学习贯彻雷锋精神

学习贯彻雷锋精神（共12篇）

学习贯彻雷锋精神 篇1

春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳。每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。

诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看！这些事都非常平凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”

雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院；的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。

其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来；还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。

虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。

学习贯彻雷锋精神 篇2

在我们的门诊部里, 就有着许许多多雷锋式的护士, 她们伸出双手, 用推车送患者到科室进行检查、住院;她们伸出节俭的双手, 主动关掉了洗手间、走廊上的“长明灯”, 积极帮助患者填写住院采集卡, 为使患者及家属方便医疗卡的使用, 她们细心的写上了患者的名字, 住院处同时配备了老花镜;她们伸出灵巧双手, 认真地搀扶着上下电梯的老年人及孩子;她们怀着一颗真善美的心, 关爱患者;近期市区医保网络维修升级, 正常工作时间无法连网, 她们中午加班医保连网、打印, 确保患者报销准确;同事间互助之情景时有发生, 科室里, 她的一个举动, 让别人转危为安, 她的一声鼓励, 让别人有了继续努力的动力, 她耐心的讲解, 让别人爬上了获取新知识的阶梯。

身处忙碌而辛苦的门诊, 望着我们可爱的护士, 天使们让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光, 你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食, 你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗小小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你的岗位? 让我们从自我做起, 从小事做起, 培养“医院是我家”的主人翁责任感, 在学习和工作中刻苦钻研, 求真务实, 以雷锋为榜样, 发扬雷锋精神, 做雷锋式的好护士。战友们、天使们, 让雷锋精神成为我们工作中的指路标, 让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神, 只要有了崇高的精神我们就能铸就明天的辉煌。

学习雷锋精神 篇3

曾经，雷锋的名字活在我们这一代人读小学时候的少年记忆中。“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首歌至今没忘。随着年龄的增长，特别是工作以后，由于诸多现实事务的冲击，雷锋这个名字，在我的生活中不可否认地渐行渐远。但同时又不可否认地感觉到，雷锋的名字似乎从来没有消失过。因为，当社会上出现了好人好事的时候，我们都会直觉地将他们命名为——雷锋，人们会欣喜的感慨雷锋又出现了。而当人情冷漠的事件曝光时，人们也会愤慨这时代不再有雷锋了。而我们的学校，更是不管啥时候也没忘了年年要把雷锋翻出来和孩子们说一说，却很少深入地思考这个平凡而又不凡的名字。

来到雷锋的故乡，我开始了思考，弘扬雷锋精神依然是具有现实意义的。

我们一行来到了抚顺的雷锋小学，这里曾是雷锋担任过少先队辅导员的学校。从大门映入眼帘的四个烫金大字“雷锋小学”开始，我们的眼前就再也没有离开过雷锋。雷锋和孩子们在一起的大理石塑像矗立在校园的国旗下；雷锋的名言警句渗透在校园的每一面墙上；雷锋的老战友和孩子们的活动相片贴了满墙；部队里雷锋团、雷锋班的校外辅导员和孩子们在一起的照片；以及当代活雷锋郭明义和孩子们在一起的照片，一页页进入了我们的视线。

我开始调整自己的思维了，雷锋，特别是雷锋精神，就这么鲜活地重现在了我的眼前。作为一名教育者，我现在最渴望的就是，如果我的学生也在我的身边就好了。每年的3月，学校例排的学习雷锋。不乏有流于形式的，有简单纪念的。当我们自己都认为雷锋在渐行渐远的时候，我们能带给下一代什么样的雷锋和雷锋精神呢？还好，我感谢这一次的行程，让我们对弘扬雷锋精神有了更多的支撑。我赶紧拿出手机，不停地拍照、拍照、拍照……

接着，我们来到了雷锋当年待过的部队，参观了雷锋班，雷锋团，和他们一起吃饭聊天，听专家讲传承的故事……

最让我感慨的是，从雷锋班长以来，传承了24任班长，他们都真实的接过雷锋的枪，也接过了雷锋的精神，继续为人民服务，在现实生活中长期保持着做好事的优良传统。

其中，有一个故事令我久久不能忘记：

雷锋班有一条纪律规定，即你走到哪里，好事就要做到哪里。不论是在雷锋班，还是离开了雷锋班，都要坚持雷锋精神。

曾经有一名从雷锋班退役的战士，在这种精神的熏陶下养成了做好事的习惯。当他退伍回到了家乡，依然坚持随时随地地帮助别人，甚至达到忘我的境界，每次一下雨就扛着梯子出门帮人修补漏雨的房舍。一开始，连他的父亲也不理解，以为这孩子是不是脑子出了问题，在部队待傻了，为此事父亲曾悄悄回到部队去了解情况，知道原因后才释怀。邻居们一开始也不理解，都叫他傻子，他也不介意。后来他带领着乡亲们在家乡开厂致富，还把厂名叫做“傻子*工厂”。

当然，这优秀的事迹最终被大家理解了，他也被国家评为先进个人。当我们看着他的“傻劲”事迹被人们津津乐道地传扬着时，我们也在被鼓舞着、震动着，因为我们看到“接过雷锋的枪，也接过了雷锋的精神，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。长期保持着做好事的优良传统。”这些刻在石头上，写在书本上的话，在这里不是大话、套话、空话。而是实实在在的身边事。

抚顺之行，我们就这样一路被感动着。一边去为雷锋扫墓，一边听着华东师大的专家为我们分析发扬雷锋精神的时代意义，以及新时代怎样发扬雷锋精神的具体做法。收获颇丰……

学习雷锋精神,践行雷锋使命 篇4

——鄂尔多斯机场管理集团有限公司学雷锋见行动活动方案

2013年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年，也是雷锋同志殉职51周年。目前，全国已迅速掀起学雷锋活动热潮。为充分展示我集团公司精神文明建设成果，树立鄂尔多斯市文明单位良好形象，推动鄂尔多斯市创建全国文明城市进程，引导广大干部员工践行雷锋精神，进一步提升员工文明素质和企业文明程度，集团公司将开展学雷锋系列活动。现制定如下“学雷锋见行动”活动方案：

