应届毕业生应聘技巧(精选4篇)
应届毕业生应聘技巧 篇1
(一)应聘教师的面试自我介绍
各位考官早上好!很荣幸能有机会面试XX一职,我是XX大学XX专业毕业的,今年XX岁。参加工作也已经一年多了。曾经做过半年的中学科学代课教师,也做过一年的销售。对于我自己的能力也很有信心。有教强的沟通能力和分析能力,有很强的心理素质和团队精神;有良好的学习心态,对于工作也比较自信,细心,耐心,坚心。
依我个人的看法,在一个公司或单位中,首要的是团队精神。没有完美的个人,只有完美的团队,只有有一个好的团队才能为企业赢得更大的效益。其次要有吃苦,肯干的精神。而我也具备了这些素质,我相信如果我能成为贵公司的一名员工,我想我很快就能为公司创造利益,也能为自己创造利益。
(二)一分钟自我介绍
——面试一分钟自我介绍技巧
自我介绍想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。
最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。
职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。
投其所好清楚自己的强项后,便可以开始预备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司做出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。
身体语言不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。
身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众专心,也可表现自信。
(三)经典自我介绍范文
张xxx,1988年10月12日上午11时15分出生于xx省xx县xx镇卫生院。从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。
接受了正统的十二年中国基础教育,十二年寒窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。高中三年,平心而论只拼了半年,用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了山东大学生命科学学院,并被录取。
进入大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及,但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。不过,课程本身的吸引力,远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。01年北京,02年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《SCIENCE》《NATURE》千金难求,《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年来一期不缺。
在学校,最大的乐土莫过于实验室,即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验,但我力争求变,看到自己的思想被证实或被否定,实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”(live in THE hospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验,被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来,十几门实验课,门门都是优秀,每每成为实验同伴偷懒的理由,这也是大学时光里的一个美好的回忆。
闲暇之余,背上帐篷和睡袋,深入济南南部的山山水水中,虽然没有云南风光旖旎,还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜,张夏、山旺,都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平,也算是对进化的小小研究了。
说到进化,2003年的春天,非典疑云笼罩京城之际,我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。我们提出的复原恐龙生殖生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。从北京赶回济南后五天,非典隔离开始。同样因为非典,中央台的节目录制陷入停顿,我们的节目“有幸”被重播四次之多,希望我们的观点能够得到更多人的认可。
不过,比之讨论恐龙灭绝,我更喜欢探讨生命的诞生。在这里,进化不仅仅是一个生物学课题,更是一个哲学命题。我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开,在此就不加赘述了。
最后,三年大学生活行将结束,未来的研究生生活即将展开。对我来说,中科院系统始终是我的唯一选择,我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向,还是我的兴趣所在--进化生物学方向,昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。如果能有幸成为昆明所的一员,在如此优秀的研究条件下工作,还有什么可以说的呢。
通用自荐信 尊敬的领导:
您好!
真诚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来浏览这份自荐材料。这里有一颗
热情而赤诚的心渴望得到你的了解和认可。我是一名即将毕业的本科生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求学之旅。美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识;课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我认识了社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、稳重的工作作风和团结协作的品质,使我深信自己完全可以在岗位上敬业奉献、开拓创新!我更相信我的能力和热情正是贵单位所需要的!我真诚希望能够加入贵单位,为单位的明天奉献自己的青春和热血!
