学习观摩活动通讯稿

学习观摩活动通讯稿（精选10篇）

学习观摩活动通讯稿 篇1

高陵区户外活动观摩交流活动在我园举行

为了提高教师组织与开展户外活动的理论和实践能力，促进各幼儿园户外活动的有效开展，3月31日上午，高陵区户外体育运动观摩交流活动在长庆泾渭苑多彩幼儿园举行，高陵区学前教育科相关领导，全区50余所幼儿园的园长，教师等参加了本次活动。

本次户外活动观摩的主要内容包括队列训练，器械操，儿童体操，体能游戏，小舞蹈，小组游戏等。每一个环节都是我园教师结合《指南》健康领域幼儿体能发展目标，根据不同年龄段幼儿特点精心编排的。

在集体操环节，我们保留了部分传统操的做法，但是更有创新。

小班的孩子们在一个个音乐指令下完成了自己的“彩虹伞”体能游戏和《爱在人间》小舞蹈等，萌哒哒却秩序感十足，赢来了观摩团的啧啧称赞。在体能游戏《舞龙》中，中大班的孩子们兴致勃勃地划船过山洞，在舞动的六条“长龙”下跨跳，快跑，刹那间整个操场都沸腾起来了。

在小组游戏环节，每一块场地都派上了用场，游戏化的户外活动形式让孩子们乐在其中，各班老师们创设了宽松愉悦、富有趣味性和挑战性的游戏环境。本次活动真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能投掷、钻、爬、平衡、走、跑、跳跃等一些基本动作的练习在游戏中得到保证。部分幼儿在老师的组织下进行玩沙，滑梯，接力，跳绳，篮球等游戏。一部分幼儿自主探索游戏玩法，自发与同伴合作，在遵守规则的基础上自由游戏，充分体验到了运动的快乐。

本次观摩活动给老师们提供了向同伴学习的机会，受到了观摩教师的高度认可，加深了教师对幼儿户外游戏活动内涵的理解，为高陵区幼儿户外活动的开展提供了可借鉴的模式，并为户外活动有效、可持续开展探索了丰富的经验，真正起到了区内互助、并肩进步的良好效果。

学习观摩活动通讯稿 篇2

1.活动背景。2015年11月14至16日, 由中国教育学会外语教学专业委员会主办的“第十一届全国初中英语课堂教学观摩培训会”在青岛举行。为进一步提高邢台市英语教师的专业水平和课堂教学质量, 更好把握英语课堂教学改革实践方向, 优化教师教学理念, 我市选派数名代表参会观摩。为使更多教师享受到全国最高水平的英语课堂优质资源, 共议教学改革创新发展大计。2015年12月22日上午, 在邢台市教育局普教教研室的领导下, 邢台市“名师工作室”组织开展了具有全市影响力的初中英语大型教研活动——全国初中英语课堂教学观摩分享汇报会。来自三所中学的六位教师代表分别从不同角度交流分享了本次观会活动心得, 为与会教师带来一场别开生面的教学交流盛宴。

2.活动主题。学有所获, 思有所得。

3.活动目标。本次活动旨在通过分享、交流、反思, 更新教育理念, 借鉴先进教法, 不断提升我市初中英语课堂教学水平。通过精心选题, 实现多角度分享, 多形式呈现, 多层次反思的观课交流效果。使与会人员在交流中学习, 在反思中提升。

4.主要与会人员介绍。本次观摩分享汇报者来自邢台市三所中学:邢台十二中的韩晓梅老师、邢台二十四中的张婕老师、邢台三中的唐雅庆老师、池俊丽老师、侯燕老师、连启老师以及段利娜老师, 她们分别从不同角度给本次活动带来精彩的讲座分享。

二、活动内容总结

1.活动内容提要。本次活动通过精彩导入介绍、迷你课堂展示、写作课型剖析、深层阅读引导、优美语音欣赏、教学目标细说、专家解疑启思等环节, 分享了教学观摩经验, 交流了教学实践心得, 拓宽了教学思路水平, 可谓观摩分享的创新之举。

2.活动细节展示。

(1) 观摩分享之导入篇。韩晓梅老师以课堂导入为观课切入点与参会人员分享《英语课精彩导入》, 课堂导入是课堂教学的首要环节, 是整个课堂的有机组成部分。精彩导入犹如“投石激浪”, 可以激起学生强烈的兴趣, 吸引学生积极思维, 收到先声夺人的效果。巧妙导入可以点燃学生思维火花, 激发学生学习动机, 调动学生学习积极性。

(2) 观摩分享之欣赏篇。张婕老师利用电子相册, 视频, 微信, 图片等技术手段高度将34节精品课中最亮眼的闪光点再现:先进的教育理念、现代化的教学手段、扎实的教学功底、全新的教学模式, 伴着她制作的优美mv, 欣赏着大赛的精彩瞬间, 聆听着参赛教师的纯正发音, 仿佛带领着大家一起走进了观摩现场。

(3) 观摩分享之实践篇。侯燕老师突破传统, 勇于创新, 把所学经验加入了个人风格, 将一节阅读课设计成一档综艺节目, 由教师转变成一位激情洋溢的节目主持人, 让学生随着每轮的答题环节, 使阅读教学逐步推进。让学生在活动中不知不觉掌握阅读策略和技巧, 积累词汇, 并能够对阅读内容归纳和总结, 形成自己的语言积累;引导学生从实际生活中感受中西方的文化差异和互相借鉴之处, 从而扩展学生的视野, 培养他们的世界情怀。