一、加强“雷锋精神”宣传，提高“雷锋精神”认识

“雷锋精神”作为中国共产党的宝贵精神财富，加强“雷锋精神”宣传、提高“雷锋精神”认识是集团公司营造学习“雷锋精神”良好氛围的手段和学习“雷锋精神”的目标。学雷锋活动主题传播作为集团公司学习雷锋活动的重要内容和作为展示集团公司形象的良好载体，我们要结合创优争先工作实际，积极传播服务民航发展的先进理念、提升服务民航发展的水平、展示服务民航发展的工作成果，展现先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格。

1.利用电子屏、标语横幅、宣传栏等形式，广泛传播弘扬雷锋精神，营造学雷锋的热烈氛围。

2.把学雷锋活动与创建全国文明城市有机结合，找好宣传切入点，使各项活动相互融合，共同推进。

3.加强信息报送，各部门、各公司定期报送学雷锋活动开展相关信息，以多种形式通过公司内部资料和集团公司内刊宣传“雷锋精神”，打造集团公司“雷锋精神”宣传阵地，进而提高对“雷锋精神”的认识和展示集团公司学雷锋活动成果和员工文明风采。

二、组织学雷锋活动，践行学雷锋使命

1.积极响应参与鄂尔多斯市文明办组织的各项学雷锋活动，集团公司各部门、机场公司、各子公司要积极组织、号召广大干部员工投身到学雷锋活动中来。

2.组织开展“学雷锋志愿者——我报名 我参与 我奉献”签名活动，向全集团员工发送《“学雷锋志愿者——我报名我参与我奉献”倡议书》，号召广大员工积极参与到学雷锋活动中来；制作“学雷锋志愿者—

—我报名我参与我奉献”横幅，组织集团公司全体签名活动，以签名活动许下文明承诺，以签名活动引领文明风尚，掀起集团公司学雷锋活动的高潮。

3.根据市文明办关于开展志愿服务工作测评的须知与解读，集团公司拟组织基层党组织代表赴“养老院”送温暖活动，向孤寡老人捐赠生活用品，嘱托老人“健康生活、幸福养老”；赴“贫困小学”献爱心活动，向贫困小学捐赠学习生活用品，鼓励孩子克服困难、成长成才。

三、开展先进典型选树活动、加强先进典型宣传报道

1.深入挖掘先进典型。按照“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，深入基层、深入群众，广泛、认真、深入挖掘一批继承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，践行雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，彰显雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神的先进典型，做到及时发现、及时推荐。对发现的先进典型要深入基层走访，认真筛选，严格把关，真正选树出具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型。

2.准确提炼先进典型。要深入挖掘先进典型的动人故事和感人细节，抓住精神实质和闪光点，用平实语言阐释深刻道理，用鲜活事例揭示事物本质，使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学，增强吸引力、感染力和影响力。

3.精心宣传先进典型。对先进典型及事迹进行全方位、多角度、深层次的宣传报道，切实形成规模、形成声势；不断拓展典型宣传的途径和手段，精心组织形式多样、内容丰富的“学、比、赶、超”先进典型的活动，着力增强宣传效果，扩大活动影响力。对推选出来的先进代表，集团公司主要通过座谈会、通讯报道、电子屏幕等方式进行宣传报道，切实弘扬先进典型的先进事迹。

四、加强沟通联系，提升宣传效果

1.加强与公司有关部门的沟通汇报，及时上报学雷锋活动相关信息，挖掘新闻线索，加强选题报送，力争纳入上级管理部门重点报道内容，以公司内刊和地方报纸等传播渠道，在集团公司乃至全市范围内推广传播，推进公司学雷锋活动的开展。

2.加强与鄂尔多斯国资委、伊金霍洛旗、鄂尔多斯市等宣传部门的沟通联系，通过市文明办与市政府专题信息组建立联系，争取纳入“学雷锋”新闻选题内容，以集团公司内刊、伊金霍洛旗报等传播媒体为渠道，扩大传播效果，树立集团公司良好的社会形象。

五、有关工作要求

1.加强组织领导，确保责任落实。学雷锋见行动活动是集团公司精神文明建设工作的一项重要任务，是提升我公司文明创建整体水平的主要抓手，集团公司各部门、机场公司和各子公司要高度重视，加强组织领导，精心安排，落实责任，确保活动效果。党员和各级领导干部要以身作则，带头参与到学雷锋见行动活动中来，充分发挥示范表率作用。集团公司各部门、机场公司和各子公司办公室负责本部门、本单位学雷锋见行动活动的筹划、落实、组织等相关工作。

2.创新学习形式，力求取得实效。要把学雷锋见行动活动与贯彻落实集团公司各项决策部署结合起来，与完成全年各项工作任务结合起来，认真总结经验，创新和丰富学雷锋见行动活动的载体和方式，以雷锋精神凝聚力量，以学雷锋活动倡导文明，推动集团公司持续快速发展。

3.丰富宣传载体，加大宣传力度。集团公司各部门、机场公司和各子公司要广泛运用杂志、简报、橱窗等媒介和载体，大力宣传雷锋同志先进事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚氛围。

4.加强信息报送，交流活动经验。集团公司各部门、机场公司和各子公司要及时报送学雷锋见行动活动开展情况和工作经验总结。集团公司将在公司内刊设学雷锋见行动专栏用于发布各单位报送的信息，交流各单位活动开展情况。要求集团公司各部门、机场公司和各子公司至少每两周报送一篇学雷锋见行动专题信息。

集团公司各部门、机场公司和各子公司要紧密结合实际，将学雷锋活动与日常工作相结合，丰富宣传内容，加大宣传力度，把学雷锋活动落到实处，使学雷锋见行动活动切实成为推动工作上水平、提升公司业绩见实效的有力推手。

