“中国青年志愿者服务日”活动总结

“中国青年志愿者服务日”活动总结（通用13篇）

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇1

“中国青年志愿者服务日”活动总结

青年志愿者活动是大力弘扬“奉献、有爱、互动、进步”的志愿精神，是当代中国一项十分高尚的事业，体现了中华民族助人为乐，扶危济困的传统美德，努力做好这项事业，是当代青年志愿者肩负的使命。今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为迎接全国养护大检查，推动公路志愿服务事业深入发展，XXXX团委在团市委的带领和支持下，积极配合开展活动，围绕“我心有你，助人悦己，创公路品牌，树公路形象”这一主题，开展了一系列志愿活动，下面就本次活动的一些具体情况，将此次活动略做总结。

一、高度重视，确保活动扎实有效。

为确保今年“3.5中国青年志愿者服务日”活动顺利开展，韩

XXXX团委专门召开委员会议，提前研究活动的形式和内容，结合工作实际，制定实施方案，要从弘扬志愿精神，构建和谐社会的高度，充分把握此次活动的重要性，统一部署，加强领导，立足实际，充分展现公路青年的新风貌，使公路青年志愿者服务工作贴近群众、贴近生活、务求见实效。

二、立足实际，积极开展丰富多彩的志愿服务活动。

活动当天，我团员在收费区内设立了青年志愿者服务岗，义务疏导交通，为过往的司乘人员提供优质的通行服务，积极宣传收费政策，解答司乘人员的疑问，对收费区域的路边边坡进行修正，植被护

绿，对岗亭进行了大扫除。并在3.12号植树节当天在收费区，站院内开展了植树造林活动。

三.扩大影响，树立良好的品牌形象

在“3.5中国青年志愿者服务日”整个活动的开展过程中，XXXX团委通过开展志愿服务活动，扩大了社会影响，以丰富的内容和多样的形式，明确主题，立足实际，树立了公路人的良好形象，在做好宣传的同时，加强了对公路法规、政策的宣传，与群众建立了有效的沟通渠道，为进一步开展青年志愿者活动奠定了良好的基础。

在此次志愿者活动其间，XXXX青年志愿者充分展示了公路青年的“服务”理念和志愿精神，营造了文明行业的新风尚，引导广大青年为构建和谐XX做出了新贡献。

XXXX

2011年3月

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇2

在党中央的亲切关怀和社会各界的大力支持下, 1993年底, 共青团中央开始全面实施推进中国青年志愿者行动, 1996年起, 高校青年志愿者活动特别是志愿者社区援助工作开始推进。众多大中专院校师生积极响应号召, 利用周末和课余时间, 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务宗旨, 深入社区、街道、公园等, 积极开展扶危济困、帮孤助残等公益活动。但是, 笔者认为, 虽然当前高职院校开展的青年志愿者活动, 表面上轰轰烈烈、热闹非凡, 但实际效果有待商榷。特别是其内部和外部凸显出来的各种问题, 已经制约着志愿服务活动向纵深发展。

1. 内部存在的问题

主要表现在三个方面:第一, 志愿服务精神未内化到志愿者头脑中。志愿服务突出强调的是它的无私奉献特性, 要求将志愿者的思想境界提升到“无偿服务”, 或者“只求付出不求回报”道德高度, 这些都不知不觉地影响了学生主体对志愿服务精神的内化和成才需求。第二, 志愿者缺乏必要的专业服务知识和技能。虽然我们要求大学生要结合所学的专业知识开展志愿服务活动, 但是多数大学的专业类别不能直接应用在志愿服务中, 产生了与志愿服务在理论性和实践性的偏离。特别是那些实践性较强的专业, 如医科、法律、农学等。第三, 志愿者服务内容和模式较为单一。部分大学生志愿者对志愿服务内容的认识比较肤浅和简单, 认为志愿服务就是打扫卫生、分发传单、帮助老人、指导孩子等, 把简单的服务活动当作志愿服务的全部。许多学校团组织在组织开展青年志愿服务活动时, 也经常用这种简单的观念来理解志愿服务的内涵。

2. 外部存在的问题

主要表现有:第一, 缺乏完善的活动机制。首先是组织机制。目前青年志愿者活动的结构比较松散, 教师与学生、学生与学生之间缺少协调与沟通, 缺乏宣传与动员, 培训不足、管理效率低。其次是激励机制。对于活动效果缺乏评价, 干好干坏一个样、干多干少一个样, 虽然进行了一定比例的先进青年志愿者个人和集体评选, 但无法调动全体志愿者的积极性。第二是评价体系。志愿服务在活动中所显现的前期需求调研不足、中期服务指导不力、后期评价体系缺乏, 在一定程度上容易挫伤志愿者参与志愿服务活动的积极性和持久性, 导致志愿者服务的动力不足。第三, 缺乏一定的保障措施。目前, 我国高校青年志愿者服务活动在资金、技术等方面也存在不少制约因素, 影响了活动的正常开展。青年志愿服务工作的社会化程度较低, 导致连接志愿者和服务对象纽带的志愿服务网络建设落后, 服务项目单一, 甚至流于形式, 出现社会化障碍。第四, 活动没有起到应有的育人功能。目前对志愿者活动的形式和服务的对象关注较多, 而对志愿活动于大学生自身的教育意义则不够, 没有深入挖掘青年志愿者活动本身的深层内涵, 使活动起不到应有的育人功效, 甚至挫伤了参与者的积极性, 与志愿者活动的宗旨相违背, 失去了原有的意义。

二、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的必要性

服务学习与社区服务、志愿者活动相比, 核心都是服务, 且都以社区为平台, 但是服务学习却又区别于简单的社区服务、低层次的志愿服务, 它具有课程整合和反思这两个基本特征。由此可以推导出, 在服务中学习是服务学习与志愿服务的共同点, 学校、社区的联合、教师与学生的共同参与是服务学习与志愿服务的共同平台, 而是否有正式的课程以及对课程的反思过程则是二者的主要不同之处。

当前, 我国高职院校对青年志愿者活动的评价主要基于思想品德范畴, 不仅没有硬性的参与要求, 更没有把志愿服务内容纳入教育教学过程中。不仅没有与专业课程学习进行紧密联系, 更没有形成对服务效果和服务目标方面的评价标准。因此, 我国高职院校的青年志愿者活动借鉴服务学习模式, 将课程目标与课程评价纳入青年志愿者服务过程, 并制定出具体活动的基本过程步骤, 将推动并进一步提升青年志愿者活动的效能。在服务学习课程中, 教师转变为一个指导者、促进者, 而同学不再被动地接受知识, 成为主动学习的主体, 增进师生之间的互动, 积极地营造出一个健康向上的学习环境。对社会来说, 通过社区服务活动, 学生更多地接触社会, 能够增强学生的社会责任感, 更好地构建一个公平正义的和谐社会。服务学习还有利于加强学校与小区之间的联系, 逐步建设学习型社会。

