水安全（共9篇）
水安全 篇1
防治水安全知识 一、一般规定
1、煤矿企业应查明矿区和矿井的水文地质条件，编制中长期防治水规划和防治水计划，并组织实施。
2、水文地质条件复杂的矿井，必须针对主要含水层（段）建立地下水动态观测系统，进行地下水动态观测、水害预测分析，并制定相应的“探、防、堵、截、排”等综合防治措施。
3、煤矿企业每年雨季前必须对防治水工作进行全面检查。
二、井下防治水
1、相邻矿井的分界处，必须留防水煤柱。矿井以断层分界时，必须在断层两侧留有防水煤柱。严禁在各种防隔水煤柱中采掘。
2、煤系底部有强岩溶承压含水层时，主要运输巷和主要回风巷必须布置在不受水威胁的层位中，并以石门分区隔离开采。
3、每次降大到暴雨时和降雨后，应及时观测井下水文变化情况，并向矿调度室报告。
4、水淹区积水面以下的煤岩层中的采掘工作，应在排除积水以后进行；如果无法排除积水，必须编制设计，由企业主要负责人审批后，方可进行。
5、井筒穿过含水层段的井壁结构应采用防水混凝土或设置隔水层。
6、开采水淹区域下的废弃防水煤柱时，必须制订安全措施，报企业技术负责人审批。
7、巷道必须穿过上述构造时，必须探水前进。如果前方有水，应超前预注浆封堵加固，必要时预先建筑防水闸门或采取其他防治水措施。
8、采掘工作面或其他地点发现有挂红、挂汗、空气变冷、出现雾气、水叫、顶板淋水加大、顶板来压、底板鼓起或产生裂隙出现渗水、水色发浑、有臭味等突水预兆时，必须停止作业，采取措施，立即报告矿调度室，发出警报，撤出所有受水威胁地点的人员。
9、水文地质条件复杂或有突水淹井危险的矿井，应当在井底车场周围设置防水闸门或在正常排水系统基础上另外安设具有独立供电系统且排水能力不小于最大涌水量的潜水泵。
三、井下排水
1、主要排水设备应符合下列要求：
（1）水泵：必须有工作、备用和检修的水泵。工作水泵的能力，应能在20h内排出矿井24h的正常涌水量（包括充填水及其他用水）。备用水泵的能力应不小于工作水泵能力的70%。工作和备用水泵的总能力，应能在20h内排出矿井24h的最大涌水量。检修水泵的能力应不小于工作水泵能力的25%。水文地质条件复杂的矿井，可在主泵房内预留安装一定数量水泵的位置。
（2）水管：必须有工作和备用的水管。工作水管的能力应能配合工作水泵在20h内排出矿井24h的正常涌水量。工作和备用水管的总能力，应能配合工作和备用水泵在20h内排出矿井24h的最大涌水量。（3）配电设备：应同工作、备用以及检修水泵相适应，并能够同时开动工作和备用水泵。有突水淹井危险的矿井，可另行增建抗灾强排能力泵房。
2、主要水仓必须有主仓和副仓，当一个水仓清理时，另一个水仓能正常使用。新建、改扩建矿井或生产矿井的新水平，正常涌水量在1000m3/h以下时，主要水仓的有效容量应能容纳8h的正常涌水量。
3、水泵、水管、闸阀、排水用的配电设备和输电线路，必须经常检查和维护。在每年雨季以前，必须全面检修1次，并对全部工作水泵和备用水泵进行1次联合排水试验，发现问题，及时处理。水仓、沉淀池和水沟中的淤泥，应及时清理，每年雨季前必须清理1次。
四、探放水
1、矿井必须做好水害分析预报和充水条件分析，坚持预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采的防治水原则。
2、采掘工作面遇到下列情况之一时，必须确定探水线进行探水（1）接近水淹或可能积水的井巷、老空或相邻煤矿时。（2）接近含水层、导水断层、溶洞和导水陷落柱时。（3）打开隔离煤柱放水时。
（4）接近可能与河流、湖泊、水库、蓄水池、水井等相通的断层破碎带时。
（5）接近有出水可能的钻孔时。（6）接近有水的灌浆区时。
（7）接近其他可能出水地区时。经探水确认无突水危险后，方可前进。
3、煤系底部有强承压含水层并有突水危险的工作面，在开采前，必须编制探放水设计，明确安全措施。
4、钻孔内水压过大时，应采用反压和有防喷装置的方法钻进，并有防止孔口管和煤（岩）壁突然鼓出的措施。
5、钻进时，发现煤岩松软、片帮、来压或钻孔中的水压、水量突然增大，以及有顶钻等异状时，必须停止钻进，但不得拔出钻杆，现场负责人员应立即向矿调度室报告，并派人监测水情。如果发现情况危急时，必须立即撤出所有受水威胁地区的人员，然后采取措施，进行处理。
6、探放老空水前，首先要分析查明老空水体的空间位置、积水量和水压。老空积水区高于探放水点位置时，只准打钻孔探放水;探放水时，必须撤出探放水点以下部位受水害威胁区域内的所有人员。探放水孔必须打中老空水体，并要监视放水全过程，核对放水量，直到老空水放完为止。
7、钻孔放水前，必须估计积水量，根据矿井排水能力和水仓容量，控制放水流量；放水时，必须设专人监测钻孔出水情况，测定水量、水压，做好记录。若水量突然变化，必须及时处理，并立即报告矿调度室。
防治水安全知识培训
正益煤业综采队 2018年 月
水安全 篇2
一、水资源的经济特性对水消费定价的内在决定性
合理的水价应该能够准确地反映出水资源的价值。水资源是一种基础自然资源,同时也是一种战略性经济资源,它具有一定的经济属性。首先,水资源具有一定的价值性。自然资源作为生产要素融入了人类的劳动生产过程,使水资源也融进了价值因素。其次,水资源表现为一定的收益性。这里所指的并非仅是单纯的经济利益,更重要的是它带来的社会效益和生态效益。水资源的收益性相较于普通资源所能带来的会计资产性经济收益具有更广泛的社会意义。最后,水资源具有一定的稀缺性。据2002年中国水资源公报的数据分析,中国水资源总量为2 825.5亿m3,但人均淡水资源总量仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。同时,日趋严重的水污染更进一步加剧了水资源短缺的矛盾。近几十年来中国的水需求平均增长率为1.5%,而水供给增长率是1.1%。在现行政策框架以及水环境现状下,伴随着人口增长和工业、城市的快速发展,水需求量势必持续增长,水的供需差距也会越来越大。
水安全问题现在己经成为21世纪中国经济发展最突出的重大问题,它将直接影响着中国社会经济的可持续发展。水资源是有限的不可替代的自然资源,水不仅是人们日常生活中的消费品,也是国民经济生产部门的投入品,其价格的高低与生产生活供给的连续性和社会的稳定密切相关。但是,长期以来的低水价政策和固定的水价标准,严重制约了水资源的合理利用和节约使用。因此需要政府通过经济调控和政策法规等手段对水价做出有效的管理。