鄂尔多斯机场管理集团有限公司

学习贯彻雷锋精神 篇5

一年二班 王巍

一、活动主题。

学习雷锋精神，践行和发扬雷锋精神。

二、活动要求。

积极学习雷锋精神，开展学雷锋活动。对师长尊敬，对同学热心，对他人友好。告别坏习惯，培养养好习惯。举止文明，热爱国家。从分分秒秒做起，从大事小事做起。

三、活动内容。

1、组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。

2、让同学们讲述雷锋事迹。

3、深入雷锋名言，讲述它的意义。

4、理解“螺丝钉”精神。

5、重温《学习雷锋好榜样》经典歌曲。

四、活动目的。

让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋，长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止，意识到文明的可贵。只要我们文明了一分，社会也就文明了一分。

五、活动过程

A：我是一个兵，来自老百姓，哪里需要我，我就往哪冲！B：我是螺丝钉，浑身骨头硬，哪里需要我。我就往哪拧！A：我是人民的勤务员，全心全意为人民服务，是我的誓言！B：我是一名共产党员，甘愿奉献，永远冲在最前面！A：对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般火热。

B：对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬般残酷无情!A：有一把伞，撑了很久，雨停了，还不肯收。B：有一束花，欣赏了很久，凋谢了，还不肯丢。A：有一段情谊，传递了很久，夕阳了，还忘返恋留。B：有一段精神，叫做雷锋，照耀着人们，永垂不朽

A:这就是雷锋！他很普通，没有轰轰烈烈，但却是身体力行。

B：这就是雷锋！他雷厉风行，爱憎分明，做好事从不留名，对共产主义事业无比忠诚。合：下面我宣布一年二班主题班会《学习雷锋精神 做一个有道德的人》现在开始

A：雷锋不是一个人，是一种人。B：雷锋的故事不是一个故事，是一种故事

A:雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。B:雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神 丙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

丁：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。甲：这就是雷锋叔叔。

乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

A：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。B:请听《雷锋故事大联播》

A：一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，B:进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子。

A:小同学，勤学习，多思考，齐进取。爱祖国，爱人民，做一名，好学生。B：那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢？ A：对！关爱要从身边的事做起。

B：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来！丙：学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。请听相声《学雷锋》。

丁：学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。甲;学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。乙;学习雷锋从关心班集体做起。丙：学习雷锋从身边的小事做起。

丁：雷锋是我们心中的偶像，是我们心中的楷模。

甲：学雷锋，树新风。做好事，脚下行。为祖国，立新功。乙：请听全班朗读《学雷锋三字经》。

A：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中！让雷锋精神永远放光明！

B：雷锋离我们很近，让一下座位，搀一下老人，你我都可以成为雷锋！

丁：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。请看情景剧《学雷锋动员会》 乙：我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户，我们要结合自身实际，把雷锋精神发扬光大

丙：立足校园从自身做起，从点滴做起，在学习和生活中珍惜时间，勤奋学习，乐于助人。

丙：让哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。

甲：让雷锋精神在我们心中生根发芽，给我们指明前进的方向。

甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。乙：请听歌曲《学习雷锋好榜样》

甲：雷锋精神感染了每一个人，雷锋更给我们学生树立了光辉的榜样。

乙：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。

甲：让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

乙：有请班主任老师讲话。

合：心存仁爱，心存雷锋，下面我宣布一年二班主题班会《学习雷锋精神做一个有道德的人》主题班会到此结束。

辅导员老师：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习。

请听《雷锋故事联播》 故事一：人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把10元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事二：助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

师：小朋友们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人？大家说一说。故事三：无私奉献

1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时，他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事四：勤俭好学

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

学雷锋三字经

学雷锋，树新风 扬正气，要牢记 做好事，有意义 下决心，来实际 持勤俭，不攀比进校门，讲礼仪遇师长，行队礼同学间，不闹气普通话，说道理见纸团，忙捡起保安全，守纪律上课前，用品齐答问题，请起立吃饭时，不嬉戏宿舍里，不淘气爱劳动，爱学习爱同胞，爱父母爱科学，爱自然爱老师，爱自己讲团结，够义气大家伙，聚一起你加我，我加你

新天地，齐努力 全进步，皆欢喜

学雷锋 学雷锋 当传承 其精神 贵永恒 练苦功 传军营 累中干 苦中行 座右铭 螺丝钉 好学生 好职工 好公民 好士兵 爱学习旨精通 苦钻研 成新风 补文化 肯用功

学理论 夜秉灯

时间紧 学铁钉 挤与钻 为学风

讲节俭 分文重

讲奋斗 苦为荣 节约钱 救灾情 节约箱 新发明

废变宝 树新风 讲奋斗 脚不停 志向大 追求诚 大家伙，聚一起 你加我，我加你

新天地，齐努力 全进步，皆欢喜

《雷锋叔叔你在哪里》 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说：

昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小路说：

昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。《学习雷锋好榜样》 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

《学习雷锋好榜样》 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

继续革命当闯将

相声《学习雷锋好榜样》

甲：你找什么呢？

乙：找钱。

甲：你丢钱了？

乙：没丢

甲：没丢你找什么？

乙：我捡钱好交公啊

甲：嘿！快站起来，大家还等着看咱演出呢！

乙：唉！找的我头晕眼花了眼都睁不开了

甲：我有办法（拿出一张壹佰圆的钞票一亮）

乙：呀，开了

甲：见钱眼开啊！我说你这是要干什么？

乙：学雷锋哪！

甲：就你还学雷锋？

乙：人不可貌相，海水不可斗量，贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相，我都学雷锋一个多月了。

甲：你都做什么了，给大家汇报一下

乙：前几天，我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静，我仿佛看到了雷锋那光辉的形象于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定

