社区五一劳动节活动工作总结

社区五一劳动节活动工作总结（共11篇）

社区五一劳动节活动工作总结 篇1

劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。一起来看看社区五一劳动节活动总结范文5篇精选，欢迎查阅！

社区五一劳动节活动总结1

为庆祝五一劳动节，4月30日下午，我系组织了一批青年志愿者到社区慰问老人，出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中，我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨，为社区老人带去我们节日的问候。

青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福，有的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热，火辣辣的太阳烤着大家，但同学们任劳任怨，没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通，青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通，问候了他们后，大家一起与老人合照相片。老人们觉的很开心，他们还说我们就是在为人民服务，这说明我们的活动达到了目的，在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累，不怕脏的精神，把为人民服务作为自己的宗旨，从劳动中获得快乐。

五一劳动节又为我们提供了一次发扬雷锋精神，做好事的机会。时间是短暂的，生命也同样如此。做好事不难，难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

社区五一劳动节活动总结2

20ｘｘ年4月23日下午，东乐社区服务中心组织社区青少年和家长义工共20人开展“关爱社区基层劳动者”五一劳动节活动，慰问了社区近200名的基层劳动者。

社工带领社区青少年提前两周制作了节日的感恩贺卡，同时准备了清凉饮料，并对小朋友进行活动培训和演练。活动当天社工、义工和小朋友分为4组，4点半准时出发到各个小区对社区的基层劳动者——清洁工、保安、警察、电工等进行慰问，小朋友们送上自己精心制作的贺卡和社区服务中心提供的清凉饮料，感谢叔叔阿姨对社区的服务和付出，并送上节日的祝福。收到贺卡的基层劳动者都很开心，第一次在劳动节收到这么特别的礼物，感受到了社区对他们的关怀和尊重。

最后，所有的小朋友回到社区服务中心进行活动的分享，在分享中小朋友和家长都表示参加这个活动很有意义，既让小朋友们能够去感恩身边辛苦劳作的人们，尊重和热爱劳动，也锻炼了小朋友与他人交流沟通的能力，提升了他们的自信心。

社区五一劳动节活动总结3

为庆祝“五一”国际劳动节的到来，__社区联合工会根据__区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

一、走访慰问困难职工开展“四群”活动

在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶，雷新顺一家四口中有三人没有正式工作，仅靠打临工，收入微薄，生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发，令雷新顺全家感动不已。

二、开展“共驻__构建和谐-我健康、我快乐、体育健身健步走活动”

__社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”，发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能，充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参与体育健身的热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、__社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于2016年5月1日在市体育场拉开了序幕。

__社区联合工会在昆明市体育场组织开展了4000米徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。

此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围！

社区五一劳动节活动总结4

在五一劳动节到来之际，我社区于4月28日组织辖区居民、党员代表、居民代表欢聚一堂，开展了庆“五一劳动节”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下：

一、讲解五一劳动节

社区主任向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热烈的掌声，纷纷表示我们大家不能忘记历史，珍惜今天的幸福生活，要更加认真努力的工作。

在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力量帮助那些需要帮助的人，平时在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。

二、开展了文艺表演活动

表演的节目有：大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》；四人健身操；男女声二重唱、女声独唱。

三、“广场邻里情”广场文化活动

“邻里一家亲”家庭才艺大赛，邻里趣味运动会（以小区为单位）用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳动节。

此次庆“五一”节开展的以上活动，满足了广大辖区居民的精神文化需求，促进了居民的身心健康，既丰富了广大居民的业余生活，更调动了广大居民的参与的积极性，增强了团结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的居民以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的生活中去。

把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我辖区市民的群众文化生活，极大地活跃了我辖区市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我辖区文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术交流，让广大群众切实享受到文化发展的成果。

社区五一劳动节活动总结5

为了大力弘扬民族特色和时代精神，象湖园社区坚持以文化促进社区繁荣，以“五一”劳动者之歌为平台开展丰富多彩的文化活动，为劳动者提供文化舞台，讴歌劳动光荣，赞扬劳动者的爱岗敬业无私奉献精神。现将活动总结如下：

一、整合资源，精心安排

“我们的节日——五一劳动者之歌”中华绘染布画作品展得了市群艺馆、区文化馆大力支持。首先社区制定2016年“我们的节日——五一劳动者之歌”中华绘染布画作品展活动方案，对开展“五一劳动者之歌”主题活动进行具体安排认真落实，活动时间、地点、内容、形式等。通过传承民族传统文化——绘染布画，弘扬时代主旋律，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围

二、传承民族特色文化，彰显城市文化底蕴

社区积极传承__市非物质文化遗产项目——“万家绘染布画”，组织绘画爱好者成立了“绘染布画斋”，由万教授定期授课。功夫不负有心人，学员们在万教授的精心指教下，已作画上百幅，绘出的花鸟鱼虫形态各异、栩栩如生。为让非物质文化遗产项目更好地得到传承，社区结合“五一”劳动者之歌开展中华绘染布画作品展活动，弘扬民族传统文化展示劳动人们智慧，讴歌劳动光荣，营造浓厚文化氛围。

三、扎实开展，成效显著

在绘染作品展演展示活动中，近百幅南昌市非物质文化遗产——绘染布画作品展出吸引800余名观众纷纷驻足欣赏，让观众零距离领略民族传统文化的魅力。社区文化艺术团精湛文艺节目，结合非物质文化遗产传人——万阳智携四名学员现场演示绘染布画制作流程。20余道工序全靠手工操作让观众惊叹不已，其中“洗画”展示更是夺人眼球。

通过活动，进一步增强了社会公众保护文化遗产的意识，使非物质文化遗产保护融入居民群众的日常生活，营造了让非物质文化遗产走进百姓日常生活、惠及于民的浓郁文化氛围。

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社区五一劳动节活动工作总结 篇2

一、基层劳动保障工作平台现状

按照省厅相关文件要求, 河北省全面启动基层劳动保障平台建设工作, 经过几年努力, 取得了显著成效。

(一) 机构建设日臻完善。

截至2008年6月底, 全省312个街道全部建立了劳动保障事务所;1, 993个乡镇中, 有1, 939个建立了劳动保障事务所, 建所率97%;2, 837个社区中, 有2, 630个建立了劳动保障工作站, 建站率92.7%, 形成了比较完善的基层劳动保障公共服务机构网络。

(二) 管理服务逐步规范。

2003年以来, 河北省相继印发了冀劳社[2005]30号等一系列文件, 对平台主要职能、人员工作职责等方面进行规范, 建立和完善了相应的工作和管理制度, 基本做到了五统一, 即统一基础台账、统一工作流程、统一规章制度、统一服务标准、统一报表制度。

(三) 队伍素质明显提高。

截至2008年6月底, 全省街道 (乡镇) 、社区共有专 (兼) 职劳动保障员11, 653人, 其中专职人员7, 848人, 占67.3%。全省已组织培训、鉴定保障协理员10, 680人/次。

(四) 为促进劳动保障事业发展发挥了重要作用。

一是促进了就业和再就业。2007年全省基层服务机构共扶持创办社区就业实体2, 810个, 新安置下岗失业人员53, 098人;二是通过平台开展离退休人员社会化管理和医疗保险工作。截至2008年3月底, 全省纳入平台管理的退休人员达132.06万人, 有130.94万居民通过平台办理了城镇居民医疗保险;三是依托平台, 实施基层就业援助。在2007年开展的关爱零就业家庭活动中, 实行“一户一策”有针对性的就业援助, 累计介绍安置零就业家庭成员14, 015人, 消除零就业家庭11, 075户, 并保持了零就业家庭动态为零。

