2015第四季度院感试题答案

2015第四季度院感试题答案（共9篇）

2015第四季度院感试题答案 篇1

2015年第四季度院感试题

科室：

姓名：

得分：

一、填空题：（每空2分，共36）

1、手卫生为医务人员(洗 手)、(卫生手消毒)和(外科手消毒)的总称。

2、医务人员用速干手消毒剂(揉搓)双手，以减少手部暂居菌的过程,称为(卫生手消毒)。

3、(暂居菌)寄居在(皮肤表层)，是常规洗手容易被清除的(微生物)。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过(手)传播，与(医院感染)密切相关。

4、医疗机构应制定并落实(手卫生管理制度)，配备(有效)、(便捷)的手卫生设施，定期开展手卫生的(全员培训)，医务人员应掌握(手卫生知识)和正确的(手卫生方法)，保障(洗手)与(手消毒)的效果。

二、单项或多项选择题：（每题4分，共40分）

1、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是（C）。A 环境消毒

B 合理使用抗菌素 C 洗手

D 隔离传染病人

2、手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（A）。

A ≤10cfu/cm2

B ≤5cfu/cm2

C ≤15cfu/cm2

D ≤8cfu/cm2

3、手消毒效果应达到的要求：外科手消毒监测的细菌数应（B）。

A ≤10cfu/cm2

B ≤5cfu/cm2

C ≤15cfu/cm2

D ≤8cfu/cm2

4、下列哪些情况医务人员应认真洗手(ABCDE)？

A 接触病人前后

B 进行无菌操作前后

C 进行介入治疗前后

D 进人或离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点 部门

E 戴口罩和穿脱隔离衣前后

5、手消毒指征(ABCE)。

A 进入和离开隔离病房、穿脱隔离衣前后

B 接触特殊感染病原体后

C 接触血液、体液和被污染的物品后

D 接触消毒物品后

E 无菌操作前

6、关于手卫生设施的配备正确的是（ABCE）。

A 水池应方便医务人员使用，重点部门应当采用非手触式水龙头开关

B尽量使用皂液洗手，使用的固体肥皂应保持干燥C 干手物品或者设施应当避免造成二次污染

D 科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员

E 科室内擦手毛巾应一人一巾

7、关于六步洗手法正确的描述是（BCD）。

A 流动水洗手时可采用

B 洗手的每步顺序不必有先后

C 认真揉搓双手至少15秒

D 应注意清洗指背、指尖和指缝

E 洗手的每步顺序必须有先后

8、什么情况下必须先用流动水冲净双手，然后再使用手消毒剂消毒双手？（ABC）

A 手被感染性物质污染时

B 处理传染病病人污染物之后 C 直接为传染病病人进行检查、治疗、护理时

D 为病人进行身体检查前 E 接触特殊易感病人前

9、医务人员在下列哪些情况下必须洗手？（ABCDE）

A 穿脱隔离衣前

B 处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后

C 进行无菌操作前后

D 当医务人员的手被病人的血液、体液污染 E 戴口罩和穿脱隔离衣前后

10、手足口病的传染源是（AB）。

A 隐性感染者

B患者

C动物

D食物

E水

三、判断题：（每题2分，共24分）

1、洗手肥皂应保持清洁与干燥。盛放皂液的容器宜为一次性使用，重复使用的容器应每周 清洁与消毒。皂液有浑浊或变色时及时更换。（√）

2、洗手与卫生手消毒应遵循以下原则: a)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。b)手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。（√）

3、洗手的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染。（×）

4、手皮肤消毒方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，时间不少于10-15秒钟，流动水洗手（√）。

5、《医院感染管理规范》中规定，手消毒可以选用速干手消毒剂揉搓双手或用消毒剂浸泡双 手。（√）

6、外科手消毒应遵循先消毒，后洗手的原则。（×）

7、接触病人黏膜、破损皮肤或伤口之前可以不洗手，接触之后必须洗手。（×）

8、只要手套没有破就不用担心有害微生物会污染到手。（×）

9、接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后要洗手。（√）

10、卫生手消毒可以采用含氯制剂或碘伏消毒剂浸泡双手。（√）

11、医生为病人查体前可以采用速干手消毒剂进行手的消毒。（√）

12、医务人员为病人换药前必须进行洗手或手消毒。（√）

2018年二季度院感试题 篇2

科室：

姓名：

分数：

1.血源性病原体当中，常见的有（）、（）、（）、（），还包括一些未知的病原体。

2.暴露风险识别与评估可分为（）与（），具体做法可包括病史询问，进行手术患者常规检查输血四项，发生职业暴露后的应急处理知晓及后续处理。

3.因医用手套的佩戴磨损、化学老化和水化作用，建议手术当中佩戴（单层、双层）手套是比较常见的做法，如手术时间长，要求每隔（）更换手套一次。

4.发生职业暴露后建档追访时间为，乙肝（），丙肝（），艾滋（），梅毒（）。

5.在安全注射中提到，在注射后回套针头是（符合、不符合）要求的。

6.职业暴露以（）为主，治疗为辅。

2015第四季度院感试题答案 篇3

科室

姓名

分数

一、填空题（每空2 分，共40分）。

1、医院感染诊断按 临床诊断 报告，力求做出 病原学 诊断。上呼吸道感染必须排除 普通感冒和非感染性病因 所致的上呼吸道急性炎症。

2、预防手术感染部位使用抗生素的最佳给药时间是术前 0.5-2 小时，如手术时间超过 3 小时或失血＞1500 毫升，可手术中给予第2剂，总的预防用药时间不超过 24 小时。

3、标准预防是基于患者的 血液、体液、分泌物（不包括汗液）非完整皮肤和 粘膜 均可能含有感染性因子的原则。针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施。包括手卫生，根据预期可能的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏、以及 安全注射。也包括穿戴合适的防护用品处理患者环境中污染的物品与医疗器械。

4、医院发生疑似医院感染暴发或者医院感染暴发，应当及时采取有效处理措施，控制 感染源，切断 传播途径，积极实施 医疗救 治，保障医疗安全。

5、医疗废物的处理原则是 分类放置、消毒毁形、进行无害化处理。

6、目标性监测是指针对 高危人群、高发感染部位 等开展的医 院感染及其危险因素的监测，包括医院 ICU 病房、新生儿病房、手术部位感染、细菌耐药性监测。

二、单选题（每题2分，共40分）。

1、引起医院感染的致病菌主要是（A）

A、革兰氏阴性菌 B、革兰氏阳性 菌 C、真菌 D、支原体

2、飞沫传播是 一种近距离传播,近距离是（A）

A、1 米以内 B、1.2 米以内 C、1.5 米以内 D、2 米以内

3、呼吸道治疗或雾化用液体开瓶后有效期为多少小时（A）A、24 小 时 B、48 小时 C、12 小时 D、72 小时

4、下列有关医院感染中外科切口感染诊断错误的是（C）A、切口部位筋膜层以上组织有脓性分泌物，不论有否实验性证据。B、从伤口的分泌液中分离出病原体。

C、病人切口部位感染是发生在手术后35天以内。

D、切口的缝线针眼处发生轻微的炎症和有少许分泌物不应列为感染。

5、感染患者行细菌学检查的最佳时机应是（C）

A、应用抗菌药物之后 B、长期应用抗菌药物治疗效果不佳时 C、应用抗菌药物之前 D、以上都不对

6、医用防护口罩的效能持续应用多长时间?(A)A、6-8 小时 B、4-6 小时 C、8 小时以上 D、10 小时以上

7、诊断导管相关血流感染的微生物学检查结果显示正确的是（D）A、外周静脉血培养细菌或真菌阴性，导管段血培养细菌或真菌阳性 B、导管段和外周血培养出相不同种类的致病菌

