八年级作文塑胶操场

2024-12-10

八年级作文塑胶操场（通用11篇）

八年级作文塑胶操场篇1

操场上热闹非凡，啦啦队正在大声纳喊，这到底是在做什么呢?哦!原来是的校园足球比赛，而我就是场上奔跑的队员之一，我是三班爱心梦之队的守门员。

比赛激烈地进行着。过了40分钟，比赛的哨声吹响了，一系列颁奖活动结束后，操场又恢复了往日的平静。我们班夺得了比赛的第三名。虽然比赛只得了第三，但是剧烈的运动让我身心放松，是操场给了我力量。一个人独自坐在操场上，不经回想起两年前的操场……

三千多平米的操场，坚硬的泥土，平时只要一跌倒皮就会破。曾经，在练习赛中，一个球侧面飞来，我一个鱼跃救球，把球接住了，可是膝盖擦着地面跪下，血流出来了，家长中有人带了紫药水，立刻给我进行了处理，不然我就参加不了后面的训练了。

因为这个缘故，后面的训练做为守门员的我不敢有太大动作，特别怕摔跤。看看眼前的塑胶操场，变大了，也平整了，特别有弹性，就算跌倒了也没有关系。所以现在我什么动作都可以放心做，不用怕摔破皮。

还有，原来的操场一下雨，非常坚硬的泥土地就变得坑坑洼洼的，一踩下去，溅得鞋和裤子全是泥。现在的操场一下雨，地面虽然湿，但是因为地面的平整性好，所以不会脏鞋、脏裤子了。我爱这样的操场，在上面升旗、在上面做早操、在上面比赛……

我在长大，学校也在变美，变好!科学在不断发展，我要探索知识，爱运动、爱操场、爱学习，更爱祖国日新月异的变化!

八年级作文塑胶操场篇2

一、听———写

人教版新目标教材的每一个单元的编排都是从听力开始的, 学生在听听力时可以边听边记关键词、关键短语、主题句等重要信息。听完后用自己的话语重新组织, 说出所听内容梗概, 然后再打开课本后面的听力材料对照。这样从听力中训练学生的动笔能力和组织语言的能力, 对写作起引导作用。学生们经过七年级的学习已经掌握了一定的听力技巧并打下了听力的基础。八年级的听力也是从短对话慢慢延伸至短文, 所以, 学生们必须熟记课本上的单词, 并理解单词的用法, 这既学习了词汇、练习了听力也为写作做了准备。听过并记住所听的一些内容, 这样日积月累就会增加自己脑袋里的素材, 写作的时候就可以借用别人说话的方式来表达自己的想法与感情。

二、说———写

英语是一门有声语言, 这门语言的说和写是密不可分的。说是将心里所想的东西用有声的话语表达出来, 而写则是将心里所想的东西用笔墨呈现到纸上。其实, 说英语也就是在进行口头写作。说英语能帮助学生们在脑海中迅速组织语言, 提高英语的构思能力, 形成一种不同于母语的语言思维模式, 为写作打下良好的基础。八年级的学生们要大胆地开口说英语, 从实践中体会英语的魅力。学生们可以从课本上的对话练习开始, 逐渐学会用自己的话语去编造类似的对话, 从简单的编对话开始进行写作训练。或者和自己的partner找一个共同的话题进行英语交流, 讨论并用笔记下不会用英语表达的句子, 事后共同讨论、查阅字典或者直接向老师求助。这种方法非常实用, 直接关系到我们的语言表达能力, 通过这种不同寻常的练习找到自己的语言表达的弱点, 及时找出并改进。这有利于我们消除语言的障碍, 将英语语言融入到日常生活中, 更加勇敢地去接触这一门外语, 增强学习的兴趣, 达到有话敢说和会说的目的。

