卖区长岗位职责和工作流程

卖区长岗位职责和工作流程（共6篇）

卖区长岗位职责和工作流程 篇1

卖区长岗位职责和工作流程

一、卖区长岗位职责

卖区长在新玛特驻店总经理的直接领导下，负责本卖区的人员管理、销售管理和店堂管理，具体职责如下：

（一）人员管理

负责对本卖区人员的管理：包括本卖区的营业员、品牌店长的管理： A、对营业人员的管理

1、负责对本卖区人员的录用、辞退。

2、负责对本卖区新录用人员进行基础的商品知识、业务技能和礼仪知识的培训。

3、负责对本卖区人员的考勤及报工。定期对本区员工的工作能力及绩效进行评价。

4、负责员工的激励，鼓励员工争当服务品牌明星。培育核心员工，降低核心员工的流失率。

5、指导员工按流程妥善做好售后服务，认真接待好顾客退货、换货和投诉。

6、教育员工严格遵守集团、公司、和卖区的各项规章制度。

7、负责员工的安全教育，保证本卖区的商品、财产安全。B、对品牌店长的管理

对品牌店长的管理包括对营业人员管理的全部内容，还包括更高的要求：

1、对品牌店长的考核，定期对其工作能力、工作态度进行评价，决定是否胜任及是否留用。

2、定期对品牌店长进行培训，使其不断提高素质和业务技能。

3、监督指导品牌店长传达并执行品牌和卖区的各种活动。

4、监督指导店长定期对本店营业员根据本品牌文化进行业务技能、销售技巧的培训，激励员工，挖掘潜力。

5、监督指导店长安排好营业人员班次和工作分工。

（二）销售管理

负责本卖区的销售管理：实施日、周和月销售计划的管理，促销活动的管理等：

1、每月根据促销活动日程对当月销售计划进行合理分解，制定切实可行的日销售计划，保证月度计划完成。

2、负责本卖区各品牌销售的时段和日销售跟进。

3、负责本卖区各品牌每周销售计划完成情况进行分析及库存的调整。制定下周对策。

4、每月中旬进行上半月总结和制订下半月计划实施办法。

5、负责对本区的商品进行促销管理，对营业员进行促销活动培训，提前组织促销货源，确保促销品供货充足。确定促销方式有效，布置促销现场等。

（三）商品管理

负责本卖区的商品管理：做好对商品质量检验，进、退货检验，日常检验的管理，做好商品价格、商品库存的管理等：

1、负责对本卖区商品的质量管理，检查商品吊牌、标识等内容是否齐全、是否与其品牌相符。

2、负责对本卖区各品牌的库存管理，定期抽查一定数量品牌柜组的库存，确保库存商品账、货相符。

3、负责对本卖区各品牌的到货验收，保证到货的品质和数量与单证符合。

4、负责对本卖区各品牌商品的退货管理。

（四）店堂管理

负责本卖区的店堂管理：对卖区的店堂卫生、商品陈列、客流疏导、现场安全、防火防盗等进行管理：

1、负责对本卖区的清洁卫生状况的管理，保证管区卫生状况达到公司要求。

2、负责对本卖区的商品陈列管理，使商品陈列有序、价签摆放合理。

3、做好现场服务、行为规范，进行劳动纪律的整改。

4、按规定检查卖场、试衣间、库房是否符合店堂管理要求，杜绝安全事故发生。

（五）市场调查

负责做好本卖区商品的市场调研工作：对市场进行定期调查，时刻关注本卖区商品竞争店的重大促销活动及新款产品投放等市场动态，为决策者提供简明扼要、有价值的市场信息和应对市场变化的策略建议。

二、卖区长工作流程

卖区长的工作流程主要包括：(每日、每周、每月)例行工作流程和单次重复工作流程：

（一）例行工作的流程

1、每日工作流程 营业前

营业前组织员工开早例会，主要内容：引领员工诵读店训，点名、总结昨日销售情况及完成率，布置当日卖区销售计划，强调近期营销活动重点，现场服务工作总结，对员工进行专业技能培训，安全教育，礼仪培训等。营业中

