环保垃圾分类演讲稿202

环保垃圾分类演讲稿202（共11篇）

环保垃圾分类演讲稿202 篇1

亲爱的老师和同学们：

大家好!

我的演讲主题是：垃圾也分家，请别乱扔它。

话说一向黑色的垃圾桶突然就变颜色了，花花绿绿的倒是挺招小孩子们的喜爱。我家小区旁有个幼儿园，小孩子们围着五颜六色的垃圾转，倒是一点不觉着脏。我也跟着纳闷儿：往常的垃圾桶咋就变多、变漂亮了呢?为了招孩子喜爱?搞艺术?

我又多看了一眼：哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，这是给垃圾分类呀!我又仔细看下面“成员”，不多，背下来不难。但有害垃圾桶中躺着迷了路的塑料瓶，还有莫名其妙待在其它垃圾桶的废纸———突然想起了一道数学题：一旽废纸可生产品质优良的再生纸__公斤，节约煤1.2吨，节省木材__万立方未……天。一吨废纸好好利用竟然节约这么多能源。

我又仔细把手里的垃圾一个一个分好类，可乐瓶丢进可回收垃圾桶时，突然感觉不对：咋个厨余垃圾桶等三个垃圾桶里的垃圾格外少，唯独可回收垃圾桶里的垃圾已经快溢出来了呢?

我把头探了探，一股恶臭扑鼻而来：只见几个超大的垃圾袋里面，大部份都是残渣剩饭和烂果皮，可能是为了方便，把垃圾作文/袋连同垃圾一同丢进了可回收垃圾桶。那些垃圾的确很脏很臭，深有所感，但是农民伯伯种的菜都是用“奥力给”种的，还有什么理由不去垃圾分类呢?再忙也能腾出几秒进行垃圾分类。既为人们节约资源，又不碍事。正道的光，再一次洒在大地上!

另外收集一些生活垃圾还可卖出换钱，有些垃圾不算生活垃圾，这里是必须注意的。要不然，你去拿着一大堆稀奇古怪的玩意儿换钱，人家一分钱都不愿意给。

书上说，为生活垃圾分类可以节约土地资源，还能提高空气质量和人民素质。我就奇怪了，前面两点还能勉强搞懂，但提高人民素养是怎么一回事?我一边纳闷一边往下继续看。哈，这就通了!垃圾分类能使大家养成一种不约而同的好习惯，就是不乱丢垃圾。兴趣在分类上，就是不乱丢垃圾，环境就会变好了。我想日本的环境就是由每个小小的人保卫的，街上不能说一尘不染，但明显的垃圾却不存在。

“哈打!”一个小男孩把一个纸团朝垃圾桶扔去。纸团并未碰到垃圾桶，而他却咕哝一声“没劲”就走了。“垃圾也分家，请别乱扔它”。我这么想着，把纸团放进了可回收垃圾桶。

垃圾分类小举动 环保路上大作为 篇2

“太小”是一所已有62年历史、充满勃勃生机的公办学校。在这里，师生们感受到的不仅是浓浓的书香气息，更多的是互动体验式的探索性的学习氛围；在这里，教书育人不只是一个理念，更多的是“外化于形、内化于心”的道德修养的培育。“太小”一校两址，占地面积仅1.4万平方米。然而“太小”真的小吗——19年的垃圾分类之路，“太小”始终走在前列，因为“豆豆”们有着很大的理想……

