公司线上宣传计划

2024-11-27

公司线上宣传计划（精选8篇）

公司线上宣传计划篇1

杭州市中国计量学院理学院党员之家

活动策划书

--党员之家线上宣传

策划:俞松良

一、活动背景

在如今日渐发展的年代，中国共产党的红色党风吹遍了祖国的大江南北。高校纷纷响应党的号召，在学校内大力宣传积极向上的红色精神，中国计量学院理学院党员之家也积极响应，在不断的党建工作的同时，举办线上宣传。

二、活动目的，意义

党员之家线上宣传活动的目的旨在当代大学生中宣传与加强党建工作建设，使每个在校大学生能了解红色历史以及当今国际上发生的重大国情，了解基本国情和校园资讯，增长大学生知识面，全方面发展大学生，导塑造大学生健康的人生观、价值观。

三、活动主题

了解国情，知道历史，关心大事。

四、活动时间，地点，主办方

1．时间：每天

2．地点：党员之家空间及微信

3．主办方：理学院党员之家宣讲团

4．参与者：张勇，吴瀚天，张成圆，俞松良

五、活动流程

栏目介绍：1历史上的今天2看天下3校园资讯4历史上的今天副刊正能量故事5敬请期待

前期工作：了解历史上的今天所发生内容并筛选，了解今日国内外大事并筛选，了解近期学校以及理学院党员之家活动，寻找正能量故事。

活动开展：在空间上发表看天下，校园资讯，以及近期党员之家活动，在微信上发表历史上的今天以及副刊。

后期工作：定期讨论总结得失完善内容，可附加新闻评论以及凤凰资讯等一系列新栏目。

六、活动中应注意的问题及细节

1有特殊事情不能完成任务，应及时找小伙伴帮自己完成。

2发表日期要准确不能搞错。

3发表语言要合理，合理使用官方语言和较轻松语言。

4分工明确，记住自己职责。

5可附加照片，更加生动。

6任何内容应具有正能量。

7可增加新鲜栏目，吸引更多人关注

七、活动主要负责人分工

1吴瀚天：校园资讯

2张成圆：历史上的今天

3俞松良：看天下

4张勇：近期党员之家活动附加照片，

公司总体宣传推广计划书篇2

一、概述：

1.前期以身边熟悉的机构和企业宣传为主，有针对性的宣传公司服务，尽最大的努力让客户对公司有好的印象，打响知名度（公司宣传单制作要传达出公司的特点，简洁，有效）。

2.前期宣传还要以发掘潜在客户为重点如学校，超市，新开业商铺，燕郊建材市场，培训机构，幼儿园，要有针对性的深入发掘客户的特点以达到最好的宣传公司的效果，打开市场，狂轰滥炸式的宣传方法，广告密集（关键）。

3.中期以维护已建立的客户资源关系为主，以公司发展情况为依据慎重考虑下一步所要进入的市场不断拓展新的业务，发展新的客户，壮大公司实力，因此中期宣传以稳定为主，保证宣传质量在精不在量，懂得舍弃小市场换大市场。

4.到了公司的成熟发展期，公司初具名气，已建立了一套相对较为成熟的体系和运作模式此时的宣传要更加凸显自身的优势，宣传可以适当的减少，以发展大的客户为主的宣传，朝着市场化的方向前进，建成真正的广告传媒公司。

二、公司前期的推广方案

在坚持市场细分的原则上，分阶段、有层次地展开推广工作。

1.市场分类：

a.广告制作公司的业务合作，实现互利共赢。

b.燕郊各大建材城市场的名片、宣传单页设计制作等。

c.燕郊各大店铺标志、招牌、宣传页的设计制作。

d.燕郊的中小型企业的vi视觉形象设计制作、企业画册设计等。

e.学校、医院、培训机构的广告设计制作。

f.各大酒店、KTV，如特色菜单，创意壁贴等平面宣传物。g.大型房地产公司的户外平面广告设计,如天洋城、东方夏威夷、上上城等

h.银行、保险公司的户外平面广告展示

i.报刊、出版社的创意设计

2.推广策略：

划分市场后围绕不同的市场确立不同的宣传方案分阶段完成。

1.客户的发展

因为我们不可能同时对各个行业对于平面广告的需求了如指掌，所以需要开会确定每一周的推广对象，按行业分。比如说确定了第一周我们的推广对象是建材城。那么接下来我们开会来了解建材城对于平面广告都有哪些方面的需求。然后我们就在这一周之内就面向燕郊的建材市场推销我们的服务。完了之后第二周开始

