防汛防雷安全教育免费

防汛防雷安全教育免费（通用9篇）

防汛防雷安全教育免费 篇1

防雷、防汛、防溺水安全常识

一、暴雨天气要注意防雷

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树 5米以外。

2、下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

二、暴雨天气注意防汛

1、暴雨过后，上学需途经小河、沟、桥的，要由家长陪同护送，如果洪水暴发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过再上校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居家或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

2、暴雨过后，放学需途经小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。家长经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

4、暴雨过后，学生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。

5、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友。

三、地质灾害紧急避险方法

遇到滑坡或崩塌怎么办

1.行人与车辆不要进入或通过有警示标志的滑坡、崩塌危险区。

2.当发现有滑坡、崩塌的前兆时，应立即报告当地政府或有关部门，同时通知其他受威胁的人群。要提高警惕，密切注意观察，做好撤离准备。

3.当您正处于滑坡体上，感到地面有变动时，要立即离开，用最快的速度向两侧稳定地区逃离。向滑坡体上方或下方跑都是危险的！

4.当您处于滑坡体中部无法逃离时，找一块坡度较缓的开阔地停留，但一定不要和房屋、围墙、电线杆等靠得太近。

5.当您处于滑坡体前沿或崩塌体下方时，只能迅速向两边逃生，别无选择。

遇到泥石流如何避险

1.在沟谷内逗留或活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。

2.留心周围环境，特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响，这很可能是即将发生泥石流的征兆。

3.发现泥石流袭来时，要马上向沟岸两侧高处跑，千万不要顺沟方向往上游或下游跑。4.暴雨停止后，不要急于返回沟内住地，应等待一段时间。

四、夏季注意防溺水

学生重点做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助或报警。

另外夏季是暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害的高发期，同学们上下学途中一定要注意防洪防汛，提高警惕，注意安全。同时夏季不要随意单独外出游玩或走亲访友，确需外出一定要有家长带领，以防出现突发的意外事件。

防雷防汛主题班会教案 篇2

三年级（2）班

时间:2014.9.一、活动目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

二、参与人员：班主任与全班同学。

三、活动时间：2012年5月22日第5节班会课

四、活动流程：

（一）主题导入

（二）雷电及汛期灾害前兆

班主任：为了大家的生命安全，我们要了解一些灾害到来的前兆。在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其他各种汛期灾害。因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆：

(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。

班主任：希望同学们能够将这些知识学以致用。

（三）雷电及汛期灾害事故预防措施

主持人：刚才我们讲解了一些雷雨天气到来之前的预兆，这样我们能够雷雨到来之前做好充足的预防工作。那么我们应该采取什么样的预防措施呢？

【头脑风暴】让同学们自己各抒己见，说说自己知道的预防措施。

学生A：很简单啊，我们能够知道什么时候雷雨要到来了，躲在家里不出门就可以了嘛。

学生B：我觉得就算呆在家里也可能会有危险，我就听说过有人在家里被雷打死了的。在家里还不能使用各种电器，比如电视、电话、电脑等。

主持人：同学们都说的很有道理，也说得很不错。那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

主持人：刚才我们都讨论了一些防雷的预防知识。那么我们应该如何防汛呢？这个是需要同学们自己自觉一点的。看一下，防汛方面我们应该注意的有：

1、下暴雨后上学放学应该注意的问题有：

暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

2、不能到河畔游玩、游泳

汛期，河水最易暴涨，河水汹涌澎湃，非人力所能抗拒，曾发生多次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇，不要私自或结伴去河畔看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

（四）雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法 主持人：关于雷电及汛期灾害的各种预防我们都已经了解了。如果我们没能有效的做好预防措施，已经将自己置于险境了的话，我们还得学会如何沉着冷静的自救，在危险时刻让自己死里逃生。

1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

【请学生演示实现排练好的姿势：（动作一：双腿并拢，双手合拢，蹲在地上）。（动作二：找一块干燥物体，蹲在上面，双腿并拢，双手合拢但不放在地上】

3、遇到洪水时怎么办？

受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救；不要单身游水转移；不在河边逗留，避免渡河，防止被洪水冲走；发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

