孙楼镇中心小学教科研工作总结

孙楼镇中心小学教科研工作总结（精选3篇）

孙楼镇中心小学教科研工作总结 篇1

孙楼镇中心小学教科研工作总结

2007—2008学第二学期

本学期，我镇教育科研工作继续得到了中心校领导的高度重视。在县教科室指导下，镇教科室继续发挥教育教学先导者、加油站与参谋部的重要作用，并进一步提高“管理、研究、服务、指导”的职能效率，扎实开展教育科研工作，为进一步提升全体教师的教科研能力，创出鲜明的办学特色，全面提升学校的办学水平作出了一定的贡献。总结一学期来的主要工作，大致可以概括为以下四个方面。

一、加强理论培训，提高教师科研能力

在中心校领导的支持下，进一步完善理论学习制度，抓好广大教师的理论学习工作，以教师自学、小组讨论和集体交流为主要形式，提倡自我反思，自我提高。其次，采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。今年先后聘请县教研室领导、专题讲座。同时，中心校教科室继续以《教科研学习手册》为载体，结合我镇教师月考核制度，落实具体的学习要求、论文写作要求和平时的督查要求。

通过以上多种途径，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。

二、规范过程管理，落实课题研究

围绕我镇的各类立项科研课题，期初切实制订教科工作计划、每月汇报工作、期末认真做好工作总结与资料归档。本学期，我们镇各级课题的许多做法得到领导赞赏与肯定，研究成果得到及时推广。

三、教科教研有机结合，提升教师科研水平

学校教科研工作的目的是提高课堂教学效益，科研工作的着眼点应该在课堂上。要走教育科研的内涵发展之路，就要把课题研究真正落实到课堂中去，为此，中心校领导和镇教科室紧密合作。镇、学校主课题“多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长”的实验研究，始终坚持以课堂教学为主渠道，结合“双休日少儿乐园”活动等渠道实施，在实践中研究，在研究中反思。积极引导教师在教研组中主动、有效地开展“一课三议”研讨活动，通过开展上课、听课、评课，着力在课堂中发现问题，解决问题。围绕研究课题，在课堂教学中落实研究方法和策略，检测研究成果，牢固确立服务意识，为教师成长服务，为学校教育教学质量的提高服务。

因此我镇课堂教学研究风气较浓，教师的教学水平不断升格，涌现了一批学科教学的骨干教师。

新形势下的学校教科研工作，必须真抓实干，并且要不断开拓创新，为提高全镇的教育质量献计献策，为促进学生的全面发展与和谐发展服务。因此在下学年中，我们将努力向更高的目标迈进。

孙楼镇中心小学教科研工作总结 篇2

活动总结

为贯彻落实《中共广州市委贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划〉实施方案》精神，根据局2015年纪律教育学习月活动方案要求，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下：

一、加强领导，明确要求

在纪律教育学习月活动中，以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。把纪律教育学习月活动和“三严三实”专题教育活动以及民主评议政风行风“回头看”活动紧密结合起来，通过教育学习，进一步提高党员干部、广大教职员工的廉洁从政（从教）意识，强化组织纪律观念，增强贯彻执行制度方面的自觉性，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围，为建设幸福小楼教育提供坚强有力的纪律保障。为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织实施了《2015年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周 密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。“四个落实”是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；“四个一定要”是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。

二、思想明确，内容丰富

本次纪律教育学习月活动的主题是：“守纪律、讲规矩、做表率”和“三严三实”。通过开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育、作风教育和尚德养廉教育，夯实党员干部和教职工的廉洁从政思想基础，强化组织纪律观念，弘扬优良作风，保持清廉本色。

（一）开展思想道德教育

认真学习贯彻总书记系列重要讲话、王岐山同志的重要讲话以及省、广州市和区有关领导的重要讲话精神，深入开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，定准人生坐标，辨别是非善恶，认清荣辱 功过，明白爱憎美丑，正确对待名利得失，始终保持政治立场上的坚定和思想作风上的纯洁。

（二）开展党的宗旨教育

紧密结合“三严三实”专题教育活动有关要求，进一步教育党员干部树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧。时刻把群众利益放在首位，急群众所急，切实为群众办实事、解难事、做好事。教育引导党员干部，切实转变思想作风，工作作风和领导作风，进一步密切党群干部关系，以严谨的工作态度，务实的工作作风服务群众。

（三）开展党纪政纪法纪教育

认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央《八项规定》、《六条禁令》、《广州市领导干部加强作风建设和廉洁自律“十个严禁”》以及相关法律法规，教育引导党员干部严格执行党章的规定和廉洁自律的相关规定。大力加强思想道德建设，正确行使权力。结合“抓规范、抓作风、促成绩”的要求，完善各项制度，切实解决党员干部在规范办事、党风党纪方面存在的突出问题，从源头上预防和治理腐败。教育引导教职员工认真履行职责，规范从政从教行为和道德操守，做到依法从教、廉洁从教。