“太小”虽小：垃圾分类人人参与

“太小”在德育方面倡导“垃圾分类”、“垃圾回收”的理念，积极从实践出发，鼓励学生们参与其中。在“太小”的操场边、主席台边，随处可见不同用途的分类桶，这些分类桶都是学生们利用回收的废弃物制作的。每个周四，“太小”要开展“垃圾分类回收日”活动。这一天，全校师生会把家中的可回收物拿到学校分类进行回收，从活动中获得切实感受。采访中不少学生说，寒暑假期间学校不搞垃圾分类回收活动。但是垃圾分类不能停，会在家里和爸爸妈妈一起做好分类。可见，通过多年来潜移默化的参与，垃圾分类已经影响到了学生们的行为意识。从“太小”毕业就读初中的小张告诉记者，在“太小”坚持6年的垃圾分类活动不是形同虚设的课余作业，而是已经养成了一种习惯，“虽然现在学校已经不要求我去参加每周四的垃圾分类回收日活动，但我会把家里产生的各类垃圾分类回收。这是因为，垃圾分类的环保理念一直陪伴着我。”

“太小”虽小：校园文化处处是宝

“太小”的小，让前来参观的人们感受到的是精致、创意。走进校园，首先感受到的是清新的绿色气息，不是什么绿植小花儿，而是分布在地上的“奇异”的井盖儿。这些井盖儿是学生们把在课堂上学到的绿色环保知识用于实践，仿照绿色生态图像手绘的艺术品，并用这些图案妆点校园。篮球场边别具一格的小花园颜色亮丽夺目，是学生们利用废旧轮胎制作的小花坛，别样的色彩幻化出勃勃生机。走进教学楼，楼梯两侧布满了“绿色设计”贴画——有用废旧纸张做成的多样剪纸画，还有时尚的“冰雪奇缘”纸张画。学生们通过制作贴画不仅提高了动手能力和想象力，而且通过选取废旧材料加深了对垃圾分类、废旧物品回收再利用的认识。

在校园文化的建设实践中，不仅是这些在老师们的带领下所完成的再生資源墙、井盖儿文化、利用废弃轮胎布置的小花园，而且很多“宝贝”都是学生们创作的实用精品：高年级学生通过学习垃圾分类知识，利用废弃物制作专门回收铅笔、橡皮头儿的回收盒子，盒子的外形酷似尖尖的铅笔形状。有个学生利用废旧纸箱等可回收材料制作不同样式的回收桶摆放在卫生间。不仅如此，这个学生认为制作垃圾分类回收桶不能满足全校师生使用，于是他主动找到班级老师和德育老师，发起“制作特色校园垃圾分类回收桶”倡议。倡议发出后，同学们各自组队，自觉开展“共绘特色分类垃圾桶”活动。

“太小”虽小：环保理念事事皆绿

太平路小学是海淀区26所小学素质教育优质校之一。学校立足于为每名学生的终身发展打下良好的德育基础为目标，确立“生态教育”为核心的校园文化，打造“生态体验德育模式”和“生命生长的魅力课堂”，在持续开展生态特色教育的同时，还承担着联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育项目（简称“EPD”）。本着“主体教育”与“可持续发展教育”相结合的思路，学校构建了“主体探究、合作体验”为依托的生态教育模式，充分体现了“太小”“生态教育”的绿色环保理念。

“太小”的坚持从每一次的实践课、班级会和少先队活动中，不断深入对学生们的环保教育。多年来，学校以“养成教育”为基础，以少先队活动为主阵地，融学校、社区、家庭为一体，大力开发教育资源，挖掘教育潜能，创建特色活动，多种教学模式的创建成为“太小”的一大亮点。比如，利用学校的电视台等载体，组织学生们开展垃圾分类社会调查；通过丰富多彩的德育实践，体现“养成教育”的绿色环保理念。

针对垃圾减量、垃圾分类教育的丰富内涵，“太小”还自编了《生态文明校本教材》，通过“明理笃行”、“节约用水”、“垃圾分类”等主题活动，引导学生们开展小课题研究。《生态文明校本教材》主要从关注垃圾的形成到垃圾处理；从追溯垃圾产生的源头到跟踪垃圾的流向；从变废为宝的小妙招儿到提出合理化建议。通过开展小课题研究实践，明显增强了学生们保护环境、珍惜资源的意识。

