《会玩,才有翅膀》书评（精选7篇）
《会玩,才有翅膀》书评 篇1
《会玩才有翅膀》书评读后感
利用一星期的空闲时间，看完了这本由边局长编着的《会玩，才有翅膀》，首先很喜欢这本书的设计和小插图的选择，也很符合孩子们的口味——酸酸甜甜就是我！整个故事写得很生活很生动很轻快很活泼，不禁让我们这些读者也很向往那么一个世外桃源的学校和教室。感叹张翼、张朋、大头、小燕子、小土豆这些一年级小朋友的调皮、机灵、智慧与善良；感动于美丽的“小蚊子”（很高兴主人公和我一个外号）老师的坚持、敬业与特殊；也形象的看到了一位清贫的颈椎不好的敬业的将“必须的，必须的”时刻挂在嘴边的可敬可爱王校长；当然还有一位喜欢调皮的会写童话的令孩子们老师校长都喜欢的边老师，发生在他们身上的种种事件：“走红地毯”“拔鸡毛”“消息树”“拍电影”“荒岛大雁”“打药西瓜”“合唱团”历历在目，他们的生活是那么的丰富多彩，他们享受着与众不同的特殊教育——可以尽情的调皮、快乐与智慧，无忧无虑的绿色健康的快乐成长着。想到这些脑海当中众多画面汇集到了一起：我不禁想到了“巴学园”里可爱的窗边的小豆豆，美国雷夫·艾斯奎斯的56号教室里的学生们，他们是那么的相似，都有着一颗会玩的心，让我们相信那确实会玩，才有翅膀，才有更广阔的天空。更让我们明白的是别忘了他们的身边都有一位“天使”守护在他们身旁——“小林老师”“雷夫老师”“小蚊子老师”。不是吗？那我们属于什么样的老师呢？我们的孩子又会遇到怎样的老师呢？这真是个值得深刻思考的问题。
我们曾经都拥有过童心，那一幅幅熟悉的画面呈现在我的脑海中：曾几何时的暑假里和弟弟一起扮演香港警察飞虎队从房顶上栓绳子滑下来而被磨破了双手和裤子（这应该是启蒙体育课）；大夏天雨后蹲在杨树下一动不动观察癞蛤蟆生吃刚刚费劲九牛二虎之力钻出来的“结溜猴”（土语）的惊险一幕（这应该是启蒙生物链的教育）；一起和小伙伴抓蝙蝠用木棍挑开它的翅膀，妈呀！发现它竟然和老鼠长得这么像的心惊胆战的实验经历（这是启蒙生物课）；和小伙伴们一起到臭水沟旁用火柴点那些气泡发现它们燃烧的快乐发现（后才知那是甲烷）；还是和小伙伴用唾沫吐到泥啪上崩大家一脸混着唾沫的泥巴并一起的哈哈大笑；想吃糖了把家里的药全部倒出来舔那一层不知是什么药的“糖衣”（这应该是联想篇）；偷拿了家里的钱去买贴纸因为撒谎心虚而涨红了脸，低头不敢看妈妈；因为放鞭炮炸碎了妈妈刚刚买的大盆愧疚了一会儿（这应该是政治课的前身）；以致暑假贪玩到忘记写作业在开学前被爸爸发现揪到院子里罚跪，流出了怎么会被发现呢后悔的眼泪……
你可能会对这些行为感到好笑，但我想想不管是当初还是现在都觉得这是一种幸福和收获，相信同龄的你也会有很多这样的故事。
会玩才有翅膀的读后感 篇2
会玩的孩子更聪明。这其实真正道出出了教育的真谛。想玩、爱玩、会玩，在传统中国人的眼睛里似乎并不是一件好事，人们给他最典型的解释就是玩物丧志。但是我却不这样认为，我觉得孩子想玩是理所当然，爱玩是天经地义。孩子从玩耍中学习是一种自发的学习、自发的探索，能够接受更多的环境刺激，有助于促进脑的发育，启迪智慧，使大脑技能得到充分发展，因而也就更聪明。
可是在真正的又有几位家长能真正让孩子去玩呢？只有学习学习再学习。于是孩子们的问题在一天天增多。厌学问题、品德问题、责任心问题等，都摆在我们面前。面临新课改的形势，面对越看越个性化的孩子，传统的教育方式已经很难适应新时期老师和家长的要求了。《会玩，才有翅膀》正是对素质教育方式的最新探索，创新的提出了素质教育的新思维：用活泼的游戏启发学生，在“玩”中实现素质教育的目标。
