大学习、大调研、大改进调研报告

大学习、大调研、大改进调研报告（精选10篇）

大学习、大调研、大改进调研报告 篇1

XX单位“大学习、大调研、大改进”

调研报告

为深入贯彻落实全市开展“大学习、大调研、大改进”工作会议精神，按照开发区党工委、管委会关于开展“大学习、大调研、大改进”有关工作的要求，2018年3-4月份在全街道范围内开展“大学习、大调研、大改进”，现将调研情况报告如下：

一、基本现状

自全区“大学习、大调研、大改进”工作开展以来，xx 街道党工委高度重视，周密部署，强化责任，从严从实推进各项工作，确保上级各项安排部署落到实处、取得实效。街道及时召开“大学习、大调研、大改进”工作推进会议，发放学习资料，深化研讨内容。组织所属各基层党委召开主题党日活动，并根据实际情况制定了《大学习、大调研、大改进学习配档表》和《党员个人学习计划表》。指导所有党员通过“灯塔-党建在线”信息化平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想等系列课程，确保在全街道兴起学习之风。

落实管理制度，深入开展调研。强化街道“大工委”、社区“大党委”定期议事制度、双向沟通双向服务机制，充分发挥区域内党员主体作用，开展组团式调研。

坚持问题导向，深度改进提升。围绕“不忘初心，牢记使命”、乡村振兴战略、新旧动能转换重大工程为主题进行专项调研。xx街道通过学习和调研取得的问题和宝贵经验，腾笼换鸟，开展专项行动，用新的发展理念推动街道经济发展。结合开展“攻坚奋斗当先锋、纪律作风严整治、服务环境创一流”活动，进一步激发出广大党员干部干事创业、担当作为的激情和干劲，让“大学习、大调研、大改进”工作真正惠之于民。

二、存在问题

（一）基层党组织的凝聚力和战斗力不强。贯彻落实上级政策和决策部署不到位。党的十九大报告提出了实施乡村振兴战略，有的党员干部没有深刻掌握其内涵，对其不了解，在推动产业振兴上，思路不宽、办法不多，对群众迫切需要解决的一些热点、难点问题解决不到位，导致农村基层党组织在群众中的威望不高。有的党支部组织活动开展不正常。有的党员党性意识淡薄、组织观念淡化，不按规定参加组织生活、交纳党费，只要权利不要义务、只图待遇不愿奉献，导致党支部在群众中的凝聚力和号召力减弱。

（二）基层干部的素质和能力较低。有的村党支部书记文化素质偏低，导致发展思想和观念还没有从根本上转变，只有致富愿望但无致富思路，工作缺乏创造性，在服务上不能满足群众的需要，在带领群众共同致富上力不从心。农村干部趋于老龄化，部分农村干部思想观念陈旧、工作方法简单、组织协调能力较差、法制观念淡薄、组织观念弱化等问题突出，很难承担起新时代、新常态下农业农村工作的重任。

（三）基层党员队伍的教育和管理相对滞后。有的基层党组织工作制度不健全，不能及时进行更新和修订完善，可操作性不强。有的村虽然制定了各项制度，但在具体工作中不按制度办事，制度缺乏刚性约束力。在流动党员管理上，由于大批农民党员外出务工，流动性较大，导致党员集体活动难以开展、时间难以确定、人员难以到齐、思想难以沟通，党内生活制度基本上流于形式，对党员的管理和教育难以落实。

三、建议及对策

（一）提高政治站位，全面推进从严治党。加强政治建设。教育引导广大党员干部把讲政治作为第一位的要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持以党的政治建设为统领，坚决维护总书记在党中央、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚定理想信念。组织广大党员干部深入系统学习党的十九大报告、新《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持做到读原文、学原著、悟原理，重点在“学思悟践”上下功夫，通过学习提高政治站位，坚定理想信念。牢固树立“初心”意识，坚持不忘初心、牢记使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，做到学以致用、学用结合，把学习成果转化为科学谋划工作、研究解决难题、推动工作落实的动力。严明党的纪律。教育广大党员干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，认真执行上级各项决策部署，自觉把思想和行动统一到党中央和省、市、区委决策部署上来。认真贯彻执行党中央决策部署和上级党委决议决定，坚决贯彻执行民主集中制，不断提高依法决策、科学决策和民主决策水平，确保各项决策部署落到实处。全面落实从严治党新要求，坚决整治和查处群众身边的不正之风和腐败问题，切实维护好党的清正廉洁形象。