“太小”真的小吗？个人的力量是渺小的，但是1700余名学生、百余名教师共同开展的绿色可持续环保活动不仅根植了垃圾分类理念、牢固树立了垃圾分类意识，而且带动、影响了周边的群体，就是一番不“小”的行为。正如“太小”校歌传唱的：我们是明天的太阳！“太小”的“豆豆们”终有一天会成长为参天大树，期待每一个“小太阳”带来的垃圾分类的绿色生活。

“太小”的垃圾分类——我来讲

校长：开展垃圾减量、垃圾分类活动看似日常生活中的小事，其实是关乎人类生存环境的大事。在校园里，我曾看到有个学生制止老师把冰棍儿包装纸投放到不可回收的垃圾箱里。当时我想，这个学生为什么要制止老师呢？是不是这个学生对垃圾分类的标准不清楚？后来仔细一看，原来包装纸上还包裹着冰棍棍儿。而冰棍棍儿是用木头做的。这个学生是因为老师没有正确地把冰棍儿包装纸和冰棍棍儿分类投放所以才去制止。这一细微的举动让我看到作为教育工作者的光荣使命。学校是主流价值观的倡导者、引导者和实践者。面对资源短缺、环境污染、生态系统退化的挑战，学校有责任承担起生态文明教育的使命。

学生：通过开展垃圾减量、垃圾分类活动，增强了我们绿色环保、低碳生活的理念。比如，当北京出现雾霾天气、学校只得放假时，我们希望通过自己的努力，为减少环境污染做些事情。我们把从《生态文明校本教材》上学到的知识用于实践，开展环保小调查系列活动，丰富垃圾分类活动的内容；当我们利用废弃物设计成一件件优美的环保服装、穿着它表演时装秀，老师、家长为我们鼓掌时，我们很有成就感。

6年级八班郝若茜妈妈：对于垃圾分类的认知，源于我第一次去日本。而在我们小的时候，住家附近只有垃圾站或垃圾堆，随着生活水平的提高和绿色环保理念的宣传教育日益深入人心，人们才有了垃圾桶，有了垃圾减量、垃圾分类的概念。太平路小学以“生态教育”为核心开展校园文化建设，引导孩子们从小树立保护自然、保护地球、绿色低碳的行为意识，养成勤俭节约的生活习惯。作为一名家长，我认为不仅要支持孩子参加学校、社区开展的绿色公益活动，而且要以身作则，配合学校，发挥“小手拉大手，教育一个孩子，影响一个家庭，文明一个社区，造福整个社会”的宣传带动作用。

链接

10月31日上午，由首都精神文明建设委员会办公室、北京市城市管理委员会、北京市教育委员会、北京市海淀区人民政府共同指导，北京市市政市容宣传教育中心主办的“垃圾分类红领巾在行动——2016北京市垃圾减量垃圾分类进校园活动”，在海淀区太平路小学举办。

1997年，太平路小学成为全国第一所“手拉手”地球村。自1997年以来，学校持续开展垃圾分类回收活动，平均每月仅各类纸制品回收就达200余公斤，19年来累计回收各类纸制品近4万公斤，相当于种植了600余棵大树。全校师生使用的本册、笔都是利用废旧纸张回收再利用的产品。

活动现场，学生们通过环保时装秀、“布袋告法庭”、垃圾分类微队课等丰富多彩的节目，向来宾和家长传递绿色环保的理念。

北京市城市管理委员会孙新军主任到会并讲话。北京市城市管理委、海淀区政府、海淀区教委有关领导参会，向学生们赠送了《垃圾的故事》读本。

（责任编辑：李静敏）

环保垃圾分类宣传标语 篇3

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。那什么样的标语才是经典的呢？以下是小编整理的环保垃圾分类宣传标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环保垃圾分类宣传标语1

