美丽的印纹微教案

美丽的印纹微教案（精选6篇）

美丽的印纹微教案 篇1

教材内容

人教版小学美术上册第6课

教学主题

美丽的印纹

课时

第(1)课时

执教者

蒙翠琴

教学目标(三维目标)

学习目标(1—2个目标)

教学目标：(1—2个目标)

1、知识与技能：通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。

2、过程与方法：利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。

3、情感态度与价值观：体验创造美的学习活动的快乐，激发美化生活的愿望。

学习目标：(1—2个目标)

1、学会干印和湿印简单的方法和步骤。

2、能用印纹添画组合出新的造型。

教学过程

一、组织教学：

(一)课前准备：学生和教师一起收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件。

(二)课前教师收集一些运用拓印方法进行画面肌理创作的作品。

二、导入新课：

教师事先准备好四个小组用的颜料：红、黄、蓝、绿。(分别用小盘放着)找学生蘸上颜料后在白纸上印，让学生观察纸上出现了什么?

三、讲授新课：

(一)让学生用自己的小手蘸上颜料后敲印以及用各类拥有纹理的物品敲印，提醒学生仔细观察、探究，从而找出产生纹理的原因。

(二)利用印纹制作画面时要注意色彩的协调、疏密的安排(可以是没有具体物象的)。

(三)利用纸片的重叠制作图章时，先剪出图形的外轮廓，再剪出图形中所需的小部件，随后粘贴，要注意纸片厚薄的变化(厚薄明显的地方线条光滑而清晰)，最后注意图案在图章中要构图饱满，从而产生丰富的图案形象。

四、学生完成作业，教师指导。

第一课时：利用手掌、手指作画

第二课时：利用生活实物进行拓印(如树叶、钱币等)(树叶不能够采摘，可以捡拾落叶)

五、学生评价作品，小结。

六、课后拓展：

1、用印纹和彩纸剪贴来组织画面，譬如：用叶脉敲印出草丛，配上彩纸剪贴的蝴蝶，可以产生另一种作品的效果。

2、对印出的纹理进行联想，看看能成为什么……然后再通过简单的添加，完成作品的创作。

使用到小组合作学习课堂活动

活动名称：小小印刷者

活动目的：让学生感受不同的肌理美感，进一步运用拓印出的印纹，添画出美丽有型的造型。

活动分工：小组根据自己想要表达的内容选择合适的物品进行拓印，完成创作。

活动步骤：小组合作，制作一枚利用纸片的重叠制作的图章，然后各组将自己的图章盖出的印纹剪下来，在黑板上的纸上拼贴出一幅大画。再用画或剪贴的方法进行美化装饰。

板书：美丽的印纹

步骤：1、蘸颜料2、印在纸3、覆盖上画纸用硬的东西轻轻的刮印4、在印纹的基础上进行创作

美丽的印纹微教案 篇2

11月21日, “飘扬的红领巾”———美丽小学微电影活动在北京大学附属小学启动, 中国少先队事业发展中心副主任王溪, 中少事业辅导员服务中心主任张玉勋, 著名表演艺术家田华老师、章金莱老师 (六小龄童) 、中央电视台杰出制片人李治安, 全国少先队工作学会会员王同瑞、中国少年先锋队事业发展中心顾问王延风, 及数十所小学校代表参与启动仪式。

“飘扬的红领巾”———美丽小学微电影展播活动, 旨在以微电影的方式, 交流学校素质教育的丰富经验, 探讨新形势下加强中小学少先队思想品德教育的基本途径和方法, 谱写红领巾对少年儿童成长的重要作用。同时, 这也是我国教育史上首次全面系统地记录新中国小学发展成长历史。该活动面向全国上万所小学, 征集包括“历史美、文化美、人物美、事迹美”等在内的特色小学, 并从中选出最具代表性的200所小学, 以影像的形式拍摄制作200部“美丽小学”微电影。活动自2013年11月开始实施, 逐步覆盖全国33个省 (区、市) , 并将于2014年6月在北京举办表彰盛典。 (来源:新华网)