21世纪呼唤复合型人才,我个性开朗,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作积极认真,富有敬业精神和创新精神。在四年的大学生活中, 我很好的掌握了专业知识,并在专业之余,阅读了大量其他专业的书籍,自学部分人力资源管理课程、心理学课程、并掌握了数种现代办公软件。
自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,有我会更精彩!再次致以我最诚挚的谢意!衷心祝愿贵单位司事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
应聘教师自荐信
学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。
最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
此致
敬礼
自荐人:xxx
2009年5月7日
个人简历自我评价样本
1.本人性格开朗,积极向上,有较强的组织沟通能力,喜欢迎接新的挑战。学习能力很强,能够快速胜任不同领域的工作。
2.专业知识的系统学习和足够的工作实践,使我具备了更强的工作能力。工作细心,有很强的独立思考解决问题的能力。
3.容易接受新知识及理念,善于总结经验教训,能在最短的时间内熟悉新的技能知识,并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作,有很好的团队精神。
本人性格沉稳,正直忠诚、执行力强;对工作乐观执着,敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力,有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强;具备良好的业务能力和心理素质,较好的沟通抗压能力;有两年多仓库主管工作经验
本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力,对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守;其次抗压能力强,具有挑战性,能群策群力,团结同事,以求更好的完成工作。
有良好的心理素质,能正确的认识和评价自己,虚心接受他人的建议。拥有良好表达和沟通能力,性情温和,易于他人合作,形成融洽的合作关系。积极进取、注意细节、工作态度认
真、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、时间观念强,有上进心,知错改错
本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;会用100%的热情和精力投入到工作中;为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。本人活泼开朗,有良好的语言沟通能力,适应能力强.接收新事物的速度快。有着高度的工作责任心和事业心..做事情能吃苦耐劳,踏实稳重.敢做敢担,善于思考,工作效率高,条理性强,有相当的管理能力。.本人能吃苦耐劳,适应性强,协调性好,对工作认真负责,工作积极、主动、上进,无论要工作还是生活上都严格要求自己,并具有很强的自学能力、动手能力。
应届毕业生应聘技巧 篇2
基于此, 我们以两份有代表性的应届毕业生的简历为例, 展示如何利用行为事件访谈技术对简历提问, 以获得更可靠的信息。
基于行为事件访谈的面试技术
行为事件访谈法是在关键事件法的基础上产生的最初用于构建岗位胜任素质模型的一种方法, 后来被借鉴应用于面试中。它一般要求应聘者提供过去发生的具体的事实来回答相关问题。在面试中, 面试官一般会要求应聘者举例进行说明, 同时, 对事情本身的细节会非常关注。针对应聘者提供的某个事实, 面试官会就事情发生的原因、背景、应聘者在这件事中担任的角色, 说的话, 做出的行为、最后的结果等进行详细的询问。常用句式如:“请你举例说说……”;“说说你在……时的具体情形或经历”;“什么时间?”;“多长时间一次?”;“什么人?”“具体做什么?”等等。
针对应届毕业生简历运用行为事件访谈法的提问可用下例方法:
1. 行为事件访谈法针对应届毕业生的简历具有很强的适用性
理论上而言, 行为事件访谈法用在对任何人的面试提问中都是效度比较高的一种方法。它要求应聘者举具体的事例对自己所阐述的观点予以论证, 并且对事例本身的细节非常关注, 比如事情发生的背景、原因、发生的经过、当时的想法、采取的行动及措施、后果等, 因此应聘者若不是亲身经历, 对事情本身有很深刻的认识和感受, 是很难回答全面和详细的。但是, 现实中, 不排除总有一些准备十分充分, 且语言表达能力非常强的应聘者, 能够将别人经历和做过的事情, 完全当作是自己亲历的事情, 掩饰性非常强, 面试官看不出任何破绽。然而, 这样的情形, 在应届毕业生群体中发生的概率要小得多。原因在于:相对于校园外的其他人群而言, 应届毕业生接触社会的时间少一些, 大部分时间呆在校园, 接触的人大部分是同学、老师, 家人, 所处的人际环境相对简单, 也接受了较多的诚信教育。因此, 借用别人的经历经验应对行为事件访谈面试的概率要偏低许多。
2.提问思路及具体问题的案例分析
从应届毕业生简历的个人亮点不同来划分, 大致可以将其分为两类, 一类是学习成绩突出的, 一类是实践经历突出的。针对这两类比较典型的简历, 以行为事件访谈技术为基础, 来看看该如何提问。
简历 (一) 是一份社会实践经历较突出的简历, 具体如下:
教育背景:
2007.9~2011.7××大学××学院
