新初一班主任寄语

新初一班主任寄语（精选11篇）

新初一班主任寄语 篇1

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，相信同学们一定会满怀信心走向成功。

一首题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向父母、老师汇报。

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!

新初一班主任寄语 篇2

新模式班主任寄语的构建要遵循教育学与心理学原理。美国心理学家加德纳提出的多元智能理论认为：人的智力至少有语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自然观察智能和存在智能这九种智能组成。多元智能理论带来了全新的“教育评价观”——多元评价观。班主任寄语是一种书面的学生评价方式，应当以多元智能理论为指导，在寄语中体现多元评价观。心理学家马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列。班主任寄语面向的对象是学生，而中学生正处于身心发展的重要阶段，有着多层次需要。这些需要既有鲜明的群体共性，又存在着显著的个体差异性，所以班主任寄语的构建要充分考虑学生实际需求和需求的发展变化。美国教育家雷夫先生创建了“道德发展六阶段”理论，使用一种随学生的成长变化而逐阶攀升的评价方式，这种评价由物质性的奖惩发展到行为性的引导，再由行为性的引导提升到品质性的自我约束。评价的循序渐进体现了评价的有序性与建构性，这对新模式班主任寄语有着重要的启示。

新模式班主任寄语在上述理论的启示下，尝试以开学寄语、期中寄语、期末寄语、每周寄语、专题寄语、互动寄语六种形式对学生进行教育。

开学寄语基于评价的发展性原则，抓住新学期每位学生都对个人有新期待的心理，对学生群体寄语，激发学生内心自发的学习动机。期中、期末寄语面向学生群体和个体进行阶段总结式定性评价。

每周寄语依照学校行事历来以“周”为时间单位的惯例，结合学生群体上一周的综合表现对下一周提出期待，穿插在开学、期中、期末寄语之间，维系了评价的持续性与及时性。

专题寄语，一方面是对学生群体某一时段的共性问题予以针对性的引导，解决引起班级管理“破窗效应”的共性问题；另一方面，对某项活动表现突出或进步的学生群体进行专题的表扬评价，起正性强化作用。专题寄语体现了评价的针对性。

互动寄语，班主任通过文字与学生群体或个体进行互动交流。互动方式也可借用现代网络媒体，目的是促进师生之间的情感交流，让教师及时发现问题，把握学生的思想动态。互动寄语属于过程互动式发展评价，是班主任寄语的核心组成部分。

二、新模式班主任寄语的实施及效果

新模式班主任寄语在初中三个学年共六个学期展开研究，主要从实施时间、实施主题、实施内容和实施反思这四个方面进行具体的策划与实施。

开学寄语展示在开学典礼的班会课之上，班主任要把开学寄语渗透在个人的开学发言中，并打印公布在教室显眼的位置。选择开学寄语主题要紧扣新学期开学的背景，例如，面对七年级新生入学的寄语主题《欢迎你加入11班这个大家庭》，寒假后的开学寄语主题《一岁的感悟》，暑假后的寄语主题《这个夏天，我有汗淋淋的收获》等。寄语要对学生群体进行学习行动与思想动员，用发展性的眼光看待学生，及时给予学生全新的角色赋予。同时也可借此机会温馨提示学生注意在校的行为规范和班级文明公约。实践表明，开学寄语能起到把学生从假期状态快速引渡到开学状态的效果。实施关键：寄语要抓住学生新学期内心自发的学习动机；寄语要展示在学生易见之处，起到时刻提醒的效果。

期中寄语写在学期中段测评时，面对学生个体的寄语写在学生评价手册上。面向群体的寄语则应对整个班集体的学习情况、班级文化建设情况和学生身心成长情况做出评价指引。例如，《借你一双慧眼看“粗心”》，把学生在学习上的粗心、忽略关心他人的粗心以及忽视班集体荣誉的粗心现象一并提出，提醒学生在方方面面做有心人。实施的关键之处：寄语内容既要有诊断性又要有建议性，起到承上启下的过渡作用。

期末寄语，面向学生个体的寄语也是写在综合评价手册上，面向学生群体的给学生每人都印发一份。寄语要抓住学生放假松懈的心理，从肯定学生群体的进步或出色表现过渡到引导学生们进行合理的假期作息时间安排，要把谈话教育的时效延伸到学生的整个假期。寄语要与开学寄语首尾呼应，形成完整的一个学期班主任寄语。