三、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的可能性

综上所述, 当前我国高职院校青年志愿者服务活动的一个重要的局限在于没有把志愿服务当成一门课程来推动。笔者认为, 只要高职院校能够将服务学习课程与青年志愿者活动结合起来, 辅以政策支持, 就可以在志愿服务目的、活动过程和效果、服务学习的效果等方面起到非常明显的促进作用。

1. 在学习目标上的可能性

当前高职院校青年志愿者活动与其他教育活动相比, 没有很强的理论性和学术性, 它侧重于在志愿服务实践过程中与专业知识、技能的结合。而服务学习注重将课程、服务与反思相结合, 在整个过程中强调课程的整合与反思, 这是学习目标的重要基础。“在服务性学习中, 服务活动必须是精心组织的、能够满足社区实际需要的活动, 且学习目标明确, 学生能够在过程中得到经验性的学习体验, 换句话说, 就是把服务与学术性课程整合, 学生可以将新学到的知识应用到服务过程中, 反思自身的所做所见, 并促进所学到的知识技能, 同时增强社会责任感和公民意识”。

由于每项服务学习都有其特定的主题, 我们在设计学生学习目标时, 就可以确定在改善社区意识与自我意识、参与社会服务、谋求职业发展, 增强主人翁意识、学会沟通与生存的技巧、培养自身道德和品格等方面的学习目标, 通过服务学习课程, 实现教师学术与课程相整合。通过与社区的互动, 在对学校和社区资源评估和调研的基础上, 结合学生的学习需求和社区的服务需求, 经过教师和学生或学生集体的沟通协商, 解决自身现实问题, 提升社区成员素质的目标。

2. 在服务过程上的可能性

服务学习的主要特点是注重“服务”与“学习”两者的结合, 强调从服务中学习, 通过服务获得专业学习、课程实施的效果。从这点上看, 高校青年志愿者活动与服务学习存在很强的一致性, 也为互相借鉴提供了可能。“有关研究结果表明, 服务性学习有利于改善师生关系, 使其更融洽, 师生之间彼此更加相互尊重。”而这方面, 恰恰是当前高职院校青年志愿服务活动所缺失的, 究其原因, 在于教师参与服务活动过程中与学生联系得不甚紧密。虽然服务过程中, 青年志愿者活动也要求教师在指导上发挥作用, 但是共同参与到服务过程中则不多见, 师生合作、教学相长、深入交流的场景并不多见。这就要求我们青年志愿者活动中, 要更好地发展教师与学生之间关系, 增加师生间的密切合作, 使师生能够在服务过程中达到教学内容、专业培训、技能提高上有更多、更深入的交流。服务学习不仅有利于促进改善师生关系, 还有利于增强学生对学校的归属感和荣誉感, 还能够进一步打破学校与社会之间的隔膜, 增进学校与社区彼此间的了解, 密切彼此关系, 促进双方的交流与合作。

四、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的关键点

按照服务学习课程开设的模式和基本内容, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动有几个关键点。

首先, 明确相关服务学习课程的基本内容。高职院校青年志愿者开展服务学习活动, 首先应明确服务学习课程的基本内容。我国许多高职院校已经借鉴国外先进做法, 接受并设置了通识教育课程或公共必修课程, 以拓展学生多角度的思维能力、多学科的知识视野, 因此, 服务学习课程的设置, 也不应该仅仅局限于选修课程。高职院校的青年志愿者活动“可以根据活动开展原则或专业, 设置一些短期课程, 如在公共必修课中开设关于‘中国青年志愿者’‘慈善事业’‘国际救援组织’等主题的课程, 以便青年学生更好地学习了解中国青年志愿者的宗旨和志愿服务精神;在具体活动中则可以设置如‘垃圾分类处理’‘水资源保护’‘关爱老人’‘急救知识’‘三下乡’等专题选修课程, 以突出志愿活动实践效果。”

其次, 注重完善相关服务学习课程的基本环节。服务学习课程设置之后, 需要根据服务学习的基本特性, 对课程的具体环节进行进一步的完善。高职院校青年志愿者服务学习课程“应当从三个层面来完善服务学习中包括准备阶段、服务阶段、反省阶段、庆贺阶段的全过程。第一层面是通过课堂学习, 组织学生了解、认识志愿服务的基础训练课程或服务学习的相关理论课程;第二层面是学生根据具体的活动内容结合专业学习内容, 设定具体的服务学习时间和方式, 开展各种类型的青年志愿者服务活动;第三层面是总结讨论与反思、庆贺、分享等环节, 这一阶段要引导青年学生反思成果、升华精神”。依照上述三个层次设计服务学习的教学模式, 总原则应该侧重于对课程准备、服务、反省、庆贺等四个基本阶段的细化。

第三, 注重加强相关服务学习课程的评价管理。虽然高职院校青年志愿者活动设置了类似“总结报告会”等展示环节, 对志愿服务活动进行评比, 但其过程和方式一般都较简单。服务学习则与高职院校青年志愿者活动不同, 其评价方式可以综合课堂考核、服务时间、服务效果、心得讨论、总结报告等各个环节, 以及成果分享等方式进行, 其方式多样而且评价更加客观有效。所以, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动, 必须参考服务学习课程的反省/检讨阶段 (reflection) 环节, 对志愿服务过程和志愿者进行客观的评价、考核。在青年志愿者活动的考核评价管理中, 要特别注重以人为本, 考察志愿者这一主体在服务过程中所进行的工作, 并作为评判服务效能的主要指标。

第四, 大力加强教师在服务学习中参与指导。当前高职院校开展的青年志愿者活动, 大部分由志愿者自主组织、自主完成, 指导教师基本不参加或很少参加。而服务学习活动不同, 它需要教师在活动中扮演指导的角色。在这一课程中, 教师要做好服务学习课程的授课, 提供服务项目的指导, 协助联系服务地点和工作内容, 组织开展小组讨论、撰写研究报告等, 实际上包括了学生服务学习活动的准备、服务、反省、庆贺全阶段的内容。因此, 以课程的形式确认教师在青年志愿者活动服务学习课程中的参与和指导, 对学生和教师而言, 都具有实际的意义。对学生来说, 能更好地促进志愿服务效果的提高, 进而提升志愿服务的水平;对教师来说, 也能够解决教师在参与志愿活动指导中, 得不到教学工作量的认可和报酬的尴尬现象。