工商管理专业
校园实践:
××大学××学院学生会学生管理部部长 (有聘书) 2008/6至2009/6
统筹管理学生日常生活和协助开展各项活动, 如“迎新晚会”“全院性表彰大会”等;
主持大型的宿舍苑调整工作, 增强了协调能力;
举办××学院首届“职场模拟招聘大赛”, 并深受大家的好评, 策划能力得到提高。
××学院××班班级导师助理 (有聘书) 2008/9至2009/6
主要负责新生接待以及后续的其他工作, 协助班级导师让新生尽快熟悉大学的生活;
过程很辛苦, 但成就感很高, 提高了亲和力和组织管理能力。
××大学××学院学生会副主席 (有聘书) 2009/6至2010/6
统筹安排××学院迎接新生的一切工作, 涉及六百多新生的接待工作安排;
社会实践:
××市××超市特价商品宣传单“入户式”派发员2007/12
一天共派发了1000份宣传单及行走了29.8公里的路程 (手机具有计算路程的功能) ;
深刻明白了刻苦耐劳和坚持不懈的意义。
家教 (暑假实习、兼职) 2008/08和2009/08
以理科为主, 初三毕业班居多, 经家教补习后学生成绩都得到了明显提高;
形成良好的语言表达能力。
××市农民工家庭生存情况调研2009/07
深入调查企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭的生存状况, 共收发了500份调查问卷;
提高了与人交往和随机应变能力, 能随时调整策略完成任务。
获奖情况:
2008-2009学年××大学××学院部门优秀干事;
2009-2010学年××大学××学院优秀学生干部;
2008-2009学年××大学××学院优秀课室管理工作者
技能与培训:
能熟练运用Word、Excel、Power Point等办公室软件;
精通粤语和普通话, 能熟练地与人沟通;
机动车驾驶证 (C1) 2008年。
简历 (二) 是一份学习经历比较突出的简历, 具体如下:
个人基本资料
求职意向:人力资源实习生
教育背景
2007年9月—2011年6月××学院人力资源管理专业本科
主修课程:人力资源规划、招聘与录用、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、管理学、职业生涯规划、组织行为学、财务管理等。
总成绩排名年级专业前5% (2/60)
社会实践
2008年12月—2009年12月××市教育培训中心兼职代课讲师
2009年8月—2009年9月××市教育培训中心兼职成人高考咨询工作
2009年5月在××人才招聘会宣传和派传单
2009年5月、12月连续两次担任学校招聘会招聘助理在校所获奖项
优秀班干部 (校级) 2次
三好学生 (校级) 2次
学习优秀奖 (校级) 2次
职业资格证明
企业人力资源管理师三级证书
能力或专长
通过全国计算机一级考试, 能熟练运用办公室常用office软件
通过CET6、高等学校英语应用能力考试 (口试)
专业知识较为扎实, 熟悉人力六大职能, 可以独立写出招聘方案、培训方案等
对人事法律如《劳动合同法》等有一定了解
如何对这些简历提问呢?
(1) 针对简历中避重就轻的地方提问
粗看第一份简历, 印象最深的是其在校园和社会的实践经历, 也是该生花费笔墨最多的地方。但是对于学生来说, 虽然社会实践是必须的, 却也不能因此忽视专业学习。因此, 对于这份简历, 首先应针对其简历中避重就轻的地方———专业学习来提问, 挖掘一些有价值的行为事件。可参考的问题如下:举例说说为了更好的完成专业学习, 你是怎么做的?你的成绩在本专业排名百分比平均能达到多少?老师要求完成一次方案制作的作业, 当时方案的主题是什么?为了完成这个方案, 你先做了什么?最后的方案是什么样子?老师的评价如何?
通过第一个问题, 可以大致了解该生对待学习的态度和认知以及其学识水平。第二个问题则很具体的可以获得有关其专业能力方面的信息。又如, 第二份简历, 提到其获得优秀班干部的称号2次, 可是简历的其他地方并未就什么时间担任什么班干部做出说明, 也未说明在担任班干部期间做过哪些工作。这亦属于避重就轻。针对此条信息, 可以考虑问以下问题:你担任过什么班干部?担任了多长时间?做的主要工作有哪些?请具体罗列。然后再根据其回答就某件事请其举例或提供更详细的信息。
通过这样的问题设计, 有助于判断该生的班干部称号多大程度上名符其实。
(2) 针对简历中的模糊字眼提问
第一份简历用浓重的笔墨描述了其在社会和校园实践中的一些活动和感想, 如果事实真如简历中所述, 无疑, 该应聘者作为一名管理后备人才, 是相当有发展潜力的。但是否属实, 以及在多大程度上属实, 则是摆在面试官面前最为迫切需要证实的问题。如何探测该名应聘者是否真如简历描述的这样具备相关管理的经历和能力?可以从其简历中用到的一些模糊字眼入手。比如, 在此例中, “统筹”、“统筹安排”“主持”、“举办”、“负责”等字词就比较模糊。就“负责新生接待工作”而言, 具体负责什么?是负责组织领导其他人来做新生接待工作还是在老师的领导下负责亲自接待新生, 安排其住宿和报到注册, 回答新生的问题?就“统筹管理学生日常生活”而言, 具体统筹什么?在中国的国情下学生日常生活是否会由学生会的一个部门的部长来统筹?这些都是有疑虑的地方。因此, 针对这些模糊的字眼, 可以拟定下列问题:举例说说你是如何“统筹”学生日常生活的?你协助开展过哪些活动?你是如何协助的?举例说明。请你具体说一说你是如何主持这个宿舍调整工作的?当时的任务主要是什么?你负责哪一部分?你具体做了哪些事情?有多少人协助你?你如何给他们分配任务的?你要协调哪些人和物?具体说说你是如何与某人协调的?说说当有同学不愿意调到新宿舍去时你是如何处理的?