每周寄语，写在每周一早上。用一句话针对学生上周的总体情况，对本周做出预判性的导向性评价。栏目可以设在教室前面的黑板一角，或设在教室后面的公告栏上，每周在版面上只写一句简练且能够反映班级问题的话语，作为学生本周的进步发展点。在实践过程中发现，简练有力的班主任每周寄语能成为学生之间的热门话题，能对班级主旋律起导航作用。每周寄语的难点在于如何拟定一句对问题一针见血的话语，需要班主任反复观察与斟酌。

专题寄语，写在学生群体参加某集体活动或出现某方面问题之时。每逢举办校运会、合唱比赛等集体活动，写一个专题寄语，记录学生在活动中的感人故事或精彩表现，为成长烙下印记，凝聚人心，发挥非正式学生群体的正面影响效应。寄语核心话题一定要紧扣团结合作，发挥集体活动的德育功能。

专题寄语需要班主任及时掌握班级非正式群体的情况，因势利导，调控并激发非正式群体的正能量。

互动寄语，每周一次较为恰当。主要以微日记与周记这两种形式展开。微日记源自当下流行的微博，学生在微日记本上可以用一句话或一段话来记录当天的心情、所见所闻或所思所得。周记则主要包括主题周记与个性周记。这种寄语方式为学生说出真心话提供了一个安全的心理环境，避免了师生面对面交流造成学生紧张与不安的问题。同时，也为班主任帮助学生解决问题腾出了时空。实践发现，互动寄语是最有效的书面教育模式之一。实施关键：一是班主任要创新主题周记的话题素材，二是班主任要在周记本上写下互动的话语，而非评语。

三、新模式班主任寄语的现实意义

新模式班主任寄语在学生的定性评价中融入了发展性评价，评价范畴得以拓展延伸，使得学生评价更加多元化。在评价的内容上，新模式班主任寄语不再仅仅停留在对学生的价值评价上，还有对学生的鼓励、引导等。从评价的时间范畴看，新模式班主任寄语不局限在期中或期末，包含了阶段性总结评价和过程发展性评价上。从评价的对象范畴看，班主任寄语的评价对象既可以是学生群体，也可以是学生个体，而传统的班主任寄语的评价对象主要是学生个体。新模式班主任寄语既打破了传统班主任评语受限于时间的困境，把对学生的阶段性评价拓宽到过程性评价，又兼顾了学生群体的共性教育与学生个体的个性化教育，使班主任书面评价学生的及时性、持续性、针对性得以统一协调。

新模式班主任寄语以学期为周期，以开学寄语、期中寄语、期末寄语搭建了总框架，以每周寄语有序贯穿整个学期，辅以专题寄语，再用互动寄语润滑细化，具有系统性和可操作性强等显著特点，打破了传统书面评价零散无序的困境。新模式班主任寄语使书面谈话教育更程序化、立体化，便于一线班主任们借鉴与使用。

新模式班主任寄语是教育谈话的新方式。寄语以书面谈话的形式与学生交流，避免了传统教育谈话中重复低效的一味口头说教，给叛逆期的学生充足的思考时间和思维空间去接受指正、批评或劝诫。班主任在书写寄语时开启教育智慧，不断精炼教育语言，促进自身班主任专业化素养的提升。寄语还可以供学生反复翻阅，弥补了口头谈话教育所缺乏的持久性。虽然没有口头语言来得有声有色，文字却能平静隽永、润物无声，亦可收到“此时无声胜有声”的独特效果。

参考文献

[1] 翁宗琮.描述性评价视角下班主任评语的分析与变革[J].教学与管理，2014（5）.

[2] 杨维倩.中学班主任评语的分析与研究——以沈阳市某中学为例[D].辽宁师范大学硕士论文，2008（6）.

[3] 邢利红.当前高中学生视角下的班主任评语分析[J].教育科学研究，2014（3）.

[4] 卢天宇.新模式班主任寄语，开辟无声教育谈话新思路[J].广东教育：综合版，2013（6）.

