双湾中学机构编制核查自查报告

双湾中学机构编制核查自查报告（共10篇）

双湾中学机构编制核查自查报告 篇1

澄迈县永发初级中学机构编制核查自查报告

为贯彻落实《澄迈县全面开展机构编制核查推行机构编制实名制管理实施方案》的通知（澄办发[2014]62号）和琼编[2014]15号文件的精神，我单位于2014年4月15日至2014年5月31日对本单位机构编制情况开展了核查，并将核查结果张贴于校园内予以公示。公示期间，未接获任何投诉意见，圆满完成了本次编制核查自查工作。现将此项工作的开展情况作如下汇报：

一、我校机构编制的基本情况

我校机构名称是澄迈县永发初级中学，主要职责和任务是九年义务教育阶段中学教育教学工作，主管单位为澄迈县教育和科学技术局，机构规格为股级，属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为76人，其中：管理岗位3个，占岗位总数的3.9%；专业技术岗位64个，占岗位总数的84.2%；工勤技能岗位7个，占岗位总数的9.2%。学校实有人数71人，其中：管理人员13人；专业技术人员64人；工勤人员7人。核定正副科级领导职数为0人，实有正副科级领导数0人；实有内设机构数为7个；无其他行政编制人员在本单位工作情况；编外用人员8人，其中7人为2011—2013年县教科局公开招考的特岗教师，1人为退伍兵安置工作，外借在职人员1人，现借调到澄迈县白莲中学任教，工资和编制关系保留在我校。

二、我校开展机构编制核查工作的主要做法

（一）、认真学习《澄迈县全面开展机构编制核查推行机构编制实名制管理实施方案》文件精神，提升对编制核查工作的重视度，细 1

致布置核查工作。

学校主管领导认真参加澄迈县机构编制核查工作会议，第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议，仔细研读文件，领会上级精神，充分认识核查工作的重要性。同时，按照上级部门规定的时间部署各环节工作，将之纳入到学校工作的议事日程。

（二）、加强组织机构，切实自我核查、自我纠错，重重审核，严格把关。

我校加强组织领导、保证开展机构编制核查推行机构编制实名制工作的实施，成立工作领导小组如下：

组长：颜晓霞

副组长：吴维南

邱运利

成员：王悌日

吴君汉

何传胜

李南昌

许志友

何瑞松

邱圣岳

吴燕南

王境文

曾云

按照学校制定的核查工作方案，根据澄迈县编制委员会下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况，在机构编制统计及实名制网络管理系统单位信息中修正我校人员实名制信息，务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时，学校人事部门填写有关核查工作表格，先提请校领导审核后再送教育局人事部门审核，重重审核，严格把关。

（三）、自查结果

在领导小组的领导下，我校主要由何传胜组织熟悉编制情况的工作人员核查材料，现将自查情况汇报如下：

1、机构编制审批文件。（无）；

2、人员信息档案材料

（1）、人员入编审批文件。（无）；（2）、干部名册。（齐全）

（3）、干部任免文件。（有）；

（4）、人事调动手续。（从2009年起有、不齐全）；

（5）、财政统发工资人员名册。（有）

①编制人员2014年1-5月.②编外人员花名册。

（6）、工资发放人员名册（待从信用社联社打印1-5月）

（7）、公积金审核表。（齐全）

①编制人员2014年1-5月《住房公积金汇缴清册》。（齐全）

②编外人员2014年1-5月《住房公积金汇缴清册》。（齐全）

（8）、编外人员劳动合同。（齐全）

3、机构设置 领导职数和编制配置。（待从系统里导）

（四）、落实编制情况公示工作，接受广大群众监督。

完成自我核查和审核后，我们按照有关要求，将《澄迈县全面开展机构编制核查推行机构编制实名制管理实施方案》的通知（澄办发[2014]62号）和琼编[2014]15号文件张贴于校园醒目位置，公示核查情况，接受广大群众的监督。

三、近年来我校在编制管理方面的做法

近年来，特别是教师岗位设置全面铺开后，对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。网上事业单位登记系统的人员实名制信息的更新和录入工作也更为细致化，学校按要求每月对编制人员的实际 3

变动情况及时做好更新工作。

在人员进编招聘上，我们首先根据学校实际用人情况，明确岗位缺额，然后上报有关部门，发布招聘信息。工作中，我们明确提出岗位要求，严格执行招聘面试工作，把好关，规范化引进人才，杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。

