延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划（精选10篇）

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇1

文件部门：应用技术学院学生会

文件属性：计划书

文件编号：2012xsh0

1延安大学应用技术学院学生会2012

－2013第一学期工作计划

应用技术学院学生会

2012年9月12日

延安大学应用技术学院学生会2012－2013（上）

工作计划

（一）学生会现状分析

一、内部构成：主席团、秘书处、宣传部、组织部、生活部、学习部、体育部、女生部、社会实践部共九个部门。

二、现有在册会员52人。

三、财产统计：

经费：元

办公桌2张（配办公桌玻璃两张，一张已坏）椅子8把沙发一座

活动黑板一张清洁工具一套

（二）上工作经验、教训

一、经验：略

二、不足：

1、常规工作极不扎实

2、基础建设工作组织较差

3、干部纪律性不强，组织涣散。

（三）本工作计划

本学生会工作大致分为三步走

第一步：强自身。学生会内部组织工作建设

一、学生会干部管理

1、建立学生会干部档案（详见：附录）

2、建立学生会干部工作档案（详见：附录）

3、强化学生会学生干部工作素质

（详见：《延安大学应用技术学院学生会干部管理办法》）

二、学生会基础工作准备

1、学生会干部及其个分管班委、宿舍舍长资料整合（宿

第二步：学生会日常工作开展

第三步：社会实践与拓展

舍号、联系方式）

2、各班基本情况调查（各班级信息搜集：生活方向：宿舍舍长联系方式。。。）

3、各班基本情况调查（各班级信息搜集：学习方向：上课考勤、任课老师联系方式。。。）

1、办公室值班制度详见《延安大学应用技术学院学生会办公室值班细则》《延安大学应用技术学院学生会办公室值班表》《延安大学应用技术学院学生会办公室值班日志》

2、日常工作申报审批详见《延安大学应用技术学院活动申请、审批办法》

3、经费使用申请详见《延安大学应用技术学院学生会经费申请办法》

1、开展前提：学生会干部素质真正得到提升指导老师的认可和批准

2、预期实践内容：组织策划属于应用技术学院学生自主

组织的一场大活动

A、我院首届大学生辩论赛（语言类）

B、首届“老总，你好”社会实践交流会（实践类）

C、我院首届迎元旦联欢晚会（文艺类）

D、应用技术学院首届师生联谊乒乓球赛（体育类）

应用技术学院学生会

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇2

女生部工作计划

随着暑假的结束，我们女生部也迎来了一个崭新的起点，在新的学期里校学生会女生部将在团委老师的指导下，继承和发扬校学生会的优良工作传统，以“自我服务，自我管理”为中心，本着认真负责，全心服务于学生的工作态度，开展系列活动，充实全校学生的大学生活，增强学生团体的凝聚力，特别是对12级新生，让初次离家的新生倍感大学生活中的温暖，更为关注女生的生活、学习、心理。培养学生成为自立、自强、奋进的新一代大学生。同时也为了使我部工作能够顺利的进行，尽量让大家都满意，并为同学们课余文化生活的丰富多彩尽一份微薄之力。我部制定了有关女生部该学期工作计划。该计划分为两个方面：本部工作策划以及活动策划。

攘外必先安内，首先要协调好本部内各项事宜方能顺利开展

各项活动。

一、本部工作策划

1．完善传统工作，做好前期准备——因为我们是女生的排头兵，战前充分的准备是我们胜利的保障：做好全校女生的思想政治工作，关心女生生活，团结全校女生，搞好本部工作。女生部工作定位是提供我校女生综合素质，展现女生风采，搭建女生和女生之间，女生和男生之间的交流平台;集中解决女生关注的焦点问题。

2.定期召开女生部全体成员会议。向各学院女生部部长布置本学期的工作计划及活动要求，并相互交流经验及女生部未来设想，让各院部长快速找到自己在校女生部的位置并明确自己的责任与义务，了解校女生部的各种制度。

3.加强部与部之间的交流活动，了解其他部门工作的大体方向及主要内容，为以后各部之间的合作打下良好的基础。

4.增强和团委老师的沟通，坚持以团委老师的领导为核心，多想多做提高工作中的创新意识。

5.按照工作计划有条不紊的开展各项活动。

6.强化部长的领导职能，部员的积极配合，进而发挥全局的能动性。

二、学校活动策划 1.在新生中开展姐妹信箱。姐妹信箱是一个以女生为主题，是为女生解决困难和问题的媒介。因此这一学期计划在开学初将它放在女生宿舍楼，帮同学们解决困难，同时接受大家的意见和建议。尤其对于刚刚入学的新生，她们自立、自理、自强的思想意识比较薄弱，能力也有所不足，所以这样一个平台会帮助她们在学校中逐渐适应生活，感受到家的温暖。