初一班主任寄语 篇3

新 学 期 教 师 寄 语

新学期第一课

同学们：

你们好，欢迎来到学校！

新学期，新的起点，我们每个人都有着一种期盼：明天的我会更精彩！

一分天才十分勤；一份耕耘，一份收获。

在这意气风发，斗志昂扬的新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧，从今天开始，或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人；或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步；或许你各个方面都很优秀，知识无穷尽，志当存高远。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火；用人格影响人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求。

作为一名教师，我希望同学们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

在新的一学期，我还希望大家还能做到以下几点：

第一，树立一个信心：我能行．每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶．

第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实．

第三，读好一本新书．＂腹有诗书气自华＂，走近诗书，走近经典，让我们在经典名著中含英嚼华，熏陶渐染，提高自己的文学素养，成为谦谦君子，温润如玉．

第四，培养一种习惯：“习惯决定一切”．好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序．让我们的班级和谐，让我们的语文课堂更和谐． 同学们，春华秋实，新学期是播种的季节，三年后是我们收获的时刻，让我们

播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯

播种一个习惯，收获一个性格

播种一个性格，收获一个命运

在这里，老师还想送给同学们四句诗，与同学们共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

同学们，在新学期里，老师相信你们会象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔，汲取知识的真谛，立鸿鹄之志，拼搏进取，再创佳绩！

亲爱的同学们，不要偷懒，不要胆小，你们的快乐和健康，就是老师最大的心愿！

老师最后送你们一首小诗，让我们一起共勉：

似雏鹰，你们即将起飞，老师多想----为你们插上丰健的羽翼；

像小船，你们即将起航，老师多想----为你们张足船帆！

让我们用真情拥抱金色的少年时光，新学校----让我们的每一个微笑，每一个眼神，每一个瞬间，都难忘，都甘甜！

新书包，新同学，新体验，洒一路欢歌在校园，献上自己最美好的心愿，学有特长，全面发展。

托起明天的太阳----师生重任在肩，今天我又进步啦----多想看到你们自信的笑脸。

初一班主任励志寄语 篇4

2. 积累知识，胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4. 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

5. 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——唐寅

6. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

7. 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

9. 学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光

10. 立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修

11. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

12. 读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

13. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

14. 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

15. 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

17. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

18. 读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》

19. 有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 ——马克·吐温

这篇关于初一班主任寄语大全 篇5

1、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

2、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。

3、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

4、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！

5、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

6、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

7、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

8、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

9、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

10、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执着的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

