感动无处不在作文学生作文1200字(通用11篇)
感动无处不在作文学生作文1200字 篇1
现在,每每放学后,我走在暮色匆忙的大街上,总会让我不禁想起那个温馨的夜晚,那个触动了我,感动了我的夜晚,感动无处不在作文。
“哎呀,完了完了,脚崴了……。”“什么时候了,还闹,你脚崴了,那你自己走好啦!我可不扶着你!”小笨超级冷血的说。眼看就要消失在夜色中的她回头看我一眼,也许是见我真的一瘸一拐的走路吧,他立刻飞奔了过来。“呀!对不起,对不起,我刚才……哎呀……我先扶你到那边做一会看伤没伤到骨头……”
于是我们两个小小的身影矗立在繁华的街道边。她“内行”地看看这,又看看那,时不时的动动我的脚腕……“嗯..伤到筋了!你在这等着我……”
说罢,他便跑开了。“喂 ,唉,你去哪里呀?” 她已混在昏黄的路灯下。
不久,他面带喜色回来了,“你去哪儿了?”我责怪他说,我越想越气愤,把我一个脚崴了的.人置于大马路边,剩下我,孤零零的……
“我去借热水了!没想到那阿姨态度那么好,特别给我多灌些热水,还说让你忍着痛先回家,别让家里人担心……”随后她便掏出一个小猪暖水袋“来我帮你敷敷脚腕!”
我当时一句话也说不出,好像什么堵住了嗓子,感谢小笨的同时对那阿姨的感激与敬佩油然而生。在现在这个社会不是正缺少像阿姨那样的好人么?小笨把我送上车后,才回家。
第二天,到了学校,我还是一瘸一拐的走进教室,按说,大家都在自己的座位上上早读,可一见我这副样子,一下子就围了上来,他问东,他问西,我当时鼻子很酸,大家冒着被老师骂的风险,下了座位来安慰我……真希望有部相机将这场面定格阿,可是没有,但这感动的瞬间已在我的记忆深处刻下永久的一笔。
也许这世间有太多的好人在帮你,只不过你还没察觉到,只要你用心体会,你会知道:感动无处不在。
当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上,叫上那么一声,甚至只有半声动听的鸣叫时;当你看到苹果从树上缓缓地落下,在尘土上划上一道轻痕时;当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时;当你……就在这短短的一瞬间,你也会和我一样而被深深地感动吧!于是,我发现——感动无处不在。
你也许会说:“我怎么就没有感觉到呢?”这只能说明,在生活中,你没有去留意,没有去观察,没有去发现罢了!不知你有没有遇到过这种情况,而我却有过这么一个亲身的经历:夜幕渐渐地降临,静静的星夜中,我挑灯夜读。突然,一只飞蛾闯进了我的房间,进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀,在台灯上转了又转,猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来,而且翅膀也被烫掉了一半。看到飞蛾的悲剧,我心想:“你这小东西,那么弱小,还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是,它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大,但对于这么弱不禁风的飞蛾来说,就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀,慢慢地爬上灯架,稍稍停留一会儿,好像在慢慢地恢复自己的体力。突然,只见它张开
作文教学,无处不在 篇2
掩卷细思,其实,作文训练可以渗透在日常教学中的点点滴滴。
第一,我们可以在阅读教学中积累语言,练习写作。
语文课本上的文章多有典型的写作方法,可以作为学生写作训练的范例。比如《荷塘月色》,行文中的比喻、通感手法的成功运用,使得文章增色不少。这篇文章可以让学生反复诵读,读完以后找出自己特别欣赏的句子,谈谈自己为什么喜欢,修辞手法的运用起到了什么样的作用,然后选取不同的景物,运用同样的手法进行仿写。这样,以课文阅读为主,同时进行写作拓展训练,既深化了对文章的理解,又训练了学生的表达能力。