（二）围绕强基固本，加强基层党组织建设。严肃党内政治生活。坚持不懈严肃党内政治生活，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，通过学习教育、谈心谈话等途径，强化党性修养，主动改进作风、树好良好形象。督促各单位部门、村主要负责同志主动扛起第一责任人职责，以身作则、以上率下，用心守好“主阵地”、用力种好“责任田”。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇2

全省开展“大学习、大调研、大改进”以来，xx县各级各部门热情响应，迅速行动，周密安排部署，从严从实推进，取得明显成效。积极搭建载体，“大学习”频掀热潮。4月上旬，县委组织开展“每人推荐一本好书”活动，累计推荐书目130余本，向各单位赠阅《中国家风》2018余册。4月中旬，围绕“纪律作风建设”、“新旧动能转换”主题，举办2期“沭河干部大讲堂”，邀请知名专家、教授为全县科级干部、各单位中层干部作辅导报告。会后，各党委（党组）、各党支部围绕“严守纪律规矩，担当实干尽责”、“紧跟新时代，抢抓新机遇，迎接新挑战，展现新作为”主题，深入开展集中研讨，认真查找在思想观念、责任担当、工作方式等6个方面存在的问题和不足，进一步提振了奋发有为、干事创业的精神状态。

“关键少数”带队蹲点，“大调研”全面覆盖。3月底，各单位围绕乡村振兴、新旧动能转换、作风效能、重大风险防范化解、扶贫攻坚、污染防治等各个方面、各个层次、各个系统，确定调研课题163个，其中镇街、单位“一把手”带头调研课题57个，“四大专题调研”课题75个。全体党员领导干部根据工作实际，灵活采用调查问卷、入户走访、座谈交流等方式，深入村居、企业蹲点调研，切实找准问题、症结，理清工作思路。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇3

我结合当前“大学习、大调研、大改进”活动，严格落党章、党纪要求，增强廉政意识，全身心奉献党的教育事业。

一、落实全面从严治党的主体责任、履行“一岗双责”情况

认真学习贯彻党的十九大全会精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权。特别是在自己的分管工作中，不谋私利，不徇私情，不以权害公，堂堂正正做人，清清白白做事。

二、存在的问题

（一）在理想信念方面。一是思想理论教育抓的不够紧。二是经常性党性教育开展还不够多。

（二）在宗旨意识方面。一是贯彻落实上级指示精神不深。二是联系服务群众还不够密切。

（四）在发展理念方面。与新时代时期的教育发展理念还有差距，工作方式单一，创新意识不强，总感到本领不强，工作做不到尽善尽美。

（五）在担当作为方面。一是有时工作抓得不实。二是存在老好人思想，原则性不强。

三、单位工作中存在的问题

１、工作有部署，但落实不到位

２、个别同志有等靠思想，主动意识不强

大学习、大调研、大改进调研报告 篇4

汇海小学 刘红玉 开展大学习、大调研、大改进活动，是新时期加强党的组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自支部关于深入开展“大学习、大调研、大改进”活动工作以来，我认真学习，收获很大。

不忘初心，方得始终。对于党员干部来说，初心就是对人民的庄严承诺，我们必须时时牢记党章要求，用纪律和规矩对照自己，真正做到学在深处，谋在新处、干在实处。认真学习党章严格遵守党章才能保持共产党人坚定的理想信念。要求我们时刻铭记自己的党员身份，经常性地温习党章，坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党，不断增强自身党性修养，在思想上体现为民的宗旨。以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、严格自律上摆问题、找差距、明方向，在行动上落实为民的宗旨。

作为一名党员，作为一名普通的人民教师，让我真正明白在今后的工作中，必须坚持做到“团结协作、尽职尽责、为人师表，敬业爱岗”。

勇于开拓，积极创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。中国共产党始终走在时代前列。作为培养新型应用型人才的培养者，高职教师更应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，以优质的高职教育造就更优秀的人才和合格的劳动者。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇5

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区编办“大学习、大调研、大改进”活动情况汇报

区编办“大学习、大调研、大改进”活动情况汇报

根据省市区委“大学习、大调研、大改进”和xx区“走千家访万户”活动有关部署要求，xx市xx区编办建立“3634”工作法，推进“大学习、大调研、大改进”活动及时贯彻落实。

