药理药剂学专业求职的自我评价

2024-07-06

药理药剂学专业求职的自我评价（共9篇）

药理药剂学专业求职的自我评价篇1

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。踏实肯干，不怕吃苦，希望总有一天会取得成功。

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药理药剂学专业求职的自我评价篇2

1 隐性知识的内涵

隐性知识最早是由英国哲学家波兰尼于1958 年在《人的研究》一书中提出来的。他认为:“人类有两种知识, 通常所说的知识是用书面文字或图表、数学公式来表述的, 这只是知识的一种形式。还有一种知识是不能系统表述的, 例如我们有关自己行为的某种知识。 ” 他把前者称为显性知识 (explicit knowledge) , 将后者称为默会性知识 (tacit knowledge) 或隐性知识[1]。大部分人认为, 隐性知识不仅仅包括难以言传的知识, 而且包括有助于人们做出正确判断和解决问题的难以言明却没有言明的知识。因此, 可将隐性知识定义为个人或组织在长期实践中积累起来的没有以语言、文字、图表等形式表达出来的知识。那么, 药理学隐性知识是教师在多年的教学实践、岗位实践中积累的知识、经验、直觉、思维、理解、判断等, 同时也包括学生自身一些良好的品质。

2 利用隐性知识的重要性

2.1 中职药剂专业药理学教学的特点

药剂学是一门实践性很强的学科, 一个学习药剂的人, 仅仅把书本背透是远远不够的, 许多能将理论知识倒背如流的学生在药店、药房等实践岗位上工作时却不知所措。书本知识只是药剂学的显性知识部分, 除此之外, 还存在着大量的隐性知识。药理学是中职药剂专业的主干课程之一, 是联系药学与医学、基础与临床的桥梁学科。药理学主要阐明药物的作用和作用机制, 为临床指导患者合理用药提供了理论基础。因此, 要想很好地掌握这门知识, 不仅要采用形式多样的教学手段将书本内的药物作用、适应证、不良反应、用药指导等显性知识呈现出来, 更重要的是要将面对患者进行用药指导时的理念、思维、表达等隐性知识与能力传递给学生。

2.2 将人文教育融入药理学教学

随着知识经济的发展和人们对人文精神的普遍关注, 医学教育模式开始由传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变, 将人文精神融入医学教育已成必然。中国医院协会曾对全国326 所医院进行调查, 结果发现因人文精神引发的医疗纠纷高达98.4%, 其中因医务人员服务态度不好引发的纠纷占49.8%。医药行业具有其特殊性, 它与人们的健康乃至生命息息相关, 而现在市场上伪劣药品和过期药品屡见不鲜, 虚假广告屡禁不止。因此, 作为药剂专业的教师不仅要有高深的学术造诣, 还应有高尚的人文精神, 通过教师的“传道、授业、解惑”, 将科学知识和人文精神传递给学生[2]。

2.3 开发学生的隐性知识

学生是学习的主体, 因此, 无论是教师资源还是教材资源, 都必须与学生资源结合才能发挥最大的作用。学生的经验、思维模式、成长经历、生活文化背景各不相同, 这些都是学生隐性知识的重要组成部分, 也是造成学生个体差异的原因。这就要求教师在教学中积极开展互动式教学, 让学生在教学活动中动起来, 不仅相互学习显性的优点, 更要看到彼此隐性的优势, 取长补短。

3 隐性知识在课堂教学中的运用策略

在以就业为导向的前提下, 不仅要培养学生掌握基本的药理学知识, 更应注重提升学生的职业能力, 如临床观察能力、判断能力、综合分析能力、应急应变能力、人际交流沟通能力等。如何将这些隐性知识转化为可视、可表达、可传递的显性知识, 是药理学教学中应积极探讨的问题。笔者进行了一些尝试, 有一定的效果, 现介绍如下。

3.1 教学准备

首先, 要了解学生, 充分研究中职生的学习特点, 了解学生的知识储备, 精心设计教学内容, 让课堂“活起来”, 增强学生的学习兴趣。其次, 进行教材处理, 以教材为基础, 不拘泥于教材, 以工作过程为导向, 多联系临床和实践, 以丰富的案例和情景贴近岗位需求。再次, 充分利用教学资源, 尽可能多采用多媒体、模型、实物等, 让学生多渠道、多感官、多形式获得信息。