(4) 观摩分享之写作篇。连启老师以明信片为载体, 通过阅读引导学生关注文本信息, 以思维导图来确定写作主题, 构建写作内容。通过同伴互评互阅来检查学习成果, 解决了写作课“写什么” (What) 和“怎么写” (How) 的问题。思维导图的使用, 使课堂教学的展开过程显得那么的自然且引人入胜, 使执教者、学生及听课老师们的思维随着对一个个问题的思考尽情而顺达地流淌着、深化着。

(5) 观摩分享之阅读篇。段利娜老师针对低年级故事性较强的文章或高年级长篇阅读课的学习, 为大家介绍了两种不同的阅读策略。使学生对文章框架有了清晰的认识。她用高质量的多媒体课件辅助, 给听课者以强烈的视觉与听觉冲击;Mind-map方式的呈现, 帮学生运用所学技能, 深层次理解文章内涵的同时, 使学生的情感态度也得到了升华。

(6) 观摩分享之目标篇。池俊丽老师把优质课观摩中的教学目标设置为着眼点, 与我们分享了观课-思索之后的所得:“心中有标, 目中有人”。只有将教学目标置于课堂有效教学的核心, 基于课程标准精准定位教学目标, 以目标设定教学程序, 以目标创设问题情境, 以目标优化教学过程, 以目标为依据设计评价方案, 才能够开阔和转变我们的知识观、学生观和教学观。在设计教学目标时, 只有真正关注学生这个学习的主体, 课堂教学的有效开展才有可能。

(7) 观摩分享之启示篇。唐雅庆老师不仅与大家分享了参加全国初中英语课堂教学观摩的收获, “学有所获, 思有所得”, 更结合自身多年的教学教研经验发散开来:如何观课?如何深层次挖掘文本信息, 培养学生思维能力?如何关注教学环节?一个个问题的展开这些问题的分析展开发人深省, 与会教师在聆听之后也将有所获、所思、所得。

三、活动反思与启示

1.活动反馈总结。经过精心策划, 反复学习、实践, 本次活动基本取得了预期效果。为进一步了解参与者收获, 完善观会活动交流, 改进未来教学体验。组织者通过调查问卷、个案访谈等多渠道收集反馈信息, 现将与会者反馈意见汇总如下。

(1) 问卷总体情况汇总。本次共发放问卷300份 (问卷样式见附录) , 收回有效问卷289份, 回收率为96.3%。被调查者来自全市及周边县市34所学校。93.4%的被调查者对汇报会持满意态度, 绝大部分被访谈者认为收获很大。

(2) 听会者反馈汇总。从调查情况可知, 参会老师的学习热情被激起, 散会后纷纷索要讲课课件及讲课老师的联系方式。正如老师们在反馈中提到的:“七位老师从七个不同的着眼点与我们大家分享了她们观课-思索之后所得, 我们在聆听之后也将有所获、所思、所得。这才是真的学习, 活动才真的有意义。”

(3) 汇报人反馈汇总。本次调查除听会人员外还主要访谈了汇报人员。通过调查得知, 汇报老师均针对所选话题, 搜集大量资料, 并反复学习, 对所涉及的理论均有了进一步的理解。汇报人在不断修改的过程中不断改进, 不断加深理解, 从而形成了对这个课型的整体认识, 并有了自身的独到见解, 发现了有价值的研究方向, 促成新的研究课题的产生。

2.活动意义总结。

(1) 深入了解教师需求。本次活动最大的收获是真正了解了教师们的实际需求, 找到了解决工作室的瓶颈问题的切入点, 发现了许多以前从未认识到的问题。为工作的进一步开展打开新的思路, 指明了正确方向。

(2) 普遍引发教师深思。本次形式多样注重实效的汇报会引发了老师的普遍思考。与会教师欣赏到了全国最高水平的观摩课, 学习到了其先进的理念、奇妙的教学设计、以及专家的精彩点评。与此同时, 老师们开始反思查找自己课堂的问题所在。

通过调查得知, 与会老师不仅对汇报者介绍的新教学方法感兴趣, 也对阅读的深层拓展、文本信息的深入挖掘、学生思维能力的培养、以及课堂教学目标的正确理解等话题高度重视。为接下来名师工作室根据教师需求, 从理论学习, 到教材分析、课标学习、课型专题讲座等活动做好了话题方面的准备。

(3) 切实培养青年骨干。此次活动带动了一批青年骨干教师的成长, 为他们提供了发展平台, 鼓励他们继续完善自己的研究;并继续为不同层次的老师做好专题讲座, 为我市初中英语教学、名师工作室送教下乡做好了人员储备。

3.活动启示思考。

(1) 理论指导, 势在必行。老师们需要学习先进的教学理念和经验, 用意识指导行动, 因此武装了的先进理念才能带来行动上质的飞跃。

要将教师最需要的教学理论进行归纳整理, 在工作室内先组织深入学习与理解, 再结合具体课例, 以通俗语言和喜闻乐见的方式, 引领更多的老师加入到教学理论的学习行列, 帮助老师们在观课欣赏之余要思考其设计的理论依据, 思考符合课标的具体要求。再结合自己的教学实际, 反复实践, 逐步提升自己的课堂教学能力。

