关于温暖为话题的作文

2024-05-11

关于温暖为话题的作文（共11篇）

关于温暖为话题的作文篇1

温暖的时刻作文600字

寒风凄凄，大雁迁移，所谓迁移，所谓亲情，可望而不可即!唉! “小院香径独徘徊”苦哉苦哉!吾谁与归?

和父母吵架，满含热泪，“砰”地一声拉开门，头也不回地径直往外走，换来的只是父母的痛心与“恨铁不成钢”的无奈和“我”对光明的失望，步入了黑暗的心灵隧道。

路上的冰还没有化冻，很硬很硬，我的心一狠，也瞬间像是凝结成了冰，硬不可摧。糟糕，母亲怎么还没追出来呢?是他们不要我这个儿子了吗?虽然有这样的想法，但是我的怒意并未消除，我心中的冰未能融化……

可恶的寒风欺人太甚，仿佛比平时多了份寒意，既像是为父母的心寒又像是在批判我。唉，出来的时候一肚子的火都快被这寒风吹得灭了，顿时，一丝丝寒意从心中来。真想回到温暖的家中，可是……

今早本是父母送我去上学的，可是当母亲正帮我整理书包时发现了一份我考不及格的试卷，我呢，不知羞耻的骂了母亲侵犯人的隐私，父亲可耐不住了，一巴掌下来让我心生叛逆，摔门而走。

想到这儿，我的心微微的颤动了一下，我真的错了吗?我怔在了路上，任凭寒风呼啸，冰剑般刺入我的身体，接受着大自然对我的惩罚。

忽然，一件羽绒服披在了我的肩头，蓦然回首，是父母，望着父母满含热泪，深情注视我的眼神，我更是泪流满面，从脸上到心里，热泪融化了心灵那部分坚硬的冰，心灵的春天终于到了!那时刻……

亲情无限好，是鼓舞我们奋进的动力，是我们的一座坚实的靠山，是我们人生路上的一个航标。亲情纯洁无私，望我们去珍惜她，热爱她，传递她!

温暖的时刻作文600字

大地撕开了巨大的裂缝，“吞噬”着房屋，高楼，大树以及毫无准备的人们。这一场突如其来的地震发生了，影响到每一个人，大家的心情无不担惊受怕，他们都在焦急的等待着。一秒钟过去了，又一秒钟过去了……

来了来了，终于来了!每个人都在喊着。救护人员赶到了现场，搬动石块的声音在每个人心中震撼，在每个人心中动荡。他们把一个个生命从死神手中夺回来，汗水一滴滴地落到了地上，但这丝毫没有使他们放弃，因为他们是共产党，是来保护我们的军人!他们做到了自己应有的职责。可这些人的父母，妻子，孩子也被压在了废墟之下。正生死难料，忍受着痛苦，这中国的男子有着灾难压不倒的脊梁，地震震不垮的信心。这时，一位军人抱着孩子焦急的寻找他的家人。一经寻问，才知道这位孩子仅仅只有八岁，在残破不堪的废墟下，用顽强的毅力与执着的精神与死神斗争着，等待着救援人员的到来。终于，救援人员到来了，生命的光明又一次照亮。从废墟中逃出来时，他没有哭，他看着每一位人员……他让我们泪流满面，一种情绪弥漫在心中。

“孩子，妈妈永远爱你!”战士从废墟中救出这位母子时，孩子还在昏迷不醒。这声音虽然早已沙哑，但是仍然悦耳无比，他让我们的眼里泪光闪烁，这真挚的话语，好似冬日里的阳光，温暖的每一个人。

