本科生开题报告范文

2024-08-23

本科生开题报告范文(精选5篇)

本科生开题报告范文 篇1

本科生开题报告

本科生开题报告1

边塞诗作为一种诗歌流派,其起源和发展可谓源渊流长。“边塞”一词最早见于汉代《史记三王世家》:“大司马去病昧死再拜上书皇帝陛下:陛下过听,使臣去病侍罪行间。宜专边塞之思虑,暴骸中野无以报。”边塞诗作为诗学国度中重要的一员,以其独特的思想内容、文体形式、表现方法、语言等丰富着古代诗学。中国古代频发的战争,不仅与人们的现实生活休憩相关,而且由此所产生的边塞诗也是诗人抱国壮志与立功边疆情怀的体现,因而,与其他的诗歌派别相比,往往会有不同的情感内涵孕育其中。另外,边塞诗本身的纪事性反映了当时的社会现状,尤其是战争状况与民族交流史况,因而也具有极重要的史料价值。

边塞文学的研究尤其是边塞诗学的研究历来颇受关注,但是对与边塞诗相关的其他诸方面研究却稍嫌薄弱。本文以唐代这个诗学发展繁盛,诗艺精湛的朝代为背景,根据分析研究唐代几个诗期内具有代表性的边塞诗人的入幕经历及其边塞诗作,重点研究唐代的幕府制度对边塞诗人及其诗作的影响。本文通过分析这些代表性诗人的边塞诗作及其入幕原因,以期揭示幕府与边塞诗二者之间的独特关系及边塞诗作特有的韵味!希望此论文能够充实边塞诗的研究,但因才力有限,不足之处还望各位专家批评、指正!

目前,国内对于唐代边塞诗的研究文献颇丰,但多为以下三种情况:第一,对边塞诗发展脉络的分析与梳理,如佘正松、王胜明《渊源流长 历久弥新———简论先秦边塞诗对唐边塞诗的影响》(四川师范学院学报(哲学社会科学版)第6期)、佘正松《中国边塞诗史论(先秦至隋唐)》(四川大学,20xx);第二,是对某一边塞诗人边塞诗作的分析与研究,如戴伟华《论岑参边塞诗独特风格形成的原因文学》(《文学遗产》第4期)、王志清《王维边塞诗:雄悍逸放的人格塑型一一兼论所受鲍照诗的影响》(《晋阳学刊》1994年第2期);第三,重点分析唐代文人入幕原因及所处社会背景的研究与分析,如杨国宜、陈慧群《唐代文人入幕成风的原因》(《安徽师范大学学报》1991年第3期)、《唐代幕府文人的境遇》(《天府新论》1991年第5期)。另外较有新意的是戴伟华所著《唐代幕府与文学》,将唐代幕府与文学二者的关系进行研究,可谓首开先河,但另人遗憾的是,对唐代幕府制度与边塞诗二者的关系研究却并不深入,但仅例一小节以述之,难成系统。本文既着眼于此,在研读有关唐代幕府制度与边塞诗文等相关典籍的前提下,着力探讨唐代幕府与边塞诗的关系,将二者的关系做一个系统、全面、深入地分析,这样才更能充分理解边塞诗的独特性,才能使边塞诗的研究更充实,并走向不断发展、完善的道路!

本论文选题将对唐代幕府制度的内涵、发展脉络及其与边塞诗的关系等方面做系统地分析。重点研究唐代幕府制度对边塞诗人人生体验的丰富及诗作题材的开拓,边塞诗人入幕原因的分析,通过对唐代部分具有代表性的边塞诗人诗作的全面解读分析,揭示二者之间的关系。 本文拟分为四个部分,研究的内容及重点如下: 绪论:分析幕府制度的内涵、缘起及发展,介绍选题的意义、价值、研究现状。

第一章:分析唐代幕府制度的产生与发展,探究其源流,梳理其发展脉络。

第二章:研究分析唐代入幕边塞诗人及其诗作,着重研究其入幕的经历及入 幕期间创作的边塞诗;

第三章:分析边塞诗人入幕的原因。重点分析其入幕与唐代的社会风气、文 学风气的关系,将其置于唐代整个大时空背景之下,从整体上对其进行观照分析。

第四章:探讨入幕对唐代边塞诗人及其诗作的影响。重点论述入幕对边塞诗 人人生体验的丰富、诗作题材的开拓及雄壮、浑厚艺术个性的形成。

绪论

边塞诗依其内容而分,有狭义与广义之说,狭义说认为:“边塞诗以地域而言,主要指长城一线及河西陇右的边塞之地。以作者而言,要有边塞生活的亲身体验。以作品而言,要是他们作品的主要成就部份。”①1 广义说认为:“举凡从军出塞,保土卫边,民族交往,塞上风情,或抒发报国壮志,或发反战呼声,或借咏史以寄意,或论现世之事伯;上自军事、政治、经济、文化,下及朋友之情,夫妇之爱,生离之痛、死别之悲,只要与边塞生活相关的,统统可归于边塞诗之列。”②2它不仅包涵狭义边塞诗之内涵,而且因边塞战争而引发的与社会种种紧密联系亦归于此类。二者之言均有其合理之处。但就本文而言,为更好地体现边塞诗在唐代所具有的典型意义,更深入地揭示唐代幕府制度与边塞诗二者之间的关系,笔者更取狭义之说,即在唐代这个特定的时代背景和时空环境下,终唐一朝,由有过入幕或从军边塞亲身经历的诗人所创作的、反映唐代边疆战争和描写边塞风光的诗歌。 纵观整个唐代诗歌发展史,可以很清晰地看到:大凡名家(无论诗人、散文家、传奇作者)均十之七八都有过莫府生活的经历,如骆宾王、陈子昂、王维、孟浩然、李白、杜甫、高适、岑参、李益、卢纶、韩愈、杜牧、李商隐、李公佐等等,观其所作,有很多优秀杰出的作品也是做于幕府之中或入幕期间的,陈子昂《登幽州台歌》将满腔的郁闷和不甘化入茫茫无尽的时空之中,成千古绝唱;李白《永五东巡歌》:“试借君王玉马鞭,指挥戎虏坐琼筵。南风一扫胡尘静,西入长安到日边。”亦显其“挽狂澜于既倒”的气魄。高适、岑参也是因为有过多次入幕边塞的经历才成为赫赫有名的边塞诗人而流芳千古的,由此可见唐代幕府制度与边塞诗二者关系的重要性,对二者关系进行深入、细致和系统的分析研究就颇有必要了。

第一章、幕府制度的发展与演变

第一节、唐前幕府制度的兴起与发展

(一)、幕府释义 本部份主要根据现有资料及前人的考证成果,追溯幕府制度的缘起及其内涵,进而探究唐代唐代幕府制度产生之源。 据《辞源》意:“军旅无因定住所,以帐幕为府署,故称‘幕府’”,“后世称衙署为幕府”;在将帅幕府中参谋、书记等称“幕友”,以后“因地方军政政官司员延聘办理文书、刑名、钱谷等佐理人员的通称”,故又称“幕客”、“幕僚”。 “幕府”一名最早见于《史记》,《史记李牧传》载:“李牧者,赵之北边良将 也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。”(注:此处“莫”通“幕”),由此可知,最早在战国之际就已经有“幕府”这一机构。《册府元龟》亦持此说,“战国之际,始谓将帅所治为‘幕府’”。

(二)、唐前幕府制度的发展与演变

本部分主要分析和梳理唐代以前幕府制度的发展与演变,从整体上把握和理 解幕府制度发展演变的过程。

唐代以前,幕府制度的发展,主要经历了春秋战国、汉和魏晋南北朝等几个时期。春秋战国是幕府制度的缘起时期,主要是因战争而兴趣的养士之风,可视为幕府制度的萌芽。汉代幕府制则更趋完善,进一步发展为辟召征举制度。宋人对这一时期幕府制度有较为详尽的描述,“汉代公卿群守,皆得自举其属(即幕僚),中举兴之后,辟召尤盛,故当时幕府彬彬然多贤才焉。”魏晋南北朝时期,作为幕僚制度核心的辟署制度,辟署制度是官员自主用人,选择人的一种重要方式,也是朝廷选官入仕的重要途径之一。辟署制度仍沿用汉制而又呈现新的特点。主要是辟署制与九品中正制相结合。

第二节、唐代幕府制度的发展与兴盛

本部分主要论述幕府制度在唐代的进一步发展与兴盛,为后文揭示幕府制度与边塞诗二者之间的关系做好铺垫。 随着隋朝一统天下,中央集权的加强,幕府制度曾一度消亡。到唐朝,日趋完善的科举制度成为中央明令的选拔官吏的正途。但唐朝初期,为保土戍边,缘边设节度使,主帅皆设幕;中晚唐时期,各地藩镇林立,各方藩镇为进一步增强自己的实力,各自开幕招揽才俊,并蔚然成风,客观上促进了幕府制度的发展与兴盛。

第二章、唐代入幕边塞诗人举隅

本部分主要是选取初唐(陈子昂、王之涣)、盛唐(王昌龄、高适、岑参)、中晚唐(李益、陈陶)等七位代表性诗人进行论述。着重论述和分析其入幕经历及其代表性边塞诗作,从中探究幕府制度对边塞诗人诗歌创作的影响。

第一节、初唐

(一)、念天地之悠悠,独沧然而涕下——陈子昂(659—700)

陈子昂曾先后两次亲历安西和幽蓟边塞。垂拱二年从乔知之北征原属突厥,后归附唐朝的同罗、仆固等部;万岁通天元年再次入武攸宜幕,为参谋,讨契丹。其诗歌不仅主张坚决反击外来的侵扰,但对武周王朝主动挑起的对外不义之战,又坚决反对。

(二)、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——王之涣(688--742)

王之涣主要游历过蒲州、洛阳、长安、玉门关、蓟庭等地,多次边塞的游历经历,极大地丰富了王之涣的人生体验,因而其诗作中最高成就的是“歌从军,吟出塞”之作。

第二节、盛唐

(一)、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还——王昌龄(698--757)

王昌龄于开元十五年(727)中进士,其游西北边塞,当是在他中进士前后这段时间里。他在西北边塞,到过萧关、临洮、碎叶等地,亲历战场,在其诗作中较全面真实地反映了当时的边塞生活,他尤擅长用七言绝句描述边塞生活和战况,这是他对唐诗的一个重要贡献。

(二)、相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋——高适(700--765)

高适不同于同时代的其他从军边塞的诗人,有唐一代,只有高适是“以诗人为戎帅,险难之际,名节不亏”的(《旧唐书》本传)。高适生平以天宝十二年(753)为转折点。前半生,虽有过多次边塞的游历经历,虽有为国建功立业的抱负,但却因仕途坎坷报国无门。天宝十二年,高适由节度判官田良丘之荐,入河西节度使哥舒翰幕,充翰府掌书记。广德元年(763),高适任剑南西川节度使,时吐蕃乘唐王朝内乱之机,大肆侵扰,适虽尽力抵抗,终因力量相差悬殊而师出无功。永泰元年(765)正月,即逝世于长安。

高适在其作品中较深刻地反映了盛唐时期各种复杂的社会矛盾和现实,特别是边塞斗争生活,这是其作品的主要价值所在。

(三)、丈夫三十未富贵,安能终日守笔砚——岑参(715--770)

天宝三载(744),岑参因中进士被授予右内率府兵曹参军职务,天宝八年(749)即赴安西(今新疆叶鲁番县西二十里),充安西四镇节度使高仙芝掌书记。十三载(754)又随安西四镇节度使封常清再度去边陲,岑参在常清幕府中充安西北庭节度判官。前后两次在轮台北庭等地生活了近六年。边塞风光,使他扩大了眼界,心胸亦为之开扩。岑参的边塞诗,不仅气势磅礴,音调高昂,反映出唐帝国军威的强盛,而且善于摄取新奇事物的特点,描写了边塞奇特的异域风景。

第三节、中晚唐

(一)、平生报国愤,日夜角弓鸣——李益(748--827)

李益曾五次出佐戎幕,丰富了其文学创作。建中元年(780),李益进入朔方(治所为今宁夏灵武)节度使崔宁幕府。他曾随崔宁“巡行朔野,到过盐州(陕西定边)、夏州(内蒙乌审旗南)、灵州、丰州(内蒙临河东)以及受降城(内蒙包头和托克托附近)等地。李益的不少边塞诗作都作于这次从军时,这些诗作奠定了诗人在唐代边塞诗派以及在唐代诗坛上的重要地位。贞元二年(786),李益入鄜坊节度使(治所为今陕西富县)张献甫幕。约贞元十三年(797),游河东、河北,至幽州,节度使刘济辟为从事,后进为营田副使。李益是中唐最杰出的边塞诗人,其诗作从多方面反映了当时边塞战争的实际。

(二)、黄金锁子甲,风吹色如铁——贯休(823——9)

释贯休是晚唐创作边塞诗为数最多、成就最高的一位。其边塞诗的特点是多为乐府体组诗,总体上显现出规模宏大、内容雄浑、含蕴深沉的特色。体现了诗人对唐代边战的深层思考。这在“理想破灭,主客观彻底分离,主观才真正忽视客观,转向自我封闭”时代精神和封闭心态下实属难能可贵。

第三章、边塞诗人入幕原因分析

第一节、诗人入幕与社会风气 本部分主要分析诗人入幕与当时社会风气的原因,着重介绍社会风气对诗人入幕的影响。

唐代诗人入幕,以中唐以后最为突出。但唐前期主要的文学大家几乎都入过幕,入幕的经历给他们的人生旅程带来了很大影响。这主要是受当时社会风气的影响。唐代方镇林立,遍布全国,竞相招纳才俊。于劭《送孟司户赴山南序》云:“今之天府,急贤为事者多矣。”方镇在唐朝有极大的自主权,对待幕僚礼贤下士,所谓“韦公虚中下体,爱敬士大夫,故四方文行忠信,豪迈倜傥之士,奔走接武,麇至幕下”(《剑南西川幕府诸公写真赞并序》),这在客观上也比较符合那些在朝廷不得意的文人的心意,而且入幕方镇,从军边塞也可以实现自己功名和报国的理想和壮志,整个社会开始形成了入幕的风气。

