没按时完成作业检讨书(共10篇)
没按时完成作业检讨书 篇1
没按时完成作业检讨书
在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,写检讨书的时候要注意内容的完整。你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是小编精心整理的没按时完成作业检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。
没按时完成作业检讨书1尊敬的老师:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
没按时完成作业检讨书2尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。
花自飘零水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。此次没有完成作业,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的.无知,后悔之极。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼
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没按时完成作业检讨书 篇2
关键词农村小学 学生 作业 现状 对策
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2011)08-0070-02
作业是培养学生养成良好学习习惯的重要渠道,也是培养学生能力、发展学生智力、提高学生素质的重要手段。做作业是对学过的知识的总结和巩固,所以做作业也是学生掌握知识的重要手段之一。三、四年级学生如不布置家庭作业不利于学生及时复习巩固所学知识,也不利于学生养成良好的学习习惯。因此,如何帮助学生按时、按质、按量完成家庭作业是每个教师的首要任务。
一、学生不按时完成作业现状分析
(一)家长及家庭的现状分析
1.农村小学家长大多数是外来务工人员,每天要在外打工,与孩子沟通交流的时间较少,很多学生都是留守儿童,或交给隔代的爷爷、奶奶抚养教育,而爷爷、奶奶年岁大了,文化水平普遍偏低,加之缺乏科学的家庭教育方法,教育、辅导学生能力差。
2.农村部分家长对家庭教育的认识不够,方法了解不够,孩子有不对的动手大骂是家常便饭。
3.越来越多的离异家庭给学生带来的负面影响也是不容忽视的。
4.现在农村家庭超生现象严重,孩子一多,家长不能一一都照顾到。
(二)目前学校作业现状分析
1.重知识的训练,轻能力的培养;
2.重读写等常规作业的布置,少根据学生兴趣、爱好程度布置的作业;
3.作业难度偏大,教师家长给学生订制的家庭辅助性作业题型超纲超常现象严重;
4.作业量过大,完全没有给学生预留合理的休息时间;
5.作业形式单一,教师多利用现有的教辅资料布置作业,少根据学生现有的情况自行设计作业;
6.教师对待不完成作业的学生,方法简单粗暴,惩罚多,鼓励少。
二、解决这一现状对策
小学阶段的学习是人一生中最基础的学习,学生能否及时完成作业,不仅影响儿童整个小学阶段的学习,而且将会影响其一生的学习。因此,针对如何解决农村小学学生不能及时完成作业这一问题,谈谈自己在教育教学实践中的几点看法:
(一)转变学生错误观念,增强自主学习的意识
像我们这样的农村小学校,很多学生家庭比较复杂,家长没有时间教育孩子,他们对于为什么学习认识不够,做作业缺乏主动性,有些学生甚至认为做作业是替老师完成任务,是一种责任和负担,如果不是老师的威逼利诱和家长的恐吓打骂,他们就不会主动去完成作业,因此,转变学生错误的学习观念迫在眉睫。
1.养成学习的习惯
学习不是一件轻松的事,需要有坚韧的毅力和吃苦的精神,更要有耐得住寂寞、抗得住诱惑的顽强意志。有一次上课时,有学生问:“老师,悬梁刺股是什么意思啊?”我愣了一下,想到这是教育学生学习的机会,就讲了这个成语故事给学生听,希望在潜移默化下,学生能对学习产生更大的兴趣,主动参与到学习中去。虽然事后效果不是非常明显,但我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”。关键是要不断转变学生对学习的观念,让他们把学习当成一种生活习惯,融入到快乐的学习中去,也为主动完成作业养成良好的习惯。
2.增强意识
首先,增强学生自信心。增强学生自信心在培养学生的自主学习意识中发挥着重要作用。比如,在学生表现好的时候,教师要及时给予肯定,如对学生说“真好”“不错”等;对暂时的错误给予宽容的纠正,如“讲错了,不要紧”“你再仔细做一遍,肯定能行”等,使学生产生心理上的安全感和成功感,从而增强学生的自信心。