(2) 培训授业, 经验交接。为解决老师们凭感觉上课, 对教材的分析和把握不够的问题, 应及时组织老师专门学习教案的书写培训;学习教学目标的把握培训;学习“吃透”教材的技能培训;学习具体课例的分析培训。

可针对教学难点或某种课型进行微课研讨, 根据不同课型, 组织名师工作室成员与经验丰富的名师专家同课异构, 传授经验、相互切磋。

(3) 听需评课, 示范研究。根据被调查者强烈要求组织精品课及讲座的现实需求, 工作室成员应从学习如何看课、评课入手, 掌握相关理论知识, 达到专业指导老师备课、专业评课的目标;同时应根据课型和个人所长准备各自的示范指导课, 详细介绍自己的理论根据, 并对教材进行深入挖掘, 展示自己的独到见解, 形成论文等资料, 交流汇总, 从而达到共同提升之目的。

(4) 教研跟踪, 效果保证。通过长时间的调查发现, 每次培训活动过后, 老师们往往激情澎湃, 学习热情高涨, 但很容易在忙碌的常规教学活动中迷失, 回到从前。为保证培训与活动效果, 应进行跟踪调研。每次活动完毕, 要安排专人收集活动资料, 撰写活动简报。并将这些资料汇总发给各学校, 解决由于活动时间紧导致的理解不透等问题, 方便老师们在结束后进行细致、深入地再学习。这样既巩固了活动效果, 又带动各学校教研活动的扎实有效开展;同时, 将学习成果整理汇总, 方便参加送教下乡活动, 让更多的老师受益。

(5) 技巧提升, 效率保证。通过本次调查得知, 本次活动展示的TACSPS阅读技巧、阅读5要素呈现以及MIND-MAP的运用是老师们最感兴趣的热点话题。正如一位被调查者在反馈表中提到:“这些方法不是不知道, 而是我们没把凌乱的思维系统化、理论化。我们忘了帮学生或让学生自己将零星的方法整合, 忘记琢磨教学生制作知识‘压缩包’, 告诉他们这就是获取信息的敲门砖。所以心理记忆树、记忆规律的学习、探索成为我们又一个努力方向。”

四、结束语

某位专家曾说过, “教学就像一盘菜, 呈现方式、教学的仪表、举止的完美就如一道菜是否具备色香味, 而知识点的落实及对学生今后的发展是否有利就如这道菜是否有营养, 只有有营养才是最具价值的, 也是最有生命力的。

我们教师共同的愿望是在教学中就像厨师一样, 不仅能做出一道色香味俱全的菜来, 更重要的是能做一道对学生来说能营养终身的菜。”在今后的工作中, 我们工作室还将继续在学习中发现问题, 解决问题, 提升能力, 不断探索工作室新的工作思路, 真正发挥其辐射、引领作用。

附录:

邢台市英语名师工作室活动调查问卷

尊敬的老师:您好!

感谢您百忙中参加此次汇报会。请您抽出一点时间, 写下您的会后点滴感受, 给我们的工作提出一点建议。我们将根据老师们的需求, 组织一些讲座, 各种课型的研讨展示课, 和老师们共同学习, 共同研讨, 逐步提升我市初中英语教学质量。

工作室全体成员对您表示最诚挚的谢意!祝大家愉快!

1.您从事英语教学的教龄 ( )

A.不满一年B.1-5年C.6-10年D.11-20年E.20年以上

2.您认为英语教师最需要提升的能力 ( )

A.英语语言能力B.教学设计能力C.课堂教学能力

D.教学研究能力E.自我反思能力F.其它

3.课堂教学过程中, 您更加注重[多选题] ( )

A.背景知识介绍B.话题词汇诠释C.篇章结构分析

D.口语和写作指导E.语法讲解F.文化及素养

4.您在每次课前备课工作投入的时间为 ()

A.1小时B.2小时C.3小时D.3小时以上

5.您对本次活动的总体评价是 ( )

A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意

6.今天会上所涉及的哪方面的内容是您最感兴趣的 ()

A.课堂导入环节呈现B.汇报课展示

C.参赛教师优美语音及现场微信互动评课欣赏

D.关于教学目标E.观摩课的启示F.其他____

7.您从哪个话题中收获最大? ( )

A.课堂导入环节呈现B.汇报课展示

C.参赛教师优美语音及现场微信互动评课欣赏

D.关于教学目标E.观摩课的启示F.其他____

8.哪个话题对于解决您教学中的实际问题提供了思路和启发? ( )

A.课堂导入环节呈现B.汇报课展示

C.参赛教师优美语音及现场微信互动评课欣赏

D.关于教学目标E.观摩课的启示F.其他____

9.您希望名师工作室日后在哪些方面能给老师们提供帮助?

