大学宣传稿

2024-11-05

大学宣传稿（共14篇）

大学宣传稿篇1

**班，这个新组建的大家庭，在班主任陈敏和学院各位老师的带领下，渐渐的走向了一个和谐团结的路途。

班上的同学可谓来自天南地北，远到被称为“鹤之故乡”的黑龙江齐齐哈尔、全国的政治中心—“北京”、有“天涯海角”之称的海南、河南、河北、湖南、湖北等等;近到这个“天上人间”般的杭州本地，这么多的同学背着鼓鼓的行囊集聚于浙江大学电信0702班，这是何等的缘分呢，所以我们也是万分的珍惜我们在一起的每一份时光。

正是这来自各地的同学，造就了我们班级丰富多彩的性格。东北人的粗犷，山东人的豪迈，四川人的火辣，江南人的温和儒雅，各种性格在这个大家庭中融合、发展，使班级呈现一种百花并茂的情景，作为班长我感到非常的开心。

虽然班级组建不久，但我们已对班上的同学有了相当的了解。班上同学许多都身怀绝技。比如***同学，这位文静的女同学能够让手指在那片黑白键上跳舞;再比如***同学，外向而又开朗，更能弹一手绝美的吉他，还有我自己曾经学过一段时间的太极拳，诸如等等。当然还有很多比较低调的同学并没有把自己特别耀眼的那一方面展现出来，我相信等到大家更加熟悉后，同学们都会积极的用自己的方式来表现自己。

班上的同学也都是非常热爱学习的，许多的同学的成绩在学院都是名列前茅，为大家做了很好的榜样。更有几个寝室因为整体学习氛围都很好所以被我们私底下认定为“学习型寝室”，让大家羡慕不已。最后，班主任**老师的指导就像为我们插上了飞翔的翅膀，朝着远大的目前前进着。没错!我们就是一个拥有上进积极的思想，浓厚的学习氛围和多姿多彩的文艺活动的这样一个特性鲜明的班集体!

大学宣传稿篇2

一、电大新闻宣传迫切需要主动适应公共关系发展的要求, 注重发挥大众媒体的社会功能, 促进电大声誉的提升

现代社会, 高校公共关系功能发挥的强弱直接影响着学校的发展和声誉。但长期以来, 高校新闻宣传工作的定位基本是政治教育、上传下达、引导舆论方面, 电大也不例外。大家对包括媒体在内的社会公共关系的处理认识不到位, 缺少正确的学校公共关系意识, 总是把公关狭义地理解为是陪吃陪喝、走后门、拉关系, 是不良风气。表现在宣传工作上就是不注重社会舆情研究和分析, 缺少与大众媒介的主动联系, 尤其是在突发事件的应对上, 处于非常被动的地位, 造成公关危机。而实际上, 积极配合社会发展的需要塑造形象、平衡利益、协调关系、影响公众才是公共关系的关键, 这也是引导公众对电大及开放教育进行全面正确认识, 更好地发挥学校培养人才、服务社会功能的有效方式。因此, 要正确认识公共关系的作用, 努力建立良好的社会公共关系。

一是抓住时机, 强化公共关系职能。开放教育面对的受众群体具有突出的开放性和大众化, 电大要采取开放的态势, 善于抓住一切有利时机, 强化学校活动的公关职能。例如, 要改变闭门搞活动的思维, 将校庆、毕业典礼、重大科研活动、校园文化活动、各种赛事等上升到公关活动的高度, 努力调动社会上的积极因素, 联合机关、企事业单位、合作机构、媒体等共同宣传开放教育、展示电大形象, 创造良好的社会舆论环境。

二是争取主动, 建立新闻发言人制度。要通过新闻发言人主动向社会公布学校办学理念、发展思路、教学成果、培养成就, 建立权威信息发布渠道。由于新闻发言人是一项业务性极强的工作, 要赋予新闻发言人更多的知情权、协调权、组织权和发言权等, 支持他们根据科学规律在党委和行政的领导下, 积极有效地开展工作。

三是畅通渠道, 建立良好的社会媒介关系。要高度重视现代社会中大众传播媒介所具有的强大授予功能, 畅通媒介渠道, 通过大众传播媒介进行电大良好形象的塑造, 提高电大的社会影响力。在与媒体建立关系过程中, 既要注意联络主流媒体, 也要注重联系网络媒体、新兴的都市媒体。要及时向社会媒体提供新闻线索, 为其正当的新闻采访提供方便、创造条件。

四是注重舆情研究, 建立危机公关处理机制。由于突发事件给单位或品牌带来危机, 单位针对危机所采取的一系列自救行动, 包括消除影响、恢复形象, 就是危机公关。近年来, 各地电大都不同程度地出现过公共危机的情况, 有的由于处理不及时, 对学校声誉造成了无法挽回的影响。因此, 电大必须充分注意社会舆论的多样性、可变性、复杂性研究, 进行社会舆情汇集和分析, 在此基础上建立危机公关制度, 制定危机处理预案。要明确危机公关中, 诚实、信用、坦诚是最重要的原则, 也是危机公关成败的关键因素。要懂得及时处理公关危机, 通过新闻发布会在第一时间发布权威信息、消除负面影响。要强化全国电大系统危机公关的联动, 在危机事件发生后保持对外口径一致, 及时有效澄清传言, 及时向社会发布处理措施, 以期得到媒体和公众的认可和理解, 保持良好的学校公众形象。

二、电大新闻宣传要以培育和传播开放大学文化为根本, 注重打造一流学校形象, 促进电大品牌的树立

在高等教育蓬勃发展的今天, 学校文化及其教育品牌越来越成为学校可持续发展的重要因素。培育和总结电大开放教育特有的文化特质, 并通过广泛宣传将开放教育的办学理念、人才培养模式、社会服务功能及电大价值观和人文精神体现出来, 提高知名度与美誉度, 才能广泛地赢得社会的信赖、支持与合作。因此, 宣传电大文化、打造电大品牌是电大新闻宣传工作的根本任务。电大教育历经三十年探索和发展, 尤其是“人才培养模式改革和开放教育试点”的九年为我国现代远程开放教育的发展奠定了良好的基础, 积累了宝贵的经验, 开放教育已经成为推进我国远程教育和终身教育的一种重要形式。笔者认为, 当前从宣传的角度建设电大文化, 树立电大品牌应重视以下几个方面工作:

一是做好以“校训”为核心的办学理念的总结和提炼, 包括电大办学理念、发展理念、人才培养理念、服务理念及学校价值观和人文精神等, 通过文化的认同, 形成统一的价值观, 才能吸引人才、激励教职工并不断创造外延发展的机会。

二是要做好以“校徽”为重点的学校标识系统的建设和形象设计, 没有统一的形象, 文化的传播就会失去重要载体, 对于具有系统办学特点的电大来说, 统一学校形象和标识对打造学校品牌尤其重要。学校标识建立后, 要注重全国电大系统的推广与应用, 更好地体现系统电大办学的外在公信度和美誉度;要注重在师生中开展对以校徽、校训、校歌为核心内容的学校标识的普及应用, 增加师生的归属感和自信心;要注重各级电大在校园环境、办公管理、对外宣传、教学过程中对学校标识的应用, 努力形成统一的电大形象。

三是要通过加强开放教育质量文化、课程文化、服务文化、学习者文化、品牌文化、网络文化、环境文化的研究和实践, 将开展教育文化特质不断内化和深化, 提升文化自觉力, 促进电大教育品牌和声誉的提高。

