研发费用开题报告范文

2024-10-21

研发费用开题报告范文(精选5篇)

研发费用开题报告范文 篇1

高新技术企业认定 专项审计报告

xxx限公司:

我们审计了后附的xxx限公司(以下简称xxx公司)xxx、xxx和xxx的研究开发费用结构明细表及有关编制说明。

一、管理层的责任

在企业会计准则框架下,按照《高新技术企业认定管理办法》和《高新技术企业认定管理工作指引》的规定,如实编制研究开发费用结构明细表,是申报企业管理层的责任。这种责任包括:(1)设计、实施和维护与研究开发费用结构明细表相关的内部控制,以使研究开发费用结构明细表不存在由于舞弊或错误而导致的重大错报;(2)选择和运用恰当的会计政策;(3)作出合理的会计估计;(4)恰当界定研究开发项目的具体范围。

二、注册会计师的责任

我们的责任是在实施审计工作的基础上对研究开发费用结构明细表发表审计意见。我们按照《高新技术企业认定专项审计指引》的规定执行了审计工作。《高新技术企业认定专项审计指引》要求我们遵守职业道德规范,计划和实施审计工作以对研究开发费用结构明细表是否不存在重大错报获取合理保证。

审计工作涉及实施审计程序,以获取有关研究开发费用

结构明细表金额和披露的审计证据。选择的审计程序取决于注册会计师的判断,包括对由于舞弊或错误导致的研究开发费用结构明细表重大错报风险的评估。在进行风险评估时,我们考虑与研究开发费用结构明细表编制相关的内部控制,以设计恰当的审计程序,但目的并非对内部控制的有效性发表意见。审计工作还包括评价管理层选用相关会计政策的恰当性和作出相关会计估计的合理性,以及评价研究开发费用结构明细表的总体列报。

我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。

三、审计意见

我们认为,xxx公司xxx、xxx和xxx的研究开发费用结构明细表已在企业会计准则框架下,按照《高新技术企业认定管理办法》和《高新技术企业认定管理工作指引》的规定编制,在所有重大方面公允反映了xxx公司在所审计期间的研究开发费用情况。

四、编制基础及使用限制

我们注意到如研究开发费用结构明细表编制说明

表的审计意见。

附送:

1、xxx公司xx年—xx年研发费用汇总表

2、xxx公司xx年—xx年研发费用结构明细表

3、xxx公司研发费用编表说明

xxx事务所 中国注册会计师: 有限公司 中国注册会计师: 中国•xx xx年 x月x日

小学美术开题报告范文 篇2

自1980年代传统中国画研究复苏以来,学术界己对传统绘画的图式风格建立起了一套形态认识线路。尽管这个线路己经具有了现代美术研究的系统性特点,但这种认识线路只能在传统绘画的语境中生效,一旦面对当代日益开放多元的形态分化,这种单线条的研究思路仍显得捉襟见肘。因为现代艺术形态学的内涵不仅仅局限于对视觉的平面构造和风格演进的描述,而是视觉与构造、呈现与阐释的动态统一。形态学研究之所以对于现代艺术研究是至关重要的,原因就在于,它本身就是现代艺术用以抵制传统孤立、分割、静态的笔墨图式和风格流派的思维路径,正是现代主义者们在形式、语言、修辞方式上的不断开拓,最终演变出了形态各异的现代艺术。

因此,在新形态出现的时候,我们的历史写作和批评也必须做一些相应的调节,至少必须突破传统的文学化、概念化的品评方式,在对形态的考察上也应适当疏离于传统的笔墨范畴(比如具体的图式和皱法概念),尽量在图像(图形)、色彩、视觉感知,以及作品呈现方式的方向摸索出一种适合寓意流动、语境转换、多重逻辑并叠的现代观察方式和解读方式。这不仅是阐释语言的转变,也是理解和参与现代的尝试,尽量让写作的思维与现代的语境匹配,以期达到真实地呈现一百年中数代艺术家在现代进程中的形态探索的努力。

中国画的现代进程,首先应该是视觉形态化的现代文化活动,这个活动由现代性的点状经验连接而成,即新的艺术家以新的语言形态和材料,不断突破传统的定义和边界,个性的突破最终扩展出新的艺术语义系统。因此,本文尝试突破传统的风格传承、流派演变的系统论述,尽量去分析和解读个性化的新形态、新语言的成因及其未来衍生的可能性。

2、论文综述/研究基础。

中国画所面临的现代紧张不是从理论预设中分离出来的紧张,而是一种真切的被动的国际文化处境,而在异质文化的入侵的情形下,现代的进程则在文化情绪上必然带有“现实主义”的倾向。因为中国画的现代进程,所涵盖的不仅仅是中国画自身的现代语言问题,更重要的潜台词却是一一面对异质文化入侵的本土文化生存发展的策略问题。而在现代主义艺术逻辑中,尽管现实是艺术个性表达的基础和条件,但突破甚至超越现实往往是现代主义者的勃勃雄心。这是自“浪漫主义”以来开启的人文精神的新界面,正如黑格尔所说的那样,所要表现的是“自由的具体的心灵生活”,而不是现实或道统的说教。考察中国画,却正与此相反一一与集体话语和历史追溯关联最多的领域往往是现代性最不兴奋的领域。因此,在中国画与现实主义艺术思想纠葛的近百年历程中,我们实际上较少发现真正具有现代性的文化因子在中国画领域产生。

在一定程度上可以这样说,传统中国画的美学思想是伦理美学化、话语化和修辞化的。在这样的历史语境中,艺术的评介往往通过历史经验与现实功利的折中而成为制度化、合法化的阐释原则。这种阐释疏离了视觉经验,脱离了具体的形态考察,脱离了敏感的现场感受,依赖于历史权威和集体话语,己经与现代艺术语境格格不入。但是,在新生代学者中,我们逐渐看到一种转变:当代中国画的理论研究和批评写作己经逐渐突破传统诗文、道统的论述,他们己经认识到文艺理论首先是一种分析和谙问的态度,是对历史文化和现时的文艺活动的质疑和批判,而质疑与批判是健全的文化知性必不可少的抗体。这个转变,可以乐观地视为中国画领域的一大时代性的观念进步。

3、参考文献。

[1]康有为著,《万木草堂藏画目》[M],上海:长兴书局,1918

[2]康有为著,《欧洲十一国游记·意大利游记》[C],长沙:湖南人民出版社,1980.

[3]陈独秀著,《美术革命》[A],郎绍君、水天中编,《 20世纪中国美术文选》[C],上海:上海书画出版社,.

[4]吕玮著,《美术革命》[A],郎绍君、水天中编,《 20世纪中国美术文选》[C],上海:上海书画出版社,1999.

[5]梁启超著,《美术与科学》[J],北京:《晨报》副刊,1922年4月22日。

[6]梁启超著,《梁任公文存》,上海:上海教育书店,19360

[7]蔡元培著,《美术的起源》,北京:北京大学新潮社编《新潮》[J] 2卷4期,195月。

[8]蔡元培著,《蔡元培美学文选》[C],北京:北京大学出版社,19830

[9]大村西崖著,陈师曾译,《中国文人画之研究》[M],上海:中华书局,1922.