4、房屋被淹怎么办？

低洼处的住宅遭遇洪水淹没或围困时，一是安排家人迅速向屋顶转移；二是想方设法发出呼救信号；三是利用竹木等漂浮物转移到安全地方。

5、被洪水围困怎么办？

可以用床板、门板、箱子、脸盆、桶、废弃轮胎的内胎等可漂浮物自制救生设备。逃生前要多收集些食物、发信号用具（如哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等）； 如洪水没有漫过头顶，且周边树木比较密集，可考虑用绳子逃生。找一根比较结实且足够长的绳子（也可用床单、被单等撕开替代），先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方，然后牵着绳子走向最近的一棵树，把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树，如此重复，逐渐转移到地势较高的地方。无法自救的情况下，可等待政府部门的抢险队来救援。(五）班会总结

防汛防雷安全教育免费 篇3

各部门、车间、项目组：

目前已经进入雨季汛期，为了切实加强汛期安全生产工作，严防各类事故的发生，根据国家、省市和公司有关防风、防汛、防雷工作的指示精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、有备无患”的原则，明确责任、落实措施，确保汛期的安全生产和员工生命财产安全，现将具体工作事宜通知如下：

一、为加强工作的统一领导指挥，要求各生产部门、车间、项目组，成立部门防风防汛应急小组，制订应急措施和应急预案，做到责任到人，分工明确，对防汛工作实行领导干部责任追究制，确保现场出现异常情况及时排除、控制，力争将损失降到最低限度。

二、对厂房、墙体、库房、特别是钢结构厂房（包括门窗、玻璃等）进行全面自查。各生产部门、车间、项目组对易被大风损毁和易漏雨部位，应尽快提报并制定整改加固方案，经公司批准后，进行加固整修，达到增强抵御大风、暴雨的能力。

三、对防汛系统进行全面检查，对地沟和排水沟进行疏通开挖，保证排水畅通。各部门、车间、项目组对一些重点部位如仓库库房、生产车间、配电室等的门前要装好沙袋备用，防止强降雨排水不畅，倒灌车间和库房，同时对所有的室外电气、管道、线路、用电设施等进行排查，发现问题在汛期前解决到位。

四、对避雷设施、钢材焊接的高层构筑物进行检查，制订检修加固方案，并尽快组织实施，确保避雷设施在雷雨大风天气的正常安全使用。

五、对汛期施工作业应经常检查基坑边坡的稳定情况，遇有边坡裂缝或有塌方的可能性，应及时进行加固处理；对施工现场内的堆料场地面应高出现场地面，并做排水处理；对施工作业面码放的模板、钢筋、配件、配电箱等料具应用防雨材料遮盖严密，下垫木方，防止料具浸泡锈蚀、收缩变形及进水发生触电事故； 施工现场用电应设专职电工经常定期检查现场线路、防雷接地线、漏电保护等用电隐患，保证现场用电安全。

以上通知，望各部门、车间、项目组认真贯彻执行，立即开展隐患排查整改工作，并将落实整改情况、应急小组成员及联系方式和相关应急预案于6月25日前书面报安监室备案。

安全质量监察室

防汛安全教育主题班会 篇4

七年级七班

为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神，为确保师生的生命财产安全，结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾害的具体现状，5月30日下午课上，我班级开展了以“防洪防汛安全教育”为主题的班会。课上，我介绍了近段时间以来的天气状况和洪涝灾害情况。教育同学们要防雷击，防洪水，防溺水，不到危险地段逗留和玩耍，确保自身的生命安全，同时，学生都认真做好演练，学会逃生技巧。通过本次活动，让我们班全体学生进一步增强了安全防范意识，了解和掌握了基本的安全防范常识。为确保学生的生命财产安全，增强学生的安全意识，维护正常的教育教学秩序，懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力，创建和谐平安文明校园提供了有力的保障。经过热烈的讨论，同学们统一了思想，提高了认识，共同达成了以下关于安全的共识。

一、交通安全:遵守“交通规则”,禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。

二、财产安全：不的带贵重物品到学校，注意保管好自己的零花钱和必需品，防止他盗，如发现盗窃行为或线索及时班主任举报。

三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水库等水域游泳,洗澡或游玩,不在水边戏水,划船,捕鱼等。

