李堡镇中心小学“科技活动节”总结

2024-11-12

李堡镇中心小学“科技活动节”总结（精选10篇）

李堡镇中心小学“科技活动节”总结篇1

李堡镇中心小学中心小学 2011“我爱科学”科技活动节总结

按照科技部、中宣部、中国科协关于举办2011“科技活动节”的总体安排，以及州、市相关部门的具体部署，我校2011年科技活动周紧紧围绕“展开想象的翅膀，放飞创新的梦想”主题，通过开展演讲、观摩、体验等形式多样、内容丰富的科技活动弘扬科学精神，在全校开展少年儿童科普宣传活动，学生感受到科技的奇妙和重要性，掀起科技教育活动的高潮，很好的培养了学生对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。现将活动情况总结如下：

一、组织召开专题会议。

为了组织好2011年科技活动周活动，我校专门召开专题研究“科技活动节”工作的会议，就活动的主题、活动内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的安排。

二、加大宣传。

在学校教学楼左侧悬挂宣传“环保节能你我他

科学探索乐趣多”横幅，右侧悬挂“提升创新能力，推进跨越式发展”横幅，营造科技教育气氛。同时通过校园广播和黑板报宣传科技周的相关工作。

三、认真组织专题活动。

各部门结合我校实际情况和特点，采取时间、精力、人员“三集中”的安排办法，使我校2011年科技活动周活动丰富多彩，达到了预期效果。

1、随着国旗的冉冉上升，李堡镇中心小学科技活动周活动拉开

了序幕。杨校长发表了热情洋溢的讲话，他介绍了这次科技活动节的主题为“展开想象的翅膀，放飞创新的梦想”，将以科学探索开展一系列活动，对全校同学给予厚望。然后答对辅导员郭老师为同学们安排了丰富多彩的活动。

2、利用校园广播宣传了有关科技的文章。学生们增强了不少科技和环保等方面的科学知识，唤起了学生热爱科学的热情，并参与到科技创新的行列来了。

3、为了教育孩子养成科学绿色的环保意识，举办了 “少用一次性用品减少资源消耗”知识讲座。

4、举行大型科技图片展，让学生在“航空航天”“人防民防”“计算机信息”等方面有进一步的认识。

5、对于在活动中表现突出的个人，学校予以了表彰。科技活动周是短暂的，但科学是永恒的主题，自主创新更是一项长期而艰巨的工作。我们坚信，在全校师生的参与和共同努力下，我校一定能够形成科技创新的良好意识。

李堡镇中心小学“科技活动节”总结篇2

9月18日中午，本次竞选决赛在学校寻梦剧场举行。来自五3班的王子萌主持了本次竞选活动。

图片0 来自4-6年级17位队员进行了最后比拼。竞选演讲中，大部分队员准备充分、落落大方，演讲结束后还进行了才艺展示。队员们利用诗朗诵、萨克斯、笛子、钢琴等充分展示自己的才华。

图片1 本次竞选本着公平、公正、公开的原则展开，经过队员代表们的投票，姜翊萱、储子茗、储瑞熙等12名队员成功当选。

最后，孟校长对本次活动进行总结发言，他希望每个当选的少先队员能珍惜锻炼机会，积累经验，学会自己管理自己，在工作中不断锻炼自己的能力，协助好学校的领导和老师，把学校的少先队工作搞的更出色。他恭祝本届大队委员竞选活动取得圆满成功。

图片2 在“星星火炬”队旗指引下，李堡小学的大队委员将以更高的热情投入到为学校服务、为队员服务中来。

旱平川中心小学三爱三节活动方案篇3

水泉镇旱平川中心小学 2016年3月

旱平川中心小学“三爱三节”活动实施方案

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。按照区教育局的文件精神，并结合我校实际，现将旱平川中心小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：

一、领导小组：组长：张明祖

副组长：金巨满

孙文德

成员：贺国雄

王金霞

何玉军

各班班主任

二、活动主题：

三爱——爱学习、爱劳动、爱祖国三节——节约水、节约电、节约粮食

三、具体活动开展：

2016年3月为活动准备启动阶段，在会上动员全体教职员工明确三爱三节的意义，树立三爱三节的观念。少先队大队部启动活动。

2、组织实施阶段

2016年3月下旬至2016年12月上旬。学校将开展系列活动及利用黑板报、主题班会、国旗下讲话、集会训话等阵地对全校师生进

行三爱三节教育。学校相关人员届时注意收集整理齐每次活动的资料。

3、总结阶段

2016年12月下旬学校各部门收集整理三爱三节主题教育的相关资料并做好总结，搞好档案整理并交学校档案室存档。

附：活动时间、具体活动内容、活动对象、负责人

三月：开展三爱三节动员大会，以爱祖国为契机开展系列活动，各班第一月出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报。由少先队大队辅导员王金霞老师负责。