四是电大新闻宣传要充分整合校园媒体资源, 形成舆论宣传的合力, 促进电大新闻宣传的整体效能。校园媒体资源是指媒体所拥有的新闻传播资源, 它不仅包括思想、品牌、文化、信息、环境、传播方式、社会关系这些“软资源”, 也包括人才、资金、技术、设备、载体、物资这些“硬资源”。媒体要生产出有社会影响、有广阔市场、有显著效益的产品, 在很大程度上依赖于这些资源的有机整合, 并通过科学的集聚、重构、优化, 使媒介系统内各种资源发挥最大效益。一要整合校园媒体人力资源, 完善宣传工作机构。电大要按照开放大学发展的要求, 充分认识宣传在学校发展中的作用, 在可能的情况下积极争取成立或完善宣传机构, 明确宣传部门职能, 统筹协调各类宣传活动, 才能有利于宣传效能的整体发挥。要注重电大校园宣传媒体团队建设。校园媒体工作团队应以专职人员为主体, 把握宣传思想工作的政治方向, 保证采、编、播各个环节的工作质量。同时, 要充分发挥兼职宣传人员 (各单位、各分校通讯员) 和学生记者的力量, 健全通讯员队伍管理和培训机制。要重视学生宣传队伍的培养和建设, 可针对不同专业特长, 将学生配置到文字采编、摄影美编、视频或电视编辑、播音等不同岗位进行锻炼。要合理使用各个媒体人员, 减少配置重复和工作重复, 通过优化配置, 建设一支结构合理、优势互补、精简高效的校园媒体工作队伍。二要整合校园媒体软、硬件资源, 提升宣传工作的效能。合理整合稿件资源, 针对不同媒体的特点和受众群体, 合理分配、使用稿件。根据稿件的不同体裁、题材和时效性作聚集、整合处理, 力求各得其所、各尽其用, 避免千篇一律, 从而提高稿件利用率, 增加可读 (视、听) 性, 并有效调动作者积极性。科学整合好硬件资源, 包括设备、设施及办公场所等。要根据媒体的特点合理配置设备、设施, 尽量减少重复, 提高设备的使用率, 如条件许可, 各媒体办公场所尽量集中, 便于信息资源共享和人员、设备的统一调配。三要整合校园内外信息资源, 为营造学习型社会和终身教育环境提供服务。随着我国终身教育体系和学习型社会建设的推进, 开放大学的受众将更广泛地走向社区、企业、行业, 校园媒体的读者群也将全面走向社会上的广大学习者、普通市民, 其影响力也在提升并在一定范围内向校园外发散。在此过程中, 校园报刊和校园网络显然具有先天优势, 可以通过赠阅、校际交流或借助互联网向校外读者提供教育服务和传播资讯, 输送丰富、健康、新鲜的内容, 充分体现开放大学服务人们终身学习、服务城市建设学习型社会的需要。

总之, 树立现代媒体意识、公关意识、市场意识, 优化整合好校园媒体资源是开放大学新闻宣传工作的一个努力方向, 在实践过程中还需要不断加强探索和实践, 发挥好新闻宣传工作强大的社会功能, 从而树立电大良好的社会形象, 提高电大的知名度和美誉度。

摘要：高校新闻宣传具有强大的社会功能, 对促进学校发展起着重要作用。开放大学应对新闻宣传工作给予高度重视, 以新的思维和手段, 通过加强开放大学文化建设、建立学校良好的社会公共关系、科学整合校园媒体资源等手段, 充分发挥新闻宣传的效能, 更好地促进开放教育品牌的树立和电大声誉的提升。

关键词：开放大学,新闻宣传,品牌树立

参考文献

[1].高校新闻宣传工作面临的问题与对策.中国高等教育, 2005, 13、14

[2].美国高校新闻宣传工作浅探.比较教育.2007, 4

大学宣传稿篇3

关键词：宣传展板；主体设计；宣传效果

抛开主体，从单一方面来讲，宣传展板是大学生宣传工作最为重要的一方面。但是从另一方面来讲，宣传效果也是大家努力在追求的。为了加大宣传力度，提高宣传展板的宣传效应，提升校园文化活动的影响力和关注度，必须创新展板的主题设计、色彩搭配、宣传理念及宣传内容。

一、展板主题设计

校园宣传展板的设计要求主题明确、欢快。标语就是展板的主题，要符合活动内容、节日及特殊纪念日等。展板的设计形式直接影响着宣传效果，活跃、热烈的主题会带来积极的宣传气氛，能够激发学生参与活动的热情。一些较大的展板则是详细介绍活动流程，明确活动内容。因此，较大类型的展板往往更需要设计者对整个版面精心构思和策划。虽然大型展板的设计比较复杂，制作起来也比较麻烦，但是同样的主题，大型展板的宣传效果往往是小展板所不能及的。所以，对大型活动和比较重要的会议、庆典及纪念日来说，采用大展板往往更能突显宣传的效果。

二、展板的色彩

色彩是展板设计的重点，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。强烈的色彩往往会引起热烈的反应。色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思维、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。

日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响，即形成心理颜色视觉感。在色度学中，颜色的命名是三刺激值。然而在生产中则习惯用桃红、中黄、翠绿、天蓝、浓淡、亮鲜等来表示颜色，这些通俗的表达方法，不如色度学的命名准确，名称也不统一。根据这些名称的共同特征，大致可分为三组，即用色相、色光、色彩表示的归纳为一组，用明度、亮度、深浅度、暗度、层次表示的归纳为一组，用饱和度、鲜度、纯度、彩度、色正不正等表示的归纳为一组。这样的分组只是一种感觉，没有严格的定义，彼此的含义也不完全相同。所以，不同的颜色会带来不同的心理效果，比如：褐色、棕色和咖啡色系会给人一种沉静、平和、亲切的感觉；红色象征激情、性感、权威；粉红色则是甜美、浪漫、轻松，可以软化攻击、安抚浮躁……所以，根据不同的展板主题，选用不同的颜色，会给人带来不同的心理感受，让人感觉这样的展板很有亲合力，具有带动性，进而更好地达到设计者的宣传目的。

三、展板的摆放位置

同样的一块展板，放在不同的地方会有不同的效果。所以，将展板的摆放要求归纳为以下几个方面：

第一，充分展示它的整体性，从而引发观赏者的阅读欲望。

第二，展板本身就是推销和展示自身形象，也会令阅读者产生阅读欲望。

第三，利用展板的色彩优势，摆放在合适的人流位置，会引起扩散效应。

第四，摆放展板的角度会让观赏者有舒适的阅读方式，才能使观赏者充分接受。

根据合适的策略，采用不同的搭配方式，会产生不同的效果。展板可以营造一种良好的和谐氛围，也起到宣传的作用。同样，“吸睛”即夺取人们的眼球也是一种策略，鲜艳的色彩容易吸引人们的视线和注意力。

展板的宣传效果还与个人的喜好有关，部分人对色彩和内容有独特的喜好，所以根据观赏者的喜好，展板需要用不同的方式表达。

面对欣赏人群，年龄段也是影响展板效率高低的一种原因。青少年人群比较喜欢卡通、动漫的设计效果，所以设计者应从展板布局和色彩方面精心定夺，往往这类人群比较活跃，对色彩比较敏感，色彩鲜艳的东西最能吸引他们的眼球，以争取更多的视线。年龄比较大的人群，对于色彩已经不太敏感，他们的生活方式使他们对于成熟稳重更具有倾向感，对于这类人群，深红、深蓝这类不太跳跃的色彩反而使他们更具好感。所以，抓住不同类别的人群的心理感受，会取得更好的效果。

此外，营造氛围会增加宣传效果。如汶川地震的时候，为缅怀逝者，制作的展板应该利用偏深和庄严肃穆的色调，往往黑色给观赏者最严肃的感觉；而对于比较盛大的节日或者庆典的展板，应该采用比较活跃的色彩，如党的十八大宣传展板，设计者应当将红色和中黄色作为版面主体颜色，这样可以将事件的盛大与重要性联系起来。

综上所述，抓住观赏者的心理，结合节日、事件的气氛，采用最巧妙的设计理念，放大设计者的宣传目标，这些都可以提升宣传效果。

大学运动会宣传稿篇4

大学学生会招新宣传稿篇5

9月17日至22日，我系学生会各部门成员在校食堂附近的人行道两侧为2012级新生做系学生会宣传和报名工作。同学们都踊跃咨询，并根据自身情况和喜好在各部门积极报名。各部门成员为新生耐心的讲解各种疑问，并对每一位学弟学妹做好报名登记。

