小学冬季运动会的活动方案

2025-01-07

小学冬季运动会的活动方案（通用12篇）

小学冬季运动会的活动方案篇1

金龙小学第十五届冬季运动会通知为了进一步提高学生综合素质，使学生自觉形成锻炼身体的好习惯，检测各班各村小的体育教育效果，现决定在2013年11月20 —— 21 日举行冬季运动会，先将有关事宜通知如下：

一、时间地点

2013年11月 20 日—— 21 日，8:30时在中心校举行

二、参加单位

中心校以班为单位（两村校以年级为单位）组别：以年级为单位，每组分为男女组。

三、内容

低段组{1----2年级}：跳绳投乒乓球立定跳远30米两人三足迎面接力50米迎面接力拔河（男、女各10人）

中段组{3----4年级}： 50米 200米 400米跳远铅球50米迎面接力拔河（男、女各10人）跳绳（3分钟绕8字形）30米两人三足迎面接力

高段组{5----6年级}： 50米200米400米800米1500米跳远铅球50米迎面接力拔河（男、女各10人）跳绳（3分钟绕8字形）30米两人三足迎面接力

四、报名方法

各班先在班主任处报名，每名运动员可兼报三项，每项最多可报三人（集体项目除外）低段组跳绳.投乒乓球.立定跳远（男女各10），中、高段组（男女各10）每人可兼报三项，两人三足往返接力（男女各5对），50米迎面接力共8人（男女各4人），只能是参赛运动员报名），中高段跳绳（3分钟绕8字形.男、女各5人）

五、比赛规则

1、各单位准时参加，服装要统一，比赛时裁判点名三次未到者以弃权处理，如有同时参加三项的运动员可以向裁判请假。

2、服从裁判安排，不服从者以出名处理，代赛者经发现将取消该班所有项目的名次。

3、竞赛分组进行

六、奖励办法

各组比赛取前六名，团体积分以单项前六名记分（7 5 4 3 2 1分）集体项目加倍记分，各班累计总分为该班团体积分，名次前列若相同等，以单项第一名多者前列，以次类推。注：团体名次以年段评一、二、三等奖。

七、其他事项

1、各班接到通知请及时报名并组织训练

2、各班请按时交报名册，不得弃权（11月 14 日）、电子和纸制各交一份

3、各班各村小必须参加，否则追究各班各村负责人责任

4、裁判由中心校教师担任，不足则由村校抽调

5、未尽事宜另行通知

6、参加中长跑的运动员必须是身体健康，没有疾病。

小学冬季运动会的活动方案篇2

一、学校方面

1. 提供资金方面的支持和保障。开展好满族冰雪特色活动，需要各方教育行政部门和学校资金的投入，只有在资金到位的基础上，才能保证活动的正常开展。如购置冰球界墙、浇冰车、胶皮管、扫雪工具、扫帚、搓雪板、铁锹等。学校要将冰场附近的树木包裹好海绵垫等防护装备，仔细观察学校周边的自然环境，认真排查可能会出现的安全隐患。要做好宣传与防护工作，利用学校电子大屏幕将冬季冰上课的安全注意事项，面向全校师生进行宣传。

2. 召开冬季冰上课主题班会。强调学生在进行户外运动前，教师要检查学生的穿戴，如帽子、手套、围巾全部要配戴齐全，教师每天要进行防寒保暖的教育和督促，学生要自觉养成防寒保暖的意识，并要互相监督与提醒。做好防寒保暖工作，不仅能够预防感冒和其他呼吸道疾病，还能减少学生进行户外体育运动的损伤。

3. 学校和教师要致家长一封关于参与冰雪活动的信，具体内容要说明参与冰雪活动的重要性、危险性和学校所做的防范措施，建议家长为自己的孩子投一份意外伤害保险，保险形式可以是自己保或是校方共同参保，在这样双保险的情况下，学生一旦发生意外会有跟进的保障措施，避免伤害事故纠纷。

二、教师方面

教师自身配备好上课的冰鞋、速滑刀、冬季防寒服装、棉帽、滑雪服、手套等，协助校方领导和班主任开好冬季冰上课主题班会，实行体育教师授课安全责任制，做好班主任和体育教师移交学生的工作流程，针对各学年的上冰能力情况进行研究，制订小周期冰上课课时计划。进入冬季的第一堂课一定是冰上安全课，如果有条件的情况下，邀请部分家长共同听课，充分保障学生参与活动的安全。