教师作为带领学生感受岗位和职业的“第一人”, 需要在有限的资源条件下提高学生的认识, 这就给教师提出了更高的要求。首先, 职业学校的教师应具备扎实的理论基础和一定的表达能力, 获得教师资格。其次, 职业学校的教师应熟练掌握本领域的职业技术技能, 获得职业资格, 并能定期去工作岗位学习一线知识, 因为只有自身具备丰富的隐性知识才有可能将它们传递给学生。因此, 教师必须严格要求自己, 以身作则, 以饱满的热情、积极的态度感染和激励学生, 有效地完成隐性知识的传递, 同时也唤起学生对教师的尊重和对所学知识的热爱[3]。

3.2 教学设计

在教学过程中, 改变过去传统的以教师为主的“填鸭式”教学, 将其变成以问题、任务为导向, 教师引导, 学生积极参与的新型教学模式。如根据常见疾病用药设计临床典型案例, 提出问题引导学生讨论, 以问题为导向启发学生思考, 或是以药学咨询服务的学习情境为导向激发学生兴趣, 让学生成为新知识的探索者。在探索新知识的过程中, 学生难免出现错误和不足, 教师再进行适当引导, 并给出诚恳的建议。这样的教学设计培养了学生的创新能力和临床思维能力等综合素养, 在无形中提高了学生对隐性知识的认识能力和表达能力。

3.3 教学策略

波兰尼曾经指出“隐性知识本身是一种理解力, 是一种领会经验、把握经验、重组经验的能力”, 如何将这些经验“明示”或“内化”成自身的知识和能力, 就必须采取适合学生的、恰当的方式来表达。

3.3.1 利用模拟药房开展情境教学模拟药房是模拟医院药房或者社会药店的一种仿真药房, 能最大限度地引导学生巩固药理学理论知识, 初步满足学生的实践需求, 缩短见习适应期。隐性知识依赖于特定的环境和背景, 因此, 在教学过程中对于临床常见病合理用药内容, 如治疗糖尿病药物、抗高血压药、解热镇痛抗炎药、维生素的合理应用等, 利用模拟药房, 采用情境模拟 (角色扮演) 教学法。在课前提前给学生一个和教学内容相关的案例, 学生利用课余时间分小组准备, 课堂上让学生分别扮演不同角色, 如药师、患者 (顾客) 、家属等, 演示正确的药学服务, 并解决可能出现的突发问题。学生通过活动可以强化理论知识的学习, 又能体验到不同角色的感受, 从不同角度去考虑问题, 增强对各种心理言行的理解, 才能真正做到有效沟通, 达到最好的用药指导效果[3]。

3.3.2 运用以病例为引导的教学模式传统的教学模式中, 学生处于被动接受的状态, 其学习兴趣和主动性较低。此外, 课堂讲授的内容均以教材为主, 缺少图文并茂的临床实例, 学生只是被动地记忆理论知识, 因此很难达到“活学活用, 学以致用”的教学目的。将药理学知识与临床实践紧密结合, 采用“以病例为引导”的思路展开讲解, 比如在讲解抗癫痫药物时, 授课教师先通过患者的视频资料、图片及文字相结合的方式引出典型的临床病例, 再对该病例进行分析, 给学生简单讲解癫痫的临床表现、发病机制等, 然后逐步引入本次课的主要内容。

3.3.3 小组讨论式教学药品调剂是医院药房的基本工作, 患者经医师诊断病情并开具处方后来药房取药。在收方、审方、调配、复核、发药的整个流程中, 审方和复核最为重要, 要求三重复核。在教学中, 结合各章节的内容, 开设常见疾病用药的处方分析实践课, 教师精心设计一些常见的不合格处方 (如诊断不清、空项、药品数量规格不规范等) , 小组交流讨论并派代表发言, 最后由教师点评。这样可以让学生对处方形成初步的思维判断, 还可以增强学生的团队精神及语言表达能力, 最后教师点评, 引导学生认识其将来所从事职业的高尚与伟大以及需要的严谨认真的精神。

3.3.4 积极创造岗位实践机会药理学是一门实践性很强的学科, 教师在教学中应积极主动创造实践的机会, 有条件的可以带领学生去药店、医院药房等单位见习, 亲临现场感受工作任务, 让学生对职业理念有真实深刻的认识。或者可以以周末或假期作业的形式, 让学生自行联系附近的药店、医院药房见习, 并写好见习日记, 记录感悟, 有助于巩固理论知识、提升人际沟通能力、增强学习兴趣。