二、可持续性城市供水价格制定模式的成本因素
城市水消费基本的定价模式包括资源性、公用性、商品性、再生性、区位性等因素。其中,资源性、公用性和商品性因素是水价制定的基本依据,再生性和区位性因素是水价制定的浮动依据,体现出水价定价刚性与弹性的统一,并依照法规和客观因素的变化而调整。
可持续性成本定价理论的内涵是指在水价基础下的水供求不能超出水资源的承载能力和水环境承载能力,并确保供水工程的可持续运行和用水户的可支付能力。可持续性水价的制定原则兼顾了水资源再生循环的环境基础以及供水用水主体的承受能力。可持续性成本定价原则所决定的水供求关系,是以水资源和水环境承载能力、供水主体的承受能力为定价核心内容,以用水主体的承受能力为边界条件。
城市供水价格作为终端水价,它应综合考虑上游水价、水资源费变动以及供水企业正常运行和环境水质改善等多方面因素。据有关统计资料显示,在全国660多个城市中有400多个城市表现出供水不足的趋势,其中100多个城市严重缺水。因此水资源费在水价成本中所占比重自然很大,但是目前水资源费征收标准偏低,不能反映中国水资源紧缺状况。同时,面对水安全的威胁,供水成本中加入了外部性成本和环境性成本的内容,包括为应对源水水质可能超出允许范围的波动而增加的技术储备投入等。然而长期以来,计算水价成本往往只关注运行成本和财务成本,忽略治污成本和节水成本。部分地区仍然存在终端水价偏低的现象,全国平均水价为1.26元/t,污水处理费占水价的比重偏低,一般低于30%。成本补偿不足和长期的低水价政策使得供水及用水主体对约束成本和改良技术忽视。同时水利工程水价仍低于供水成本致使工程老化失修,造成供水价格与自身的经济性成本脱节的现象。不合理的水价制定标准导致大量水资源的非合理使用和非生产性消耗,无法实现水价对节水和控制用水的调节作用,同时也造成了人们对水安全环境治理的生态意识日益模糊。因此,科学分析水价定价模式,保护水安全供给和优化配置水资源,扭转供水价值和价格的严重背离,是当前城市水消费管理亟需解决的重要问题。
可持续性水价成本原则建立在用水环境安全和节水控水思想基础上,将环境污染和能源消耗的成本考虑其中。水价的制定除了资源成本部分以外,还应重点考虑水资源的环境成本和节水成本,这些涉及水安全效能的成本部分可以称之为安全成本。当消费者的实际需水量与初始分配量不一致的时候,会造成两种结果,即供水不足或者用水浪费。因此在水价的定价过程中应当考虑节水成本,政府应该鼓励节水技术的使用及发展,并对采用节水技术的行为给予一定的补助,其补助的金额要与节水的数量成正比,以此缓解水资源短缺,最终实现水资源可持续发展。
若以P为水价,C0表示基本成本,CS表示安全成本,R为供水公司合理利润,t为税率,S为供水量。则基本水价的构成应表示为:这种可持续发展的水价构成中包含的安全成本主要体现为价格杠杆对水资源承载能力的保护。
如果从经济学的角度来分析水价形成机制,可以看出实现水资源配置的帕累托最优的过程即是最优水价的形成过程。用水需求量Q与水价P构成的函数关系为P=P(Q),成本函数为C=C(Q),则社会福利效益可以表示为:U=乙P(Q)dQ-C(Q)。
通过一阶导数优化处理可得:P=C'(Q),水价最终等于边际成本。边际成本定价是一种动态定价估算方法,它将单位水量的增量与总供给成本的增量紧密联系起来,较利于促进水资源的保护和合理使用。但是,在自然垄断行业中公共性产品的边际成本定价往往会造成运营企业的亏损状态,而且此种方式的采用也缺乏对高收入用水者与对低收入用水者的交叉补助支付效能的公平性,由此进一步提升对丰枯定价、两部制水价原则和超额累进收费原则的制度需求,同时也从另一角度显现出对民间资本良性参与城市基础设施建设的政策需求。
三、结语
水资源既具有公共物品的基本特征,同时也具有一定的经济特性。水消费定价不仅应当反映水资源的稀缺性和供需关系,更应该体现公共利益和资源安全,既要考虑用水主体的承受能力,也要考虑水安全治理的成本驱动。合理的水价制定可以保护水资源、提高用水效率,价格作为节约用水和治理水资源的重要参数可以实现在随机供水情况下价格和水量配给的稳定性。城市水价标准的制定不但要涵盖资源成本和工程成本,而且还要考虑环境成本和安全成本,根据相关的自然地理条件与社会经济条件,按照补偿成本、合理收益、优质优价、公平负担的原则科学核定,并根据供水成本、运营费用和市场供求的变化情况适时调整。
目前,水环境治理基础设施建设总体上滞后于城市发展需求,饮用水安全保障方面依旧存在很多问题,水体污染呈现持续恶化趋势。在国际生态卫生大会上中国城市规划协会会长赵宝江曾表示,针对当前水体污染的严峻形势,中国政府将投入数十亿元全面启动实施“水体污染控制与治理”科技重大专项。实现水体环境健康可持续发展的基本思路应是:从废水达标排放向废水资源化再生利用转变;从单项控源减污向水生态系统综合整治转变;从简单地对洪水截排向与洪水和谐相处转变。针对水体污染控制与饮用水安全保障的水专项已经成为中国有史以来资金投入力度最大的环境科研项目。因此,基于水安全思维的水价定价原则必将逐步融入城市水消费价格改革的经济模式之中。
摘要：水安全思想是城市水资源保护和水消费定价的基本经济依据。水作为稀缺性经济资源,涉及水安全的环境治理成本和节约用水成本,是城市水消费定价管理中不可忽视的重要组成,也是可持续性水消费理论的重要研究内容。
关键词：水安全思想,城市水消费,定价模式
参考文献
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水老板解读水安全 篇3
PM2.5已妇孺皆知，但公众对水质指标尚不了解。2014年初，曾有媒体与环保组织联合发起“回乡测水”行动。而在此前的2013年，数家公益组织也发起过民间自测水质浪潮。面对种种质疑和阻力，各家公益组织遭遇了不同命运。伴随人们对水安全的关注，更多人开始主动了解水。因此，城市水质量便一直争议纷纷，“喝水”成为一门健康的学问。
怎样才能在现有条件下喝到安全健康的水？其饮用水的安全标准又是怎样的？近日，《齐鲁周刊》特邀济南泉娃饮用水有限公司总经理陈建海、山东饮料行业协会饮用水专业委员会秘书长马宏，共同参与本期财经茶座，向读者讲述饮用水的安全与商机。
时 间：2015年5月7日