从以上四个关键点的分析, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动要着眼于借鉴服务学习的教育理念定位, 发挥活动在学生公民教育中的教育内涵。要将青年志愿者活动与学科、专业教育有机整合, 在让学生获得实践经验之外, 更能获得学习上的意义, 更好地促进学生学术课程学习。青年志愿者开展服务学习活动不应只局限于学校单向地与其它部门建立联系, 而需要有更多成员, 包括政府、社会特别是社区的加入和强有力的支持, 充分调动和发挥各种资源, 为活动创造政策、经济和平台等基本条件保障, 并形成普遍的志愿者服务精神和风尚。

摘要：文章在分析高职院校青年志愿者开展活动问题的基础上, 探讨高职院校青年志愿者开展服务学习必要性及可能性。阐述青年志愿者开展服务学习活动的关键点在于要明确相关服务学习课程的基本内容, 要注重完善相关服务学习课程的基本环节, 要注重加强相关服务学习课程的评价管理, 要大力加强教师在服务学习中参与指导。

关键词：高职院校,青年志愿者,服务学习

参考文献

[1]罗锋, 翁玉燕.高职院校青年志愿者活动借鉴服务学习模式探究[J].河南科技学院学报 (职业教育) , 2011, (6) .

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇3

来自广东、吉林、四川、西藏和云南五个省区的代表团成员介绍了各自省份的文化产业重点项目。其中，云南代表团介绍了包括文山“中国祖母绿”和彝族刺绣在内的云南特色文化产业重点项目，还在现场带来了彝族歌舞。吉林代表团介绍了包括吉林市小白山满文化旅游综合体在内的特色文化产业重点项目。东道主广东代表团则介绍了肇庆和珠海两个市的文化产业重点项目。

自第二届文博会以来，文化部每年均向各地征集汇总各类文化产业项目，编印成《中国文化产业重点项目手册》后于每年深圳文博会期间发布。

为了加快实施特色文化产业发展工程和《藏羌彝文化产业走廊总体规划》，引导各地合理开发利用优秀地方和民族特色文化资源，文化部首次在国家文化产业项目服务平台（http：//www.ccipp.org）专设的特色文化产业藏羌彝文化产业走廊重点项目申报入口（http：//tese.ccipp.org）征集了一批特色文化产业重点项目及藏羌彝文化产业走廊重点项目，成为《2014年中国文化产业重点项目手册》的重要组成部分和亮点。

第十届文博会期间推出的《2014年中国文化产业重点项目手册》，甄选出1100多个文化内涵深、精品化程度高的项目，内容涵盖了十一大重点产业门类，其中演艺业10%、娱乐业1%、动漫业13%、游戏业2%、文化旅游业37%、艺术品业5%、工艺美术业11%、文化会展业4%、创意设计业7%、网络设计业3%、数字文化服务业7%。

5月16日，中国文联在京宣布，将毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表纪念日5月23日定为“中国文艺志愿者服务日”。

中国文联有关负责人表示，把这一重要纪念日作为“中国文艺志愿者服务日”，旨在始终牢记并坚持文艺为人民服务的方向。“服务日”的设立，有利于凸显文艺志愿服务的特点和内涵，有利于促进文艺志愿服务制度化，有利于扩大文艺志愿服务影响力。

中国文联自2012年5月启动文艺志愿服务以来，先后成立了中国文艺志愿服务团和中国文艺志愿者协会，以“送欢乐下基层”慰问演出、文艺支教、文艺培训、展览展示等多种形式开展文艺志愿服务活动。

据介绍，今年“中国文艺志愿者服务日”主题是“文艺惠民、文艺为民、文艺乐民”，中国文艺志愿者协会于5月23日前后在北京、重庆、安徽、贵州、湖北、青岛、杭州等地开展了丰富多彩的文艺志愿服务活动。

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇4

-----XXX3月5日青年志愿者集中服务日活动综述

3月5日，为大力弘扬雷锋精神，传承志愿服务理念，倡树文明新风，提升道德水平，打造XXX志愿服务品牌，引导广大青少年立足岗位做贡献、奉献青春建家园，凝聚青春智慧，为XXX经济社会发展率先转型跨越做出新的更大贡献。XXX团区委以“学习雷锋好榜样、建设和谐XXX市”活动为主题，组织全区各级团队组织和广大青少年开展了声势浩大的“青年志愿者集中服务日”活动。

一、开展“青年文明号志愿服务行”活动。XXX团区委紧密结合“联村联户、为民富民”行动，组织近三年来的青年文明号集体开展“结对帮扶”活动，主要为孤残、空巢老人和留守儿童群体开展“一对一”、“多对一”长期结对服务活动。活动当天，针对服务对象的需求，开展以生活照料、心灵慰藉、医疗保健、法律咨询、义务家教等为主要内容的志愿服务1200多人次，走访慰问142户贫困残疾人家庭，努力为服务对象排忧解难，改善服务对象的物质和精神生活。

二、开展青年志愿者助力生态XXX建设活动。各级团队组织围绕黑河流域湿地保护和生态XXX建设，组建“湿地之城”、“生态保护”青少年志愿者服务队26支，以生态保护、招商引资、旅游推介、植绿护绿等各种宣传实践活动为载体，以志愿服务为重点，开展“湿地之城、戈壁水乡”旅游目的-1-

地和塑造“宜学宜居宜游宜商”的城市形象宣传64场次。

三、开展服务历史文化名城保护青年志愿者行动。围绕“旅游发展年”和历史文化名城保护，着力实施青少年旅游文化开发行动和历史文化名城保护宣传行动，开展了以“爱我历史文化名城，建设宜居宜游张掖”为主题的城市环境卫生专项整治活动，重点对历史文化街区和古代建筑周边组织开展环境整治、治理污染、保洁护绿等志愿服务活动29场次，清洗街道防护栏、清理小广告、打扫卫生死角活动134场次，形成保护历史文化名城的浓厚氛围和强大合力。

四、开展社会主义新农村建设志愿服务活动。结合农村春耕备耕生产，组织科技、农技、文化、卫生、法律援助等行业志愿者，深入乡镇集市、田间地头，集中开展科技培训、义诊义治、法律援助、扶贫助困等服务活动38场次。同时，各级团组织动员社会力量向农村贫困家庭开展结对帮扶，为困难家庭的提供急需的化肥、种籽等春耕生产物资。