C、导管段和外周血培养出不同种类相同药敏结果的致病菌 D、导管段和外周血培养出相同种类、相同药敏结果的致病菌

8、根据《抗菌药物临床应用指导原则》要求，下列做法正确的是（A）A.普通感冒通常不宜常规预防性应用抗菌药物。B.普通感冒通常不能常规预防性应用抗菌药物。C.普通感冒通常应常规预防性应用抗菌药物。

9、中心静脉导管置管后更换置管穿 刺点敷料的时间为（C）A、无菌纱布 1—2 次/周 B、无菌纱布 1 次/天 C、无菌透明敷料 1—2 次/周 D、无菌纱布 2 次/天

10、手术器械、腹腔镜、膀胱镜、导尿管、口腔科牙钻、输液器械、输血器选择哪一水平的消毒灭菌方法（A）

A、灭菌 B、高水平消毒 C、中水平消毒 D、低水平消毒

11、环境卫生学监测 采样后送检时限（A）A、不得超过 2 小时 B、不得超过 4 小 时 C、不得超过 6 小时 D、不得超过 8 小时

12、医疗废物的暂时贮存设施、设备，除应设置明显的警告标识外，还应有相关的安全措施是（G）

A、防渗漏 B、防鼠 C、防蚊蝇 D、防蟑螂 E、防盗 F、预防儿童接触 G、以上都是 H、以上都不

13、根据《医院隔离技术规范》的要求，普通病房中的隔离要求包括（A）A、同种感染性疾病、同种病原体感染患者可安置于一室。B、多名疑似的感染性疾病患者可安置于一室。C、感染性疾病患者必须单室安置。

14、下列情况不属于医院感染的是（A）

A、住院期间急性胆囊炎发作 B、患者住院一周后出现无症状菌尿症 C、病人肌内注射后出现注射部位明显肿胀、疼痛、穿刺有脓性分泌物 D、患者在拔牙后出现化脓性牙龈炎

15、下列选项不符合呼吸机相关肺炎诊断的是（C）

A、患者施行人工器械通气治疗后出现肺部感染临床表现，并伴发热。B、患者解除机械通气48小时内出现黏痰、肺部啰音，并伴发热 C、患者住院期间行面罩吸氧治疗，5天后出现肺部感染临床表现，并伴发热。

D、病人在原有肺部感染基础上施行人工器械通气治疗，3天后痰培养证实有新的病原体感染。

E、患者解除机器通气48小时内出现黏痰、肺部啰音，X线显示肺部有炎性侵润性病变。

16、下列哪项不是常见的多重耐药菌医院感染部位（B）

A、泌尿道感染 B、胃肠道感染 C、外科手术部位感染 D、医院获得性肺炎 E、导管相关血流感染

17、发生医院感染暴发，临床应在多长时间内向感染管理科报告（E）A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、72小时 E、立即

18、、关于导管相关血流感染的血培养标本采集，下列说法错误的是（B）A、保留导管时，至少采集两套血培养标本 B、不保留导管时，只要送导管尖端进行培养即可。

C、保留导管时，至少一套血培养标本经外周静脉采集，另外一套从导尿管 内或经输液港隔膜采集

D、血培养标本应在采集后2小时内送检 E血培养标本若不能及时送检，应室温保存。

19、围手术期预防性应用抗菌药物不宜选择（D）A、一代头孢菌素 B、二代头孢菌素 C、头孢拉定 D、喹诺酮类药物 E、头孢呋辛

20、发生医院感染暴发时，应该由谁来确认（D）A、医生 B、护士 C、病区护士长 D、感染管理科组织相关专家 E、科主任

三、多选题（每题4分，共20分）

1、医院感染暴发的可能途径有（A、B、D）

A、医务人员携带特殊的耐药菌 B、共用呼吸机治疗 C、使用激素 D、一次性无菌医疗用品污染

2、医院感染的易感人群有（A、B、C、D、E）

A、机体免疫功能严重受损者 B、婴幼儿及老年人 C、营养不良者 D、接受各种免疫抑制剂治疗者 E、长期使用广谱抗菌药物者

3、以下有关脑膜炎感染症状正确的是：（A、B、D）

A、脑脊液检查发现白细胞计数上升，蛋白含量上升和（或）葡萄糖含量下降

B、头痛、发热（＞38℃）、颈强直、颅内神经症状或脑膜刺激症状。C、脑脊液、血或尿液的抗原检查阴性

D、革兰氏染色可见病原微生物 E、以上都不是

4、常见多重耐药菌有哪些（A、B、C、D）

A、耐甲氧西林金黄色葡萄酒菌 B、耐万古霉素肠球菌

C、产超广谱β-内酰胺酶细菌 D、多重耐药/泛耐药铜绿假单胞菌

5、留置尿管患者预防尿路感染的措施正确的是（A、B、E）

A、妥善固定尿管，保持通畅 B、维护导尿管时，要严格执行手卫生 C、应常规使用含抗菌药物的溶液进行膀胱冲洗，以预防尿路感染 D、长期留置到尿管患者，应经常更换导尿管

E、留置导尿装置的无菌性和密闭性被破坏时，应立即更换导尿管

2015年院感试卷答案

一、填空题（每空2 分，共40分）。

1、临床诊断、病原学、普通感冒和非感染性病因 2、0.5-2、3、24

3、血液、体液、粘膜、隔离衣、护目镜或防护面屏、安全注射

4、感染源、传播途径、医疗救治

5、分类放置、消毒毁形、进行无害化处理

6、高危人群、高发感染部位

二、单选题（每题2分，共40分）。1-5： A A A C C 6-10： A D A C A 11-15： A G A A C 16-20： B E B D D

三、多选题（每题4分，共20分）

1、ABD

2、ABCDE

3、ABD

4、ABCD

院感知识第二季度学习题 篇4

一.填空题

1.手卫生的五大指征———————————————————————。

2.医疗垃圾可分为几大类：—————————————— —————————。

3.手卫生是指医务人员：————————————的总称。

4.洗手法的时间应大于_________

5.卫生手消毒的细菌菌落总数应—————，外科手消毒的细菌菌落总数应—————。

6.锐器盒达到———时应及时关闭更换。

7.医疗废物储存的时间不得超过————天

二．判断题

1.使用后的口罩pe 手套应放在黑色垃圾袋内（）

2.呼吸机管路的内疑水属于非感染性垃圾（）给病人做侵入性操作时应截乳胶手套（）

4.给病人查指尖血糖前无需做手卫生，查毕后再洗手（）

5接触病人床头柜后不必做手卫生（）

三．问答题

1.医务人员手的基本要求 ？

手术室院感试题及答案 篇5

手术室院感试题及答案

1一、填空题（每题 2分，共 20 分）

1、医院感染是指住院病人在（）获得的感染，包括在（）发生的感染和在医院内获得（）发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在（）获得的感染也属于医院感染。

2、无明确潜伏期的感染，规定入院（）后发生的感染为医院感染。

3、有明确潜伏期的感染，自入院时超过（）后发生的感染为医院感染。

4、本次感染直接与（）有关，亦属于医院感染。

5预防手术感染部位使用抗生素的最佳给药时间是术前（）小时，如手术时间超过（）小时，可再加用一次，手术后用药一般不超过（）天。

7、新上岗人员医院感染知识的岗前培训，时间不得少于（）学时，经考试合格后方可上岗。

二、是非题（每题2分，共20分）

1、当出现医院感染病例时，经治医生必须在24小时内填表，报告医院感染科。（）

2、手皮肤消毒方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，时间不少于10-15秒钟，流动水洗手（）。

