预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想（共11篇）

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想 篇1

预防艾滋病—老年大学宣传

夏康威

今天是12月1日，是一个特殊人的日子，这个“特殊人”就是患有艾滋病病人。艾滋病虽然是可预防的，但是无法治疗的，这种艾滋病危害很大，它会使一个辛福的家庭分裂、是病人孤独致死。这一切的祸害就是在于病人没有很好的预防艾滋病，骑士艾滋病是很好预防的，一般的拥抱、接吻、皮肤接触、用患者的物品、健康的性行为等等都是不会传染的。艾滋病传染的两大途径就是血液和不健康的性行为这两大传播途径，所以预防艾滋病是很简单的。

所以今天在温州市老年大学有个大型的“2010年世界艾滋病日宣传活动暨温州红丝带之家网站开通仪式”特此，我们五中志愿者当然也去帮忙宣传预防艾滋啦，我们一到老年大学，就在门口看到很多艾滋病的宣传广告，然后我们先亮出了我们五中的标志—戴上红飘带。我们的目的是让大家知道，我们五中是很注重预防艾滋病的，也是宣传我们五中志愿者的精神，希望让更多的人从事志愿者的事情，让我们的社会更加的和谐。

随着时间的到来，距离节目开始还有1个小时，我们志愿者已经开始早早的工作了，首先我们在胸前带上红丝带，还带上预防艾滋病主题的帽子，然后我们在大门口分工两组，第一组是为观众们贴上红丝带，另一组是递上预防艾滋病的宣传单。大部分的观众双手接过后都会说让我们工作更加尽力的两个字“谢谢”还冲我们微微一笑，不过有一小部分的观众的态度就使我们大家都很不开心了，他们一听是有关于艾滋病的，就变脸色了，“认为艾滋病关我什么事，我又不会得，这些应该让年轻人更加了解。”我认为他们的想法完全错误了，这种事情不怕一万就怕万一，我们的目的是宣传预防艾滋病，让更多的人知道如何去预防，他们就算自己不会得，但是他们的子女呢?他们可以告诉自己的子女如何去预防。也算是对子女的一份爱。

2点钟到了，活动准时开始。主持人先介绍了来场的领导及嘉宾，之后是领导的致词，致词后，温州红丝带之家网站开通仪式，当场的气氛可相当的热烈，上身的碎彩纸鲜艳多彩，然后缓缓的飘下，当说有的彩纸都落地后，精彩的演出也就开始了。首先是《遥远的东方有一条瓯江》，这首歌可是很特别哦。特点

一、歌手是用温州话唱这首歌的。特点

二、运用了《遥远的东方有一条龙》的节奏唱。特点

三、歌词很有意思，全是介绍温州的名胜古迹，节日的传统。深动形象的唱出了温州悠长的文化和风景的美丽。之后他还为我们献唱了《江南》，也是非常好听的。第二个节目是“唱鼓词”，这个节目老人们在平日里经常在电视里天天观看，我看他们还是头一次在现场观看，我想那种气氛肯定是没有试过的，这唱的可不是一般只讲人物的鼓词哦，词的相关内容是讲如何预防艾滋病的。导演也太聪明了，通过这种方法，更加形象的使老人们所接受。第三个节目是“三句半”当然也是有亮点的，这三句半用温州话唱出预防艾滋的办法。导演在这两个节目的内容都安排如何预防艾滋病的。说明了预防艾滋病是多么的重要。第四个节目是是女高音员的《天上掉下个林妹妹》和《唱脸谱》 哇 那声调，那是杠杠的棒。第五个节目是最受大家喜欢的。全场的笑声从未停过，那就是小品了。小品的名字我也忘记了，主要的内容是，一个老爸教弱智儿子理发的故事。

最后的压轴节目是由温州老年舞蹈团为我们表演。她们婀娜多姿的动作，细细的身材，对称的场景。让我们实为惊叹，因为这些演员都是年过半旬的老人。要是你从远处看她们表演，肯定还以为她们是哪个美少女组合呢！精彩的表演赢的了我们全场的掌声，之后所有的工作人员以及我们志愿者全体合照留念。