11、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

12、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

13、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

14、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

15、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。

16、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

17、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！

18、你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

19、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

20、你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

21、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

22、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

23、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

24、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

25、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。

26、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

27、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

28、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！

29、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

30、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！

31、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！

32、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步！

33、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

34、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

35、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

36、你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！

37、你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！

38、你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前！

39、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

40、你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

41、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌！

42、你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

43、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置。愿你在微笑中成长！

44、你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步！

45、你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步！

46、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！

47、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

48、你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！

49、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！

50、你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

51、你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进！

52、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真！

53、你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为

55、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！

初一家长对新学期寄语 篇6

初一家长对新学期寄语1孩子，你永远是爸爸妈妈心中的宝贝，从你第一天进入课堂，妈妈是多么担心你不能适应新环境，怕你不习惯陌生的一切!可是，妈妈错了，我们的城城不再是幼儿园里那个小宝贝了，你很快地融入了集体生活中，并且很快有了新的好朋友!你能被评选上“优秀作业手”参加学校学生优秀作业展览，妈妈为你骄傲!爸爸妈妈希望你在新学期中继续努力，向那些优秀的同学学习，百尺竿头更进一步!看过孩子的成绩单，我首先感谢各科老师对于孩子的辛勤护导和教育，对于孩子在有些科目取得良好成绩我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面还欠缺，尤其是在纪律方面、自我克制能力方面表现不足，让老师多费心了。还请各位老师多多给予孩子帮助，严厉督促他。我也会尽心尽力地配合老师在这些方面给以改善。对学校各方面的举措和教育都感到非常满意，孩子在这样的环境里学习我感到很放心!孩子的进步是父母的骄傲。再老师们的帮助下，相信沈晨在今后学习上能取得更好的成绩。在德智体美全面发展的基础上再接再厉。非常感谢各位老师的精心教导，在你们的关心下孩子进不了不少。只是在英语和体能方面有所欠缺。请老师多多费心，更严格一点，我们相信孩子在学校全面发展的素质教育氛围里，孩子一定会更好!十分感谢方老师，在您的教育下，茅哲的确进步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、乐了家长!这或许也是102班很多家长的共同心声。孩子的成绩就是对您工作的肯定，相信102班在您的正确教育下，在新的一年里会有更大的收获!一学期来，学校开展了丰富多彩的各类活动和竞赛，让孩子得到提高和发展，也让我们家长重视与支持。希望学校继续开展此类活动，培养孩子广泛的兴趣与能力。素质教育也不排斥分数，比如期中考试和期末考试。考试有分数是合理的，平时倒没有关系。孩子的身体素质发展还不错，希望学校多开展体育体能等方面的素质活动，让孩子得到更多的锻炼。孩子经过一个学期的学习，在老师的辛勤教育下，各方面都有了很大的进步，希望我们的倩倩在新学期更加努力，学习上更加优秀!感谢学校老师对孩子的教育。我们对学校的素质教育感到很满意!孩子的行为和能力有了较大的进步，比如对人有礼貌，爱护环境等。孩子生性活泼好动，注意力不够集中，写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习，争取更大的进步.我对学校的教育过程感到很满意。希望孩子在数学计算方面能发展得好一点，口算能力强一点。时间过得真快、第一学期已经结束，第二学期马上到来了。在老师们的帮助下，我的孩子学到了很多知识，希望她在新的学期里能更加努力，学到更多知识，来报答老师和家长。继续努力，继续加油。在家能帮父母做些事，对人有礼貌，成绩也在不断上升。希望女儿在学校能有更好的表现，让更多的老师和同学喜欢她。在老师们的悉心教导下，我儿子从一个不懂事的孩子变成了一个爱学习知识的孩子，而且在性格上有了很大的进步。我觉得贵校的家校练习册很好，使我们家长能及时地知道孩子的不足和进步。希望老师在孩子的数学和体育上给予进一步的指导，在自理能力上也能多多教导。感谢老师这一学期来对孩子的教育和帮助，使孩子在成绩和纪律上有了显著的进步。希望孩子在新学期里更认真更仔细，取得更大的进步。自从就读实验小学白云校区以后，我孩子各方面的知识和能力都得到很大提高。学校注重孩子的全面发展，强调素质教育和社会实践活动，尤为突出。孩子在课外的接人待物、文明礼貌方面发展较好。另外学校对孩子的体育也很重视，希望孩子的体魄能更加健康。建议：随着学校建设设施的逐步完善，是否能为学生提供桶装饮用水?孩子的知识增长了，比以前更懂事了。一些基本能力也在加强。孩子个性有点倔强，希望孩子在尊老爱幼、团结合作等方面能更多地进步起来。希望学校加强对学生的传统美德教育。非常感谢老师对我孩子的培养和教育。首先非常感谢学校老师在这一学期对孩子的教育，在学校里孩子学到了新的知识和道理，使孩子变得自信、自立，孩子一点一滴的成长都离不开老师们的辛勤教导，再次感谢。希望在新学期，孩子更加努力学习，成为一个优秀的少先队员。他是个活泼的孩子，他对感兴趣的食物能表现出专注和独有的见解，同时他善于读书和思考，勤学好问，在更多的时候我们不想抹杀孩子的天性。他个性有时比较敏感和羞涩，导致他在学校的表现比较沉默，不善于表现自己，其实他的内心世界还是很丰富的。希望学校的无作业日能从双周一次改成一周一次，减轻学习压力，加强综合素质的培养。……

