学习雷锋精神活动心得体会

学习雷锋精神活动心得体会（共13篇）

学习雷锋精神活动心得体会 篇1

团 日 活 动 心 得

XXXXXX XX年X月X日

团日活动心得

三月的微风轻拂，春天的生机微微绽放，又是一个纪念雷锋叔叔的日子，我们的内心澎湃！今天我们班团支部举行了主题为“学习雷锋精神”的团日活动。“为人民服务”这五个字响彻在我的脑海，“为人民服务”的精神激荡在我的心间。

活动在活跃、积极的气氛中开展起来。首先是一个“新闻联播”似的小节目，是由我班颇具艺术细胞的“阿杜”和团支书带给同学们的。他们在节目中说出了现在社会上让人感到的事和让人痛心的事。通过对这些事件幽默风趣地讲说，让我们大家对社会上的好心人打心眼里有了钦佩，并对那些没有素质没有爱心的“冷血动物”有了更深的厌恶之感。我们不禁想起了真诚为人民服务的雷锋叔叔。

他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心：他是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地渗入人们的脑海里――他，就是雷锋叔叔。在雷锋的一生中，经历了许多沧桑，同时也保留了许多快乐。在国民党和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7岁是就离他而去。因此，他从小对黑社会充满了仇恨。雷锋叔叔在他其短暂而光辉的一生中，表现了全心全意为人民服务的崇高品质和无私奉献的高尚情操。虽然雷锋叔叔离我们很远很远，但他那宝贵的精神财富却深深的铭记在我们心头„„

第二项内容是学习雷锋精神的视频，一段20多分钟长的视频同学们认认真真地看着、学习着，生怕遗漏了一点。好多人都被雷锋叔

叔的奉献精神所打动。他的故事那么的长，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，给了我凉爽。他背过伙伴过河；扶着大娘上车；在在大雨倾盆是挺身而出，为孩子挡雨；打扫车站为旅客服务；为有困难的人民捐钱„„他的故事哪怕是用365夜也讲不完。

第三项内容是弘扬雷锋精神的演讲，四位同学激动人心的演说词让我们更加深刻地体会到了雷锋精神的可贵！在我们班里，同学们延续着雷锋叔叔的足迹，学习雷锋叔叔那钉子般的精神。在这个大集体里，同学们互相帮助，以自己小小的力量去为人民做一些力所能及的事。争着做雷锋精神的传人！

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言„„他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？

第四项内容是学习雷锋精神后的自由发言，同学们争先恐后、积极发言，发表自己心中激动的心情。同学们纷纷表示要积极发扬雷锋叔叔的全心全意为人民服务的崇高品质和无私奉献的高尚情操。在日常生活中以雷锋叔叔做榜样，活出有意义的一生！

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

学习雷锋精神活动心得体会 篇2

在我们的门诊部里, 就有着许许多多雷锋式的护士, 她们伸出双手, 用推车送患者到科室进行检查、住院;她们伸出节俭的双手, 主动关掉了洗手间、走廊上的“长明灯”, 积极帮助患者填写住院采集卡, 为使患者及家属方便医疗卡的使用, 她们细心的写上了患者的名字, 住院处同时配备了老花镜;她们伸出灵巧双手, 认真地搀扶着上下电梯的老年人及孩子;她们怀着一颗真善美的心, 关爱患者;近期市区医保网络维修升级, 正常工作时间无法连网, 她们中午加班医保连网、打印, 确保患者报销准确;同事间互助之情景时有发生, 科室里, 她的一个举动, 让别人转危为安, 她的一声鼓励, 让别人有了继续努力的动力, 她耐心的讲解, 让别人爬上了获取新知识的阶梯。

身处忙碌而辛苦的门诊, 望着我们可爱的护士, 天使们让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光, 你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食, 你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗小小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你的岗位? 让我们从自我做起, 从小事做起, 培养“医院是我家”的主人翁责任感, 在学习和工作中刻苦钻研, 求真务实, 以雷锋为榜样, 发扬雷锋精神, 做雷锋式的好护士。战友们、天使们, 让雷锋精神成为我们工作中的指路标, 让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神, 只要有了崇高的精神我们就能铸就明天的辉煌。

学习雷锋精神 篇3

曾经，雷锋的名字活在我们这一代人读小学时候的少年记忆中。“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首歌至今没忘。随着年龄的增长，特别是工作以后，由于诸多现实事务的冲击，雷锋这个名字，在我的生活中不可否认地渐行渐远。但同时又不可否认地感觉到，雷锋的名字似乎从来没有消失过。因为，当社会上出现了好人好事的时候，我们都会直觉地将他们命名为——雷锋，人们会欣喜的感慨雷锋又出现了。而当人情冷漠的事件曝光时，人们也会愤慨这时代不再有雷锋了。而我们的学校，更是不管啥时候也没忘了年年要把雷锋翻出来和孩子们说一说，却很少深入地思考这个平凡而又不凡的名字。

来到雷锋的故乡，我开始了思考，弘扬雷锋精神依然是具有现实意义的。

我们一行来到了抚顺的雷锋小学，这里曾是雷锋担任过少先队辅导员的学校。从大门映入眼帘的四个烫金大字“雷锋小学”开始，我们的眼前就再也没有离开过雷锋。雷锋和孩子们在一起的大理石塑像矗立在校园的国旗下；雷锋的名言警句渗透在校园的每一面墙上；雷锋的老战友和孩子们的活动相片贴了满墙；部队里雷锋团、雷锋班的校外辅导员和孩子们在一起的照片；以及当代活雷锋郭明义和孩子们在一起的照片，一页页进入了我们的视线。

我开始调整自己的思维了，雷锋，特别是雷锋精神，就这么鲜活地重现在了我的眼前。作为一名教育者，我现在最渴望的就是，如果我的学生也在我的身边就好了。每年的3月，学校例排的学习雷锋。不乏有流于形式的，有简单纪念的。当我们自己都认为雷锋在渐行渐远的时候，我们能带给下一代什么样的雷锋和雷锋精神呢？还好，我感谢这一次的行程，让我们对弘扬雷锋精神有了更多的支撑。我赶紧拿出手机，不停地拍照、拍照、拍照……

