小学生安全公约

小学生安全公约（共15篇）

小学生安全公约 篇1

小学生安全公约

1、遵守学校的规章制度，不带有危险的学习用品和玩具到校；课间不追逐打闹，不做有危险的游戏；有事或生病，要及时向老师报告。

2、遵守《道路交通安全法》，过马路时要按照交通信号灯通行，应当在人行道内行走；在没有交通信号灯、人行横道的路口，或者没有过街设施的路段，应当在确认安全后才通过。

3、不跨越、倚坐道路隔离设施，不扒车、强行拦车、追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。

4、不在马路上玩耍，不在马路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

5、年龄未满12周岁的学生，不骑自行车、三轮车上路行驶。

6、乘车时要遵守秩序，不干扰驾驶，不将身体任何部分伸出车外，不跳车。

7、不到铁路、河道（沟）、施工重地等不安全的地方玩耍。

8、在参加游泳、溜冰等有危险性的活动时，要在家长和其他监护人的指导下进行。

9、要正确使用家用电器，不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。

10、掌握防火小常识，发生火灾时，要沉着冷静不慌张，并及时报警；在消防警察到来之前，使用正确的逃生方法，进行自救。

11、病从口入，注意饮食卫生，不暴食，不吃腐烂变质的食品。

12、不进入游戏厅、歌舞厅；不观看不健康的书刊和音像制品；不吸烟酗酒；不赌博和参加封建迷信活动。

13、不轻信陌生的话，遇到危急的事情时，要及时报警：火警 119，盗警 110，急救中心 120。

小学生安全公约 篇2

1.1 规则内容

《国际海上人命安全公约》（以下简称《公约》）2009年综合文本第1部分第5章第22条对船舶驾驶室可视范围作出规定，即船长不小于并且在1998年7月1日或以后建造的船舶应满足下列要求：（1）从驾驶位置所见的海面视域，在吃水、纵倾或甲板货状态下，自船首前方至任何一舷10€胺段诰挥τ？个船身以上长度或（取其小者）遮挡；（2）在驾驶室外正横前方从驾驶位置所见的海面视域内，任何由货物、起货装置或其他障碍物造成的盲视扇形区域的遮挡应不超过10€埃な由刃吻虻淖芑《炔挥Τ？0€埃诿な忧涞目墒由刃吻蛴χ辽傥？€埃冢？）中所述之视域内每个单独的盲视区均应不超过5€啊？

1.2 规则解析

（1）现代大型集装箱船舶一般不配备起货设备，影响和限制驾驶室可视范围的主要是装载在甲板上集装箱的高度；此外，以上船舶的2倍船长一般都大于，因此，一般以视线遮挡不超过为准。

（2）无论船舶处于什么状态，从驾驶位置自船首前方至左右两舷各10€胺段诓挥τ械ジ龀？€暗拿で簿褪撬担笥伊较？0€胺段诳梢杂谐氖酉哒诘玻诘残纬傻拿な忧荒艹？€啊？

（3）从集装箱实际装载来看，船首部装载集装箱形成的视线遮挡可以超过，所装载集装箱数量取决于船舶长度。

1.3 规则运用

2 《公约》驾驶室视线规定的运用现状

2.1 运用现状

船舶驾驶室视线是否符合《公约》规定取决于驾驶台的高度及其与船首的距离、集装箱积载高度、船舶吃水及吃水差等多项因素。通过对规则的解析，将自船首线向左右两舷10€胺段诳梢杂谐酉哒诘驳那虺莆翱捎妹ど惹薄？