就这样，我们忙碌的一个下午，总算是结束了，通过这次的活动，我们每位志愿者都学会了如何待人的礼仪和知识。作为学生的我们能为艾滋事业尽一份力，为艾滋病患者献出一份关爱而感到高兴。只要我们大家都预防艾滋病，那么艾滋病将悄悄的远离人类，让社会更加 的美好。我们希望通过此次活动，能够让大家了解艾滋，付出爱心理解，关爱和支持艾滋病人，艾滋病防治工作。

我们从始至终抱着这样的信念：“多一份关爱和支持，就多一份战胜艾滋病的力量！”

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想 篇2

创新是中华民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的动力和源泉。改革开放以来, 我国的高等教育有了长足的进步, 高校的教育质量有了显著提高。但从整个世界范围内看, 我国大学生从整体上仍有许多方面有待提高, 集中表现为缺乏创新意识、团队服务意识不强、实践动手能力薄弱等。为了适应新的形势要求, 高等教育必须以不断加强科技创新培养逐步取代过去以学习成绩为主要考核手段的教育培养模式, 建立培养大学生创新能力的良好环境。大学生科技创新项目活动以学生参与、教师指导, 培养大学生的创新意识和创新能力为最终的目的, 是对大学生课堂教学的有力补充和改进。我院的三维动画宣传方案设计项目是展示学生能力的平台, 在该项目制作过程中, 需要结合专业知识, 形成团队意识, 从而达到锻炼和培养学生的实践动手能力的目的。

二、该大学生科技创新活动的内容

1. 结合课程学习对项目进行综合创作

大学生科技创新的思想是指导学生利用专业知识对社会需求进行再创作, 学生是创新的主体, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案制作的过程中, 我们通过课堂学习知识, 完成了三维地图的比例关系研究、单体建筑模型制作、建筑灯光设计、动画设计以及后期音效合成等项目环节将专业知识进行系统化地串联, 明确学以致用的本质。掌握专业课堂理论知识, 找到虚拟建筑与实际模型匹配的结合点, 判断制作过程中的主次关系, 对项目的各个环节进行创作, 为后期的课程学习积累素材和实践案例, 是一项专业知识综合性较强的实践项目。

2. 培养学生的团队意识

该大学生科技创新项目是以教师为主导, 学生为制作主体的团队项目。在这个团队中, 明确每个组员在项目中所担任的角色及任务, 协调项目实施中的各个环节中所遇到的困难。三维地图比例研究、草图绘制、模型制作、动画制作、后期合成以及整理表格和文件都是非常繁琐的工作, 这就对各个环节的负责人有很高的要求, 每个组员都需要有服务他人的意识, 相互合作, 相互配合, 吸收他人的长处, 了解自身的不足, 为今后的设计工作奠定团队意识。

3. 学习项目进度、项目质量的管理能力

该项目从立项到完成不是一早一夕能够完成的, 它需要一个漫长的周期。在这个过程中, 组员在指导老师的带领下, 学习项目任务分解、项目进度安排、设计最佳的工作流程和方案等工作。把控整体的项目进度, 制定合理的、可实现的项目阶段表。力争在项目进度和项目质量上找到最佳平衡点, 最大化地对项目成功完成提供有力的保障。

4. 湖北大学知行学院三维动画宣传方案设计项目的具体内容

⑴根据学院实际与规划面积和相应标准, 运用动画技术手段和景观设计原理, 虚拟整个校园动态, 修改与完善校园景观, 创造读书在知行的艺术氛围;