时间过得真快，诚诚在老师的精心培育下，增长了很多知识，能自己独立完成回家作业，对人也很有礼貌。感谢老师各方面的教育。初一家长对新学期寄语

21、希望***在新的学

初一家长对新学期寄语1孩子，你永远是爸爸妈妈心中的宝贝，从你第一天进入课堂，妈妈是多么担心你不能适应新环境，怕你不习惯陌生的一切!可是，妈妈错了，我们的城城不再是幼儿园里那个小宝贝了，你很快地融入了集体生活中，并且很快有了新的好朋友!你能被评选上“优秀作业手”参加学校学生优秀作业展览，妈妈为你骄傲!爸爸妈妈希望你在新学期中继续努力，向那些优秀的同学学习，百尺竿头更进一步!看过孩子的成绩单，我首先感谢各科老师对于孩子的辛勤护导和教育，对于孩子在有些科目取得良好成绩我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面还欠缺，尤其是在纪律方面、自我克制能力方面表现不足，让老师多费心了。还请各位老师多多给予孩子帮助，严厉督促他。我也会尽心尽力地配合老师在这些方面给以改善。对学校各方面的举措和教育都感到非常满意，孩子在这样的环境里学习我感到很放心!孩子的进步是父母的骄傲。再老师们的帮助下，相信沈晨在今后学习上能取得更好的成绩。在德智体美全面发展的基础上再接再厉。非常感谢各位老师的精心教导，在你们的关心下孩子进不了不少。只是在英语和体能方面有所欠缺。请老师多多费心，更严格一点，我们相信孩子在学校全面发展的素质教育氛围里，孩子一定会更好!十分感谢方老师，在您的教育下，茅哲的确进步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、乐了家长!这或许也是102班很多家长的共同心声。孩子的成绩就是对您工作的肯定，相信102班在您的正确教育下，在新的一年里会有更大的收获!一学期来，学校开展了丰富多彩的各类活动和竞赛，让孩子得到提高和发展，也让我们家长重视与支持。希望学校继续开展此类活动，培养孩子广泛的兴趣与能力。素质教育也不排斥分数，比如期中考试和期末考试。考试有分数是合理的，平时倒没有关系。孩子的身体素质发展还不错，希望学校多开展体育体能等方面的素质活动，让孩子得到更多的锻炼。孩子经过一个学期的学习，在老师的辛勤教育下，各方面都有了很大的进步，希望我们的倩倩在新学期更加努力，学习上更加优秀!感谢学校老师对孩子的教育。我们对学校的素质教育感到很满意!孩子的行为和能力有了较大的进步，比如对人有礼貌，爱护环境等。孩子生性活泼好动，注意力不够集中，写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习，争取更大的进步.我对学校的教育过程感到很满意。希望孩子在数学计算方面能发展得好一点，口算能力强一点。时间过得真快、第一学期已经结束，第二学期马上到来了。在老师们的帮助下，我的孩子学到了很多知识，希望她在新的学期里能更加努力，学到更多知识，来报答老师和家长。继续努力，继续加油。在家能帮父母做些事，对人有礼貌，成绩也在不断上升。希望女儿在学校能有更好的表现，让更多的老师和同学喜欢她。在老师们的悉心教导下，我儿子从一个不懂事的孩子变成了一个爱学习知识的孩子，而且在性格上有了很大的进步。我觉得贵校的家校练习册很好，使我们家长能及时地知道孩子的不足和进步。希望老师在孩子的数学和体育上给予进一步的指导，在自理能力上也能多多教导。感谢老师这一学期来对孩子的教育和帮助，使孩子在成绩和纪律上有了显著的进步。希望孩子在新学期里更认真更仔细，取得更大的进步。自从就读实验小学白云校区以后，我孩子各方面的知识和能力都得到很大提高。学校注重孩子的全面发展，强调素质教育和社会实践活动，尤为突出。孩子在课外的接人待物、文明礼貌方面发展较好。另外学校对孩子的体育也很重视，希望孩子的体魄能更加健康。建议：随着学校建设设施的逐步完善，是否能为学生提供桶装饮用水?孩子的知识增长了，比以前更懂事了。一些基本能力也在加强。孩子个性有点倔强，希望孩子在尊老爱幼、团结合作等方面能更多地进步起来。希望学校加强对学生的传统美德教育。非常感谢老师对我孩子的培养和教育。首先非常感谢学校老师在这一学期对孩子的教育，在学校里孩子学到了新的知识和道理，使孩子变得自信、自立，孩子一点一滴的成长都离不开老师们的辛勤教导，再次感谢。希望在新学期，孩子更加努力学习，成为一个优秀的少先队员。他是个活泼的孩子，他对感兴趣的食物能表现出专注和独有的见解，同时他善于读书和思考，勤学好问，在更多的时候我们不想抹杀孩子的天性。他个性有时比较敏感和羞涩，导致他在学校的表现比较沉默，不善于表现自己，其实他的内心世界还是很丰富的。希望学校的无作业日能从双周一次改成一周一次，减轻学习压力，加强综合素质的培养。……

时间过得真快，诚诚在老师的精心培育下，增长了很多知识，能自己独立完成回家作业，对人也很有礼貌。感谢老师各方面的教育。初一家长对新学期寄语

21、希望***在新的学

期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望***积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!

2、希望***在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!

3、***希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

4、希望***做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!

5、在新的学期里，***长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

6、***尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!

7、妈妈希望***在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

8、一学期的集体生活，让***养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们***能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。

9、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

10、希望新学期，在老师的辛勤培育下，***在各方面都能更出色!更优秀!

