小学四年级欢度元旦的作文

小学四年级欢度元旦的作文（精选11篇）

小学四年级欢度元旦的作文 篇1

关键词：教学效率,小学语文,作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节, 对于教师来说, 作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容, 标题千篇一律, 没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的, 例如, 帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材, 学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够, 不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配, 忽视了学生内心的想法, 其实小学时期的孩子内心是天马行空的, 素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高, 反而会造成更多反效果, 学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品, 教师除了要教导学生如何赏析课文, 也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考, 然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来, 这样可以让学生乐于观察、主动观察, 能够将观察到的事物应用到作文的写作中来, 提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情, 小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视, 有真情实意的文章更能打动人, 学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感, 学生也会更加努力地学习写作, 教师在作文教学中, 要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发, 教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能, 打破传统的假、大、空的写作模式, 这样不仅教师的教学水平会有所提高, 也能提高小学生的写作水平, 提高语文的综合能力!

参考文献

小学四年级作文教学反思 篇2

关键词：新课改；三维目标；情感；价值观；小学

在小学阶段，作文教学可以说是小学语文教学的难点和重

点。在一定程度上，小学生作文水平的高低是学生是否掌握了语文各种知识及运用能力的诠释，也是学生人文素质的体现。对于四年级的学生来说，是学生由形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们的作文写作能力处于由浅到深、由表到里的水平，是作文写作能力提升的关键期。新课标中四年级习作教学要求学生能把想说的话写下来，然而，在实际的教学过程中，学生表现出来的就是记流水账，语言枯燥、单调，不能清除表达内心所想，这些现象屡见不鲜。

一、小学四年级学生作文教学中存在的主要问题

1.教师受传统教学模式的影响较大

在小学四年级作文教学中或多或少的采用灌输式的教学方式，教师成了学生作文学习的主导，学生只能被动接受信息，没有思维发散和想象的机会，造成学生不会思考、不会写作。在作文评阅阶段，由于作文量大，看起来耗费精力，教师对学生的评语也缺乏针对性；在作文讲评阶段，教师容易忽视该阶段的讲解，只是采用范文朗读让学生学习，这样对学生的作文写作能力不能起到很好的效果。

2.学生阅读量不足，作文素材积累不够

在小学阶段，学生必须要通过大量的阅读来积累写作语言，而事实是教师重视语文教材的讲解，占用了学生大量的学习时间，教师布置学生课下阅读作业，但忽视学生阅读作业是否真正落实；学生也忽视阅读作业，存在侥幸心理，认为自己不完成作业教师也不能发现，同时学生认为课外阅读对成绩提高没有明显效果，总之，师生都没有摆正课外阅读的重要位置。

3.阅读、练习、写作相脱节影响着作文教学效果

阅读是作文写作的基础，练习和写作是提高学生作文能力的途径，而就目前小学四年级学生来说，阅读任务落实不到位，教师在上课更多的注重对文本的理解和感悟，对于课下的阅读关注较少，除此之外，学生的作文实践机会较少，学生只有在考试的时候才有写作的机会，由于作文从学生写作到教师评阅都需要大量的精力，因而受到学生和教师的忽视。

二、提高小学生作文水平的教学策略

小学四年级作文能力在学生语文综合能力中占有重要地位，同时，在小学阶段打好写作基础，为以后初高中的作文奠定有利条件。

1.重视并落实学生阅读，激发学生写作欲望

兴趣是需要培养的，对于小学四年级的作文写作来说，通过让学生进行阅读来激发起写作欲望，是提高作文写作能力的前提。教师要为学生进行科学的阅读指导，给学生布置适合的阅读作业，要求每一个学生准备一本读书笔记本，把自己在阅读过程中发现的美句妙词摘抄下来，每节课由一名学生分享给大家他收藏的优美的句子或者推荐一本书籍，以及为什么推荐这本书等等，让阅读资源共享。这样，通过阅读让学生积累的写作素材，在写作过程中不自觉的就会有话可说。

