话题作文标题的拟定（通用7篇）
话题作文标题的拟定 篇1
话题作文标题的拟定
教学目标：
1.了解话题作文区别于命题作文、材料作文的特点 2.掌握话题作文准确拟定标题的技巧
教学重难点：话题作文如何准确拟定标题 教学方法：讲授法、讨论法 课时安排：1 课时 教学步骤：
一、导入
标题是文章的眼睛，如何拟定出清新脱俗的标题，既能使读者一眼看透文章的主旨，又不脱离话题写作的范围呢？今天这节课我们来一起探讨话题作文标题的拟定技巧。
二、什么是话题作文？
1、同学们拿出课前的预习作业，在老师给出的三则作文材料中找出那一则是话题作文？
材料一 这世界上每个人都有自己的爱好，有的人爱好音乐，有的人
爱好写作，有的人爱好极限挑战……，有的人更是把自己的爱好视为一生的事业，不懈努力追求着。请以“我的爱好”
为题目，写一篇800字的作文。
材料二 这世界上每个人都有自己的爱好，有的人爱好音乐，有的人
爱好写作，有的人爱好极限挑战……，有的人更是把自己的爱好视为一生的事业，不懈努力追求着。请以“我的爱好”
为话题，写一篇800字的作文。
材料三 这世界上每个人都有自己的爱好，有的人爱好音乐，有的人
爱好写作，有的人爱好极限挑战……，有的人更是把自己的爱好视为一生的事业，不懈努力追求着。请根据这则材料，联系实际，写一篇800字的作文。
2、第二则材料是话题作文。那么另外两则是什么作文？
3、第一则是命题作文，第三则是材料作文。依据什么来区分的？
写作要求不同
4、话题作文的要求明确，一定要有一个“话题”（写作范围），是谈话的中心，大家要围绕这个“话题”做文章；话题作文仅有“话题”而没有规定的题目；不限制文体和写作方法，不限制立意和取材。
因此，“话题作文”是一种指明写作范围，启发人们去思考的作文。一般说来，话题不是作文的标题。
三、准确拟定题目的必备意识
题好一半文。一篇好的文章需要一个好的标题，好的标题准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深地启迪。标题拟的如何，直接关系到作文的质量，影响作文的感染力。
1、讨论：以“我的爱好”为话题，自拟出几个标题，比较其优劣 《奶奶的爱好》脱离话题范围 《爱好》话题题目式：大而空
《我爱读书》开门见山式：观点鲜明角度小，但直白，没文采 《写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但标题过长，语言不简洁 学生拟不出，老师补充：
《诱人的墨香》含蓄式：新颖、含蓄
《与“笔”共舞》仿用式：诙谐幽默、富有创意 ……
2、通过同学们对自己拟出标题优劣的评说。明确话题作文“自拟标题”的误区：
过于直白，没有文采； 标题过长，语言不简洁。
3、拟定标题的必备意识：
小角度的定位意识：选题小，立意深 创新的目标意识：人无我有，人有我新
四、话题作文拟题技巧
1、善补题，以小见大
同学们知道，考场上的时间是非常宝贵的，因此提高答题速度尤为重要。话题作文的第一步就是根据话题拟定作文的标题。有一种方法是最常见的快速拟题技法。同学们看大屏幕，以“语文课”为话题，自拟出标题。
如果直接用“语文课“为标题，宽泛的h显然就犯了照搬话题，大而空的毛病，那么我们如何使宽泛的话题变成具体的作文标题呢？
同学看老师给出的几个标题：找出它们有何特点？ 《多味的语文课》激情感受 《理想的语文课》发挥想象 《语文课剪影》片段组合 《语文课之我见》联系实际 在“语文课”这个话题的前或后增补了个别词，在宽泛的话题前面或后面做适当的增补，使话题有大变小，由实变虚，由抽象变具体。在拟定标题时注意发挥小角度的定位意识的作用，避免出现“下笔千言，离题万里”的问题。善补题，这是最常见的快速拟题技法。
用这种方法，以“手”为话题，同学们尝试拟出标题。《一双灵巧的手》、《对手》、《难忘的一次握手》、《精巧的手工艺品》……同学们的领悟能力非常好，在“收”这个话题的前面或后面增补了词语，这样可以从各个角度缩小写作范围。
2、秒修辞，匠心独运
同学们拟出的标题做到了准确简洁，但这还不够，那么如何使标题变得生动形象，富有文采呢？
以“诚信”为话题，同学们拟出标题。
《诚信如水》明喻 《诚信是金》暗喻 《十字路口》暗喻 《“诚信”的自白》 《向“诚信”致敬》 拟人 《诚信与虚伪》 对比 《假如世上没有诚信》 设问 老师也拟出几个标题：
