谈读书知识点

谈读书知识点（通用8篇）

谈读书知识点 篇1

生字组词：

词：耻辱 可耻 无耻 耻笑 不耻下问

诲：教诲 训诲 诲让 诲人不倦

谓：称谓 所谓 谓语 无谓

诵：朗诵 诵读 传诵 背诵 熟读成诵

岂：岂止 岂敢 岂料 岂肯 岂有此理

恒：恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒

窥：窥视 窥探 窥伺 窥测 管中窥豹

皆：比比皆是 皆大欢喜 人尽皆知

缺：缺少 缺乏 残缺 缺席 完好无缺

多音字：

好：hào好奇 hǎo好看

观：guān参观 guàn道观

形近字：

耻(羞耻) 址(地址)

诲(教诲) 悔(后悔)

诵(背诵) 涌(汹涌)

恒(恒心) 桓(盘桓)

皆(皆大欢喜) 旨(旨意)

缺(缺少) 缸(水缸)

课后习题答案：

1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

朗读指导：朗读文言文，首先要把握停顿，读准节奏。文言文句式长短不一，意思也相对不容易理解，因此为了正确地把握停顿，读准节奏，我们除了理解字词句的含义之外，还应掌握一些简单的语法知识，如辨别词性、划分句子成分等，更准确地掌握停顿。其次要反复诵读，培养语感。

2、借助注释，用自己的话说说课文的大意。

译文：

A、勤勉而喜好学习，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真智慧啊。将知识默记在心，学习时不感到满足，教诲人不感到疲倦。

B、我曾经说过：读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随意地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不断不甘为下流;有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

C、士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个下等的人;有了见识就能明白学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海、井蛙窥天，这都是没有见识的人;有恒心就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。

3、联系自己的读书体会，说说课文中哪些内容对你有启发。

指导：课文中的读书方法虽好，但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样，大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法，这样读书才能有率。

示例：朱熹所提倡的“三到”读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神，对书中的内容记得不深刻。采用“三到”读书法集中精力于书本，眼睛认真地看每一个字，嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读，这样一遍下来，我竟然记住了绝大部分内容。

谈读书知识点 篇2

(1) 阅读的资料单一, 学习的知识也片面化, 不能了解知识的全貌;对书上讲的内容深信不疑, 缺乏怀疑精神和创造力; (2) 脱离社会实际、远离生活现实情况, 使得读书的目的仅仅是为了学习而学习, 不能体会学习的真正乐趣, 缺乏学习的兴趣; (3) 缺乏灵活运用, 当熟悉的条件发生变化时, 不知道从哪里开始解决, 对于某些知识的理解不透彻, 所以不能学以致用。

2 用数学史知识解决的方法

2.1 按数学发展的顺序来学习数学知识

简单地说, 研究数学的历史就是数学史, 数学史是研究数学科学发生发展及其规律的科学。按照现有的顺序学习, 虽然有的可以加快学习的过程, 却很容易使人们在没有深入理解数学知识时就有先入为主地总结出不全面的性质或定理, 进而得到不正确的数学结论。如果按照数学发展顺序来学习数学知识, 以这种方式, 在学习这些数学概念、结构和观点的同时, 也能够从它们是为什么被创造中获得启发。从数学历史的起源学习, 认识数学知识背后的历史, 这样可以用最自然的方式, 最好的方法来描述数学, 并保持最少的逻辑代沟, 更有效的理解数学概念和证明及解决问题的方法。例如现在有关微积分的资料中, 一般是先讲微分, 再讲积分, 极限、导数、微分一一介绍完后才开始引入积分。但是在数学史上, 微分思想是在17世纪才出现的, 而积分思想那是已有两千多年的历史, 如果按照数学史发展顺序先学积分再学微分, 这样更利于人们接受的微积分思想, 可以达到事半功倍的效果。

2.2 数学史料与数学知识的结合

数学史中有许多创造数学和发现数学规律的事迹, 能够帮助人们更好的理解数学中深奥的概念。例如, 球的体积公式非常简单, 但从它的发现过程中, 人们可以看出不同文化的古人在求球体积时所表现出来的智慧、考虑问题的方法和创造性的思维。

公元前古希腊数学家阿基米德是用了一种称为“平衡法”的方法来推算球体积的公式。而中国数学家刘徽在注解《九章算术》时, 他创造了一个称之为“牟合方盖”的立体图形, 但是刘徽未能解决“牟合方盖”的体积, 之后祖冲之和他的儿子祖暅继承了刘徽的思路, 计算出球的体积公式。那么, 将中国人求球体积的方法跟阿基米德的方法做一比较, 就会发现对于不同时空、不同文化、不同人的来说, 对同一问题的关注和解决往往是不同的。

再如刘徽在《九章算术》的注释中还提出了计算圆周长的“割圆”思想, 刘徽本人精辟的论述:“割之弥细, 所失弥少, 割之又割, 以至于不可割, 则与圆周合体, 而无所失矣!”再如在《九章算术》中也有中学数学中的求几何图形的面积公式, 如邪田 (梯形) 的面积的算法是“并两邪而半之, 以乘正从若广”, 就是说:上底与下底之和的一半再乘高就是梯形面积。

数学家们的这些数学方法和思想能开阔视野, 发展思维, 可以让数学过程变得有意义, 然后最大限度地引导人们学习数学的乐趣。因此, 学习数学史可以改变人们的思考的角度。

2.3 深入了解数学, 提高创造力

每一门学科都有它的历史, 如文学有文学史, 哲学有哲学史, 天文学有天文学史等等。当然, 数学也有它的历史。只是它与其它学科相比, 数学有它的独特之处, 就是数学是一门历史性或者说累积性很强的科学, 它最显著的特点是体系的严谨性, 也就是它要求每一个概念都要给出明确的定义。但“数学”这个概念本身, 却很难给出一个完美的定义, 根本的原因是数学这门科学还在不断地发展之中。

数学的历史过程中许多新发现都能让人们体会到数学的创造性, 如数的起源与记法;无理数的导入与确立;圆周率、勾股定理的应用;笛卡尔对直角坐标系的贡献;微积分概念的发展;函数概念的演变;非欧几何的创立。1901年英国数学家罗素曾提出过一个集合论的悖论, 罗素为了让普通老百姓了解数学本身存在的矛盾, 后来又把它改编成通俗的形式, 即所谓“理发师悖论”, 一个村庄里的理发师说:“我只给那些不给自己理发的人理发。”那么这个理发师该不该给自己理发呢?如此简单的问题, 却成为数学第三次危机的“导火索”。

所以, 数学历史的发展就是不断创新, 不断进步。人们要学会的就是在学习中找准切入点, 恰当地、有效地使用数学史知识, 使得学习数学的热情高涨起来, 创造力将会得到最大的提升。

2.4 高分析问题、解决问题的能力

国外一些学者指出, 学习数学时所犯的错误和理解的难点与数学历史发展中的问题之间有一定的联系, 并且坚信历史上大数学家所遇到的困难正是人们学习时会遇到的困难, 因而历史是学习的指南。