1、配合垃圾分类，争做文明市民。

2、播下一个行动，你将收获一份美丽。

3、环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。

4、回收废弃电池，创造美好家园。

5、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

6、养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

7、你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。

8、我虽渺小，但意义重大。

9、今天分一分，明天美十分。

10、你需要优美的环境，我需要你的电池。

11、走过我的窗前，留下您不要的东西。

12、呵护我们的环境，与万物共享尊荣。

13、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

14、给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。

15、谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。

16、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

17、环境美=（您+我）努力。

18、文明餐饮，洁净家园。

19、治理“白色污染”建设绿色家园。

20、垃圾要分类，资源要利用。

21、请不要乱扔我，我会污染环境！

22、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

23、积极参与废电池回收。

24、要是垃圾变为宝，分类回收不可少。

25、垃圾分一分，环境美十分。

26、未来人类的文明，将是绿色文明。

27、世界变成大花园，垃圾分类是关键。

28、清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的.梦想。

29、提高社区的品味，从垃圾分类开始。

30、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。

31、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。

32、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

33、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

34、垃圾分类，举手之劳。

35、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。

36、众人一条分类心，垃圾也能变成金。

37、举手之劳，资源永续的源泉。

38、请给垃圾找个合适的家。

39、垃圾分类人人做，做好分类为人人。

40、垃圾要分类，生活变美好。

41、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

42、垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。

43、轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。

44、给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。

45、有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。

46、人以群分，物以类聚。

47、垃圾分类呵护，成就美家美沪。

48、你需要优美的环境，我需要你的电池。

49、循环，让地球生生不息。

50、红蓝黄绿要看清，垃圾分类。

51、一点分类，聚成绿洲。

52、为垃圾分家，给城市减负。

53、创意生活，文明分类。

54、垃圾处理有法宝，分门别类利环保。

55、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

56、垃圾分分类，大家都不累。

57、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。

58、垃圾分类，举手之劳。

59、呵护我们的环境，与万物共享尊荣。

60、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

61、给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。

62、回收废电池，创造美好家园。

63、我虽渺小，但意义重大。

64、垃圾分类，创造美好生活。

65、环境保护在心中，垃圾分类在手中。

66、分类有道，垃圾成宝！

67、垃圾分类，守护家园。

68、垃圾分类，从无做起。

69、垃圾分好类，生活没烦恼。

70、众人一条分类心，垃圾也能变成金！

71、垃圾分类，人人有责！

72、垃圾分类三步走，一干湿，二有害，最后挑出可回收。

73、分类一小步，文明一大步。

74、废物，宝物，一息之中；垃圾，资源，一念之间。

75、积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。

76、全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。

77、感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。

78、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。

79、垃圾分一分，环境美十分。

80、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

环保垃圾分类宣传标语2

环境保护在心中，垃圾分类在手中。

分类有道，垃圾成宝！

垃圾分类，守护家园。

垃圾分类，从无做起。

垃圾分好类，生活没烦恼。

众人一条分类心，垃圾也能变成金！

垃圾分类，人人有责！

垃圾分类三步走，一干湿，二有害，最后挑出可回收。

分类一小步，文明一大步。

废物，宝物，一息之中；垃圾，资源，一念之间。

积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。

全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。

感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。

一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑。

垃圾分一分，环境美十分。