其次,要培养学生自觉行为。自觉努力是取得成功的基础,自觉与自信、自主是分不开的。班主任在教育学生的过程中,要时时注意启发学生的自觉性,比如在学习方面,班主任要放手让学生在学习中掌握学习方法,提高学习能力,让学生总结自己的优势与薄弱环节,扬长避短,并由学生自己合理支配,给学生充分的时间与空间。
(二)减少作业量的布置,保证作业质量的提高
根据浙江省教育厅下发的《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》,三年级学生每天课外作业量不超过30分钟,因此,减少家庭作业量,也是学生完成作业的对策之一。
1.减少作业量
(1)让学生有选择地做作业
老师在布置作业时,抛弃原先的“一刀切”做法,精心设计若干个题目,这些题目有的是学生必须掌握的基本题,有的是需要学生思考后才能做出的提高题,还有个别的高难度题目,让学生根据自己的实际情况选做其中的三道或四道。这样布置作业的好处有二:一是尊重了学生的差异,照顾了各个层面的学生,既让尖子生“吃得饱”,又让中等生“吃得好”,更让待进生“吃得了”;二是让各个层次的学生都没有理由不做作业,有效地防止了偷懒现象和抄袭作业的现象。
(2)作业贵精不贵多
作业是课堂知识的延伸,课堂上已经讲清楚的知识就不要再留作业了,只留一些学生可能不太清楚的知识方面的作业。有时也可以布置一些有趣味性的作业,比如像闯关游戏一样,做一道题过一道关等方法,让学生对作业有兴趣。
2.形式多样化,做到减量不减质
为激发学生的积极性和主动性。家庭作业内容不但要新鲜有趣,在形式上还要突出多样性。如把某篇课文编成课本剧表演出来,给语文课本上的某篇课文画上插图,办一份主题鲜明的小报,朗诵一首诗或一篇散文,练习写童话或诗歌。
每逢节假日,建议学生和父母去旅游、做家务,和同学去做一些社会调查,参加自己喜欢的兴趣小组活动,坚持写日记。
(三)多与家长沟通交流,并落实作业的检查
1.家校联系讲究方法
要让学生养成自觉完成家庭作业的习惯,家长的支持也是必不可少的。现在家校联系很方便,只要信息一发,学生在学校或家里所做的一切,老师和家长就会很快知道。大部分学生不喜欢老师经常发信息给他们的家长,特别是考试后,或学生做错了什么事,而学生最讨厌的是把家长叫到学校来。当我发现学生没完成家庭作业时,不是让他直接回家拿作业,或让家长直接到学校来,向家长告状,而是单独找他谈话,问清不完成作业的原因,然后征求他的意见要不要告诉他的父母等等。因此,平时可以多去家访,与家长多沟通交流,鼓励家长与孩子一起完成作业,并提醒家长教育学生学习时不能以打骂学生为主,要采取表扬奖励的方法,激发孩子主动学习的欲望。
2.落实检查
(1)制定相应的检查措施
布置作业不检查会使作业流于形式,造成学生学习不认真对待的应付心理。教师要结合训练的目标,采取灵活、机动的措施,如可以以学生自查,组长检查,老师抽查的形式,从中掌握学生做题的情况。目的是让学生知道老师对检查作业的重视程度,从而逐步树立起严肃、认真对待作业的态度,并能够及时地改正自己的错误,提高做题的质量。附:班级作业检查表
(2)检查中出现作业没写怎么办
面对不完成家庭作业的学生,通常我会对学生说:“相信你不是个懒惰的人。放学后再来告诉老师你没完成作业的原因好吗?早读时间好好读书,课堂上的表现出色些呀!不要让同学笑话你,那样你的心里会很难受的。”
不要动辄通知不完成家庭作业学生的家长来学校。与责罚孩子在教室外做作业相似,孩子的家长也会把孩子没完成家庭作业而被通知来学校看作是耻辱,进而对孩子不满和怨恨乃至责罚,造成孩子的敌对情绪。取而代之,教师可以去家访,了解具体情况,沟通解决。
(四)奖励和“惩罚”相结合,激励学生按时完成作业
奖励和惩罚是教学中的一种辅助手段,它属于外加的激励作用。 “惩罚”不是说要打骂学生,而是当学生做错或不能完成作业时,扣除原有的星星或其它奖励性物质,通过这种奖励或惩罚的办法来加以激励。我认为:对一个学生而言,做对了一件事或做了一件好事,作为班主任,都应该适时适当地对该学生加以表扬和奖励,通过适当的表扬和奖励,能激发学生的学习积极性和工作主动性,百利而无一害。
当然没有完成也不能只看一个因素,也要根据学生的具体情况分析其原因,再对症下药,从根本上解决问题。有时更要对学生加以鼓励。
总之,要改变个别学生不能按时完成作业的现状,不仅要从学生着手,更要从老师自身做起,改变目前的作业布置方式,建立良好的教与学的关系,给予学生一定的自由活动时间,这种状况就一定能够得到改善,学生的学习效果也会得到较大的提高。
参考文献:
[1] 毛娓华.新理念下小学语文实践性作业设计的探索[J].现代中小学教育, 2004,(8).