例如哥白尼的“日心说”发表之后, 许多科学家和思想家也是为了维护宣传日心说甚至付出巨大的代价, 其中著名的伽利略就曾因此被宗教裁判所判终身监禁, 还有一位意大利人布鲁诺也因宣传日心说和反宗教的罪名被活活烧死在罗马的鲜花广场, 很多人为哥白尼的日心说抛头颅洒热血, 但是宗教并没有因此而让步。事件的转折点是牛顿用微积分等先进的数学工具准确地计算了太阳系运动轨迹, 哥白尼的“日心说”才被确立的。在数学的计算与逻辑面前, 宗教终于被迫让步, 近年来梵蒂冈甚至还要给伽利略平反。所以, 哥白尼日心说的地位确立很有力地说明了数学在分析问题和解决问题的决定性作用。

数学史的知识告诉人们学习数学不能仅仅局限于某一本书中的某一种思想方法, 而是要拥有相关的概念、定理、思想方法的产生和发展的历史, 这样才能拓宽视野, 进而激发学习兴趣, 提升学习能力。

3 结论

对于学习数学时所要求的推理严密, 计算准确, 要正确理解, 不能把这些当成教条, 养成“死读书”的习惯。学习数学知识必须得通过具体的事实、生动的材料, 体会什么是数学精神, 才能更有效地学习数学, 而数学史在这方面可以发挥很好的作用。特别是科学家和数学家的事迹, 都是比较易于取得共识和付诸实施的。再通过自我鼓励提出问题, 产生推测, 积极地证明它们, 这样会自然地走出“死读书”的怪圈了。

摘要：“死读书”是缺乏创造力的表现, 创造力的培养可以通过学习数学史知识来实现。本文指出人们学习时“死读书”的表现, 提出用数学史知识激发求知欲和创造欲的必要性和可行性。用数学史知识调动学习数学的热情, 可以使人们从多个角度来思考问题、解决问题, 并且会从数学的产生过程中了解到更多的数学学习方法, 从而激发人们的创新思维意识, 继而自我鼓励提出问题, 主动积极地进行推理和证明, 从而改变“死读书”的习惯。

关键词：死读书,数学史,创新意识,解决方法

参考文献

[1]蒋贤德.浅谈初中生数学学习习惯的培养[J].魅力中国, 2010 (8) .

[2]张永吉.如何培养农村中小学学生的创新能力[J].科技促进发展 (应用版) , 2010 (2) .

[3]李素梅.浅议初中数学思维能力的培养[J].魅力中国, 2010 (4) .

[4]李邦军.养好良好的学习习惯是学好数学的法宝[J].职业圈, 2007 (19) .

[5]冷继强, 冷凤玲, 张尊永.浅谈在思想品德课教学中注重学生能力的培养[J].网络财富, 2010 (15) .

[6]杨庆林.浅谈如何激发学生学习数学的兴趣[J].华商, 2008 (12) .

谈读书知识点 篇3

特别是三联的顶门刊物《读书》杂志，更是独特中的独特。

现在各类刊物多得不可计数，但可以称作读书人的家，能够成为知识分子的知心朋友的，只有《读书》杂志。不过如今的《读书》杂志，也不得不面临“朋友”会越来越少的局面。因为真正的读书人现在越来越少了。中国古代，特别是明清以后，是有一个读书人阶层的，但他们读书的目标很单一，就是为了科举。读书的范围也很狭窄，一切围绕“五经四书”来旋转。这样的读书人其实已经开始“异化”，《儒林外史》描写的那些人物基本上都是史笔。倒是晚清迄于民国百年以来，确实渐渐有了读书人的群体。但近年来这个群体正在分解和弱化。为了专业研究而读书的人多了，无特定目的闲适读书的人少了。鲁迅说“有病不求药，无聊才读书”。我们自然不必把读书和“无聊”必然地联系起来，但真正的读书人，我以为一定要与功利阅读相区隔。

同样，具有充实义涵的知识分子现在也越来越少了。九十年代以来，出版物剧增，人文与社会科学的从业人员，在自己的专业领域各有所成。但不能不承认，专家多了，思想者少了，学者多了，知识分子少了。知识分子的概念到底如何界定？西方有具体的界定方法，大体是除了专业成就之外，还需要对社会的公共问题发表见解。中国古代的“士”，解释起来颇多歧义，但其中有的解释，和现代知识分子的内涵多少有一些吻合之处。

孟子说：“无恒产而有恒心者，为士为能。”（《孟子·梁惠王上》）所谓“恒心”，就是孟子在另一处说的“尚志”。齐国的王子有一次问“士是做什么的？”孟子回答说“尚志”。又问“何谓尚志？”孟子说“仁义而已”（《孟子·尽心上》）。可见所“志”者“道”也。这也就是孔子所说的“士志于道”（《论语·里仁》）。那么所谓“恒心”，其实就是对“道”的不动摇的坚执。另一对“士”的解释，是司马迁记述齐国的稷下学派，说齐宣王喜欢“文学游说之士”，驺衍、淳于髡等七十多人“不治而议论”。一条是“无恒产而有恒心”，一条是“不治而议论”，这两个条件很符合现代知识分子的职能。

但中国今天的知识人士，有“恒产”者越来越多，有“恒心”者越来越少。其实“恒产”多了，“恒心”也就难以维持了。而且现成的“官位”也常常摆在知识人士面前，不为之所动的不能说没有，但毕竟太少了。一旦有了“官位”，“不治而议论”便无法成立。所以真正意义上的知识分子只能越来越少。本来《读书》是知识分子的朋友，知识分子少了，就是《读书》的朋友少了，出现门庭冷落的情形，正不足怪。

然而《读书》依旧还是《读书》。不管读书人如何的减少，她仍然是读书人的家，哪怕是只有一间阁楼大小的家。知识分子的数量虽然锐减，她们接纳朋友的热情却丝毫未遑稍减。这一点，三十年前如此，三十年后还是如此。她門所“尚”之“志”，始终没有改变。《读书》的这种品格十分难得。读书人少了，知识分子少了，讲“学问”的却日见其多了。而且近一个时期，大家蜂拥而上，一起比赛着讲“国学”，不懂“国学”的人也来讲“国学”。我注意到，《读书》杂志没有赶这种时髦。国学的根基，主要是经学和小学，马一浮定义“国学”为“六艺之学”，其苦心孤诣很多人没有注意到。

余英时先生前些时有一个提法，他认为与其使用“知识分子”这个概念，不如使用“知识人”的概念。因为知识分子的概念在中国语境下，涵义展开得不是很充分。而“知识人”这个概念，可以有一定的弹性空间。所以关于“读书人”和“知识人”的话题，能否在《读书》杂志上有所讨论？还有，最基本的文本经典，包括古今中外的文本经典，《读书》杂志如能细水长流不间断地有所介绍与诠解，窃以为自是有百利而无一弊的文化长策。

读书知识竞赛填空 篇4

（二）11.曾经有一个人说：“忘记了自己内心世界的人也就忘记了自己的存在的价值。内心世界是外在世界的补充，我们必须去发现它，倘若我们不能经常作心路之旅去找这种价值，那我们就真正迷失路径 了”。这个人写了一部幻想著作《永远讲不完的故事》，这位作家是（）

