幼儿园军营活动策划方案

幼儿园军营活动策划方案（通用15篇）

幼儿园军营活动策划方案 篇1

幼儿园军营活动策划方案

通过活动，不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解我们的解放军，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心、陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的行为品质，锻炼他们的意志，增强幼儿自信心。看看幼儿园军营活动方案三篇，供您品鉴。

幼儿园军营活动方案1

活动时间：8月1日上午9:00--12:00

活动地点：室内

活动准备：

1、门口LED屏显示流动字幕“绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军周年”

2、音乐：《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》

开场白：

可爱的小朋友们：

你们好!今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强!

活动具体方案：

活动一：军帽不落地

1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力

2、活动准备：5顶小军帽

3、活动配乐：《军鼓乐》

4、活动流程：

(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。

(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

(3)整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目

活动二：我心中的解放军叔叔

1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备：多张A4白纸，一些蜡笔

3、活动配乐：《最可爱的人》

4、活动流程：

小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得的一幅。

5、活动奖励：的一幅画将挂在教室里1个月。

幼儿园军营活动方案2

1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识

2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位

3、活动配乐：《红旗飘飘》

4、活动过程：

(1)小朋友面对国旗排排站好

(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范(3)请学得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼

教师风采：

教师可自行编排

集体合唱《咱当兵的人》

结束语：

小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天收获是不是很大啊?

相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后都能更加努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!

今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!

幼儿园军营活动方案3

一、活动目的

1、喜欢解放军叔叔，了解更多解放军叔叔的工作。

2、感受解放军叔叔工作的辛苦和荣誉感。

二、活动准备

1、事先与警署负责任联系。

2、购置慰问品：毛巾、香皂、一箱奶粉。

三、时间、地点、参加人员

1、时间：2017年7月27日上午9:15—10:15。

2、地点：好习惯幼儿园、上海市普陀区长寿派出所。

3、参加人员：中班幼儿园师生(大约60人)。

四、活动流程

(一)、解放军叔叔给孩子们上课

(二)、整装出发

幼儿整装出发，师交待在路上的安全事项。

(三)、与解放军叔叔亲密接触

1、向解放军叔叔们问好。

2、观察解放军叔叔的着装。

解放军叔叔头上戴什么样的帽子，与我们平常戴的有什么不一样?

身上穿什么样的服装?

请幼儿来摸一摸。尝试拿拿帽子、衣服。

(四)、听解放军叔叔介绍他们的工作

组织幼儿参观解放军叔叔的工作环境。

(五)、给解放军叔叔送慰问品

幼儿园户外活动不足以及策略方案 篇2

【关键词】：户外运动 不足 策略方案

中图分类号：G61

在2009年9月，国家教育委员会明确通知，幼儿园教育是我国教育的具备阶段，同时又是社会主义教育事业的重要组成部分，呼吁我国地方各级政府要给予幼儿园教育最大的支持和鼓励。幼儿园作为幼儿教育的主要场所，户外教育成为幼儿教育中最重要的教育目标之一，在户外教育中，小朋友们不仅可以感受到大自然的气息，获得自由。如果说幼儿园中的教室是教师的第一讲堂，那么幼儿园的户外运动就是教师的第二讲堂了，在户外，小朋友们互相沟通，还可以在运动器械上锻炼身体，小朋友们可以感受到新鲜的空气，有利于身体的新陈代谢，教师带领小朋友们做游戏，也可以锻炼学生们的团队意识合作意识。增强小朋友们的户外活动，为培养全面型人才而努力。

一、幼儿园户外活动存在的不足

1、户外活动的质量不高。

幼儿园为幼儿们开展户外活动的目的是希望小朋友们可以在

户外的设备中锻炼自己的身体，在做游戏的时候锻炼自己的团队协作意识，在自由活动的时候可以学会怎样与小朋友们交流沟通。而在现在的户外活动中，并没有让小朋友们得到有效的锻炼，所以，在今后的户外活动中，幼儿教师们要积极的关注小朋友们户外活动的质量，不能任其活动，想玩什么就玩什么，作为第二课堂，教师要利用好这个平台。

2、户外活动场地有限

一般的幼儿园的规模都比较小，户外活动的地方也就更加有限，

由于幼儿园中的场地规模有限，小朋友们的数量又比较多，许多幼儿园的户外活动都是分开进行的，每个班级都有一定的时间限制，这样，就不利于小朋友们的交流沟通，因此，当地的政府部门应加大对于幼儿园场地的支持，扩大幼儿园户外活动的场地规模，为幼儿园增添一些有利于小朋友们活动且又安全的游戏设施，保证小朋友们在户外活动的时间以及安全。

3、户外活动安全性不高

幼儿园的小朋友们都比较小，处于对一切事情充滿好奇的时

候，所以，小朋友们刚接触到户外活动的时候就会什么都想试试，但是他们又不知到有些东西会对他们造成伤害。因此没在户外安全教育的方面上，幼儿园的教师应对小朋友们进行培训，进行耐心的讲解，，告诉他们怎样做才是最安全的。这样在户外活动中，小朋友们才能够既得到了想要学习的目的又能够安全的玩耍。