三、背———写

背诵是学习英语的一种重要方法, 它可以帮助学生掌握大量的英语基础知识, 提高学生的口头表达能力, 培养学生良好的英语语感。从而形成良好的英语思维模式, 避免中国式英语。所以, 学生要有意识地熟记并背诵教材中的对话、句型结构、习惯用语、固定搭配等, 这样可以开阔学生的知识视野, 丰富他们的知识积累。另外, 背诵一些谚语或者名言警句, 这样会使作文锦上添花, 更能得到读者的认可。其实, 背诵是学习知识过程中不可缺少的一个重要步骤。八年级的作文都是以每个单元的主题进行展开的, 学生们要背下本单元的相关表达句子。记清楚句子的构成以及描述的先后顺序, 背下课文和对话中的有用语句, 为自己在写作文时提供便利。比如, 在描绘一样事物需要用多个形容词时, 学生们必须要记清楚多个形容词修饰名词时的顺序 (“限定描绘大长高, 形状年龄和新老;颜色国籍跟材料, 作用类别往后靠。”eg.He loves that hungry tired sleepy little match girl.他爱那个饥饿疲劳困倦的卖火柴的小女孩。There is a big round red wooden Chinese table in the room.房间里有一张中国制造的木制红色大圆桌) 。通过记住固定的表达方式, 这样可以大大增加学生们动笔写作的自信心, 排除掉英语写作的最大心理障碍。

四、读———写

英语学习中, 阅读是输入, 写作是输出。英语的阅读和写作题材都是源于生活实践。文章都是由词到句, 由句到段, 由段到篇建构而成。所以, 学生们在阅读文章时, 一定要注意分析文章的词、句、段、篇的建构方式, 以及作者的思想和写作方法。阅读文章就是在欣赏他人的写作成果, 所以学生们要扩大自己的阅读量, 积累更多丰富的写作材料。努力学习并借鉴他人的写作长处来为我所用, 通过借鉴学会慢慢拓展自己的英语猎取范围。除了课本上的文章、对话外, 还可以阅读各种同级辅导资料上的文章, 以此来扩宽学习范围增加词汇和知识储备量, 帮助学生在写作时有话可说更要有话会说。

五、写———写

文章是由句子构成, 写好句子是写好文章的重要前提。在平时, 学生们要养成用英语表达一切所想的习惯, 比如写几个句子, 翻译几句话或是写日记等。八年级的学生们要逐渐养成用英语写日记的习惯, 这样可以促使自己不断地进行知识的索求与探寻。学生们在平时要积累更多的表达方式和写作素材并改进自己的写作方式, 这有助于在自主学习、探究学习的条件下提高自己的能力。

改写也是提高英语写作水平的有效方法, 这种方法对于八年级的学生们来说是最直接, 最有效的。学生们可以用按葫芦画瓢的方式进行模仿, 从句型结构, 篇章构造去体会写作。改写先从改写句子开始, 学生们可以从练习句型转换逐渐过渡到对短文的改写和缩写, 也包括将对话、图表的内容用短文的方式灵活地呈现出来。这种方法对学生的英语能力要求较高, 但对学生们的写作能力的提升有很大的促进作用。

美丽塑胶操场篇3

我们学校有一个美丽的塑胶操场。它的颜色非常醒目，红色的跑道，绿色的球场，白色的边线，特别好看。虽然现在是冬天，寒风刺骨，但是同学们还是十分高兴在操场上活动。

操场上还有许多同学，他们追逐嬉戏，喊声、笑声充满了整个校园。“叮铃铃”上课的铃声响了，课间活动结束了，同学们纷纷走进教室，刚才热闹非凡的操场，很快恢复了平静。

我爱塑胶操场，更爱我们的校园。

甘肃省兰州市静宁路小学四年级三班

史青

八年级作文塑胶操场篇4

塑胶胶跑道及硅PU球场的建城，优化了我校的教学环境，极大地改善了办学条件。为了规范和加强胶跑道及硅PU操场的管理和使用，发挥使用功能，延长使用期限，特制订本办法。塑胶跑道及硅PU球场、草坪足球场是学校进行体育教学、训练、组织竞赛和师生锻炼身体的场所，为了规范和加强塑胶操场的管理与使用，发挥其使用效能，延长其使用期限，增强全校师生爱护公物的责任意识与社会公德，特制定本管理规定：

一；使用范围及管理权限

1.胶跑道及硅PU球场、草坪塑胶跑道及硅PU球场、草坪足球场的使用限于学生在校期间的体育课，教学、学校运动队训练和由学校举办的重要体育比赛。2.原则上不允许外单位或个人使用，如因特殊情况确需出借，须报请校长批准后，实行有偿使用，费用由学校财务统一管理。