二、存在的主要问题

河北省平台建设工作虽然取得较大进展, 但也存在一些影响发展的问题。

(一) 编制需进一步落实。

尽管省厅对机构编制、经费保障等方面提出了明确要求, 但在个别市县人员编制不落实、机关人员不到位的问题依然比较突出。全省街道在编人员为729人, 占总数的69.3%;乡镇劳动保障事务所在编人员3, 010人, 占总数的61.3%。

(二) 经费缺乏保障。

街道劳动保障事务所中, 经费基本满足需要的119个, 占38.1%;有部分经费的57个, 占18.3%;基本没有经费的136个, 占43.6%。乡镇劳动保障事务所中, 经费基本满足需要的489个, 占25.2%;有部分经费的318个, 占16.4%;基本没有经费的1, 132个, 占58.4%。社区劳动保障工作站中, 经费基本满足需要的607个, 占23.1%;有部分经费的457个, 占17.4%;基本没有经费的1, 566个, 占59.5%。

(三) 机构建制需进一步加强。

农村和社区机构建设不完善, 全省尚有80个乡镇、207个社区没有建立劳动保障服务机构, 有些乡镇虽然设立了劳动保障事务所, 但并没有列为专门机构, 人员配备也并没有随着劳动保障业务不断向社区延伸而增加。乡镇所虽然配备了1～3名协理员, 但由于各村没有设立协理员, 工作职能很难履行到位。

(四) 劳动保障协理员待遇低。

目前街道 (乡镇) 所非在编人员及社区协理员的工资水平略高于当地最低工资标准, 全省11, 653名基层协理员中, 尚有2, 140人的工资低于当地最低工资, 占总数的18.4%, 参加养老保险的7, 791人, 占总数的66.58%;参加失业保险的5, 685人, 占总数的48.78%;参加医疗保险的7, 654人, 占总数的65.68%。

(五) 队伍素质需进一步提高。

基层工作人员队伍整体素质偏低, 一是文化程度低。全省平台工作人员共11, 653人, 其中大专及以上学历的5, 467人, 占总人数的46.9%;高中、中专学历的5, 250人, 占总数的45%;初中及以下学历的936人, 占总数的8.1%。二是年龄结构不合理。基层人员队伍中50岁以上年龄的554人, 占总数的4.8%;30～50岁的7, 780人, 占总数的66.8%;30岁以下的3, 319人, 仅占总数的28.4%。

(六) 设备设施缺乏, 办公条件差。

一是基础条件简陋。部分基层所 (站) 办公场所狭小, 办公条件简陋, 缺乏必要的办公设备, 有的所 (站) 甚至建立不起各种台账。二是信息化程度较低。部分基层所 (站) 还未实现信息联网, 不能与上级经办机构实行信息有效对接。这些问题已阻碍了基层劳动保障事业的发展。

三、加强基层劳动保障工作机构的建议

基层劳动保障公共服务机构是劳动保障服务体系的重要组成部分, 是实现统筹城乡劳动力的重要依托。搞好基层平台建设不仅是完成劳动保障工作任务的必然要求, 也是落实《就业促进法》等法律法规、实现劳动保障部门转换职能的必然举措, 是事关劳动保障事业全局和长远发展的大事。

(一) 加强基层劳动保障公共服务机构建设工作的领导。

建议以政府名义或由劳动保障、人事、财政等部门联合发文, 解决好编制、人员及工作经费等问题。一是进一步明确基层服务机构体系建设的目标, 要求全省城乡所有街道、乡镇, 都要设立劳动保障事务所, 所属工作人员纳入编制, 下属的社区 (村) , 设立劳动保障工作站, 形成覆盖全省城乡的公益性基层劳动保障公共服务网络。二是要将基层服务机构建设工作任务, 纳入对各级政府工作目标考评范围, 明确标准, 量化考评, 落实市、县 (区) 级人民政府在建立基层公共就业服务机构工作中第一责任人的职责。三是明确劳动保障、人事、财务等部门的责任, 在各级政府的领导下加强部门间的配合, 建立良好的工作机制。

(二) 加大对基层劳动保障工作平台的资金支持力度。

依据工作任务, 确定合理的工作和人员经费标准, 将其机构人员工资和所需工作经费纳入县 (市、区) 级政府财政预算, 经费不足的, 可从县 (市、区) 级再就业资金中进行补贴。同时, 要完善工作经费管理拨付的工作制度, 建立工作成果与经费挂钩的拨付机制。可按照“花钱买服务”的原则、“钱随事走”的办法, 采取定额拨付制;也可定期根据工作任务完成量, 核定工作经费。建立激励和约束机制, 把对工作经费补贴与其完成目标任务的情况和工作实绩挂钩, 充分调动他们的积极性。

(三) 提高劳动保障协理员待遇。

一是落实社会保险待遇。按照政策的规定, 将劳动保障协理员全部纳入社会保险覆盖范围, 应由单位承担的部分, 由县 (市、区) 级财政统一缴纳;二是建立工资调整机制。加强工资价位的指导, 以不低于最低工资为底线, 设立高、中、低三条工资指导线, 由主管部门根据工作年限、工作技能、工作量和工作绩效进行考核, 合理确定薪酬水平, 激发其工作积极性。

(四) 加强对基层劳动保障工作人员的培训, 提高队伍素质。

完善培训政策和培训工作制度, 使基层人员能够定期接受培训。建议按照“统一实施、分级培训”的原则, 即由省就业服务机构牵头, 按照国家统一要求, 组织全省培训工作, 各级就业服务机构承担劳动保障协理员师资培训, 所需经费由各级财政负担。

(五) 规范劳动保障工作平台管理。

一是根据劳动保障事业发展需要, 建立健全统一的规章制度, 进一步加强平台的制度建设。研究制定统一的基层劳动保障业务工作流程和统一的服务标准, 明确管理服务规则, 统一格式, 上墙公布, 接受社会监督, 推动平台实现规范化管理, 促进其工作效率和服务水平的提高。二是搞活用人机制。要采取公开招聘、严格考核、集中培训、持证上岗的办法, 严格实行工作人员聘用制和能进能出的用人机制。

(六) 加强基层劳动保障工作平台信息化建设。

社区五一劳动节活动工作总结 篇3

关键词：计划 实施 检查 处理

一、PDCA简介

PDCA是美国质量管理专家戴明根据管理工作客观规律总结出一种科学的管理方法和工作程序。P—计划（Plan）、D—实施（Do）、C—检查（Check）和A—处理（Action），这四个阶段可以把任何管理事项连系起来。PDCA管理既要求事前计划、预防出错，又强调事中检查、调整，更有不断总结提升的管理功效。

“你用电，我用心”电力知识进万家社区活动是一个需要长期进行开展的活动，具有持续性、改进性、拓展性的特点，每次活动结束后进行总结，不仅对下一次活动，更重要是对今后的启明工作室的团队活动提供一份依据和经验。