[2]朱桂琴.新课程作业设计的五大坐标[J].教师新概念,2005,(1-2).
(责任编辑刘红)
没按时完成作业检讨书 篇3
我不应该不交作业,”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
篇一:
由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。
由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。
如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。【没按时写作业交作业检讨书500字5篇】没按时写作业交作业检讨书500字5篇。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。
篇二:
我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。
我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸„„怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!教训,改正错误
篇三:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生#from 本文来自高考资源网http:// end#气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。【没按时写作业交作业检讨书500字5篇】文章没按时写作业交作业检讨书500字5篇出自,此链接!。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
篇四:
您在 年 月 日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
学生:
日期:
篇五:
敬爱的顾老师:
您在2015年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。
好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的„„
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。【没按时写作业交作业检讨书500字5篇】检讨书jiantaoshu.htm。
如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。
作业没完成检讨书 篇4
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,我们要通过写检讨书来反省,请注意写检讨要把原因讲清楚。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的作业没完成检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。
作业没完成检讨书1尊敬的xx:
由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。
由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。
如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
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作业没完成检讨书2尊敬的xx:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
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作业没完成检讨书3尊敬的xx:
我不对,我有错,我辜负家长、教师、教导和培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。
希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸?怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
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作业没完成检讨书4尊敬的xx:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没写作业这种恶劣行为的深痛恶绝及今后完成作业的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
我知道理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!这件事情,所造成的严重后果如下:
1、这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不写作业,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。
今后我一定改正,望老师再给我一次机会。
xxx
作业没完成检讨书5尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。
花自飘零水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。此次没有完成作业,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的`初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼
姓名
日期
作业没完成检讨书6尊敬的老师:首先我要对您说一声对不起,我错了!
对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!
作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!
在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!
最后,再一次真心的向老师您说一声:我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧!
作业没完成检讨书7这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!
都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么
后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!请采纳我的!
作业没完成检讨书8敬爱的xxx老师:
您在20xx年xx月xx日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。
好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我懊悔不已。经过深望保留此标注刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。
没完成作业的检讨书 篇5
你在20xx年12月1日,我们安排了一个“写一篇500字的作文关于小”作业,目的是为了让我们更好地利用他们的知识,提高我们的综合能力,没做作业检讨书但我不明白你的背叛,对此,我真诚地向老师道歉。
好好学习,遵守规则和原则,家庭作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族优良传统美德。但是,我作为一个当代的学生,但没有更好的把它继续下跌,在无知失去了纪律,不了解自己的学习目标……
因此,我有十二非常抱歉和十二个很懊悔给你写下书面自我批评,你说我没有完成作业并杀死了这个坏行为憎恶也不再重蹈覆辙的决心。我已经意识到这件事的重要性,所以我告诉自己一遍又一遍,老师的作业作为首要任务,掌握,不能辜负老师对我们的背叛。
因为我没有完成作业的事情,造成了严重的后果如下:
1、让老师对我们的学习更多的担心。
2、在同学们中间造成坏的影响。
3、因为我的错误,可能会导致其他学生效仿,这是其他的学生和其他学生的父母不负责。
现在,大错误建立,我懊悔不已。在深审查,认为我以为深藏在致命错误有以下:
1、思想意识不高,重要的注意力严重不足。如果那时我将会意识到事情的严重性,错误将不会发生。是犯这么严重的错误,都归咎于我也未能实现现代中学学生应该有问题的理解水平,未能努力工作的教师返回。
2、缺乏尊重他人。试想,如果我有更深的尊敬老师,我将完成老师交代每个任务。没做作业检讨书中国是一个国家的仪式,自古以来精致的荣誉教师和尊重事实,这是一种传统的美德,但是我忽略它。我这样做,直接导致不尊重老师的坏影响。作为一个现代中学学生,一个正在接受教育的人,这种性能显然不符合社会对我们的要求。
根据,我决定个人纠正措施:
1、根据客户的要求,教师工资的质量和数量的一份书面的自我批评。他的思想对误差来源,深挖细寻找完成,并承认其可能造成严重的后果。
2、制定学习计划,认真做好各项工作,教师严格要求自己,和他们的舌头,和行为,与一个符合现代中学的学生。
3、和学生加强沟通,争取和整个类来共同进步。
请老师看到我未来的表现,我保证我将不再出现上述错误。
签名:
初中生作业没完成检讨书 篇6
尊敬的xx老师:
您好!