分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。

谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。

垃圾科学分类，文明你我同行。

未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。

垃圾分类人人做，做好分类为人人！

积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

未来人类的文明，将是绿色文明。

走过我的窗前，留下您不要的东西。

地球是我家，垃圾分类靠大家。

伸出你的手，让垃圾对上号。

我们不想住在一起，请给我们分个家。

垃圾分类，和谐广州。

垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

垃圾和人一样，应该各有所归。

举手之劳，好处无限。

我们兄弟有点像，分清我们好处多。

请为你手中的垃圾，找一个合适的家。

干湿要分类，有害单独放，资源重复用，生活更健康。

垃圾分分类，一点也不累。

积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

请给垃圾找个合适的家。

垃圾减量分类放，共建美好张家港。

今天分一分，明天美十分。

请你靠近我播下一个行动，你将收获一份美丽。

红橙蓝绿，垃圾也可添美丽！

清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。

垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

美味的“食物”，只有分类吃才更香。

垃圾分类人人做，做好分类为人人！

要使垃圾变为宝，分类回收不可少。

环保垃圾分类宣传标语3

垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。

垃圾要回家，请您帮助它。

请不要乱扔我，我会污染环境。

垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。

世界变成大花园，垃圾分类是关键！

千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。

垃圾要分类，资源要利用。

回收废弃电池，创造美好家园。

垃圾分类扔，节约环保又卫生。

举手之劳，资源永续的源泉。

就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。

养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。

垃圾分类一小步，低碳生活一大步。

垃圾也有家，不要走错门。

分类投放垃圾，关系你我。

要是垃圾变为宝，分类回收不可少。

提高社区的品味，从垃圾分类开始。

垃圾要分类，生活更美好。

仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。

想要垃圾变为宝，分类回收不可少。

众人一条分类心，垃圾也能变成金。

公德竞赛，今天正式开赛。

配合垃圾分类，争做文明市民。

混放是垃圾，分类成资源。

给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。

各类与箱配，变废为宝贝。

适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。

垃圾分类，利国利民。

做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色！

该出手时就出手，该分类时就分类。

给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。

垃圾分类人人做，做好分类为人人。

垃圾要分类，生活变美好。

简单的动作，造就美好环境。

给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。

环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。

世界变成大花园，垃圾分类是关键。

环保垃圾分类宣传标语4

要是你疏忽我的存在，把垃圾桶乱丢，我赌气了，这次真的活力了！

垃圾分类，举手之劳；变废为宝，美化家园。

干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。

垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。

轻而易举分垃圾，举手之劳变资源。

给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。

有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。

人以群分，物以类聚。

垃圾分类呵护，成就美家美沪。

你需要优美的环境，我需要你的电池。

循环，让地球生生不息。

红蓝黄绿要看清，垃圾分类。

一点分类，聚成绿洲。

为垃圾分家，给城市减负。

创意生活，文明分类。

垃圾处理有法宝，分门别类利环保。

垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

垃圾分分类，大家都不累。

垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。

垃圾分类，举手之劳。

呵护我们的环境，与万物共享尊荣。

积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。

回收废电池，创造美好家园。

我虽渺小，但意义重大。

垃圾分类主题环保作文 篇4

最近一个暑假，我和他一起过，算我倒霉，碰上他我也没话说。就这样认命了。那家伙干啥都爽快，就是直肠子!假期的英补，就是一个鲜活的例子!

好不容易能放一个假，可是得补习——英补!我英语老垃圾了!生活所迫不得不补，要不就混不下去了。在英补我的这个伙计又豁上了。幸亏没有认识他的，要不他又要挨揍了!简单说，他会把人烦死的!真的，这不上着课又唱起了那小歌~~好难听…。。幸亏我还行。但是可苦了当老师的老孙了!差点把老孙气死!还好还好都没事。

可数补时，那老王听说老孙差点气死可乐坏了，可上课还没有五分钟，又来了，这下老王不用笑了……都是倒霉孩子!

歌唱完了就差不多该停了，应该开始烧包烧包了!数学题明明不会，但硬说会，装能的，据说这实在女孩面前表现自己，是一种正常的心态，是青少年都有的，【我没有!!】但重要的是绽放自己的人格魅力，只有自己的人格魅力才能真正的打动别人!他知道这一点，而且他知道魅力的装甲是性格!武器是智慧!所以在别人面前表现自己。就让他烧吧，烧死他。我就不信他还有多少性格可烧!唉，好家伙~~~~真是老油子。