[10]陈师曾著,《中国绘画史》[M],天津:百城书局,19340

[11]张君励、丁文江著,《科学与人生观》[C],上海:亚东图书馆,19230

[12]金城著,《国画宗派说暨各体式之商榷》[A],北京画院编,《京派画家艺术文集》[C],柳州:广西美术出版社,0

[13]刘海粟著《画学上必要之点》[J]《美术》第二期,上海图画美术学校出版, 19190

[14]刘海粟著,《中国绘画上的六法论》[M],上海:中华书局,19310

4、论文提纲。

第一章遭遇现代一一对文人画的批判与背离

1.1“国画改良”

1.1.1康有为与“国画改良”

1.1.2“国画改良”所面对的中国画现状

1.1.3岭南“折中派”的呼应

1.1.4徐悲鸿与康有为的理论默契

1.2美术革命

1.2.1陈独秀与《美术革命》

1.2.2康、陈辨异

1.3蔡元培、林风眠“以美育代宗教”

1.3. 1蔡元培与《以美育代宗教》

1.3. 2蔡元培与林风眠的合作

1.4百年震荡一一开启紧张对立的文化语境

1.5小结

第二章参与现代一一中国画与现代艺术的交汇(1920-1930年代末)

2.1国学复兴:对民族文化的清理和论证

2.2文人画的落照

2.3异军突起的“折中派”

2.4黄宾虹为文人画的辩护

2.4.1内向自足的文化取向

2.4.2“精神”与“内美”

2.5中国画与现代艺术的交汇

2.5.1“洋画运动”与“准印象派”画风的流布

2.5.2现代艺术团体与现代艺术的发端

2.5.3与文学同步的现代意识

2.5.4白话美术理论的展开

2.6小结

第三章中国画的改造

3.1审美趣味和艺术功能的转变

3.1.1“画道革新当破雅”

3.1.2反映论的创作思路

3.1.3年画、宣传画的勃兴

3.1.4国画油画之争

3.2文人画余绪一一潘天寿

3.3写生、写实及政治现实主义

3.3.1样板中国画

3.3.2“革命现实主义和革命浪漫主义相结合”

3.3.3边缘的林风眠

3.4小结

第四章现代性的产生:“新潮美术”时期的中国画

4.1 1970年代末、1980年代初期的中国画

4.1.1走出“红光亮”

4.1.2老艺术家复出与重返传统

4.1.3先声夺人的吴冠中

4.1.4再度的迟钝与滞后

4.2“新潮美术”背景下的中国画

4.2.1现代的文化生态一一个体意识的复苏

4.2.2“三次地震”与“穷途末日”

4.3多元格局的开启

4.3.1写实风格的式微

4.3.2“新文人画”

4.3.3“实验水墨”

4.4小结

第五章开放性假设:新绘画一一边缘交叉与中心转移

5.1“新绘画”的理论假设

5.2“抽象实验”与“表现主义”

5.2.1“抽象实验”

5.2.2“表现主义”

5.3它山之石一一跨界的实验案例

5.4新生代新绘画案例

5.4.1新生代中国画

5.4.2新生代新绘画的理论背景

5.4.3跨界的实验一一新生代新绘画案例

5.5小结

5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

本文采取三种基本的研究方法,即美术形态学分析、文化语境分析、文献综合的基本方法,并适当采用开放假设,对自上世纪初期以来中国画与现代文化遭遇的历史情境中的文化命题、美学观念及形态擅变做一宏观的理论梳理,著重探讨中国画在“现代”情境中身份确认和致力方向的困境。

对于绘画而言,“现代性”的本质意义是语言形态的裂变和惯性表达的中断式的革新,因此,现代性必须通过形态学的表征来指证。这种指证首先来自新语言实验,同时来自历史语言的突变甚至中断。因此,要证明中国画现代性的存在或展开,必须在中国画领域去寻找那些曾经发生的`形式语言的实验的历史事实,通过对具体艺术家的具体语言实践去鉴别和梳理这些现代性质的文化因子的产生和发展情形。当然,这还不够,只看见产生的新东西也许还不足以证明现代性的产生,我们甚至必须去检查一一哪些既往的东西己经或正在消逝。在不同的历史时期,旧东西的消逝和新生事物的诞生同等重要,它们同是文化新陈代谢的明证。鉴于此,笔者对中国画的形态学观察方法进行适当的调整。

为了照顾中国画形态学意义的整体性,笔者把“文人画”看作是“中国画”这个种概念的子概念或“附属概念”.同时,本文尝试适当拓展了“中国画”形态学的概念外延,将之放在更大的绘画界域,即与同时期的其他绘画种类中去进行比照和互参。这是因为,中国画的现代进程本身己经超越了前现代的单一线条的祖述和嫡传的发展状况,逐渐实现多向交叉、分化、转移和异化。要对这些形态上的征候做出恰当的揭示和呈现,必须将之放在宽泛的现代视觉艺术的视域中才可能得以实现。此外,在现代进程中那些引发争议的案例和被视为典范的案例一样重要,都是语言风格、修辞方式的革新最直接的表征,是传统形态的对抗性力量,同样需要在相对开放的文化视域中来进行考察和评介。

6、研究条件和可能存在的问题。

本文对问题的开放性假设,著重于转换“中国画”在历史和现实背景下凸显出的重重矛盾,这些矛盾既是当代中国画的课题,同时也是我们关于中国画现代J陛的多重定义项。因在多元价值背景中,绘画本身就是一个复杂的生存与发展的问题,是一个复杂的文化选择与创造的问题。简言之,这些矛盾在文化观念、艺术形态的层面深刻地影响著一百年来的现代进程。笔者研究的重点就是以下的三对矛盾:

1、文化品质:传统的内向、超脱的人格与现代开放外向、入世的人格之间的矛盾;

2、文化观念:传统的单一谱系的文化伦理与现代多元价值取向之间的矛盾;

3、艺术形态:经典的历史形态与变异、更新的当代语言与之间的矛盾(语言的滞后和被动)。

7、预期的结果。

护理毕业设计论文开题报告范文 篇3

氧疗的护理氧疗是解除组织缺氧的综合治疗方法之一,合理应用氧疗是发挥其最佳临床治疗作用的关键。COPD患者应给予长期持续氧疗,使用加长双腔鼻导管进行低流量、低浓度吸氧,l5~24h/d,持续数年,可纠正低氧血症,降低肺动脉压,降低COPD病死率,延缓其向肺心病方面的发展。COPD患者夜间低氧血症发生率高,可能会引起睡眠障碍,实施夜间氧疗可以有助于睡眠。呼吸道通畅是氧疗的前提和保障。应随时预防和去除呼吸道阻塞的因素,如鼻咽部或呼吸道遭分泌物、胃肠道反流物堵塞给氧导管,导管本身扭曲、滑脱等。肺部感染严重、呼吸道分泌物多的患者,应加强翻身、拍背、雾化吸入等护理措施,并鼓励患者主动咳嗽、排痰,以保持呼吸道通畅,保证氧疗的效果。