2.创新作文教学方法，挖掘学生写作潜力

教师在日常的语文教学过程中，要经常给学生布置作文写作作业，可以让学生进行片段的短篇作文练习，不拘泥于作文形式，让学生充分发挥其想象力，任思想自由放纵，这样让学生形成了具有创新思维和想象力的抽象世界，有利于以后作文的写作。教师还可不定期的开展作文讨论课，与学生进行及时沟通和交流，共同探讨如何让作文写作教学更加贴近学生。

3.充分利用各种信息资源，打好写作基础

对于小学四年级的作文教学来说，可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实，例如，在进行语文教材内容的教学时，教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生，让学生重点学习一下，在教材课后的阅读资料里也可以总结出作文写作的词句，同时，除了教学资源外，来自生活的信息资源更能触动学生的写作灵感，一段音乐、一句广告词、一个念想等，都可以让学生有所感悟，激发起写作欲望。

参考文献：

[1]唐友发.浅谈小学四年级作文的材料积累.中外教育研究，2010（8）.

[2]易海林.小学中年级习作有效教学初探.快乐阅读，2012（15）.

（作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区正阳

街小学）

小学四年级元旦的作文 篇3

昨天中午，几位母亲来到学校装扮大家的教室。墙上挂着五颜六色的气球，还有漂漂亮亮的彩带，黑板上贴着白色的雪花。

老师安排了非常多节目，有唱歌，有跳舞，有讲笑话，还有猜谜语……我最喜欢的是同学们的舞蹈，动作非常美，当歌词唱到：“一双小手”，就把一双小手伸出来，唱到：“十个手指头”，就把十个手指头伸出来……

最后，老师给大家每个人都发了一根漂漂亮亮的荧光笔，作为大家的元旦节礼物，这真是一个快乐的下午。谢谢老师对大家辛勤的付出。

二年级欢度元旦手抄报 篇4

二年级欢度元旦手抄报

1二年级欢度元旦手抄报

2二年级欢度元旦手抄报

3二年级欢度元旦手抄报

4庆元旦节

12月31日，雁江一小举行一场迎春天，庆元旦的活动，我们知道后，十分高兴。

来到大操场，映入眼帘的是美丽庄严的舞台，一块大红布横挂在上面，写着“迎接春天，欢庆元旦”几个大字。同学们翘首期待，操场上立即炸开了锅。纷纷议论着这次活动，等待节目开始。

在四位主持人热情的解说下，元旦欢庆会拉开了帷幕。

瞧！两个小帅哥上台了。他们身穿小西装，戴上墨镜，边唱边跳起舞来，原来是现在人气超爆的“南STYLE”。们刚上台，就博得了观众热烈的掌声。身后的男生女孩也穿戴整齐，激情的跳起来。他们时而来一个踢腿，时而来个转身，他们时而像在骑马，时而像在奔驰。表演刚完，台下就响起雷鸣般的掌声。

看！一群“小书童”上了舞台，他们摇头晃脑，“人之初，性本善。性相近，习相远……”读得朗朗上口，我们也听得如痴如醉，仿佛带领我们穿越回到古代。表演完后，博得了观众暴雨般的掌声。

元旦欢庆会上，还表演了搞笑的英语话剧——小蝌蚪找妈妈；优美的拉丁舞；气势磅礴的武术等。最后，在林艳老师嘹亮婉转的歌声下，精彩的元旦欢庆会结束了。

表演结束了，可我还沉浸在这庆元旦的活动里，久久不能忘记。

欢度元旦

元旦节，意味着旧的一年过去了，新的一年又来了。在这一天里，我们都应该拥有一个好的心情，欢乐地过一个元旦节，寓意着在新的一年里天天都快快乐乐。

今天是元旦节，妈妈和外婆早早地就在厨房里作战了，打开窗户，寒风拂面而来，我仿佛闻到了过年的气味，往楼下望去，树上不知何时挂满了装饰物：一盏又一盏的灯笼、一条又一条的霓虹灯，还有五颜六色的彩带。

中午12点整，表姐一家准时来了，我蹭的一下就站起来了，抢在爸爸之前，扭动了门把，刚一开门，表姐就扑了个满怀，虽说表姐才13岁，可是还是有些重量的，我一个踉跄，就跌在了地上，这时罪魁祸首却在一边咯咯地笑着，我也不生气，从小便习惯了表姐的鲁莽劲儿，不过，表姐的爽朗我们全家都还是很赞赏的。