第二节、诗人入幕与文学风气

本部分主要分析诗人入幕与当时文学风气的原因,着重介绍文学风气与诗人入幕的关系。 入幕文人是一群体,故而其创作常表现为带群体性特征的文化行为。如幕府文人的诗歌唱和以及与幕府相关的大量送别诗的产生就是此类现象。因而,入幕对当时的文学风气尤其表现在边塞诗的创作上,起了相当的推动作用。反之,未曾入幕的诗人或因友人从军入幕而亦有唱合之作,这从另一方面也对当时的文学风气有一定的影响。第四章、入幕对边塞诗人的影响 大量文人的入幕,从军边塞,成为方镇的幕僚,不仅为其实现报国壮志提供了机会,在文学方面,因其入幕的经历,或亲历战争,或漫游塞外,对边塞诗歌的题材是一种极大的丰富。如岑参的诗,不仅仅只把边塞诗看作反映边地苦寒和对边地战争的态度,而且在边塞诗中展现了西北边地的奇异风光、中亚的风俗人情,大大拓展了边塞诗的表现领域。

第一节、人生体验与诗作题材的丰富

本部分主要分析入幕从军边塞对边塞诗人人生体验的丰富与诗作题材的开拓的影响。 终唐一朝,边关和国内战事不断,而作为入幕文人,尤其是经历了盛唐到中晚唐的巨大变化和落差后,对战争的感受特别深重。而到过边塞的诗人,不仅有对战争的深刻感受,对边塞的异地风情也是用笔描写,将二者有机结合起来。总结起来,唐代边塞诗所反映出来的基本特征是:内容集中反映边疆将士的战斗场景、自己对战争的体悟以及对边塞异域风景的描写,与边塞战争相关的各种社会问题,表现出雄壮、刚劲、崇高和浑厚之美的艺术特点。

第二节、雄壮、浑厚艺术个性的形成

本部分主要分析入幕不仅影响边塞诗人人生体验的丰富与诗作题材的开拓,而且因为入幕从军而激发其胸中豪情,表现出来,则成为了边塞诗歌雄壮、浑厚艺术个性,这是入幕对边塞诗艺术风格的影响。

本文通过对唐代幕府制度与边塞诗二者关系的研究,力求充分揭示唐代幕府制度对边塞诗人的影响、唐代边塞诗的思想内涵、创作与艺术特点等诸多方面,在导师的指导下,撰写出一篇具有一定价值的论文。

(一)研究难点 唐代边塞诗研究虽多,而且研究与边塞诗相关的其他方面也不少,但与幕府制度二者之间的关系进行系统详细的研究却是第一次,所以可供参考的文献与资料不多,加之能力所限,故而在着手研究时有一定难度。

(二)研究创新点

1、对唐代幕府制度的发展脉络的系统分析

2、对唐代边塞诗人入幕经历的深入分析。

3、对唐代代表性边塞诗人入幕前后诗作变化情况的详细分析 迄今为止还没有学者系统地研究唐代幕府制度与边塞诗二者之间的关系,对 唐代边塞诗作的全面系统地研究可以有助于对唐诗的全面深入研究,并充实古代诗学的研究。

(一)文献梳理法。搜集并整理有关唐代边塞诗诗话及相关本事记载,对唐代代 表性边塞诗人的诗作进行分析研究。

(二)文本阅读法。通过对唐代代表性边塞诗人诗作的研读,分析边塞诗的写作 背景、写诗场所及所反映的思想内容。由于至今还没有学者对唐代幕府制度与边塞诗二者的关系进行系统的研究与讨论,加之本人能力所限,所以分析起来一定困难,故而采取比较的方法,挑选具有代表性的诗人同题材的诗作作从艺术构思、表现手法、语言、意象等方面作细致地分析,采用典型分析,对比研究的方法对边塞诗人的入幕期间所作诗歌风格做比较分析,以期凸显入幕对诗人诗作的影响。

(三)整合研究法。与地理学、历史学相结合进行跨学科研究。

(一)20xx年3月初定题,按照预定设想,构筑论文的初步研究框架。

(二)4月到6月底,搜集有关文献资料,修改完善自己的构思,认真听取各位 专家和导师的意见,及时发现问题解决问题,形成大致的写作思路。

(三)7月到9月初,继续深入研究,在具体论文写作中解决各种困难,使论文 初步定稿。

(四)10月份,校对初稿,呈导师审阅。

(五)11月份至学期末,结合各位导师的宝贵意见重新修改,反复多次。

(六)20xx年2月初继续修改完善论文,于3月底定稿,准备答辩。

著作:(仅例四十项)

1、《陈子昂集》.[M].北京:中华书局徐鹏校本.1960.

2、刘煦等《旧唐书》卷一四六《王纬传》.[M].北京:中华书局校点本.1975.

3、(宋)计有功.《唐诗纪事》卷二六《王之涣》.[M].北京:中华书局本.1965.

4、傅璇琮.《唐代诗人丛考靳能所作王之涣墓志铭跋》.[M].北京:中华书局版.1980.

5、《全唐诗》卷一四0至一四三.[M].北京:中华书局本.1990.

6、《全唐文》卷三三一.[M].广雅书局光绪辛丑版.

7、(唐)殷璠.《河岳英灵集》.《唐人选唐诗》(十种)本.上海古籍出版社.1978.

8、戴伟华.《唐方镇文职僚佐考》.桂林:广西师范大学出版社.20xx.

9、张国刚.《唐代藩镇研究》增订版.北京:中国人民大学出版社.20xx.

10、(元)文辛房.《唐才子传》.[M].上海:古典文学出版社..

11、谭优字.《边塞诗泛论》.(《唐边塞诗论文集粹》).[M].兰州:甘肃教育出版社.1988年.

12、(明)胡震享.《唐音癸签》.[M].上海:古典文学出版社.1958.

13、(明)胡应麟.《诗薮》.[M].上海:上海古籍出版社本.1979.

14、刘昫等《旧唐书》卷一一一《高适传》.[M].上海:中华书局标点本. 1975.

15、高适.《高常侍集》.[M] .四部丛刊本.

16、周勋初.《高适年谱》.[M].上海:上海古籍出版社版.1980.

17、彭兰.《高适系年考证》.[M].《文史》第三辑.1963.

18、佘正松.《高适研究》.[M].北京:中华书局.20xx年10月版.

19、(后晋)刘煦等《旧唐书》卷七0《岑参传》.[M] .北京:中华书局校点本.20xx.

20、《全唐诗》卷一九八至二0一.[M].北京:中华书局本.1992.

21、《岑嘉州诗集》.[M].《四部丛刊》本.

22、(宋)欧阳修、宋祁.《新唐书》卷七二《宰相世系表》.[M].北京:中华书局校点本.1975.

23、(清)沈德潜.《说诗晬语》.[M].上海:中华书局上海编辑所《清诗话》本.1992.

24、《闻一多全集》丙集《岑嘉州系年考证》.[M].武汉:湖北人民出版社.1994.

25、陈铁民、候忠义.《岑参集校注》.[M].上海:上海古籍出版社版.

26、陈伯海.唐诗学引论.[M].上海:东方出版中心.1988.

27、(唐)李益.《李尚书诗集》.[M].《丛书集成》本.

28、吕慧鹃、刘波、卢达.《中国历代著名文学家评传》.[M].第二卷(隋唐五代卷).济南:山东教育出版社.1983年.

29、孟彦弘.《唐代幕府制度研究》书评[A] .荣新江.唐研究:第九卷[C].北京:北京大学出版社.20xx.

30、石云涛.《唐代幕府制度研究》.[M].北京:中国社会科学出版社.20xx.

31、(宋)马端临.《文献通考.选举考》.[M].北京:中华书局.1986.

32、(唐)杜佑.《通典.职官十一》.[M].北京:中华书局.1988.

33、傅璇琮.《唐代科举与文学》.[M].西安:陕西人民出版社,1986.

34、戴伟华.《唐方镇文僚佐考》.[M].天津:天津古籍出版社,1994.

35、戴伟华.《唐代幕府与文学》.[M].北京:现代出版社.1990.

36、戴伟华.《唐代使府与文学研究》.[M].桂林:广西师范大学出版社.1998.

37、(宋)王钦若等编修《册府元龟》卷四七九《辟署》.[M].凤凰出版.20xx.

38、(清)钱大昕.《二十二史考异》卷五十八《职官志》.[M].广雅书局刊.

39、(宋)洪迈《容斋三笔》卷一六《唐世辟僚佐有词》.[M].万卷出版公司.20xx.

40、(宋)洪迈《容斋续笔》卷一《唐藩镇幕府》.[M].万卷出版公司.20xx.

本科生开题报告2

选题的意义及研究状况:

21世纪是以信息技术为标志的世纪,以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展,改变着人们的生活,信息化成为社会发展的必然趋势。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质,信息技术教育成为教育改革和发展的重点,教师信息素养的提升也成了新的时代课题。而幼儿教育作为基础教育显得尤为重要和关键,因此,现代化教育对幼儿教师的信息素养提出了新的要求。

何克抗认为:教师的信息素养“应当是与‘信息获取、信息分析、信息加工和信息利用’有关的基础知识和实际能力。其中:①信息获取,包括信息发现、信息采集与信息优选;②信息分析,包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价;③信息加工,包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等;④信息利用,包括如何有效地利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题。

这就要求幼儿教师不断加强学习,与时俱进,在掌握相应的幼儿教育方法和手段的同时,掌握一些现代教育技术知识,提升信息素养,完善自身,适应时代的要求,促进我国幼教事业的发展。

主要内容、研究方法和思路:

主要内容:

引言:现代化教育对教师信息素养提出要求

一、信息素养的及幼儿教师信息素养

(一) 信息素养的概念

(二) 教师的基本信息素养

(三) 幼儿园教师信息素养的目标

二、幼儿教师信息素养问题

(一) 分析调查问卷

(二) 幼儿教师信息素养的现状

(三) 对幼儿教师信息素养问题的分析

三、对幼儿教师信息素养的讨论

(一) 提高幼儿教师信息技术能力的策略、途径

(二) 对幼儿教师信息素养的培养提出建设性意见

(三) 对现今的教师整体教育现状进行反思

研究方法:文献调查、实地观察、问卷调查、访谈等

思路:通过对现代化教育环境下幼儿园教师信息素养的调查了解,分析幼儿园教师信息素养的现状,对存在的问题进行分析探讨,并根据现代化教育的要求及幼儿园的教学特点,提出幼儿教师信息素养的要求及培养意见。

准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):

[1]李宏飞.信息素养概念比较及培养[J].现代科技,20xx,(8).

[2]王玉明.试论教师信息素养及其培养[J].电化教育研究,20xx,(2).

[2]郭连锋,王红利.论中小学教师信息素养之培养[J].现代教育技术,20xx,(3).

[3]成维莉,周彩英.论信息时代教师的信息素养及其提高[J].太原师范学院学报(社会科学版),20xx,(5).

[4]雷德权,唐永葆.创新教育呼唤高素质的教师[J].当代教育论坛,20xx,(5).

[5]钟志贤.关于中小学教师信息素养状况的调查研究[J].电化教育研究,20xx,(1).

[6]张成光. 基于潍坊市中小学教师信息素养状况的调查及培训建议[J]. 中小学教师培训,20xx,(11).

[7]潘丽芳,龚一鸣等.关于《基于互联网的中小幼教师继续教育研究》的调查报告[J]. 中国电化教育,20xx,(5).

[8]钟志贤.素质教育进行时[M].北京:教育科学出版社,20xx.

[9]何克抗,李文光.教育技术学[M].北京:北京师范大学出版社,20xx.

[10]庞丽娟.教师与儿童发展[M].北京:北京师范大学出版社,20xx.

[11]王坚红.学前儿童发展与教育科学研究方法[M].北京:人民教育出版社,1991

[12]教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].南京:江苏教育出版社,20xx

[13]教育部.中小学教师教育技术能力标准(试行)[EB/OL].

www.moe.edu.cn/edoas/website18/info11037.html,20xx-08-23.

