活动策划专题分享

活动策划专题分享（共11篇）

活动策划专题分享 篇1

点点滴滴的升华 ——角色游戏分享活动组织专题小结 在和孩子游戏的时候，我们经常能很容易地发现到许多幼儿的闪光点，如果我们及时地将这些闪光点在游戏中点点滴滴地在游戏讲评时将它“发扬光大”，将它肯定，我感到游戏的教育契机蕴含的内容可真多。讲评时，我充分肯定了幼儿的这种行为，使大家也深受感染。游戏中，幼儿的想象力与创造力是很丰富的，但在活动中，有的幼儿往往会因为遇到困难而放弃成功的机会，教师的细心观察，及时的进行帮助，能给幼儿心理的带来希望。

在一次的游戏中，我发现多多手里拿着一个药瓶，在医院里走来走去，还紧紧地皱着眉头，我走过去问：“你是医院的谁呀？”“我是配药的医生”“你是不是有困难，需要我帮忙吗？”“我想做些药，可我不会做。”“做什么药？为什么要做药？”“我要做一些水果药，香蕉味，苹果味，西瓜味，各种水果味，小孩吃了不会觉得苦。”“真是好主意，想怎么做呢？让我来帮你。”我们就在瓶子外面贴上哪种水果就是哪种药。“真是好主意。”我给他准备了纸和笔，与他一起做完香蕉后对他说：“香蕉药做好了，其他水果你自己来吧。”他乐意的做开了。在讲评活动中，我请了多多来说他今天快乐的事，多多十分开心并且愿意向大家聊一聊他是怎么想到这个好主意的，并且有幼儿能够回应多多，认为药太苦了，希望可以买到水果味的药。我认为对幼儿在游戏中的每个新的想法，教师给予鼓励支持，这并不难，难的是老师如何了解孩子，捕捉孩子的想法和需要。我从多多小朋友的不开心行为中发现他的需要，了解他的想法，并通过材料的支持帮助和他一起玩，满足他的游戏和心理的需求，而且在讲评中，充分肯定了他独特的创造能力，给他予鼓励。

幼儿在游戏中认认真真地扮演角色，认认真真地模仿角色的劳动，游戏结束讲评时，能走上前来以角色的身份向同伴把自己如何扮演角色的事情告诉大家，这样，可以与大家一起分享游戏的快乐和不开心，他们所说的快乐或不开心的事情都是同同伴间进行游戏产生的。如：“我今天玩的不开心，因为**同我一起玩玩具店，可是他老跑到别处去，只有我一人在玩。”又如“我今天玩的很开心，因为我生病了还照顾我，给我吃鸡汤又带我上医院。”通过分享游戏的事情，让大家对角色身份的职责有了更明确的认识；同时，通过讲述既发展了口语表达，又能达到相互启发、交流的目的。

随着经验的积累，幼儿的事非观念、主见都得到逐步增强，我充分地利用游戏的讲评组织幼儿对游戏中发生的问题进行讨论，让幼儿在讨论中在争执中寻求答案。记得一次坐车的游戏中，有位妈妈抱孩子上车，有一位脚受伤的人，车上有老人还有小孩，他们一起去游戏玩，由于司机紧急刹车，结果出事了，翻车了，大家都受伤到医院去，许多人都手断脚断了，于是医生都在忙着接，但由于经验不足，他们只是用绳子在手上或脚上一绑，结果是松了又松。在游戏讲评时，大家对怎样绑绳和接断手展开了充分的讨论：有的说，接手的绳子要粗一点；有的说，接手时手上要先抹药；有的说，我们就是不会打结。对幼儿的讨论，我并不急于告诉他们，而是让他们回家与家人一起看书或请教医生。第二天，有幼儿来告诉我，接手时要用一个板把它固定，这样就会更快的好起来。有的幼儿说，要多喝骨头汤才会更快好起来；还有许多幼儿来告诉我他已经学会了用绳子打结了。

幼儿的集思广益，使我明白了一个道理，他们不需要教师的单纯灌输，而喜欢在游戏中 自己尝试，由于幼儿的年龄特点，他们认识的知识，只是周围生活中最粗浅的，所以有时无法直接解决所遇到的问题，而游戏结束的讲评正是帮助幼儿解决问题发现问题的好机会，把从孩子中发现的问题提出来，再放回到幼儿中去，让他们自己去解决同伴中出现的问题，这样幼儿不会觉得负担，又可以在大家争论的基础上积极思维，不但提高了孩子解决问题的能力，而且还培养了他们观察和思考的习惯。

从孩子的游戏中我们可以捕捉到许多东西，也可以发现一些问题，只要我们仔细地去观察，并在尊重幼儿的基础了，让幼儿去解决、去观察周围的事和物，那么这样的游戏会越玩越丰富，越玩越有创造，只有从孩子中来的东西，孩子才乐于接受，并把所有吸收的知识通过游戏自由地表现出来。

活动策划专题分享 篇2

静安区教育局承担了教育部“十一五”重点课题“提高中小学生学业效能:‘轻负担、高质量’的实证研究”, 该课题以提升学业效能为目标追求, 在研究中将立足于本区教育改革的传统优势与现实问题, 聚焦于减轻学生过重负担、提高教学质量这一主题, 把树立科学的学业观、质量和形成社会正确导向作为重要使命。

开题一年多来, 课题组进行了专家咨询和多次专题研讨, 进一步坚定了课题的指导思想, 明确指出, 学业效能绝对不是只看学业成绩, 而是三维目标下的学业水平, 同时还要看学生的学习生活质量情况, 如学生学习负担的承受度, 学习过程的愉悦度、学习资源的丰富度、学习环境的和谐度等, 并更加规范持久地开展学生学习生活质量调查。课题确立了“回溯式研究与探索式研究相结合, 整体视角与重点突破相结合, 量的分析、质的分析与经验判断相结合”的思路, 使经验筛选、问题解决、文化发展有机结合。课题进一步厘定了研究的范围与内容, 对研究任务进行了分解细化, 并设立了相关的子课题, 建立了课题的基本架构, 形成了课题的基本网络。

参与论坛的六个学校分别展示了自己在提升学业效能上的智慧行动。育才中学的以学程设计来提升课程效能的探索颇受大家关注, 静安实验小学基于学生巨大差异所进行的课程改革确实收到了减负的效果, 华东模范中学的“四环节十六字”彰显了对学生学的关注, 静安小学的调研使大家思考家校合作的方式与潜力, 爱国学校利用学制优势来提升效能的探索则别有洞天, 静教院附校所介绍的“循环实证”则展现了在研究方法上的探索与突破, 具有重要的实践价值与理论意义。

活动策划专题分享 篇3

无论是你是享受豪华之旅的高富帅，还是穷游天下的背包一族，百度贴吧《就是爱旅行》都能带给你别样的惊喜。该专题包括五个模块：回望2012年你走过的足迹，通过吧友们互相晒旅行足迹来达到互动交流的目的，更是首次采用直播帖的形式，带动吧友的氛围；旅行在路上，指南在贴吧版块为吧友提供了几个常见的旅行吧，为吧友们制造一个讨论的平台；旅行中总有一些事情令你难以忘记，一个背影、一抹阳光……