12.陆地上最大的动物是（）世界上最小的鸟是（）。

13.在法国现代文学史中有一位独特的作家，他是飞行员和作家双重

身份，他在一部作品中写到“所有的大人首先是孩子”“只有孩子知道他们自己在寻找什么”用对比的方法写了儿童世界与成人世界的不同，这部著作是（）作者是（）。

14.“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与猿鹤为伴，麋鹿为群；

夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”。出自（）

15.黄蓓佳笔下描写了一个六年级小学生，名叫金铃的女孩和同学、老师、家长之间的一些普普通通、平平常常的事情。这部作品是（）

16.补充诗句并说出作者：青山遮不住。（）

问渠哪得清如许。（）

17《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）和（）

18.“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”这是古希腊科学家

（）的名言。

19．如今，“做事有板有眼”是说做事有条理。而在古代，“板眼”是

指一种（）。

读书学习知识名言 篇5

2、读书越多，越感到腹中空虚。 ——雪莱

3、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ——富兰克林

4、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

5、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰

6、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

7、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克

8、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

9、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

读书知识竞赛题 篇6

1、我国最古老的文学体裁是（诗歌）。

2、“女娲补天”这则神话出自（《淮南子》）。

3、被称为＂古今语怪之祖＂的作品是（〈山海经〉）.《精卫填海》的故事里,“精卫”是（一只鸟）

4、（《诗经》）是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌（305）篇。它分为（风）、（雅）、（颂）。三大部分，其常用的表现手法是（赋）、（比）、（兴）。

5、屈原是春秋时代（楚国）人，他在楚辞（《招魂》）中用诗的形式写出了很多精美的食品，那其实就是一份战国时期南方人的食谱。6.文学史上”风骚“并称,其中”风“指（国风）、“骚”指（离骚）

7、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是(〈史记〉)。

8、我国最早的中医学专著是（黄帝内经》）。

9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是（《大学》）、（《中庸》）、（《论语》）和（《孟子》）。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏，来者犹可追。”这句话出自《诗经》。

10、我国古代最长的一首叙事诗是《 孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》里，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：（拨弦乐器）。

11、《西厢记》的作者是（王实甫）;“东床快婿”原本是指（王羲之）。

12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,”三曹“和”七子“成就很高,其中”三曹“是指（曹操）、（曹丕）、（曹植）。

13、“初唐四杰”指:(王勃)、(杨炯)、(卢照邻)、(骆宾王)； 唐宋八大家是(韩愈)、(柳宗元)、(欧阳修)、(王安石)、(苏洵)、(苏轼)、(苏辙)、(曾巩)；唐宋八大家中的（欧阳修）是江西庐陵人。

14、在中国文学史上，现存诗歌数量最多的诗人是（陆游）；唐代最著名的三大诗人是（李白）（杜甫）（白居易）。素有诗仙和诗圣美誉的是（李白）和（杜甫）“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是杜甫诗（《自京赴奉先县咏怀五百字》）中的名句。

15、岳飞原（满江红）中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。后面的一句诗句是（莫等闲，白了少年头，空悲切）。

16、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：（西湖歌舞几时休）；李煜《虞美人》“问君能有几多愁？的下一句是（恰似一江春水向东流）；文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。

17、“欲穷千里目，更上一层楼”这一千古名句出自（王之涣写的《登鹳鹊楼》）；大珠小珠落玉盘”所形容的是乐器（琵琶）的弹奏声？

18、中国民间流传最广、影响最大的四大民间传说是：（《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》）；相传我国古代能作“掌上舞”的人是：(赵飞燕)

19、中国古代四大发明是指：（造纸术 印刷术 指南针 火药）；《四库全书》的总纂官(纪晓岚)。“祸起萧墙”的“萧墙”是家中的（门墙）。

21、、我国古代四大名著是：（《三国演义》）、（《水浒传》）、（《西游记》）、（《红楼梦》）。

22、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《 三国演义 》的开篇词。《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是：（曹操），“智绝”是：（诸葛亮），“义绝”是：（关羽）。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是(关羽)。

23、《水浒传》中最典型的反面人物是（高俅）;“倒拔垂杨柳”的人物是(鲁智深)；号称黑旋风的名叫（李逵），他使的武器是（两把开山斧），该人力大如牛，但险些被冒充他的（李鬼）所害。

40、《红楼梦》原名（《石头记》），该书以（贾宝玉）、（林黛玉）、（薛宝钗）三人的爱情婚姻悲剧为核心，以（贾家）、（史家）、（王家）、（薛家）四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。书中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是（贾宝玉）。

23《西游记》的作者是（吴承恩）。书中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（大闹天宫）。

24、被称为画圣的古代画家是:(吴道子)；提出“天下兴亡，匹夫有责”爱国思想的是(顾炎武)。

25、蒲松龄有一名联，上联是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，请接下联。【苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴】

27、我国历史上第一个皇帝是（秦始皇），最后一个皇帝是（溥仪）。

28、我国著名的四大古都是（西安、南京、北京、洛阳）；被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是(敦煌莫高窟)

29、以下几个著名的民族英雄是谁？南宋抗金名将（岳飞）、南宋抗元英雄（文天祥）、明朝抗倭名将、军事家（戚继光）、清末禁止鸦片的政治家（林则徐）。30、《窦娥冤》的作者是(关汉卿)；蒲松龄的主要作品除《聊斋志异》外有诗（《一千余首》。

31、世界上最古老的语言是（中国汉语），从仰韶文化开始至今。（中国的甲骨文与古巴比伦文字、古埃及文字）一起被世人称为世界上最古老的文字。32把诗句补充完整

A、晴川历历汉阳树，___芳草萋萋鹦鹉洲_。B、沾衣欲湿杏花雨，____吹面不寒杨柳风_。C、一水护田将绿绕_,两山排闼送青来。D、__生当作人杰_，死亦为鬼雄。

33、当代四大散文家是：(杨朔、秦牧、魏巍、刘白羽。)； 我国第一位明确为少年儿童读者创作散文的作家是(冰心)。

34、巴金的《激流三部曲》包括《 家 》、《 春 》、《 秋 》三部作品；曹禺的第一部话剧是《 雷雨 》。

35、保尔柯察金是前苏联长篇小说（〈钢铁是怎样炼成的〉）中的主人公。

36、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是（居里夫人）。

37、猜出这个人物或这部著作的名字

A、这部小说是文艺复兴时期欧洲最优秀的现实主义长篇小说，作者是文艺复兴时期西班牙最杰出的作家，作者是《米盖尔?德?塞万提斯》（《堂吉诃德》）

B、他是文艺复兴时期英国和欧洲最伟大的戏剧家，他在剧院打过杂，演过配角。他的喜剧代表作是《威尼斯商人》（莎士比亚）

C、德国文学史上最伟大的诗人、剧作家和小说家歌德他的创作生涯长达六十多年，《少年维特之烦恼》是他青年时最出色的作品。（歌德）

D、他是法国浪漫主义文学的杰出代表，也是法国浪漫主义运动的领袖。他才情横溢，诗歌、戏剧、小说、文论等方面都成就卓著。他的最后一部长篇小说是《九三年》。他的第一部浪漫主义长篇小说的女主人公是爱斯梅拉达，作品名叫《巴黎圣母院》。（雨果）

E、他是19世纪法国和欧洲现实主义文学最杰的代表之一，他不愿服从父母的意志去当律师，而是立志要做“法国文坛上的拿破仑”。雨果在他的葬礼上致词说：他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。他的巨著《人间喜剧》以编年史的方式全面、真实、深刻地反映了19世纪上半叶法国的社会生活。（巴尔扎克）

F、他是19世纪挪威最卓越的现实主义戏剧家，他开创了“社会问题剧”。他被誉为“现代戏剧之父”，他的代表作是《玩偶之家》。（易卜生）

38、古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指：（礼、乐、射、御、书、数）。39．在古代，称对方老师为（令师），自己老师为（业师），称对方学生为（高足），自己学生为（门人）．