四、消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用蜡烛.不损坏消防设施。

五、饮食卫生安全:不随便吃零食,野果,不买“三无”产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。

六、用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

七、校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)，不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物。

八、运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。

九、劳动安全:参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护。

十、校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。

防洪防汛安全知识教育教案 篇5

一，教学目标

1：了解洪水的危害，提高防洪意识

2：了解洪水的特点等相关知识

3：了解洪水暴发时的紧急自救措施

二，教学重点：能够了解洪水的特点，提高防洪意识。三，教学难点：能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。四，课时安排：1课时 五，教学内容：

（一）导入：

1，观看洪水造成危害的图片

2，学生观看完之后谈谈体会

3，教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。

（二）了解洪水的相关知识 1，了解洪水的类型

洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。

结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。2，洪水的主要特点：（1）季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。

（2）洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。

（3）江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

（三）了解洪水爆发时的紧急自救措施。

1，受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织的向山坡，高低等处转移。

2，洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大树，高墙等待救援。

3，在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况，应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。4，了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。

防洪防汛安全教育心得体会 篇6

在看到了泗南江乡的受灾场面时，我们第一批从县城进去的一行13人深受感动，汹涌的洪水、倒塌的房屋、忙碌的武警战士、轰鸣的救灾车辆。

还没下车，我们就接到了救灾指挥部的任务：青年突击队必须在下午7点前搭好30顶临时帐篷。任务的确很重，时间也很紧。要知道我们下车时，已经快下午2点了。但是，做为一名青年志愿者，参加抗洪抢险救灾并不是来叫苦叫累的。我心里暗暗发誓：一定要把我们接到的第一个任务圆满完成。我猜其他青年志愿者的心里也应该是和我一样想的吧!

工作是枯燥的，但也是充满欢笑的。在其他同志的指导下，我们一行人分为了两个小组，同时搭建2顶帐篷。刚开始，我们并不熟悉搭建的步骤，时常出错，互相之间的配合也不是很默契。第一顶帐篷搭好了，我悄悄掏出手机看了下时间，用时20分钟。看来，以这个速度继续搭帐篷的话，我们应该完成不了任务了。或许我的担心是多余的，因为在搭第二顶帐篷的时候，我们之间的配合明显比第一次好多了，队员们都知道了时间的紧迫，都在默默的加快着速度。第二顶用时15分钟;第三顶用时10分钟，最后我们居然能在8分钟内就搭好一顶帐篷。当看到一顶顶深蓝色的救灾帐篷挺立在宽阔的操场上，一个个青年志愿者汗流满面的互相嬉笑。我的心里不禁满足了起来，自豪了起来，甚至还有点骄傲起来了。

千里行，始于足。如果不真正去做，谁知道自己到底能做的多好呢!

我们的第一个任务圆满、超额完成，在指挥部要求的30顶帐篷的基础上，我们多完成了5顶。但是我们并没有因此而高兴，我们恨不得一天就把所有的活都给干完。洪水无情，人有情，只有把自己的微薄力量无数倍的使出来，才能为灾区人民多争取一点点的转移时间。这也是我们不顾火辣的太阳、闷热的天气、嗜血的蚊子努力奋战的原因。

就在那天，党员突击队到来了，第二天，市消防支队的战士们来了……而随后的几天里，我们青年突击队的队员也在每天不断的增加，到最后我们有135名青年志愿者参加到青年突击队这个队伍，一批批支援灾区的“战友”们的到来，让我们又加快了速度的同时又感到了无限的温暖。

8月8日晚8点整，我们的第二个任务是：协同其他队伍把老粮食仓库前的平地浇灌成水泥地面。

人多力量大，团结出力量。在一百来号人的努力突击下，在缺少材料，缺少工具的客观条件下，突击队员们不畏艰险，迎难而上，把以前凹凸不平的地面硬生生的用近20公分厚的砂浆浇灌地水平。虽然只做了平地面积的大概八分之一，但是这种精神是多么的可贵，这种气势是多么的撼天动地。