开饭了，桌上摆满了玲琅满目的佳肴，天上飞的，地上爬的，水上游的应有尽有，看来妈妈和外婆一上午的战果还是很丰富的。我跟表姐看得垂涎千里，两眼放光。表姐终于忍不住了，带头伸出筷子，使劲直接往碗里夹。爸爸、舅舅还有外公迫不及待地开启了红酒，先小小的抿一口，把高脚杯拿在手里摇两下，细细品味着。不一会，妈妈叫我说敬酒词，我端起了一杯可乐，笑嘻嘻地说道：“祝大家元旦快乐，祝外公外婆寿比南山，万事如意；祝爸爸妈妈、舅舅舅妈，越活越年轻，事事顺心；祝姐姐还有我，在龙年里成像龙一样，一飞冲天。”这时，每个人的脸上都笑开了花。随后大家一一说着敬酒词。这时，我嘴里着吃着鸡翅，含糊地把鸡翅上，上下下咬了一通后，便准备丢在桌子上，外婆见了，说道：“骨头上还有那么多肉，怎么就扔了呢，多浪费呀。”我的手停在了半空中，我又看了看外婆扔掉的骨头，上面一点肉渣也没有，只有一根干干净净的骨头。我连忙又啃了一番，这才丢掉，外婆见了满意地笑了，这个家里正是有了外婆这个榜样，我们一家生活都勤俭节约，绝不浪费。妈妈和舅妈为我们倒着可乐。

终于吃饱了，下午，我们一家来到了解放碑，领略节日的风采。

小学四年级元旦主持词 篇5

甲：尊敬的各位领导,各位老师乙：亲爱的同学们

合：大家上午好!丙：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角，

甲：尊敬的各位领导,各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好!

丙：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

丁：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

乙：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，

丙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，

合：愿学校越办越好，桃李满天下!

丁：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：庆祝元旦主持词合：愿你们身体健康，工作顺利!

甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，

合：愿同学们学习进步，万事如意!

乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈、用我们的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!

合：玉泉 小学六三班元旦联欢会现在开始。

甲：首先有请班主任安老师致词。

甲：今天我们就要结束一段不平凡的旅程，

乙：明天我们将意气风发地踏上新的征程。

丙：六年来，#班伴随见证了我们的成长

丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的少年。

甲：我们的成长记录袋里放满了许多奖状和作品

乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、

丙：教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;

丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、

甲：操场上依然奔跑着我们娇健的身影，

乙：在给予我无数光荣与梦想的母校里，

丙：有我永生难忘的恩师，

丁：有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，

甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。

乙：我们为自己的进步而感到自豪与骄傲!

丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。

丁：感谢我们的母校，感谢我们的老师。

合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

甲：曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，

乙：激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前;

丙：曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。

丁：短短的六年，

甲：抛弃了依赖，

乙：学会了选择;

丙：懂得了自尊、自立、自强。

丁：同学们，六年的跋涉，

甲：六年的.攻读，

乙：六年的探索，

丙：成长了自我。

丁：我们增强信心，

甲：鼓足力量，

乙：奋勇冲刺，

丙：自觉参与学习过程，

丁：刻苦学好文化知识。

甲：我们相信经过大家的努力，

乙;一定能考出好的成绩，

丙：考进理想的中学，

合：在此，谨让我们怀着一颗感恩的心代表全班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢!

甲：同学们，我们骄傲，我们自豪，乙：我们曾是## 小学的一名学生。丙：“同学少年，奋发向上”，丁：明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，甲：创造出一个个辉煌的战绩，合：为我们玉泉 小学六三班这个闪亮的名字增添新的光彩。

乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁

丙：年年岁岁，花开花谢

丁：暮暮朝朝，云卷云舒

甲：新的一年开启新的梦想，

乙：新的空白承载新的希望

丙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

欢度元旦作文 篇6

吃完晚饭，我们到了集合地点，主任让我们先练习练习互动的歌曲，现是小苹果“我种下一个种子”，很快，主任开始讲会了，观看元旦的地点是餐厅，让我们做一个文明观众，我们都有序地遵守主任的需求。