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇5

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务机制，倡导广大师生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。

本次活动的主题是：让志愿行动闪光

一、青年志愿者服务活动的目的和意义：

弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

二、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括：

一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动

1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

活动地点： 校园内和校门前 参与者：44岁以下青年教师

活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大师生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵纪守法的好公民。

2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。

活动地点：校园(本校内)参与者：44岁以下青年教师

国际志愿者日社区服务活动总结 篇6

我校团委组织成立的志愿者队伍是一支志愿服务意识强的队伍。我校的志愿者每年都要活跃在整个临安市。为临安的志愿服务添加一份无私的奉献。在第22个国际志愿者日期间，我校志愿者以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，组织开展以“志愿临安，品质生活”的志愿服务。志愿服务分三个阶段进行，第一阶段在11月下旬，进行了“走进社区，服务社区”的活动，第二、第三阶段在12月5日和12月6日分别开展了“保护苕溪”活动及“帮孤助残送温暖”活动。现将活动进行总结如下：

一、“走进社区，服务社区”活动

11月下旬，在第22个国际志愿者日即将来临之际，我校团委组织近百名新生志愿者到城北马溪社区进行志愿服务。在社区戴主任的介绍与引领下，我校志愿者大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极地参加了农贸市场周边的卫生清扫工作。活动中，志愿者们不怕脏、不怕累，充分展现了我校志愿者服务意识。通过检拾白色污染物，清洁绿化带，为临安创建环保模范城市尽了一份心，尽了一份力。在活动结束后，志愿者们都高兴地说：“虽然好辛苦，但心里真的好开心。”这些活动，充分展现了临安教师进修学校志愿者环保的主人翁姿态。

二、“帮孤助残，送温暖”活动

帮孤助残，走进敬老院送温暖，这一向都是我校志愿者最亮丽的一道风景线。他们以奉献为快乐，感受着多彩的生活，他们用他们的真情唤起了老人们那颗孤单的心。在12月5日，在这个第22个国际志愿者日，我校综高094班36名志愿者戴着志愿者的红帽子，又一次走进了敬老院，他们用动听的歌声美妙的舞姿表达了对老人们的最真诚的敬爱，他们用心倾听着老人们的心声，为老人们洗头、剪指甲……这次活动充分展现了中华民族孝敬老人的优秀传统。也更深一步推进了志愿者服务意识。

三、“保护苕溪”活动

12月6日，在这个第22个国际志愿者日，我校团委组织55名志愿者参加“保护苕溪”活动，55名“红帽子”沿苕溪河畔开展了清理活动，以纪念这个第22个国际志愿者日的到来。

为了进一步的加强团员志愿服务意识，完善志愿者队伍建设，我校将充分发挥自身优势，更好的服务社会、服务临安。让这道风景线在城市中更加靓丽。

XXXX学校团委

20XX年12月7日

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇7

本刊讯9月14日上午, 中国电信四川公司召开创先争优总结表彰暨第八届党员服务日活动启动大会。会议表彰奖励了创先争优活动中涌现出来的27个创先争优先进基层党组织、27名优秀共产党员、27名优秀党务工作者、5个“为民服务创先争优”先进单位、70个为民服务优秀团队和100个服务标兵;举行了2012年省公司本部“四好”中层团队授牌仪式。5位受表彰的先进集体和个人代表在会上作了经验交流。

公司书记刘红建要求各级党组织要总结经验、把握和坚持指导原则, 在实践中进一步丰富和完善, 提升创先争优的工作水平。下一阶段, 四川电信将扎实推进“基层组织建设年”活动, 建立健全创先争优长效机制, 开展好第八届党员服务日活动, 抓好先进典型经验的宣传推广, 做好十八大保障工作。

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇8

结

为纪念第28个“国际志愿者日”，贯彻落实党的十八大精神，在全县营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展。富宁县结合实际，精心组织，开展了丰富多彩的志愿服务活动，掀起了志愿服务的热潮。现将活动总结如下：

一、高度重视，周密部署

富宁县高度重视，把“国际志愿者日”志愿服务活动作为精神文明建设一项重要工作来抓，县文明办及时转发省、州文明办通知文件，要求各乡镇、文明委各成员单位要扎实组织开展志愿服务活动，确保活动取得实实在在的效果。11月26日，县文明办组织团县委、县妇联、县红十字会等文明委成员单位组织召开“国际志愿者日”志愿服务活动专题会议，安排部署“国际志愿者日”志愿服务活动，明确责任，细化要求，确保志愿服务活动有序开展。

二、主题突出，成效良好

一是开展“关爱他人”志愿服务活动。团县委组织30余名志愿者深入里达镇敬老院开展关爱空巢老人志愿服务大行动,志愿者们与敬老院的35名孤寡、特困、高龄老人们进行交心谈心，并为老人们送上了水果、蛋糕、饼干、应急药品、鞋、被子等慰问品。同时，志愿者们还为老人们提供家政服务、健康保护、亲情陪伴等方面的志愿服务行动。“世界艾滋病日”期间，县卫生局、县民政局、红十字会、疾控中心等部门深入10户艾滋病感染者家中看望慰问，并送去慰问金3200元、米10袋、被子15床。

二是开展“关爱社会”志愿服务活动。县交警大队以“全国交通安全宣传日”为契机，组织志愿者上街开展文明交通宣传、文明劝导等志愿服务活动，引导人们文明出行。结合“世界艾滋病日”和“全国法制宣传日”，文明委各成员单位积极组织志愿者开展法律宣传、法律援助、禁毒防艾等志愿活动。

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇9

12.5“国际志愿者日”主题志愿服务活动总结

文 章来源

课件 w w 5 k J.Om 9 12.5“国际志愿者日”主题志愿服务活动总结

为纪念第27个“国际志愿者日”，贯彻落实党的十八大精神，进一步在全县营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，经区党工委同意，县委文明办在全县组织开展“国际志愿者日”主题志愿服务活动。县委文明办把开展12.5“国际志愿者日”主题志愿服务活动作为推动平潭县志愿服务事业发展的一项重要内容，作为推动志愿服务活动的重要抓手，结合实际，精心组织，周密安排，统筹兼顾，有组织有步骤地开展一系列志愿服务活动。主要作法如下：

一、精心组织，周密部署

12月3日下午，县文明委精心组织召开了“平潭12.5‘国际志愿者日’主题志愿服务活动部署会议”。会议由县政府分管副县长瞿小华主持，县委常委、宣传部部长林平到会作动员讲话，县委文明办主1