3、临床使用一次性使用医疗用品前，应检查小包装有无破损、过期失效、产品有无不洁或霉变等（）。

4、抗菌药物的疗程，一般急性感染，在体温恢复正常，症状消失后，可继续用药2-3天。（）

5、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间，超过2小时后不得使用。（）

6、已明确为病毒感染者，可同时预防性使用抗菌药物，防止细菌性感染。（）

7、《医院感染管理规范》中规定，弯盘、治疗碗、药杯、体温计等用后应立即消毒。（）

8、《医院感染管理规范》中规定，进入人体无菌组织或器官的内窥镜、活检钳应达到的要求为消毒。（）

9、新生儿在住院48小时内出现单纯疱疹，弓形体病、水痘等属于医院感染。（）

10、医疗机构内医疗垃圾可以与员工电梯、病员电梯、餐梯、清洁货梯一起载运。（）

三、选择题（每题5分，共40分）

1.预防术后切口感染应采取的措施包括（）

A.择期手术尽量缩短术前住院时间；选择性手术者术前的感染应得到诊断和控制；

B.术前有潜在疾病应得到正确处理；

C.做好病人术前皮肤的准备，尽量避免皮肤损伤；

D.手术室严格无菌操作；

E．合理使用抗生素，保持伤口引流通畅，注意保护伤口组织。.医院感染发生的危险因素有（）

A．滥用抗生素破坏正常菌群的生态平衡；

B．多次使用侵袭性操作；

C.环境污染严重

D ．易感人群

3、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染？（）

A、手感潮湿

B、与潮湿物接触

C、在有效期内

D、包装松散

4、《医院感染管理规范》中规定的空气、物体表面、医护人员手不得检出的致病性微生物包括（）

A ．乙型溶血性链球菌

B．金黄色葡萄球菌

C．某些致病性微生物

D．表皮葡萄球菌

5、终末消毒是指（）

A、指病人出院、转院或死亡后，对其原居住点的最后一次彻底的消毒

B、指对医院周围环境的彻底消毒

C、指对医院空气进行全面的消毒

6、《医疗废物管理条例》适用于医疗废物的（）

A、收集 B、运送 C、贮存 D、处置

E、监督管理 F、以上都是 G、以上都不是

7、医疗废物的暂时贮存设施、设备，除应设置明显的警告标识外，还应有相关的安全措施是（）

A、防渗漏 B、防鼠

C、防蚊蝇 D、防蟑螂

E、防盗 F、预防儿童接触

G、以上都是 H、以上都不是

8、您在日常医疗活动中用过的医用针、缝合针、备皮刀、手术刀等锐器应投入以下那种颜色容器或垃圾袋（）

A、黄色垃圾袋

B、黑色垃圾袋

C、红色垃圾袋

D、黄色标志容器盒

E、以上都可投

F、以上都不可投

四、简答题（20分）

1.医务人员在那些情况下应洗手？

2.感染手术的处理？

手术室院感试题及答案

2一、填空题（每题 2分，共 30 分）

1、医院感染是指住院病人在（医院内）获得的感染，包括在（住院期间）发生的感染和在医院内获得（出院后）发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在（医院内）获得的感染也属于医院感染。

2、无明确潜伏期的感染，规定入院（48小时）后发生的感染为医院感染。

3、有明确潜伏期的感染，自入院时超过（平均潜伏期）后发生的感染为医院感染。

4、本次感染直接与（上次住院）有关，亦属于医院感染。

5、按医院感染管理规范要求，100张病床以上、100—500张病床、500张病床以上的医院，医院感染率应分别低于（7%，8%，10%）；一类切口部位感染率分别低于（1%，0.5%）。

6、预防手术感染部位使用抗生素的最佳给药时间是术前（1）小时，如手术时间超过（4）小时，可再加用一次，手术后用药一般不超过（3）天。

7、医院感染漏报率应低于（20%），医院对抗感染药物的使用率力争控制在（50%）以下。

8、新上岗人员医院感染知识的岗前培训，时间不得少于（3）学时，经考试合格后方可上岗。

二、是非题（每题3分，共30分）

1、当出现医院感染病例时，经治医生必须在24小时内填表，报告医院感染科。（√）

2、手皮肤消毒方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，时间不少于10-15秒钟，流动水洗手（√）。

3、临床使用一次性使用医疗用品前，应检查小包装有无破损、过期失效、产品有无不洁或霉变等（√）。

4、抗菌药物的疗程，一般急性感染，在体温恢复正常，症状消失后，可继续用药2-3天。（√）

5、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间，超过2小时后不得使用。（√）

6、已明确为病毒感染者，可同时预防性使用抗菌药物，防止细菌性感染。（×）

7、《医院感染管理规范》中规定，弯盘、治疗碗、药杯、体温计等用后应立即消毒。（√）

8、《医院感染管理规范》中规定，进入人体无菌组织或器官的内窥镜、活检钳应达到的要求为消毒。（×）

9、新生儿在住院48小时内出现单纯疱疹，弓形体病、水痘等属于医院感染。（×）

10、医疗机构内医疗垃圾可以与员工电梯、病员电梯、餐梯、清洁货梯一起载运。（×）

三、选择题（每题5分，共40分）1.预防术后切口感染应采取的措施包括（A B C D E）

A.择期手术尽量缩短术前住院时间；选择性手术者术前的感染应得到诊断和控制； B.术前有潜在疾病应得到正确处理； C.做好病人术前皮肤的准备，尽量避免皮肤损伤；D.手术室严格无菌操作； E．合理使用抗生素，保持伤口引流通畅，注意保护伤口组织。.医院感染发生的危险因素有（A B C D）

A．滥用抗生素破坏正常菌群的生态平衡； B．多次使用侵袭性操作； C.环境污染严重

D ．易感人群

3、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染？（A B D）

A、手感潮湿 B、与潮湿物接触 C、在有效期内 D、包装松散

4、《医院感染管理规范》中规定的空气、物体表面、医护人员手不得检出的致病性微生物包括（A B C）

A ．乙型溶血性链球菌 B．金黄色葡萄球菌 C．某些致病性微生物 D．表皮葡萄球菌

5、终末消毒是指（A）

A、指病人出院、转院或死亡后，对其原居住点的最后一次彻底的消毒

B、指对医院周围环境的彻底消毒 C、指对医院空气进行全面的消毒

6、《医疗废物管理条例》适用于医疗废物的（F）

A、收集 B、运送 C、贮存 D、处置

E、监督管理 F、以上都是 G、以上都不是

7、医疗废物的暂时贮存设施、设备，除应设置明显的警告标识外，还应有相关的安全措施是（G）

A、防渗漏 B、防鼠 C、防蚊蝇 D、防蟑螂

E、防盗 F、预防儿童接触 G、以上都是 H、以上都不是

8、您在日常医疗活动中用过的医用针、缝合针、备皮刀、手术刀等锐器应投入以下那种颜色容器或垃圾袋（D）

肛肠科院感小组第二季度会议记录 篇6

主持人：关贞营 地点：护理站

参加人员：高志军 王金华 付清叶 酒爱静 任薪潼 宁春辉 记录人：酒爱静

时间：2013.6.10.会议内容：控制院内感染是保证医护人员和患者安全的一项重要工作，医护人员的每一项操作应严格遵守操作规范，稍有疏忽将酿成不可挽回的损失，因此提示医护人员注意以下几点：