甲：什么决定？

乙：学习雷锋好榜样

甲：嗨！

乙：大家学习可要落到行动上

甲：对！要做好事！

乙：做好事？我做好事我从哪做起来呢？

甲：从身边做起

乙：一语惊醒梦中人哪！那天中午午睡后，我趴在桌上就想哪！做什么呢！哎突然一股异臭传进我的鼻子，哎哎哎！

甲：犯病了

乙：是前排小王的臭袜子，小王这袜子那可是立过功的 甲：他袜子都立功？

乙：啊！有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊

甲：嗨！

乙：我决定就从小王这袜子开始做好事，我捏着鼻子，鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗，要说他这袜子可真够臭的，我洗了一遍，闻一闻，呃！再洗一遍，再闻一闻，呃！就这样一袋汰渍我用光了才洗干净

甲：不容易啊

乙：午睡结束铃响了，小王到处找袜子

甲：谁拿我袜子了

乙：小王，别谢我，我给你拿去洗了

甲：你给我拿去洗了？

乙：对！给洗了！别谢我，要谢你谢雷锋叔叔 甲：还挺谦虚！小王怎么说呢

乙：天哪！那我穿什么？

甲：嗨

乙：结果他打了一天的赤脚

甲：这样做好事不好

乙：我也是这么想的，我痛定思痛，我检讨，可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊！哎！又有了

甲：你说这人什么毛病？

乙：说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊！人的生命是无限的不是，是有限的不那话怎么说来着？

甲：就这样你还学雷锋哪！人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，乙：对！我想的一样！我啊，要走出校门，投入到人民中间去学霍锋做好事！

甲：还一套一套的！

乙：到了周末，我向我妈妈请了个假就出来了，才走没两步，哎哎哎！

甲：又有了？

乙：前面有一个老大妈正站在马路边上呢！我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路！

甲；老大妈怎么说？

乙：老大妈特别激动啊！“小伙子，谢谢你啊！”

甲：别，您别谢我！要谢您谢雷锋叔叔！

乙：麻烦你啊，再把我搀过去，我家就住马路对面！

甲：啊？

乙：这好事又没做成！革命尚未成功，同志仍须努力啊！公交车来了，我上车吧！这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所，这可是机会啊！刚上车，哎哎哎！

甲：这人什么毛病啊？

乙：只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里„„

甲：这可是扒手啊！

乙：我知道啊！这时候我红起了徐洪刚，我想起了董存瑞，我起了我姥姥，我想起了我表妹

甲：关她们俩什么事？

乙：我想起了祖国妈妈的嘱托，我想起了党的栽培，在人民最需要的时候，咱得挺身而出见义勇为！

甲：好！够慷慨激昂！赶紧的！

乙：住手！光天化日，朗朗乾坤，这么一个阳光明媚的日子，你竟然做这么龌龊的事？

甲：对不起这个好日子！

乙：只听那女的大喊一声

甲：谢谢你，雷锋！

乙：小伙子，年纪轻轻，脑子有毛病哪！我让我老公替我拿一下手机，你喊什么喊？

甲：又错了！

乙：车不一会就到站了！

甲：又有发现？

乙：前面就见一群人围在一起，有人在喊“赶紧送医院吧”

甲，有人受伤了I

乙：救死扶伤那可是为人本分！更何况咱现在正在学雷锋哪！我就往里面挤，挤不动，就喊了

甲：你喊什么了？

乙：大家让一让，受伤的是我二叔！结果大家迅速让出一条小路来，还用异样的眼神看我

甲：崇拜你啊！

乙：我朝里面一看，哎哟我的妈啊！

甲：还真是你二叔？

乙：一只野狗被轧断了腿

甲：你管狗喊二叔？

甲：又错了。

场景一：开场音乐响起（学习雷锋好榜样！）生1生2生3拿着道具出场，在舞台上绕行两圈。

排成一列横队，队长整队！（音乐暂停）

生1：“全体立正！各位组员，今天我们来到邕宁区中和乡中心学校学雷锋做好事，我们的任务是帮助中心学校打扫卫生，现在分配工作！” “生2！” 生2：“到”

生1：“你们打扫教学楼！”“第二小组！” 生3：“到”

生1：“你们清扫操场！”

“生3！”（没人回答）“生3？”

“哎，这个家伙又迟到了！算了，我们先做吧！都明白自己的任务是什么了吧？”

生

2、生3：“明白” 生1：“开始行动！”

3名学生分别行动，30秒钟后，妈妈（生4）上台拉起生1！

生4：“小令？” 生1：“啊！妈妈！”

生

2、生3回头问好：“阿姨好！” 生4：“小令！你在这干嘛？”

生1：“妈妈，我们在学习雷锋做好事！” 生4：“什么学雷锋做好事，不就是当清洁工嘛！” 生1：“当清洁工也是学雷锋！”

生4：“约！这都什么年代了，学什么雷锋？雷锋能带给你什么？吃的、穿的、玩的？现在最重要的事做好自己的事情，别人的事情用不着你们操心！快！兴趣班上课时间就要到了！跟妈妈走！”

生1：“不”

生

2、生3齐说：“新时代真的不需要雷锋了吗？” 妈妈拉着孩子就走，一边走一边说：“我得打电话和老师 生5跑过来：“哎呀，又迟到了！” “你这人怎么回事？走路不带眼呀！” “你敢说老子眼瞎？找死呀！” “你怎么骂人呀？”

“骂人怎么样？再喊我还打你呢！” “来人呀！打人了”

几个路人走过，没人理会！小朋友听见了！立马冲过去围在妈妈前！“不许打人！”“对不许打人！” “一帮小屁孩，再喊连你们一起打！” “我们不怕！”

“呵呵！你以为你们是谁呀！” “我们是雷锋！” “你们给我走着瞧！”

场景四：

“阿姨您没事吧！”扶起妈妈！

学习贯彻雷锋精神 篇6

时间：2012-03-02 10:30:07来源：新闻中心作者：陈菁雅

提起雷锋精神，很多人会自然地联想到他艰苦朴素的革命作风、乐于助人的高尚品质，认为做好人做好事便是对他最好地学习。然而不得不承认，很多人学习雷锋是流于形式、盲目表面的。我亲耳听到过这样的谈话，“今天中午我们只吃青菜，学习雷锋艰苦奋斗的精神。”还有就是“三月份来了，我们赶紧上街捡垃圾，公交车上也要让让座”等等。在新的时代背景下，市场经济不断蓬勃发展的今天，难道雷锋精神只能停留在这种阶段么？