3.在学校领导下，体育组全面负责塑胶跑道及硅PU球场、草坪足球场的管理与使用，体育组协同相关部门和人员安排好使用计划，组织好使用过程，做好使用记录。二；管理规定

1、进场活动时，应按要求穿运动鞋或软底鞋，严禁穿带铁钉、铁掌的鞋和高跟鞋进入场地。

2、凡进场活动者，应自觉保持场地清洁卫生，杜绝携带零食尤其是口香糖、泡泡糖进场，请勿乱扔纸屑或其它杂物，更不允许向下水道扔垃圾、随地吐痰。

3、跑步时请沿逆时针方向跑，并请尽量使用三、四道，内跑道应尽量少使用，以延长场地的使用年限。

4、严禁在塑胶跑道上踢足球，或进行其他球类活动，草坪足球场上允许开展足球活动，凡遇雨雪天气一律停止使用。

严禁在运动场吃口香糖或含糖饮料及其它食物，更不能将此类物品丢弃在上面。

5、严禁将有机溶剂、油脂、酸碱等化学物品带入运动场。

6、严禁将烟蒂、烟花等各种易燃物品丢在运动场。

7、严禁在运动场堆压重物及车辆进入。

8、严禁用刀、锥、铅笔、尺子等利器划割和掀动拉扯草皮。

9、严禁在胶跑道及硅PU球场、草坪足球场和下水道扔垃圾。

10、严禁使用扫帚、铁质垃圾斗等打扫运动场。

11、禁止挖、抓胶粒、石英砂，如人为破坏草皮和塑胶场地等体育设施，一律以平方米为单位（不是一平方米按一平方米来计算）照价赔偿，并按学校有关规章严肃处理。

12、严禁有意使用鞋底摩擦地面颗粒或用手撕扯地面颗粒。

13、严禁带宠物进入运动场。

14、节假日、双休日（除学校运动队的训练外）严禁入内。

15、未经过老师许可不得上观礼台。

16、进入运动场地活动者应该自觉执行上述规定，服从管理，违者视情节轻重，由主管部门依法按章处罚。

三、加强管理、保护好场地及有设施

2、政教处负责操场的卫生管理，维护好场地的卫生，确保场地的干净、整洁。

3、总务处负责场地及器材的维护，定期检查，及时维修有关设施，确保塑胶操场的正常使用。体育教师在上课时应带头维护场地的安全卫生，监督学生的行为。

4、学校将严肃处理破坏操场和设施的行为，如损坏设施，按原价的2-3倍赔偿。

体育组必须加强检查和督促，确保各个环节都严格遵守本办法。如因管理不善造成后果的，将追究有关人员的责任。

5、各项活动的组织者，负责对进入场地人员进行教育、监督和管理。体育课前体育委员应检查本班学生是否按场地要求穿鞋、是否将食品（包括口香糖）等带进场，一经发现应及时制止。下课后，由体育教师、体育委员负责检查场内卫生情况，清拣垃圾，清理好卫生之后方可离开。

6、负责清扫塑胶操场的值周班级要教育学生爱护运动场，以捡拾为主，卫生工具轻拿轻放，班主任必须进行指导，确保塑胶运动场卫生整洁。

7、外单位或校外人员借（租）用场地比赛或活动，必须经校长批准，并严格遵守上述规定。学校门卫值班人员要严格门卫管理制度，不许外来人员随意进入运动场。

8、全体师生应自觉爱护场内器材、设备，遵守以上规定，对违犯者进行批评教育。损坏甚至破坏者，除照价赔偿外，学校还将给予严肃处理。

八年级作文塑胶操场篇5

财政厅领导：

我校成立于1978年，目前共有2300名在校生。办学三十年多来，在上级部门的指导下，经过全校师生的共同努力，教育教学质量稳步提高。

我校有一块200米的田径场地，2009年11月修建成了塑胶跑道，但2013年10月起要重建跑道边的食堂楼、宿舍楼和教学楼，因此，塑胶跑道遭到极大破坏，现在已经无法使用，极大的制约了阳光体育活动的开展，影响了正常的体育教学工作。