地 点：济南马鞍山路18-1号
座谈人：陈建海（济南泉娃饮用水有限公司总经理）
马 宏（山东饮料行业协会饮用水专业委员会秘书长）
解永敏（齐鲁周刊副总编辑）
丁爱波（齐鲁周刊首席记者）
功能水的噱头与真相
丁爱波：除去济南市区，现在还有哪里能够喝到你们生产的泉娃水？
陈建海：我们现在的服务半径是1.5公里，1.5公里一个水站。在济南设有200多个水站，基本上济南市区全部覆盖，周边县区是部分覆盖，章丘、长清、平阴那些地方覆盖稍微有点欠缺，但德州的禹城、齐河也有覆盖。
丁爱波：服务这么大一个市场，咱们的水源有几处？
陈建海：我们有一个主要水源地和两个辅助水源地，仅主要水源地白泉一天最大出水量大概是18.7万方，合计成桶的话是一天能出900万桶。一天900万桶水，就算是整个山东市场也能够实现全部供给。
解永敏：水源地会面临资源性枯竭的难题吗？
陈建海：水是能够自然补给的，不像石油，石油挖完就没有了，而水一下雨就能从别的地方渗过来，它是能够再生的。
解永敏：桶装水的安全标准和自来水的标准一样吗？
马 宏：不一样，自来水的标准是5749，也就是GB5749—2006，是2006年公布的，里面的检测项目是106项，桶装水是在这基础上又增加了30多项，从今年的5月24号起，新的国家标准就开始执行了。
解永敏：目前市场上各种品牌的水名目繁多，消费者如何对其进行鉴别？
马 宏：现在的水分为三类，原来有几十类，甚至几百类。一类是纯净水，纯净水就是H2O，它是纯粹的水，里面什么也没有。另一类是饮用水，饮用水包括原来的富氧气、离子水等产品。再就是矿泉水，目前市场上也就这三大类。
丁爱波：桶装水属于哪个范畴？
马 宏：桶装水基本都以饮用水为主，也有部分矿泉水和纯净水;饮用水保持了基本的人体所需矿物质元素，过滤掉了有毒有害的东西和多余的矿物质元素，适合长期饮用，矿泉水适合凉饮，不适合烧开，容易产生水垢;纯净水适合泡茶，发海产品，不适合长期饮用。
丁爱波：有些卖净水设备的厂家，他们做过一些演示，把仪器往水里一放，接着水里就出来一些特别黑特别脏的东西，真的是这样吗？
马 宏：其实，水变浑浊的现象是正常的电解反应。由于自来水中含有钙、镁等离子属电解质，电解仪阳极的铁棒放入自来水后，铁被电解后溶于水中，也就形成了二价铁离子（黄绿色）、氢氧化铁（灰色）、三氧化二铁（红褐色）、四氧化三铁（黑色）;而纯净水不含导电的钙、镁离子，不发生电解反应，故纯净水不变色。但电解水实验并不假，只是推销人员把实验原理歪曲了，甚至误导消费者，这纯粹是不法商家骗人的一种把戏。
丁爱波：在安全、健康的社会需求下，一些瓶装水企业纷纷推出养生概念的功能水，甚至刮起一阵养生水旋风，这怎么解释？
陈建海：市场上曾流行过太空水，但这明显是个噱头，难道那水上过太空？不可能，那样的话成本太高了！还有麦饭石水、活性水、小分子水、碱性水、纳米水、富氧水、富氢水等等，可以说这些东西都是噱头。
解永敏：有一些水设备，比如磁疗水杯，都曾在市场上火过一阵子，真的能有作用吗？
陈建海：有位朋友曾送我一个杯子，说值800多块钱，让我检测一下盛水后的效果。他告诉我自来水放进去后能变成“神水”，能治高血压、心脏病、高血脂等。这个杯子我从没用过，至今还在办公室里放着。当时我就和朋友说，你信吗？不用检测这东西800来块钱就能解决80万，甚至800万才能解决的问题，所有的医院不都倒闭了？后来，我把那个杯子拆开一看，里面就一个小饼和一块铁丝网。检测了一下那块小饼的成分，就多了一点钙和镁，跟水垢的成分差不多，这些东西都是商业手段。
从“七龙治水”到“一龙治水”
丁爱波：在你们看来，要实现桶装水的安全饮用，需在哪些层面进行努力？
陈建海：第一，从法律角度要立法，确定标准，让执法部门有法可依;第二个是职能部门要严格执法;第三是媒体要正面宣传，科学引导;第四是要发挥行业协会作用，加强行业自律;第五是企业不要唯利是图，要从自身做起，为社会负责，有品牌意识;第六是消费者要有健康的消费意识。以馒头为例，不要去追捧太白的馒头，过度苛求会导致一些商家控制不住自己的底线，投其所好，生产出违背食品安全的产品。
解永敏：和食品安全一样，水的监管也曾有过多头管理现象。
陈建海：是啊，监管领域现在最大变化是将以前的“七龙治水”变成了“一龙治水”。多头管理最后造成的结果是没有管理。举个例子，牙疼去医院，结果刚到医院牙掉到喉咙里去了，牙科不能管了，就上咽喉科。到咽喉科一看，又掉到胃里去了，只好再去消化科。结果去了消化科又到小肠大肠中去了……这个笑话映射的事实在水监管领域也一样，取水归水务局管，取出水来合格不合格归卫生局检测。取水合格了，中间过程出现问题，水务局说这个不归我管，找卫生局。到卫生局一看，说不行，归工厂。工厂归谁管？归质监局管。质监局一看做成桶装水是产品了，进入流通领域就又归工商局、食药局、食安办等部门管理，甚至还有个别地方归农业局、林业局、河务局等部门管理，非常乱！现在好了，部门职能理顺了，从中央到地方把包装水都归到食药局管理了，变成了一龙治水。
解永敏：多头管理的体制也导致打假付出了较高成本吧？
陈建海：当年老百姓举报济南西市场周边的水喝着味道不对，我们去了现场发现是假水，赶紧给12315打电话，工商部门来了把假水查封了。我们想继续找假水源头，但工商部门说这不是他们管辖范围，水源是水务部门的事。后来给电视台打电话，电视台曝光后效果也不理想，因为他们没有执法权，最后又通过12365质监局热线举报，才将假水厂打掉;对饮用水桶的打假成本也比较高，每逢“3·15”消费者权益保护日，我们就会联合工商、质检等部门一同进入社区，鼓励居民拿出家里旧的饮水桶，再购买三张泉娃大桶水票，可换得一只用全新材料制作的食品级的PC饮水桶。破损饮水桶，只能卖给废品收购站，每只添加回料的桶卖几元钱，每只PET桶卖1元，出售给居民的三张水票共21元，而每只全新材料的PC桶零售价是50元。每回收一只黑桶或PET桶，企业亏损几十元，成本非常高。
好水装好桶，共分几步？
解永敏：济南号称泉城，泉水为什么不能做成桶装水？
陈建海：泉水的原则是先观后用，这决定了有更多人为污染的可能性。泉水区都是旅游区，每天人流量非常大，如果有不法分子投毒怎么办？很难监控。再一个，经过必须的处理后输送也是一个大问题。如果铺设新管网，需将数千里的地面开挖填埋，这项工程的费用达百亿元，并非朝夕可成。
丁爱波：在水源地的选择上，我们又有哪些考量？