一、把握三个关键问题，提升学习质效

一是学什么。把党的十九大决策部署贯彻到机构编制工作实践中，把习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果、习总书记最新重要讲话指示精神，以及中央、省市最新决策部署等，及时纳入学习范围，第一时间传达学习，务必做到真学真懂、真信真用。二是怎么学。以灵活多样、务实管用为原则，以创建“书香编办”为载体，采取集中学、个人自学、请进来学、走出去学等办法，分别制定单位年度学习计划和个人自学计划，结合热点问题开展好专题讲座和座谈讨论。内容包括新《宪法》、《深化党和国家机构改革方案》等。三是达到什么效果。坚持理论联系实际，结合全国、全省、全市机构编制会议精神，坚持干什么学什么、缺什么补什么，认真学习业务知识、培养专业能2

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力、提升专业精神，以新理念新思想引领工作不断创新。

二、确定六个调研方向，促进服务质量提高

为促进各项工作质量的综合提高，从政府机构职责分工、“一次办好”改革、大部制改革、公益类事业单位管办分离、机构编制数据统计与运用、优化干部队伍建设六个方向出发，分别涉及不同的调研课题，作为今年各项工作的研究主线，其中确定了“政府机构职责分工实际运行情况研究——以12345市民服务热线为平台”为重点调研课题，发挥机构编制部门职能作用，与xx区区政府热线办联合调研汇总12345市民服务热线热点难点问题，集中梳理和界定相关部门职责分工，以解决互相推诿工单中涉及问题，并研究探索形成长效工作机制，使职责运行更顺畅。

三、明确三个改进方面，推动工作水平提升

一是改进思想。要求全办党员干部不断增强大局意识、发展意识、忧患意识、担当意识，坚持运用法治思维，进一步规范机构编制工作程序，创新工作方法，力求推进各项改革任务落地生效。二是改进工作。通过以“服务、效率、规范、落实、学习、快乐”为主题的服务年品牌创建活动，在进一步发挥基础保障、改革攻坚和统筹协调作用的同时，完善服务保障，着力打造“科学严谨、精简高效、服务精准、3

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理念革新”的工作新格局。三是改进作风。以做好“不忘初心、牢记使命”主题教育筹备工作为契机，对照中央八项规定精神和“四风”新表现，深查细找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新表现，及时加以整改，不断巩固和拓展作风建设成果。

四、落实四项保障措施，巩固活动成效

一是明确责任。发挥好领导小组的表率作用，明确牵头科室和参与科室，坚持问题导向，明确调研重点、计划和方法，充分发挥职能作用，加强沟通、密切配合，形成工作合力。二是严格督导。采取日常调度、跟踪督查等方式，跟进了解工作进展情况和实际效果，及时发现解决苗头性、倾向性问题，研究提出改进的具体措施。三是做好结合。活动开展与“不忘初心、牢记使命”主题教育筹备工作相结合，统筹中心组学习、“三会一课”等学习活动。根据机构编制工作特点，把握党政机构改革、放管服改革和创新机构编制管理等各项重点工作全面铺开的关键时刻，找准立足点和发力点，有针对性地制定政策措施，谋划工作新思路，把机构编制管理与全面从严治党和经济社会发展结合得更紧密。四是宣传引导。充分发挥xx区机构编制网、微信公众号、《xx机构编制信息》和工作交流学习微信群、QQ群等宣传阵地作用，搭建学习交流平台，深入宣传进展情况和经验做法，宣传机构编制各项政策法规，形成对内厘清工作思路、对外提升知晓度的良好氛围。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇6

下面就“大学习、大调研、大改进”专题活动开展强调：

一、开展“大学习、大调研、大改进”，是省委根据新的形势要求，作出的一项重要决策部署。

全体机关干部要从旗帜鲜明讲政治的高度、推动实施乡村振兴战略和新旧动能转换、推进“两全两高”农机化发展的高度，深化对开展“大学习、大调研、大改进”重要性的认识，切实增强思想自觉和行动自觉，真正通过“大学习、大调研、大改进”，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，推动农业机械化质量效益的强大合力。