3.3.5 药学服务意识的培养由于传统教学模式受学生知识水平和教师授课方式的限制, 达不到新时期实践教学的要求。用药指导与咨询不仅存在于药师与患者之间, 还存在于药师与护士、医师之间。因此, 教学中可采用角色扮演法创设用药指导与咨询情境, 学生扮演的对象可以是药师与患者, 也可以是药师与医师、护士。咨询指导的方式多种多样, 如书面形式、面对面交流、电话、短信等。形式与对象的多重性使这种教学活动可最大限度地发挥学生的自主思考与组织活动能力, 提高沟通表达能力, 培养药学服务意识。

3.3.6 激励性评分模式的建立分数是调动学生学习积极性的重要杠杆, 在药理学的教学评价中, 我们不再“重分数、轻能力”, 而是采取复合评分模式, 综合学生课堂表现、课堂发言、角色扮演、讨论交流、小组评价、考试成绩等进行评价。同时, 应用精神激励来满足学生的成就感, 促使学生自愿地积极参与隐性知识的交流, 对自身隐性知识进行反思和内化, 不断进行知识创新[4]。

因此, 在药理学教学中要重视隐性知识的利用, 将难以显现出来的隐性知识充分挖掘, 实现知识在师生间的交流与分享, 引导学生形成正确的职业观念、职业习惯、人文精神, 使学生在学习理论知识的同时形成爱岗敬业、不断学习的专业态度和专业精神, 以满足当代社会对高素质卫生技能型人才的需求。

摘要：药理学是中职药剂及相关专业一门重要的专业课程, 其目标是培养学生具有药物应用基本知识和用药指导的基本能力, 因此, 在教学中不仅要传授理论知识, 更重要的是提供给学生理论联系实际的机会, 提升学生解决实际问题的能力, 这就包括显性知识和隐性知识。首先从药理学教学的特点、学生学习的主体性、人文内涵的培养等方面讲述隐性知识在药理学教学中运用的重要性;其次从模拟药房、病例教学、小组讨论等多方面阐述隐性知识在药理学教学中运用的策略。

关键词：隐性知识,药剂专业,药理学

参考文献

[2]李雪芹, 张敏.人文精神融入药理学教学有效途径探讨[J].九江医学, 2007, 22 (3) :7.

[3]徐元智.隐性知识在中职内科护理教学中的运用浅探[J].继续医学教育, 2014, 28 (3) :86-87.

会计专业求职自我评价篇3

对自己的总体评价是为人热情乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。有出色的组织协调能力，能充分挖掘团队凝聚力，起好带头表率作用，很强的发现，分析及解决问题的能力，有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神!

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台，我将继续努力，全身心的投入到工作中，让自己在实践中不断成长，为贵单位事业的发展添砖加瓦!在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，努力在各方面提高自己的素质。将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

护理专业求职自我评价范文篇4

护理求职自我评价范文1

在阳光明媚、春暖花开的四月，我们即将迎来全世界护士共同的节日——5。12国际护士节。在这特殊的节日里，为弘扬南丁格尔精神——“燃烧自己、照亮别人”，发扬“患者至上，关爱病人”的护理理念，在此，请允许我代表全院的护士姐妹们，向关心、支持我院护理事业发展的各位局级、院级领导，表示诚挚的感谢;向工作在护理岗位的姐妹们致以最诚挚的节日祝福!

“三分治疗，七分护理。”护士的工作看似简单，每日不过就是铺床叠被，打针送药，普通的让许多人忘记了这份职业的神圣，琐碎的让护士自己都好像找不到一路走过的痕迹，辛苦的让许多人都是不愿从事这份职业。可是正是我们这些普普通通，看似平凡的护士们在大家进入甜美的梦乡时，依旧穿梭在各个病房之间，守护生命;在人们举家团圆的时刻，默默地忙碌在工作岗位上;在可怕的病魔肆虐横行时，用一道道瘦弱的身躯组成钢铁般的长城。是这些平凡的白衣天使们在用辛勤的汗水，无声的关爱，满满的真情让病痛缠身的患者鼓起生的勇气，为千家万户守护健康和幸福。作为了一名护士，我们拥有比海洋，比天空更为广阔的心胸，纵使受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑。因为我们知道，微笑是最动人的关怀和鼓励，不仅能减轻患者病痛的折磨，还能承载患者生的希望。

护理求职自我评价2

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力，具备高度的责任心，这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责，积极主动，善于团队工作，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。在工作中能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。