课外阅读,可以选择名家作品,学习名家的语言,揣摩大师的遣词造句,积累优美的词语、含有哲理的语句、排比句的运用等等,让学生在接受心灵熏陶的同时,很自然地积累语言,效果不可小觑。
第二,引领学生在基础知识的学习中练习写作。比如在阅读中看到生词,我们要让学生弄懂意思,之后让他运用到具体的语言环境,这种情境练习是作文的基础。
第三,至于诗歌学习,在写作中的意义就更大了。学完诗歌以后肯定要求学生理解并背诵,比起背诵,更重要的是可以学以致用。比如写景,我们可以引用“草色遥看近却无”“映日荷花别样红”;写情,可以引用“海内存知己,天涯若比邻”……诗歌学习不仅仅是背诵,而是理解作者情感。学会使用诗句去表达自己内心的情感,会让作文更加有文采。
第四,作文教学的专题训练课必不可少。作文训练课要和学生的实际生活结合,在一种轻松的,文学的情景中吸引学生去学习,放手让他们进行创作,做到题材不拘,“我手写我心”即可。通过这样的训练,可以使学生形成自己的文风,发现自己最擅长的文体,进而在作文的高度上更进一步。
此外,还要引领学生进行写作技巧的积累。
首先,教给学生如何拟一个新颖靓丽的题目。诗歌式,歌词式,疑问式,比喻式……其次,教给学生谋篇布局的方法。小标题式,题记式,后记式,日记体,书信体……找准适合自己的方法,找准自己驾驭最好的方法。最后,教给学生结尾的方法。首尾呼应式,欧亨利式,余音袅袅式……
习作完成后,老师一定要及时批阅。习作里有孩子美好的向往,有他们的秘密,也有他们的忧伤,通过批阅,了解了学生,这样不仅师生关系密切了,而且当你看着那些稚嫩的文字渐渐走向成熟,走向优雅,那种欣慰一定会溢于言表。
感动无处不在作文600字 篇3
还记得,我曾看过一篇报道:在一个倾盆大雨的下午,行人们各忙各的,任何事物仿佛都变得很渺小。一只小鸟飞到马路中央,用小脚丫跺着水坑,溅起了水花。这时一辆黑色的车正向小鸟驶过,"砰"的一声,悲剧发生了,小鸟躺在地上,闭着眼睛,不停地试图从死亡中逃脱。在这紧急关头,另一只小鸟飞来了,"滴答滴答"雨越下越大,小鸟的身体都被淋湿了,还不停地围着躺在地上的小鸟打转,眼里也仿佛闪着泪光,吱吱喳喳的叫着,仿佛是在对躺在地上的小鸟呼唤着:"快醒醒,快醒醒啊!"行人们看到了这一幕,都停下了自己匆匆的脚步,眼里饱含着热泪。最后,小鸟还是走了,这一刻,仿佛连空气也凝固了,谁也没有说话。只有那只小鸟,它似乎已经心知肚明了,悲哀的朝天空痛喊了一声,把死去的小鸟拖走了。小鸟已经远去,雨也还没停,围观的人们还迟迟不肯离去,在场的人没有一个是不落泪的。
听完了这篇报道,相信你和我一样,有很多感触。如今的社会,金钱已成了主,人人都为了它蒙闭了原本善良的心,做出了一些违背良心的事。被金钱占据,被利益熏心,被权势玩弄,难道这就是我们所追求的吗?难道我们连一只小鸟都不如吗?起码小鸟还有做事的底线。现在的我们,只知道抱怨社会的不公、抱怨人世的冷漠、抱怨人性的丑陋,可谁又知道,其实我们就是这些丑陋现象的制造者和参与者。
感动无处不在作文650字 篇4
记得海伦凯勒曾问过她的老师:“爱是什么?”她的老师指着她的心回答说:“爱在这里。”
我想,也许感动也在心里吧,像爱一样,是看不见摸不着的,却又不得不承认它的存在。
感动来自于父母。每次放学回家第一件事就是吃饭,我知道他们下班并不比我早多少,但不知为什么,当我回到家饭菜总是刚巧做好的样子。原以为是他们的时间把握得好,没想到那次早点回家却让我明白了为什么菜总是“刚做好”,“咦!今天怎么回来的那么早呢?瞧啊!我们刚刚拔凉的才拿回去加热呐,再等一会儿吧。”爸爸看到我回来,吃惊地说。不知为什么,我的鼻子酸了,忍住没让眼泪落下。我想,也许这就是感动吧!
感动来自于老师。考试成绩出炉了,按照往年的.惯例考得不错的同学都会得到本子一类的奖品,当然今年也不例外,班里前五名的同学每人五个改错本。看着我第六名的成绩单,顿起失望之感,如果不是擦肩而过或许不会那么伤心,以至于老师叫我去拿本子时,有点喜出望外的感觉。老师时候跟我讲那时她又争取来的,虽说没有想哭的感觉,但觉得心里暖洋洋的。我想,这也许也是感动吧!