（四）开展尚德养廉教育

结合廉洁文化“一进一主题”活动，按照《2015年“廉洁校园行动”活动工作方案》（增教办〔2015〕132号）的要求，大力推进 廉政文化进机关、进校园活动，把培育廉洁价值理念与社会主义核心价值观教育有机结合，在全镇各小学范围内大力开展尚德养廉教育活动，营造风清气正、干净干事的良好氛围。

三、主要成效

1、开好动员会。8月28日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，全体干部职工参加了会议。学校召开动员大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了，形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看专题片，完成学习心得的撰写。

2、通过开展形式多样的教育活动，加强了领导班子自身建设，加强了教职工的思想政治觉悟。使全体教职工进一步增强责任感、使命感，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导班子进一步提高了对“立党为公、执政为民”的认识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来，通过树典型、写学习心得体会等活动开展，学校的学风变浓了，教风变好了。全体教职工更加团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

4、坚持边学边教，增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识学习外，还在实际工作中下功夫，尤其对群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。

通过开展纪律教育学习月活动，我校全体教职工在思想上认识 有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，逐步使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，推动了我校各项工作的顺利开展。

附活动图片：

8月28日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，由赵校长作报告，全体干部职工参加了会议。

开展纪律教育学习月活动,老师认真听讲。

增城区小楼镇中心小学

大张楼镇中心小学素质教育汇报 篇3

尊敬的各位领导：

大家上午好，欢迎来我校指导工作！

在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下，我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策，树立“以人为本”的办学思想，发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，大力推行素质教育。充分利用一切教学资源，接受最新教育理念，“以爱为源、因材施教、质量第一、培养下一代新人”为办学理念。全面提高素质教育实施水平。学校先后荣获县级规范化学校，县级电化教育示范学校，县级教育教学示范单位，县级校本培训示范学校，县级师德建设先进单位，县级平安校园先进单位，嘉祥县三星级学校，山东省学校建设重点研究基地，全国青少年文明礼仪教育示范基地等荣誉称号。现将学校的素质教育工作开展情况向各位领导汇报如下：

我校占地19980平方米，建筑面积6000多平方米，可容纳24个教学班，学校设有图书阅览室、科学实验室、文体器材室、多媒体室，计算机室、音乐室、舞蹈室、远教室、班级安装了一体机等。教师能够积极利用现有器材进行教学活动，并对现代化教学活动进行深入研究，取得了一定的成果。学校食堂按省级标准设计，即将投入使用。学校现有12个教学班，在校学生530人，专任教师22人，学历达标率100％。学科专任教师基本配套，专业职务构成基本合理。

一、加强班子建设，坚持正确的办学方向

坚持以科学发展观为指导，我们认为，素质教育要立足于学生的全面发展。学校坚持“全面发展，培养合格加特长人才”的办学宗旨，科学制定素质教育计划。实际工作中，认真落实，不断总结交流，查找实施过程中的不足，及时制定整改方案和措施，斧正素质教育的顺利推进。

实践证明，我校领导班子，政治业务素质高，依法办学，以德治校，独立履行了岗位职责；廉洁奉公，作风民主，深入教学一线指导教学。各管理机构职责明确，分工协作，团结一致，共谋大业。近年来，通过校务公开，教职工代表大会，确保了计划的实施，学校管理运行有序。

二、以务实创新的意识，全面落实国家课程计划和方案

1、健全组织，加强领导。成立了课程实施领导小组，组长由校长担任，副组长由分管教学副校长担任，成员为部分骨干教师。明确工作目标、领导职能分工和工作步骤，指定学校教务处负责课程实施日常管理工作。学校还设立校本研训、课程设臵、地方课实施、综合实践课实施、课程资源开发、校本课程、学生成长记录等几个专项工作，以项目研究为抓手，引领、带动和促进课程实施。领导小组成员，明确分工、明确职责，分条分块制订好具体的工作计划并认真实施。工作中既要明确分工，又要密切配合，做到分工不分家，充分发挥领导班子一班人的模范带头作用，以饱满的热情、踏实的作风、务实的精神投身课程实施。

2、重建制度，依章实施。为了依法实施新课程，我们认真组织开展制度重建工作，以新课程思想为指导，审视原有的管理规章，修订《教学常规管理制度》和《教师考核评估方案》，制订切合我校实际的《校本课程实施方案》、《综合实践课程实施方案》、《学生综合素质评价实施方案》等，这些制度、方案的制订实施，使我校新课程实施工作基本做到有章可循，有制度可依。