四、今后的工作方向及重点

在今后工作中，我们将认真执行机构编制管理有关规定，把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓，把加强和完善机构编制管理作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作，并要求负责人事工作的同志认真学习、深入贯彻落实机构编制的相关规定，自觉遵守机构编制工作制度，切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。

一是进一步加强学习宣传，提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。

二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验，加大机构编制管理的各项规章制度执行力度，促进编制管理程序化、规范。

三是正确处理编制管控与引进人才的关系，为保障学校教育教学工作的正常、有序开展，提升学校的办学水平，学校将进一步完善人员招聘与教师岗位设置等诸项工作，严把人员进编引进关，从而提高学校教职员工的整体素质

澄迈县永发初级中学

2014年5月13日

双湾中学机构编制核查自查报告 篇2

根据区编办《重庆市万州区机构编制委员会办公室关于开展机构编制核查工作的通知》万州编办发[2012]18号文件精神。我校领导高度重视成立了核查工作领导小组，由校长张军任组长，副校长骆勋坤、桂晔任副组长，办公室实施负责。认真核查，严格把关，力争做到资料齐全，数据准确，情况真实。现将我校自查情况汇报如下：

一、编制情况

重庆市万州区漳周中心小学前身是由重庆市万州区漳周小学、重庆市万州区凤凰中心小学、重庆市万州区铺垭中心小学合并而来[万州编委发〔2005〕192号文件]。我校核定编制数29人，其中管理工勤人员编制数3人，卫生保健人员编制数2人，是全额拨款正科级事业单位。现在单位实际人数（包括编外聘用人员）43人，其中行政管理人员4人，专业技术人员29人，卫生保健人员1人，工勤人员4人；编外聘用5人，其中校园保安4人，2012年双特教师1人。

二、核查情况

通过认真核查我校无吃空饷情况。全部人员为在编在岗情况，并将《万州区机关、事业单位实有人员公示表》经本

人、经办人员、主要领导签字后上墙公示，接受群众监督。

三、存在的问题

1.编制少，教师结构不合理。

按照区编办核编人数我校有29人。但由于我校是万州区小班教学实验基地，每个班班额不超过30人，有2个教学点，16个教学班。因此教师虽然超编，但按实际班数来看，现有教师只能基本满足教学需要。同时由于是超编学校多年未进新教师，使教师年龄结构不合理趋于老龄化，而且音、体、美、信息技术等学科教师严重缺乏。

2.资料有缺失。

联网核查管理自查报告 篇3

根据联社的安排，我社客户身份证信息联网核查情况进行了自查，取得了一定的成效。现就这项工作具体的开展情况报告如下：

一、认真学习文件，加强组织领导。

我社及时组织职工认真学习了联社《关于客户身份证信息联网核查系统上线运行情况的通报》及《转发关于客户身份证联网核查业务补充规定的通知》，尤其是让职工做到心中有制度，开展有措施。为了确保此次自查情况的健康开展，我社成立了专项治理工作领导小组，组长**，成员为班子其它成员。由**同志具体负责这次清理工作的协调、审核及资料汇总。以便有效整合柜面业务核查渠道，规范业务操作，提升核查业务的效率和质量。

二、精心安排部署，全力落实自查工作。

结合我社实际，自查工作具体开展如下：

一是对系统内联网核查业务流水信息进行自查，单笔业务包括审查客户证件、影像拍摄、信息登记、打印核查结果等步骤。

二是对代核查是否办理及时进行了核查；

三是对客户身份影像质量进行核查，客户身份影像资料包括柜员拍摄的客户身份证正面、反面、佐证证件、客户环境等影像。要求内勤进行交叉核查，以便及时发现问题，为此项业务健康开展创造条件。

三、存在问题通过自查，我社客户身份证联网核查业务处理基本规范，达到了联社关于联网核查的相关政策要求。

客户联网核查城区营业室共计20笔，全部为身份证原件，2笔未认定属核实身份证真伪无影像资料，17笔图像清晰,1笔图像不清晰。八一分社共计19笔，全部为身份证原件，2笔未认定属核实身份证真伪无影像资料，16笔图像清晰，1笔代理人代理人办理业务，只拍了代理人的照片，所以导致留存的身份信息和影像资料不符。