晒晒你的旅行二三事模块，通过网友们晒旅行中好玩的那些人、那些事来达到分享的目的；去酒店住宿休息，被蒙了！去旅行社报名参团，被骗了！相信我们都会有类似的经历，那些年我们一起被坑过是这个专题最有意思的部分，网友们可以一起来吐槽那些年旅行被坑过的事情；还有一个版块是吧友们票选的最佳旅行胜地，想要旅行攻略、旅行搭伴的网友们，千万不能错过！

网友调查

那些年我们一起被坑过

被蒙了，被宰了，被骗了，旅行总有这样那样的经历，赶紧来吐槽一下那些年旅行被坑的事吧！

45%

不幸中枪了，被狠狠坑过

去酒店住宿休息，被蒙了！去旅行社报名参团，被骗了！去享受特产美食，被坑了！ 去纪念品店购物，被宰了！

55%

每次精打细算，想坑我没那么容易

作为一名纯屌丝，每次出门都精打细算，每次买东西都货比三家，想要坑我，没那么容易呀！

旅行在路上，指南在贴吧

无论你是享受豪华之旅的高富帅，还是穷游天下的背包一族，贴吧都能带给你别样的惊喜。

旅行吧

完美的人生是童年拥有游戏的快乐，青年拥有漂泊的经历，老年拥有美好的回忆。我们爱旅行，我们爱结交朋友，我们爱四海为家。

西藏旅游吧

那一世，我翻遍十万大山，不为修来世，只为路中能与你相遇。西藏，最接近天堂的地方，所有旅者的梦想。走吧，带上单反去跋涉，看尽每一片风景。

驴友吧

在喧闹的城市中寻找穿越的乐土，在宁静的山村中追寻心灵的慰藉。让我们用脚步去丈量大地，让一切慢下来去体会自然。 千里之行，始于足下。

丽江旅游吧

活动策划专题分享 篇4

台达应邀出席2018 Greenbuild中国大会，并获颁2018年度“绿色先锋”大奖，台达品牌长郭珊珊（中）代表领奖，美国绿色建筑委员会全球总裁兼首席执行官Mahesh Ramanujam（右）与北亚区董事总经理杜日生（左）为台达颁奖

台达品牌长郭珊珊女士在“她力量（Women in Green）”早餐会上分享了带领台达迈向国际品牌及推动企业可持续发展的心得与成果，并于颁奖午宴上代表台达领取“绿色先锋奖”。郭珊珊表示，台达秉持“推己及人”的理念，自2006年起就开始兴建绿色厂办，并从自建逐步扩展至社会捐建，共已建成26栋绿色建筑，其中12栋获美国绿色建筑委员会（USGBC）LEED认证，此外并打造第一座LEED V4 ID+C认证数据中心。仅2017年，台达获得认证的绿色建筑共节电 1,490 万度，相当于减少 9,268 吨碳排放。近年来，台达更发展楼宇自动化为核心业务，将技术能力拓展至楼宇的能源管理、控制系统、智能照明、空调、安防与整合服务，进一步协助楼宇节能及运营效率提升。

同时，绿色建筑的推广也离不开理念的普及。台达自2006年起，已连续七届冠名赞助“国际太阳能建筑设计竞赛”，赛题涵盖城市住宅、新农村建设、既有建筑改造、阳光小学、适老建筑等，并将优胜作品进行实地建设，让梦想变成现实。此外，台达更将自身打造绿色建筑的丰富经验集结成“绿筑迹——台达绿色建筑展”，于2015年巴黎气候大会期间在法国大皇宫展出，并先后移展至北京、台北、高雄等地。今年全新出版的《跟着台达盖出绿建筑》一书，更是通过真实案例详细解读了绿色建筑的社会意义，带领读者进一步探索建筑节能之道。

在本次“Greenbuild中国大会”上，台达还因打造首个LEED V4 ID+C认证数据中心——台达吴江数据中心，获颁2018年度 “行业先锋奖”。该数据中心通过采用台达自有产品及节能方案，自2015年投入使用至2018年的3年内，全年平均PUE（Power Usage Effectiveness）值达到1.29的黄金级，在选址与交通、能源与大气、用水效率等方面的综合表现均获得LEED高分肯定。

大会主办方还特别安排与会嘉宾于22日参观LEED白金级绿色建筑——台达上海运营中心暨研发大楼，该大楼于2013年即获LEED-NC(新建建筑)黄金级认证，经过数年节能改善，于2017年再获LEED-EB（既有建筑）白金级认证。大楼采用台达自有产品及节能方案，相较上海民用大型公共建筑，节能最高可达39%；相较LEED设计基准，节水可达46%。

“Greenbuild”活动 2002年起源于美国，如今已在中国、美国、印度、欧洲和墨西哥等全球多地举办。“Greenbuild中国大会” 2017年落地，至今已举办两届。2018“Greenbuild中国大会”于10月23日-24日在上海中心举办，旨在推动全球可持续发展事业，打造集合教育、交流、庆祝和展现领导力的国际平台。大会主办方美国绿色建筑委员会(USGBC)致力于通过高性价比和节能的绿色建筑方案实现繁荣且可持续的未来。USGBC的LEED绿色建筑认证系统是综合考虑绿色建筑设计、施工和运行的最权威的认证体系之一。(周文秋)

精选开业活动策划分享 篇5

一份好的工作策划不仅可以让你定期的对自己的工作进展跟思维进行整理还可以向上级较好的展示你的工作的成果，有利于自己个人的职业道路。今天小编就给大家来带《开业活动策划》精选的几篇分享，希望对大家有所帮助！

开业活动策划

（一）：

开业庆典策划方案

一、开业庆典活动时间、地点：

时间：20xx年9月28日

地点：惠州市XX路天虹惠州店

二、庆典仪式活动安排：

（一）嘉宾和媒体签到：（20xx年9月8日上午8：00----8：30）

（二）、开幕剪彩仪式：（20xx年9月28日上午8：30---9：00）

特邀当地相关政府主管部门官员、天虹集团总经理及各邀请的嘉宾出席开幕剪彩仪式。（注明：本次开幕式可邀请醒狮队前来舞狮助兴。在开幕式现场有鲜花、拱门、空飘、横幅广告、气球、等场景布置与点缀。）

1、邀请当地政府官员上台致辞。

2、邀请天虹集团总经理上台为惠州天虹店至贺词。

3、邀请其他嘉宾上台致辞。

4、醒狮表演

5、邀请相关天虹集团总经理为彩狮点睛。

6、新店门打开迎接顾客文秘114版权所有

三、“深情天虹·缤纷秋恋”时尚发布会

释义：本环节将主要打破以往天虹开连锁店时简单的开业庆典的剪彩的模式，新的模式是，在承袭了此前的必要环节之外，我们推荐将在紧之后剪彩环节完毕后，将举办一场别开生面的“深情天虹·缤纷秋恋”时尚发布会，特邀青春靓丽的模特，穿着各种高贵的服装进行现场集中展示，并进一步宣传进驻该商场的著名品牌服饰。在举办本次“缤纷秋恋”时尚发布时，推荐商场方面将引入商场的各大型百货供应商邀请到场观看本次时尚发布活动。造成轰动和品牌效应以吸引更多市民前来观看。