确定下一个目标，第三周攻克另一个目标，这样，分阶段各个击破。

2.客户的维护

在按计划攻克每一个目标的同时，我们需要同时做好客户的维护工作。这个需要业务员做到细心、用心、和诚心，真诚地对待每一位客户，在营造好的交流氛围。建立客户群，过年过节公司活动送去温馨的祝福，赢得好的口碑。

3.公益广告

积极联系相关机构参与公益活动，免费设计公益广告，充分尽到企业的社会责任。

第二部分网络推广

一．网络市场推广前景

通过网上跟客户交流沟通不仅信息传达速度快、信息面广，而且广告费用廉价。通过正确的网络市场推广手段，可以快速地

建立自己的公司形象，发展客户群，完善公司的市场推广体系。

二．网络推广手段概述

1.建立自己的空间主页，同时，在各大门户网站如“燕郊网城”、“58同城”、“赶集网”、“燕郊新城"、“新浪微博”上面建立独有的账号,进行品牌营销。

2.注册本公司的网络邮箱，方面以后与客户的交流沟通和员工的资源共享。

3.通过不定期地更新本公司在各大平台上的内容，来吸引网民的注意力，树立良好的公司形象。

4.建立公司qq，积极参与燕郊的商务群群聊，在宣传公司的同时培养潜在的客户群。

5.建立自己客户群，经常进行交流，以加强合作和同步口碑营销。

三．网络推广的具体实施安排：

网络推广日常任务：

1.登陆微博收录好几篇好的广告设计方面的信息，另加一篇给人印象深刻的信息，首先发表到主页空间，再发到各大论坛，注意留下空间的链接。

2.在每个qq群里每半个小时吼一次，注意发链接。推广员的休息时间也可以以此为准，每一个整点可休息十分钟。

3.每天加一个qq群。

4.在qq群里找五个可能的目标客户谈，注意把握节奏，不要太急功近利了，慢慢来。每天五个，并且发出五份电子邮件。

5.每天建立一个博客，并且发布一篇跟产品相关的文章，另加一

篇令人印象深刻的文章。注意建立链接

6.每天注册十个浏览器账号，收藏主页空间链接。

7.休闲期间每天加上十个略带商业性的个体账号，商业用来休闲聊天，不用太过商业轰炸。

8.整理一下各大门户以及客户信息，写每日工作总结。

9.学学别的公司的推广手段

公司线上宣传计划篇3

具体措施

初步计划

一：对外宣传

1、网络。

充分利用公司现有网站（并及时将网站改版不是一般的更换网站内图片而是根据需要从新设计网站）手机3G网站，借助现有的网络平台如谷歌、百度等设置关键词链接让客户更方便的从网络了解青辰。

2、多媒体

专门设计录制公司企业形象光盘（包括技术资料及各区域销售负责人等）刻录光盘并上传网络。

3、文件资料

制作专门的投标书文件包装、择机更换样本、设计可以体现我公司形象的记事本、（视情况允许的情况下设计我公司统一投标文件格式）、制作新的手提袋、文件袋等。

赠品

4、设计公交卡，U盘贴，鼠标垫，台挂历。以及其他办公用品有关的礼品。

二：内部宣传

1、宣传栏

自1月份开始正式运用公司宣传栏。公司宣传报道员每月至少一篇，期间根据需要增发稿件形式不限，宣传内容以当月公司重大决策，员工当月工作情况，和最新动态，让客户及公司更直接熟知公司近况。

2、标语

增添标语牌。要统一字体，统一着色，使之体现公司文化特色。（淡定：道路上悬挂标牌）3励志宣传

开展评优树先工作，体现人本精神。开展评选质量标兵、技术能手、劳动竞赛等活动，并适当以现金形式奖励优秀员工，以激发员工的劳动热情，增强员工的团队精神。

宣传建议：

公司线上宣传计划篇4

根据公司2010年宣传思想工作要点通知要求，结合分公司实际情况，特制定分公司2010年宣传报道计划。

一、指导思想

坚持“团结稳定鼓劲、正面宣传为主”的方针，紧紧围绕分公司改革发展稳定工作大局，充分利用各级网络、油田和公司宣传刊物等宣传舆论阵地，牢固树立政治意识、大局意识、精品意识，开拓创新，积极进取，确保新闻宣传工作导向正确，基调鲜明，为分公司各项工作的顺利开展营造良好的舆论氛围，提供强有力的舆论支持。

二、2010年度宣传工作要点

2010年分公司新闻宣传报道工作要突出以下七个方面的重点。

（一）认真做好公司、分公司“两会”精神的宣传报道。一是宣传分公司科学和谐发展面临的严峻挑战、困难和发展优势及潜力，宣传公司和分公司“两会”确定的目标任务和措施部署，加强形势任务教育。二是宣传分公司认真学习贯彻“两会”精神的新思路、新打算、新措施、新成效。通过宣传，使分公司广大干部职工认清2010年面临的形势任务和决策部署，把思想和干劲真正统一到“两会”精神上来，为完成分公司各项目标任务而奋斗。