呼吸道护理加强呼吸道湿化,保持呼吸道通畅,促进痰液稀释排出,能有效解除支气管痉挛,控制肺部感染,改善通气障碍,缓解缺氧症状雾化治疗能稀释痰液,促进其排出 对神志清醒尚能配合者指导有效咳嗽,协助患者取舒适卧位,指导患者先行5~6次深呼吸,后于吸气末保持张口状,连续咳嗽数次,使痰到咽喉附近再用力咳嗽,将痰排出或患者取坐位,两腿上置一枕顶住腹部,使膈肌上升,咳嗽时身体前倾,头颈屈曲,张口咳嗽将痰液排出。痰液用纸包裹,放入垃圾袋,避免污染环境。对于痰液粘稠,不易咳出,咳嗽无力,阻塞呼吸道,使用吸痰器吸痰。正确的吸痰方法是保证呼吸道通畅的最有效措施。每次吸痰时间不超过15秒,以免加重缺氧,需反复吸引时,中间可给氧。

加强营养和体育锻炼规律的有氧运动能改善心肺功能和耐力,有利于减少肌肉的氧耗,促进心理健康。提倡步行作为锻炼的基本方式,以话动结束后3~5min心率恢复到活动前水平为宜。活动应循序渐进,时间由短至长。每周不少于3次,每次15~30min。COPD多数患者有营养不良,所以给予易消化、高蛋白、高维生素饮食。必要时输注丙种球蛋白、白蛋白、血浆等支持治疗以改善自身营养状态。改善机体功能,提高机体抵抗力,有效控制疾病的发展。

健康教育通过健康教育让患者掌握COPD的基本知识、卫生保健知识、呼吸功能锻炼技巧及体能锻炼措施,达到改善呼吸功能、稳定病情、提高生活质量的目的。

讨论

通过对245例COPD患者的护理、观察,体会到给患者安排合理舒适的体位、鼓励翻身排痰等措施,既能改善通气功能,使患者舒适,得到较好的休息,又可预防褥疮发生,减轻患者痛苦,使患者能够坚持配合药物治疗。同时增强心理关怀,给予高营养饮食亦是护理 COPD患者的重要措施。护理与治疗同样重要,我们要有高度的责任心、科学的护理措施、熟练的护理技术,更要有全心全意为人民服务的高尚品德。只有配合治疗做好整体护理工作,才能尽最大可能提高COPD患者的生活质量。

参考文献

[1] 缪洪石.康复医疗理论与实践[M].上海:上海科学技术出版社,2015.

[2] 王志红,周兰姝.危重症护理学[M].北京:人民军医出版社,2015:54-56.

护理毕业设计开题报告范文篇3:

论文题目:检验医学发展思路

首先,关于新闻监督与相关科普知识缺位问题

舆论监督是必要的,我们也欢迎监督,当然,首要条件是必须科学。以茶叶水当作尿液送检,则是 科学素质 不高的表现,也反映了相关科普知识缺位问题。应当指出,尿液分析仪器与试剂都是针对人体尿液的检测原理而研制的,其检测的对象是特定的,它们没有区别尿液和其他液体的功能。据茶叶专家介绍茶叶水中有多达500多种成分。主要含有水、蛋白质、氨基酸、咖啡因、多元酚类、碳水化合物、脂质、矿物质、植物色素、维生素、挥发性成分、有机酸等等。茶水中只要有参与氧化还原反应的相关物质,就能影响尿液潜血(红细胞)分析试纸的指示剂,从而可能产生假阳性反应。而茶水中的酚类及其他有机物,只要能与白细胞分析试纸中的重氮盐发生偶合反应,也可产生假阳性反应。尿常规检测的注意事项之一,就是检测前数小时内避免饮茶、咖啡等饮料,以免导致结果的假阳性。当患者送检的尿液呈阳性时,医院一般还要对尿样进行显微镜下检测。但是,尿液中的红细胞、白细胞形态与血液中的不同,由于受尿液留取时间的长短、尿液pH值的不同、尿液比重等因素的影响,其形态多不完整,也不典型,有的仅留下细胞的碎片或残影。再则,由于医务人员专业知识背景和被检测对象的定位性,茶水里的微粒、尘埃、茶碱结晶、茶叶碎屑及植物细胞等成分,均可能造成检验人员以尿液成分作判断。针对 茶水发炎 事件,国家卫生部临检中心在北京协和医院等全国92家三级甲等医院分别做了同样盲测实验:用茶水做尿常规化验。结果显示:在136份报告单中,检出 阳性 项目的报告单为127份,占总数的93.4%。可见,并不存在医务人员主观的故意行为。目前我国公民的科学素质还不高。 茶水事件 留给我们的思考是我们以前对检验界以外的人群宣传检验专业知识太少,许多人并不知道标本信息对于检验至关重要。病人信息、标本信息的准确性和完整性对于检验工作来说非常重要。比如说性别、年龄和生理状态就在检验结果的判断上显得比较关键:男性和女性的检验指标本来就不同;在不同的生理周期,检验结果也可能不同;且有些指标对于年轻人和老年人来说,即便检验结果一样,但可能是完全不同的两个解释。若把血清当作尿液分析,结果也会令人吃惊。所以,病人必须提供详细的个人信息,(大致包括性别、年龄、女性还有月经周期的时间等),和正确的标本信息。既往也有医院碰到过类似 茶水事件 的例子,如有人用不同的名字在同一家医院做同一项检验,然后对结果的差异性质疑;或在送检的标本中人为加入异常成分。因此, 茶水事件 关键就在于送检的人不知道提供了虚假信息对检验的误导作用。即使检验人员非常重视实验室的质量管理,但这样还是不够的,要让检验科以外的人员了解医学检验,才不至于发生 茶叶水发炎 的类似事件。

其次,检验科应强调与临床的沟通和交流

茶水发炎 事件凸显了一个问题,那就是我们检验界与社会、与老百姓乃至与我们临床的同行们的宣传、交流、沟通不够。我们理应反省。

近代科学技术的快速发展,极大地促进和带动了检验医学的飞速进步。作为基础医学和临床医学纽带和桥梁的检验医学学科,在近二三十年来得到快速发展与完善,它在临床医学中所起的作用已日益受到重视。人们越来越意识到,对疾病本质和过程的透彻理解,在很大程度上有赖于相关检验医学方面的确切信息。临床医生申请一个或一组检验项目,不外乎要求提供对疾病诊断的信息;判断疾病严重程度及其发展的信息;监测疾病进程的信息;对治疗的反映提供指导的信息;掌握药物浓度的信息;并发症和副作用监测的信息;对筛选病例─职业病、遗传病、先天性疾病、危险人群、流行病区疾病普查的信息;或者为今后判断健康状态或病情进展建立一个基础值的信息;等等。

作为医技科室的检验科,我们十分明确自己所肩负的责任。现代检验科的三大工作目标,一是提供可靠的数据,二是提供充分的检验项目,三是提供临床咨询。三大工作目标中,检验质量则是我们检验科工作的重中之重!