雷锋学习月社会实践活动通讯稿 篇3

春风送暖，爱心送情。为了学习雷锋精神，真诚服务人民，3月6日上午8点半，由延安大学医学院学生会成员组建的一支免费体检队伍从马家湾医学院开始出发。

队伍由医学院学生会主席洪瑞宇带队，一路步行到南桥，为广大人民群众提供免费的体检服务。成功的为上百名市民体检了身体，在中午十一点半结束了这次光荣的活动。

在这次活动中，同学们的积极性非常高，热情，体贴，得到了群众的赞扬。通过此次活动，同学们充分发扬了雷锋精神，也使同学们认识到无私奉献的含义所在。虽然这次活动比较累，天气比较冷。但同学们却都没有抱怨，没一个人都在尽自己最大的努力来为人民服务。我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。而我们也会继续将雷锋精神发扬下去。

党建活动通讯稿 篇4

今天下午3:30于光华楼西主楼2401室顺利召开了纪念辛亥革命百年哲学学院——数学学院师生专题座谈会。座谈会的主要内容为哲学学院宗教学系教授李天纲主讲的专题讲座“告别帝国”，以及讲座后哲学，数学学院的同学与李天纲教授就辛亥革命100周年的话题所做的交流讨论。会议在两院同学的热情参与下取得了极大的成功，同学们也从与教授的交流中获得了对于辛亥革命更深更独到的体会。

会议还没开始，已经入座的哲学数学两院的同学就开始两两讨论起今天的话题来，不久，李天纲教授入座，哲学学院邵强进老师对今天座谈会的内容和主讲嘉宾李天纲教授作了介绍，同学们热烈鼓掌欢迎。李天纲教授原为复旦大学历史系教授，现于哲学院宗教系任教，其对中国近代历史有着专业而深厚的了解，所做的专题讲座题为“告别帝国”，一下子便点明了今天讲座的主题为纪念辛亥百年，也从揭示辛亥革命历史意义的角度上着重强调了辛亥革命对我国近现代历史进程发展所做的巨大贡献。

会议进行中，李天纲教授紧紧抓住“帝国”一词，首先阐述了，鸦片战争以前，世界上包括中国，英国，美国等国在内的帝国状况，直指大清帝国之衰腐，从甲午战争，鸦片战争讲起，中国开始了耻辱的近代史，而辛亥革命，一举打破了这一现状，推翻了满清帝国，建立起了当时全亚洲仅有的，世界上也只有美国，法国等当时的发达国家所实行的民主共和政体。讲座结束后，一位数学学院的同学首先向教授发问：“教授，您觉得，为什么辛亥革命后的中国国富民强，可还是在后来受到日本帝国的侵略呢？”对于同学们一个接一个的问题，李教授都给与了他们满意的答复。会议进行到下午5:30左右，同学们对李天纲教授的结词报以热烈的掌声，今天的座谈会也就在这样融洽的氛围中告一段落。

实践活动通讯稿 篇5

此次活动中，同学们深入了解了凤凰古城，参观了沈从文故居，亲身感受到沈老笔下的围城；参观了非物质遗产文化中心，加强了对凤凰具有民族特色的手工艺品的了解，了解了银饰、竹雕、蜡染、纸扎、刺绣、手工麻鞋、手工剪纸、凤凰朱砂等等；深入苗寨和苗族人聚集的村庄，与苗族人亲密接触，挖掘苗族人的生活习俗和传统文化，领略苗族最具特色的巫术、湘西赶尸以及大型的篝火晚会。

通过这次活动，我们重新认识凤凰，重新认识了苗族，我们认识到少数民族具有最民族特征的风俗习惯及人们日常的生活场景，在凤凰的这几天生活改变我们对于少数民族地区文化的误解和偏见，给人们展示一个真实的少数民族生活风采, 提高保护少数民族文化的意识。我们觉得自己有责任尽自己的努力引起大家保护少数民族的文化，使得少数民族文化得到保护，从而可以更好的传承和发扬。因为随着各种文化的交汇融合，越来越多的文化消失在历史的长河中，而这一损失是不可弥补的，所以我们现在必须用自己的力量保护自己本民族的文化。

另外这次活动不仅仅是一个单纯的文化下乡活动。这次活动将与我们小组各个成员的专业学习方向紧密结合。我们小组有来自艺术设计，工业设计，广告学专业的同学，可以利用专业知识辅助展示一个生动的民族生产生活场景和特色民俗。在活动中学习，做到学习调查两不误，互相促进，为自己的专业学习与实践的结合提供机会。

同时，此次活动锻炼我们小组成员的沟通能力以及提升关于调查研究方面的能力，培养了良好的团队合作精神，磨练了意志，真正实现了社会实践过程中

“受教育、长才干、做贡献”的目标。

暑期社会实践活动通讯稿

暑期社会实践活动，是我们大学生充分利用暑期时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。

在2014年6月29日，我们身着活动衣服，带着事先准备好的标语牌，横幅，签字笔，“五水共治”活动宣传单和调研表以及暑期社会实践小分队队旗，准时地从学校出发，去到杭州西湖进行“五水共治，我们在行动”活动。去到西湖边上后，我们有条不紊地向周围路过的人进行了宣传。在我们积极努力的宣传下，越来越多的人围拢了过来，拿过签字笔在“‘五水共治’ 我们在行动 ——浙江建设学院实践队”宣传横幅上签下了自己的名字，表达出了自己对于“五水共治”活动的一份支持和鼓励，其中还有一个王姓老人在宣传横幅上写下了“造福子孙后代”这一句话，紧接王姓老人之后的还有些许个小孩子和外国友人参与其中，可以说，“五水共治”这一主题在全世界尚且现在是通用的。