三、学生方面

学生在课上要听从教师的指挥，穿好冰鞋、保暖防寒服装，跟随体育教师做好充分的准备活动和热身活动，认真练习每一个动作，在滑行练习时，一律逆时针滑行，技术好、速度快的学生在内道，滑行水平弱的学生在外道。技术好的学生要帮助水平弱的学生练习，形成一个互帮互助、团结友爱的学习氛围。

四、家长方面

配合好学校、班主任和体育教师做好参与户外冰雪活动的各项工作，如购置合乎标准或是质量好的冰鞋、滑冰帽、滑雪服、棉手套、脖套或围脖，低年级 (1—2学年) 孩子，条件允许可以为孩子亲自穿冰鞋，并跟随孩子共同上课，配合学校和教师一起提示学生，注意冰上课的安全，为学生提供在学校的安全保障。

五、教师在课堂教学中应注意的问题

北方的冬天是寒冷的，作为体育教师，要始终不畏严寒，坚持上好每一堂体育课。对于低年级学段的学生来说，采取模仿动物的姿势开始入手，创设情境引导学生参与练习是最有效的练习方法。如:滑行站立和行走的资本姿势是“A”字形滑法，对学生讲解时就说:“站立和走路像小企鹅一样。”在做示范时，让同学们观察老师如何站立和行走的同时，着重强调身体的重心要像企鹅一样始终保持在两脚中间。这样能使学生们通过几次练习就可以体会到如何正确地保持身体的平衡。再如:练习行走接蹲姿的惯性滑进练习，对学生们讲解说:“让我们张开双臂像小鸟一样，体会飞翔的感觉。”练习时让同学们跟着老师一起做，先原地扇动手臂，然后原地左右转动;再向前行走的同时抬高手臂，当下蹲时手臂自然下落成侧下举。

通过几次练习后，在教师的带领下，围绕冰场滑行练习时，创设情境让同学们作为一群小鸟，在教师的带领下飞出巢穴，飞向大自然。学生兴致倍增，纷纷拍手叫好。在练习的过程中，教师要时刻提示学生们:“看现在我们飞到了长白山，你们看到天池了吗?”“我们现在来到了内蒙古，你们看到什么了?飞到了新疆、西藏拉萨，同学们你们看到喜马拉雅山了吗?”学生们在练习中，每当听到教师说到哪里后，都兴趣盎然地纷纷说到当地的名山大川、土特产品等。其实创设这个情景，目的在于学生们说的同时手脚也在不停地做着练习，既提高了孩子们的兴趣，更重要的是将注意力转移到教师回答问题上，而身体的活动则更显得自然。

对于高年级的学生，已经多半掌握了滑冰的基本技术，所以不能使用创设情境教学法，要采取引导、自主练习、比赛竞赛的教学方法来提高学生的技能水平和学习兴趣。教师要准确掌握学生现有的技术水平，参考满族特色项目的竞赛要求，制定教学比赛的内容、时间和规则，以年级为单位先进行体验比赛，待各年级在练习和体验比赛中逐步成熟后，进行班与班之间的联赛，然后进行年级对抗赛，最后进行冠亚军赛，经过角逐的冠亚军要穿着满族特色服装进行表演赛，为全校的教师和学生进行表演与展示，共同分享冰雪运动给大家带来的快乐。

小学冬季运动会的活动方案篇3

活动方案

一、运动会主题：

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：2010年12月10日

地点：运动场

四、活动领导小组：

组长：刘旭

副组长：杨发文苟勋

成员：全体教师

五、比赛项目及安排

1、项目一：《2人3足》

裁判：王明远何永池比赛地点：跑道

赛道长度：一、二、三年级分成20米、25米、30米。四五六年级35米。参赛人数： 2人一组,分男女两组,每班男女生各两名,共四人.规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

2、项目二：《2人背球赛》

裁判：陈永萍闵维曼比赛地点：小操场

参赛年级：一至六年级

赛道长度：一、二、三年级分成20米、25米、30米。四五六年级35米。参赛人数： 2人一组,，分男女两组,每班男女生各两名,共四人.规则： 2人为一小组。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，2人从起点向终点去，最快的那一组就是获胜队。