在今日上交的作业中,您发现我的作业没有完成,您将我叫到办公司进行了严厉的批评,但是我甚是羞愧,并且十分的懊恼。我知道没有完成作业是我的错,我愿意立即进行改正,就恳请老师不要再因为我而生气了。
我知道我是一名学生就应该按照学校的制度认真的完成自己应该要做好的任务,作业更是应该要分毫不差,仔仔细细的完成,但是之前的我还是没有明白这一点,甚至还出现这样不应该出现的错误。想来想去,都是我个人的原因,我必须要对自己进行深刻的反思,以此来让自己有所成长。
这一次作业没有完成的事情,是我个人的失误,我没有将老师安排的作业记清楚,在没有写完的情况下还将作业上交给老师,是我需要对自己进行好好的检讨。我能够完全的想到老师在看到我没有写完的作业后那样生气的模样,但是我想要向老师表明,我真的不是故意的,是我在记作业时记漏了几页,这才没有完成。
对于之前老师安排下来的那些作业,我都是有及时的做完,并且每次都是正确率较高的完成,请老师可以看在我之前的努力用功上不要对我这样一次的错误过于生气。出现这样的事情之后,我知道我自己依然还有不少需要进步的地方,尤其是在记录作业上还需要多加注意。之后我都会养成一个在记好作业之后,向周围同学核对的方式,以这样的行为来检查自己的记录是有无错误。总之我都会尽力想办法让自己更好的学习,并且再也不要出现这般的问题。
当时老师在办公室的批评,我也都是有记着的,我明白自己对于学习的自觉性还有所欠缺,所以之后我都将尽力让自己的学习,不断有成长上升的.空间。虽然我仅仅是学生,但是平时必要的对自己进行分析反思也是需要的,这样才能够更好的让自己有所进步。接下来我的每一步路都是需要我慢慢地去探索,多多去寻觅自己能够成长的地方,未来的生活是需要我不断地锻炼成长,我坚信在未来的生活我都会尽力做好自己应该做到的事情。
老师这次的事情,我真的是知道自己的问题了,我会尽力让自己不要再出现类似的错误,未来的每一天我都会多多让自己进行自主的学习,将心思都放在学习上,再也不要做出任何的有违反校园制度的事情,并且老师安排下来任务也是必须要较好的完成。我确信我如今的态度一定是可以将自己的学习都搞好,并且让老师不再忧心我的学习。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
未按时完成工作检讨书 篇7
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我反省,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编精心整理的未按时完成工作检讨书(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
未按时完成工作检讨书1尊敬的院领导:
您好!
由于某些原因,我没有正常完成工作,我很抱歉,我知道无论什么情况,我们都不能拖沓工作,因为按时完成工作是我们的职责和义务,我对于自己的行为感觉到很愧疚,对不起,我知道错了。
在自我反省的过程中,痛定思痛把犯错原因归结如下:
1、责任心不强。所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。
2、纪律性不强。要严格按照医院规章行事办事,自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。
经过这次事情,我为我的行为感到后悔,也对收费处带来了不好的影响,为了对我的过失负责,我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。对于今后的工作和生活,我也要放正态度,要求自己深刻反省,做事要有始有终。
真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运!工作违纪检讨书范文并且保证今后不会再出现类似的情况,如有再犯,请院领导重罚。
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
未按时完成工作检讨书2尊敬的人力部x经理:
您好!