其实雷锋这个人，他不是一个呆板无趣的人，他不是只会读书、只爱工作的人。他热爱生活、能歌善舞，也像所有的年轻人一样，爱美丽、会打扮，在集体活动中展现自己。至此，雷锋的轮廓才在大家脑子里渐渐地清晰丰满起来。雷锋是一个普通的兵，内心充满阳光，他朝气蓬勃、充满活力，浑身有股使不完的劲。他本是个穷苦孩子，是党给了他新生，所以他对党和人民有无限的爱，走到哪，好事便做到哪。雷锋留下了很多相片，除了手握钢枪的那张，其它的都是笑容满面。这不是作秀，而是他对生活感受的真实流露。所以说，如果我们身边有个雷锋，我们都会喜欢他。

这样说来，雷锋虽然是生活在特定时代中的人，但是雷锋精神会随着时代的发展而发展，并被赋予新的时代特征。作为当代大学生，学习雷锋精神说到底就是积极生活、努力进取，在完善自我的同时做好本质工作并努力多做工作。雷锋精神是一种态度，是一种面对生活永远乐观坚强的态度。无论面临什么苦难、遭遇何种挫折，内心充满阳光便会变得异常强大、势不可挡。雷锋精神是一种习惯，是一种面对学习工作不断追求完美的习惯。当优秀变成一种自然的事，当追求一个又一个更高的目标成为我们最想去实现的事，那么还有什么能够继续阻挡我们前行的路途呢。雷锋精神不是纸上谈兵，也不是空喊口号，在每一天每一个时刻我们都能成为自己的雷锋、他人的雷锋，无论何时开始，这种精神不会改变。

学习贯彻雷锋精神 篇7

带着这个问题, 笔者在所在学校进行了抽样调查, 结果显示:64.7%的学生认为雷锋这个名字感觉很遥远, 但若仔细回忆, 还是觉得很清晰的;41.8%的学生认为虽然现在不再像过去那样频繁地提到雷锋, 但雷锋全心全意为人民服务的精神, 仍然需要发扬, 其中有不少学生明确表示, 现在虽未明显提及雷锋精神, 但平时生活中自觉做一些助人为乐的小事, 就是在学习雷锋, 只是没有明确提到雷锋而已, 也不需要提, 做一些好人好事是应该的。32.4%的学生认为雷锋精神是特定时代的产物, 现在提倡反应甚微;28%的学生明确表示雷锋精神已经过时。

从以上调查中, 我们不难看出:在高职生中, 大多数学生还是认为雷锋精神没有过时的, 但有一半以上的学生对现在是否还要继续学雷锋感到很茫然。许多学生之所以感到茫然, 是因为他们没有深入认识到雷锋精神的内涵与实质, 进而忽视其与时俱进的特点。

雷锋精神, 顾名思义, 就是以雷锋的名字命名的, 以雷锋身上所表现出的甘于奉献、乐于助人等精神为基本内涵的, 在实践中不断丰富和发展着的文化精神。高等职业教育有别于普通高等教育的一个显著特征就是高职教育与社会紧密结合的程度更高, 始终以能力为本位, 以就业为导向。因此在高等职业教育阶段, 职业素质必将摆在十分重要的地位。在职业教育飞速发展的今天, 强调雷锋精神是十分必要的, 而且雷锋精神是与时俱进的精神, 是构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐社会的本质要求, 必将对现今高职职业素质教育起到积极的辅助作用。

一、新时期学习雷锋精神的意义

(一) 雷锋精神具有鲜明的民族性, 体现了中华民族优秀的传统道德, 是构建社会主义和谐社会的本质要求

江泽民同志曾在党的十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”, “面对世界范围各种思想文化的相互激荡, 必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务, 纳入国民教育全过程, 纳入精神文明建设全过程, 使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”中共中央总书记胡锦涛也曾强调指出:“要继续弘扬雷锋精神, 坚持‘两个务必’:务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 务必继续保持艰苦奋斗的作风。”《光明日报》也曾发表专题文章指出:“40年来, 雷锋精神以其旺盛的生命力, 抵御风雨, 跨越世纪, 以极大的凝聚作用汇入中华民族的精神支柱之中, 激励着亿万人民以昂扬向上的精神状态投身到实现中华民族伟大复兴的事业中。”

雷锋精神是中华民族悠久道德传统中一朵亮丽的奇葩。雷锋那种一辈子跟党走的远大理想, 是构建社会主义和谐社会的重要思想基础;雷锋那种全心全意为人民服务、无私奉献的高尚品格, 是构建社会主义和谐社会应当倡导的价值取向;雷锋那种干一行、爱一行、钻一行的优秀品质和刻苦学习、努力钻研的“钉子”精神, 是构建社会主义和谐社会应当树立的工作态度。总之, 雷锋精神是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。学雷锋活动正是培育和弘扬民族精神、构建社会主义和谐社会的有效载体。

(二) 雷锋精神具有明显的时代性和

广泛的群众性, 体现了社会发展的必然要求和先进文化的前进方向, 是构成社会主义核心价值体系的基本内容

雷锋精神源于时代, 但它的意义和影响远远超越了时代, 雷锋精神有着广泛的群众基础。党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务, 指出:“马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 构成社会主义核心价值体系的基本内容。”雷锋精神是构建社会主义核心价值体系的基本内容。主要表现在如下几个方面:

1. 坚定的爱党、爱国、爱社会主义的政治信念。

雷锋精神中最大闪光点就是“爱”, 雷锋把人性中至善的一面提升为人生的最高境界, 他对党、对祖国、对人民、对工作充满着无私的感情, 并为之奉献自己的一切, 雷锋以他的爱心升华了善意, 以他的奉献弘扬了美德, 也因此得到了人民的尊重。坚定的爱党、爱国、爱社会主义的政治信念体现了先进文化的前进方向和时代风尚, 成为构建社会主义核心价值体系的基本内容之一。