接着，我们来到了雷锋当年待过的部队，参观了雷锋班，雷锋团，和他们一起吃饭聊天，听专家讲传承的故事……

最让我感慨的是，从雷锋班长以来，传承了24任班长，他们都真实的接过雷锋的枪，也接过了雷锋的精神，继续为人民服务，在现实生活中长期保持着做好事的优良传统。

其中，有一个故事令我久久不能忘记：

雷锋班有一条纪律规定，即你走到哪里，好事就要做到哪里。不论是在雷锋班，还是离开了雷锋班，都要坚持雷锋精神。

曾经有一名从雷锋班退役的战士，在这种精神的熏陶下养成了做好事的习惯。当他退伍回到了家乡，依然坚持随时随地地帮助别人，甚至达到忘我的境界，每次一下雨就扛着梯子出门帮人修补漏雨的房舍。一开始，连他的父亲也不理解，以为这孩子是不是脑子出了问题，在部队待傻了，为此事父亲曾悄悄回到部队去了解情况，知道原因后才释怀。邻居们一开始也不理解，都叫他傻子，他也不介意。后来他带领着乡亲们在家乡开厂致富，还把厂名叫做“傻子*工厂”。

当然，这优秀的事迹最终被大家理解了，他也被国家评为先进个人。当我们看着他的“傻劲”事迹被人们津津乐道地传扬着时，我们也在被鼓舞着、震动着，因为我们看到“接过雷锋的枪，也接过了雷锋的精神，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。长期保持着做好事的优良传统。”这些刻在石头上，写在书本上的话，在这里不是大话、套话、空话。而是实实在在的身边事。

抚顺之行，我们就这样一路被感动着。一边去为雷锋扫墓，一边听着华东师大的专家为我们分析发扬雷锋精神的时代意义，以及新时代怎样发扬雷锋精神的具体做法。收获颇丰……

学习雷锋精神活动报告 篇4

阳春三月，我们又迎来了传统的学雷锋活动日。每年的3月5日，是肥大领袖毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。雷锋是一个规划人生，知我激励和自我价值观的完美典范。他自觉、自发做到的事情，既符合当时的社会价值观，同样符合现今人们追求的人生理念。可以说，雷锋身上体现的是一种普世价值所追求。从新的角度认识“雷锋精神”，对于今天的青年学子而言，有着非常积极的现实意义。身边的每一位同学都在积极的做着学雷锋活动，我们会计10-1班的同学也积极地加入到这一行列。

2010年3月18日早上10点整，在辅导员王老师，团支部书记和各位班委的组织下，我们全体同学进行了学雷锋活动，到教室打扫环境卫生，在打扫之前，团支部书记对大家讲解了“雷锋精神”。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义词，先进文化的表征。周总理巴雷锋精神全面而精辟的概括为“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

接着班委对这次活动提出相应要求，要求同学在打扫过程中认真，仔细的打扫好没有在意的角落，本着“宁愿自己多吃一点苦，多流一滴汗都不放过任何一片垃圾”的原则打扫，同时不得在居住区内大吵大闹影响各位老师的休息，在打扫过程中不追逐打闹等。

班委语音未落，同学们就开始挥动手中的扫把响应他。他们卖力的打扫，他们用他们的方式来诠释着雷锋精神。没有一个同学说累，没有一个同学抱怨好不容易上了一天得可没课却不可以睡懒觉，我为在这样的班级中感到荣幸。

人生并不需要大起大落，只要我们精心做好身边的每一件小事就可以，虽然打扫卫生是一件微不足道的小事，但他却充分体现了班级团结，体现了我们新一代青年不怕苦不怕累的精神。

通过这次活动很好的让雷锋精神在我们心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际活动来发扬雷锋品格，弘扬雷锋精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。

旅游经贸管理系

会计10-1班

学雷锋树新风活动

系部：旅游经贸管理系

班级：酒店10-1班

主持人：团支部书记

负责人：王雪松老师

活动目的：学雷锋树新风

活动主题：学习雷锋精神

活动方式：集体参与

活动人数：52人

活动时间：2011年3月14日

活动内容：本次活动是由系部规定，由本班团支部组织进行，以集体主义买了点东西去福利院探望小朋友，活动时间为5个小时左右，活动中同学们积极与小朋友交流，对其进行鼓励和表扬，传递出一份温暖。活动总结：三月的春风吹绿了杨柳，吹艳了桃花，也吹响了学习雷锋的号角。进入三月以来，学校各中学雷锋做好事活动如雨后春笋般拔地儿出，唱响了奉献爱心的凯歌。3月14日，酒店10-1班全体同学由辅导员带领一同踏进了普洱市福利院，走到孤儿们的身边，给他们带来了一点微薄的礼物，小朋友们虽是对其冷淡，但经前几日前来探望的班委示意，让他们根其玩耍，因他们先前已熟悉，随后他们便热情的奔向同学们身边，以其玩了起来，有爬到同学们身上了，让同学抱他们，有的坐在篮子里，让他们进行推拉，还有一些是不能站立的孩子，他们不能独立站起来，整日躺在床上，看着那些孩子，我们真的感到无比的心痛，同时也在思考，公平一词从何而来着社会渐渐流失的心。

这次的活动给我们的感悟很多，让我们看见了教室了看不见的东西，同时也考虑社会中自己扮演的角色。在竞争激烈的今天，我们呼吁多关注弱势群体，向他们献出爱心。

学习雷锋活动总结

雷锋精神无处不在为了学习和发扬雷锋精神，引导我们班学生以饱满的热情报身以社会主义和谐建设中。2010年3月6日我们班组成班级团支部，集体去到洗马河周边以及社区街道进行了环卫。

大家反放弃了周末休息的时间，不但没有抱怨，二是积极的投身于学习雷锋活动中来。全班同学在班主任李水晶老师的带领下，纷纷去到洗马河周边开始了我们光荣的劳动，大家沿着洗马河一路捡垃圾，一直捡到洗马河公园，从洗马河公园回学校的时候，大家同学都已经很累了，可是当看到街道两边的垃圾时，大家依然没有放弃，还是弯下腰一路捡着回来。在本次活动中，大家都是以青年志愿者的身份切身的投入到劳动中，劳动中没有抱怨，更没有同学因为垃圾脏而没有去捡，所以此次活动取得了很大成效。