我们也知道,检验科肩负着为临床服务的重要使命。为了向临床提供正确、及时有用的信息,我们在不断地努力。外界对检验科的质量管理程序和检验科的报告发放程序不甚了解甚至误解。实际上自从20世纪60年代初期,我国医院检验科即从国外引进检验质量控制制度。经过四十多年的不懈努力,已经形成了一个全面的既有理论,也有实践。严谨的、科学的质量管理体系。(1)理论①测定值(真值、近似值、平均值)②实验误差(总误差;系统误差 不准确度;随机误差 不精密度;过失误差;允许误差)③方法学问题(决定性方法、参考方法、常规方法;可溯源性;特异性、准确度和灵敏度)(2)实践①室内质控(主要是控制精密度)分析前质控-医生申请检验;病人准备;标本采集与运送。分析中质控-基础条件:人员素质;仪器校准;方法选择;试剂匹配质控措施:质控品;质控图;质控规则;失控处理分析后质控-实验结果的再分析、再确认②室间评价(主要是发现和纠正系统误差)(3)发出一张合格检验报告单的一般工序第一种类型:先做质控品,通过后再检测患者标本。第二种类型:质控品与患者标本同时检测,然后按照质控规则判断患者的检验结果是否可以发出。

关于分析前质量控制,主要包括两个过程。第一个是临床医生是否从循证医学的角度选择最直接、最合理、最有效、最经济的检验项目或项目组合检验。第二个是标本在采集、保存和运送过程中的质量保证。即使拥有再好的检验人员、再好的仪器,再好的检测方法,也难以弥补在采集标本时引入的错误。也就是说,标本不合格或标本不真实,是得不到准确的报告的。在这方面应和临床医生、护士、患者达成共识。

第三,检验科本身的发展思考

科技的发展优势需与传统技术互补不可否认,近代工业的迅速发展带动了现代化仪器设备的研制与生产。而现代化仪器在现代检验科的建设中,则是功不可没。但是,人们不能过分地依赖仪器,不能认为仪器做的都是对的。仪器有其局限性。回顾建国初期的30年,化验很复杂,方法自己设计,试剂自己配,仪器都是手工操作,但是检验人员依靠自己的力量开展大量的工作。他们有扎实的基本功,有过硬的 镜下功夫 。现在的条件优越了,但也不要丢掉传统的、好的东西,而且还要苦练显微镜下的功夫。

建设 临床化 的检验科是发展的需要。检验科的硬件建设是装备的自动化,软件建设是 临床化 。 临床化 ,指的是检验科不能脱离临床,不能游离于临床之外。检验人员往往只注重实验室的工作,而忽视了与临床的沟通与交流。检验科主任要带领全体检验人员,把为临床服务,为病人服务放在一切工作的首位。同时还要学习临床知识,提高业务素质。在此前提下,更应该积极参与临床疾病的诊断和治疗,参与健康教育,普及医学卫生知识。只有实现我们工作的临床化,才能体现检验医学的真正内涵和发挥临床检验工作者的作用。

现代文明需要强化法律意识。医学检验界的从业人员中,可能有不少人也遭遇过虚假标本的困扰。检验人员要锻炼自己识别虚假标本的能力。有些异常结果,在不确定的情况下,报告时要留有余地。譬如加注 发现细胞样颗粒,建议定期检查 , 建议复查 ,或 请结合临床考虑 等等。

科普宣传是医学发展的重要工作之一。除了 茶水发炎 ,还有 香蕉有毒 啤酒甲醛超标 等新闻事件发生。究其原因,都与人们对相关知识缺位有关。向他们宣传科学、宣传医学、宣传医学检验,是我们的责任,也是义务。我们可以用自己所学的专业知识不断地影响周围的人群。通过举办科普活动等正式场合,或者利用公开的媒体,用简洁易懂的方式向周围的人们广泛宣传检验知识,宣传新的检验信息,让这些人从不知检验到认识检验。用检验这门医学学科为健康者提供医疗咨询,为亚健康和患者提供疾病诊断、治疗的信息。帮助他们树立战胜疾病的信心。

篇2:护理毕业设计开题报告

【摘要】目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床观察及内科护理实践。方法:对2015年l0月~2015年10月选取245例COPD患者进行严密地临床观察及护理,根据患者的病情变化、临床表现,及时向医生汇报并实施相应的临床内科护理措施。结果:通过严密的内科护理,COPD患者咳嗽、咳痰、气短症状减轻。结论:通过临床护理,患者缓解和控制了症状,体力活动能力有所提高,生活质量得到改善。

【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(20XX)10-223-1

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是老年人的常见病、多发病,是以气流受阻为特征,反复咳嗽、咳痰、气促和呼吸困难为主要症状的慢性支气管炎和肺气肿,气道阻塞进行性发展,呈不完全可逆性,可伴有气道高反应性。通过我科2015年l0月~2015年10月收治的245例慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的护理,取得很好的效果,现介绍如下。

患者245例,男136例,女109例,年龄61~82岁,平均年龄(72.07 6.04)岁。病程为7~27d,平均病程为 (13.6 5.9)d。有吸烟史20例,目前仍吸烟者12例。全部病例按照(中华医学会呼吸病学会慢性阻 塞性肺疾病学组提出的)诊治标准。

方法

口头指导通过与病人及其家属交谈,了解病人存在哪些知识需要,分阶段对病人及家属进行健康教育,使病人及家属在疾病的康复过程中获得丰富的知识。

书面指导将病人所需要的健康知识以书面形式印发给病人,让病人随时随地得到健康指导。

护理措施

舒适、整洁、安静的环境有利于疾病的恢复把患者安置在阳光充足、空气新鲜的病室里,每天进行室内通风1次,每次30min,避免对流,同时注意保暖。周闱环境去除烟雾、粉尘和刺激性气味,以防刺激呼吸道引起呼吸困难。

舒适的体位慢性阻塞性怖疾病合并有心功能不全引起的呼吸困难时,取端坐位。当病情稳定、呼吸困难减轻后取半坐卧位。由于患者活动受限,应加强翻身,以防局部皮肤受压过久,引起褥疮,必要时可睡充气床垫。

心理护理由于COPD反复发作,迁延不愈,患病时间较长,医疗经费较大,家庭负担重。使患者产生焦虑、烦恼、渴求、紧张、恐惧、多疑敏感抑郁悲观等心理反应,表现为心烦、气急、胸闷、心悸、纳差、失眠等我们采取了相应的护理措施:对新人院患者热情接待,详细的入院介绍能使之尽快熟悉医院环境。详细的健康教育。能让患者了解该病发生的原因、诱发因素、预后及转归,并让患者理解疾病的长期性和难治性,从而得到患者的积极配合。经常与患者交流,了解其心理状态,耐心细致地回答患者的提问,以减轻病人对病症的恐惧和焦虑。以优良的态度娴熟的技术赢得病人的信赖,建立起良好的护患关系。