我们进了餐厅，老师给我们选位置，我们坐在了前几排，我很幸运坐到了看舞台的最佳之地，谁能说这不是上天对我的恩惠。首先演出的《英华唱响曲》，那乐曲高昂，声音悦耳，仿佛置身在音乐天堂。演员们都尽心尽力地演奏，而同学们都认真倾听，元旦就这样开幕了。

我们都认真倾听，没有一个人说话，认真观看优美的舞蹈，就这样了我们班级的舞蹈——《吉祥孔雀》，我们班的主演是张玄仪，我们班选上了4个，舞衣是绿色的，音乐的旋律也很美，一只只孔雀仿佛在庆贺新年，送走硕果累累的20xx年，迎来美丽的20xx年，每一个人都迷在了这种境界，我们都热烈鼓掌，都把手鼓红了，演员们是尽心尽力地演出，随着音乐的高昂，我们班的节目结束了。除了优美的舞蹈和高昂的音乐，还有小品，小品更是搞笑，不仅动作优美，而且语言精练。

欢度元旦节作文 篇7

晚饭时，他们都到齐了，我们就一起吃美味的水饺，吃完水饺，饭菜又上来了，妈妈做的饭既好吃又好看，不仅饱大家的肚子，还饱眼福。

因为我在吃饭前吃了一些东西，所以我先饱了，我就给他们当起了服务员，谁缺饮料了?谁缺酒了?我会给他倒满。大家都吃饱喝足了，接下来要一起看我们自己组织的节目。让他们自己报名，会啥演啥，我共统计了十七个节目。妈妈是主持人，我递给她麦克风(萝卜做的)，让她报幕。我演的《江南style》让人哈哈大笑，弟弟唱了一首不成调的乱七八糟的歌、姐姐表演了魔术、大姑父和爸爸说相声、小姑夫和小姑演小品……

大人们看完节目又回到饭桌前继续喝酒吃菜、磕瓜子聊天，我们小孩就到房间里去玩了。我们开始玩游戏—————扔飞镖大赛，姐姐们和弟弟都扔得不怎么样，我不经意扔中了三倍分，所以我赢了!

在最后，我们都下楼去放烟花，五颜六色、形状各异的烟花像蓓蕾一样在空中绽放。我又拿出自己心爱的红色孔明灯，我把它安好，点燃，它慢慢地升向天空，我在心里默记下我的愿望，让它随孔明灯升向天空。

欢度元旦作文400字 篇8

终于一年一度的元旦晚会终于开始了。

等上课铃响起来之后，我们就开始狂欢了。

四个主持人先上场，诵读了一会儿，瞪着演到喜剧学院的时候，李校长进来了，先让他们表演完了，之后，李校长让我们同学们说一些祝福的话语，我们有的同学感动得流下了泪水，并且让郭俊迪把祝福学校的话语写上去，之后，就走了。

我们的节目又开始了，周炳瑞等几个同学演了《八杆烟枪》、董翰钦、龚柏岩《三只小猪气死一只狼》，孙子涵和张静欣演了《双簧表演》，逗的同学们哈哈大笑，有的同学捂嘴偷笑，有的同学张嘴大笑，有的同学笑得肚子疼开了，有的同学笑出眼泪来了。

最后一个环节是踩气球，只听见噼噼啪啪的几百声响，上百只气球化为乌有，噼噼啪啪，元旦联欢晚会过完了!

元旦诗歌朗诵会作文400字【2】

今天下午，我们举行了元旦诗歌朗诵会，我本来吃小饭桌的，可是我们吃完饭后就得去装饰教室，因为今天是特别的一天。

也是2XXX年的最后一天。

今天中午我们忙活了一中午，可只是为了吹几个气球，但是开校门以后，同学们都纷纷跑进来，一进门就有好几个同学被我们的吓傻了，不得不伸出大拇指让我们瞧瞧。

时光飞逝，我们刚想再玩一会，可是喇叭中传出的铃声打住了我们的脚步。

我们只能乖乖的回到自己的位上，老老实实的等待着老师的到来。

老师来了!老师说，好了!现在请刘湛群同学和陈玥琪同学朗诵宣布元旦诗歌朗诵会现在开始!“快点!快点!”我用那急促的声音对刘湛群陈玥琪怒吼。

开始了，开始了，元旦诗歌朗诵会开始了。

教室一片欢呼，等静下来时候，我们就开始诵读了，没想到第一个就是我，我大大方方的站到了上面，诵读的还可以，算良吧!到了其他同学他们朗读的也很好。

老师说只要参加这个活动的，就可以获得精美的礼品。

我抽到了一个小兔子，很可爱!!!