感动来自与陌生人。虽说我每次上学放学的交通工具是自行车,但我的车技还是不敢恭维。对我来讲连人带车一起卧倒是家常便饭,这一次也如此,刚从大门出来就和大地来了次亲密接触,“今天一定是我的霉运日”我一边小声嘀咕着,一边缓慢地从地上爬起,谁知却有人过来扶我,然后她一并扶起我的自行车、拍拍我书包上的土说:“以后要小心啊!洒水车走过的地方路滑。”不知为什么,刚刚还乌云密布的心情一下子好了起来,一股暖流经过我的身体,这让我不由自主的说了一声谢谢。我想,这一定就是感动!
感动就像风,是永远伴随着我们的。
感动其实很简单,它是不需要任何理由的。
感动其实就在每个人的身边,只是看你是不是愿意去发现它了。
感动无处不在作文300字 篇5
早餐后,走向公园,想去一睹那一片春意盎然,遍地绿意。忽然眼前掠过一股春风,鲜花随之点头,但我的眼却被那石缝中的一抹绿意吸引;无法自拔,那一颗孤傲的小草独立于石缝间,破石而立,顽强的向上生长。经过多长的时间,它才挤出一片属于自己的天地,多少坚毅,换取了这享受阳光的机会。感动,是小草破石而立的坚毅与自强。
中午,悠扬的琴声回荡耳畔,一曲《梁祝》感动了多少文人墨客,倾诉了多少离合悲欢。感叹梁山伯与祝英台的遭遇,但更感动于他们坚贞的誓言与爱情,世俗容不下他们,他们便化蝶以求双宿双飞,相伴一生。感动,是梁祝双双化蝶的坚贞情感。
傍晚,我独自走在幽静小道,一股冷风春来,我打了个冷冽,背后忽然披上了一件外套。“夜里凉,多穿件衣服。快回家吧。”妈妈那温和的话语直击心灵,顿时心生一丝感动,无论我走多远,我知道,我还有父母在身边。感动,是母亲嘘寒问暖的滔滔话语。
感动文作文1200字 篇6
回首20xx,雪灾、地震、奥运,从惊天动地的自然灾害到众志成城的抗震救灾到震撼人心的空前盛事,感动我们心灵的画面有太多太多。而感动中国20xx年度人物最让我为之动容的却是:
奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民——不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。
累死在救灾前线的青年战士武文斌——山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光;
临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠——千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显***人的本色;
冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆——火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命;
向世界展示中国文化张艺谋奥运导演团队——长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界;
维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶——那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲;
把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉——白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲
成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队——是他们让中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
扎根悬崖小学的支教夫妻李桂林、陆建芬——他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽;
照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民——他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。