实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。我热爱护理这个职业，如果我有幸成为一名贵院的员工，我将会用我的知识和能力踏踏实实工作，为单位的发展尽职尽责，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去减轻病人的痛苦，病人的健康和微笑是对我最大的回报。

有关护理求职自我评价3

本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力，具备高度的责任心，这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责，积极主动，善于团队工作，能够服从领导的安排，能够积极主动完成各项工作，努力做到最好。

在工作中能够不断的进行学习，努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学习,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。实习期间，在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、认真的完成每一项任务，抱着对自己、对患者负责态度，工作中更加加深了对医疗行业的认识，同时也锻炼了专业技能，丰富了阅历，为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。

建筑学专业求职自我评价篇5

范文一

本人热爱建筑学专业，性格开朗、待人热情、善于与人交往，团队合作精神较强，工作认真负责，积极向上，喜欢接触新鲜事物，诚实守信，勇于迎接新挑战。在大学四年里坚持自己的目标和信念，并一直在完善着自己。四年来，虽然在学习方面本人并不是十分优秀，拿过几次奖学金，但还是很认真的去学，因此学到的是一种踏实严谨的学习态度，学到的是吃苦耐劳的精神，日积月累，自学能力得到了提高，并懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

工作上，在校期间，曾担任学生会外联部部长、班上团支书、组织委员，进行多次拉赞助并协助师兄组织赞助活动，能力被系里老师得到认可，被评为“优秀学生干部”、“优秀团干部”等;在班上组织多次班内活动，组织能力得到很好的提高。

在生活中，积极参加各类活动，在多次活动中做主持，语言表达能力得到很好的锻炼，参加过学校艺术节的大合唱，运动会部分项目等。

范文二

简简单单做人，认认真真做事”是我对工作生活的态度。经过三年的基础知识积累后开始广泛接触实际项目及学校科研项目，经过一年的学习后现任项目主持人，具备一定的科研能力。

(1)我的专长和特殊技能：精通大多设计软件如：，有非常优秀的skuchup建模能力，对rhinoceros也有一定的涉猎，良好的手绘能力。富于创意，学习能力强，有良好的团队合作精神。

药理药剂学专业求职的自我评价篇6

英语八级，通过各展会及阿里巴巴，MADE-IN-CHINA，Global source, 寻找海外客户，维护客人关系，了解最新电子行业的行情，熟悉电脑周边产品。

曾参加过2010-4月香港春季电子展

2010-6月中东迪拜电子展

2010-10月香港秋季电子展

2010-11月泰国电子展

2011-4月香港春季电子展

1.主要主要负责欧美客人，接受客人询价－报价－接单－打样－安排大货生产－出货－回款等整个业务流程事宜；

2.安排及跟踪监督产品质量、客人信息反馈与工厂的交流问题；

3.安排制版打样，与客户联系，解决相关订单生产进程与生产过程中出现的质量及交货时间问题；

4.翻译客户的询价资料、要求，分发给各个部门，将按照客户要求来进行打样和大货生产；

5.安排质检、物流、催款等事项。

化学专业毕业生求职简历自我评价篇7

化学专业毕业生求职简历自我评价，在简历中一般的自我评价是不用写得太长，一般上标准的自我评价在简历都是以100字以内说完。

时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我叫大学生个人简历网，是XX大学应届毕业生。

在学习上，大学期间我主修了化学及化学教育相关的课程与实验，选修了教育学，心理学，哲学等课程。经过几年的勤勤恳恳的理论学习，我掌握了化学专业的基础知识，并顺利通过了各门课程审核。教育实习期间，我将所学的理论知识灵活地运用到实践中，悉心研究教法，积极深入探究，虚心向学长请教。

在工作上，我担任团支部书记的职位。成功的组织了多次班集体校内外活动，工作认真负责，得到同学和老师们的好评，大学期间，组织过演讲、讨论、文艺演出等活动，在我的组织带领和同学们的支持帮助下，我们班多次被评为学院“优秀团支部”。

当代大学生，不仅要在学习，工作上积极进取，更重要的是在思想觉悟上也要不断的提高。在思想上，本人积极靠拢党组织，坚信在档的领导下，社会才能不断地进步，鉴于工作、学习、思想上的突出，我于XX年加入中国共产党，积极响应党的号召，成为一名合格的学生党员。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】

大学四年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜已经过去，现在的我将带着对未来的无限憧憬，进入社会。现代社会，各行各业存在激烈的竞争，但我不畏惧，因为我有乐观的精神，踏实的为人作风，勤奋好学的学习态度。大学的.生活，使我更加明白了教育的意义，那就是在学到知识的同时，懂得了如何去思考，独立解决问题。

