数字化教学中心使用情况汇报

数字化教学中心使用情况汇报（通用10篇）

数字化教学中心使用情况汇报 篇1

数字化教学中心使用情况汇报

平邑县地方镇第一初级中学

我校数字化教学中心自成立以来，学校领导高度重视，成立了校长为组长、分管副校长为副组长、电教管理人员、教研组长为成员的领导小组，学校领导一致认为：实施以信息化带动教育的现代化，促进基础教育跨越式发展战略，加强数字化教学环境和资源建设，积极开展数字技术环境下教育科研活动，进一步转变和更新教职工的教育思想和理念，积极推进教育行政管理的现代化，促进学校教育管理模式和教学行为方式的重大变革，高标准、高水平地创建数字化校园学习环境，为学校教育教学的现代化奠定基础，为学校创建数字化校园打下坚实的理论和物质基础。

一、开展校本教研活动

数字化教学中心成立以来，我校积极利用这个平台，开展校本教研活动，每个教研组每周半天的时间都要在这个中心开展教研活动，既有课堂教学展示交流，也有课件制作指导，既有评课现场，也有集体备课活动，每个教研组活动的现场都要进行录制保存，以便评价、监督各个教研组集体研讨的时间和效果。通过数字化教学中心这个平台，我校科任教师积极提高现代教育技术水平，为后来使用电子白板、制

作课件创造了条件。目前我校所有科任教师都能够从容、规范的使用电子白板，确保了课堂教学的容量和效益，也保障了各种电教设备的安全使用。

二、开展县级教研活动

数字化教学中心成立以来，我校积极申请承办县级教研活动，我校作为临沂市初中教学示范学校，举办了思品、英语课堂教学成果展示会，被辐射的卞桥一中、卞桥二中、铜石中学、温水中学、地方二中等几所学校来我校进行了听课、评课交流活动，数字化教学中心发挥了功不可没效能，此后，我校还承办了全县生物赛课活动、地理优质课评选活动，数字化中心对教学的辅助作用得到了与会老师的交口称赞，纷纷羡慕上海企业家对我校无私捐助。

三、举行各种学生活动

我校除了开展以提高教师业务素质和信息技术水平位目的的教师培训外，还大力开展学生活动，把先进的教学设备惠及学生，提高活动开展的效果，我校开展的诗歌朗诵会、演讲比赛、学生会答辩比赛等活动均在这个中心举行，学生们声情并茂的展示得到了促进和提升，演讲比赛的视频参加县级评选，获得了一等奖，这些成绩的取得均展示了数字化教学中心的魅力。

数字化教学中心成立以来，我校严格管理，规范操作，让中心发挥了物尽其用的功能，为提升我校教育教学质量发

挥了不可磨灭的作用。在学校中长期发展规划中，我们将进一步加大数字化校园建设、使用力度，逐步形成一个功能比较完善，富有本校特色的信息化网络系统。科学设计、合理布局我校信息化教育环境，建设网络通讯系统、信息服务系统、教育管理系统、教学应用系统为一体的信息化综合应用校园网络系统。让中心发挥更大的功效。“吃水不忘打井人”，我们再次对捐助数字化中心的各位领导表示最真挚的感谢。

数字化教学中心使用情况汇报 篇2

榆社县东升小学

东升小学是榆社县办学规模最大的一所八轨制市级示范小学，在 2013年“薄弱校改造”和2014年教育均衡评估验收过程中，教育教学设施得到了进一步的补充和完善。为了让学校办学得到飞跃式发展和提高，我校以充分利用、高效使用、提高教育教学质量为宗旨，合理计划，精心设置，切实做到教学设施设备使用有计划、有办法、有步骤、有时效、有人管、有成果这“六有”。全面推进教育的现代化，促进我校教育的跨越式发展。

一、教学设施设备情况

在上级政府的大力支持下，近两年来，我校更换学生课桌凳2700余套，教师办公桌椅136套，补充学生图书26987册，使我校图书室藏书量达到了41188册，生均16.5册。每位教师配备了笔记本电脑，新建两个计算机网络教室，计算机102台。2012年我校实现了多媒体教学班班通，今年又进一步更新，目前共有电子白板56套，移动多媒体教学设备5台，常规多媒体设备8台。2013年6月在市县的大力支持下，投资50万元建成录播教室，实现了全校网络覆盖以及视频直播功能。在2013年“薄弱校改造”项目中，为我校配备数学教学仪器69种，3100件。科学仪器204种，8456件，实验开出率为100%。学校有图书、阅览室5个，共计300平方米。科学实验室2个，120平方米，音乐教室6间、美术教室5间。各类器材室分别独立设置，能够满足教学要求。音体美器材共计70种1257件，今年又在原有基础上进一步补足了科学、数学仪器，音体美器材等教学设备，极大地改善了我校的办学条件。

二、具体做法

1、加强功能室的建设，规范了设备管理。

学校根据小学一类学校的要求，配齐了各种功能室：科学实验室、音乐室、美术室、体育器材保管室、书法室、卫生室、心理咨询室、两间电脑室、校园广播站、科技室。学校根据相应功能室的要求配备了专门的管理员，对各功能室实行规范管理，突出抓好常规管理。把管理的职责落实到学校的每个岗位，不断提升管理水平。

2、完善制度建设，确保设施发挥作用。

我校严格账册制度，每个功能室都建立了总账、分账，每学年定期盘点检查、校对，并做到账账相符，账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一装框上墙。