陈建海：我们选择水源地时，对济南市100多个泉进行了检测，最后才选择在白泉那里。选一处泉相当麻烦，地理位置好的地方水质不一定好，水质、水量不稳定也不行。济南周边某水厂，厂子都建起来了结果水量不足，生产四个小时就没水了。位置很关键，质量必须恒定、水量必须稳定。我们曾在南部山区找到过一处水源地，环境很好，水质也好，最终还是没有在那里建厂，关键是水质不稳定，下大雨后大肠杆菌就超标。
解永敏：泉娃怎样保证水源不受土壤水污染？
陈建海：井是全部密封的，顶上要盖房子，周围加防护网，防护网加摄像头，周围再套上一个大院子，墙上都是红外线对射。一块地约有100多亩，周边全是农田，厕所都要建到很远的地方去。职工不理解，怎么把厕所弄这么远？其实是防止厕所渗漏。
选好水源地，每往下打一段就要把打井管里的水抽干净，然后再往下打，直至透过岩层打到500米深处。我们发明了一种“直通泉心”技术，首先用食品级管道将泉水涌出的管道包裹，然后抽水设备直通泉心，这套直通泉心技术费用比其他技术高出一大截。水抽出后进入食品级不锈钢材质的源水罐进行初步沉淀，之后依次进入石英砂罐、活性炭罐、通过孔径为5微米和1微米的精滤罐进行精滤。精滤过后直接灌装，这是一般企业的一般步骤，但这样的水离成水还很远，泉娃的精滤水还要进行超滤，后送入臭氧罐进行除菌消毒，最后再进行钛滤膜过滤，整个过程完成后，水会通过食品级不锈钢管道，输送到灌装间进行无菌灌装。
丁爱波：在桶装水市场上，桶的安全也很重要。
气候变化与中国水安全 篇4
气候变化与中国水安全
摘要：气候变化带来了与水有关的`变化,主要表现在温度、降水量、暴雨频次、海平面高度、台风频次、河川径流、干旱灾害的频次、冰川雪盖和湖泊面积、湿地面积等方面的变化上.气候变化影响防洪、供水、水利工程以及水生态的安全.因此,必须要发展水利,转变经济发展模式,加强水土保持,从身边的小事做起,支持低碳经济.作 者：张建云 ZHANG Jian-yun 作者单位：南京水利科学研究院,江苏,南京,210029期 刊：阅江学刊 Journal：YUEJIANG ACADEMIC JOURNAL年，卷(期)：,02(4)分类号：X24关键词：气候变化 水安全 低碳经济
水家小学安全工作汇报材料1 篇5
我校坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“一切为了每一位学生的发展”的办学理念；努力打造“平安校园、文明校园、人文校园、绿色校园、快乐校园、和谐校园”为校园建设目标；以创建 “平安校园”为抓手，以确保校园安全为目的；认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。
我校现有15个教学班，学生652人，女生304。学生入学率、巩固率、毕业率和完成率均为100%；学校现有在职教职工33人，本科学历4人；具有小学高级教师职称的4人，是一支年轻富有活力的师资队伍。“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们坚持“安全，预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。让领导放心，家长满意。
一、加强领导，明确分工，落实安全责任。
为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。
学校成立由马义忠校长任组长，副校长海世虎和教导主任李黎明任副组长，全体教师为成员的安全工作领导小组。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各项制度和各种安全应急预案。明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一
项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
二、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。
安全工作重在预防。确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。学校利用班会、队日课以及校园广播、学习园地、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防火、防盗、防震、交通安全等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。
2、组织防火、防震逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。
3、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。
4、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生安检局等部门通力合作，邀请法制副校长到学校作专题安全知识教育课。
三、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。为了让安全工作更好的落实，我们结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加大安全排查力度，每学期学生报名前，学校都要对校园进行拉网式排查，发现安全隐患进行及时整改，防患于未然。
2、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.坚持领导教师值班制度，在上下学的学校门口必须一名领导，一把手校长天天在门口值勤，并且协调交警队在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。
3、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到每月对学校进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
4、严格执行值班制度，制定了《水家小学门卫值班表》、《水家小学护送学生过马路人员安排表》、《水家小学楼层值班教师安排表》以