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任郭友恩对整个活动进行周密的部署，成立了平潭12.5 “国际志愿者日”主题志愿服务活动协调工作办公室，主要负责协调各项志愿服务活动的开展。县志愿服务活动协调小组成员单位和各级文明单位、文明学校等66个单位按照县文明委的统一部署，明确责任，细化要求，密切配合，并按照分工制定具体的实施方案，确保各项活动做到准备充分、组织严密、有序开展。

二、关爱他人，奉献爱心

在国际志愿者日期间，以“送温暖、献爱心”为主题，贴近实际，贴近生活，贴近群众，注重人文关怀，组织开展关爱他人志愿服务大行动。一是以关爱空巢老人为重点服务对象。200多名志愿者在平潭县光荣院、平潭县童心托老院、岚城乡敬老院、流水镇敬老院和敖东镇敬老院组织志愿者集中开展了关爱空巢老人志愿服务大行动。志愿者们带来153份慰问礼品分发到153位空巢老人手中，慰问礼品包括以线面、水果、蛋糕为主。同时，志愿者们为153位空巢老人分别提供家政服务、健康保护、亲情陪伴等方面的志愿服务行动。医疗志愿服务小分队为老人开展了义诊服务活动。二是以关爱残疾儿童为重点服务对象。120多名志愿者在平潭县特教学校和平潭县福利院集中开展了关爱残疾儿童志愿服务大行动。志愿者们带来67份慰问礼品分发到67位残疾儿童手中，慰问礼品以学习用品、水果、蛋糕为主。同时，志愿者们为67位残疾儿童分别提供家政服务、健康保护、2

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亲情陪伴、文体活动、健康义诊等方面的志愿服务行动。三是以关爱留守儿童为重点服务对象。依托敖东镇乡村学校少年宫，50多名文体志愿者在敖东镇乡村学校少年宫为留守儿童提供音乐、美术、体育等方面的培训活动。四是以关爱残疾人为重点服务对象，依托潭城镇社区卫生服务中心，组织20名医疗志愿者为潭城镇480多位残疾人进行健康义诊活动，组织50名具有专业法律知识的志愿者开展法制宣传活动，为潭城镇残疾人提供法律咨询、代写法律文书、代办公证等服务。活动启动后，志愿者们还进社区、村镇开展了志愿服务知识宣传活动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚氛围。

三、关爱自然、清理粘贴

12月5日上午9:00-11:00，由县委文明办和团县委组织城关地区学校学生志愿者分别到城关各条街道（即本次活动各学校的包干区域），开展清洗主街道两侧小张贴、小广告等影响市容市貌的志愿服务活动。各志愿服务小分队亮出志愿服务小分队队旗，佩戴志愿者绶带，自带清洗工具。城区16所学校、16支志愿服务队2000多名志愿者参加了当天的清洗主街道两侧小张贴、小广告等影响市容市貌的志愿服务行动，引起良好社会反响。

四、广泛发动，网上推荐

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按照中央文明办和省委文明办的部署，县委文明办继续组织优秀志愿者和志愿服务组织网上推荐活动。11月15日前后，县委文明办在广泛发动群众的基础上，推荐产生平潭3名优秀志愿者和1个优秀志愿服务组织，省委文明办将在中国文明网福建站上开辟专题网页，进行集中展示，接受群众投票。之后，根据网上投票结果，产生10名全国优秀志愿者和2个全国优秀志愿服务组织候选名单，并推荐至中央文明办，参评100名全国优秀志愿者和20个全国优秀志愿服务组织。

本次12.5“国际志愿者日”主题志愿服务大行动，是深入贯彻落实科学发展观、弘扬雷锋精神的具体行动，进一步在平潭营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展。活动开展的很成功，这得益于区县领导对文明建设工作的高度认识，得益于平潭县志愿服务协调小组成员单位和各级文明单位（学校）的共同努力和积极配合。活动期间，区党群工作部部长吴品云、县委常委、宣传部部长林平、县政府副县长瞿小华等领导亲临现场指导。平潭广播电视台、《平潭时报》等媒体记者积极参与采访报道，据统计，本次活动共动员2370多名志愿者参与活动，为空巢老人和残疾儿童送去慰问礼品220份，发放志愿服务宣传单20000份，悬挂条幅80条。通过本次活动，平潭志愿者们借助自己的真诚努力为空巢老人、留守儿童、残疾人送温暖、献爱心，4

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大力弘扬扶贫济困、扶弱助残的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。本次活动还大力普及志愿理念，弘扬志愿精神，扩大了志愿服务的影响力，广大服务对象对志愿者们的服务精神给予了高度评价，而志愿者们也从中感受到为他人服务的快乐。文 章来源

“中国青年志愿者服务日”活动总结 篇10

（2）利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。

（3）希望同学们每天对自己微笑一下，把微笑传递给每一位朋友，传达到每一个角落。

（4）让农大学生更加了解青年志愿者协会

二、活动准备及过程

活动时间：2010年5月8日上午8：00——18：00

活动地点：南校区生活桥

前期准备：在世界微笑日主题活动活动之前，5月3号院青协召开会议对活动进行统筹安排，对各成员分配任务，充分考虑活活动过程中的问题并做好准备，会长与成员密切协作，积极讨论活动的相关事宜。

宣传活动：1)分配任务，组织调相关人员将展板、海报做好。

2)为了充分宣传本次活动，在活动前我们通过电子屏幕，宿舍宣传栏粘贴通知，并以海报及展板的形式宣传出去，使广大同学了解本次活动并积极参与进来。

前期准备→加大宣传→组织人员布置现场→现场发放气球→择机拍摄照片→冲洗相片→制作展板→展出展板

三、活动内容

2010年5月8日由我南校区植保学院青年志愿者协会发起并举办的—世界微笑日主题活动在广大同学们的支持下如期举行。

活动当天，我们社团向大学生事务服务中心，借了麦克风及音响等设备将现场的气氛充分调动起来，我们成员之间密切协作使我们的活动达到了预期的效果，所做展板也得到了广大同学的好评。

四、总结

从活动的前期准备到结束，总体来说此次活动圆满成功，本次活动丰富了同学们的课余生活，拉近社团成员之间的距离，也让成员之间有一个良好的沟通交流机会，为我们以后的工作发展奠定了一个良好的基础。