关于我此次的实习培训,是公司为我们这批实习生特意安排的一次培训机会,实习成绩合格即可为我们分配工作。但是我本人对此次实习培训却没有引起足够的重视,导致我对期间的工作不专心,也没有认真学好相关的品保检测知识,更为严重的是我在期间个人作风纪律松散,学习态度不端正。
此时此刻我为我所犯之过错,深感痛心。我经过一段时间的深刻反省之后,我意识到造成我过程的原因很多,可归根结底还是我的性子大大咧咧,思想意识太过放松。加之缺少在我这个年龄段应该有的成熟和稳重,而且在学习方面也不够刻苦。
针对我在实习期间的工作不认真和态度不好,我的过程又岂是用“有错”二字便可以形容的。我这样的失误、松懈和怠慢完全反应出了我的`轻率和不成熟,加上我的行事草率,常常在言语上与人有冲撞,在态度方面实在应该好好反省改正。
关于我的错误,经过领导批评之后,我做了深刻的反省和检讨。我深刻地意识到此类的实习培训,关于我这等实习生而言是多么重要和严肃,作为一名产品检测员,我应该认真、谨慎地对待每一次的实习培训,在期间怀着一份严肃认真地态度,刻苦地学习。为此,我在今后的培训实习中,我一定要痛下决心,谨慎对待每一环节的工作,认认真真学习和指导老师请教,并且听从领导的安排。
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
未按时完成工作检讨书3尊敬的单位领导:
您好!
面对如此惨烈的工作业绩,我不禁冷头大汗,心里有说不出的滋味,就像品尝到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,纠结在心间啊!
回顾错误,我在20xx年6月到12月期间的工作业绩非常糟糕,总共只完成18张业务订单,销售金额仅仅人民币30000多元。这样的工作业绩在本单位排名倒数第一,距离倒数第二名的销售业绩相差了20000多元,差距是明显,我的愧疚也是多多的。
现如今,我已经深刻地反省了自我错误,总结我过去一段时间的表现。我在工作当中存在态度松懈、思想觉悟不高、业绩操守不强、工作经验没有足够积累、人际交往存在过大偏差等问题。如此严重的问题怎么能不造成我工作业绩的下滑呢?
因此,我决心好好改正错误,认真地弥补错误。特此,我向您郑重地保证:从今往后,我一定非常认真地工作,以严肃认真态度面对工作。
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
培养学生按时独立完成作业的习惯 篇8
按时独立完成作业,是考察学生学习态度,学习习
惯及培养学生独立思考能力的主要途径,学生的作业不仅反映学生知识,技能的水平和教学效果,而且也能反映学生的学习态度和学习习惯,表现教育的结果。如果学生从小做作业,就养成了一种马马虎虎,敷衍了事的坏习惯,将来工作时就难以做到一丝不苟,有条不紊,认真对待事业。因此,对学生的作业不但要重视知识内容是否正确,还必须注意卷面是否工整和按时独立完成,卷面乱、脏,没按时完成作业,不但导致不良习惯形成而且必然要影响学习质量。
做作业的主要要求是:态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范,独立完成,按时交卷,及时改正,保存完整。开始时,要统一格式、甚至字写多大,哪道题写在哪个格里,都要提出具体要求,以后逐步消减限制,逐步过渡到学生独立安排,以利于培养学生的良好习惯和独立处理问题的能力。
小学生不能按时完成作业怎么办 篇9
家庭作业是课堂教学的延伸,能及时巩固复习所学知识,也能从一个侧面反映学生的学习态度、习惯和学习效果。因此,教师布置适量、适度、适时的家庭作业是完全有必要的。
每一个学生都能按时、认真地完成作业是所有教师都期盼的结果,可是在一个班级中总会遇到几个不能按时完成作业的学生。那么,教师遇到这种情况应该怎么做呢?笔者结合十几年的教学经验谈一些自己的做法:
一、及时检查,作好记录
对于每天布置的作业,教师一定要及时检查,并做好详细的作业检查记录。我要求学生每天早上到校后首先上交昨天所布置的作业,由小组长初查,并将检查的情况及时报告给课代表。课代表将组长汇报上来的情况记录在班级作业检查记录上。只有检查的及时才会更有效力,而详实的记录是开展以下工作的基础。
二、摸清情况,对症下药
要想对没交作业的学生做进一步的处理,教师首先要摸清情况,区别对待。对照作业检查记录,几天下来,教师很快就能发现没交作业的不同情况。有的同学偶尔忘交一次;有的同学擅长偷工减料,总是少写作业;还有个别同学经常完不成作业。对于第一种同学,一般在老师提醒后就能马上改正了。对于智商较差的特殊学生,可以适当降低作业要求。而对于学习态度不端正、投机取巧的学生,就要重点对待,逐一击破了。
三、晓之以理,奖惩结合对于这样的学生,教师要找他们分别谈话。问清他们完不成的原因,对他们进行严厉批评,指出不写作业的害处。明确告诉他们将对他们的作业重点检查,没有写好的作业一定要在当天补上来,让他们不要抱有蒙混过关的侥幸心理。对于他们取得的点滴进步,教师要及时进行表扬、鼓励。对于低年级的同学,可以奖励小红花、五角星等,对于高年级的同学,教师可以设置荣誉墙,设立进步之星,也可以在班级里当众提出表扬,让他们体会到成功的快乐,养成完成作业的习惯。