二、幼儿园户外活动的措施方案

1、创新户外活动的途径

在小朋友们进行户外活动的时候，教师要经常创新户外活动的

游戏，让小朋友们随时保持对户外活动的新鲜感。户外活动的时间分为三个部分，第一部分，在场地中有一些户外的设施，有的是帮助小朋友们锻炼身体的，有的是锻炼小朋友们的平衡能力的，有的是要小朋友一起帮助才可以完成的，小朋友可以自己对哪个感兴趣就去玩哪个，设施中有些不完善的，政府部门要加大对户外设施的支持。第二部分，就是教师组织学生们一起玩游戏，比如：躲猫猫，可以锻炼小朋友们的查找侦查能力，老鹰抓小鸡，可以锻炼小朋友们转变思维的能力，第三个部分就是让小朋友们自由活动，小朋友们在一起聊聊天，学会怎样与人相处，学会怎样沟通交流。教师也要不断的对户外活动方式进行创新，这样才提高小朋友们的兴趣，达到锻炼的目的。

2、建立幼儿家长监护人培训制度

现在的家庭中，大多都是一个家庭一个孩子，所以，家长对孩

子的教育都十分重视，教师也要积极的与家长进行沟通，建立家长培训制度。家长要树立正确的教育孩子的观点，小朋友们在幼儿园的时间比较少，因此，在家中，就需要家长对孩子们进行监督与防范，家长也要保证孩子们在户外的活动时间与活动质量，幼儿园可以将幼儿的家长组织在一起，在家长有时间的时候与孩子们一起进行培训。家长也要与教师进行经常的沟通，了解孩子们在幼儿园的情况，并及时放映孩子在家中的情况，与教师一起努力，给孩子们正确的教育方式，同时幼儿也要积极的与家长教师配合，完成自己的任务。

3、提高户外活动的安全性

增添幼儿的户外活动是为了锻炼小朋友们勇敢，坚强的个性。让

小朋友们强身健体。而在实际的教学应用中，在户外活动中，小朋友们跑跑跳跳，也就加大了户外活动的危险性，首先，幼儿园可以将幼儿们的户外活动的场地上加入塑胶地面，在小朋友们摔倒的时候可以有一定的防御作用。有的教师不喜欢让小朋友们参加户外的活动，害怕小朋友们在玩耍的时候会出现事故，而处于幼儿阶段的小朋友们来说，他们的天性就是玩，就是与小朋友们在一起打闹，让小朋友们多在户外活动，有利于小朋友们的身心的健康发展，安全系数高，我们就要想办法让安全系数降到最低，平常给孩子们灌输活动中要注意自己的安全。

著名的教育家鹤琴先生说过：大自然，大社会都是活教材。因此，综上所诉，作为幼儿教师，我们就要倡导小朋友们的课外户外活动，让小朋友们感受大自然，大社会的气氛，在自然中成长，要将课本的知识与实际生活，与大自然紧密的联系在一起，我们既要对幼儿们进行规范化的管理体制，同时又不能失去幼儿们那种天真烂漫对自由的渴望。这样的教育管理模式，幼儿们才能够得到身体和心理上的健康发展和成长。

参考文献：

【1】张永红. 浅谈幼儿园户外活动的开展. 湖南省政法管理干部学院学报. 2001.4期

【2】窦文平.建立幼儿园户外后动的现状研究. 中国校外教育. 2014.3期

【3】张英.谈幼儿园户外活动的开展. 西藏教育. 2012.9期

幼儿园参观军营总结 篇3

这是幼儿园第一次组织中班没有家长跟随的大型外出集体活动，老师短信说给孩子们带水壶，活动时间为一上午，中午回园吃午饭。

小区里很多孩子的家长说，他们幼儿园小班的活动就不跟家长，听说我们春游家长还得去，特别惊讶。

说我们幼儿园老师太胆小了，能力太低。

不管什么评论，我觉得这样挺好，家长跟着，孩子们玩的开，我就不信三个老师跟30多个孩子，能让孩子们撒欢的玩，还不得整齐的排队，都老老实实的。

每个幼儿园标准不一样，要求不一样，根本没有可比性。

下午接他们的时候，道道一个劲的对壮壮说参观的事情，壮壮那叫一个羡慕啊!问道道是不是自己中班了，也可以去参观。

我对道道说，你慢点说，我把你说的都记下来，以后老师发照片，再看看当时的记录，点点滴滴都不会忘记的。

用手机做记录，道道的一篇口头作文产生了，我基本没有改动。

我们到了军营，看到了解放军叔叔叠的被子，叫“豆腐块”，床上有军帽和军服，叠被子先展开再对折，非常整齐，我们都鼓掌。

有个盆子架和咱家不一样，那个架能放四个盆子。

他们睡觉的床是上下两层的。

那个解放军叔叔还让我们戴戴军帽，我也戴了，解放军叔叔还跟我们合影。

我们还跟解放军叔叔练武术，他带我们去看办公的地方。

我们给解放军叔叔送礼物，有的是玩具战斗机，有的是手工。

我是红队队长，表现很好，老师表扬我们整个红队。

按照六月份的课程需要，买了一个可以折叠的五合一反光板，我不会用，成了他俩的玩具。

我的85人像头一直在朋友那里，她最近入手了50的人像头，把85的还给了我，第一次装在这个相机上，效果还行。

在家里拍，所有杂乱的背景都被虚化了，哈哈!道道这张照片虽然只有一个眼睛清楚，虽然色调偏冷，可是得到了老师的肯定，那种被表扬的感觉好极了，像小学生一样。

幼儿园军营活动策划方案 篇4

书

“青春有约走进军营”大学生活动策划书

活动主题：

“青春有约，走进军营”