总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期):

1、20xx年12月5日 参加毕业论文开题报告会,确定论文题目

2、20xx年12月2日-20xx年12月6日 准备完成开题报告书

3、20xx年12月7日-20xx年12月12日 完成毕业论文开题报告书

4、20xx年12月15日-20xx年3月10日 完成毕业论文初稿

5、20xx年3月10日-20xx年4月10日 修改论文初稿,并完成最终定稿

6、20xx年4月11日-20xx年4月20日 进行毕业论文评审

指导教师意见(研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等):

本论文选题科学,具有一定的现实意义。随着教育信息化的发展,信息技术也开始渗透到幼儿园之中,对幼儿教师提出了比较高的要求。前期已在安师大附幼作了一些调查,查阅了相关文献资料,主要研究内容和研究思路已比较明确。存在的难点是问卷调查及数据分析,建议加大问卷数量,扩大调查范围。

指导教师签名: 20xx 年12 月24 日

学院选题指导组意见:

学院选题指导组组长签名: 年 月 日

本科生开题报告3

一、选题的依据:

1)本选题的理论、实际意义

国家形象,是近年从国际政治学、传播学领域引入文化学电影学的一个新名词,一般认为是指在一个文化交流传播愈益频繁的时代,一个国家的外部公众、国际舆论和内部公众对国家各个方面的主观印象和总体评价,主要通过媒介和舆论传播与表达,是国家整体实力的一种重要体现。而中国作为一个正在崛起中的大国,越来越被世界所关注,这时候更需要一个真实友好的国家形象。

但是由于意识形态原因,中国的国家形象,往往会被拥有优越传播途径与资源的西方媒介所抹黑,甚至扭曲。在这样的背景下,一方面中国需要创造一种事实上更文明进步富强的中国,呈现一个现实的中国形象;另一个非常重要的方面就是要通过中国文化与世界文化的相互沟通、相互视界融合来尽可能呈现一个相对正面的中国。在这个过程中,文化往往能够回避国家形象认知方面的硬性差异,用更加柔软的方式塑造国家形象。这种文化塑造不仅更容易感染和影响人,而且往往也比特定的事件、人物更加持久、更加深入人心。而在所有的文化形态中,电影因为其声画合一、动静合一、逼真与虚拟合一,信息传达手段多样、意义丰富、可理解性强、感染力强,特别是跨文化交流能力突出,在塑造国家形象方面更是具有特殊地位。

2)综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解

大多西方国家都有通过民族电影来塑造国家形象和民族形象,加拿大国家电影局就明确提出,电影是加拿大的眼睛,所以电影应该关注和表述加拿大的历史、现实、政治和文化,成为民族文化的一个有机组成部分。在国际化语境下,尤其是对于意识形态比较特殊的中国而言电影绝不仅仅是经济,是票房;更重要的,电影还是向世界传播中国,塑造中国形象的重要工具,它直接影响和决定中国未来的发展方向和文化安全。我们要研究如何在政治经济文化水平的差距下突出一种民族个性,从而通过这种独特的文化个别性来确立自己在世界电影中的位置,而这种民族个性又绝不能一味的迎合西方观众的猎奇心理,不能以落后的、乡土的、闭塞的,意识形态混乱的国家形象为代价而占据市场,应该要在这种民族个性展现出一种充满创新精神、具有生机与活力、具有浓厚民族精神与正确价值观的当代中国形象。

二、研究内容

在论文中,主要对八十年代末至今部分在国际电影节上出彩或是在国际市场上票房成功的部分电影进行研究。研究这些影片获得成功的因素,以及它们在传输民族文化与构建国家形象上的贡献与不足。通过这样的研究与反思,我们试图让中国电影在揣摩和研究西方受众口味的同时表达我们的民族文化精神和文化价值观,使得中国电影在以后的发展中既能被西方电影市场认同又能更好的传播多彩并正面的国家形象。

1、八十年代末至今,在国际上有影响力的中国电影主要是通过哪些因素吸引国际关注赢得国际市场;

2、通过这些因素被认同的中国电影给世界带去了一些怎样的中国形象;

3、这些影片在国家形象的构建上带给我们怎样的反思;

4、通过这些反思,在赢得国际市场与构建良好国家形象之间,我们应该吸取哪些长处,避免哪些短处。

三、研究方法

本课题采用文献研究法和案例分析方法进行研究。先通过文献研究法全面正确的掌握80年代末期以来中国电影在构建国家形象上的状况,再用案例分析法,通过对其中一些案例的分析与反思试图寻找一种正确的国家形象构建策略。

本科生开题报告4

关于品牌

从国际化的角度来分析品牌的发展,在19世纪的早起美国,产生了品牌的萌芽。一些药品生产商从那时就开始对于自己的产品命名,并且以此作为产品的标识来提高声誉。而在欧洲,也产生了有如 西门子 等一些经久不衰的国际大品牌。20世纪是品牌的大发展时期,然而人们对于品牌的关注也并不是始终如一。在20世纪初期,无论是商家还是消费者对于品牌的认同度越来越高,一方面,消费者青睐那些代表着高质量、优良服务的品牌;另一方面,商家对于品牌越来越重视,品牌的推广手段越来越广,越来越专业化。广告的一度繁荣很好的反映了当时人们对于品牌的认识。然而,两次世界大战是的品牌理论的陷入了一个停滞不前的状态,高效率,低成本的产品当时商业的主流倾向。随着世界经济的逐渐恢复和继续发展,物质产品的日渐丰富,人们对于消费产品的要求不再简单的局限于价格和质量,对于精神层次的要求也逐渐的体现出来。美国人大卫-奥格威首次提出了高于传统品牌的概念,他认为品牌是一个综合的概念,是一个复杂的表达着企业内涵的象征。从此人们对于品牌的概念进入了一个全新的时代。世界各国的学者也投入了大量的精力到品牌的研究领域中。并且在很多方面取得了重要成果,为世界经济的发展提供了强大推动力。

品牌的定义

著名学者麦克唐纳对于品牌的定义是: 一个成功的品牌能帮助顾客识别产品、服务、人员或地方。把品牌加载产品、服务、人员或地方身上,能使购买者或使用者最好地满足他们需要的相关的独特的增加价值,而且,品牌的成功源于其在竞争环境下,能持续地保持这些增加的价值。大卫-奥格威对于品牌的界定打破这种传统认识,这也可称为现代品牌理念的启蒙思想。现代相关理论学者逐步形成了对于品牌内涵的基本共识: 品牌是质量的表达,并且是一个更为复杂的概念,现代品牌理论中主要包含了六个内涵,主要是指特征、利益、文化、个性、价值以及消费者选择。

理论发展

学术界对于品牌的关注度越来越高,涉及到各个领域。营销学、市场学、心理学以及价值工程学的发展也给品牌理论的`成长注入了活力。品牌价值的确定、消费者与品牌的关系等等都是研究的热点。本文主要关注研究企业品牌建设策略。

布朗在1995年提出: 在信息社会里,由于信息的传递途径和成本非常低,所以在品牌的建设和传递过程中,起到核心作用的是信息的质量而不是以往所强调的数量问题。 鲁宾斯基对于企业品牌的核心价值的传递进行了深入的研究。其研究成果强调了, 企业内部对于品牌价值的理解,着重于从员工入手,遵循着人本位的核心思想进行企业的品牌建设和价值传递过程。 美国学者切纳特十分关注新技术革命对于企业品牌理念和建设的影响,强调了, 品牌对于新环境的适应能力以及在品牌建设和管理过程中的快速反应能力。 麦克唐纳对于不同行业的品牌进行了对比性研究,区分了产品制造业和服务行业中品牌建立、传递和管理的不同途径和主要问题工商管理本科毕业论文开题报告工商管理本科毕业论文开题报告。美国学者大卫-爱格曾一度是这一领域的领头人,在他的著作中,对于品牌的内涵、建设和传递过程都做了系统的阐述。其中关于品牌维度构成的透彻分析对于企业的品牌建设有重要的理论支持作用。

品牌理论的发展一直没有停下脚步,品牌的理念不断深入人心,在世界范围内引起了广泛的关注。品牌理论的进步不仅仅来源于学术界的系统研究,也来自于企业的自身经验的总结和知识的创新。几乎绝大部分国际大企业都十分注重品牌的建设和管理,其中 可口可乐 公司对于品牌的认识和成功经验值得所有企业借鉴。 可口可乐 雄踞福布斯世界品牌价值榜三甲之列,并连续多年获得品牌价值估算桂冠。其公司的成功经验也在实践中检验了相关理论并极大的推动了品牌建设和管理理论的发展。

国内研究进展

核心理论

品牌理论的发展也引起了国内许多学者的关注。随着市场经济的不断发展,改革的不断深化,我国的市场对于品牌的需求凸现出来。消费者选择品牌,企业需要品牌,日益激烈的国内甚至国际化竞争需要品牌。学者黄富昌认为: 品牌是一个系统,包括了产品和服务功能要素,是企业,产品和消费者三者的结合。 艾丰则明确指出了品牌所应该具有的五个特征, 其中包括无形与有形的统一;简单与复杂的统一;结实和脆弱的统一;以及实体与精神的统一。是一个综合的概念。郑昭认为品牌可以被分层次来认识,分为标识层、信息层、概念层和文化层。

近些年,我的品牌快速发展,但是依然面临着很多问题。张学引认为, 我国目前的品牌还普遍存在竞争力较弱的问题,缺乏规模,缺乏国际影响力。 康晓光认为, 由于我国 代工 , 贴牌 产业的普遍存在,导致产业弱化,缺乏自主创新能力,缺乏核心知识产权,也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在实践过程中,我国的品牌建设,尤其是中小型企业的品牌建设还存在着许多误区。李正良认为, 我国企业在品牌建设过程中,普遍存在,轻视自身能力、品牌理念谬误、偏重产品生产以及夸大品牌作用的现象,严重阻碍了品牌的推广和发展。

中小型企业我国经济活动中不可或缺的重要力量,品牌对于提高我国的中小型企业的核心竞争力有着至关重要的意义。何忠保强调了, 企业需要建立正确的品牌观念,走出去,引进来,吸收先进经验,才能保障品牌建设的顺利实施。 徐丽瑛认为, 加强企业的核心竞争力,形成自主知识产权是品牌建设的第一要务。企业需要围绕自己的核心生产环节,有所创新,才能真正建立起企业所需求的品牌效应。 丁家永则从品牌建设与心理学相结合,着重强调了对于消费者个性化的足够关怀和满足。天双全、陈永丽则从实践的角度阐述了, 品牌建设是一个长期而兼具的系统化工程,需要有长远的规划并且要与公司的利益紧密结合起来。

品牌建设

西部大开发战略的实施给众多西部地区中小型企业提供了千载难寻的好机会。而品牌就像是横在他们面前的一座大山。规模小、家族化经营、资本流通速度慢以及管理经验和手段严重滞后都极大的影响了企业品牌建设以及长远发展。许多学者也在致力于研究相关的内容,希望能为广大西部中小企业提供智力支持。谢付亮提出的品牌策划的五大关键点, 品牌就是一种投资;品牌建设的环节必须是可控的;做品牌不意味着大投资; 事、市、势 结合;策划人本身的素质。 这就为企业品牌建设拓宽了思路。为实践环节打好了预防针。

课题背景及开展研究的意义

课题背景

品牌战略对于企业来说有着至关重要的意义,尤其是面对着日益激烈的竞争环境。国内市场的竞争甚至国际市场的竞争对于企业来说都是机遇与挑战并存,能否把握机会,在商战中屹立不倒,品牌的对于企业的意义尤为重要。相对而言,在国家西部大开发战略的实施,使得西部企业面临前所未有的发展良机,国家的政策支持和越来越多的融资机会并不能完全开发西部企业的能力。在这个特殊的时期,尤其是在企业发展的初期,企业就更需要有长远的品牌战略,日积月累才能最终成就一个真正的品牌。XXXX公司正式在这种环境下日益成长一个西部民营企业。其主要产品是XX。公司拥有非常丰富的实践经验和较为先进的制造技术,并且得到了当地政府的大力支持,在西部地区的同类企业中有一定的影响力工商管理本科毕业论文开题报告工作报告。然而,日益加剧的竞争,包括资金雄厚的国有大型企业,甚至一些小规模的国际企业都加入了市场竞争环境来。传统的依靠低成本和便捷的售后服务的竞争优势,在人力成本的增加和竞争对手规模化经营的策略下荡然无存。企业在深入分析了当前所处的形式后,不断的进行改革,企业对于品牌建设的意识越来越浓。只有一个深入人心的品牌才能使企业摆脱困境。

XX公司的具体情况具有一定的代表意义。当地多家企业,包括部分 国改民 的大型企业都面临着相同的困境。如何探索出一条适合当地企业的品牌化之路?是这些企业迫切需要解决的任务

课题意义

在具体分析了XXXX公司所处的案例环境之后,本文旨在能够为企业的发展提供一些可行性建议,并在此建议的基础上希望能够总结出模式化的初步策略,如此一来:

a. 能够使XXXX公司的状况有所改善,为得企业将来的进一步发展打下良好的基础,甚至是注入强大的前进动力。

b. 能够与周边企业进行对比,在可行性建议的基础上形成模式化成果,为其他企业提供咨询帮助。对于当地经济的发展,起到了一定的作用。

c. 从实践中检验品牌理论的效果。通过对于企业的改造和所取得成果进行比较,总结失败环节的经验教训,对于理论实践化具有现实的指导的作用。

本科生开题报告5

目的与意义:

GCC是Unix等系统下主流编译器。GCC采用的开放体系技术使其很容易移植到不同体系结构的计算机中,因此成为嵌入式软件开发中理想的交叉编译器。但是在ARM平台上的GCC编译器与ARM的专业编译器却存在较大的差距,经过测试,对于执行速度,相差近10倍,而代码大小则要大近10倍。因此,将GCC移植到ARM平台,对其性能进行评估,并最终找出优化的方法就显得十分必要了。

通过毕业设计,可以了解gcc的核心原理,以及移植机制,加深对编译原理的理解。

国内外现状:

ARM微处理器,已遍及消费类电子产品、通信系统、网络系统等各类产品市场,基于ARM技术应用占据了32位RISC微处理器约75%以上的市场份额。

采用RISC架构的ARM微处理器一般具有如下特点:

1、体积小、低功耗、低成本、高性能;

2、支持Thumb(16位)/ARM(32位)双指令集,能很好的兼容8位/16位器件;

3、大量使用寄存器,指令执行速度更快;

4、大多数数据操作都在寄存器中完成;

5、寻址方式灵活简单,执行效率高;

GCC是被广泛使用的、功能强大、性能优越得多平台编译器,它可以在多种硬件

平台编译除可执行程序的超级编译器,其执行效率与一般的编译器相比平均要高20%~30%。

虽然我们称gcc是C语言的编译器,但使用gcc由C语言源代码文件生成可执行文件的过程不仅仅是编译的过程,而是要经历四个相互关联的步骤∶预处理(也称预编译,Preprocessing)、编译(Compilation)、汇编(Assembly)和连接(Linking)。

本次毕业设计主要围绕以下方面开展:

1.研究GCC的移植机制;

2.评估GCC在ARM架构处理器上的编译性能;

3.分析和研究各种编译优化方法;