《若为人生故，诚信不可抛》 《 问君能有几多诚信 》 《人间诚信今何在》 《诚信，爱你没商量》《将诚信进行到底》
以上拟出的标题中，你认为那些是生动形象，精炼紧凑，含蓄隽永的，又有哪个让你过目不忘呢？它们的拟定有何特别之处？
灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。
3、巧点化，妙趣横生
对影片名、歌曲名，古诗名以及成语俗语等适当点化，进行套用、借用、仿造之后作为文章的标题，常常典雅大方，亦庄亦谐、妙趣横生。巧点化，是考场中快速拟题的高明之举。
引导学生自主总结拟出不俗标题的方法。
4、定文体，扬长避短
话题作文要求紧扣话题，文体不限，那拟出标题后，是否就可以不顾文体，随心所欲地写作了呢？
恰恰相反，任何文章都是有体裁的。就是因为话题作文文体不限，更应该在拟定标题前，就考虑好选用自己“拿手文体”写作，扬长避短，这是快速拟题的基本前提。不讲文体，只会写出结构松散、不合章法的“四不像”文章。所以我们要把定文体，扬长避短作为话题作文拟题技巧的第一条。
拟题不仅要快，更要求新，给人耳目一新的感觉。我们也不妨在标题中设点悬念，卖点关子，克服思维定式，逆向思考。
当然，文无定法，同学们灵活运用，要根据具体的话题拟定适当的，自己又最擅长写的标题。
五、拟题训练
在下面给出的话题中任选两个拟出标题。看那个同学的标题既准确、简洁，又醒目、新颖。找同学在黑板上板演。
六、小结与作业
同学们，这节课我们了解了什么是话题作文及其特点，明确了话题作文拟题的必备意识，重点掌握快速拟定话题作文标题的几种技巧。当然，对于话题作文，拟定了一个好题目，只是迈出了作文成功的第一步，至于文章的章法、立意等其它写作技巧，我们在今后的作文训练课上在一起去学习。
作业 同学们在训练的六个话题中，任选一个，自拟标题，选用做拿手的问题，写一篇800字的作文。
话题作文标题的拟定 篇2
一、反映社会现实
新闻是一种反映客观现实的文体, 在制作新闻标题时, 一定要考虑到新闻是用来为社会服务的, 要把事件最具有代表性的普世意义表达出来。如:
锤子等十类物品严禁带上火车 (引题)
铁路警方启动民航式安检 (主题)
(2015年2月9日, 《石家庄日报》)
临近春节, 石家庄市火车站开始加强安检力度, 确保乘客安全回家。对于这一情况, 《石家庄日报》进行了相关报道。该篇报道语言平实, 平铺直叙, 但是属于人民关心的热点事件, 因而标题应当反映现实情况, 让人们在看到标题后会想要去看看警方到底做了哪些工作保障旅途安全。
这一类的标题还有很多, 如:
中巴客车自燃附近商户扑救 (主题)
事故未造成人员伤亡 (副题)
(2015年2月6日, 《石家庄日报》)
大力鼓励社会办医 (主题)
抓紧研究出台支持社会资本办医的政策和实施办法 (副题)
(2015年2月8日, 《广州日报》)
二、表达真情实感
新闻人应当做有温度的新闻。一篇优秀的新闻稿件在陈述客观事实的同时, 还应当有作者或者编辑部的态度和情感倾向, 体现新闻从业者的人文情怀。同样, 一个好的新闻标题也应当具有人文色彩。如:
走得出走得远走得稳 (引题)
中国装备闯世界 (主题)
(2015年2月8日, 《人民日报》)
这篇新闻报道讲述了中国制造的装备正在努力走向世界这一事件。铁路技术装备和能源等成为了中国的新名片, 中国也完成了从出口设备到出口标准的转变, 最终通过分步骤分阶段的不懈努力, 完成了我国从装备制造业大国向强国的转变。用“中国装备闯世界”作为标题, 提振了国人信心, 表达出中国整体昂扬向上的拼搏风貌。一个“闯”字, 仿佛有千军万马去取上将首级的英勇豪迈, 也仿佛黄沙百战不服输的男儿气节, 让人有身临其境之感, 让人们更加坚定祖国未来的美好明天。
三、巧用修辞手法
修辞不光是文学作品的“心头好”, 在新闻标题的表达中, 如果能善用修辞, 往往会起到意想不到的效果。
(一) 比喻。比喻是一种很形象的表达手法, 通过以一物喻另一物, 让说理或表达清晰明了, 更加直观, 也更形象生动。如:
财力虽弱, 投入不少;不设终点, 持续发力 (引题)
青海跑好民生“马拉松” (主题)
(2015年2月8日, 《人民日报》)
文章的标题将民生比作马拉松, 表现了民生工作是一项长期而艰难的工作, 不能一蹴而就, 要适当制定合适的跑步的策略, 合理休息, 合理奔波, 如此才能够成功抵达终点。