3、增强应用意识，提高设备效益。

（1）重视实验仪器的使用率。开好实验课，通过生动多样的科学实验和兴趣活动，培养学生的科学意识，科学态度、科学精神。

为了促进实验教学的有效开展，我校首先对实验教师进行了统一培训，从实验平台的预约、实验相片上传、实验总结等各方面进行了系统培训，使每名教师都能掌握相关技术，熟悉实验平台。并未每个实验教师都配备了照相机，从硬件方面保证实验教学的顺利开展。其次，我校将实验教学的开展、实验平台的完善等项目列入实验教师的业务考核，提高实验教师积极性和主动性。（2）提高信息技术使用率。把现代技术教育的应用作为提高我校教育质量的突破口，要求教师结合教材，充分利用多媒体教学手段，将知识更加形象生动的展示给学生，增加学生的学习兴趣，丰富了教育教学内容，促进了教育教学方式的变革。

（3）加强音体美器材设备的使用。为了提高专用室和各类器材的使用率，创建学校的课程特色。经过两年来的不断实践与探索，我校整合开发出了一系列符合我校实际的活动课程，有体育与健康类：田径、篮球、武术、太极、跆拳道、皮筋操、健美操；有艺术类：舞蹈、合唱、葫芦丝、口风琴、竖笛、色彩画、素描画、儿童画、简笔画等。我校将常用的音体美器材分配到各个专用室，由活动教师负责管理和使用，极大地提高了各类器材的使用率。

（4）促进图书管理，全面推进大阅读教学。为了促进学校图书的有效利用，我校主要采取三个办法，一是坚持开展每天早上15分钟的阅读。二是每班每周开设一节阅读课，要求阅读课必须到阅览室去上课。三是由学生登录图书管理平台进行选书，由班主任老师统一到图书室借阅，并定期在年级内实行图书漂流。除此之外，我校还将阅读课开展情况、学生读书笔记等列入了语文教师的业务考核，从而促进我校大阅读工程的顺利实施。

（5）通过举办竞赛活动来促进设施设备的使用。我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定，广大教师都能坚持使用，设施设备得到了比较充分的使用，基本没有闲置现象发生。在此基础上，我校通过开展学生读书节、实验竞赛、科技比赛、教师录播室上公开课、示范课，教师白板技能过关等活动，增强了师生对学校功能室、仪器设备的运用意识。

4、创新了培训形式，提高了教师素质。

我校创造条件，积极引导教师学习现代教育技术，掌握现代教学手段。突出以校为本培训，按照“全员参与，全面推进，注重实效，开放训练，课堂应用”的原则，提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。

我校的校本培训有计划，有学时，有记录，有考评。本学年，学校结合教师专业素质发展要求，制定了白班培训、畅言多媒体教学系统培训、笔记本操作培训、录播系统的使用培训等一系列的培训活动，要求每个老师都要到录播室上一堂课并向全校教师直播。组织全体专任教师进行白板技能过关。将教师多媒体培训、管理和使用情况、教研平台的运用等纳入教师考核。教师制作课件比赛并利用“班班通”进行多媒体辅助教学课展示。全体教师能把信息技术熟练应用于教学之中。

数字化教学中心使用情况汇报 篇3

庙滩镇中心学校

根据县教育局“课内比教学、课外访万家”工作部署，为建设一支德艺双馨的教师队伍，从而促进全体学生健康成长。我校教师认真学习了“课内比教学、课外访万家”活动的精神及工作要求，统一思想、高度认识此次活动的目的及意义。现就前段时间我校的活动开展情况汇报如下：

一、提高思想认识，确立工作目标

“课内比教学、课外访万家”是深化教育改革，促进教师走专业化发展道路的需要；是“不放弃每一个学生”，让每一个学生都得到发展的需要；是学校提高管理水平，创新管理机制的需要；是树立教育良好社会形象，办人民满意教育的需要。通过这两项活动，端正办学行为，促进教师践行职业道德规范，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，进一步密切学校、家庭、社会的联系，构建学校社会家庭三结合教育的网络和方式。

二、明确工作职责，保证落实到位

为保证“课内比教学、课外访万家”工作落到实处，我校成立了以支部书记蒋德成为组长，副校长张立超、鲍家元、陈尚竹和相关处室主任为成员的“课内比教学、课外访万家”领导小组，同时，成立了由教导处牵头的“课内比教学”和由政教处牵头的“课外访万家”两个工作小组。两个工作小组分别制定出了《庙滩镇中心学校“课内比教学”活动方案》和《庙滩镇中心学校“课外访万家”活动方案》，并在校办公会上进行讨论修改。

9月4日下午，学校召开了“课内比教学、课外访万家”全校教师动员大会，会上，学习了教育总支“两课”活动方案，并要求全体教师要充分认识到此次活动的意义，“两课”活动既不是一次简单的赛课和家访，更不是短期行为，它是我们在新课改背景下，掌握新技能、构建新机制、实现新目标的载体和重要抓手，是师生共同提高的平台。要求活动覆盖全体教师，人人参加听课、说课、讲课、评课，相继开展“请课、磨课”活动。“课外访万家”活动要覆盖全体学生家庭，坚持按照“六必访”“六不准”“六必进”“六知道”等活动要求，进一步丰富活动形式，实施“七个一”工程，即：

1、备一本家访手册；

2、做一件帮扶实事；

3、写一篇家访征文；

4、拍一张家访照片；

5、帮一个困难学生；

6、写一份家访情况报告；

7、办一个活动专栏。

开学第二周，教导处、政教处分别召集备课组长和班主任开会，对整个活动再一次进行了全面具体的部署，将任务落实到每一个教师，明确了具体分工和职责。

“课内比教学”分为六个大组：语文、数学、英语、理综、文综、体音美微机，支部书记、三位副校长及教导处、政教处二个主任各负责一个学科组，指导督促比武活动的顺利进行。各备课组利用集体备课时间，学习《庙滩镇中心学校课内比教学讲课评分标准》、《庙滩镇中心学校课内比教学说课、写说课稿评分标准》、《庙滩镇中心学校课内比教学评课、写评课稿评分标准》并确定每人的讲课时间、讲课题目。教师讲课时间、地点表格化，在校务公开栏公布，以便全校教师按时听课、评课。