二、“大学习、大调研、大改进”是一个有机整体，要全面推开、同步进行，相互融入、相互促进。

要坚持将“大学习”贯穿始终，通过学理论、学业务、学先进，增强政治定力，提高履职本领，提升境界标准，破除思想障碍；要坚持将“大调研”贯穿始终，通过摸实情、出实招、见实效，切实突破一批瓶颈制约、解决一批困扰难题、取得一批实实在在的成效；要坚持将“大改进”贯穿始终，通过改作风、改服务、改机制，大力弘扬“店小二”精神，提振干事创业精气神，推进工作落地落实、见到实效。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇7

改革的最终目的是为了让政治体制与经济体制相适应，势必要认清xxx工矿商贸发展相对滞后的现实，找准xxx未来5-10年发展定位、能力定位。编办作为上层建筑，要做好顶层设计，注重规划先行、突出重点、分类施策，既尽力而为，又量力而行，既要营造良好的商贸环境，又要体现xxx区特色

在助力脱贫攻坚上，以乡村振兴战略为抓手，以人才振兴工作为载体，引进培育大量专业技术人才，深入推进农业绿色化、优质化、特色化、品牌化，扩大提高农产品附加值。

在宣传xxx形象上，以宣传丰富的旅游资源为切入点，但要打造旅游首选地仅靠xxx政府自身宣传是远远不够的，要转变政府职能，从亲力亲为转变到关键审核，借助营销公司的平台和人脉，购买宣传服务，实现百姓富、生态美的统一。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇8

虽然从教21年，与很多同行一样，在工作中，很大部分精力都集中到教学这一块，一直认为在教学上兢兢业业、埋头苦干、能出成绩的教师就是好教师。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。通过教师培训，使我在思想、教育教学能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训使我认识到：

一、教师是课堂的主人——教育方法、教学手段如何运用，全在教师本人，而不在高考与社会；教育资源的开发利用与否，亦全在教师本人，而不在学校和领导。即教师既可以在课堂上让学生欢天喜地、山欢水笑的学习，也可以让学生在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受折磨；教师既可以培养天才，也可以造就傻子和畸才。这就提醒我们：不要期待学生拥有成人那样的行为举止，或者不应该像教育成人那样去教育学生。如果那样去做，学生在学习中不但不会得到他们本应该拥有的快乐和幸福，反而会增加他们的心理健康问题和学业不良。因此，我们在今后的教育教学中一定要牢记：“无论教师在做什么，学生都在注视着你”这条格言，它既反映着老师对学生的影响以及榜样作用，同时也反映着学生的尊重、责任、义务和权利是从观察中学会的。不同的学生有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景，也有

着不同的学习方式和个性特征。当一个教师放下所谓的“师道尊严”的架子，有意识的解除那些世俗的“权力”，而去适应各种不同的学生时，他就会发现学生是多么的聪明和可爱。通过培训和实践使我发现：运用友好、温和、机智、灵活的方式与学生达成一片，以“导演”、“伴奏”、“演员”的身份来教育和引导学生，是教育成功的一种最有效的方式方法。

二、让教育观念得到更新

通过集中理论学习，听取了《专业性有效教学新概念》、《高效教研活动的设计与实施》《有效教学的基本理念与实践操作》、《中小学心理健康教育知识讲座》等，使我逐步更新了教育教学观念，教师的专业素养想得到发展和提高,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思。那么，即使是有20年的教学经验，那也许只是一年工作的20次重复。了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。对学生的心理有了新的认识。专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据，对如何作一个合格的教师充满了自信心。

三、对高效课堂，课堂教学目标和设计以有了更深入的认识 节奏快、容量大、方法多、面积广、活力强、效率高、效果显。在以后的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课上的问题。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂

大学习大讨论大调研心得体会 篇9

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“大学习、大讨论、大调研”活动在区委的统筹安排下有序进行，活动要求领导干部坚持走群众路线，始终坚持问政于民、问需于民、问计于民基层一线，察实情，听民声，力求掌握第一手资料，及时总结基层一线的鲜活生动经验，着力找到破解困难问题的有效路径。既要做好组织者，更要做好带头人，在学习讨论调研活动中走在前头、作好示范、树好标杆，以身作则、率先垂范，带头学习、带头讨论、带头调研。

目前我已经完成了“大学习、大讨论、大调研”集中学习和个人自学，通过这次集中系统的学习，丰富了我的理论知识，提高了工作能力，坚定了理想信念，为后续的工作积蓄了力量，理清了思路，明确了目标，主要有以下几点体会：