研究方案

1.深入理解gcc的核心原理,收集运行表现的数据,分析数据找出热点,拟定相应的优化策略,实施优化,测试优化的结果

2.可以按照一下层次优化

1)基本(通用)优化

2)针对特定处理器优化

3)程序级优化

4)利用配置文件优化

预期结果

1.对GCC在ARM平台的性能进行充分的评估

2.提高GCC在ARM平台上的性能

学生签名:

年月日

学生签名:

年月日

指导教师意见

指导教师签名:

年月日

学院(系)意见

审查结果:□同意□不同意

院长(系主任)签名:

年月日

本科生开题报告6

1、论文拟研究解决的问题

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

2、国内外研究现状

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

3、论文研究的目的与意义

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

4、论文研究主要内容

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

本科生开题报告7

一、选题的依据及意义:

网上购书的优势在于选择面大、价格便宜、交易方便、节省时间和精力等。整个图书市场一片繁荣,在这种情况下,网上书店的加入无疑将使得竞争更加激烈,但从另一个方面看,只有在这种激烈的竞争下,网上书店的优势才能得以体现。在中国,网上书店有发展的必要,也有发展的基础,发展网上书店的各方面条件也日趋成熟,但是还存在一些问题,只有把问题解决好了,才能保证网上书店的蓬勃发展,

《网上书店购物系统》,是以当前商务的网络化、快速化实际需求为背景,实现图书购买的方便、快捷、送货上门等服务为前提综合信息服务系统的设计;实现通过Internet互联网对图书购买的相关信息进行发布及图书查询、图书介绍、图书内容浏览等功能。消费者通过《网上书店购物系统》进行图书的网上购物和网上支付等活动,这样即方便了消费者,又减少了企业成本。倡导“用户是伙伴,多为用户着想”的新型客户服务理念。因此,在《网上书店购物系统》实现显示其它用户购买情况和浏览产品情况。这些新型客户服务,具有与众不同的优势和特点,将成为和用户沟通、联系、发展的有效的方法。

二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述):

近年来,随着计算机技术和网络技术的迅速崛起,计算机日渐深刻的在改变着人们的生产生活方式。而互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道,并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。作为新型的销售产业,网上商店的许多优点已经被我们大多数人接受。网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源,如公司简介、管理规范和公司制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品报价,会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能,可使商家和用户方便的传递信息,完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。

随着居民生活水平的不断提高,网上购物的不断成熟,网上购物将会呈现两种不同的发展趋势,一种是走低价格路线,像超市一样,有物美价廉的商品;另一种是销售高档消费商品。网上购物作为一种新兴的商业模式,正在获得越来越多人的认可。如今,互联网无时无刻不与我们的日常生活相联系着,从原来发电子邮件、上网游览新闻,到现在购买衣服、日用品,越来越多的时尚男女,开始在网上寻找一种生活方式。人们对于新鲜的事物总是抱着先尝尝看的态度,如果有甜头给自己带来了另外一种生活上的新鲜感,那么,这就是成功的。互联网的下一浪,也许正是因为改变人们的生活而越发受到关注。正因为如此,网上购物的浪潮被彻底激活。网上购物拥有的优势在于:网上购物送货上门较方便、价格便宜、买到本地所缺的商品、节省体力和时间、商品品种较多、感觉好奇希望尝试、比传统购物效率高。而在《20xx年中国网上支付研究报告》中表明,受到电子商务发展的有力拉动,中国个人网上支付的市场规模发展迅速。

三、本课题研究内容

主要内容

根据需求分析与系统功能设计目标,结合实际情况本系统功能模块设计分为如下几个模块:

1.主页:在这里我们可以看见本系统的主要功能和信息。

2.用户注册:在这里我们可以注册我们的基本信息,其中电话和Email是比较重要的,因为我们需要对这些信息进行处理,以方便用户的付款和邮购。

3.用户登陆:为了方便用户的付款,邮购和管理,我们需要变成会员后才可以进行消费。

4.书目浏览:成功登陆后的用户可以分页浏览图书书目,并将想要的图书提交到填写订单页面。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登录页面”。

5.订购图书:成功登陆的用户可以在该页面定购所需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

6.查看订单:成功登陆的用户可以在该页修改已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

7.修改订单:成功登陆的用户可以在该页修改或删除已经订购的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

8.书目查询:成功登陆的用户可以在该页查找自己需要的图书。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

9.修改密码:成功登陆的用户可以在该页修改自己的密码。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

10.修改个人信息:成功登陆的用户可以在该页修改自己当初注册时的信息。如果用户还没有注册就直接进入或者没有成功登陆就进入页面,将被连接到“用户登陆页面”。

11.留言板:成功登录的用户可以在该页留言。

12.管理员:查看用户订单,查看用户信息,并根据用户信息和用户订单对商品进行发派。

四、本课题研究方案

1、关键技术:采用了基于时下比较流行的MVC模式设计,用jsp+servlet+javabean的技术,结合sqlserver20xx数据库,开发本系统。系统稳定性、安全性、可移植性更强。

2、系统难点:上传照片涉及到SmartUpload组件上传,以前没有接触过 ,是技术难点所在。

数据流图如下

数据库概念模型(E-R图)

五、研究目标、主要特色及工作进度:

本设计的目标是通过开发一套网上人才招聘系统,检验自己在大学期间的学习所得,同时为了解网络招聘市场、选择就业打下基础。

系统特色: 采用mvc设计模式开发 安全性 稳定性更好。

工作进度安排:

序号 起止日期 任务 提交的阶段成果 备注

1 第1周 调研 调研报告

2 第2,3周 查阅文献资料 论文综述

3 第4周 系统分析 建立系统业务模型,功能模型,数据模型。

4 第4周 系统设计 功能设计,数据库设计,模块设计。

5 第4、13周 系统实现 建立程序原型

6 第14周 调试 系统程序

7 第14、15周 撰写论文 论文全文

8 第16、17周 准备答辩 答辩材料

六、参考文献:

[1]孙卫琴,李洪成.《Tomcat 与 Java Web 开发技术详解》.电子工业出版社,20xx年6月:1-205

[2]BruceEckel.《Java编程思想》. 机械工业出版社,20xx年10月:1-378

[3]FLANAGAN.《Java技术手册》. 中国电力出版社,20xx年6月:1-465

[4]孙一林,彭波.《Java数据库编程实例》. 清华大学出版社,20xx年8月:30-210

[5]LEE ANNE PHILLIPS.《巧学活用HTML4》.电子工业出版社,20xx年8月:1-319

[6]飞思科技产品研发中心.《JSP应用开发详解》.电子工业出版社,20xx年9月:32-300

[7]耿祥义,张跃平.《JSP实用教程》. 清华大学出版社,20xx年5月1日:1-354

[8]孙涌.《现代软件工程》.北京希望电子出版社,20xx年8月:1-246

[9]萨师煊,王珊.《数据库系统概论》.高等教育出版社,20xx年2月:3-460

[10]Brown等.《JSP编程指南(第二版)》. 电子工业出版社 ,20xx年3月:1-268

[11]清宏计算机工作室.《JSP编程技巧》. 机械工业出版社, 20xx年5月:1-410

[12]朱红,司光亚.《JSP Web编程指南》.电子工业出版社, 20xx年9月:34-307

[13]赛奎春.《JSP工程应用与项目实践》. 机械工业出版社, 20xx年8月:23-294

本科生开题报告8

学生名字: 学 号:

院 (系): 中文系

专 业 汉言语文学专业

题 目: 解析张爱玲小说的恐惧影片式镜头

辅导老师:

20xx年xx月xx日

开题陈述填写请求

1.开题陈述作为毕业论文(规划)辩论委员会对学生辩论资格检查的依据材料之1。此陈述应在辅导老师辅导下,由学生在毕业论文(规划)工作前期内完结,经辅导老师签署定见及院、系检查后收效;

2.开题陈述内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统1规划的电子文档规范格局(可从教务处网址上下载)打印,不能打印在其它纸上后剪贴,完结后应及时交给辅导老师签署定见;

3.有关年月日等日期的填写,1律用阿拉伯数字书写。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

4、毕业论文参考文献的引注规范要参照《韩山师范学院本科生毕业论文编撰规范》(韩教字[20xx]53号)履行

毕业论文(规划)开题陈述

1.本课题的意图及研讨含义

研讨意图:

张爱玲与影片有过长时间密切的触摸,在小说写作中创造性地化用了影片化窍门,使她的文字组合带有丰厚的视像性和表现力。文本以恐惧影片的表现办法为切入口,对张爱玲中短篇小说呈现的恐惧影片式镜头进行解析。企图更近距离地感触张爱玲艺术感触的纤细共同的地方,而且在此基础上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲惨剧感和逝世认识。

研讨含义:

这篇文章经过对张爱玲中短篇小说呈现的恐惧影片式镜头进行解析,企图在体会张爱玲言语的“现代性”的基础上,测验性地提出1种共同的审美办法,从不一样的视角解读张爱玲小说的表现办法。

2.本课题的国内外的研讨现状

国内研讨现状:

国内对张爱玲小说的影片化表现办法的研讨首要从小说的影片画面感、影片外型、影片化窍门等视点切入,考察了张爱玲著作对影片艺术办法的学习窍门:

(1)研讨张爱玲小说的影片画面感:《犹在镜中——论张爱玲小说的影片感》(何蓓)等;

(2)研讨张爱玲小说的影片外型:《论张爱玲小说的影片化外型 》(何文茜)等;

(3)研讨张爱玲小说的影片化窍门:《张爱玲小说的影片化窍门》(何文茜);《张爱玲小说的影片化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的影片办法》(张江元);《张爱玲小说对影片办法的学习》(屈雅红)等;

(4)研讨张爱玲小说的逝世认识:李祥伟《论张爱玲小说中的逝世认识》等

国外研讨现状:

海外研讨对张爱玲的研讨可以分为两个期间“第1期间1957-1984年夏志清,唐文标等人对她著作的介绍与评述”“第2期间1985年至今,辐射面涉及北美等地的华文文学的影响研讨剖析和评估”。1995年9月后,她在美国谢世后,海外专家多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研讨内容和办法

研讨内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的国际,恐惧镜头繁复绚丽,在她的著作里以人拟鬼,她笔下的人物均飘扬在凄冷荒芜的宿命轨道上。这篇文章测验依据恐惧影片的表现办法,从场景外型、人物外型、以及道具外型等视点下手,对张爱玲小说中呈现的恐惧镜头进行研讨、阐释。更近距离地感触张爱玲艺术感触的纤细共同的地方,而且在此基础上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲惨剧感和逝世认识。

研讨办法:

这篇文章选用对比研讨的办法,依据恐惧影片的表现办法,在学术界既有研讨材料的基础上,从张爱玲小说、有关的研讨书本及其谈论等动身,剖析收拾材料,从场景外型、人物外型、以及道具外型等视点下手,对张爱玲小说当中呈现的恐惧镜头进行研讨、阐释。

4.本课题的实施计划、进展及预期作用

计划、进展:

20xx年11月—20xx年2月初:搜集材料。重读著作,断定论文题目,查阅有关材料。

20xx年2月—20xx年3月中旬:在老师的辅导下,拟定写作提纲和开题陈述。

20xx年3月—20xx年4月:论文修改。听取老师定见,编撰论文初稿,并交辅导老师评定。

20xx年4月——:定稿。

预期作用:

这篇文章联系恐惧影片的表现办法,经过剖析、对比、概括等办法对张爱玲小说中呈现的恐惧镜头进行阐释,测验更近距离地感触张爱玲艺术感触的纤细共同的地方,而且在此基础上提醒张爱玲小说所蕴涵的悲惨剧感和逝世认识。

5.已查阅参考文献:

书本:

1、张爱玲,《张爱玲全集》【M】。新疆:新疆公民出版社,20xx年6月第1版。

2、金宏达,《华丽影沉》【C】。北京:文化艺术出版社,20xx年1月第1版。

3、张新颖,《20世纪上半期我国文学的现代认识》【M】。北京:3联书店,20xx年12月第1版。

4、宋家宏,《走进荒芜——张爱玲的精神家园》【M】。广州:花城出版社,20xx年10月第1版。

5、李稚田,《第3类时空》【M】。北京:我国纺织出版社,20xx年1月第1版。

6、吴战垒,《影片赏识》【M】。浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。

7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与谈论》【M】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聂欣如,《类型影片》【M】。上海:上海公民美术出版社,20xx年9月第1版。

学术论文:

1、何文茜《张爱玲小说的影片化窍门》,石家庄师范专科学校学报, 20xx年第5卷第4期第51页。

2、李祥伟《“丑”趣———论张爱玲小说中的逝世意象》,学术论坛, 20xx年第6期第140页。

3、李祥伟《论张爱玲小说中的逝世认识》,广州广播电视大学报,20xx年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的影片办法》,涪陵师范学院学报, 第26卷第4期,第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对影片办法的学习》,南京理工大学学报(社会科学版), 第16卷第6期,第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的影片化外型 》,石家庄师范专科学校学报, 20xx年02期,第39页。

7、何蓓《犹在镜中 —论张爱玲小说的影片感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版), 20xx年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的影片化倾向》,乐山师范学院学报, 20xx年第19卷第5期第12页。

9、吴晓,封玉屏《影片与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报, 20xx年第1期第204页。

网络材料:

辅导老师定见:

辅导老师:

年 月 日

院(系)检查定见

院系(公章):

年 月 日

本科生开题报告9

毕业设计论文题目

元数据在信息内容整合中的技术与应用研究

设计论文题目来源

国家社会科学基金项目(btq05025)和省自然科学基金项目(04jj40051)

设计论文题目类型

理论与技术研究

起止时间

XX。12。12 ——XX。05。15

1、设计论文研究意义:

随着信息化的不断深入,信息资源的整合已经成为信息化的发展方向。这种信息化整合不是对已有信息资源的废弃、重建,也不是自下而上的分散建设,而是无缝集成、应用提升、物理分散和逻辑集中——即要无缝接入各种已有的或新建的、各种结构化数据信息、非结构化数据信息和应用软件系统,并通过整合支持到统1的门户管理系统,最终达到个性化的、满足信息用户要求的、信息安全可控的提供给用户所需要的信息。因此,信息内容整合研究具有1定的理论价值与实际应用意义。具体体现在:

1.可以有效消除信息化建设中的信息孤岛现象。

2.提高了信息的利用效率,缩短企业对市场信息的反应时间。

3.信息利用朝便捷化、低成本化方向发展。

4.整合的信息环境促进了人们之间的协同。

2、论文主要研究的内容。

1.元数据描述与识别。

2.元数据在信息内容整合中应用的基本框架。

3.整合技术研究----相关的智能算法。

4.应用实例分析。

3、设计论文的研究关键点:

1.元数据描述与识别技术研究。

2.人工智能技术在信息整合技术中的的应用。

本科生开题报告10

开题报告的主要内容:

1.设计(论文)的选题意义及国内外研究现状。

2.主要研究内容。

3.拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。

4.设计(论文)的预期结果(成果)。

5.设计(论文)的工作进度安排。

基本要求:

一、用a4幅面纸打印或碳素墨水书写。

二、设计(论文)的选题意义及国内外研究现状、研究目的和意义

三、拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)

四、研究条件和可能存在的问题

五、设计(论文)的预期结果(成果)

六、设计(论文)的工作进度安排

【注意】与任务书要求一致

以上是本科生开题报告范文模板

本科生开题报告11

一、国外研究现状

在物流发展的同时,西方发达国家的物流成本控制研究经历了:了解物流成本实际状况、物流成本实际核算、物流成本管理、物流收益评估、物流盈亏分析等五个阶段。虽然很多物流企业开始分析其物流体系,但大多数情况下这种分析是根据经验和直觉进行的,分析过程中很少使用分析模型或工具。虽然西方学术界开发了许多有效的分析模型、工具和决策支持系统,论述这些工具、模型和决策支持系统的著作也很少,但是工业界还未真正了解和应用这些技术,因而目前部分企业物流成本控制达到第四个阶段,而多数企业的物流成本控制还都处于第三阶段,还没有达到第四、第五阶段。虽然现在对物流成本构成有了更加全面的理解,但是由于许多会计核算方法不健全成为解决物流成本的障碍,现在对物流过程进行有效的成本管理控制仍然存在困难。

二、国内研究现状

我国现代物流经过数十年的发展,已经迎来了物流业的春天。近十年来国家经济持续稳定的高速增长、电子商务的兴起、加入世贸组织等等,为我国物流业激起一个又一个的浪潮。目前由于政策环境与经济环境的改善,企业改革日益深化,为物流企业发展建立了良好的宏观环境与微观基础,物流事业的发展形势越来越好。

然而对于物流成本控制而言,我国企业的物流成本控制大多还处于了解物流成本实际状况的阶段,即对物流活动的重要性认知的阶段,只有少部分企业达到了物流成本核算,即了解并解决物流活动中存在问题的阶段(但核算水平很低,了解和解决问题的层次也不深),物流部门远远落后于生产部门,物流成本管理也远远落后于生产管理。对物流成本核算的相关理论和实务探讨非常薄弱,对物流成本的计算没有明确规定,对物流成本的计算方法的研究大多是基于日本的

三、选题背景与意义

随着人们物流管理意识的增强,降低物流成本已经成为物流管理的首要任务。无论采取什么样的物流技术与管理模式,最终的目的都不在与这种模式与技术本身,而是要通过物流系统的整体优化,在保证一定的物流服务水平的前提下实现物流成本的降低。可以说,整个物流技术和物流管理的发展过程就是不断追求物流成本降低的过程。

同时伴随着新经济时代的到来,经济全球化、市场一体化的趋势日益加强,企业面对变化无常、竞争激烈的市场环境以及顾客需求多样化、个性化消费水平的不断提高,其传统的、机械的采购、生产、物流模式己经难以适应市场的需要。企业必须快速把握市场的真实需求,缩短产品的开发周期、采购供应周期、生产加工周期、流通配送周期,全面降低企业作业链过程的成本,才能提高企业的生存能力和竞争能力。在传统的企业成本管理模式下,企业往往过于强调通过产量的扩大来降低单位产品所分摊的固定成本,通过采用廉价劳动力和原材料等措施降低企业的生产成本,从而获得预期的利润。但是,随着企业间的竞争越来越激烈,单纯通过扩大产量来形成规模经济而不考虑市场对产品接受程度和竞争对手的策略的做法,己经被证明是行不通的,通过改进产品的设计和控制生产过程中的浪费来降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空间也越来越小。因此,人们意识到,为保持企业的生存能力和竞争能力,必须为企业寻找新的利润源泉。

通过多年的研究,发现在企业物资的流动过程中所发生的成本并不会增加顾客的价值,并且企业物流活动所发生的成本占企业总成本的比例较大。由此引发了学术界对企业物流的研究,同时,实务界也在积极地研究如何规划和实施本企业的物流战略。另一方面,各国政府为搞活本国的经济,通过“大流通促进大生产”,希望对本国基础建设的投资来带动国家的经济发展,也迫切需要研究如何发展物流战略。通过几十年研究的积累,物流学界对企业物流成本管理的认识,形成了“第三利润源”、“物流冰山”、“效益背反”等理论。国内企业一般没有单独对物流成本进行核算,往往都是和企业其它成本一同核算,没有单独设立核算项目。即使有些企业将物流成本划分出来进行单独核算也往往应用比较传统的分步法或品种法等,导致物流成本核算的严重失真。

对于恩希爱这个外资企业,虽然在日本的市场已经完全打开,但对于中国这个陌生市场,要打开这个市场就必须降低成本,提高竞争力。由于长期以来企业重生产和销售,轻流通,导致企业的物流成本偏高。目前,我国生产企业生产中直接劳动成本占总成本的比重不到10%,而物流费用达到了40%。在当今激烈的市场竞争下,物流成本的降低比销售额的提高更容易。这意味着在激烈的竞争中谁降低了物流费用,谁就降低了成本,谁就会在竞争中取胜。

从分析物流成本入手,进行物流成本管理,改善企业物流,具有重要的意义。物流成本计算是物流成本管理的基础,但在我国现行的会计制度下,难以按照物流成本的内涵完整地计算出物流成本,而且按照传统成本法分摊出来的物流成本,也不能满足物流管理的需要。这种状况不仅打击企业进行物流成本计算的积极性,更重要的是由于缺乏物流成本这一基础数据,影响了企业物流管理、物流系统再造等决策的科学性和正确性,从而制约了企业物流管理水平的提高和企业竞争力的加强。

因此,开展企业物流成本计算研究,确定其成本构成,可以有效地降低企业成本,提高资金利用率和提升企业竞争力。

四、研究目的与内容

传统的物流成本核算方法或是以一定比例和标准从总成本中抽取,或只是部分的记录、核算物流成本,无法准确的计算企业物流真实成本。本文在借鉴、分析现有物流成本及其计算的相关理论基础上,对我国企业物流成本的构成进行深入剖析,并在揭示我国企业物流成本核算的现状和存在的主要问题后,试图在不改变现行财务制度的条件下,为企业提供适合自己的物流成本核算方法,以便激励企业进行物流成本核算,实施物流成本管理,从而提升自身的竞争力。

本文主要从以下几个方面对其进行研究:

(1)物流成本的概念、企业物流成本的影响因素与特征和我国企业物流成本核算的现状;

(2)企业物流成本分类及物流成本的构成和物流成本的核算范围;

(3)物流成本核算的方法和几种方法之间的差异和比较;

(4)用会计和统计相结合的方法对恩希爱有限公司的物流成本分析。

本科生开题报告12

本选题的研究意义和应用价值:

任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前,新课程改革要求学生要全面发展,提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育,成为许多学生和家长眼中的热点。但是,我们应该清楚的看到,现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱,基本知识掌握较差,再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力,对文化基础知识要求比较低,所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状:

学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展,不仅注重学生专业知识和职业能力的培养,同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导,使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展,进而成为一个完善的社会人。这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。提高学生人文素质离不开人文教育。加强人文教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培养学生完善的人格,有助于提升学生的精神境界,艺术院校是文化艺术的摇篮,是一片弘扬人类文明的沃土,更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。但遗憾的是,我们一直不重视学生全面素质的提高,特别是人文素质的培养,片面强调实用技术教育,忽略人文教育,可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。有学者认为,人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程,要搞清楚他的发展方向和基本任务。艺术学科建设不能是粗放式的,而应该讲究精品效应。单科艺术院校培养艺术家,综合大学则要致力于培养艺术理论研究者,在这样的双轨制下全面发展,深入研究,进行改革,注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究,确立艺术学科的地位。要清晰的认识到艺术教育的基本任务应该是:向在校的学生进行艺术教育,提高整个大学学生的综合素质。南开大学文学院的杨岚博士认为素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用,促进人的自由而全面的发展。她认为面向全体大学生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育,着力点放在促进大学生全面发展,放在对专业化教育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。论文范文

自己的见解:

笔者认为,艺术教育中重视文化素质无可厚非,因为任何技能的产生和发展,都与基础知识和文化密不可分,艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。但是,现在学者们的研究只盯在论理上,从理论的高度进行分析和论证。其实,从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。所以,作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构,也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。

研究的主要内容:

一、艺术教育中文化素质缺失及其表现

(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱

(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化

(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺

(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强

二、艺术教育中增强文化素质的思考

(一)将审美教育与传统文化教育相结合

(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用

(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系

三、结语

主要研究方法:访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。

1、以定性研究为主,辅以定量分析

2、静态研究和动态研究相结合

3、理论研究与实际运用相结合

研究进度计划:

第一周 最后确定选题、交中英文题目

第二周——————第三周 撰写文献综述、开题报告、译文

第四周 开题报告答辩

第五周——————第六周 论文初稿完成

第七周——————第八周 第一次修改

第九周——————第十周 第二次修改

第十一周 第三次修改定稿

第十二周 一般毕业论文答辩

第十三周 优秀毕业论文答辩、二次答辩

第十四周 成绩评定、总结

第十五周――第十六周 装订成册、归档

主要参考资料:

1、俞剑华:《中国书论类编》(上下卷),北京:中国古典艺术出版社,1957年

2、杨卫东:《艺术教育在素质教育中的意义及如何实施艺术教育》,《鞍山师范学院学报》20xx年03期

3、吴炜:《论艺术教育在素质教育中的不可替代作用》,《民族艺术研究》20xx年02期

4、学校艺术教育工作规程(中华人民共和国教育部令第13号)

5、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

6、国务院关于基础教育改革与发展的决定

7、全国学校艺术教育发展规划(20xx — 20xx年)

8、缪合林:《把握素质工作创新的立足点和着力点》,光明日报20xx年7月4日。

9、燕国材:《再论主体教育》,《中学教育》20xx年第12期。

本科生开题报告13

一、选题理由

1.选题背景

高校大学生是社会消费群体中的重要组成部分,截止20xx年全国高等教育阶段在校高校大学生达2900多万,在校人数居世界第一,每年高校大学生消费达800多亿,他们有较高的学历,较广博的知识面,较复杂的知识结构和多层次的理论水平,他们是思维最活跃,反应最敏捷,易受时尚潮流影响,接受新兴文化最快的高智力群体,是社会发展的生力军。在经济高速发展,文化繁荣,社会发展日新月异的今天,由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之高校大学生缺乏社会生活经验,受到社会各种文化的影响,超前消费,月光族,享乐主义等都对高校大学生的消费行为有着很大的影响。高校大学生作为一个特殊的消费群体,越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前高校大学生消费行为发生了明显变化,出现了一些新发展趋势,目前大学校园中的消费结构复杂,名目繁多,从基本日常消费、人情消费,娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等,而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理,希望以标新立异的形象,向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象,来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时高校大学生的消费行为对于自己的家庭,所在的学校,以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且高校大学生的消费具有很强的主观性,消费时非常注重自己的爱好和兴趣。高校大学生的消费行为不仅反应了现今高校大学生的价值观、人生观。同时反映了在校高校大学生的消费健康状况和校园消费文化。

2.选题目的

当前对高校大学生消费的研究主要集中对高校大学生消费结构和高校大学生消费中所存在的相关问题以及引导高校大学生健康消费的研究,对于形成当前高校大学生消费行为的相关因素的研究非常有限,而且现有的研究主要集中于高等专科院校及本科院校教师的研究,多以期刊的形式发表, 内容大同小异,重复性较高,收集的数据有限,且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域高校大学生的消费行为的影响。

本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据,分析高校大学生的消费行为究竟受那些因素的影响,各影响因素的影响程度,初步预测西北地区高校大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成高校大学生不良消费行为的因素进行总结,提出合理、切实可行的措施和建议,引导高校大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式,树立正确的人生观和价值观。

3.选题意义

研究高校大学生的消费行为是了解高校大学生消费健康状况,是引导高校大学生树立正确的人生观、价值观的前提,只有充分了解影响当前高校大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对高校大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为,帮助他们树立正确的消费观念,提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化,养成高校大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强,离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身,俭以养德”,勤俭节约历来是中华民族的传统美德。高校大学生作为国家的生力军,要坚持健康的消费行为,继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统,这不仅有助于对自身的素质和健康的生活,同时高校大学生最终会走上工作岗位,进入社会的各行各业,对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导高校大学生进行消费之时认真思考,积极努力完善自身消费结构,反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气,崇尚科学理性消费观念,引领健康和谐消费文化,势在必行。

目前对高校大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究,没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件,以西北农林科技大学为例,针对西北部地区,对西北地区高校大学生的消费行为的影响因素进行分析,针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念,为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。

二、文献述评

1.国内外研究综述

在国外,对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初,以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧,六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年,由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述.目前该书经过多次的修正。。