“课外访万家” 成立以班主任为队长，其它科任教师参与的家访小分队，以实地走访为主，深入到每一个学生家里。家访要求事先做好家访计划，访后写好家访手记，严格执行“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。

截止目前，我校教师全部参与到访万家活动中，访问家庭覆盖率已达到26%，有22名学科教师完成了说课、讲课、评课，听课教师368人次。

三、结合学校实际，比出教学特色

“先学后教，先练后讲”是我校近年来探索出的“高效课堂”教学模式，模式要求教师课前制定出导学案，学生根据导学案进行自学，并就此记住最基本的事实和知识；然后教师根据教学实际让学生通过交流、讨论等形式检查学生学习情况；再通过点拨、知识梳理、单元回归，帮助学生完整掌握本节课的知识，构建知识体系，获得学习技能；最后督促学生独立完成作业，通过“作业”和“改错”检验前面知识掌握程度，反思自己学习状况。我校在国庆长假结束后，立刻安排部署“高效课堂引路课”，支部书记蒋德成，教导主任毛德勇带头示范，学科教研组长、年级备课组长人人试讲，在此基础上要求所有教师一个不落的跟进。

根据这一情况，我校“课内比教学”提出了“一个主题，讲课三比，说课三比”。即：规定每个备课组确定一个研究主题，同组老师集中在一周内完成说课、讲课、评课任务。讲课“三比”：一比谁设计的授课老师谁最会指导学生“先学”，然后有针对性的“后教”；二比 “先练”导学案更合理有效，“后讲”过程中，谁更善于引导学生掌握获取新知识的方法；三比谁的课后反思更精准。说课“三比”：一比谁的理念更先进；二比谁的设计有特色；三比谁的预设和生成更趋于一致。

同时，这次“课内比教学”活动一改过去比赛的紧张气氛，代之而取的是互动和谐。领导带头讲课，同伴互动帮助。学校从校长到中层干部，人人参与备课组备、讲、说、评活动。我校教师的平均年龄超过了38岁，但在这次公开课活动中，每一位教师都精心地做了准备，百分之八十的老师自制和使用了课件或教具；大家珍惜这次活动机会，一节课听课者最少八人，多的达十二人；每一节公开课结束，教研组都组织听课和讲课教师认真地进行评课、交

流。评课时，教师发言积极，讨论热烈。数学组教学多年的汪志杰感慨地说：“我教书多年，经历了无数次的活动，也经历了无数次的讲课评课，像今年这样扎实认真地听、评每一节课还是头一回。”到今天，我们“课内比教学”活动中的听课评课记录装订了一大本，这为今后改进教学方法、打造高效课堂留下了宝贵的经验。

四、搭建交流平台，创新管理机制

通过“课外访万家”活动，我们再一次体会到到学生家中进行交流，是一个全面掌握学生情况的的机会，可以让我们对学生的成长环境有进一步的了解，认识到部分学生的两面性，如：有的同学在校花钱大手大脚而家庭贫困；有的性格内向因父母离异；有的与爷爷奶奶生活还有照看弟妹；有的家庭条件好对孩子过分溺爱„„所有这些将有利于教师制定相应的教育措施，及时调整教育方式。

为加强“课内比教学、课外访万家”活动管理，达到教师相互交流，共同提高的目的，我校建立了庙滩镇中心学校“两课活动”教师QQ群。要求教师积极加入QQ群参与讨论交流，上传“两课活动”资料，包括导学案、课后反思、家访手记、活动图片等，学校将根据教师上传的资料建立个人业务档案，把教师参加活动的情况，纳入教师考核内容，作为教师评选晋级、表彰奖励依据。

截止今天，我们学校开展的“课内比教学、课外访万家”活动已经取得了良好效果。我们深刻认识到：活动只是一个载体，我们应该把它看作是一次切实办人民满意教育的范本，把它形成一个长效机制。

接下来我们继续做好本学期的“课外访万家”活动，走访家庭覆盖率要达到百分之百。“课内比较学”活动下一轮我们准备进一步完成说课、听课、评课等活动；对不合格课，组织专班进行磨课活动；深入开展请课活动；锤炼推荐到镇、县等教学比武的教师的课程；请镇内镇外骨干教师来我校上示范课，以此为契机深入持久地开展教学比武活动，打造高效课堂，提高教师专业素质。

经费使用情况汇报 篇4

篇一：经费使用情况报告

经费使用情况报告

本项目计划总投入经费为***万元，在申报项目之前，本项目已投入经费***万元，计划新增经费***万元，新增经费包含*科技*资助经费***万元，开发区经济发展和科技局资助经费**万元（其中**万元已拨付，剩余**万元待项目验收合格后给予拨付，在此期间，此笔经费暂由企业自筹垫付），企业自筹经费***万元。到目前为止，项目已经实际支出经费***万元，其中包含*科技*资助经费***万元，开发区经济发展和科技局资助经费**万元，企业自筹经费***万元。

*科技*经费使用明细如下：

（按与上级部门签订的任务书或合同书条款列表）如：

设备购置费：

500,000.00相关业务费：

600,000.00其中:材料费300,000.00燃料费150,000.00鉴定、测试及试验费100,000.00会议费50,000.00总计：

1,100,000.00开发区经济发展和科技局经费使用明细如下：

(同上按与区签订的任务书条款列表)