犯规：在传球的过程，用手扶球现象均为犯规。

哪一小组出现掉球，应马上捡球，回到掉球地方再开始比赛。

3、项目三：《夹珠子比赛》

裁判：李鸿艳袁光美

比赛地点：乒乓球台参赛年级：一至六年级

参赛人数：每班男女各一人

规则：比赛时间为2分钟,在2张桌子上各放一个小筐，有1个玻璃球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上,1人用筷子从有玻璃珠的筐里向空的筐里夹玻璃珠,再跑回原点再夹珠子。在2分钟内夹完珠子用时最少者、夹珠子者最多的人胜利。途中珠子如果掉到地上应回到原点重夹一颗。

评奖：男女生分开比，男女生加起来的成绩为最后总成绩。

4、项目五: 《拔河比赛》

裁判：汪辉超李鸿立比赛地点：水池旁

参赛人数：四、五、六年级参赛,每班共15人,男10人,女5人.5、项目六: 《长跑》

裁判：黄华汪洪何娟比赛地点：大操场

参赛人员：四、五、六年级参赛,每班男女各2名，分别跑11、13、15圈。规则：

6、项目四: 《广播操单节比赛》

裁判：刘旭杨发文苟勋汪辉超汪洪黄华何永池

计分：付应才比赛地点：大操场

参赛人数：每班20人,男女各10人

六、奖项设置

1、《2人3足》集体奖发个人奖品男生18人、女生18人一、二、三年级男生组：一等奖1个女生组：一等奖1个四、五、六年级男生组：一等奖3个女生组：一等奖3个

2、《背球接力赛》集体奖发个人奖品男生18人、女生18人一、二、三年级男生组：一等奖1个女生组：一等奖1个四、五、六年级男生组：一等奖3个女生组：一等奖3个

3、《夹珠子比赛》集体奖发个人奖品男生9人、女生9人

一等奖1个二等奖2个

4、《拔河比赛》集体奖

四年级一等奖1个五年级一等奖1个六年级一等奖1个

5、《长跑》个人奖发个人奖品

四年级一等奖1个

五年级一等奖1个

六年级一等奖1个

6、《广播操单节比赛》集体奖一、二、三年级评一等奖1个

四年级一等奖1个五年级一等奖1个六年级一等奖1个

七、活动顺序

1、《夹珠子》、《2人3足》、《背球接力赛》同时进行。

2、长跑。

4、拔河比赛。

3、广播操单节比赛最后进行。

八、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域活动，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

九、运动会分工

1、长跑（大操场）、两人三足（跑道）比赛场地由所有男老师负责。

2、拔河绳、玻璃珠、筷子、碗由李鸿立发给负责的裁判。比赛完后有裁判交还给李鸿立。

3、标语由苟勋负责。

4、摄像由苟勋负责。

5、音响设备由李鸿立负责。

6、主持由张媛媛负责。

7、奖状打印、颁发由刘旭、杨发文负责。

8、奖状、奖品填写由王明远、苟勋负责。

十、活动流程

1、布置活动会场：标语、音响设备、跑道布置。

2、各班班主任组织学生入场。

3、刘旭致辞。

4、裁判代表宣誓

5、运动员代表宣誓。

6、比赛开始。

7、鲁刚致辞。

8、颁奖。

9、组织学生回教室。

小学冬季运动会的活动方案篇4

一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点

活动时间：2012年12月31日

活动地点:：操场

三、活动内容

1、抱球接力（一年级）

项目主裁判及发令员：霍云龙

活动工具：气球、棉绳

参赛人数：共19人（男生9人、女生10人）

活动规则：全班分3组，每组3队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。

2、瞎子踢球（二年级）

项目主裁判及发令员：葛献民

活动工具：足球、手绢

参赛人数：共18人（男生8人、女生10人）

活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。

3、三人四足接力赛（三年级）

项目主裁判及发令员：李龙英

活动用具：绳子、秒表

参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）

活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。

4、拔河比赛（四年级）

项目主裁判及发令员：王新社

活动用具：绳子

参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）

活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。

5、乒乓球接力赛（五年级）

项目主裁判及发令员：张延青

活动用具：乒乓球拍、乒乓球

参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）

活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。

四、注意事项

1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

五、其他工作

教师冬季运动会活动方案篇5

一、指导思想

为切实加强我校教职工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，增强员工的体质，以达到强身健体，释放压力, 放松心情；促进员工健康、和谐发展。同时也为了丰富广大教职工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进教职工的感情，特举办此次教职工运动会。

