4乘100接力赛策划案

4乘100接力赛策划案（共5篇）

4乘100接力赛策划案 篇1

加区六中五四青年节4×300米接力赛方案

为了增强班级的凝聚力，提高同学积极参加体育锻炼的热情，学校将举办4×300米接力赛，具体方案如下：

一、参赛对象：

七、八年级

二、活动时间：

2017年5月4日（星期四）第八节课；

三、活动地点：体育馆大操场

四、竞赛办法：

1、以班为单位组队参加，派出男女各4名参赛。

2、无预赛，直接进行决赛。

3、比赛顺序：初一女子组、初一男子组、初二女子组、初二男子组。

五、活动要求：

1、为防止比赛过程中受伤，请做好赛前热身工作。

2、活动期间要服从裁判的工作安排，如果对比赛结果存在异议，报请裁判长最终核定；

六、裁判安排：

裁判长：

七、奖项设置：

根据决赛中各参赛队的成绩确定一、二名，并发放奖状；

未尽事宜，另行通知。

4乘100米接力赞词 篇2

红与白的完美结合，载着你我的心愿，连着你我的希望，牵着你我的决心 这场比赛是，棒与棒之间的较量，心与心之间的默契，秒与秒之间的争夺

加油吧 朋友，你将创造一个奇迹，加油吧 朋友，无论成功与失败你都是英雄 加油吧 朋友，冲向终点，迎接新的开始

六年三班

4乘100米接力赞词

接 力 跑 道 在 前 方 棒 在 手 中 闪 光 芒 如 雷 贯 耳 一 声 响 冲 向 终 点 赛 鹰 狼 你 追 我 赶 真 叫 劲 接 力 棒 中 论 铿 锵

六年三班

4乘100米接力赞词

耳边，是同学的呐喊，眼前，是期待的双眼，手中，是希望的传递，前方，是胜利的彼岸，加油啊，接力运动员！

跳绳赞词

跳绳健儿犹如夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。明小健儿集力聚，气贯神州傲中华。

六年三班

跳绳赞词

不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理

跳吧，你是最棒的！努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接鲜花与掌声

相信成功属于你

六年三班

跳绳赞词

你是运动场的心脏，跳动梦想；

你是漫长路的精神，激励辉煌；

你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，力量，信念，拼搏与奋斗，时代的强音正在你的脚下踏响。

六年三班

障碍跑赞词

虽短的障碍犹如漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。

好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

六年三班 障碍跑赞词

障碍跑道虽不长，运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。

六年三班有勇女，巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场，今有郎萍跑障碍。

立志创新校记录，勇夺校运第一枚。

六年三班

障碍跑赞词

那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；

听！那一阵阵惊天动地的欢呼，都是为障碍跑的你们，高声呐喊，努力吧，胜利在向你召唤。

4乘200米接力广播稿 篇3

这是一个体现团结协作的.项目。

四个人，一个接力棒，做好每一个细节!

是默契配合，协作成功的基础，是搜索团结努力的保障!

一根小小的木棒，传递的是勇气和力量

这是一个展现绝对速度的项目。

二百米，一鼓作气奔跑，跑好每一步!

是速度、力量的比拼，是步伐快慢步幅大小的较量!

一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏

这是一个挖掘潜能极限的项目。

四个人，二十人的希望，坚持自己的信念!

是意志力，耐力的对抗，是潜力的释放，是能力的迸发!

一根小小的木棒，寄托着一双双期待的目光

这是一个激发集体荣誉感的项目。

二百米，一条延伸的跑道，身后强有力的支持!

4乘100接力赛策划案 篇4

这是一个阳光明媚的上午，我们班跑4×100米的选手，已经早早地在跑道上等候了。我与一些拉拉队队员在一旁围观，等待比赛的开始。首先是五年级一、二、三、四班跑。只见发令的老师把枪口对准天上一发，一位位选手就如同离弦的箭一样向下一位选手进攻，他们熟练地给棒，接棒，过了不一会儿就到了终点。虽然他们跑得再快，但总还是没有我心中那骏马飞驰的速度要快。

重头戏终于来啦！只见五、六、七、八班的选手一位位上场，八班的如同一位位大将，杀气腾腾地踏入那战场，我们八班的选手摆好了准备跑步的姿势，等待发令老师的枪声。大家一个个目视前方，只看见我们八班的王奕杰快速摆动手臂，神情严肃，如同一阵风飞向远方。要传给下一个人时，王奕杰慢慢地把手伸直，接棒的武轶辰正注视着王奕杰，眼里好似冒着熊熊烈火，想要争夺第一。只见王奕杰的双腿如同高速摆动的马达，飞驰远方。给棒时，王奕杰把棒传入武轶辰的虎口，然后武轶辰猛地把后腿一蹬向付沈喆冲刺。在此的同学们，大声喊着“508加油”！不知怎么的，好似加油语有魔法似的，508班的选手跑得更快了。接棒后，付沈喆迅速向前面“飞”，传给聂然。最后的冲刺是关键，聂然的身旁传来一阵阵的风声，他正向终点进发。三……二……一……厉害了，五年级小组第二，多亏了有聂然。

运动会——男子4×100米接力 篇5

由于这是我们期待已久的运动会，所以从老师到同学都十分重视，都希望能取得一个好成绩。比赛开始了，我们怀着紧张、好奇、兴奋的心情去观看。第一个参赛项目是跳绳跑，我班有三名选手参加，几轮过后，我们班的郑淳文终于上场了，我们高喊着：“郑淳文，加油!”可惜最终，他只拿到了第三名。可能是受到了郑淳文的影响，后面的两名选手均表现欠佳。

第二个项目是“蚂蚁运物”，它是一个需要团队配合的项目，是指在腹部有球的情况下四肢着地倒着走，运到终点后拿着球跑过来，反反复复，一共八个人。由于老师领我们练过好多遍，这个项目我们拿了第一名。第三个项目是“十六人十七足”，很可惜，我们班屈居亚军。第四个项目是拔河，比赛采用三局两胜制。以前，我们认为四年四班和四年一班是我们最强劲的对手，可是，前两个班发挥得不好，都被淘汰掉了，没能杀进决赛。我们凭着实力以两个2：0顺利地闯进决赛!在决赛中，我们的对手是四年五班。开始，我们出师不利，先输一局，但这反而更加激发了我们的斗志，在徐老师、王老师和同学们的加油和呐喊声中，我们不负众望，连赢两局，最终以2：1战胜对手，取得了四年级组拔河的冠军。我们虽然赢了，却实实在在地感到了竞争的激烈和残酷。后面的两个项目，我们班分别拿下了撑杆跑的第一名和接力跑的第四名。最终，我们班的总成绩获得了全年组的第一名。