2.校刊专栏。校报是我们每个吉师学生都十分关注的，女生部将与校报协商开设一个小专栏。主要刊登一些保养、日常生活的小贴士，根据天气和季节提醒女生一些生活上、身体上要注意的细节，使女生都能在这些小贴士中得到生活上的启示。

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇3

1.9月初确定干事名单：陶佳豪、张炎昕、文园、刘鑫、刘冰、保灵、孔斌、严叶、陈树鹏、何蕊、费莹莹、周倩、张申、孟婷婷、姜波，并组织讨论新一届团长人选，暂定为陶佳豪、费莹莹。

2.9月8日-9日，团学组织50名干事参加了2014年青奥会文化节开幕式的志愿活动。

3.9月15日-20日，团学组织于梅花餐厅广场前组织招募新成员。经过为期5天的招募和面试，其中民族舞团招新14人、街舞团12人、合唱团56人、戏剧团14人、器乐团8人、礼仪队41人，共计147人。

4.10月7日-25日大艺团正常训练，筹备2012级迎新生文艺晚会。10月26日正式举办。大艺团共138人参加了8个节目（舞蹈、器乐、声乐）。但由于天气原因，晚会取消，虽然大家心情有点低落，但是经过领导和老师的开导慰问，团员重新打起精神再次迎接新的挑战。

5.迎新晚会之后，11月9日确定了大艺团新一届领导班子成员： 大学生艺术团团长兼校学生会文娱部部长：陶佳豪

大学生艺术团团长：张炎昕

大学生艺术团办公室主任：刘冰

大学生艺术团舞蹈团团长：陈树鹏

大学生艺术团舞蹈团民族舞团团长：文园、刘鑫

大学生艺术团舞蹈团街舞团团长：何蕊、费莹莹

大学生艺术团合唱团团长：保灵、孔斌、严叶

大学生艺术团器乐团团长：张申

大学生艺术团戏剧团团长：周倩

大学生艺术团礼仪队队长：孟婷婷、姜波

6.11月-12月26日大艺团正常训练。其中11月25日-28日迎来了学校5年一次的评估，团学组织积极维护学校的荣誉。礼仪队更是走在了评估一线，为领导讲解校史，模拟实训战场，引领接待等。

12.12月27日-28日元旦晚会。大艺团共143人参加了8个节目。此次晚会在体育馆内演出两场，弥补了迎新晚会的遗憾，在节目形式内容质量上有了很大变化，收到全校师生的一致好评。

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇4

（2012-2013年度第一学期）

一、指导思想

为认真贯彻学校工作计划，适应学校科学发展、跨越发展的需要，落实《江苏省职业学校教学管理规范》，规范我校教学管理，创新教学管理模式，推进教学改革，打造一支高效优质的专业教师队伍，树立教学品牌，促进教学质量的大幅度提升，制定如下工作计划。

二、工作目标

1.进一步完善并落实各类教学管理制度。

2.加强教学队伍建设，进一步求真务实，形成团结向上的教学团队。

3.牢固树立“教学质量第一”意识，规范教学管理。

4.规范学藉管理工作。

5.进一步探索并落实教考分离制度。

6.加强校本教研工作。

二、工作措施

1.教学常规工作

课堂教学是学校教学工作的最终落脚点，学校的教学质量如何将取决于每一节课的实施情况。学校在以往的教学资料抽查中暴露出许多问题，课堂教学抽查中也发现了一些不良现象，这既有教师的工作态度问题即师德问题，也有工作能力的问题。这些现象提示我们要继续做好基础性工作，常规管理不能放松，常规管理、规范管理需要常抓不懈。

针对上述问题，着重从以下方面改进：

（1）规范教学常规管理，加强教学过程的质量监控。进一步完善教学质量检查制度，健全对全校教学质量的管理和评估机制，深入课堂随堂听课、评课，定期召开教师、学生座谈会，定期和不定期组织检查性听课、检查教案、作业布置及批改和实践教学的情况，开展评教评学活动，科学评估课堂教学及教学改革。会同其他职能部门，每学期对各专业部进行一次综合考评。要制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处罚力度。要树立课堂教学中心的意识，进一步强化课堂教学的严肃性，全体领导要带头贯彻执行，避免工作的随意性。

（2）认真贯彻落实《江苏省职业学校教学管理规范》，加强对各专业部教学计划的审核和执行情况的检查、督促工作，跟踪检查教学计划的执行情况。

（3）认真落实“五课”教研、“两课”评比工作。

（4）进一步规范考试管理，提高考试管理水平，继续深化考试改革，推进教考分离工作，探索多样化的命题方式，提高考试管理的现代化水平和管理效率。建立考试质量管理体系，加强考试质量管理，积极尝试对教师多元评价机制的建立。