《会玩，才有翅膀》 读后感 篇3
《会玩，才有翅膀》 读后感
我有幸拜读了边局长 “会玩，才有翅膀” 一书，让我深感边局长的内心细致，对教学感悟之学深。是的，他重视教育理念的创新，提出“童心教育”理念，主张学生在成长中要做到“快乐、有趣、向上”，他重视对学生能力的培养，提倡师生共同成长，共同提高，共同进步，我非常的赞同，也非常的佩服。
这本书一看完，就让我更加怀念童年时光，无忧无虑，每天就是吃、喝、玩、乐、学，活得单纯。书中的个个角色，像小蚊子老师，对待学生，我认为是一种童心管理加宽容管理，很多地方值得我们学习。对王校长的描写，其中一个镜头，是王校长的凳子要短一些，是因为王校长有颈椎病，不能长时间低头，凳子矮一点可以抬头工作，我读到这里，很心酸，很难受，仿佛看到一位两璧斑白、带着眼镜的`老者，翘着头，在微弱的灯光中不停的改作业，身躯是那么的瘦小，眼光却是那么的执着，充满了理想与信念。这就是我们老一届的人民教师，向他们致敬！小诸葛班的三个调皮孩子，留给我们得更多是活泼、可爱，童真，而又懂事，像小蚊子老师上课说不出话来，他们把校长叫来上，结果，校长替老师上课，多好的学生，对待学生多一点宽容，多一点关心，多一点引导，学生会给你一个真实自我。
最后，在这里，非常感谢边局长，是个有心人，写了这么好的一本书，与大家共享！
会玩才好作文 篇4
那是一个烈日炎炎的下午。太阳炙烤着大地，我们怀着喜悦激动的心情，乘着电梯下楼了。我们下楼的目的只有一个――去玩儿“撕名牌”游戏。
我认为黑队是不堪一击的，但是，在游戏开始后不久我就知道我错了。
黑队的成员有四个，分别是：李昱飞、吴昊铼、戴嘉娴、刘润烨。其中刘润晔我印象最深刻。红队，也就是我们队有四个人，分别是：我、郭典雅、白佳欣、和汪宸宇。
老师讲解了游戏规则和安全注意事项后，第一场比赛就开始了。这次是黑队躲，我们队撕。黑队迅速的跑散开，我们疯狂的在后面追。呀!我们发现了李昱飞，大家立即急红了眼，调动了一大半人马，去撕李昱飞。这里就只剩下我一个人了，我暗叫不好，连忙逃跑，果然不出我所料，这时，从后面杀出了一个吴昊铼，因为当时我精神紧张，一心只想怎样才可以消灭李昱飞，没有听见吴昊铼的脚步声。以至于我被吴昊铼偷袭成功。红队没有了我和之前被吴昊铼偷袭成功的王晨宇，很快就被刘润烨撕完了。第一回合我们红队就输了。于是，骄傲的气焰瞬间减少了一半儿。
第二轮开始了，我与白嘉欣藏好了之后，因为没有什么可怕的了，警惕心也就放松了下来。突然听到外面有脚步声。，我们心想：完了，我们被包围了!于是，我立刻站了起来，白嘉欣却躺在了地下。我不仅感叹：不怕神一样的对手，就怕……队友。我爬到台子上，准备突围，抬头一看，一边儿是刘润烨，一边儿是戴嘉娴。我立刻下定决心，冲向戴嘉娴，刘润烨想要对我下手了。我只能回头防守刘润烨，李昱飞也来了，我欲哭无泪，果然，我被李昱飞out了!转眼间，我们队又失败了。
此时我们队已经彻底失去了信心，无心恋战。然而黎明姐姐说：“最后加赛一局，哪队赢了，就是最终的获胜者!”老师这句话使我们重新恢复信心。于是第三轮对抗赛开始了。我一马当先，撕掉了吴昊铼，可没有料到被戴嘉娴暗算了。我本以为胜券在握，可是到最后红队只剩下汪宸宇，黑队只剩下刘润叶。我认为汪晨宇怎么也能撕过一个女生吧!突然，刘润烨冷不丁飞起右脚把汪晨宇绊倒了，汪辰宇瘫在地上。在那一刻，我就已经断定，我们又输了!