3月21日早上，在学院岩团委的带领下，我系各班团支书与园林园艺系学生会一起去了沙沙福利院大家的爱心。大家从学校自带工具，早早的就去孤儿院，到了那里心里莫名的就泛起一丝忧伤，看到那些孩子们，我的心真的很痛，真想帮他们做些什么。于是，大家纷纷的忙碌起来。有的帮着修剪花草，有的打扫卫生，有的擦玻璃，还有的陪孩子们玩游戏。顿时，孤儿院里热闹起来了，没过多久，我发现，空气也清新

了许多，此时我的心情也舒畅了很多。我真的感觉到付出也是一种快乐。

通过这些活动，让我们深刻的认识到了雷锋精神的伟大。当年的雷锋在那么辛苦的环境中都能舍己为人，为老百姓做出那么多善事，但却不留下自己的名字，可为什么在当今“雷锋”这个响亮而又平凡的名字却会如此深入人心？答案却是那么简单而发人深省。通过这些，我们不会在认为要学习雷锋精神就非要做出什么惊天动地的大事，这样想不过有了更或多或少追名逐利的想法。其实，雷锋精神就在我们身边，从小事做起，从身边做起，也许很多人不屑理会的事，但就算是扶老人过马路，这也是雷锋精神的体现，应为雷锋精神就造我们身边，雷锋精神就在大家心中。

作为青年志愿者的我们要时刻铭记雷锋精神，真真正正做到把雷锋精神和自身融合在一起，成为向雷锋那样的人，做“现代雷锋”也一样光荣。他的所作所为并非我们用一句两句话能够说清楚的，所以，我们要在实践中逐渐了解这种精神的真与永恒！

大家一起来做吧！让我们所有热爱雷锋精神的人们，从身边做起，从每一件小事做起，让雷锋精神无处不在，让雷锋精神永传下去！

旅游经贸管理系

会计08-2班团支部

2012年3月28日

精神不灭，浩气长存

-----“学雷锋”活动小结

阳春三月，微风和煦。空气里充满了温暖与和谐。“两会”的召开更是使人精神为之一震。

为延续雷锋精神，农经06-1班全体同学于2008年3月7日下午以清除校园垃圾为实际行动来达到学雷锋做好事的目的。虽然这仅只是象征性的一次义务劳动，一次充满新鲜感觉得卫生活动。但整个过程任然对本班同学产生了一定的教育作用。从具体事列中可见：学生人数多了，相应的生活垃圾也就增多，但因个人素质的差异，在一些被忽略的生活“盲区”就有生活垃圾长期堆存。要清楚这些垃圾首先就得过自己这一关，要让自己的心理去适应这一污秽之物，对那些较顽固的附着物就得用最原始有效的方法———手去清除，因为并非每件工具都称心如意。

假使丢弃垃圾的同学在丢弃垃圾时心里有一种快感，那我们在将“真空盲区”的垃圾清除完毕时那种心情亦是一种快感。时代在变迁，雷锋精神逐渐成为一种维护社会公德的精神标志。市场经济环境下的价值观与道德观都在不断冲击着传统道德。“雷锋”也在不断变味，谁来捍卫这一积极的传统道德。这值得我们进行深入地思考。

这次活动仍错在一些瑕疵，比如宣传组织力度存在不足，导致部分同学在认识上达不到一定高度，部分同学有拖拉的现象，这些都有待于我们进一步改进与提高。

农经06-1班

“学雷锋”总结

“三月百花争艳”，在百花开放的三月，风景如画的三月，有一种精神在传承——“雷锋精神”，在热院，学习雷锋精神像阳春三月的时节一样，个班争先进行学“雷锋”活动。又到孤儿院看望孩子打扫卫生的同学；有在学校打扫卫生的同学、、、、无论活动形式是怎么样的？学雷锋的风气一直在扩散，对于大一进校的新生班级，我们也在向高一级的学长、学姐学习。我们班和许多班级一样，只是发动同学在学校进行一些好人好事活动，比如：清扫校园，清理草坪上的垃圾，打扫教室等一些卫生方面的活动。

通过此项活动的开展，同学们更加爱护校园环境卫生，知道校园的美化是靠大家的，打扫的同学很辛苦，我们应该珍惜他们的劳动成果，维护好我们的校园卫生，有个好的校园环境。其实，单一的靠打扫卫生的同学真的不够，只要我们每个同学多一份关注，少一点随意。我们的校园会越来越美，又能树立一种好的风气。

“雷锋精神”我们可以从多个方面来学习，不仅是打扫环境卫生，也可以帮助他人不经可以在校内开展，也可以在校外开展，不仅可以在本班进行，也可以多个班级联合在一起进行，不仅可以在本校进行，也可以和外校一起进行。把雷锋精神扩散出去，吸引更多的人加入到学习雷锋的队伍中，多一个人，多一份力量，为我国的精神建设也尽一份力!

作为当代大学生，每一天都应发展雷锋精神，以雷锋为我们的楷模，从而规范自己的行为，成为祖国优秀新一代。

会计08-2班

团支书

2009年4月2日

关于开展“学雷锋”活动的总结

雷锋是社会主义时代中国青年的旗帜。雷锋精神是中古青年先进思想的代表。雷锋精神是中华民族精神的体现，学习雷锋精神是一个永恒的主题。

为了进一步继承革命传统，弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动。在2008年3月14日，星期五下午，我们我们班全体同学在校园捡了垃圾，为校园的清洁作出了一份贡献。活动时，同学们都积极参与，对校园草坪、路段上的垃圾进行了清理。虽然这次活动只是一次小小的清洁活动，但我们班全体同学积极参与，是这次学雷锋活动更有意义。