微生态·我眼中的的美丽中国 篇3

编者按：

十八大报告中提出的“建设美丽中国”在网民中引起热烈反响。大家认为，倡导生态文明，要靠国家战略与政府主导，更离不开每个公民的自觉行动。建设美丽中国不仅需要绿色低碳的生活方式，也需要绿色低碳的生产方式。

新华电讯：“美丽中国”不容环评造假。环评造假，原因主要有三：一是难以遏制的政绩冲动。一些地方至今仍以GDP为政绩考核的核心指标，重点工程项目的环评仅是走个程序。二是环评制度尚存不足。我国相关法律缺乏对环评造假者的惩罚措施，一些环评单位为在激烈的市场竞争中生存，往往“拿人钱财为人消灾”，想方设法使环评报告获得通过，给不符合环保条件的项目穿上合法外衣。三是环评程序不透明。尽管环评阶段的公众参与日渐受到重视，但公众参与的深度与广度依然有限，处理公众意见走过场现象比较普遍。完善环评制度，杜绝环评中的种种乱象，让造假行为无处遁形，才能使我们的国家越来越美丽。

潇湘晨报：“县环保局目前有157人，其中行政编制11人，财政全供事业编制24人，剩下的133人均为自收自支人员。他们吃什么？只能吃‘排污费’。”河南一位县环保局局长透露。“污染企业咋成了我们的衣食来源，我们该保护环境呢，还是保护污染企业？”

燕彩云之歌：不要让美丽中国在梦中！

国水协排水设施工作部：一个城市其实和人是一样的，都有新陈代谢的过程。不仅要关注消费性GDP增长，更要关注包括废水、垃圾、污泥的出路。为了让美丽中国不仅仅停留在梦的阶段，甚至演化为“污泥垃圾围城”的噩梦，应该正视问题的根源，从源头抓起做好资源规划，产业布局，分类处置，实现循环利用，降低环境影响。

小贝干爹 ：地下水、土地污染不是新问题，最近吵的这么厉害，首先是美丽中国、生态文明的需要；其次是两会即将召开，曝光几个施压；此外背后还有资本推手。地下水和土地污染修复，蕴藏着巨大的商机，积聚了大量社会资金需要释放。为此，问题需要理性地分析思考，科学持续地处理解决。继代公平与当代公平一样重要。

南飞雁：随手关灯、减少浪费、节约用水、低碳出行，这些日常生活的点滴细节都可以践行绿色理念，“一个人可以影响一个家庭，一个家庭可能影响一个社区，千千万万个自觉的绿色环保达人就可以让我们的中国更美。”

我爱吃糖葫芦： “美丽中国”写入十八大报告，是民心所向、百姓所盼！在经济总量跃居世界第二、人均收入超过5000多美元之后，加快转变经济发展方式，大力推进生态文明建设，让山更清、水更绿，环境更优美，老百姓才更宽心、放心、舒心。

融资融智：宜居适度、山清水秀、天蓝、地绿、水净，这些出现在十八大报告中的词汇，是民众最普遍的诉求，虽细微却巨大。

家乡的河水清又冽：经过30多年的改革发展，中国老百姓基本吃喝不愁、衣食无忧，随着整个国家经济实力的提高，个体生活水平也蹭蹭上台阶。如今，老百姓最大的期盼，除了收入继续增长之外，还希望呼吸气更新鲜一点，流淌的湖水更清冽一点，生活的城市更宜居一点，更有尊严更高质量地生活。

笑多了：中国的发展不能走“先污染、后治理”的老路。西方国家走过的“弯路”，我们不能再走了。今天的中国人越来越讲究生活的品质，环境好心情才会好；环境不好，赚再多钱也不幸福。

毛建国：“建设美丽中国”，不仅是对人民期待的回应，而且是对经济挑战的应对。一方面，经济发展面临的资源环境制约越来越凸显，石油等重要资源对外依存度快速上升；另一方面，环境污染严重，生态系统退化，自然灾害压力增大。只有更大力度推进生态文明建设，才能保持经济持续健康发展。