我国对高校大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代,研究的学科视角呈现多样化的特点,以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主,研究内容涉及广泛,有关高校大学生消费状况的研究,大多数是对高校大学生消费状况的一般调查,包括高校大学生消费经济来源、高校大学生消费水平和高校大学生消费特点等方面的研究。高校大学生消费虽然是个人的事情,但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响,其表现出的社会特性是无法估量的,教育学、社会学和经济学的研究占据高校大学生消费研究的大半江山。随着我国高校大学生人数的增加,有调查表明,我国高校大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化,许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对高校大学生消费行为进行了探讨。目前,探讨最多的是关于高校大学生的消费观念,消费中存在的问题,炫耀性消费,消费伦理,消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体高校大学生为研究对象,极少从区域和其他角度去做相关研究。

2.对查阅文献的评论

张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和高校大学生自身因素两个方面对高校大学生消费行为的影响因素做了描述性分析,认为对于急于走在时代前沿,消费心理并不成熟的高校大学生而言,模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈,这将直接影响高校大学生的消费观念和消费行为。高校大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理,在这种不正确的消费观的引导下,高校大学生极易产生盲目消费,奢侈消费,攀比消费,这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整,让高校大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析,没有任何的数据分析,缺乏实证。没有全面的对高校大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异,并没有理论上的创新。

刘鑫认为社会因素对高校大学生不良消费行为的影响,具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等,从这几个方面加以诠释,并进行了理论分析和述评。对高校大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析,通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。

张干群主要对高校大学生的消费状况和消费行为,以及他们的消费心理进行研究。将高校大学生的消费行为分为8个维度构成:攀比炫耀、时尚流行、他人主导、张扬个性、小心谨慎、鲁莽冲动、调节情绪、勤俭节约。同时在文章中提出性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、家庭收入状况都对高校大学生的消费状况和消费行为有影响。同时以此为基础建立了高校大学生

消费行为模型。

张东虎在当代高校大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响高校大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进高校大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例,忽略了区域、消费氛围,消费环境对高校大学生消费产生的影响。

总之,在己有的研究中,多半是描述性研究,给人以相似、千篇一律的感觉,人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了,只看到高校大学生消费的现状和广泛因素对高校大学生消费的影响,对于高校大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且高校大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究,理论挖掘比较少,探讨深层的文化理论因素也比较少。

三、研究思路

1.论文的主要任务

1.综合问卷调查数据分析总结了解西北地区高校大学生消费水平、消费结构。

2.根据调查问卷分析西北地区高校大学生消费行为存在什么问题?为什么会有这些问题?哪些因素影响西北地区高校大学生的消费行为?

3.找出影响西北地区高校大学生消费行为的主要因素。

4.根据问卷调查、数据分析提出培养高校大学生健康消费的意见建议。

2.所需材料及获取途径

设计调查问卷,进行实地调研对相关数据获取第一手资料。

通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及高校大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。

3.技术路线

4.进度安排

(1)论文选题―20xx.11.25-20xx.11.30

依自己的兴趣确定研究方向,确定论文题目。

(2)撰写开题报告―20xx.12.1-20xx.12.8

搜集相关的文献资料,撰写开题报告并交老师交流。

(3)资料收集、设计问卷―20xx.12.8-20xx.12.27

收集论文写作中需要的二手资料,构建理论基础。

(4)调查、数据汇总论文写作―20xx.12.28-20xx.04.08

对搜集的资料进行处理,完成论文的初稿写作,交老师评阅。

(5)修改定稿―20xx.04.09-20xx.5.20

在老师的指导下,对论文进行修改,最终定稿。

本科生开题报告14

标题:在中的多重效应

一、课题的来源及意义

(一)、课题的研讨来源

在立体广告设计中,通常都会以各种图形符号常作爲意象的载体呈现,来表达内在特定含义和信息。除掉具象等一些罕见的意象表现方式外,还有一类特殊的意象表现方式,那就是“留白”意象。留白可被视爲意象表达的一类特殊方式,自创中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现办法,应用留白来营建出相关意象。假如设计师把这种处置手法引入到立体广告设计中,可以更好的提升和强化作品的传达效果,增强作品的风格情味,加强作品的意蕴美和方式美,使立体广告作品取得最佳的画面表现效果。作爲一名立体设计班的毕业生,我发如今设计中留白的运用可以传达更丰厚的意蕴和信息,从而取得更好的设计效果。

(二)、课题的研讨意义

1、“留白”并不是代表着没有,它是版式设计中不可短少的一局部。留白艺术在立体广告设计中有重要的价值,它同时也意味着在广告设计中一种新的应战。它解脱了图形言语和文字的约束,以“无”替代“有”的审美价值。在看似空白的中央展示“有”的有限意境。这种以“虚”的处置手法,不只长篇大论的展示作品,而且使得设计到达以少胜多的目的。

2、在设计中,在画面上拔出适当的空白,就可以起到缓冲的作用,加重视觉疲劳,满足人们心思上的需求。特别是在如今古代生活节拍的放慢,被各种各样的,五花八门的信息所解围着。很容易在视觉上和心思上发生疲倦。适当的留出“空白”,有利于强化观者的感受,唤起人们情感上的共鸣,并取得视觉上的轻松。

3、立体广告设计都是以传达信息爲目的,间接的表达法往往会显得单调无味,意境是设计师在创作中孜孜以求的艺术效果,经过留白获取意象以增强作品的风格情味可以更好地凸显画面中的虚与实。只要具有深远意境的作品才有感染力,才干引人遥想、引人入胜,才干使观者发生心灵的共鸣。

二、课题的国际外开展情况

(一)国际开展情况

中国传统艺术并不像东方美学那样过多考究对感性的认知和推理,而更多的是以理性的方式来领悟自然体味人生。早在中国现代,许多画家都能将留白巧妙地运用到本人的创作之中,留白的技法已成爲中国极具传统影响力的一种特殊艺术审美心思,具有宛转而又共同的审美境界,最终成爲古代艺术的一种重要手腕。比方齐白石画虾,几只通明生动的小虾四周大片空白,没有画水,但人们觉得四周空白处都是水。以少胜多、由此及彼、言简意赅、以一当十,正所谓空白的力气。我们可以将留白艺术引入立体设计中,研讨其在立体设计中的运用,就可以创作出效果更好的立体设计作品。在香港着名立体设计巨匠靳埭强的设计作品中以《跨越中西》爲例,在画面上运用少量的彩色两色留白,而正是这些留白空白的运用而营建出具有中国传统美学作风的心情意向,表现我国胸无点墨的传统文明以及历史印象。由此看来,从中国传统艺术中提炼的“空白”这种艺术表现方式对古代设计有一定的自创作用是无须置疑的。

(二)国外开展情况

美国的《时代》周刊就是娴熟地运用空白的典型。该周刊标题是复杂“TIME”,以高调特写照片爲主打,居于两头,与之照应的文字则置于中下地位,?正好与图片中浅色彩的局部衔接,而图片深色彩的四周则紧靠着大片的空白,似乎给人留下宽广的梦想空间。美国《财富》图片总监米切尔。麦克娜丽关于《财富》设计的封面爲何可以抓住读者的视野是这样答复的:“我们在颜色的运用上是很慎重的,普通多以黑、白、灰爲主,对其他颜色的运用也无限度。我们多采用白色,也就是留白。”所以,不一定用得颜色越多就越好,在如今的立体广告设计中,应该尽能够的用较少的颜色去表现更完满的艺术效果,合理的运用留白艺术是很重要的,可进步设计的品尝,更能展示出立体广告设计的魅力。

三、课题的研讨目的与内容

(一)研讨目的

留白可被视爲意象表达的一类特殊方式,自创中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现办法,应用留白来营建出相关意象。让传统的留白艺术战争面广告设计的实际相结合,构成了独具特征的设计意象,让设计师在立体广告设计中更好的运用留白艺术的表现手法。

(二)研讨内容

1、“留白”可以丰厚立体广告设计的构图方式

(1)我国现代绘画论说:“疏可走马,密不透风。”也就是说在疏密的布局上走点极端。该密则密,该疏则疏,该隔离则隔离,以强化观众的某种感受,发明本人的作风。画家极端注重“留白”,以真假相生的处置手法构成一种特殊的画面意境方式。

(2)现如今大少数广告设计的构图都比拟“密”,没有空间感,显得很压制。而构图是绘画的根底,也是广告设计的根底。广告构图的成功与否间接影响广告的视觉传达,不同的广告构图作风表现出不同的广告气氛;共同而由创见的构图能发生意想不到的广告效果。留白带给人轻松感,最大的作用是引人留意。在广告设计中,巧妙地留白,考究空白之美,是爲了更好地烘托主题、集中视野和形成版面的空间层次。

(3)版面中的空白与修建中的真假空间类似,实形、虚形是一个矛盾的两个方面,它们是同等重要。在一个版面中,不能只看到图形,字组而不注重空白;不能只看到字体的笔画,而无视笔画之间的空挡。正是由于空白的烘托,才使得视觉得以集中。我们可以把立体广告作品中的二维空间分爲实空间和虚空间。其中实空间是指画面各实体视觉元素所占空间的局部,虚空间则是指除此之外的其他局部。虚空间则是指的“留白”的空间局部。

2、“留白”可以提升立体广告设计的信息传达

(1)立体广告设计以传达信息爲次要目的。设计作品往往需求在短工夫内惹起观众的留意,给人们留下深入的印象。仅靠间接的表述往往显得单调有趣,而且意象的意是难以穷尽的,因而恰外地运用“虚”与“实”的比照可以到达很好的传达效果。也就是说设计师经过对画面停止特殊的表现处置可以更好的完成传达的目的。理论证明,画面经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力是设计中屡试不爽的利器之一。

(2)设计师在作品中经过精心营建出留白的空间生成一种宛转的意象来传达特定的广告主题内容,由于这种处置办法所能起到特殊的画面效果,使得作品愈加容易吸引观众的视角,激起听他们激烈的猎奇心,一步步的引导观众去掌握和承受画面传达的种种信息外延,从而使立体广告作品的信息传达效果可以逐渐的提升和强化。

3、“留白”可以加强广告设计的文明外延

(1)优秀的广告设计不只仅与人的情感树立了深层联络,还由此延伸出其它情味,这些情味虽然不能称作情感,但是可以唤起观者积极的心思感受,经过留白的意象处置手法可以更好的感染群众,唤起人们情感上的共鸣,使他们在感受作品风格情味的同时不经意间掌握住主题外延。

(2)经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力并且可以更好、更丰厚的加强设计作品中的文明外延。使画面取得了一种“此时无声胜有声”的效果,也使画面流入出一种浓浓的意蕴美,不只明白明晰的传达了主题内容也增强了画面的艺术性,给观众视觉以及心思一种美的享用。

四、课题的办法和手腕

本论文采用的实际与理论、文献搜集和实地调研、案例的比拟等研讨的办法。一步一步的归结和总结留白在立体广告设计中的多重效应,运用各种方式的手法。来启示阅读者的想象。从而得出应用留白艺术,可以让设计师和阅读者更好地依据本人的创意想法,去发明出更优秀的立体作品。

五、课题的进度布置

(一)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:搜集材料并考虑论文标题;

(二)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:确定论文标题;

(三)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:填写《开题报告》和《方案进程》表;

(四)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:完成论文初稿;

(五)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:毕业论文中期反省,并填写《中期报告》;

(六)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:毕业论文定稿,并构成完好的文本;

(七)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:依据学院指导审核,反应意见,毕业论文左后整改;

(八)20xx年xx月xx日-xx月xx日:毕业论文辩论。

六、课题研讨的可行性剖析

(一)古代社会,立体设计在人们心中占据了大局部的地位,时时辰刻与人们打交道,在立体广告设计中运用“留白”艺术,空白不只是题材内容的需求,而且应用“空白”的有形力气和无声的美可以发明意境,使作品具有深远意境,才有感染力,才干引人入胜,才干使观者发生心灵的共鸣。

(二)经过学校的图书馆,查阅相关的书籍,搜集重要材料。并经过网上查询,找到立体广告设计中发明留白的相关材料,加以研讨和总结。爲当前研讨人士提供重要材料,给予参考及自创

七、详细参考文献

[1]祝莹,张宝,许凯明。立体广告设计中的空白艺术[J].电子学报,20xx,4:182-184.

[2]王受之。世界立体设计史[M],北京:中国青年出版社,20xx:95.

[3]尹定邦。设计学概论[M].长沙:湖南迷信技术出版社,20xx:38-41.

[4]马铁俪。中国绘画艺术中“空白、真假”之魅力[J],临沂师范学院学报,20xx,4:77-79.

[5]威廉。荷加斯美的剖析[D]中国美术学院出版社,1984.12

[6](美)科斯特尼克。罗伯茨。视觉言语设计:职业传达者战略。[M]周勇译。北京:中国人民大学出版社,20xx.06.01

[7]段永智。空白:通向艺术之美的窗口[J],昭鸟达蒙族师专学报,20xx:89

[8]冯柯。试论视觉传达设计中“空白”留取的艺术价值[J].平顶山工学院学报,20xx,3:1-3.

[9]马本和。艺术空白与审美意境的生成[J],美苑,20xx,(3):91-92.

[10]王战,田中阳。古代广告设计理念与办法[M].长沙:湖南师范大学出版社,20xx:233-235.

本科生开题报告15

一、选题的根据:

1)本选题的理论、实际意义。

2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。

1.传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位,课堂气氛沉闷,教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发,提出了无为之教的策略,并研究了采取无为之教的原因,分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因,最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略!

2.不可否认,迄今为止,完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见,但无为之教也并非无源之水,无本之木。在西方,卢梭的自然主义教育思想,杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法,老庄的“无为而治”和“北魏南李”(魏书生和李镇西)教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料,并借鉴成功的教育典范的基础上,运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作,意义深远!