2. 艰苦创业、自强不息的奉献精神。

虽然时代发展了, 人民的生活水平提高了, 但是我们依然要提倡节约反对浪费, 市场经济需要节约一切资源来实现可持续发展, 我们仍然要为国家的前途和未来艰苦奋斗。胡锦涛总书记提出的“两个务必”中, 就有对此的最好诠释。因此, 继续保持和发扬艰苦奋斗、自强不息的传统美德, 也必将成为构建社会主义核心价值体系的一个重要内容。

3. 顾全大局、克己奉公的主人翁意识。

在社会化大生产条件下, 个人越来越离不开群体, 整个社会结成互相依存的有机整体, 这在客观上有利于形成“人人为我, 我为人人”的社会道德环境, 有利于强化人们的群体意识、整体意识和服务意识。现在国内外各家大中型公司和企业都把员工的敬业精神、集体意识和协作意识摆在日益重要的位置, 提出“木桶理论”等重要思想即是很好的例证。因此, 在新时期继续弘扬顾全大局、克己奉公的主人翁意识也成为构建社会主义核心价值体系的基本内容之一。

4. 助人为乐、和谐融洽的社会风尚。

如果说“全心全意为人民服务”和“螺丝钉”式的岗位精神是普通公民应恪守的职业道德, 那么舍己为人、乐于助人、乐于奉献则体现了雷锋的不平凡性和崇高性。随着社会文明的进一步提高, 势必要求越来越多的人们学习雷锋精神的崇高性的一面。乐于助人的核心是社会责任感, 加强社会责任感, 形成团结友爱、互帮互助的人际关系, 不仅是建设社会主义和谐社会所需要建立的新型人际关系, 也是构建社会主义核心价值体系的一个重要内容。

二、雷锋精神的新时代践行

雷锋精神是与时俱进的精神, 是构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐社会的本质要求。那么在新时期, 作为接受高等职业教育的大学生究竟应该如何实践雷锋精神呢?

(一) 转变实践观念

雷锋精神的提出是特定时代和政治的产物。如今时代不同了, 若仍一味对先进人物进行拔高, 不但反应甚微, 而且不利于学生向他们学习。学雷锋精神, 就是要学其实质, 而不是走形式。我们现在的学雷锋活动有两个致命弱点:其一, 提倡的东西不能深入人心;其二, 活动时间短暂。这样一来, 就会出现雷锋“三月里来, 四月里走”的情况, 甚至只出现在3月5日那一天, 而且活动形式单一。这不但不能净化人们的心灵, 还会助长形式主义的泛滥。

学雷锋活动不是简单而生硬地模仿雷锋的一言一行, 而是有必要超越雷锋精神的具体时代限制, 学其精华和灵魂, 以科学的发展观来弘扬雷锋精神。

(二) 丰富实践内容

新世纪赋予雷锋精神新的时代内涵。对于青年一代的在校高职学生而言, 一方面, 向雷锋学习, 就要做一个有理想的人, 把对个人发展的追求融会到为全面建设小康社会的奋斗中去, 融会到建设有中国特色的社会主义事业中去;要做一个有益于人民的人, 全心全意为人民服务, 乐于助人, 自觉奉献;要做一个自强不息、勤奋学习的人, 奋发向上, 始终保持蓬勃朝气和昂扬的锐气。另一方面, 向雷锋学习, 就是要把学习雷锋精神贯彻到自己今后的工作岗位中去, 即“岗位学雷锋”, 把学雷锋的积极性引导到立足本职工作、坚持岗位奉献上来, 加强学生的职业素质教育, 不断强化群体意识和服务意识的教育。

(三) 创新实践形式

实践活动形式的单一化是开展学雷锋活动的极大障碍。通常情况下, 每当3月5日到来之时, 义修、义诊等大大小小的活动接踵而至, 而且来的快, 去的也快, 不仅不能使服务受众留下深刻的印象, 而且还会越来越不得人心。

所幸的是, 在最近几年里, 随着教育部、共青团中央对此做了许多努力, 出台了一些政策, 使全国各地学雷锋活动形式逐渐多样化, 掀起了学雷锋新的高潮。青年志愿者、义工等群体的兴起, 可以看作是新的历史条件下学习雷锋活动的深化和发展。

在新的时代条件下, 学雷锋活动需要更多不断的探索。雷锋精神需要在新的历史舞台上以其丰富的内涵和创新的实践获得持久的生命力。作为新时期的高职学生, 应在雷锋精神的鼓舞下积极进取, 奋发向上, 使雷锋精神真正成为开拓和促进社会物质文明建设的宝贵的精神财富。

参考文献

[1]张湘涛.论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报.2002-3-5.[1]张湘涛.论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报.2002-3-5.

[2]王联斌.雷锋精神的时代价值[N].光明日报.2003-3-4.[2]王联斌.雷锋精神的时代价值[N].光明日报.2003-3-4.

[3]周银校.学习雷锋弘扬民族精神[N].光明日报.2003-3-3.[3]周银校.学习雷锋弘扬民族精神[N].光明日报.2003-3-3.

[4]张雄.当代大学生关心的25个理论问题[M].北京:中国青年出版社, 2004.[4]张雄.当代大学生关心的25个理论问题[M].北京:中国青年出版社, 2004.