会计06-1班

洗马河工作总结

会计07-2班全体师生于2008年3月16日到洗马河捡垃圾，通过这次活动我们得到了许多启示并作了总结。

首先，这次活动同学们都积极参与行动，沿路的垃圾被我们清理的十分干净，看上去风景更加美丽，路上遇到了旅游之，他们看了之后说：“干得好”，相信他们就不会随便扔垃圾并且积极参与环境的保护。

其次，我们还发现这些垃圾中塑料袋占很大比重，这些塑料袋是游客或者同学在野餐后留下来的。因此减少或拒绝在那里野餐是减少污染的根本，当然也可以宣传让他们注意或带走垃圾。

最后，本次活动的意义在于继承和发扬了雷锋精神。不仅我们参与了这样的公益活动，包括其他班级和一些社会团体也参与了。

当然，更值得我们思考的是除了本月是否积极参与这样的公益活动呢？这也涉及到我们能够付出的人力与财力，所以当我们能满足这两个条件时就会发挥公益活动的最大化。

会计07-2班

会计07-2班学“雷锋”活动简讯

旅游经贸系会计07-2班全体同学于2008年3月16日为继承“雷锋”精神在洗马河河畔清理白色垃圾。

会计07-2班

“学习雷锋”的活动简讯

三月是“学雷锋月”，是一个伟大的月份，“雷锋精神”一直鞭策着、激励着每一代青年，雷锋同时也永远活在了我们心中。

2008年3月23日，我们由各班委积极配合团支部组织到洗马河捡垃圾的活动，队伍虽不壮大，但大家都兴趣十足，认真捡路边、河边的垃圾。

洗马河是我市著名的旅游景点之一，洗马河畔美丽、清新的环境自然迎来了大批游客到河畔旅游野炊，由于洗马河边并非有严格的环境规定，也有很多保护环境意识薄弱的游客，造成洗马河变环境严重污染，曾经苍翠如玉的洗马河畔现在已是处处有红白各色的“装饰物”——垃圾。

我校曾经也有班级组织学生到洗马河变捡垃圾，因此我支部几个委员曾讨论，如此也不是办法，应当提高游客的环境意识，当然也要以身作责。

好事是以人方便，助人为乐之本。雷锋精神鼓励着我们去美丽和谐我们的家园，虽然我们是80后的青年，但也清楚雷锋精神在现实中的重要性，有爱的世界不会寂寞，让我们携手共创美好家园，将雷锋精神发扬光大。

2008年3月23日

旅游经贸管理系

计算机07-1班

“学习雷锋”活动简讯

三月是“学习雷锋月”，是一个伟大的月份，“雷锋精神”一直激励、鞭策着每一代青年，同时“雷锋”也永远活在了我们的心中。

2008你去哪3月23日，我班由各班委配合团支书、宣传委员，组织委员组织了带洗马河捡垃圾的活动。队伍不算壮大，但大家都兴趣十足，认真捡路边、河边的垃圾。

大家都以“好事是以人方便，助人为乐之本。”为目的进行这次活动，雷锋的精神鼓励着我们去美丽和谐我们的家园，虽然我们是80后的青年，但也清楚雷锋精神在现实中的重要性，有爱的世界不会寂寞，让我们携手共创美好家园，将雷锋精神发扬光大。

旅游经贸管理系

计算机07-1班

学习雷锋精神活动简报 篇5

雷锋精神是我们中华民族的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,使全校师生学习雷锋优良品质，构建和谐校园环境。3月3日下午彭州市红岩镇九年制学校组织全校师生开展了“学雷锋 树新风”主题班会活动。

本次主题班会以“读一篇雷锋故事”为主要形式。有的班级利用多媒体图文并茂地展示了雷锋的生平和助人奉献的小故事，通过形象生动的故事让师生们了解了雷锋的成长历程和先进事迹;有的班级通过交流雷锋故事，讲学习体会，唱雷锋歌曲，号召同学们传承和发扬雷锋精神，并将其融入到日常生活中去，学会感恩，懂得互助。

这次主题班会活动的开展，不仅使得雷锋精神在新一代的青少年身上得到延续，得到发扬，还让他们的人生观、价值观和世界观得到了升华。

三月学习雷锋精神活动总结 篇6

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

为了把此次“学习雷锋”活动真正落到实处，全面营造“全心全意为人民服务”的浓烈氛围，我院公共卫生科全面负责此次活动的主导，要求各科室制定并组织好“学习雷锋”活动的安排。根据我院实际情况，利用这次“学习雷锋年”活动的契机，促进良好的价值观、人生观、道德观的树立，发扬白衣天使“救死扶伤”的奉献精神，树立白衣天使的美好形象给群众。

二、组织“学习雷锋”活动，学习雷锋精神

1、我院积极组织学雷锋志愿者活动，对前来就诊的广大青少年学生及未成年人宣传雷锋精神和学习美德少年事迹，要求志愿者认真写作学习雷锋精神的心得体会。

2、我院在“学习雷锋”活动期间，组织志愿者开展“你我共同参与、消除结核危害”结核病宣传活动，医务志愿者在活动期间共粘贴标语20余副，发放宣传单及宣传资料500余份，我院组织此次医务志愿者活动，宣传的目的就是为了群众了解结核病防病治病知识及国家对结核病患者免费检查和治疗的政策，使广大群众明白不花钱就能治病，切实做到无病防病，有病早治的防病意识。

3、我院在“学习雷锋”活动期间，组织志愿者开展以“保护儿童，预防意外伤害”为主题的健康教育宣传，加强我镇儿童及青少年群体安全防范意识。我镇大多数儿童属于留守儿童，老年人在家带小孩，安全意识不强，为此开展此次志愿者活动，此次活动的目的是为了减少我镇儿童及青少年意外（触电、煤气中毒、中暑、溺水等）的发生。

4、我院在六一期间组织志愿者在小学及中学为青少年儿童开展义诊、体检活动。我院通过免费义诊、体检服务平台开展“学习雷锋”活动，为青少年儿童团体带去雷锋式的精神，弘扬雷锋精神，深化“做一个有道德的人”发挥青少年生力军的作用，推动学雷锋活动的热潮。