为到达本次活动的预期目的，我们推荐将在本次活动现场，围绕着舞台四周将各大商家的品牌打出来。并在舞台的背景版上列上承办本次时尚发布活动的主要时装品牌的赞助商家名称等。

四、庆典开幕式活动筹备和进程：

1、8月20日前确定主持本次活动的司仪。2、8月20日前，确定出席本次庆典开幕式的嘉宾人数和名单。3、20xx年8月25日前完成整个开幕式所需的各种宣传材料的印刷、礼品袋和礼品的定制及各种户外喷画、条幅广告

开业活动策划

（二）：

新店开业活动方案

一、开业活动目的：

1、确立专卖店的公众形象，赢得各大媒体的关注。

2、透过开业活动聚集人气，展现贝亚克的全新形象，提高知名度。

3、透过开业活动，加强贝亚克专卖店在当地的影响，推动销售工作。

4、透过独特的活动形式、吸引公众与媒体视线，提高传播效果。

二、前期宣传方案：

开业活动的成功由前期宣传是否到位来决定。只有前期宣传做好了，才能保证开业活动的成功举行。我们在思想上必须要有这个意识，宁可推迟开业，也不要在前期宣传上马虎。

前期宣传的方式和具体操作：

1、小区入户宣传：

这是最直接也是最有效的操作手段，但也是最复杂的方法。具体操作：

（1）分两个宣传组进行宣传，每个组在两人或者两人以上，如果条件限制一个人一组也能够。宣传组的目的只是在开业之前两周内，透过和顾客的一对一宣传，不断寻找和跟踪顾客，了解准顾客的详细状况和需求，最终将顾客引导进入开业现场即可。

（2）将所在县市楼盘进行划分，分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域，开展工作。两组之间展开竞争，竞争的指标为引导进入专卖店顾客的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰，譬如现金奖励、业务人员考察留用等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的用心性。

（3）入户宣传的资料：公司的概况、产品介绍、开业活动资料详细介绍、顾客的基本状况和意愿、邀约入店。值得注意的是，了解到准顾客的状况后要收集整理、跟踪，并和店面导购员持续沟通，找到适宜的切入点，为开业时迅速签单做好准备。在开业前一天，业务员要和准顾客电话沟通，确认来店参加开业活动。

2、报纸夹带宣传单页：宣传单页设计要一幕了然，活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式，没有档次。

发布资料：

a、开业信息：时间、地点、标题、预约电话（可带给提前预约）

b、优惠活动资料

c、企业相关信息，文化内涵为主

d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息

作用：夹报发行的宣传效果最直接，宣传覆盖面也广，信息也全面，目标客户群明确，有噱头必然会引起公众的注意，并很乐意参加新店开张举行的活动，由此到达宣传的效果。

夹带媒体：《××报》

发布数量：×万份

发布日期：

3、报纸、电视媒体的临时预告：在活动开始前一个星期内进行宣传，一般都是临时性集中宣传。造势很关键。

4、手机信息平台的开业预告：不需要满天乱发，能够采取卫星定位形式，集中针对所有开发楼盘、建材市场来发送。也就是定位发送。

5、当然结合当地的实际状况，也能够采取其他行之有效的方法来进行宣传。

三、开业活动促销资料的设计：

首先需要一个相对超低价位产品来吸引顾客并引爆市场，这个价格需要个性的强调出来，醒目。同时设计促销资料要相比较较热闹的感觉，譬如价格折扣、促销礼品等，甚至能够采取转奖，抽奖等。

四、开业活动现场氛围的营造：

拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都能够采用。气势必须要大，譬如拱门做十个，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。路演的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意，能够准确找到位置；另外也能够吸引所有市民的关注，甚至媒体的注意。对现场氛围的营造也是一个补充。

1、终端布置：（参考）

（1）周边街区（建材市场内）：“邻近街和市区主干道布标宣传

（2）店外：

”门外陈列标示企业LOGO的刀旗

“门前设置升空气球

”门外设置大型拱门

“店前设立大型主题展版一块，发布活动主题

”楼体悬挂巨型彩色竖标

“门口用气球及花束装饰。

（3）店内

”门口设立明显标示企业LOGO的接待处，向入场者赠送活动宣传品

“设立迎宾和导购小姐。

”设立导示系统，设立明显标示企业LOGO的指示牌

“顶端悬挂POP挂旗。

”店内相关区域设立休息处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。

“店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品，并带给咨询服务。

在终端布置中我们会与开业庆典的主题相结合，但不论是以什么主题进行宣传，我公司在会场中都力争做到“细心、精心、认真、全面”

2、具体布置：（参考）

–小礼品发放处布置打印好的表格和笔：登记顾客的一些个人资料（姓名、工作单位、家庭住址、联系电话（领取礼物后邀请顾客填写）

–签到台/签到纸笔各一

–桌椅

–礼品贝亚克精美手提纸袋200

–贝亚克宣传资料200

–彩色氢气球（贝亚克LOGO）200

–小礼品：贝亚克精美广告笔200

–贝亚克精美笔记本、单件贝亚克瓷杯给设计师

–工作人员统一配置及其它纪念品

1红绶带（贝亚克地板——奢华之上、荣耀到家）

2胸牌

3贝亚克导购员服装

–嘉宾1胸花6

3、剪彩仪式：（参考）

（基本资料：开幕——领导讲话——剪彩——文艺活动等各种专业的表演—与会人员抽奖活动—宴请部分贵宾（与抽奖同时进行））

庆典活动程序：

开业庆典初定于200×年×月×日上午×点在专卖店举行。（公司如没有适宜场地可租其他广场或酒店）

——9：30会场音乐嘹亮，彩旗飘飘，迎宾、军乐队、醒狮队伍、礼仪小姐到位，工作人员准备工作就绪；

——9：40公司领导、嘉宾陆续进场，礼仪小姐为来宾办理签到、佩带鲜花、引领入坐，导位礼仪小姐在入口处等候，做好引领准备工作；

——9：55庆典司仪（邀请主持人担任）宣布庆典即将开始，请领导、嘉宾就坐，请参与庆典所有人员就位；

——10：00庆典正式开始，庆典司仪朗诵司仪词开场白；（店内同时开始签售）

——司仪宣读出席庆典主要嘉宾名单；

——庆典司仪宣布：贝亚克××旗舰店开业庆典开始！（金鼓齐鸣10秒钟）；

——庆典司仪请军乐队奏乐一首；

——庆典司仪宣布：请××讲话；（公司领导）；

——庆典司仪宣布：请××讲话；（贵宾）；

——庆典司仪主持剪彩仪式，礼仪小姐引领公司领导、嘉宾就位；

——庆典司仪请出贝亚克江西总代理主持剪裁仪式。

——贝亚克会所领导宣布：贝亚克××旗舰店开业！（各位领导、嘉宾剪彩！）

——剪彩一刻，音乐嘹亮，礼花漫天，龙狮起舞，庆典构成高潮；

——各种丰富多彩的表演如，健美操、拉丁舞等等，（路演活动开始）

——庆典司仪宣布：宴请各位贵宾！

------在歌声中，司仪结束语，——庆典结束。

五、开业活动人员的培训和安排：

现场发单员要安排到位，除了发单页，也负责维护现场秩序。最好就是前期进小区沟通的业务员来发单。他们能够消除以前宣传过的顾客的陌生感，带领这些顾客直接进入店内，对签单有思想准备，成功率比较高。导购员必须要透过培训，最好是已经结婚、并且家里装修过的，对装修有足够的经验。导购员数量要充足。后勤人员也要安排到位。