2021欢度元旦优秀作文 篇9

元旦优秀作文一

前天下午，我们一行人：郑欣，王瑶，陈子璇，许雨，我一块儿去李掬成家，参加李掬成的生日聚会，我们先吃了肯得基的全家桶，然后我们就一起唱卡拉ok，我们每个人手上都拿了一根长鼻王，边唱边跳。李掬成的小弟弟也跟着我们跳，他简直玩疯了，在地上连连打滚。

光阴似箭，不一会儿，就到了吃晚饭的时候了。吃完晚饭，我们就到李掬成的房间里去玩游戏，我们关上了灯，然后花出一个人来玩抓人游戏，我一会儿爬上了柜子，一会儿钻到床底下躲起来，好快乐！到了我来抓人了，我摸呀摸呀，忽然感到脚底下沙沙的，我立刻猜到有人在下面，所以，我就伸出手来摸，她还不让我摸，但是，我的手还是摸到她的头发，是短短的，前面还有刘海，所以我断定，她就是陈子璇，果然不出我的所料。所以，就该陈子璇来抓了。

过了一会儿，不知不觉的，就到了9点了，我们挨个儿给妈妈打电话，说不回来了，没想到妈妈答应了。我们上床后，李掬成，王瑶，许雨给我们讲鬼故事，害得我们一动也不敢动。就害怕脚被鬼给吃掉了，李掬成房间里有一幅爱因斯坦的画，在那时候，那幅画感觉好恐怖，过了一会儿，叮铃铃，叮铃铃电话铃响了，估计是李掬成妈妈打过来的，可是，我们总把它想成是鬼打来的电话，谁也不敢接，搞的这个电话是一个凶铃似的，一接就会把我们吃了似的。

渐渐的，我们的胆子大了，爬上了床，但我的眼睛还是不敢看爱因斯坦，总感觉他要把我给吃了。时间过的真快，转眼间，淩晨2点到了。我们都迷迷糊糊的睡着了，阿姨见我们半天没动静，就过来看看，结果，我们都横七竖八的睡在床上，地上，所以也就没管我们，到了早上了，我们都醒了，只有王瑶没醒，忽然，她一下子坐了起来，说：哎呀，我怎么睡着了？！我们就说：你本来就该睡嘛！在这样的问答中，我们结束了这次难忘的，独一无二的元旦。

元旦优秀作文二

“新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!

看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了!

听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊!

人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。

然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。

新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明!

元旦优秀作文三

妈妈说明天就是元旦了，我们一家要去四海山玩。我高兴得整个晚上睡不着觉。

到了第二天，我早早地起了床，准备去四海山玩。一路上我们有说有笑，心里非常开心。

到了四海山，时间已经是中午了。我们去四海山庄吃了午饭之后，妈妈说带我去看瀑布。在路上，妈妈发现树上和地上有许多冰，感到非常奇怪，于是叫了一声：“停！”

爸爸马上把车停下了。大家下车玩冰。这些冰晶莹剔透，奇形怪状，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根萝卜……我掰下一大块冰，哎呀！手差一点儿就被冻僵了。我左手冻僵了换右手，右手冻僵了换左手。感觉太好玩了。

忽然，妈妈拿起了一块尖尖的“冰刀”向吴欢阿姨刺去。吴欢阿姨的头抬得高高的，大声说：“不要啊！”就跑开了。看，大家玩得多开心啊！

不久，我们走到了第一层瀑布。这里真是好玩！水清澈见底，两旁青青的树木倒映在水中，风吹过来，荡起层层水波。我捡起一根树枝放在水里，树枝顺着水流下去，到了第二层瀑布，爸爸给我们拍了许多照片，我们摆了许多姿势，比如千手观音呀，布娃娃啊。我们要把这美好的景色永远保存下来。