40、“班级授课制”的奠基人是17世纪捷克教育家（夸美纽斯）；《给教师的一百条建议》的作者是苏联的（苏霍姆林斯基）。

41、小语教学中的三维目标是：（知识和能力、过程和方法、情感态度价值观）。

42、“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”是 陶行知 的名言；周泓最有名的教育理论是（赏识教育）。

43.专门保护未成年人的法律是《未成年人保护法》；《新未成年人保护法》从 2007年6月1日 正式实施。

44、凡年满（6）周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学校接受并完成义务教育，条件不具备的地区儿童，可以推迟到（7）周岁；实施义务教育，不收（学费）、（杂费）。

45、肖川认为，我们今天必须倡导的新的学习方式为：（自主学习）、（合作学习）、探究学习。

46、美国教育家霍华德.加德纳提出人的八种智能是：（语言）智能、（逻辑数学）智能、（空间）智能、（身体运动）智能、（音乐）智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察智能。

47、小学教师必须具备的基本素质是：①、(文化素质), ②、（教育素质），③、（职业道德素质）。

48、书法有（楷）书、（行）书、（草）书、（篆）书、（隶）书这些种类。

49、我们学校的校风是：（团结 爱校 竞争 向上）；校训是：（文明 尚美 善学 创新）；校园口号是：（用心编织梦想，用手创造未来）。50、中华人民共和国国歌歌名为（《义勇军进行曲》）。

51、中国汉民族的共同语是（普通话）。

52.计算机正确的开机顺序是：先开显示器，后开主机。

53、奥林匹克运动会的发源地是:(古希腊)；中国是（1924）年参加奥运会的；２００１年７月１３日，国际奥委会经过两轮投票，中国的北京以（５６）票获得２００８年第（２９）届奥运会的举办权；北京2008年奥运会是第（29）届夏季奥运会；第二十九届北京奥运会的主题是：（绿色奥运）、（人文奥运）、（科技奥运）；中国第一个奥运会冠军是（许海峰）。

54、“体操王子”是指（李宁），“铁榔头”是指（郎平），“当代棋圣”是指（聂卫平），乒乓女皇是指（邓亚萍）；使用裁判最多的比赛项目是（羽毛球）

54、我们常说高科技的“两弹一星”是指什么？（原子弹 氢弹 人造地球卫星）；世界上第一架航天飞机是（美国）国研制成功的，叫（哥伦比亚号）；世界上最早的宇航员是前(苏联)空军少校尤里?加加林；我国第一颗人造卫星（“东方红”号）于1970年发射成功；我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，航天员是（杨利伟）；我国的宇航员费俊龙、聂海胜2005年登上了太空，他们乘坐的宇宙飞航叫（神舟6号）

2007年10月24日，我国首颗月球探测卫星名叫（嫦娥一号）。

55、、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）、精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛（自）欺 欺（人）日（复）

（一）日 微（乎）（其）微

56、中国有一处伟大的建筑物，是中华民族的骄傲，号称世界七大奇迹之一，这处建筑物称为（长城）。

57、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：（熊猫），植物是：（银杉）。

58、成语“五谷丰登”中五谷是：（粟）、（豆）、（麻）、（麦）、（稻）；书画作品中的“四君子”是指：（梅、兰、竹、菊）；岁寒三友是指（松），（竹），（梅）．人体五脏指的是：（心、肝、脾、肺和肾）这五种器官。

59、李春设计的(赵州桥)是现存世界上最古老的一座石拱桥。60、世界三大宗教是（基督教）、（伊斯兰教）和（佛教）。61、世界上最大的鸟是（鸵鸟），最小的鸟是（蜂鸟）。

62、（木星）是太阳系八大行星中最大的一颗，（金星）是最热的一颗行星，（水星）是运行最快的行星。

63、世界上最大的哺乳动物是（蓝鲸），体重约170吨；世界上最长寿的哺乳动物是（大象），能活60～70年；世界上跑得最快的动物是（非洲猎豹），最高时速可达110多千米。

64、土木工匠的祖师爷是（鲁班）。65、世界最高的高原是（青藏高原）。

66、香港是在（1997.07.01）重回祖国怀抱的。67、“出污泥而不染”说的植物是（荷花）。

68、、我国古代文化中的“五行”是指（金、木、水、火、土）。69、恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”指的是（意大利）的（但丁），其代表作品是（《神曲》）。70享有“世界音乐之都”美称的城市是（奥地利首都维也纳）。

71、说出下列歌曲的词作者与谱曲者：A、《国际歌》；B、《中华人民共和国国歌》；C、《黄河大合唱》。(鲍狄埃作词，狄盖特作曲；B、田汉作词，聂耳作曲；C、光未然作词，洗星海作曲。)72、成语“请君 入瓮”“请”的是谁?(周兴)】 73、月亮围绕什么东西转？转一周期多长（地球）（24小时）

74、我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原）75、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是（袁隆平）。

76、鲁迅写的第一篇反帝反封建的白话小说是《狂人日记 》。

77、“给我一个支点，我就能把地球挪动。”的科学家是（阿基米得）

78、誉为“京剧鼻祖”的是：（程长庚）；首创密封试卷的是：（武则天）

79、我国的植树节定在每年的：（3月12日，纪念孙中山先生）

80、黄山四绝：（“奇松”“怪石”“云海”“温泉”）

81、一般说，同一只手上哪个手指的指甲生长得最快？（中指）

82、诗集《女神》的作者是（郭沫若）

83、世界上最大的广场是：（天安门广场）；世界上最大、最完整的古代木结构建筑群是：（故宫）；“天下第一关”指的是：（山海关）；距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是：（永乐大钟）。世界上最大的坟墓是：（金字塔）84．五岳是指哪五岳？（东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。）

85．＂无事不登三宝殿＂，＂三宝殿＂是指佛教中的（僧殿），（法殿），（佛殿）．

86、被称为“世界屋脊”的高原是（青藏高原）。

87、温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。88、我国于2001年11月10日正式加入世界贸易组的，该组的简称是（WTO）89、感恩节是（美国）的节日；《一千零一夜》是阿拉伯故事集，又叫作（天方夜谭）

90、近年来“百家讲坛”中人气最旺的于易分别指（于丹）、（易中天）。91我国四个直辖市是（北京 上海 天津 重庆）92、“五笔字型”发明者是（王永民）93、人类的天敌是（环境污染）。

94小说《骆驼祥子》的作者被授于“人民艺术家”称号，小学语文课文《趵突泉》、《猫》都是他的作品，这位作者是（老舍）。

95、“大合唱”一般由哪四个声部组成。（女高音、男高音、女低音、男低音）；“茉莉花”是（苏北）地区的民间音乐，“紫竹调”是（江南）地区的民间音乐？ 96、《百家姓》中的第一个姓氏是（赵）。

97、在我国，一年四季中白天最短的一天是（冬至）。98、古代人们流传的三过家门而不入说的是（禹）的故事。99、钱塘江大潮的形成与（地球吸引力）有关。

100、中国共产党第十七次全国代表大会于（2007年10月15——21日）在北京召开，大会选举（***）同志为党中央总书记，其他8位中央政治局常委是（吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***）