在人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为未来的扬帆起行做好准备。

药剂专业求职信篇8

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫詹xx，是广东药学院药科学院药物制剂专业20xx级应届毕业生，今冒昧自荐，渴求一片发挥自身才智的空间。

回首曾经走过的四年大学生活，面临即将到来的实习和就业的考验，我踌躇满志。

自小便喜欢武术，在大学期间也一直没有放弃对武术的热衷，充分利用课余时间加强自己对武术的求索，永远记得师父和我说过的一句话，“武术是体育，但更多的是艺术，而艺术是对自我精神的升华”。在多年的武术生涯中，受到的苦自然不计其数，但一咬牙总是可以捱到终点。我也喜欢上台表演的感觉，闪耀的灯光和观众期待的眼光总是可以让我发挥得淋漓尽致。对于我来说，武术给我带来的不仅仅是吃苦耐劳的毅力，而更多的是一种自信。

热爱课外生活，在大学生活中积极参与学校组织的各项活动，享受团体生活给我带来的乐趣。多年的学生干部生活让我能够以理智的态度分析问题和解决问题，遇问题更多的不是逃避而是想着如何解决。并且具备较好的组织协调能力，多次在学校组织策划节目，如“广东药学院新浪大型招聘会”、“校园民谣晚会”等等。

同时积极参与社会实践，曾于20xx年7至8月份在深圳医药公司见习，主要负责药品的养护和基本质检的工作。在见习期间积极向前辈学习，关注医药市场动态，熟悉医药药事法规，具备一定的医药市场分析能力，了解GSP和GMP的程序和基本要求，能够进行基本的药品质量检验、药品生产企业制剂工艺的流程工作以及新药研发、申报等工作，注重并自学医学相关知识。

在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我却自信：“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我会用最真实的行动来获取组织上对我的信任，愿贵单位给我一个工作的机会，让我实现自我的价值。我一定会本着“吃苦耐劳，认真负责”的态度，为贵单位创造价值。

如能承蒙您的接见，本人将不胜感激；如能荣幸被录用，本人将倾力赴职。

此致

敬礼！

日期

药剂专业求职信2

尊敬的领导：

你们好！

首先感谢你们在百忙之中垂阅我的这份求职信，今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份求职信的，希望以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。

我是xx学校药剂专业毕业生，在此之际，我热切地盼望能在贵单位得到工作和学习机会，以进一步磨砺自己，实现多年的愿望与追求。

我来自一个普通的农民家庭，艰苦的生活经历赋予了我吃苦耐劳和无私奉献的精神，在校期间思想上进，积极向党组织靠拢。学习刻苦努力，成绩优秀，为以后的工作打下了扎实的基础。在校期间担任校图书馆管理员和班干部，大力协助班主任和其他班干部的工作，为本班荣获自治区先进班级等作出了应有的贡献，同时也锻炼了自己的组织和交际能力。

积极参加社会实践活动，曾在学习、工作、社会实践等方面成绩突出而获得学校“丙等奖学金”、“优秀学生干部”“优秀团员”及“专业技能比赛二等奖”,爱好广泛、擅长篮球等。我在广西梧州市工人医院实习期间，注重临床实践和动手能力的培养，注重理论与实践相结合，受到科主任及带教老师的一致好评，并初步掌握了临床基本用药的调配，熟悉了对特殊药物的管理和使用。

成绩只代表过去，在未来的道路上我有信心——凭着自己的学识与能力去战胜困难，以争取最大的胜利，相信我、给我一次机会，我必将以最大的热情投入到工作中去，用出色的成绩回报你们对我的信任。

期待佳音！

此致

敬礼

XXX

日期

药剂专业求职信3

尊敬的院领导：

你好!我叫xx，我是一名即将于20xx年07月毕业于xx市科技职业学院，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱药剂学与应用专业，在校期间，系统学习有机和无机化学、分析化学和药植物学等药剂学方面的理论与实践知识，还学习有药剂管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。

就个人来讲，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班级职务，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行药剂学科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

药剂专业求职信4

尊敬的领导：

你好！首先感谢您在百忙中抽时间来阅读这封！

我叫xx，现年16周岁，来自贺州，是药剂专业09届毕业生，毕业于xxx学校！我希望能得到您们的赏识与栽培，为了发挥自己的才能，特向朋友们自荐。

在这里我不能向您们出示任何有权威的人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一累累的获奖证书来做我的筹码，但我会用我所学的知识做为我的奠基石。如果说我有什么优点的话，那就是我年轻，我有能力。虽然我没有过什么药营经验，我坚信自己能做好每项事！在校期间，我认真学习，努力做好本职工作，在班上身为一名副班长，更要有带头作用，纪律性要严谨。