检查店堂卫生、商品陈列、价签摆放、道具设施完好与否等。检查试衣间、仓库，确保符合管理规定及安全要求。统计日销售，进行销售对比。对店堂工作进行每日考评。经常性在现场巡视，检查现场销售、服务情况及员工行为规范。跟进时段检点，协助未完成进度品牌进行促销宣传，保证目标进度。处理卖区突发事件。营业结束后

检查卖区是否存在安全隐患。是否有滞留顾客。监督营业人员按规定时间换装及列队**。监督员工离店。

2、每周固定工作流程

根据卖区品牌及营业员销售进度统计分析销售情况，对同期销售幅度减少的品牌及时与供应商联系调整商品结构，对销售对比较低的人员，帮助分析其存在的问题，有针对性地提高薄弱环节。察看各品牌每周会员销售占比。每周抽查一定数量品牌的商品库存，增加库存周转率。周六、周日早会对本周销售工作、卖区现场服务和店堂考评工作做总结分析。

3、每月固定工作流程

完成月度销售总结书、前半月总结后半月对策书、月度销售计划书，参加月例会汇报工作总结情况。月末汇总营业人员销售情况、考勤情况，做好工资表。

4、每日销售计划追踪 每日晨会公布各个品牌的销售计划，按时间段合理分解为各个阶段性目标，并保证每天四次对各阶段目标完成情况进行跟踪。在十点、十二点、十五点、十八点四次对各个时间段的销售完成情况进行分析，对没有完成计划的品牌找出原因，帮助制定提高销售的可行方案，确保完成日销售任务。

（二）重复工作的流程

重复工作是指不一定每日发生，但也可能一天发生数次的工作

1、不定期进行新员工的招聘、面试，填写用人申请表并上报商场管理部进行临时证章的办理。

2、对新员工进行培训，使新员工掌握基础业务技能、业务流程、服务规范、会员制度及熟知店堂管理要求，安排实习地点并跟踪考核。

3、对实习合格人员送商场管理部办理入职手续，安排岗位、发放工装、建立考勤。

4、随时进行商品进货、返货验收并作登记，准备月末库存盘点时对照。

5、现场抽查商品标识，检查商品质量，保证商品符合相关标准。

6、随时接待顾客退、换货，解答顾客的投诉。

7、对各项营销活动提前一天检查所有准备工作，在活动中进行现场控管，并于活动后对销售、服务进行总结，利用早会宣传先进，改进不足。

卖区长岗位职责和工作流程 篇2

(一) 存在的问题

随着电算化技术的迅猛发展, 使多年不变的岗位设置出现了部分职责重叠, 这就导致了责任不明晰, 容易产生推诿拖拉的情况。高校财务管理中, 财务岗位职责出现界限模糊的问题, 导致财务事件处理中出现误区, 不仅降低财务管理的工作进度, 还将容易造成一定的财务风险。

(二) 财务部门岗位设置应该遵循的原则

1. 因事设岗

财务部门应从工作和服务于全校的大局出发, 根据工作需要设置岗位, 杜绝因人设岗, 广泛听取意见, 使得岗位设置在科学、实用的基础上, 职责清楚, 权利分明, 具有可操作性。严格执行高校财务管理制度, 确保财务工作人员的工作积极性, 在人员选拔上应该遵守相关规定, 选择有能力的人才担任该财务岗位, 这样有利于提高高校财务部门的工作效率, 也利于高校财务部门对人员的聘任与考核。

2. 内部牵制

高校财务部门应从不相容职务分离方面加强内部牵制, 对出纳等岗位的职责做出限制性规定, 每项业务的处理都必须经过授权、批准、执行、记录和检查等五个步骤, 严格执行高校财务管理制度, 对限制性岗位进行不定期检查或强制轮岗。

3. 激励机制

“激励是最好的监督和控制手段”。除了不断提高人员素质外, 激励机制也很重要。高校财务部门可以通过物质和精神的双重激励, 不断激发自己的积极性和创造性。有效利用高校内的人力资源, 从实际情况出发, 应坚持“主细次简”的原则, 强化医院内工作人员的成本意识, 提高高校内部资源利用率, 并可以制定相应的奖励政策, 对工作表现好的人员给予奖励, 不仅提高工作热情, 还将提高高校财务管理进度。