20xx年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。这就是《感动中国》特别奖的获得者——中国人!
是的,真正的感动,的确伤神,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严、有质量、有爱心的活着的时候,你,也就多了几分向前走的勇气。
也许我们身为一名医护工作者,无力是做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为患者多考虑些,为集体多做些,为家庭多付出些,那我们会成为一个感动中国的人,一个被患者爱戴的人。这样我们就会作为一名特别奖的获得者之一——中国人,将那块奖杯高高举在自己的头顶。
感动无处不在优秀作文1000字 篇7
有时一句话、一件小小的事情、甚至一个眼神都会使人感动,令人痛哭流涕、让人永生难忘。感动别人是一种幸福,被感动是一种温暖。现如今,拜金主义盛行,感动别人与被感动都显得无比珍贵。无论世态如何变迁,真情无处不在,感动无处不在。
事情久了会淡忘。已记不清那是那天的事儿,也忘记了当时乘坐的是那路公交,可当时的情景还历历在目。只记得那天从四医大出来,坐一辆公交车回家。当时车上的人不多,却没有闲置的座位。我站在了稍靠前门的地方。在我左前方坐着一对青年男女,他们二十五六岁。从衣着打扮来看像是进城务工人员。他们的脚边放着四五个包,女的手里还拎着一个。像是赶火车,又不像。已是初春,他们还身着厚厚的冬装,应该是刚从乡下来。
车子靠站了,车门打开了,我抬眼去望他们。因为,这时总有些坐着的年轻人装睡,或把头扭向窗外,害怕给那些上车的老人啊、孕妇啊、抱孩子的让座。而他们却歪着脑袋,瞪着眼睛紧盯着每个上车的人。车门关闭后,他们才收回目光,相互聊上几句。那情景像是在找人、或等人。
车行驶到五路口时,上来一对七十多岁的老人。这时,那女的噌的一下站起来,伸出右手把老奶奶让到了自己的座位上。她终于等到了要找的人,真替她高兴。我默默的等待着分享他们相聚的喜悦。这时,只听老奶奶说“谢谢,谢谢你!”那女的抿着嘴,略带羞涩的低下了头。她们并不认识。一会儿,她又抬起头,如负释重的喘口气,扭头看看同伴,两人相视一笑。我明白了,他们并不是在找人,而是在找机会让座。在这虽暖还寒的三月里,我感到一股春风佛面而来,浑身热乎乎的。我被他们感动了。
男的和女的是同时起身的。可老爷爷却坐在了旁边下车人留下的空位上。那男的面带遗憾又重新回到了座位上。然后,他义无反顾的望着车门。又过了两站,终于有一大爷上车,他给大爷让出了座位。而后,他向同伴做了个ok的手势。两人脸上洋溢着胜利的微笑。这时,只见窗外阳光明媚,景色迷人。我感到世界竟然是这样的`美好。
他们衣着朴素,不善言辞。为了生存,还可能要蜗居在简易的工棚里,从事着不体面的工作。但,他们那朴实无华的心灵,令人敬仰,让人感动。他们用自己的善良与真诚为人们带来了温暖。
这时,我想起看过的一则报道:有人建议,让老人们尽量避开上班高峰期坐车。名曰是体谅上班族,实则是不想为老人们让座而开脱。他们忘记了自己是中华民族的炎黄子孙;忘记了中华民族尊老爱幼的传统美德;忘记了自己也上有父母;还忘记了自己也会老去。这又使我想起了那两个年轻人:从他们疲惫的脸上,充满红血丝的眼里,还有衣服背后的皱褶看,他们是长途跋涉而来。难道他们不知道坐着舒服吗?时至今日,我眼前还晃动着车子颠簸时他们东倒西歪的身影。
感动无处不在作文学生作文1200字 篇8
“咔嚓”又有一个镜头记录下一个美好的故事,记录下一个真切的感受。——题记
人生就如一本相片集,有着无数个镜头。一个个镜头讲述着一个个故事,而一个个故事溢满不同的感受。在这无数个镜头中,有一个镜头充满感动。
冬天的一个傍晚,天阴沉沉的,心情也如天气一样异常压抑。我猜想,要下雪了。这个念头使我又兴奋起来,让我睡意顿无。我想听见雪落在树叶上沙沙的声音,在黑暗中打着手电观赏她的舞姿。
但黑暗中渺茫的歌声的力量太强大,我终究被她唤入暖暖的梦乡。