一、单项选择题

1、先秦诸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是（）

A.《韩非子》 B.《庄子》 C.《孟子》 D.《荀子》

2、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品（）

A.《兼葭》 B.《离骚》 C.《短歌行》 D.《氓》

3、“防民之口，甚于防川”的思想观点是下列哪篇文章提出来的（）A.《邵公谏厉王弭谤》 B.《苏秦始将连横说秦》 C.《晋楚城涯之战》 D.《烛之武退秦师》

4、《西洲曲》抒写的是（）

A.少女对情郎的无尽思恋 B.游子对家乡的无尽思恋 C.妻子对丈夫的无尽思念 D.儿子对父母的无尽思念

5、初唐时期力反齐梁诗风，标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”，在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是（）

A.王勃 B.卢照邻 C.沈期 D.陈子昂

6、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是（）

A.江水的流动过程 B.月亮的升落过程 C.花林的空间变换 D.白云的飘浮显隐

7、孟浩然《过故人庄》是一首著名的（）

A.山水诗 B.边塞诗 C.田园诗 D.哲理诗

8、下列哪一首作品表达了归隐的意愿（）

A.陶渊明《咏荆轲》 B.玉维《山居秋瞑》 C.阮籍《夜中不能寐》 D.杜苟鹤《山中寡妇》

9、唐代写缠绵徘侧的爱情和相思的痛苦写得深情绵逸、隐晦曲折，典型地表现了封建士大夫情爱心理的诗人是（）

A.李贺 B.刘禹锡C.白居易 D.李商隐

10、晁错是（）代著名的散文作家。A.汉 B．唐 C．宋 D．元

11、《国殇》是()中的一篇。

A．屈原《九章》B.屈原《九歌》C．宋玉《九辩》 D．刘向《九叹》

12、曹操散文的特点是()。

A.清峻通脱B．豪放不羁 C．雄浑恣肆 D．犀利深刻

13、“江山代有才人出，各领风骚数百年”是清人()的诗句。A．钱谦益 B．顾炎武 C．赵翼 D．王夫之

14、()是杜甫诗歌最突出的艺术风格。

A．慷慨激烈 B．飘逸自然 C．含蓄深沉 D．沉郁顿挫

15、唐代诗人王昌龄最擅长()这一诗体。

A．五言绝句 B．七言绝句 C．五言律诗 D．七言律诗

16、”今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月“，是宋代词人()《雨霖铃》中的名句。A秦观 B贺铸 C柳永 D苏轼

17、著名杂剧()中的唱词”碧云天，黄花地，西风紧，北雁南习，晓来谁染霜林醉，终是离人泪“，一向脍炙人口。

A．《西厢记》 B．《救风尘》 C．《牡丹亭》 D．《汉宫秋》

18、著名长篇小说()中的重要人物杜少卿、沈琼枝是作者赞美的正面人物。A．《二十年目睹之怪现状》 B．《官场现形记》C．《老残游记》 D．《儒林外史》

19、清代小说《聊斋志异》专喜”谈狐说鬼“，其”谈狐“之篇有()。A．《青凤》 B．《白秋练》 C．《小谢》 D．《席方平》

20、清末曾抗击日本侵略台湾的台湾籍爱国诗人()，是当时”诗界革命“的鼓吹者之一。

A．黄遵宪 B．丘逢甲 C．夏曾佑 D．康有为

21、下列四个剧本中，以描写”人与命运的冲突“而著称于民的古希腊悲剧作品是（）

A.《哈姆莱特》 B.《俄狄浦斯王》 C.《浮士德》 D.《玩偶之家》

22、莫里哀《达尔杜弗》是一出具有鲜明战斗精神的喜剧，它的主要讽刺对象是（）

A.资产者 B.贪官污吏 C.伪君子 D.贵族阶级

23、《草叶集》的作者认为，如果可以用一个字眼来概括整部作品的话，这个字眼就是（）

A.民主 B.自由 C.建设 D.革命

24、在《红与黑》第三十章中，当于连顺着梯子爬向德”雷纳尔夫人的卧室时，作品写道，他“心颤抖着，然而或是死，或是和她见面的决心毫不动摇”。这说明于连此时的心理特征是（）

A.虽然充满恐惧，但实现目标的决心是坚定的 B.由于充满恐惧，所以实现目标的决心是不坚定的 C.因要见到久别的情人而激动，所以颤抖并非恐惧 D.没有矛盾的，因为他清楚地知道将会发生什么

25、狄更斯的长篇小说《双城记》是一部（）A.反对资产阶级功利哲学，表现劳资矛盾的作品 B.攻击英国司法制定和议会政治的作品

C.表现下层小人物受到仁慈的资产者保护的作品

D.借法国大革命的历史经验向英国统治者敲警钟的作品

26、《国际歌》第一节的前两句是“这是最后的斗争，团结起来到明天”，紧接着的诗句是（）

A.“快把那炉火烧得通红，趁热打铁才能成功” B.“劳动者，起来自己救自己，我们要创建人类共同的幸福” C.“英特纳雄耐尔，就一定要实现” D.“从来就没有什么救世主，我们要做天下的主人” 27、19世纪法国自然主义文学的倡导者是（）A.司汤达 B.巴尔扎克 C.左拉 D.果戈理

28、在莫泊桑著名的小说《羊脂球》中，马车上的乘客包括（）A.妓女 卖酒商人 州参议员 伯爵 B.妓女 州参议员 高利贷者 伯爵 C.妓女 卖酒商人 州参议员 律师 D.妓女 卖酒商人 普鲁士军官 伯爵

29、《一个文官的死》较鲜明地体现了契诃夫早期小说的艺术特色，其中最突出的是（）

A.冷峻辛辣的讽刺 B.故事套故事的结构 C.气势磅礴的抒情 D.奇异瑰丽的想象 30、《海燕之歌》中写道：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，”紧接此后的一句是（）

A.“箭一般地穿过乌云” B.“在高傲地飞翔” C.“翅膀掠起波浪的飞沫” D.“在叫喊：’让暴风雨来得更猛烈些吧！’”

31、伍尔芙在《墙上的斑点》中写道：“生命是多么神秘；思想是多么不准确；人类是多么无知！„„和我们的文明相比，生活带有多少偶然性啊。”这段话深刻表现了（）

A.现代西方人难以把握自己命运的情怀 B.19世纪之前西方人难以把握自己命运的情怀

C.现代西方人清醒的理性意识 D.19世纪之前西方人非理性意识

32、海明威通过侨居巴黎的一群美国青年的生活，透视了一代人精神世界的深刻变化，从而揭示了战争给人们生理上、心理上造成巨大创伤的小说是（）A.《在我们的时代里》 B.《太阳照样升起》 C.《永别了，武器》 D.《丧钟为谁而鸣》

33、《旧约》最初书写用的文字是（）A.希腊文 B.希伯来文 C.阿拉伯文 D.梵文

34、《先知》的作者纪伯伦是（）

A.埃及作家 B.黎巴嫩作家 C.伊拉克作家 D.科威特作家

35、川端康成《伊豆的舞女》的主要风格特色是（）A.哲理性强 B.议论性强 C.抒情性强 D.戏剧性强

36、下列各组作品中全部属于散文诗的是（）A.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧头之歌》 B.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大海》 C.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》 D.《春天的旋律》《雅歌》《斧头之歌》

37、下述哪一组人员都属于创造社成员?()

A、郭沫若、鲁迅、周作人 B、周作人、郁达夫、林语堂

C、沈雁冰、成仿吾、许地山 D、郭沫若、成仿吾、郁达夫

38、中篇小说《短裤党》的作者是()