（5）坚持并完善教学每日巡查、抽查的日常检查制度。个别问题及时促其改正，共性问题做好分析提出解决方案。

（6）要加快教学改革，丰富课堂教学手段、改进教学模式，切实增强课堂教学有效性的研究，提高课堂教学效率。

2.加强教师尤其是青年教师的培养和管理

教师队伍建设是学校事业发展的关键所在，建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理，能够适应现代教育发展需要的高素质教师队伍永远是学校工作的重点。

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇5

期末工作总结

一学期以来,在校委会的正确领导下，我部全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下： 一〃大型活动

1、校庆工作锦上添花

2、家长会的成功召开

在校领导的安排部署及全体教师的积极配合下，我校于十一月上旬成功召开了第十届家长会，会前各班主任认真打扫，精心设计布置教室，宿舍，清洁区，使得我们的环境焕然一新，为家长会的成功召开做了铺垫，加上各科任教师对教情学情的详细分析使得家长会的召开锦上添花，博得了家长和社会的好评。

3、兵乓球赛。

4、“童心飞扬”歌咏比赛

5、小学生行为习惯养成教育活动

6、计算能力大赛和语文基础知识竞赛

为了培养兴趣、活跃学生思维；提高写作水平和数学思维能力，进一步落实我校作文奥数教学，语文、数学教研组全体教师在教研组长的安排布置下，经过出题、考试、批阅、汇总、评比分别评出一、二、三等奖若干名。

7、行为习惯反馈及时到位

二 常规工作 常抓不懈（１）教育工作

继续实行课间教师值班制

为了进一步规范学生课间行为习惯，加强课间纪律，卫生，安全教育，我部继续实行课间教师值班轮流制，并专门安排冯文亮，史立敏、郑鑫老师每天监督，管理学生课间活动，及教师的值班情况，通过一学期的努力取得了良好的效果，学生课间行为规范了，语言文明了，营造了温馨和谐的校园氛围。表现尤为突出的是杨云云、王亚玲、雷亚丽等老师。

2继续发挥红领巾监督岗的作用

为了进一步培养学生的主人翁精神，倡导“我管理，我快乐”，培养学生的领导组织能力，我部继续发挥红领巾监督岗的作用，开学初少队部调整监督岗的新成员，年级组坚持每周召开红领巾监督岗例会，及时反馈，及时处理，使得许多不安全事件消灭在萌芽状态，减轻了教师负担，收到了良好的效果，也培养了学生的管理能力例如张佳妮，屈文婷、王琪、夏利彬尤为突出。。安全工作 警钟长鸣

安全无小事。各班主任充分利用晨会，班会、晚点，品德课对学生进行安全教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，培养学生的安全意识，做到安全第一，尽量减少安全事件的发生。4加强宿舍管理

加强寄宿学生的管理。为了进一步落实对寄宿学生的管理，本期我部继续安排班主任值班轮流制，管理学生的晚睡，每周一轮晚自习下后轮流检查学生晚睡前的纪律卫生，组织学生晚睡，并汇总晚睡的纪律和卫生，每周上报两次，年级组给与通报大家一学期以来坚持如一日，按时检查学生的晚睡情况。使得本期晚睡秩序井然，无不安全事件的发生。5 班主任工作

一学期以来，各班主任都能够对本班的卫生，纪律，学习常抓不懈，并对学校布置的各项工作都能够及时，高质量的完成，坚持提前到岗到位，坚持轮流值班制，并能积极配合生活老师管理学生的生活，为学生创设学习和生活的良好环境，可以说是既当老师又做父母，特别是低段的教师，学生年龄小，自理能力差，而我们的生活老师又有限，因此我们的班主任可以说是管了教学又管生活，另外早操前10分钟，各班主任都能提前到岗到位，并能及时深入到班级工作中，尤其表现突出的有冯文亮，王秀琴，王娜，孙新娟，雷亚丽、杨云云，张云、冯文亮，王秀玲，霍会，樊利，另外庞永峰所带的班级每天都能够在班干部的领导安排下有秩序的学习，培养了学生自学的能力，为小学部全体学生做了好榜样。另外，各班主任也都能及时利用班会，晨会时间，对学生进行思想教育，尤其突出的是冯文亮老师每天利用晨会让学生背诵有关纪律学生的名言等，还有赵碧霞，韩娟，冯慧、屈杰、田丹经常组织多种形式的主题班会，渗透思想教育，韩娟坚持每天，每时每刻对学生良好习惯养成的教育，总之，一学期以来，各班主任的工作是辛苦的，也是可喜的，因为孩子在他们的教育下慢慢的长大，懂事，得到家长和社会的肯定，班主任的勤恳，认真，爱心，使得我们拥有一个良好的学习和生活环境，保证了我部教学工作的顺利开展。（２）教学工作 教学常规 扎实有效