六、现场控制：

天气的关注；水电安排；不同产品区域专人负责、相关物料的准备和补充等。

开业活动策划

（三）：

开业庆典策划方案

第一部分活动基本资料

一、活动目的：在开业当天对店面做热烈隆重的庆典式布置，并配合促销活动，到达汇聚人气，提高专卖店知名度和世纪阳光销量的目的。同时，进一步提高世纪阳光的品牌和品牌故事的知名度。

二、活动地点：世纪阳光太阳能专卖店

三、开业时间：2010年7月1日

四、开业主题：热烈庆祝世纪阳光太阳能登陆蒙城市场

五、方案适用范围：蒙城县

六、活动对象：世纪阳光太阳能的消费群体、过往行人和嘉宾；

嘉宾邀请，是开业仪式活动工作中极其重要的一环，为了使活动充分发挥其轰动效应及舆论的用心作用，在邀请嘉宾上务必精心选取对象，设计精美的请柬，尽力邀有知名度人士出席，制造新闻效应，提前发出邀请函(根据实际状况邀请乡镇经销商为嘉宾)。

嘉宾邀请范围：

a、世纪阳光公司领导:***

b、政府相关负责人:***

c、新闻记者:***

d、经销商代表：***

e、行业专家：刘孝明

七、宣传造势：各种宣传要先于开业前夕的10天安排到位，增加市民关注热点，构成开业前夕的气候。

1）务必在当地建立电视宣传：20：00——22：00的黄金时段新闻类节目或连续剧加字幕滚动播出或点歌类节目的软文介绍。

2）务必在县城和乡镇发放宣传单页：将世纪阳光太阳能撒钱的消息和超低价购物的消息传递到消费人群。

3）务必在户外进行造势宣传：1）选取人流量较多及商圈较集中地段，以专卖店位置为中心选定一条主要街道，人流量集中地段进行悬挂横幅。并将墙体喷绘选取适宜的商场墙面及交汇地段装贴。

4）务必车辆或三轮车进行沿街宣传将世纪阳光太阳能的活动时间和资料传递出去。

5）务必将单页进行报纸夹带投放覆盖城区。

6）务必在各大超市门前进行电影宣传活动

八、开业气氛营造

1．空中动力伞飞行（世纪阳光太阳能撒钱啦）

2．拱门6个

3．联系学校乐队（把握人数）

4．搭建舞台、联系演出公司。

5．花篮由代理商的朋友和乡镇客户准备

6．门口红地毯（印上开业主题）

7．易拉宝（现场人口一侧，玫瑰红背景为主，注明活动事项）

8．专卖店侧面或对面空位的大型布幔。

9．附近主要街道拉大型横幅。

九、开业形式

1．约20分钟乐队奏乐礼仪小姐引导乡镇代表进入现场

2．安排当地政府领导及公司领导讲话，开业剪彩。

3．现场互动游戏，有奖问答（如世纪阳光形象代言人是谁？广告播出段位的栏目等问题）由经销商带给奖品。

十、现场氛围营造：

1．收银台：可根据位置制定大小。

2．专卖店吊顶离地面一般——3米的，易于悬挂小红包或红色饰品，或制作精美吊旗，烘托开业气氛，开业前几日也可在店堂内挂上彩带，洋溢喜庆的气氛。

3．摆放一些饰品，尽量制造节日的气氛，如中国节，门口处滑稽的玩具等，能引起过往人流的关注，一两个即可。

4．导购身披大红绶带，印上庆祝字样，能够更好地现

场气氛。

5．现场可用夸张一点的文字及色彩，略偏向休闲的一种风格，如“庆开业，拿好礼”，“奖的就是现金”等美工字体。

八、活动资料（可供选取的几种类型）

1．吸引消费类

1）凡当场购买世纪阳光太阳能人数到达10人，将可参加免费太阳能抽奖

2）收银台处设一摸奖区，摸奖柜材料为透明有机玻璃，大小约为30x25x15cm，留一圆形开口，内装红包里面写着中奖号码。

3）凡开业当日凭代金券不购物者也可直接到收银处领取对应的现金，一人限一张代金卷。

以上活动在聚集必须人气后，可让行人有跟风的举动，甚至有一人带动多人的几何效应，即便是为中现金的形式而来，也能增加场面的火爆程度以及销售额，一举而多得。

2．营造气氛

1）由代理商安排活动当天要有10人来购买太阳能到达先期引导作用2）开业期间凡购物后可每小时发放小礼品。

3）利用活动现场的小朋友手持道旗进行沿街宣传。

第二部分主题活动

一、魔术表演

让魔术师专门设计关于太阳能方面的表演节目，如把把带有世纪阳光的logo的纸张变到观众口袋中，把写有世纪阳光的纸张变成人民币……

活动目的：今年春晚，刘谦精彩的魔术表演让举国上下掀起了一阵魔术热！我们可借机趁热打铁，把产品和品牌诉求融合到魔术里，既能够吸引人气，又能够到达宣传的效果。

二、合影送礼

让消费者在世纪阳光的幕景前进行留影，同时，照片现场打印，赠送一张照片给消费者做留念；并在后面打上世纪阳光的品牌故事。

活动目的：专卖店开业活动的目的，除了提高知名度和销量外，更要注重“世纪阳光”品牌的建设和品牌故事的传播。

三、促销连环计

透过促销连环计的设计，促使消费者完成以下转变过程：

去看看——想要买——一一齐买——买更多

1、报销车费（去看看）

消费者可打的到专卖店参加活动，购买物品时，凭的士发票可抵5元货款（有购买才有报销，每人最多只报销5元）；

活动目的：一个成功的开业活动最主要的就是有足够多的人参加，从而制造出必须的人气效应和轰动效应，世纪阳

光专卖店附近人气不是很旺，为弥补这一缺陷，防止开业当天出现冷场，特设计这一促销活动。

2、现场演示（想要买）

所有参加活动的人都能够直观感受世纪阳光的现场演示。

活动目的：消费者的购买心理是一个复杂的过程：刺激（内外）产生需要—需要产生—购买动机—导致购买行为。现场演示透过刺激消费者的直观感觉，能有效促使其产生消费行为，并建立必须的信任度和忠诚度。