二、内控设置

(一) 存在的问题

缺乏良好的内部控制环境, 制度执行不力, 内部监督力度薄弱。在高校管理方面, 财务成本管理中存在不足, 不仅不能提高资金的使用效益, 而且才财务收支上更是缺乏严格的财务监控制度, 并且对于高校的后勤物资购置, 以及相关科室的采购计划, 高校内的报销审批制度并不完善, 不能使资金的使用落到实处, 从而造成高校采取资源的浪费, 出现物资的浪费积压, 使高校资金运行出现周转困难。高校对财务管理并不重视对于财务管理的认识不够完善, 不仅没有优化配置财务管理设施, 而且还缺乏对财务管理的重视, 高校不仅没有制定财务预算, 而且还缺乏对高校内部收支活动的合法性监督, 造成高校经费物资的流失与浪费, 脱离高校财务管理活动的实际, 使得高校财务管理活动无章可循。高校财务管理人员的素质低, 不仅缺乏优秀的财务管理人员, 而且高校之中也不重视培养财务管理人员, 财务人员职业责任感差, 在工作中不能适应高校财务管理的新发展形式, 并没有做好核算工作。

(二) 完善财务内部控制的措施

1. 加大内部控制环境建设

由于高校属于事业单位, 不像企业那样讲求成本节约化、利润最大化, 很多学校缺乏成本管理观念, 尤其缺乏风险意识及预先控制的意识, 所以应该把增强内部控制意识应放在首要地位。从财务内部控制开始, 着手开展内控制度建设, 努力形成人人有责的良好氛围, 在各自的内控链上充分发挥作用;要有懂经济、讲原则的领导干部, 要有内控意识和实践经验丰富的高素质人员, 尤其是财务、审计、资产等与内控关系密切的部门, 同时还要不断加强财务制度和内制的学习和培训。在高校财务管理中, 应该严格管理制度, 加强规范化的管理, 并通过政策法律建立、健全高校内的财务安全管理, 采用责任制方式将管理责任明确到具体的个人中, 建立有效针对财务安全发生的预警机制与应急预案, 以此来保证高校财务安全。完善高校财务安全管理体系, 建立预防性安全管理体系, 确定关键控制点, 加大高校安全管理力度, 搞好整个高校的财务服务工作。

2. 完善制度, 提高执行力度

制度建设是有效实现内控的保证。建立健全内部控制体系, 是有效实施内部控制活动的核心内容。内部控制可以分为:不相容职务分离控制、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制和信息内部公开。从业务层面可细分为预算业务控制、收支业务控制、政府采购业务控制等若干具体控制制度, 从而构成一个完整的内控制度体系。制度完善, 还要真正落到实处。要确保内部控制制度整个体系合理, 科学、合理、可操作;还要建立完善的考评与惩罚激励机制。

3. 加强内外监督力度

(1) 内部监督

内部监督部门应当定期或不定期检查内控的建立与执行情况, 以及内控关键岗位及人员的设置情况等, 对于内控存在重大缺陷的, 应向领导班子提出, 要求整改, 从而充分发挥内部监督和控制作用。在高校构建财务风险指标体系, 如果高校的资产负债率较低, 那么高校的净资产就多;如果高校财务对于投资比例小, 那么高校的财务风险也小;不仅可以反映出高校的产业速动资产与流动负债之间的比率, 还可以反映出高校财务的风险状况。在高校财务管理中, 应强化财务监管工作, 确保对高校财务成本的有效控制, 财务管理人员应该格遵守工作流程, 加强对财务信息的日常维护控制, 确保高校资金流通的安全性。高校财务还要不定期的展开内部的审计、监督、考核内容, 了解财务内部控制制度的执行情况, 加强质量管理, 强化内部的审计监督, 结合高校自身建设提高财务管理水平, 确保高校内部财务的安全。在高校中建立财务风险预警系统, 可以在高校现有财务管理的基础上, 设立敏感性的财务指标, 并预警机制对这些指标进行分析评估, 发现隐藏的财务风险, 为高校的财务管理提供及时的保障, 不仅可以将高校财务风险扼杀在萌芽状态。