全体教师奔着高效课堂的目标，在日常工作中，都能够做到认真专研教材教参，与同课头教师研讨，确定教学的重难点，认真备课，在课堂教学中教法灵活，新颖，以学生的基础为起点，讲解详细，引导到位，做到培优辅差，夯实双基，培养学生的思维能力，利用辅导课时间，对学生的作业面批面改，当面指导，并进行二次批阅。在任校长的带领，指导和要求下，全体教师都能在辅导课时间亲自走到学生座位前，面批面改每一

道问题，并让学生讲清错误的原因，并且当面改错，当面指导，既节省了优生的时间又辅导了差生，并能通过检测及时的反馈信息，及时查露补缺，做到节节清，周周清，月月清。综合成绩 稳中有升

为了改变学生的偏科现象，我校对综合科的课堂教学，作业练习，考试形式提出了新的要求，改变了教师的教法，大部分综合课教师都能借助教具，为学生做实验，增强了教学的直观性，尤其任老师所带的六年级思品，五年级的科学，课前搜寻资料，力争利用实验，多媒体，挂图激发学生兴趣，使综合课教学更加形象，直观，另外对学生所做的练习进行面批面改，当面指导做到了一个主课教师所下的功夫。态度决定一切，一份付出一分收获，本期的综合科检测中，各年级的综合科成绩大幅度提高，学生态度端正了，卷面整洁了，知识面也拓宽了。

教研组工作

数学教研组全期共召开会议12次，语文组12次，英语组13次，通过检查可以看出，各教研组工作开展扎实有效，形式多样，教研教改氛围浓厚。各教研组长能根据学科特点有的放矢，精心安排本期工作。语文组在每次活动中均安排教师组织专项学习，学习研究教学前沿最新教研教改动态及先进经验，各任课教师都能够结合自身教学进行自我反思，讨论，谈自己的收获和体会，特别像孙新娟，杨云云、雷亚丽，等所谈贴合实际，理论深刻，指导性强，为年轻教师做了榜样，同时韩娟，雷亚丽教案中的“教学反思”进步很大，且有严密理论基础支撑；数学组的评课环节扎实有效，争论激烈，持之以恒并能结合课堂实情点评详细，方法指导到位，特别是庞永峰，王秀琴老师理论基础扎实，热心指导年轻教师，老师善于钻研，任凤珍经常将教学中的困惑提到教研会上共同研究讨论。

三、课改初见成效

四 存在问题，改进措施

第一，不能做到因材施教，分层教学而导致学生负担重。

第二，部分寄宿生生活自理能力较差，不能合理安排自身的食宿，今后加强对寄宿学生的管理及指导。

第三 部分学生的安全意识淡薄，缺乏自我保护能力，因此安全工作还需进一步加强。

第四 教师管理学生的方法简单、粗暴，而戳伤学生自尊。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感责任重大，我们相信，在校领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为明珠中学努力谱写教育新篇！

明珠中学小学部

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇6

第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，根据县局教研室的工作要求，围绕“课堂建设”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作

（一）课程计划管理

1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2、继续深化诵读“国学经典”活动，搞好校园文化成果展示，争取开发学校课程。

（二）教学研究管理

1、继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。

2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

3、开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。

（三）教学常规管理

1、巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。每学期检查至少3次或以上。

3、重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，备课要更加精细，更加规范，上课状态要全程跟踪监督，作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。

（四）教学质量管理

1、加强中小学教学质量监控，对成绩突出的教师和学生给予表彰，对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育。

2、强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会或论坛。

3、关注后30%学生的发展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。

4、加强五年级学生的教学管理工作，尤其是对六年级监控学科（语文、数学、英语、品德、科学）的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。

（五）教师发展建构

1、加大教师培养力度。适当投入经费，搭建平台，力争培养一批学科带头人。

2、重视中老年教师的后续发展。将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。

（六）学生工作建构

1、不断健全教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实学生学籍建档管理工作。

2、加强小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用铅笔、钢笔写字的能力。

（七）安全、卫生工作

1、与教师、学生签订责任书，做好校园内及周边安全隐患的排查工作。

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇7

1、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这一年的教研组工作是非常正常的，我们在每学期初就针对各个年级严格制定了信息劳技教学计划、教学任务，做到整体把握，有的放矢。

2、责任第一，管理好电教设备

两个个学生机房，教师、教室用电脑，学校中心机房等，为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向总务处室反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。

3、抓好电教设备的使用登记制度

对电脑等电教设备的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的电教设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

4、保障校园网络畅通，积极配合各部门做好宣传教育工作

学校还未建立完善的校园网系统，但是我们组作为校园网络管理者，切实做到保证校园网络的畅通，做到更好的服务于师生。配合德育、教务处，利用网络做好学生德育、安全等教育工作。积极组织学生参加网上各种竞赛，学习活动。

5、积极组织开展教师学生活动

首先组织教师活动，鼓励本组年轻教师参加学校教学比武活动，组织本组教师积极开展公开教学活动。同时也开展丰富多彩的学生活动，给学生以展示才能、张扬个性的机会。高一信息技术组织学生参加“学风建设系列活动”，展出了部分“信息技术优秀作业作品”；高二通用技术组织学生进行创意作品制作活动。