活动背景：

中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人，保家卫国的精神。

活动目的：

增加大学生对部队的认识，加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活，又增强我们对军事，国防的了解，弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。

活动内容:)参观军人生活区、学习区和训练区；

2)进行游戏互动；（期间所有游戏由本协会统战部详细拟定）

3)进行实弹打靶训练。

活动流程策划：）出发，到达部队与官兵结对子；

2）参观营房、学习室和训练场；

3)与部队官兵搞团建游戏，增进彼此感情；

4）与部队官兵共进午餐（需自付，为了大家方便由军协外交部代收30元/人，餐）；）必要军事基础训练后展开实弹打靶（无教官指导不许私自动枪）

6）返回，由统战部写相关新闻通讯稿。

7）在协会开展学习交流大会，认真总结。

活动时间：XX年3月

活动地点：XX

参与人员：XX医学院学生

经费预算：（见附表1）

活动总结及成果展：

通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动

的成果；

2做好本次活动的总结汇报工作。

活动注意事项：

在路途中要注意安全；

2在军营期间不得擅自脱离组织，随意乱走；

3服从组织的安排；

4有特殊请求要及时向负责人汇报，经同意才可以实施；

本次活动需购买人身保险（由海医军迷协会作战部负责购买，需参与人员自费购买。）；

6本活动参与人员需签安全协议书（不签者视为弃权）。

XX医学院大学生军迷协会

幼儿园军营活动策划方案 篇5

一个充满责任感的企业，总是把党的事业记在胸中；一群忠诚的共产党人，始终保持着共产党员的优良传统。6月29日，成都丝语公司（诗丽堂品牌）35名党员、预备党员、入党积极分子，在公司党总支书安军带领下，走进四川陆军预高师一团，以体验军事训练、重温革命历史的方式庆祝党的92岁生日。

29日上午预高师一团的训练场上。在教官的指挥下，全体人员精神抖擞，立正、稍息、左右转、齐步走等基本军事科目的训练。看似简单的动作，可按军人的标准做起来还真些难度，但同志们认真而投入地训练着，没有人退缩，没有人说一句苦，他们知道，真正的战士就是这样训练出来的，真正的意志也是这样训练出来的。

靶场实弹射击。“叭叭”的枪声让大家感受仿佛置身于炮火硝烟的战争岁月，感受到革命党人前仆后继、永往直前的奋斗精神。

下午，预高师一团的辉煌战史、闪光的荣誉册，无不见证着这支英勇部队的光荣，一一游览，思绪跟着军队成长的足迹，让大家重温了一遍中国革命的历程。胜利来之不易，后辈应当珍惜。如今战争的硝烟早已散去，作为和平的时期的共产党人，我们一定要发扬优良的革命传统，努力在各自的岗位上做好本职工作，为祖国的强大、为中国梦的实现贡献自己的一份力量，这是新时期共产党人先锋模范作用的具体表现。

少林小子闹军营 篇6

顶着武林高手的大帽子，我乐不癫儿地参军了，在这里我再也不敢称自己是少林高手了，因为，这里来了一批真正的武林高手。

他号称“飞腿”，自小出家在武僧院，12岁习武，武艺高强。“武林高手”还是新兵的时候，就给了我这个冒牌货当头一棒，我惊讶得差点闪了下巴，高手真的名不虚传啊！

新兵要考试了，都是训练的基础科目。我拼了吃奶的力气才完成了，正在洋洋得意，就被考场上的喝彩声吸引了过去。哇！那些少林小子们怎么搞的，3千米跑下来居然气不喘脸不红的，手榴弹投掷一撒手就是50米开外，单双杠练习轻轻松松……他们的体力、耐力，还有身体的协调性，可不是吹出来的，这下震翻了战友们：这，这，这新兵也太厉害了！

寻找“武功秘笈”

“你是天，你是地，you are my super star……”，跟歌里唱的一样，少林小子们成了我的偶像，为了能跟他们一样武功深厚，我决心去他们那里寻找传说中的“武功秘笈”。结果，被他们的传奇经历吸引了。少林小子讲起他习武的故事：记得刚练习基本功才一个星期，由于怕疼，我的韧带一直没拉开。教练为了让我尽快拉伸韧带，他和几个师兄“帮助”我完成了一次侧劈。结果，腿是劈开了，我却疼得晕了过去。第二天，大腿两侧全都紫了，走路疼得我直龇牙，但练功项目还是一样不能落。

习武练功，他们每天天不亮就要起床，站桩、扎马步，一个动作就是几个小时；练习套路动作，常常汗流浃背；散打对抗，常常“抗”得鼻青脸肿。虽然苦，却磨练了意志……从好奇到佩服，我跟其他新战士们的训练热情也被激起了，原来真正的“武林秘笈”是自己无论做什么都要勤奋啊。