×××公司现场核查情况自查报告 篇4

外汇局惠州市中心支局外汇管理科：

根据你科贸易外汇收支情况调查函的要求，现将我公司有关情况报告如下：

一、公司基本情况

公司性质、地址、注册资金及主营业务情况介绍，公司主要贸易方式（一般贸易、来料加工、进料加工等）、结算方式（货到付款、90天信用证、托收等）、收付汇期限（30天、90天等）及特点。

二、核查期内进出口及收付汇情况

本公司在××年××月---××年××月核查期内，共发生进口××万美元，出口××万美元，收汇××万美元，付汇××万美元。总量差额××万美元。具体情况请见附件。

其中，核查期内进口付汇已匹配××万美元，出口收汇已匹配××万美元。已进口尚未付汇××万美元，已付汇尚未到货××万美元，核查期前已付汇核查期内到货××万美元，核查期前已到货核查期内付汇××万美元。已出口尚未收汇××万美元，已收汇尚未出口××万美元，核查期前已收汇核查期内出货××万美元，核查期前已出货核查期内收汇××万美元，自查发现，核查期内进口付汇差额产生的主要原因是：可以包括但不限于延期付汇、远期信用证、海外代付、进料抵扣、预付、保税库货物不付汇、退汇等。并通过具体事例解释相关原因。

核查期内出口收汇差额产生的原因：可以包括但不限于延远期收汇、预收、出口贸易融资等。并通过具体事例解释相关原因。

核查期内是否发生转口贸易、来料加工及其它特殊贸易，如有发生详细说明核查期内特殊交易情况。

××××××公司（盖章）法人代表或授权人：（签章）

双湾中学机构编制核查自查报告 篇5

XX小学

按照XX市编办《关于本市开展机构编制核查工作的通知》（X编【】号）要求，我单位与XX年X月X日至XX年X月X日对本单位机构编制情况开展了核查，并于X月X日至X月X日将核查结果张贴于校园内予以公示。公示期间，未接获任何投诉意见，圆满完成了本次编制核查工作。现将此项工作的开展情况作如下汇报：

一、我校机构编制的基本情况

我校为隶属XX区的公办小学，举办单位为XX区教育局，机构规格为副科级，属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为XX人，学校实有人数XX人；核定正副科级领导职数为X人，实有正副科级领导数X人；实有内设机构数为X；无其他行政编制人员在本单位工作情况；无编外用人及借用在职人员情况。

二、我校开展机构编制核查工作的主要做法

1、认真学习有关文件精神，提升对编制核查工作的重视度，细致布臵核查工作。

学校人事干部认真参加区人事科召开的核查工作会议，第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议，仔细研读文件，领会上级精神，充分认识核查工作的重要性。随即，按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作，将之纳入到学校工作的议事日程。

2、切实自我核查、自我纠错，重重审核，严格把关。按照学校制定的核查工作方案，学校登录上海市事业单位登记系统，根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况，修正我校人员实名制信息，务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时，人事干部在网上填写有关核查工作表格，先提请校领导审核后再送教育局人事科审核，重重审核，严格把关。

3、落实编制情况公示工作，接受广大群众监督。完成自我核查和审核后，我们按照有关要求，将《在编人员情况统计表》、《编外用人情况核查统计表》及《借用人员情况核查统计表》张贴于校园醒目位臵，公示核查情况，接受广大群众的监督。

三、近年来我校在编制管理方面的做法

近年来，特别是教师岗位设臵全面铺开后，对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。网上事业单位登记系统的人员实名制信息的更新和录入工作也更为细致化，学校按要求每月对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。

在人员进编招聘上，我们首先根据学校实际用人情况，明确岗位缺额，然后上报有关部门，发布招聘信息。工作中，我们明确提出岗位要求，严格执行招聘面试工作，把好关，规范化引进人才，杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。

四、今后的工作方向及重点

一是进一步加强学习宣传，提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。

二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验，加大机构编制管理的各项规章制度执行力度，促进编制管理程序化、规范。

双湾中学机构编制核查自查报告 篇6

关于公务用车专项治理自查情况的报告

县政府督查督办室：

根据**县公务用车问题专项治理领导小组办公室《关于进一步做好公务用车问题专项治理工作自查核查的通知》（*车治办〔2011〕1号）要求，我局认真开展自查核查工作，现将有关情况报告如下：

一、基本情况

我局机关公务用车核定编制数3辆，现有车辆3辆，实际在运行2辆。包括**轿车一辆、**轿车一辆、大众桑塔纳2000型轿车一辆，其中桑塔纳2000型轿车已经无法使用，于今年初进入国有资产处置程序。