(二) 对偶。新闻标题运用对偶的表达方式, 使得上下两句字数相同, 蕴含一致的观点和感情, 使得整体的表达朗朗上口, 具有韵律美。如:
老骥伏枥铸魂兵工 (主题)
———追记99式坦克总设计师祝榆生 (上) (副题)
(2015年2月9日, 《人民日报》)
文章写了一个叫做祝榆生的人, 他是99式坦克的总设计师, 在古稀之年带领着研发团队自主研制出世界最先进的坦克, 并将自己的一生奉献给了中国的武器研发。以如此对偶的方式, 更能表达出这个老设计师对国家的情怀, 那种奉献一生、志在国家的爽朗无畏。
(三) 拟人。新闻写作中, 将没有烟火气息的东西比作有生命的人。这样的标题更容易让人有身临其境之感, 更容易让人接受记者的观点, 也更让人信服。如:
广东惠东大火:消防重点单位竟让消防车无处“下嘴” (引题)
一个打火机为何吞噬17条生命 (主题)
(2015年2月7日, 《河北日报》)
本新闻将打火机比作邪恶的人, 以“吞噬”表现火海无情, 整个标题透露出来的是一种深深的伤感和痛苦的无奈。提醒人们在悲伤的同时, 要加强防火力度, 保障人们的生命财产安全。近年来, 火灾造成的损失太多, 起这样的题目, 在于警醒人们要提高防火意识。
四、句式多重表达
句式是外在的表达方式, 有时候外在足够精彩, 能让人有眼前一亮之感。
(一) 陈述句式。陈述句式是新闻标题最常用的一个句式, 因为其简洁大方的特点, 让很多媒体人纷纷使用。有人说陈述时中庸, 可是却没看到那中庸之中代表着大众的闪闪光辉。如:
去年我省与京津技术交易额增幅超八成 (引题)
北京成我省最大技术交易伙伴 (主题)
(2015年2月7日, 《河北日报》)
以习近平同志为总书记的党中央在全面改革开局之年勇往直前推进改革 (引题)
社会各界为党中央推进改革点赞 (主题)
(2015年2月6日, 《解放日报》)
天津港与天津机场签署战略合作协议 (引题)
两港携手推进海空联运 (主题)
天津机场将在天津港建立异地城市候机楼 (副题)
天津港将在天津机场利用物流设施建窗口 (副题)
(2015年2月7日, 《今晚报》)
通过陈述句式的表达方式, 可以很明确、很直观地把文章想要表达的内容表述出来, 给人一个清晰的印象。陈述句式往往能以高效的表达占据实际生活的主流地位, 满足人们日益快节奏的高速生活。
(二) 疑问句式。疑问句式作为标题的好处就是可以牢牢抓住读者的思想和眼球, 让读者在脑海中形成一个大大的问号, 从而激发读者的阅读兴趣。整体上来说, 疑问句式的标题是最容易引起读者好奇的, 在没有重大特大新闻打擂的前提下, 也最容易让读者产生阅读欲望的标题。如:
显然不是防卫训练背后动机受日本媒体质疑 (引题)
日本演练沙漠战为哪般 (主题)
(2015年2月7日, 《今晚报》)
疑问句式作为标题总是很吸引人的, 引导读者在文中探寻真正的答案, 有种探险的感觉。疑问句式可以在最大程度上起到强调的作用。
(三) 祈使句式。祈使句式也是很常见的新闻标题, 更能够表现出记者的主观态度, 往往带有感情色彩, 让人能够感受到力透纸背的情绪。如:
规范高效艺术类专业考试招生上海释放明确信号 (引题)
艺考不搞特殊, 公平底线不能逾越 (主题)
(2015年2月6日, 《解放日报》)
不要放过了“官僚主义”
(2015年2月6日, 《解放日报》)
城市“禁鞭”, 这一步总要迈出去
(2015年2月6日, 《解放日报》)
姜德果在省文联调研时要求 (引题)
做好文联工作要始终把服务放在首位 (主题)
(2015年2月7日, 《石家庄日报》)
祈使句式的新闻标题中, 往往都有“应该”、“不能”、“要”等字样, 多见于评论性质的新闻体裁。运用祈使句式作为新闻标题, 使得语言表达更加准确无误, 同时起到强调的作用。
五、消息、通讯和评论标题的不同
众所周知, 通讯稿件的新闻在表达情感方面要远甚于消息式新闻, 因为在题目的拟定上, 两者是有差距的。消息的标题需要一语中的, 而通讯的标题则更侧重形象生动。但大体方向上是这样, 有时候消息也可以融入感情, 通讯也应该简洁明了。总体来说, 应当视具体情况而定。