(2) 外部监督

财政部门和审计部门要强化对高校的内控建立和实施情况的监督;由于内控有预防腐败的积极作用, 这与纪检监察部门的关注是一致的, 因此有纪检监察部门的参与, 各部门开展内控建设的积极性会大幅提高。可以利用科学手段对其进行控制, 可以开展成本效益分析, 建立健全高校财务管理中的现代化手段, 能够健全高校外部的成本会计制度, 提高高校的竞争力和市场占有率。建立高校成本管理网络, 制定适合高校发展的成本核算制度, 并还应制定和高校成本核算办法匹配的分配机制, 实现对高校财务成本的全过程控制。在高校的财务管理中, 应建立健全的财务规章制度, 根据高校自身的特点以及工作中的实际情况, 成立专门小组对高校各项财务进行抽查, 并及时反馈和治理财务管理中的问题, 检查控制高校的财务管理账目, 规范高校的财务流程, 提高高校财务的透明度, 提高医院的运行效益

三、流程优化

(一) 存在的问题

部门预算和校内预算编制时间和口径不一致。高校内部在财务流程方面缺乏有效的管理手段与措施, 使得其内部财务管理制度并不健全, 从而导致高校财经秩序混乱, 高校经费管理出现漏洞。财务管理中因外部环境中的不利因素影响, 使财务管理中出现不定的风险危害, 从而导致高校财务管理流程出现问题, 使得部门预算以及校内预算在编制时间与口径中存在差异, 加大工作量的同时, 也加大高校的财务管理风险。

(二) 流程优化在预算中的应用

部门预算应该是在校内预算的基础上编制, 所以校内预算应与部门预算的时间一致, 即由原先的12月提前到每年的6月至7月。对学校现有的一上一下的预算管理流程进行改进, 通过二上二下的流程形成学校预算草案, 从而避免“拍脑袋”的现象。通过改进流程可以使预算更加符合学校实际情况, 使预算执行更加顺畅, 切实提高财政资金的使用效益。在高校的财务管控信息化体系构建中, 还应该具备填单、投递、收集、扫描以及审核归档的功能, 可以确保对高校财务信息的有效管理, 实现对高校财务费用的控制分析。优化财务管理的流程, 加快信息系统建设, 有效保证信息数据准确、及时与全面性, 制定合理的财务管控制度, 确定正确的财务管理目标, 强化对高校业务的审批、审核以及会计稽核工作流程, 构建完整的财务管理信息化步骤。

四、结语

高校的改革和发展需要投入的经费很多, 所以更需要做好财务管理工作。面对目前存在的问题, 财务部门要积极进取, 使财务管理真正实现业务归口、权责对等、相互制约, 进而使学校财务管理程序明确化、制度规范化、要求具体化, 使有限的财力优先保障学校发展中急需解决的问题, 为未来学校的可持续发展奠定坚实的基础。

摘要：随着高校财务工作复杂程度的不断增加, 原有的岗位职责、内控设置和工作流程没能及时跟进, 存在一些问题。文章将从这几个角度寻找高校财务管理工作的不足, 提出改进措施, 从而提高财务管理水平。

关键词：高校财务管理,财务岗位职责,内控,工作流程

参考文献

工区长安全职责 篇3

1、工区长是工区生产第一责任人。严格执行项目部各项安全规章制度，并结合项目部实际情况，建立健全本施工队具有可操作性的安全管理制度；

2、根据项目部安全生产、文明施工总目标确定本施工队的安全生产、文明施工管理目标，与施工队员工签订安全生产、文明施工管理责任书，督促施工队员工遵守各项安全生产管理规章制度、操作规程，落实安全防护，文明施工的各项措施；

3、制订并落实安全生管理目标以及安全工作计划，审查本施工队劳动条件和安全技术措施，及时解决重大隐患；

4、做好每周安全综合检查，彻底整改隐患事故、各种消防器材设施必须保持完好状态，加强对员工的安全意识教育；对重大安全隐患，督促制订整改措施，并指定专人负责；

5、定期召开施工队安全生产会议，组织安全生产检查和分析，针对存在的安全隐患，制订相应的整改和预防措施并落实；

行政区长岗位廉政风险分析报告 篇4

行政队长

根据龙湖煤矿党委和纪委的要求开展岗位廉政风险排查

分析，结合本岗位的特点进行分析如下：

一、岗位职责

1、队长是安全生产的第一责任者,对本单位的安全生产工作全

面负责。队长必须掌握有关安全生产的法律、法规及相关专业知识，具有领导安全生产和处理煤矿事故的能力，依法经过培训、取得安全资格证。队长在工作中必须尽职尽责,切实搞好本单位的安全生产工作。