一般来说，《公约》对船舶驾驶室视线的规定是通过驾驶室配载软件或校核软件中的检查视线功能来实现的。在满载情况下，及以下船舶由于吃水差较小及驾驶台与船首距离较小等因素，其利用“可用盲扇区”的可能性不大，除非在其空载吃水差较大的情况下；因此，早期开发和制作的配载软件和校核软件并未科学体现“可用盲扇区”的情况，基本以2倍船长或（取较小者）来确定船舶驾驶室视线，从而造成船舶在任何状态下，只要驾驶室正横前方有超过2倍船长或者（取小者）的遮挡，均被视为驾驶室视线不符合要求。根据《公约》对驾驶室视线的规定，在“可用盲扇区”有超过2倍船长或者（取较小者）的视线遮挡是符合要求的。对于典型的，和船舶来讲，如果充分利用“可用盲扇区”，则可以在满载情况下多装部分船舶在设计建造初期就已考虑到对“可用盲扇区”的合理利用， 在船舶积载布置图中增加相应积载位置，使船舶满载后形成中间低、两边高的“岛形”积载形态。对于未在积载布置图中增加相应积载位置的船舶，在其配载软件或校核软件体现“可用盲扇区”特征时，在平箱不足的情况下，可利用“可用盲扇区”积载高箱，从而增加装箱量或避免“超视线”而引起不必要的倒箱。对于既未在积载布置图中增加相应积载位置，也未在软件中体现“可用盲扇区”的船舶来讲，则无法利用“可用盲扇区”来增加装箱量。

2.2 运用中存在的问题

（1）对“可用盲扇区”的利用不够充分。在实践中往往以软件为标准，不能在特殊情况下通过合理利用“可用盲扇区”来增加装箱量或减少倒箱。

（2）部分新造船舶的积载布置图仍未科学体现“可用盲扇区”。船舶为例，其第10贝位、第14贝位和第18贝位的设计层高为5层，第22贝位、第26贝位和第30贝位的设计层高为6层。从“可用盲扇区”的角度来看，这些区域内的设计层高可以增加至7层。考虑到船首的横摇加速度较大以及绑扎要求相对较高等因素，可以将层高设计为6层，从而充分利用《公约》规定达到增加装箱量的目的。

3 《公约》驾驶室视线规定的运用策略

3.1 “可用盲扇区”运用策略

（1）在了解和熟悉《公约》的基础上，科学利用“可用盲扇区”。船舶配载人员应结合船舶特点及其实际装载情况，加强与船长沟通，以获得船长的理解和支持。

（2）鉴于船员往往以软件提供的视线为标准，船公司应及时升级低版本软件，使软件科学地体现“可用盲扇区”，以提升船舶装载能力和航线效益。

（3）为充分利用“可用盲扇区”，配载人员可以有意识地增加船首特定贝位的集装箱装载高度；另外，应不断优化和完善船上相关软件，使其在发生船舶所装载集装箱“超视线”的情况下提示遮挡视线集装箱的位置，以便配载人员调整集装箱配载，使驾驶室视线符合《公约》规定。

3.2 完善新造船舶积载布置图设计

对于驾驶室设置在船中后部的大型集装箱船舶来讲，“可用盲扇区”更有其运用价值；因此，在设计新造船舶积载布置图及绑扎手册时应充分考虑并合理利用“可用盲扇区”。通常情况下，集装箱船舶的装载量以名义舱位来衡量，但从实际运用的角度来看，船舶积载布置图中的某些位置是不可用的。例如，考虑到绑扎强度的因素，受风压影响最大的两舷外挡顶层位置往往无法装箱。在前期设计船舶积载布置图时，可以将上述装箱位置移至“可用盲扇区”，以提高集装箱船舶装载能力，为提升船舶营运效益打下基础。

（编辑：曹莉琼 收稿日期：2013-05-16）

小学生寒假安全公约 篇3

1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2．横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3．小学生不得在马路上骑自行车

4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

5．文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

二、水的安全

1．不得到星海湖边、有有水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰。

2．到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。

三、电的安全

1．要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2．不要乱动电线、灯头、插座等。

3．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全

1．不准玩火，不得携带火种。

2．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3．不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

4．采用煤炉取暖的家庭，保证排烟管道畅通、不漏气，防止一氧化碳积聚造成中毒。

五、饮食安全

1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

六、其他方面的安全

1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。燃放烟花爆竹注意安全。

6．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

小学生寒假安全公约 篇4

我将在寒假中保证遵守以下安全公约：

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。不得在马路上骑自行车。

2、不到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰。

3、不乱动电线、灯头、插座等。

4、不玩火，以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

5、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

6、注意饮食卫生，不暴饮暴食。不买“三无”食品、过期食品。

7、不随便燃放鞭炮，不玩仿真枪械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。

8、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人钱财及物品，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