每次活动的总结将对下一次活动的进一步开展提供依据和做准备，结合PDCA模式，从四个方面八个步骤对活动进行总结，形成一个完善的、系统的、标准的流程和规定。

二、PDCA循环的八个步骤

步骤1.分析现状，找出存在的质量问题：确认问题， 收集和组织数据，设定目标和测量方法

步骤2.分析产生质量问题的各种原因或影响因素：寻找可能的影响因素并验证

步骤3.找出影响质量的主要因素： 比较并选择主要的、直接的影响因素

步骤4.针对质量问题的主要因素，制定措施，提出行动计划：寻找可能的解决方法， 测试并选择 ，提出行动计划和相应的资源

步骤5.实施行动计划： 按照既定的计划执行措施 （协调和跟进）5.2 收集数据

步骤6.评估结果 （分析数据）：结果同目标相符吗？每项措施的有效性如何？哪里还存在着距离？我们学到了什么？

步骤7.标准化和进一步推广：采取措施以保证长期的有效性；将新规则文件化：设定程序和衡量方法； 分享成果； 重复解决方法 （交流好的经验）

步骤8.提出这一循环尚未解决的问题，把它们转到下一个PDCA循环

三、按照PCDA循环管理八步骤进行活动总结

本学期进行两次“电力知识进万家活动”，活动地点均在泰安市彩虹新苑小区，这两次活动联系紧密，内容相似，活动形式风格完全不一样，具有很好的对比性，下表对两次活动进行总结：

“你用电，我用心”，电力知识进万家活动1：

活动准备时间：2014年5月4日-5月14日

活动时间：2014年5月14日 星期三15：00-18：00

活动地点：泰安市彩虹新苑小区

活动内容：宣传节电，安全用电知识

活动形式：

1、在居民小区发电力知识宣传单，讲解与居民贴近生活的用电常识；

2、采访居民用电情况，做简单问卷调查。

活动人员及分工：队长：康琛

职责：负责活动的前期准备，负责对队员进行培训，参与现场活动并维持现场秩序。

讲解员：徐新宇，张博济，胡丹，余淼，韩哲，林雅，吴翠柳，谢春妍

职责：采访居民，给居民讲解电力知识，对居民问题进行解答，完成问卷 调查。

照相员：张远志

活动总结：

1、分析现状：在启明刚刚成立之际，启明急需扩大自己影响力，由于第一次开展这项校外活动，涉及的问题主要有宣传内容的确定，学习相关电力营销知识，了解当地的电力政策，准备有特色有意义的小礼品，学习与居民沟通技巧；这次活动的目标是在小范围内宣传启明工作室，锻炼队伍，积累经验，对各项准备内容进行一次检验。

2、存在问题原因：初次组织活动，各项准备工作不熟练，经验不丰富，队员之间磨合程度不够高；自身对电力知识的认识不足；与物业联系活动事情；

3、存在问题主要原因：一切工作从头开始，经验不足。

4、解决问题的措施：多人收集节电，安全用电方面小贴士，并组织人员对内容进行修改；电力营销和当地电力政策知识向当地供电公司寻求帮助；与启明编辑部沟通，制作有启明工作室特征的宣传单和纪念品；招两名电力营销班同学，学习与人沟通技巧，并对沟通过程进行模拟；

5、实施计划：活动前一天在小区单元楼前的公告栏贴居民用电小贴士宣传单；活动前确定交通路线，准备好活动相关资料；到现场挂横幅，组织队员开展工作，与居民多聊聊天，看看他们有什么问题需要解决，宣传缴费方式，用电小技巧；做问卷调查。

6、评估结果：活动的结果达到了目标预期，居民也很热情，愿意和我们分享他们的用电经历，我们也为居民解答一些他们的切身利益相关的问题；团队配合好，每个人都能积极的开展活动，热情高；启明团队集体荣誉感增强；暴露出许多不足。

7、进一步推广：通过这次活动，只要用心做事，掌握一定的沟通技巧，再加提高自身的业务素质，确实可以帮助居民解决一些问题，居民也很热情，在物业的配合下活动进行很顺利，我们自己也有很大的收获，对自己也是一种生活体验，可以把活动推广下去。从活动准备到开展到结束，活动流程形成，总结了大量经验。

8、活动存在问题：管理方面：经验不足，在现场的指挥力度不够，虽然每个队员积极做事，也但组织有些混乱；对居民采访的全过程没有形成统一思想，统一形式。

宣传内容：问卷调查中有些问题具有重复性；

活动形式：由于活动时间选在周三下午，上班的中青年不在小区，所以采访的居民以妇女和老人为主；以采访的形式虽然能与居民更好的交流，但居民受益量少，大概只采访了40人；在活动举办前，张贴大量的宣传单，结束后，宣传单没用，没有起到很好的宣传效果，也造成了浪费。

社区五一宣传活动总结 篇4

在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力量帮助那些需要帮助的人，平时在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。

二、开展了文艺表演活动。

表演的节目有：大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱。

三、“广场邻里情”广场文化活动。

“邻里一家亲”家庭才艺大赛，邻里趣味运动会(以小区为单位)用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳动节。

此次庆“五一”节开展的以上活动，满足了广大辖区居民的精神文化需求，促进了居民的身心健康，既丰富了广大居民的业余生活，更调动了广大居民的参与的积极性，增强了团结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的居民以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的生活中去。

五一劳动节社区开展活动简报 篇5

五一劳动节是全世界劳动者共同的节日，为在辖区内弘扬劳动精神和社会正能量，让社区居民以劳动为荣，尊重劳动成果，营造良好社区氛围，4月26日，翠苑社区联合福康居家养老服务中心开展“我劳动·我快乐”五一劳动节活动。活动现场，福康居家养老服务中心的工作人员为服务在一线的社区基层劳动者、环卫工人、物业清扫员进行艾灸服务，希望能帮他们减轻因长期辛苦工作导致的身体劳累疼痛，也希望能把这一份温暖送到他们心中。此外，志愿者理发师们为社区内一直以来支持社区工作，热心社区事务的居民志愿者和基层工作人员提供了免费理发服务。

活动最后，为了鼓励辖区内社区志愿者和基层劳动者，翠苑社区为长期支持社区工作，服务社区居民的志愿者黄云芳等人颁发“优秀志愿者”荣誉证书，为工作认真负责，深受居民好评的物业工作人员凌苏园等人颁发翠苑社区第一届“最美物业人”荣誉证书。

通过这次活动，有利于激励辖区内基层工作者及志愿者继续在社区树立劳动典范、发挥带头作用，促进居民养成“我劳动·我快乐”的观念以及带动社区良好、和谐劳动氛围的形成。

社区举办劳动节活动简报 篇6

这一天，江苏南通移动在五一社区礼堂开展“万物互联 畅享未来”——南通移动“物联网”体验活动。活动现场，南通移动的.工作人员现场演示了移动互联网电视、和目家庭监控、和有约、智能台灯、智能血压仪等智能家居和智能穿戴设备，以及掌上公交、美丽江苏等智慧城市信息化应用，并邀请参加活动的老人实际体验物联网应用带来的便捷。

据介绍，“和目”家庭监控是基于中国移动强大的云计算技术和高速移动网络，针对家庭客户安全需求的信息化产品，有了它，不管在哪儿都可以通过手机查看家里的情况，再不用担心家里的老人和孩子有什么事了，也终于可以知道喵星人、汪星人自己在家都做什么了。不仅如此，家里没人的时候，“和目”还可以自动识别活动的人或物体，自动报警并拍摄现场照片，大大提高了安全防范水平。

智能居家养老就更加高科技了，这是一个可以随时监测老人心率、血压等身体状况的远程感应系统，它还可以根据老人日常生活习惯分析出每日活动模型，一旦老人当天活动不符合规律或者身体健康指标出现异常，即可通知医疗单位和子女亲属紧急响应，从而解决居家养老要面临的应急状态响应不够快问题。