二、活动时间：2015年12月

三、活动地点：学校操场及学校周边路段

四、参加人员：全校教职工

五、活动目标

通过有趣的体育活动，使老师们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富教职工的业余生活，激发教职工的运动热情，弘扬个性特长，促进全体教职工全面健康地发展。让学校成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

六、领导小组组长：张华银裁判：学生代表摄像：黄雪玲场地布置：狄光军

七、活动内容 1、800米长跑

此项活动在学校周边路段进行，参赛人员应听从裁判员的指挥，本次比赛分男女组分别进行，最后设立一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名。2、50米接力赛

此项活动在操场举行，比赛分为两组，教职工自行搭配。在比赛中接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事，必须在接棒区内完成交接棒。本次比赛设立团体奖1名。

3、拔河

拔河设两支队伍，分为语、数组，比赛采用三局两胜。每队出一名裁判员和监督员。本次比赛设立团体奖1名。

4、定点投篮

每人投10个篮球，投中的个数越多就获胜。必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算，可以跳投；若投篮时球从手中掉落，则算已出手，不可捡回再投；投篮前允许拍球几下。

八、奖项设置： 1、800米长跑和定点投篮按一、二、三等奖分别给予实物福利。

2、拔河和50米接力赛按团体奖给予实物福利。

小学冬季运动会的活动方案篇6

关键词：冬季两项,裁判员,发展现状,对策,冬运会

1、前言

第13届全国冬季运动会冬季两项比赛于2016年1月30日在新疆维吾尔自治区昌吉市天山天池滑雪场落下帷幕,项目历时5天,共设男子个人20公里、短距离10公里、追逐12.5公里、4×7.5公里接力,女子个人15公里、短距离7.5公里、追逐10公里、4×6公里接力,以及混合接力(女子2×6公里+男子2×7.5公里)共9个项目。裁判员的业务水平和执裁能力是赛事是否能够成功举办的重要环节,因此对裁判员的现状的研究显得十分必要。随着雪上项目的发展、竞技水平的不断提高,需要建立一个系统的、完整的、科学的裁判员管理体系。

2、研究对象与方法

2.1、研究对象

对参加第13届全国冬季运动会冬季两项的107名裁判员中随机抽取85名作为研究对象。

2.2、研究方法

2.2.1、文献资料法

通过在CNKI以“冬季两项”、“裁判员”、“冬运会”等关键词进行搜索,下载相关的学位类、期刊类文献,查阅第13届全国冬季运动会官方网站,分类和整理本研究所需资料。

2.2.2、专家访谈法

通过邮件、电话和社交软件等向一些多年参与冬季两项训练与执裁工作的资深人士请教,就裁判员现状调查指标进行确定并听取他们的建议。

2.2.3、问卷调查法

为了保证相关数据统计的指标能有效地反映出我国冬季两项项目裁判员的基本现状,特设计了一份调查问卷,调查问卷共发放85份,回收84份,回收率98.8%,其屮有效问卷84份,有效率100%。对问卷结构效度和内容效度进行专家检验,R值为0.9,P值为0.01,采用重测法间隔半个月对问卷进行信度检验,结果证明了该问卷具有良好有效性。

2.2.4、数理统计法

本研究对第13届全国冬季运动会冬季两项裁判员的基本情况各项指标进行统计,并用Excel进行数据处理,使得数据真实有效。

2.2.5、逻辑分析法

通过研究和分析所获取的资料与数据,对裁判员各项基本情况进行逻辑性推理分析并分类整理,比较研究,进而阐述和总结本研究结果。

3、研究结果与分析(表1)

3.1、性别组成

本次调研第13届全国冬季运动会冬季两项比赛裁判员共有84人,男性51人,占60.71%;女性33人,占39.29%;男女性别比为154.55:100。显然,我国冬季两项裁判员的男性要大于女性,而女性更易于胜任靶场与处罚圈的记录工作。我国在未来应加强女子裁判员的培养,以平衡性别结构,合理分工协作。