9、不到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。

10、外出、回家要跟家长打招呼，未经家长同意，不在外吃饭、住宿。

学生签字：

小学寒假安全公约 篇5

尊敬的家长朋友： 您好！

寒假即将开始，我们希望与您一同帮助孩子们对自己的寒假进行科学安排，抓好安全，以高度责任感帮助孩子们渡过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期。请与我们一同遵守以下安全公约：

1、认真完成假期作业，多读书，读好书。

2、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走人行横道，不得随意横穿。不得在马路上骑自行车。遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

4、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰等。

5、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

6、不要玩火，以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打 119，不得逞能上前扑火。

7、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。家长尽量不带孩子去人群密集的公共场所、远离有流感症状的病人。

8、做到合理安排作息时间，不熬夜、不赖床，多呼吸大自然的新鲜空气，组织户外有氧运动，锻炼身体、增强抵抗力，每天锻炼不少于一小时。

9、注意饮食卫生，不暴饮暴食。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

10、随身携带火种，不玩火，不随便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩仿真枪械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。

11、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人钱财及物品，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

12、禁止到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。

13、利用假期学一些自救自护小知识，过一个安全、健康、有意义的暑假。家长朋友，为了您孩子的安全与幸福，请将孩子的安全教育作为头等大事来抓。假期中学生的安全由家长负责。

顺祝各位家长朋友和您的孩子们身体健康，阖家欢乐！

（放假时间：农历腊月十七日至正月十五日，正月十六日正式上课）

家长签字：

班主任签字：

学生签字：

龙岗小学

小学生安全公约 篇6

据悉，公约文本是在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上形成的。公约共8条，集中体现了十八大以来对学生思想道德教育的新精神新要求，涵括德、智、体、美、劳、心理健康等方面。突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定，是对《中小学学生守则》的补充，对中职学生具有较强的针对性。

教育部要求，一是深入宣传学习公约。各地各校要通过多种方式宣传公约，营造学习公约的良好氛围，做到全体学生知晓了解公约、认同公约。二是组织学生共同签署公约。各地各校要将公约签署仪式作为学校常规德育活动之一，通过学生共同签署公约，作出承诺，使公约成为学生共同遵守的约定。三是督促指导学生践行公约。各地各校要督促学生认真履行公约，实现从“要我做”向“我要做”的转变，切实把公约落到实处。

中等职业学校学生公约

1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。

2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。

3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。

4.讲文明，重修养。尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。

5.遵法纪，守规章。遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。

6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。

7.强体魄，保健康。按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。

忠孝小学学生安全公约1 篇7

家长同志，你好！

为了认真贯彻上级有关于学生安全管理的规定，牢固树立安全第一的思想，强化学生的安全意识，提高学生的安全防范能力和自我保护能力，杜绝意外事故发生，确保学生人身安全，维护学校正常教育秩序，特制定本公约：

1． 为确保学生上学、放学途中安全，实行家长接送制。否则，学生在上学、放学途中发生的安全事故，学校概不负责。

2． 学生必须严格遵守学校的作息时间，早上不过早到校，［预备前半小时到校为宜］，中午在校就餐的学生，自带下饭菜，不得出校门，午休时间不得从事不安全的活动。

3． 学生不得在校园内乱吃、乱饮零食。

4． 学生上学，返家及在校期间严禁到堰、塘、江、河洗手、洗脚、洗脸、洗澡、玩水等。

5． 学生不允许携带利器进入校园，严禁玩耍危险物品。

6． 学生校学习活动过程中要做到上下楼梯严禁推拉、拥挤，必须靠右慢行；在集合时不准推拉，严禁跑步前进，不准伏在走廓栏杆上、窗户上，不准爬高或从高处向下跳，不准从扶手上向下滑，不在楼道上追逐跑跳。

7． 学生必须遵守交通规则，严格遵守路队放学回家制度，未经监护人允许，不准走亲串友。

8． 学生因特殊情况，暂离教室，或不能按时到校时，学生或监护人必须当面向老师说明情况具备书面请假手续，不隐瞒病情。

10.学生不准骑自行车上学或回家。

三台县忠孝乡中心小学二○一二年八月三十日

安全保证书

三台县忠孝乡中心小学：

我们对你制定的学生安全公约内容已尽知晓，为了做好学生的安全教育工作，杜绝意外事故的发生，确保学生人身安全，维护学校、家庭的安定。我们保证遵守安全公约的全部规定。若有违反公约的规定，愿意接受学校严格教育，发生意外事故，后果完全有我们自己负责。