二、研究内容:

拟将本文分为四大部分。

第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。

第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。

第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。

第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则与策略。

三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。

(一)研究方法

1.文献研究法。

2.行动研究法(教育实习。

3.调查研究法。

(二)可行性分析

1.符合新的课程标准的要求

2.符合现代教育的“主导”、“主体”理论

3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系

4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考

四、进程安排和采取的主要措施:

3/20--4/7围绕选题,撰写提纲,并完成初稿,并交指导老师审阅。

4/7 --4/23充分听取指导老师的建议后,修改论文,完成二稿。

4/23--4/30在老师指导下,在二稿的基础上对论文的各个方面,尤其是论文格式规范予以完善,基本定稿。

5/1以后准备论文答辩。

五、主要参考文献(不少于10篇):

1.韦志成。语文课程教育学

武汉:华中师范大学出版社,20xx.

2.熊生贵。理想的语文课

四川:四川大学出版社,20xx

3.张鹏举。颜振遥初中语文自学辅导教学

济南:山东教育出版社,1999

4.蔡澄清、张鹏举、陈军。蔡澄清中学语文点拨教学法

济南:山东教育出版社,1999

5.语文课程标准

北京:北京师范大学出版社,20xx

6.陈梦稀。现代教育学

长沙:湖南教育出版社,20xx

7.纪大海。教育漫语:现代教育生活的领悟

南京:南京师范大学出版社,1999

8.阎广华。“无为”而教:网络环境下初中思想政治课教学的“另类”谋略[J]电化教育研究,20xx

9.李镇西。民主与教育:一个中学教师对民主教育的思考[D]四川:四川少年儿童出版社,20xx

10.B、A苏霍姆林斯基。育人三部曲

北京:人民教育出版社,1998 《本科生毕业论文(设计)开题报告书》出自:

浅谈本科毕业论文的开题报告 篇2

一、开题报告的含义

本科毕业论文的开题报告是大学本科生在完成文献调研(文献资料的收集与文献综述的撰写)后写成的关于毕业论文选题与如何实施的论述性报告,是开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。开题报告主要说明选题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题。本科生作开题报告的时间一般在第七个学期末或者第八个学期初,即基础课程学习完成之后,研究工作实施之前。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,便于评审者一目了然,把握要点。

二、开题报告的意义

本科生毕业论文的开题报告一般没有硕博研究生开题报告要求严格,在深度和广度上也小于科研课题的开题报告。本科生毕业论文开题报告的主要意义在于使大学生通过毕业论文的开题,熟悉科研工作的一般步骤、流程和解决科研课题的思路与方法。同时,在本科毕业论文的形成过程中,毕业论文的开题报告是提高毕业论文选题质量和水平的重要环节。开题者可以通过开题报告把对课题的认识和想法加以整理、概括、提炼,并通过开题报告的答辩明晰解决课题的思路,纠正一些可能错误的方法,以使具体的研究目标更加明确,解决的方案更加切实可行。

三、开题报告的内容

开题报告的主要内容一般包括选题的目的和意义、国内外研究现状综述、选题研究内容、选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题、调研计划及主要参考文献。由于开题报告主要体现论文的构思和写作的大致思路,因而篇幅不必过长,一般以2000字左右为宜,但要侧重把计划研究课题的题目、研究的大致思路、拟解决的关键问题等说清楚。

1.选题目的和意义

选题目的和意义就是为什么要研究这个课题?研究这个课题的主要作用是什么?有什么理论价值或应用价值?其主要内容包括研究的有关历史背景,指出目前研究中存在的不足或现实应用中存在这个问题,有研究的必要性。要写得具体、精炼,有针对性,不能漫无边际地空喊口号。

2.国内外研究现状综述

这一部分内容的写法与毕业论文的文献综述大致相同,但更加精炼。一般包括引言、正文和总结三部分。

3.选题研究内容

基本内容一般包括研究的对象和问题,主要介绍与课题研究有关的基本基础理论以及研究内容的确定。重点写研究过程中的主要理论、方法和需要解决的问题,可以包括对解决问题的一些假想或构思,可以问句的形式进行陈述。

4.选题研究技术路线、研究方法和需解决的关键问题

“研究的技术路线”主要涉及研究中需要的一些基础理论,包括收集的文献中的一些论点或论据;“研究方法”一般指归纳、分析、证明、观察法、调查法、实验法、经验总结法等方法,确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”;“拟解决的关键问题”就是论文主要解决的问题,是开题者对需要解决的问题的构思。

5.调研计划及主要参考文献

参考文献一般应以文献综述部分所引用的第一手资料为主,以创新性强、可信度高、科学性强的核心期刊文献为主,且一般要引用新文献,这些文献相对来说容易反映选题的研究最新进展和争论焦点。参考文献格式的写法可参照一般正式发表的学术期刊上的格式来写。

调研计划中,方案的制定要做到切实可行,操作性强。因为本科毕业论文写作的周期偏短,在这一部分一般不提倡难度较大的调研方案。相反,一些电子文献的查找、简单的实验或就某个问题的问卷调查,这些方案都是可行的。

四、开题报告的答辩

关于开题报告的答辩,研究生的答辩时间一般是一个小时。由于每个教师指导的本科生较多,同时其要求没有研究生的标准高,因此本科生毕业论文开题答辩的时间较短,一般是陈述10分钟,然后评委提问和学生回答问题约10—20分钟。因此,文献综述部分宜精炼,不能为求全面而掩盖了综述的重点;同时,应该把报告陈述的重点放在拟研究的内容或关键问题上,并在陈述时对拟研究的内容进行必要的阐述,尽量解释内容的含义,以及自己对此的观点或打算着手解决的构思,使人容易明白研究方案的可行性和创新性。另外,在评委提问过程中,要注意倾听,认真思考,对不能回答的问题最好明确表示不懂,不能糊弄评委。要认识答辩的目的,答辩不是为了蒙混过关,而是通过答辩,从评委提出的问题和建议中明白研究问题的关键所在,从而使课题的研究思路和方法受到启发。

五、开题报告中应注意的问题

一般来讲,学生在写开题报告时,往往只是知道开题报告要填写的表格及需要填写的内容,但难有一个可以参考的范例。所以,在写作中仍然有许多需要注意的问题。

1.文献综述部分力求精练

简要介绍选题所涉及的主要概念、历史背景、研究现状和主要存在的问题,切忌长篇大论。关于这一部分的写作,很多同学常常是将文献综述的内容直接粘贴到开题报告中来,冲淡了开题报告的主题。正如前面所述,开题报告的重点应放在陈述拟研究的内容上而不是陈述文献综述。因此,这一部分的写作其实是单独文献综述的“综述”,即浓缩或提炼。另外,学生在写作中,要注意一些叙述的术语表达。例如,许多学生往往在开题报告中作如下的叙述:“本文主要对……问题进行了……研究”。须知,开题报告是在毕业论文形成之前就要写的,而文章还没有形成,因此建议改成“本选题主要对……问题进行……研究”。

2.拟解决的关键问题部分,在写作中要简短醒目,叙述清楚

很多学生在写作此部分时,常常叙述得很多,而一些常识性的问题也成了其研究的关键问题。有同学在写作时,把一些概念的定义也作为研究关键问题,给人一个无论什么问题都是关键问题的感觉。关键问题一般应是解决问题的突破点,在这部分要把关键问题和选题用到的基础理论分清楚。

3.关于开题答辩进行中的问题

为了使评委能对开题有一个比较详细的了解,在开题时最好能用幻灯片进行演示。在演示时,应重点展示研究的思路和拟解决的关键问题,必要的时候可以边展示边口头阐述,以便评委能对方案的可行性有一个较好的把握。

4.关于开题答辩之后的问题

这一部分往往被大家所忽略,很多学生只重视开题答辩之前和进行过程中的准备工作,而对开题答辩之后的工作则极不重视,把开题报告当成了一种“期末考试”,答辩完毕后就不再考虑开题报告的问题了。实际上,开题答辩是对选题是否恰当、研究能否如期进行的一个初步检测,在答辩过程中,答辩评委往往会提许多不曾想到的问题,纠正一些可能错误的认识,帮助同学们理清解决问题的思路。答辩完毕后,应该根据答辩情况,再次修改开题报告,有时甚至可能要重新选题,并且将答辩时的一些思想贯彻到今后毕业论文的写作中去。

总之,一份较好的开题报告,不能仅仅停留在开题报告的一张表格上,不仅要把开题报告的表格内容填好,同时要重视开题报告进行中和答辩后的问题,在答辩完毕后还要进行修改和完善。通过这一过程的工作,开题报告的目的才算真正达到了,也为今后毕业论文的顺利写作奠定下良好的基础。

本科生毕业设计开题报告 篇3

一、设计依据及研究意义

1.《桥梁工程》 人民交通出版社

2.《结构设计原理》人民交通出版社

3.《公路钢筋混凝土与预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-)

4.《公路桥涵设计通用会犯》(JTG D60-2004)

5.《公路工程技术标准》(JT B01-)

6.《公路桥涵设计手册——墩台与基础》

7.《公路桥涵设计手册——桥梁》

通过设计xxxxx,熟悉相关规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,对桥梁的设计步骤,设计要求等有初步的了解。对桥梁设计软件进行学习,并熟练掌握对其的运用。学生独立分析问题、解决问题的能力以及动手能力都会得到很大的提升,还可以培养自己综合运用所学专业知识和相关技能,解决具体问题的能力。以达到具备初步专业工程人员水平,为将来的工作学习打下来那个号的基础。

二、设计主要研究内容、预期目标、完成期限和预期进度

第一,完成桥梁的方案比选及总体设计。针对给定的资料,对桥位提出可行性方案,然后进行技术、经济分析比较,选出推荐方案。

第二,进行结构设计计算和验算。针对选定的设计方案完成以下内容:1、上部结构尺寸拟定;2、桥面板计算;3、全桥节段划分;4、恒载和活载内力计算;5、其他因素引起的内力计算;6、内力组合的确定;7、配筋计算;8、预应力束的布置及相关计算;9、梁截面特性计算;10、强度及应力验算;11、挠度及预拱度计算;12、桥墩设计计算;13、基础设计计算。

第三,进行相应图纸的绘制。

整个设计过程于5月28日完成,并于6月9日前完成计算书和图纸的整理工作。设计完成后提交计算书和图纸,图纸包括桥梁总体布置图、上部结构一般构造图、主体结构钢筋布置图、桥墩构造图、桥台构造图。

三、设计的`研究重点及难点

安全、经济、适用、美观是桥梁设计中的主要考虑因素,安全尤为重要。所以研究的重点在桥梁方案比选及总体设计,以及结构设计计算和验算。

本次设计是第一次对整座桥梁进行全面的设计,设计过程包括了桥梁外观、桥梁结构和桥梁施工三个方面。难点有三点,第一,由于

缺乏经验,截面尺寸的拟定难以合适地把握,配筋可能存在不合理的地方。第二由于对软件的熟悉程度不够,设计中的电算部分可能出现错误。第三,由于对规范不够熟悉,设计中可可能出现不合理的设计操作。

四、设计研究的方法及步骤

按正常使用极限状态设计,以承载力极限状态验算。

步骤:

1、方案的比选;

2、上部结构尺寸拟定;

3、桥面板计算;

4、全桥节段划分;

5、恒载和活载内力计算;

6、其他因素引起的内力计算;

7、内力组合的确定;

8、配筋计算;

9、预应力束的布置及相关计算;

10、梁截面特性计算;

11、强度及应力验算;

12、挠度及预拱度计算;

13、桥墩设计计算;

14、基础设计计算。

五、进行设计所需要的条件

1.《桥梁工程》 人民交通出版社

2.《结构设计原理》人民交通出版社

3.《公路钢筋混凝土与预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)

4.《公路桥涵设计通用会犯》(JTG D60-2004)

5.《公路工程技术标准》(JT B01-2003)

6.《公路桥涵设计手册——墩台与基础》

7.《公路桥涵设计手册——桥梁》

8. 微型计算机及相关计算和绘图软件

六、工作进度安排(时间、内容、步骤)

(一)准备阶段

1.20XX年12月10日至20XX年1月8日,查阅收集文献资料,确定论题,准备开题报告。

2.20XX年1月9日至2月17日,进一步修正研究目标、内容和方法,完成开题报告。

3.20XX年1月18日至3月1日,进一步查阅文献,在网上开展问卷调查,收集资料,为论文写作做准备。

(二)写作阶段

1.20XX年3月2日至3月9日,整理文献资料和数据。

2.20XX年3月10日至3月31日,撰写论文初稿。

3.20XX年4月1日至4月21日,提交论文初稿,并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。

4.20XX年4月22日至4月25日,论文定稿、打印、送审,准备论文答辩。

(三)答辩阶段

本科生毕业论文开题报告 篇4

中文题目:论我国地理标志法律保护——以茶叶地理标志为例

英文题目:Research on Protection of Geographical Indications—— with the tea geographical indications as examples

报告结构

第一部分 选题背景及意义

第二部分 研究的基本内容和拟解决的主要问题

第三部分 论文写作提纲

第四部分 研究方法及措施

第五部分 研究工作的步骤及进度计划

第六部分 参考文献

一、选题的背景和意义

地理标志(geographical indication)是一种特殊的产源识别性商业标志,也是当今国际社会广泛关注的一项重要的知识产权。WTO在《与贸易有关的知识产权协议》(以下称Trips协议)中将地理标志列为其规定的七种知识产权,把地理标志作为一项与商标、专利、版权并列的独立知识产权加以保护。早在1883年,国际社会为保护工业产权而签订的第一个多边性国际条约——《巴黎公约》,就将地理标志列入工业产权的保护范围之内。之后签订的《马德里协定》和《里斯本协定》中对地理标志的相关内容的调整则体现了国际社会对地理标志关注的逐渐增加。1994年签订的《Trips协议》是现今最具综合性的知识产权协议,它使地理标志的保护达到了一个新的高度,从而协调了各国尤其是欧洲大陆国家和美国等新兴国家的利益要求。