23日系学生会组织了面试，为了同学们能发挥最佳状态，学生会的老成员们很早就来到现场。我系学生会干部素质高，纪律性强和干部选拔的严谨性和积极性的特点在这一刻得到了充分体现。此次招新面试采用“二对一”的形式：两位负责人面试一位同学。并提出相应的问题来考察新生对于所加入部门的态度和想法。前来面试的同学们积极回答各部负责人的提问，有些同学滔滔不绝，回答有条不紊；有些同学则稍显稚嫩、紧张。但无论紧张或从容，他们都在努力展现着自己最优秀的一面，让学长们对学弟学妹们身上透露的朝气所感染。空气中洋溢着青春和自信。经过一下午的甄选，各部门相继敲定了干事的人选。

9月23日在四教学楼进行了笔试，笔试过程井然有序，同学们认真的答题，在这过程中体现了这批同学的整体素质。相信他们都是优秀的新一代。成功的为以后工作顺利开展打下了一个良好的基础。

全国节能宣传周宣传稿篇6

我国把每年6月14 日至18日为全国节能宣传周，6月14日为低碳日，我们本周的宣传活动主题是“节能领跑，绿色发展”，低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。随着气候的变暖成为全世界共同关注的问题，低碳生活已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。其实低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我们对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。

对我们普通人来说，低碳生活既是一种态度，更是一种责任。我们应积极提倡并从点滴做起。注意节水、节电、节油、节气等。倡导低碳生活、建设生态文明本应是我们每个人的责任，在此我向全体师生发出以下倡议：

1.勤动手，多动脑，学会旧物巧利用，便废为宝。比如：家中的废弃牙膏盒。其实稍加裁剪，就可以轻松将它们制作成储物盒，方便而实用。还可以利用酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；还有，喝过的茶叶渣，晒干后做一茶叶枕头。既舒服又能改善睡眠。将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味。

2.在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又可以让生活充满春意。

3.外出时，如果路不是很长，请选择步行或骑自行车，尽量不要开车或乘车，这样既可以锻炼了身体，又减少了二氧化碳的排放，好处多多。

4.注意节约用电，我们要做到随手关闭电灯、电脑、饮水机，拔掉插头。还有我们常用的电脑,如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用，就将它关机。我想这些都是个人修养的表现。

5.注意节约用水，将水龙头随手关紧。

6.少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，双面使用。多发电子卡、电子邮件，做到节约用纸。

7.远离塑料袋，一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。

8.购物时，尽量购买简单包装的商品，选择绿色产品，绿色食物，倡导绿色消费。

9.尽可能选择使用太阳能绿色环保型新能源，一次投资，长期受益，既有利于解决国家能源，又实现了绿色可持续发展，引导节能环保生活新时尚。

大学生思政教育要从宣传工作入手篇7

关键词：大学生,教育,宣传

0 引言

目前, 我国在校大学生约有2000万人。加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人, 都具有重大而深远的战略意义。大学生对党的理论, 对中国特色社会主义还是充满信心的。但大学生思想教育工作确实面临一些新的情况。面对这些新的情况和形势, 我们的工作还有一些不够适应的地方, 还存在薄弱环节需要进一步加强和改进。思想政治教育要想做得有实效, 必须根据在校大学生新的思想特点来进行。如果不这样做, 我们的教育工作将失去针对性, 不能收到应有的效果。党委宣传部作为高校重要的思想教育基地, 肩负理论教育、理论研究和理论宣传工作以及协助党委规划、部署全院性思想政治工作等思想教育工作。

1 高校校报的大学生思想政治教育功能的主要内容

坚持长期不懈地开展大学生思想政治教育是整个高校思想政治教育工作的一个重要组成部分。做好大学生思想政治教育工作的方法和途径很多, 但校报作为传播媒体的广泛性、接近性、不强制性、针对性、审美性, 决定了它在大学生思想政治教育阵地中有着比较独特的功能。具体表现在: (1) 导向性功能。高校校报要始终以以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人为原则来办报, 在具体工作中, 可根据大学生的思想实际和学校发展的需要, 确定每一学期、每一期的教育内容, 使之与学校整体育人工作相配合、相协调。 (2) 渗透性功能。报纸是信息的载体, 报纸信息最大的特点是真实、新鲜, 要让人们接受或相信一种观点、一种思想必须有确凿的事实。高校校报刊登的这方面文章都是大学生亲身经历和耳闻目睹的事实, 传递的是一条条真实的信息, 大学生在阅读一期期校报时, 很容易理解和接受蕴涵在事实中的道理。 (3) 针对性功能。高校校报与大学生生活贴近, 更容易把握大学生的思想状况。高校校报编辑可以根据大学生思想的变化, 随时编发一些有针对性的稿件, 做到有的放矢。此外, 虽然青年大学生有许多共同的特点, 但由于他们所学专业不同, 学校不同, 学校所处的社会大环境不同, 思想又带有许多特殊性。总之, 高校校报就像一张张形式多样、内容丰富的思想政治教材, 它的一张照片、一个标题、一则消息、一篇文章都蕴涵着思想教育内容。

2 发挥高校校报大学生思想政治教育功能的必要性

2.1 高校的根本任务决定校报必须发挥思想政治教育功能高校

的根本任务是育人, 教学、科研、管理、后勤等一切工作都是为了培养社会主义事业的建设者和接班人, 校报工作自然离不开育人这个根本任务。在新世纪新阶段, 高校要培养出高质量的人才, 不仅有专业方向的规格, 更有政治上的规格。而在政治上要把当代大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人, 需要校报通过传播活动引导大学生树立坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的思想, 热爱集体、热爱祖国、热爱社会主义, 培育创新精神, 培养高尚道德情操等, 这就决定了高校校报必须突显思想政治教育功能。

2.2 高校校报的特点决定校报必须发挥思想政治教育功能关于高

校校报的特点, 一般来说, 有这样几点:其一, 其读者群区别于一般的政府、机关、企事业单位以及其他社会力量所办的报刊, 主要是一群具有求知、求新、求异和求启的高层次要求的大学生。这些大学生不仅有强烈的求知欲望, 同时还具有较强的鉴别和观赏能力, 倘若报刊的美感达不到他们的要求, 他们可以进行批评乃至排斥;其二, 高校校报的发行周期也较长, 一般都是一周或半月。这就决定了其“新闻”一定要具有时效性, 即在一定的时间范围内还能打动读者;其三, 尽管其读者主要是大学生群体, 但往往许多学校还将校报发行拓宽到学生家长和校际交流, 这就要求我们的校报一定要具有较强的“窗口”效果, 家长和社会通过校报可以从一个侧面来了解学校, 而赢得家长的理解和支持正是学校之希望;其四, 校报通常的报道往往就是发生在我们身边的人和事, 因而其反映的内容必须真实、可靠;其五, 高校校报本身就是学校党委和行政的喉舌, 职责要求他们必须及时和准确地传达学校的意图, 做好大学生的思想政治教育工作, 从而有效地推动学校工作的有序、健康发展。

2.3 校报的特殊作用决定校报必须发挥思想政治教育功能高校

是各种信息、思潮、观念的集散地, 各种思潮、价值观念在这里碰撞、交融和分流。特别是现在处于社会转型期, 西方负面的哲学思潮、生活方式、价值观念冲击着大学生的理想信念和伦理道德, 需要学校对大学生进行正面的教育和引导。高校校报在坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 提高高校师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用。高校校报的这一特殊作用决定校报必须以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人;帮助广大学生树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观, 用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题。这也决定了高校校报必须发挥思想政治教育功能。