自筹经费使用明细如下：

（按与上级部门签订的任务书或合同书条款列表)

****项目政府配套资金收入情况明细表（项目起止时间年月至年月)

项目承担单位：

序号日期凭证号摘要金额入账科目备注1200701020003收省科技厅拨入***项目经费20,000.00专项应付款2******收开发区拨入***项目配套经费******3456合计备注：入账科目指的是与银行存款相对应的科目。

****项目经费支出情况总表（项目起止时间年月至年月)

项目承担单位：

单位：万元支出科目项目预算实际支出情况实际总支出与预算的对比（%)合计自筹资金政府配套资金合计自筹资金支出情况政府配套资金支出情况小计国家广东省广州市开发区

一、基建费

二、人员费其中：课题负责人主要研究人员

三、设备费

1、购置费

2、试制费

四、相关业务费

1、材料费

2、燃料费

3、测试费

4、会议差旅费

五、项目管理费

六、其它费用合计备注：

1、支出科目是按照科技项目任务书来设置的，以上设置供参考，具体做表时可能需要根据项目任务书进行调整。

2、开发区的配套资金通常是先拨入70%，项目验收后再拨入余款，但在实际支出栏要按照全额列支，未到位的资金由企业先垫付。

****项目总经费支出台账（国家/省/市/区/自筹资金)

（项目起止时间年月至年月)

项目承担单位：

序号日期凭证号摘要金额基建费人员费设备购置费产品试制费材料费燃料费测试费会议差旅费项目管理费其他费用备注1200608090005购**项目用除湿机一台80,000.0080,000.0023456合计备注：

1、此台账模板适用于项目总经费、自筹经费、国家、省、市、区各级政府配套资金支出情况的辅助核算。

2、承担单位需要做出总经费的支出台账，另该项目获得的国家、省、市、区各级政府的配套资金、企业自筹资金的支出情况，也要分别做台帐表。

篇二：经费管理使用情况汇报

经费管理使用情况汇报

近几年来，我校根据上级主管部门的文件精神，依法治校，规范收费，全体教职员工统一认识，高度重视。校长亲自抓，落实专人负责，确保了我校的经费管理工作正常运行。现把具体情况汇报如下：

一、全校动员，提高认识

每学期开学初，校长立即召开班子会，传达上级文件精神，布置工作，并在全校师生大会上宣传。致使全校教职员工，统一思想，高度认识到加强收费管理、规范收费行为的重要性和必要性。搞好这项工作，关系到学校的对外形象，关系到中央政策的落实，关系到普及九年义务教育，关系到民生，关系到全民素质的提高。

二、加强领导，强化管理

成立领导小组，加强组织领导，制定学校财务管理工作计划，明确了工作目标和具体工作措施，让日常管理中做到分工明确，责任到人，制度严格，管理到位，监督有效。

三、加强检查监督，科学民主理财

我校财务工作做到了公正、公平、公开、合理，始终坚持正确的财务管理制度，严格履行报批手续，把好关口，每学期的收支情况均在校务栏里公示。同时，学校领导以及财务人员经常深入各村完小、深入各班级对学生的贫困生生活补助、寄宿生生活补助等经费的发放情况进行跟踪了解。检查其间有无存在克扣、截留等现象。发现问题及时给予纠正和指导。

四、健全制度，保障运行

我校经常委派财务人员参加各种业务培训，学习《中小学财务制度》，并制定了《学校财务管理规定》。以此规定来规范我校的财务行为，加强财务管理，提高有限资金的作用效益。我校财务人员在工作中都能严格按照上级规定，严格收入和收费管理。实施收支两条线管理，在学前幼儿收费管理中，严格执行上级核定的收费范围和标准，并出具由省财政部门统一印制的规范票据，杜绝了乱收费现象。学校所有的资金均按规定及时纳入单位正式账簿统一核算。无违规违纪现象。

五、审计核算，全面公示

学校对于上级拨付的资金、各种预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目，每学期初对收费情况作一次内部审核，学期结束对学校的各项收入和重大支出均作一次全面审计审核。学校经费支出均有一支笔审批，并有相关经手人和验收人签字。由于国家免费普及九年教育，现在农村学校一般不涉及收费问题，学校只是把上级拨付的生均公用经费、学生的各种补助费等，按上级有关规定发放到位，并及时给予公示，做到取信于民。接受社会和家长的监督。

篇三：专项资金使用情况汇报

专项资金使用情况汇报

根据《中山市促进产业发展专项资金整合方案》及2008年财政预算，科技发展专项资金共计7900万元，包括了科技计划项目、华南现代中医城、装备研究院、产学研结合、专利、科技型中小企业技术创新等6个子项目。现将有关情况简要汇报如下：

一、坚持4项原则，科学使用科技发展专项资金

为规范科技发展专项资金的使用和管理，我局提出并坚持了以下4项原则，提高资金的使用效益，更好地发挥财政资金的放大和引导效应。

??建立制度。根据《中山市扶持产业发展专项资金管理暂行办法》及参照国家、省科技项目、经费的相关政策，科技发展专项资金的6个子项目已在今年1月分别制定出台了资金使用办法，对于资金的使用范围、扶持对象、职能部门权限、资助标准、审批流程、绩效目标、跟踪验收、监督检查及责任追究等方面均作了详尽的规定，实现规范化、制度化、科学化管理。