二、自查工作开展情况

1、专项治理工作情况。一是强化制度建设，制定印发了合江县安监局公务用车管理制度，对车辆集中管理和调度使用，严格实行派车制，在下班时间和节假日除工作需要外严格实行封存管理；二是强化措施落实，主要领导多次在机关例会中强调用车纪律，要求领导干部要带头遵守公务车使用制度，干部职工要互相监督，切实保证公务车管理制度的落实。定期召集驾驶员进行集中谈话，强化驾驶员的工作责任意识和安全意识，保障机关公务用车的正常运转。

2、自查和审查核实情况。严格登记制度，通过逐级审查保证登记信息的真实性，准确性和完整性，并在机关政务公示栏进行公示。

3、车辆配置情况

一是严格按照编制配备用车，购车均严格按照政府采购工作流程进行；二是我局车内设备均保持原车标准配置，不存在增设天窗、车载冰箱、车载电视、车载电话、车载DVD、可视倒车雷达、音响等装饰的情况。

4、车辆台账建立情况

一是要求驾驶员每日按时、如实填写行车日志，并由车辆管理人进行审核；二是车辆运行费用严格按照标准执行和报销，形成由车辆管理人，办公室分管领导和主要领导核实的分级审查制度；三是定期对车辆运行情况进行核查汇总，并将相关资料复印分类归档，纳入我局公车治理工作台账。

双湾中学机构编制核查自查报告 篇7

二〇〇六年九月十日

双湾中学民主评议行风工作实施方案

为深入开展民主评议教育行风和教师评议领导工作作风活动，促进教育行风和领导工作作风进一步转变，提高教育发展工作和教育行政工作的质量和效率，有力地推动教育事业的全面发展，根据《金川区教育系统开展民主评议行风工作实施方案》，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以解决当前学校工作中存在的不正之风为重点，以群众满意为标准，解放思想、更新观念，转变职能、改进作风，依法行政、规范服务，打造诚信校园，进一步提高工作质量和工作效率。

二、评议原则

本次行风建设民主评议工作要按照党风廉政建设责任制的要求，坚持“评、纠、建”相结合的原则，标本兼治、综合治理，努力从源头上预防和治理不正之风。

三、建立行评领导小组 组 长：许明善 副组长：闫忠伦

成 员：张积峻 范作宝 孙兴禄 陈国亮 甄世贤 肖立诚

四、评议范围

学校全体教职工及各职能部门。

五、评议内容

（一）对行风建设的领导情况：是否把行风建设工作摆上领导班子的重要日程；是否明确了行风建设责任制，做到认真部署，经常研究和指导工作；是否针对本部门行风中存的突出问题和薄弱环节，尤其是针对治理收费和改进工作作风方面开展整改工作，改进工作的目标是否公开承诺。

（二）对师德师风的建设情况：是否存在以权谋私、吃拿卡要等不正之风；是否注重加强职业道德建设，提高师生员工的自身素质，强化队伍管理；对自身建设中存在的问题，是否能做到认真调查、及时处理；是否能加强业务素质和技能的训练，努力提高教育教学质量；是否切实履行了岗位责任制；对待学生是否能做好差生、困难生、后进生的教育工作。

（三）依法行政情况：在贯彻上级有关政策和有关法规，处理突发事件中是否做到令行禁止，保证政令畅通；是否能正确履行部门职能，做到公正、公开，清正廉洁；是否建立、健全了各项内部管理制度和监督制约机制；上级部门下发的各项政策措施是否落实到位；是否实行政务公开、校务公开，做到办事透明；在入党、竞聘、评优、晋级以及升学方面是否坚持标准。

（四）工作作风转变情况：是否转变了工作作风，杜绝形式主义、官僚主义、脱离群众、脱离实际的现实和问题；是否时刻把群众关心的热点、难点问题放在工作的重心，制定了相关的有效措施；对存在的各种不良现象和问题，是否进行了认真剖析，落实了整改措施；是否转变了行政职能，改进了管理教育工作的方式和方法；是否存在办事拖拉推诿、效率低下的现象；是否把学校的生存与发展放在当前工作的核心位置，做好本职工作。