11、希望***能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

12、希望***在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

13、希望***在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

14、希望***在老师的精心培育下茁壮成长。

15、***在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

16、希望***能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

17、希望***在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

18、希望***在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

新学期班主任寄语 篇7

愉快而充实的假期已经结束了，我们又开始了新的生活。当你们再次踏入我们美丽而又温暖的校园时，金老师相信你们已经为自己又一次定下了新的目标了吧。

回首xxxx的生活，真的是让我们回味无穷。书画比赛我们尽展才华；体操比赛我们动作整齐；十一红歌会我们声音优美而又洪亮；运动会我们动作轻盈矫健；古诗文竞赛我们争先恐后意犹未尽；象棋比赛我们“老谋深算”；口算比赛我们“准确无误”；单词竞赛我们勇争100；征文竞赛我们生动形象；新年晚会我们让父母为我们喝彩，为我们骄傲......新的学期新的起点，金老师相信你们依然可以用自己的努力换回父母的骄傲，换回老师的微笑，换回属于自己的成功味道。

班主任寄语新（大全） 篇8

因为感恩，我们和谐相处；因为感恩，我们快乐成长。美好的生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩，可以使病床上奄奄一息的患者看到第二天初升的太阳；可以使沙漠中举步艰难者发现一片绿洲；可以使迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。英国有句谚语：感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。忘恩比之说谎、虚荣、多嘴多舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

在筹备这次主题班会的过程中，我的心灵也经受了一次感恩的洗礼。我不断地反思自己，应该感恩什么，为什么感恩？该如何感恩？而想的更多的是你们——我的学生。感谢你们为了班级的荣誉而奋力拼搏，感谢你们对我这个班主任不恰当的教育方式的包容，感谢你们对于我把灿烂的笑容给了别人而很少带给你们的理解。同学们，你们认识到感恩的重要了吗？把你那颗感恩的心落实到具体行动上了吗？想到这些，我有时欣喜若狂，因为你们的很多做法令我感动，值得我用一生去感激。可有时也让我忧心忡忡，那种恨铁不成钢的心痛我真切地体味到了。

这个世界上最爱我们、对我们付出最多的是谁呀？大家会毫不犹豫的说那就是我们的父母。如果人世间有爱，我们首先爱的就是父母。大家都知道，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，驴还知道给他妈啃痒痒呢，你为父母做什么了？你带给父母的快乐多还是伤害多呢？ 再说说我们的老师吧，确实值得我们感激。就说我们的语文老师吧，身怀六甲、行动不便，可她没有极特殊情况从来舍不得请假。我们数学老师看到同学们的成绩不理想，真是心急如焚，他的一句话让我至今记忆犹新。就在一个月前，他悄悄地对我说，第一次月考八一的成绩真是打我的脸啊。经过齐老师和同学们一个月的努力，咱班的数学成绩这次期中考试竟然名列年级组第二名。这与齐老师的辛勤付出是分不开的，只要老师有事不能上课找到他、只要早间操班级没老师带操让他知道了，就会毫不犹豫地出现在同学们的面前。这样的老师不值得我们感激吗？如果你不去好好学习，还气老师，于心何忍啊？我们的英语老师孩子小，对象工作忙，家里负担很重，但是她从未放松自己的工作，为了提高同学们的成绩，她放弃课间和午休的休息时间找同学们过关，补习功课。同学们可能还记得上半年咱们班前三次月考的物理成绩有多么糟糕，可是在期末考试中，却上升到年级组第二位。同学们，想一想，如果没有我们的物理老师拼命的工作能实现吗？我们的历史老师身体非常不好，经常是带病工作，正因为如此，我们的历史成绩在整个平泉县都名列前茅。我们的地理生物老师责任心自不必说，身为女教师，身体状况也不是很好，但是工作上兢兢业业，任劳任怨。同学们，遇到了这么好的老师，你懂得感恩了吗？

其实啊，老师不奢求你们能为自己做些什么？只要你努力学习、遵规守纪，只要你能拥有一个美好的未来，有尊严地生活在这个社会中，老师就知足了。在别人面前我们会非常自豪地说：“你知道***吧，他是我教过的学生。”