新闻评论与新闻报道不同, 重在表达观点, 表述意见。新闻评论的标题要求一定要做到针砭时弊, 犀利异常。新闻评论的标题呈现出的, 不仅仅是记者的观点, 更是整个编辑部、整个报社和整体社会的态度表达, 因此新闻评论文体的标题拟定是最困难的。
六、结语
总之, 新闻标题的拟定是一个很耗费脑力的过程。在各大报社, 除了奋战在一线的记者之外, 还有很多的夜班编辑默默奋战在新闻报道的前线。每天夜班编辑部的各位编辑们最重要的工作就是做好每篇稿件的标题, 并在重要稿件的标题上挖空心思。起题目, 尤其是起好的题目, 是个需要日积月累的过程, 所以, 平时的积累很重要。在生活中, 一定要做个有心人。
摘要：标题是一则报道的门面, 好的题目往往能引起人阅读的兴趣, 让人有探究下去的欲望, 从而让新闻得到更为广泛的传播。如何制定出一个好的标题, 是广大新闻从业者需要深思的课题。
话题作文标题的拟定 篇3
一
目前，学术论文标题的命名方式多种多样，笔者以2009年核心期刊上发表的400篇语言学论文的标题作为考察对象，对其进行了分析和界定，大致可将其分为以下几类。
1.直陈论题类标题
这类标题直接陈述了论文的中心问题，是对论文主题的高度概括。用精练的语言甚至只是关键词的组合来表达繁杂和丰富的内容，使得论文所述问题直截了当，一目了然。
《庄子》词汇的总体特征和历史意义(《求索》2009/12)
“基准单位”和量词的虚化(《古汉语研究》2009/04)
“绝对X”的功能扩展与错位兼容(《杭州师范大学学报(社会科学版)》2009/06)
“山寨”语义泛化的隐喻机制(《扬州大学学报(人文社会科学版)》2009A06)
汉语表方向介词“向”的产生及产生动因(《江淮论坛》2009/06)
“V出”的方向价及“V出”位移句的句法语义分析(《汉语学习》2009/06)
2.限定语料范围的标题
这类标题限定了论文研究的领域，即在一定语料范围内研究某个问题，这个范围可能是地区，也可能是文献的限制。切记，标题语言使用不能过于笼统和华丽。
江淮泰如片方言的“V＋啊＋处所词”结构(《东南大学学报(哲学社会科学版)》2009/06)
邵阳方言的“吗呢”问句(《中国语文》2009/06)
敦煌《毛诗音》反切中的“类一致原则”及其在韵母拟音上的应用(《中国语文》2009/06)
《孟子》联合式复音词语义关系研究(《西南民族大学学报(人文社科版)》2009/10)
3.凸显流行理论的标题
在语言学研究中，各种理论不断更迭，是研究的一个指向标。很多作者为了显示其研究成果站在学术前沿，因此在标题中凸显出论文所用的流行研究理论。比如“语法化”“隐喻”“配价理论”“三个平面”“认知理论”等，成为最近标题的流行词语。
近代汉语程度副词“老”的语法化(《语言研究》2009/04)
广州话动词“够”的语法化和主观化(《语言科学》2009/06)
认知语法理论对动词配价的解读(《江西社会科学》2009/11)
汉语存现句的认知特征分析(《学术交流》2009/10)
汉语动植物名词指人现象的隐喻认知研究(《东岳论丛》2009/10)
时间表达式“等明天”和“赶明儿”的认知解析(《首都师范大学学报(社会科学版)》2009/06)
面向应用的“固然”句三个平面研究(《语言研究》2009/04)
4.直陈观点类标题
标题扼要地陈述作者鲜明的观点，一目了然。这类标题便于引起读者的兴趣和关注，可以看做是论文的最简明概括。
体大思精嘉惠学林——读《古文字通假字典》(《考古与文物》2009/06)
汉语史研究应重视敦煌佛教文献(《社会科学战线》2009/09)
“寂寞”之后格式风行(《语文建设》2009/12)
5.话题类标题
在标题中只是笼统地介绍了论及的话题，没有研究使用方法的介绍，更没有观点的说明等。
语言、言语与对外汉语教学(《当代教育科学》2009/21)
形形色色的“X二代”(《语文建设》2009/11)
关于普通话音系和发音的几个问题(《语文研究》2009/04)
“小众”与“大众”(《修辞学习》2009/03)
以上是只有话题出现的一些标题，还有一些是含有文体类术语的标题。这类标题中，在开头或末尾加上了论文的文体术语，以说明论文的具体性质。常见的术语有“论”(浅论、再论、试论等)、“析(探析、研析、评析、试析等)”、“研究”、“述评”等。
论《虚字说》的独特训释术语(《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》2009/06)
