曹坪中学国培经验交流材料

2024-05-17

曹坪中学国培经验交流材料（精选4篇）

曹坪中学国培经验交流材料篇1

参加国培受益终身

柞水县凤镇中学康定国

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！感谢大家给了我校及我个人这次大会交流的机会。我个人最大的感受是参加了国培，确实受益终身。结合我校国培工作，我们至少有这样两项收益。

一、国培使我们的教育思想发生了较大转变。其实我校教师参加国培也是一波三折，因为我校已有五十六年的办学历史，毕业的学子中由中科院院士，省市县领导，柞水三分之一以上干部都曾就读我校，学校的文化积淀深厚，教师的学习风气本身还好，所以在安排国培时，首先是45岁以上的个别老师不干，原因是参加国培又要交作业，又要搞交流，还要谈体会，电脑不熟，不愿参加。实际上我校早在三年前所有老师都人手一笔记本电脑，有线网络到房，无线网络到室，几乎所有一线教师都会制作课件。接着是个别45岁以下的教师借口工作忙，又要代课，又要当班主任，还要参加国培，没时间。我校国培领导小组几个人在一块碰头后，分析部分教师不愿参加国培根源在思想上，是因为他们本身有思想，不转变他们的思想，只能是出勤不出力，达不到学习的效果。如何改变教师的思想?首先从青年教师入手，一次，当我们看到一位青年教师，放着视屏，自己却在干别的事，就让教务处去录了她一节课，让她自己拿回家去看，第二天来给我谈感想，有意思的是这位老师一进门就说我错了，羞死了，她说她是捂着眼睛看完了自己的课，一是光“什么”就说115次，二是咋我的课堂展示的是我的学习过程，看不到学生的学习过程，三是我的小组合作只是形式，没有视频上专家搞的实在。我们就让她在第二周的教师例会上谈自己的学习感言，结果老师都受到了很大震动。同时我们结合视频上专家的课做了个调查问卷，学生的反馈让部分老教师大吃一惊，原以为自己很受学生欢迎，结果自己还不是最受学生欢迎的教师。接着我们进行了两次大讨论：教师在课堂上到底该起什么作用？怎样才能让学生成为学习的主人？通过辨析我们绝大多数老师这才意识到自己的思想落后了，方法陈旧了，再不扎实搞好国培自己就落伍了。

二、国培使我们的教学行为产生了较大改变。可以说我校不是把国培搞成一场运动，而是通

过国培是教师的学习风气更加浓厚。我校每周教师例会时间是30分钟，其中有10分钟的教师发言，在国培期间我们把教师发言定为国培感言，很难得的是教师的发言让我们整个团队受到了启发。这里我列几个片段：一位青年教师讲只有着力改善师生关系，才能使学生成为学习的主人；一位历史教师讲只有理性把握自己的学科地位，才能搞好年级间教师的关系，他把初中学科分为基础学科、发展学科和实践学科，历史作为发展学科应上成欣赏课，不能挤占基础学科的时间；还有一位老师谈到教师的教学思想决定他的课堂程序，套用别人的思想或模式都不能实现课堂的高效，所以老师们应该形成自己的先进的教学思想。针对教师发言中提到的问题，我们摘录整理后，分解成月、季、半年、一年学习交流目标，一直在真正落实。毫不夸张的说，国培就相当于借给我们了一个巨人的肩膀，使我们站得更高，看得更远，我们会受益终身。

曹坪中学锅炉工聘用合同篇2

甲方：曹坪中学乙方：

曹坪中学为了不断改善办学条件，解决师生喝水、洗脸和洗澡等问题，根据学校学校会议研究决定启用锅炉房，现聘用锅炉工一人。总务处安排专人管理，经双方协商达成以下条款，望双方自觉履行各自的义务。

第一条：甲方义务

1.甲方必须向乙方提供烧水所用的一切设施（具体见财产清单）2.甲方每周带班领导和管理人员负责监督，维护学生合法权益。3.管理人员安排督促乙方按时为学生提供开水。

4.若乙方严重影响学校工作或不按甲方要求履行职责，甲方有权对其批评教育或辞退（终止合同）。第二条：乙方义务

1.乙方必须持县防疫站的健康证上岗，每半年体检一次，有利于师生安全。

2.乙方每天按时学生提供开水，供水时间为每天中午12:00-13:00。洗澡时间周日晚20:30-22：30 3.开水必须干净卫生，不得将混有杂质或污染的水提供给学生，违者甲方有权追究乙方的责任