老人们在活动现场还实际体验了经常用到的“智能公交”应用，出门乘公交之前先在手机上查询实时到站情况，在公交到站前几分钟出发就行，免去了在寒风中苦等的烦恼。

社区五一劳动节活动工作总结 篇7

目前, 乡村旅游已经成为我国旅游业的重要组成部分, 根据国家旅游局数据统计, 2008年全国乡村旅游接待游客超过3.85亿人次, 乡村旅游收入达到573亿元, 农民直接就业量495万人, 间接就业和季节就业农民达到1840万人。国家旅游局表示, 将继续支持乡村旅游的发展, 将"中国农谷"打造成"产业之谷、绿色之谷、创新之谷、富民之谷"。同时, 国家旅游局在关于《全国乡村旅游发展纲要 (2009~2015年) (征求意见稿) 》中指出, 2015年要在现有规模基础上, 实现乡村旅游主要发展指标翻一番的目标。通过发展乡村旅游业, 力争到2015年实现:接待人数达到7.71亿人次, 旅游收入达1145亿元, 直接劳动力就业989万人, 间接劳动力就业3680万人, 每年旅游从业农民人均纯收入增长5%。由此可见, 乡村旅游依然具有强大的发展空间, 仍需要更多的劳动力群体转移到乡村旅游发展中去, 实现农民增收、旅游兴盛和新农村发展。

在乡村旅游与劳动力转移的理论研究方面, 国外对乡村旅游研究起步较早, 其研究的焦点主要集中在乡村旅游的概念研究、可持续发展研究、社区居民对旅游发展的感知研究、乡村旅游发展的策略研究、供需视角下的动力机制研究等, 其研究方法中主要以社会学和旅游学为主。国外学者在研究乡村旅游的相关概念中涉及最多的农场旅游 (Farm Tourism) 、农业旅游 (Agritourism) 、农庄旅游 (Farm tourism) 。而在有关劳动力转移的理论研究上, 国外学者取得了丰富的理论成果, 其中最具代表性的要数刘易斯农村劳动力转移的二元结构模型, 在这一结构模型中, 劳动力供给具有弹性, 只要供应和部门高于农业部门维持生计的固定工资水平, 就可以获得无限供给的劳动力。随后很多学者在此基础上进行深入探析, 代表性的理论有拉尼斯-费景汉模型、托达罗劳动力转移模型、桥根森二元经济发展模型等。

国内学者对乡村旅游的研究起步较晚, 在有关乡村旅游的概念研究上, 尹少华、杨雁等认为乡村旅游就是农业旅游, 它是以农业和乡村为旅游资源而开发的一种新型旅游产品。同样, 有关乡村旅游和生态旅游认知的差异上, 张利民认为乡村旅游是以生态旅游为主体的一种旅游形式, 而付启敏则从乡村旅游概念和生态旅游概念的比较得出未来乡村旅游发展的生态化方向问题。在劳动力转移的类型分析对比研究中, 杜鑫对中国农村劳动力转移的两种类型即就地转移和异地转移进行研究。陈永正等具体分析了乡村社区劳动力的转移方式, 其结论为:短期内技能对劳动力转移所起的影响作用最大, 长期内教育程度对劳动力转移所起的影响作用最大。实际上很多学者对乡村旅游的研究从一开始就和乡村经济问题结合起来, 认为乡村旅游能够增加社区居民的经济收入, 提高当地生活水平, 创造新的工作机会, 扩大乡村就业率, 并促使乡村经济向多元化方向发展。余昊对贵州乡村旅游和劳动力转移问题进行了研究, 指出乡村旅游的发展对贵州农村劳动力转移和解决农村问题具有重要的意义。尹长丰等分析了合肥地区乡村旅游及劳动力转移的统计调研, 并运用柯布-道格拉斯生产函数模型对乡村劳动力就业的贡献率进行测算, 指出乡村旅游能够转移大量的社区剩余劳动力, 并带动相关产业的发展。王显成认为乡村旅游能够吸纳大量社区剩余劳动力、增加农村居民收入、提升农村劳动力素质。王茂强等基于旅游地生命周期理论, 探析了贵州乡村旅游开发中社区剩余劳动力转移与乡村旅游地生命周期的动态关系。丁新华研究了广西少数民族农村剩余劳动力就业, 指出乡村旅游创造了大量就业机会, 吸引了少数民族地区社区剩余劳动力, 同时也推动了各种副业的快速发展。

从上述中外学者对乡村旅游与劳动力转移的文献研究内容可以看出, 大量的研究成果局限在对相关概念的界定和理论探索上, 其中有一些涉及到了旅游发展中劳动力转移的方式问题、旅游与劳动力间的关系问题以及劳动力转移对乡村旅游发展的效益问题。但是, 对影响劳动力向乡村旅游转移的因素研究较少, 缺乏从调研所得的实际影响因素中探究科学合理的对策, 对平安壮寨这一典型的山地民族社区劳动力转移问题更是缺乏分析探索, 这就为本研究指明了方向。

1 研究地概况

平安壮寨隶属于桂林市龙胜县和平乡, 东经110°03', 北纬25°44', 海拔在380-1180米之间, 整个平安壮寨占地约3万平方米, 距桂林市76公里, 距龙胜县城12公里。该区南接临桂县, 东邻灵川县, 西连县城龙胜镇, 北面是泗水乡和江底乡。寨内人都为廖姓, 全部是壮族, 讲壮语, 喜欢自称布越, 当地其他的汉人和瑶族人称他们为"壮人"、"壮族"、或"本地人"。据当地碑文记载, 廖姓祖先来自于广西南丹庆远府, 从祖先始截止到目前, 平安壮寨三条沟一共分为8个村民小组, 191户, 近800人口, 其中七星伴月附近的2条沟161户, 713人, 是以宗族血缘关系为纽带的典型壮族村寨。平安壮寨村民祖祖辈辈开山耕地形成了今日的梯田, 加上壮寨的民族建筑和风俗人情使得这一地区成为著名的旅游胜地, 吸引着国内外的游客前往此地游览观光。当地有诗文称赞梯田的美景:平安二景势峥嵘, 五虎奔游绕翠峰, 九岭山峦龙戏水, 七星伴月图画中。

平安壮寨旅游的发展历经了三个发展阶段:

第一阶段 (1979~1990) , 即萌芽探求阶段, 这一时期旅游还没有进入开发阶段, 知道此地风景的人还相当少。当时刚始接待的只是零星的海外和港台游客且带有一定的政治接待性, 由当时桂林市政府人员和龙胜县政府人员陪同。旅客只是拍照和观光, 没有村民参与。

第二阶段 (1990~2000) , 即参与阶段, 这一时期平安壮寨开始进入旅游开发阶段的初始阶段, 于1992年成立风景名胜区。随着更多游客的到来, 使得一些村民自发的开起了旅馆和小餐馆并出现了零星的土特产买卖, 一些村民看到旅游的人数越来越多就开始参与到旅游之中, 初步形成了小部分劳动力群体转向旅游产业的发展。

第三阶段 (2000至今) , 即高速发展和参与阶段, 2001年由于黄洛到平安壮寨公路开通, 游客人数迅速增加, 平安壮寨被更多的人认知, 随着平安壮寨旅游逐渐进入正常发展轨道, 更多的基础设施也在不断的完备之中, 游客量和旅游收入不断增加并取得了突破性进展。由此吸引了大量在外地打工和本地的劳动力都参与到旅游服务中去, 并形成了全面发展的态势。

综上可见, 平安壮寨旅游发展起步较早, 依托优越的自然美景和人文风光使得其知名度和美誉度不断上升, 旅游发展给平安壮寨村民带来了切实的经济效益, 解决了部分劳动力群体就地就业问题, 给当地经济社会生活带来了正面效益, 但是如何进一步发挥旅游的带动作用, 将社区劳动力合理安置到旅游发展过程中人需要更多的探索, 以此实现平安壮寨的脱贫致富。