一、院内感染、消毒隔离

1、严格执行卫生部下发《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》、《医院感染诊断标准》。

2、遵照执行医院的各项规章制度及操作常规。

3、发现院内感染病例按要求报告及处理。

4、特殊感染病人详细询问病史，对污染严重、外伤时间长的外地转入病人呢，根据病情需要手术病人到感染手术间手术。

5、严格执行洗手制度，接触病人前后、处置前后洗手。

6、保证使用中长效消毒剂浓度，无过期物品。

二、医疗废物管理

遵照执行医院下发的医疗废物管理的各项规章制度，做好分类、登记、遇突发事件执行医疗废物应急预案。

本月科室进行了自检，检查的项目有：

1、紫外线灯的使用情况。

2、科室工作人员手卫生情况。

3、科室无菌物品消毒情况。

4、科室消毒液的配制使用情况。

5、无菌技术操作规范的执行情况。

6、一次性材料的使用情况。

下面由质控员汇报下发现的问题

1、科室的紫外线灯管没有坚持每周擦拭。

2、科室工作人员卫生手洗手方法均为熟练掌握。

3、对氧气湿化瓶、止血带、压舌板没有按规定要求进行消毒。

4、科室工作人员对消毒液的配制方法没有熟练掌握。

2015第四季度院感试题答案 篇7

语文试题

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

①比较文明是个新课题。之所以新，是因为我们刚开始习惯以世界为关心对象。

②比较文明的目的是理解文明。个体研究固然有其合理性，然而无视整体的结果一定是盲人摸象。比较研究是整体下的个体与个体的比较，或个体与整体关系的钩沉。从中国的视角来看世界以及从世界的维度理解中国，是出和入、间离和沉浸的关系，是辩证发展的关系，是螺旋上升的关系。有了“从周边看中国”，对中国的认识才会更完整，更接近真实。

③比较文明研究是有伦理的。有些比较无益甚或有害，伦理就是约束。比如“汤显祖”和“莎士比亚”，比人生轨迹，没什么好比，但在创造文学形象的维度比较，不但有益而且必需。有些比较无意义，并非学术前提出了问题，而是回答不了“然后呢”这个问题。

④比较文明是有方法的。文明离不开人，物作为文明的见证，也很重要。物是实实在在的，罐就是罐，盆就是盆。当年瑞典人安特生在西北见到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的联系，后来我们批判“中国文明西来说”，把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶。彩陶西来与否和中国的正当性其实毫无关系。

⑤文明比较有宏观和微观两个层面。制度比较属于宏观的文明比较。因为有文献，制度很容易比较，但也有缺陷，一是文献资料有太多不可信的成分。二是制度大概未必属于文明的范畴，它更像是文明的副产品，其本质是制度的制定者对受制度约束的人实践优势的工具。如今的民主制度在柏拉图那里未必多么理想，同理，当年的“君臣父子”也未必全然“反动”。

⑥微观的文明比较主要在这两个范畴：从具体的物到生活方式、思维方式；从核心价值观念到具体的物。前者受时空约束，它是已然的，找出异同作出解释，能改变的很有限。后者则有超越时空的启发和引领意义：罗马人的沃伦杯与两千年后的中国电影《霸王别姬》同样在叙述欲望与爱的故事；静穆而伟大的希腊石头与北齐佛造像都是人类最伟大的气质与精神的外化，存在于所有不朽的艺术品之中；敦煌的鹿王本生与圣艾格尼斯杯主题都是牺牲……

⑦文明的比较，核心在于解释文明的演进，以达成文化认同与自信。有个就叫“文明”的游戏，选哪个来玩都可以，结果只和操作有关，真实的文明也是。现在讲多元，不是否认进步与落后，而是相信比之于可以弥合的差距而言，基因更重要，我们需要一个色调丰富的文明体系。

（郭青生《比较文明的目的、伦理和方法》，有删节）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.无论是从中国的视角来看世界，还是从世界的维度理解中国，比较研究都必须具有整体性。

B.比较文明研究讲究伦理，是为了让比较有价值，只要比较前提正当，就能得出有益的结果。

C.批判“中国文明西来说”，其积极意义是把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶。

D.更好地理解文明，弥合多元文明的差距，达成文化认同和自信，这是比较文明的核心意义。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.围绕着比较文明，文章依次论述了比较文明的目的、伦理、方法和意义。B.文章阐释了比较文明的宏观和微观两个层面，并对比了微观比较的两个范畴。C.第⑤段的举例论证，是为了证明从制度这一范畴进行文明比较，存在着缺陷。D.希腊石头与北齐佛造像之例，说明从具体的物出发可发现相同的气质与精神。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.如果对日本文明不从世界的维度去理解，就无法对它理解得更完整、更接近真实。B.由于制度比较存在文献真实性等缺陷，宏观的文明比较不如微观的文明比较有价值。C.比较文明的核心任务，不在于区分文明的进步与落后，而在于解释文明的演进。D.如果能恰当地进行比较文明研究，我们将能更清晰地理解中华文明，增强文化自信。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

忧伤远逝 非 鱼

忧伤像一湖清凉的水，她就像一尾喜欢冷水的鱼。

她见过那种小鱼，细长，明黄色，很缓慢地在水里游来游去。她觉得，这鱼肯定是悲伤的、无奈的，早就练就一身刀枪不入的本领，才在这海拔三四千米的高原之上，艰难地存活下来。

从小她就活在两个姐姐的阴影里。两个姐姐像她们的父亲，长得枝叶舒展，而她偏偏像母亲，单眼皮，小眼睛，厚嘴唇，皮肤生了锈般黑黄。她常常怀疑，她根本就不是父母亲生的。

母亲似乎也不怎么待见她，总在抱怨：我怎么生了这么个丑丫头，将来可怎么能嫁出去哦？只有父亲喜欢摸她的头，高兴的时候拍她的小肩膀，夸她聪明、能干。

于是，她唯一的骄傲就是聪明、能干，她只有更加聪明，更加能干。父亲说：要好好学习，将来考一流的大学。她就拼命地学，把所有能拿的奖状都拿回家，贴了满满一墙。

她考上了一流大学。她的丑在那一刻被大家忽视了，包括两个姐姐，都热泪盈眶地祝贺她，说她给家里争了光。

父亲已经退休了，笑呵呵地端起他的小茶壶，歪一歪右嘴角，从小壶嘴吸一口茶水，递给她一个MP3:Y头，奖励你的。母亲也送给她一把黑亮的牛角梳：用脑太多，拿这个多梳梳头有好处。

