争当校园安全小卫士

争当校园安全小卫士（精选10篇）

争当校园安全小卫士 篇1

大兴十小“争当校园安全小卫士”演讲大赛

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。事实上我们学校并不安宁，几乎每个学期有流血事件，牙齿撞断了，手脚骨折了，皮肤撞开缝针了等等。12月3日大兴十小少先队大队面向全校同学开展“争当校园安全小卫士”演讲大赛。我们把这次活动的切入口定为校园安全教育。各中队结合具体情况，发现身边的不文明的行为，如：课间在楼道内故意的搂搂抱抱，追赶、奔跑，甚至打打闹闹。这是发生不安全事件的隐患。老师也经常教育，课间要注意文明，不打人，不追赶，不做危险的游戏，同学间互相友爱，但似乎这样的说教教育效果收效甚微。我想，除了小学生的年龄特点好动，调皮的因素外，最主要的原因是学生的思想上没有高度的认识。在演讲中，小选手们从身边的事件出发，讲述事情经过，分析事故原因，感受不安全事故给学生和家长带来的痛苦和伤害；谈自己的看法和感受，对如何防范这些事故的发生，如何规范我们的行为提出自己的好办法，教育广大队员从自身做起，从小事做起，规范自己的举止，提高自己的保护自身保护他人的意识。

本次演讲比赛担任评委的全部是各中队的优秀小干部，他们积极仔细观看，认真讨论，充分发扬民主，力争做到公开、公正、公平。最后，评选出一等奖5名、二等奖8名、优秀奖14名。

校园安全对于每个同学来说是十分重要的，它是通往你我成功的彼岸，只有确保安全，我们才能到达去享受成功的喜悦；它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才会开放在你生命的旅程中。在此次活动中，同学们表示今后会更加关注校园安全，提高了自己的安全意识，维护了校园文明，做一名文明的小学生。

大兴少工委

2013/12/6

争当环保小卫士 篇2

人类在受到大自然的惩罚后，终于明白了保护生态环境的重要性。为了挽救已经濒临灭绝的朱q，汉中人民在洋县为朱q建造了饿一个温馨的家园。经过人们的精心呵护，目前已经有600多只朱q生活在洋县这片净土上。洋县的山更绿了，水更清了。美丽的汉中是养育我们的母亲，清清的汉江是母亲的血脉，茂密的森林和绿地是母亲温暖的怀抱。如果河水被污染，森林被砍伐，母亲就会生病，我们就会像朱q一样失去美丽的家园，受到大自然的惩罚。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地，爱护大地母亲的肌肤。有了绿地，天空将会更蓝；有了绿地，空气将会更清新；有了绿地，洪水将不再淹没村庄。我们和我们的好朋友――动物，将一起快乐地生活在母亲温暖的怀抱里。同学们，让我们都来建设绿色的汉中，争当环保小卫士吧

争当环保小卫士作文 篇3

看到“环保”这两个字时，我的心情很沉重，因为最近几年从电视中就看到许多关于环保的事情。

昔日纯净清澈的河流，今天变成了臭水沟，茂密的森林变成了砍筏这的乐园，新生的嫩苗还来不及呼吸就被沉重的压在地下成了春泥……看到这一幕幕，我很难过，有时我有一个想法，我们国家有那么多的人，为什么把自己生活的环境给破坏了呢？难道最终睡在臭水沟旁，吃着掺有化学成分的食物很舒服呢？妈妈告诉我人最重要的是健康，然后是其它，没有一个健康的身体，再好的工作也做不好，再好的食物也吃不下，但是看到现在的状况我很烦恼。

我希望每个人用自己的行动，用自己的双手，共同创造一个美好的环境，少在外面吃饭，受用一双一次性筷子，少用白色塑料袋，我相信多一分努力，我们的国家，我们的生存环境将会变得越来越好！

争当环保小卫士作文 篇4

9月18日的下午，我们三（7）班毛毛虫假日小队在求智社区会议室组织开展了 “我是环保小卫士”的主题学习活动。

为了搞好这次活动，我们小队的每个成员都经过了认真的准备。首先，我们各自利用课余时间收集了许多环保小知识和图片资料，比如垃圾如何分类处置、节能小窍门、世界环保日等。另外，还把生活中一些可以回收的废品，如废报纸、废纸板、饮料瓶等收集起来。在小队活动的那一天，我们每个队员轮流当起小老师，向其他队员介绍环保知识。大家在一起互相学习，在热烈讨论的过程中丰富了环保知识，提高了环保意识，让我们懂得了环境保护是每一个人的责任与义务。为了让更多的小朋友也能了解这些知识，我们还利用废弃的KT板，自已动手设计制作了两块生动有趣、漂亮的宣传展板，向大家发出倡议：“地球是我家，美化靠大家”，让我们行动起来，争当环保小卫士！