这样的问题不仅有助于判断该生的简历在多大程度上有水分, 而且有助于招聘方清楚以下事实:该生做了哪些事情, 能做什么事情, 具备哪些能力, 达到什么程度。
又如第二份简历, 社会实践活动中有一项是担任招聘助理。但是学校招聘会的招聘助理具体做什么, 与企业的招聘助理岗位相同吗?这个职位对外人来说是比较模糊的, 因此, 需要获取更多的信息予以确认。可以考虑以下提问:这个招聘助理主要是做什么的?具体的事情有哪些?做了多长时间?当时还有其他人做这个工作吗?如果有, 共计有多少人?你认为你在这个工作中有什么收获?
第二份简历提到有在某培训中心担任讲师的经历, 但是这个兼职讲师也不够具体。如做3个学时的培训与做10个学时的培训会有本质的区别。因此, 要深入提问:你是如何进入到这家培训中心代课的?当时一同去参加竞争的有多少人?主要讲授什么课程?共计讲了多少学时?有多少学生?该培训中心如何对你进行考核的?考核结果如何?
通过这样的深入提问, 可以帮助了解该生的真正实力, 进而对该生在培训等专业方面的技能进行准确判断。
(3) 针对简历中提到事情结果的地方提问
凡是简历中提到某种成果, 或者业绩等结果类信息的地方, 可以就此询问此种结果是在何种情景下发生 (情景条件) , 应聘者做了什么, 如何做的 (事件过程) , 最后的结果如何等问题。比如, 第一份简历中提到, 作为特价商品宣传单“入户式”派发员, “一天共派发了1000份宣传单及行走了29.8公里的路”, 这属于典型的结果类信息。针对此条信息, 可以考虑问以下问题:当时有多少人参加这个派发活动?当天天气如何?派发时该公司有要求你记录相关派发路线和地址吗? (情景条件) 你发了哪几个小区或街区?共花了多少小时?派发过程是否有人监督? (事件过程)
又如, 第二份节选简历中, 在校所获奖项亦属于典型的结果类信息。可以针对其所获得奖项问下列问题 (以学习优秀奖为例) :
你们学校学习优秀奖的评选标准是怎样的, 具体有哪些指标?评选比例达到多少? (情景条件)
你的哪些突出表现让你获得了这份学习优秀奖?请举一些具体事例予以说明。 (事件过程)
通过对事情或任务的情景条件与过程进行深入的追问, 有助于了解该任务的难易程度, 以及应聘者为了获得好的业绩付出的努力等信息。
应用注意事项
1.要求举例说明时应以简历中与招聘岗位的任职资格条件相关的信息为出发点
对有经验的应聘者面试时, 为了更好地提高面试问题的效度, 很多面试官可能会精心准备与工作岗位的工作职责相关的一些问题情景。比如, 对培训助理一职, 可以针对岗位的工作任务提问:描述一下在某次实施培训的过程中, 你是如何协助培训师进行课堂管理的?然而, 这样的行为描述问题对应届毕业生并不合适, 因为其没有这方面的工作经验。一个可行的解决办法是, 回头重新审视招聘岗位的任职资格要求, 确定协助培训师进行课堂管理反映的是什么样的素质和能力, 再审视毕业生的简历, 看看简历中提供的哪些信息可能与该项素质或能力相关, 尔后再让学生举一些能反映其具有该项素质和能力的例子。当然, 这里有一个隐含的前提, 即假定该生具备将某种能力从一件事情中迁移到另一件事情中的能力。
回到前面的简历, 以第二份为例进行说明。如果招聘的岗位是助理培训师, 那么面试时要求其举例的重点应是简历中的教育背景、社会实践中兼职讲师, 以及能力和专长模块里能撰写相关培训方案等信息。如果招聘的岗位是招聘助理, 那么面试时要求其举例的重点应是简历中的教育背景、社会实践中担任学校招聘会助理, 以及能力和专长模块里能撰写相关招聘方案等信息。
2. 必要时提前透露需列举事例的问题提纲, 允许学生有一定长度的准备时间
不少应届毕业生在专业等方面比较优秀, 但在日常生活中缺少总结的习惯, 也不擅长对一些自己经历的比较关键的事件进行记录。有时候在采用行为事件访谈法面试时会遇到下列情况, 即有些毕业生一时之间不知道举什么例子为好, 最后双方只好遗憾的结束。而实际上, 就招聘岗位的任职资格要求来说, 双方可能是非常合适的。对于此, 可行的解决办法是, 在面试前不妨提前几十分钟将需要举例回答的问题提纲发给应聘的学生, 让其进行些许准备。必要时甚至可以改为笔答, 在笔答时注明答题要求, 而后根据笔答内容决定是否需要进一步搜集相关信息。
面试中如何有效提问提高面试的效度一直是所有研究者和实践者都非常关注的问题, 也是一个难题。本文以两份应届毕业生的简历为例, 设计了相关提问思路和具体问题, 以期能为更系统和科学的研究与实践探索提供思路。
参考文献
[1]薛琴, 宋成一.基于胜任力模型的BEI面试选拔新技术[J].科学学与科学技术管理, 2008 (2) .