经过了这次的三连败，我总结了一下，发现我们红队失败的主要原因是不够团结，不会打配合，黑队的队员十分团结，配合得十分默契，所以三战三捷，真的是，众人齐心，其利断金啊!
会玩才好作文 篇5
其实我玩并不是单纯地玩。有时我脑海中冒出的一些妙句，就是玩的时候想到的。我爱捉蚂蚱，我写蚂蚱就有话可说：“蚂蚱颜色非常多，绿的褐的，一次我还看见一只奶黄色的，在草丛中可显眼了。”“蚂蚱在‘生死关头’，敢于舍去自己的两条后腿以求全性命，我欣赏它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲虫，一切无毒的昆虫我都恨不得带回家养。养着，我就能熟悉它们的兴趣爱好。为了照顾它们，我了解它们的生活习性。我又有素材可写了。其实玩，就是和有趣的事物打交道，就是在亲近生活。
玩中是真有大学问的。就拿我来说，在十几个寒暑假里，我和朋友为了玩也是费尽了心思。我们摘一些厚厚的、汁多的叶片，用细长的石头像捣药似的把它们捣成糊状;我们在后院的石头堆里找奇特的、漂亮的石头，拿回家洗干净收藏好;我们爬上堆得有一层楼高，或许还要再高些的沙子堆，弄得鞋里挤满了砂粒，回去又洗鞋又洗袜子;我们用两个小玩偶，能演出一部电影来。当时只觉得好玩，现在一想，这些事情，真的教会了我很多。捣叶片、找石头都是需要耐心的，需要坚持不懈的精神，捣叶片要定力，找石头要眼力;爬沙堆需要艰苦奋斗的精神，可能没有这么夸张，但沙子是松软的，踩一脚很容易陷进去，外面干沙子倒没事，里头的湿沙子粘在脚上很难弄下来，为了爬到顶上，我们一个拉一个，留下了深深浅浅的脚印;至于用玩偶演戏，我相信很多同学都干过，虽然当时我们的对话搭不上一点边，但这真的很能锻炼我们的想象力，因为有时为了接对方的话，往往需要绞尽脑汁，到九霄云外去找句子。这都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的乐趣。
会玩才好作文550字 篇6
玩是人的天性，每一个人都会玩，每一个人对玩的看法都不一样，对于成人来说，放假就是一种玩，对于孩子来说，除了学习什么都是玩。
今天下午老师带我们在院子里玩了一个很有意思的游戏，撕名牌分为两个队，每个队有四个人，一个是黑对一个红队，同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛总共分为三轮。
第一轮红队进攻，黑队防守只听见老师说了两个字‘’开始‘’我就成为了红队的第一个目标，四个人追我显然不太有优势，我被堵在了死角，这时我看见吴昊铼在汪宸宇后面，一场演技的较量，开始了。和假装跟汪成语护师胡浩来从后面偷袭只听见‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了红队失去了一名主力，我们也用同样的套路撕掉李昊阳。红队只剩两名女生了，我和刘润烨一起来撕白佳欣，只是因为是女生，所以有点不太好意思，刘润叶牵制住白佳欣我一个转身就撕掉了白佳欣，红队，只剩一个郭典雅了她比较耍赖，把名牌揉成一个团握在手中根本碰不到，我费了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑队获胜了我们沉浸在胜利的气氛当中，高兴地欢呼起来。