3 高校校报有效发挥大学生思想政治教育功能的途径

高校校报的主要受众是在校大学生, 办报者必须了解大学生, 针对大学生的特殊要求和期望, 满足他们的需要, 把校报办到大学生心中, 才能指导大学生, 发挥校报思想政治教育的功能, 达到办报育人的目的。笔者认为, 主要途径可以有: (1) 旗帜鲜明, 唱响主旋律。高校是各种思潮的集散地, 多种思潮、价值观在这里碰撞、交融和分流。校报只有坚持“主旋律”宣传的高格调, 旗帜鲜明地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 宣传党的政策, 宣传科学的世界观、人生观、价值观, 全面深刻地反映学校伴随社会主义建设在各方面工作取得的成就, 才能起到校园精神文明建设的排头兵作用, 才能更好地落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的为大学生思想政治教育营造良好的育人环境。 (2) 提高品位, 多出理论精品。校报面对的是大学生, 是高知识阶层, 在审美观念、精神需求、文化修养、生活情趣等诸方面都有着独到的追求。校报要想得到认同、受到欢迎, 就必须提高理论品位。只有具有较高的理论品位和文化含量, 校报才能赢得大学生, 才能更有效地发挥武装人、引导人、塑造人和鼓舞人的功能。 (3) 探索引导方法, 讲究引导艺术。校报具有表达舆论、反映舆论、引导舆论的特殊功能和强大力量, 担负着贯彻党的路线和教育方针、培养人才、传播真理、反映校园舆论、引导校园舆论的使命。校报既要正面引导, 又要侧面引导;既要宏观引导, 又要微观引导;既要内容引导, 又要形式引导, 才能取得好的引导效果。

参考文献

[1]刘继农, 李志峰.当代大学生价值观浅谈, [J]2007年第5期下, 现代企业教育

[2]王海柳.大众文化对大学生价值取向的负面影响》, [J]广西青年干部学院学报2007 (.7) 2

[3]赵国龙.谈高校校报的育人功能》[J].1996年第4期.咸阳师专报55—57页

[4]胡红岩.高校校报在大学校园文化建设中的作用[J].中国冶金教育2006年02期

大学宣传稿篇8

一是政策法规的“宣传员”。及时宣传涉农、惠农、强农等各项国家政策，把党和政府的声音宣传到千家万户，田间地头，绝不留下一个宣传盲区。

二是当好上下沟通的“联络员”。通过支部会议、村民大会等形式，积极向群众传达上级的有关精神、最新工作动态和工作要求。

三是当好维护社会稳定的“调解员”。及时发现安全隐患和苗头性、倾向性的问题，疏导和化解人民内部矛盾纠纷，切实维护社会稳定，提高居民幸福指数。

四是当好村务决策的“参谋员”。为村级党建、社会管理、新农村建设、经济发展等各项工作出谋划策，成为村“两委”的得力助手。

五是当好远程教育的“管理员”。不断完善远程教育平台管理使用制度、畅听群众视听需求、创新播放收看方式、巩固学习运用结果，让更多的群众看得到、听得懂、学得会、用得上。

自活动开展以来，该市大学生村官共开展宣传活动41次，收集村情民意1085条，累计为群众办好事、实事370件。

品质月宣传稿篇9

以信誉求生存，以质量求发展；对于一个企业而言，品质是企业发展的基础，好的产品，好的品质，能够赢得千千万万的消费者的美誉，就如同企业手里的利器，能够在市场上无所不利；“品质第一，客户至上”本公司的质量方针，意味着公司对产品品质的要求，以及对全体员工的期望。

那么大家对于品质是否都了解呢？我们每天都在生产产品，我们辛苦做出来的产品是否都是符合要求的产品？这是大家都要去思考和了解的问题。我们看待产品品质不能片面的看待某一方面，更多的应该看综合指标，大家都知道，任何产品都有品质风险，影响产品质量五大因素“人、机、料、法、环境”。人一直排在五大因素之首，所以要将品质一分为二，一是产品品质，二是人的品质，大家应该具备强烈的高品质意识，人人重视品质，这样才能做到“品质第一”。

一个大家耳熟能详的品牌，除了有良好的广告策略，更重要的是消费者对产品质量的认可！高品质的产品，良好的口碑，有了这些基础，企业何愁没有发展？“公司名字”我们的品牌也必然会走的更远！

“深入推行品质月，全面提升公司品质”为使公司品质活动更好的推行，公司于7月份成立以柯厂长为组长的“2014年康斯德品质月”推行小组，目的是通过7月8月全员重点关注品质，全员参与，共同努力，全面提升现有品质水平！

本次活动分为三个阶段：第一阶段，准备动员；第二阶段，自检推行；第三阶段，整改完善；从《员工培训》，《供应商审查管理》，《员工自检实施》，《不合格品处理》，《产品标示与追溯》，《客户投诉信息宣导与检讨》等重点项目进行实施提升，以达到品质月活动目的。公司于2014年9月1号召开品质月活动总结表彰大会。对公司品质活动月进行总结，对表现优秀的单位和个人给予表彰。

关注品质，从我做起，从现在做起！大家要严格按照各程序文件及作业指导书做好自己的本职工作，提升品质意识，把品质放在第一位！希望2014年品质月活动能够全面提升我们的品质水平，达到公司的要求，达到客户的要求，达到市场的要求！让我们以本次品质月活动为契机，全员参与，全面提升品质水平，持续保持人人关注品质，人人重视品质，日日抓品质，一起打造康斯德卓越品质文化！

征兵宣传稿篇10

热血青年，携笔从戎，投身国防，报效祖国。2016年夏季征兵已经开始，欢迎大学生踊跃报名，参军入伍。北京市为鼓励大学生应征入伍，制定了如下优惠政策： 1．本科生不低于18万元的经济补助

2．设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划，专门面向退役大学生招生硕士。3．在校生可回校考试，正常毕业。参加研究生考试加分，同等条件下优先录取。4．全市拿出一定数量的公务员岗位，定向考录退役大学生士兵。5．毕业生可在部队提干，退伍在北京工作可落户北京。6．复学后提高一个奖学金等级。

大学宣传稿篇11

关键词：大学生,志愿者服务,长效机制,建设

志愿者服务体现着公民的社会责任意识, 是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践, 是现代社会文明程度的重要标志, 是新形势下推进精神文明建设的有效途径。 (1)

当前, 志愿服务已成为大学生学习和生活的重要内容, 是我国高校教育活动的重要方式, 已成为高校内外一道亮丽的风景线。习近平总书记在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中就提到希望青年人“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神, 坚持与祖国同行、为人民奉献, 以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”

但高校志愿服务同样面临改革创新不足的窘境, 活动目的泛化, 缺乏针对性, 内容形式单一, 未能很好体现大学生专业素养及学科优势, 形成区别于社会其他志愿者的大学生特色;在实施过程中, 大学生志愿活动在组织管理和宣传方面尚有不足之处, 制约了大学生志愿服务的可持续发展。

一、高校大学生志愿活动现状

高校大学志愿者活动的开展既有一般志愿者活动的共性, 同时又受高校所处地方经济、社会、文化、所在大学特点、大学生素质等因素的影响, 其发展也存在自身的独特性。高校志愿者活动在不断发展壮大并取得了一定成果的同时, 自身发展也出现了不少问题。通过对江苏师范大学开展大学生志愿者活动的调查, 依托江苏师范大学志愿者管理组织——江苏师范大学青年志愿者协会的统计数据, 笔者以江苏师范大学为个案研究分析当前高校大学生志愿者活动的开展情况及存在的问题。在此基础上为完善高校大学志愿者活动提出相应的对策建议。

1.活动组织形式不断丰富, 学校重视程度越来越高

作为江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学, 江苏师范大学重视并大力提倡大学生志愿服务, 涌现出了如法律援助中心、培智学校自闭症儿童康复项目等一批有特色、有实效的志愿组织和项目;近年来学校相关部门工作计划也多次涉及大学生志愿服务建设;为了整合学校公益力量, 更好地引导和发挥高校志愿组织的实际作用, 2013年特组建江苏师范大学青年志愿者协会;学校各级学院和学生组织在学校号召下, 均开展了种类丰富的志愿者活动。