学习雷锋精神活动心得体会 篇7

带着这个问题, 笔者在所在学校进行了抽样调查, 结果显示:64.7%的学生认为雷锋这个名字感觉很遥远, 但若仔细回忆, 还是觉得很清晰的;41.8%的学生认为虽然现在不再像过去那样频繁地提到雷锋, 但雷锋全心全意为人民服务的精神, 仍然需要发扬, 其中有不少学生明确表示, 现在虽未明显提及雷锋精神, 但平时生活中自觉做一些助人为乐的小事, 就是在学习雷锋, 只是没有明确提到雷锋而已, 也不需要提, 做一些好人好事是应该的。32.4%的学生认为雷锋精神是特定时代的产物, 现在提倡反应甚微;28%的学生明确表示雷锋精神已经过时。

从以上调查中, 我们不难看出:在高职生中, 大多数学生还是认为雷锋精神没有过时的, 但有一半以上的学生对现在是否还要继续学雷锋感到很茫然。许多学生之所以感到茫然, 是因为他们没有深入认识到雷锋精神的内涵与实质, 进而忽视其与时俱进的特点。

雷锋精神, 顾名思义, 就是以雷锋的名字命名的, 以雷锋身上所表现出的甘于奉献、乐于助人等精神为基本内涵的, 在实践中不断丰富和发展着的文化精神。高等职业教育有别于普通高等教育的一个显著特征就是高职教育与社会紧密结合的程度更高, 始终以能力为本位, 以就业为导向。因此在高等职业教育阶段, 职业素质必将摆在十分重要的地位。在职业教育飞速发展的今天, 强调雷锋精神是十分必要的, 而且雷锋精神是与时俱进的精神, 是构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐社会的本质要求, 必将对现今高职职业素质教育起到积极的辅助作用。

一、新时期学习雷锋精神的意义

(一) 雷锋精神具有鲜明的民族性, 体现了中华民族优秀的传统道德, 是构建社会主义和谐社会的本质要求

江泽民同志曾在党的十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”, “面对世界范围各种思想文化的相互激荡, 必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务, 纳入国民教育全过程, 纳入精神文明建设全过程, 使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”中共中央总书记胡锦涛也曾强调指出:“要继续弘扬雷锋精神, 坚持‘两个务必’:务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风, 务必继续保持艰苦奋斗的作风。”《光明日报》也曾发表专题文章指出:“40年来, 雷锋精神以其旺盛的生命力, 抵御风雨, 跨越世纪, 以极大的凝聚作用汇入中华民族的精神支柱之中, 激励着亿万人民以昂扬向上的精神状态投身到实现中华民族伟大复兴的事业中。”

雷锋精神是中华民族悠久道德传统中一朵亮丽的奇葩。雷锋那种一辈子跟党走的远大理想, 是构建社会主义和谐社会的重要思想基础;雷锋那种全心全意为人民服务、无私奉献的高尚品格, 是构建社会主义和谐社会应当倡导的价值取向;雷锋那种干一行、爱一行、钻一行的优秀品质和刻苦学习、努力钻研的“钉子”精神, 是构建社会主义和谐社会应当树立的工作态度。总之, 雷锋精神是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。学雷锋活动正是培育和弘扬民族精神、构建社会主义和谐社会的有效载体。

(二) 雷锋精神具有明显的时代性和

广泛的群众性, 体现了社会发展的必然要求和先进文化的前进方向, 是构成社会主义核心价值体系的基本内容

雷锋精神源于时代, 但它的意义和影响远远超越了时代, 雷锋精神有着广泛的群众基础。党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务, 指出:“马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 构成社会主义核心价值体系的基本内容。”雷锋精神是构建社会主义核心价值体系的基本内容。主要表现在如下几个方面:

1. 坚定的爱党、爱国、爱社会主义的政治信念。

雷锋精神中最大闪光点就是“爱”, 雷锋把人性中至善的一面提升为人生的最高境界, 他对党、对祖国、对人民、对工作充满着无私的感情, 并为之奉献自己的一切, 雷锋以他的爱心升华了善意, 以他的奉献弘扬了美德, 也因此得到了人民的尊重。坚定的爱党、爱国、爱社会主义的政治信念体现了先进文化的前进方向和时代风尚, 成为构建社会主义核心价值体系的基本内容之一。

2. 艰苦创业、自强不息的奉献精神。

虽然时代发展了, 人民的生活水平提高了, 但是我们依然要提倡节约反对浪费, 市场经济需要节约一切资源来实现可持续发展, 我们仍然要为国家的前途和未来艰苦奋斗。胡锦涛总书记提出的“两个务必”中, 就有对此的最好诠释。因此, 继续保持和发扬艰苦奋斗、自强不息的传统美德, 也必将成为构建社会主义核心价值体系的一个重要内容。

3. 顾全大局、克己奉公的主人翁意识。

在社会化大生产条件下, 个人越来越离不开群体, 整个社会结成互相依存的有机整体, 这在客观上有利于形成“人人为我, 我为人人”的社会道德环境, 有利于强化人们的群体意识、整体意识和服务意识。现在国内外各家大中型公司和企业都把员工的敬业精神、集体意识和协作意识摆在日益重要的位置, 提出“木桶理论”等重要思想即是很好的例证。因此, 在新时期继续弘扬顾全大局、克己奉公的主人翁意识也成为构建社会主义核心价值体系的基本内容之一。

4. 助人为乐、和谐融洽的社会风尚。

如果说“全心全意为人民服务”和“螺丝钉”式的岗位精神是普通公民应恪守的职业道德, 那么舍己为人、乐于助人、乐于奉献则体现了雷锋的不平凡性和崇高性。随着社会文明的进一步提高, 势必要求越来越多的人们学习雷锋精神的崇高性的一面。乐于助人的核心是社会责任感, 加强社会责任感, 形成团结友爱、互帮互助的人际关系, 不仅是建设社会主义和谐社会所需要建立的新型人际关系, 也是构建社会主义核心价值体系的一个重要内容。

二、雷锋精神的新时代践行

雷锋精神是与时俱进的精神, 是构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐社会的本质要求。那么在新时期, 作为接受高等职业教育的大学生究竟应该如何实践雷锋精神呢?