（五）财务工作方面的情况：是否深入推进行政审批制度、财政制度和人事制度等各项改革；是否存在教育乱收费方面的问题；在接待、物品领用、经费收支等方面是否切实履行了学校财 务审批制度和有关规章制度；后勤工作是否深入开展，进一步激发学校的办学活力。

六、方法步骤和时间安排

（一）动员部署阶段（9月10至9月15日）

1、组织领导班子及全体教职工认真学习各级有关切实做好民主评议行风工作的文件。努力做到“五明确”（明确指导思想、工作机制、评议内容、评议方法、评议要求），并在此基础上进行广泛发动，营造工作氛围。

2、建立评议行风领导小组。

3、制定民主评议行风实施方案。

4、聘请行风评议监督员。

（二）征求意见，自查整改阶段（9月16日—9月26日）

1、通过宣传媒体等多种形式广泛征求对教育行风的意见。我校将通过召开学生、家长及社会各界座谈会，个别征求意见，开设“民主评议行风信箱”等形式征求社会意见。

2、组织学生和教师对学校领导和各处室的工作作风、思想作风、服务态度、勤政廉政等情况进行评议，促进学校领导的工作作风和工作效率的改善和提高。

3、认真做好教师自查自纠工作、师德师风建设要进一步深入，让每一个教职工在更新教育观念、增强教师职业的崇高感、光荣感和自豪感、模范遵守教师职业道德规范、认真履行岗位职责、努力完成所承担的各项工作任务等方面仔细查找存在的问题。

4、按照省教育厅和市教育局行风建设的有关要求，结合治理教育乱收费专项检查开展自查自纠，及时处理群众反映的问题，3 并根据存在的问题、落实整改措施，完善各项规章制度。10月份完成自查评估。5、9月中下旬配合教育局做好“创人民满意机关，办人民满意学校”的问卷测评。

（三）分析评议阶段（9月27日—10月10日）

在该阶段，学校准备好各种备查材料、资料及行风现状资料、自查自评情况和存在的问题，提出下一步可行的整改措施。

（四）检查整改阶段（10月11日—10月24日）

开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设整改活动，学校在10月20日上报自纠、自查及整改材料。

整改工作要本着边公开、边评议、边整改的原则，在接受区教育局行评小组组织的集中评议后，针对群众和行评代表对教育系统提出的意见和建设，要认真研究，逐个分析，制定切实可行的整改措施。

（五）总结通报阶段（11月上旬）

认真总结学校评议工作，并将书面总结报区教育局行风评议领导小组。

七、主要措施：

（一）加强领导，统一认识，广泛宣传

新一轮的行风建设和行风评议工作，是几年来行风建设和行风评议工作的延续。要实事求是地分析存在问题，提出整改目标和措施，狠抓工作的落实。学校各处室都要按照“谁分管，谁负责”的原则，把行风建设工作抓紧抓好，要把行风建设与创建文明学校和示范性高中结合起来，使行风建设和评议工作与学校工作互相结合、互相促进，树立教育良好形象，让人民群众满意。

（二）规范收费行为，治理教育乱收费

要根据省市区教育部门的统一部署，严格执行教育收费政策，坚决制止乱收费。要按照文件精神对有关收费规定进行认真自查，凡是超范围、超标准的收费，立即予以纠正。要继续加强学校收费管理，认真做好教育收费公示工作。抓巩固，抓重点，抓治本，坚持标本兼治、综合治理方针，健全和完善教育收费各项制度，推动治理教育收费工作深入开展。

（三）师德师风建设

主要围绕师德和师能两方面进行。使关爱行动落在实处，把爱心教育播撒至家庭、社会；进一步落实诚信育人承诺，形成学校的特色；组织教师开展读书活动，引导教师结合自己在教育改革、新课程改革、教育方法研讨、教学工作等实践活动，通过学习、反思、感悟，写读书心得、笔记、札记、学术论文，建立学习型、创新型教师队伍等，使师德师风教育落到实处。

（四）校务公开方面：

要贯彻落实《甘肃省校务公开工作量化评估标准》，建立完整的校务公开档案，使校务公开工作制度更健全，校务更透明，管理更规范。

教育行风，重在建设，我们要以行风评议为契机，在行风建设上下大力，促进学校事业的全面发展。

机构编制自查报告 篇8

一、“三定”规定执行情况

1、岗位设置情况：我处编制220人，规格为正处级，领导职数7人，内设机构13个。根据上海市人力资源和社会保障局核准的《岗位设置方案》，设置岗位总量个，其中：管理岗位个，专业技术岗位个，工勤技能岗位。