武林高手遇强手

既然少林小子们这么厉害，那还用得着在军营参加训练吗？这样想可不对，军营里面高手多着呢，不信咱就让军营高手跟武林高手比试比试。

比5千米越野，号称“飞毛腿”的老兵把少林小子累得上气不接下气；比炮手压弹，他们闩还没开开，老兵就已经报“完成”了；比单双杠练习和俯卧撑，他们在老兵面前也没有了昔日的威风。

少林小子来当导弹射手，专业术语、几十种飞机的特点、战技性能等一大堆数据弄得头都大了。

那就当特种兵吧，少林小子也没水到渠成，要想成为一名合格的特种兵，不仅身体倍儿棒，还要机智灵活，能随机应变。刚开始学习军事地形学时，大家都懂。等真正进行野外生存训练时，少林小子们就迷迷糊糊地把自己“弄丢了”。移动靶的射击，有人打过0环；电台使用，频率找不到了……

幼儿园军营活动策划方案 篇7

(1)能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划，并按计划准备旅游物品。

(2)幼儿积极参与到活动中，体验合作探索制定旅游计划的快乐。

(3)能积极大胆的说出自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。

活动准备

经验准备：有和爸爸妈妈旅游的经验

物质准备：空白计划表6张、范例1张、旅游用的旅行包、药品等物品

教学重点难点

重点：合作制定合理的旅游计划

难点：讨论计划是否合理

活动过程

1. 活动导入、激发幼儿制定旅游计划的愿望：

教师：假期马上要到了，小朋友们准备和爸爸妈妈去旅游，为了让旅途更快乐，小朋友想一想我们要带些什么东西呢?(幼儿自由发言)

2.制定计划、做好旅游准备。

(1)教师：我们来分成6组制定旅游计划表，把大家都认为要带的物品画在计划表上。最后说一说、比一比、哪个组制定的旅游计划表最合适。(幼儿分组讨论、记录)

(2)教师请一组幼儿代表介绍旅游需带物品，其他组进行补充，并讨论哪些东西合适?哪些东西不合适?为什么?最后教师把旅游所带物品总结在一张表格里。

(3)小结：旅游食品要带少量的水果、水。药品要带感冒药、治拉肚子的药、创口贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、雨伞、杯子等。服装要根据旅游景点的气温来定。旅游时带的东西要适量，带的太多装不下，背不动，玩起来不方便。有些东西我们可以带钱去旅游点买。

3.实施计划、准备旅行物品

(1)教师：现在给每组准备好旅游需要带的物品，请每组小朋友商量怎样装在旅行包里最合适?(幼儿分组尝试)

(2)教师评价每组幼儿整理的情况。

(3)小结：装包时分类摆放，药品、用品服装放在旅行包里，食品放在食品袋里，钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小物品放在随身的小包里，方便拿取。

4.课堂总结

幼儿园活动策划方案 篇8

1、谈话活动

目标：初步了解生活中旋转的物体。

准备：幼儿自带陀螺、转盘等

过程：幼儿玩陀螺，说说是怎样让它转起来的。

设计意图：之前来到球川幼儿园，我与孩子们有了初步的接触，与孩子们进行了简单的交流。男孩对陀螺情有独钟，特别是我在区角发现有很多形形色色的小陀螺。男孩们很喜欢在一个铁盘子里斗陀螺。

2、体育游戏活动：踩高跷

设计意图：现在已经进入夏天，农村孩子入园较早，为了充分利用晨间这一时间段，我准备克一些高跷，让幼儿在玩玩走走的过程中，提高平衡能力，锻炼身体。在踩高跷的时候，有时幼儿需要同伴的帮助才能稳住，使幼儿有了初步的合作意识。

目标：锻炼幼儿的平衡能力。

准备：自制高跷幼儿人手一副

指导：引导幼儿合作完成，提醒幼儿注意控制身体平衡，注意活动安全。

二、早锻炼

目标：1、培养幼儿养成锻炼身体的好习惯。

2、促进幼儿动作协调。

准备：音乐 户外活动场地

过程：幼儿有序排队，能合着音乐动作协调地做操。

设计意图：根据幼儿认知规律，上午的活动动静交替，第一个活动是比较安静的的活动，主要是语言课为主。第二活动是以实际操作为主的科学领域课程，比如数学课。两个活动之间有课后的10-15分钟学习。这个时间段里幼儿可以喝开水、上厕所、和好朋友做做游戏。课间休息可以缓解幼儿的用脑疲劳，也让幼儿提高其对小学生学习生活的适应能力。

三、教学活动二《自动取款机》

设计意图：《幼儿园教育纲要(试行)》提出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。” 让幼儿感受到数学在生活中的重要与有趣，提高幼儿运用数学知识来解决生活中的问题。人民币在生活中非常常见，幼儿对人民币比较熟悉。但是对于大班幼儿来说，进行多数相加是比较难的，在学习7的分成的基础上，利用人民币引导幼儿自主探索、自己动手操作、记录，学习7元人民币的兑换，从而感知多数相加的含义，并能帮助幼儿解决生活中的购物、简单货币兑换的实际问题。