2、负责认真组织本单位贯彻执行党和国家的安全生产方针、政

策和上级有关安全工作的指令、规定，遵守国家有关安全生产的法律、法规、规章、标准和技术规范。

3、负责组织建立、健全井区各级领导安全生产责任制、岗位人

员责任制，并严格按规定进行考核。

4、经常深入生产现场，督促、检查本单位的安全生产工作，及

时消除生产事故隐患。

5、负责组织开展安全生产活动。

6、负责在本井区积极开展煤矿安全质量标准化工作，切实提高

本单位的安全管理水平。

二、履行岗位职责产生的权力、流程、风险点

1、生产、经营管理决策权。

权力流程：（1）制定本单位生产经营管理考核制度----（2）提出自己的意见和建议----（3）对所议事项进行表决---（4）执行会议决策。

风险点：（1）不对生产任务认真研究或考虑个人利益，给单位造成损失（2）在经营管理中不执行集体决策，给单位造成损失。

2、班队长任免、工人调动表决权。

权力流程：（1）提出干部任免建议权----（2）班子讨论决定----

（3）确定任免人员----（4）调动人员。

风险点：（1）在提出建议中，可能因亲情关系或外部环境影响，造成用人失误（2）在考核中，可能因利益亲情等因素出现考核失真（3）在工人调动过程中，有借机收受好处嫌疑。

3、各类先优推荐、表决权。

权力流程：（1）组织落实上级有关评选方案----（2）酝酿有关名单----（3）召开相关会议讨论----（4）上报表彰人员。

风险点：在人选上可能因人情关系出现分配不公现象，可能因人情关系或个人利益在提拔中不实事求是，造成不公平。

4、工作分配权。

权力流程：（1）矿仲裁数----（2）井区分配----（3）段队----

（4）落实工人名头。

风险点：（1）在工资分配过程中，因法律意识不强，而造成分配不公（2）因个人利益而营私舞弊。

5、材料使用审批权。

权力流程：（1）段队提出材料申请----（2）管理核实----（3）区长审批。

风险点：因个人利益或人情关系出现不合现象而造成损失。

三、思想道德、制度机制、外部环境三个方面的风险源分析

1、思想道德。可能由于放松党性原则，导致在行使权力过程中

造成不公平、不公正等廉政风险，给单位造成不良影响和损失。因放弃理想信念，丧失了一名党员干部的基本道德标准，而给集体或单位造成不可避免的损失。

2、制度机制。因制度建立不完善，而给单位造成损失的，一个

单位的制度建立，是为了让大家共同遵守的规则，如果不能建立各项规章制度，人们将无章可循，想怎么干就怎么干，我行我素，毫无约束，这样就会出乱子，而把这个单位造成很大的损失。同样，制度建立了，落实的好坏，执行力如何，有无制度缺陷，被人钻空子，而使单位造成损失。

3、外部环境。因上级部门，领导或亲人影响可能导致权力运用

失衡的廉政风险，给企业造成损失或不良影响。由于上级主管部门或领导为某件事出面打招呼，为了搞好与上级部门或领导的关系，而被迫改变正常的决定，给单位造成损失。又因亲人或朋友关系在决定某事物时，为朋友、亲人打开方便之门，而使单位造成损失或不良影响。

报告人:

卖区长岗位职责和工作流程 篇5

一、出纳岗位风险的主要表现形式

1. 内部控制风险。

从高校财务管理的角度看, 现金、银行存款等是流动性最强的资产, 因此, 其内部控制风险也是最大的。一般来说, 各个企业单位对现金、银行存款等资产的收支及使用情况都制定了严格的管理制度和流程, 从制度上讲应该是完善的。但在实际工作中, 在发现各种违规、违法、不合理的经济业务发生后, 出纳人员却往往无法制止或纠正, 其原因有如下几点: (1) 很多人对出纳岗位的职责不了解, 认为出纳人员应该无条件服从领导, 只要领导同意, 就必须付款。 (2) 管理制度设计尤其是审批制度不合理。目前, 多数校办企业或单位对款项的支付都设计了垂直型的审批环节, 即按照单位领导、主管领导、业务部门、财务部门等的顺序实行签字审批, 但由于很多单位领导对各项财务法规甚至财务工作都不甚了解, 仅仅根据管理工作或其他需要就认可了某些有问题的经济业务的发生, 由于有了领导的签字, 其他审批环节一般也是一路绿灯, 等到出纳人员发现时, 很多情况下只能将错就错, 却已无法纠正或制止了。另外, 很多校办企业和单位对各项管理制度执行情况的监督不够。如盘点制度、设立备查账制度、人员定期轮岗制度等在不少单位往往执行的不好。