向日葵：十八大报告提出“建设美丽中国”，让人耳目一新。我相信，这也是全体中国人的共识，谁不希望自己工作和居住的环境舒适优美一些。建设“美丽中国”，不仅需要我们每一个人从自己做起，比如节约用水、绿色出行等，也需要全社会形成关注生态和环境保护的整体氛围。总之一句话，既要金山银山，也要绿水青山。

美丽的印纹教学反思 篇4

教育的重要目的就是要发挥学生蕴藏着的创造潜能，设法激发学生去寻找、去发现、去创造的.热情。在本课教学中，我注重美的教育，以美为主线贯穿整堂课。注意培养孩子们的创新精神和时间能力，引导孩子们在具体的实践活动情景中体验和感受、探究和发现，并在学中玩、玩中学，从儿让孩子们发现美、创造美感受美。对于学生中那些创造性和富有个性的作品，哪怕是只有一丁点儿的智慧火花，我也像父母呵护孩子一样精心地保护，给他们以成功的鼓励。这样更好地挖掘学生的创造才能。使他们参与行为艺术。通过这堂课的学习，培养学生发现美、创造美、享受美的能力，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯。切实提高学生的动手实践能力激发学生的创新精神。

有一篇文章中有这样一句话：“一名教师恰如一位导演，教材好似剧本，学生就是演员和观众。”这句话是否值得考虑呢：记得一位专家说过，新课程要求教师既是导演又是一名演员。我认为这种比喻更为恰当，因为教师以导演自居，势必会把自己凌驾于学生之上，使课堂教学失去真正意义上的平等、自由、尊重、和谐、信任等关系。把自己看成是导演，也看成是一名演员，才能创设出一种理想的教育情境和精神氛围。

《美丽的夏牧场》音乐教案 篇5

教学目标:①通过欣赏歌曲,感受具有新疆风格的音乐作品,认识新疆的相关乐器。②学唱《美丽的夏牧场》,进一步激发学生对草原的热爱之情,并渗透环保教育。③乐句的连音唱法;附点音符、切分音的演唱。

教学重点、难点:①重点:通过多种方式激发学生对草原的热爱之情,让学生用欢快、热爱的声音演唱《美丽的夏牧场》。②难点:激发学生对草原的热爱。

教学准备:课件、钢琴、录音机、课前搜集的有关草原的资料。

教学过程:①组织教学:师生问好。②导入新课。

师:同学们,你们知道中国有多少个少数民族吗?

师:对了,汉族是一个人数众多的民族,所以没有列入少数民族的行列。今天的音乐课上,彭老师准备了一段的音乐,你们听一听,这段音乐像是哪个地方的音乐。

师:究竟是哪个民族的音乐呢?我们先不着急,再听一遍,这一次同学们一边听一边关注音乐里的伴奏,也许会受到启发。

师:你是怎么听出来的呢?

师:刚才这位同学是从它的节奏和音色上听出来的。老师告诉你们,刚才这首歌是新疆哈萨克族的音乐。瞧!这么美的音乐把谁吸引来了。(阿凡提)

师:我们就跟着阿凡提一起去领略哈萨克美丽的风光吧!

师:好的,这个肯定没有问题,谁来试一试。你来!注意它的强弱规律。

师:我们一起来试一试。

③学习新课。1)学唱歌曲。

师:瞧!成功啦!真棒!掌声送给自己。

师:哈萨克族生活在天山脚下,以放牧为生,是个能歌善舞的民族。听,从远处传来了优美动听的旋律。(MTV《美丽的夏牧场》)。这是哪啊?美吗?(揭题《美丽的夏牧场》)

师:真美啊!老师不禁响起一首小诗:“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”

师:老师想把美用歌声表达出来。请同学们给我打打拍子。教师弹琴(自弹自唱)

师:你觉得老师刚才唱得哪个字最能抒发情感?

师:说的很好。下面请大家用“啊”来跟老师的琴轻轻地哼一哼。

师:唱得真不错,下面我们跟着音乐来唱谱,会唱的可以跟老师一起唱,不会的可以继续用“啊”模唱,同时请大家注意观察旋律有什么特点?

师:哎呀,你真是火眼金睛!

师:下面请大家把这段歌词连起来唱一唱。(师弹琴)

师:你觉得哪个地方比较有困难?