2 平安壮寨旅游发展与劳动力现状

为了深入分析平安壮寨乡村旅游发展和当地劳动力群体之间的相互关系, 笔者针对平安壮寨进行了实地访谈和调查问卷, 对平安壮寨景区大门、主要旅馆、餐馆、主要景区点、销售摊点和家庭进行一定比例的问卷发放, 共发放问卷320份, 收回问卷318份, 剔除明显无效问卷26份, 剩余有效问卷292份, 有效率达92%, 由此对平安壮寨旅游发展状况和社区劳动力参与程度有了初步的了解。针对平安壮寨旅游发展情况的调查发现, 近年来平安壮寨乡村旅游在旅游收入和基础设施等方面都取得不错的进展, 现已成为国家4A级景区, 所获得的门票收入突破了100万, 人均所得旅游收入超过1500元。同时伴随着景区知名度和美誉度的提升, 景区的门票价格也从1999年的20元每人提升到当前的80元每人。在寨内经营的旅馆也从90年代的4家上升到当前的100家, 床位数从30张增加到3000张;旅游小商品也在不断丰富, 出现了诸如龙脊茶、刺绣、民族手工艺品等;旅游游览活动从以前纯粹的自然观光增添了当地具有特色的民族风情表演活动。

在平安壮寨乡村旅游发展过程中, 社区的劳动力从之前的完全从事农业生产和外出务工逐渐参与到旅游发展的行列中, 随着平安壮寨旅游业的发展壮大, 更多的劳动力开始转移到了旅游业中。通过调查发现, 平安壮寨人口数量基本稳定在780人至815人左右, 其中劳动力人群数量占了总人数的半数以上, 大部分村民都希望能够参与到旅游发展过程中。在对数据进行比较分析后发现, 平安壮寨的劳动力群体在内外转移上的信息如下表1。

此外, 在对问卷数据进行分析中得知, 现有平安壮寨居民中其经济收入来源上, 在本地做旅游的占24.%, 本地务农占40.8%, 本地打工占14%, 外地打工占10.3%, 其他占10.6%, 这表明居民收入和当地直接相关的占了将近80%左右, 而这其中农业收入占了较大的比例, 说明当地社区居民获取经济收益还是主要依赖固有农业的发展, 旅游的经济拉动作用还没有充分显现。同时, 对劳动力群体参与旅游活动的类别分析中发现, 大部分劳动力集中在餐饮行业、住宿行业、销售行业, 其他工作如劳力、导游、民族表演的相对较少 (见下图1) 。这说明平安壮寨劳动力工作在分布上集中在获益程度较高的行业, 而其他诸如表演和导游等工作的人员较少, 这一定程度上是市场经济自发形成的结果。

在针对现有参与旅游活动的劳动力群体的技能调查中发现, 平安壮寨劳动力人群中有72.6%的居民认为自己没有特长和旅游服务技能, 并且有86.3%村民从来没有得到过专业的旅游技能培训。一方面这是由于村民所接受的文化水平有限, 在服务意识和服务水平上难以在结合自身的民族特色并融入现代服务理念, 另一方面, 是由于村民忽略了自身所拥有的民族文化潜质, 比如擅长民族歌舞、民族手工艺品等技能。而与之相对应的, 在调查游客是否喜欢本土服务时, 有92%以上的游客希望能够得到富有民族特色的旅游服务, 这说明平安壮寨壮族文化拥有强大的吸引力。但是, 村民对于旅游特色服务难以把握, 由此形成了村民难以发挥自身技能而游客又难以体验到民族特色的双重困境。

3 平安壮寨村民参与旅游的意愿调查

在对平安壮寨劳动力参与旅游的现状调查的基础上有针对性的对广大劳动力群体进行了参与旅游的意愿调查, 以期望能从社区居民的实际感知中得出他们参与旅游的实际影响因素, 明确劳动力转移的内在影响要素, 为实现当地剩余劳动合理转向旅游发展提供对策的参考。从调查数据分析来看, 平安壮寨劳动力群体对自身期望从事的旅游行业类型中餐饮业占了33.56%。住宿业占18.84%, 销售占19.86%, 这一结论与当前多数已经参与到旅游行业中的劳动力人数比例非常相近, 由此可以看出, 大部分的村民单纯的从当前利益出发, 倾向于平安壮寨目前最能盈利的部门, 这在一定程度上说明平安壮寨旅游产业的发展还只是停留在小旅游的发展局限中。同时, 和上文中大多数劳动者技能缺失现状相比, 绝大多数的村民希望能够获得相关技能的培训, 详见下图2。

平安壮寨村民要想很好转移到旅游产业发展中必须要有政府和企业的大力扶持, 政府和企业在政策、资金、技术、人才等方面的支持是平安壮寨村民融入当地旅游发展的保障, 而村民也希望能够从中得到政府和企业的帮助。调查发现平安壮寨村民希望政府能够在以下方面提供援助, 即资金和技术占22.26%、政策指引占55.48%、人才和信息占13.70%、监管和协调等占8.56%。这充分说明了村民参与乡村旅游的积极性, 同时, 调查发现在未来与旅游企业的关系处理上, 村民中持利益双赢的占32.2%, 合作伙伴占29.5%, 相互支持占26.7%, 互不干扰占9.6%, 其他占2.1%, 这充分的反映了平安壮寨大部分村民在于旅游公司的关系处理上都认为利益双赢、合作伙伴、相互支持才是最重要的。因此政府部门需要联同旅游企业做好相关方面的支持, 让社区村民能够在明确的指引下参与到旅游活动中, 实现劳动力的有效转移。

4 平安壮寨社区劳动力转移对策研究

根据实地调研经验和上述的分析, 本研究对平安壮寨乡村旅游劳动力就地转移问题拟从当地政府组织、社区、旅游公司三大利益相关者的角度进行解析, 通过对不同主体的具体分析探索适合剩余劳动力转移的策略和路径。

4.1 政府层面

政府在劳动力就地转移问题上主要是从宏观层面进行政策制定、监督管理与引导、人才信息等的把握。在这些举措中, 政府首先要联合旅游公司把社区劳动主体的权益放在首位, 保障社区主体的切实权益, 同时又要高于旅游公司的基本要求, 即跳出旅游发展的单一层面实行多元化的劳动力转移问题, 避免旅游波动负面影响, 健全旅游村寨劳动力群体均衡体系, 实现乡村旅游劳动力群体正常有序发展。在政府层面上, 笔者认为应该从两个方向进行剩余劳动力转移的考虑, 一是在乡村旅游发展的角度, 二是在社区富民工程的角度。

4.1.1 基于乡村旅游发展角度政府的职责

政府作为旅游发展的第三方代表, 一般不直接参与旅游发展的具体过程, 但是要提供能够促进旅游和社区发展的实质性政策保障其发展。针对本研究的剩余劳动力就地转移问题, 政府应该在以下层面进行政策上的支持:

(1) 财政和税收的优惠措施。通过制定财政和税收的优惠及资金扶持等政策, 鼓励社区居民和少数外界力量参与乡村旅游开发, 完善基础设施比如餐馆、旅社、购物商场等的建设。一方面, 这一举措是还富于民的重要举措, 可以带动旅游基础设施的建设, 吸纳部分的劳动力从事旅游服务业;另一方面, 可以减轻旅游企业修建基础设施的外在压力, 同时, 政府的这一举措在很大程度上降低了旅游企业对餐馆、旅社、购物商城的竞争, 能够较好的经济收益保存在本地, 减少旅游漏损现象和飞地经济的出现。

(2) 政府的监管和引导措施。从本次调查可以发现, 社区居民对政府政策支持的期望表现在政策规划引导、资金和技术层面上, 针对这一实际反应, 政府应该做好关于就业机会和就业岗位的规划引导, 从旅游发展和社区经济发展的双重角度做好统筹安排, 为社区劳动力转移和安置做好长远稳定的规划。