在这次活动中，我们还把大家收集的生活废品集中在一起，卖给了废品回收站，用这些钱去书店精心挑选好看的书籍捐赠给班级，与全班同学一起分享！我们希望用实际行动来展现我们的环保意识，为大家作出表率，使更多的同学加入到有意义的环保活动中来。

争当环保小卫士作文 篇5

那是阳春三月的一天，我和表妹在家里悠闲地玩游戏，忽然听见邻居阿姨的惊叫声：“呀，着火了！”我们连忙跑出家门，天哪，太可怕了！对面的高楼着火了，窗户里冒出的黑烟不断上升，在天空中形成了一朵巨大的蘑菇云。渐渐地，有一些小火星探出来了，它们像一只只舞动的火精灵在楼层间穿梭，许多人在声嘶力竭地呼救。正当大家为他们捏一把汗时，消防车来了！消防员叔叔接好水管，迅速控制住了火势。接着，救护车也来了，护士们把伤员抬上担架，送上救护车……经过两小时的努力，大火总算被扑灭，我们都松了一口气。

事后，人们知道了火灾的原因：一位叔叔吸完烟后，随手将未熄灭的烟头扔进垃圾桶，结果引燃了垃圾桶，酿造了悲剧……真是太可怕了！

人人争当环保小卫士作文 篇6

· 我们走到加贝购物超市旁边的一个小公园时，郑珂滢突然停了下来：“公园里有好多垃圾啊，我真不忍心看着那么多的垃圾“无家可归”，我们把它捡起来吧！”张吉和郑珂滢开始捡了，我却傻站在那儿，心里想：“我要去捡吗？捡了会弄脏手，不捡又不太好……”经过一番心里斗争，我也开始帮她们开始捡。郑珂滢幽默地说：“这真是万花丛中一点“白”啊！”捡了一会儿，张吉的妈妈刚好路过，张吉回家去了。我和郑珂滢还在捡，她问我：

“别人或许觉得我们这样很做作……”

“做作？难道我们会去用10元钱买包飞燕虾扔在这儿？”我指着地上的飞燕虾包装盒说道，800字作文《争当环保小卫士作文800字》。

“如果我们把刚才还没捡过的公园样子拍下来，那一定很不雅观。”

“呵呵……”

·终于捡完了，我看着捡后的公园，又变美丽了。我像打了胜仗的士兵一样高高兴兴地回家了。

·第二天放学后，我和郑珂滢又再次经过了那个公园，今天比昨天可好多了，基本上没有无家可归的垃圾了。“我们昨天对面好像没捡过，今天捡对面吧！”我走到对面，远看不知道，近看吓一跳啊，草坪里有好多串羊肉串的竹棍，我一一把它捡起来，数了一数，足足有十七八根，我心里在埋怨：“哼，那些乱丢垃圾的人可真不文明！”

争当校园安全小卫士 篇7

第一课时

一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备

1．组织学生学习有关自然环境的科学书籍。

2．对学生进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。

3．根据学校和学生的实际，结合环保排练小品和环保三字歌。4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。

三、活动过程：

一、队仪式 引入

师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们也想当环 保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入“争当环保小卫士”主题班会活动。

（一）观看环境受到各种污染的照片

1、看照片。（首先凌老师要带同学们看几组图片。）

2、同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！为了让我们班的小朋友都能做好垃圾分类，我们班有几位小朋友还准备了一个小品带给大家呢！

（1）小品《我不扔，还能捡》由某人随手丢弃的一张餐巾纸和水瓶引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句就扬长而去，有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。（2）同学们看了这个小品有什么话想说的呢？你们在家也有做到把垃圾分类放吗？

5、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。

（四）争当环保小卫士。

师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？

1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。

2、齐诵环保三字歌。师：希望同学都能说到做到！我们班的XX和XX说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！

小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。我地球，只一个，要珍惜，保护好。防污染，第一条。用双脚，上学校，不坐车，尾气少。在课间，不喧闹，声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛，见垃圾，快捡起，护环境，风格高。树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。社区内，草木茂，百花开，真美妙，去休息，别打闹，讲文明，齐尽力。我中华，水缺少，应节约，莫小瞧，洗菜水，把花浇，重复用，别乱倒。人在时，电灯照，人离开，灯关掉。有垃圾，分开倒，可回收，集中包，有毒物，不乱抛，护环境，要做好。小主人，志气高，快行动，有成效。