她觉得，只有在那个夏天，才是她一生中最幸福的时候。可夏天太短暂，匆忙间就过去了。秋天的风，还有雨，长且冷，而且愈来愈冷。

大学里，同学们开始悄悄恋爱，可从没有人约她，她总是孤独地呆在教室，使自己看起来很忙的样子。

四年之后，她比别人多了一张“优秀大学毕业生”证书，也因此第一个被选调到省直机关。看着那些恋爱过的同学凄凄离别，执手相看泪眼，她独自抱着膝盖，坐在她的小床上。

她听见心里被某种东西敲击的声音，轰，轰，轰，一下又一下，她突然感觉很疼，哪儿都疼。

她的疼痛持续了很长时间，有四五年吧。她避免一切出头露面的机会，努力把工作干得更好，避免和年轻男同事一起出去，很小心地保护着自己的自尊。

同事也半开玩笑半认真地说要给她介绍对象，都被她婉言回绝了，她不是不想恋爱，她怕失望，更怕伤害。

直到有一天，她独自背了行囊去旅游，看到高原湖水中的鱼，她仿佛看到了自己。这么多年，自己就像小鱼在这冷水中，一直孤独地待在无尽的忧伤里。可人毕竟不是鱼啊，不是。

那一刻，她有种欲哭无泪的感觉。

回到家，她去看父亲。此时母亲已经去世了，两个姐姐也已经结婚，过着世俗的幸福生活，父亲独自一人守着家。

父亲还喜欢摸她的头：丫头，该把自己嫁出去了，别总那么高傲。

高傲？父亲，难道你觉得我是高傲？我已经把自己降低到尘埃里了，我从来就没有高傲过，我只有自卑。

但看起来是这样。父亲说。

你不觉得是我长得太丑，没人要？

傻丫头！世上从来就没有丑女人，只有笨女人。再说，你看看你，哪点丑了？

她不相信父亲的话，父亲从来就是爱她的，不会说她丑，可她知道自己很丑，一直都丑，从小到大。

你怎么这么固执？父亲好像有点生气：找个好小伙子去恋爱结婚。

回到单位，她对同事大姐说：帮我介绍个对象吧。她想通了，哪怕为了父亲，就算受伤也得伤一次吧。

同事大姐一脸的惊讶：真的？真的？哎呀，咱单位那么多小伙子等着呢，你总拒人千里，他们都怕了你了。

真的？这回是她惊讶了。她从来没想过会有人喜欢她。

怎么不是真的啊，瞧瞧，气质多好啊，他们都说你像三毛。

刹那间，二十多年积攒起来的忧伤分崩离析。她的心里绽放出一朵灿烂的花，如鱼儿一跃跳出冰凉的水面，拥抱温暖……

（有删改）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.姐姐们的漂亮、大学同学的恋爱，给“她”的生活带来了阴影，让“她”感到痛苦，促使着“她”更加努力地学习。

B.高原湖水中的鱼孤独地生活在清凉的水中，“她”觉得自己与它们极为相似，同病相怜中也获得了生活的力量。

C.小说善于运用细节表现人物，父亲摸“她”的头、赠送礼物、催促恋爱结婚等细节，表现了父亲对“她”的关爱。

D．“秋天的风，还有雨，长且冷，而且愈来愈冷’’的描写，间接表现了“她”的内心情感，也为后文情节做了铺垫。

5．小说中的女主人公有哪些主要的性格特点？请简要概括。（5分）

6．小说以“她的心里绽放出一朵灿烂的花，如鱼儿一跃跳出冰凉的水面，拥抱温暖”结尾，有何作用？请结合作品简要分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7～9题。材料一：

2017年被称为“新高考元年”——2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动上海、浙江高考综合改革试点，两地改革后的首批高中毕业生将参加高考。2014年发布的意见指出，当前招考制度下，唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重。“新高考”之下，学生的高考成绩由“两依据一参考”构成：“两依据”指统考和学业水平考试；“一参考”即综合素质评价。

今年浙江考生迎来全新的“3+3”高考模式：必考科目语数外3科统考，外语可考两次，自选3科学业水平考试成绩计入总成绩，学业水平考试可一年两考。目前已公布高考新方案的省区市，也大多采用这一模式。

上海、浙江两地“3+3”新高考方案取消文理分科，打破传统文科考“史地政”、理科考“物化生”的模式，考生可根据兴趣和特长，从学业水平考试科目中任选3科成绩计入高考总成绩。根据浙江省教育考试院的数据，浙江省选择传统理科的学生由60%下降到17%，选择传统文科的由40%下降到10%，更多学生交叉选择三门选考科目。

（摘编自新华社《2017年“新”高考前瞻：高考改革到底会取得哪些进展与突破？》）

材料二

同济大学招生办公室主任廖宗廷和上海纽约大学中方招生办主任周鸿都认为，高考改革是大学从“按分取人”转向“看分+看人”录取。

这样的转变最直接的体现，是今年复旦、上海交大、同济、华东师大、华东理工等参加上海综合评价录取改革试点的9所高校校测面试环节。与以往高校自主招生除高考成绩外，校测部分主要看考生面试表现不同的是，今年上海所有大学都采用了“高考成绩(60%)+面试成绩（30%)+高中学业水平合格性考试成绩(10%)”的计分比例，而且在综合评价资格初审和面试环节，各校都高度重视并充分使用《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》，把它作为招生选拔的重要参考。报告主要包括每位考生高中3年在校期间所展现的品德发展和公民素养、高中学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康与艺术素养等方面的行为素养记录，是上海考试招生制度改革试点工作的重中之重。

与“3+3"的考试科目选择与组合相适应，上海的招生院校制作了新的“专业菜单”即“院校专业组”，供考生选择。由招生院校根据不同专业（含专业或大类）的科目要求和人才培养需要设置，一所高校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业，同一“院校专业组”内专业可调剂。考生的选考科目只要有1门与该“院校专业组”科目要求相同，即具有填报资格。

（摘编自《人民日报》《新高考，招录方式新在哪儿》）

材料三

人们看到，高考综合改革的实施，已经给基础教育特别是高中带来很多积极变化。上海正在推动高中学校根据学生选课情况探索走班教学，便于学生自主选择科目。绝大部分高中学校都已根据师资、学生选科情况和校舍场地资源等，园地制宜，实施不同形式的走班教学。走班制的实施促进了高中教师的因材施教和高中学生的个性化学习。

上海市教委主任苏明告诉记者，除此之外，学生的研究性学习课题研究和课题报告已经做得非常普遍。据上海综合素质评价信息系统数据显示，上海高三学生完成研究性学习报告50473个。为了创建研究性学习的高质量载体和平台，目前83%的上海公办高中都有创新实验室。

在高考综合改革的推动下，上海市教委、市文明办、团市委等多家单位协同推进高中生志愿服务工作。截至2017年3月底，上海已认定的市、区两级学生社会实践基地1742个，共提供学生实践岗位464633个。96%高三学生和73%高二学生，共计99619名高中学生，已完成60个学时的社会实践和志愿服务。

（摘编自《光明日报》《看“新高考”如何促学生素养全面发展》）

材料四

附注：在六选三的情况下，每个科目被选择的平均比例为50%;七选三的情况下则为42.86%。

（资料来源：“阳光高考”）

7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A.新高考方案取消文理分科，浙江省选择考“史地政”或“物化生”模式的学生均大幅下降，更多学生交叉选择三门选考科目。

B.“院校专业组”制度将若干专业归并在一起，有利于考生根据兴趣与特长进行选择，从而完全改变考生在高校招录制度中被动的地位。

C．高考改革释放出的多元化招生信号，已经倒逼中学关注学生的综合素养，但要提升学生综合素养不能仅靠学校一己之力。D．走班制的实施能够促进高中学生的个性化学习，也对教学资源提出了更高的要求，因此，只有在经济发达地区才能推行走班制。

E.虽然物理可报考专业涵盖面最广，但物理学习难度大，学生缺乏学习兴趣，因此，2017年上海和浙江考生选择物理比例远不及平均值。

9．根据上述材料，分别概括中学、高校在“新高考”中所面临的挑战。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。

泷冈阡表 欧阳修

呜呼！惟我皇考崇公，卜吉于泷冈之六十年，其子修始克表于其阡。非敢缓也，盖有待也。

修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓；居穷，自力于衣食，以长以教俾至于成人。太夫人告之曰：汝父为吏廉，而好施与，喜宾客；其俸禄虽薄，常不使有余。曰：“毋以是为我累。”故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植，以庇而为生；吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑；然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立；然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣，曰：“祭而丰，不如养之薄也。”间御酒食，则又涕泣，曰：“昔常不足，而今有余，其何及也！”吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身，未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：“此死狱也，我求其生不得尔。”吾曰：“生可求乎？”曰：“求其生而不得，则死者与我皆无恨也；矧求而有得邪，以其有得，则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。”回顾乳者剑汝而立于旁，因指而叹，曰：“术者谓我岁行在戌将死，使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。”其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。其施于外事吾不能知其居于家无所矜饰而所为如此是真发于中者邪呜呼其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之！夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。