我们休息了一会儿，第二轮开始了。改为黑队进攻，红队防守，那个汪宸宇，玩赖皮站在我们后面想偷袭我们，不过后来被老师赶走了。红队就像是一盘散沙，各自为营，他们不知道团结就是力量，被我们一一击破，最后我们把红队的`人全部撕掉了，我心里想红队也太弱了，简直不堪一击。
第三轮游戏规则改了一下，不躲了，直接开始我第一个就被撕掉了，被汪宸宇把手折了一下，瞬间没有了防御力，就这样草率的被撕掉了，不过好在我们没输，有刘润烨这个大坦克在给汪宸宇来了一个致命一击就把汪宸宇给撕掉了，我们大获全胜。老师给胜利者拍照片，让我们喊口号，我黑，红分不清楚就喊上了黑队弱爆了，好丢人的感觉。
会玩才好初二优秀作文 篇7
第一项运动是“三人四足”，我们三人一组，共分为两组，黎明姐姐用绳子将我们三人脚三人的脚俩俩绑起来，变成了四只脚。我们活动活动因绑住而不习惯的脚，便七嘴八舌的讨论了起来怎样才能又快又协调的方法。突见张睿成的右脚迈出了一步，身子向左微侧，似乎是想出了个好办法，但全然忘记了与我们绑在一起的左脚，使得中间的侯柯馨一下子失去了平衡，身体向前倾。此刻，我立刻扶住侯柯馨，左脚迈出一步稳住平衡，其他两个人也反应了过来，忙稳住身型，才使得一场“灾难”就此避免。
比赛正式开始，我们组喊着统一的口号“一二、一二……”，迈着协调的步伐稳步向前，可是刚到了拐弯处，我们的步伐便有些凌乱了，口号似乎也失去了作用，我心下一慌，顿时脚步也乱了起来，右脚迈不动就迈左脚，一下子乱成一片。看着另一组与我们间的距离越来越近，而我们却乱成一团不得前进。此时，就听侯柯馨喊道：“停！”闻言，我们三人才慢慢恢复了原状，口号再次喊起，步伐再次一致。虽已没了先前的距离优势，但在我们组三人的共同努力下，还是与另一组打了个平手。
第二项游戏是“手足情深”，听这名字，一种不祥的预感便油然而生。果不其然，这一项的动作更难，要求我们三人排成一列，我在最前面，单脚着地，后面的侯柯馨左手搭在我的肩上，右手抓住我的右脚腕，也是单脚着地，排在最后面的张睿成也是左手扶侯柯馨的肩，右手抓她的脚腕，右脚轻抬。先试了一下这个姿势，侯柯馨抬起了我的右脚，并搭上了我的左肩，我顿时觉得失去了平衡，好不容易才稳住了身形。呼出一口气，攥了攥因出汗而变得湿润的手心，心里暗暗为自己加油。比赛开始，我使出全身的劲向前跳着，但身后两个人的重量，却又硬生生的把我向后拉去，看着与第一组的距离愈来愈大，我也着了急，加速向前，可完全忘了身后的两个人，身后的侯柯馨的手渐渐脱离了我的肩，我的脚也落在了地上，整个队伍再次乱成一团，最后只好以失败告终。看着另一队互相紧攥的手，仿佛感觉到了他们的团结向前的心，再回想第一场比赛，我们不就正是靠团结才有了成功吗。