你们知道吗？面对你们屡教不改的过错，我真的很伤心也很无奈。看着你们对于学习无所谓的心态，我真的替你们着急。每当我工作到深夜的时候，每当双休日我继续为班级管理而努力的时候，每当我午休不回宿舍做个别同学思想工作或是学习校本操的时候，我会情不自禁的问自己：我这样做为的是什么？我的答案都完全一致，为了我的学生们，不能让他们在别的班的同学面前没有尊严，不能因为我的无能而耽误了孩子们，不能因为我的不负责任而影响孩子的一生。可有时我也抱怨，我的付出得到应有的回报了吗？为什么有的问题苦口婆心说了一遍又一遍而没有明显的成效？为什么我绞尽脑汁采用了各种方法，可有的同学错误依然？我该如何使我的学生们心灵得到彻底的洗涤，怎样才能触动你那根有些麻木的神经？

新学期班主任寄语 篇9

第一，新学校、新学期，我们既会见到新的老师，也会有新的同学来到你成长的世界。大家要心怀感恩，对你严厉的老师，不要心生敌意，他期待你成才变好，才会如此严苛的对你。

第二，你今日读书，不为生计、不为父母，但你必须为自己而战、为自己而学习。为了有尊严的未来，为了获得选择的权利。孩子，当你学会一项技能时，当你礼貌的对待别人时，你就会明白，什么是“幸福”。

第三，不要做庸俗之人，要做心灵自由和美好的天使。真正的高贵和美丽源于内心。不是一双昂贵的鞋、一件漂亮的衣服、一个浓妆艳抹的脸。记住，只有内心自卑的人才会注重外表。

第四，你会发现你正在悄悄地发生着变化：思绪多了，情感丰富了，爱激动且烦恼也多了，甚至感到做人难了。这一切都是在证明你在成长，不要惊慌，更不要拒人千里，多和爸爸妈妈、老师交流，你就会解开很多困惑，美好的感受会缓缓流淌。什么事都不要急，到你们真正懂得“爱”时，它才会开放的绚烂美丽。

高一班主任新学期寄语 篇10

亲爱的同学们：

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的生活和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里，我们用班级公约来约束言行，积极向上，追求卓越，用自己的努力铸就了高一八班的辉煌。军训第一，校运会高一年级团体总分第一，高一年级广播体操比赛团体总分第三，冬季阳光长跑高一团体总分第四，文化课考试成绩名列前茅等一系列优异的成绩，留给2008年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。

2009年已经悄悄来到我们身边，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们，你们有什么打算呢？用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的梦想。（班主任工作）俗话说，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，你准备好了吗？

亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，这一切的一切都告诉我们，新的学习生活又开始了。在这里，老师要大声的说：高一八班的同学们，老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情，喜欢你们对待学习的执著和认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们爽朗的笑声，喜欢你们一切的一切……在我心里，你们都是一只只展翅高飞的雄鹰，只要愿意，就会翱翔在知识的高空，把握自己的未来……

班主任新学期开学寄语 篇11

[班主任新学期开学寄语(共2篇)] 班主任开学寄语 各位同学，大家好!在这布满希看的新学期，希望同学们好好学习、天天向上。

同学们，新的一年期开始了，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢? 下面送给大家四句话：

假如由于过去有了一点成绩而洋洋自得，骄傲自满，你必然会停滞不前，甚至一落千丈。同样，假如你过去有这样那样的不足，你应该勇于离别过往，完善自我，重新挑战自我、重新塑一个崭新的自己！

活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。

本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让题目从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌控好的学习方法。要根据学习知识点的掌握情况，自身差异，在老师的指导下，寻找适合自己的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是四年级(4)班的同学，本学期你们就将要面临新的挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。从今天开始我们要认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全公约》、《路队治理制度》、《清洁卫生治理制度》。

同学们，为了我们新学期共同的目标一起努力吧!篇二：三年级班主任新学期寄语

三年级班主任新学期寄语

同学们，当你们告别了愉快的寒假，重回美丽的校园，当你们手捧崭新的课本，再一次坐进宽敞明亮的教室时，你们的心中是否也充满了希望，有一股新的冲动，一个新的目标在你心中涌起？面对新的征程，同学们，你们是否准备好了呢？

在学校里，我们有很多共有的名字——我们都是实验小学的学生，我们都是三年七班的一员。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当班级获得什么荣誉时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢？

首先，请你做到，相信自己！李白说:“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信自己，超越自己！

[班主任新学期开学寄语(共2篇)] 比如，在做作业之前，先定个目标:这次作业我要全做对！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！