保证人、监护人：

学生：

xx小学学生暑假安全公约 篇8

经过紧张的期末考试，带着丰收的喜悦，我们迎来了轻松愉快的暑假。在这里，我们郑重提醒：欢乐之时，千万注意假期安全，一定要遵守《学生假期安全公约》。我们祝愿你：高高兴兴回家去，平平安安返校来。

一、交通安全

1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2．横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。3．小学生不得在马路上骑自行车

4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

5．文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

二、水的安全

不得单独到湖边、水库、水塘、河流、水井等危险的地方玩耍、游泳。游泳时必须要有家长陪同。

三、电的安全

1．要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。2．不要乱动电线、灯头、插座等。3．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全

1．不准玩火，不得携带火种。小心、安全使用液化气灶具等。2．不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

五、卫生安全

1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手。2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不到人员密集的地方玩耍，防止传染病的发生。

六、其他方面的安全

1．不要轻信陌生人，不要与陌生人搭话，不要跟陌生人外出。2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。燃放烟花爆竹注意安全。

6．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

河沿小学学生暑假安全公约回执

处理意见：

学生签名：

“公约”养老引起的争议 篇9

“公约”养老的模式刚一问世，就引来人们众多的议论，市民对此褒贬不一!笔者就此采访了部分市民，他们坦率地发表了自己的观点，归纳起来就是赞同、反对、既不赞成也不反对三方。

▲反方观点之一：那份关心早被“公约”滤掉了

说这话的是方老师。她从南京一所中学退下来已有很多年了，没有什么事，她就每天去股市，赚点零花钱，更是为凑凑热闹。

她说：如同强扭的瓜不甜一样，强制的“孝心”不贴心。如果是我接到这样的问候电话心里会怪怪的，以往的那份平静都没了。比如说，之前，孩子虽然很少来电话，但偶尔打个电话，听到一句半句关心的话，我知道是孩子的一片真心，假如现在我签订了这样一份“公约”，虽然每天都能接到孩子的电话，但那份真正的关心早就被公约滤掉了。怎么听都像是公事公办。这样的每天一电说到底就如同单位的打卡制度一样，迟到了要被扣奖金，并且迟到的次数多了有可能影响晋职什么的，孩子敢不按“章”办事吗?这样做“孝”是“孝”了，可后面的那颗“心”早就丢了。这样的电话不要也罢!

▲反方观点之二：与“自己”签约才可贵

在一所高校就读的大三男生小王，虽然暑假没有回家，但他一直与“自己有约”：与父母每周一“电”，雷打不动。小王家的经济条件并不好，所以，他一考上大学，就立志要自立!这3年来，他的学费、书杂费包括手机费之类的费用都是自己打工挣来的。但是，无论他的功课、兼职多么忙，经济多么拮据，每到周末晚上6点，他一定会准时拨通老家的电话，与父母聊一聊自己的学习生活，也问候一下父母的近况。

▲正方观点之一：有聊胜于无

“有聊胜于无吧。”笔者的一位中年同事这样说。她给笔者讲述了发生在辽阳市的一则真实故事。去年，辽阳灯塔市柳条镇一位老太太吞下20根钢针试图自杀，之后获救，在老人说到自杀的原因时，她这样说：儿子没时间陪她，她太孤独了……你看看，一个老人因为孤独采取了自杀的极端方式。对于这样的老人，有这样一纸“公约”，强制子女探望老人，减少其孤独感，老人也就不至于采取自杀的方式了。

虽说，强制尽孝让人不太舒服，但对那些真正需要“孝心”的老人来说，就是一剂救命良药，即使这药多少有些“苦味”，但最终是利于健康的!能做到这一点也就行了。比如，我们的规章制度，大多是强制式的，如果没有这些规章又会如何?毋须否认，在人们的素质尚未达到一定高度之前，这样的“公约”是有利的，没有心的孝也总是孝，这还是比不孝要好得多。也就是说有总比没有好，管它是强制的还是自愿的。