四月：以爱劳动为契机开展系列活动，由各班班主任负责。五月、六月：以节水为主题开展系列活动，各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报活动，由少先队大队部负责。

七月、八月、：以爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮为切入点让学生在假期参加社会实践活动。学校搞好假期安排，由教导处负责。

十月：以爱祖国为切入口开展系列活动，由少先队大队部负责。十一月：以节水、节电、节粮为基础开展活动，由各班班主任负责。

十二月上旬：“三爱三节”主题教育师生成果展示。

通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创

造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

旱平川中心小学少队部

濉溪县新城中心小学三节三爱总结篇4

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，我校按照市教育局、中心校的要求，全面开展“三爱三节”教育活动。

一、注重课堂渗透。充分发挥德育课程的主渠道作用，把“三爱三节”教育内容融入到课程当中，宣传总书记一系列重要讲话精神，使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

二、营造校园氛围、开展丰富的活动。我校利用黑板报和晨讲活动开展丰富多彩的主题班队会、升国旗仪式，将“三爱三节”教育活动融入校园文化建设之中。各班通过黑板报、手抄报、主题班会，扎实推进“三节”宣传教育活动。利用国旗下演讲的形式联系身边节水、节电、节粮的故事进行教育，阐述自己的收获；通过此次主题教育，同学们深刻认识到只要我们不浪费一张纸，节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。

三、注重体验、实践育人。我校举行全校除草活动，让学生积极参加劳动体验活动，让学生获得劳动的切身体验。

四、培育典型，弘扬“三爱三节”新风尚。我校开展评比“三爱”、“三节”先进典范，典型引路，榜样示范。

此项活动的开展，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性。

李堡镇中心小学“科技活动节”总结篇5

亲爱的同学们：

大家早上好！2012年10月13日是中国少年先锋队建队63周年，今天我们要在这里举行庄严的升旗仪式和重温入队誓词，来提前庆祝这个属于我们少先队员自己的节日。

首先举行升旗仪式。旗手和护旗手准备，全体立正，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。礼毕。

接下来，由少先队大队长李泞利同学带领全体少先队员重温誓词。她念一句，大家跟着念一句，当她念到最后一句时，请宣誓人跟着报出自己的名字。请将握拳的右手举起过肩，然后跟一起宣誓。（宣誓完呼校训）

今天我们在这里只是举行一个简单的活动仪式，各中队下去后班主任自行组织好“红领巾心向党——感受你的爱”主题队日活动，设计丰富多样的教育实践活动，围绕“我最激动的发展成就”、“让我温暖的生活小事”、“让我敬佩的时代先锋”等教育内容，通过“找一找”、“讲一讲”、“演一演”、“评一评”、“唱一唱”等形式去开展本次活动。

黄堡镇中心学校篇6

今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。近日，省州普法办相继下发了关于开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知。为做好2010年“12•4”全国法制宣传日活动，现制定如下活动方案：

一、活动主题

2010年“12•4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。

二、时间安排

从11月末开始到12月10日结束。

三、活动内容

1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治精神，促进社会和谐”。营造浓厚的法制宣传氛围，班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

2、各班级出一期法制宣传板报；教师学习师德规范，法律法规。

3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感；学生通过网络学习相关的法律知识，由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规；观看法制频道的相关节目。

4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

四、活动材料汇总，图片、过程性材料存档。

梅花中心小学植树活动总结篇7

“师生共筑生态梦、携手同建绿色城”植树活动总结今年是第36个植树节，为贯彻落实藁城市教育局及梅花学区中心校关于“师生共筑生态梦、携手同建绿色城”活动精神，以孩子带动家庭积极参与，增强广大师生与家长的环保意识，3月13日下午，我校师生积极响应市教育局号召，开展了“我与小树共成长”义务植树活动。师生三人一组，齐心协力，互相配合，栽树、培土、平坑、垒边、整地，一株株新绿错落有致，布满了一片开阔地，为建设环境典雅、万物和谐的生态校园又新添了一片绿色。