不过严肃点来说，他还是独狼，没有人愿意和他一起上膘哈。说他表他不乐意，不说他表我不乐意!那就让他不乐意吧

环保的习作 垃圾分类有感 篇5

小树苗：“呜——，我的命真惨啊!可恨的人类又使我断臂残肢!我这光秃秃的矮小的身躯能够长高吗?”说到这里，小树苗的声音哽咽了，两眼噙满了泪花。

小草抽抽噎噎地哭了，说：“我俩是同病相怜啊，人类不仅践踏我的身体，而且还往我身上吐口痰、扔垃圾。这样，日积月累，我的身上覆盖了一层发臭的东西，让人恶心得要吐。人们都望而却步。要知道，这可是人类自己酿造的一杯苦酒。”

小树苗：“确实是人类自食其果啊!你看：9月4日，我们这里曾发生两百年一遇的特大洪灾，冲毁了多少美丽的家园;今年春节，又发生百年难遇的雪灾……可是，人类还不觉醒。总有一天，他们会知道保护环境的重要性的。”

同学们，你们听到了吗?小树苗和小草在向我们诉苦呢!它们也是一个生命，一个充满绿色的生命。同学们，让我们大家一起说：“管住我的口，不随地吐痰!管住我的手，不乱扔垃圾!管住我的脚，不践踏草地!”同学们，这简简单单的三管住，就能够让我们的身边干净许多，就能够让我们的家园美丽许多，你发现了吗?

垃圾分类，从我做起环保作文 篇6

可是，究竟什么垃圾，到底该放进什么垃圾桶吗?都知道上海在几个月前大动干戈的来了一次“垃圾宴会”，现在已经成为我们耳熟能详的“干垃圾”“湿垃圾”“可回收物”“有害垃圾”，如果投错垃圾就要罚款200元。为了不让这200元白白流失，有网友用猪分垃圾：猪可以吃的是湿垃圾，猪都不要吃的是干垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，可以卖出去换猪的是可回收物。还有人为了躲丢垃圾而跑到了杭州。

我们还是垃圾界的“婴儿”。这话好像有点搞笑，但却是事实。大家只知道垃圾分类是件很重要的事情，却不愿意去做它，完成它。现在随处可以看见垃圾分类的提示，却还是执意要将手中的垃圾投到另一个垃圾桶。现在，我们在垃圾分类上面还是个嗷嗷待哺的婴儿，随处需要指导与帮忙。我们有了帮忙，有了指导，却不愿意去执行它!有人会说：“我们已经在很努力的学习了。”也许大家认为垃圾分类是无法做到的，但是在日本才是“人外有人，天外有天”。日本有的地方垃圾分类达到20多个类目，在中国，不过只是4种而已。

比如打算扔掉喝完的矿泉水瓶，要先拧下盖子，然后撕开瓶外包装纸，把瓶子洗干净、踩扁。这样一个矿泉水瓶就分了盖子、包装纸、瓶子三个部分，然后分别扔进不同的垃圾桶。而且丢垃圾也是分时间的，比如周一、周四上午8点半回收可燃垃圾，周三8点半回收资源垃圾。如果错过了这个时间，那就只能放在家臭上几天。甚至扔错了垃圾，还会送到家来。也许，在未来的某一天，我们的子孙大家都会自觉丢垃圾，没有人会烦恼于丢垃圾，也许那个时候，垃圾分类就是他们生活的一部分!

垃圾分类的小学生环保作文 篇7

我们经常看到这样的情况：如果当一个小孩吃完了香蕉，他一定不会随手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一个垃圾桶，才会满意地一笑，把香蕉皮放进垃圾桶的大肚皮里。

如果，扫地上垃圾的清洁工不来的话，路人一定会主动地把周围的垃圾扫一扫，把垃圾倒进垃圾桶里。清洁工来了，看见这样的情况，总会登门拜访，连连称谢。

就算上了点年岁的老人，无论怎样急着赶路，只要路过垃圾桶旁，看到地上没仍进去的果皮纸条，一定会皱皱眉头，把它捡起来，轻轻地放进垃圾桶里。

环保垃圾分类演讲稿202 篇8

“我的旧主人，我还真是舍不得你，但我已成为了垃圾，不得不离开你。在临走前，我想对你说，你还真是笨呢。”

小明感觉很奇怪，现在一袋毫无用处的垃圾，怎么会指责自己呢，它又凭什么指责自己呢?