清晨迷迷糊糊地醒来,忽然听到雪落在树叶上沙沙的声音,我一下子坐了起来。有两三年没见过那年那么大的雪了。清早起来,雪花飘洒着飞向大地,给已经落叶的树添上一丝丝银白色的美丽。许多人爱雪,我也喜欢雪。我打开窗户,风夹杂着雪花卷来,让我神清气爽。
在去车棚的路上,我看到整个院子都银装素裹,不露出一点儿他色。我看着天空中的雪花,仿佛看到了在天空中微笑着,舞蹈着,旋转而下的六角精灵,看到这儿,我也心满意足地向前信步走去。不一会儿,我便到了车棚,看车棚的`是一位老奶奶,她烧着一个火炉子,满脸笑意地对我说:“孩子,这么早就去上学,外面太冷了,烤会儿火吧!”我说:“不了,奶奶,路上难骑我就早点儿走吧。”说着,我便推着车子出了车棚。
一出车棚,大雪还在簌簌地下着。我的鞋踩在地上,雪发出音乐一般的响声。我骑上车子,在这白色的雪的童话世界里穿行。出了院,上了街,才知道路的难走,路简直是寸步难行。不过我还是在雪上小心翼翼地骑着,美丽的雪景我也无心欣赏。但我还是看到街上每一个人都微笑着,还有人对我喊着:“孩子,小心点儿骑,注意安全。”我便回谢一句:“谢谢了,您也注意安全,小心滑倒,安全第一。”
在向前骑,人流更密集了,我也一不小心用那甚脏的车轮蹭到了一点儿在旁边走着的阿姨,在阿姨那件红色羽绒服上“做上了标记”。我赶忙道歉,谁知她笑着说:“没事小朋友,难免的。”“那我给您擦擦吧”“不用了,你还急着去上学呢,再说大雪天的,老天爷一会儿就给擦干净了。”我想着:下雪天,人都怎么了?这样宽容友爱。看着她远去的背影,这个镜头使我心中泛起一阵突如其来的感动。
我继续向前骑,不多久快到学校了,我却一下子滑倒在地,车子也顺势压在我的身上。下雪,地上都结了冰,还滑,一时半会儿,我还真不好起来。同行的几个同学看着我狼狈的样子,一边笑一边缓缓地停下车子,也来帮助我。把我扶起来,他们说:“反正也快到学校了,咱们一起推着车子走吧,这样安全些。”
路,虽然难走,但是心情却好了许多。在雪花纷飞地漫步中,我突然发现,雪缓缓地变小了,天空更加晴朗,地上更加干净,人间也更加温暖。在这个充满感动的世界上,人的心灵也像那在天空中飘荡的雪花一样,更加纯洁;更加宽容;更加美丽;更加可爱。
现在,又到了冬天,但岁月却一去不复返了。我再也不只是一个小学生,我也不再骑自行车,雪也没有下。但是,这一个冬天,使我想起了另一个冬天的另一场雪的另一件可以深深打动我心灵的清晨中的事情:在一个寒冷的冬日,我却得到来自别人的宽容和关爱。
在我的相片集中,这个冬日的清晨不仅使我难忘,还给了我一个镜头,一个充满感动的镜头。
感动无处不在作文学生作文1200字 篇9
每当我想起那件往事,一份感动之情就会涌上心头。那是在寒假的一天,我住在爷爷家。早上起床,爷爷叫我去买盐,顺便买些水果回来。由于爷爷家住的很偏远,所以要想买东西,就得骑车去商店。那天早上,冷极了。田野里呀,房顶上呀,到处都是白霜,就连路面有水的地方也结了一层薄薄的冰,十分滑。因为奶奶要等着盐做早饭,我只得骑上自行车迎着刺骨的寒风去商店买盐。在半路上,车子老打滑,怎么也不听使唤。我的心也随着车子的晃动一上一下的,生怕自己摔一跤。还好,一路小心的骑到了商店,也没有摔跤。我按照爷爷的吩咐,买了盐,醋,还有不少的苹果和橘子,便急匆匆得往家赶。路上行人渐渐的多了起来,车辆也多了起来,我真想快些回到爷爷家,便飞快的骑了起来。不曾想,一下子,撞在了马路上的减速障碍物上,车子一下子跳了起来。我没有稳住,连车带人摔在了马路上。我的脸磕在了冰冷的地面上,好像鼻血也流了出来,手上的皮也蹭下来一块。我想爬起来。但动了几下,但是没能爬起来。此时,只感觉身边围了不少人。我心想,唉,这多丢人呀。仿佛一双一样的眼光在看着我,仿佛周围的人都在笑话我。我真想赶快离开这儿。但是我的腿好像是被冻僵了似的,怎么也抬不起来。顿时,我又急又觉得丢人,一时不知所措,心里只是一直想着,完了,这下真是丢人了。此时,我连头也不敢抬起来,只是蜷缩着身子呆呆地躺在地上,急的我快要哭了出来。瑟瑟的寒风像钢针一样刺进了我的身体。我冷极了,浑身不停地发颤。“ 快起来吧。”一声亲切的声音仿佛让我如梦初醒一般,我慢慢地抬起手,看见了一位陌生的大哥哥向我伸出了一只手。我望着他,感觉是那么地平易近人,和蔼可亲。我抓住他那只宽大的手,此时感觉是多么的温暖呀。那位大哥哥一下子把我从地上拉了起来,并帮我扶起了车子。