略论《一切经音义》与音韵学研究(《杭州师范大学学报(社会科学版)》2009/06)
高职院校学生职业汉语能力培齐路径探析(《黑龙江高教研究》2009/11)
试析“那叫一(个)X”(《汉语学习》2009/06)
异质语言观与方言音系研究(《江海学刊》2009/06)
句尾语气助词“了”研究述评(《社会科学战线》2009/10)
6.戏谑类标题
多年来，学术论文的标题“似乎庄重严肃有余，而新鲜活泼不足”。因此标题一般都是平实严谨，甚至有些朴拙。但是目前很多作者反其道而行，以幽默诙谐的方式为论文命名，吸引读者眼球。
捉拿错别字猎手榜(《山西档案》2009/05)
“被时代”的“被组合”(《修辞学习》2009/05)
二
综观以上6类标题，部分标题中包含论文标记性词语，如“论”“研究”“述评”“解析”“解读”等词语，大多放在标题的末尾；有的则只呈现内容核心，充分体现标题的简约特点。这些标题概括起来有以下一些特点。
1.标题具有概括性
这一点体现在标题用语宜短不宜长，一般都在20字以内，这是语言学经济原则的体现。标题内容是论文内容的浓缩体现，概括了论文的核心内容，如《邵阳方言的》《吗呢》《问句》等；有的标题概括文章的核心方法，如《认知语法理论对动词配价的解读》等；有的标题直陈核心观点，比如《汉语史研究应重视敦煌佛教文献》等；有的标题以话题作为标题，引而不发，比如《关于普通话音系和发音的几个问题》等。当然，为了能够准确概括论文内容，标题也不宜过短，一般也都在十几个字。
2.标题具有引导性
读者可以通过论文的标题对论文产生阅读的兴趣，从而对论文有进一步的分析和认识。一篇学术论文值得阅读，必然要有价值并有所突出。期刊编辑部所收稿件堆积如山，读者在网络中搜索出的文章浩如烟海，想要做
到引人注目必须突出其新颖独特的方面，这正是论文标题的功能体现。在标题中所突出的全新的理论，全新的研究方法、全新的研究对象，或者全新的观点，也正是作者推荐的重点或者读者关注的焦点。相反，如果标题平平，只是泛泛提及论述的大致范围，让人感觉似曾相识，即使在文章内容中有所突破，恐怕“酒香也怕巷子深”，不易被编者和读者发现。
3.标题具有辖制性
标题作为论文的重要组成部分，其制约全篇的功能显而易见。换句话说，标题是贯穿论文的一条线索。比如直陈论题类的标题，从中可以直接找到作者在这篇论文中研究的对象，一般来说，研究范围相对比较集中，给读者传达的信息是这项研究比较深入或细致。再如限定研究语料的标题，这类标题最有利于“小题大做”，集中阐发问题。当然这个语料是否有价值、是否具有代表性，在标题中就有所反映，便于读者作出选择。标题中包含研究理论的论文，也容易吸引读者，因为所谓流行理论和方法就是大家关注的重点，在文章标题中凸显，可以为“老问题”提供全新的研究角度，作出全新的阐释，正所谓“老题新作”。直陈观点类的标题，更是从标题即可了解论文核心思想，是论文的简约概括。论文标题采取限定语料的方法及确定适当研究范围的方法，对所论述问题的见解或主张的本质、特性及其规律作出理论的说明，容易使读者产生认同感。相反，作者使用过于概括、空泛的词语，且对研究对象概括得过于笼统，或者是对研究结论任意夸大，这样就使读者对文章的学术价值产生质疑。因此，标题应该能如实准确地表达出论文论述的范围、深度和结论，让读者容易捕捉正确的、有价值的信息。
4.标题具有新颖性
论文的标题要讲求艺术性，要运用一些文学创作的手法，使标题的表达尽量做到生动、别致、贴切和形象，构思要巧，形式要新，尽量做到不落俗套。如果有同类选题，也应考虑论文的标题不应与他人雷同。新颖，是一篇好论文的重要标志之一。这类论文标题最为典型的就是戏谑类标题，这类标题在板着面孔说话的论文标题中具有足够的新鲜度，因此容易被人注意。但同时它也容易给人一种戏说的感觉．被人认为严肃性不够、深度不够，因为学术论文研究毕竟不同于杂感。因此这类标题运用要恰当，不宜滥用、多用，更多适用于修辞类论文或新词新语类话题的研究，这样与文章的风格也比较一致。使用这类标题还应该先考虑投稿期刊的风格特点，再决定是否采用这类标题。如果刊物是普及性的，则生活气息浓些；如果刊物是学术性较强的，标题的语言选择最好是理论性强一些的。拟定恰当的标题能给读者提供尽可能多的论文信息量，能本质地反映论文的基本成果，能突出论文的学术性以及作者的主观认识和写作意图，是“提高论文采用率和发表后能否被二次转载的重要和不可忽视的方面”。因此，无论作者还是编者都应该掌握论文标题拟定的原则，注重对论文标题水平的提升，给论文一个得体的包装。