4.乙方要搞好锅炉房及周边的环境卫生，地面、内外水池干净整洁，墙面无污痕，灶房周围无乱堆放杂物，无垃圾，违者甲方有权进

行批评教育，限期整改，严重者可进行适当的经济处罚。5.锅炉房包括烧锅炉期间的安全由乙方自行负责，柴，煤堆放必须远离灶门口，做到人走火灭，关好水龙头，地净，门锁，不得允许闲杂人员进入灶房，防止不安全事故的发生。

6.锅炉房工作人员必须牢固树立安全意识，定期或不定期的检查巡视设备，发现有不安全隐患及时上报总务处或值周领导，确保设备及人身安全，同时加强锅炉安全知识学习，严格遵守操作规程，发现问题和不安全隐患要及时处理或上报，如果乙方工作失误或违规操作，发生一切不安全事故由乙方承担。

7.乙方必须接受甲方管理人员的严格管理和监督，坚守工作岗位确保师生在打水和洗澡期间的安全，注意节约用水，电，柴等。第三条：工资报酬：每月基本工资，绩效工资。第四条;聘用时间自年月日至年月日甲方：曹坪中学代表：乙方：

曹坪中学禁烟控烟工作实施方案篇3

为营造我校教书育人的清新校园环境，努力为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的和谐校园。根据教育部下发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》教基一函（2014）1号和柞教体（2014）144号文件精神，结合我校实际情况，现就校内禁烟有关事项安排如下：

一、指导思想：

认真贯彻落实国家、省、市、县有关禁烟控烟的规定，提高师生吸烟严重危害性的认识，增强主动禁烟控烟的意识，确实有效地保障师生的身心健康，打造无烟学校，扩大社会影响，从而提高全民的禁烟控烟意识。

二、目标和任务：

1.制定控烟禁烟制度，在全校实行禁烟，打造无烟学校。

2.采取多种形式，积极帮助吸烟的老师早日戒烟。

三、成立禁烟控烟工作领导小组。

组长：孟晓涛

负责学校禁烟控烟的全面工作，对各部门的工作情况进行考核和奖惩。

副组长：陈绪勇陈昌水阮仕来

负责全校教职员工的禁烟控烟工作，协助组长做好工作。李超、李高军：指导年级组长和班主任开展禁烟控烟知识和技能的宣传和培训。

成员：各处室负责人，各年级组长，各班主任。负责各自处室、年级、班级的禁烟控烟工作。

学校设立禁烟控烟领导小组办公室，办公室设在政教处，由李高

军同志任办公室主任。具体负责学校禁烟控烟工作的日常督察，资料

收集，档案管理等。

四、制定控烟禁烟制度，纳入考核机制

把控烟工作与师德师风建设工作结合起来，将履行禁烟职责纳入

教职工考核和学生评价体系，并纳入到安全校园和文明创建重点工作

五、进一步做好控烟的宣传教育工作，提高知晓率

进一步广泛开展控烟专题教育中，充分利用广播、宣传栏、宣传

横幅、公告栏和健康教育课等多种形式，广泛宣传《教育部关于在全

国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，组织开展多种形式的控烟宣

传教育活动，使广大师生了解《教育部关于在全国各级各类学校禁烟

有关事项的通知》的内容,知晓烟草烟雾的危害，掌握必要的控烟知

识和技能，自觉遵守《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的规定，形成全员参与营造无烟校园的良好氛围。要求学生