及《水家小学各班安全疏散示意图》，《水家小学值周教师安排表》以及《水家小学守校值班安培表》，每天值周领导和值周教师一同值班，督查学生课间的活动情况，随时掌握学生的安全动态，一旦发生事故或紧急情况，能迅速在现场组织抢险和处置，切实做到响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失。
5、认真做好地方病的防控工作。减少大型集会活动，教育学生尽量减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，坚持每天的晨检、午检。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。
投币售水机的水安全吗 篇6
投币售水机构造及工作原理
1、机器内部构成：主板，水箱，电磁阀，RO膜等。
2、制水部分工作原理。通过水泵增压经过多道过滤器，包括活性炭过滤器，PP棉滤芯，RO膜等等，制造出纯净水保存到水箱。
3、售水部分工作原理。通过投币或者IC卡方式，消费者可以打水，控制板控制出水开关，有的厂家是根据流量，有的是根据时间来计费售水。
投币售水机优点
1、具有防水、美观、安装简单、使用方便等优点。
2、采用美国先进反渗透提纯技术。
3、大容量的储水功能，多出水口取水，可满足几十人同时取水。
4、具有臭氧消毒功能，杜绝二次污染。
5、放在社区、单位等地使用的投售水机过滤水质能直接饮用的都采用RO反渗透处理技术净化，这样的机器需要八级的过滤流程才能把原水水质处理干净，像原水中含有的细菌、杂质、泥沙等物质过滤后随废水排出机器，就可以得到纯净的水质。
6、为了能让投币售水机的过滤水质更加有保障，在机器购买的时候要选择使用紫外线杀菌的机器，这样才能保障过滤后的水质得到有效的保护防止二次污染。
7、高浓度臭氧杀菌是对净化后储存在水箱内的水质进行消毒处理，彻底的防止净化好的水质被细菌等污染。
基于WPI的水安全评价体系研究 篇7
关键词：水贫穷指数,水安全,评价指标
水安全是一个以“水”为中心, 涉及到社会经济和生态环境等各个方面的复杂巨系统。水安全的综合评价是制定区域水安全战略与规划、进行区域水安全决策的前提与基础。目前区域水安全的综合评价研究尚处于起步阶段, 定性的概念、内涵及对策探讨较多, 定量的研究与分析较少。本研究主要侧重水安全评价指标体系构建理论和方法上的探讨。通过探讨水安全的概念和内涵, 针对水安全评价问题, 介绍了水贫穷指数, 在国内首次将水贫穷指数中的指标体系进行深入研究, 并在此基础上提出适合我国流域水安全评价指标。这对于促进区域水资源的可持续开发与利用, 保障区域水安全, 推动社会经济的可持续发展具有重要的理论意义与实践价值。
1水安全的概念
所谓“安全”就是个体或系统不受到侵害和破坏。水安全问题在人类文明的早期主要表现为干旱、洪涝和河流改道等自然灾害问题。但随着人类文明的进步与社会经济的不断发展, 水安全的内涵也随之得到了丰富和延伸。
国外福兰克曼克 ( Falkenmark) 和威德斯查德 (Widstrand) (1992) [1]提出的以人均水资源量来度量区域水资源稀缺程度。他们根据干旱区中等发达国家的人均需水量确定了人均水资源的临界值:当人均水资源量低于1 700 m3时出现水资源紧缺, 当人均水资源量低于1 000 m3时出现重度水资源短缺, 当人均水资源量低于500 m3时出现极度水资源短缺, 他们研究确定了这一指标以判别各国以及区域水资源紧缺与安全状况。英国生态与水文研究所 (Center for Ecology and Hydrology——CEH) 的研究人员Sullivan、Meigh和Lawrence等 (2002) [2]研究提出了一种类似于消费物价指数 (Consumer Price Index——CPI) 的水贫穷指数 (Water Poverty Index——WPI) 。
国内洪阳 (1999) [3]认为应从外部环境和条件去解析水安全;贾绍凤等 (2002) [4]认为如果一个区域的水资源供给能够满足其社会经济长远发展的合理要求, 那么这个区域的水资源就是安全的, 否则就是不安全的;张翔、夏军、贾绍凤等 (2005) [5]认为水安全是指水的存在方式及水事活动对人类社会的稳定与发展是无威胁的和可控的;畅明琦、黄强 (2006) 等[6]认为水 (资源) 安全是指人类的生存与发展不存在水资源问题的危险和威胁的状态。
由于人类社会经济的发展和不合理地开发利用水资源, 使得水量减少, 污染加剧, 不仅改变了水量平衡, 降低了水质, 使得水体的使用功能正在逐步弱化, 甚至丧失, 而且也不能维持其基本的社会价值与经济价值, 从而引发人类对水的基本需求危机, 影响人类社会经济的可持续发展[7]。
2WPI 指数简介
2002 年英国生态与水文研究所的研究人员Sullivan、Meigh和Lawrence 等, 为了监测水行业发展状况, 提出了水贫穷指数。该指数从多学科交叉的角度, 为国家或地区的水资源开发利用提供一个标准化的评价框架, 重点评价水的匮乏对人类社会经济发展的影响程度。WPI一经提出即得到国际水资源界的重视, 它具有计算简单、经济实用、易于理解等特点, 特别是在日本京都举行的第三届世界水论坛上, WPI受到了广泛的关注[8]。
该指数适用于不同的尺度, 而且对于一个地区或国家, 构成指数的每个指标的数据均较易获取, 只是由于国家的区别有所不同。在经济领域, 消费价格指数是经济发展的晴雨表, WPI为水行业的发展提供一个标准化的评价框架, 可以帮助我们更好地弄清怎样进行水的管理才能满足需要。WPI由资源 (Resource——R) 、途径 (Access——A) 、利用 (Use——U) 、能力 (Capacity——C) 和环境 (Environment——E) 5 个分指数组成, WPI 及5 个分指数的取值范围为0～100 , 指数取值越大表示状况越好, 5个分指数的具体内容见表1 [2,8]。
一般情况下, 水贫穷指数的数学表达形式为[1,2]:
式中:WPI为某地区的水贫困指数值;w为WPI 分指数X的的权重;X为该地区分指数, 即资源 (R) 、途径 (A) 、利用 (U) 、能力 (C) 、环境 (E) 。显然, WPI是各分指数的加权平均, 展开如下式:
3水安全评价指标体系的构建