(一) 转变实践观念

雷锋精神的提出是特定时代和政治的产物。如今时代不同了, 若仍一味对先进人物进行拔高, 不但反应甚微, 而且不利于学生向他们学习。学雷锋精神, 就是要学其实质, 而不是走形式。我们现在的学雷锋活动有两个致命弱点:其一, 提倡的东西不能深入人心;其二, 活动时间短暂。这样一来, 就会出现雷锋“三月里来, 四月里走”的情况, 甚至只出现在3月5日那一天, 而且活动形式单一。这不但不能净化人们的心灵, 还会助长形式主义的泛滥。

学雷锋活动不是简单而生硬地模仿雷锋的一言一行, 而是有必要超越雷锋精神的具体时代限制, 学其精华和灵魂, 以科学的发展观来弘扬雷锋精神。

(二) 丰富实践内容

新世纪赋予雷锋精神新的时代内涵。对于青年一代的在校高职学生而言, 一方面, 向雷锋学习, 就要做一个有理想的人, 把对个人发展的追求融会到为全面建设小康社会的奋斗中去, 融会到建设有中国特色的社会主义事业中去;要做一个有益于人民的人, 全心全意为人民服务, 乐于助人, 自觉奉献;要做一个自强不息、勤奋学习的人, 奋发向上, 始终保持蓬勃朝气和昂扬的锐气。另一方面, 向雷锋学习, 就是要把学习雷锋精神贯彻到自己今后的工作岗位中去, 即“岗位学雷锋”, 把学雷锋的积极性引导到立足本职工作、坚持岗位奉献上来, 加强学生的职业素质教育, 不断强化群体意识和服务意识的教育。

(三) 创新实践形式

实践活动形式的单一化是开展学雷锋活动的极大障碍。通常情况下, 每当3月5日到来之时, 义修、义诊等大大小小的活动接踵而至, 而且来的快, 去的也快, 不仅不能使服务受众留下深刻的印象, 而且还会越来越不得人心。

所幸的是, 在最近几年里, 随着教育部、共青团中央对此做了许多努力, 出台了一些政策, 使全国各地学雷锋活动形式逐渐多样化, 掀起了学雷锋新的高潮。青年志愿者、义工等群体的兴起, 可以看作是新的历史条件下学习雷锋活动的深化和发展。

在新的时代条件下, 学雷锋活动需要更多不断的探索。雷锋精神需要在新的历史舞台上以其丰富的内涵和创新的实践获得持久的生命力。作为新时期的高职学生, 应在雷锋精神的鼓舞下积极进取, 奋发向上, 使雷锋精神真正成为开拓和促进社会物质文明建设的宝贵的精神财富。

参考文献

[1]张湘涛.论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报.2002-3-5.[1]张湘涛.论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报.2002-3-5.

[2]王联斌.雷锋精神的时代价值[N].光明日报.2003-3-4.[2]王联斌.雷锋精神的时代价值[N].光明日报.2003-3-4.

[3]周银校.学习雷锋弘扬民族精神[N].光明日报.2003-3-3.[3]周银校.学习雷锋弘扬民族精神[N].光明日报.2003-3-3.

[4]张雄.当代大学生关心的25个理论问题[M].北京:中国青年出版社, 2004.[4]张雄.当代大学生关心的25个理论问题[M].北京:中国青年出版社, 2004.

学习雷锋精神活动心得体会 篇8

3月3日这天，我们举行了“学习雷锋精神”主题日活动。在活动中得到了同学们的大力响应，并取得了很好的教育效果。

在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动PPT。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。

活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。

在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，范文大全[*]你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定濒临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答，则将室内活动部分推范文大全[*]向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。|||中学2012“学习雷锋精神”主题团日活动（转载自范文大全http://*，请保留此标记。）总结

学习雷锋精神活动策划书 篇9

争做时代雷锋，共建美好校园3月5日既是“学雷锋纪念日”，又是“中国青年志愿者服务日”。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，促进校园精神文明建设，提高学生的整体素质，大力弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，攀枝花学院工商管理党支部在本月展开学习雷锋志愿服务活动。

二、活动主题

传承雷锋精神，参与志愿服务

三、活动目的

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发攀枝花学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动对象

经济与管理学院工商管理党支部全体成员

五、组织形式

本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

六、活动内容

主题活动：学雷锋义务整理图书活动

活动意义：在3月25日义务为校图书馆整理图书，由攀枝花学院经济与管理学院工商管理党支部组织本支部成员走进攀枝花学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间：2016年3月25日12点40 活动地点：攀枝花学院图书馆

活动方式：由党支部分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。活动流程：

（1）在党支部成员号召本班同学或者周围的人一起自愿打扫图书馆

学习雷锋精神活动心得体会 篇10

锋活动倡议书

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

1963年，毛泽东主席发出向雷锋同志学习的伟大号召，五十多年来，雷锋精神已深深融入中华民族的精神血脉，并越来越强烈地展现出与时俱进的鲜活生命力。“雷锋”名字历史响亮，传遍校园；雷锋精神历久弥新，铭记在心。向雷锋同志学习，学习他在生活上的艰苦朴素，勤俭节约；学习他在学习上的刻苦钻研，永不言弃；学习他在工作上的精益求精，吃苦耐劳；学习他对待他人的温暖，对待自己的严格；学习他克己奉公，乐于助人的大无私精神。雷锋，不再是一位普通战士的名字，它意味着责任，意味着奉献，意味着爱心。而雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。为了让雷锋的旗帜更加鲜艳，更好地服务于我校四创工程建设，创建高水平的示范应用型本科高校，在此,校团委、校学生会向全校青年学生发出以下倡议：

一、争当学习雷锋的标兵。向雷锋同志学习，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者，把个人成长成才的追求融入到学校改革发展的浪潮中，人人学雷锋，人人做雷锋，促使学雷锋活动时代化、常态化、大众化。向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”，刻苦钻研，勤奋学习，多读书、读好书，不断充实自己，不断提升学习能力、实践能力。