参考文献：
[1]林晓霞．论科研论文题目的撰写[J]农业图书情报学刊，2007(7)．
[2]陈艳红，史生荣．科技论文题名的编辑制作[J]．编辑学报，1995．7(1)：26—27
[3]杨尧忠，王汉桥．文科论文写作成功的若干要领[J]财经政法资讯．2009(2)：56
[4]马东霞．简论学术期刊的论文标题[J]．宁夏大学学报．1997，]9(1)：123—126
[5]刘恭懋．学术论文题名拟定举隅[J]编辑之友，2001(4)：48-49．
关于软文标题的拟定 篇4
从玩社区到做社区，我已经整整摸爬滚打了13年。我愿意把这个话题拿出来，和大家一起分享下我的一些心得和技巧。
一：关于标题的长度和一些特殊细节
1、标题一定要长。这句话玩论坛的人肯定都知道。一般的社区对标题都有最大长度的限制，否则会让列表页很难看。
标题的标准长度以个人之见，建议尽量控制在15个字以上，32个字以内。10字以内的标题，第一斟酌文字时会特别难，有时候连主谓宾甚至都不能概括全。另外这么短的标题，我也极少有见到过特别能吸引点击的。32个字以上的，则会让用户产生阅读疲劳。
不过最合适的标题长度，其实应该是和这个社区的文章列表页的最大标题长度尽量保持一致。最起码的，你得让你的帖子出现在列表页的部分读起来能完整，能表达你要表达的意思。所以从这点上，也解释了为什么标题里面最核心的内容一般要放在标题最前面的原因。这点估计很少有人研究过吧？
2、标题一定要通顺。
这点不细讲了，如何标题里出现病句，或者主谓宾定状补都有问题，只能说明你的文字功底实在是太差了。
3、适当的运用标点符号
标点符号能起到减少阅读疲劳的作用，另外像双引号、书名号、双括号等等，也同时能起到强化点击的效果。
关于标点符号，一定要用中文标点，不要用英文标点。举个很简单的例子，比如双引号，中文的双引号显然要比英文引号更能吸引注意。
再就是像括号这种，尽量用【】（），而不要用[ ]{ }，哪个更能吸引注意，我想我不用解释吧？
4、适当的断句
如果标题里某句话特别长，那就一定要进行断句。为什么？你自己读下不就知道了么？一句话太长，你不怕别人家喘不上气憋死么？
5、关于数字，尽量（注：不是一定）用阿巴拉数字，而不要用大写的中文数字。比如：
生活中那些你不知道的10个冷知识！生活中那些你不知道的十个冷知识！
显然一堆文字中有一个鹤立鸡群的特殊数字要更加吸引点击。但汉语太博大精深，很多时候这个数字的写法是不能乱用的，貌似这种2005、2006年曾经大肆流行的“XXXXXX的+数字+XXX”这种标题模式更适合用。
6、如果帖子内容里面含有视频、图片，可以在标题里加上（图）、（视频）、（图+视频）的字样。
二：判断一个标题是否能火的小技巧：拆字法
这个技巧是我当年做SEO工作时悟出来的。方法很简单：
我们把某个标题拆开后，看看有几个最吸引点击的关键字，就大概能知道这个帖子能不能火了。
举个简单的例子，今天很多娱乐网站的头条，一家用的： 地下情到底?范冰冰李晨过情人节酒店缠绵两晚
我们把这个标题拆一下，发现最吸引眼球的几个关键字是：地下情、范冰冰、李晨、酒店、缠绵两晚 而另一家的是：
范冰冰李晨情人节甜蜜约会缠绵三天两夜
我们把这个标题再拆一下，最吸引眼球的关键字是：范冰冰、李晨、缠绵 哪一家更能吸引点击，结果很明显了！
三：适当的运用“标题党”技巧
早年我们这些玩社区的人，估计很多都做过“标题党”。
标题党
原意：标题党是互联网上利用各种颇具创意的标题吸引网友眼球，以达到各种目的一小撮网站管理者和网民的总称。其主要行为简而言之即发帖的标题严重夸张，帖子内容通常与标题完全无关或联系不大。新解：标题党是指在以互联网为代表的论坛或媒体上制作引人注目的标题来吸引受众注意力，点击进去发现与标题落差很大而又合情合理，以达到增加点击量或知名度等各种目的网站编辑、记者、管理者和网民的总称。
原意：标题党是互联网上利用各种颇具创意的标题吸引网友眼球，以达到各种目的一小撮网站管理者和网民的总称。其主要行为简而言之即发帖的标题严重夸张，帖子内容通常与标题完全无关或联系不大。新解：标题党是指在以互联网为代表的论坛或媒体上制作引人注目的标题来吸引受众注意力，点击进去发现与标题落差很大而又合情合理，以达到增加点击量或知名度等各种目的网站编辑、记者、管理者和网民的总称。