篇3:护理类专业毕业设计开题报告

护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告

设计(报告)题目 1例特重型开放性颅脑损伤开颅术后患者的护理

设计(报告)题目来源       自 选

设计(报告)题目范畴  临床护理

(外科护理) 开题时间 XX年1月18日

一、 设计(报告)研究意义

该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。该病症诱因较多,病情复杂,病死率高,患者出现头晕、呕吐、大小便失禁、意识障碍,是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以降低颅内压、抗感染为主,同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理、功能锻炼等实施有效的综合护理措施,高质量有效的护理对改善患者病情,有效抢救生命和转危为安至关重要。本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、促进舒适,提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。

二、 设计(报告)主要研究的内容、预期目标

(一)主要内容

总结  1例特重型开放性颅脑损伤开颅术后患者护理的体会。针对患者具体病情给予氧疗护理、维持呼吸道通畅、病情观察、心理护理、饮食护理、功能锻炼、出院指导等综合护理措施。氧疗与气道护理等综合护理措施对提高颅脑损伤患者生活质量的影响。

(二)预期目标

针对颅脑损伤患者具体病情给予氧疗、降低颅内压、气道管理、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预,促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症,进一步提高患者生活质量。

三、 设计(报告)的研究重点

(一)研究重点

探讨颅脑损伤患者的护理措施,特别是病情观察、引流管的护理和预防并发症是该患者护理的重点。

(二)研究难点

氧疗与气管切开、引流管的护理与注意事项。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)

起止时间 阶段内容

① XX年1月  选题

② XX年1月~2月 科研设计(含任务书与开题报告)

③ XX年2月~3月  查阅与收集整理资料

④ XX年3月~4月    报告写作、完成初稿

⑤ XX年3月~4月   反复修改后定稿、打印装订报告

⑥ XX年5月   准备答辩、现场或网上答辩

五、指导教师意见(是否同意开题,如不同意开题应写出意见)

签 名:

年        月       日

篇4:护理类专业毕业设计开题报告

设计(报告)题目 1例肾脏移植术后护理

设计(报告)题目来源       自 选

设计(报告)题目范畴  临床护理

(外科护理) 开题时间 XX年11月13日

一、 设计(报告)研究意义

肾脏是重要的排泄器官,如果肾脏功能完全丧失,导致体内代谢物积聚过多或排出过多,使体内的正常功能受到损害。近年来已有很多患者接受了同种异体肾脏移植手术,这给了很多慢性肾功能衰竭带来了希望。但是肾脏移植最容易出现严重的排斥反应,采取药物治疗等方法进行护理以减轻患者的痛苦,提高肾脏移植术后的成功率。

二、 设计(报告)主要研究的内容、预期目标

(一)主要内容

总结肾脏移植术后的临床护理体会。针对患者具体病情专人护理、输氧、病情观察、休息与体位、并发症的的护理及预防、饮食护理、心理护理、用药护理、出院指导等护理措施。

(二)预期目标

及时准确了解病人病情变化,以减轻患者痛苦,减少并发症发生,提高治疗效果,对患者进行对患者进行最终达到提高患者生活质量的目的。

三、 设计(报告)的研究重点

(一)研究重点

肾脏移植术后的病情观察内容及综合护理措施。

(二)研究难点

并发症的预防及护理以及患者口服用药的正确使用方法和注意事项。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)

起止时间 阶段内容

① XX年11月 选题

② XX年12月 科研设计(含任务书与开题报告)

③ XX年12月 查阅与收集整理资料

④ XX年1月~2月   报告写作、完成初稿

⑤ XX年3月~4月   反复修改后定稿、打印装订报告

⑥ XX年4月   准备答辩、现场或网上答辩

五、指导教师意见(是否同意开题,如不同意开题应写出意见)

签 名:

年        月       日

篇5:护理类专业毕业设计开题报告

一、设计(报告)研究意义

该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。该病是尿毒症最常见的并发症,病情复杂,病死率较高,患者出血呕血、贫血、头晕乏力等症状,是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。

该患者临床治疗多以通过血液透析清除血液中的代谢废物、纠正电解质和酸碱失衡,清除体内多余水份和药物止血治疗为主,同时配合氧疗、改善呼吸状况、心理护理、饮食护理,等实施有效的综合护理措施,高质量有效的护理对改善患者的上消化道出血、贫血休克状况,有效抢救生命和转危为安至关重要。

本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、促进舒适,提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。

二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标

(一)主要内容

1、尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。

2、氧疗与药物止血治疗等综合护理措施对提高尿毒症合并上消化道出血患者生活质量的影响。

(二)预期目标

针对患者具体病情给予氧疗、药物止血治疗、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预,促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症,进一步提高患者生活质量。

三、设计(报告)的研究重点及难点

(一)研究重点

尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。

(二)研究难点

输氧的操作方法与注意事项。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)

起止时间 阶段内容

① 20**年7月~8月 选题与科研设计(含报告开题)

② 20**年9月~12月 查阅与收集整理资料

③ 20**年1月~2月 报告写作、完成初稿

④ 20**年3月~4月 反复修改后定稿、打印装订报告

⑤ 20**年5月 准备答辩、现场或网上答辩

五、指导教师意见(是否同意开题)

签 名:

研发费用开题报告范文 篇4

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么你有了解过论文吗?下面是小编精心整理的日语专业毕业论文开题报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

日语专业毕业论文开题报告1

一、日语专业毕业论文开题报告

二、题目:日本固有のものの中国語訳について

三、题目来源:真实 □、自拟 ■(二选一)

四、结业方式:设计 □、论文 ■(二选一)

五、主要内容:

本课题实际上主要研究的是汉语中一些来源于日本的外来词。对这些外来词进行分类研究,并就外来词中翻译的不准确,有异议的地方提出自己的翻译建议。来源于日语的外来词很多,有的是纯粹来源于日本本民族文化的外来词,像“歌舞伎”“寿司”“榻榻米”等。有的是词源来源于西方,经由日本翻译,后被中国采用的外来词,像“民主”,“科学”“大本营”等。如果统统作以分类研究的话,一来工作量繁重,二来枝杈太多,难下定论。作以本课题只就前一种情况,即来源于日本本民族的外来词为研究对象,对其翻译方法以及翻译中涉及的文化因素进行探讨。本文大体上拟分为以下五部分。

第一部分为破题部分,即说明此课题的研究范围和前提。主要是对来源于日语的外来词作以归类,并指明本课题的研究方向。

第二部分是本文的核心部分,从直译和和意译两方面的外来词分别举例分析。总结适用于直译和意译的一些规律。通过具体例子,指明意译中一些翻译不恰当,有歧义的地方,提出自己的改进意见。

第三部分将就翻译中还需要说明和考虑的一些其他问题作以探讨。众所周知,文字是文化的载体,翻译与文化有着密不可分的关系。所以本部分将从三章论述。第一,中日两国对于外来语的不同态度。第二,中日语汇间的复杂关系。第三,外来语的引入对于文化间的交流和对本民族文化的冲击。