在社团，我是一名理事，安排人员值周，把每象工作安排得井井有序！积累了大量的工作经验，具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识从各门课程的基础知识出发，技能操作规范。并熟悉了常用药物的理化性质，药理作用及剂型特点，掌握了药物的提取、合成、检识等实验技能。这为我今后奠定了良好基础，也取得良好成绩。

除此，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除和文字的处理与排除，制作图片、表格等。作为一名当代学生“服务社会”是我的职责，“敬业”是我的人生信条，“年轻”“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情，一丝不苟的态度迎接挑战。

“大道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。我特在此冒昧自荐，如果能得到您们的青睐我一定会以不断学习、积极进取的精神，竭诚为您们服务，做到鞠躬尽瘁。希望贵学校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵学校的发展贡献力量。

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

药剂专业求职信5

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份求职信，给我一次走向成功的机会。我叫，来自广西来宾。我毕业于广西药科学校药剂专业，同时我还辅修了中药专业。我面视的岗位是药店营业员。我的爱好比较广泛，如听歌，打乒乓球等。

在校期间在老师细心的辅导下和我自己努力。我在《医学基础》学会了问病给药。《药品店堂推销》学会推销药品的技巧，懂得了根据病人的不同病症推销药品。《药品仓储与养护技术》学会了保养药品和储存药品。《药品调剂技术》学会了药品调配和审查处方等其他科目。我还利用课余时间去读书馆阅读各种书籍丰富自己的专业知识。为了积累工作经验我利用署假时间去深圳打过署假工。我在广东大参林连锁药店有限公司实习了八个月。

虽然我只是一个中专生学历有点低，但是我虚心尽责，勤奋工作在实践中不断学习完善自我发挥自己的主动性，创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。希望贵公司给我一次机会。

此致

敬礼！

药剂专业求职信6

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，相信他不会占用你太多的

时间的，您的关注将翻开我人生的新的一页。我是一名即将从xx学校药学系毕业的学生。作为一名药学专业的学生，我热爱我的专业，并未其投入巨大的热情和精力。在校期间，我努力的学习基础课，钻研专业知识，系统的学习了药理学、药剂学、药物分析、天然药化、中药学、药事管理等课程，通过学习这些知识，不仅学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的事教会了怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，为以后的职业需求打下了扎实的基础。英语能力一般，熟练的掌握计算机的一般理论与技术操作。为了使专业知识与实际工作联系紧密，暑假期间曾去医院药房见习了几周，在见习的过程中，我学会了如何发药，盘药，如何与患者交流，理论联系实际，把全心全意为人民服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效，稳定的药品而不断努力。作为一位刚走出校门的大学生，我认为最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许会让您犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，希望能在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现在的水平，期望在实践中得到提高，我期望加入你们的团队，用我自己的聪明才智，来做好每一份工作，我相信经过自己的努力和奋斗，一定会有所收获。

最后我希望贵公司能够聘用我，也祝贵公司蒸蒸日上，百尺竿头，希望各位领导能够对我给予认真考虑，静候您的佳音。

此致

敬礼！

药剂专业求职信7

尊敬的领导：

您们好!!我是xx省卫生学校xx届药剂专业的一名毕业生，得知贵单位招聘药剂人员，我很希望到贵单位来工作，在此将我的情况做一简单的介绍。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦还来”追求是毕业之精葚并追求自己的理想和抱负。在校期间，德、智、体各方面都得到了全面的发展，辛勤的汗水终于让我的理论知识、以及所拥有的技能都通过了基本的考核，并取得了优异的成绩，三年的卫校生活是我人生的转折点，把我从一个医药行业的崇拜者，却变成了如今对医药工作的热爱和医药工作的从业人员，在这三年中，我曾担任过舍长和组长一职，虽然是小小的职务，正因这两个职务让我更加的团结同学，责任感变的更强并总结了许多经验。

在小领导与老师的教育和同学的帮助下，我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”，并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。

虽然，我是一名中专生学历层次较低是我的不足，但我拥有继续学习的能力以及干以行爱一行的敬业精神，“长风破浪会有时，直凭云帆济沧海”，希望贵单位给我一个发展的平台，我会好好窒息它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵单位的发展贡献力量，殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

敬礼!