做了很久的标题党之后，慢慢地就对这种夸大事实、夸张过分的做法觉得不是太合适，所以我更倾向于相对折中的利用这一技巧。良性标题党有很强的幽默性和娱乐性，是和Just For Laughs Gags一样的善意搞笑举动。
关于标题党，大家可以自己去查百度百科一下它的具体释义、举例和要求，我在这里就不做解释了。
但是，不得不承认，通过大量的练习“标题党”技巧，可以让你对于标题的拟定会有超出常人、脱胎换骨的理解。
四：关于活动的标题的拟定
活动运营是运营工作的一个基本模块，它的标题同样重要。一个活动效果，和这个标题的好坏100%相关。活动标题的拟定有什么技巧呢？
1、标题里可以适当将活动中分量最重的奖品置于其中。比如标题里面加上iphone6，例如：
参加酷我K歌网络神曲翻唱大赛，赢取iphone6大奖哦！
2、如果活动标题是和一堆普通帖子一起展示在列表页里，那可以在标题里加上【有奖活动】这样的字样。
如果活动正在进行，可以在标题里加上“正在进行中”这样的字样；
如果活动已结束，可以在标题里加上“已结束”这样的字样，这样未参加活动的用户不至于点了会很失望，已参加活动的用户也自然方便去查看结果。
五：关于app信息推送文字的一些技巧和注意事项 app推送是现在app运营工作人员每天都要做的一件事情。那么这个推送有什么技巧呢？
1、不是文字越长越吸引点击。这点和帖子的标题不一样。
原因很简单，现在用户每天收到的推送实在是太多了，任何一个app都试图在这个上面捞取用户。用户实在没有时间来看这么多的信息，如果遇到一坨文字，他是绝对没有兴致读完的。
具体多少字合适，需要运营人员依据每个app的特殊性，长期摸索总结出来。
2、用过分吸引眼球的文字，也不一样会起到很好的效果。因为现在的手机用户都对这些字眼看的太多，已经麻木了，不像PC是有针对性的阅读。
3、如果试图将硬广告，用app推送的方式来展示，那你就等着被用户骂吧！
4、手机用户，基本更钟爱于两类内容：跟自己有关系的内容、智能推送的内容。所以某种意义上，全量推送并不科学，只是因为很多app实现不了智能推送，还想捞取用户，不得已而为之的。
六：关于标题拟定的一些基本注意事项
1、标题跟内容一样，不许涉黄涉暴。
2、不要做恶意标题党，只会损伤用户体验。
3、标题、app推送里面，不能出现脏字、污秽庸俗的字眼。我见到过多次，一些一看就没做过编辑的人用这种方式哗众取宠，还沾沾自喜，在我看来，这简直对编辑工作的一种侮辱。
咱们都是有道德、有素质的中国人啊！
4、标题不能和内容完全无关。
5、读的书再多，标题也不一定起的最好，只有看的多、练的多，才能起的做好。但是，书读的太少，一定起不好。所以，保险起见，还是要多读书！
6、做运营，需要懂得灵活变通。所有规则，都不是一成不变、一生受用的。标题也一样。
话题作文标题的拟定 篇5
社区工作者申论是部分地区社区招聘的重点考察内容，因此掌握社区申论作文的素材也是十分必要的，中公教育社区工作者考试网为大家整理了社区申论内容，供大家参考学习。
若想在申论考试中斩获高分，作文写作必须有新意，不能落窠臼。“凤头、猪肚、豹尾”形象生动描绘出文章高分的准则，文章的标题是阅卷者了解考生写作水平的第一道屏障。因此，中公教育研究与辅导专家提醒广大考生，必须着重于标题写作，获取作文高分。现针对标题写作的几个阶段，为广大考生支招，将以“精准扶贫”作为主题，直观化为考生呈现。【初级层次 观点明确 常规短语式标题】 “主题词+观点”
申论文章标题必须能够明确体现文章的总论点，常规化标题即为在标题书写中，体现总论点关键词，同时体现对于总论点的自身理解。示例：让精准扶贫成为扶贫攻坚主战场 【中级层次 形式优化 对仗式标题】 “主题词+意义”或“对策+主题词”
可采用结构一致，字数相当的对仗式短语拟定文章标题，使得文章标题朗朗上口，犹如对联，表述对仗，形式划一，甚为吸睛。示例：
实现精准扶贫 阻止贫困代际传递 践行精准扶贫 构建小康社会 创新扶贫方式 实现精准扶贫 执精准之牛耳 展扶贫之实效 实现菜单式扶贫 贯彻精准扶贫理念 坚持开发式扶贫 实现精准扶贫 【高级层次 内容深意 主副标题】