四、联系家长,家校配合对于个别习惯特别差的学生,教师要及时和他们的家长取得联系。和家长沟通该生的情况,共同配合做好该生的转变工作。教师可以通过校训通等联系方式及时告诉家长每天的作业,由家长在家监督学生完成家庭作业,只要家长能持之以恒,学生写作业的习惯就自然而然的养成了。
任务没完成检讨书 篇10
1、未完成任务检讨书
尊敬的领导:
我没完成支行领导交给我的任务,在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。
古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:
1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名银行员工,不论有多少理由,都应时刻为了银行着想,听从领导的吩咐,尽职尽责做好我的本职工作。
2、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪,还强装出一副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。
通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:
3、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的“学而时习之,不亦乐乎“。
4、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展。听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!
总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!
此致
敬礼
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
2、员工没完成任务检讨书
为没有认真完成日志和月计划,我深表歉意,并深刻检讨!
申总和林理事多次强调,合理的计划,恰当的总结是一个合格的成员所必须拥有的;是成长为一个优秀职员所必经的道路;是能否成为一名合格的管理者所必需具备的。早会上,经过林理事醍醐灌顶的教诲,豁然开朗,发现了自己的缺点,深知自己的不足。倘若都没有做到一名合格的职员,怎能成长为一名合格的管理者,更不用妄想能够成为一名叱诧风云的BOSS。
时光是飞逝的,经验是积累的,经历是重要的,倘若没有踏实迈好每一步,那么就永远走不稳职场乃至人生的道路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,连一个职员所必需的业务计划&日志都不能好好的完成,怎么能够成为一名合格的领导者,怎么能够以示榜样作用,怎么能够领导营业小组做好业务。
计划,就是自己的目标。小到日计划,月计划,工作计划,大到人生计划,是人生的导向标;是茫茫大海中的一座灯塔;是漫漫黑夜中的一盏灯;是指引自己稳步走向下一驿站的磐石!是能否走好每一步的指导思想。作为一个合格的TPC职员,做好分内工作,做好自己的工作计划是能否做好业务,能否为TPC的发展壮大贡献自己的光和热所必需的。
日志,是对自己的工作的总结。小到日总结,月总结,工作总结,大到人生总结,是和计划相辅相成的,是check自己完成计划的百分比,是发现自己不足的重要依据。没有合理,全面的总结,怎能知道自己的不足,怎能去向下一方向迈进?!
为此,我特深刻检讨自己的过失,自己的不足。一定要认真做好自己的计划,自己的总结,为让自己成为一名合格的管理者,为让自己成为一名万人敬仰的SUPERBOSS而打下坚实的基础。
3、员工未完成销售业绩的检讨书
尊敬的销售部经理:
非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻,我已深深认识到自己错误的严重,我错了!
我在近一个月的销售产品的工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩,而且我没有完成的不是一点两点,而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额,我仅仅完成一万一千多元,还有很大一部分额度没有到限。
面对错误,我感到深深的自责、懊悔,我真的觉得很惭愧,对不起经理日常对我的关心 和照顾。经过面壁思过,我已经深刻地决定了,我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁,我一定要有所行动:
首先,我要痛下决心,时刻提高自己的销售工作积极性,从内心迸发强大的工作热情,全心全意地投入产品销售工作当中。其次,我要向经理表示一下道歉,就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有,我要吸取教训,总结经验,吃一切长一智,端正工作态度,改进工作方法,争取创造优良的产品销售工作业绩。
以上就是我的产品销售业绩未完成的检讨书,欢迎批评指正!
此致:
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