宣传标语写的很是恰当：“五水共治连万家 保护水源你我他”，“今天的水质决定十年后的水质”，我们积极地向他们宣传关于“五水共治”活动的事宜以及治理五水的重要性：浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源，浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并明确提出要以治水为突破口推进转型升级。而在我们的努力解释下，以及一些有心关注浙江五水共治决策人的肯定之下，他们积极且认真地填写好了调研表，并在言语中不断地鼓励着我们，让我们觉得我们所做的努力是被认可的。因而由此也不由得兴致高涨。

“坚持人水和谐 建设和谐社会”亦是本次活动的主题。为贯彻实行人水和谐，我们特意请了在西湖边上以水在地上写字的爷爷奶奶们为我们写下“五水共治”四个字。在人群的围观下，他们认真且又专注地在地上用各种写法写出“五水共治”四个字，实行了人与水与活动的相结合。可以说，此次活动的结束是非常圆满的。在此次的“五水共治 我们在行动”暑期社会实践活动中我们收获破丰。在这次的活动中或许有些累，但是值得。因为我们收获的不只是经验，还有他人对我们工作努力的认可。

我们身为大学生，是正值锻炼的年纪，正如不经淬炼的钢铁无法成器一样，大学生暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。积极地参与暑期社会实践活动，既能够促进我们对于社会更好的了解，也能提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更为完美的结合，帮助我们树立起正确的世界观，人生观和价值观。我们积极乐观的参与其中，不顾天气是否恶劣，我们相信，“大学生暑期社会实践活动”是我们成才和成长的正确道路之一。

浙江建设学院学生会 陈丽莎篇三：暑假实践活动通讯稿

化学化工学院举行2013年暑假“三下乡”社会实践活动 2013年7月10日星期三，化学化工学院举行了暑假“三下乡”社会实践活动。在化学化工学院党委副书记郭超杰、、的带领下，我们连同动物科学学院，资源与环境学院在长垣县丁栾镇进行了为期一天的社会实践活动。

上午9:30，我们来到了位于长垣县丁栾镇的新乡市亚太医疗用品有限公司。总经理范广忠热情的接待了我们，并和相关工作人员带领大家参观了无菌车间、化验室、消毒室、成品仓库等几个重要的企业生产车间，从中我们了解了该企业大致的生产流程及企业的生产理念。我们在参观期间也向企业员工发放了环境保护调查问卷。

参观结束后，我们同范经理在会议室进行了企业交流座谈会。会议期间，我们围绕企业生产环境及环保措施进行提问，范经理耐心详细地回答了我们的每个问题。在欢快随和的气氛下我们结束了与范经理的交流。最后，郭书记对这次座谈会进行了相关总结并对企业的接待表示感谢。

下午2:00，我们一行10人分为三组，在满村进行了企业周边生态环境问卷调查。调查期间，我们向村内部分居民发放了调查问卷，当地居民积极配合并认真填写。走访中，围绕企业对周边环境的影响，我们和居民进行了相关交流。经过一天的实践活动，我们通过对企业内部环境及周边生态环境的调研，对社会主义的经济与环境保护建设有了进一步了解。同时，丰富了暑期生活，积累了社会经验，认清了自己的社会角色与地位。我们也坚定了自己努力学习专业知识并很好的投入到社会节能减排、保护环境、可持续发展的伟大事业中去。篇四：实践活动通讯稿

实践活动通讯稿

阳春三月，春意盎然，蒙蒙春雨为春天更蒙上了一层朦胧美。为培养同学们对于杭州文化美景的认识，同时为了让同学们在活动中体验快乐，在实践中成长。2015年4月20日上午，应电1411班由王玲老师带领，来到了京杭大运河，拱宸桥段进行拓展学习。

早上八点，同学们带着愉悦的心情，来到学校门口集合，一同高高兴兴的乘车出发了。经过半个小时的车程，大家来到了拱宸桥。原打算参观刀剪剑工艺美术馆，却因天公不作美碰巧遇到美术馆闭馆。于是，我们的行程便改为了游览运河。没走几步便来到了运河边，同学们一扫没得参观美术馆的遗憾，纷纷被运河所吸引。运河不如钱江般雄伟壮丽，却别有另一番风味，雨中的运河平静而温柔，岸边的建筑静静的陪伴着这条河流，恍然一幅江南鱼米乡的美景。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用，来往的船只或是运送煤碳，或是运送石料，将沿岸的经济发展带到了一定的高度，这条运河对于我们的生活而言，有着密不可分的紧密关系。了解了这条河的历史之后，同学们三五成群，或是拍照，或是观赏，对这美景产生了别样的喜爱。快乐的时光总是短暂的，很快便到了集合的时间，同学们依依不舍的坐上了车，一路回味，一份好心情，即使有一丝疲惫，却感到满足于快乐。这是一次难忘的实践活动