其中表现在以下几个方面

1)广大社团成员积极参与到活动当中，将社团的事当作自己的事情来做，积极负责。

2)锻炼了社团成员的能力，活动进行前进行了明确的分工，条理清晰。在活动过程中各成员有了不同程度的锻炼，全校师生积极参与到活动当中，表明了对我们院青协的信任和支持。

虽然这次活动进行的成功，但在一些细节方面还应进行调整和改进。

1)对于活动准备不足，我们必须承认存在不足和失误，我们必须深刻认识并在未来的工作中加以改进，这一点关系到我们社团的今后发展。

2)活动前期预算失误，造成不必要的浪费。

青年志愿者服务活动总结 篇11

一、注重宣传先行，构建社区志愿服务网络

1、抓宣传动员。社区采取上门走访、座谈交流、共建联席会等多种方式，加强与机关、非公企业、学校、个体工商户等社会各界的沟通联系，并通过社区宣传栏、广播、楼组长会、党员学习日、计生入户宣传、综治上门走访，以及社区举办的街头宣传演出、文体活动等各类活动，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高机关干部、居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下良好的基础。

2、抓队伍组建。社区结合本辖区内省直机关单位多、资源丰富的特点，加强与省直机关党工委以及老干部处的联系，积极调动老干部这一支队伍的特有资源。由社区党委牵头，屏山社区组建了10余支志愿者队伍：扶贫助困志愿者、家政服务志愿者、医疗保健志愿者、社区工作志愿者、法律援助志愿者、文体宣传志愿者、生育关怀志愿者、敬老服务志愿者、拥军优属志愿者、科普宣传志愿者等。这10支志愿者队伍，活跃在单位小区、街巷、新村楼院，特别是经常活跃在省直机关宿舍区开展国家政策和健康知识咨询、护绿种植、综治巡逻、卫生督导、文明劝导等志愿服务，形成了省直机关小区里的一道风景线。

3、抓网络建设。为了不断壮大志愿服务的工作队伍，社区专门成立了社区志愿服务工作领导小组，并把共建单位作为主体纳入到成员中，形成了由社区党委牵头、辖区单位主动参与、居民群众志愿加入的良好的志愿服务工作氛围。社区志愿服务工作领导小组定期研究部署社区志愿服务工作，使志愿服务的活动更有效。社区还制定并实施了开展社区党员、青年志愿活动的工作方案，使社区志愿服务工作落到实处。

二、注重机制建立，探索志愿者发展模式

1、做好志愿者注册登记工作。按照区委、区政府的部署安排，社区规范做好志愿者招募、登记、注册的工作，对内容填写及选择服务项目进行详细说明，为社区广大党员居民进行志愿者服务注册登记提供便利。目前，社区注册的志愿者达到1510人，使广大社区党员、居民志愿者从此有了志愿服务的“身份证”。

2、开展志愿者服务互评活动。根据区、街和社区的部署和安排，社区组织志愿者积极参加各种类型的志愿服务活动。同时，社区加强对志愿服务的安排和跟踪了解，及时掌握志愿者参加服务活动的情况，并做好记录。在此基础上，开展志愿者服务互评活动，对经常参加活动的在职党员干部、离退休干部、居民群众积极推荐到街道、区参加评先评优。社区也每半年召开一次评比会，对开展志愿活动的情况进行总结表彰，有力地推动了社区志愿服务活动的深入开展。

3、组建弱势群体“解忧解困小组”。社区党委为有效地解决空巢老人、特困家庭的帮扶问题，成立了“解忧解困小组”，该小组志愿者经常上门服务，成为社区居民诉说衷肠、解疑难的好帮手。如冶山路105号5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤单，身体欠佳，社区青年志愿者黄桂仙得知情况后，经常前往老人家中，陪她聊天、看病，帮助解决老人实际生活困难，让老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重突出重点，拓展社区志愿服务内涵

1、以“便民”为中心，拓展志愿者服务内涵。屏山社区坚持以“民思我想、民需我为、民困我帮、民求我应”为志愿服务的宗旨，组织开展了一系列便民服务活动。如以辖区资源为依托，成立卫生保健服务志愿者分队，定期为居民宣传卫生保健知识，经常为社区老人进行身体保健宣传检查，及时为困难群众送医送药上门，极大方便了年老、残疾及其他行动不便的群众。

2、以“安民”为保障，拓展志愿者服务内涵。为提高社区居民法律意识和法制观念，社区志愿者服务队以辖区单位为依托，组建青年干部治安巡逻志愿者服务队。这支志愿者服务队与民警保持紧密联系，通过定期、不定期发放治安宣传资料，到居民中讲授相关法律知识和安全防范措施等行动，积极配合社区民警巡防工作，健全群防群治网络，有效维护社区社会稳定。

3、以“助民”为动力，拓展志愿者服务内涵。社区居民志愿者服务队积极开展助学助困活动，并作为加强社区精神文明建设，促进社区良好风尚的举措来落实。根据毗邻就近原则，社区志愿者服务队成员以“一助一”、“多助一”形式，对各分属片区内的特困孤寡老人、病人及残疾人和特困学生进行结对帮扶，解决他们的日常生活需要。例如，在实行“一对一帮扶”制度之后，社区党委及时了解辖区内的孤寡老人、空巢老人的情况，组织志愿者定期到老人们家中，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难;每逢节假日，给老人们送上慰问金、礼品、组织文艺活动，丰富老人们的节日生活，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖，为构建平安和谐社区起到积极的促进作用。

4、以“乐民”为载体，拓展志愿者服务内涵。为了丰富辖区居民生活，活跃节日气氛，社区利用节假日或中国传统节日，邀请具有文娱特长的居民群众参加文化娱乐表演等活动，以居民群众喜闻乐见的形式，向他们宣传科学发展观、社会主义荣辱观等知识，弘扬爱国主义、集体主义、尊老爱幼的传统美德，培养团结互助、平等友爱的新型人际关系和崇尚科学、破除迷信、抵御邪教的良好氛围，倡导科学健康、文明的生活方式，受到广大社区居民的称赞和好评，同时也丰富了社区居民的精神文化生活。

四、注重丰富活动，发挥志愿服务示范效应

1、开展“党心连民心、亲情进万家”活动。社区发挥党员志愿者为主体的志愿服务活动，开展了以“一举一动树形象”为主题的“四个一”即“每月做一件好事、参加一次公益活动、找社区居民聊一次天、帮助群众解决一个问题”活动，赢得了社区居民的广泛好评，也树立了党员志愿者的榜样形象，极大地推动了社区服务工作的发展。