（二）认真做好分公司生产经营的宣传报道。做好生产经营工作的宣传报道始终是公司新闻宣传工作的重中之重。2010年，围绕分公司的工作重点做好以下三个方面的宣传。一是大力宣传分公司发挥自身优势，为油田勘探开发提供优质服务的工作思路、措施部署、工作进展和成绩经验；二是大力宣传分公司围绕拓展市场、提升效益，在运行机制、队伍建设、经营管理、技术进步、市场开拓等方面的新突破、新进展和新成绩；三是大力宣传分公司围绕管理创新、深化改革，以及安全生产、节能减排等工作，通过机制建设、制度建设、科技创新等措施，推动分公司进一步转变经济发展方式的措施办法和成果经验。

（三）认真做好学习实践科学发展观活动的宣传报道。新闻宣传工作要根据分公司党委要求，及时跟踪活动进程，认真做好舆论宣传。要把党员干部适应科学发展的思想观念、推动科学发展的生动实践、改善民生的有力举措、转变作风的扎实行动，作为宣传报道的重点。要在宣传活动的目的、意义、措施、步骤的基础上，大力宣传分公司在关系持续稳定发展的关键技术上取得的新突破、新进展，在持续推 1

动分公司发展上实现的新跨越，宣传分公司通过开展活动取得的新成绩和发生的新变化。

（四）认真做好先进典型的宣传报道。2010年，分公司要继续把总结、选树和宣传典型作为一项重要工作，通过新闻报道、事迹报告等形式，强化宣传效果，营造良好氛围。要根据分公司中心工作和阶段性工作重点，按照公司党委要求，结合本单位实际，继续有计划、有重点地推进典型宣传。要大力选树和宣传勘探开发、经营管理、科技创新、“三基”工作、文化建设、人才建设、文明建设等方面的先进集体和个人典型，努力营造各个层面先进典型辈出，人人学先进、赶先进、争当先进的良好氛围，为分公司科学发展、和谐发展营造良好舆论氛围。

（五）认真做好“三基”工作的宣传报道。要适应新形势新任务对油田“三基”工作提出的新要求，宣传分公司新形势下加强“三基”工作的指导思想、创建目标、创建内容和创建任务；宣传完善“三全”模式，以“达标、创优、争银、夺金”活动为载体，创新“三基”工作的好做法、好经验；宣传抓实关键环节，推进基层软硬件建设的重要进展；宣传以落实岗位责任制、《员工守则》和“安全禁令”为重点，进一步加强基础管理的措施和成效；宣传分公司机关以健全落实岗位责任制、强化作风建设、加强学习培训为重点，积极开展“三基”工作，提升机关工作水平的新做法、新成效和新经验。

（六）认真做好录井文化的宣传报道。一要突出做好“人人遵章守纪、事事讲求精细、时时注重创新、处处体现和谐”的共同行为规范的宣传报道。二要继续做好“共建共享”理念的宣传引导。宣传报道以“共建共享”理念为主导价值取向，深化廉洁文化，推进安全文化，提升基层家文化等方面的经验做法。要深入总结培育和践行“共建共享”理念的基层典型，用来自基层实践、群众感同身受的案例进行宣传引导，努力营造积极向上、和谐融洽、艰苦奋斗、无私奉献的良好风尚。三要做好分公司按照“四聚”理念规范录井家文化建设的宣传报道。宣传各单位把“聚情爱家、聚力建家、聚心管家、聚智兴家”作为基层家文化的共同理念，结合单位实际，引领和规范录井家文化建设的措施办法；总结宣传通过加强家文化建设推进各项工作顺利开展的先进典型，推动形成“爱家、建家、管家、兴家”的生动局面。