2、目前人员情况：截止XX年3月31日，在编实有人数：人，其中：管理人员：人，专业技术人员：人，工勤技能人员：人。经自查，人员编制都在“三定”规定的人员编制限额内，未出现违反规定或超出编制限额录用、调任人员等。

二、主要做法

1、成立组织架构加强组织领导

处领导高度重视机构编制管理工作，始终把机构编制管理作为大事来抓，高度重视，认真组织。一是成立组织架构，为做好机构编制管理工作提供组织保障。成立了由党政一把手任组长，班子成员任副组长，组织人事科和基层单位行政

一把手任组员。领导小组下设办公室，负责各项具体工作。二是把机构编制管理工作列为项目来组织实施并列入领导班子重要议事日程，常抓不懈。把机构编制管理工作和业务工作同研究、同部署、同落实。

2、严格执行机构编制管理各项规定

根据《关于本市开展机构编制核查工作的通知》，我处及时上报了单位机构、编制、人员统计表等，并严格按照《通知》规定的步骤开展清理规范工作。在机构编制事项办理过程中，我处始终严格按照规定程序申报机构编制事项，及时落实职能、机构、人员编制等机构编制调整事项，及时报送有关统计资料，确保资料数据准确无误。

3、扎实落实机构编制实名制工作

在编制使用管理过程中，我处严格执行编制使用管理程序，未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况；将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制管理范围。如在20xx年，我处有2名同志退休，5名同志转出。均按照有关程序及时规范的办理了出编手续。

在机构编制实名制管理工作中，我处严格按照实名制管理要求及时更新人员编制信息数据。

4、认真开展机构编制监督检查

在日常工作中，我处及时按通知要求参加事业单位年

检，业务活动从未超出宗旨和业务范围。认真参加各项编制专项检查，及时上报自查报告和相关报表，积极配合专项检查开展。三、存在问题及下一步工作打算

我处机构编制管理工作在市局的关心支持与指导下，虽取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：一是船舶机驾人员处于短缺状态，队伍老化比较严重，青黄不接。二是对事业单位机2

构编制管理等业务知识学习不深不透，还需进一步加强对此类业务的学习和培训。三是机构监督检查机制还需改进和完善。

加强编制管理，是有效控制人员增长，减轻财政负担的基础性保障。今后我处将进一步深化行政管理体制改革，继续加强机构编制管理，建立并完善长效工作机制。重点抓好以下几方工作：

一是结合市编办和市局有关编制管理要求，建立和完善机构编制管理的各项规章制度，促进编制管理程序法定化。

机构编制管理自查报告 篇9

一是高度重视，严格控制机构编制总量。

深刻领会中央和省、市、县对当前机构编制形势的分析判断，吃透《通知》精神，严格加强和规范机构编制管理，严格控制机构编制总量，不能违规踩红线。

二是深入挖潜，用好用活现有编制资源。

对现有的编制资源进行全面掌控，管住管好而不管死，在盘活存量上下功夫，充分挖掘现有人员编制潜力，实现人员编制效用的最大化，为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。

三是加大力度，强化机构编制监督检查。

严格落实机构编制管理各项规定，不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法，通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合，健全机构编制监督检查协调机制，强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管，严肃查处机构编制违纪违规行为，依纪依法追究责任，坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。

按照xxx县编办《关于开展20xx年机构编制专项检查工作的通知》要求，xxx镇党委政府高度重视，立即抽调专人对全镇的机构编制管理工作进行了检查，现将自查情况报告如下：

20xx年乡镇机构改革以来核定xxx镇行政内设党政办公室、经济发展办公室、社会事务办公室3个办公室，核定行政编制32人，实有人员27人。行政领导职数核定为7人，实有领导7人，其中：党委书记1名，人大主席1名，镇长1名，副书记1名，副镇长3名。另核工勤人员编制3人，实有6人。党政办公室核定领导职数1正3副，实有2副；经济发展办公室核定领导职数1正2副，实有1正2副；社会事务办公室核定领导职数1正2副，实有1副。

核定xxx镇政府直属事业机构4个，即：农业服务中心核定事业编制30人，实有20人，其中：核定领导职数1正4副，实有1正4副；社会事业服务中心核定事业编制10人，实有11人，其中：核定领导职数1正4副，实有3副；村建环卫服务中心核定事业编制6人，实有6人，其中：核定领导职数1正3副，实有1正3副；人口和计划生育服务站核定事业编制4人，实有3人，其中：核定领导职数1正，实有1正；均为财政全额拨款。