为全面推进我校教育现代化建设，大力改善办学条件，进一步改善学校体育教学条件，保证学生每天活动一小时课外活动的正常开展，我校特申请把塑胶跑道和周围运动场地建设纳入2015年建设规划中去（工程包含200米环形塑胶跑道、周围绿化栽植、其他运动场地建设（田赛场地和篮球场等）、排水工程以及其他附属工程等。工程大约需要160万元人民币）。

申请当否，请批示。

学校的操场作文三年级篇6

我们学校的校园很美丽，但是我最喜欢的是我们学校的操场。

操场的左边是篮球场，右边是足球场。操场上有四个篮球场，有八个篮球架，篮球场的地板上有红色、绿色和白色三种颜色。足球场旁有椭圆形的跑道，场上还有绿油油的青草，远远的望去像铺了一层绿色的地毯。足球场上还有两个足球门，四周有很多直立的树，那直立的树像士兵一样围绕着整一个足球场，风一吹，树就开始欢快地跳舞。

上课时，操场上空无一人，在操场上能听到同学们琅琅的读书声，还能听到动听的歌声。下课时，操场上立刻沸腾起来。有的在跳绳，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跑步。

二年级作文热闹的操场篇7

一些学生在踢足球，一些学生在跳绳，一些学生在玩游戏，还有一些学生…

我和丁贝宁和几个好朋友一起在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们用“石头、剪刀、布”来决定谁是鹰，谁是鸡，谁是母鸡。过了一会儿，结果出来了。我迷失了，成了一只老鹰。丁贝宁赢了，她成了母鸡妈妈。其他小

朋友是鸡。游戏开始了。这是我第一次当老鹰，所以我还不会抓鸡。三分钟过去了，我连只鸡都没抓到。突然，我想到了一个好办法。我围着丁贝宁等孩子转了好几次。趁他们不注意，赶紧转身，一下子抓了两只鸡。我太开心了。

学校的操场四年级作文篇8

我来到学校看到整个校园如同银色的世界。房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上开满了“梨花”，冬青上挂满了“雪球”，在太阳光的照射下还发出亮晶晶的光，银装素裹、玉树琼枝，好一个洁白无瑕的校园。

在老师的带领下，我们来到了操场，这里顿时变成了欢乐的海洋!像欢庆元旦，又像六一节那样，同学们三五成群的打雪仗，堆雪人，我也加入了他们的队伍。我做了个雪球，瞄准王文月正要投她，哎呀，我挨了一个大雪球，谁投的我，回头一看是王明强，我的雪球也掉到了地上。我捡起雪球投他，投中了!啊，我又挨了一下，是张老师投的，我立刻做了个雪球去投张老师，投到了，我笑了，张老师也笑了。那边韩老师正和别的班级的老师打雪仗呢!这时，张舒益对我说：“咱俩一块投韩老师吧”。我说：“行呀。”我们拿着雪球瞄准韩老师，投了出去。

学校的操场四年级作文篇9

操场成呈长方形，里面一圈是绿色的草坪，而外面一圈是红色的塑胶跑道，就像火热的阳光照耀着一片绿地，是那么的生机勃勃。草坪上有两个篮球架，每当体育课或课间休息，这里都会出现激烈的碰撞，吸引无数的同学呐喊围观。啊，这是个美丽的操场。

当下雨的时候，细雨霏霏中，广阔的操场像是披上了一件梦幻般的衣裳，绵绵的雨丝轻柔的洒在我的脸上，飘进我的脖子里，有一种凉丝丝的感觉。我伸出手，细雨落在我的手上，痒痒的，舒服极了。啊，这是静谧的操场。

慢慢地，慢慢地，雨渐渐小了。于是，就有许多同学来到了操场上。放眼望去，有的同学在跑步，他们整齐的步伐是那么坚定有力;有的同学在草坪上玩游戏，他们之间的互动是那么欢乐有趣;有的同学在窃窃私语，看起来像在讨论什么超级难题;还有的同学在打篮球，他们每一次跳跃，每一次奔跑都是那么的朝气蓬勃。啊，这是一个和谐的操场。

操场周围有很多高大的树木，像一个个站岗的士兵，一年四季忠心耿耿地保护着我们。啊，这是平安的操场。