。篇五：暑假实践活动通讯稿

化学化工学院举行2013年暑假“三下乡”社会实践活动 2013年7月8日开始，化学化工学院开展了为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。暑期社会实践团队在化学化工学院党委副书记郭超杰和团委老师的带领下，在长垣县满村镇开展了社会实践活动。本次暑期社会实践活动共分前期准备工作、企业及周边环境实地走访调研、调研结果汇总分析及暑期实践活动总结报告三个阶段。

经过前期紧张有序的准备，2013年7月10日上午9:30，我们来到了位于长垣县满村镇的新乡市亚太医疗用品有限公司。总经理范广忠热情的接待了我们，并在工作人员带领下大家参观了公司的无菌车间、化验室、消毒室、成品仓库等几个重要的企业生产车间，从中我们了解了该企业大致的生产流程及企业的生产理念。

实践活动通讯稿 篇6

实践活动通讯稿

阳春三月，春意盎然，蒙蒙春雨为春天更蒙上了一层朦胧美。为培养同学们对于杭州文化美景的认识，同时为了让同学们在活动中体验快乐，在实践中成长。2015年4月20日上午，应电1411班由王玲老师带领，来到了京杭大运河，拱宸桥段进行拓展学习。

早上八点，同学们带着愉悦的心情，来到学校门口集合，一同高高兴兴的乘车出发了。经过半个小时的车程，大家来到了拱宸桥。原打算参观刀剪剑工艺美术馆，却因天公不作美碰巧遇到美术馆闭馆。于是，我们的行程便改为了游览运河。没走几步便来到了运河边，同学们一扫没得参观美术馆的遗憾，纷纷被运河所吸引。运河不如钱江般雄伟壮丽，却别有另一番风味，雨中的运河平静而温柔，岸边的建筑静静的陪伴着这条河流，恍然一幅江南鱼米乡的美景。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用，来往的船只或是运送煤碳，或是运送石料，将沿岸的经济发展带到了一定的高度，这条运河对于我们的生活而言，有着密不可分的紧密关系。了解了这条河的历史之后，同学们三五成群，或是拍照，或是观赏，对这美景产生了别样的喜爱。快乐的时光总是短暂的，很快便到了集合的时间，同学们依依不舍的坐上了车，一路回味，一份好心情，即使有一丝疲惫，却感到满足于快乐。这是一次难忘的实践活动。

公司活动通讯稿 篇7

销售客户座谈会，宝塔能源公司的新契机

——加强沟通，增进友谊，深化合作，共谋发展

2011年11月21日，能源公司销售客户座谈会，在宁夏宝塔集团四楼多媒体会议室隆重召开，会议历时两个半小时，此次会议由能源公司总经办副总经理游建国主持。集团总裁孙珩超、常务副总裁李建刚、党委副书记徐永祥、投资控股公司总经理潘建国、经营公司经理赵学仁、政策研究室主任李华等集团领导出席本次会议；能源公司总经办领导、宁东和芦花基地和清洁能源公司直接管辖销售的相关负责人也参加了本次会议。

能源公司董事长孙彦昌热情洋溢的致欢迎辞中，他诚挚的向各位到来的贵宾表示谢意，在一阵阵热烈的掌声中，会议正式拉开了序幕。之后，能源公司总经理许光辉就能源公司的发展规划作了详细的介绍，并就发展前景及发展过程中存在的问题给予客户答复，且表明在今后的合作中要加强沟通，增进友谊，深化合作，共谋发展；接着，集团投资控股公司总经理潘建国就集团五年的规划及在建项目，向贵宾一一介绍，勾勒出宝塔五年后的宏伟大图，让大家更进一步的了解宝塔。尤其重要的是孙珩超总裁发表的讲话，详细介绍了我集团今后的发展规划，勾勒出与我方合作的远景，宝塔发展到今天与大家是分不开的，宝塔发展了，自然要相应的回报大家，加深了客户对我集团的认识，增强客户同我公司合作的信心和认可度。

会后在宝塔宾馆的宴会厅就餐来宾觥筹交错，畅所欲言。之后，由能源公司领导携销售部员工陪同贵宾参观了芦花基地，清洁能源公司，宁东基地。当地的解说员引领贵宾们看到了电脑监控成品油产出的过程，接触到宝塔作为现代化企业与时俱进的一个状态，在当地解说员的引领下，贵宾们了解到宝塔的产能，装置的种类等，参观途经一栋栋员工宿舍楼耸立着，还有标准的足球场等员工生活所需的娱乐设施，无疑显现了一个大企业应有的对员工的人文关怀，也显示了宝塔的实力所在，让宾客们信赖宝塔蓬勃发展的潜力。

从邀请客户前来参会，会议顺利的召开，到鹤泉湖活动进行的这几个阶段，每个环节紧紧相扣，销售部成员团结一致，能源公司车队和办公室互相配合，丝毫不敢怠慢，本着作为宝塔人的热情，我们精心安排好每个贵宾的食、住、行，让贵宾感受到宝塔人的热情和情谊的真切。

璀璨的烟火盛开在鹤泉湖的上空中，来宾们尽兴而归的那份喜

悦，让我们销售部的成员倍感欣慰。在烟火绚烂的天空下，我们共同祝愿宝塔的发展蒸蒸日上！

宁夏宝塔能源化工有限公司

销售部 2011-11-25 篇二：公司羽毛球比赛通讯稿

“焕发正能量 青年勇当先” 羽毛球比赛

为了激发广大青年团员工作积极性，充分发挥他们的正能量，创先争优；同时号召大家锻炼身体，积极向上，以更饱满的热情投入工作，2月28日中午，机加车间团支部与冲焊车间团支部在篮球场联合举办了“焕发正能量 青年勇当先”羽毛球比赛。