(3) 人才信息和市场环境的培养措施。通过调研所得到的结果显示, 社区劳动力群体在旅游就业意愿上倾向于餐饮业、住宿业和销售业, 这在一定程度上说明这三个行业的获益水平较高, 但是也应该看到这几个行业的饱和能力。一则需要已有的从事该行业的劳动力主体认识到行业发展的现状和潜力, 不能盲目扩大规模;二则对于那些想继续从事这些行业的潜在劳动力群体要认得到该行业发展的现状, 要敢于探寻新的发展出来, 发觉新的市场增长点。

4.1.2 基于富民视角层面的发展观念

立足于富民视角层面, 政府最为关键的就是需要转变发展观念, 不能因为乡村旅游而把社区的发展固定在旅游的单一层面, 要努力寻求依托旅游发展的其他产业的发展, 走多元化发展道路。政府要有创意经济产业的视野, 从民族地区有形、无形的文化和事物中找到具有市场可行性的产品进行深度开发, 从而形成借助旅游但又不完全依托旅游的产业发展状态, 这样所形成的产业链需要的劳动力数量大, 可以很好解决社区剩余劳动力就地转移的问题, 并且这种产业发展较少的受旅游经济波动影响, 对于劳动力的持续稳定安置就有较好的效果。比如对于龙胜较为有名的腊肉、茶叶等农产品的开发就可以走规模化的生产道路, 一方面这些原材料可以当地居民日常生产的, 不需要很多外在的技术指导和额外成本, 另一方面, 这些本土化产品易被村民接受, 可行性较高。

4.2 旅游企业层面

旅游企业在解决民族地区乡村旅游发展过程中剩余劳动力就地转移问题的策略主要可以从以下两方面入手, 即鼓励社区居民参与、技能培训和岗位的设置问题等。

4.2.1 降低社区劳动力群体参与的门槛

从调查所获得的数据分析结果也可以看出, 平安壮寨内社区居民年龄结构中有一半以上是超过40岁的, 这部分群体在区外获取就业就会相对更加困难, 因而也就成为了剩余劳动力的主体, 若景区能够充分的吸纳这部门劳动力群体就可以很好的解决劳动力过多剩余的问题。同时, 调查发现七成以上村民在从事旅游行业的意愿中对自己经营做老板表现出了极大的兴趣, 这说明大部分村民能够认识到旅游发展的潜力, 并且在与旅游公司的关系问卷调查中发现, 大部分的村民希望能和旅游企业建立相互支持、互利共赢的关系, 旅游企业在这种情况下就应该积极放低准入门槛提高监管水平, 将一些服务项目外包给村民进行运营, 从而实现剩余劳动力的转移。

4.2.2 技能培训和岗位设置策略

调查发现, 有一半以上社区居民没有受过学校教育且在服务技能上没有技能职称的群体占了七成以上, 同时有八成以上的居民希望通过职业培训来提高自己的能力。对此旅游企业为了使旅游能够更好发展就必须对当地劳动群体的技能进行全面的培训, 使他们能够在保存本民族特色的基础上熟练掌握现代基本服务技能。从对平安壮寨社区居民关于期望培训的技能上看, 大部分的居民对创业、销售、管理培训意愿强烈, 而这几大技能也关乎旅游能否更好的发展, 所以旅游企业在这三方面的培训要尤为重视, 特别是针对具有造血功能的创业培训工作要切实做好, 这对吸纳更多的劳动力成效明显。

4.3 社区劳动力群体本身层面

民族地区乡村旅游发展需要通过政府和旅游企业的措施来解决当地剩余劳动力问题, 这些都是从外在因素方面考虑, 然而作为劳动力转移的主体, 社区居民对于自身本地就业更加需要做好相关措施。社区劳动群体要从以下几个方面进行提升, 即思想观念和创新意识、个人素质的提升和技能水准问题。

4.3.1 思想观念和创新意识层面

民族地区旅游的发展之所以能够吸引游客就是因为他们拥有游客没有的东西, 这些可以是当地的服饰、特产、工艺品等有形的事物, 也可以是那些自然美景、文化景区、风俗习惯等不能带走的体验。针对这一点, 可以挖掘出在当地居民能力范围内能够做到的旅游产品, 实现经济效益完成富于劳动了的转移。比如有些失传的传统文化和技艺等, 居民可以自发的进行传承和创作, 在政府或是其他外界组织的帮助下, 将传统文化转化为现实的经济价值, 这样既可以保存民族文化又可以创造收益。

4.3.2 技能水准层面

服务技能水准是旅游服务的基本要求, 也是保障游客满意度的关键要素之一。在技能掌握方面主要依靠的是政府和旅游企业的培训指导, 掌握一些基本的服务理念和方法。虽然有旅游企业和政府的培训, 但是这些外在的培训工作若是不能内化于心也难以达到预期的效果, 所以就需要劳动群体能够在实践中子自我培养服务技能, 并能结合本民族的文化形成具有特色的服务技能形式和不一样的游客感受。技能水准的高标准掌握是社区居民获取相关岗位的基本要求, 也是保住就业岗位的筹码, 这在很大程度上可以避免外来服务人员的进入, 从而达到本地区劳动力的内部消化, 实现剩余劳动力就地转移。

4.3.3 在个人素质层面

社区——综合实践活动的沃土 篇8

措施一：集體教育

在我国，随着城市化进程的加快和社区功能的增强，社区日益成为人们耐以生存的精神家园。而对于少年儿童来说，每年的节假日时间长达半年，再加课余时间，无论从空间还是时间上来说，社区已成为他们学习生活的重要空间，综合实践活动课应延伸到社区，积极开拓社区教育的力度，使社区成为学校教育、家庭教育的重要阵地。综合实践活动应充分发挥学校、家庭、社会的整合力量，吸收教育、文化、环保、公安交警等部门同志参加，形成一个学校、家庭、社会、群团齐抓共育。当然，综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习，通过实践获得发展的，学生的实践是任何教育者都难以替代的。因此，在充分整合学校、家庭、社会几方面的力量时，导师要注意引导学生善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题，从他们自己的生活经验出发，从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题，从而自主确定或选择。因为学生进行的综合实践活动的课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实，学生越能够较好地操作，越有兴趣。

措施二：交互延伸

在综合实践活动的指导纲要中指出，要求综合实践活动的指定领域与非指定领域整合起来。根据近年来开展的综合实践活动的实际情况，我们可以发现，综合实践活动的指定领域和非指定领域经常是互为补充，相辅相成的，很多时候都是融合在一起的。其融合的方式也是多种多样的，或者是综合实践活动的指定领域的充分利用非指定领域已有的资源；或者是总结典型的指定领域的活动，拓展、延伸，确定为本校的非指定领域的活动；或者是以综合实践活动主题活动的方法实施非指定领域的活动；或者是综合实践活动的指定领域各个部分与非指定领域的结合。这些形式的整合，让学校的校本特色更加的突出，也让学生的学习生活更教的丰富多彩。社区服务与社会实践与非指定领域的整合社区服务和社会实践与非指定领域的整合是比较常见的，学生经常需要走出校园，走入社会，开展活动。如我教育办道南小学以“建市十周年暨盼市区南移”为契机，开展“我是家乡小主人”综合实践活动，学生自己成立觅风小队、腾飞小队、小记者小队等7个假日小队进行社会调查、采访、参观、探寻等实践活动，亲身体验和感受家乡建市十年的辉煌成绩；随着全球经济的迅猛发展，工农业排出的“三废”日益威胁着全球人民，“环保”成为全球共同的话题，我教育办道南小学确立“妈妈我来保护您”综合实践活动，学生自行组成变废小金手、环保小标兵、绿色小天使、护绿小宣传等假日小队深入社区，活跃在社区，成为社区一道亮丽的风景线。综合实践活动通过社区服务与社会实践与非指定领域整合的形式来开展，这样既可以让社会了解学校，同时也可以让学生了解社会、服务社会。