??树立为企业服务的观念。以项目支持的方式将财政资金拨付给企业，不是政府施惠于企业，而是政府促进经济、产业发展的应尽义务和重要手段。我们必须牢固树立为企业服务的观念，紧扣全市产业优化升级的需求，更好地贴近企业、服务企业，通过产学研合作等多种方式，挖掘出一批市场前景好、创新性强的项目，给予重点支持，促进企业发展壮大。

??规范程序。科技发展专项资金的各个项目对于资金申请、审批

程序均制定了详细的流程规范，例如“科技计划项目”的流程是：发布申报指南→企业申报项目→镇区科技办预审→市生产力促进中心受理（一个窗口、全年受理）、形式审查→组织专家评审、现场考察→拟定立项方案→项目公示→市专项资金管理评审委员会审批→发布项目经费安排文件，层层把关、多方面参与，确保专项资金按规定用途合理使用。

??强化监督管理。我局正在紧锣密鼓地推进“科技综合业务信息管理平台”建设，力争通过信息化手段，结合已有的专项资金使用办法，对专项资金实施全过程一是实现信息化管理，可进行网上申报、远程评审、内部实时处理等，以提高效率、规范流程、增加透明度、方便企业；二是实现监督控制，按照“事前审核、事中检查、事后评价”的要求，把专项资金的审批分配、监督检查与绩效评价结合起来，堵住漏洞、严格监管。

二、突出重点，统筹使用，提高科技发展专项资金使用效益贯彻市政府“集中财力办大事，集中资源求突破”的要求，科技发展专项资金的使用原则是：突出重点，兼顾一般，向重点产业、重点企业、重点项目倾斜，对于中山的优势产业、龙头企业、重点项目予以大力支持。为提高专项资金的使用效益，我局制定了明确的绩效目标，即投入1：1～2倍、产出50～100倍。

2008年专项资金的主要支持方向：

一是公共技术服务平台建设，包括华南现代中药城、装备制造工业研究院、家电创新中心等，引导和鼓励一批效果好、有重大带动作

用的企业、项目前来落户，充分发挥其服务产业发展的作用。二是实施科技强企支撑计划，重点放在新能源和节能环保、现代电源和照明系统、汽车电子、射频识别技术等，扶持装备制造业、特色装备发展，以此来突破一批制约中山经济社会发展的关键和共性技术，打造一批具有较强技术创新能力的龙头企业，培育一批具有良好发展前景的新兴产业，造就一批拥有自主知识产权的品牌产品，促进一批高成长性企业上市。

三是特色产业升级和产学研合作，推动科技成果、专利产业化，尤其是新产品、新技术、新装备的产业化。

三、上半年科技发展专项资金使用情况

为鼓励和引导企事业单位申报科技发展专项资金，我局先后发布了《2008年中山市科技计划项目申报指南》、《2008年中山市共性技术平台（专业镇）建设项目申报指南》、《2008年中山市科技强企支撑计划申报指南》、《关于申报2008年中山市科技型中小企业技术创新资金项目的通知》。

专项资金的各个项目均已启动。在科技计划项目资金方面，已安排第一批科技计划项目（科技强企支撑计划）6项，资助资金760万元；拟立项第二批科技计划项目163项，拟安排资金995万元。在科技型中小企业技术创新资金方面，已完成企业预申报和项目筛选，共选出基本符合申报条件的项目22项，下一步将进行项目辅导工作。在专利专项资金方面，组织开展了2006－2007市专利奖评审，产生拟奖项目42项，已完成公示；专利技术实施计划项目、专利试点单

位、专利专题数据库建设项目、专利中介机构支持、发明专利的奖励和资助等申报、评审工作均在开展中。华南现代中药城（健康医药产业基地）专项发展资金、装备研究院研发专项资、产学研结合专项资金3个子项目的各项前期工作也在有序开展，结合我局科技信息化建设的进度，将于下半年陆续推出网上申报系统，正式面向社会接受申报。

四、存在的问题及建议

1、科技发展专项资金对评审专家的专业水平、技术职称等方面有较高的要求，现有的市采购专家库中符合评审要求的可选专家较少，不利于专项资金评审的正常开展。

2、科技发展专项资金有6个子项目，申报项目繁多，以科技计划项目为例，2007年就有申报项目486项。按照《中山市扶持产业发展专项资金管理暂行办法》规定，评审专家组应由5名以上单数组成。而科技发展专项资金评审专家劳务费用总额只有32万元，评审费用比较紧张。

涉农惠农资金使用情况汇报 篇5

*****各位领导：

为切实保证党和国家强农惠农政策落到实处，维护广大农民的根本利益，县纪委监察局认真履行职责，周密部署，主动出击，迅速行动，深入各乡镇、涉农部门开展强农惠农资金使用情况进行检查。现将检查情况报告如下：

一、检查的基本情况

为确保我县涉农资金使用真正落到实处，县纪委监察局组织开展****年、****年涉农惠农资金落实使用情况检查**次，涉及**个乡镇和农业、民政、扶贫、交通运输等**个县直部门，涉及民政低保金、救灾资金、粮食直补、农具补贴、能繁母猪补贴、低保户和双女结扎户农村合作医疗补助款、新型农村养老保险资金发放、农村危房改造资金的发放、退耕还林资金和公益林管护资金的管理使用等，涉及资金****余万元；提出整改意见**条。

二、主要做法

（一）加强领导，精心组织。为加强对涉农资金检查工作的领导，成立了以县纪委书记为组长的工作领导小组，明确相关人员负责抓工作；为有序推进检查各项工作，抓出成效，县纪委监察局专门召开班子会议研究强农惠农政策检查方案，专门组织财政、农业、民政、人社、林业、农机、扶贫、卫生等**个部门主