一、要坚持良好的学习习惯

在党的十九大报告中，总书记强调，“我们党既要政治过硬，也要本领高强”，把增强学习本领排在必须增强的“八大本领”之首位，倡导在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。我们为什么要学习？这个看似简单的问题，每一个人都有自己不同的答案，但并不是每一个人对此都理解深刻、清晰明白。特别是走上工作岗位以后，有没有较强的学习能力更是人与人之间拉开距离的赛马场。但并不是每一个人都能深刻理解学习的重要性，都能保持旺盛的求知欲，都能坚持孜孜不倦地学习思考，都能炼就深邃的洞察力，其核心就在于学习习惯的坚持。

我走上领导岗位已经多年，工作上也进行了多次调整，我深知知识就是力量，学习是为了更好的与人交流，更好的推动工作，但平时因为工作繁重，大多数时间都被事务性工作挤占，能自我学习、自我提升的时间寥寥无几。这次在工作上统一安排下，我进行了为期一个月左右的大学习，让我认识到，学习不能放松，良好的学习习惯更不能丢掉，尤其是在领导岗位上。现在的工作岗位更是要求我时刻与新事物接轨，俗话说“刀不磨要生锈，人不学要落后”，坚持学习的习惯，是工作的需要，也是自我的提升。

二、要保持勤奋的工作态度

这次集中系统的学习，让我深刻认识到：作为一名国家干部，一名党员领导干部，对待工作要更加勤奋，更加务实，人民群众赋予我们的是责任、是使命，我们必须要勤奋工作，一心为民，担起这份神圣的责任和使命。这次学习的内容主要有：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等十个方面的重要论述以及总书记对四川经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个方面的重要指示等。这些内容本身具有非常强的理论性，对推动日常工作又具有非常强的指导性，通过学习，我的工作能力得到了提升，工作精神更加饱满。我深刻的体会到，把工作做好，让人民群众满意，就一定要用勤奋、忘我的态度推动工作落实。

三、要保持良好的定力履职

XX局肩负全区三产发展的大任，承担现代服务业发展、电子商务、内外贸等重点工作，面对纷繁复杂的社会大环境，在新的时代面对新的要求，作为单位主要负责人，更要以谦虚的态度加强学习，以良好定力履职尽责。我深刻认识到自己所在岗位责任大、位置特殊、要求高，在工作中更要善于发挥自己的主观能动性，增强工作的预见性，力求想到领导关注而未想的事，谋领导之思而未完善之策，供领导急需而未言之需，从大局着眼，贴近中心思考问题。把区委区政府的工作中心、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为个人思考的核心。同时，以“十个指明”“天府六问”“果州十二问”“XX十问”等要求指导实践、推动工作，努力建设“XX新区”，着力打造“三个新高地”，全力办好“10件大事”，从实处着手，以实际行动在推动治南兴南再上新台阶中展现XX新作为，XXXX新作为。

四、要形成良好的道德修养

古有云：养性、修身、齐家、治国、平天下。作为一名党员领导干部，要重视修身养性，提高道德修养，这是新时代对党员领导干部的政治要求。不养性，无以静心，思想上就容易有偏差，辨别是非能力就会下降，头脑就不清醒，就很难静下心来谋划工作；不修身，无以提高综合素质，道德品质就会败坏，就容易在理想信念上缺钙，在大风大浪面前，就不能始终保持坚定的立场，经不起考验，守不住底线，误入歧途。一个党员领导干部最重要的是品性修养，其次才是工作能力，要铸牢“四个意识”，始终坚如磐石，做到绝对忠诚，树立起正确的人生观和价值观，全心全意、无怨无悔、言行一致、表里如一，一片丹心为人民，一颗红心永向党。

大学习、大调研、大改进调研报告 篇10

今天小编给大家带来了一共3篇“大学习大讨论大调研”活动情况汇报，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！

篇一

为扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动，xx县水务局把该项活动作为当前首要政治任务，以“三有”为导向，助推本领大提升，促进思想大解放，推动工作大落实。

有所学。制定《xx县水务局“大学习、大讨论、大调研”活动学习计划》，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、彭清华书记在全省市厅级干部读书班讲话精神、各类会议精神及法律法规和党章党纪，按照班子成员轮流主讲、干部职工集中学习的形式推进学习型机关、学习型干部队伍建设。