3、表扬班上保护环境的同学。

在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班的XX也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。

（五）提出希望

总结：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水 更清，山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保”小卫士。

让我们一起来合唱《大家齐环保》 争当“环保”小卫士主题班会到此结束

（二）、观看动画： “别让水空流”

教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。

过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。

1、在动画中你感悟到什么道理？

2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）

3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？

节水方案：如：（1）水不要开的太大，适用刚好（2）及时关好水龙头，别让水滴漏（3）一水多用等。

（三）观看动画： “摆脱垃圾的困扰”

1、看完这个动画，同学们想说什么呢？

2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？

3、减少垃圾的措施

（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。（2）尽量不使用一次性物品（3）废物利用（展示学生作品）

（4）垃圾分类：a.可回收利用的 b.不可回收利用的第二课时

活动目的：

普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。活动准备：

环保方面的知识、小节目 活动过程：

一、宣布开会

导语：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。

二、竞赛部分

大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有()个城市。

a 13个

b 23个

c 33个

2、眼睛劳累了，看一看（）色对眼睛有好处。

a 红色

b 绿色

c 黄色 3、1972年联合国人类环境会议把（）月（）日定为世界环境日。

a 4月5日

b 5月5日

c 6月5日

4、大树是靠（）吸收养份的。

a 花

b 叶

c 根

5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（）色的。

a 绿色

b蓝色

c黄色

6、现在平均（）时间灭绝一种生物。

a 1小时

b 1天

c 1个月

7、为什么动物在不断减少？

a 人捕杀

b 环境受破坏

c 生病

8、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。超过（）分贝的声量对人体会产生危害。

a 40

b 60

c 80

9、一亩森林每天可释放（）公斤氧气。

a 5

b 48

c 100

10、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被 称为地球的（）。

a 心脏

b肺叶

c 肝脏

选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。

接下来，进行第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。

1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。

2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。

视频：废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中？我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。

3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。

4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。

5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境 谁能说说汽车是怎样污染环境的？

6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。

冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下

7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。你能说说为什么吗？

我们来看看各组的得分情况。

抢答题。

1、白色垃圾指什么？

2、我们生活周围存在哪些污染？

3、为什么只有地球能有人类生存？

4、你知道哪些国家级保护的濒危动物？

5、为什么回收废纸能保护森林？

6、要保护环境，你打算怎样做？每写出一个，就记一个标志。

宣读倡议书。

同学们你们愿意这样去做吗？请你们倡议书中签名。

三、班主任老师总结。

争当护绿环保小卫士（精选） 篇8

争做环保护绿小卫士

各位老师、各位同学，大家上午好：

今天国旗下讲话的题目是《争做环保护绿小卫士》。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园。当你背着书包踏进花园般的学校时；当你课后漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面投入了多少财力？每一位同学为了它的美丽而每天都在辛勤的打扫？请爱护身边的每一片绿色！

为了维持生态平衡，请善待与我们人类共生同长的动物和植物，为了防止废弃物污染环境，拣拾回收废电池，拒绝使用塑料袋和一次性餐盒；为了珍惜自然资源，保护森林和水源，不乱采乱伐树木和使用一次性筷子，在生活中注意节约一滴水、一度电、一粒粮；为了维护公共卫生，注意保持校园、教室、街道等周围环境的清洁卫生，这些都是我们力所能及的事情，只要认真去做，就一定能够取得成效。不仅如此，我们还要积极宣传环保知识，积极参加环保活动，充分利用学习的空余时间加入环保队伍，通过捡拾废弃物，清理垃圾，绿化植树，种花种草等环保行动，宣传环保知识，节约资源，提高废品回收意识。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

争当环保小卫士的作文400字 篇9

人们常说：“要环保，要环保，”可是我们真正做到这一点了吗？人们又是怎么样破坏我们绿色的家园的？下面我就给大家讲一讲吧！

有一次，我和妈妈去买菜时，看见有些买菜的人，看见有白菜叶子呀，青菜叶子烂了的.就用刀子把烂的一削就走了，过了没多久，我再来到菜市场时，那里到处弥漫着腐烂的味道；有的人在公共场所随地吐痰，如：电影院、广场、街道、超市……，有的人乱扔果皮、纸屑。校园里、马路上、公园里、小河边……更令人气愤的是们人频繁使用塑料袋，并随手丢弃，更可恶看见垃圾竟然不捡起来，你说这可不可恶？不过，说句实话，我也乱扔过垃圾，不过我也捡过垃圾，还有一首为环保写的诗呢：说环保，道环保，环保到底怎么搞；节约用水很光荣，监护水源更重要，化学污染要重视，废旧电池您收好。少坐汽车多走路，煤气排放要达标。能源消耗很可怕，多种树木与花草。食品认准无公害，生活垃圾莫乱倒。只要大家齐努力，绿色伽师更妖娆。