“你一定很疑惑吧?”垃圾又发话，小明顿时来了兴趣，找到一块空地和它对话起来。

“那你说说我为什么笨呢?”小明有点不爽的问道。垃圾很爽快的给出了答案：“你知道吗，现在我这大大的‘肚子’里，有多少种垃圾吗?”小明对这种说法很新奇，垃圾怎么会分种呢?垃圾又发话：“看来你对垃圾分类的知识掌握的很少，垃圾主要分四类：生活垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我的‘肚子’里的草稿纸、饮料瓶属于生活垃圾，它们往往可以回收; 剩余饭菜属于厨余垃圾，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料; 废旧电池、过期药瓶是属于有害垃圾，举个例子，废旧电池中含有镉、铅、汞等重金属，若处理不当，渗漏液就会深入土地，影响植物生长，污染江河湖海，间接威胁了人类的生命; ‘肚子’里的玻璃碎渣等一些难以回收的废物是其他垃圾，他们可以通过卫生填埋，不然同样会地下水，地表水，污染空气等。所以，掌握垃圾分类的知识是很重要的，而你却把它们一股脑的放在一起，弄得环卫人员难以回收，这对环境是多大的危害。”

小明恍然大悟，原来这些知识也是他科学课本中的内容，他突然感觉脸在发烫，竟然这样的常识都不知道，他想起以前都是一大包垃圾一起扔掉，面对如今生活的家园，有一点罪恶感，恨不得找个地缝钻进去。

环保垃圾分类演讲稿202 篇9

正文：在网上搜索关于垃圾分类的资料报告时看到一个数据：上海每年扔掉的垃圾中，可回收的价值超过5亿。

在推广垃圾分类回收的今天，到底对上海市民的环保素养的形成是否产生了影响呢？而垃圾分类的概念又是否真的深入人心了呢？

为此，我和另一位朋友兼校友一起就关于金山区西门街道的几个小区的群众们是否对垃圾分类的环保意识有个明确的概念做了一个小小的调研。

由于我们做报告的时间是寒假期间，又是以西门街道为中心，调查周围小区的居民为样本，所以年龄上两极分化比较大，大多是老年人和学生（其中小学生又偏多）。而中年人大多要出门工作，我们调查的时间在白天，所以结果可能与实际情况和我们对垃圾分类环保意识的印象有较大的出入。

调查方式是问卷式的抽样调查，职业多为学生和退休人员，他们对垃圾分类的知识的了解大体上来说大多不熟悉，有不少人甚至是完全没有概念，我们在街道两边仔细地观察垃圾桶，发现都已经替换成了垃圾分类式的垃圾桶，而且看得出来已经有些年代了，但这似乎并没有引起人们太多的认识，我们悄悄在路边驻足观察了一会儿，发现几个陆续经过扔垃圾的人都是眼睛眨也不眨地随便扔了一个，不看分类标准，似乎连垃圾桶的颜色截然不同都没有注意到，到底是司空见惯的让人习以为常了呢还是压根就没意识到这个垃圾分类的问题呢？

生活垃圾一般可以分为四大类，可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，而可回收垃圾又包括之类、金属、塑料、玻璃等。我们在街道上随机抽取了几个路人来简单的问了一下他们对生活垃圾的分类是否有所了解，大部分都答得出厨余垃圾、有害垃圾和可回收垃圾，但鲜有人是完全答对的，而且在问及该如何处理这些垃圾时，在处理的同时又是否会分类时，大部分路人都是不好意思地摇摇头，当然他们也有他们的苦衷，分类了？然后呢？没有人回收，需要自己准备袋子，很是麻烦，给他们的生活带来不便。而且硬件设施的不过硬也是客观存在的，许多路人都抱怨那些常年不清洁的所谓分类垃圾桶早已锈迹斑斑，根本连上面的字都看不清了。