2. 会计核算风险。

出纳工作并不复杂, 工作程序也相对简单, 但这却不意味着出纳工作难度低, 要求低。由于一般单位出纳岗位均不多, 相对于其他岗位而言, 出纳岗位是接触人最多, 业务量最大的。如某所高等专科院校, 建设新校区, 校区建设总计发生上十亿, 同时8家独立核算校办企业的日常开销, 均由一名出纳人员负责, 其工作强度之大可想而知。与其他会计岗位不同, 出纳岗位尤其是现金出纳岗位一旦发生错误往往是无法更正的, 发生损失时, 也只能由出纳人员自己承担, 这样出纳岗位就面临巨大核算风险, 同时也给出纳人员造成了巨大压力, 可以说几乎所有出纳人员 (尤其是现金出纳) 均有过自己承担损失的经历。

3. 职业道德风险。

长期以来, 在企业及其他单位部门的管理中, 财务人员的工作强度高, 压力大, 收入偏低, 升迁机会少等。而作为财务基础的出纳工作虽然重要, 但在整个财务管理中受重视程度却不高, 这是因为人们长期形成的一种观念认为, 出纳工作相对程序简单, 技术性不强, 对人员的专业性要求不高, 所以出纳岗位大多由刚参加工作的新人或业务水平相对较低的人员担任, 出纳岗位的设置仅从财务制度及财务管理要求、业务流程、人员配备等角度出发, 并未过多考虑其岗位的特殊情况及要求, 所以说, 出纳岗位也面临着较大的职业道德风险。

二、对化解出纳岗位的风险及压力的设想?

1. 加强内部管理, 严格按照财务法规和相关会计制度的规定

并结合单位实际情况设定出纳岗位的工作职能。加强内部控制, 切实做到不相容岗位的分人管理, 对重要的证、章、票据严格管理, 尽量实行分人保管并建立定期核查制度。对各项由出纳人员记录的日记账要由专人定期审核, 建立健全备查账制度, 出纳人员要严格按照规章办事, 努力抵制白条入库, 杜绝账外资金。

2. 规范资金的收付制度, 积极学习并掌握现代的各种理财手

段, 灵活运用网上银行、信用卡等现代电子商务技术进行款项的收付, 尽量减少并严格控制现金收支业务, 从技术上减少出纳岗位尤其是现金出纳岗位的核算风险。

3. 建立健全轮岗制度, 实行定期岗位轮换, 建立岗位考核制度。

财务工作具有很强的专业性, 对从事财务工作的人员有较高的要求, 但一般来说, 会计核算主体的业务范围、管理流程等相对稳定, 加之财务工作又严格遵照诸多相关的法规、规章、制度的要求, 因此, 在实际的工作中, 财务工作又表现出很强的规律性, 建立各个岗位的定期培训制度, 加强财务人员的业务学习, 除了综合性较强的一些工作外, 使大多数财务人员包括出纳人员都能胜任各个会计核算岗位, 应当努力给出纳人员创造良好宽松的工作条件, 在出纳岗位上尽量做到人员的新老搭配, 创造浓厚的业务交流学习氛围, 从而疏导出纳人员的工作压力, 降低会计核算风险。

4. 加强职业道德建设, 应当定期对财务人员进行职业道德教育, 树立道德典型, 培养良好的职业道德规范。

实行奖惩结合制度, 在明确岗位责任的前提下, 给予相应的奖励和补偿, 笔者认为有以下途径可以考虑: (1) 可以尝试设立特殊岗位风险基金 (2) 针对出纳等风险性高的岗位, 也可以考虑实行特殊岗位津贴制度, 按照岗位风险的不同, 设立额度不同的特殊津贴, 从物质上给予支持, 尽量减小出纳人员的心理压力。 (3) 建立健全岗位考核制度, 设立不同的量化指标, 设立考核机制, 结合实际情况, 对不同的岗位实行量化考核, 对完成考核指标的工作人员进行奖励, 分散职业道德风险。