（七）认真做好对外宣传报道工作。立足于树立分公司形象、扩大公司影响，利用一切可利用的机会，大力宣传分公司的整体经济实力、技术实力、队伍实力，大力宣传录井品牌。

三、宣传任务分配情况：

1、录井队：每季度在分公司网或以上刊物上发表1篇。（4篇/年）

2、经营办、后勤办：每月在分公司网或以上刊物上发表1篇。

3、现场技术办、设备安全办：每月在公司网或以上刊物上发表2篇。

4、各办每年必须在<<录井导刊>>至少发表一篇文章。

四、几点说明：

1、任务考核以“发表”稿件为准，不以“上交”稿件数量为准。

2、摘抄、下载之类稿件或质量不合格的稿件一律不予应用。

3、来稿要侧重于一线具体的人物和事件，要注重时效性、真实性。如事件本身具有代表性，修改后发表的予以考核。

4、来稿要以消息或通讯为主，原则上单纯的诗歌、散文（与工作有关的除外）等不在单位上应用，可在《新生活》、《前锋》上采用。

4、图片新闻：稿件可配备图片说明。如生产类图片被<<胜利日报>>等局级以上刊物应用相应标准予以奖励。

5、各办或录井队如有新闻线索或需要分公司协作完成的宣传工作，可及时与党政办联系。

教师线上辅导学生计划篇5

一、学情分析

三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习。通过与班主任的沟通和任课教师的联系，了解到该生学习习惯差，接受能力弱，因此成绩不够理想。

二、指导思想

本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。

三、辅导工作目标

1、认真落实“学困生”辅导工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作。

2、使学困生能成为合格生，优等生，增强学困生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感。

3、积极组织相关学困生参与辅导活动，本期将辅导重点要放在提高学生的学习习惯和基础知识上，力争家长的大力配合。

4、通过“学困生”辅导工作活动，使班级100%的学生能认识到学习语文的重要性，激发学生学习语文的兴趣。

四、工作措施

1、要正确看待后进生的形成原因。

2、对待后进生要充满信心。

3、要以表扬为主激励后进生的转化。

表扬的力量是无穷的，每个学生都有自尊心、荣誉感，都希望得到教师、同学的信赖、赞扬，后进生也不例外。

4、以情感人，以理服人，要经常亲近他们，多找他们谈心，反复教育他们，对于学困生不能歧视他们，还要有耐心地反复教育他们，并且发挥班集体的力量，发挥社会、家庭的力量，争取各方面的支持、鼓励。

5、要创造机会，让后进生获得成功。

每个学生都渴望获得成功，尤其是后进生，教师应重视学生的这种心理。“热爱是最好的老师”，只有让学生对学习产生浓厚的兴趣，有一种强烈的求知欲，才会收到良好的教育效果。为了激发学生的自信心，在学习上通过个别辅导、补课等活动，使他们的成绩提高。

6、严格要求学生遵守纪律，形成良好的课堂纪律和行为纪律。

许多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。俗话说：没有规矩不成方圆。学习也是一样。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平时我非常注重“后进生”学习习惯的养成。比如有的学生上课不认真听讲，总喜欢做小动作。我就悄悄跟他达成协议好，如果他表现好我就会很开心的笑表示对他的赞赏，如果他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提醒。

7、注重养成教育，对还没形成良好习惯的后进生进行细心、耐心的教育。

8、对后进生进行个别辅导。多找学生个别谈话，使其真正认识到自己的不足，从而找到其努力方向。很多学生之所以成为“后进生”很大程度上是思想不够重视。所以教师要坚持思想上引导，情感上护导，心理上疏导，知识上辅导，方法上指导等方法有机结合，渐渐改善他们的学习态度，培养他们的学习兴趣，减轻他们的学习压力。

五、辅导形式

“一帮一”活动

篇2：教师辅导学生计划

(3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注，及时与学生一起分析得失、鼓励。

(4)及时掌握帮扶过程中学困生出现的问题，及时总结帮困经验，在适当的支部活动中开展交流活动。

(5)帮扶周期暂定为一个学期，在高二学生学考结束后进行阶段总结。

四、帮扶要求

1、帮扶工作主体是党员教师，热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上。

2、帮扶工作应保持持续性、稳定性，党员教师要制定个人的帮扶思路，并一以贯之。

3、帮扶工作要营造良好的氛围，建立与被帮扶者的融洽关系。在思想上，帮助学生树立远大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品质，及时解决学生的思想困惑和心理问题。

4、帮扶工作要贯穿到整个教育活动之中。在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程;在生活上，关心爱护学生，促进身心健康，从而使党员教师真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。

教师辅导学生计划篇三

一、指导思想

本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围,使我班校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学期我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了“学困生工作计划”。

二、学生基本情况分析

该群学生的基本情况是这样的,平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习,学习效率差。通过与班主任的沟通和任课教师的联系,了解到该生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。

三、具体帮抚措施

针对上述原因,为了使他在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施。

1.加强思想教育,许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程,在平时的教学中,多关注这些学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。

3.培养学习习惯

(1)课前准备每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进逐步完成。(2)上课环节首先要告诉该生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。(3)练习环节课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。

4.鼓励学生帮助通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

5、在班级里建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变以前老师补课,留课的陋习,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用;其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。

6、实行“低、小、多、快”的教法改革摸清学生相关准备知识,基础,能力和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧知识产生联结,形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。在实际教学中,学生活动时间一般达到三分之一至二分之一,教师一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。