师:谁会啊?请你做小老师。

师:真棒!掌声送给她!我们把这句连起来试试看。

师:嗯,这句吗?好,我们先来看看他的歌谱,我们一起来唱一唱。好,把词加进去。刚才有同学说这句最抒情了,那我们怎么样来把这句唱好呢?

师:注意把这一句连起来,就像旋律上面的连线一样。啊!真美啊,老师仿佛闻到了草原上淡淡的青草香,你们闻一闻……吸一口气,慢慢吐出。好,我们带着这种感觉来唱一唱。

师:老师刚才看到有的同学口型是这样的,你认为对吗?(口型、嘴角、气息、声音要统一)

师:啊!真美!这是哪啊?

师:听!这是哈萨克放牧的好地方。

师:好,现在让我们把这首歌完整地演唱一遍。

师:歌曲美是旋律美和歌词美的有机结合,那么我们歌声美要怎么样呢?你认为怎样才能美呢?

师:让我们带着这些感觉,自学第二段歌词。(教师弹奏旋律,共同演唱第二段歌词)

2)介绍“阿肯”。

师:同学们,第二段歌词中出现了一个词———“阿肯”,谁知道是什么意思呢?

生:是一种称呼。

师:究竟“阿肯”是什么意思呢?我请同学们一起来看一看大屏幕,来看一下介绍。

师:同学们,看完介绍以后,老师想提一个问题,“阿肯”在唱歌的时候会怎样呢?

师:是的,就像刚刚介绍的一样,可以边唱边跳,也可以自弹自唱,也可以非常热情地演唱。

3)乐器介绍。

师:刚才我们提到了在演唱这首歌的时候可以自弹自唱,也可以边唱边舞蹈,提到自弹自唱,我要向大家介绍几种新疆的特色乐器,请看大屏幕:冬不拉、热瓦普、手鼓、铃鼓。

师:今天老师带来了铃鼓,同学们可以学着老师的样子先来试一试。

师:你学得真不错,老师奖励你一个铃鼓。

师:下面请拿到铃鼓的同学为歌曲伴奏,其他同学可以自弹自唱,也可以边唱边跳。

师:表现得真不错!

④课堂延伸。1)欣赏合唱歌曲《美丽的夏牧场》。2)自己设计《美丽的夏牧场》3)激发学生对草原的热爱之情。(播放图片)4)作为小学生,我们应该怎么做呢?

美丽无痕 女明星热捧微整形 篇6

一、大S最爱“黑脸娃娃”

相信最近很多人都听过“黑脸娃娃”，其学名柔肤再生镭射，大S强烈推荐的美白细肤的微整形。

什么是柔肤再生镭射呢？柔肤再生镭射是指采用“能量碳元素”涂抹于清洁肌肤上，让能量碳元素有效吸附皮肤毛孔角质，深入穿透至真皮层，之后以柔肤再生镭射治疗，清除毛孔内老化角质层和毛孔内皮质，并改善油脂代谢以及清除皮肤黑头粉刺，使皮肤柔细、清透，更具光泽。

柔肤再生镭射最重要的功效是促进毛孔周围的胶原蛋白和纤维再生、紧致重组，进而修复毛孔，保持皮肤的弹性和张力，促使毛孔缩小紧致，改善凹洞和老化细纹，而且不会伤害邻近的正常组织，在治疗结束肌肤护理后，只要擦拭防晒乳液，做好防晒工作便告完成。

二、明星变靓的宝贝——玻尿酸

美容大王大S在自己的美容书中说过“没有玻尿酸女明星活不下去”，可见玻尿酸受多少女明星的追捧。玻尿酸不仅是注射填充物，也是人体内存在的多糖体分子，因此注射玻尿酸后几乎不会引起过敏反应，且最后会被身体吸收。玻尿酸目前被广泛应用于各种凹陷的填充，如法令纹、太阳穴、面颊、额头等，也可以用于隆鼻、丰唇、丰耳垂、垫下巴等，适用范围很广。