6、抓好信息技术会考工作

高一信息技术教师，认真安排教学计划，做好高中学生第一科会考准备。针

对上个学年学生因迟到，未能通过会考的，积极组织学生复习补考，组内老师利用课余时间安排学生做笔试练习，安排学生上机模拟考试练习。为我校三级达标工作尽自己的一份努力！

7、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质等。

劳技组

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇8

理综教研组工作计划

本学期，理综教研组工作继续以创建“求真、务实、精新、高效、愉快、和谐”的课堂为重点，以“夯实校本管理 打造精业教师 聚焦课堂教学 提升教学成绩”为指导思想，结合理化生各学科的实际情况，制定如下计划：

一、精心组织组内活动落实学校教学安排

1.为规范科学地落实教学活动，促进教学质量的提高，对本期组内活动做如下安排：

(1)组织本组教师继续学习研讨2011版新课标，巩固暑期培训效果，完成暑期培训作业。深入钻研新教材，搞好集体备课。

(2)每周集体备课时，组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会，比如学科间渗透的效果，应对不同学情采取的教学方法的效果。

(3)每周由每位教师推荐一篇好文章，组内教师共同阅读学习，最大限度的利用优质资源。

(4)每周组内每位教师至少听一节课，选出其中一节精品课分享听课收获。

(5)按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准化试题。

2.为迎接学校四个专项比赛，即教学能手评比活动、教师钢笔粉笔字大比拼活动、“说课-讲课-评课”活动、优秀教育论文评选活动，组内教师进行如下练兵准备：

(1)每天朗读一篇文章，使语音语调更加优美，增强教师的语言魅力。

(2)每周每位教师分享一份优秀板书设计，做到重难点突出，体现知识内部系统联系，美观大方。

(3)每周阅读一篇优秀相关学科文献，为写出优秀论文打好基础。

(4)每周至少听评组内教师一节课，指出不足、吸取成功经验，在进入“说-讲-评”活动前自我磨练，实现共同提高。

(5)充分利用好学校提供的各项资源，积极参加各种教科研活动和培训活动，提高自身教科研水平，达到科研兴教的目标。

二、发挥学科综合优势提高学生科学素养

1.充分利用理化生实验室的优质资源，开好每一科实验课，完善实验用品统计表，上好每一节实验课，提前一周准备好所需实验用品，实验课后要有实验反思，让学生在动手过程中提高能力，为中考实验打下良好的基础。

2.在集体备课过程中，注重理化生学科间渗透，全面提高学生科学素养。

三、积极准备 备战中考

1.在集体备课过程中根据新课标重点进行教材剖析、明确教材编写意图，理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的知识点和中考考点，在教案中体现出中考考点要 1

求，做到“一结合、两发挥、三确定”。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人。

2.优化作业练习的设计。严格按照《岳麓区教研室布置作业的要求》进行分层次留作业，作业批改上提倡“四要”“四必”即作业要精、质量要高、格式要严、批改要快，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。同时注意严格按照中考要求，使学生形成良好的答题规范。建立规范的错题本，为今后查缺补漏做好准备。

3.培优、补差做到思想重视、情感投入，加强班级教学管理，争取以88%及格率、较高的优秀率为目标，抓好每一个学生，全面提高教学质量。

4.优化复习检测环节。基础性复习要全面打好基础；专题复习要加强横向联系，深化知识理解，构建知识网络，掌握思维方法；综合复习要巩固前两轮复习效果，提升应用技巧和能力。搞好校内月考、期中、期末各年级、各学科质量检测，认真对待每次检测的命题、监考、评卷等工作。在每次考试后认真做好“三比较”、“两查找”、“一分析”、“一确定”。“三比较”即：横向与“竞争对手”比较、纵向与原始基础成绩和近期检测成绩比较，还要与既定目标比较；“两查找”即：查找进步、查找差距；“一分析”即：分析得失成因；“一确定”即：确定阶段目标和工作思路。

5.与本学科优秀教师多交流。吸取宝贵经验，高度重视中考信息的收集、整理与传递，资源共享，提高复习工作的质量和效益。

理综组将在认真落实计划每一项的过程中，实现教师自身素质的不断提高，学生能力的不断发展，为实现“夯实校本管理 打造精业教师 聚焦课堂教学 提升教学成绩”的目标不断努力。