这片曾被死神光顾的土地，那一刻，温暖了每个人的心灵。

温暖的时刻作文600字

世界上哪个妈妈都爱自己的孩子，我的妈妈更是如此。

记得我小时候，身体小，体弱多病，这不，今年的一场大雨，使我痛苦的躺在床上，已经一整天了，昨天刚去打过针，一天没见好转，妈妈急得像热锅的蚂蚁——团团转。我也万分火急，整天躺在床上，只能听着外面的好伙伴们玩耍的声音，想：“他们一定在打雪仗吧，唉!都怪我不争气，得什么病呀。”一边想一边埋怨自己，这种情况下，我想了两个点子，可以出去玩：一是等妈妈做饭时，悄悄溜出去玩;二是骗妈妈，我的病好了，就说自己没事了，糊涂的我一时冲动采取了第一种方法。虽然我溜了出来，但刺骨的寒风乱在我脸上，像千万根针紧紧扎在我脸上，使我的病雪上加霜，我有总想回家的心理，可看见小伙伴你玩的这么高兴，我凡里就痒了起来，管他三七二十一，带着重病出来玩，我一边走，一边咳嗽，妈妈发现隐，我不顾一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一样向前跑，果然，摔在雪地上，我感觉头好痛好烫，我不行了，躺在雪地上，妈奴才看见我躺在雪地上，着急的把我抱在怀里，摸了摸我的额头，擅抖地说：“孩子，你烧的这么厉害，不怕，妈妈把你送到医院。”说完，紧紧的抱住我。

在那温暖的怀抱里，我感觉到妈妈急坏了，她哭了，我躺在她怀里，深深知道自己错了，以后不会了。

在这温暖的时刻，我想对妈妈深深地说一句：“妈妈，我爱您，永远永远!在这温暖的时刻深深地祝福妈妈，在这温暖的时刻我才知道妈妈辛苦了。

温暖的时刻作文600字

考试就在眼前，这几天我“临阵磨刀”天天熬到很晚。今天又是冲刺的一天，心情被可恶的复习弄得乱七八糟，恨自己为什么平日不好好学习!看到书上似曾相识又有点儿陌生的知识，感到一丝疲倦和屑。

“孩子呀，我之前就告诉过你，平日多复习，现在呢，快要大考了，天天熬夜学习，你……”“够了，别说了，学习是我的事不用你管。”对于妈妈的唠叨，我大声的吼了一句并将书扔在了地上趴在床上。妈妈显得有些吃惊，但她这次没有反驳我，将书捡起来就出去了。

我再次拿起书，努力的支撑着双眼，在台灯幽暗的光亮下看着似懂非懂的文字。似乎又过了很长时间，我伸伸懒腰，揉揉眼睛。妈妈可能睡着了，我突然后悔起刚刚对妈妈的不尊重，正当这时妈妈推开了门，手里端着装满橙块的小盘走了进来，温柔的说：“孩子，别学得太晚了，吃点儿橙子，休息休息。”说着便将一块橙子塞进我的嘴里。

凉凉的橙子被我咬开，清新的香味在我的嘴里蔓延开来。丝丝甜味充满我的大脑，凉凉的感觉遍布全身，顿时感到比刚刚有精神了。

“甜吗?”妈妈期待着问道，我用力点了点头说“太甜了”妈妈也开心的笑了，我顿时发现妈妈的脸上不再有光滑，多了几条皱纹，手也变得粗糙了。那时我才发现，原来妈妈在这几天的拼搏中不仅我累，妈妈也每天和我同期同睡，为我加油为我剥橙子。眼前的橙子开始模糊，差点将眼泪滴下来。心中不知说了多少遍“妈妈对不起”但从没有真正的大声喊出过，现在看着妈妈离去的身影悄悄的小声说了一句“对不起”。

妈妈的辛酸与忍耐，这一刻，我才真正的体会出啊……

温暖的时刻作文600字

名叫“温暖”的花开了，那么朴素，却又如此动人。

NO.1花瓣

“哇，这个橙子很诱人，买几个吧。”我惊喜的看着姐姐说道。

“好吧，你去挑选吧。”

“这橙子多少钱一斤?”