随后，我校在高年级各班开展了“我与班级树共成长”—— 认领“班树”挂“树牌”活动。各班小心翼翼地把树牌挂到本班的班树上。认领“班树”挂“树牌”后，同学们表示将关注班级树的成长，关心辛中的发展，同这些小树一样，他们将在阳光雨露的滋润下，长成参天大树，撑起祖国的一片蓝天，实现“中国梦”、“辛中梦”、“我的梦”。

此次活动，不仅为我校增添了一份绿色，增强了师生的生态意识和环保意识，而且进一步强化了保护生态平衡和绿化家园的责任感。

之后，我们将继续响应藁城市教育局的号召，开展小手拉大手活动，以孩子带动家庭积极参与“节粮、节水、节电”和“少开一天车，少用一张纸，少亮一盏灯，多种一棵树”；利用宣传栏、黑板报等宣传手段广泛宣传环境科普知识、环境形势、环境质量及环保法律法规内容。为推动省会绿色崛起做贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

中心小学赛教活动总结篇8

赛教工作总结

根据学校本学期教学常规工作计划的安排，从2009年10月12日开始的历时二周的教师赛教活动已落下帷幕。在学校领导的高度重视下，在学校教导处的认真组织下，在全校教师的共同努力下，本次赛教活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。参加本次赛教活动的21位教师各尽所长，经过各教研组评委认真、公平、公正的打分，最后语文科目陈立老师荣获第一名，余小敏老师荣获获第二名；数学科目张敏老师荣获第一名，樊鹏老师荣获第二名；英语科目汪娇老师荣获第一名。

通过本次赛教活动的开展，全校教师的教学观念得到了转变，教学水平得到了提高。为了及时总结经验，吸取教训，查缺补漏现对本次赛教活动总结如下：

一、本次赛教活动的特点：

1、本次赛教活动的参赛教师为全部22——35岁的青年教师，各位参赛教师能够把本次赛教活动作为提高自己业务水平的一个平台和同事之间互相学习、取长补短的一次机会而认真对待。为了上给大家展示一节高质量的课，各位参赛教师课前都做了精心的准备。这一点充分体现出我校教师严谨勤奋的工作作风和谦虚好学的执教态度。

2、部分参赛教师在课堂教学中能将多媒体技术与教学相结合，大胆运用“自主探究”的现代教学方法，突破传统教学模式的束缚，力求教学观念与教学艺术的创新，体现了“以人为本”的教育理念。

3、本次赛教活动中，语文、数学课比英语课上的好。原因有两点：一是语文、数学教师多为具有一定工作经验的教师，在课堂组织上，能做到有条不紊；

二是语文、数学学科的教学基础深厚，英语学科的教学尚在探索之中，整体水平不如语文、数学。如:有的英语课，老师上课方法不够新颖，重点把握不够准确，课堂气氛不够活跃，多媒体教学技术运用较少等。以上两点启示我们不能只抓语文、数学、教研和教学，要抓好薄弱学科建设，要进一步强化薄弱学科的管理和教研工作。本次赛教活动没有涉及科学、音乐、美术、信息技术等科目，这与当前的素质教育背道相驰，不能不说是一大遗憾。

二、课堂教学中亟待解决的几个问题。

1、语文课堂教学中存在的主要问题：

1）教师文学素养不够高，不能以渊博的知识灵活自如地组织课堂，对教案的依赖性过强，教学环节机械呆板，缺乏灵活性与创新意识。

2）教师教学基本功不够扎实，对课文的重点把握有偏差，语言组织缺乏逻辑性与感染力，板书不够简洁与新颖。

3）对教材的理解与钻研程度不够深刻，存在着照本宣科的现象。

4）朗读教学近乎于缺失，教师没有引导学生在充分朗读的基础上理解课文。

5）“小组探究式”的教学模式没有充分运用，学生学习积极性不够高。这个弱

点存在于所有语文教师的课堂教学之中。

5）多媒体技术掌握与应用不够熟练。

以上问题给我们一个启示：教师要勤学苦练，练就扎实的教学基本功，在教学过程中，灵活处理教材，做到“点与面结合”，“详与略结合”，不要遍地开花，要选择每篇课文的精要之所在，抓住牵一发而动全身的问题，引导学生有朗读的基础上理解课文。