合法实施，专项资金安全有效使用，形成了对县直机关涉农专项资金的横向监督。两年来纪检监察、财政、审计、发改等部门组成督查组对全县**个乡镇**个科局部门，开展专项监督检查**余次，及时发现和纠正存在问题，有效杜绝资金滞留、挤占、挪用等现象发生。同时，通过设立举报箱、公开举报电话等形式，及时处理群众来信、来访、来电反映的问题，有效预防违反政策的现象和由此引发的上访事件。

（四）积极探索监管新方式，分类监管重效果。一是对补助性资金实行经常性和突击性监督。对民政专项资金、新型农村合作医疗等补助项目的监管主要以经常性和突击性相结合的方式监管为主。根据涉农资金备案信息反馈情况，通过资金流向直接深入基层农户反向倒查,重点检查资金流向和资金管理使用的透明度，确保资金得到公开、公平、公正使用。二是对工程性项目及资金实行跟踪和重点监督。重点跟踪监督项目管理、资金使用、建设进度、工程质量等，确保项目规范、合法和实施有效。

（五）强化“三项制度”严肃性，重执行力提高。一是项目和资金公开过程求“透”。重点对补助类项目及资金按照时间要求进行了分阶段公开。重点通过部门、乡镇、村政务公开栏进行公开公示，提高群众知晓率，确保资金足额及时到位。对工程类项目及资金严格进行事前、事中和事后公开。事前公开重点突出规划、选址，以及工程建设中涉及的占地等问题；事中公开重点突出项目落实过程中，项目的批复情况及建设内容和资金投入等；

障，使监管工作有章可循，有据可依。

（二）切实维护了群众的利益。及时查处基层干部克扣、挪用、贪污各类涉农资金的侵害群众利益的案件，对检查中发现的问题，及时进行纠正，切实维护群众的利益，取得了良好的社会效果。

（三）形成了对重点环节、重要部门和重大资金的监管合力。通过召开领导小组会、联席会议和督办会等方式，财政、发改、审计、民政、扶贫等部门已形成合力，每年拟定有检查、审计和审核的重大资金及项目。具体监管工作中的民主决策、公开公示、程序要求、资金使用、质量进度等重点环节得到了良好落实，取得了较好的监督效果。

文体中心建设情况汇报 篇6

一、工程概况

文体中心建设工程是xx政府2011年面向社会承诺实施的十大惠民工程之一，也是推动文体事业加快发展的重要载体。楼体改造前为xx办公场所，由于建成年代久远，老化现象严重，xxx决定对其进行整体改造，补充完善其文体活动功能。建筑物由主楼、副楼、附属设施3个部分组成，总建筑面积10474.95平方米。其中，主楼8层共5993.83平方米，内设办公室129间；副楼2512.48平方米，内设大小会议室5间、报告厅1间、各类办公及活动室14间；附属设施中，餐厅1013.87平方米，传达室118.12平方米，环卫公寓836.65平方米，车库445.65平方米。

二、工作推进情况

城乡建设委高度重视文体中心建设工程，xxxx年x月工程立项以来，多次召开专题会议研究讨论工程建设相关事宜，并委派一名副主任带领城乡建设科有关人员在xxx原址成立现场指挥部，牵头抓总搞好统筹协调。工程推进过程中，按照打造“阳光工程”相关要求，面向社会公开招标，全程公开建设信息，得到了相关部门、街道办事处和周边居民群众的支持配合，保障了工程建设顺利开展。与此同时，全体参建人员充分发扬“五加

二、白加黑”的工作精神，扎根一线、靠前指挥、靠上协调，及时解决北

侧门头房拆迁、主体基础加固、无消防设施等影响工程进展的各类问题，确保方案设计、工程招标、材料选购、土木建设、进度控制、结算审计等关键步骤环环相扣、高效推进，保证了工程于去年x月xx日保质保量完工。

三、其他情况说明

1、具体改建情况。按照设计方案，楼体外立面整体采用浅黄、灰色调国标铝塑板装饰，内部地面大部分选用瓷砖材质，局部采用大理石材料。内墙墙面采用普通涂料粉刷。报告厅墙面全部镶贴吸音板、安装桌椅座位270个。全楼整体安装室内外24小时电子监控，增设室内消防喷淋设施，更换原楼电梯。南侧餐厅、电子监控室、消防监控室及保安工作室按照图纸要求进行了细部处理。室外高压线、配电室及热力管线全部按图纸迁移到位。对楼北侧自行车位进行了重新改建。

2、工程收尾情况。楼体内外改建装修、新安装电梯和电子监控设施已顺利通过验收，质量检验部门分别出具了验收合格证。考虑到安全问题，我们委托专业公司在全楼布设了消防喷头，经检测已达到消防安全标准，但由于原楼建设手续不全，固消防部门按规定不能审批出具消防安全相关验收证明。

3、交接相关事宜。我们全程按照设计图纸施工，现已完成全部改造任务，按规定可以向xxx进行交接。前期我们与xx局进行了沟通，xx局现场查验了相关情况，并提出了一些问题，针对这些问题我们进行了落实。其中餐厅改

造的问题，我们严格按照图纸施工，至于xx局提出的改造建议，由于工程已竣工，没有相应的变更改造图纸，出于安全考虑，我们无法进行改造施工。建议完成交接手续后，由接收单位另行设计改造。

工会帮扶资金管理使用情况汇报 篇7

一、基本情况：

邵阳煤炭工会根据邵阳市总要求，于XX年年正式建立“困难职工帮扶档案”，现覆盖全系统包括局本级在内的13个单位，共计困难职工741人。结合系统实际，对困难职工的帮扶主要是生活救助。