⑵培养环境艺术设计、动漫设计专业学生的设计能力, 推动科技创新, 对学生的专业学习和将来的就业有着实际的意义, 以科技创新带动大学生就业。

⑶宣传学院知行合一的办学理念, 为宣传学院文化和招生工作起到一定的积极作用。

三、大学生科技创新的意义

1. 提高学生的实践动手能力

大学生科技创新活动是学生根据一定的目的和任务, 开展创意思维活动, 产生新知识、创造新事物的学习过程。因此在该项目实践过程中, 由宣传动画项目进行驱动, 使学生最大限度地参与项目的研究、模型制作和动画制作过程中来, 积累丰富的虚拟现实设计知识, 了解三维建筑模型和地面道路、校园小品设计之间的关系, 使他们从中受到激励启发, 产生联想和灵感, 训练和培养学生的创新技能。因此, 大学生科技创新活动能提供良好的实践与创新氛围, 让学生充分展示自己的动手能力, 发表自己的独特见解、展现自身的才能、体现创新的乐趣。

2. 为专业课程改革提供参考依据

完成该项目制作, 一方面需要大量的专业知识进行辅助, 同时也在创新活动的过程中更加系统地了解艺术设计专业课程之间的逻辑关系以及课程设置的问题, 比如有些课程讲解无法与社会发展同步、知识更新速度较慢、课本中的理论知识与实践脱节等问题。大学生科技创新活动是对当今社会前瞻性问题进行研究, 涵盖了许多的专业知识, 项目的实施能使专业老师了解课堂知识需要进行改进的部分, 课程设置的不足, 设计针对该专业学生学习所需要的合理的、系统的理论知识体系, 为专业课程的改革提供参考。

3. 为专业学习开辟了第二课堂

大学生获取知识的渠道比较匮乏, 在该大学生科技创新的过程中, 导师在课余时间将组员召集在一起, 学习的项目分析、制作和整理, 对专业知识在课堂之外进行了延续, 拓展了知识的宽度, 激发了学生的学习积极性, 形成了课堂教学之外的第二课堂, 是对现有知识的补充和升华。

培养学生的创新意识和实践动手能力, 使其成为社会需要的复合型人才, 是时代和社会对新时期教育工作提出的更新、更高的要求, 是满足知识经济时代对高素质人才需求的重要途径和有效措施, 也是高等教育、教学改革发展的方向、潮流和趋势。因此, 高校必须把培养学生的创新精神和实践动手能力放到突出的位置上并予以高度重视, 通过大学生科技创新项目的申请、制作和完成, 完善学生创新意识、实践动手能力以及团队协调能力的培养, 为社会培养创新创业人才的培养打下坚实的基础。

摘要：近几年, 伴随着“大众创新, 万众创业”的国家发展规划, 越来越多的高校都注重学生创新能力的培养。创新成为了高等教育改革的重要一环, 大学生科技创新是近几年国家大力发展高等教育的一个重要组成部分, 大学生科技创新能从项目实践中提高学生的项目管理能力、知识转化能力、创新能力和实践动手能力, 在大学生创新活动的过程中, 对学生的素质提出了更高的要求, 明确了实践动手能力的意义, 确立了创新实践作为高等教育的核心内容, 在湖北大学知行学院三维动画宣传方案项目制作过程中, 通过我们实地考察测量, 对三维地图的比例标准有了更加深刻的认识, 制作三维动画宣传方案的实施又强化了专业软件和建筑外观装饰设计的知识, 明白了大学生科技创新对专业系统的规划和统筹, 夯实了专业基础, 对大学生的创新能力和实践动手能力的培养起到了重要的意义。

关键词：创新,实践性,三维动画,宣传

参考文献

[1]郑晓燕.大学生科技创新教育[M].西南财经大学出版社, 2012.