2、开展“进家门、知家情、解家难”主题活动。以社区成员为带头人、青年志愿者为主力的服务队伍，以“进家门、知家情、解家难、暖家心”为工作标准，以满足社区居民多层次需求为己任，为辖区居民群众提供就业再就业、社会救助和福利、医疗卫生、群众维权、计生、幼儿保健、政策法规咨询、治安管理、家政、电讯等类型多样、内容丰富的服务活动，使社区居民逐步实现小事不出门、方便在社区，真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨，构建“顺心、舒心、安心、贴心、欢心”的和谐社区。

3、开展“市民动起来，文明创出来”主题活动。社区积极配合文明城市创建活动，开展了“文明树起来，市民动起来”主题活动，在鼓屏路街道，在省林业厅、农业厅、海洋与渔业局等省直机关的宿舍区开展了宣传活动，并定期组织离退休老党员上街开展文明劝导、交通路口卫生督导和文明宣传活动，既发挥老同志的余热，也给展示了老年志愿者的风采。

五、注重共驻共建，以身作则弘扬雷锋精神

1、“共驻共建” 同创和谐文明社区。为了进一步推动我社区“资源共享、共驻共建”活动的开展，更好的调动共建单位力量参与社区建设，促进社区发展，屏山社区与省新材办签订了共建协议书。共建协议的签订，将更好地推进社区党建工作，提高社区党委的凝聚力和战斗力，推动党建工作上新台阶，更加推动社区与共建单位各项活动的开展，为构建和谐社区建设打下了良好的基础，实现资源共享，优势互补、共驻共建、共同提高。

2、以实际行动共同关爱残疾儿童。屏山社区与共建单位鼓楼区地税局联合开展关爱残疾儿童进社区志愿者活动，地税局领导一行12人，亲临到鼓楼区华大街道屏山社区，看望慰问辖区内3户残疾儿童家庭，并与其亲切交谈，详细询问了他们的家庭生活情况，送上500元的慰问金和书包等学习用品。这是社区认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的生动体现，社区将坚持以服务广大群众和家庭的生活需求为出发点，继续广泛深入开展各类志愿服务。

3、以实际行动践行“关爱民生、关爱弱势群体”。为了让社区的残疾户、重病户感受到社区大家庭的温暖和爱心，感受到党的关怀。屏山社区与辖区共建单位省新材办开展学雷锋活动一同走访慰问了辖区内残疾、重病的困难户，为他们送去了500元的慰问金。让困难群众感受着来自社区和辖区单位的深厚关怀，坚定了他们战胜困难、战胜病魔的信念，同时也体现了社区以实际行动践行“关爱民生、关爱弱势群体”的诺言。

4、以实际行动弘扬雷锋精神。屏山社区开展学雷锋志愿者活动，在社区巢凤英书记的带领下，社区党员志愿者们来到无物业小区龙腰新村，对小区内的装修废弃物、杂物堆料、绿化带内垃圾和杂草等进行了清理，通过活动，志愿者们用自己的点滴行动，向居民传颂学雷锋的精神，为创建和谐社区同时贡献了他们的一份薄力。

5、以实际行动开展健康宣教、义诊活动。为弘扬中医文化，传播中医药知识。屏山社区志愿者服务队与共建单位福建中医药大学康复医学院共同举办健康宣教、义诊活动。社区老人们纷纷前来接受义诊。志愿者们给老人们健康咨询、推拿、号脉、骨关节病、脊柱病、脑卒中、内科等服务活动，而且针对病情向他们提出了治疗建议并给予了用药指导，活动中还向居民发放了健康宣教材料健康知识300余份。活动现场气氛十分热烈。志愿者的热情服务受到了辖区老人们的高度赞赏和肯定。通过这次在屏山社区的义诊服务活动,使社区志愿者服务队的形象更加深入人心,同时也给社区居民送去了一丝温暖。

总之，屏山社区近年来坚持开展社区志愿服务活动，扎扎实实做了一点工作，但是与上级要求还有一定差距。志愿服务工作是一项长期系统的工作，需要党委政府的重视，社会多方参与，市民不断增强为他人服务的意识，建立良好的运作机制，完善的管理规范。屏山社区充分认识到开展志愿服务活动对构建和谐社区，建设和谐鼓楼、创建全国文明城市的重要性。社区将积极推进社区志愿服务工作的深入开展，继续做好志愿者的招募工作，不断探索开展志愿服务的新思路，走出具有屏山社区特色的社区志愿服务工作新路子。

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”青年志愿者服务队“活动总结 篇12

2010-2011学年度 “青年志愿者服务队”

活

动

总

结

马列部马列读书室 科技部无线电协会 2010年12月17日

物理与电子工程学院团总支·学生会

2010-2011学年度 “青年志愿者服务队”活动总结

为响应“向党代会献礼——青春在校园中闪光”的主题，马列部、马列读书室志愿者队伍、科技部和无线电协会、联合于12月16日中午在一教楼大厅和各个寝室开展了“志愿者家电维修活动”，通过在全院开展广泛的志愿者活动，帮助同学们解决生活上、工作上和学习上的各种问题，让他们能够更加努力地投入到学习和生活中。同时，在帮助他人的同时，让志愿者在帮助他人中学习和得到帮助他人的快乐，让全院紧密的团结在一起。

在活动开始前，活动参与人员共50人，所以我们进行了细致而科学的分工：

一、由科技部和马列部负责大厅固定维修点，维修各个支队在寝室中无法维修的电器，同时，接受并维修同学们送来的损坏电器。

二、三支入寝室队伍，由无线电协会会员和马列读书室志愿者队员组成，深入寝室，为同学上门服务。帮助维修损坏电器。

三、由马列读书室志愿者队伍负责的宣传小组，在一教楼大厅和各个寝室散发关于安全使用电器常识的传单。

各个部门团结协作，积极配合，努力和高效的完成了各部分工作，为后面活动的顺利开展开了个好头。

在活动中，各个维修点取得了丰硕的成果，共计维修各类电器30件，宣传单也在同学们中间产生了广泛的影响。扩大了我院志愿者队伍的知名度，突出了这次活动的初衷，即“向党代会献礼——青

春在校园中闪光”。

一、大厅的维修工作

在一教楼大厅的维修处，信息登记处的工作人员不断的接待前来进行维修家电的同学，他们首先对其的家电进行的登记然后移交到维修部，同时也不断的收到各个支队送来的家电，并对其进行登记然后移交到维修部进行维修，在维修部的工作人员运用他们所学的知识为同学们维修着他们送来的家电。维修部的同学每维修好一个电器后，在试用后才放心的交还登记处做第二次记录。在活动结束后，大厅的维修点对其家电进行了分类，修好的分作一类，没有修好的又分作一类，然后分别对其进行归还，归还时说明没有修好的原因，做到让同学满怀希望来，满意而归。