二、组织领导

市煤炭工会帮扶工作在局党委的高度重视和局行政的大力支持下，深入贯彻落实党的十七届四中全会和省、市经济工作会议精神，以科学发展观理论为指针，促进系统和谐稳定为目的，切实帮助困难群众解决生活困难问题，做好“两节”期间困难职工、困难劳动模范、下岗失业人员、离退休人员困难群体的生活保障工作。成立了以工会主席肖国良同志为组长，局办公室主任陈东红同志和局政工科科长潘丽丽同志配合的帮扶工作领导小组。并加强了对全系统市直各单位帮扶工作的组织和指导。

三、制度建设

一是确立了坚持扶危济困，救急济难的原则；本人申请，基层工会核实审议的原则；一年一般只救助一次，资金一般不超过500元的原则，严格审批手续。二是明确帮扶工作流程：要求帮扶的特困职工，由本人提交申请，并经单位工会审核，经入户调查后，根据困难程度进行资金救助，困难职工领取救助金时一律由单位工会主席逐户入户慰问，慰问对象本人必须在实名制汇总表上签上本人姓名，写上身份证号码，留下联系电话。电话号码本人没有的，要求是近邻或是近亲的，总之必须是在第一时间能与本人联系上的才行。并经领导签字，单位工会加盖公章。

四、困难档案

在开展深入调查、吃透情况、摸清底数的基础上，经过认真细致的工作，局工会全年共召集系统市直各单位工会主席困难职工帮扶档案建档工作专门会议4次，一是及时传达贯彻市总有关帮扶系统困难职工档案建立要求；二是强化困难职工档案帮扶网规范建档的培训，委托自学网络技术的市煤建总公司党委副书记兼工会主席王国强同志专门负责全系统困难职工帮扶网申报内容的整理检测，按照条件严格把关；三是认真听取基层单位工会的意见，广泛搜集因灾害、因患病、因上学、因下岗等原因的致贫致困依据，使录入全国工会帮扶工作管理系统困难职工档案所有项目的填写做到完整、准确、真实、规范；四是按照市总要求，电子网络档案和留存纸质档案同步建立，同时将纸质档案都编制了检索目录，分单位建立了子目录，做到一目了然。

五、资金筹集

2010年市总下拨中央财政专项资金4万元、粮油款1.7万元，共计5.7万元，市直各单位自筹配套资金14.6万元。

六、帮扶情况

系统工会把市总下拨的专项资金，严格按照市总要求，结合煤炭系统实际情况，一是根据各单位困难职工数，职工困难程度进行再分配，下拨到各单位工会，并敦促单位必须按要求筹集配套资金，做到专款专用；二是坚持上级工会下拨的专项资金帮扶对象必须是录入全国工会帮扶工作管理系统的困难职工；三是要求走访慰问必须单位工会主席到堂，而且必须是帮扶对象进行实名制签名领取。

全系统一年来的帮扶工作，市总下拨救助金5.7万元，共救助206人。市直各单位自筹配套资金14.6万元。共救助 373人。所有帮扶资金全部用于困难职工和困难家庭的生活救助。2010年总计救助579人，发放救助金20.3万元。较好的促进了系统的和谐稳定。

七、今后打算

中心小学校讯通使用情况 篇8

为进一步加强学校与社会各界的沟通交流，努力解决广大群众关注的教育热点、难点问题，提高人民群众对学校教育工作的满意度，根据镇教体办要求，特制订本运作方案。

一、主要目标

全面提高学校群众工作与家校共建工作水平，创新学校与社会、家庭的沟通方式，丰富学校联系社会、家庭的内容，畅通家长、学生反映合理诉求的渠道，增强教育工作的透明度和教育发展成就的知晓度，全面提高群众对教育工作的满意度。

二、主要内容

1、用温情搭建责任桥梁

校讯通平台由王树东校长、杨振军副校长担任总管理员。总管理员把学校的管理与发展趋势，课堂教学和课改动向等方面用校讯通短信的形式，对所有使用校讯通的家长进行短信沟通，增进家长对教育的了解与支持，从而更好地配合学校开展好各项工作。“良言一句三冬暖”，总管理员根据天气变化了，发一条短信温馨提醒家长及时给孩子添、减衣物；天下雨时，发短信提醒家长接送子女上下学路交通安全等；遇到各种集会、活动时，及时告知家长相关事宜，得到家长的关注、支持。节假日，为每一位家长送上一份老师的祝福，把教育的暖风吹到家长们的心中。

2、有效引领家长监督、监管。

小学阶段低年级学生各方面能力孩子培养阶段，有些学生回家后总说不清当天的作业，教师每天都要应对若干个家长打来的询问作业的电话，弄得教师和家长都很疲惫；有一部分中高年级的学生自律能力差，抄袭别人的家庭作业、不完成作业又善于撒谎，不利于家长和教师的监管，对孩子的成长很不利。各任课教师每次都会及时地把作业拟定好，以信息的形式发送到家长的手机上。家长就可以适时地关注、指导孩子的作业，再也不怕孩子回家讲不明白或撒谎了。