活动目标：

1、认识1元、2元、5元等不同面值的人民币。

2、用各种方法进行7元货币的等价兑换。

活动准备：

1、面值为1元、2元、5元的人民币纸币与1元的硬币若干。

2、每组6个胶卷盒，里面分别装1元、3元、7元硬币;每组一个“自动取款机”。

3、小塑料盒人手一个。

4、人手一张记录纸，一支铅笔。

活动过程：

(一)、猜硬币

1、出示胶卷盒，悬念引入——出示藏有秘密的胶卷盒，一起去找秘密。

a 找找藏着什么东西。(一元硬币)b 猜猜哪些藏着一元的，哪些藏着3元的，哪些藏着7元的。

2、感受硬币的多少。

(二)、到“银行”取7元钱

1、师：今天，我们就要到银行的“自动取款机”里去取7元钱。

2、介绍自动取款机。

3、认识1元、2元、5元纸币，点出面值的概念。

4、幼儿回忆自己与爸爸妈妈的自动取款经历。

5、介绍正确的取款方法，教师边示范边板书。

6、介绍操作要求：取之前一定要想好自己的7元钱要怎么取，并且还得把取好的钱放入塑料盒中。

7、幼儿按桌排队操作。

8、互相回位后交流、验证。

9、指名说说自己的取款方法，教师记录于黑板上，判断对错。

10、幼儿记录自己第一次取款方法，并放回纸币。

11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一样，独立记录第二次。

(三)、完成练习

1、师：刚才小朋友都按方法取出了钱，现在有3个小朋友也想取7员钱，可是他们遇到了困难，我们去帮帮他们好吗?

2、打开幼儿活动材料，认识三个小朋友，起名字。

3、教师读题，引导回忆与刚才取钱的异同。

4、幼儿完成，教师巡视。

四、体育活动《踩高跷》

设计意图：据我了解，农村幼儿园比较重视识字和算术，对于户外活动特别是体育活动比较忽视。针对这种状况，我设计了一堂体育活动课。在晨间活动中，幼儿已经初步接触了高跷。所以，我就加入一些游戏，使活动的趣味性更强。 目标： 1.能踩着高跷往前走，保持身体平衡。

2.提高动作的协调性和灵活性。

3.对传统活动踩高跷感兴趣。

准备

.高跷人手一副。小奖品若干。

过程

(一)游戏：和我做的相反。

——教师简单介绍游戏的玩法，如我向前，你向后;我往左，你往右。

踩高跷。看谁走得稳、走得快。

——教师发令，幼儿集体游戏。

——请个别幼儿做发令人进行游戏。

(二)探索尝试踩高跷。

——出示高跷。在什么时候见过它?你们愿意来试一试吗?

—请幼儿自由练习踩高跷。

—怎样才能走得又稳又快呢?请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快。

——请个别走得稳的幼儿示范，引导幼儿发现动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

——幼儿再次分散练习，教师指导个别幼儿。

(三).游戏：我是小小杂技员。

——介绍玩法及规则：幼儿分五足名纵队站好，在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处，绕过椅子走回来，将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下，应立即在落下处站上去，继续进行。

——评选走得又稳又快的幼儿为优秀杂技员，并发放小奖品。

(四).放松活动。

——幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿，做放松活动。

——整理好高跷。

午餐活动

过程：

1、请值日小组长协助教师分发勺子。(设计意图：现在大多数的幼儿在家里都是饭来张口，衣来伸手，服务意识很差，父母长辈总是抢着为幼儿服务。因此在幼儿园里也缺少一种热爱劳动的氛围。通过每周轮流当值日生，让幼儿打扫卫生，分发餐具，培养幼儿热爱劳动的品质和责任意识。在值日过程中，幼儿学会分工合作，相互配合。

2、教师介绍菜谱，讲解食物的营养价值。(设计意图：现在的幼儿大多数比较挑食，吃惯了精粮，对蔬菜之类不感兴趣。通过教师介绍菜的营养价值，引导幼儿对生活中常见的蔬菜等有初步的了解，养成良好的饮食习惯。)

3、就餐后请幼儿饭后漱口、找到自己毛巾洗脸擦手。(设计意图：大多数幼儿都知道饭前便后要洗手，但很少幼儿甚至大人会饭后漱口。就餐后，食物残渣黏在牙齿缝里很容易形成酸性物质，进而伤害牙齿。因此，需要引导幼儿饭后去茶杯架上取自己的茶杯装上开水漱口。教师示范正确的方法。漱完口，引导幼儿找到自己的毛巾洗脸擦手。这个环节不但能让养成良好的卫生习惯，同时，提高幼儿数概念中一一对应的能力。

军营，我来了 篇9

今天，当我们班的小记者得知要去军营采访的消息时，除了惊讶外，我们激动得手舞足蹈了起来。

第二天早上醒来，我激动得一下就从床上起来了，这可是我梦寐以求的军营活动。

自从前几个星期老师给我们提起最近有一个军营活动时，我就催促爸爸给我报了名，因为活动是有人数限制的。我很幸运，被选上了哦。我的几个好朋友没有被选上，我在为他们伤心的同时，要认真参观采访，回来的时候，就详细地讲给他们听，大家一起分享快乐。

艰难而又神秘的采访任务就要开始了！因为爸爸参加了家长义工团，所以我们算得上是全家总动员了。我穿上了红马甲、戴上了小红帽，怀着激动而又忐忑的心情去采访了。

到了军营，我们先参观了团史馆，讲解员从头到尾一一给我们讲解了这个团的历史和那些难忘的战役，小记者们听得津津有味。从中我知道了这个团参加过抗日战争、解放战争，特别是在抗美援朝中参加过震惊中外的老秃山战役。