3、拼购优惠（一齐买）

凡三个人起联合购买，则可群众享受8折优惠；

活动目的：有助于构成联动购买效应，进一步扩大销量。

第三部分活动流程

一、开业庆典的前期工作 1、6月15日：市场部会同企划部将开业策划草案送公司审阅，就方案做出实际性的修改意见。1、6月16日：市场部会同企划部与代理商双方召开会议，确定本次活动的形式、规模、大小、物料、人员安排，对项目日设置做出决定，并做出详细的方案。

二、制作、实施阶段工作安排 1、6月17日：市场部会同企划部与代理商进行电视广告和报纸夹带发放单页的洽谈工作 2、6月18日：企划部与代理商进行车辆巡回广告的洽谈工作和人手安排以及乐队的落实联系表演团，沟通设计好相应表演节目。确定好演员和表演节目，各种活动用品(印刷品、礼品等)应完成制作、采购 3、6月19日：企划部与代理商进行户外广告与宣传的落实工作

开始设计活动的宣传材料，并采购相关物料。

4、6月20日：企划部与代理商进行条幅和相关礼品的准备工作 5、6月20日：确定好到场嘉宾，工作人员安排和活动流程。6、6月21日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传单页发放活动确定好到场嘉宾 7、6月22日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传单页发放活动确定好到场嘉宾 8、6月23日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传单页发放活动确定好到场嘉宾 9、6月24日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传单页发放活动确定好到场嘉宾 10、6月25日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传单页发放活动确定好到场嘉宾 11、6月26日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣

传和单页发放活动及在各大超市门前进行电影放映活动12、6月27日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传和单页发放活动及在各大超市门前进行电影放映活动13、6月28日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传和单页发放活动及在各大超市门前进行电影放映活动14、6月29日：企划部与代理商在主要街道进行车辆宣传和单页发放活动及在各大超市门前进行电影放映活动

三、现场布置阶段工作安排 1、6月30日：开始现场的布置工作，应完成所有拱门、小气球、条幅、易拉宝、葡萄藤等的布置工作。2、6月30日：完成花篮的布置，安装好音响，并调试好。3、6月30日：傍晚5点，完成全部布置工作，并将各种活动物料准备好，搬到专卖店里，由公司与代理商共同全面检查验收。4、6月30日：市场部会同企划部与代理商完成现场的布置并检查落实状况

四、活动实施阶段工作安排 1、7月1日：上午7：00工作人员、礼仪小姐、演员到达现场做准备工作，工作人员做好现场安全工作。礼仪小姐、演员准备完毕摄影师、音响师准备完毕。

2、上午7：10活动正式开始。乐队播放迎宾曲，礼仪

小姐迎宾、为嘉宾配戴胸花。

五、仪式程序

上午7：15庆典正式开始。燃放礼炮。

7：20主持人宣布庆典正式开始，介绍嘉宾，读祝贺单位贺贺词。

7：25主持人：邀请政府领导致辞。

7：30主持人：邀请世纪阳光公司领导讲话。

7：35主持人：请嘉宾代表讲话。

7：40主持人：邀请经销商代表讲话。

7：45主持人：宣布剪彩人员名单，礼仪小姐分别引导主礼嘉宾就位。

7：45主持人：宣布世纪阳光专卖店开业剪彩仪式开始，主礼嘉宾为庆典仪式剪彩。乐队奏乐。

8：00主持人：促销活动开始……

8：30主持人：动力伞低空表演开始

第四部分人员安排

一、主持人一名，负责活动现场的主持和协调；

二、歌手舞蹈魔术人员；

三、礼仪小姐6名，主要负责迎宾、剪彩、现场活动配合。

开业活动策划

（四）：

开业庆典策划方案

一、策划思路

基于背景分析的特点，本商场可看引领区域消费的龙头，因此首先要逐渐进步着名度和美誉度，在消费者心中构成良好的消费者口碑并利于拓展商户。所有这些需要前期宣传活动来培养消费者的认知度。当然开业当天才是重中之重。

“开业”要确保“首战必胜”是所有新生项目的首要题目，尤其贸易日趋激烈的这天，因此要做到：既有热烈的现场气氛，又有实实在在的前期活动宣传，就需要各种庆典活动具有惊爆性和着名度，作到先声夺人，站稳脚跟。

二、活动原则：

1、务必在开业庆典活动的气势上营造规模，追求热烈气氛和吸引力。

2、透过开业庆典，争取在周边居民中留下深刻的印象。

3、要有持续的促销活动，并使顾客有新鲜感，最好能够构成新闻点以易于传播。

4、促销活动的确能让顾客感到“实惠”，终极增加本商城的美誉度。

5、本项目策划方案就应便于操纵实施，并具有风险可控性。

三、活动目标

透过成功举办开业庆典活动，达成进步商场着名度、促

进招商以及吸引消费者的目的。

四、前期预备方案

开业前在室内各主要街道和各大学校做巡回式的宣传演艺促销活动。促销活动启动。

开业前一周或十天，向四周居民以及过路职员和各个学校发放开业宣传资料。

开业前一周或3天，在商城四周放置飘空气球，下悬开业庆典条幅，营造喜庆气氛。为正式剪彩做预热工作。

开业前一周，加大促销活动力度，确保开业当天的客流量。

五、项目实施方案

1．活动要素

活动名称：卓威国际体育城

活动时间：**年ｘｘ月

活动地点：卓威国际体育城

活动人群：商城领导、特邀嘉宾、四周居住区居民、拦截过往散客等

活动目标：透过成功举办开业活动，达成进步商场着名度、促进招商以及吸引消费者的目的。

2．组织活动资料

ａ、商场外气氛装饰

ｂ、现场布置：

舞台和音响配置，花篮、条幅和飘空气球及冷烟火，礼节组织等ｃ、演出节目：

军乐队，舞狮表演，街舞和唱歌表演，以及第二、三天的秧歌演出来持续开业气氛

ｄ、前期宣传工作：

1）宣传车进进县（郊）区巡回演艺宣传促销

2）商场pop海报、展板等，营造喜庆热闹的氛围

ｅ、后期宣传工作：

持续三天（天天下午）演艺表演，持续一段时间的庆典气氛。

以上方案由我公司经过多方面的讨论确定，请各位领导给予指导，筹备此次庆典活动仪式，我们以为首先在指导思想上要遵循“热烈”、“节俭”与“缜密”三原则.所谓”热烈”是指要想方想法在庆典仪式的进行过程中营造出一种欢快、喜庆、隆重而令人激动的氛围，而不令其过于烦闷、乏味。庆典仪式删繁就简，但却不可缺少热烈、隆重。与其平平淡淡、草草了事，或偃旗息鼓、灰溜溜地走上一个过场，反倒不如索性将其略往不搞。所谓“节俭”是要求主办单位勤俭持家，在举行庆典仪式以及为其进行筹备工作的整个过程中，在经费的支出方面实事求是。节制、俭省。所谓“缜密”则是指主办单位的筹备庆典仪式之时。既要遵行礼节惯例，又要具体状况具体分析，认真策划，注重细节，分工负