▲正方观点之二：人老了。没了好强心

“说到这样的‘公约’，我们老两口还是赞成的。”一位姓黄的老太太和她的先生这样告诉笔者，“人老了，也不像你们年轻人心气傲，爱争强好胜了。这样强制性的‘孝心’在你们看来可能还不如不要，可我们老人不这么看!一段时间后，家里的米面没了，门锁、电饭煲坏了，都需要人帮忙呀。我们老人已没了能力，不靠子女又去靠谁。另外，子女来了，说说笑笑，我们老人心情也好多了。我们也不去想子女来是因为有这张‘公约’，还是别的什么。”

看来，现实中确实有一部分老人像黄老太夫妇一样，寂寞孤独，不管怎么做，只要孩子能常回家看看就行了。这纸“公约”对这样的老人来说，还不失是一场及时雨。

第三方观点之一：习惯寂寞

朱女士退休已近20年，她听了笔者的提问，没有从赞成还是反对的角度阐述问题，她告诉笔者，人应该习惯寂寞。当人一旦习惯之后，就不会有这些想法了。很多年前，朱女士外地工作的女儿因病请她前去照顾，她一个人来到了陌生的城市，放眼望去没有一个熟人。本来还可与病中的女儿作些交流，后来，女儿住了医院，只剩下她独自一人，而当时女儿的临时住处没有电视机之类的东西，而她愣是一个人关在屋内20余天，没事就翻翻女儿的书，她女儿的住处别的没有，多的就只有书，她借这个机会阅读了很多名著。她说，人一旦习惯了寂寞，没人打搅也是一种乐趣。否则的话，你老是不能改变自己，适应环境、适应生活，一味要求他人包括子女改变这又怎么行呢?

第三方观点之二：建立新的生活秩序

中学生寒假安全公约 篇10

寒假将至，为确保全校同学度过一个欢乐、祥和、平安的节假日，特制定公约如下：

1、寒假期间生活要有规律，合理的制定作息时间表。认真完成寒假作业，严格遵守《中小学生行为规范守则》。

2、遵守社会公德，爱护公共设施，讲文明懂礼貌，尊老爱幼，做文明学生。

3、加强自我保护意识，禁止与社会上的不良少年来往。拒绝陌生人小恩小惠、甜言蜜语。不要怕坏人威胁，机智勇敢，想方设法告诉家人或报警，防止上当受骗。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。

4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

5、严禁到江、河等危险地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍，严禁在外边留宿。

6、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。

7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。不穿奇装异服。

8、注意用电安全；注意防火、防盗、防食物中毒；注意用煤气安全。

9、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车。

10、主动预防传染病的发生，有病及早就医。

11、要认真完成假期作业，搞好复习和预习，为新学期的学习奠定良好的基础。

12、讲文明，有礼貌，待人接物体现中学生风貌。

13、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，劳动技能中增强安全意识。

学生签字：

家长签字：

班主任签字 ：

二九〇农场学校

中学生班级安全公约[模版] 篇11

1、上学、放学路上要遵守交通规则；在马路行走要走人行道；过马路时要先左、右看，确保安全后再通过；不得在路上游戏、打闹、玩耍。

2、按规定时间到校，出家门后直接到校，放学后直接回家

3、遵守课堂规则，不做与本课无关的事情；使用刻刀、剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全，并确保不要危及他人安全；体育课或集体活动要按照老师的要求进行。

４、课间举止要文明，不在楼梯口上长时间停留；不急速奔跑、打闹；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不准乱掷砖块或铁块等重物

5、站立、就座、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。

6、进出教室、上下楼梯、出入人群集中场合时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。

7、课间活动后，先下后上，上下楼梯自觉靠右行走，不急行，不拥挤。

8、不得私自插充电器或电灯等；电灯电扇随手关闭。

9、不翻爬围墙，不翻爬栏杆，不翻爬门窗，不得站立于桌椅板凳等高处。

10、不准携带易燃、易爆、有毒物品、凶器等进校。

11、注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，不饮用生水，不得购买“三无”产品食用。

12、没有家长陪同不得到水库游泳；不到公路、水库、高压电线等地方玩。

13、树立自我保护意识，有危险找警察或大人帮助。

14、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参加打架斗殴；他人打架斗殴不得围观。

15、察觉到有不安全因素应及时报告师长；小事要谦让，不要斤斤计较；遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