有所思。紧密结合县委宣传部制定的每月“大讨论”重点任务清单，以发展水利“惠民生”为思想总领，全局上下高度重视，周密部署，立足本单位、本股室职能职责开展不同主题的讨论活动，进一步找准xx在全省发展大格局中所处的新方位，为xx发展注入水利力量。

有所得。按照集中学习有笔记、集中讨论有心得的原则，县水务局干部职工在参加“大讨论”活动后，以股室为单位

每月上交一篇心得体会，并对全局“大学习、大讨论、大调研”活动的开展提出可行性建议，为活动取得扎扎实实的成效提供新举措、新方法、新思路。

篇二

xx县xx镇坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，准确把握总书记对四川工作的重要指示精神，深入开展“大学习大讨论大调研”活动，把活动精神落到实处，见到实效。

突出四个平台，用心开展“大学习”。一是讲政治，精心开好“专题会”。分主题在中心组学习会、职工会、第一书记和联络员会上学习。二是讲务实，统筹开好“学习会”。在各项工作部署会、“三会一课”、各办站所工作安排会、两新组织会，各项工作推进会尤其是民生类会议上必学。三是讲借鉴，外出开好“取经会”。到广元、南充、遂宁等市学习“乡村振兴”先进经验，到成都学习创建四川省文明县城和国家卫生城市的优秀标本。四是讲内化，平时开展“自学会”。领导带头学，通过看新闻联播、读报纸、“官微”文章推送等方式，加强自身学习。截止目前，召开专题会9次，外出学习考察2次，各村、社区、站办所开展“自学会”120余次。

突出四个载体，用情开展“大讨论”。一是抓好“中心组学习”，开展主题讨论。围绕镇确定的9个讨论课题，由

参会人员逐一讨论，形成建议意见、心得体会。二是抓好“中层部门”，开展专题讨论。围绕镇提出9个课题，各部门结合实际开展，逐一讨论行程，形成意见建议、心得体会。三是抓好村社区，开展定点讨论。围绕县、镇讨论主题，结合村(社区)实际讨论，形成意见建议、心得体会。四是抓好村(居)民小组，开展“微讨论”。结合县、镇、村(社区)实际，各村(居)民小组讨论，提出建议意见。截止目前，形成意见建议47条，心得体会110篇

突出四个做好，用力做好“大调研”。一是做好政策对接，切实“走上去”。各领导主动学习上级会议精神和政策性文件，主动走上去对接，寻找机遇。二是做好开放学习，确实“走出去”。到先进地区，结对性学习考察，找出可借鉴、可参考的发展理念和办法。三是做好民意倾听，确实“走下去”，到部门、村(社区)、企事业单位走访座谈，摸实倾听民意。四是做好务实创新，切实“走进去”。围绕大局和工作，吃透政策、实情，创新理论思维、办法，形成新的工作思路。

突出三个到位，切实开展“三大活动”。一是组织领导到位。成立以镇党委书记为组长，镇长、副书记为副组长的领导小组，制定方案，细化措施，实行“清单制+责任制”。二是氛围营造到位。在交通要道张贴喷绘4条，制作LED、宣传标语58条，发布xx信息专刊4期，微信公众号推送文

章24篇，张贴公示栏48处。三是活动成果要与工作推进结合到位。结合我镇重点工作“双创”、乡村振兴、环保、党建、基层治理、干部管理与“三大活动”相结合起来，将活动成果有效运用，推动各项工作有力开展。

篇三

自全市“大学习、大讨论、大调研”活动开展以来，市农业局高度重视，周密部署，通过抓牢“三个环节”确保活动开展有动作、有声音、有点子。

一是召开党委中心组学习会，专题学习总书记对四川工作重要指示精神，认真领会绵竹市委关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的相关要求，积极谋划大学习方式、大讨论内容、大调研主题。中心组成员围绕“如何发展壮大村级集体经济”这一调研主题进行广泛讨论，充分论证课题的必要性、可行性，确定将“开展发展壮大村级集体经济的调研与探索”作为调研课题，确保“大调研”活动落地、落实。

二是结合支部换届工作，广泛动员全体党员干部提高政治站位，深化思想认识，准确把握省委、市委“大学习、大讨论、大调研”活动要求，以“十个指明”和“六个如何”为指引，认真学习、加强思考、开展讨论，真正做到用学习武装头脑、指导实践、推动工作。

三是结合主题团日活动，组织农业系统青年干部结合