3.2、年龄结构

年龄结构指一定时间、一定地区各年龄组人口在全体人口中的比重。由图1可知,本次研究中将我国冬季两项裁判员队伍划分成5个组别,其中,30岁以下15人,31到40岁33人,41到50岁28人,51到60岁7人,61岁以上1人,所占比例分别为17.86%,39.29%,33.33%,8.33%,1.19%。其中31岁到40岁人数最多,41岁以上36人,出现了老龄化的趋势,冬季两项裁判员年轻后备人才的不足,也体现出了关注度不高的问题,更不利于日益国际化的比赛需求。

3.3、学历构成

由图2可知,在我国冬季两项裁判员队伍中专学历2人,占2.38%;大专学历12人,占14.29%;本科学历51人,占60.71%;硕士学历占14人,占16.67%;博士学历5人,占5.95%。综上所述,本科及其以上学历70人,所占比例为83.33%,说明我国冬季两项裁判员队伍学历层次较好,这对熟练掌握理论规则、临场执裁及组织编排工作等极为有利。大专以及以下学历14人,所占比例为16.67%,这部分裁判员集中于45岁以上,且多来自于教练员与社会工作者。

3.4、地区分布

由图3可知,我国冬季两项裁判员大多数都集中在东三省地区,说明这些地区冰雪相关赛事繁多,开展冰雪运动的群众基础好,同时也说明,冰雪赛事及裁判员队伍发展程度与地区环境密切相关,西北、华北地区参与度不高,南方地区由于气候环境参与度较低,存在地区分布不均的现象,不利于北冰南展、北雪南移,更不利于冰雪运动在我国的发展。

3.5、职业状况

由图4可知,我国冬季两项裁判员涉及到7种职业:教师29人,教练员12人,军人12人,体育行政人员11人,普通干部13人,学生2人,自主择业者5人。目前其中尚无专职裁判员,大多数来自于空余时间较多的工作者,教师人数高居第一,教练员、军人、体育行政人员和普通干部数量基本相同,自由择业者和学生最少,裁判员队伍职业情况遵循以老带新原则,增加了高校教师所占比例,提高整体素质。西方体育发达国家的职业体育已有上百年的历史,裁判员也由业余化逐渐走向职业化。我国冬季两项裁判员未来发展方向应与国际化接轨,逐渐走上职业化道路。

3.6、专项经历

运动经历反映出裁判员运动实践经验的积累程度,因为拥有运动经历可以使裁判员在已形成的本体感知觉的基础上更深刻、准确地理解该运动项目的特点,为从事裁判工作提供较为有利的条件。由图5可知,我国冬季两项裁判员中,运动专项为冬季两项50人,越野滑雪20人,速度滑冰2人,田径3人,篮球4人,网球1人,乒乓球1人,游泳1人,无专项2人,其中从事冬季两项和越野滑雪项目的人数最多,其他各项目人数较少,说明大部分裁判之前从事过滑雪训练或专业运动员,对冬季两项执裁的规则、理论和实践方面都有着较深刻的理解,有利于裁判工作的开展。

3.7、裁判级别

裁判员的裁判级别体现了裁判员的综合能力。第13届全国冬季运动会冬季两项项目中国家级裁判员45人,国家一级裁判员39人,具备国家级的人数略高于国家一级,没有国际级与国家二级裁判员,我国冬季两项国家级裁判员晋升考试较少,所以数量一直不足,其中部分国家级与国家一级裁判员晋升到执裁时间不超过5个月,大多数高校教师第一次参与冬季两项执裁工作,需要管理部门重视学习培训与考核晋升制度,预防出现人才断层现象,保证裁判员队伍一直有新鲜血液注入。