[2]余靖.基于胜任特征的行为事件访谈法的研究综述[J].经营管理者, 2010 (11) .
[3]吴光伟.如何操作BEI- (一) [J].人力资源, 2007 (7) .
[4]彭平根.如何操作BEI- (二) [J].人力资源, 2007 (9) .
应届毕业生应聘自荐信 篇3
在当今中国社会,我们都跟自荐信有着直接或间接的联系,自荐信是用于自我推销的一种专用书信。那么什么样的自荐信才是有效的呢?下面是小编整理的应届毕业生应聘自荐信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
应届毕业生应聘自荐信1尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中翻阅我的。首先请允许我介绍下自己,我叫蒋宏,今年21岁,湖南永州江华人。湖南交通职业技术学院的20xx届学生,主修道路与桥梁工程技术。若能用我所学的知识,为贵公司效力将是我无尚的光荣。希望我的毛遂自荐,能为贵公司奉献我的绵薄之力。
记得小时候,家乡没有公路,家乡的人们想到县城去做点买卖,总是得起早摸黑。虽然现在家乡有了公路,但连行业最低标准都达不上,坐在车上,像是坐在摇篮里,让人直冒冷汗。所以我立下志向,为家乡修一条通自外界的好路,为我们国家修一条通往世界,通往富裕之路。
搞工程建筑这一行,很艰苦也很危险,很多人都畏惧这一行,但我觉得这正是磨练我们年轻人意志的最好环境,吃得苦中苦,方为人上人。在家的时候,我能帮助家里做很多的农活,从不说累。而如今读大学了心系家里负担,在假期里,我到过工厂打工,在工厂里,每天都是加班到十二点但我从没有想过要逃避,并且还按要求完成,受到领导的好评。在做销售的过程中,经常遇到被拒绝,在挫折中,使我认识到爱拼才会赢,610洗衣店的辉煌也就是拼出来的。
我觉得我能在这行业发展下去,因为我有一个很大的志向,还有吃苦耐劳的精神和意志,最重要的是我还有一个爱学习的习惯,再加上在学校里学到的理论知识,配合老师的一些视频教学,还有道路测量放样,实验等实习实践操作,掌握了一定的施工技术。通过自己的努力,还拿到了工程测量证和建材实验证,可以胜任路桥这行工作。
如果贵公司给我一个机会的话,我愿意为贵公司效劳,服从公司的安排,遵守公司的制度,鞠躬尽瘁。最后,热切期待您的回音,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!
下页附,盼面谈!
此致
敬礼!
应届毕业生应聘自荐信2尊敬的领导:
您好!