玻尿酸在微整形的临床历史是最久的，而且有99%的成份跟人体一样，照理说如果医生的技术够好是不会出问题的，恢复期也很快，只需几天而已。

记者采访到微整形医师说，玻尿酸整形根据每个人的体质，产品的成分和医生技术的不同，也有可能会出现过敏、皮肤坏死、脸部麻痹、炎症、脸部变形等种种副作用，当然这些副作用产生的原因大多是因为不够格医生的非法手术造成的，所以一定要选择正规的整形医院进行注射。只要选择正规机构，这种小手术的安全性是很高的。

小编温馨提示：注射玻尿酸前，问清楚医生是不是用“真正”的玻尿酸。还有打玻尿酸前要求医生给你看一下包装，上面是不是标明Restylane(瑞士瑞蓝)，后面有没有中文的访单，如有证明是用原厂的而且不是水货，这样才能确保自已的安全，也可以知道这医生有没有医德。

三、麦当娜年轻肌肤的秘密——注射肉毒素

麦当娜定期注射肉毒素保持年轻，阿娇注射肉毒素瘦小腿，张馨予等明星注射肉毒素瘦脸，这些都是娱乐圈公开的美丽秘密。相信关注年轻，关注皮肤保养的女性都会有所了解，肉毒素是去除动态皱纹的一种理想方式，只需在皱纹相关部位注入一定剂量的肉毒素，就能收到很好的消除皱纹的效果。其注射过程简单方便，深受爱美女性的喜爱。

肉毒素的作用是针对细小皱纹，对于动力性皱纹的针对性也很强。如额头纹、鱼尾纹、川字纹、口周皱纹，对于日光照射所产生的皱纹也是可以的。当然，肉毒素还能使胖脸变瘦，小粗腿变细。

肉毒素的作用原理：对于除皱，它可以阻断神经与肌肉的神经冲动，使面部的小肌肉无法收缩（但是不影响面部表情），皮肤同时处在不收缩的静止状态，进而达到消除面部动力性皱纹的效果。

对于瘦脸，也就是我们所说的打瘦脸针，其原理是阻断神经与肌肉的神经冲动，让过度收缩的肌肉松弛，麻痹过于发达的肌肉，阻碍该部分肌肉发展，从而达到瘦脸的效果。当然，对于瘦小腿的原理也是相同的。

副作用：一般来说，选择正规的整形医院和经验丰富的微整形医师注射肉毒素还是比较安全的，但有个别病例也会出现发烧、乏力、食欲欠佳、肌肉僵硬的副作用。

专家提醒：为了健康着想，注射肉毒素一定要去正规的整形机构！

目前，专家提醒广大消费者：注射肉毒素去皱或者瘦脸，只有具备资质的医疗机构才能开展。它的稀释程度、注射部位、注射时机和每次注射的时间间隔等，都有严格要求，必须由经验丰富的医生操作。为了自己的健康着想，请到正规医疗机构注射。

编后语

1、慎选医疗整形机构和医师

千万不要贪图便宜，到一些不正规的美容机构，拿自己的健康和美丽做实验。一个正规、专业的整形医院，一个有丰富临床经验并有相当知名度的整形医生，是您美丽的保障！

2、理性整形

随着整形行业的发展成熟，行业日渐自律和规范，消费者也日趋成熟、理性。人们会逐渐去追求符合自己身体条件的个性化整形，尽可能减少整形对自己身心的创伤。而理性整形必然朝着以下三个方向发展：可做与可不做的，不做；可多做可少做的，少做；可开刀与不开刀的，不开。因此，不影响求美者身心健康、工作和生活的微整形成为了趋势。

还有需要明白的是，微整形不是一劳永逸的，微整形的效果也是有保质期的。注射玻尿酸和肉毒素，通常根据针剂材料的不同，效果会保持在半年到一年的时间。黑脸娃娃疗程结束后可维持2－3年的效果。然而这个保质期也和术后保养有很大联系。而这样的特征，也可以帮助我们修正和调整之前所做的微整形，使得微整形效果更趋于完美。

3、微整形并非人人适用

由于微整形无需动刀，短短十分钟即可实现隆鼻、丰下巴、丰太阳穴、改脸形等五官轮廓的塑造，治疗后恢复期也特别短，当天即可出院，术后护理也相当简单，受到了很多爱美女性的狂热追捧。