二、进寝室维修工作

维修队伍在一教楼大厅下集中好的队伍准时出发。出发前，各个支队在活动海报前留影纪念。在进寝室前，各个支队在和管理老师交流并取得其同意的情况下，各个支队进入寝室，开始了志愿者之行。一开始登记人员登记各个寝室中的损坏电器主人的详细信息，而紧随其后的维修人员提着工具，准备开始大显身手。在各个支队中，进入女一舍的支队任务最重，要维修的电器也是最多，但在全体成员的配合下，完美的完成了维修任务。在进入女二舍的支队中的配套工具最全，在维修人员地细心维修下，将维修成功率达到100%。而进入男二舍的支队在同学们的支持下和维修人员地努力下，完成的维修电器最多，受到的同学们的夸赞也最多。

三、家电使用常识宣传

活动主要在一教楼大厅和各个宿舍开展，马列读书室志愿者队伍担任的主要任务是宣传工作，在各个入宿舍分队进行维修时向他们宣传家电使用时应该注意的问题，帮助同学们认识到我们日常生活中使用电器时的安全隐患，让同学们提高警惕。位于一教楼大厅的宣传同学，在散发宣传单的同时，帮助同学回答有关于家电使用的一些常识，每一位宣传志愿者用心的向同学解答各种问题，而提问的同学从紧皱眉头到满意而归让志愿者们感到无比的满足和自豪，宣传小组的志愿者们在宣传工作中也体会到了服务别人的快乐。

总体来看，在整个志愿者服务活动中，我们得到了不少的经验也发现了各种问题：

一、准备维修材料的缺陷：由于维修的工具只可以在不更换家电零件的前提下进行维修所以导致有一些的家电无法修好，同时导致维修人员的时间大量的浪费在无用功上。

二、工作人员没各司其责：因为维修部的工作人员的维修过程太过于吸引人所以导致在场有一部的工作人员都去围观维修，这样就导致维修点的正常工作没有得到有效的开展。

三、进寝室支队任务繁重：进入寝室之前，没有做好寝室登记工作和进寝室的先后顺序，这样就导致工作时维修工作的繁重和重复。

四、宣传工作没有达到预期目标：在开展宣传工作前，各个宣传人员地目标定的过高，没有切合实际，导致真正工作时，宣传单没有发送到位。

但在提出问题的同时，我们依然的得到了丰硕的成果：

一、达到活动目的：为同学们进行志愿的维修家电，同时也迎接的党代会的到来。

二、活动的安排有条有理：此次活动由于支队较多，并且还有家电的移交过程所以在活动的安排上有一定的难度，但是此次活动的安排成功的克服了这个难点，把活动开展的有条有理。

三、活动内容比较实用：由于此次活动是对家电进行维修所以许多同学愿意将自己坏了的家电拿来进行维修，所以活动的成效比较明显。

四、工作人员工作积极：在此次活动开展的过程中当有同学将自己的家电拿来时，我们的工作人员热情的接待前来的同学，而且维修部的工作人员也是不畏严寒的对家电进行维修。

在这次活动中，志愿者们表现积极，同学们也都很配合我们的工作，每当接到我们的家电常识表示，大家都很惊奇，也很感谢；交给我们的电器，无论是有没有修好，大家都是那么的感激，那么的高兴。同时，在这次活动中，无线电协会的会员表现出的娴熟的维修技能，不得不让人钦佩。给别人修好电器后，他们并没有表现出很强的成就感，而是谨慎的给电器主人讲解一些实用时的注意事项；若是没有修好，他们会耐心的给其主人说明原因。活动中，我可以看出，大家都学到了很多。从开始时，大家都有些犹豫、害怕，到后来的活跃、无拘无束，不得不让我佩服大家的适应能力。在互相的交流中，大家还学习到了很多东西，譬如一些学习方法，一些家电常识等。

借向党代会献礼的机会，我们组织的这次活动不仅是一次家电维修，也不仅是一次家电使用常识的普及，而是一次真正的、有意义的为大家服务的活动。这次活动的成功告诉我们，这样的志愿者活动以后要经常搞，以增加大家的安全意识，和预防常识。我们相信在以后的活动中我们将做的更好。

物理与电子工程学院团总支·学生会

马列部马列读书室

科技部无线电协会

xx学校青年志愿服务活动总结 篇13

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进XX学校更快、更好地发展，今年我校对青年志愿者活动进行了改革和创新，现将情况总结如下。

一、做法和经验

1、加强组织领导，大力作好宣传，保证志愿服务活动有主体

学期初，校团委召开专门会议，认为我校的志愿者服务活动的开展相对滞后，存在上级有任务，临时组织安排的现象。所以校团委研究决定，由校团委副书记xx老师专门负责青年志愿者服务活动，做到青年志愿者服务活动步入正规化、常态化轨道。为此，校团委一方面加大宣传力度，让广大师生能了解并主动参与青年志愿者服务活动，同时组织了校学生会学干作为青年志愿者服务队的主干，吸收新团员等积极分子加入青年志愿者服务活动中来。

2、结合实际情况，确定活动项目及方法，保证志愿服务活动有内容

我们的青年志愿者服务活动主要立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。从三月份在组织宣传之后，我校的青年志愿者服务活动定为每两周开展一次，活动的内容由校团委根据学校校情来定，如教学楼走廊的清洁和窗台的擦拭，卫生死角的清理等。通过一系列的青年志愿者服务活动的开展，不仅有效的改善了学校的环境，同时也扩大了志

愿服务活动的影响力。

二、存在的不足

1、青年志愿服务活动的开展由于关注学生的安全，局限在校园内部，没有走出学校，真正服务社会。

2、青年志愿服务活动的开展目前还仅局限在学生会学干、团员等少数人身上，没有很好地吸纳更多的学生加入进来，影响面还是窄了。

3、青年志愿服务活动虽然做到了每次有台账、有照片等资料，但程序上还应更完善，如个人的志愿服务卡等。

三、下步打算

1、积极参加上级组织开展的青年志愿者服务活动，让我校的青年志愿者服务队能走出校园，服务社会。

2、通过宣传等多渠道，吸纳更多的同学加入青年志愿者服务组织，扩大自身的影响力。

3、按照团委工作计划，认真开展好每一次活动并做好相关的资料收集。

4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。