所以说，上班时尽量多走路，买菜时尽量少用塑料袋，看见垃圾捡起来虽然，这不是惊天动地的大事，但这也是为了绿色伽师出一份贡献。

争当校园安全小卫士 篇10

一、活动目的：

通过活动，使学生认识环境保护的重要性，了解一些环境保护的知识，能从自己身边小事做起，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对绿化环境、保护环境的美好愿望。

二、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：争当“环保”小卫士（2）节目的排练。

三、活动参与人员：

四（1）中队全体同学以及中队辅导员。

四、活动程序：

一、宣布开始

中队长宣布：争做“环保”小卫士中队主题活动现在开始。

二、报告人数

中队长：“各小队报告人数。”

第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面

前，敬队礼，报告）

“报告中队长，第##小队原有#人，实到#人，缺席#人，报告完毕。” 中队长回答：“接受你的报告！”

小队长回原位，“全小队稍息”。第二小队：。。。

（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）

中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有##人，实到##人，缺席#人，各项准

备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。” 中队长回原位：“全中队稍息”

三、出旗

主持人：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场、奏乐）

“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）

四、中队长讲话

亲爱的少先队员们，你们好！今天，我们中队召开《争当“环保”小卫士》主题队会，通过这次主题队会，使我们更深刻地认识到地球赖以生活的美丽家园，为了创建文明、洁净的环境，我们要从自己做起，保护它、爱护它，从实际出发，人人争做“环保”小卫士。

五、中队活动开始

主持人A：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

主持人B：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。主持人A：地球妈妈爱我们。主持人B：我们也爱地球妈妈。

主持人A：地球是什么样的呢？请听地球的自述。

一学生表演：我是地球，说圆不圆，说方不方。我是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，我的内脏中有煤炭、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖的球体。

主持人A：我们头顶同一片蓝天，迎着同一个朝阳，地球是我们共同的母亲。主持人B：地球妈妈哺育了我们千千万万的儿女，但是我们却怎样回报母亲的呢？

欣赏（出示地球遭到破坏的视频。）

主持人A：同学们，在我们的身边也有许多污染环境的事例。你们知道吗？ 队员1：

记得有一天我到公园里玩，就看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。

队员2：

有的同学在桌子上、椅子上乱涂乱画。队员3：

有的同学乱扔纸、随地吐痰。队员4：

还有的践踏草地，破坏树木和花草。

主持人B：同学们,我们担忧地球妈妈,那现在我们要怎样救他们呢? 全体学生齐说：从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起。让蓝天、碧水、绿地、阳光回到我们身边。

主持人A：同学们你们知道吗？每年的6月5日是什么日子？ 全

班：6月5日是世界环境保护日。

主持人B： 我们要为保护地球的环境而努力！我们要保护地球，保护大自然，让我们的地球代代相传。

主持人A：环境保护对人类很重要，它关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们要怎样争做“环保”小卫士呢？

队员1： 我要看有关环保的书，用知识武装头脑。

队员2： 劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3： 我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。队员4： 我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。全

班： 我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！

主持人A：同学们，只要我们有决心，地球妈妈的未来大有希望，还地球妈妈一个绿草如茵的大地。

主持人B：瞧，一群天真可爱的小朋友走向地球妈妈的怀抱为她增添一份绿色！下面请欣赏（课本剧表演：走，我们去植树）

春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。

马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿阴遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”

春天里，我们和小树一起在春风里歌唱，在春风里起舞。春天里，我们和小树一起在阳光雨露下成长。

一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。

主持人A：我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片大地，所以更要爱护我们周围的环境。

主持人B：看，花艳了，树绿了，地球妈妈变漂亮了！小朋友们可高兴了！请听诗朗诵《我是环保小卫士》：

我是环保小卫士

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

地球越来越美好，你欢笑来我欢跳。

主持人A：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天把值日生的名字写在黑板上，督促他们搞好卫生，我们班的卫生员也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们戴上大红花。

主持人A：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！

我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。

主持人B：我们生在地球上，长在地球上。

我们要建设和保护我们的家园。

主持人： 让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。

全 班：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“坏保”小卫士。主持人：下面请辅导员讲话。

辅导员：同学们，为了我们生存的家园，为了生命的延续，我们要让天变蓝，水变清，花香浓，让大地绿，让环境好起来。人人从我做起来！从现在做起！从身边做起！

呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。全

班：时刻准备着。