16、在校生病要及时向老师请假，并在他人陪护下去医院治疗并告知家长。

17、上课期间有事请假，不得私自离校；有事离校要提前跟老师请假；除老师（班主任）和学校领导外，任何人没有准假的权利。

制定公约 罚有依据 篇12

把自主权交给学生，发挥学生的主人翁精神，对于调动学生参与班级建设的积极性至关重要。对经常犯错的学生来说，参与班级公约的制定，本身也是一种自我教育，在讨论班级公约细则的过程中，明确什么该做，什么不能做；做好了怎么样，没做到又怎么办？

在充分听取学生意见后，再分小组讨论修改，最后在班级大会上逐条举手表决，全体签名后生效。

民主协商、集体制定班级公约的好处是，公正合理，不偏不倚，奖罚合情合理，易执行好操作，一旦违约，当事学生也宜于接受惩罚，便于帮助学生从他律过渡到自律，养成良好的行为习惯。

对于公约的执行情况，可以采用量化评分的方法，通过加分或扣分，来对学生的行为做出裁判。优秀学生进行加分，公开表扬。提倡“不比基础比进步”，无论学习方面，还是遵守纪律方面，只要有进步、有转变，都予以表扬和奖励。奖励的形式主要是评选“文明之星、进步之星、勤劳之星、雷锋之星、学习之星”等。每周一评，张榜公示，以示激励。

在整个班级管理过程中，组与组之间相互监督，相互学习，学生与学生之间相互竞争，形成你追我赶不甘落后的向上局面。

需要强调的是，班级公约要有一定的导向性，奖励有理，惩戒有据，引导学生向上向善。

当然在惩戒时，要有人文关怀。一味的挨批受罚会挫伤学生的积极性，令其产生抵触情绪，或是不思进取，自暴自弃。遇到突发情况，惩罚也可以延迟。如果在学生思想不冷静，情绪不稳定，感到很委屈的时候进行处罚，效果会适得其反。等他冷静下来，思想沟通好了，再让他甘心情愿接受惩罚也不迟。毕竟，教育的目的是帮助学生纠正错误，培养良好的行为习惯。

为了呵护学生的自尊，提倡在不违背原则的情况下，批评或惩罚尽量私下进行，而奖励表扬则应公开化。批评、惩罚时就事论事，不翻旧账；先谈优点再说不足。但这并不代表淡化惩罚，要“既打又哄，恩威并施”，奖励激发学生学习热情，引导学生向上向善；适当的惩罚可以帮助学生认识错误，鞭策学生正确前行。

（作者单位：襄阳市东津新区教研室）

学军小学体育课教学安全公约 篇13

1、体育课开始或结束时，任课教师要集合清点学生人数，若发现有缺课学生，要及时联系班主任查明原因。

2、需组织学生参加体育活动时，要事先全面了解学生的身体状况。

3、开展体育活动前，必须对学生进行安全教育，同时讲明活动要领，做好示范指导以及安全防范工作。认真检查体育设备，对已损坏或不符合要求的设备严禁使用，同时报学校总务处维修或另行采购。

4、在体育活动过程中，教师不能离开体育教学活动场地。

5、进行眼保健操时，体育教师在场组织学生原地休息。

6、体育课活动过程中或中途休息期间遇有学生受伤，应第一时间组织人员送往医务室或医院治疗，且及时通知家长及班主任，并同时上报学校办公室，事后填写报告单。

7、体育课按时下课，不提前下课，不拖堂。

小学生安全公约 篇14

承诺书

亲爱的同学们：

人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命；安全问题关系到我们每一个人的切身利益。为使每个学生珍爱生命，心系安全，让每个家庭都幸福，让我们的校园平安、文明、和谐。我代表学校全体同学承诺——要严格遵守学校安全公约规定，努力做到：

一、遵守作息时间上学：严格遵守学校到校、清校时间，不无故旷课、私自离校，若提前入校必须马上进入校园不在外逗留，如有事迟到由家长提前和班主任请假，有事提前离校由家长和班主任签订请假条。