A、许杰 B、王统照 C、蒋光慈 D、郭沫若

39、郁达夫的小说集《沉沦》收了哪三篇小说?()

A、《沉沦》、《银灰色的死》、《茑萝行》 B、《沉沦》、《银灰色的死》、《南迁》

C、《沉沦》、《南迁》、《迷羊》 D、《沉沦》、《迷羊》、《出奔》 40、鲁迅《野草》中的散文最初陆续发表在哪个刊物上?()A、《新青年》 B、《语丝》 C、《晨报副刊》 D、《莽原》

41、鲁迅发表的第一篇白话小说是（）

A.《怀旧》B.《阿Q正传》C.《药》D.《狂人日记》

42、茅盾以日记体形式写的小说是()

A、《蚀》 B、《虹》 C、《林家铺子》 D、《腐蚀》

43、艾芜的第一部也是最有影响和成就最大的小说集是()

A、《南国之夜》 B、《夜景》 C、《芭蕉谷》 D、《南行记》

44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()

A、《上海屋檐下》 B、《名优之死》 C、《日出》 D、《雷雨》

45、文学史上第一部以家庭日常生活为题材的长篇小说是（）A.《金瓶梅》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》

46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()

A、《边城》 B、《太阳照在桑干河上》 C、《小二黑结婚》 D、《荷花淀》

47、下述哪部话剧是讽刺喜剧?()

A、《升官图》 B、《岁寒图》 C、《长夜行》 D、《丽人行》

48、马烽、西戎的《吕梁英雄传》归入下列哪类作品比较合适?()

A、土改斗争小说 B、新英雄传奇 C、农村生产斗争小说 D、工业生产题材小说

49、新时期小说艺术表现方式的探索在继承我国古代文学的表现手段方面在下述哪些作家那里表现得最为明显?()

A、汪曾祺、贾平凹、何立伟等 B、孙犁、残雪、高晓声等

C、贾平凹、格非、王润滋等 D、陆文夫、马原、宗璞等

50、刘心武的短篇小说《班主任》发表于()

A、1976年10月 B、1977年10月 C、1979年11月 D、1977年11月

51、在“新时期”诗歌中，口语化、语言还原、谐谑、反美、反象征、反意象等方法经常地为哪些诗人所采用?()

A、“复出的诗人” B、“朦胧诗人” C、“新生代诗人” D、“九叶诗人”

52、《远与近》是哪一位著名诗人的作品?()

A、顾城 B、北岛 C、江河 D、杨炼

53、历史剧《屈原》是()的代表作 A、曹禺B、田汉C、郭沫若 D、阳翰笙

54、下列哪些作品是韩少功的寻根小说?()

A、《远村》 B、《归去来》 C、《沙灶遗风》 D、《异乡异闻》

55、小说《高山下的花环》的重要特点在于其采用了()

A、第一人称的写法 B、第三人称的写法 C、家庭纪事式结构 D、书信体

56、小说《虚构》的作者是()

A、格非 B、王蒙 C、马原 D、王安忆

57、因诗集《玉门诗抄》等被称为“石油诗人”的是()

A、王希坚 B、李季 C、梁上泉 D、严辰

58、散文《记一辆纺车》的作者是()

A、方纪 B、杨朔 C、秦牧 D、吴伯箫

59、“余永泽”是哪部作品中的人物形象?()

A、《红岩》 B、《烦恼人生》 C、《青春之歌》 D、《爱情》

60、长篇叙事诗《赶车传》的作者是()

A、郭小川 B、闻捷 C、李季 D、田间

61、十七年时期，田汉创作了话剧()

A、《关汉卿》和《文成公主》 B、《关汉卿》和《白蛇传》 C、《文成公主》和《王昭君》 D、《王昭君》和《关汉卿》 62、“写字画画儿”是（）。

A.连动词组 B.联合词组 C.偏正词组 D.同位词组 63、“他有一个女儿在西安上大学。”这句子是（）。A.连动句 B.兼语句 C.存现句 D.动词句 64、“快看（）！”这句括号中应填（）。A.呀 B.哇 C.哪 D.啊

65、“医生的功德真是无量呀！世间幸好有了他们，不然怕会有人满之患呢！”这句话运用的辞格是（）。A.双关 B.映衬 C.反语 D.比拟 66、汉字“忍”属于（）。

A.象形字 B.指示字 C.会意字 D.形声字 67、下列方言中属于非官话区方言的是()A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话

68、从形音义的关系上看，“朝”这个字属于()A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 69、“姨”字的笔画共有()A.8画 B.9画 C.10画 D.11画

70、下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是()A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 71、下列各组中，属于同音词的一组是()A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)72、下列各组成语中，加点的词读音相同的是()A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 73、下列各组动词中，不能带宾语的是()A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 74、下列各项中都属于副词的是()A.从前、过去、经常 B.突然、常常、永久 C.忽然、时常、刚刚 D.刚才、平常、经常 75、下列短语都属于偏正短语的是()A.厂长王祥、三名博士、前途光明 B.方向明确、仔细研究、修理电视 C.回想起来、马上参加、明确任务 D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐

76、疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型（）(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢? A.(1)、(2)B.(2)、(4)C.(3)、(5)D.(4)、(5)77、下列各句中，属于复句的是()A.不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。

B.就是世界上最快的马，也会落在背后。C.即使在西藏高原上，也打出油来了。D.无论什么情况，我都要干下去。

78、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()A.借代、夸张 B.夸张、比喻 C.借代、对比 D.比喻、拟人 79、“忧郁”是（）。

A、外来语素 B、短语 C、基本词 D、语素 80、以下说法不正确的一项是（）。

A、词义具有模糊性，所以很难准确反映客观事物。B、“云海”、“瀑布”、“苍山”这些词具有形象色彩。C、随着人们的思维的发展变化，词义也在不断地发展变化。D、“臭”原指气味，后来专门指难闻的气味，词义缩小了。81、下列词语中不是“喜欢”的反义词的是（）。A、讨厌 B、生气 C、忧伤 D、厌恶

82、下列成语加点释义不正确的一项是（）。A、栩栩如生 ： 生动的样子 B、言简意赅 ： 完备 C、克勤克俭 ： 克服 D、老骥伏枥 ： 马槽 83、以下不属于动词的语法特点的是（）。A、能受副词修饰。B、经常充当谓语。C、能带宾语。

D、多数动词可以加“了”，表示动作已经完成。84、下列句子都是形容词非主谓句的一项是（）。A、雷声隆隆。B、空气特别清新。C、雨停了。D、真老实啊！

85、（）的锣鼓声、鞭炮声响成一片。A、欢腾 B、欢喜 C、欢畅 D、欢闹

86、“树上挂着许多柿子”这是一个（）。A、存现句 B、兼语句 C、把字句 D、被动句 87、下句子有歧义的是（）。

A、人死不能复生。B、失足掉下去就糟糕了。

C、请你把它保管好。D、没办法，只好借他十元钱。88、“鱼头”、“甜头”中的“头”()。

A、都是词根 B、都是词缀 C、前一个是词根，后一个是词缀 D、前一个是词缀，后一个是词根

89、从修辞角度看，“这辆车久经风尘，该庆古稀高寿，早该退休了。”属()辞格。

A、比喻 B、比拟 C、借代 D、夸张 90、“马”、“长”二字的笔画数()。

A、前者五笔，后者四笔 B、两者都是四笔 C、前者三笔，后着四笔 D、两者都是三笔 91、下列汉字笔画全是五画的一组是()A.业 旦 水 书 B.片 鸟 队 凹 C.目 田 区 凸 D.半 东 术 永