总之, 出纳工作是财务核算中最基本的环节, 我们不应当仅从业务角度看待它, 更应当关注出纳人员的选择和任用, 改变以往的错误观念, 支持、关心出纳人员, 理解他们所承受的风险, 努力为他们降低和分散各种风险, 化解各种工作压力, 这对我们进一步完善财务管理工作是非常有益的。

参考文献

[1]顾丽娟.高校出纳岗位会计制度设计探讨[J].财会通讯:综合版, 2010年第6期.

[2]张佰良.会计岗位的内部控制要求[J].经济技术协作信息, 2012年第2期.

[3]董丽英.加强岗位风险管理有效防范会计财务风险[J].吉林金融研究, 2008年第4期.

卖区长岗位职责和工作流程 篇6

2015年7月23日19时许,某单位司机A驾车从公司送董事长B回家,当将B送至其所住小区的楼下时,遇到了等待董事长的亲戚F,B与F长期因家里房产问题发生纠纷。此前,F也多次骚扰B,并于半年前持枪射击B但因子弹卡壳没有成功。当日,司机A看到F在B家楼下,便下车与其理论,因言语不和被F开枪射中胸部,造成左侧肺脏、胸主动脉破裂大出血当场死亡。F打死司机A后,转身追赶董事长B,并持枪射中B的胸腹部,也致B肺脏破裂大出血死亡。此案发生后,A与B的家属同时向人力资源和社会保障行政部门提出了工伤认定申请,人力资源社会保障部门受理工伤申请后,下发了中止文书。法院审理案件结束后,启动了工伤认定程序,根据法院判决审理查明,B与F是因家里房产的矛盾,发生的刑事案件,A参与了B的家庭纠纷也受到人身伤害。根据法院判决,人力资源和社会保障行政部门作出了对A和B都不予认定工伤的决定。

争议焦点

本案中公司董事长B因家庭房产纠纷与F发生的纠纷不符合“三工”原则,即工作时间、工作岗位,因工作原因导致的事故伤害,因此不能认定为工伤。但对A是否符合“三工”原则,提出了两种观点:

第一种观点认为是应当认定为工伤。司机A是董事长B的司机,董事长B虽然到了小区的楼下,但因B与F长期有矛盾,作为司机也知道B与F的矛盾,因担心领导的安全,才主动与F理论,应当视为A的工作时间、工作场所的延伸,也是A履行工作职责的另一种情形,应当认定为工伤。

第二种观点认为不予认定工伤。司机A的工作职责是接送领导上班和下班。其职责是负责领导的上下班道路上的车辆接送,董事长B离开司机A的车后,应视为A送B工作完成。而实际情况是司机A知道董事长B与F的矛盾,下车参与了董事长B的家事与F理论,其行为超过了作为司机的工作职责范围,属于因个人情感导致的行为后果,不符合“三工”原则,因此,不能认定为工伤。

案例评析

《工伤保险条例》第十四条第三项规定:“在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的”应当认定为工伤。而“因履行工作职责受到暴力等意外伤害”有两层含义,一是他人因不服从职工履行工作职责的管理行为而施加暴力对职工造成的伤害,该暴力伤害与履行工作职责具有直接因果关系,如公交车司机、交警、协管员;二是指工作时间和工作场所内,职工因履行工作职责受到的意外伤害。本案中A的行为与这两种情形不相符。

一是本案中A所受到的伤害与其履行工作职责没有直接的因果关系。A已经把B送到了所住的小区楼下,工作已经完成。F既不是他的工作对象也不是服务对象,二者之间没有必然的联系,在案件发生过程中是A下车走到犯罪嫌疑人F眼前,其与F理论的内容也与单位的工作没有关系,与司机的岗位职责没有关系。A的行为属于对B的情感倾向导致,与履行工作没有因果关系。

二是A所受的暴力伤害,并不是因履行工作职责受到的意外伤害。F并没有在A开车过程中阻扰他、设置障碍,也没有主动与A理论,A的下车走到F眼前理论所受暴力伤害与工作没有关系,不属于履行工作职责所受到的意外伤害。