而在问卷中问及的是否支持垃圾分类的问题上，大部分的被试都选择了支持，这说明人们的环保意识还是有的，但缺少的是行动和实际成效。主观能动性要提升实际战斗力才能真正的做到保护环境，爱护家园，人人有责。

在一篇报道中看到过这样一个故事是说在新西兰一个初来乍到的人因为将剩菜和废纸一起丢到了垃圾桶里而收到了当地环保部门的信函提醒：你们家生活垃圾放错了地方，如果下次违规，我们将会进行罚款处理。而那个初来乍到犯错的人也在当地浓重的环保意识中学会了垃圾分类，也养成了和当地人一样可嘉的环保意识。

在我们的日常生活中，有很多习惯，养成一个好习惯只要一周而要去掉一个坏习惯却需要一个月甚至一年以至更长久，所谓习惯成自然，将实际行动付诸起来，相比落于俗套的宣传有更好的效果。

垃圾分类是环保节能中的一小部分，却是一项在当代利在千秋的工作，就让我们从身边的小事做起，在举手投足间为环保增添一份力量，为我们的祖国和子孙后代留下更多宝贵的绿色资源，可再生资源和一片干净的土地。

而在客观环境方面也希望有关部门能拿出更多的诚意和实际行动来带动群众的积极性，共同参与，加大协调力度，整合社会资源、充分利用社会资源，制定出切实可行的具体措施和操作办法，通俗易懂，深入民心才能真正的将环保节能的概念落实下去，也才能收到我们想要见到的成果，相信有了有关部门的支持和市民的积极参与，我们上海的天会更蓝，地会更绿，草会更香，人们的生活水平会越来越高！

上海师范大学教育学院

09级 应用心理学2班 周佳丽

垃圾分类演讲稿 篇10

蒋海静 陈希越

各位老师、各位同学：

大家早上好!今天国旗下讲话的内容为《垃圾分类》。同学们，你们知道垃圾可以分成几类吗?为什么要将垃圾进行分类呢?下面有请一(6)班的陈希越同学为同学们介绍。

老师们，同学们，早上好!我是一(6)班的陈希越。今天我要讲的主题是――垃圾分类。

我们每个人每天都会制造出很多垃圾，比如水果皮，饮料瓶，剩饭剩菜，电动玩具里面用完的电池等等。

其实垃圾可以分为四类：

第一类是可回收垃圾，比如废纸、塑料瓶、旧衣服，这些垃圾通过综合处理，回收利用，可以减少污染，节省资源。

第二类是厨余垃圾，比如剩饭剩菜、水果皮，它们经过生物技术处理，可以制作成 有机肥料。

第三类是有害垃圾，比如废电池、废灯管、过期药品。

大家都知道，药品可以治病，但是过期的`药品是不能治病的，药物中的成分 散落到环境中 容易造成污染，并且一些特殊性质的药物，如强致敏性、挥发性药物，对环境的污染程度更严重。

第四类是其他垃圾，比如一次性餐具、烟头、破旧陶瓷品，这一类垃圾采取卫生填埋的方式，可以有效地减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

各种固体废弃物 混合在一起是垃圾，分类后就是资源。让我们大家一起动动手，让垃圾变废为宝，让我们的城市越来越美丽。

垃圾分类演讲稿 篇11

大家好！

垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾，从而破坏我们生活的美好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。

不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用；但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯；另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。

因此，我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则：首先，要加大宣传，提高市民对环境的意识很重要，要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性；其次，回收垃圾的地方应选择更适合的位置，至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是，也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾；第三，少用一次性的东西。只有这样，我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作，我们就可以达到以下目的：减少占地，减少环境污染，变废为宝。