先公少孤力学，咸平三年进士及第，为道州判官，泗绵二州推官；又为泰州判官。享年五十有九，葬沙溪之泷冈。太夫人姓郑氏，考讳德仪，世为江南名族。太夫人恭俭仁爱而有礼；初封福昌县太君，进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时，治其家以俭约，其后常不使过之，曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵，太夫人言笑自若，曰：“汝家故贫贱也，吾处之有素矣。汝能安之，吾亦安矣。”

自先公之亡二十年，修始得禄而养。又十有二年，烈官于朝，始得赠封其亲。又十年，修为龙图阁直学士，尚书吏部郎中，留守南京，太夫人以疾终于官舍，享年七十有二。

于是小子修乃列其世谱，具刻于碑，既又载我皇考崇公之遗训，太夫人之所以教，而有待于修者，并揭于阡。俾知夫小子修之德薄能鲜，遭时窃位，而幸全大节，不辱其先者，其来有自。

熙宁三年，岁次庚戌，四月辛酉朔，十有五日乙亥，男推诚、保德、崇仁、翊戴功臣，观文殿学士，特进，行兵部尚书，知青州军州事，兼管内劝农使，充京东路安抚使，上柱国，乐安郡开国公，食邑四千三百户，食实封一千二百户，修表。

（选自《欧阳文忠公文集·卷二十五》，有删节）

【注】①阡，墓道，泛指坟墓。②卜吉，安葬。丧俗中，葬地、葬日皆卜筮决定，若吉，方能行事。③矧，况且。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.其施于外／事吾不能知／其居于家／无所矜饰／而所为／如此是真发于中者邪／呜呼其心／厚于仁者邪／

B.其施于外／事吾不能知／其居于家／无所矜／饰而所为／如此是真发于中者邪／呜呼／其心厚于仁者邪／ C．其施于外事／吾不能知／其居于家／无所矜／饰而所为如此／是真发于中者邪／呜呼其心／厚于仁者邪／ D．其施于外事／吾不能知／其居于家／无所矜饰／而所为如此／是真发于中者邪／呜呼／其心厚于仁者邪／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.皇考，是对其亡父的尊称，《离骚》中“朕皇考日伯庸”的“皇考”即此意。古人常用“考妣”称去世的父母。

B.戌，地支之一。地支与天干搭配，可用来纪年、月、日、时。文中“岁行在戌”中的“戌”是用作纪时。

C.进士及第，中国古代科举制度中通过殿试者称为进士，录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”称号。

D.食邑，中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，因卿、大夫世代以采邑为食禄，故称为食邑。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.欧阳修的父亲为吏清廉，乐善好施不留余财，同时居官仁厚，竭力为死囚谋生路。B.欧阳修的母亲多经患难，能安贫贱，面对夫君先逝、儿子贬谪，她都能安然对待。C.作者列出所得封赠名号和官名，表明自己并未辜负父母的期望，呼应开篇“有待”。D.全文构思巧妙，一碑双表，叙写父母往事，甸甸人情，表达了孝敬父母的主题。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)故其亡也，无一瓦之覆、一垄之植以庇而为生，吾何恃而能自守邪？

(2)俾知夫小子修之德薄能鲜，遭时窃位，而幸全大节，不辱其先者，其来有自。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首诗，完成14～15题。

和子由四首·送春

苏 轼

梦里青春可得追？欲将诗句绊余晖。酒阑病客惟思睡，蜜熟黄蜂亦懒飞。芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机。凭君借取法界观①，一洗人间万事非。

【注】①法界观：佛教华严宗主张的证入法界的观法。14.下列对诗歌的理解和赏析不正确的两项是（5分）

A.诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”，本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写的。B.首联呼应题目，表明“青春”虽然已难挽回，但仍能以写诗度过余生的积极心态。C.颔联虚字运用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼应，既强化了语意，又形成了对比。D.本诗章法绵密，语意前后勾连：颈联上句关联“梦里青春”，下句上承“酒阑病客”。E．尾联表达愿望，诗人希望借法界观洗除世间之烦恼，反映出佛教思想对他的影响。15.本诗二三联抒发了怎样的情感？这两联是如何借景抒情的？（6分）

（三）名句名篇默写。（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中，用比喻修辞描写初春小雨的一句是“ ”。(2)《阿房官赋》中“，”两句，借钉头之多，表现阿房官规模宏大，秦始皇生活纷奢。(3)《琵琶行》中，以鸟兽啼鸣表现诗人谪居之地荒僻的诗句是“ ? ”。

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）

①应当承认，像这样贫困连片地区的脱贫工作，确实不能一蹴而就，不过在精准扶贫的．．．．背景下，教育问题需要优先考虑。

②毋庸置疑，任何急功近利的创作行为都将会受到市场的惩罚，成功从来就没有捷径，想要获得成功，就必须登高自卑。．．．．③高三的主要压力来自考试，每次公布成绩，教室里就会出现哀鸿遍野的状况，但这样．．．．的压力也能培养学生的顽强意志。

④真正成熟的人做事不疾不徐，说话不瘟不火，有公正的判断力，善于沟通协调，面对．．．．相反意见也能承担起调停的责任。

⑤黄果树瀑布是世界著名大瀑布之一，以水势浩大著称，远远就可听见瀑布撞击山崖的瓦釜雷鸣之声，显得十分壮观。．．．．⑥面对“熊孩子”的种种错误，家长的确应批评教育，但要把握好度，不可过分苛责，不为已甚应该是非常明智的选择。．．．． A.①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤ 18．下列选项中，没有语病的一项是（3分）

A.2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来，首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。

B.交通部门指出，今年“春运”形势相当严峻，各运输单位要对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把“春运”工作各项措施落到实处。

C.在新一轮人事调整中，一些女性以市委书记、市长的身影出现在公众视野，近日邱丽新当选黄冈市市长，成为黄冈建市以来的第二位女市长。

D.许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110，在移动互联网时代，能否利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A.在欢迎张笃行重回母校的晚会上，主持人发言：“这套丛书，收录了多位大师的作品，张先生的作品忝列其首。”

B.父亲季尧是著名学者，儿子季舜也新晋教授，朋友真诚赞美季氏父子说：“季氏伯仲，一门双杰，虎父无犬子！”

C．为恭贺张老师乔迁新居，我送上画作，对张老师说：“学生水平有限，画艺不精，敬奉涂鸦之作，权当补壁。”

D.小李大学毕业求职，在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但能力不逊于研究生，请领导任人唯贤．唯才是用。”

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

我们的知识体系是通过课内外的阅读逐渐建立起来的。课内阅读学习方法，课外阅读提升能力，①，构成完整的知识体系。读书不仅对我们的学习起着作用，②。我们都有自己心中的英雄或学习榜样，在阅读他们的事迹材料时，③，从而提高自身的道德品质。

21.下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。（5分）

通知

各位家长：

春光明媚，惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到会。

2018年3月25日

×××中学

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

下面是关于素养的一些关键词：国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣…… 在你看来，哪些素养对于现代中学生最为重要？请从中选择两三个关键词来表达你的思考，写一篇不少于800字的文章。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

语文参考答案及评分标准

一、现代文阅读（35分）

（一）（9分）

1．（3分）A（B分析不合文意。比较前提正当，不一定能得出有益的结果；C误解文意。“把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶”不是批判的积极意义；D不合文意，“弥合多元文明的差距”不是比较文明的意义）