2、数学课堂教学中存在的主要问题：

1）教师教学基本功不够扎实，板书不够简洁与新颖，甚至有混乱的现象。

2）教学环节不够齐全，没有课堂小结。

3）学生探究式活动开展较少，学生主动思考机会较少，课堂参与率较低。

4）教学思路不够清楚，重点不够突出与难点突破不够深刻，流于肤浅。

3、英语课堂教学中存在的主要问题：

1）英语教师教学目标与观念模糊，教学重难点抓不住，对小学英语教学总目标把握不够准确。

2）英语课堂板书不够简洁，板书的随意性强造成了板书混乱的现象。

3）英语书写教学缺失、口语教学不到位，教师发音不标准，课前准备不充分，课堂环节设计不合理，个别教师照本宣科，不能充分调动学生的积极性，课堂活动的学生的参与率较低，4）课堂时间掌握的不好。个别教师复习时间过长，导致新课重点讲解时间过短，一节课安排的内容不能按时有效地完成。

5）多媒体技术掌握与应用不够熟练，仅汪娇老师成功地将多媒体技术与课堂教学相结合。

总之，在目前我校教师教学热情高涨的优势下，如何提高教师自身的专业素养与教学水平将是一个亟待解决而又任重道远的任务，希望各位教师能充分认识到本次赛教活动中暴露出的众多弱点，在以后的工作中勤学、多练，为打造一支专业素养过硬，教学经验丰富，教学效果显著的教师队伍而贡献自己的力量！

望江乡中心小学

李堡镇中心小学“科技活动节”总结篇9

根据市教育局关于开展“作风转变年”活动的有关要求，我校认真贯彻落实。集中开展转变教师作风、提升教师素质的活动。现将开展活动情况汇报如下：

一、基本情况

在市教育局“作风转变年”活动动员会后，根据上级的部署和具体指导，我校迅速行动，召开全体教师会，进行了专题学习研究和贯彻，并对活动提出了明确的要求。再次召开了教师动员会，成立了领导小组。动员会后召开了2次领导小组会议，出台了工作总体实施方案和活动工作重点。

二、具体做法

按照教育局关于开展“作风转变年”活动的有关要求，我校教师作风转变融入到教育教学工作之中，以开展作风转变活动促学校管理，确保实现我校本学年的各项工作目标。动员阶段工作主要措施：一是认真进行了思想发动工作。我校迅速行动起来，召开了教师动员会，贯彻了教育局会议精神，分析了我校教师作风存在的问题，就我校的活动开展作了部署，并提出了明确要求。组织教师认真学习，为活动顺利开展打下坚实的思想基础。

二是迅速成立活动领导小组织。根据教育局的工作部署，迅速成立领导小组，活动领导小组组长由校长担任。其他行政人员为成员，明确分工，迅速开展工作。形成了领导亲自抓、负总责，班子成员齐心协力共同抓，层层抓落实。

三是抓好宣传引导，营造浓厚氛围。我校利用版面和橱窗大力开展转变干部作风的宣传。

四是组织教师进行系统学习。我校迅速把学习资料下发给每位教师学习，在学习培训中，“做到个人自学与集中培训相结合、正面教育与反面典型教育相结合、学习教育与实践运用相结合”。首先，领导带头，做好表率。

其次，全校教师掀起学习热潮。广大教师充分认识了转变作风的重要性和紧迫性，明确转变作风的目标要求、工作原则和方法步骤，进一步统一了思想，激发了热情，积极投入到转变作风的活动中去。

五是联系实际，展开大讨论。召开动员会后，我校组织教师开展了各种形式的大讨论，增强教师转变作风的自觉性和紧迫感。一是联系本人的工作实际，采取座谈形式，开展大讨论。二是撰写个人学习心得体会和承诺书。在开展讨论和撰写学习心得后，联系实际谈谈对开展转变干部作风的认识。

李堡镇中心小学“科技活动节”总结篇10

——黄堡镇中心学校2006届毕业生冯振兴事迹材料

一、事迹简介

冯振兴，女，22 岁，湖北省保康县黄堡镇堰湾村（今张家沟村）人，黄堡镇中心学校2006届毕业生，在校期间担任过班长、学习委员、语文科代表、校广播室负责人等职务。2006年秋进入保康县职业技术学校高考班就读，2009年秋考入湖北省长江大学，大学期间担任校报记者团策划部部长，院通讯部部长。曾作为优秀学生代表被学校派遣赴香港学习考察，先后考察了香港中文大学、香港大学和香港理工大学等。2010年获得“长江大学优秀新闻工作者”称号，2012年获“校园十佳明星之文学创作明星”称号，长江大学2013届最优秀的毕业生之一。2013年毕业前夕，被长江大学校友会办公室以优秀人才引进方式聘用（留校任职），负责校友会会刊，校友会日常宣传工作。