目前, 国内学者对水安全问题进行了广泛的探讨和研究, 并采用不同的方法和模型对地区或流域进行水安全评价。其中包括水资源承载力、水贫穷指数、水足迹以及虚拟水的方法, 还有部分学者通过建立数学模型对区域进行水安全评价, 如多层次模糊评价法、系统动力学法、集对分析法等。水安全内涵中包括其自然属性、社会属性以及人文属性, 这决定了在对一个地区或流域进行水安全评价时, 不仅要考虑区域水资源现状, 还要综合评价与之相关的多方面因素, 相应的, 水安全评价的指标体系也应该包括与水资源相关的环境、社会经济因素的评价。
3.1水安全评价指标的确定
本文是以水贫穷指数为例进行研究, WPI的5个分指数计算方法与依据主要是根据欧洲的实际情况来确定的。在国外许多国家, 与家庭福利和家庭用水有关的大量数据现在已经成为国家管理决策的一部分, 其中部分指标在中国很难获取, 并且缺少一些在中国比较常用的、能够反映中国实际情况的指标。
英国生态与水文中心将WPI推广应用于147 个国家 (其中我国WPI值为48～55.9) , WPI及其分指数能够反映一个国家水行业的发展状态, 以及当前与未来水管理政策的重点方向。为了反映国家内部不同流域或地区的水资源状况与水行业之间的差异, 可以将WPI应用于国家内某一流域或地区, 甚至社区。我国和国外的指数有很大的区别, 因此, 作者根据我国实际情况, 结合CEH (2002) [2]给出了计算WPI各分指数的具体方法与依据 (见表2) 。
要获得指标值, 首先需要从有关机构和部门获得可靠的数据, 并对大量数据进行处理。这些过程无疑是复杂和烦琐的, 而且对于其中大量的定性描述, 有必要征询专家意见, 以期获得更准确的结论。此外, 对不同的地区, 各分指数的计算依据是不同的, 如何选择合适的变量来构成WPI的计算框架是一项重要的工作。
由此可见, WPI是一个在多学科综合的基础上形成的, 它将经济发展、社会保障与安全、水供给等多方面的因素联系起来, 反映了水资源短缺对人类的影响, 便于水资源管理者监测可供给水量的变化, 以及影响获取与使用水资源的社会经济因素的变化, 从而为建立水安全保障体系提供必要的水资源量和社会经济发展状况的综合信息。
3.2水安全指标评价标准
本文中的水安全指标评价标准是将各指标量化分级, 参照国内外的研究成果, 考虑到目前的社会经济发展水平, 以国际标准、国家标准和发展规划值为依据, 通过专家咨询, 研究具体指标的临界点来确定指标评价标准, 确定各因素隶属不同等级的范围。指标层为反映准则层的影响因素, 评价体系中选取了20个指标来描述水安全状态[9]。水安全程度按照5 个级别划分:
注:“↑”表示越大越优型指标;“↓”表示越小越优型指标。
(1) 非常安全 (WPI>62) :水资源、水环境系统与社会、经济健康协调高效发展, 满意程度很高。
(2) 安全 (62>WPI>56) :水资源、水环境系统与社会、经济健康协调发展, 满意程度较高。
(3) 基本安全 (56>WPI>48) :水资源、水环境系统与社会、经济能协调发展, 满意程度一般。
(4) 不安全 (48>WPI>35) :水资源、水环境系统不能与社会、经济协调发展, 已威胁到社会、经济的可持续发展。
(5) 极不安全 (WPI<35) :水资源、水环境系统全面恶化, 已严重阻碍了社会、经济可持续发展。
4实例计算
石羊河流域位于甘肃省河西走廊东部, 乌稍岭以西, 祁连山北麓, 东经101°41′～104°16′, 北纬36°29′～39°27′, 总面积41 600 km2。石羊河流域深居大陆腹地, 属大陆性温带干旱气候。气候特点是:太阳辐射强、日照充足, 温差大、降水少、蒸发强烈、空气干燥。流域自南向北大致划分为3个气候区:南部祁连山高寒半干旱半湿润区;中部走廊平原温凉干旱区;北部温暖干旱区。石羊河流域自东向西由大靖河、古浪河、黄羊河、杂木河、金塔河、西营河、东大河、西大河等8条河流及多条小沟小河组成, 河流补给来源为山区大气降水和高山冰雪融水, 产流面积11 100 km2, 多年平均径流量15.60亿m3[10,11]。
计算中采用了金昌市、武威市和民勤县的各项统计数据, 对比石羊河流域以及全国的平均情况, 然后根据全国的各分指数值来确定金昌市、武威市和民勤县的各项分指数。以分指数能力 (C) 为例, 具体计算过程为:①将分指数的各个指标 (万元GDP用水量、城镇职工工资收入水平、万人在校大学生数、城镇恩格尔系数、婴幼儿死亡率等指标) 分别除以对应的全国平均水平, 得到多个比值;②将这些比值取平均, 平均值反映了该分指数相对于全国的水平;③将这个平均值乘以英国生态与水文中心给出的中国的对应分指数值, 得到2级区的分指数值。这样各分指数和WPI能够反映流域范围内的相对水平高低。在分指数的权值很难确定的情况下, 为了保证评价的透明性, 不妨采用等权, 即各分指数的权值设为1 , 则有:
表3给出了石羊河流域的WPI值及各分指数的值和石羊河流域的水安全分级情况。
从表3可以看出, 金昌市WPI值最高, 民勤县最低。总体来看石羊河流域水资源处于不安全的水平。金昌市尽管处于基本安全的级别, 但WPI值为49.1, 在不安全的WPI值48的边缘, 水安全问题很突出, 水资源、水环境系统与社会、经济能协调发展, 满意程度一般。武威市水安全态势处于不安全, WPI值为35.3, 在极不安全的WPI值35的边缘, 水安全问题十分突出, 水资源、水环境系统不能与社会、经济协调发展, 已威胁到社会、经济的可持续发展;民勤县WPI值为9.7, 水资源、水环境系统全面恶化, 已严重阻碍了社会、经济可持续发展。
WPI 的计算结果中除金昌市在CEH 给出的中国的WPI 值范围48～55.9内, 武威市和民勤县都小于该值。通常WPI的计算结果可以用雷达图表示, 图1给出了石羊河流域WPI的雷达图。该图清楚地显示, 金昌市水资源相对短缺和环境状况较差, 但由于金昌市城市化水平、收入水平和水资源利用等方面较好, 使得流域的WPI 值仍在中等偏下程度, 说明金昌市现状水安全处于基本安全程度;武威市水资源短缺和环境状况较差, 多项指标均在全国水平之下, 使得武威市的WPI值在偏下程度, 说明武威市现状水安全处于不安全程度;民勤县由于上中游用水量增加, 进入民勤的地表水量由20世纪50年代的5.9亿m3 减少到2005年的不足1.0亿m3, 同时由于自身需水规模的不断扩大, 民勤盆地地下水开采量已达5.2亿m3, 超采近3亿m3, 水资源开发利用严重过度, 致使民勤县的生态环境愈加恶化, 形成恶性循环, 使得WPI值非常低, 说明民勤县现状水安全处于极不安全程度, 民勤县生态恶化形势已十分严峻, 若持续下去, 民勤将有可能变成第2个“罗布泊”, 严重威胁当地人民的生存, 也将对整个区域的长远发展产生不利影响。