2．（3分）D（“希腊石头与北齐佛造像之例”属于文明比较中“从核心价值观念到具体的物”的范畴）

3．（3分）B（强加因果，无法推出“宏观的文明比较不如微观的文明比较有价值”）

（二）（14分）

4．（3分）B（“获得了生活的力量”理解错误。）

5．（5分）①自卑白怜；②自尊心强；③聪明勤奋；④孝顺听话；⑤敏感固执。（一点1分，共5分，意思相近即可）

6．（6分）①与前文对比，形象地表达了“她”走出自卑，远离忧伤，获得自信的喜悦；②呼应前文，使结构完整；③运用比喻，具有文采，富有意蕴。（一点2分，意思相近即可）

（三）（12分）

7.（3分）B（“面试成绩”应为“综合素质评价”）

8．（5分）AC（B“完全改变”有误；D“只有在经济发达地区才能推行走班制”有误；E归因于“物理学习难度大，学生缺乏学习兴趣”有误。选对一项给2分，选对两项给5分，选三项及以上不给分）9．（4分）示例：

①中学：如何科学安排走班教学；如何促进学生素养的全面发展。

②高校：如何适应学生科目的选择与组合，科学设置“院校专业组”；如何参考综合素质评价，选拔人才。（一点1分，意思相近即可）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）（1 9分）10.（3分）D 11.（3分）B（此处“戌”是用作纪年）

12.（3分）D（“表达了孝敬父母的主题”错误）

13.（10分）(1)（5分）所以他去世后，没有留下一间屋、一垄地来庇护我们，作为生活的依托，我依靠什么而能够坚守节操呢？（“一瓦之覆、一垄之植”、“庇”、“何恃”各1分，大意2分）

(2)（5分）使（人们）知道我欧阳修德行浅薄能力微小，只是遇到时机才得到高位，却有幸保全大节，没有辱及先祖，这是有来由的。（“俾”、“德薄能鲜”“全”各1分，大意2分）

（二）（11分）

14.（5分）BC（B“仍能以写诗度过余生的积极心态”理解错误；C“形成了对比” 分析错误。选对一项给2分，选对两项给5分，选三项及以上不给分）

15.（6分）(1)老病无聊、青春不再的感伤；忘却烦恼、泯除机心的愿望。（2分）颔联下句描写黄蜂在蜜熟之际也不采蜜，以黄蜂之懒，间接写出自己的心灰意懒。（2分）颈联上句描写芍药樱桃花凋零，表明春色不再，表达伤春伤己之情。（2分）

（三）（5分）

16.（5分）(1)天街小雨润如酥(2)钉头磷磷 多于在庾之粟粒(3)其间旦暮闻 何物 杜鹃啼血猿哀鸣

三、语言文字运用（20分）

17.（3分）A（①一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功； ②登高自卑：做事应脚踏实地从小事做起；③哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象；④不瘟不火：指表演既不沉闷，也不过火；⑤瓦釜雷鸣：比喻无德无才的人占据高位，威风一时；⑥不为已甚：不做太过分的事，多指对人的责备或处罚适可而止）18．（3分）D（A项“连续蝉联”语意重复；B项成分残缺，可在“对人民群众生命财产安全……”前加“本着”；C项“以市委书记、市长的身影”搭配不当，应为“以市委书记、市长的身份”）

19.（3分）C（A项“忝列”谦辞使用对象错误。B项“伯仲”指兄弟，语义理解错误。D项“请领导任人唯贤，唯才是用”不符合白荐情境，也包含以贤才白诩之意，显得白高白大）

20.（6分）①课内课外的知识融会贯通②而且对道德品质的提高也起着作用③我们无形中会受到积极影响 21.（5分）

示例：(1)“春光明媚，惠风和畅”，删去。(2)补出具体开会时间。(3)将“传达”改为“分析”。(4)将“磋商”改为“讨论”。(5)落款处时间放在最后一行。

四、写作（60分）

2015第四季度院感试题答案 篇8

可能用到的相对原子质量：

H-1 C-12N-14O-16Na-23 S-32K-39Cl-35.5Ca-40Fe-56Co-59Ag-108

一、选择题（每小题3分，共54分）

1、我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO，其化学式为BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋（Bi）、锗（Ge）元素化合价分别为+

3、+4价，则x值为（）

A．4B．3C．2D．

12、根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法正确的是（）

A．用钢丝球洗涮铝锅B．用活性炭除去冰箱里的异味

C．室内烤火放一盆水，防止CO中毒D．用水浇灭着火的油锅

3、下列物质敞口放置在空气中质量会增加的是（）

（1）浓硫酸（2）浓盐酸（3）纯碱（4）烧碱（5）生石灰．

A．（1）（4）（5）B．（1）（3）（4）（5）C．（1）（2）（5）D．（1）（3）（5）

4、下列物质按照酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是()

A.盐酸、纯碱、硫酸亚铁、生石灰B.硫酸、熟石灰、硝酸钾、五氧化二磷

C.氢硫酸、消石灰、干冰、硫酸铜D.硝酸、苛性纳、碱式碳酸铜、熟石灰

5、常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3==3Ag+R(NO3)3，有关该反应的说法正确的是（）

A．反应后溶液质量一定增加B．该金属可能是铁

C．R的活泼性比Ag弱D．R表面有固体析出

6、你认为下列实验数据不合理的是（）

A.用pH试纸测得某河水的pH值为6.24B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g

C.用10ml量筒取8.5ml的溶液D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

7、最近某科研小组证实了117号元素的存在，其原子的原子核内有117个质子和176个中子，则该原子的核外电子数是（）

A． 59B.117C.176D.2938、“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（）

A．不任意排放工业污水B．禁止使用农药和化肥

C．生活污水经净化处理后再排放D．牲畜粪便集中处理后再施用

9、金属钴（Co）与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钴元素常显+

2、+3价。下列说法正确的是（）

A．CoCl3读作“氯化亚钴”B．CoCl3中钴元素的化合价为+2价

C．金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D．CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%

10、对某物质进行试验：（1）能与碱反应生成盐与水；（2）该物质的水溶液能与铁反应生成氢气；（3）该物质的水溶液中阳离子只有H+，据你学过的酸的概念，下列判断正确的是()

A.(1)(2)(3)均能说明该物质是酸B.(1)(2)(3)均不能说明该物质是酸

C.只有(3)能说明该物质是酸D.(2)(3)能说明该物质是酸

11、某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术

人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸

金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（）

A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）

C．铁屑（Fe）D．胆矾（CuSO4•5H2O）

12、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（）

A．①B．②C．③D．④

13、汽车尾气是大气污染主要采源之一。2012年起我市所有

机动车必须取得“环保合格标志”后

方能安检。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气

体转化为无毒气体，如图所示为其中的某个反应的微观示意

图。则（）

A．此反应属于置换反应B．丁物质由两种元素组成C．乙和丙由相同的元素组成D．反应前后共有三种分子

14、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）

A．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液

C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小

D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

15、稀土有“工业维生素”的美称。近期地质学家在浙江西北部发现了巨型稀土矿。其中 含有一种元素钪，钪呈银白色，质软，易溶于酸。一般在空气中迅速氧化而失去光泽。主要存在于极稀少的钪钇石中。可用于制特种玻璃及轻质耐高温合金等。以下关于钪的说法中错误的（）

A．钪是一种金属元素，产量较少B．钪的化学性质不活泼

C．银白色和质软是钪的物理性质D．稀土矿是一种混合物

16、有一在空气中暴露过的KOH固体，经分析测知含H2O3.12%，K2CO36%，其余为KOH。取此样品m g溶于100g 98%的硫酸里，残酸需加 n g KOH才刚好中和完全。由此可知蒸发中和后的溶液可得到多少克固体？（）