为了让标题既做到观点明确，又能够实现语言新颖，在内容与形式上实现双丰收，可采用主副标题。主标题负责语言新颖，主标题可采用名言警句、俗语俚语、新颖说法、权威人士观点等约定俗成的观点。副标题负责观点明确，副标题可采用常规式标题，或是对仗式标题。
示例：从“输血式”向“造血式”转变 从“大水漫灌”向“精准滴灌”转型----让精准扶贫成为扶贫攻坚主战场 让脱贫梦想照进现实
---摆脱坐等靠思想 践行精准扶贫 小康不小康 关键看老乡---扶贫要准 增收要精
http://shequ.offcn.com 【中公点睛】
以安全为话题的作文标题300字 篇6
世界上每一个人都只有一次生命，丢失了就没有了，所以欠要珍惜生命，注意安全。
安全是“八十老翁练琵琶——老生常谈”的话题。生命只有在安全的陪同下才能存在，如果没有了安全，生命就会被损伤，甚至丢失。当我一次次看到或者听到车祸的发生，我也会在心里默默地为他们祈祷。有些人为了别人的安全而丢失了自己的生命。如吴斌叔叔，他是一位司机，有一次，他驾驶着搭满客人的中巴车，突然，前面飞来一块铁片，正好砸在吴斌叔叔的胸口上，流了好多血，可是他没多想，为了乘客的安全，停下车，开户了警示灯，车上的乘客没有一个受伤。要是车上坐着的不是像吴斌叔叔那些人，那么后果可想而知。可是，谁又会重视它的存在。
人的生命只有一次，如果你一时粗心大意，没有重视安全，你的生命就可能永远失去。
话题作文标题的拟定 篇7
最近在电视上认识了他，使我更加明白了幸福的真实。他才5岁，在夏天的一个清早去邻居家玩。邻居家有条狗，由于她和这条狗已经很熟识了，所以没有提防，正当他伸手要抚摸狗时，狗突然挣脱链子一口咬住他的脖子，他的喉管当时就被咬断了。现在的他只能靠一根导管每天进一些酸奶、稀饭来维持生命，年轻的他永远地失去了语言能力。一个原本充满活力、可以自由表达交流的宠儿从此留下了无法弥补的缺陷。
年少轻狂的我们看到别人取得好成绩，或看到某人某方面特别优秀时，就心有不平，有时甚至会嫉妒他们：为什么他们就过得那么好，那么幸福?当我们遇到一点不顺心的事，就会抱怨上帝不公平，认为自己是世界最不幸的人了。然而，我们错了，我们只顾盯着别人拥有了什么，想着自己没有什么，却忘了盘点自己已经拥有了的、值得好好珍惜的东西。
如果现在有人问我拥有什么才是幸福，我会回答：“健健康康，平平安安就是幸福!”如果我的文字有幸让更多人看到的话，我想对所有人说：“朋友，我们是幸福的，因为我们拥有人生最宝贵的东西——生命。”
幸福话题八个字标题范文十：幸福就是那么简单
我曾经问过许多人，“幸福是什么?”有人说：“ 生活太无趣了，幸福离我太远。”有人却说：“与家人吃上一次饭，这就是幸福。”有人说：“ 幸福虽在我身边，可我一直抓不住它。”
幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕时给你一个拥抱，在你伤心时倾听你的哭诉。那是在我上小学发生的一件事让我终身都难以忘记!
那年我才刚刚上三年级，由于自己性格活波开朗，我很快就和其他同学打成一片，但是能和我做知心朋友的却只有两三个，我们在一起吃饭，一块学习，一块奔跑。然而有一天......
那一天下午，上体育课时我陪着体育老师去拿体育器材，我拿体育器材回来给同学们发了下去，大家拿着体育器材开始各自组队玩了起来，这时我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的身后，想吓唬她一下，这时我却听见小其子和小萌的对话。小其子对小萌说：“小萌呀!我其实一点也不喜欢小宋，要不是她天天给我买糖吃，谁还和他玩啊!啊!我惊呆了，自己使劲摇摇头，只是我认识的小其子吗?不!不是的，一定不是的!小萌听完也吓了一跳，她说：你不是最喜欢和小宋玩吗?你怎么能说这样的话，太过分了!我这时只能默默地走开了，仿佛自己的灵魂已经飞走了。也许是听见了声音，小其子转过头，看见了我，却像没有发生什么事情一样，跑来黏着我，和我玩。小萌看了我一眼没有说话转身走了。放学回家路上，小萌来找我，她把今天在体育课发生的事情告诉了我。我的眼泪顺着眼角流了下来，这时几个同学走过来看见了就过来抱着我，围着我劝我，“小宋你怎么了?别哭了!”同学们虽然不知道发生了什么事情，但是同学们的关心使我振奋!我抬起头，把眼泪擦干，我虽然没没有了小其子，但是我有这么多关心我，爱护我的同学!我还是幸福得!