4、结论与建议

4.1、结论

4.1.1、冬季两项裁判员队伍性别结构相对合理,男性裁判员多于女性,31岁以上的裁判员最多,41岁以上36人,呈现出老龄化的趋势。

4.1.2、冬季两项裁判员本科及以上学历占八成,受教育程度较高,且绝大多数来自于高校教师队伍,其余大部分来自于八一滑雪大队军人与体育行政人员。

4.1.3、冬季两项裁判员大多数来自东北三省地区,少部分来自华北与西北地区,暂无南方地区参与执裁工作,其中接近九成裁判员从事冰雪专项运动。

4.1.4、冬季两项国家级与国家一级裁判员数量接近,无国际级与国家二级,队伍结构合理,保证了顺利执裁。

4.2、建议

4.2.1、重视冬季两项女性和年轻裁判员培养,合理化性别结构,预防老龄化趋势,防止裁判员队伍断层。

4.2.2、加强南方地区的裁判员队伍培养,推动北冰南展、北雪南移,为2022年冬季奥林匹克运动会储备裁判员人才。

4.2.3、建立裁判员申报和奖惩制度,完善相关绩效考核体系。

4.2.4、增强裁判员信息化管理,建立我国冬季两项裁判员个人信息库,未来应增多冬季两项裁判员的国际执裁交流。

参考文献

[1]第十三届全国冬季运动会官方网站http://qgssd.ts.cn/

[2]崔英波,韩睿,历德东,等.第11届全国冬季运动会雪上项目裁判员状况调查[J].冰雪运动,2008,30(2):26-29.

[3]杜力平.我国国际级乒乓球裁判员队伍发展现状与对策研究[J].中国体育科技,2014,50(1):80-87.

[4]王占坤,张玉景,陈立.浙江省篮球裁判人才培养现状及发展对策研究[J].山东体育学院学报,2009(07):81-83.

[5]于明岩.我国越野滑雪项目裁判员的现状与发展对策[J].沈阳体育学院学报,2012(06):141-142.

大班冬季亲子运动会活动方案篇7

1、通过表演、游戏及亲子情感互动活动，给幼儿与同伴、幼儿与家长、家庭与幼儿园之间搭建沟通的平台，体验合作游戏的快乐。

2、让幼儿在运动中得到锻炼，在竞争中学会合作，在运动中体验快乐。

3、满足孩子们参加体育活动的强烈愿望，感受快乐、热闹的活动气氛。

二、活动时间： 2016年11月30日上午9:00整

三、活动地点：幼儿园后操场

四、活动流程：

1、大班幼儿开场舞：快乐动起来

2、各班方队进场

3、早操展示

4、幼儿升国旗仪式

5、园长致辞并颁发年级组团体奖

6、各班口号展示

7、教师体操展示：胜利摇滚

8、幼儿运动员代表宣誓

9、裁判员进场及裁判长宣誓

10、幼儿比赛：

匐爬障碍赛

立定跳远

跨栏比赛

拍球比赛

11、家长运动员宣誓

12、家长比赛项目：三人起步跑一圈到底齐心协力

13、亲子律动操。

14、亲子运动会幼儿奖牌颁奖礼。

小学冬季运动会的活动方案篇8

活动目的：

1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。活动形式：体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目活动地点：学校大操场活动时间：*月*日

活动人员：学前班小朋友及一位家长活动流程：

1、主持人致开幕词。

2、全体运动员入场。

3、家长代表发言、园长为运动会致词并宣布运动会开始。

4、幼儿韵律操展示。

5、运动会正式开始：各运动员按指定地点开始进行比赛；比赛项目可分为：（1）幼儿体能比赛：接力赛跑

每班出男女幼儿各8名，进行接力比赛。根据事先抽签所选班级，每两个班进行比赛，时间最短的前三名班级依次获得10分、8分、6分，其余班级均获得4分。

（2）游戏比赛项目：夹球前进

每班选10名幼儿（五对幼儿），各班幼儿准备就绪，每个班五对幼儿轮流夹运球，分别将10个球运到终点的筐里，裁判进行即时。第二轮同样进行（学六至学十），裁判进行即时后进行评比，时间最短的前三名班级依次获得10分、8分、6分。

（3）家庭亲子游戏游戏名称：踩气球

准备：事先打好的气球若干。玩法：

每班出五组家庭参赛，（每组两名成员：一位家长，一个小朋友）比赛一共分为五轮。每轮十个班，每轮每班各请出一组家庭。游戏开始前，家长和孩子按照两人三足绑好腿后，将五个气球捆在腿上。所有参赛人员围成一个圈，音乐声响起时，各参赛队在保护好自己气球的同时，把其他参赛人员的球踩破。裁判将结果进行汇总，各班五组家庭成绩相加为最后成绩，剩下气球数量最多的为获胜方