学习贯彻雷锋精神 篇8

红旗出版社社长徐永新对领导、嘉宾以及媒体朋友能够在百忙之中参加本次会议表示热烈欢迎和由衷感谢。会议中，著名出版人陈黎明介绍，《雷锋精神》一书的重点是完整而深入地体现了雷锋精神的实质。该书不仅汇集了雷锋22年人生历程中所写下的全部日记，成为目前最全的雷锋日记读本。与会代表对该书给予了高度评价，并就“雷锋精神的当代特点，如何践行雷锋精神”展开了热烈的研讨。程慧芳女士认为：“当前学习雷锋精神非常重要，因为大家现在都在讨论幸福不幸福，幸福感的问题。”她指出：“雷锋精神干一行、爱一行、钻一行的这种敬业精神、螺丝钉精神今天真的比较缺乏，如果向雷锋学习就要学他的干一行、爱一行、钻一行，能够沉下心来，很有现实意义。”周秉建女士对此表示赞同，并强调说：“我们只有把雷锋精神真正学习好了，中华民族的优秀传统道德文化才能够得到弘扬和发扬光大。”

此书还特邀全国政协委员，著名书画家何水法先生题写了书名。何水法在会上发言，“我们学习雷锋精神应该跟中华民族的传统文化结合，我们学习雷锋精神要与六中全会以后的精神结合，雷锋精神要与日惧进，它与我们改革开放的精神一致，与我们六中全会的精神是一致的。”

学习雷锋精神体会 篇9

一位和我们年龄相仿的同志，1959年参军1962年因公牺牲，短短的三年时间他用自己的行动为我们践行了一种精神——雷锋精神。也许我们并不清楚什么是雷锋精神，但是我们读了他的事迹之后你会发现，这种精神就是一种生活中的力所能及。当我们走上街头，你是否会发现需要你帮助的老人，当你身在旅途，是否愿意用自己的行动给别人一个方便。而如今，当我们再读雷锋事迹的时候，你是否会感觉到他的幼稚？因为他做的那些事情，我们都能做到，而且实在是太简单。但是为何他的精神激励了我们一代又一代的人呢？这是一种无私无畏的精神，这是一种先集体后个人，先国家后集体的利益原则，是我们每个人都懂但是不是每个人都能做到的，但是他做到了，这正是他的伟大之处，同时也是们日后学习的要求。

如果我们想很好的学习雷锋精神，用雷锋精神指引我们前行，让我们平凡的生活和人生闪烁出点点伟大，那么我们首先应该做的就是改变我们的思维习惯。当我们遇到事情的时候我们总是习惯与先问一下：“这跟我有什么关系呢？”当我们看不到实实在在的利益关系的时候我们告诉自己：“这和我没关系，我没必要多管闲事。”学习累雷锋精神以后我们遇到事情应该问三个问题：如果是我，对我会怎么样？对我所在的集体会有什么影响？会不会影响到国家利益？同时我们还应该有一种态度：不不应善小而不为。

与雷锋精神同行 篇10

俗话说得好：“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们的人生之路；道德是路，引导我们看见光明……”要想做一个有道德的人，必须从现在做起，从身边的小事做起。

道德是最美的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡，它是崇尚美的精神之光的闪烁。

有时道德是感恩。韩信小时侯家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命练习武，但是，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，当时韩信发誓要报答漂母之恩。后来韩信被封为“淮阴侯”后对漂母当年对他的恩情始终难忘，便派人四处寻找……

在春光明媚的下午，我坐在公共汽车上，我看见一位孕妇小心翼翼的走上了车，我便马上给她让了座位，姐姐对我微微一笑，因为妈妈曾说过，凡事都应该倒过来想一想，换一个身份，就会体会到不同的感觉。二年级的一个小同学不小心摔倒在地上，流血不止，凯迪看见了，急忙跑过去，背起那个小妹妹就向医务室奔去，把凯迪急得满头是汗。

看啊！我们的身边就是因为有了这些小雷锋，我们的生活才会如此幸福。我领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人脸上露出了笑容，我也很开心！

如果人人都像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，这世界该是多么美好，多么和谐啊！只要你有一个道德之心，请不要说出来，因为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没有道德，那你必须要努力找的“道德”。

因为但丁曾说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人难以用知识去弥补。

雷锋精神的历史思考 篇11

一、雷锋精神的实质

自从1963年3月5日以来已有49年, 雷锋精神影响着我们80后这一代, 而在90后或是00后的孩子们当中, 就很少有人知道谁是雷锋, 雷锋精神的实质是什么?雷锋精神和学雷锋活动能够长久不衰, 根本原因就在于雷锋精神集中体现了以集体主义为原则、以为人民服务为核心的社会主义思想道德的本质特征和中华民族的传统美德, 指引了青年实现人生理想的正确方向。雷锋精神其最根本的实质就是为人民服务的利他精神。

二、雷锋精神的价值

雷锋作为一个榜样被大家所模仿, 但雷锋精神的价值更主要体现在以下几方面:

(一) 雷锋, 是马克思列宁主义、毛泽东思想指导下的坚定的共产主义者

在不了解雷锋的人的眼睛里, 认为雷锋就是一个傻子, 毫不为己, 甚至是自我牺牲, 只为他人服务。而这种精神却恰恰体现了中国共产党为人民服务的精神。雷锋的这种行为也体现出了坚定的共产主义理想。

在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下, 深刻体会到了要想达到共产主义就得有人为集体、为社会主义去牺牲这一实质性的要求。这些在雷锋身上都自觉的体现出来。

(二) 雷锋精神更多地体现出对待工作的态度和肯钻研的“钉子”精神

如今的市场经济条件下, 所有的工作都被蒙上了利益的面纱, 都是用金钱来衡量工作质量和对待工作的态度, 什么样的价钱什么样的工作质量。就更别提无私奉献自己的时间去钻研、贡献了。所以在雷锋的身上我们应该学习他的工作态度和钻研的“钉子”精神。

(三) 雷锋精神体现了艰苦奋斗、自强不息的精神内涵

艰苦奋斗、自强不息的精神是我们建党以来一直提倡并遵守的, 对我们党能发展到今天起到了至关重要的作用。随着时代的发展, 这种精神却慢慢退却了它应有的颜色。在吃、喝、享受面前一些政治立场不坚定的人们都被这些糖衣炮弹所慢慢的侵蚀。而雷锋精神却体现了艰苦奋斗、自强不息的精神内涵, 只有保持艰苦奋斗的精神, 才能时刻提醒自己不忘本, 永不变质。在任何环境下都能与人民群众打成一片, 才能保证不脱离群众, 不脱离实际, 更好的为人民服务。

