小学生状物作文：我的地球仪

2024-06-26

小学生状物作文：我的地球仪（精选10篇）

小学生状物作文：我的地球仪篇1

小学生状物作文：我的地球仪

我8岁生日时的时候，姨妈送我一辆小巧玲珑的玩具车，奶奶送我一个美丽的小背包，而爸爸、妈妈却送了我一个精巧的地球仪。圆溜溜的地球仪上，经、纬线一圈一圈的纵横交叉，每个国家都用不同的颜色想区别，显得清楚明朗。

我捧起地球仪，轻轻一摇，球体立刻就转动起来。找到了!找到了!啊!伟大的祖国，它就像一只公鸡，挺立在东半球上，是那样健壮，那样生起勃勃!

我捧着心爱的地球仪，寻找公鸡的心脏，哦!原来在这里!一颗红星闪闪发光。北京，我们的首都，全国人民向往的.地方。多少次，我在梦里来到你身旁，来到天安门广场上，蓝天白云下，曲折的长城，就像一条长龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋着。这是中华民族的骄傲，这是古代劳动人民智慧的结晶。

我捧着心爱的地球仪，还在寻找我寻找……祖国的山山水水，我爱我的祖国。

浅谈小学生如何写好状物作文篇2

一、动物的写法

选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读你的文章的人也喜爱它。要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。谋篇布局：

第一段；提起这个动物，并点明主题。

第二段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。

第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。

第五段以后写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。

再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。局布好后，那就要完成以下内容啦。

1、观察要认真仔细，描写要具体细致。同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、外形，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候淘气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

2、要抓住动物特征，带着感情去写。

观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物愚蠢，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑；有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它。在写的时候，就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

二、植物的写法

我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个季节的样子及颜色，注意抓住它的习性和生长规律等特点，表达你的喜爱之情。谋篇布局

第一段；提出这个植物的名称，并点明主题。

第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。

第三段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点和作用，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，按照一定的观察顺序写作：由整体到局部（局部到整体）、由上到下、由先到后。接着就，写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。那么应该怎样观察和描写植物呢？

1、观察要细致，具体描写其外形特点。

观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。如：白杨树高大挺拔，大约有五六层楼那么高。笔直的树干又粗又壮，在四米以内，没有一根枝条。树枝一律向上生长，成为一束，好像人工修剪过似的，树皮是青绿色的，用手一摸很光滑，上面有很多晕圈，好像穿上了一条裙子。春天到了，枝条上长满了棕色的花蕾，不几天花蕾长成两三寸长的小穗，挂在了树枝上。又过了几天，小穗被风一吹，掉在了地上，我就用它吓唬别人玩。不久，一场春雨过后，嫩绿的小叶子长大了，风一吹，发出了“哗哗”的响声，好像在唱歌。

2、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如：“几天后，在绿叶的伴随下，花苞咧开了小嘴，在微风的吹拂下，树枝轻轻地摇摆，像一群活泼可爱的小姑娘在尽情跳舞、歌唱。”总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点

三、怎样写物品

我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品，给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。一个物品是静止的，为了把它写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。在描写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得传神、生动。最后要有故事，用以进一步突出主题。按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。如：我拧开那盏小台灯，明亮的灯光照亮了整个屋子，最后，那只蜘蛛被吓跑了。

小学生状物作文：我的小闹钟篇3

莫子琛 (五年级)

我有一个小闹钟，它是我过生日时候爸爸送给我的，它全身是白白的，上面画着芭芘娃娃和模样。上面的时针、分针也是粉色的。上面的数字也是粉色的。小闹钟是圆圆的，它有一个水灵灵的眼睛，有一个卷卷的黄发，穿着一件粉色的长裙。带着一个皇冠。它上面是一个锤子。它不光是我的朋友，也是我生活中不可缺少的帮手。

我是一个小懒虫，特别是冬天，冬天时，我听见小闹钟一会“咚咚咚”，我就马上依依不舍的离开被子，马上洗脸、刷牙，背书包去上学。我把小闹钟调到6点整。第二天一大早，小闹钟就“咚咚咚”响过不停，这个声音一直把我吵醒为止。有了小闹钟，我就再也不迟到了。也不用再要奶奶催床了。小闹钟还有一个功能，就是在我们一家人有了约定的时候，监督爸爸妈妈不赖床的功能。一次我和爸爸妈妈说好去看电影的。我知道爸爸爱睡懒觉。因此前一天晚上我故意把闹钟调到最大的音量，我心想：哈哈，我就不信你不按时起床。第二天到点了，小闹钟加大马力“咚咚咚”响过不停，吵得整个家里“不得安宁”，爸爸只得起床。那天，我们看了《星球崛起2》、《银河保护队》两部大片。我在日记里写道：真得感谢小闹钟! 我很高兴，有了这个小闹钟，我再也不用迟到，再也不怕爸爸妈妈不守信用了。哈哈哈，我爱小闹钟，它是我生活中的一部分，我和“懒惰”再见了，我和“早起”交朋友了!

小学生状物作文：我的地球仪篇4

手套上画着一个雪人，雪人的鼻子是凸出来的。手套的一边，有一个小洞，是放大拇指的。手套内层还是加绒的，摸上去软软的。像云朵一样。我把手套带到学校去，班里的女同学都说很好看，全都围着我，此刻我就像一个明星一样。

可是手套也有不好的时候，比如说早上我拿笔的时候，笔总是从手上滑下来，让我气急败坏。还有一次我整理书包的时候，因为带上了手套，所以害的我，连一本书都拿不起来，更别说还要整理书包了!