求职者：xxx

药剂专业求职信8

尊敬的领导：

你好！

首先感谢您在百忙中抽时间来阅读这封！我叫XX，现年16周岁，来自贺州，是药剂专业09届毕业生，毕业于XXX学校！我希望能得到您们的赏识与栽培，为了发挥自己的才能，特向朋友们自荐。在这里我不能向您们出示任何有权威的人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一累累的获奖证书来做我的筹码，但我会用我所学的知识做为我的奠基石。如果说我有什么优点的话，那就是我年轻，我有能力。虽然我没有过什么药营经验，我坚信自己能做好每项事！

在校期间，我认真学习，努力做好本职工作，在班上身为一名副班长，更要有带头作用，纪律性要严谨。在社团，我是一名理事，安排人员值周，把每象工作安排得井井有序！积累了大量的工作经验，具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识从各门课程的基础知识出发，技能操作规范。并熟悉了常用药物的理化性质，药理作用及剂型特点，掌握了药物的提取、合成、检识等实验技能。

这为我今后奠定了良好基础，也取得良好成绩。除此，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除和文字的处理与排除，制作图片、表格等。作为一名当代学生“服务社会”是我的职责，“敬业”是我的人生信条，“年轻”“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情，一丝不苟的态度迎接挑战。“大道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。我特在此冒昧自荐，如果能得到您们的青睐我一定会以不断学习、积极进取的精神，竭诚为您们服务，做到鞠躬尽瘁。希望贵学校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵学校的发展贡献力量。

此致

敬礼

求职者：

20xx年9月27日

药剂专业求职信9

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学09级药物分析专业硕士生，xx年6月毕业。在校园宣讲会上获悉贵公司正在招聘临床数据管理实习生，本人非常愿意应聘这一职位。虽然我已在宣讲会上投了纸质简历，但以防万一，我重投一份电子版简历。

了解贵公司对临床数据管理实习生的任职条件描述后，我觉得无论从性格还是能力上我都很适合这份工作。原因如下：

1、我英语通过六级，并非常喜欢英语，研究生时期选修过医学英语这门课，了解一些医学词汇。

2、计算机方面，我获得过计算机二级C证书，长期使用MS Office软件，基本操作没有问题。

3、个人性格上，我细心、有耐性，擅长于进行高度精确性的工作。并在研究生实验期间，强化了我这一能力。

4、我很认同贵公司的价值观：顾客至上、力争上游、道德观念等。自我进入医药大学以来，也一直秉着为病患着想的信念而为之努力。

综合上述几点，我认为我很适合并能胜任这份工作，希望贵公司能给我这个宝贵的实习机会，并希望通过实习能在贵公司长期工作下去，为公司创造利益。

感谢您考虑我的请求，热切期待您的回音。

此致

敬礼！

求职人：XXX

XX年X月X日

药剂专业求职信10

尊敬的领导：

您们好！

谢谢你们让我用一支五彩的笔来描绘自己的梦想，我是甘肃省卫生学校20xx届药剂专业的一名毕业生，得知贵单位招聘药剂人员，我很希望到贵单位来工作，在此将我的情况做一简单的介绍。

在小领导与老师的教育和同学的帮助下，我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”，并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。

虽然，我是一名中专生学历层次较低是我的不足，但我拥有继续学习的能力以及干以行爱一行的敬业精神，“长风破浪会有时，直凭云帆济沧海”，希望贵单位给我一个发展的平台，我会好好窒息它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵单位的发展贡献力量，殷切盼望您的佳音，谢谢！

祝愿贵单位兴旺发达！顺候守康！

此致

敬礼！

自荐人；xxx

xx年xx月xx日

药剂专业求职信11

尊敬的领导：

您们好!

我是xx省卫生学校xx届药剂专业的一名毕业生，得知贵单位招聘药剂人员，我很希望到贵单位来工作，在此将我的情况做一简单的介绍。

在小领导与老师的教育和同学的帮助下，我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”，并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。

此致

敬礼!