责，一丝不苟。力求周密、细致，严防鸭蛋虽密也有缝，临场出错。

读书分享活动方案 篇6

一、活动目标：

1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。

2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

二、活动口号：书香通幽处，分享任我行

三、分享时间：暂定每月月末（全体家人都在公司）

四、分享书目：根据自己的喜好自行选择，但必须是能够引导人积极向上，不

含不健康内容的书籍。

五、活动流程：

1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻（关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问）。

2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。

3、分享会——○1分享时间：每人不超过15分钟。

2分享方式：无固定方式（只要能够做到精彩○

分享，可自己制作PPT，也可口述）。

3分享会内容：A、作品介绍（包括作者、写作○

背景等相关内容）。B、心得体会。C、读者力荐（站在推销员的角度，向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望）。D、书籍内容（此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的一个元素，例如：作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等）。E读书方法介绍。F、以上内容分享时必须涉及到，如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。

4互动提问（设置为毕业答辩的场景）。○

4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最

优书生；同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。

浅谈如何开展家园分享阅读活动 篇7

1. 让亲子之间的情感更加亲密。

随着经济的发展、社会的进步, 留守儿童越来越多, 存在这个的情况, 尽管父母与孩子在同一城市, 但是与孩子见面的机会却只能在周末, 有些连周末都没时间相见, 孩子与父母之间的关系很淡漠。但是幼儿园开展家园分享阅读活动, 家长和儿童之间的接触多了, 通过一起阅读书籍, 孩子与父母一起探索了书中的情节, 分享彼此之间的感情流露, 两者之间的关系也更加紧密, 父母也找到了与孩子交流沟通的方式, 找到了联系彼此之间感情的纽带, 孩子在阅读中找到乐趣, 找到幸福感, 也对阅读增加更多的兴趣。

2. 促进了家园工作的配合、社会的融洽。

幼儿园开展家园分享阅读活动, 能够增加老师与家长之间的交流。分享阅读活动的开展, 教师首先要与家长了解学生的具体情况, 表明开展这次活动希望家长能够配合到怎样的程度, 预期达到怎样的效果, 且教师与家长定期要进行纸质档的活动开展详细情况交流, 家长与家长之间, 教师也开展阅读交流会, 让家长之间讨论和分享孩子的问题, 让家长更加深入地了解教师工作的辛苦, 让教师了解到家长的家庭教育情况, 让家长与家长之间了解自身家庭教育存在的不足。拉近了两者之间的关系, 有益于社会融洽。

3. 分享阅读的开展能够激发学生对阅读的兴趣, 让学生在阅读中找到更多的快乐。

兴趣是最好的老师, 同时兴趣是激励学生积极学习的动力。幼儿不同于成人, 在面对枯燥无味的读物时还能有自制力要求自己一定要经常阅读, 且儿童的理解力十分的有限, 所以的传统的阅读教学方式不适合于幼儿的学习, 而分享阅读的教育理念完全不同于传统的教育理念, 分享阅读是以阅读教材本身的精彩来吸引幼儿阅读, 通过一本学生感兴趣的读物, 引起儿童对书中内容的思考, 在读物中采取能够与现实生活相联系, 但是转换描述的角度:采用儿童的角度来看这个世界, 通过阅读, 幼儿接触的文字更加多, 更加迫切去了解更多多彩的世界, 就会主动去阅读, 从而达到了激发学生的阅读兴趣的目的。

二、开展“家园分享阅读”的实施工作

1. 为孩子创造丰富的多元阅读环境, 营造家园书香环境。

(1) 创造更多的阅读机会。传统的教学更加只注重学生与教师直接的口头交流, 阅读的工作几乎完全被教师全权担当, 而家长也不了解幼儿在学校的具体情况, 也没有重视该问题, 所以在新课改后, 笔者认为, 分享阅读活动的开展过程中, 要重视学生阅读机会增加这一问题, 建议:首先在班上设立阅读角, 同时教师也要提供相关的交流方式与家长, 以便于家长能够快速适应与幼儿开展的分享阅读, 其次阅读角要建立统一的管理标准, 让借阅活动能够有序地进行, 阅读角的阅读素材也要符合学生的年龄和理解能力, 阅读的素材也要定期地更替, 让学生能够接触到更多的读物, 了解更多的故事, 最后, 教师应该要鼓励学生阅读, 每周五, 允许学生将阅读角的读物带回家, 鼓励家长给学生购买书籍, 让学生的业余活动中存在阅读的环境, 鼓励学生家长在周末时与学生开展亲子阅读活动, 建议家长能够购买相关的幼儿教育的书籍进行学习, 了解更加科学的教育方式。 (2) 将教学的环境书香化, 可以在教室的墙壁上展示一些学生的作品:可以是画, 也可以是学生的分享阅读的心得, 可以是阅读活动中经常出现的文字, 让学生在上课的环境中感受到分享阅读带来的愉悦感。

2. 开展形式多样的家园互动活动。

(1) 教师改变教学理念, 在课堂上给学生更多的机会展示与家长参与分享阅读的成果, 教师应该要鼓励学生勇敢地在班集体面前朗读课文, 在要举行全班型的朗读活动前, 先通知家长, 让家长提前给学生准备故事, 在学生朗读活动开展过程中多给学生表扬, 调动学生的阅读积极性, 在活动举行之后, 还要进行相关的评比, 评委就是学生自身, 获奖的学生给予“顶呱呱”或者“小红花”的奖励, 学生了解到阅读能够给自身带来更多的欢乐, 更加积极阅读, 同时每周都让学生选择一篇自己最喜欢的故事与大家分享。 (2) 倡议家长每天都能够陪学生阅读, 同时教师应该要检查阅读的成效, 教师在你这个过程中应该要替家长筛选阅读素材, 如:寓言故事或者一些简短的与生活相关的小故事, 同时笔者建议家长能够经常带幼儿去图书馆, 让学生多接触阅读环境, 主动去寻找自身感兴趣的读物, 让幼儿了解到这个世界上故事有很多, 欢迎家长和孩子们共同走进阅读角与孩子进行亲子阅读。 (3) 让家长参与“分享阅读”读本的教学, 且教师与家长之间要定期反馈分享阅读活动的成效, 在班上设置了“分享阅读”专栏, 把每本读本的分析、教学目的、家长工作、认读字词都详细地列出来, 让家长对“分享阅读”有更深的了解, 更好地配合教师的教育工作的开展, 同时在了解到教师对该活动的开展流程与预计达到的目标之后, 家长也可以配合教师活动, 寻找一些适合该年龄段的阅读素材, 丰富幼儿的知识面, 家长与教师之间定期交流活动的结果。

参考文献

[1]章巧兰.在分享阅读中快乐成长[J].快乐阅读, 2011, (06) .

[2]吴艳艳.“分享阅读”的教学策略[J].快乐阅读, 2011, (6) .