具体工作安排：

九月份：

1.制定教研组工作计划、教学工作计划、教学进度；

2.做好学生开学初假期作业检测工作；教师完成暑期培训作业；

3.规范学生作业和练习的项目及批改检查要求；

4.提前备课：物理、化学4节课、生物2节课；

5.提前做好实验教学准备工作。

6.参加市初三理化教学研讨会（物理：9.6市教科院、化学：9.27市七中）；

7.区初二物理新教材学习与交流（第三周教研室）和网络教研活动；

8.做好第一次月检测的出题、监考、阅卷、成绩分析工作。

十月份：

1.按时完成每日、周、月的活动、任务；

2.组内及时检查教案、听课笔记、作业本、考试本等，并进行记录；

3.积极准备“说-讲-评”活动，进行组内互听互评活动（物理：刘美娇老师）；

4.开展小课题选题工作；

5.开展好科技创新活动与文化理论课教学之间的协调合作与提升工作；

6.参加市初三物理教学研讨会；

7.做好第二次月检测的出题、监考、阅卷、成绩分析工作。

十一月份：

1.积极配合学校开展教学竞赛活动；

2.积极开展传帮带师徒结对活动；

3.开展实验课开放日特色活动；

4.小课题调研、材料积累；

5.按时完成每日、周、月的活动、任务；

6.组内及时检查教案、听课笔记、作业本、考试本等，并进行记录；

7.继续进行“说-讲-评”活动，进行组内互听互评活动（生物：谢伟华老师）；

8.参加市初中理化教学研讨会

9.做好期中检测的出题、监考、阅卷、成绩分析工作。

十二月份；

1.小课题进入结题阶段；

2.每位教师上交一个典型个案；

3.按时完成每日、周、月的活动、任务；

4.继续进行“说-讲-评”活动，进行组内互听互评活动（化学：刘玉兰老师）；

5.做好第三次月检测的出题、监考、阅卷、成绩分析工作；

6.组织学生参加区理科知识竞赛（初二物生，初三物化，时间第17周左右）；

7.启动市初中学生物理（初

二、初三）化学知识竞赛初赛动员工作。元月份：

1.制定期末复习计划；

2.按时完成每日、周、月的活动、任务；

3.本学期理化生习题集分别汇总；

4.做好期末检测的出题、监考、阅卷、成绩分析工作；

5.每人撰写论文或心得或教育叙事或经验介绍等一篇上交学校教科室；

6.进行教师工作总结、教研组工作总结。

清水塘中学理综教研组 李德石

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇9

“安全教育第一课”工作总结

教育要发展，安全是保障。为了迅速贯彻莱阳市教体局关于上好开学安全教育第一课的通知的文件精神，照旺庄中心初级中学在接到上级相关《通知》后，及时而全面地布臵和落实开学安全教育第一课工作，多渠道、多形式地大力开展了安全教育的一系列活动，并取得了较为显著的效果。现将我校此项工作的开展情况总结如下：

一、高度重视，给力贯彻

为了贯彻落实莱阳市教体局局关于上好开学安全教育第一课的通知的文件精神，进一步加强安全教育、强化安全管理，提高广大学生的安全意识和保护能力，我校在8月25日开学的前，召开的全体教职工开学工作会议上，学校领导对于开学安全工作也作了强调和要求。学校领导高度重视，迅速召开了相关人员工作会议，要求大家提高认识，统一思想，成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组，初步研讨制定了有关活动方案，使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展，为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航，以确保安全教育工作落到实处，卓有成效。

二、精心组织，大力开展

为了及时上好“安全教育第一课”，我校首先采用qq群发、手机短信等方式通知班主任，要求大家通过教育网查看相关上级《通知》，并按文件精神要求，做好开展“安全教育”第一课的准备工作。

随后，在8月27日学校正式上课的第一天，各年级班主任利用上午第一节课的时间，召开了以“安全教育”为核心的主题班会，会上就学生上学放学途中交通、食品卫生、疾病防控、体育活动、防踩防踏、等安全工作，作了详尽 1的阐释和强调，并提出了具体的要求和应注意的事项，希望同学们在开学之际绷紧安全弦，时刻树立安全意识，珍爱生命，切实上好开学“安全教育”的第一课。同时，这一天学校还进行了校园安全隐患的排查工作，以便及时进行整改治理，做到学期开学安全工作走在前，防患于未然。

接着，为了进一步加强和巩固学校秋季开学的安全教育管理工作，我校又将本学期开学正式上课的第一周（8月27日-31日）定为“安全教育宣传周”，主题为“教育诚可贵，安全价更高”。具体开展了以下活动：