晚12点，入夜休息的时候，好多人都深深入睡了，我想他们都不记得做梦了吧，因为实在是太累了，我也如此。甚至来不及回想今天下午饭吃了些什么，就深深的睡了过去。

第二天，依然是继续昨天晚上未完成的工作。

第三天、第四天、第五天、第六天、第七天。

幼儿园防汛防溺水安全教育教案 篇7

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

教学重难点：

教学过程：

一、激情导入

1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探讨原因

(1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲劳过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、救护措施

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

五、小结

防汛防雷安全教育免费 篇8

会

四年级

（一）班

1、引出防雷课题（板书：雷电无情，我小心）

2、室内防雷安全

（1）立即关闭电视、电脑，注意千万不要使用电视机的室外天线，因为雷电一旦击中电视的天线，雷电就会沿着电缆线传入室内，威胁电器和人生安全。

（2）尽可能的关闭各类家用电器，拔掉一切电源插头，以防雷电从电源线入侵，造成火灾或人员触电伤亡。

（3）不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道，不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机，以防雷电波沿通信信号线入侵，造成危险。

（4）关好门窗。打雷时，不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。对钢筋水泥框架结构的建筑物来说，一般关闭门窗可以预防侧击雷和球雷的侵入。

（5）不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。

（6）不宜使用花洒冲凉。这主要是因为万一建筑物被雷直击时，巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、供水管道流入地下，雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡。同时也不要去触摸水管、煤气管道等金属管道。

3、室外防雷安全

（1）最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

（2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆等物体，否则是很危险的。

（3）打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体；不要骑摩托车或者自行车。可以躲进有金属车身的汽车内，一旦汽车被雷击中，金属会将电流导入地下。

（4）不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好。（5）不宜躲在大树底下。强大的雷电流通过大树流入地下向四周扩散时，会在不同的地方产生不同的电压，在两脚之间产生跨步电压。

（6）不宜到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。

4、防雷安全大抉择（游戏）

（1）游戏题目：假设一个雷雨天，雷声轰隆，你现在站在空旷的野外，现在有两个距离相同的避雷地方：一个是铁屋；另一个是简陋的木屋。你会选择哪个地方避雷？（2）学生选择（共有三种不同场景）

防汛防雷安全教育免费 篇9

武政教【2010】综

96号

武平县教育局

转发关于做好学校防汛安全工作的紧急通知

各中学、中心学校、县直学校：

根据市教育局《转发关于做好学校防汛安全工作的紧急通知》（岩 市教综„2010‟155号文）要求，现将《教育部办公厅关于做好雨季中小学幼儿园安全工作的通知》（教基一厅„2010‟4号）、《福建省人民政府防汛抗旱指挥部关于做好近期防御暴雨洪水及次生灾害工作的紧急通知》（闽汛电„2010‟35号）和《福建省教育厅关于切实做好近期防御暴雨洪水及次生灾害工作的紧急通知》（闽教明电„2010‟16号）转发给你们, 请根据通知要求，结合本辖区（校）的安全工作实际，认真贯彻落实。特别要注意寄宿生返校时的安全，在校生做好暴雨、雷电的防范工作，并做好校舍安全督查工作，立即停止使用所有危房，在危房周边布置警戒线，确保汛期师生安全。

武平县教育局

二○一○年五月二十一日 福建省教育厅

闽教安组办„2010‟17号

转发《教育部办公厅关于做好雨季 中小学幼儿园安全工作的通知》的通知

各设区市教育局，省属中等职业学校、中小学、幼儿园：

现将《教育部办公厅关于做好雨季中小学幼儿园安全工作的通知》（教基一厅[2010]4号），转发给你们,请结合当地中小学幼儿园的安全工作实际和我厅5月11日下发的《福建省教育厅关于进一步做好全省教育系统防汛工作的通知》（闽教综[2010]24号）文件的有关要求，认真贯彻执行。

福建省教育厅学校安全工作领导小组办公室

二〇一〇年五月十七日

主题词：教育 学校 安全工作 通知

抄送：教育部基础教育司，省政府办公厅，省安监局，委厅领导，有关处室

福建省教育厅办公室 2010年5月18日印发

二、果断应对雨季带来的灾害。各地教育行政部门和学校要在当地政府统一领导下，结合实际，针对雨季时节发生灾害的具体情况，迅速启动相应等级应急预案，果断采取处置措施，必要时可转移疏散学生，停课调课，确保师生安全。