92、下列汉字起笔笔形相同的一组是()A.互 毕 歼 承 B.丞 尺 翠 寻 C.杀 佐 余 上 D.战 岩 顺 字

93、下列汉字都是会意字的一组是()A.鸟 册 泉 易 B.亦 朱 甘 牟 C.及 兵 相 鸣 D.奉 春 更 鸡 94、下列词是单纯词的一组是()A.荒唐 蝴蝶 橄榄 趔趄 B.是非 甘苦 骨肉 眉目 C.爪牙 皮毛 葡萄 肤浅 D.呼吸 首尾 收发 买卖 95、下列成语结构都是由并列式构成的一组是()A.一日千里 乘风破浪 不破不立 磨杵成针 B.呕心沥血 自食其力 忠心耿耿 侃侃而谈 C.悬崖勒马 万马奔腾 百花齐放 守株待兔 D.车水马龙 狂风暴雨 深思熟虑 鸟语花香 96、下列词语都是古语词的一组是()A.希望 囹圄 欣然 眼睛 B.宰相 尚书 公侯 邂逅 C.害怕 监狱 予以 联翩 D.恭敬 旭日 遥望 田夫 97、下列释义完全正确的一项是()A.后裔：后代 B.凛冽：寒冷

C.朝露：露水 D.庄严：庄重而严肃 98、下列各句是被动句的一项是（）

A.30斤粮食不到半个月就吃完了 B.在场的人无不喝彩 C.外面是什么声音? D.我的家乡多可爱!99、下列各组中，两个词都是动词的是（）A.任性珍惜 B.可能可爱 C.帮助忽视 D.奉承难看 100、下列各句对例句修辞效果分析正确的是（）例：轮船像公共汽车在大街上走。A.形象描绘了公共汽车的形态。B.生动再现了车水马龙的情景。C.形象描绘了轮船的形态。D.生动再现了船来船往的情景。

二、多项选择题

101、下列哪些场景是《项羽本纪》里描写的内容（）

A.钜鹿之战 B.鸿门宴 C.垓下之围 D.霸王别姬 E.乌江自刎 102、陶洲明的《五柳先生传》是（）

A.为五柳先生写的传 B.托名五柳先生为自己写的传 C.对世俗仕人的讽刺

D.对高尚人格的追求 E.塑造理想人物

103、下列作品中属于山水诗的有（）

A.杨炯《人军行》 B.韦应物《滁州西涧》 C.谢眺《晚登三还望京邑》

D.王维《山居秋瞑》 E.高适《燕歌行》

104、同被后世奉为唐人七绝压卷之作的两首作品是（）

A.李白《望天门山》 B.王昌龄《出塞》 C.王翰《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）

D.王之涣《凉州词》（黄河远上白云间）E.刘禹锡《乌衣巷》 105、盛唐边塞诗的代表诗人是（）

A.李白 B.王继 C.李益 D.高适 E.岑参

106、“初唐四杰”是指哪四位诗人（）

A.王勃 B.杨炯 C.陈子昂 D.卢照邻 E.骆宾王 107、杜甫的诗歌（）

A.善于对现实生活作高度的艺术概括 B.语言苍劲凝炼

C.气势豪迈奔放 D.风格沉郁顿挫 E.想象丰富奇特

108、有“民间文学一座最壮丽的纪念碑”之誉的阿拉伯故事集《一千零一夜》的艺术特色是（）

A.故事套故事的形式 B.明年流畅的语言 C.诗文配合的文体 D.长短故事的结合 E.想象与写实交织

109、荷马史诗的艺术成就很高，其叙事方法的主要特点有（）A.客观叙事与诗人的主观抒情相结合 B.现实因素与神话因素相结合 C.多用和善用比喻 D.客观叙述 E.夹叙夹议

110、莎士比亚著名悲剧《哈姆莱特》中的重要人物除同名主人公外，还有（）

A.波洛涅斯 B.艾耳密尔 C.奥菲利娅 D.霍拉旭 E.海尔茂

111、歌德的诗剧《浮士德》描写了主人公一生的经历，其中包括（）

A.知识追求 B.爱情生活 C.政治生活 D.改革教会 E.改造大自然

112、萨特的短篇小说《墙》的思想内容是从存在主义角度回答了（）

A.如何对待金钱的问题 B.如何看待人生世界的问题 C.如何对待死亡的问题

D.如何对待友情的问题 E.如何看待生死转化的问题 113、闻一多的代表诗集是（）

A.《红烛》 B.《洗衣歌》C.《太阳吟》D.《死水》 E.《女神》 114、叶绍钧的小说代表作分别是（）

A.《潘先生在难中》 B.《倪焕之》 C.《稻草人》 D.《古代英雄的石像》 E.《边城》

115．巴金的小说“爱情三部曲”包括（）。A.《雾》 B.《雨》 C.《家》 D.《春》 E.《电》

116.下列哪些形象（）是路遥长篇小说《平凡的世界》中的人物。A.孙少平B.田晓霞 C.卢嘉川 D.翠喜 E.陈奂生

117．茅盾的三个连续性的中篇（）组成长篇小说《蚀》三部曲。A.《幻灭》 B.《春蚕》 C.《动摇 》 D.《追求》 E.《生死场》 118、汉字“六书”中造字法包括（）A.象形B.会意C.形声D.指事E.转注F.假借 119、现代汉语词缀的特点是（）。

A.一般表示词性的语法功能 B.意义没有词根实在

C.有的有些意义，有的意义模糊 D.位置固定（有的只在词根前，有的只在词根后）E.都是语素

120、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（）。A.单句 B.主谓句 C.复句 D.让步复句 E.并列复句 121、“我有话和你说。”是（）。

A.兼语句 B.连动句 C.主谓谓语句 D.主谓句 E.动词谓语句 122、句子的修辞包括（）。

A.句式的选用 B.把句子加长 C.把句子缩短 D.句子的调整 E.仿造和微变 123、下列句子中含有比喻的是（）A.他低着头不作声，好像在想着什么。B.祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。C.用大兵团进剿等于高射炮打蚊子。

D.老张看上去是个粗人，其实倒是个好脾气。E.叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。

124.句子可以根据不同标准来分类，根据句子的语气可分为（）。A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句D.感叹句 E.单句 F.复句 125.语言中基本词汇具有如下特点（）

A.全民常用性 B.模糊性 C.稳固性 D.典型性 E.构词能力强 126．与“春光明媚”结构相同的组合是（）。

A.阳光充足 B.已经开始 C.调查研究 D.工人和农民 E.今天星期六 127．下列各组都是陈述式合成词的是（）

A.冰凉、笔直、民主 B.雪白、情感、将领 C.性急、冬至、年迈 D.革命、粉饰、函授 E.月亮、脸红、眼热

128.下列各词属于单纯词的是（）A.骨肉 B.火红 C.参差

D.瑟瑟

E.哥哥 129.下列汉字笔画数相同的是（）A.车 B.凸 C.凹 D.母 E.臼

130.下列汉字中造字方法相同的是（）A.羊 B.武 C.朱 D.取 E.河

附答案：

1-10 BDAAD BCBDA 11-20 BACDB CADAB 21-30 BCAAD CCAAB 31-40 ABBBC CDCBB 41-50 DDDDA DABAD 51-60 CACBA CBDCD 61-70 ABBCC DCBBD 71-80 ADACD DAADA 81-90 BCCDA ADCBC 91-100 DBCAD BDACD