我国作为Trips协议的成员国,就意味着我们的地理标志法律保护水平要达到其确立的最低标准。中国是一个具有50悠久历史文化的文明古国,我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,各个地区在气候地理环境以及人文环境等方面特点鲜明、突出,由此形成了一大批地方特色产品。但是,我国地理标志法律保护的现状却不容乐观。如许多地理标志被作为普通商标注册,“青岛啤酒”、“金华火腿”就是典型的例子;一些地方标志由于被滥用,逐步演变为同类商品的通用名称或代名词,如安徽宣州的“宣纸”、新疆哈密的“哈密瓜”,云南大理的“大理石”,等等。以茶叶地理标志为例,我国是茶叶大国,茶叶生产加工历史悠久,茶叶的品质与独特的地理气候、环境条件有着非常密切的关系,因此,茶叶是最适合实施地理标志保护的重要农产品之一。茶叶地理标志保护研究在我国地理标志知识产权领域尚属新生事物,但茶叶地理标志对于促进我国茶叶经济的发展至关重要。过去由于缺乏相应的法律法规,难以实施茶叶地理标志知识产权的保护工作,许多茶叶产品的地理标志价值得不到应有的体现,使我国很多具有地方特色的优质名茶未能得到很好开发。此外,由于茶叶地理标志保护不力,也会给少数茶叶企业创造“搭便车”的机会,致使某些茶叶地理标志产品的形象遭到严重破坏,如何更好地利用地理标志打击假冒地理标志的行为,杜绝“搭便车”行为,是值得深入研究的问题。

因此,本文以地理标志法律保护为研究内容,以茶叶地理标志为研究切入点,主要以茶叶地理标志为例,探讨我国地理标志法律保护问题,通过多种研究方法,来分析如何构建我国的地理标志法律保护体系。

二、研究的基本内容及拟解决的主要问题

本课题研究主要分为如下几个部分:

第一部分是地理标志的基本理论。本部分主要介绍地理标志的一些基本问题,如地理标志的概念、特征以及法律属性等,同时还分析地理标志与相关法律概念之间的区别,例如,地理标志与商标、原产地等等。本部分属于基础理论研究层面的内容,是全文研究工作的起点。

第二部分是地理标志法律保护的模式探讨。地理标志法律保护的模式是多样的,如商标法保护模式、反不正当竞争保护模式、专门的地理标志保护法模式、以及综合保护模式。上述几种模式各有特点,各有弊端,因此各国在选择保护模式的同时,应该结合本国的具体国情。

第三部分是我国地理标志法律保护中存在的不足——以茶叶地理标志保护为例。在本部分的论述中,本文结合我国茶叶地理标志保护的个案——西湖龙井茶地理表示保护中存在的问题,以此作为案例,来分析我国地理标志法律保护中存在的不足,并且反思我国地理标志法律保护存在这些问题的原因。

第四部分是完善我国地理标志法律保护的对策。本部分是全文的重点,主要在结合上文论述成果的基础上,探讨我国地理标志法律保护应该采取的模式以及具体制度的构建,本部分属于全文的解决问题部分,因此主要提出针对我国地理标志法律保护的一些对策。

本文着重解决如下几个关键的问题:

(1)地理标志保护的模式问题。综观国外的地理标志法律保护模式,会发现地理标志法律保护存在模式多样化、层次多样化的.特点。因此,本文要分析这些保护模式各自的优点,以及选择适合我国地理标志法律保护的模式。

(2)我国地理标志法律保护存在的问题。本部分以我国茶叶地理标志法律保护为研究切入点,分析我国地理标志法律保护中究竟存在哪些问题,以及分析产生这些问题根本原因。由于我国地理标志法律保护不力,因此我国地理标志权利人经常遭受侵害,给权利人带来了损失,这在茶叶地理标志保护中体现得尤为明显。

(3)我国地理标志法律保护制度的构建问题。这是全文的关键,主要探讨我国应该如何构建本国的地理标志法律保护体系,一方面这是国际公约的需要,另一方面这也是本国法律制度完善的需要。本文主要针对我国地理标志法律保护的规范层面、制度层面、组织层面等几个方面,对构建我国地理标志法律保护进行一些思考。

三、论文写作提纲

绪论(包括选题意义、选题背景、写作内容等)

一、地理标志基本理论分析

(一)地理标志的概念

(二)地理标志的特征

(三)地理标志的法律属性

(四)地理标志与其他相关法律概念的区别

1.地理标志与商标的区别

2.地理标志与原产地的区别

二、地理标志法律保护的模式探讨

(一)地理标志法律保护的具体模式

1.商标法保护模式

2.反不正当竞争法保护模式

3.地理标志专门法保护模式

4.综合保护模式

(二)上述保护模式的评价

1.上述各种保护模式的评析

2.我国地理标志保护模式的选取

三、我国地理标志法律保护中存在的问题——以茶叶地理标志保护为例

(一)西湖龙井茶地理标志保护个案分析

1.西湖龙井茶地理标志法律保护概况

2.西湖龙井茶地理标志法律保护引发的思考

(二)我国地理标志法律保护的现状及存在的不足

1.商标法对地理标志的保护

2.专门性法律规范对地理标志的保护

3.我国地理标志法律保护中存在的不足

四、完善我国地理标志法律保护的对策

(一)我国地理标志法律保护的总体思路

(二)我国地理标志法律保护的基本原则

(三)完善我国地理标志法律保护的具体措施

1.制定专门的法律保护地理标志

2.加强商标法、反不正当竞争法等对地理标志的保护

3.制定严格的地理标志质量监督制度

4.因地制宜,加强地方立法,保护地理标志

本科生毕业论文(设计)开题报告 篇5

题目: 基于ILs-MWCNTs-AuNPs复合材料的

CPO酶电极传感器的制备及电化学行为表征

作者单位

陕西师范大学

作者姓名

李勇

专业班级

化学1701

作者学号

41707009

指导教师(职称)

蒋育澄

教授

年 月

开题报告填写要求

一、开题报告主要内容:

1.课题来源、目的、意义。

2.国内外研究现况及发展趋势。

3.预计达到的目标、关键理论和技术、主要研究内容、完成课题的方案及主要措施。

4.课题研究进度安排。

5.主要参考文献。

二、报告内容用小四号宋体字编辑,采用A4号纸双面打印,要求内容明确,语句通顺。

三、指导教师评语、院(系)答辩委员会审核意见用蓝、黑钢笔手写或小四号宋体字编辑,签名必须手写。

四、理、工科类要求字数在3000字左右,文科类要求字数在2000 字左右。

五、开题报告应在第七学期第十七周之前完成。

一、选题背景与意义

电化学酶生物传感器由美国Clark教授于1956年首次提出,并在1962年证实了葡萄糖氧化酶(GOD)与氧电极结合对于葡萄糖测定的可行性[6],由此诞生了酶电极。在此之后,许多学者对于酶的固定以及酶与电极相结合的方法进行了探究,在实现酶电极功能化方面取得了巨大的进展。

电化学酶生物传感器有三个发展阶段,产生三代电化学酶传感器。第一代酶传感器(由Clark和Lyons于1962年首次提出其原理设计)是将氧气通入反应装置,在酶的作用下催化氧化我们需要测定的物质,合成特定的产物,通过生成或消耗特定产物的量测出所需物质的浓度,它的工作原理是通过检测在反应过程中,H2O2产生的量或O2消耗的量的多少,从而检测出C6H12O6的浓度。由于是第一代酶生物传感器,当时的技术并未完善,因此存在着许多的缺点,受到外部环境的影响比较大,它在灵敏度和准确度方面不够高,如作为氧化指示剂的维修技术难度较大、在使用过程中通入氧气,溶解的氧气对电极电位的影响比较大,使氧化峰偏大、氧化还原指示剂电位要求较高、双氧水浓度过高会使酶失去活性、对高氧化还原电位的氧化还原指示剂的需要有时会影响构建生物传感器的特异性以及pH值和温度的影响很大等[1]。

第二代酶生物传感器引入了电子转移介质(ETM),电子转移介质是一种特殊的电活性分子,在使用第二代酶生物传感器时加入电子转移介质(比如二茂铁及其衍生物等),电子转移介质将我们使用的酶氧化,而电子转移介质本身又被电极还原,进行重复利用,并且电子转移介质的信号变化可以反映出反应物的浓度变化,由于在此过程中不涉及氧气和双氧水,所以解决了第一代酶生物传感器存在的缺陷[2]。第二代酶生物传感器使用了电子转移介质,由于它可以在酶的活性中心与电极表面进行电子传递,把两者进行耦合,所以它可以促进电子的传递采用电活性物质实现电子的传递,降低工作电势,并且排除其他活性物质的干扰,从而提高传感器目标检测物质的准确度,还可以降低检测线;另外,由于使用过程中没有双氧水的产生,因此第二代酶生物传感器的寿命得以延长。但是,第二代电化学酶传感器在使用过程中也出现了一些问题,比如可溶性介质对样品溶液的浸出敏感性、酶电极界面间介质的扩散屏障导致第二代酶传感器存在稳定性和重现性差的缺点[3]。

第三代酶传感器是根据酶的活性中心与电极表面进行直接电子转移(DET)的酶传感器,DET是第三代酶生物传感器的核心技术,与第二代生物传感器不同的是它不需要外加介质,直接进行电子转移,所以性能上相比于第二代酶生物传感器,第三代酶生物传感器在传感上效率变得更高,受到环境的影响也变小了,准确性和灵敏度都有所提高;但是,第三代酶传感器也存在着缺点,由于我们使用的酶的活性中心深埋于内部,被蛋白质所包围,阻碍了酶的氧化还原中心与电极表之间的DET,所以成功制出能够实现酶与电极之间的DET的第三代电化学酶传感器是有一定的难度的。下图1-3为三代传感器原理示意图。由于第三代酶传感器的诸多优点,因此它成为了近几年来酶传感器研究的主要方向。

氯过氧化物酶,简称CPO,是由Hager等人在20世纪60年代初从海洋真菌中分离出来的一种铁血红素糖蛋白酶。它具有诸多优点,比如氯过氧化物酶具有多种多样的催化活性和较高的选择性,对于环境的污染也比较小; 但是,由于CPO的外围是蛋白质,所以其活性中心深埋在外围蛋白质中,因此很难实现CPO与电极之间的直接电子转移(DET),正因为这个难关,所以CPO电化学酶传感器的研究相对较少[4]。如果可以攻克这个难关,实现CPO与电极之间的DET,那么就可以通过CPO电化学酶生物传感器的制备来对多种生物分子进行传感。

图1 A.第一代电化学酶生物传感器;B.第二代电化学酶生物传感器;C.第三代生物传感器的工作原理示意图[5]

二、研究的主要目标和内容

本论文将会围绕如何实现CPO的活性中心与电极表面之间的DET来开展,并通过贵金属纳米材料和碳纳米材料的引入,构建CPO酶电极并实现CPO与电极之间的DET,之后将成功的CPO酶电极传感器应用于亚硝酸根的电化学传感研究,并对实际样品进行传感测试。

实验内容为:

1.本实验首先先制备能固载CPO酶、并且能够实现CPO与电极之间的直接电子转移的材料,再对制备出的材料进行电化学行为表征,表征内容有循环伏安测试(CV)、电化学阻抗测试(EIS)以及差分脉冲伏安法测试(DPV),筛选出在循环伏安测试中电流比较大的材料;

2.通过制备出的材料制备酶电极,通过直接电子转移实现对亚硝酸根(NO2-)的电化学传感,并将酶电极用于试剂样品的检测,检测生活食品中的亚硝酸根的含量。

三、拟采用的研究方法、步骤

研究方法:

1.通过文献查阅得到酶电极材料的制备方法;

2.通过循环伏安测试(CV)、电化学阻抗测试(EIS)、差分脉冲伏安测试(DPV)对酶电极材料进行电化学行为表征以及试剂样品的测试。

步骤:

1.MWCNTs@Au以及MWCNTs@Au+IL的制备

2.酶电极的制备

①.玻碳电极的预处理;

②.将材料滴于玻碳电极上。

3.对制备的酶电极进行电化学行为表征

①.材料表征(TEM、XRD);

②.对酶电极进行EIS测试;

③.对酶电极进行CV测试。

4.使用酶电极检测NO2-

①.采用CV以及DPV检测NO2-;

②.酶电极稳定性检测(酶电极为:MWCNTs@Au+IL+CPO-GC);

③.运用酶电极对实际样品进行检测。

四、课题研究进度安排

表1 课题研究进度安排表

学期

周次

工作任务

2020-2021第一学期

18周——20周

查阅酶电极材料的制备方法以及熟悉实验室各种仪器的使用方法

2021

第二学期

1周——6周

酶电极材料的制备

6周——8周

对酶电极材料进行电化学行为表征

4周——8周

完成论文

8周——12周

答辩PPT的制作以及其他资料的准备

五、主要参考文献

[1] 谢翠翠.基于新型纳米材料修饰电极的第三代酶生物传感器的研究[D].山东:青岛科技大学,2015.[2] 伍林,曹淑超,易德莲,刘娟,秦晓蓉,欧阳兆辉.酶生物传感器的研究进展[J].传感器技术,2005,24(07): 4-69.[3] Q.Chi, J.Zhang, S.Dong, etal.Direct electrochemistry and surface characterization of glucose oxidase adsorbed on anodized carbon electrodes[J].Electrochim.Acta., 1994, 39(16): 2431-2438.[4] 盛格.导电聚合物掺杂离子液体复合材料的制备及其传感性能研究[D].山东:青岛科技大学,2016.[5] 肖玲.基于离子液体-纳米材料复合的CPO酶生物传感器的制备、电化学性能及应用研究[D].陕西:陕西师范大学,2019.陕西师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告评审表

姓名

学号

指导教师

学院、专业

指导教师评语

1.学生前期表现情况。

2.是否具备开始设计(论文)条件?是否同意开始设计(论文)?

3.不足及建议。

指导教师(签名):

年 月 日

学院答辩委员会意见

负责人(签名):

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