三、切实防范学生溺水事故。各地教育行政部门和学校要进一步加强对学生游泳安全的教育，要求不到非游泳水域游泳，发现同学溺水时，要呼救成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。要加强与有关部门、城乡社区的联系，完善学校周边和学生途径水域的警示标志，组织和动员全社会都来防止学生溺水事故的发生。

四、全力保障学生交通安全。各地教育行政部门和学校要针对雨季路面湿滑，交通事故易发情况，主动配合公安、交通等部门加强对驾驶人员、校车和相关车辆的管理。进一步加强中小学生交通安全教育，做到不乘超载车，远离“黑校车”，确保学生上下学安全。

教育部办公厅

二0一0年五月十日内 部 明 电

发往

见报头 等级 特急 部委号 签批 盖章

刘剑津

序号

闽教明电[2010]16号

闽机号

福建省教育厅关于切实做好近期防御暴雨洪水

及次生灾害工作的紧急通知

各设区市教育局、各高等学校、厅直属学校（单位）：

连日来，我省各地持续发生暴雨洪水。据统计，5月20日，全省大型水库总蓄水量比常年多10%、比去年多25%；中型水库总蓄水量比常年多11%，比去年多23%。特别是近日强对流天气，雷电和山洪暴发导致个别地方出现人员伤亡。据省气象台预测，未来10天内我省还有2次明显的强降雨过程。省委省政府主要领导高度重视防御暴雨洪水及次生灾害工作，省委孙春兰书记作出明确指示，黄小晶省长20日上午亲临省防汛指挥部，传达孙书记的重要指示，了解汛期灾情和防御工作，并对近期工作提出明确要求。为认真贯彻落实省委省政府主要领导的指示精神，切实做好近期防御暴雨洪水及次生灾害工作，现将有关事项通知如下：

一、切实强化责任。各地各校务必高度重视，切实把防御工作作为当前的一项重要工作来抓，进一步加强组织领导。主要领导和分管领导必须全部在岗在位，无特殊情况不得外出。要切实强化安全责任，在落实前阶段我厅已下发通知精神的基础上，对本地本校防御工作进行一次再部署、再检查、再落实，切实把各项防御措施落实到位，确保师生员工的生命安全和国家集体财产安全。

二、切实完善预案。各地各校要结合防汛工作中不断出现的新情况，特别是要针对当前强对流天气多的新特点，紧密结合学校实际，进一步完善细化防灾预案，扩大预案的覆盖范围，切实提高防御工作的针对性、可操作性和实效性。根据当地暴雨洪水及恶劣天气的实际情况，各地各校可自行作出停课决定，确保学生安全。“六一”儿童节期间如遇强降雨，要停止一切有学生参加的户外集体活动，同时做好留校生、留园生的安全工作。

三、切实落实措施。各地各校在防御工作中，要认真落实多年来形成的行之有效的防御措施。要加大防灾减灾的宣传力度，在充分发挥课堂主渠道作用的同时，充分利用校内宣传栏、校园网、电子显示屏、校园广播等宣传阵地，加强对防雷电、防山洪、防地质灾害等防灾避灾常识的宣传。要严密监测防御山地灾害，加强对地质灾害点、强降雨地区、低洼地带、易滑坡地带学校的巡查、排查；农村学校特别是寄宿制学校，要加强防御力量，密切关注地质变化征兆，一旦发现山体滑坡、泥石流等灾害征兆，要立即组织师生安全转移，做到防范在前、科学转移、确保安全。对危险区域要及时抢护加固，一时无法处理的，要及时设立危险示警标志，或组织撤离，防止发生次生灾害。

四、切实加强值守。各地各校要把师生安全放在首位，进一步加强值班，明确带班领导和值班人员，确保在岗到位。值班人员要定期巡视校园，并保持信息渠道畅通。一旦发现险情，要及时妥善处理并立即向我厅报告（我厅总值班室电话：0591－87822232，传真：0591－87870590）。

各地各校要迅速将本通知精神传达到所辖单位。

福建省教育厅