二、不违反课堂学习纪律：严格遵守各种课程的学习纪律和操作规程。

三、不出现不文明行为：倡导文明课间，进出教室不拥挤，上下楼梯不喧哗、推揉，文明礼让；不在教室、厕所和楼梯等位置快速冲进冲出；不在教室、走廊、楼梯、校大门外等场所打球、跳绳、踢键、喧哗、奔跑、打闹等；在活动中禁止激烈动作避免事故发生。

四、不寻衅打架斗殴：同学之间要团结友爱，如出现矛盾纠纷，主动沟通化解。自己无法化解的，要及时向班主任或其他老师报告，不得使事态扩大、恶化。

五、不接触携带危险物品：不携带管制刀具、火柴、打火机、老鼠药、安眠药、硫酸、工业酒精、雷管、炸药、导火索、鞭炮等危险物品，不擅自搭接电源，触摸裸露电线、插头、插座等用电设施。发现用电设施存在安全隐患时，及时向老师报告。

六、不攀爬围墙护栏树木等：包括学校大门、围墙、窗台、阳台、教学楼宿舍楼走廊护栏、梯道扶手以及操场看台、旗台、体育设施、树木、假山等；不置身危险地带，包括教学楼六楼等学校空置场所、校内外路坎、溪河河堤、大桥护栏、机动车道等。

七、不违规乘坐车辆：不骑自行车上学放学上街玩耍、不搭坐他人的自行车；不乘坐无牌照车辆、无客运证车辆（农用车、拖拉机）、无驾驶员驾驶证车辆、报废车辆、破旧车辆、超载车辆等。

八、不下水洗澡游泳：不私自或结伴到河里、水渠、池塘、水库、堰塘边玩耍或洗澡游泳，不到建筑工地、公路、闹市等危险地点玩耍，任何时候都不进入“三厅”（卡拉OK厅、舞厅、录像厅）、“两室”（电子游戏机室、桌台球室）、两吧（网吧、酒吧）等场所。

九、不食用“三无”食品：不食用无生产商、无产地、无生产日期的食品，不食用超过保质期和保险期的食品；不在学校周边购买零食和带零食进校园。

十、不单独外出活动：放学家长未按时接送，必须告知老师或保安协助电话联系，不私自走回家；不跟着陌生人离校或外出；严格执行双休日、节假日外出“五人活动小组”制度，特殊情况结伴外出不得少于三人，外出前要明确告知家长活动去向、归时、同伴、内容。

蔡志忠的生活公约 篇15

他认为没有什么比“如意”更幸福。

他的生活公约是:过最简单的物质生活,做最丰富的精神思考,用最少的物质需求带来最大的精神财富。

他有10双同一款式的黑布鞋,20件同一款式的白上衣,20条同一款式的咔叽布裤。这些鞋子、上衣、裤子全是一模一样的,因为合适、喜欢,碰上了便一次性多多地买回来,整整齐齐地摆放在衣帽间里,要用的时候伸手可及,省得再花时间。

这样一个生活如此简约的人,从4岁起就开始画漫画,每天坚持凌晨三四点钟起床,他用过的纸张堆积起来的高度已无法计算。

他有一位恩师,初中时,那位老师对这个陷入困顿的勤奋而又天赋卓然的少年说:“并不是每个人都必须取得完整的学历,它因人而异。你需要的是尽早找到你自己的路,而不是像其他人一样完成学业。”于是,那个暑假,他只身离家,带着满脑子的想法,到了一个他向往了很久的美丽小镇,静心画画、写作,两周后,他把书稿交给出版社,出版社立即决定出版。当时他15岁,等到他20岁时,已出版了两百多本书,平均不到9天一本。

他有一个数学考过零分的女儿。他不像其他家长那样责备她,他说因为她其他功课都考满分,这个女儿14岁前就边完成学业边独自环游了小半个地球。

信守着自己的公约,他40余年专心从事着自己喜欢而拿手的工作,过着如意而幸福的生活。

他就是我们熟悉而喜欢的漫画家蔡志忠,他的作品与他的公约都是独一无二的。