当你在百忙中审阅我的自荐信时,我已为我自己在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。
我是**水院工程机械运用与维护专业的一名学生,即将面临毕业。通过上网查阅和对朋友亲人的咨询,使我对贵公司的企业性质、企业文化、发展历程等相关信息有了进一步的了解,同时结合自身情况与专业兴趣爱好,在慎重的考虑之后特向贵公司递上了我的求职简历。
在这几年中,通过几年通过对专业知识和社会实践等的学习和锻炼,使我掌握了一定的技术、能力和知识。请允许我简单介绍一下我在大学期间几个方面的所学到的知识和技能。
基础知识:
通过大学专业知识的学习使我对内燃机机构,液压系统知识,汽车底盘,工程机械车辆的检修等方面理论实践知识的掌握,尤其是我们专业课实训对于我熟练运用这些知识方面让我有了一定的经验。我熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写译等能力;能熟练操作WINDOWS、EXCEL、、PHOTOSHOP、WORD、ORCAD等软件。在校期间成绩一直非常优异,拿过国家奖学金和黄河水院奖学金。
社会实践:
我是**水院招生就业行政助理,在院招生就业行政中心的工作更是让我学到了很多为人处世之道,学会了办公室资料、档案和网站如何整理维护以及组织就业招聘会等相关工作;在这个岗位上我经常单独外出酒店、机场、火车站等地方接送单位来客;经常接待院方领导,外来教授,使我学会了涉外礼仪,待人接物、与人沟通的方法和技巧;在收老师任务的同时,我学会了熟练的运用各类打印机、复印机、扫描仪、传真机、单反数码相机等各类办公用具,老师每天交代的任务使我对于word、excel等常用的办公软件的掌握达到非常熟练的程度。与各个助理的协调合作中我掌握了团队的精髓,怎样与团队成员沟通交流合作共赢。
日常生活工作:
我是**班班长,平时班级大小事务均由我来处理,在这个过程中我能很好的处理分配好手下成员,处理好学生、老师等上下级之间的关系,使班级事务能够很协调顺利的解决,我所带领的班级一直都是院优秀班级,多次团体活动获院级奖。大学期间我能很好的处理好我在学生会、就业办行政助理、班级的事务与我的学习之间在时间上的矛盾和冲突。
我要在新的起点、新的层次,新的姿态展现新的风貌,书写新的纪录,创造新的成绩。我自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望托与你的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力、我的激情、我的执着将向您交出最满意的答卷。
您一刻的斟酌,我一生的选择!
祝贵公司职业蒸蒸日上,屡创佳绩!
再次感谢您阅读我的自荐信!
自荐人:***
专业:工程机械运用与维护
日期:20xx年10月
应届毕业生应聘自荐信3尊敬的xx领导:
您好!我叫xx,是xx大学xx专业的一名应届毕业生。在范文稿上看到贵公司对储备干部一职的招聘信息,冒昧呈上个人求职信,如有机会与您面谈,我将十分感谢!
善于学习,独立思考,踏实严谨,勇担责任,是大学学习生活带给我的财富。经过大学四年的锻炼,我的整体素质有了较大的提高。在大学里,我努力学习专业知识,刻苦钻研,在班上成绩一直名列前茅,并连续两年被评为优秀学生。在校期间,我担任过班上的xx委员,学院学生会xx部干事,具有一定的工作能力和组织协调能力。此外我还具有较强的责任心,能吃苦耐劳、诚实、自信、敬业;具备持之以恒的毅力,并能脚踏实地的办好每一件事情。
我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。在校期间,利用暑假时间,多次参与校外实习,通过实践的积累,增加自己实际工作能力,为以后的职业生涯,打下坚实的基础。
在选择应聘储备干部一职前,我就做好了吃苦的准备。希望通过基层工作经验的累积,提升自身工作能力,并能随着企业的不断发展一步步得到提升。
感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求,希望能够有幸与您面谈,衷心期盼您的回复!
此致
敬礼!
自荐人:xx
年 月 日
应届毕业生应聘自荐信4尊敬的领导:
衷心的感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐书,诚闻贵校治学严谨,管理有方,我渴望能加入你们的大家庭。借此择业之机向您真诚地作个人自我介绍。
我叫***,是曲靖师范学院英语系,20xx级的一名学生,将于20xx年7月完成本科学业,真正地步入社会开始人生新的一段征程。
成为一名人民教师是我一直的梦想和追求,为这一目标我一直努力奋斗。初中,高中扎实的英语基础使我在大学里的英语学习提供了很多方便。在大学期间,我认真的学习了各个学期所开的各门课程,并注重从听,说,读,写几方面训练基本技能,在达到能自如地运用英语的基础上,我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业,同时,我还修了一些教师技能课程,如:中学运用心理学、教育学、普通话等。此外,我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,熟练地掌握了计算机基础知识和常用操作系统,积极参加学院各项社团活动,和一些英语演讲比赛,使自己的大学生活丰富多彩,也培养了自己多方面的能力。在各阶段的考试中,以优秀的成绩通过,并名列前茅,并于20xx年5月通过教育部全国高等学校外语专业教学指导委员会组织实施的TEM4(英语四级)考试,获得证书。因此,较强的专业知识和良好的个人品质让我于20xx—20xx年连接两次被评为曲靖师范学院“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。
在20xx年9月份开始的为期五十多天的教育实习中,我把自己的知识与教学实践相结合,认真虚心地跟有经验的教师学习和交流,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评,实习成绩优秀。
做事踏实,认真,机智,投入但不盲目,这是我工作,学习和生活的一个重要准则。在充满机遇与挑战的今天,在面临选择与被选择的这一时刻,真诚地希望能够有机会投入到我喜爱的教育事业中,能够在贵校的领导与帮助下,为贵校的发展献上我的绵薄之力。
一颗真诚的心在期待您的信任,一个人的人生在等待您的.改变!请充许我把这颗“希望的种子”撒在贵校这块“肥沃的土地上”,并让它“生根,发芽,开花,结果。”
应届毕业生应聘自荐信5尊敬各位医院领导:
您好!感谢您阅读我的护士自荐信!