“只有笔下的记忆才能在时间里超脱，永不老去。坚持书写，创作绿色文字，将是我不变的追求 ”。这句话是她文字道路上的座右铭。出于对文学的热爱，她坚持十年书写 , 借助文字展现同龄人梦一样的世界。大学期间先后在《楚材苑》、长大新闻网、《长大青年》、《长江大学报》等校内媒体发表散文、新闻、诗歌等各类文章近70 篇，在榕树下、红袖添香等知名文学网站发表中短篇文学作品 8 篇，长篇文学作品 1 篇，发表作品共计 17 万余字。

每一天，都在进步，每一步，都在成长。在度过了无数个日日夜夜的爬格子生活，经历了无数次的删改之后，她终于把自己书写的那些字句结集在校内发行。2012 年 5 月 20 号举行了她的文集《她说》签送会，《她说》这本集子里共收录了 18 首诗歌、13 篇散文、3 部中篇青春类小说。新书《她说》，在全国范围内引起了不小的“躁动”。宁静而凝郁的笔调，写出了不少青春少女的心声。一首首清丽的小诗，一篇篇优美的散文，一个个感人的故事，就像清冽的溪水，滋润着读者的心田。在这本文字里，她找到了曾经迷失的自己，唯一觉得遗憾的是，书的数量有限，很多同学都没能拿到书。如今的她，已是小有名气的“小作家”了。为了弥补这些遗憾，也更是为了给读者朋友更完整的交代，时隔一年，她与机械学院李佳达同学合著作品《三只眼看世界》于2013年6月上旬在全国公开发行，一时掀起了“抢书”热潮。

因为其特殊的出书经历，被长江大学团委书记刘小燕喻为“长江大学的一朵奇葩”。

其下一部作品《我是你姐姐》，即将于今年年底与读者见面。

2014年不忘恩师的教诲，不忘母校的养育：为母校赠书428本（其中职教中心200本，我校228本）。

二、成长历程

1991年出生在湖北襄阳市保康县黄堡镇堰湾村（今张家沟村）农民家

庭。祖父收藏着大量的古书，父亲酷爱书法，受家族基因的影响，冯振兴从小耳濡目染，三岁起，就在祖父和父亲的指导下读了大量的书籍及进行系统的书法训练，这也为日后写作奠定了基础。

1996年进入校园学习，在语文老师的引导下，正式接触语言文字的学习，很快就能对身边事物进行简单的描述。老师看出了潜藏在她体内的语言天赋，并对她进行指导和帮助，推她走上了文字道路。

小学四年级，作文《母亲的手》获得全校作文大赛第一名。初尝成功的她，获奖似乎给她平静的生活增添了一种压力。但她很快走出的压力的困扰，有压力是好事，让她有了更多的梦想和进取心。在力所能及的范围里读了大量的书籍，比如小人书，爱迪生童话等。她希望她将来可以写出供人欣赏的文字，这是她执着的梦想，并为这个梦想坚持了十年。

进入初中，开始接触名著。她每读一本书就写一本读书笔记，将她认为写得好的句子抄下来，并进行简单的评价。初二下学期的时候，在保留这种习惯的基础上，重点放在写读后感上面，并进行文学创作。写了很多东西，但是没有什么好的作品能值得她骄傲。她只能默默地坚持书写，偶得给航天英雄聂海胜写信的机会，她积聚在脑海里心思喷薄而出，最终她的书信获得好评。

进入高中后，每天都坚持写日记。在这个基础上每周三篇作文，一篇周记。写作是一件痛并快乐着的事情，她的内心充满了复杂的情绪，时常会为一个小说人物，内心酸痛到泪流满面，每次提笔写几段，又都放下了。无法写完整，但从来没有放低对自己的要求，正因为她进行这样的训练，她的文字功底才能够日益增长。《忆别重温》在校报上发表，受到全校一致好评。《乳名》在第八届全国新世纪杯作文大赛获二等奖。此后，参加各种比赛，成绩都相当不错，并受邀成《文艺生活》、《文学天气》杂志社特约记者。09年春，《课文中的爱情》在第十届全国新世纪杯作文大赛获一等奖，这是她从事写作以来获得最高荣誉。