7、通过内化教育,调动学生的学习积极性,使学困生都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;从而形成良好的学习风气,从 “要我学”变为 “我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,使学生的自信

心、意志力得到较大的提高。

8.学困生考评奖励措施根据每学期期末的成绩,对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖,没有进步的不予评价。有进步的学生,期末要进行表彰,颁发“进步奖”,以示鼓励。

篇3：教师辅导学生计划

一、指导思想

二、学生基本情况分析

三、具体帮抚措施

针对上述原因,为了使他在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施。

3.培养学习习惯

心、意志力得到较大的提高。

篇4：小学二年级教师辅导学生计划

一、指导思想：

学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好学困生转优辅导工作。

二、情况分析

(1)基础不好，思维不是很灵活，接受知识较慢。(2)学习成绩差，平时行为又不很端正，作业马虎，上课不专心，还影响其他同学学习。

三：措施

1、对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培养他们良好的学习习惯;

2、查漏补缺，对症下药;

3、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对子;双向选择，“一帮一，一对红”，安排特殊座位，以优带差。

4、在课内，教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会;

5、对他们一视同仁，不歧视，多鼓励，及时发现他们的“闪光点”，增强他们的上进心，要全面渗透激励教育，多鼓励、多表扬，少批评、少指责。激励他们进步。

6、组织他们学习中外名人发愤苦读的故事，让他们多参加一些社会实践活动，培养他们吃苦耐劳的精神。

7.采取倾斜政策，对学困生给以“偏爱和厚爱”。

8.抓学困生特点，“善于抓住学生的个性特点进行教育，因势利导，重视学困生的“心理健康”教育，从根本上转变学困生的思想

9.定期做好家访，及进了解后进行的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进学困的转化。

四、时间安排

1.、每周根据作业情况，学生掌握知识情况，培优补差。

2利用晚办公时间辅导

篇5：小学二年级教师辅导学生计划

一、指导思想

“勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个教师的不懈追求，我们从关心学生的一生出发，认真贯彻学校的指导思想。本着“没有教不好的学生，“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，提高语文学习成绩，全面提高教学质量。

二、培养目标

1、认真落实后进生辅导工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作。

2、使后进生能成为合格生，优等生，增强后进生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感。

3、积极组织相关后进生参与辅导活动，本期将辅导重点要放在提高学生的学习习惯和基础知识上，力争家长的大力配合。

4、通过后进生辅导工作活动，使班级100%的学生能认识到学习语文的重要性，激发学生学习语文的兴趣。

三、后进生名单

四、辅导方式

1、简单讲解，使他们知道本单元基础知识内容。

2、扬长避短使之树立信心。

3、进行家访然后学生自助。

4、总结。

五、工作措施

1、在日常教学中，向后进生提出科学而严格的要求，诸如学习态度、学习方法、学习纪律等方面。

2、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视，多鼓励;不粗暴，多宽容。多给他们以爱心，多理解，多尊重，多信任，以增强他们的自信心。学习上耐心细致地帮助他们，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成和更正作业。必要时进行适当的单独辅导。

3、进行家访活动，了解学生的家庭情况，了解学生的过去，根据实施情况，调查研究，找出他们的“症结”，对症下药，促使他们往正确的方向去学去做。

一年级线上教学计划篇6

一、成立领导小组

1、组长：

2、副组长：

3、领导小组成员：各年级组长、备课组长、信息中心干事

二、实施目标

在开展线上教学期间，我校将从疫情实际情况出发，将学生安全放在首位，切实减轻学生的课业负担和学习压力，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的教育理念。我们将遵循小学生学习智能水平和身心健康发展规律，充分利用网络教育资源和钉钉可视化平台，通过开展相应的线上学习活动，并同时鼓励学生加强体育锻炼，养成良好的劳动习惯，促进学生全面发展。

三、实施原则

基于线上教学的特点及学生身心智能发展水平，我校对在线教学提出以下两点实施原则：

1、适度适当

选取的教学内容、资源和作业任务难度要适中，数量要适当，要注重保护学生视力，每次每科在线观看网络教学资源的时间一般不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，不得强行要求学生每天上网“打卡”和上传学习视频，不得增加学生和家长的身心负担。一、二年级不安排书面作业，三至六年级作业时间每天不超过半个小时。

2、科学合理

遵循中小学生学习智能水平和身心健康发展规律，将线上视频课程学习和学生线下自主学习有序结合。科学选用网络资源，切忌过杂过多，科学设置分层合理的学习任务，不布置环节复杂的大难度任务，不以牺牲学生身心健康为代价大搞知识传授和“机械刷题”，力求科学、精炼、有效，让各个层次的学生都学有所得。