二、争当弘扬雷锋精神的表率。自觉地把校训“友善、博学、务实、奋进”，与雷锋精神的实质---无私奉献和全心全意为人民服务----结合起来。坚持奉献、友爱、互帮、互助、互学，达到共同进步。把雷锋精神和以孟二冬精神为核心的大学文化精神融汇，丰富我校校园文化的内涵，使其流淌在宿州学院莘莘学子的血液里，展现宿州学院每位学子的青春风采，不断实现人格和品行的升华。

三、争当实践雷锋精神的楷模。在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。高举雷锋精神的旗帜，积极投身到校园建设、志愿服务和公益劳动中。通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识与理解，在学习雷锋的活动中，提升个人的道德水平与思想文化修养，努力做到语言文明、举止文明、宿舍文明、就餐文明、课堂文明，让学雷锋逐步成为我们每位学子的一种自觉行为。

2016学习雷锋精神活动倡议书 篇11

“学习雷锋”并不是一句口号，“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现，其实，每天都应该是“学雷锋日”。下面是由YJBYS小编整理的学习雷锋精神活动倡议书范文，欢迎参考。

学习雷锋精神活动倡议书一

春风送暖，三月已踏着轻快的脚步来到我们身边，每当此时，我们总会回忆起一种精神，咀嚼着一份感动。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神，它不会褪色，反而会因时间的推移而历久弥新。在社会信任度有所缺失的今日，我们更应该弘扬雷锋精神，积极参与学雷锋活动，为身边人送去春天般的温暖，为建设和谐社会添砖加瓦。在此，我们向全校教师同学发出倡议,让我们努力做到：

一、学习雷锋助人为乐、无私奉献

“予人玫瑰，手有余香。”帮助有需要的人总是一件快乐的事情，作为新时代的青年大学生，我们应不计较得失，也不要求回报。伸出援助之手不必刻意，只要时时留心身边小事即可，如——弯下腰为拾荒的老爷爷捡起一只空瓶子，为同学们讲解他们不会做的题目，为任何一个迷途的人指出正确的方向。“饮水思源”，并不只是高高在上的校训箴言，而应该被我们这些交大学子亲身实践。我们每个人的力量虽小，但是我们就像一颗颗小水珠，只要齐心协力，就能汇聚成爱的汪洋。

二、学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息

雷锋同志总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。他在当时非常艰苦的条件下尚且如此努力，锲而不舍，在物质水平逐渐提升的今日，我们更加应该将生命投入到无休止的学习中去，对疑难问题有着不抛弃不放弃的“钉子精神”，刻苦钻研，勤奋学习。青年就如同冉冉升起的太阳，我们应趁着这段最好的时光完善自己的知识储备，为了自己心中的理想而不断奋斗。

三、学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约

我们常说“忆苦思甜”，就是要记得老一辈艰苦朴素的精神，感恩于现在良好的生活条件。可见，勤俭节约这一美德于现代化的今日，仍有其进步意义。在我们品尝美食、试穿新衣的时候，世界上还有许多贫困的人们吃不饱穿不暖，因此，我们应该尽自己所能开源节流，哪怕是拧紧一个没有关上的水龙头，反复利用同一张草稿纸，不浪费一粒米饭，这些事看起来虽然细枝末节，但是长此以往，我们不仅能够养成节约的良好美德，而且响应了国家“共建节约型社会”的号召。

四、学习雷锋感恩之心

人不能脱离社会而单独存在，我们的成长离不开父母、老师以及同学们的关心和爱护，因此我们应该时时怀着一颗感恩的心，在三月这学习雷锋精神之际，向他们献上最诚挚的谢意，并以实际行动去回报他们的爱。

时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远不会过时。雷锋精神能够清理每个人思想的暗角，涤荡每个人心灵的尘埃，使我们成长为有理想有品德的青年学子。在这个激情洋溢的三月里，让我们携起手来，一同积极参与到各种各样的学雷锋活动中，让爱与温暖播撒满整个校园,并将雷锋精神一代又一代地传承下去。

学习雷锋精神活动倡议书二

全区广大干部群众：

今年3月5日是全国“学雷锋纪念日”53周年，也是第17个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推生态宜居城、智慧文明城、法治和谐城建设，团区委向全区广大干部群众发出倡议：

一、学雷锋树新风，共建生态宜居城。建设绿色生态、文明宜居的幸福石拐，是我们每一个公民义不容辞的职责。在这个春意盎然的季节，让我们一同投身到爱绿护绿的文明活动中来，积极参与义务植树，争做绿色文明的使者;勤俭节约，争做节能减排的响应者;爱护环境，争做环保低碳的践行者。

二、学雷锋身立行，打造智慧文明城。奉献不分大小，善举不分先后。志愿服务理念是雷锋精神在新时期的发展和延续。参与志愿服务活动“助人助己、乐人乐己”。让我们携起手来，争做志愿者，身体力行参与孝老爱亲、交通整治、扶弱助残、爱心救助等学雷锋志愿服务活动，助推智慧文明城的创建。

三、学雷锋讲品德，构建法治和谐城。公民道德人人共建，道德成果人人共享。学习雷锋精神，争做文明公民，参与和谐创建，共建美好家园，既是我们的承诺，也是我们的责任。希望全区广大干部群众努力践行“三德”：在家比家庭美德，工作论职业道德，在外讲社会公德。从我做起，从现在做起，从小事做起，践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、见义勇为、敬业奉献”的基本道德规范，携手共建法治和谐城。

赠人玫瑰，手有余香。朋友们，让我们行动起来，在新的春天新的起点，积极热忱地投入志愿服务活动，用微笑和服务书写自己“志愿者”的名字，用真情和奉献谱写文明石拐的新篇章。

学习雷锋精神活动倡议书三

全市青少年们：

冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

2016年3月5日，将迎来毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年的纪念日。53年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;53年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。53年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。

“学习雷锋”并不是一句口号，“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现，其实，每天都应该是“学雷锋日”，为了能更好地弘扬“雷锋精神”，让我们每一个人都变成“身边好人”，今天我们以“弘扬雷锋精神，争做文明市民”为主题，立足全社会，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，团市委、教育局和市关工委联合向全市青少年发出如下倡议：