生活不能没有航标，失去航标的人，就会迷失方向，迷失方向的人，生活就会浑浑噩噩。正是文字梦这一人生的航标，让冯振兴有了积极生活的动力。进入大学以后，她更加痴迷于文字，可是文字繁琐复杂是她面临的最大的问题，而新闻刚好在这方面有着很高的要求，于是她加入校报记者团，专门去锻炼文字的凝练度，先后在《楚材苑》、长大新闻网、《长大青年》、《长江大学报》等校内媒体发表新闻、散文、诗歌等各类文章近70篇，在榕树下、红袖添香等知名文学网站发表短中篇文学作品8篇，长篇文学作品1篇，发表作品12万余字。

冯振兴是个爱做梦的女孩儿，梦可以让她感到满足，同时让她拥有想要的一切。她在那些梦里期盼，在时间里蜕变，最终，那些梦连同她对人生的感悟都付诸笔端。就这样，一首首清丽的小诗，一篇篇优美的散文，一个个感人的故事，就像清清的小溪流入读者的心田。而她也终于在度过了无数个日日夜夜的爬格子生活，经历了无数次的删改之后，终于可以把自己书写的那些字句结集出版，才会有《她说》、《三只眼看世界》全国范

围内发行。

回首自己的成长道路冯振兴说：“对于那些在文字道路上给予我帮助的老师、同学以及朋友，我会一如既往的爱大家，你们一直在我心里，不曾忘。”2014年不忘恩师的教诲，不忘母校的培育：为母校赠书428本（其中职教中心200本，我校228本）。

三、值得学习的精神品质：

冯振兴同学是我们老师的骄傲，是我们母校的自豪，更是我们学子学习的榜样。

学习冯振兴校友，就要学习她：在这个浮躁的世界里，能十几年如一日的坚守自己的文学梦想，坚持阅读，坚持文字创作。

学习冯振兴校友，就要学习她：在这个物欲横流的社会上，能抵制物质世界的诱惑，在精神世界里开拓属于自己的无限乐土。

学习冯振兴校友，就要学习她：在厄运面前从不低头，虽然没有考上重点高中，但对梦想却矢志不渝；面临家庭的变故，宁愿自己吃苦，也要坚持自己最初的创作动机。

学习冯振兴校友，就要学习她：在事业刚刚起步，个人创作最为艰难，经济状况不够乐观的情况下，不忘感恩父母的养育，不忘感恩老师的教导，不忘感恩母校的培育，不忘感恩朋友的支持……

学习冯振兴校友，就要学习她……

最后让我们真诚的祝愿冯振兴同学（不现在是冯振兴老师），能在文字里创造一个深邃世界，文学道路越走越远，人生就像她的作品一样充满诗意。同时，也祝愿我们黄堡镇中心学校的学子能以冯振兴同学为榜样，赶快从现在开始，树立理想，培养兴趣，不懈奋斗，他日愿梦，母校期待你们的好消息，同学们加油！

黄堡镇中心学校政教处

2014-5-20

附：冯振兴QQ空间值得转载的精品“说说”：

跑步和读书一样是最美的。三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”同样地，你跑过的路从来不会欺骗你，他们沉淀在你的精气神中，你的改变谁都可以感受到。读书可以从现在开始，跑步，那就等天晴以后。

这世上最大的感恩，是不辜负。

平安夜、圣诞节以及2013年的最后一晚，我都是在办公室度过的。要我说，加班是给单身青年们特殊节日里最好的礼物。

刚要成熟，又要老去，时光，好不经用。

知世故而不世故才是最善良的成熟。

人生，值得你去爱的东西很多很多，不要因为一个不满意，就灰心。要懂得包容，学会坚持。

善良的出发点当然很重要，但方式更重要。尤其，我们永远不能忘记对他人的尊重。也许你的想法是对的，但这并不表示全世界的人都得依照你的方式行动。

时光继续着，一切都好。生活有苦有甜，才叫完整。日子有阴有晴，才叫自然。心情有悲有喜，才叫体会。

谁都不能苛责一个努力的生命。不管是怎样的人生，只要自己尽了最大的努力，就该无怨无悔，就无需“假如”。

如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

当一个女人有了足够的内涵和物质做后盾，人生就会变得底气十足。最初的梦想，像水一样清澈美好。不忘初心，方能始终，为我们的梦想而转。

或许是因为一份学业，因为一份工作，因为一段爱情，我们离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。一个人在外面，很不容易，没啥，拼得就是坚强！

困苦中借力，隐忍中坚强。