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想 篇3

黔南州老年大学结合《黔南州老年教育发展“十三五”规划》，给辖区老人宣传《老年人权益保障法》等涉老方面的政策法规，宣传活动中，宣传组工作人员向群众耐心、仔细的为过往的群众解说法治知识，分发法治宣传画、册共计100余份，宣传全面依法治国的重要意义，进一步提高老年人自我保护意识，增强老年人的自我保护能力，使老年人从心里改变，让老年人知道自己应享有哪些权利，该如何用法律的武器来维护自己的权益。让老年人明确自身合法权益的同时也推进尊老爱老孝亲敬老教育，提高社区居民的敬老、爱老、养老的意识。

通过此次宣传活动的开展，不仅使老年人明确了自身的合法权益，提高了自我保护意识，进一步增强了人民群众的法制意识，使保障老年人的权益的理念更为深入人心；同时使州老年大学真正达到“两学一做”学习教育活动和工作“两不误”“双促进”。（岑莉）

艾滋病预防宣传活动方案 篇4

为了深入贯彻党中央国务院关于艾滋病防御工作的一系列重大决策和部署，积极履行参与防控艾滋病工作的职责，增强大众人群健康意识，提高大众人群健康水平，依法维护大众人群中艾滋病人和艾滋病毒感染者合法权益，让学生和社会人士知晓“艾防”知识，不再闻“艾“色变，特制定了如下活动方案：

一、活动主题 主题：“行动起来”保持“零”艾

副标题“全民参与，全力投入，全面预防”

广泛动员全社会参与，营造良好社会氛围，全力在技术、人才等方面加大投入，弘扬奉献进取精神，全面预防，全面落实健康教育，治疗、关怀综合防治。

二、活动方式

闫庄小学全体师生集中与分班进行相结合。

三、活动时间

从2014年9月开始，无终止时间。

四、活动内容

1、宣传启动仪式

在全校师生大会上宣布活动开始，无终止时间。

2、主题系列活动

（1）学校每周一升国旗后进行全校防艾知识宣讲。（2）利用班会对各班学生进行防艾知识宣讲。

（3）利用健康课讲解艾滋病对人的危害和预防知识。（4）利用墙报宣传艾滋病的知识。

（5）利用图片、画像宣传预防艾滋病的预防知识。（6）学习有关书籍，增强对艾滋病的了解和防治。

（7）观看有关视频和讲座，了解预防艾滋病的预防知识。

3、标语

（1）行动起来，保持“零”艾。

(2)全民参与，全力投入，全面预防。(3)日常生活接触不会传播艾滋病。

（4）艾滋病传播方式有三种：性接触传播、血液传播、母婴传播.（5）远离毒品，防治艾滋，珍爱生命。

4、宣传资料

预防艾滋病的传单及资料随时收集，发放给学生学习和预防。

闫庄小学

学校预防艾滋病宣传活动总结 篇5

本次由校团委、健康与康复系主办、学生社团承办、学校多部门共同参与的系列宣传活动共持续20余天。面对当前艾滋病感染人群年轻化、高校发病蔓延化的特点，校团委精心组织了面向全校学生的“文明校园相互关艾”主题海报设计活动、最美笑脸征集活动，校保健科联合兰山区疾控中心开展了有奖征文活动，充分调动了学生参与艾滋病防范宣传的积极性。

在教学楼前的宣传幕布上，60张印有美丽、热情笑脸和防艾宣传标语的照片，组成了巨大的心形，展现了我校师生“从我做起、认识艾滋病、宣传防艾知识和拒绝歧视”的良好风貌。在艾滋病日当天，学生社团的志愿者们组织了校园横幅签名活动，现场发放了艾滋病宣传手册及红丝带纪念品，并由传染病专业老师为同学们解答了艾滋病相关的问题。

校团委和各系团总支也通过微信公众号、微博等形式，向同学们推送艾滋病知识的文章。社团的同学们还义务到我市后园社区和__小区向居民宣传艾滋病相关知识，取得了较好的社会反响。

预防艾滋病宣传教育活动总结 篇6

今年12月1日是第26个世界艾滋病日，为普及青少年预防艾滋病知识，从小养成文明健康的生活方式，我校按照区教育厅《关于开展好2013年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》要求，将预防艾滋病健康教育工作纳入安全教育工作中，并围绕“遏制艾滋、履行承诺”的主题，在全校开展了宣传艾滋病防治知识的各项活动。我们通过教育讲座、主题班会、宣传板报、广播等形式让学生从多方面多角度了解艾滋病是什么以及有关知识，加深对健康重要性的理解和认识，培养他们崇尚科学、注重个人日常卫生的良好习惯等，现将本次活动的具体情况总结如下：