我们的目的是烧烤。我们找来了许多大石头，在石头中间铺起了一层铁网，在铁网下面放了许多木炭，最后用打火机把木炭点燃，妈妈把鸡腿啊，鸡翅啊用竹签串起来，刷了一层油，放在铁网上慢慢烤。快烤熟的时候，放了些调料，那些鸡腿立刻变得香喷喷了，吃起来还很美味呢！

这真是一个快乐的一天呀！明年一月一日的元旦，我还想到这里玩！

元旦优秀作文四

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2020年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2020年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬

元旦优秀作文五

“在这辞旧迎新的日子里，我们班将举行这场文艺会，用我们的歌声与舞姿，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬！”这是我们班正在举行“迎新年，庆元旦”文艺会，我们用快乐来拥抱新年！

“哈哈，哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻，王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘，又老又爱打麻将，而且每次都输二百五，我看你就是个二百五。”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五？”王子鸣问。“你还不二百五，那天让你买醋，你买麻油，那次让你去冼衣服，你把盐当成冼衣粉。”刘之翀数落到。这两个机灵鬼，平时就爱逗我们笑，今天演起小品，更加幽默了。

没想到严肃的刘老师，也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了，“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下，一下子“跑了”很远，刘老师不慌不忙地把脚一抬，键子又回来了，眼看着键子就要落地了，她又轻轻一勾，键子又飞舞起来了，刘老师轻快的身子随着键子的节奏，如跳舞一般，看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个，脸上也露出了孩子般的笑容。

接下来的活动更加精彩。“过独木桥”，游戏规则是：两名同学为一组，其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始，班上的气氛达到了极点，旁边的同学不停地喊加油，似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼，由于我十分急，没有找到决窍，两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦，两个人要抱着过，团结就是力量！于是我又上去试了试，果然成功了。同时也明白了，合作便是双赢！

更让开心的是，我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次，但是还是被老师同学们认可了。平时，看电视里，那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕，现在终于“梦想成真”！

欢度国庆小学生三年级作文 篇10

盼啊盼啊终于盼到了祖**亲的生日。我想今天大街上肯定会挂着许多国旗，果不出我所料，商店门口要么是彩旗飘飘，要么是五彩气球悬挂在门口。最引人注目的是那迎风飘扬的国旗了，那鲜红的国旗让我想起了我们今天的美好生活是解放军叔叔用鲜血换来的。

你看那街上人山人海，个个穿着美丽的.衣裳，道路两旁车辆川流不息，到处洋溢着节日的欢乐。

我们乘车来到了中国最大的鳄鱼湖，来到湖边一看吓了一跳，这里的鳄鱼好多好多，但是平时威风凛凛的鳄鱼现在却一动不动地浮在水上，我想它们是不是饿了，于是就把买来的雪饼全部喂给了小鳄鱼吃。你们听说过鳄鱼的眼泪吗?其实鳄鱼真的会流眼泪的，它如果吃到硬的东西，伤到胃和喉咙，眼泪就会流出来了，所以鳄鱼的眼泪并不都是虚伪的。

写元旦的四年级作文 篇11

今天天气很好，我就对妈妈说：“今天天气那么好，我们来包饺子吧！”妈妈说：“好呀！”妈妈就上街买包饺子的材料了。等了很久妈妈终于回来了‘。我仔细看了看她买的东西，有饺子皮、猪肉、葱等等。

妈妈把材料都准备好后，我们就开始包饺子了。开始包饺子后我才想到我还不会包饺子，所以我就赶紧请教妈妈，妈妈让我先仔细地看她包饺子，先拿起一张圆圆的饺皮，轻放在手心，用筷子夹起些肉馅放在饺皮中间，然后沾些水在饺皮四周，妈妈说这样做是防止饺子皮裂开，然后把边缘捏起来。妈妈让我做一个试试看，我就照着刚才看到的那样做。一开始我要不把肉放太多了，饺皮被撑破了，要不就是饺子别我包的东倒西歪。不过经过我不懈的努力，终于包出了好看又好吃的饺子了。

包饺子让我明白了凡事都要慢慢来才能作出好成绩！