戴小学教师13-14学年度全员培训实施方案

戴小学教师13-14学年度全员培训实施方案（通用2篇）

戴小学教师13-14学年度全员培训实施方案 篇1

黑石渡镇戴家河小学2013—2014学年度教师

全员培训实施方案

根据省教育厅《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》（皖教师〔2011〕16号）、《霍山县“十二五”中小学教师培训工作实施意见》（霍教〔2012〕183号）、《安徽省2013—2014学年度中小学教师全员培训指导方案》以及《霍山县2013—2014学年度中小学教师全员培训实施方案》（霍教﹝2013﹞242号）文件精神和要求，2013-2014学年度组织实施“有效学习指导”主题培训。为全面落实“国八条”增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升中小学教师全员培训质量，结合我校实际制订本方案。

一、培训任务

围绕全面实施素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，引导全体小学教师重点学习重要的和新出台的教育法律法规，全面提高教师依法执教的意识与能力，参加“有效学习指导”主题培训，着力提升教师有效学习指导能力。

二、培训对象

全校全体在职教师。

三、培训时间

培训实施：2013年7月—2014年5月

四、培训学时

在职教师岗位培训：年度参训不少于72学时。

五、培训目标

（一）师德教育。帮助在职教师了解《全面推进依法治校实施纲要》要求，深入学习落实党的教育方针政策和国家规范办学行为的法律法规，切实提高依法实施教育教学活动的能力；掌握国防教育、安全教育和心理健康教育基础知识，具备基本技能和教育能力。

（二）业务培训。帮助在职教师了解现代学习理论和学习心理，掌握有效学习指导策略和学习活动设计技能，促进学生知识掌握和能力发展；反思学科教学

中学法指导的现实问题，提高分析、诊断、研究和指导能力。

六、培训内容

模块一：教师职业道德与教育法律法规

模块二：现代学习理论与因材施教

模块三：学习心理与学生学习特点

模块四：学习设计与学习方式

模块五：学科学习策略与有效学习指导

模块六：学科学法指导问题诊断与解决

七、培训形式

采用集中学习和自学相结合的培训形式，要求每位参训教师集合本学科的教教学实际，边学边反思，不断提高自己的业务水平。

八、奖惩措施

学校将定期检查教师的学习情况，及时通报检查结果，并将检查情况记入到学期考核中去。

霍山县戴家河小学

2013年9月30日

戴小学教师13-14学年度全员培训实施方案 篇2

南留中小学新学年工作打算

1.积极协调驻地村领导，全面完成学校教学楼前水泥路面破损的硬化和校园绿化。

2.突出特色，打造品牌，开展阅读考级实验，搞好第四届校园读书节。

3.严格落实镇教办和区教育局关于课程设置的实施意见，力争开足开好每一门课程。

4.突出抓好学校的兴趣小组和阳光体育活动，坚持活动育人，力求人人参与，每周举行一次活动。如：举办春季趣味运动会等。

5.大力改善班级文化氛围，建立班级教育事务公示牌，力争凸显班级特色。

6.努力探讨班级管理的有效方法，开展小组合作学习，以小组管理为载体，细化分工，真正做到人人都是班级的主人

8.深入搞好“包生联户，全员育人”工作，努力架构起学校与家庭共同教育好孩子的桥梁

9.搞好教学常规工作的检查和督促，力求一月一公示，形成常态。

10.全力准备迎接市、省教育综合督导和区教研室教学视导。

11、突出抓好安全教育工作，力争不出一丝安全事故，时刻做到警钟长鸣。