教育成果分享活动方案 篇8

一、活动目的：

1、提高教师对教育案例的分析册能力，让教师成为反思型教师。

2、活跃工作氛围，教师体验成功的喜悦。

3、改变教师学习方式的转变。

4、强化教育活动的多样性、针对性。

二、活动主题：说“我的教育故事”。

一个故事一份情，老师对学生的包容、宽容，对学生的细心、耐心，对学生的爱心，都蕴涵在一个个小故事中。我们在“合格的教育设施、合格的师资队伍、合格的教育管理、合格的教育质量”的学校育人目标的指引下，不断探索培育“合格人才”，不断增强学生责任感的方法与途径，这个过程中在我们身边不断发生着许多真实感人的故事，让我们一起来分享成功与快乐、挫折与困惑，阐述自己对教育的理解，叙述自己对新理念的感悟。

围绕学习实践“科学发展观”的活动，在教育教学及管理中所包含的具有真情实感、典型的教育教学故事（包括学校管理、德育工作、教学工作、班级管理、问题学生转化、服务育人等）。

三、活动参加对象：全校大岗教师

四、活动办法：

1、12月18日下午2：00，全体参加说“我的教育故事”。

2、分两组抽签同时进行，第一组：汪锡英主持，第二组赵琦主持。

3、每位教师说的故事在3至5分钟之间。

4、学校将邀请区督导室的督学、区教培中心的教研员组成评委组，对教师“说我们的教育故事“进行现场评分。对我们的活动进行现场评价。

五、说教育故事的原则：

1、理念新。教育小故事叙述的对象必须是新问题。把握好教育叙事中人物的角色，用新视觉去动察新的理念。

2、情节精。讲故事也是一种技巧和艺术，要在抓住“事件本质”的前提下，绘声绘色得讲述。教育小故事必须有“情节化”描述。

3、感悟深。所讲的故事（事件），要有一定代表性、突发性、可借鉴性，要让听者从中获得一定的理性感悟，或有某种教育灵感。

4、主题明。教育小故事必须有一个照亮整个故事的“主题”。

小班主题活动快乐的分享活动教案 篇9

1、在欣赏、表演的过程中理解分享是快乐的。

2、有积极的分享行为，感受分享的快乐。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

1、通知幼儿带一些食物或玩具来园。（如一包饼干，一只橘子等）

2、把故事内容制作成多媒体课件或投影片。

3、在操作区投放一些心形叶子，供幼儿制作情绪树用。

活动过程：

一、快乐的欣赏活动：

1、设置悬念，引起兴趣：

教师：“小兔拔了两个萝卜全送给了别人，猜猜它的心里会怎样想？”“可是它却很快乐呀，这是为什么呢？请大家一起欣赏动画故事《小兔真快乐》。”

2、放映多媒体课件，分段欣赏和表演，理解分享是快乐的。

重点：理解两种不同的分享型快乐。

（1）理解：有了好东西和别人一起吃，会更快乐！

欣赏第1、2两节故事。

教师：“小兔把萝卜送给羊妈妈和小猪时，羊妈妈和小猪说了什么？小猪是怎样说的？”“小兔把萝卜都送掉了，可是它为什么却很快乐？”

（2）理解把快乐的事说给别人听，别人也会感到快乐！

欣赏课件的后半部分。提问：“小兔回家后，对妈妈说了什么话？妈妈又是怎么说的？”

复述小兔和兔妈妈的话，一起表演他们快乐的样子。

提问：“妈妈听了小兔的话，为什么很快乐？”

二、快乐的分享活动：

1、分享快乐情感

教师：“老师有一件快乐的.事要告诉你们：南南小朋友以前总爱把积木抢到自己的面前，不许别人碰。可是昨天老师看到他和东东一起看书，玩得可好了。老师看到他进步了，觉得很快乐。你们听了一定也很快乐吧？那你们有没有快乐的事，也说出来给好朋友听听？”（幼儿互相说后，请两位幼儿上来说。）

2、分享食物。

教师：“小兔把好东西分给别人吃，你们也带来了许多好东西，你们准备怎么做？”

（让幼儿相互共享食物，体验分享的快乐。）

3、表达分享情绪。

请幼儿把分享后的感受说给老师和同伴听；或到操作取去给新形叶子涂上颜色，表达自己的心情。

活动建议：

1、课前和幼儿一起谈谈关于分享的话题，对幼儿无意中出现的分享行为进行表扬，使幼儿对分享有一个初步的概念。

2、课后与幼儿一起进行故事表演，强化分享意识；并用幼儿从家里带来的玩具和图书等建成“快乐城”，巩固分享行为。

活动反思：

“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环。要帮助孩子初步懂得分享是快乐的，并学习与同伴分享食物、玩具。值得注意的是：孩子的情绪往往不够稳定，不断转换，因此，要让不善于用言语表达的幼儿通过动作、图象等非言语的表达方式来表现自己的感受，从而让每个孩子都获得表达的机会。

【小班主题活动快乐的分享活动教案】相关文章：

1.小班主题活动分享快乐教案

2.小班教案主题活动案例

3.小班主题活动教案：小狗看门

4.小班主题活动《冬天乐》教案

5.小班新生入园主题活动教案

6.小班主题活动豆宝宝教案

7.小班主题活动教案：宝宝的牙

8.小班蔬菜主题活动教案

活动策划专题分享 篇10

1 有关“图书漂流”

“图书漂流”是一种源自国外的阅读方式, 是一段文明美丽的奇妙旅程, 它起源于20世纪60年代的欧洲, 指的是读书人将自己读完的书, 随意放在公共场所, 如公园的长凳上, 捡获这本书的人可取走阅读, 读完后再将其放回公共场所, 再将其漂出手, 让下一位爱书人阅读, 继续一段漂流书香的过程。为使更多人能了解到某一本书的漂流信息、阅读者的心得, 拾取图书的人有义务在阅读完毕后撰写获取日志、趣闻或阅读笔记, 达到阅读、交流、提升的目的。“图书漂流”没有借书证, 不需付押金, 也没有借阅期限。如今, 这种好书共享方式已不局限于投放户外一种, 越来越多富有想象力的书友在投漂图书时, 在投漂说明中设定了自己的漂流规则, 使图书的漂流过程变得更加丰富多彩, 让“知识因传播而美丽”。

2006年, 我国第一个“图书漂流”网站建立并在北京、上海、广州、佛山、南京等10个城市首次拉开了帷幕, “图书漂流”这个全新阅读理念也被越来越多的中国读者所知晓。

2 为什么以大学图书馆为中心开展“图书漂流”活动

大学图书馆作为一个学校的文献信息中心, 是全校师生进行信息交流和学习的地方, 面对的读者是高校大学生, 素质比较高, 而且大学生理解和接受新事物的能力强, 在这里开展“图书漂流”势必会引起学生的共鸣;图书馆无论是环境设施还是人文环境都非常适合开展这一活动, 在这样的环境中容易形成良好的氛围, 有利于读者交流;图书馆可以提供一个固定的地点, 还有书桌书架这些设施, 还可以将部分赠书经过加工投入到活动中去。这些都是图书馆在各方面的优势。

3 我校图书馆开展“图书漂流”活动的工作流程

3.1 成立组织机构并分工明确

作为主办方, 先由图书馆流通部整体策划此次活动的流程, 包括策划、设定主题、撰写倡议书、制定规则、选取时间地点等, 再联合图管会的同学进一步进行敲定, 并由他们设计本次活动的宣传板和倡议书, 同时全面负责图书的整理上架工作, 这样充分调动了学生的积极性。