1、学校首先利用标语、橱窗进行开学安全教育宣传，并于8月27日上午利用课间操时间，及时召开了全校学生新学期开学工作暨安全宣教大会，首先根据市局相关秋季开学期间学校安全工作会议和文件精神，强调了安全工作在学校各项工作中的地位和作用，精要阐述了安全工作的目的和重要意义，郑重地号召学生要高度重视、提高认识，努力做好安全防范，提高自我保护能力。又重点就道路交通、消防避灾、食品卫生、疾病预防等方面的安全事项，作了全面而详尽的宣传教育，并对学校本学期安全工作的开展和举措作了强调和声明，希望广大学生谨防安全隐患，快乐学习，平安生活，珍爱生命，享受幸福人生！高存成校长又面对全体学生，就新学期开学期间及本学期的学校工作进行了简要的强调和说明，特别就安全工作作为学校工作的重中之重作了重点申述，希望广大学子始终牢记“安全大于天，责任重如山”，并在新的一年新的学期里在班主任和授课老师的教育和引导下，再上一个新的高度，树立远大目标，增强坚定信心，发扬拼搏精神，努力学习，规划自我，发展自我，成就自我。充分说明了学校对广大学生的深挚的教育和莫大的人文关怀，更是体现了“以人为本”的教育理念和人文思想，为推进学校教育教学工作的持续发展夯实了坚固的基础。

2、学校于8月27日下午利用大课间时间召开了全体班主任秋季安全教育暨班级管理工作会议。政教处向各位班主任分发了《致学生及家长的一封信》，这是在开展上好“秋季开学第一课--安全教育”活动及学校进行安全教育宣传工作后，学校为了进一步加强学生的安全教育和管理，做到家校联手共管，强化安全工作所采取的又一项安全教育措施，王继周副校长就该项工作也作了强调说明，要求班主任做到每人一份，分发到位，且在收回时一定做到一份都不能少，全面落实，万无一失，以实现“快快乐乐上学，平平安安回家”。……最后，王校长强调要求大家切实加强开学初的学生安全教育及班级管理工作，并始终如一地贯彻下去。只有安全工作做彻底了，管理工作做到位了，才能真正提升教育质量，希望全体班主任在加强班级管理工作中，要有新思路、新举措，求新立异，勇于探索，实有成效，从而使班级管理成为学校教育管理的坚固基石，更加有力的推动学校教育教学工作发展进程，以实现和完成“教育提升年”的预期目标及重大任务。

3、学校在安全教育宣传周期间，利用大课间时间利用班班通组织学生观看安全教育”视频，主要包括：交通安全教育、消防安全教育、防震减灾教育、游泳安全和预防溺水教育等四个方面的安全教育专题，内容丰富，知识广泛，主题突出，事例鲜活，使广大学生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知识，增强了自我保护意识，提高了安全保护能力。在观看期间，各班班主任及学校领导也到达了现场与同学们一起共享了安全教育。至此，活动周开展的井然有序，精彩纷呈，真正突显了安全教育在学校工作中的重要地位，使安全教育工作得以深入持久地贯彻落实，增强了学校教育教学的保险系数，有力地促进学校教育教学工作的长足发展。

4、学校在周三召开了初一新生安全管理专题家长会，主要研究部署初一新生

安全教育与管理，做到家校联手共管，强化安全工作所采取的又一项安全教育措施。

本次学校开展的“安全教育宣传周”虽然结束，但我校并没有停止安全教育工作的脚步，我们将继续把安全工作作为学校工作的重要组成部分，使此项工作自始至终地贯穿于学校工作的全过程，以确保安全工作万无一失，教育工作安全稳定。

三、全员参与，得力落实

在本次我校开展的各项安全教育活动中，全校16个班级，700余名学生纷纷响应，积极参与，表现了广大师生极大的热情和认真的态度，体现了高度的责任感和使命感。整个校园营造了浓厚的安全教育氛围，真正使广大师生增强了“安全大于天，责任重如山”的思想意识，充分认识到安全工作重于泰山。正因为在全校广大师生及学校领导的共同努力下，学校校开展的秋季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实。

教育要提升，安全作后盾。我校2012年秋季开学安全教育工作的开展，有效地促进了学校秋季开学工作迅速走入正轨，并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象，为再创2012-2013学年度学校教育的辉煌奠定了坚实而牢固的基础，开创学校教育教学工作的发展新局面。、莱阳市照旺庄中心初级中学

延安大学应用技术学院学生会2012-2013年度第一学期工作计划 篇10

教导处工作总结

2013年1月12日

大石小学2012-2013学年度第一学期

教导处工作总结

本学期，教导处在学校的正确领导下，按照学校提出的工作思路和工作要求，努力减轻学生过重的课业负担，向管理要质量，深化教学改革，提高教育质量，充分调动每一位教师的积极性，圆满完成了上级交给我们的任务。现将一学期来，教导处工作总结如下：

一、主要工作目标的完成

1、学校加强了教导处日常管理工作，完善和制定了《大石小学教学考核制度》、《教案、作业检查制度》、《上课情况检查登记制度》、《教研活动实施细则》、《校本培训实施办法》等，逐步使得管理走向了规范化、科学化，提高了学校的教学管理水平。

2、加强了各科教学活动和教研组建设，在学期初制定学校工作计划时就兼顾教研组工作，在听课、评课、竞赛、培训等教学活动的安排上依据学科特点，各教研组也制定了详尽可行的活动计划，使各科教研活动开展丰富有效。