A.14.2mgB.174gC.174(m+n)/56gD.无法计算

17、现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互

反应或转化关系(图中“一”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转

化关系)。

下列判断合理的是（）

A．丙可能是碳酸钠溶液B．丁可能是氢氧化钙溶液

C．乙必须通过置换反应转化为铁D．甲和丁的反应一定是中和反应

-＋

18、某同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4离子的颜色，而不是 K离子的颜色，他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）

A．将KMnO4晶体加热分解，所得固体质量减少

＋B．观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中K离子无色

＋C．在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K无反应

-D．在KMnO4溶液中加入适量锌粉振荡，静置后见紫红色褪去，表明MnO4离子为紫红

色

二、非选择题（共46分）

19、（4分）、现有下列四组溶液：

①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4；②Na2CO3、HCl、石蕊试液、KOH；

③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞试液；④K2CO3、H2SO4、Cu(NO3)

2、BaCl2。--（1）上述四组溶液中都含有Cl，实验室鉴定Cl用▲（填试剂名称或化学式）；

（2）不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组？▲（用序号表示）。

20、（4分）进行固体熔化实验时常用的药品是硫代硫酸钠晶体（Na2S2O3·5H2O），该物质属于▲（选填“纯净物”或“混合物”），其中硫代硫酸根的化合价是▲价。

21、（4分）由Na2S,Na2SO3,Na2SO4组成的混合物中，已知S元素的质量分数为a％，则O元素的质量分数为___________。

22、（6分）现实生活中，氨气多用作致冷剂及农用化肥，其实它还是一种清洁能源，在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气。最近，科学家用一种含钼的化合物作催化剂，在常温下就能完成氨的合成，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源。（1）N2+3H2=====2NH3 该反应属于基本反应类型中的▲反应。

（2）请你根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：

①由于NH3比H2沸点高，所以更易▲，便于储存和运输。

② NH3泄漏时易发现是因为▲，同时它易溶于水，便于处理。

23、（8分）科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料（主要是生铁、镀锌铁皮）时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究。

查阅资料：

I.SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO3难溶于水；

II.SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能。

实验探究：

（1）甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象。

乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因▲。

（2）同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验（药品可重复选用）：澄清石灰水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰(假设每步反应都是完全的)

①写出E装置中试剂的名称或化学式▲。

②若观察到▲（填装置序号）中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO2； ③若观察到▲现象, 证明原气体中有H2无CO。

24、（10

分）在一次研究性学习中，老师拿出在“配制

一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯化钠溶液，请同学们测定其溶质质量分数，并给试剂瓶贴上标签．经过讨论，大家决定利用以下两种方法进行测定：

（1）蒸发结晶法：取一定量得氯化钠溶液，将其倒入蒸发皿中，加热蒸发（如图一），得到食盐晶体，多次测量计算所需的各个物理量后，数据如下表所示：

计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数．

（2）化学沉淀法：取20克氯化钠溶液，倒入烧杯中，然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分数为17%的硝酸银溶液，边滴边搅拌（如图二），反应完全时，共消耗硝酸银溶液34.2克，计算该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数．

（3）通过上述测量，请你在标签上填上氯化钠溶液的溶质质量分数，并写出你选填这一数据的理由．

25、（10分）．资料显示：碳还原氧化铁的过程如下：

下图所示的实验中，反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克，反应后得到气体A和28.8克黑色固体B。

2014一季度HSE试题答案 篇9

一、填空题：（每空1分共50分）

1、我国的安全方针是“_ 安全第一 _、_ 预防为主”。

2、我国的安全生产和消防工作的方针，其核心是_预防 _。

3、管生产必须管安全，谁主管谁_ 负责。

4、安全生产责任制是企业岗位责任制的一个组成部分，是安全规章

制度的核心，安全生产责任制的实质是___。

答案：谁主管谁负责

5、职业病防治坚持 预防为主、防治结合 的方针。

6、遵守有关环境保护方面的法律法规及规章制度，养成文明生产的好习惯，做到 工完、料清、场地净。

7、扑救火灾的基本方法有：___隔离法__、__窒息法__、__冷却法

__、__

8、扑救火灾的方法

1、__隔离法_：将可燃物与火隔离。

2、__窒息法_：将可燃物与空气隔离。

3、__冷却法_：降低燃烧物的温度。

4、火剂参与中断燃烧的反应。

9、由于电器设备引起火灾时，要立即切断电源，并用_1211__或__

干粉___灭火器灭火，严禁用__水__或_泡沫_灭火器灭火。

10、消防工作的“三懂三会”是：懂本岗位的生产过程中的火灾危险性，会报火警；懂灭火方法，会扑救初期火灾；懂得预防火灾措施，会使用灭火器材。

11、物质燃烧的三个必要条件助燃物、可燃物、着火源。

12、“三不伤害”是指_我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他

人伤害。

13、处理事故的“四不放过原则”是发生事故后，要做到 事故 没查

清不放过，人员__未受到教育不放过，防范措施未落实不放过,_事故责任人_未受到处理不放过。

14、对于新建、改建、扩建的工程项目，其安全设施与主体工程必

须执行“三同时”制度，即同时设计、同时施工、同时投入生产和使用

15、使用36V以上的移动工具时，其 电阻值 应符合标准，使

用时应戴好 绝缘手套，穿好 绝缘鞋，垫好 绝缘垫。

二、判断题（对的打√，错的打×）（共20分，每小题2分）

1、当上级违章指挥作业时，职工无权停止作业。（×）

2、油品的标号越高，其质量越好。（×）

3、加油站发生火灾事故后，首先应迅速将站内无关人员集中疏散至安全地带，以免人员伤亡。（×）

4、车辆装运易燃易爆品时必须由专人押运，不得搭乘其他人员。（√）

5、油罐槽车的后面拖着一条长长的拖地线，特麻烦，可以把它去掉。（×）

6、爱护公物人人有责，所以灭火器材都要紧紧锁在固定位臵，以防丢3失。（×）

7、事故的发生是完全没有规律性的偶然事件。（×）

8、员工在加油站严禁使用手机，外来加油的客户可以用手机接听电

话（×）

9、加油站内发生火灾事故站内任何人员都可以作为现场指挥，进行现场灭火。（×）

10、加油站的突发事件应急预案站内人员了解即可，不需要到任何单位备案。（×）

三、案例分析：

事故经过

某年9月6日上午，某厂原油罐阀门阀板脱落。施工队负责人吴某及4名民工在拆卸阀门螺栓时，管线内的原油流淌到地面上，吴某找来5人（共9人，均为临时工）清理地面原油，同时使用非防爆潜水泵抽取原油，车间工艺员违章指挥，没办理任何手续，在阀室内安装了临时电源和非防爆电源开关。14：03,在民工用临时电源开关时，开关产生电火花，引起阀室地面油气和原油燃烧导致一名民工轻度烧伤。

1、事故原因：

（1）阀室内原油泄漏，油气聚集，作业中使用非防爆电气设备，产生火花，引燃油气是导致事故发生的直接原因和主要原因。

（2）车间工艺员违章指挥，未执行临时用电规定，在油气聚集场所，安装使用非防爆电源，是导致事故发生的重要原因。

2、防范措施：

（1）严格执行临时用电作业许可制度。

（2）油气聚集场所必须使用防爆电器。

（3）加强外来施工队伍人员的安全教育和作业过程中的安全监督检查。

三、问答题：（10分）

1、事故处理“四不放过”的原则具体是什么？（6分）