“2.5元一斤。”她客气地说到。

算了，看她是老人，也就不杀价了。“什么样的橙子才甜呢?”我好奇的问到。

“看后面的圈，圈越大，就越甜。”她面带微笑的说到。

“这老奶奶既然把挑好橙子的方法都教给了我，就不怕把她的好橙子都挑完吗?这样以后就可以吃到甜橙子了。”我暗自想到。

买完后，准备走了。老人说到：“拿个橘子吃吃吧。”她还真是客气。

才走了两三步，袋子竟然裂了开来，橙子滚了一地。忙蹲下来捡。街上的人很多，两人也捡不过来。

这时老奶奶也跑过来帮忙捡了。过后，她又跑到其他店里拿了个袋子说：“这个袋子应该不会再破了。”

这时一片花瓣悄悄的苏醒过来……

NO.2花瓣

春节过后，人们开始忙于走亲戚了，自然车辆也就多了。

因为昨天下了场雨，地面有大量的积水。

这时，一辆本田开过来了，到处是水坑，真是进退两难啊。我已经做好水溅到身上的准备。

这时，车竟然减慢了速度，经过我面前时的速度很慢，随后又加速了。当然，水没有溅到身上。司机真是善解人意啊。

这时第二片花瓣也苏醒了过来……

一片，两片，三片……于是，“温暖”便开了。

它没有玫瑰艳丽的外表;没有桂花的香飘十里。但却是如此淳朴。

它开的很短暂，只有用心才能永远留住它，感受它，欣赏它。

瞧，温暖的时刻，它又在静静的开放……

关于温暖为话题的作文篇2

记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子, 一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过, 我还有一个儿子, 也同样使我感到自豪, 他正在地里挖土豆。”

这位母亲的话令人深思。功成名就, 确实让人骄傲;但平凡充实, 也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受, 就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。

这是一则典型的关系型话题, 从思维考查的角度看, 这里既考查了辩证思维, 也考查了逆向思维。因为通常的组合是“伟大与自豪”或“平凡与自卑”, 此话题逆向组合, 貌易实难。如何解读关系型话题呢?以“平凡与自豪”为例, 谈谈自己的理解。

一.正确审读话题的构题要素

审读“平凡”与“自豪”这两个构题要素。平凡是相对于伟大而存在的概念, 可以理解为一种生存状态;自豪是相对于自卑而存在的概念, 这是一种心理状态。再分析下去, 还可以明确, 平凡不应该是平庸无为, 也不等于平淡无味, 生活中, 平凡是常态, 是一种普遍存在。面对平凡, 可以有不同的选择———有人欣赏, 有人轻视;有人固守, 有人鄙弃;有人主动选择, 甘于平凡, 有人被动接受, 竭力挣脱;有人随遇而安, 有人自暴自弃;有人……而自豪既然是一种心理状态, 那么就可以考虑用能否或应不应该来回答。审读至此, 我们初步明确了这两个要素的内涵与外延。其他话题的审读, 首要的也是正确审读话题的构题要素, 明确构题要素的内涵与外延。

二.辨明话题要素之间的关系

作文是一种心智技能, 是思维表达的结晶。关系型话题有着很浓重的思辨色彩, 面对关系类的话题, 我们必须做出理性的思考, 辨明话题要素之间的关系。关系型作文话题要素之间的关系主要有以下四种:

1、对比型关系

比如“平凡与自豪”, 我们就不好将“平凡”与“自豪”平均用力, 两者兼顾, 分项道来, 也无需肯定其中的一方面而去否定另一方面。正确的方法可以是以平凡为主, 自豪为宾, 以宾衬主。因为这个作文题的导向是十分明确的, 那就是要正确对待平凡。

2、并列式关系

如江苏省高考作文, 以“水的灵动, 山的沉稳”为话题, 话题中有相对应的两组概念:一组是“山”与“水”, 一组是“沉稳”与“灵动”。写作中, 要从两个方面论及, 既要写山的沉稳, 也要写水的灵动, 不能有所偏废。