3.2 制定规则

本次活动共制定了十条规则, 其中最主要的有以下几点:全体师生均可在漂流站通过自行登记免费获取漂流图书;图书阅读时间为两周, 图书漂流是一个循环分享的过程, 请按时归还到漂流站;每人每次限借一册, 请把更多机会留给其他同学;请爱护每一本图书, 保持图书整洁完整, 可以给书里夹入留言卡;书友可以对任何一本图书发出求漂 (漂流--阅读--请求) , 当这本图书对应漂流书的当时持有者看到您的请求时, 就会把漂流书传递给你。

3.3 宣传推广

平面宣传:把设计好的宣传板和倡议书喷绘出来张贴在教学楼、食堂等人流密集的地方, 并把倡议书打印出来发送给各个学院, 让同学们知道什么是“图书漂流”, 它的背景、意义、规则等都一目了然并积极号召大家把自己看过且闲置的书捐出来让更多的同学分享, 倡议大家爱护图书, 传播知识与诚信。

人为宣传:首先, 向图书馆的各位同事宣传, 把自己或孩子不用的书捐出来;其次向图管会和在图书馆做义务馆员的同学号召, 并让他们再向认识的同学宣传, 这种一传十、十传百的方法也会收到一定的效果。

3.4 图书来源

一部分是全校师生的捐书, 主要以社科、文学、生活类等阅读性较强的图书为主, 也有杂志和教材等。另一部分是图书馆的赠书, 其中大部分是教材为主。

3.5 准备工作

经过宣传后, 同学们会把书捐到图书馆借书处并把捐赠情况登记到专门制作的捐书登记薄上, 图书馆大厅的电子屏幕也会不定期的把捐书者的姓名公布出来以示表扬和鼓励。在活动开始前一周, 图管会的学生会把所有图书统一进行筛选加工, 盖上此次活动的印章以区别图书馆和各人私有的图书, 然后分门别类摆放整齐。提前一天会把活动会场布置好, 包括书桌书架到位、横幅挂在大厅显眼的地方、把登记薄和签字笔摆放整齐等。

4“图书漂流”活动存在的问题

4.1 图书的种类和质量问题

漂流图书其中一部分是来自同学的捐赠, 所以质量参差不齐, 有极少同学是把自己珍藏的图书拿出来和大家分享, 其余大多是用过的教材和工具书、看完的杂志等另一部分来自图书馆的部分赠书, 这里也大多是各出版社的教材。图书的来源就导致漂流图书种类不多、质量不高的问题, 直接影响到是否能吸引读者的关注。

4.2 读者诚信问题

图书漂流的独特性在于它不需要读者提供证件, 只需通过自行登记, 是建立在分享、信任的基础上, 没有任何制度约束与专门监督, 所以图书是否整洁是否能够回漂完全取决于读者道德修养和素质。从另一个角度看, 既然在高校举办图书漂流, 为读者搭建了一个交流平台, 就不应只重视图书回漂率, 而应通过宣传推过而鼓励同学们在分享知识的同时传播诚信美德, 让大家在图书漂流的过程中学会尊重图书尊重他人, 从而构建良好的校园环境, 推进校园文化建设。

5 结语

图书漂流这一活动应长期举办下去并加强宣传, 不定期举办一些活动让更多同学参与进来, 比如征文活动、设计书签活动、评出“最受欢迎图书”活动等;结合本校实际, 不断募集一些受到同学们喜爱的图书作为亮点来吸引读者长期关注。

虽然图书漂流这个活动存在不足, 但通过我们和同学们共同的努力, 会不断完善、促进它健康有序发展。图书漂流传递的不仅仅是知识, 更是对读者素质的考验, 相信通过活动的开展, 会有更多热爱读书的人投入到这个行列, 也会有更多的人把自己闲置的图书捐赠出来, 和大家一起分享让书香弥漫在整个校园, 让每个读者感受读书带来的乐趣。

参考文献

[1]孙会清.高校图书馆开展“图书漂流”活动的意义和途径[J].图书馆学研究, 2007 (10) :6 6-6 7.

[2]李慧.高校图书馆参与图书漂流活动的分析[J].科技情报开发与经济, 2007 (36) .

[3]林绮琴.关于在高校开展图书漂流活动的设想[J].牡丹江教育学院学报, 2008 (2) .

“双千双亿”活动经验分享 篇11

盘锦CNG母站隶属于燃气集团公司天然气压缩分公司，是辽河油田实施“气化辽宁”，快速发展天然气业务所建设的第一座CNG母站，由辽河油田燃气集团公司组织建设，气源来自于秦沈管道盘锦末站。主要负责天然气压缩业务，用户直达盘锦周边地区。我们盘锦CNG母站现有4个班组共28人。目前年压缩天然气4000万方。今年以来，我们深入开展“双千双亿”主题竞赛活动，并结合站场具体情况，责任落实到每一名职工，全力保证“双千双亿”任务的完成。

一、精打细算，向降低成本要效益

成本按形态，可分为变动成本和固定成本。对于我们班站，固定成本主要由人工成本、设备折旧、维修费、材料费、电容费等组成，可变成本由购气成本、电费等组成。

通过此次“班组成本分析”活动，我们班站强化员工责任意识，将各项成本按照员工工作流程分解，引导员工全面分析日常生产经营中能够解决的环节，涌现出了很多的新思路、新做法。

1、固定成本管理。固定成本费用中人工成本可以通过所有费用必须控制在预算范围内，并做好材料的使用计划。严格控制材料费用支出，杜绝材料浪费。并在战场设有专职材料保管负责材料入库验收和领用登记台帐，建立材料出入库台帐，及时将材料的变化情况进行登记反映，将挖潜增效工作落到实处。细化过程管理。站场根据公司的材料管理办法，结合生产实际，将材料总费用分解到每个岗位每个职工肩上，大到压缩机设备、小到一个螺钉，从节约一个螺丝、一块棉纱做起，精打细算，形成了“成本重担众人挑，人人肩上有指标”的良好氛围。

强化油料管理。主要是控制压缩机换下来的废机，将其用在一些零部件的润滑上。对跑冒滴漏现象，更是当班发现当班解决。班长赵立峰发现压缩机机油管线有渗漏，在高达34度的高温条件下，连续工作两个小时，直到把管线换好。

同时，我们积极开展技术创新、技术改造活动，挖潜增效，不断增强对生产成本的控制能力，提升成本运行效果，调动职工参与活动的积极性。积极开展技术革新、技术改造活动，通过修旧利废，恢复老旧设备性能，节省设备维修费用，最大限度地挖掘现有设备零部件的使用价值。

从生活能耗中控制成本。在站场开展了“我为节电做贡献”活动，要求职工在岗位上、生活中，从节约每一度电做起，做到人走灯灭，及时关闭饮水机等电器，提高了广大干部职工的节点增效意识。用电量比去年同期的上升幅度逐渐减少，仅七月份较去年同期降低了2700度。