3、加强校本课程开发。按照《义务教育课程设臵实验方案》要求，开齐国家课程科目，尤其是音乐、体育、美术，综合课程，地方课程等科目，更是有教材有教师有备课有评价。并根据学校的实际环境，学生的家庭环境，安排鼓励学生进行社会实践活动，提倡学生动眼观察当地环境保护方面存在的隐患，动脑思考解决办法，动手完成小制作等措施，极大的调动了学生的积极性，提高了学生的综合素质。

三、重视队伍建设，提高教师整体素质

1.坚持政治学习，加强师德建设。加强教师的职业道德教育，定期开展师德讲评、师德承诺、心得交流等活动，聘请师德模范来校报告，举办师德演讲比赛等，引导教师树立正确教育观、质量观和人才观，努力塑造我校教师新形象。

2.重视教师的“继续教育”工作，制定骨干教师培训、教师远程培训、教师轮训、教师学历与能力达标进修相结合的继续教育培训计划。积极创造条件，让青年教师外出听课、学习。认真做好教 3

师信息技术的全员培训及校级领导参加上级部门举办的各类培训班。

3.积极开展“读书活动，”按照制定的读书计划，认真组织教师读教育名著、写读书笔记、交流读书心得，努力提高教育教学理论素养和理性思维能力，从而在实践中不断提高专业水平，逐步实现由“教书匠”向“研究者”的角色转变。

一年来，教师的整体素质有明显提高，“以人为本，以促进学生的发展为本”这一教育理念也逐渐内化为我校教师课堂教学的自觉行为。

四、加强德育工作，培养学生良好的道德品质

1、学校充分发挥红领巾广播站、少先队的积极作用，弘扬正气，树立榜样；注重校园文化建设，优化育人环境；借助黑板报，宣传橱窗，校园墙报等，定期出版班校级板报、墙报，让学生在优美的环境中熏陶自己，受到潜移默化的教育。

2、积极组织学生参加自己感兴趣的活动小组，培养学生的个性特点和兴趣。如今，美术、书法、音乐、体育、器乐兴趣小组活动扎实，成果显著。我校的张琦同学荣获全国书法绘画一等奖，郝文灿同学的拉丁舞荣获省一等奖。

3、加强爱国主义教育，组织师生观看图片展、爱国主义教育影片，写观后感，树立正确的人生观、价值观。

4、实行行为规范量化管理，每天检查，每周评比。学校设臵好人好事表扬栏，班级设立好人好事登记簿，形成了良好的育人氛围。

5、开展丰富多的素质教育活动。一年来，学校先后开展了庆“六一”读好书诵经典活动、古诗文韵律操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等活动。让学生在比赛中成长，在比赛中素质不断提升。2012年9月，在嘉祥县鼓乐大赛中，我校代表队荣获一等奖。

6、积极开展阳光体育运动

我校高度重视“学生阳光体育运动”的开展，引导师生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极参加体育锻炼。经过精心打造，目前学校的大课间已经形成了人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的氛围。“古诗文韵律操”成为了阳光大课间一道亮丽的风景线。

五、规范教学管理，减轻课业负担，提高人才培养质量 1.每学期初制定好教研计划和主题，确定中心发言人、记录人。按时开展每周一次的教研活动，确保活动时间、地点、主题、人员、记录五落实。

2.完善教研常规，对照先进教育理论及时反思。学校统一要求，每位教师每学期精读一本教育论著，每月写一篇读书笔记，学期未写一篇教学经验总结，教务处负责收集、评比、交流反馈，学期未整理归档，极大地促进教师的专业成长。

3.坚持公开课教学活动，教师们认真听课、积极评课，互相学习，取长补短，将理论与实践相结合，达到事半功倍的效果，教学水平明显提高。

4.建立健全教学管理和教学质量的综合评价体系。开学前我们首先编排好“三表”（课程表、时间表、校历表），及时发放“三书”（学生用书、教师用书、教参书），制定“五计划”（学校工作计划、教研工作计划、课改工作计划、素质教育工作计划、德育工作计划）；过程中，落实好“四个常规检查”（计划检查、教案检查、作业检查、教学质量检查）；学期末抓好各项工作的总结，确保了教学工作按计划有序进行。

5、严格执行上级减负和作息时间的规定。学生7：30到校，上下午各安排一次大课间体育活动，没有体育课的当天下午再安排一次体育活动。严厉禁止有偿补课，严厉禁止乱征订课外资料。学生每天作业不超过1小时，各学科均安排教师对当天的作业量进行把关控制。给学生充足的自由支配时间，切实减轻学生的课业负担、心理负担和经济负担。另外，我们还将积极接纳社会人士和家长的意见和建议，并接受监督。