一、活动主题 遏制艾滋、履行承诺

二、活动时间 11月23日——12月5日

三、活动内容

1、教育讲座

结合学校工作的安排，学校决定12月4日晚由政教处组织并负责如何预防艾滋病的知识讲座，关于艾滋病如何传染的内容，是通过典型例子（1985年发生在美国一家4口，其中父母和儿子如何传染艾滋病的真实故事），让师生了解到艾滋病的传播途径。同时，也利用各种生动而又可怕的例子，让师生们了解到艾滋病的可怕，又用一个生动的案例，让师生们能认识到与艾滋病患者的正确交际方式，号召师生要尊重他们。

同时，利用“职校之声”广播的平台，宣传什么是艾滋病等最基本的健康知识。并鼓励学生把自己学到的健康知识的心得体会用文字 1

或图片的形式表现出来。

2、黑板报宣传

我校利用学校的宣传橱窗，张贴有艾滋病健康教育的知识挂图，通过形象的图片和生动的语言，使在校师生了解有关艾滋病健康的知识，以及如何预防艾滋病。引导学生正确认识艾滋病，全面提高知识的普及率。从不同方面宣传预防艾滋病的健康知识。

3、主题班会

我们利用学校各班班会课时间积极宣传。要求班主任寻找资料、认真备课，做好了宣传工作。要求各班认真想好主题活动的方案，开展形式多样的活动。并要求在会后交上情况。

总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感（后附图片）。

社区开展预防艾滋病宣传活动简报 篇7

12月1日为艾滋病日，预防艾滋病，宣传艾滋病相关知识，能减少艾滋病对社会的危害，为了进一步增强社区广大居民预防艾滋病的意识，普及艾滋病基本防治知识，遏制艾滋病的流行和传播，形成人人关注、人人参与宣传防艾知识的氛围。

12月1日下午，丰乐社区在社区附近街道发放宣传资料等多种方式进行防治艾滋病宣传工作。此次活动发放宣传资料300余份。为了把工作做得扎实有效，让更多的人了解艾滋病的传播方式和预防艾滋病的重要性，社区工作人员和社区志愿者积极向居民发放印有预防艾滋病相关内容的宣传单。社区工作人员分别还针对老、中、青三个年龄段，面对面的解答居民遇到的一些热点、难点问题，讲解预防艾滋病的知识，耐心回答群众提出的问题，让居民真正的了解艾滋病对人类的危害性。

通过此次活动，使社区居民知晓了艾滋病的传播途径、艾滋病的症状表现和如何来预防艾滋病，增强了居民对艾滋病的防范意识。只要大家都能正视艾滋、关注艾滋，相信有一天艾滋病会向人类低头，远离人类，让社会更加的美好。

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想 篇8

（2008-2009学年第一学期）

为动员全社会关心、支持和参与食品安全及艾滋病工作，增强全社会对食品安全及艾滋病的参与意识，普及食品安全及预防艾滋病科学知识，生命科学学院团委青年志愿者协会于12月7日随校团委到市街心广场进行食品安全常识及预防艾滋病宣传活动。现将此次活动开展情况总结如下：

一、精心准备

我院领导高度重视此次食品安全及预防艾滋病宣传活动，安排人员上网搜索有关资料并且结合我院的专业知识，拓宽资料的内容，为开展好此次宣传活动做好了充分的准备。

二、内容具体

材料内容按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求，主要宣传当前人们生活中有关食品安全及应注意的事项及食用有出现症状的相关防治措施；预防艾滋病的相关知识，提高市民的防艾知识。以发放宣传材料、现场咨询等形式吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