3、促进班级管理，家校双管双赢

校讯通的使用有利地促进了班主任和家长的沟通。班主任通过校讯通让家长及时了解学校的各项信息：周一升旗穿校服，佩戴红领巾和学生证；节假日下发《致家长的一封信》，家长在和孩子共同学习安全知识、学校要求时，更加明确自己的监管责任、义务；放假时间安排；预防各种意外知识等等，更好的配合班级管理。班主任利用校讯通向家长们介绍自己的班级管理思想、方法，让家长理解管理的目的，不再让家长抱怨“学校的事多”。班主任还将学生的在校表现、学习动态、心理变化、性格特点等随时发送给家长，班主任和家长及时帮助孩子调整好心理状态。班主任通过发短信告诉家长，对孩子的教育要有正确的方式。有的家长对孩子也很关心，但是缺少正确的教育方式，只要孩子学习成绩稍不如人，父母就常常唠叨没完。通过校讯通，班主任可以及时向家长汇报学习进度，重点，难点，注意事项，同时也注意建议家长树立正确的教育观念，如“培养孩子主动学习的方法”，“如何看待孩子的考试分数”等，指导家长使用科学的方法教育孩子。学生和家长也可以利用平台回发短信给老师，说明自己的需求和建议，更畅通了彼此之间的了解，让校讯通成为是班级管理的好帮手。

4、安全保障，校讯通畅。

学生佩戴校讯通家校联系卡。在校期间有事情可以随时与家长联系。当学生放学时，通过联系卡扫描，给家长提供“学生安全离校”的信息，家长及时了解孩子的动向，校讯通的使用为孩子建立了安全保障。

数字化教学中心使用情况汇报 篇9

料

教育民生资金管理使用情况汇报材料 根据市教育局《关于印发〈市教育民生资金管理使用情况监督检查工作实施方案〉的通知》康教字〔〕94号文件精神，我校高度重视，立即组织人员对教育民生工程资金使用管理情况进行了自查，现将有关情况汇报如下：

一、-贫困寄宿生生活补助资金情况 学期春秋春秋春秋

补助人数***310 补助金额12***3***01937500

二、贫困寄宿生生活补助资金的管理和

使用情况

我校贫困寄宿生生活补助资金统一由财政设立专户管理，确保了资金的正常运转和按时拨付。在操作中严肃政策法规，规范运作程序。

家庭经济困难寄宿生生活补助工作是社会和广大群众关注的热点。我校在每学期切实做到严肃政策法规，规范运作程序。一是严把个人申请关。要求一律由学生和学生家长提出书面申请，填写由学生资助中心统一印制的《义务教育阶段贫困寄宿学生补助申请表》，并由班主任、学校、村委会或街道居委会在受助学生申请表上签署意见和盖章。二是严把公示公告关。学校每学期将贫困寄宿生生活补助政策内容及受助学生名单在学校公示栏进行公示，做到了政策公示，对象公示，标准公示。三是严把资助条件关。学校根据各班交来的受助学生申请表，依据贫困寄宿生生活补助发放实施细则进行审核，确定受助学生名单。四是严把资金发放关。资助资金由

财政局直接拨付到学生家庭“一卡通”账户，确保了资金发放到位，未发现克扣、挪用、挤占资助经费现象。

三、在自查中未发现在贫困寄宿生生活补助资金申报、评审、发放、领取过程中存在弄虚作假、欺上瞒下等骗取、套取、挪用、截留、贪污、私分财政资金的行为。

四、存在问题 由于认识到位，措施得力，严格按照上级有关文件精神扎实推进，我校教育民生资金总体运行情况良好，但也存在一些问题和困难，主要表现为资金拨付到“一卡通”账户后，有的家长并未把补助资金全部用于子女的学习生活，这势必会影响寄宿生的生活质量。

五、下一步打算和建议

1、进一步加大宣传力度。重视利用各种宣传媒介，向社会进行广泛深入的宣传，使党的这项德政工程、民心工程家喻户晓、深入人心。

2、不断强化监督检查。

使用正版软件工作情况汇报 篇10

根据****市人民政府办公室《关于对政府机关使用正版软件工作进行督查的通知》要求，结合我区实际情况，对各个单位软件正版化进行了自查，现将有关情况汇报如下：

一、健全组织，加强领导

成立了政府机关使用正版软件工作领导小组，由政府分管领导任组长，文体局局长为副组长，发改、财政等相关职能单位为成员，统筹组织全区政府机关使用正版软件工作，领导小组下设办公室，指派文体局1名人员具体负责日常工作。领导小组要求各单位对使用到的操作系统、办公、杀毒等软件进行申报，并对各单位软件安装使用情况进行了核实。

二、认真检查核实各办公室软件使用情况

领导小组成立后，各单位向办公室联络员申报计算机数量、操作系统、办公软件和杀毒软件的软件名称和正盗版数量，然后领导小组办公室根据各单位的申报情况，由清查组长带队对各办公室逐一核实，落实到每台电脑上，确保不出现瞒报、虚报。经查，我区所有计算机基本上都使用的是正版软件。

三、下一阶段工作安排

下一阶段，我区将按照上级的要求，进一步认真做好正版软件安装工作，继续有组织、有步骤地做好政府机关软件正版化工作，确保圆满完成工作任务。

(一)制定我区软件资产管理制度，进一步规范和加强软件资产的管理，维护软件资产使用的合法性、安全性，提高软件资产的使用效益。

(二)对我区各部门负责正版软件的工作人员进行相关的培训，进一步贯彻落实使用正版软件相关通知精神，进一步提高操作人员使用正版软件的意识和业务能力。

(三)加快正版软件的采购、安装和调试工作，确保按时、按量、按质的完成该项工作。

(四)加大宣传力度，提高各级政府机关对使用正版软件重要意义的认识，()营造“拒绝盗版，使用正版”的良好氛围。

四、存在问题

一是计算机行业属高端产业，信息快、知识面广，对于软件是否为盗版，没有专业知识很难界定，特别是我们工作人员专业水平不够高，有些专业术语都很难辨别、亟待业务知识的培训。