2.活动内容不断充实, 涌现出固定的学生组织和品牌活动

目前, 江苏师范大学的志愿组织由学校领导牵头, 挂靠学校各个二级学院, 由学生自发组织和管理, 受到校青年志愿者协会的监督。经过长期的发展, 现在形成固定组织30 余家, 基本覆盖各个专业学院。同时, 这些学生组织依据自身的专业特色, 逐渐形成了有专业特色、区别于社会志愿活动、体现当代大学生精神风貌的品牌活动和品牌社团。例如江苏师范大学位于江苏徐州, 是著名的淮海战役主要作战中心, 其受红色文化熏陶, 并秉承红色育人的办学特色。每年清明之际, 江苏师范大学青年志愿者协会都会举办“继承遗志缅怀先烈”的清明节扫墓活动。志愿者们到淮海战役烈士纪念塔陵园学习烈士们的英雄事迹, 同时有组织地向游客宣传介绍淮海战役的英雄事迹, 这样的红色志愿教育已经形成固定的活动, 注入了有地方特色和学生特色的文化内涵。再例如作为师范专业的学生, 敬文书院依托自身卓越教师班的优质生源和“三方协同”的创新人才培养模式, 每年暑假组织学生赴陕西、甘肃等地进行义务支教, 学生与当地的学生同吃同住, 进行日常教学, 并开展国学、礼仪等博雅教育, 将新鲜的文化速递到山区孩子们的脑海中, 既起到志愿帮扶的作用, 又促进本校师范生的专业成长。

二、高校大学生志愿活动现存问题

高校大学生志愿者活动开展虽然取得了一定的成绩和进展, 但是受地方社会经济、文化风俗及大学发展等方面因素的制约, 大学生志愿者活动仍存在自身的问题和缺点。通过问卷对江苏师范大学校内志愿者进行调查, 总结出大学生志愿者活动主要面临的几个问题:

1.大学生志愿活动缺乏丰富的设计

在高校行政化的大背景下, 大学生在志愿者活动中的自主选择往往被忽视, 一些高校仅仅将高校志愿者工作视作共青团组织日常工作的一部分, 用行政力量干预志愿者工作, 用近似“合作社”的方法分配任务, 难以满足大学生需要, 容易引发大学生叛逆和抵触的情绪, 使得志愿服务本身的吸引力大打折扣。另一方面, 志愿者活动的规划过于单调, 缺乏创新性, 高校开展大学生志愿活动的领域主要集中在扶贫助困、社区建设、公益环保等方面, 这样的活动有章可循, 容易做, 可行度高, 但长此以往缺乏对形式的拓展, 致使活动目的泛化, 导致学生失去兴趣, 组织者失去动力, 受帮助者产生疲劳, 根据调查显示, 有近半数的同学认为志愿服务的形式过于单调, 而受访的部分敬老院老人表示, 很多志愿者就是固定周末来, 来个一天半天就走了, 下周又是新的一批。

2. 志愿活动中前期和后期宣传不到位

通过对江苏师范大学30 余家社团2014 年活动开展情况的统计。结论是大部分活动仅仅停留在口号宣传, 一些活动宣传手段过于简单, 前期宣传缺乏挑战性和吸引力, 难以调动大学生的积极性, 发挥大学生群体的凝聚力。例如, 2014年上半年近半数社团利用植树节、五四青年节等节日进行环保宣传、爱国主义教育等活动时, 通常拟出一个口号, 进行签名活动, 或是散发宣传品。此类活动中, 活动组织者只关注活动的过程, 宣传活动结束, 他们的任务就完成了, “在从事过类似活动的高校志愿者中, 很少有人从自身素质提高的角度作出总结和感悟, 只是认为多了一份经历”。 (2)

同时, 根据志愿者组织提供的宣传方式统计, 大部分志愿者组织虽然通过微博和人人公众号宣传, 但是缺乏统一的管理组合平台, 同时大部分后期宣传简单的以新闻稿配图片总结, 一段“流水账”式的文字加上几张图片, 显得过于呆板沉闷, 很难激起阅读的欲望, 不能很好地起到总结激发的作用。

3.缺乏完善的组织机制和激励制度

目前高校的志愿者活动大多由团组织领导, 校园内的志愿者组织通常由三级构成:校级志愿者活动组织, 各院系的志愿者组织以及基层志愿者小组。以江苏师范大学为例, 该校志愿者组织为“校团委青年志愿者协会—各院系青年志愿者服务社团—社团基层志愿者服务小组”的三级组织体系。在这种模式下, 志愿活动脱离了“自愿”的基本理念, 易引发大学生的抵触情绪, 对活动效果有一定的负面影响。

同时, 由于缺乏信息的反馈, 组织者缺乏对活动效果的评价, 主要表现在缺乏激励机制和动力机制, “旱涝保收”“吃大锅饭”, 干好干坏一个样, 干多干少一个样。缺乏一定的保障和激励机制, 流于形式, 导致志愿者的积极性呈现出随入校时间的增加而锐减的趋势。

三、组织机制和宣传机制的对策

建立大学生志愿者服务活动组织和宣传的长效机制, 就要着力解决影响大学生志愿者服务活动发展的主要问题, 有针对性地进行去行政化、加强奖励激励、完善宣传手段和认可度的机制建设。

1.健全志愿者组织制度, 弱化行政干预和组织概念, 保证志愿者活动的独立性

只有发挥大学生的主观能动性, 才能让大学生更好地完成志愿服务。江苏师范大学的各级志愿组织既要接受校团委的领导又要受学院党总支的指导, 在开展活动的时候, 要依赖上级组织的行政力量, 这样就大大降低了志愿者的自主参与性。因此, 针对校青年志愿者协会, 将原有的下级志愿者组织进行整合, 每一项常规志愿者活动的志愿者形成一个小组, 形成项目的横向与纵向的交错竞争, 既降低各组织活动开展的重复性, 又激发志愿者的主观能动性。工作性质由原来的单纯对内改为内外部结合, 通过统一规范的管理运作, 以学校力量为代表打通志愿者与上级组织的沟通渠道, 建立志愿者服务档案, 对志愿者进行更为有效的管理和关怀。

2. 制定可操作的志愿者服务激励机制, 增加技能培训课程, 提志愿者的综合素养

常规的志愿者项目能为学生带来什么?适当增加志愿者的技能培训课程, 一方面让大学生掌握更多的知识, 另一方面让大学生志愿者在进行志愿服务的时候更加专业, 增强大学生的自信心, 更容易通过志愿服务活动获取自我实现感。制定优秀志愿者的储备输送制度, 对于在某一项常规志愿者服务项目中表现突出的同学, 由多方考核评估进入储备库, 成为志愿者组织干部的重点培养骨干和大型志愿者活动负责人的后备人选, 同时纳入综合测评的单独序列, 鼓励优秀的志愿者发光发热。

3.建立与社会接轨的网络宣传, 加强舆论引导, 增强大学生志愿服务的被认同感

在志愿者活动的前期后期宣传中, 志愿者组织还可以打开渠道, 借助社会资源, 积极联系政府部门以及企业, 获取对大学生志愿服务的支持, 形成社会对大学生志愿服务的支持网络。一方面利用企业的资源开展活动, 利用企业的平台进行多样的后期展示, 高校大学生志愿者开展活动时可以积极与企业互补, 志愿者得到企业媒体宣传的经验和平台。另一方面, 企业可以通过广告呼吁社会各界关注常规志愿者活动, 联系相关媒体对常规志愿者活动进行报道, 企业在招聘实习生或者员工的时候, 为大学生志愿者召开专场招聘会对志愿者有所倾斜, 从而得到人才的引进, 企业形象的提升和社会的认可。以此达到双赢的局面。

注释

1 中央文明委.关于深入开展志愿者服务活动的意见[N].人民日报, 2008-10-10 (2) .