3、学校继续开展了调研活动，全面提高了教学质量，在考试中各科成绩如二年级数学、三年级语文、英语、四年级语文、科学名列全片第一名，一年级语文、三年级数学、四年级品社名列全片第二名，四年级数学名列全片第三名。在大石学区六年级期中统考中，六、一班数学为第一名，六、二班语文第二名，六、三班语文、六二班数学、六、二班英语为第三名。

4、本学期学校加强了师资培训力度，在各级教育部门组织的培训中着重考虑了青年教师，学校也组织开展了两次针对提高教育质量、加强学校内部管理的校本培训，确保了教师队伍有层次，稳固提升了教学水平。

5、坚持走科研兴校之路，一边积极开展教学科研活动，一边加强校本培训，并争取各方力量努力提高学校教学信息化和多媒体教学的建设，目前学校的各个宿舍、教室、功能室等已接入广域网，极大地方便了教师们的备课需求。

二、教师的教学常规工作

1、认真备课。备好课是上好课的前提，是教师的一项基本功。学校在开学初就要求教师要认真备课，做到上课必须备课，不备课或不认真备课将视为渎职行为，要提前一周进行单元备课和课时备课。每课时教案中要有教学过程和教学内容，要有教法的设计和学法的指导，力求切实具体，可操作性。经过在本学期对教师十三次检查的情况统计，张彩霞、马萍萍、张宏玲、赵明霞、汪向飞、陈海兰、张天云、汪凤兰、李文平、付增强等教师的教案备写认真，内容切实可行，检查送交及时，评为本学期的A类教案。

2、认真上课。认真上课是严谨教学的关键。我们上课总的要求：观点正确，概念清楚，教书育人，因材施教，仪表端庄，教态自然，培养智能，讲求实效。在本学期中，学校全体教师均能按时上课、下课、迟到、早退的现象较少，无无故缺课或擅自调课的现象发生。在课堂上，教师仪表端庄，穿着得体，教态亲切自然，善与学生沟通，教学氛围宽松，师生关系和谐。

3、认真批改，作业是课堂教学的延续，是学生学习过程中的一项重要实践活动，是巩固知识，培养能力的重要手段，教师们能从实际出发，精心选题，认真检查、批改并做好讲评，避免了加重学生学习负担的现象。

（1）作业设类齐全，封面统一、教师批阅登记卡设臵规范，收缴学生作业及时，批改及时，无叠做作业现象。

（2)学校所有作业的错误均要求了“订正”。口头作业口头订正，书面作业书面订正，订正的作业的批改较为及时。

（3)本学期教师的批改符号和文字较为规范整洁，给学生的书面作业作出榜样。

（4）通过三次检查统计，本学期被评为A类作业的为一年级、三年级、四年级、五、二班、六、二班的语文作业，二年级、三年级、五、二班、六、一班、六、二班的数学作业，三年级的英语作业。

4、认真评估(考核)。对学生的学习成绩要认真评估，力求每个分数都有据可查，按规范考核了学生。教师在期中、期末考试监考严肃，阅卷认真，成绩真实，公正，平时成绩也科学公正。

三、学校各级各班教学效果

本学期学区、学片对一至六年级的各门各科进行了统一考试，从教学成绩和班级排名来看，一、三、四、五、六年级语文、二、三、四、六年级数学，三、五年级英语、三至六年级品社、科学等科目的成绩较好，均名列学区、学片前三名，但二年级语文、一年级数学、四、六年级英语在本学期的考试中成绩不甚理想。

四、学校教学研讨活动

教研组长们在本学期中对工作认真负责，及时组织了听课教师评课，且评课实事求是，既肯定了示教老师的优点，又敢于指出存在问题，提出自已的建议，注意运用教育教学理论，结合学校的评课标准、从教学目标是否明确；教学内容是否严谨、科学、适度；课堂结构是否严密、合理；教学方法是否得当、灵活、有效；教学效果是否显著、是否既面向全体学生又注意因材施教；教学基本功是否过硬等六方面进行评议。活动计划得当、资料齐全，在学区的几次督查中都得到了领导们的一致好评，从活动开展情况可以看出，学校听评课制度已经日趋完善与正规，真正体现了教研活动的本质，提高了学校教师尤其是青年教师的课堂教学能力。

五、常规工作情况

1、每位任课教师在每次考试后都按科按班认真进行了试卷分析，做到了符合班级情况，并按时将分析表上交到教导处。

2、各位班主任均按时填写各类表册，点名册、教师日志等填写认真、各项数据正确，在本学期中未出现学生替班主任代填写各类表册的现象。

3、各教研组组长在每学期开学后两周前结合实际制定了教研组计划，认真记录了每次的教研活动记录，班主任制定了班级工作计划，并于开学后三周前上交了教导处。