我们还见了枪和车，使我们受益匪浅，最后我们进行了20分钟的军事训练，我们还学会了叠“豆腐块”，并和教练员合了影。

时间过得真快，一早上的采访感觉很快就结束了。这次参观采访活动，让我们近距离地感受了军营文化，增强了国防意识和热爱祖国、报效祖国的情怀，学到了解放军保家卫国的精神。

最后用一句话来表达：“带着激动而来，载着快乐而去！”

幼儿园活动策划方案 篇10

1、初步了解中秋节的`来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动准备：

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动(幼儿主持活动)：

(1)幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

(2)请家长介绍中秋节的来历。

(3)开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

幼儿园野餐活动策划方案 篇11

一 活动目标

大家加入大风车幼儿园这个快乐的大家庭已经将近一年的时间了，在我们的共同努力下迎来了幼儿园的第一批学生，见证了他们的健康成长，同时也为大风车幼儿园进一步发展奠定了良好的基础。希望通过这次野餐活动能够促进大家在课堂之外的交流与沟通，增进彼此之间的感情，丰富我们的业余生活，让大家感受到幼儿园这个大家庭的温暖与活力。

二 活动时间、地点

活动时间：2012年8月11日 周六全天

活动地点：

三 准备工作（以50人为标准，其中老人*名，小孩*名）1 交通工具的联系租借

准备总的承载量在50人以上的交通工具，同时便于烧烤工具、食品的装载，安全便捷。工具、餐具等烧烤用具的购置

烧烤炉、烧烤网、烧烤叉、竹签、小刷子、小刀、刀具（用于切菜）、餐具、纸杯、纸盘、托盘、调料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、废旧报纸、锡箔纸、垃圾袋、纸巾、牙签、小扇子（用于燃煤）、小游戏需要用的道具。食材的购置及前期处理

（具体肉类腌制方法、烧烤技巧见附录1、2）

肉类：鸡翅中、鸡翅尖各6斤左右（提前腌制），里脊肉6斤左右（提前腌制），丸子（最好提前解冻便于叉取）、羊肉串、火腿、烤肠、黄花鱼。

非肉类：土豆、红薯、青椒、茄子、玉米、蘑菇、金针菇、豆腐、大蒜、洋葱、馒头片、面包（所有的蔬菜类提前清洗，如有需要可进行初加工）。

水果类及其他：桃子、香蕉、西瓜、桶装水、饮料、酸奶（可用于活动中对小朋友的奖励）。

调料类：食盐、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、味精、食用油、蜂蜜、烧烤酱。其他备用品的准备（可选择性制备）

创可贴、止泻药、云南白药（防烫伤）、风油精、外置音箱和mp3（烧烤过程中放音乐活跃气氛）向员工发布活动通知

提前2-3天通知活动参加人员活动的时间地点注意事项等相关事宜。（通知具体内容见附录3）

四 活动流程

集合时间为8月11日上午8：00，预计10：00-10:30到达野餐地点，11:00左右正式开始，架设烤炉、生火、烧烤、娱乐活动等整个过程持续至16：00左右结束，预计19:00集体返回出发地。出发分组

如果采用分组烧烤，在驱车的途中进行分组，根据烧烤器材的多少、大小，将50个人分成n组，注意老人和小孩不要过于集中。或者采用分

工烧烤，一部分人专门做切菜等准备工作，另一部分负责烧烤，其余人负责品尝。后者应该会快一些。活动开场

到达活动地点，请幼儿园总经理杜彦琼为大家讲话。邀请自愿的老师唱歌为大家助兴，活动在轻松愉悦的氛围中展开。自助烧烤

各组分别领取烧烤器具，比赛生火，根据生火成功的先后顺序优先选择、领取食材。接下来午餐时间正式开始，大家分头行动，共同交流经验，找到最美味的烧烤秘籍，品尝自己的劳动成果。娱乐活动

待大家午餐基本结束，众人基本果腹，带着剩余的烧烤食品和准备的水果等围坐一起，组织开展几个小游戏，愉悦身心，利于消化。（小游戏具体内容见附录4）活动结束

最后一个小游戏结束，对整个野餐活动做一个简要的总结。输掉游戏的一方为大家表演节目，活动正式结束。返程

大家一起整理战场，清理垃圾，仅留下欢声笑语。

附录：烧烤肉类的腌制方法

鸡翅的腌制方法：前一天将鸡翅内侧划两刀，清水冲泡，盛入容器中加入适量腌料（食盐、料酒、白醋、味精、胡椒粉、葱、姜）抓拌均匀，放入冰箱冷藏，第二天可直接取用。

里脊肉腌制方法：前一天将肉切成条状，盛入容器加入适量腌料（盐、味精、孜然粉、少量酱油、葱段），放入冰箱冷藏，第二天直接取用。2 烧烤技巧

事先了解烧烤炉的功能和使用方法，将炭块堆成堆，加入易燃物，待炭块自身燃烧后摊开铺满铺均匀，保证火力均匀。先把烧烤网烤热，待炭块全红开始烧烤。防止飞出的火星烫伤人，让小孩子和老人在上风口较为安全。