我的地球仪小学作文篇5

地球仪的身子圆溜溜的，和一个小皮球差不多大。它由一个主球体、一个半圆的支架和一个圆底座构成。黑色的底座稳稳地托住了整个球体，用手轻轻一碰，地球仪就会绕着轴缓缓旋转起来。

在地球仪上，你可以清楚地看到一条条纵横交错的细线。那些横贯南北的线叫经线，和经线相垂直的线叫纬线，而穿过地球仪半腰的那条最长的纬线就是赤道了。远远望过去，地球仪就像是一幅由许多颜色不同、大小不一、形状各异的板块构成的立体拼图，但大部分是蓝色的，因为地球表面超过70%都是蓝色的海洋。地球仪上还一一注明了大洲、海洋和国家等名称。每个国家都用不同的颜色表示，非常容易区分。其中，我们的祖国——中华人民共和国最引人注目，它就像是一只雄鸡昂首挺胸，屹立在世界的东方。

平时我很喜欢阅读，每当在书中看到一些陌生的国家或地区时，我通常都会去请教这位“不说话的小老师”。瞧，今天我又碰到了一个不认识的国家——厄瓜多尔，我立马求助“小老师”。它告诉我，厄瓜多尔位于南美洲西北部，赤道横贯国土。哇，那个国家一定很热吧!

只要一有空，我就会和地球仪一起周游列国，遨游世界。我们去日本的富士山看樱花，去印度骑大象逛古堡，去埃及探索金字塔的秘密，去法国巴黎参观卢浮宫……

小学生状物作文：我的地球仪篇6

它不比夜来香晚上开花时那么浓郁，也不比桂花早上时那么香，但我觉得薄荷有一种独特的香味，很清新，把它弄烂后很刺鼻，犯困时闻一下提神醒脑。

还有薄荷可以做很多东西，比如柠檬蜂蜜冰红茶、莫吉特鸡尾酒等等。这些妈妈最擅长弄了，但是莫吉特是酒，我不能喝，所以我只是看看。

我还能听到干枯的叶子被弄烂的声音是“沙沙沙”的，好听极了，让人觉得很痛快，而且还想在弄一次。

叶子摸上去还毛茸茸的，十分暖和，所以我特别喜欢摸摸，如果毛少的话会有点刺，叶子干枯了，就会变得脆脆的。

小学生状物作文：我的地球仪篇7

我弟弟的名字叫龚小阳，他的名字叫龚。说到他，他真的不是一个大男孩。他是个固执的人。他的母亲经常批评他，因为他经常引起许多事故。事件1：今天，我妈妈给我和弟弟发了一份试卷，上面写着：我出去买蔬菜了。当我回来时，我看不到你在做这件事。没有人被允许触摸电脑。”我妈妈去买菜了，所以我在这里做作业。我弟弟看见我妈妈去玩电脑了。我一完成试卷，妈妈就回来了。看到我的哥哥没有完成试卷，她带着他，打了他，打了他，直到他的哥哥痛得大叫，不能再做了。

事件2：那天早上，我妈妈出去买菜了。我和哥哥在家看电脑。我说：“读这篇作文。”我弟弟说：玩游戏。”两人吵了起来，直到他们的母亲再次看到他们，听到他的弟弟说他在玩游戏。他抓住弟弟的胳膊，打了他一巴掌。这太糟糕了。这是我倔强的弟弟。

我的“朋友”状物作文篇8

上次回老家，我发现弟弟养了好几篮子的蚕，因为弟弟喜欢，我也只好帮着一起养。在喂养蚕的过程中，我第一次觉得它们很特别。你看它们眼睛小得可怜却闪着光亮。此刻它们正沿着桑叶边缓慢爬行，像古代的官员走起路来大摇大摆的，走两步便左顾右盼一阵子，有些威风。它们的身子坑洼不平，细小的黑点分布在身体周围。那豆子般的嘴一张一合正欢快地嚼着桑叶。

蚕进食的模样是可爱的。当我和弟弟往篮子里喂它们桑叶时，它们便争先恐后地爬过来，在桑叶上爬来爬去，迟迟不下嘴，好像在锻炼身体似的，其实它们是在寻找最好下口的地方。有的蚕身子小巧，抢叶子时处于下风硬被挤在后面，只能吃老桑叶。此时，只见它们头仰上天，仿佛在嚎啕大哭，像极了古代名落孙山的考生。看着看着，我发觉越发喜欢它们了。

状物作文：我的手表篇9

我有一个非常精致的手表，那是表姐送给我的。但是，我还是非常非常的喜欢这支手表。

小时候，我由于不懂事，妈妈买了好几双手表，但是，我还是不到3天手表就被我给弄坏了，

小学生作文大全

我渐渐的长大了，虽然我一而再再而三的问着妈妈：能不能再买一支给我啊?我会好好的保护的!但是妈妈依然不相信，因为，妈妈一但买给我了，我还会弄坏的。

到我8那年，亲戚来这里吃饭，其中，我就坐在表姐旁边。我眼睛滴溜溜的看着表姐手上的手表，这支手表正常精致。这是一个圆形的钟，沿边围绕这一颗颗白色的钻石，里面的图案是一个微笑的小狗，非常的可爱。这支手表总的来说是蓝色的，很美。表姐看着我的那无辜的眼神，再看看的她的手表，就毫不犹豫的摘下来，微笑地着说：“送给你吧!我的家里多的是!”听了这句话，我心奋不已，连连点头说道：“谢谢你，表姐!我知道你最疼我了!”其实，表姐是最疼我的了，我想要什么，他就给我买，不过得是100元以下的哦!

这支表，直到今天都还没坏，因为这是我有史以来，最宝贵的手表。