企业宣传稿篇12

公司网站：

公司地址制造商：浙江金华金西开发区，营销中心：浙江瑞安市塘下镇海安海东工业区瑞东路6号

联系方式电话 0577-65277822 传真：0577-65277288 免费客服热线：800 9577 058

公司简介：浙江松雅电器有限公司，创建于１９９１年，公司目前拥有金华和温州两个生产基地（金华工厂预计年底搬迁使用），占地面积约５万平方米。公司历经近二十年的发展，凭借雄厚的资金实力和成熟的管理以及先进的技术，规模不断扩大，产品种类不断的增加，已由初建时的单一不锈钢制品厂发展到不锈钢制品、防盗安全门产业，积累沉淀了较为成熟的精工基础。现松雅企业已经完成了战略转型，定位以“环保集成灶”的研发与制造为企业发展的主导产业。

松雅电器坚持以“松雅环保集成灶—专业专注用心服务”的经营理念，全力打造松雅集成灶招牌。公司拥有数项国家发明专利以及实用新型专利的同时，并一次性通过国家燃气灶具产品生产许可证的审核和相关产品3C认证。另外公司还获得“国家行业标准”的制定权——

公司本着“专业，专注，用心服务”的企业文化和理念，不断进取开拓创新，得到广大客户的广泛支持。

2.1 地理位置

公司所处地理位置优越，交通运输便利，离瑞安市区12公里，距温州机场18公里，104国道和甬台温、金丽温公路、温福铁路均穿镇而过。

2.2 发展历程

公司董事会在2006年将原来公司更改为现在的浙江松雅电器有限公司，顺利转型成为专注于集成环保灶产品的研发，生产和销售，经过多年与市场相结合，研发出具有本公司产品特色的更适合于于消费者的产品，并于2009年开始销售于全国市场。

2.3 公司规模

公司拥有金华和温州的近5万平方米的厂房，拥有一支国内集成灶，燃气灶等领域顶尖的技术研究队伍，并拥有先进的生产设备及原材料、主要部件均采用进口原材料，半成品，成品均引进国外高科技检测仪，工艺方面引进德国先进技术和精湛的加工工艺，具备完全自主的生产能力。公司建立了严格的质量体系，并进行 ISO9000内控质量体系认证和3C认证，与国际标准全面接轨。

2.4 行业地位

中国集成环保灶行业见证了一个出色品牌松雅的诞生，并于2010年邀请公司参与中国集成环保灶行业技术新标准的制定工作，公司紧随国际发展趋势，在业界拥有良好的诚信口碑和骄人的品牌形象

2.5 人才资源：人才管理、人才培养

通过有计划、有组织的、多样化的培训提高员工的岗位技能和职业素质，提升组织能力，实现人力资本增值，建立完善的售后服务，以服务创效益，通过确立和完善内部人才培养和发展机制，保证事业发展所需人才以内部选拔为主，外部招募为辅，公司倡导“个人与企业共同发展”，相信员工素质提高是企业素质提高的保证；为每位员工提供公平的机会和条件，对员工绩效做出公正的评价；承认和尊重员工的个人利益，努力营造激励人才成长的文化环境和“卓越、高效、创新、关爱”的企业核心理念。

2.6 企业文化配合协调，团队精神。

2、做企业的主人，彰显主人翁精神。

3、把每一天的每一件事做到细微做到延伸。

4、要结果，就要过程（细节决定成败）。

5、认真做事，大度做人；不计得失，顾全大局。

6、敬爱岗，履行职责；知错即改，承担责任。

7、服务客户，服务同事；用感恩的心对身边每一个人

8、迎接变化，追求创新，不断实现自我超越。

9、团结友爱，直言有讳，营造松雅各谐环境。

2.7 硬件设备

公司拥有数控折弯机，大型冲床机，大型液压机，大型磨床，铣床，电器综合性能测试仪，电磁阀性能检测仪，脉冲点火器检测仪，部件气密性检测仪，整机气密性检测仪，整套配气装置，进口德国烟气分析仪，热值仪等研发检测等。

2.8 经营理念

使命：打造中国的世界品牌。

目标：让松雅灶具走进千家万户；走向世界。

价值观：客户是衣食父母。客户的利益永远放在第一位。

产品介绍：

3.1 产品体系

目前公司已经研发出来的产品有四大系列：1 钻石系列2 金尊系列3 时尚系列 4 典雅系列

3.2 设计研发

运用德国精湛的工艺和创新理念，致力为大众打造高端智能的集成厨房电器。在研发制造环节，松雅力求研发系统平台化，拥有标准的产品测试实验室、一流的检验中心和严格遵照6S布局的生产制造中心，通过研发多项核心专利在业内迅速站稳脚跟

3.3 技术特点

独特的方形排风口设计，在橱柜下方通过，不破坏橱柜的整体结构，有效的利用橱柜空间。

更配有全新概念的节能防返过滤网，高效保持厨房空气清新自然。

热水器采用燃气和电共热的集成设计，当燃气灶工作时，燃烧器周围的集热环能够有效的吸收燃烧散出的余热，集热环中受热的热水能带动整个热水器内的水循环，使水温迅速的升高。并融合了人性智能化控制系统，安全、节能、环保。

采用智能式的集中控制，超大动态屏显示各部份电器使用状态，独创的按键式煤气灶、电磁灶热值大小调节功能，体现产品设计前卫。

热水器智能化控制，当水温低于设定温度10度以下，自动加热。当水温达到设定温度时自动停止加热。

特创的煤气灶、电磁灶分开式预约定时功能，单灶定时结束后不影响其余灶具正常工作。

创新的燃气灶二次点火功能。（当灶具因外因素熄火后系统会自动进行二次点火，一分钟内熄火次数达到三次系统就认定为意外熄火，自动关闭气源。）将人性话设计达到极致。

3.4 应用领域

目前集成环保灶广泛应用于所有和家装有关联的产业。

3.6 质量保障

公司产品有严格的出厂内部检测，同时有国家检测机构的检验合格报告，3C认证，公司同时承诺松雅集成灶整机保修2年，电机保修十年，让消费者更放心。

4.1 销售领域

公司建立了辐射全国的销售网络及全面的技术服务体系。几年来，公司始终视协助客户提高生产水平和产品档次为已任，积极研发特殊技术及特种产品，以滿足客户的特殊要求，细致完善的服务深得客户赞誉。

4.2 展会宣传

曾经参加过的展会文字、图片、资料，充分体现公司发展实力（中国集成灶行业标准起草会议、上海集成灶展、现代厨卫杂志等以及地方经销商上的广告宣传）

4.3 对外合作

国内外代理合作机构，技术研发合作等等，从德国/美国/俄罗斯引入最新技术

4.4 销售业绩

公司自2006年成立以来，实现了产销一体化的运作模式，销售额每年递增100%，产品远销于国内山西，湖南，江西，四川，贵州，新疆，浙江，福建„等全国市场市场。

5.1 公司远景规划

公司一贯秉承“专业，专注，用心服务”的企业文化和理念、创新管理、双赢合作”的宗旨，和您一起在二十一世纪的商界中共同取得更大的成就„.5.2 寄语

我们相信，在我们各级专业团队细致、全面的辅导和松雅专业的品质保证下，加入并成为我们松雅集成无烟厨房的特许经营加盟商，不仅将为您开创一份具有高成长性的事业，更可以为您赢得一个前程似锦的美好未来。

招生宣传稿篇13

同学们：

现在大家正面临着人生中第一次重要的考试——中考。在这里，我衷心地预祝大家都能够取得理想的成绩，考上心仪的学校。但是，万一在考试中发挥失常，千万不要忘记这里还有一所环境优雅、设备一流的学校，它正张开着热情的怀抱，等着你的到来。