措施三：资源妙用

社区汇集了社会各方面的资源，这些资源既丰富又分散，需要进行有机的组织和整合，才能成为有效的教育资源。

1、物质资源的整合。我国壮丽的山河，肥沃的土地，广阔的原野，这些都是综合实践活动取之不竭用之不尽的源泉，飞速发展的乡镇企业，兴旺繁荣的集贸市场，丰富的矿产资源、名贵特产，这些都是组织队员进行社会调查、采访、参观、探寻等活动，培养参与社会实践活动的能力的有利资源。在《我是家乡小主人》综合实践活动中，孩子们采访了本村“八达制衣设备”企业家杨思能，参观繁荣昌盛的晋江市机电车贸易市场，探寻夜间载客的摩托车司机和村安全巡防员等，从孩子们体验日记中可以看出：他们在积极探索、主动实践的过程中，不断有所发现、有所思考、有所创新。

2、人才资源的整合。社区居住形式多样的优秀人物。以社会各行各业的先进模范人物，解放军战员、优秀共青团员、热心的家长、大中学校参与社会实践的学生、少儿活动中心的老师、学校少先队的志愿辅导员等等，他们的社会身份各不相同，不仅可以给孩子们带来大量的社会信息，而且可以当孩子们的“导师”。当然，在综合实践活动课程的实施过程中，要注意这些人才指导的有效性，指导老师的基本职责就是指导、引导、组织、管理与评价学生活动，要从尊重学生主体地位和兴趣、爱好与需要出发，“导师”不再是一个知识的传递者、规则的告诉者、方法的规定者，而是一个“帮助者”。因此，导师们要加强培训与研讨，掌握正确的方法，为孩子们进行研究性学习、社会实践和社区服务创设条件，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，提高学生综合素质，发展学生的实践能力、创新能力以及良好的个性品质。

3、阵地资源的整合。非指定领域的活动一般是学校固定的传统活动项目，因此在长期的实施过程中形成了特有的校内和校外资源，如很多学校都有学农、学军等德育教育基地，这些基地一般与学校有良好的关系，使用起来非常的方便。在实施综合实践活动指定领域（研究性学习、社区和社会实践、劳动技术教育、信息技术教育）的时候，我们常常需要很多的资源，如果能够根据活动的需要考虑利用这些学习基地，一方面可以使闲散的资源的已利用，另一方面可以保证学生活动的安全性，使学生活动起来更方便。其一，综合实践活动要和少先队结合起来，充分利用已有的阵地，加以优化更新，充分利用社区居委会设立“雏鹰之家”，满足队员交友的需求，为队员门提供交流的好地方；繁华的菜市场是队员们活动的好场所，道南小学就把它设为红领巾市场，孩子们定时在红领巾市场打扫卫生，为红领巾市场的孤寡老人送温暖，村医疗站也是队员定期服务的地点，关融洽的医疗人员经常向队员们介绍药保健常识。本村老人会既是社会服务基地、73315部队是学校的爱国主义教育基地、耀华园艺苗圃是学校的科技活动基地也是劳动实践基地等等。其二，积极利用先进的教育教学设施，运用多种信息传播工具，为孩子们实践活动提供良好的物质条件，该校少先队大队将影视技术、多媒体技术、计算机网络引进综合实践教育领域。这样利用原来从事班团队活动地资源来开展综合实践活动既可以最大限度地利用资源，又可以增强活动地丰富性，保证学生活动地安全性，何乐而不为呢？此外文化等资源，不管资源多少，一经整合，便可为综合实践活动服务，便可丰富综合实践课程资源开发的内容。

社区五一劳动节活动工作总结 篇9

垦利各社区举办丰富文体活动庆祝“五一”劳动节

戏曲票友会夹玻璃球比赛东营齐鲁网4月28日讯（东营电台 左振平） “五一”来临之际，垦利县各社区开展丰富多彩的文体活动，庆祝“五一”国际劳动节，活跃社区居民的业余文化生活。4月26日，垦利县和平社区联合共建单位县盐务局举办了以“庆五一 、共运动”为主题的趣味运动会。此次趣味运动会设跳绳比赛、两人三足跑、踩气球、夹玻璃球、自行车慢骑等5个比赛项目，这些集竞技性、趣味性于一体的项目吸引广大居民参加。4月27日，康居社区工作站棋牌室内歌声飞扬，一场由康居社区举办的“庆五一”戏曲票友会正在上演，吸引辖区居民前来观看，男女老幼个个兴趣盎然，现场洋溢着一派欢快的浓厚氛围。演唱会上《上天台》、《三家店》、《沙家浜》等经典剧目选段轮流上演，精彩之处现场爆发出热烈的掌声。4月26日，新兴社区联合共建单位县政府办公室开展“庆五一・我的中国梦”青少年绘画活动。活动邀请社区青少年以自己的.想法来画一副作品来表达对广大劳动者的赞美之情。各位小朋友都用自己的“小画作”表现出了对劳动者的赞美和敬爱之情。4月26日，汇丰社区开展了一场以“练技艺促情谊，邻里同乐迎五一”为主题的棋牌比赛，社区居民6人或2人一组，分别参加了“够级”扑克比赛和象棋比赛。活动共吸引了60多位居民的参与，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，旨在赛出风格，展现居民风采。经过三轮角逐，共评出了一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名。大家收获满满，相约以后要常来居委会聚聚。

社区五一劳动节活动工作总结 篇10

一、指导思想：

按照全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，进一步加强共建和谐社区老年文化娱乐活动，关心老年人，丰富老年人文化娱乐生活使他们老有所乐。我社区2012年4月18日开始组织老年人参加象棋、扑克、麻将、台球四项淘汰赛。

二、承办单位： 民政局 建安砖厂

组织单位：南山社区 组长：

席海霞 副组长：

刘全茂

成员：

王秀兰

塔娜花

那仁满都拉

伊茹

张春香

朱乐乐

三、比赛项目及时间安排：

1、比赛日期：4月18日-4月25日。

2、比赛地点：南山社区活动室

3、参加人数：

象棋：12人，扑克：16人，台球：20人，麻将：16人，4、奖项设置：

一等奖：5名﹙奖励价值500元的奖品﹚ 二等奖：5名﹙奖励价值400元的奖品﹚

三等奖：3名﹙奖励价值180元的奖品﹚ 纪念奖：50名﹙奖励价值1000元的奖品﹚

5、裁判员;

扑克麻将裁判员； 赵永全 象棋裁判员： 周树森 台球裁判员: 段春果

四、颁奖:

1、颁奖时间:4月25日下午3：00

2、颁奖地点:南山社区活动室

3、南山社区书记讲话: 旗领导讲话： 组织部讲话： 民政局娜局长讲话: 建安砖厂厂长逯林讲话:

澳大利亚社区阅读推广活动 篇11

从新生儿到老年人，澳大利亚政府和社会机构针对不同年龄段的国民的阅读推广做出了一系列努力，并推出了诸如“阅读，澳大利亚”（reading Australia）、“readingA-Z”等各种形式的阅读推广活动，其中的有些活动是以社区为单位进行的。