5结语
(1) 本文基于WPI概念模型及其在可持续发展背景下的各类环境、生态综合评价指标体系问题中的应用, 提出将其应用到流域水安全评价指标体系的构建上, 为建立普遍适用的流域水安全评价指标系统提供了一定的发展思路。
(2) 通过改进的WPI指数对石羊河流域的金昌市、武威市、民勤县的水安全进行综合评价, 分别从资源 (R) 、途径 (A) 、利用 (U) 、能力 (C) 和环境 (E) 5个分指数方面入手, 并在此基础上进行了分析, 结合我国实际找到了主要影响指标, 结果表明该方法能较好地为经济发展和地区之间的水安全协调提供理论指导。
(3) 由于流域水资源类型的复杂性及不同流域水安全问题的差异性, 因此, 在对某一具体区域进行水安全评价时, 上述指标体系中的具体评价指标可根据各区域的实际情况进行适当的增减和调整, 以得到更为客观、更能反映各城市水安全特征的评价结果。
(4) 在石羊河流域的应用证明了该指数能够清晰地反映威胁流域水安全的因素的具体特征, 通过水安全分级的方法可以确定各城市水安全的级别, 为制定水安全预警机制提供依据。
你喝的水安全吗？ 篇8
生活用水之问题
生活用水是家庭必需的，目前中国广大地区生活用水的质量有很大差别。主要存在以下两个问题：
农村城市差别大 调查显示，41%的村庄没有集中供水，分散供水会直接产生生活用水安全问题，安全没有保障。
各个城市用水质量也存在差异 部分地区或者城市的部分社区由于各种原因，水质有很大差别。
矿泉水也存在问题
现今大部分家庭已经喝便利的矿泉水，无论是桶装还是瓶装的，感觉似乎应该安全。但是，矿泉水也存在着许多问题。
一是各种水质量参差不齐，有的质量比较差，存在细菌超标等问题，直接危害人类健康。
二是许多非法商家看到矿泉水市场的巨额利润，使用污水简单过滤等手段伪造矿泉水。
五点对比可避免喝到假水
首先，要看水桶的外观。正品桶的外观比较透明光滑，桶身呈均匀、纯正的淡蓝色或白色，无杂质、无黑点，用手指敲击桶壁声音清脆，韧性较强。
第二，大品牌一般都会有防伪标识，消费者一定要拨打上面的电话进行查询。
第三，有的水站是真水和假水都出售的；因此应该每次在送水工没有走的时候，当面查询桶装水的真伪，这样让送水工明白，你对桶装水的真伪是查得很仔细的，这样也就减少了他送假水的概率。
第四，买水时要仔细查看水桶上的标签是否完好，如厂名、厂址、执行标准、生产日期及保质期。收水时将水桶倒置1分钟以上，检查是否漏水，如果漏水，意味着漏气，微生物指标可能不合格，应拒收。
第五，买桶装水不要盲目追求低价。
各品牌防伪要诀
娃哈哈
将桶口塑封上的蓝色椭圆形防伪标签揭开，拨打免费“北京市食品放心工程防伪查询热线”8006106315，按从左至右、先上后下输入编码，系统将语言提示真伪。如号码不存在，可以向工商行政管理部门举报。
怡宝
消费者如果想要购买到放心的怡宝桶装水，必须要到专卖店购买，别处购买到的这个品牌的桶装水都是假水。
雀巢
有防伪标签，消费者可以拨打电话咨询；此外，雀巢在自己的桶封上，每月会更换不同的标记，如果消费者对水的真假有疑问，可以致电雀巢公司的工作人员进行核实。
可口可乐
可口可乐桶装水，桶封上的条码贴上了生产的具体时间：可以具体到年、月、日、分钟、秒，最后还有一个特定的唯一的生产编号。消费者每次买到水，都建议拨打公司电话进行核对，看是否有这个批号和时间的水在市面上流通。
白石水中学安全教育活动月计划 篇9
二、工作目标
通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增
强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全
事故，为确保社会稳定作出贡献。
三、工作措施
1、提高认识，加强领导。成立学校安全领导小组。校长任组长、分管副校长任副组长。
学校其他领导、各年段长及班主任任成员。强化素质，加强队伍建设，提高队伍的战斗力。
只有打造一流队伍，才能创造一流业绩。在新的一年里，门卫、保卫班主任要加强学习十七
大报告精神及有关的消防灭火、食堂食品安全等业务知识，依据有关的规章制度，规范队伍
管理和队伍建设，提高队伍的凝聚力、战斗力和整体素质，维护学校稳定安全。
1
2、加强学校治安管理，维护校园秩序。治安工作要坚持打击与防范相结合、发挥职能
作用与落实责任制相结合、加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，
促进教学工作的顺利进行。要在派出所领导下，继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法
行为，保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任承包制，强化各责任人的责任意识。
坚持在学生中的开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念。
3、坚持“预防为主”的方针，加强做好安全防火工作。对校舍、食堂、各教室要继续
实行周小检，月大检，有检查记录和整改措施。
4、长抓不懈做好稳定工作。采取多种形式，做好各种矛盾的转化。坚持防范打击与教
育转化相结合，促进学校的政治稳定和社会稳定。
四、工作要点
1.教育教学安全
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的
心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责
任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私自拉电线，
乱接开关，学生宿舍不得使用明火，