浦江职技校拥有一支专业知识扎实、实践经验丰富、教学教研能力强的师资队伍，现有教师288人，其中省特级教师1人，市、县级名师5人，硕士研究生7名，技师20名，双师型教师92人。其中，于民老师荣获全国师德标兵，首届全国中等职业技术学校教学名师、浙江省特级教师等二十几项荣誉称号；田疆老师，是我市十大优秀母亲之一，在工作中，她认认真真，一丝不苟；在生活中，她作为一个单亲妈妈，用坚强把女儿培养成清华大学的医学博士。

浦江职技校是我县唯一一所公办的职业技术学校。公办就意味着学校老师的工资都是国家发的，办校的目的就是为了培养人才。国家投资两个多亿，建成了在整个金华市甚至浙江省内，都是数一数二的美丽校园。而有的私立学校的校区都是从别人手里租来的，每年都要付大量的房租费，老师的工资也要从同学们的学费里扣除出来，所以，他们的设备远远比不上我们，而且学费更为昂贵，希望大家耳听为虚，眼见为实，在做决定之前，一定要走一走，看一看，不要轻信别人的一家之言。

我们学校有着强大的就业优势，我们实行就业与专业相结合的原则。每年浦江县人民政府都在我校举办毕业生大型人才推介会，浙江移动公司、宁波港务局、杭州丰安电力建设有限公司、浦江天地幼教集团公司等县内外近百家知名企业来校招聘，毕业生供不应求。其中，幼师是最热门的一个专业，我们学校的毕业生远远供不应求，但是，从今年开始，要取得幼师资格证书，必须要有大专毕业文凭，所以，我校今年特意开办2+2幼师一贯制大专班，有了这个文凭，大家毕业以后就可以去参加公办幼师的考试。国家规定，到2020年，所有的幼儿园都要转为公办的，所以，这个专业存在着强大的就业潜力。计算机是大学录取最容易的专业，电子商务是最新就业最有前途的专业，其他比如像水晶机械，数控，汽修等专业，不但很容易考上大学，而且很容易就业。有很多专业，现在就可以签就业合同，双方可以自由选择，父母亲可以先到单位去看看，再做决定。杭州，金华，宁波等地都有我们学校的合作单位。

另外还有一个可能大家都不是很了解的优势，那就是我们学校的升学优势。2011年，我校考上大学的人数是458位；2012年，共有459位同学去各大学深造，每年大学录取率达到85%以上。而且，还有很多同学考上了中国美术学院，浙江理工大学，浙江师范大学等等在全国都排名都比较靠前的高校。

丰富多彩的业余活动让同学们在校生活更加快乐健康，学校组织了很多的社团，每位同学都可以选择自己喜欢的报名参加。请看一下我们学校本学期的社团活动安排表，有些社团的活动，老师还拍了一些照片，大家可以欣赏一下。

从2013年起，国家开始在公办中职学校实行免学费政策，也就是说，同学们上学只要交书费和住宿费就可以了。并且，假如你就读现代农业工程专业，或者家庭经济比较困难的，只要你提供相应的证明，助学金按每生每年1500元的标准发放。

这段时间，可能也有一些外地的学校来我们浦江招生。有些同学可能也很动

心，借此机会可以到金华啊，杭州啊等等城市里去见见世面，看看繁华世界的热闹。但是，不知道大家有没有想过，来动员的学校条件好不好啊？假如那个学校各方面都很优秀，那么就不需要到外地来招生了。正因为硬件软件都不是很过硬，在当地招生很困难，所以只好到我们这些不是很了解情况的的地方来招生。而且，任何地方都存在着一定的排外的现象，你到人生地不熟的地方去上学，很容易受别人的欺负。高中三年是大家一生中最关键的一段时期，在大家做决定之前请一定要三思而后行。

大学宣传稿篇14

为了解决生源危机,各高校都在加大招生宣传力度,拓展生源渠道。但大部分高校仅在渠道建设、中学关系、宣传力度上大做文章,缺少针对自身品牌建设的思考和实践。这给高校打造自身品牌带来了局限,也难以在家长和考生心目中形成“百年老店”的品牌效应。

一、大学品牌营销的概念

品牌的核心在于文化。在于高校在办学过程中积攒的社会声誉、人才培养、科研实力等过程中凝结而成的软实力。著名企业文化专家埃德加·沙因(Edgar H.Schein)说,“文化至关重要,因为她是强大的、潜伏的并且经常是无意识的一种力量,他决定了个人和集体的行为,感知方式、思维方式和价值观。”而大学的品牌则由于大学这一具有独特功能的社会机构的存在体现出了其特有的品牌特性。张凤辉认为:“大学品牌是由表象信息(名称、名词、标记或设计)与深刻内涵(价值、内涵、个性和精神)的有机结合,使之与竞争对手相区别,并得到消费者的认可。”曲慧敏认为,大学品牌是一所高校在创建、发展的过程中,通过自身卓越的办学理念、优质的教育质量、高水平的科研能力等办学实力以及长期的办学传统逐渐形成的,并获得社会公众的认可,是高校内在质量和外在特征的综合反映。品牌,作为高校的一项无形资产,是学校在竞争中获得生存与发展的保证,在高等教育大众化的背景下已经成为地方高校争夺人才、资源和生源的必然选择。

招生宣传即是将大学品牌文化植入给考生和家长的过程。招生宣传不仅是将学校的招生计划、招生分数、录取情况等介绍给学校,更重要的是如何通过和家长的沟通和交流,将大学的文化品牌植入到考生和家长的心目中,让家长和考生认知到大学的文化品牌,从而选择该校作为志愿学校。

为了将已经成型的或者尚未成型的大学文化很好的植入到考生和家长的心目中,就首先要分析大学招生工作的特点。

二、大学招生宣传工作对象的特点

大学招生宣传工作的主要对象是高中考生和家长。在当今独生子女占绝对多数的适龄高考学生的情况下,高考填报志愿时的招生宣传工作呈现出如下特点。

1.填报志愿时较为盲目

目前我国的大学选拔制度主体依然以高考为主。在高考指挥棒下,学生的高中阶段学习压力较大,大多数考生和家长极少有时间思考学生的性格特点、未来发展等内容。因而大多数学生在选择高校时对高校的办学特点、文化氛围、培养目标和培养方案等内容是否与自身特点相契合,选择高校时较为盲目。

2.思考时间较短

在多数省份实行出分填报和平行志愿填报方式的今天,从考生得知分数到确定院校志愿之间,只有大概4-5天时间。用4-5天时间确定5所左右的院校志愿及每个院校的6个专业志愿,共计30个专业志愿。同时还要参考这几所学校的历史分数、名次、招生计划变化,招生政策、专业安排办法、专业级差等,时间非常紧张。绝大部分考生没有时间深入了解填报高校的办学背景、历史沿革、文化沉淀等。

3.影响因素较多

在选择学校时,影响考生和家长填报志愿的信息来源极多:考生家长网络查询的学校情况;学校领导、班主任的建议和本中学填报的院校志愿情况;同学之间对于学校看法;招生工作组老师在进行招生宣传时的各种信息。这些信息都将对考生和家长的志愿填报情况产生影响。在众多的影响因素、海量的数据和信息中,往往家长的意见可以左右最终的院校志愿情况。但由于角度不同、年龄不同,往往家长意见和考生意见很难统一,造成考生最终难以走入自己理想的高校和专业。

三、大学招生宣传工作的局限

当前大学的招生宣传工作主要有宣讲会、咨询会两种模式组成。宣讲会主要由各个高校在填报志愿期间,单独针对自己学校有填报意愿的学生或家长开展的专场宣讲。咨询会则是有高中或社会第三方机构举行的,针对一定范围内的学生开展的咨询,众多学校同时在一定场地内,以展台形式针对考生或家长开展咨询。但这两种模式都具有一定的局限性。

1.宣传时间紧张

对于高校而言,由于时间紧张,面向的对象考生人数众多,各个高校很难再短短的4-5天的时间内,把学校的办学情况、招生情况等非常完整的介绍给对象考生。仅仅通过这几天时间的招生宣传,是难以提升学校品牌知名度,难以提升生源质量的。