三、市场经济下的雷锋精神

改革开放把我国带入了市场经济。随着时代的发展, 人民的生活水平有了大幅度的提高, 思想和道德都有了较大的提高。在市场经济条件下, 雷锋精神会不会受到冷落呢?按理说, 应该是不会的。市场经济本身是公平的。一方面, 它崇尚平等、开放、竞争和效益, 他能够有效的推动生产力的快速发展, 在市场经济的发展过程中, 人们的自立意识、诚信意识、民主法治意识和开拓创新精神, 都可以得到锻炼和增强。应该说, 市场经济可以调动人的创造性和积极性, 可以提高人的素质, 从而推动经济发展和社会进步, 但是另一方面, 他是“逐利”的, 是利益驱动型经济, 它追求利润的最大化, 也可以说, 市场经济是一场追逐利润的游戏, 它的游戏规则存在着比较大的自由空间。因此形成了多元化的经济基础, 从而决定了思想的多元化。于是, 它不可能避免地造成了人民思想观念和生活方式的多样化, 这样, 就在一定程度上出现道德的无序, 造成了正义机制的失衡。随着网络的快速发展, 信息渠道也越来越多的呈现在人民的面前。一些社会丑恶现象层出不穷的展现在人民的面前。如地沟油、三鹿奶粉等为了利益不惜一切的违反法律及道德的行为。拜金主义、享受主义等在人民群众的思想里慢慢渗透, 严重玷污了人们的心灵。

尽管如此, 在市场经济条件下, 以人文关怀为核心内容的雷锋精神仍然具有强大的生命力。雷锋精神也是与时俱进的。在新的历史时期, 它会更加贴近时代脉搏, 引领时代新风。实际上, 在现实生活中, 雷锋精神以更加丰富多彩的形式表现出来。比如希望工程, 公益活动的志愿者等。

与此同时, 人民也拿起道德这一利器向社会丑恶现象砍去, 人们纷纷以自己的爱心、良知来唤醒那些沉沦的人们。各种舆论纷纷群起而攻之。更有利的维护了社会精神文明和道德体系的健康发展。

社会的发展和进步, 竟把人们从关注一己私利的道德层面上解放出来。我们所要建设的小康社会, 是一个以高素质的人群为主流的社会, 是一个物质、精神、文化全面发展的社会, 也是一个文明的充满了爱和风险精神的社会, 是一个阳光灿烂温暖的社会。我们相信, 到那时, 雷锋精神依然会放射出不灭的光辉。

参考文献

学习雷锋精神感想 篇12

在学校掀起学习雷锋精神的大浪潮下，作为团支书的我也在班里组织同学们弘扬雷锋精神，争做雷锋传人。而在这一系列的学习雷锋精神的过程中，我也对雷锋精神有了自己的理解。

首先，什么是雷锋精神？雷锋精神的实质又是什么？雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。只有先了解了雷锋精神，才能去学习它。但是如何在实践中践行雷锋精神又是一个问题。

当下，许多人学习雷锋，便是在三月雷锋月时到福利院，敬老院去坐坐义工，而当三月

过去，人们又忘记了雷锋精神。所以便有了“雷锋叔叔三月来四月走”这么一说。事实上，这种走过场的学习雷锋精神并不是真正的学习雷锋，更多的只是一种面子工程。人们并没有真正的用心去学习雷锋，人们也并没有体会到雷锋精神的实质。

雷锋并不是什么科学巨匠，也不是什么旷世文豪，他没有发明什么改变人类历史的东西，也没有留下什么风靡世界的著作。他只是一个平凡人，一个个子不高，却总爱帮助人的人，如果非要说他给我们留下了什么，那我想他给我们留下的就是他的旧衣服和日记，还有他那全心全意为人民服务的精神吧！

就是这么一个平凡人，在平凡的岗位上做着平凡的事，他是那么的平凡，然而就是这么

多的平凡却构成了他的伟大，让“雷锋”这个名字成为人们心中不灭的明灯，使他的事迹放射出璀灿的光芒！

雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不

自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦；雷雨之际，他用自己的被子去盖被雨淋的水泥；他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。是的，正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士，才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民！

有人讲：学雷锋，那是教师逗小学生玩的，雷锋精神是计划经济时代的产物，现在已是

市场经济时代，又有谁去学习雷锋呢？我以为：社会主义市场经济的发展，不但不会导致学

雷锋活动的消减；相反，还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。

我们学习雷锋，就是要学习他坚定的政治立场。即：坚定不移地坚信党的领导，坚持走

社会主义道路，为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗。雷锋曾经讲过：“我就是长着一个心眼，我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”他是这样讲的，也是这样做的。当祖国受到美国的威胁时，他这名孤儿勇敢地参了军；当一些地方受到洪涝灾害后，他把自己仅有的津贴都捐了出来。可以讲，他用自己的行动实践了他的人生诺言。

我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。作为当代大学生的我们，只有发扬”螺丝钉“精神，认真学习，刻苦钻研，才能更好地报效祖国。

我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用他自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。

我们学习雷锋，就是要学习他艰苦奋斗的精神。现代社会发展了，人民生活水平提高了，但是我们不能铺张浪费，更应该学习雷锋的艰苦奋斗，勤俭节约的精神。

雷锋虽早已离我们而去，但他留给我们乃至世界的却是一笔莫大的精神财富。40年来，在他的精神召唤下，我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未知的雷锋式的好同志，他们曾

经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度。在雷锋纪念馆，三位美国人士写到：“雷锋是一个伟大人物，我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”笔者以为：美国是一个发达资本主义国家，这三人的话不仅是对一个人的最高褒奖，更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们：无论在什么时候，到什么地方，“向雷锋同志学习”都是一个永恒的主题。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗？改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。