师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要
求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全
2
⑴加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校
要办理登记手续。
⑵值周领导和学校保卫人员要加强校园巡视，特别是校路陡坡处要加强防范，严禁骑飞
车或骑车载人。
⑶各班主任要求经常对学生进行交通法规教育。
3.饮食饮水卫生
⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。
食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，灭“四害”，创建文明食堂。
⑷教育学生饮水时要防止烫伤。
4.校产校舍安全
⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报
排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发
现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
5.教学设施安全
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应
检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
3
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组
织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发
生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追
逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心
安全，时时处处绷紧安全这根弦，为构建和谐平安的校园而努力。
五、活动主题：加强防灾减灾，创建和谐校园 活动主题：加强防灾减灾，
六、活动安排
1.开展好安全教育月活动。时间为 9 月 15 日至 10 月 30 日，主要活动内容包括：制订
安全教育活动方案、宣传发动、建立制度、安全自查；整改消除安全隐患、教育活动全面展
开； 迎接上级检查，学校安全月活动总结。
2.加大宣传力度，强化师生安全意识。（1）通过广播站、宣传栏、宣传标语、黑板报
等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和
自我防护能力。
。（2）充分发挥学校集会动员、升旗仪式、主题班会、座谈会、观看影视片
等阵地的作用，以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生
良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。（3）切实组织好以学生安全教育为主题的征文、黑
板报比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。（4）认真
4
组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》
以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和
变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
3.以活动为载体，增强安全教育的效果。
（1）进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问
题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和
教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
（2）制定好班级安全工作预案，建立安全检查小组，由班主任、值日班长、宿舍舍长负
责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
（3）邀请交警大队领导到学校做交通安全工作报告。张贴特大交通事故宣传画，以教育
学生遵守交通规则，不要乘坐“三无车”、超载车等不安全交通工具。
（4）聘请综治副校长到学校作一次法制报告。
（5）与班主任、学生及家长签定安全协议书，明确各自责任，进一步强化纪律和安全意
识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。
4、做好后勤服务保障工作
（1）加强校产的使用与维护管理。加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学
设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。
严格财务管理制度，加强用水、用电、为教育教学提供优质服务。切实抓好食堂工作。按照
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食堂的各项规章制度，进一步
加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。在每周一召开的周前会上，坚持对职工进行安全
5
教育和思想教育，提高职工安全意识；加强对锅炉、避免伤亡现象的发生。严把进货关、储
存关、加工关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准；提高警惕，严防坏人投
毒，确保饮食安全。坚持对新进食堂职工先体检、培训，后上岗工作的原则，严把职工上岗
关。坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒，并做好消毒记录。
（2）做好综合治理工作。
加强
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