周围的行人也都纷纷拾起了地上的水果。还有几位阿姨帮我整理着衣服,嘴里还关切地问道:“孩子,没事吧?骑车要小心呀。 ”很快散落一地的东西被好心人捡拾完毕,帮我装在了车栏里。大哥哥拉着我的手微笑着对我说:“ 没事,只是蹭破点皮,来我给你贴张创可贴。”说着麻利地从衣兜里掏出几张创可贴,并帮我贴了一张,随后又把剩下的几张给我装在了衣兜里,说:“回去用温水清洗一下,再换一张。快回家吧。 ”说完,那位大哥哥便起身走开了,人们也都散了,各自忙各自的事情去了。我望着人群和那位大哥哥的背影,心头微微一震,鼻子一酸,一股暖流突然涌上心头。我重新骑上了车,小心的往爷爷家赶去。知道现在,我还时常想起那位陌生的大哥哥,想起那些陌生的好心人。唉,遗憾的是,我还不知道这位的哥哥叫什么名字,还没有向他说一声“谢谢 ”,也没有向那些陌生人说一声“谢谢 ”。人间处处有真情,真情处处暖人心。陌生人的帮助和关爱在每个人的身边,时时让人感动。
感动无处不在作文 篇10
那是我才八个月的时候,一股水冲进我们家的矮房子里。只听见妈妈叫了一声:“洪水来了!赶快走!”爸爸立马把我放进脸盆抱起来和妈妈一起冲出家门。这时街道上的水已经淹到爸爸的腰和妈妈的胸口了,我们的行动变得很困难。随即一个浪冲来,妈妈怕了,开始变得着急起来,让爸爸快点。突然间,爸爸绊到了一个东西,打了一个踉跄,我和脸盆从爸爸手里松了出去,被水冲走了。
爸爸妈妈非常着急,妈妈还大声地哭喊着,不停地呼唤着我的名字。可是我已经被冲远了,一个人在水里漂浮着,我很害怕,哇哇大哭起来。这哭声引来了两位正在救援现场的解放军叔叔的注意,他们迅速地向我这边游了过来,一人抓着脸盆,快速地把我和脸盆一起举过头顶,往安全点转移。这时候,雨不合时宜地下了起来,这让行走变得非常困难。其中一位解放军叔叔说:“我们要抓紧时间,赶紧把这个孩子转移到安全的地方,不然孩子很可能要生病的。”
风不停地吹着,解放军叔叔们打了个冷颤,表情变得沉重了起来。雨水越下越大,水位已经升至他们的肩头了,连呼吸都开始急促起来。他们都清楚地知道,如果再不顺利转移出去,大家可能都有危险。就在他们一步一步慢慢地往前挪动着的时候,一个树桩正从上面飘了下来,狠狠撞在了他们身上,他们重重地抖了一下,我也差点掉下去。好在解放军叔叔稳住了,安慰我道:“不用害怕,我们很快就会到达安全的地方的!”我仿佛听懂了他的话,举起了双手,为他们加油。
一小时过去了,二小时过去了。终于,他们成功地把我送到了总部,在那里我看见了爸爸妈妈,可解放军叔叔们却累倒了。
感动无处不在作文 篇11
其实,感动是那样简单,它就在每个人地身边。
“啊!”我忍着痛叫唤了一声,我不小心摔了一跤。这时,伙伴们全都转过头来奔向我。“哎呀,你的膝盖出血了,赶快用创口贴贴一下吧!”“不行,你看这路面上的石子多肮脏啊!再加上天气又炎热,万一细菌感染了就不好了,我去买酒精和棉花。”虽然只是一番简单地对话,但却充满了伙伴们对我的关心,我被这真挚的友谊感动了。
季节交替时,最容易感冒了,这不,我妈妈就患上了感冒,浑身无力,十分难受。可是爸爸要上班,我要上学,都没空来照顾妈妈。于是,只好叫外婆来照顾一下。放学时,正好经过她房间门口听到了这样一番对话:
“妈,您去休息吧!可别为了照顾我,把自己的身子给累坏了啊!您看我,现在好多了啊!只是小感冒而已,没事的!”
“这是什么话呀?以前我生病时,你还整日整夜地守在我床边呢!现在我照顾照顾你不行啊?”
“可是……”
“别可是了,你如果不想我再忙着照顾你,你就安心养病,快些好吧!”
这深厚地亲情让我感动。
放学地路上,总能看到一群小孩再路边玩耍,今天也不例外,只是今天他们做的事吸引了我。“哎,你们快来看!这有只受伤的小鸟啊!”随着一声稚嫩的交换,其他孩子都围了过去,我的目光也不觉地跟过去。“这只小鸟好可怜呀!”孩子们都叹息道。突然有一个孩子说:“有了,我们把它带回去养伤,让我爸爸把它的伤治好,这样它就不会疼了。等他伤好了,我们再来放了它。”“好!”其他孩子脸上都洋溢着喜悦的笑容,异口同声地回答着。仿佛刚解决了一个大困难似的,我被那份纯洁地善良感动了。
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