本次比赛共分为男单、女单、男双、混双4个单项，并全部采用三局两胜制。每个单项均通过淘汰赛依次决出比赛名次。源于机加和冲焊车间团支部的积极组织，吃过中午饭，队员和拉拉队们便早早的来到了球场。赛前，在工作人员做准备工作的间隙，队员们按耐不住心中激情，抓紧时间热身。还没有到比赛开始，现场气氛便越来越浓烈。当大会组长宣布比赛正式开始，队员们便认真的投入到了战斗。赛场上，队员们努力拼搏、力争第一，将自己的技术发挥的淋漓尽致，不断引来观众阵阵尖叫喝彩。经一个多小时激烈的比赛，最终机加车间喜获男双一等奖、混双一等奖、女单一等奖。至此，本次活动圆满结束。

本次活动的成功举办，让青年员工不仅锻炼了身体，更增强了同事之间的团队凝聚力。通过对本次活动的精心策划、组织，机加车间和冲焊车间两个团支部进行了深层次的交流。较好的促进了两个车间的合作与共同发展。

篇三：庆祝公司举办活动通讯稿

豫光产品订货暨交流大会

——加强沟通，增进友谊，深化合作，共谋发展

2013年10月16日，河南豫光金铅集团迎来了华中地区首次产品订货暨交流会。在江西省南昌市美程商务酒店三楼多媒体会议室隆重召开，会议历时两个半小时，此次会议由南昌豫光科技有限公司主持。集团公司领导曹xx 厂长xxx 总工程杨卫奇、销售部王芳、南昌豫光科技有限公司负责人毛春伟、以及销售总监蒋平善、嘉宾聂素予出席本次会议；江西地区个市级县区代表直接管辖销售的相关负责人也参加了本次会议。

南昌豫光科技有限公司负责人毛春伟热情洋溢的致欢迎辞中，诚挚的向各位到来的贵宾表示谢意，在一阵阵热烈的掌声中，会议正式拉开了序幕。

之后，厂长xxx就集团的规划及在各经营项目，向各位嘉宾一一介绍，且表明在今后的合作中要加强沟通，增进友谊，深化合作，共谋发展。尤其重要的是集团公司老总曹xx发表的讲话，详细介绍了我集团今后的发展规划与远景，加深了客户对我集团的认识，增强客户同我公司合作的信心和认可度。

会后在宴会厅就餐来宾觥筹交错，畅所欲言。从邀请客户前来参会，会议顺利的召开，到进行的这几个阶段，每个环节紧紧相扣，公司各部分成员团结一致，互相配合，丝毫不敢怠慢，本着作为豫光人的热情，我们精心安排好每个贵宾的食、住、行，让贵宾感受到豫光金铅的热情和情谊的真切。

来宾们尽兴而归的那份喜悦，让我们倍感欣慰。在烟火绚烂的天空下，我们共同祝愿豫光金铅的发展蒸蒸日上！

南昌豫光科技有限公司

行政部 2011-11-25 篇四：活动通讯稿模板

通讯稿格式：

标题(标题可有可无，若活动有鲜明的主题可以作为标

第一段：段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动

第二段：简单介绍一下活动的流程，运用一些形容词，对活动的热烈情况进行描述。同时，写明具体的开始时间和结束时间。

第三段：主要写这三个方面：对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对未来的向往。

例：

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛

2009年12月1日晚，在我校综合餐厅三楼的多功能厅，由自强协会主办的以“自立、自强、感恩”为主题的演讲比赛成功举行。

晚上7：00，比赛开始。选手们全力以赴，演讲的潇洒自然、激情四射。现场气氛热烈，加油声、呐喊声不绝于耳！比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目，动听的歌曲缓和了现场紧张的气氛。评委先后给选手们打分，并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和优胜奖。晚上9：00，比赛结束。

正如这次演讲比赛的主题，天行健君子当自强不息，认真对待生活和学习，全力以赴面对各种困难和挑战，期待我们每一个人都可以实现自己的梦想，拥有彩虹般的未来！篇五：拓展训练通讯稿

广纳集团2013年拓展训练项目正式启动

拓展培训是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；并且让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依 的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

本次拓展训练由集团工会主席刘良同志主持，综合部、企业文化宣传室协助。2013年7月10日，清晨六点三十分，我集团的两台大客车载着广纳洗煤、红雷洗煤和勇创洗煤厂的108名基层工作者，浩浩荡荡的驶向宁夏省银川市贺兰县的兰一山庄进行训练。

本次训练为期一天半，兰一山庄的教练将受训学员分为六组，分别有针对性的进行了名为“突破自我”的开营仪式，训练执行力、创新的“交通堵塞”；提升团队协作、执行力的“扎筏求渡”；加强沟通能力的“盲人方阵”；深化沟通能力、团队协作精神的“荆棘取水”以及突出奉献精神的“毕业墙”。