2.宣传对象层次混乱

在社会第三方机构举办的各类咨询会中,高校经常以展位的形式面向社会咨询。众多家长在众多展位中寻找理想的院校。但这种展位形式的宣传方式,缺少比较明确的针对性,很多考生和家长并未针对自己的实际情况选择合适的学校进行咨询,这直接导致了高校咨询针对性极差,缺少了对不同关注度考生或家长的特定宣传,严重降低了宣传质量。

3.缺少学校文化品牌的营销植入

囿于宣传时间较少,在较短的时间内,尤其是第三方机构举行的咨询会的形式,宣传对象混乱,招生宣传老师一般仅仅有时间解答招生分数、专业计划等知识性问题。宣传内容中缺少了对学校文化品牌的宣传。而一般向考生或家长散发的招生资料中,往往更多的介绍学校概况、人才培养、科学研究、招生分数等知识性内容,各个学校的宣传资料也只是版式不同,内容大同小异。文化品牌的软实力难以在招生宣传资料中较好体现。

4.过分依赖中学推荐

部分高校和高中的沟通交流较为深入,可以直接走入中学招生宣传,由中学组织该校对该所学校有兴趣的考生或家长参与招生宣传工作。这使得工作的针对性有所增强,和考生的交流也较为充裕。但这种宣传模式受高中影响较大,高中的主要目的是实现重点率、或进入重点高校人数的利益最大化,除极少数顶尖高校外,很多高校经常遇到高中“推良不推优”,这与高校获取最优秀生源的目的产生了一定程度的矛盾。

四、大学品牌营销的特点

从目前现有高校通行的在高考之后的招生宣传,对于已经知道高考分数的考生而言,肯定是最直接的,但是短时的宣传很难让一个不了解该学校的学生最终选择填报学校。尤其对于综合实力和社会影响力有一定局限性的理工科高校而言,迫切需要拓展品牌实力,让该大学的品牌效应深入到考生高中阶段的思维中。

大学核心品牌的特点是独特性、稳定性、积淀性、不易复制性和长效性。在基于招生宣传的考量时,笔者认为大学品牌的特点最重要的是独特性,只有独特的大学文化,才能够吸引考生和家长的眼球,开展差异化的市场营销,最终确立高校在考生家长心中的地位。

五、大学品牌营销的方法

招生工作的主要目的是吸引优秀生源,为了提升生源质量,仅仅利用填报志愿期间的招生宣传是远远不够的。为了将大学特有的品牌文化渗透到考生和家长的心目中,必须将功夫下在平时,笔者认为,品牌营销主要有以下几个方法。

1.植入式的广告宣传

植入广告是目前现行的最为流行的品牌推广手段之一,其特点如下:(1)这种广告隐藏于载体并和载体融为一体,共同构成了受众所真实感受到或通过幻想所感知到的信息内容的一部分。(2)将产品或品牌信息及其代表性的视觉符号甚至品牌理念策略性融入媒介内容之中。(3)在受众无意识的状态下,将商品或品牌信息不知不觉展现给受众(消费者),进而达到广告主所期望的传播目标。

现代大学的基本职能是“人才培养、科学研究、服务社会”。其本身的特殊性,决定了植入的手段不能过于商业化,不仅需要符合大学的学术身份,也要符合品牌文化推广所需要的可推广性和一定的曝光度。我认为,植入的方式有以下几种方式。

第一,利用通讯、专访、消息等,将学校的文化氛围和科研实力植入到社会热点中。媒体追求社会影响,其追求的目的之一是轰动的社会效应。例如,某大学借其下设的科研、教学机构通过本单位的科研、教学成果以新闻、通讯的形式向社会公布,体现出了一所大学的办学实力。在新闻效应形成的同时,也对学校的品牌宣传起到了非常重要的作用。

第二,利用社会热点,将理工类院校所处行业进行宣传,隐形的扩展学校品牌。社会热点是媒体追逐的首要对象。

第三,结合行业发展、利用科普讲座、先修课程等形式推广高校的行业品牌。国家在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中说道:“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法,建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制。”随着多元化录取机制的陆续实施,高中将更加重视高校在高中培养阶段的作用。“中学科普讲座”、“先修课程”等形式,一方面可以帮助高校从高一、高二入手选拔适合高校特点的优秀生源,另一方面,可以借此机会在高中推广高校优势学科,推广文化品牌。

2.技术营销

很多高校的科技成果虽然已经产业化,但是由于高校的科研特点,很多科技成果以技术形式存在于成型产品中,难以形成社会广泛认知的轰动效应。这使得技术科研型的大学品牌推广面临一定的困难。为此,Intel公司的前董事长和首席执行官另辟蹊径,将自己公司的芯片广告巧妙植入在成品电脑的广告中,使得“Intel inside”成为了一种质量和水平的保证,自此很多PC厂商趋之若鹜,争相购买Intel的芯片产品,也顺利实现了Intel的品牌营销。Intel的技术推广营销可以给高校的品牌营销带来很大的借鉴意义。

3.具有年轻人特点的营销活动

品牌推广离不开各类活动,以招生宣传为目的的活动必须和年轻人的性格特点契合,开展互动性强、参与性强、开放性强的品牌营销活动。例如:电子信息领域公司可以利用各类自媒体平台发布活动信息,由陌生网友随机组合、自由组合,完成电路板的设计,完成某一特定功能;甚至以“漂流瓶”的形式,将半成品“丢出去”,而捡到的小组以此为基础完成某一特定功能。这样的开放性强、互动性强的活动,将得到年轻人的喜爱,今儿推广了学校的文化品牌,也提升了生源质量。

4.自媒体上的广告营销

在自媒体时代,人人都有可能成为舆论的中心,这给高校的文化推广带来了新的机遇和挑战。而当自媒体和移动互联终端联系起来的时候,自媒体的信息爆炸就给了高校品牌营销带来了新的机遇。高校可以利用目前广泛使用的微博、微信平台,发布学校动态、发布招生信息,增加亲和力,在推广学校招生品牌的同时,扩大社会影响力,提升生源质量。

以微信为例,腾讯发布的2015微信用户数据显示,微信已经不单单只是一个充满创新功能的手机应用。它已成为中国电子革命的代表。微信已经覆盖90%上的智能手机,并成为人们生活中不可或缺的日常使用工具。截止2015年第一季度末,微信每月活跃用户已达5.49亿,用户覆盖200多个国家,超过20中语言。

六、大学品牌营销的注意事项

随着生源竞争的白热化,部分高校难以把握品牌营销的尺度,大学营销要有度,否则容易适得其反。

1.不能用网络推手来恶意营销

近年来,网络水军成为恶意炒作的重要推手,但是作为高校而言,如果利用网络水军推广学校品牌、制造轰动效应,则彻底违背了高校“服务社会”的基本职能,是无法被社会公众接受的,自然也不可能达到招生宣传的目的。

2.广告及推送不能超越公众承受度

微博、微信的推送信息是高校品牌传播的重要环节,但是一旦推送信息太多,没有新意,无法成功唤起公众的兴奋点,则成为了无人关注的文字垃圾,多次推送无关的文字垃圾,很容易让受众反感。高校还应该尽力避免利用低俗事件恶意炒作,引发公众反感,也无法达到品牌传播的目的。

摘要：招生宣传是提升学校生源质量乃至学校人才培养质量的重要工作。目前各高校生源竞争日趋激烈,但各高校的招生宣传由于各种客观、主观的原因,难以在招生宣传时及时锁定目标生源,并进行行之有效的招生宣传。打造学校文化品牌,并在招生宣传过程中,开展针对学校形象品牌的宣传,并以合适的方式将学校品牌植入到考生家长的思维中,可以很好的提升考生和家长的关注度。本文对当前高校招生宣传的局限进行分析,对品牌营销的策略、渠道、方法等进行了阐述,为高校开展招生宣传提供了一种有效的解决方案。

关键词：招生宣传,品牌营销,植入

参考文献

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