6.认真贯彻体育卫生两个条例，关注学生的健康。在体育教师和班主任的带领组织下，“两操一课”、阳光大课间活动扎实开展，全校学生体育合格率达100％，体质健康标准合格率达95％，艺术、美术、音乐三科的及格率达98％。学生的欣赏美、鉴别美的能力不断加强，形成健康的审美情趣，自觉地抵制不健康文化的侵蚀，自觉地做到语言美、行为美、仪表美。

六、加强行政管理，完善各项规章制度

建立健全各项管理制度，各项制度切实可行，有约束力，各部门工作协调，井然有序。

1.建立健全学籍管理制度，各种统计数据及学籍证件完整、真实、可靠。各种文书材料、声像资料分类归档、专人管理。

2.重视课改资料的收集和整理工作，课改资料保存完整、整理有序。

3.严格执行国家教育部制订的财物管理制度，责任到人，严格管理、规范行为，帐目清楚，定期审核，账物相符。财务管理校务公开，民主理财。

4.建立校舍和校园的管理登记制度，扎实落实，学校从无失职性的损坏或丢失，设备完好率达90％以上。

5.校园整洁，校园治安工作扎实，无安全事故发生，不存在校园管理规定中明令禁止的现象。

6.采取多项措施控制学生的辍学率。一是学校与学生家长签订了义务教育合同书，让每个学生家长明白，保障孩子完成规定年限的教育是一项法定义务。二是学校通过广播室、墙报、主题班会等形式加强对《义务教育法》的宣传，增强了广大教师及学生对这项工作的认识。三是对家庭困难的学生开展救助，并免除他们部分上学费用。四是对想辍学的学生，学校推行“三级家访制度”，即：班主任家访、教师家访、分管领导家访、直至动员学生返校为止。五是奖罚分明，严格落实责任制。学校要求每位教职工要关心爱护学生，特别要对学困生、待转化生倍加呵护。每学年对控辍超标的

教师在评先树优时实行一票否决，对表现突出的给予表彰奖励。六是适时开展丰富多彩的文娱活动，给学生营造一个积极向上、温馨愉悦的学习生活环境。

七、存在的主要问题

1.教师的整体素质还不够高，离素质教育的要求还有一定差距。

2.硬件建设还要进一步完善，目前内部设施缺口还很大。3.学校绿化、环境建设尚需加大力度。4.特色学校建设尚需加快步伐。

5.教育科研力量不够，经验不足，缺乏名师

6、综合实践活动得不到社会的广泛支持，学生们在校外的活动常常遭到冷眼指责和限制。

7、研究性学习活动仅停留在层面上，尚未体现“研究”的根本要求。

八、主要整改措施

1.借助压煤搬迁的契机，积极与政府教育主管部门协调尽快完成内部设施配套。

2.加强骨干教师的培养，带动教师整体素质的提高。3.加大向社会、家长宣传的力度，多争取社会、家长的更大支持。

4.争取学校餐厅12月份投入使用。

5.尽快完成各种体育设施安装，并投入使用。

各位领导，各位专家，以上工作汇报，既是对此次素质教育督导的汇报材料，更是学校对照办学标准，对几年来所作工作的一种反思梳理以及对今后工作的一种思路的明确，我们将借此东风，抓住机遇，倍加努力工作，不断优化学校管理，提升办学质量，我们相信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬已形成的优良传统，不断深化改革，大张楼镇中心小学的明天一定会更加美好！

附:

一、三年来的重大事件： 1、2011年投资1072余万元异地新建中心小学； 2、2012年9月，顺利完成老校区搬迁； 3、2012年10月，投资200余万元完成塑胶操场铺设；； 4、2013年8月；投资90余万元新建伙房餐厅； 5、2013年9月，顺利完成张庙小学高年级并入中心小学；

二、上级奖励：

2011年3月 2010被评为嘉祥县“平安校园先进单位”

2011年3月 全县实施素质教育先进单位

2011年4月 大张楼镇第一届小学生田径运动会团体第一名

2011年9月 嘉祥县“三星级学校” 2011年9月 大张楼镇教育教学先进单位

2012年4月 大张楼镇2012年春季中小学田径运动会第一名

2012年5月 嘉祥县规范汉字书写教育特色学校 2012年6月 大张楼镇庆“六.一”文艺汇演第二名 2012年9月 大张楼镇教育教学先进单位 2012年9月 嘉祥县鼓乐大赛一等奖

2013年4月 大张楼镇2013年中小学田径运动会小学组

2013年6月 2013年9月