四、具体措施

(一)线上集体备课

各年级组、备课组在年级组长、备课组长的带领下组织开展网络集体备课，各年级各学科要制定好线上教学计划，备好学习内容，根据实际情况进行教材分析、教学设计，分配好任务，搜索相应的教学素材、视频等资料，并设计相应的作业。

(二)组织学生进行线上教学

线上集体备课完成后，授课教师将组织学生开展线上教学，以线上指导+自主学习形式进行，教师通过网络平台、微信、QQ、电话、钉钉等方式进行多样化指导。

1、利用网络平台，推送优质资源

教师可利用“皖教云-安徽省中小学线上教学资源”“国家中小学智慧教育平台”、“xx教育云平台”等平台资源，选择适合学生学习的资源，要确保所选资源的政治性、科学性和准确性，将有效资源推送给每一位学生。

2、在线答疑解难，进行针对辅导

通过网络平台、微信、QQ、电话、钉钉等方式进行多样化指导。老师要及时在线跟进和督促学生的居家学习进度，了解学生学习困难，指导在线学习方法，检查反馈学生课业任务完成情况，积极调整改进教学策略，高度负责、严肃认真地做好线上教学管理工作，确保教学进度和质量。

对于没有办法利用网络、操作电脑或智能手机的一部分学生，老师要具体问题具体分析，可通过电话，短信等方式进行个性化、针对性辅导。因材施教，耐心指导，切实解决学生在家学习问题。

3、布置多样作业，了解自学效果

各年级、各学科具体学习内容由各年级组、备课组研讨商定，要求每个学科都应有相应的作业或者在家完成的任务(包括常识艺体组)。老师可根据自身学科特点进行在线批阅或者抽查。

课外作业参考建议：

(1)好书伴我行，诵名文经典

(2)写好规范字，培养良好习惯

(3)在家合理运动，做适当家务

(4)给奋战在抗击疫情一线的平凡英雄们写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。

(5)借助网络资料，做一份图文并茂的防控疫情日常卫生保健手抄报。

(6)写一份倡议书，呼吁全校师生行动起来，为打赢疫情防控阻击战献计献策，尽我们少先队员的绵薄之力。

4、家校及时沟通，确保有效学习

教师要及时与学生家长进行沟通联系，力求达成共识，让家长对学生进行学习监管和指导，督促帮助学生进行有效学习，帮助学生向教师反馈提交作业。

(三)“线上教学”实施要求

各授课教师要充分认识这项工作的重要性，所有授课教师要积极思考，主动工作，想方设法保证学生学习训练效果，使“停课不停学”工作取得实效。

教务处将不定期抽查各年级组、学科组“线上教学”实施情况并召开阶段性线上教学工作分析总结会。各年级组、学科组留存各班级线上教学图文资料，每周打包上交教务处。学生复课后，教务处也会对学生学习效果进行了解。

(四)时间安排

玩具线上销售创业计划书篇7

一、市场分析

据统计，我国14亿人口中，14岁以下的少年儿童占4亿左右，其中大约四分之一为城市儿童。而且据调查，某些玩具，如遥控车、遥控飞机、超级英雄的模型、汽车模型等的受众中一大部分为成年人。因此，玩具市场巨大的。中国市场同美国市场不同，美国玩具市场发展成熟，已经具备一定的规模和品牌文化。如“孩之宝”、“费雪”和丹麦的“乐高”等优质玩具都发展良好和专业。但却少有零售商将玩具零售做得专业和全面。中国的玩具市场发展较为杂乱，在部分地区，可供儿童选择的优质玩具门店较少，而且部分地区市场比较狭小，门店盈利能力低，而高档玩具店又因种类不丰富和价格高昂而形成了购买的抗力，渠道成为优质玩具销售的短板。“淘淘乐”网上优质玩具超市将整合优质玩具的生产厂家作为供应商，开展线上的优质玩具零售。