（4）吃桔子比赛：由学生把桔子剥开，并亲手送到父母口中，父母必须吃下，一分钟内，吃掉桔子个数多者为胜。

四：结束语

小学冬季运动会实施方案篇9

为推进素质教育，丰富学生课余生活，培养学生健康的生活方式，全面提高学生体质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。以“我阳光、我运动、我快乐”为活动主题，继续引领师生“向着幸福出发”。经学校研究，特制定大丰市第二小学20xx年冬季运动会活动方案。

一、运动会领导小组

组长：xx

副组长：xxx

成员：班主任及体育教师

宣传组：xxx

后勤组：xxx

安全组：xxx

医生：xxx

二、比赛时间：

20xx年xx月xx日至28日下午两节课后。(各项目比赛具体时间另行通知)

三、比赛项目：

一至二年级：跳绳、立定跳远、200m

三年级：跳绳、立定跳远、400m

四年级：跳绳、踢毽子、400m、拔河

五年级：跳绳、踢毽子、600m、拔河

六年级：跳绳、踢毽子、800m、拔河

四、比赛办法

1、以班级为单位参加年级比赛。

2、跳绳、立定跳远、踢毽子、长跑每班选5男5女参加比赛。

3、拔河比赛每班30人，男女各15人，按年级抽签参加比赛，比赛采用淘汰赛。

4、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。

5、冬运会是学校组织的一项重要活动，没有报名参加比赛的学生，各班应加强管理、组织有序，应遵守运动会的`纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作，确保比赛顺利进行。

五、比赛规则：

1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。

2、立定跳远：运动员跳三次，记录最好一次成绩。

3、跳绳、踢毽子，时间为一分钟，个数多者名次列前。

4、拔河：参赛队必须按时到场，迟到15分钟，以弃权处理，并判对方2：0获胜。

5、长跑：分组不分道，运动员必须过指定地点才能抢道，否则按违规处理，取消比赛资格。

六、奖项设置：

1、立定跳远、跳绳、踢毽子、长跑比赛均按年级取前八名。拔河比赛取前三名。

2、各年级按团体总分设一等奖一名、二等奖三名、其余为三等奖。

3、各年级设一个优秀组织奖。

七、活动应注意的事项

1、本次冬运会由体育组、少先队统一组织实施，望各班主任利用大课间活动先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。

2、各班主任必须在20xx年xx月xx日前上报本班各项比赛运动员名单于体育组，逾期不上报，视为弃权。

3、本届冬运会裁判员及工作人员由体育组负责落实。

小学冬季运动会的活动方案篇10

活动方案

一、指导思想：

本着“ 每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的思想；“弘扬我运动，我健康，我快乐”的全民健身精神及奥运精神，面向全体教职工，发展体育运动，增强身体素质的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进教职工的全面发展。经中心学校和教育工会研究决定，特举行弄璋镇中心学校2011年冬季教职工运动会。