肉类在烧烤时不要过早刷油，在食品烤熟，收紧时刷油，不要过量，避免滴入烤炉中。勤于翻动，避免烤焦，生食和即将烤熟的食品分开放置，防止污染熟食。肉质较厚不易熟的部分放在火力集中处烧烤。

非肉类食品在开始烧烤时即可刷油，同样避免刷油过多滴落烤炉中。不易熟的食品可以事先蒸煮或者切成小块，如玉米。大块的蔬菜或肉丸可以用锡箔纸包裹更便于烧烤。

甜面酱更适合用于肉类，番茄酱适合与土豆玉米等蔬菜类搭配使用。注意孩子的安全，避免烫伤，加新木炭时最好在完全燃烧了以后再开始烧烤，未完全燃烧的木炭产生CO对人体有害，尤其是小孩子较为敏感。活动通知

通知

各位老师：

大风车幼儿园第一届的野餐烧烤活动定于2012年8月11日举办，希望大家积极参与，一起度过一个愉快的周末。

活动集合时间：8.11上午8：00

活动地点：

预计返回时间：8.11下午19:00

需大家各自携带餐具（筷子、勺子、叉子均可），水杯，以及一个放松的好心情。安全起见避免穿化纤类衣物。

大风车幼儿园互动小游戏

⑴让小朋友蒙住眼睛，通过触摸身体的三个地方辨识自己的家长。⑵双腿夹住一瓶矿泉水（如小朋友参加可换成空的矿泉水瓶），预设路程，看谁最先到达终点。

⑶2-3人一组，在规定时间3分钟内在矿泉水去掉瓶盖的瓶口垒放火柴棒，掉入瓶内无效，看哪一组最终垒放的数量多。

⑷两人一组，一人手持气球，另一人吹气球，手不能触碰到气球，规定时间一分钟内哪一组吹起的气球大即获胜。

数字“话”军营手机 篇12

此次抽样问卷调查，我们采取无记名问卷方式，共发放378份问卷，收回有效问卷378份。选取的样本分别为南海舰队某部、95169部队、69296部队63分队、96225部队、武警湖南省总队直属支队、空军工程大学各一个连队或学员队（相当于连级单位）。最终调查数据由综合统计各样本形成。这份数据也许不足以我们窥一斑而知全豹，但并不妨得我们作为了解目前基层官兵手机使用情况的一个参考。

随着新规定颁发，日前大部分的官兵都拥有了自己的智能手机这是一个令人欣喜的变化（图一）。第一是当前社会发展形态多样性直接导致了官兵的本领恐慌、求知欲上涨；第二是部队管理严格，生活封闭，与外界信息沟通渠道单一，官兵亟须接触了解社会；第三是官兵交际圈受限，与外界交友、维系朋友感情强烈；第网是部队生活、训练紧张，官兵心理压力大，手机上网成为宣泄的一种方式；第五是部队共性教育，集体观念浓厚，官兵个性难以张扬，通过网络展现个性满足心理诉求（图二）。面对官兵的实际需求，目前绝人部分的单位都已经根据自身实际，制定智能手机管理办法，允许官兵使用手机（图三）。如果因为单位情况特殊，不能使用智能手机，大部分官兵表示可以理解或者觉得无所谓（图四）。以前，一些单位战士使用手机几乎成为公开的秘密，士官骨干相互包庇，你用我也用，只要不被连队干部发现，都心照不宣，有的甚至是相互打掩护，欺骗领导（图五）。有这样一个小故事，据说某景区为了防止路人破坏草坪，管理部门拉了铁丝网、竖了宣传牌、定了罚款数，但依然不能制止人们为了走近道而践踏草坪：后来有人想了一个办法，就是沿着草坪上被踩踏出的痕迹修一条小路，尽管路比较窄，但从此，来往的人们都能规矩地走在小路上而不去破坏路两边的草坪这个故事告诉我们，当需要成为必然时，就必须在顺应需要的同时为有需要的对象重新确立新的有效的刑事规则。当前的时代背景下，手机的使用管理不宜再一味采取禁或堵的方式，要在解决现实问题的基础上加以引导，细化规则，完善措施，让制度更趋合理。只要给官兵讲清手机无节制使用的危害和合理限制使用的必要性，让官兵认识到军人使用手机的利弊，增强情感认同，真正从思想上理解军队对官兵使用手机进行必要管理的科学性和合理性，绝人部分官兵都能按照规定使用手机。因违规使用手机而被处理的官兵大幅减少，有效提升了法规的严肃性（图六）。

内务条令明确规定，部队要落实一日生活制度，保持良好的战备、训练、工作、生活秩序，培养优良的作风和严格的纪律。如果不分时机、不加截止放任手机的使用，势必会严重影响部队正常的工作，使部队的一日生活制度和各种规章制度难以得到有效落实，不利于部队的集中统一，影响四个秩序的正规和战斗力的生成。由于部队的性质、任务和作特点决定了手机的管理使用不能等同于地方。因此，必须要实行一定的限制（图七）。

当今是信息化时代，不能说当了兵就一定要和外界隔离，而应该“封闭不闭塞，入伍不落伍”不过使用次数，使用时间一定要把握好，不能让官兵的心思“一股脑”地扑在手机上，这一点值得管理者注意（图八）。官兵使用手机的消费都能比较理智，大部分官兵的电话费都能控制在合理范围（图九）。不过部分官兵还足有两个或者以上的手机，这一点也是需要加以关注的（图十）。