谈读书与写作 篇7

一、读范文, 让学生在倾听与交流中习得作文之法

教师选择情感丰富, 有针对性的文章进行范读, 学生通过倾听, 与作者产生情感上的共鸣, 以情动人, 激发起创作的欲望。我曾经听过一节作文公开课, 那节课训练的重点是:写人物, 要抓住人物的语言和特征, 表达出真挚情感。课堂上, 教师首先让学生读作文要求, 然后教师用较长的时间读了《我的疯娘》一文。教师深情的朗读, 深深的打动了听课的学生和教师, 很多师生都流了泪, 动了真情。之后教师设计了几个问题:文中的疯娘是个怎样的人?哪些事或段落最感人?文章用了哪些好的写法来表达疯娘和“我”的感情?三个问题讨论占了后半节课, 课后作文“写一个你熟悉的人”。听课教师没有当天评课, 而是等学生作文完成讲评时再听课评课。一周后, 作文讲评课, 教师只是概括地说了本次作文的整体情况, 然后剩下的时间全让学生读自己的作文。一节课共读了8篇作文, 结果读的师生又是一片唏嘘。评课时大家公认这节课是作文教学的典范课, 因为不仅教师课上的独特精彩, 更重要的是学生的作文写的精彩。这两节课成功之处有两点, 一是例文选的好, 教师读的好, 学生动了真情, 激起了写作的欲望;二是指导巧妙, 三个问题的讨论, 就是对作文训练重点的突破, 学生掌握了写作的要领。实质上, 三个问题, 绝不是简单的阅读理解式的提问, 而是有针对性的作文指导:第一个问题, 让学生明白了作文要写一个怎样的人, 也即明确了写作的对象;第二个问题的讨论让学生明确了作文的素材, 也即选怎样的素材才能更准确的表达出要表达的情感, 突出所写人的特点;第三个问题的探讨让学生掌握了写作的技巧, 也即用怎样的方式方法把相关的素材完美的串起来。学生倾听好的文章, 记下的句子段落必然是对学生影响最大的, 动情的地方也必然是对学生感触最深的地方, 因而, 这种作文指导胜过单纯的理论指导, 课堂的实效性就更强。

这里要特别强调, 教师在读文指导作文的时候, 往往容易犯这样的错误, 一是为读文而读文, 读后指导不具体, 就很容易用范文把学生的作文思路禁锢。也要避免把读文变成阅读指导, 提的问题与写作无关, 要注意针对作文训练点设置问题, 让学生通过问题的解答, 明确写作的要领, 学生容易抓住习作重点, 写出具有真情实感的文章。二是教师要引导学生明确本次作文的训练要求, 特别是训练点要抓准, 防止学生无目的的听和写。

二、读自己的作文, 让学生在读中进行第二次创作

读作文, 本来是作文讲评中的一贯做法, 但在很多时候, 是由教师来读, 并且只读优秀作文, 或者偶尔读读较差的作文, 作为反面例子存在。这种读文指导的方法有很多弊端。教师可尝试用教师读与学生读相结合的方式, 精选三类作文中有代表性的去读。优秀的作文, 可让学生自己读, 使学生在读中有成就感;中等作文和下等的作文也要读, 最好是教师读, 读作文中出彩的地方, 如作文中好的句子或者段落, 好的素材或者技法。这样读的好处就在于不同层次的学生都能在作文中找到自我, 作文的积极性就不会受到打击。

特别要强调的是, 教师要放手让学生自己读自己的作文。学生读自己的作文, 至少有下列好处:一是学生有成就感, 对作文写作会更有激情;二是自己在众人面前出声读, 更容易发现作文语言上的毛病, 如不通的句子, 太绕口的句子, 言不尽意的句子, 修辞不和谐的句子都可以在读中感受出来, 便于修改, 也便于在今后作文中有意的去避免;三是学生作文态度不一样, 因为作文很可能要当众去读, 不认真写的作文就读不下去, 没有素材的作文自己都没心思读, 胡编乱造和抄袭的作文更是不敢读;四是学生在听与读中互动, 本身就是情感的交流和写作技巧的相互借鉴。这一读无疑就是学生对作文的第二次创作, 长期训练, 作文指导会更有实效。

三、读评语和修改之处, 让学生明确“病”因

很多教师修改作文不厌其烦, 精批细改, 评语一下几行, 可谓用心良苦, 但学生往往不领情。为什么?究其原因, 是我们的教师指导不到位。相当多的教师认为自己改完了, 任务就完成了, 至于学生读不读, 从中领悟了什么, 常常忽略, 不去过问, 这与不批改没有什么两样。我在作文教学中, 往往在发完作文本后, 就设计一个环节, 让学生上讲台读评语。总批读, 旁批也读, 读完后交流。交流的主要内容是:教师给你的评语准不准;这些评语对应了你作文中的那些内容;针对这些内容还可以下怎样的评语。在读和交流中, 学生提出了很多精彩的评语, 也对教师的个别评语提出了质疑, 特别是在评语的委婉上, 学生往往成了我的老师, 让我注意到了许多下评语时的细节问题。这个看似简单的环节, 却大有实效。一是学生通过读评语, 注意到了自己的成功与失误之处;二是通过评价交流评语, 对学生进行语言训练, 本身就是作文训练的一个主要方面;三是通过读评语, 既学会了批改作文的基本方法, 又学会了如何尊重他人, 从而有效地提高了学生习作的兴趣和自评互评的能力。

吉辛谈读书 篇8

我的不少书是用本该买生活必需品的钱买下的。有许多次，我站在书摊旁或是书店的窗前，精神上的渴求和生理上的需要产生了矛盾，使我深受抉择之苦。正是午餐之际，我又饥肠辘辘，可是看到一卷盼望已久的书，真不忍移步，况且书价又极便宜，岂能错过良机。然而买下它就得对不起肚子。我的那本提布鲁斯的诗集正是在这种境遇下买的。当时我在古巨街一家旧书店的书摊上看到这本书。在那个书摊上人们经常能从一大堆毫无价值的书中发现几本好书。诗集价值六便士——六便士啊！那时我常在牛津大街的一家咖啡馆吃午饭。那可真是一家破旧的咖啡馆，今天要想找到这种咖啡馆是很不容易了。我只有六便士——这就是我在这个世界上的所有钱财。用这六便士可以买到一盘青菜烧肉。第二天我就能得到一笔小小的收入了。不过我还是不敢等到那时再来买书。我徘徊在人行道上，用手指摸着口袋里那几枚铜币，眼睛瞧着书摊，两种欲望打起架来。书买下了。我把它带回家，一边做着牛油加面包的午饭，一边贪婪地读起来。

在这本书的最后一页上，我发现用铅笔写着：“一七九二年十月四日读毕”。可是一百年前的这位书主到底是谁呢？书内再也找不到其他题词了。我常喜欢这样设想，这书原也是一位穷书生的，和我一样穷困，一样爱书如命。他用自己的滴滴鲜血买下了这卷书，象我一样津津有味地读着它，可我却说不清读书到底给他带来了多大的乐趣。

叶子南摘译自英国小说家乔治·吉辛的《私人日记》