做到不吸烟和不到吸烟环境中去的同时，在家长、长辈圈内进行“吸

烟有害健康”和控烟条例的宣传。以每年“5·31”世界无烟日为契

机，大力开展控烟活动。

六、方法措施

（一）在学校的醒目位置设立禁烟标识。

（二）建立健全各种禁烟控烟规章制度。做到用制度禁烟控烟，用制度管人、教育人。

（三）政教处要收集整理有关资料组织全校师生进行学习培训。

1.组织学习教育部和教育体育局有关文件要求，提高师生对禁烟

控烟重要性的认识。

2.收集整理烟草危害相关知识，控烟知识、方法与技巧，戒烟指

导知识等并组织学习。

3.利用例会和班会课，组织全校师生重复学习上述知识。

4.利用多种方式进行宣传教育，扩大影响。

5.根据上级布置及时组织新规定、新知识的学习。

七、加强制度执行情况和日常控烟管理工作的检查和评比工作，及时整改存在的不足

1.每月开展一次检查工作，对照奖惩标准进行考核。

2.及时整改在检查中发现的问题和不足。

3.每年评比禁烟控烟先进个人，并予以表彰和奖励。

八、奖惩措施

1、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结

合，把是否吸烟作为文明教职工评定师德优秀的内容之一。

2、不遵守学校控烟制度的教师，不能参加学校各级各类先进及

荣誉称号的评选。

3、如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人，并与绩效

考核挂钩。

4、目睹本校教职工或来校客人在校园公共场所吸烟，但不加劝

阻，相关人员将受到通报批评，情节严重的将受到处罚。

5、学校教师被发现在校园、办公场所、教室吸烟，发现一次罚

款50元，扔一次烟头罚款10元。

6、禁烟奖惩制度将于年终师德师风考评挂钩。在校内任何区域

吸烟者，首次批评教育并扣师德师风1分，再次违反扣师德师风奖2

分并通报全校。第三次违反并教育无效者，取消本评优推先资格。

对严重违反学校禁烟规定的，在年终考核时予以降低考核等第。

7、在校学生吸烟，按照《学生常规管理》每次扣操行分5分，并扣该生所在班级的纪律分5分。

8、在校内公地上发现烟头，每次扣该班清洁分2分，在教职工

办公室发现烟头或烟具，能明确责任人的，按个人吸烟并乱扔烟头处

理，找不到扔烟头的，每次扣该办公室负责人常规考核1分。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校

园环境，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。

曹坪中学

曹坪中学国培经验交流材料篇4

市级后勤管理示范学校创建方案

为了加强学校后勤管理，提高学校后勤服务能力，实现管理育人、服务育人、环境育人的目标，促进学生健康成长，提高办学效益，全面提高教育质量，根据《柞水县教育体育局关于做好2013年市级标准化寄宿制学校和中小学后勤管理示范学校创建工作的通知》精神和《商洛市中小学后勤管理示范学校创建方案》，结合我校后勤工作实际，特制订我校创建市级后勤管理示范校实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻全国教育工作会精神，以优化育人环境，改善办学条件、提高后勤服务水平为目标，通过整体推进不断完善后勤设施设备，健全后勤管理体制，加强后勤队伍建设，提升后勤管理水平，实现学校设施建设标准化，财务财产管理规范化，后勤服务人文化，使师生的学习、生活和工作环境得到显著改观，教育质量和办学水平得到整体提升。

二、目标任务

在2013年顺利通过市级后勤管理示范学校检查验收。

三、创建标准

（一）建立健全机构，管理制度健全，建立后勤管理考核评比的长效机制，各项工作符合规范并能坚持经常化。

（二）配备足够数量的管理人员，专兼职结合，素质较高，岗位职责明确，定期对后勤工作人员进行业务培训和思想道德教育。

（三）校园整洁靓丽，设施到位，排水畅通，校园道路硬化。

（四）有环保设施，校园干净卫生。

（五）校园有足够的绿化面积，四季常青，三季有花，环境温馨。

（六）校园文化建设有特色，育人氛围浓厚。

（七）师生用餐制度健全，管理到位；硬件设施齐备达标；符合学校食堂食品卫生管理要求，分级管理；食品供应品种多，价格合理。

（八）教室、办公室卫生纳入学校经常性卫生管理工作之中，一并检查评比。教室课桌凳摆放整齐，墙壁整洁，地面干净卫生。办公室内物品摆放整洁，干净卫生，堪为学生表率。

（九）学校厕所内布置温馨，空气清新，墙壁贴砖干净，地面铺地面砖，经常拖洗，无积水，无烟头、纸屑和杂物。