经过此次拓展训练，让广纳集团的员工在苦与乐中体会到了“多一点勇气与自信、多一点理解与沟通、多一点进取与互助”，在紧张的工作之余拓拔进取、展现自我。拓展培训是以游戏为载体，以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟，在青山绿水之间，通过趣味性的游戏、启发式的运动、相互依存的环境

条件和教练的精短点评，促进人与人之间的沟通和信任。在培训的过程中把企业文化理念与各项活动项目有机融合，让参训者通过活动培养积极的心态、重审自我、挖掘自身潜力，增强协作意识，从而提高公司整体凝聚力，激发员工的工作激情。

同时，通过拓展训练项目，推进广纳集团的绩效考核制度，从根本出发，深化员工对绩效考核制度的理解以及执行能力。在企业中不论是绩效考核，还是其他方案的实施，都离不开领导、员工的辛勤努力，团队精神和个体精神也显得十分重要。一个好的方案能顺利有序的实施，也必定离不开团队中成员的支持和努力。因此，拓展训练可以培养团队中“士兵”的能力。

献血活动通讯稿 篇8

据****班****报道：

为了表现同学们的爱心以及为医疗事业做些力所能及的事情，上午11点我学院13班全体同学在学院团总支、学工办及班主任老师的指导下，倡议并组织同学们在东校门口开展以“学雷锋，心连心、献爱心”为主题的志愿者无偿献血活动。

此次活动流程分为三个阶段：一，献血预报名时间段；二，现场无偿献血阶段；三，后期总结阶段。现场献血的过程中，后勤保障组向献血的同学发放葡萄糖水和其他食品以保证献血同学的体力，并且为献血同学提供相应的赠品。活动结束后由活动组织人统计献血同学资料，并制出献血人名单的光荣榜，于献血后一周内公布。此次活动学院全体大一学生积极参与，热情服务，为展示我院人风采而不懈努力。

活动通讯稿参考 篇9

通过学雷锋系列活动,进一步弘扬了雷锋精神，充分利用了学雷锋日和志愿服务日的契机，增强了同学们学习雷锋的意识，激发当代了大学生学习“雷锋精神”的热情，提升了同学们的思想境界，积极响应了学校为学生创建良好的环境,构建和谐校园的号召。并号召同学们今后继续发扬“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚.为构建和谐公寓,和谐校园做更多的贡献!

学生工作处 内工大自管会

员工活动通讯稿 篇10

能源公司董事长孙彦昌热情洋溢的致欢迎辞中，他诚挚的向各位到来的贵宾表示谢意，在一阵阵热烈的掌声中，会议正式拉开了序幕。 之后，能源公司总经理许光辉就能源公司的发展规划作了详细的介绍，并就发展前景及发展过程中存在的问题给予客户答复，且表明在今后的合作中要加强沟通，增进友谊，深化合作，共谋发展;接着，集团投资控股公司总经理潘建国就集团五年的规划及在建项目，向贵宾一一介绍，勾勒出宝塔五年后的宏伟大图，让大家更进一步的了解宝塔。尤其重要的是孙珩超总裁发表的讲话，详细介绍了我集团今后的发展规划，勾勒出与我方合作的远景，宝塔发展到今天与大家是分不开的，宝塔发展了，自然要相应的回报大家，加深了客户对我集团的认识，增强客户同我公司合作的信心和认可度。

会后在宝塔宾馆的宴会厅就餐来宾觥筹交错，畅所欲言。之后，由能源公司领导携销售部员工陪同贵宾参观了芦花基地，清洁能源公司，宁东基地。当地的解说员引领贵宾们看到了电脑监控成品油产出的过程，接触到宝塔作为现代化企业与时俱进的一个状态，在当地解说员的引领下，贵宾们了解到宝塔的产能，装置的种类等，参观途经一栋栋员工宿舍楼耸立着，还有标准的足球场等员工生活所需的娱乐设施，无疑显现了一个大企业应有的对员工的人文关怀，也显示了宝塔的实力所在，让宾客们信赖宝塔蓬勃发展的潜力。

招待晚宴在鹤泉湖察合台厅举行，由中石油内蒙公司的魏冉照处长和包头宁鹿的乔家勋总经理给呈上的烤全羊剪彩后，晚宴正式开始了。在来宾品尝宝塔特色餐饮的同时，我宝塔的艺术团陆续的献上回族和维吾尔族等有民族特色的节目，异彩纷呈，赏心悦目，让五湖四海的贵宾领略少数民族的风土人情，尽展鹤泉湖的旅游区特色。由蒙古少女献上纯洁的哈达，向贵宾表示美好的祝福，主持人热情的给在座的贵宾们献歌祝酒，宴会厅中充满了歌声笑语。晚宴最后进行的篝火表演，贵宾们环绕篝火，舞随情动，左手拉右手，今后的友谊会更长久，今后的合作也会如这团篝火红红火火。

从邀请客户前来参会，会议顺利的召开，到鹤泉湖活动进行的这几个阶段，每个环节紧紧相扣，销售部成员团结一致，能源公司车队和办公室互相配合，丝毫不敢怠慢，本着作为宝塔人的热情，我们精心安排好每个贵宾的食、住、行，让贵宾感受到宝塔人的热情和情谊的真切。