我叫xx,是xx医学高等专科学校应届毕业生.在校期间,本人学习勤奋刻苦,目标明确,经过在广东省第二人民医院临床实习,现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。
专业学习之余,本人也善于把握每个实践锻炼的机会,在校期间,曾多次代表学校去参加柳州的个大高校的乒乓球比赛,并取得优异的成绩,这期间锻炼自己的组织和团队合作能力;这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的组织、领导和人际交往的能力,不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会,您就会发现我的与众不同!
经过在学校和临床的学习.如今的我,面对学习,我自信、沉着、稳重;面对工作,我能干、肯干、敢干;面对生活,我热情、大方、诚恳,现在毛遂自荐,期盼能加盟贵医院,获得一个让我发挥白衣天使才能的机会!
1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识;
2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;
3.具备较强的护理技术操作能力;
4.具备较强的语言、文字表达能力;
5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力。
再一次感谢您阅读我的自荐信,祝愿贵单位不断发展前进!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年x月xx日
应届毕业生应聘自荐信6自荐信是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。
格式:1标题。2称谓。3正文:基本情况(姓名、性别、年龄、学历、政治面貌、职务职称等);推荐理由(专长、特点、成果等);个人的决心,被接受后的态度。4署名、日期、联系地址、电话。
范例
应聘自荐信
XX公司董事长:
打扰了。
我叫XX,23岁,是XX学院XX系应届毕业生。
贵公司是闻名遐尔的中外合资企业,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵公司的"招聘启事",更鼓舞了我求职信心,我渴望能为贵公司服务,为董事长效力。
本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,3次获得优秀学生奖学金。我系统学习过秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科,熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。
本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,去年已通过国家六级英语考试。我爱好广泛,喜欢文娱、体育活动,多次参加文艺演出,曾获大学生歌咏比赛通俗唱法二等奖;代表学校参加大学生运动会,获女子跳远第三名。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干,实际广泛,还利用假期搞社会调查和兼职工作,积累了一些社会工作经验。我特别喜欢文秘和宣传工作。我是本市户口,有套二房居住,如被贵公司录用,即可上班。在公司的栽培下,我一定会做好工作。
敬请函告或电话约见,谨候回音。
即颂
大安
应聘人XXX
X年X月X日
附:简历表1份
成绩单1份
联系地址:XX路X号
邮编:XXXXXX
电话:XXXXXXX
应届毕业生应聘自荐信7xx公司董事长:
您好!
我叫xx,23岁,是xx学院xx系应届毕业生。
贵公司是闻名遐尔的中外合资企业,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵公司的"招聘启事",更鼓舞了我求职信心,我渴望能为贵公司服务,为董事长效力。
本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,3次获得优秀学生奖学金。我系统学习过秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科,熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。
本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,去年已通过国家六级英语考试。我爱好广泛,喜欢文娱、体育活动,多次参加文艺演出,曾获大学生歌咏比赛通俗唱法二等奖;代表学校参加大学生运动会,获女子跳远第三名。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干,实际广泛,还利用假期搞社会调查和兼职工作,积累了一些社会工作经验。我特别喜欢文秘和宣传工作。我是本市户口,有套二房居住,如被贵公司录用,即可上班。在公司的栽培下,我一定会做好工作。
敬请函告或电话约见,谨候回音。
自荐人:xxx
20xx年x月x日
应届毕业生应聘自荐信8尊敬的领导:
您好!
冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声,当您亲手开启这份求职信的时候,这将是对我过去的检阅,当您合上这份求职信的时候,将决定我人生新的起点。我是XX学院学前教育专业的学生,名叫XX,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。
在大学里,我不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度,这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力,在保证专业课学习的基础上,我特别注重“一专多能”,充分地利用课余时间学,参加了多种培训,自学参加了英语四级考试,还能熟练操作windows、word、excel、flash等;能使用网页制作软件。同时我还学习了与专业有关方面的知识,形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构,为以后的发展奠定了坚实的基础。此外还积极参加学校活动和工作,这不但锻炼了我的社会实践能力,还锻炼了我的交往能力。
为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在XX幼儿园、XX公司和XX服装厂等单位进行了社会实践实习,这些经验为我走入社会、参与工作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员,作为青年学子,团结和学识是我的根本;勤奋和谦逊是我的追求;热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将竭尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的选择!
谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!
此致
敬礼!
应届毕业生应聘自荐信9xx公司董事长:
打扰了。
我叫xx,23岁,是xx学院xx系应届毕业生。
贵公司是闻名遐尔的中外合资企业,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵公司的"招聘启事",更鼓舞了我求职信心,我渴望能为贵公司服务,为董事长效力。
本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,3次获得优秀学生奖学金。我系统学习过秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科,熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。
本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,去年已通过国家六级英语考试。我爱好广泛,喜欢文娱、体育活动,多次参加文艺演出,曾获大学生歌咏比赛通俗唱法二等奖;代表学校参加大学生运动会,获女子跳远第三名。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干,实际广泛,还利用假期搞社会调查和兼职工作,积累了一些社会工作经验。我特别喜欢文秘和宣传工作。我是本市户口,有套二房居住,如被贵公司录用,即可上班。在公司的栽培下,我一定会做好工作。
敬请函告或电话约见,谨候回音。
即颂大安
xxx
20xx年xx月xx日
应届毕业生应聘自荐信10xxx公司董事长:
打扰了。
我叫xxx,23岁,是zz学院zz系应h届毕业生。
贵公司是闻名遐尔的中外合资企业,董事长知人善用,我慕名已久。当看到贵公司的"招聘启事",更鼓舞了我求职信心,我渴望能为贵公司服务,为董事长效力。
本人在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动,学习成绩优秀,3次获得优秀学生奖学金。我系统学习过秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科,熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。
本人性格开朗,热情诚实,通晓英语,去年已通过国家六级英语考试。我爱好广泛,喜欢文娱、体育活动,多次参加文艺演出,曾获大学生歌咏比赛通俗唱法二等奖;代表学校参加大学生运动会,获女子跳远第三名。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干,实际广泛,还利用假期搞社会调查和兼职工作,积累了一些社会工作经验。我特别喜http://hrfw.bid/欢文秘和宣传工作。我是本市户口,有套二房居住,如被贵公司录用,即可上班。在公司的栽培下,我一定会做好工作。
敬请函告或电话约见,谨候回音。
即颂
大安
应聘人xxx
应届毕业生应聘个人简历表 篇4
姓名
XXX
性别
男
照片
民族
汉
籍贯
年龄
身高
学历
大专
健康状况
良好
毕业院校
专业
商务英语
联系电话
电子
邮件
求职意向
单证员、跟单员、涉外秘书、翻译等涉外工作
获取证书
CET4、全国国际商务英语证书、计算机应用一级
主修课程
商务精读、国际贸易、外贸单证、商务写作、外贸函电、电子商务、秘书实务、公共关系、国际金融、英美概况、英语口语、国际商法、实用英语、市场营销、商务英语翻译、商务英语口译、会计学原理、计算机基础、办公自动化
社会实践
(1)8月 汕头四特食品公司文员
(2)08年7月 河源科技馆培训中心咨询人员
(3)08年5月 潮州四通集团单证实习员
(4)08年3月 网络电话卡销售员
(5)10月 易讯空间手机促销员
(6)07年9月 毕业生就业情况电话调查员
(7)07年8月 雅芳销售代理
(8)12月 汕头石炮台公园服务员
个人技能
具有较好的英语听、说、读、写、译能力和丰富的单据知识、外贸知识,熟悉商务文秘工作,熟悉办公室电脑操作,
校园活动
学生干部培训活动、社团文化节活动、青年志愿者活动、文学采风活动、文学沙龙座谈会、校园环保活动、招聘会后勤工作
性格特征
开朗乐观、热爱生活、诚实守信、性格温和、做事细心、积极主动、认真负责、勤奋好学、脚踏实地、适应力强、有团队合作精神
自我评价
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