1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的青少年。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。

2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。

3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

4、学习雷锋的集体主义精神。真正做到讲文明、讲礼貌，自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。

5、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，爱国、敬业、诚信、友善，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

6、各团支部、少先队要组织少先队员、团员青年、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行动。

雷锋精神学习心得体会 篇12

樊世广

近期集中组织“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育活动，并安排了雷锋精神讨论。我认真梳理这几天的学习内容，反过来印证到雷锋精神上，觉得应该检讨过去的学习雷锋方式。雷锋精神不应是到了3月5才被想起来，过后就被束之高阁的。学雷锋不应搞成运动，如同我们搞过的许多活动，比如“五讲四美”等等，避免不了一阵风、形式主义，热闹有余，扎实不足。那都不是学雷锋精神的实质。精神文明建设不是一阵风就可以一举成功、一劳永逸的。精神建设从来是一种润物细无声的潜移默化，是一种不知不觉的熏陶，是社会主流阶层的无言示范，是每一个时期人们所共仰的英雄模范人格的久远影响。下面我结合这几天 “讲政治、顾大局、守纪律” 学习成果，谈谈学习雷锋精神内涵的三点心得体会：

一、勇于奉献，服务人民 奉献精神是雷锋精神内涵之一。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋乐于助人的故事与很多，他已成为人们心目中热心公益、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。古希腊哲学家亚里士多德就认为，人们应该为高尚的事业而生活，人生的目的就在其所从事的事业中，他说，“真正高宏之人，必能造福人类”。马克思也认为青年应该选择“最能为人类福利而劳动的职业”。共产主义道德超越了历史上一切道德的阶级局限性，比以往的和现存的其他阶级的道德更

先进、更崇高，一切热爱真理、富于正义感的人必然心向往之。雷锋精神就是对共产主义道德的生动诠释和体现，其强大生命力体现着共产主义道德的强大生命力。

二、甘于平凡，不甘平庸

“钉子”精神是雷锋精神重要内涵之二。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。他从打水扫地开始,从农村的记工员到乡政府的通讯员再到县委机关的公务员,从农场的拖拉机手到鞍钢的推土机手再到部队的汽车兵,雷锋一步步地向上走,伴随他的每一步,荣誉接踵而至。不管走到哪里,他都能够很快地脱颖而出,成为骨干、模范、典型、重点培养对象。

他把自己生命溶入党，溶入人民事业之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。雷锋没有举过炸药包,也没有舍身堵枪眼,在短暂的人生中, 工作在哪里,就在哪里闪光发热。学习雷锋,就应该践行他甘于平凡却不甘平庸的精神。大千世界,能够在芸芸众生中脱颖而出,取得非凡成就的毕竟是少数人,而大多数人注定只能属于平凡人。但是,平凡的人并不等于平庸,甘于平凡,才会摒弃好高骛远、守住本分,从而独立思考,在属于自己的人生位置上,对待工作脚踏实地、认真负责、精益求精,创造生活也享受生活。

三、勤俭节约、艰苦奋斗 艰苦奋斗精神是雷锋精神内涵之三。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。在现今的生活水平之下，提倡勤俭节约，艰苦奋斗才能更好地促进人们生活质量的提高、艰苦奋斗、勤俭节约不是艰难困苦条件下的权宜之计，而是贯穿我们为建设美好未来始终的精神支柱。无论在任何时候、任何条件下，我们都需要它，离不开它，不能没有它。历史的经验、时代的要求和我们党的政治属性决定了必须保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，时代再发展，条件再优越，都离不开勤俭节约、艰苦奋斗。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。

四、结束语

学习雷锋是毛泽东同志首先提出来的,并亲笔题词：“向雷锋同志学习”。邓小平同志也为学习雷锋题了词，“谁想当一个真正的共产主义者就应当向雷锋同志的品德和风格学习”。雷锋精神应该永远是我们宝贵的精神财富。雷锋精神的魅力就在于平凡之中透显着伟大。因为平凡，所以才可信，才生活化，才能够对人们产生很强的吸引力或亲和力，能使每一个人切实地感受到：做一个好人，过一种有价值、有意义的生活其实很容易。我们每一个人都要在自己现实生活的基点上思考自己应该做什么。所以，雷锋精神其实就扎根于现实生活的沃

学习雷锋精神心得体会 篇13

“把有限的生命，奉献到无限的为人民服务中”。

一提到雷锋，恐怕没有几个人不知道他的这句话。众所周知，雷锋出生在一个贫苦的家庭，他的命运是那么的坎坷。7岁的他就已经沦为孤儿，只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深会热的生活中，加入中国共产党后，他更加地回报大众，报答人民。雷锋工作出色，多次被评为“红旗手”，“劳动模范”,”先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

雷锋，一个响亮的名字；雷锋，一个民族精神的象征„„,几十年过去了，雷锋精神已经成为一面永不褪色、永放光茫的旗帜，感染和教育了几代人。雷锋精神从来不曾远去，更没有消失，他都随着岁月的流逝，有了新的诠释，在不同的时代，产生了不同的表达方式。

对于当今社会来说，活在我们每个人心中的不仅是雷锋这个名字，而且更重要的是雷锋精神。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义词，先进文化的表征。半个多世纪以来，雷锋精神以科学真理为思想指南，以爱党、爱祖国、爱社会主义为基本立场，以全心全意为人民服务为人生价值，以履行义务、恪尽职守为行为准则，成为了社会主义核心价值体系的生动展现。

我们都知道，雷锋仅仅活了23岁。23年，一个生命就这样悄然地离去；23个春秋，一个生命就用它的全部力量诠释了人生的真谛。一个人，一个普通人铸就的辉煌，他的精神绵延了几个时代并被人们所牢记。在那个激情燃烧的背景下，他仍然戒除浮躁，坚守朴实的理念。他的一生带给我们的不仅是学习，更多的是思考。学习雷锋精神，我们不能只停留在学习和生活层面上，更多的是要从精神实质上，实际实践中用雷锋精神来丰富自己，像雷锋一样服务人民、服务社会。