幼儿园亲子活动策划方案 篇13

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

幼儿园美术活动策划方案 篇14

活动过程：

一、引入： 出示一条大鱼问：这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)

二、帮大鱼找家

老师示范画水(曲线)：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。

三、帮小鱼找家

1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好

2.请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里

柳大华军营献艺 篇15

在中国象棋协会副秘书长刘晓放的带领下，“象棋国手下基层”活动组来到了武警四川总队眉山市支队第二中队进行表演。我有幸以客串主持人的身份参加了这次活动，希望可以把我的感受带回来和大家一同分享。这次活动的主要内容是请特级大师柳大华老师与当地武警官兵进行一场蒙目棋表演，担任裁判工作的是国际级裁判季本涵和国家级裁判陈大清。来到眉山，我们一行人得到了贵宾级的礼遇，沿路是夹道欢迎的锣鼓和掌声，是战士们真切热情的笑脸。我们感觉心里暖洋洋的，同时又有些局促不安，真不知道自己的表现是否可以让大家满意。

中午的太阳好像格外热情，烤得大地直冒烟。烈日下，战士们为我们这些远道来的客人进行了训练有素的队列和擒拿格斗技巧表演。在一张张年轻的脸庞上，汗水和泥土、果敢和坚毅绘成一道最为壮丽的风景，带给每一个在场的人以心灵的震撼。

柳大华在室外与武警官兵进行了一场一对八的蒙目棋表演，我负责为棋手唱棋。比赛进行了两个多小时，最后柳大华取得了七胜一平的成绩。记得我当时被太阳晒得头晕目眩，柳老师还要进行如此高强度的脑力劳动，其辛苦可想而知。活动结束以后，中队长罗云成、指导员杨学才说，象棋活动在部队中有着深厚的基础，这次活动不但开阔了官兵的眼界，丰富了大家的文化生活，而且对提高基层官兵的棋艺，推动文化活动开展都有着深远的影响。刘晓放也表示，今后在象棋协会的组织和领导下，国手们将陆续深入到广大农村、工厂和街道开展类似活动。

活动结束以后，我的心绪久久不能平静，是被武警官兵们那种严谨和坚强的作风所震撼，还是为象棋运动有着如此雄厚的群众基础所感动？我不知道，也许更多的是对一个棋手责任的思索……，下面我把这次活动中的一盘对局介绍给大家。

陈勇(先负)柳大华

(2001年3月15日弈于眉山)

中炮对屏风马

1、炮二平五马２进３2、兵七进一卒７进１

3、马八进七马８进７

黑方跳起左马，形成堂堂正正的屏风马之势，看来是希望把棋局的发展纳入正规的布局范畴。

4、马七进六…………

进马战略意图比较明显，但稍显急躁，也容易被对方打击。稳健的下法是走马二进三，子力相对协调。

4、…………车１进１5、炮八平六…………

黑方出横车就是要打击红方六路马，所以红方这着炮八平六应该是局部的好棋。

5、…………车１平６6、车九平八炮２退１

既然红方先脱离了常规布局，我想柳老师这着棋也是希望进行一场阵地战。当然也可以考虑走车6进4，红如车八进七，车6平4，仕四进五，车9平8，马二进三，炮8平9，黑方可以满意。

7、马二进三车９平８8、车一平二炮２平５

9、车二进四…………

可能改走车八进五比较积极，黑方如车6进4，则车八平三，车6平4，车三进二，车4进2，车三平二，车8进2，车二进七，象3进5，车二退三，红方略优。

9、…………炮８平９

平炮兑车是很自然的着法，兑掉红车之后，红方六路马比较容易受到攻击。

10、车二进五马７退８11、马六进七车６进４

黑方进车骑河力求反击，虽然黑方是蒙目战，但是对全局子力占位的把握还是相当的准确。

12、车八进四…………

升车保兵目的过于单一，可以走相七进九，以后车八进一策应右翼。

12、…………马8进713、炮五退一…………

退炮是目前局面下明智的选择，反映出了陈勇的基本功比较扎实。

13、…………马7进814、兵三进一车６进３(图)

如图形势，黑方如果走车6平7，相七进五，车7进1，兵七进一，红方占优。

15、兵七进一…………

应改走兵三进一，炮9平7(如炮5平7，炮五平八，红优)，炮五进一，马8进7，兵三进一，红优。

15、…………炮９平７16、车八平四…………

如兵三进一，马8进9，红方失子。

16、…………车６退３17、马三进四卒７进１

18、炮六平三炮７进５19、马四退三卒７进１

20、马三退二炮５进５21、相三进五…………

黑方经过一轮子力交换后反夺主动，红方应该走相七进五较好。

21、…………炮５平９22、兵七平六炮９进３

23、兵六进一士４进５24、炮五平七马３退１

25、炮七平三象７进５26、兵六平五马８进６

27、兵五平六马６进８28、炮三平八马８进７

29、炮八平四卒７进１30、仕六进五马７退9(黑胜)

最后一段，红方下得比较潦草，而黑方虽然是蒙目车轮战也表现了高超的战斗素养，不过年轻的武警战士能有如此水平也实在是难能可贵。