三、效果明显

12月7日上午7点，生命科学学院团委青年志愿者协会在市街心广场举行了现场宣传活动，以发放宣传材料、现场咨询等形式，向过往市民宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识，共发放食品安全的宣传单300份，预防艾滋病的宣传单150份，收到了良好的宣传效果。

四、活动意义

通过食品安全宣传及预防艾滋病的宣传活动，普及了食品安全及预防艾滋病科普知识，增强了市民的自我保护意识和维权意识，让市民们关注、支持、参与食品安全及预防艾滋病的良好氛围逐步形成。

附加相片：

在活动中巧遇校党委书记李金莲老师，她和我们亲切交谈。

生命科学学院团委青年志愿者协会

预防艾滋病宣传教育活动心得体会 篇9

组织医务人员进行大型的医疗义诊咨询活动，义诊共设艾滋病咨询、内科、儿科、妇科、血压测量五个科目，前来咨询与测量的群众络绎不绝，两个小时的义诊活动共接待了150余位群众，该活动深受老百姓的欢迎。同时我们还拉了关于“珍惜生命、关爱他人”的横幅1条;有关“艾滋病的危害”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病的临床表现”等板报联展共10块;发扬“人道、博爱、奉献精神”橱窗板报4块;发放“相互关爱、共享生命”的预防艾滋病宣传资料200份。

此次宣传活动，使防艾知识得以在群众中传播开来，我们还将开展各种形式的宣传活动，努力引导广大妇女和家庭追求科学、文明、健康的生活方式，有效的预防艾滋病的流行蔓延。

通过宣传使居民进一步加强了对防治艾滋病的认识。提高了对艾滋病的了解，大家认为预防艾滋病，提高身体素质，要从自身做起，要与那些不良的生活行为进行斗争，加大宣传教育的力度，珍爱生命增强全民健康意识。

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想 篇10

12 月1日 是第XX个“世界艾滋病日”，为了向青少年普及艾滋病防治知识，增强青少年防治艾滋病的能力和意识，临沂第十实验小学认真开展了预防艾滋病宣传教育活动。

活动以“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”为主题，开展以黑板报、广播站等多种形式的宣传教育活动。学校班主任在班级集中给孩子们仔细讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施等，让同学生们深刻地了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具体措施及预防艾滋病工作的重要性。同时，也消除了大家的恐惧心理，掌握了预防知识和基本方法，真正认识到文明、健康有序生活方式的重要性。

预防艾滋病—老年大学宣传活动 感想 篇11

一是组织了部分师生观看了预防艾滋病宣传影片。影片演示了艾滋病的发病机理，介绍了艾滋病的传播途径和预防方法，同时劝告人们对艾滋病患者采取关爱态度。二广泛宣传防艾知识。学校张帖宣传标语，公告栏内换上预防艾滋病内容的知识。三开展主题班会。向学生讲解预防艾滋病的基本知识，倡导人文关怀精神和对自身生命价值的认知，让同学们掌握艾滋病的知识，更重要的是让他们号召身边的人携起手来，共同关爱艾滋病患者，遏制艾滋病疫情。此系列活动，加强了教师、学生对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为，树立正确的生活态度方面起到了很好的推动作用。

南阳市第三十七小学杜剑 供稿

狠抓行为习惯养成 促进和谐校园建设

——南阳市第三十七小学开展养成教育活动

为进一步加强未成年人思想道德建设，更好地贯彻落实新的《守则》、《规范》。提高学生的道德认识，增强道德情感。近日，第三十七小学以学生德育为抓手，以养成教育为落脚点，建章立制，从礼仪、学习、生活、节俭、文明、安全、“五无”七个方面入手，狠抓学生的养成教育。对照养成教育工作要点，开展检查自己的日常行为系列活动，使全体师生认识到养成教育的重要性，并广泛调动起了队员参与活动的热情。通过这些活动，学生的道德风貌、文明行为习惯都取得了不同程度的进步,大大地促进了和谐校园的建设。