第四部分,对一些外来词的进行有趣的比较。如“日本料理”和“日本菜”,“章鱼烧”和“章鱼丸子”,“刺身”和“生鱼片”等。

第五部分为该课题的总结及展望,外来词的吸收不仅需要翻译技术的硬件支持,还需要中日两国人民的相互认识和了解的加深。

PS:任务书就主要内容和参考文献部分需要自己写,其他地方都差不多。

1先行研究

1.1日本国内における研究

日本では、多くの学者は日本語と中国語の対照研究ついて論文を書いててきた。例えば大河内康憲編の『日本語と中国語の対照研究論文集』では、日本語と中国語の同形語について深く研究を進んだとのである。また、遠藤紹徳は「日本語における漢語語彙及び中国語の同形語彙との比較」という論文も発表しいた。外来語の面では、那須雅之は「外来語の受容と消化?吸収」では、外来語をめぐって自分の見解を述べていた。前述の論文はほとんど言語の相違点の比較を着目し、外来語の訳し方について別に言及していない。中国における日本語から外来語の訳名についての研究は日本にはまだないようだ。だから、本論文は主に中国国内の書物を参考資料として適当な中国語の訳し方を探索しようと考えている。

1.2中国における研究

2研究の背景と意義

2.1研究の背景

先生はいつも日本語専門である私たちに日本語の辞書で単語を調べるようにと要求している。なぜというと、中国語訳はいくら詳しくても、やはり加工されて本来の意味を損失せずに伝達できないからである。とくに「鳥居」「障子」「落語」のような日本文化の中に固有のものに対して、それらと対応するものは中国にないので適当な名称をつけるのがありえないわけである。だから、よく似ていて、中国人に理解しやすいものを探し出して中国語訳とする傾向がある。そうすると、間違いなく誤解を生みがちだろう。日本語専門である私たちさえも定着された中国語訳に拘り、絶対正しいと確信しいるが、日本語が全然わからない普通の中国人にとって誤解している程度がさらにはなはだしいだろう。日本語を勉強したことがなければ、そういう問題に平気であるが、気がついたらそれは翻訳の問題だけでなく、翻訳の裏に根付いた文化の問題である。したがって、本論文を通して、中国の方々に日本から外来語を紹介する上で、その一部分の外来語を対象として中国語訳の規律を探索し、ずれがある中国語訳に対して自分の参考意見を提出するつもりである。

2.2研究の意義

周知のように、言語は文化の上着である。文化を割りて単なる言語を研究してはいけない。いくら完璧な訳名であっても、他国の文化に無関心の人にとっては無意味だろう。本論文の研究を通じて、多くの人々に日本語から外来語を紹介したいだけでなく、純粋な日本の文化を知っていただきたいのだ。さらに、一層深く両国国民の相互理解を促進しようと希望している。

3研究の方法、内容と予期目的3.1研究の方法

辞典と参考文献とアンケートと三つの方式を合わせて研究を進むつもりである。まず、日本から外来語を紹介する文献や論文など収集し、本論文の研究対象をターゲットする。次に、数多くの外来語を分類し、比較した後、自分の参考意見を出す。この段階ではで辞書が欠かせないものである。「新明解語国語辞典」と「広辞苑(第五版)」と《现代汉语词典(第五版)》は手元に常備して、調べながらずれがある中国語訳を探し出す。最後に、日本語専門の学生や日本語の先生を対象としてアンケートを行い、皆様のご意見を求める。その結果を結論の一部分として卒論とともに提出する予定である。

3.2研究の内容

はじめに

3.2.1 本論文のテーマの説明

3.2.1.1 日本から外来語の概観とまとめ

3.2.1.2 本論文の研究対象について

3.2.2 問題提出と参考意見

3.2.2.1 直訳の場合3.2.2.1.1 理想的な中国語訳について

3.2.2.1.2 ずれがある中国語訳について

3.2.2.1.3 自分の推論と参考意見

3.2.2.2 音訳の場合3.2.2.2.1 理想的な中国語訳について

3.2.2.2.2 ずれがある中国語訳について

3.2.2.2.3 自分の推論と参考意見

3.2.3 外来語をめぐる諸問題

3.2.3.1 中日両国は外来語に対する違う態度

3.2.3.2 中国の漢字と日本の漢字との複雑な関係

3.2.3.3 外来語の受容と消化および本民族言語への影響

3.2.4 さまざまな中国語訳の比較 終わりに

3.3予期目的ままを認識することができないに違いない。本論文はその問題点を切り口として外来語の訳名を研究し、参考になる意見を提出しようと考えている。この意味では、中日両国の相互理解と世々代々友好にもとても有意義なことだろう。

参考文献

[1] 郭建中 《文化与翻译》 中国对外翻译出版社 1999

[2] 李文 《日本文化在中国的传播与影响(1972-20xx)》 中国社会科学院出版社 20xx.9

[3] 梁荣若 《中日文化交流史》 商务印书馆出版 1985

[4] 王晓秋 《近代中日文化交流史》 1992.9

[5] 史有为 《外来词:异文化的`使者》 上海辞书出版

[6] 刘正谈 高明凯 《汉语外来语词典》 上海辞书出版社

[7] 陶振孝 《文化翻译的课题》《日语学习与研究》20xx.第2期

[8] 崔崟 《进入中国的「和製漢語」 》《日语学习与研究》20xx.第6期

[9] 王鸣 《日本外来语输入的历史考察》《日语学习与研究》20xx.第3期

[10] 《现代汉语词典(第五版)》 商务印书馆

[11] 陈亦文 《日本語から来た現代中国語の外来語》《日本学论业Ⅵ》 北京日本学研究中心

[12] 『新明解国語辞典』第五版 三省堂

[13] 『広辞苑』(第五版)新村出 岩波書店

日语专业毕业论文开题报告2

在复杂的现象中,总会有一些特殊群体使用的语言。正是这样一个特殊群体。他们受到社会环境、心理原因等因素的影响,在自己使用的语言中,总是力图突破正规的语言表达,使用大量别出心裁的词汇和表达方式来表达他们略带夸张的个性。同时,这样一种语言倾向也反映了日语的一种变化趋势。通过对年轻人的,总结出日本年轻人的语言习惯和发展趋势。

课题研究的目的和意义:

目的:语言总是随着时代的发展而变化的,日语也不例外。本文通过对日本年轻人流行语的研究,总结其产生的背景、语言特征。通过对日本年轻人用语的研究,能够了解日本年轻人的生活方式、思考方式及心理特征,进一步充分、多元地了解日本社会。

意义:日语中年轻人用语虽然不是正式的语言,但却越来越多地出现在社会生活中。因此,对于那些听着不太习惯,意思也不太清楚的年轻人语言及其特征进行研究也是有必要的。同时,年轻人作为社会的一部分,他们的未来与日本的未来紧紧相连。日本社会将来朝着什么方向发展,可以说年轻人肩负着不可推卸的责任和义务。因此,有必要通过对日本年轻人用语的研究而充分理解年轻人的思考方式、世界观、价值观。