经过自查，xxx镇机构编制管理工作严格执行了上级关于乡镇机构改革的有关政策，认真落实乡镇机构编制的要求，以20xx年乡镇机构改革时确定的乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制为基数，根据资编发[20xx]42号文《关于核定xxx镇行政、事业机构及人员编制的通知》的要求，严格控编审批，不存在超编进人、超职数配备干部等违纪违规行为；机构改革规范，不存在超限额设置机构问题；推行了乡镇人员编制实名制管理，定编到人并进行了公示。由于工作到位，不存在因机构改革而引起的信访问题。

同时，我镇还积极探索机构改革后如何提高办事效率、建立服务型政府的新途径、新举措，在不增加人员、编制的情况下，从全镇有关职能部门中优选了人员，组成了镇便民服务中心，全面推行了为民服务全程代理制度，并向群众提供信息发布、图书阅览、政府咨询、远程教育等服务，有效地提高了办事效率，改善了政府形象，促进了全镇经济、社会各项事业的全面发展。

机构编制管理自查报告的主要内容 篇10

机构编制管理自查报告的主要内容

市编办：

根据《关于开展2011年度机构编制管理目标考核工作的通知》（马机编办〔2011〕82 号）精神及要求，我局对照市直部门（单位）机构编制管理工作考核自评表，结合实际逐项进行了自查自评，自评分为100分。现将具体情况报告如下：

一、机构编制基本情况

按照市编委《关于印发<马鞍山市审计局主要职责内设机构和人员编制规定>的通知》（马机编〔2010〕22 号）要求，设立马鞍山市审计局，为市政府组成部门。内设办公室、综合调研科、法规审理科、内审指导科、审计执行科、计算机审计中心、财政金融审计科、固定资产投资审计科、经济社会建设审计科、开发区审计分局、经济责任审计局等11个科室(局)，另单设机关党总支。行政编制46 名，领导职数：局长1 名，副局长3 名，纪检组长1 名；经济责任审计局局长1 名和开发区审计分局局长1 名（高配副处级）；科级领导职数17 名（含机关党总支专职副书记1 名）。截至12月份，行政编在职人数42人(巢湖区划调整调入2人，退休1人)，配备科级领导17名(另巢湖区划调整一名正科级职数单列)。

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2010年，根据马机编马机编〔2010〕41 号文批准，成立了市工程价款结算审计中心，为局下属正科级全额拨款事业单位，定编10人，公开招聘了8名具有工程造价、财务审计专业的专业技术人员，中心已于年初正式开展审计业务工作。

二、机构编制管理情况

1、机构设置规范。市审计局按规定程序呈报机构设立，不存在越级上报请示的现象；不存在或发生过擅自设立、撤销、合并机构及其所属机构，不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。

2、人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜；部门在计划安排调整或招录人员时报经机构编制部门审核编制空编情况；按规定使用《机构编制管理手册》等规范性表册办理日常机构编制业务；不存在擅自改变人员编制使用范围，混用、挤占、挪用其它类别的编制；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况；将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制，管理范围。

3、机构编制其他方面管理规范。明确由市审计局主要领导分管机构编制工作，设有专人负责机构编制的具体工作，都熟悉机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作；不存在干预或变相干预下级机构编

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制事宜和要求下级部门成立与其业务对口的机构或提高机构规格；不存在未经机构编制部门同意擅自下发涉及机构编制文件的现象；对机构编制管理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况；按规定和程序及时办理事业单位法人设立、变更、年检登记，按要求完成中文域名，按规范建立机构编制管理制度和档案台账。

三、存在的主要问题及明年工作打算

随着我市经济社会的发展，财政收支范围越来越广，尤其是政府性投资项目较多、资金量大，审计人力资源严重不足已难以应对日益加大的审计任务，我局编制虽有空余(定编46人,在职41人,空编5人)，但由于全市总编制超编，申请招录公务员几年未获批准，人少事多的矛盾 尤为突出。

2012年，我局将在市编办的统一部署和要求下，严格按照机构编制管理工作的规定的要求，把机构编制工作放到更加突出的位置来抓，把加强和完善机构编制管理，作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作，严格遵守机构编制工作各项制度，切实做到机构编制管理工作科学规范运行。