一、“儿童故事中体悟人生（EXPERIENCING LIFE THROUGH CHILDREN’S STORIES）”老年人阅读推广活动

老年人通常会面临心理健康和孤独问题，2011年8月起澳大利亚堪培拉大学鲁·里斯图书档案（Lu Rees Archives）的工作人员推出了针对老年人的“儿童故事中体悟人生”活动，组织堪培拉老年人服务社区Kangara Waters and Cavalry retirement communities的老年人阅读鲁·里斯图书档案中的儿童图书并交流感悟。鲁·里斯图书档案中共包括近20000本儿童图书，在每期活动中由项目负责人向社区提供35本图书以供活动使用。

该活动的宗旨是通过参与读书活动提升社区居民对幸福的认知，增强社会参与感，根据这一宗旨，每期读书活动都有不同的主题。每次活动根据本期主题选择相应的图书，并使参与者通过阅读、朗读、观看录像和电影等方式了解图书内容，并交流读书心得和感悟。在一年的时间里共举行了十八期读书活动，其中第一期项目的主题为“为年长者准备的故事：通过儿童文学看精神刺激、自我反思和回忆、社会交往和个人幸福”。

活动取得了参与者的广泛认可，参与者给出的典型评价有“激励了处于孤独和挣扎状态中的居民”“使人想到美妙的回忆”“带来很多欢乐，学到很多东西”等。至今，鲁·里斯图书档案（Lu Rees Archives）已经设计了针对活动的专门工具包，其中包括宣传资料、建议阅读书目以及能够充分调动参与者的活动空间、设备和茶点等物质备用品。

二、“来读书吧（let’s read）”社区儿童阅读推广活动

“来读书吧”活动是在澳大利亚全国广泛开展的儿童阅读推广活动，该活动以社区为单位，通过鼓励和指导家庭阅读进行学龄前儿童阅读推广。这一活动鼓励父母享受与年幼的孩子阅读的乐趣，通过阅读来培养孩子认识字母和听音辩词的能力，而这些技能都将为孩子日后在学校中学习读写打下基础。截至2013年，“来读书吧”活动已经在澳大利亚的七个洲共计100个社区进行了开展，活动已经覆盖了20万澳大利亚儿童和他们的家庭。在开展活动之前，由每个社区的活动发起者成立社区督导委员会并举行会议，以明确委员会的职责、统计社区不同年龄段学龄前儿童的人数和家庭情况等基本情况。而后向组织者提出申请，申请通过后即可获得组织者提供的资料包，资料包中包含推荐阅读的书籍和阅读指南。其中书籍部分是由一个独立委员会所精选的，委员会由教师、澳大利亚各儿童文学委员会的工作人员等组成。除了获取资料包外，委员会还负责训练社区的专业阅读推广指导人员，训练资料也由活动组织者通过邮件发送给社区负责人。最后，社区负责人即可依照网站的指导并在专业阅读推广指导人员的协助下展开儿童阅读推广活动。

社区儿童阅读推广活动的种类丰富多样，申请者可以向组织者申请使用“来读书吧”活动的官方标志、书籍、视频资料等多种资源，并在活动过程中使用。如2012年澳大利亚西部的康利社区举办的家庭娱乐日活动包括迷你农场、音乐表演和讲故事活动，而整个家庭娱乐日活动的高潮则是“来读书吧”活动。在学习了阅读技巧后，十五个家庭听一位参与者诵读了他最喜欢的儿童故事《斑点》（SPOT）。2013年10月“来读书吧”活动组织者带领35个4-7岁的小学生来到当地图书馆，与澳大利亚讲故事活动的组织者之一“杰西·风的流浪者”（Jesse the Wind Wanderer）会面，参与澳大利亚西部进行的“穿着上尉的靴子环游宇宙”（Read Around the Universe with Captain Boots）读书周活动。在那里孩子们依靠想象力进行了一场独特的星际旅行，并在互动中挑选了自己喜爱的星际旅行航线来进行讲故事活动。

三、“阅读城镇（paint the town read）”活动

和“来读书吧”活动同样，“阅读城镇”活动也是针对从出生到学龄前儿童的阅读推广活动，该活动鼓励整个社区从儿童出生开始进行朗读、谈话、歌唱和儿歌活动，以使他们具备读写能力。“阅读城镇”活动1996年开始于澳大利亚新南威尔士区的天鹅小镇，截至2013年该活动已推广至澳大利亚维多利亚区、昆士兰区等多个区域。活动的参与者获得了2014年悉尼的优秀志愿者称号。

“阅读城镇”活动主要包含两种形式。第一种是在每年的读书日举办活动，请来社区当地的店员、名人、高中生和志愿者等为当地的学龄前儿童读书，地点就在社区商店内。第二种是贯穿全年的活动，请当地居民思考如何将学龄前儿童阅读与生活、工作的方方面面巧妙结合。如在当地的商场出售阅读帐篷、在当地酒吧用的杯垫上写上“你今天陪你的孩子读书了么？”等。此外，各个社区也会结合当地的实际情况开展其他丰富多彩的活动，积极配合其他阅读活动的开展。如为配合2014澳大利亚儿童周活动，天鹅镇10月24日举办了相关主题活动，在海报中邀请5岁以下孩子们参加一次超强的阅读体验活动，同样以游戏的方式吸引孩子们参加，活动形式包括讲故事，参与手工制作，唱歌活动和免费烤香肠活动等。

“阅读城镇”活动的组织者每年举办年度研讨会，对学龄前儿童教育和图书、家庭教育以及社区志愿服务感兴趣的人们都可以通过网站申请参加。2015年最新研讨会的主题确立为“造势—儿童文学和集体影响力（Making Waves—Early Literacy and Collective Impact）”。

四、结语

以社区为单位进行的阅读推广活动在我国并不常见，而且主要集中在北京、上海等一线城市。从澳大利亚的经验中可以发现，依托社区进行的阅读推广活动与全国性阅读推广活动具有其独特性，这些区别可能会对我国今后的社区阅读推广活动有一定参考价值。

首先，社区阅读推广活动的对象更有针对性。澳大利亚的许多阅读推广活动的对象都是学龄儿童和青少年，而本文中举例的社区阅读推广活动则主要针对学龄前幼儿和儿童以及老年人。他们相较于学龄儿童和青少年来说有更多的时间生活在社区里，社区阅读活动让他们能更便捷地参与进来。学龄前儿童的阅读大部分需要父母的指导和帮助，而“来读书吧”和“阅读城镇”这样的活动则需要以家庭为单位进行，强调父母与学龄前孩子的互动式阅读，社区作为由家庭组成的小区域，无疑更适合活动的开展。

其次，社区阅读推广活动也更具灵活性，社区阅读推广活动可以根据本社区的特点，自由选择参与人数和时间，并根据参与人数选择合适的场地，同时活动形式也更加灵活多样。此外，社区阅读推广活动在资金来源方面也更灵活多样，不同于许多全国性阅读推广活动有大型赞助商，许多社区阅读推广活动的赞助商源自社区商家，一个活动之下的不同子活动也常常由不同的赞助商进行赞助。

由于社区的范围较小，社区阅读推广活动的参与人数往往较少，在“在儿童故事中体悟人生”活动中，每期活动的参与者都控制在十人左右，而在“来读书吧”活动中，社区活动的人数（包括学龄前儿童及父母）很少超过百人，这就为人们在活动过程中的参与和互动提供了有利条件，无论是游戏活动还是交流发言，都能充分地参与其中。

社区阅读推广活动有着灵活多样等特点，在制定活动策略时，利用社区的独特条件，因地制宜进行活动策划和组织，在一定程度上更有利于阅读推广活动的顺利开展。