国内外同类课题研究现状及发展趋势:

一、米川明彦(1998)在《若者語を科学する》一书中,提出“对于日语中关于年轻人用语的研究,进入九十年代后才真正开始”。同时,在此书中,系统分析了日语中年轻人用语的定义、种类和造词法等。可以说很大一步推进了年轻人用语的研究。

二、小矢野哲夫氏在(1990)《わかいモンの言葉》、(1993)《流行語に見る現代若者像》、(1994)《女子大学生のキャンパス言葉》等论文中以年轻人用语为位相语,从年轻人用语的机能及其与现代语的关系的角度,进一步加深了研究。

三、刘丽华(1996)在《日本年轻人用语》论文中,对年轻人用语的机能、领域、数量、造词法及流行的原因进行了分析。

四、杨宁(20xx)在《从新语中的年轻人用语看日本年轻人的现状》论文中,以二十世纪九十年代以后的年轻人用语为对象对其语言特征进行了分析,并进一步探讨了日本年轻人的生活现状以及对于社会的态度和精神世界。

课题研究的主要内容和方法,研究过程中的主要问题和解决办法:

本课题的研究主要分为以下三部分:

一、序论部分:

提出本论文研究、探讨的问题、研究本课题的目的和意义以及论文的构成。

二、本论部分:

1.日语中年轻人用语的定义

(1)年轻人用语定义

(2)年轻人用语特点

2.日语中年轻人用语的产生背景

(1)心理背景

(2)社会背景

(3)历史背景

3.日语中年轻人用语的来源

(1)网络、电视、漫画书籍等

(2)手机用语

(3)隐语

4.日语中年轻人用语的特征

(1)语言特征

(2)造词法特征

三、结论部分

提出研究日本年轻人用语的重要性及意义,并对本次论文中存在的问题和今后努力方向进行说明。

方 法:对比法、调查法等。

主要问题:日文原版资料不足、缺乏权威书籍。

解决方法:向指导教师请教,开放系图书馆,通过网络查阅相关资料。

课题研究起止时间和进度安排:

课题研究时间: 20xx年11月30日—20xx年4月28日

进度安排时间:

论文选题 20xx年11月30日—20xx年12月8日

撰写开题报告 20xx年12月9日—20xx年12月30日

论文开题报告会 20xx年1月13日

搜集整理材料 20xx年1月7日—20xx年3月3日

20xx年3月4日—20xx年4月2日

提交初稿 20xx年4月7日

修改论文 20xx年4月8日—20xx年4月27日

提交论文 20xx年4月28日

课题研究所需主要设备、仪器及药品:

研发费用开题报告范文 篇5

一、选题依据

百年大计,教育为先。教育大计,教师为本。教师是教育的实施者和开拓者。近年来,国家对教育越来越重视,对教育的经费投入、改革力度等不断加大,教师队伍也在逐年扩大,尤其是女教师的人数在教师队伍中的比重有明显提高。据统计显示从1951年的22%提高到2010年的45.47%。①

改革开放以来,我国经济有了很大的发展,教育事业也在不断地发展变革。但是,我国区域发展仍然存在不均衡,特别是农村和城市还存在着很大的差距。这也使得农村地区教师的生存状况较城镇地区有很大的差别。特别是农村女教师,由于环境和其自身的特殊性与差异性,其生存状况应引起社会极大关注。

河北省滦平县位于承德市西南部,处于京、津、辽、蒙的省市“金三角”交汇地,素有“北京北大门”之称。下辖22个乡镇,225个行政村。2011年全县各级各类学校共278所,其中农村学前教育138所,县直幼儿园1所,特教学校1所,小学127所,中学8所,高中2所,职教中心1所。教职工总体人数2977人。其中女教师1597人,②占全县教师总数的53.6%。在农村中小学任教的女教师总计630人,占全县女教师总数

③的39.44%。滦平县在2006年之前一直是承德的重点扶贫县,财政状况不好,经常拖欠

教师的工资,物价长期居高不下,学校和家长要学生的成绩以及竞争的不断增加,这些都增加了教师的压力。教师尤其是女教师要面对工作和生活的多重压力,其生存状况堪忧。近年来,由于铁粉的冶炼和输出,财政持续好转,不仅还清了拖欠的工资,教师的待遇也有了一定的提高。但是由于物价房价等的持续升高,工作压力不减反增等多方面的原因,女教师的生存仍然存在着很多的问题。所以笔者想对滦平地区农村女教师的生存状况做一个详细了解。

二、选题意义

(一)理论意义

本研究对滦平地区农村中小学女教师的生活状况进行全面了解,有助于丰富我国农村不同地域女教师生存状况的研究成果,扩展农村女教师发展状况的研究视野,丰富教师教育理论。

(二)应用价值

1、了解滦平县农村地区女教师生存的现状,了解农村女教师在生活、工作、学习及自身存在的问题,为政府及教育部门今后的改革提供资料。①

②中华人民共和国教育部门户网2010年统计数据 滦平县教育局2011年统计数据

③滦平县教育局2011年统计数据

2、为我国农村女教师的生存状况的了解和解决提供相应的依据。

3、通过对农村女教师生存状态存在的问题和原因的研究分析,进一步深化教育的改革,全面推进素质教育的发展。

三、国内外研究动态

(一)国外研究现状

在OA图书馆及goole学术中里输入Survival status of female teachers in rural areas在搜索结果中没有找到确切关于农村女教师生存状态的研究结果。可见国外对于农村地区女教师的生存状况还没得到足够的关注和重视。笔者梳理了一些关于国外女教师研究做了简单的总结:

1、关于女教师地位

国外关于女教师的研究主要探讨女教师的地位。Walsh(1995)认为整个美国社会推崇的是自我实现的男性,其各种传媒都强化了教师工作没有意义的观念,从而贬低了女教师的工作。Sikes Scering,Grace E在《Teacher Education for Democracy,journal of Teacher Education》中指出“在学校中,学校管理体现出鲜明的父权制特征,女教师总是在男性管理者的手下工作。学校行政是男性占统治地位的领域,学校中的劳动分工则反映了女性与男性的垂直距离。”

2、关于教师压力

在国外,教师一直是一个高压力的职业,研究者发现,各国教师的压力水平普遍在提高。加拿大的林德、诺曼和约翰斯于2003年对近800名教师进行了调查,结果显示在2000年中几乎有5O%因为压力而无法留在安大略省,并且在过去5年内,有4O%的教师感到压力在逐渐增大,与压力相关的疾病的患病率也在增加。

3、教师专业能力提升

王晓燕的《关于农村教师能力培训等等创新模式研究——基于国际比较的视角》中提出:“美国主要采用以大学为本的培训模式,大学为农村教师的职前、职中、和职后培训提供所需的资源。英国采用以学校为基地的校本培训。而日本主要采取的是“行政”与自主相结合的二元培训模式。”