二、目标客户细分

1、根据上述图数据分析可知，0-3岁的孩子对毛绒玩具的需求是最高的，对其他类型的玩

具的需求有明显下降，对模型类和仿真类玩具的需求有小幅度的上升。

2、4-6岁的儿童对各类玩具的需求是较平稳的，其中对毛绒玩具和电动遥控类玩具需求较

高。对模型类玩具兴趣不高。

3、7-10岁的儿童对模型类的玩具兴趣最高，对积木类的玩具兴趣最低，其他玩具需求量持

平。

4、11-13岁的孩子对毛绒玩具和电动遥控玩具需求量很高，对有声音的玩具兴趣较低，其

他玩具兴趣持平。

5、14-16岁的孩子对毛绒玩具需求量最高，但其他的类型需求量较低。

6、男孩对电动遥控类玩具需求量最多，对毛绒玩具、积木类、非积木益智类的玩具兴趣较

低，女孩对毛绒玩具兴趣最大，对变形类的玩具不怎么感兴趣。

分析上述总结果可发现，16岁以下的孩子们喜欢的玩具受欢迎程度为：毛绒玩具>电动遥控玩具>有声音的玩具>积木类玩具>模型类玩具>变形类玩具>仿真类玩具。因此制定产品组合的时候应根据各种玩具的受欢迎的程度制定权重比例，避免盲目增加某一类目的数量或减少某一类目的数量。另外在网站建设上要引入数据库的应用，即使获取买家的点击和浏览信息，由此来确定营销方案。在客户进入界面上，应以男孩或女孩的视角来进行产品分类，加上以年龄段的玩具分类，和为家长而设计的“玩具功能”：益智类，锻炼类，规划类等的以家长视角购买玩具的分类通道。以及建立对于成年人而设立的仿真玩具、漫威超级英雄模型、汽车模型等的成年人分类通道。

三、SWOT分析

优势：

1、作为市场补缺者，起初市场竞争压力小，精准的市场定位具有盈利的能力：面向全国的线上优质品牌玩具零售。

2、前期可以在淘宝上做，初始成本低，无网站建设费用和门店建设费用。

3、品牌和质量优势，只提供优质的玩具，避免了因质量问题而失去的市场。

劣势：

1、起步的信誉问题和知名度，刚开业的淘宝店铺信用值低下，与信誉高的店铺相比被搜索

到的排名较靠后，不利于营业额的上升。

2、优质玩具的进货渠道需要跟各大厂家进行洽谈，没有零售店的支持，进货渠道有难度。

3、若前期自己建设网站则有技术上和营销上的难点。

机会：

1、线上购物的市场不断变大，零售店的高价和种类少将为线上的销售提供机会。

2、若前期信誉值底下可以考虑进驻天猫商城，也可以考虑自己创建网站。或考虑淘宝服务

者进行刷信誉。

3、目标客户群体数量庞大。

4、日益提高的收入水平将为优质玩具提供更大的市场空间。

威胁：

1、潜在进入者对这个市场的冲击，一些营销能力和进货议价能力高的模仿者会侵占成功的果实。

2、相较于其他一般品质的玩具线上店铺，没有价格优势。

3、有小孩的顾客有一部分没有网购的习惯。

四、具体方案制定

进货商家暂定：奥迪AULDEY(中国驰名商标,中国名牌,广东奥迪玩具实业有限公司)美泰MATTEL(含费雪,芭比Barbie,总公司设于美国加州)孩之宝HASBRO(1923 年在美国,孩之宝亚太区市场浉拓展有限公司)骅威HWTOYS(中国驰名商标,中国名牌,广东骅威玩具工艺股份)乐高Lego(十大玩具品牌,于1932 年丹麦Billund)万代Bandai(于1950 年日本东京,世界玩具卡通/娱乐公司)多美TOMY(十大玩具品牌,日本的TOMY 创业至今约80 年)银辉(十大玩具品牌,1977 年东莞,银辉玩具制品有限公司)智高(十大玩具品牌,东莞市智高文具有限公司)百利威(美国迪斯尼玩具合作伙伴,广州锦威贸易有限公司)