求职者：

日期

药剂专业求职信12

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是连云港中医药高等职业学校药物制剂专业XX届实习生李新星，自从进入大学之后，中考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。学校浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

中药学校师生中一直流传着这样一句话“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有长足的进步。同时，为全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到很多社交方面的知识，增加阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

药剂专业求职信13

尊敬的领导：

您们好!!我是xx省卫生学校xx届药剂专业的一名毕业生，得知贵单位招聘药剂人员，我很希望到贵单位来工作，在此将我的情况做一简单的介绍。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦还来”追求是毕业之精葚并追求自己的`理想和抱负。在校期间，德、智、体各方面都得到了全面的发展，辛勤的汗水终于让我的理论知识、以及所拥有的技能都通过了基本的考核，并取得了优异的成绩，三年的`卫校生活是我人生的转折点，把我从一个医药行业的崇拜者，却变成了如今对医药工作的热爱和医药工作的从业人员，在这三年中，我曾担任过舍长和组长一职，虽然是小小的职务，正因这两个职务让我更加的团结同学，责任感变的更强并总结了许多经验。

在小领导与老师的教育和同学的帮助下，我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”，并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

药剂专业求职信14

尊敬的领导：

首先感谢您在百忙中抽时间来阅读这封求职信！

我叫XXX现年XX周岁，来自贺州，是药剂专业xx届毕业生，毕业于xx学校！我希望能得到您们的赏识与栽培，为了发挥自己的才能，特向朋友们自荐。

在这里我不能向您们出示任何有权威的人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一累累的获奖证书来做我的筹码，但我会用我所学的知识做为我的奠基石。如果说我有什么优点的话，那就是我年轻，我有能力。虽然我没有过什么药营经验，我坚信自己能做好每项事！

作为一名当代学生服务社会是我的职责，敬业是我的人生信条，年轻可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情，一丝不苟的态度迎接挑战。大道酬勤是我的信念，自强不息是我的追求。

我特在此冒昧自荐，如果能得到您们的青睐我一定会以不断学习、积极进取的精神，竭诚为您们服务，做到鞠躬尽瘁。

最后祝愿您们的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

XXX

日期

药剂专业求职信15

尊敬的领导：

您们好！！我是xx学校xx届药剂专业的一名毕业生，得知贵单位招聘药剂人员，我很希望到贵单位来工作，在此将我的情况做一简单的介绍。

在小领导与老师的教育和同学的帮助下，我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”，并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。

虽然，我是一名中专生学历层次较低是我的不足，但我拥有继续学习的能力以及干以行爱一行的敬业精神，“长风破浪会有时，直凭云帆济沧海”，希望贵单位给我一个发展的平台，我会好好窒息它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵单位的发展贡献力量，殷切盼望您的佳音，谢谢！此致

敬礼！

XXX

药剂专业求职自荐信篇9

尊敬的领导：

您好!首先感谢您能在百忙之中翻阅我的这份求职信。

我是XX医学院药剂专业应届毕业生，怀着对医学事业的无比憧憬，通过三年的系统学习和实践，我已经奠定了较为扎实的专业理论基础，培养起了较强的自学能力，优秀的团队协作精神和务实的工作作风。朴实、稳重、开拓、创新是我的性格特点。

三年的大学生活，使我在良好的学习氛围中，不断的汲取医学知识，积极参加社会实践，充实和完善自己，不仅具备了一名临床医生必备的`素质，而且一次性通过了国家大学英语四级考试，计算机二级考试，数次荣获校一、二等奖学金，并被评为院三好学生和优秀团员。

实习期间，我能够将所学的理论知识与临床实践相结合，积极思考，积极动手实践，加深了对疾病的认识和理解，培养了良好的临床思维方式，使我熟练掌握了临床各科室的基本诊疗技术，对各科室的常见病和多发病能做出正确的诊断和处理。浓厚的学习兴趣，强烈的责任感，接受能力和动手能力强，使我得到了上级医生的一致好评，更让我信心百倍的走向今后的工作岗位。

在此基础上，我还注重综合的素质教育和对自身特长的培养。从大一开始，我就在课余时间努力学习计算机，对Windows98//XP操作系统熟练掌握，对Word、Excel、Office等办公软件应用自如，充分地利用网络资源，为学习前沿的医学知识创造良好的条件，我还熟练掌握了FrontPage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等网页制作相关软件，并独立制作了自己的个人主页。除此外，我对局域网的建造也相当的熟悉，相信我会为贵单位的数字化信息化业务平台的建设做出自己的贡献。

知识在不断的更新，追求知识是我不变的人生信条。我坚信：贵单位所需要的，正是复合型、创造型的人才，而我，正坚定不移地向这个方向努力着。

尊敬的用人单位领导，我已做好了走向社会，迎接挑战的全面准备。相信在您们的支持下，我会和您所领导的单位一样，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

此致

敬礼!

求职人：XXX

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