二、时间及地点：

时间：2011年11月26日上午：8:30（一天）地点：弄璋镇弄璋中学

报名时间：2011年11月14、15日

三、竞赛项目：

（一）、比赛组别：

1、单项按性别分为男子组和女子组。

2、集体项按学校分组，即：上片（中心、弄哈、小辛街、帮巴、青松、南缓、上缓线）为一组；下片（中心学校、成技校、振兴、南永、麻茄、贺介、丙午）为二组。

（二）、比赛项目：

1、单项有：800米、100米、铅球、跳远共4项。

2、集体项有：拔河、接力赛（分男子组和女子组）

（三）、竞赛办法：

1、单项的各比赛项目男、女只取前3名；集体项目只取第一名。

2、单项：各学校报名人数不限；集体项目：男、女各10人（上片由王维能负责；下片由向保贤负责）。

3、每人可报单项3项（不含集体项目）。

（四）、报名办法：

各学校先与本校校长报名，落实清楚后在运动会前上报中心学校办公室。每人单项报名不得超过3项。各项名单提前上交裁判组。

四、运动会开幕式流程：

1、宣布运动会开幕（段怀祥）

2、升国旗、唱国歌

3、领导致开幕词（段怀祥）

4、宣读运动会方案（唐智荣）

5、裁判员宣誓（尹仁权）

6、开幕式结束，比赛开始。

五、运动会闭幕式：

1、全体教职工集合；

2、颁奖仪式；

3、学校领导致闭幕词；

4、退场。

六、大会纪律：

1、参加运动会的全体人员必须听从大会的安排，服从大会指挥，不得擅自行动。

2、全校师生要严格遵守大会纪律，大会期间要准时到会，不得无故缺席和早退。

3、比赛中必须尊重裁判，服从判决。发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

4、裁判员要准时到达比赛场地，做好准备工作。判决做到公正、公平、公开。

5、比赛期间，各代表队的啦啦队要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架、闹事。

6、爱护运动场内的一切设备设施，保持场地清洁卫生。

七、未尽事宜，另行通知。

小学冬季长跑活动方案篇11

为了推动我校师生阳光体育大课间活动的深入开展，根据市、区教育局的有关要求，结合冬季季节特点，决定组织开展我校阳光体育冬锻大课间活动和长跑活动，现将有关事宜安排如下：

我校定于XX年11月26日（下周二）大课间活动时段开始进行全校冬锻大课间、长跑活动，同时在学校操场举行xx中心小学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，如遇雨天则顺延。要求全校师生人人积极参与，各班主任老师要利用晨会等时间向学生宣传冬锻的意义和目的，并切实进行安全规范教育，确保本期活动安全、有序进行。具体安排为：每周一集体晨会；每周二、周四进行冬锻长跑；每周三、周五进行体育大课间活动。其中冬锻长跑形式为先统一进场、升旗再进行冬季长跑（长跑时背景音乐为快节奏运动员进行曲）；体育大课间活动各年级场地安排、进退场路线按现有方案执行；各年级各班活动内容原则上进行跳绳踢毽活动，鼓励各年级师生积极创编活动内容和自制活动器材，大力推荐跳橡皮筋、跳长绳、掷沙包等传统民体项目。为配合冬锻体育大课间活动，学校将给三至六年级各班发长绳一条。

附：各年级冬锻长跑场地安排及学校平面图

一年级：本年级教学楼前后天井内

二年级：本年级教学楼前后天井内

三年级：围绕学校广场南边逆时针跑，三（1）班先跑，依次进行。

四年级：围绕学校广场北边逆时针跑，四（1）班先跑，依次进行。

五年级：经田径场正门进入跑道，围绕学校田径场1－2跑道逆时针跑，五（6）班先跑，依次进行。

小学冬季长跑活动方案参考篇12

活动主题: 长跑健身

活动目的和意义:

通过开展冬季长跑活动，磨练同学的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高同学体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使同学体质健康水平明显提高的工作目标。用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年.同时通过活动,了解祖国改革开放三十年所取得的成绩,和祖国各地的人文地理,风土人情.激发同学的爱国热情,培养高尚的爱国主义精神.

活动组织机构:

成立以校长为组长校行政成员为组员的活动领导组织机构.以学校政教、少先大队和各班主任为主的活动实施组织机构.

活动的组织形式:

以班为单位组织开展活动,以同学自身单独晨跑和学校长跑日锻炼相结合.同学个人和班级成果统计方式.学校用图表统计班级在象征性长跑活动成果,各班可以采取灵活多样的方式统计个人成果.

本次象征性长跑活动的起点是官庄镇,终点是北京鸟巢.总里程是(大约3083公里),沿徒加油站是桃花源,常德市,长沙市,武汉,杭州,上海,南京,郑州,济南,石家庄,天津,北京.

官庄镇60.4公里桃花源34. 公里常德市,156.2公里长沙市276.7公里武汉586.7公里杭州164.2公里上海275.5公里,南京,595.2公里郑州357.7公里济南,257.4公里石家庄232.5公里,天津,104.6公里北京

活动要求:

1、各班认真组织，在活动中一定要强调平安和组织纪律，同时要结合冬季防病知识教育.

2、各班认真作好同学的长跑成果记录.三四五六年级每天体育委员上午登记好每个同学前一天的长跑成果.一二年级由班主任每天上午登记好每个同学前一天的.长跑成果.每周星期五下午把本班一周的成果汇总报少先大队进行总计.

3、每周集体放学时，总结长跑情况，并对一个加油站点进行解说.

4、各班在长跑活动中，组织同学收集每个加油站点的人文地理和风土人情资料，以和自身在活动中的感受.在主题班队会上交流.也可以写稿件向学校广播站投稿.

5、十一月和十二月每周的班队活动课的主题就是"我锻炼，我生长".广播站开通"我锻炼，我生长"专栏播出同学投稿.