(二)国内研究现状

国内关于从村女教师生存现状的研究有很多,都提出了很多关于农村女教师生存状况存在的问题。例如:《甘肃农村女教师现状调查研究》中提出甘肃农村地区女教师人数较少,具有年纪轻、教龄短、学历低的特征,她们承受着家庭与工作的双重压力。

马晓娟2007年的《西部农村小学女教师的生存与发展状态》,女教师群体比较年轻,对教师职业自我认同较高,她们普遍认为在教育教学中具有比男教师更为明显的优势,但面临的心理压力比男教师大,与校长的沟通机会少,参与学校管理作用不够。

吴健雄、吴海丽等2006年的《中国农村女教师的现状及对策研究》,农村女教师严重缺失、队伍年轻化、自身素质偏低、参与学校管理决策太少、身心状况堪忧。

玉丽2006年《农村缺少女教师:值得关注的问题——我国农村女教师的现状分析报告》从家庭、社会、传统文化观念等方面探讨了影响农村女教师发展的深层原因:农村女教师年龄趋于年轻化、半数以上从事语文和外语学科教育。对男女教师比例失调造成的后果进行了论述提出了为农村女教师创造发展环境。

总结这些研究揭示了农村女教师生存中存在着一些共性问题:

1、农村女教师的生活水平低,工作条件差。

2、年龄趋于年轻化,自身素质低,专业职称偏低,教龄短。

3、参与学校管理的比例低。

4、工作压力大,身心状况堪忧。

此外,这些研究还提出了许多解决的办法和意见。比如:加大教育投入,改善农村 女教师的生活条件,提高自身素质,保障身心健康等等。

(三)对以上国内外研究的总体评价

1、优点

国内外研究都提出要加大教育投入,发展农村基础教育设施,缩小城乡之间的差距,提升教师的专业素质和专业能力。国外有其本土化的策略和方案,能够为有效提高教师的素质和能力提供保证。而我国则在这方面没有成体系的策略或方案。我国可以借鉴外国的经验,制定适合本国发展的策略。

2、不足

(1)研究结果的适合性和差异性

我国的地域广阔,国情复杂。地域之间的差异性明显。这就形成了不同地域之间的差异性和多样性。一些研究结果有较强的针对性,只适合特定地区的发展。而一些结果针对于我农村地区女教师现状的总体研究,又不能完全适应于所有地区。

(2)研究结果丰富性不足

在知网中输入关于教师研究的检索有1,236,942条搜索结果,但是其中关于农村教师的有3,704条结果,而其中关于农村女教师生存状况的研究仅有十余篇结果。由此可见我国关于农村女教师生存状况的研究还很少,研究结果和不够全面和具体。

(3)研究方法比较单一

从国内现有的关于农村女教师生存状况的研究结果来看,多是以调查报告为主,方法较为单一。

(4)研究范围局限

研究范围主要集中在甘肃、江苏、福建、广西等地,研究范围不够广泛全面。

(5)研究内容不够全面

从研究内容来看,较少涉及到专门针对农村中小学女教师身心健康、职业压力等方面的研究。

四、本研究基本内容

本研究根据滦平地区农村的特点,对滦平农村地区女教师的生活、工作、学习、自身发展等方面进行研究。主要侧重于研究教师的专业能力以及自主提高意识,并对滦平地区农村女教师存在的问题探索原因并尝试提出解决办法。

五、拟解决的问题

本研究主要调查滦平地区农村女教师生活状况是否良好,工作压力状况,定期培训和自主学习以及自身素质的提高,身心健康等方面存在的问题并探求其原因,提出适合的解决方案。

六、研究方法

本课题以河北省滦平县的农村女教师为调查对象,采用以下几种方法:

(1)问卷调查法。

(2)文献法。查阅、分析国内外现有的研究结果,为本文提供思路和依据。

七、研究步骤

1、搜集资料:多渠道搜集有关农村女教师的研究文献,通过阅读后对该课题有了一定的初步认识,确立研究方法和研究路径。

2、组织并整理内容:整理资料,撰写本课题的文献综述和开题报告,编制调查问

卷,拟定论文框架。

3、发放问卷,实施调查,回收后进行数据统计与分析,得出结论,并进一步查证资料,以论证所述论点。

3、成文并修改论文:将结论和前一段时间所搜集资料进一步理论化、系统化,总结出自己的观点,并针对所研究问题提出一些对策,使论文初步成型,之后反复修改,直到定稿。

八、参考文献

[1]玉丽:《农村缺少女教师:值得关注的问题——我国农村女教师现状分析报告》,《教育科学研究》,2006年第7期。

[2] 杨和稳:《新课程背景下西部贫困地区农村中小学教师专业发展的调查报告》,《教育研究(河北)》,2009年第6期。

[3] 刘琼华:《男女平等与构建社会主义和谐社会》,《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》,2007年第7期。

[4]颉俊祥:《甘肃农村女教师现状调查研究》,《中华女子学院山东分院学报》,2008年第1期,35-37。

[5]张永华:《关于我国农村女教师发展的几个问题》,《教育探索》,2006年第8期。

[6]李建雄 吴海丽 黄正明 屈鸿翔:《中国农村女教师的现状及对策研究》,《北京广播电视大学学报》,2006第3期,33-36。

[7]马晓娟 王慧:《西部农村女教师的生存状态——来自甘肃的调查》,《当代教育科学》,2007年第12期,3-6。

[8]郑茸 高慧敏:《“人”与“专业”:教师生存状态的分析与思考》,《当代教育论坛》,2006,第11期,74-75。

[9]王玉秋:《我国中小学教师生存状态的反思》,《华东师范大学博士学位论文》,12-34。

[10]张培:《让教师诗意地栖息在教育中》,《教育理论与实践》,2006第7期,34-38。

[11]吴霞飞 黎雯:《关注农村教师工作环境和生存状况》,《教师教育与管理》,2006年第4期,15-17。

[12]杜萍:《农村教师的生活世界:教师问题研究的新视野》,《当代教育科学》,2006年第23期,39-41。

[13]杨艳萍:《农村小学女教师专业发展的特点困境与对策研究》,《西北师范大学硕士学位论文》,2011年。

[14]张亚玲 张达:《农村小学女教师职后教育现状分析》,《知识经济》,2012年第17期。

[15]陈钰萍:《聘任制背景下中小学女教师的权益现状及维护》,《四川教育学院学报》,第24卷,第12期,93-96。

[16]李长娟:《社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究》,《东北师范大学博士生论文》,2010年。

[17]梁松枝:《我国农村女教师压力源及应对策略研究——以郑州市新密为例》,《西南大学硕士学位论文》,2007年。

[18]薛维学 匡中祥:《浅谈女村女教师的主动发展战略》,《求索》,2004年9月,27-29。

[19] 王敬怀:《农村教师队伍中的“半边天”》,《中国三农》,2005年第8期。

[20] 蔡丽金:《爱的充盈与疲惫》,《 福建论坛(社科教育版)》,2006年6月。

[21] 李炳南, 李亚南:《一位农村小学女教师职业倦怠的叙事研究》,《内

蒙古师范大学学报(教育科学版)》,2007年6月。

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