1、前期在淘宝上进入消费者保障，开设低成本店铺，找淘宝服务商进行前期的装修和初步

推广。

2、产品拍摄前期可以外雇专业淘宝照片拍摄机构进行，后期盈利后可以自己购买相机和雇

佣修图人员或培训修图人员，3、建立小型仓库和发货流程机制，对合伙人进行集中培训。

4、盈利情况好的情况下考虑进驻天猫商城或者自创网站平台。

5、视情况创立自己的论坛，在论坛上让大家自由交流，以此来掌握消费者的信息，为制定

产品组合和营销计划做依据。

五、预算及融资计划

淘宝店铺建立方案预算

网站建设方案预算：去掉天猫进驻费用和淘宝旺铺、消费者保证项目的费用，多出网站建设人员的聘请费用，服务器租用和日常维护的费用暂订为50000元。

融资计划：合伙人集资，3个合伙人初步只需每人投入10000元，较低的投入无融资压力，后期盈利后考虑将利润用于扩展业务规模。

六、推广计划

1、邮件推广：向数据公司购买目标客户的邮件地址，并群发邮件。

2、百度推广：在百度推广上购买竞价排名。

3、在论坛上发布广告信息，包括亲子类论坛，专业玩具论坛，地域论坛等。

4、长期推广需要制作精良的广告：付费向专业的广告设计公司，制作专业的网页、玩具视频广告以及优质广告语是必要的。

5、微博推广：购买微博的推广服务，讲消息推送给目标客户。

6、微信推广：建立微信公众平台，定期发布产品信息、广告信息、促销信息。

7、团购：在各大团购网站上发布明星产品的团购，定价方式可以按照成本定价法，为前期积累人气。

8、与其他网站进行合作，互相弥补产品线的缺失，在网站上提供其他网点的友情链接，与其网站进行客户资源共享。（风险较大）

七、总结

我国玩具市场尚处于初级发展阶段，市场潜力很大，可以对美国和台湾等发达地区的市场进行调查和参考，用最先进的零售方式作为管理的标杆，避免经营中出现“重蹈覆辙”的情况。再根据国内的市场行情进行定位和推广。利用电子商务的方式，进行优质玩具的在线销售将是有利可图的。但在实际操作过程中会出现很多问题，我们将根据实际情况做出积极的应对措施和修改方案。

八、课程感想

学习电子商务的课程获益匪浅，了解了很多公司的盈利模式，当今的营销越来越反传统，用传统的理论和视角难以驾驭产品的走向了，社会化媒体越来越成为营销方面的重头戏，以后还要买书学习微博营销、微信营销、网络软文营销等等知识，多学习让自己能用上的知识。

电子商务为年轻人提供了更多的创业可能，与传统的创业方式非常不同，前期投入可以很低，避免了前期固定成本过高的问题。

电子商务的兴起改变了人们的购物习惯，对传统零售业冲击很大，但对消费者来说却是多了一条购买的渠道，和多重可选择的购物方式。

小学数学教研组线上教学工作计划篇8

利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、准备工作

在接到教育局停课通知后，学校组织班主任，科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜。

班主任：通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心家长放心、教师舒心。

任科教师：

1)制定分层个性化课表，除语数英等“主课外，同时安排音体美等课程。

2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。(做好日常微课的收集与整理)对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业学生在家自主学习的内容，以学练玩结合、读写做结合，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。

三、坚守岗位

服务学生

处室：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。

教师：以在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。(日常习惯养成很重要：每位教师在日常教学中，注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。)

班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。

每位任课教师要抽查班级5名学生在家自主学习情况，予以监督指导学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量，同时还随时提示学生读书写字的正确姿势，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。

语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。

数学教师：通过电话，微信为学生答疑解难。

英语教师：与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，进行反馈指导，鼓励学生读得更好。

各学科教师设计各具特色的作业，与学生们进行互动交流。

体育：与学生通过微信进行互动，开展有趣的锻炼比赛;

美术：在班级群中晒出自己的绘画作品。

音乐：将自己学习的歌曲高声唱起来。

科学：手工作业

家务劳动：让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，或视频监管学生，讲课视频，或通过视频上课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采别样的收获。搞好家访工作：班主任协助教导处做好，教师家访事宜，具体按照学生居住区域(红柳花，金百合，金胡杨，芙蓉花等)，按照教师居住区域做好合理分配，可以在某区域，某时段集中家纺，重点学生家访。

四、具体实施建议

总体思路：每天上午网络授课、学生作业、教师批改。每天下午开展网络研讨。

(一)第一套方案：借助QQ，微信网络平台开展网络教学

1、撰写络教学计划

每天按照课表开展课时设置：语文2节、数学2节、英语1节。各任课教师撰写“网络教学计划”，要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。学计划上传到群空间。

2、上课。

每天上午以微课的形式开展网络授课，教师按照《网络教学计划》提前录制相应节数微课，以附件的形式上传到群空间。微课上传每天上午11：00前完成。利用家校通、校讯通或家校联系群，组织学生下载微课资源进行自学。

3、学生作业。每天上午教师设计word格式学生作业，并以附件形式上传到群空间。作业设计上传每天上午9:00前完成。同时组织学生在微课学习后下载作业完成作业。然后学生将作业给教师检查。学生作业每天不少于2篇。(根据学生年龄特点适当调整)

4、作业批改。以跟帖的形式进行学生作业批改。每天下午任课教师依次查看学生作业日志，并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价

5、网络研讨。每天下午3点到5点。各班借助群，结合学生作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。要求各班语数英责任教师自由结合，合格分配各自的时间段。网络研讨中，需将网络研讨的过程全部录制并保存。

(二)第二套方案：借助“网络邮箱”，第一套方案不能正常开展时立即启动第二套方案)

各班申请建立自己班级公共邮箱，将邮箱号通知到全体学生、家长。然后教师将自己的微课、作业设计发到公共邮箱，供学生自学。学生作业完成后再发回公共邮箱，教师查看批改。借助“群”进行网络研讨方式不变。