3、因果型关系

例如浙江省高考作文以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。

这是典型的探讨两个事物相互关系的作文, 写作中, 关键在于分析探讨出事物间的内在联系。“人文素养与发展”之间到底有什么联系呢?探求出这种内在联系, 写出的文章才富有理性色彩。

4、辩证型关系

例如2004年全国卷以“相信自己”与“听取别人的意见”为话题写一篇文章。

这个话题关系, 既不是平面上的并列式, 也不是两极上的对立式, 而是你中有我, 我中有你。如果我们将二者对立起来, 强调前者而全面否定后者, 或是强调后者而全面否定前者, 剑走偏锋, 则是极端愚蠢和危险的。

辨清关系至关重要。关系辨明了, 思维就有了方向, 惟有想得清楚, 才能写得清楚。

三.选择最佳角度, 整合要素之间关系

选择最佳角度, 首先是选择最佳立意角度

“弱水三千, 我只取一瓢饮。”一个话题, 即使只有两个构题要素, 它们之间的关系整合也不仅仅是一种, 而可以是多种, 但考生在一篇考场作文中不可能也绝不允许同时关照话题要素间的几种关系。否则, 极可能弄巧成拙, 出力不讨好。因此, 考生作文时一定要根据自身实际, 选取那种自己最熟知、最易驾驭、最有把握、最有话可说的关系, 进行精心构思, 以至成文。

选择最佳角度, 其次是选择最佳行文角度

考场作文应彰显文体特点, 选择最佳行文角度, 显得尤其重要。

假如你选择写记叙类文, 你就得先将关系具体化, 再将具体化了的关系化为一个具体生动的故事进行描述, 注重以细节传情。

假如你要写议论文, 你也要将关系具体化, 再把具体化了的关系作为论点展开论证, 文章一定要符合“是什么, 为什么, 怎么样”的结构模式, 并注意论证的层次, 切忌平面化展开。

温暖为话题的作文篇3

窗外下着雪。暗淡的雪花漫无目的地任凭狂风卷着它漫天飞舞。天昏地暗，乌云层层包裹住天空，阴雨地使我都不相信这是个生机勃勃的上午。哎!此时我的心情也如那天气一样，迷茫，无助!已经落下快一个月的课怎么补?我还能学习好吗?心细如顽童吹出的肥皂泡，远远地怎么也抓不着，待抓住时却又破碎掉，不堪一击。门“吱”地一声推开了，妈妈端着药水走进来。一脸的倦容还要强装微笑，我知道那是妈妈深夜起床还要给我喂药的缘故。妈妈一边听宁我把药全喝掉一边不放心地检查我的被角压实没有。然后怕我无聊，又找了一本文摘，坐在场边讲给我听。让我惊喜的是不一会，好友小A也打来电话，安慰我千万别着急，要安心养病，又告诉了我作业还有近些天般的大事小情。最后更是打包票说落下的课她能帮我补!一股温流涌上了我的心头……窗外，风小了很多，雪花不再那样飘忽不定，很安详地向下落。

没多久，爸也回来了，特意冒着大雪天买来我最喜欢吃的木瓜。妈妈也手打了老师发来的短信，告诉我要好好养病，课落下了不要紧，到学校老师同学们一定帮我补上! 听到这里，我的眼睛一下子湿润了，一路阳光直射进我的胸膛，一切隐瞒，烟消云散。

以温暖为话题的作文篇4

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的以温暖为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以温暖为话题的作文篇1

亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，叫你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，叫你从嘴里甜到心里…

我说：“生活如歌，谱写出独一无二的乐谱，每个符号都代表了酸甜苦辣；生活如画，记载了大家的生活，每个线条都描述了我的思想与感情；生活如舞台，感情主宰大家，每一个旋转和跳跃都代表了大家的青春活力！”

孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。哪个言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答你，只须你那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，你用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪；孤单时，你用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心；脆弱时，你用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”

近期成绩的降低，你也跟着我担忧起来，那皱在一块的眉头，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成绩，让我原有些信心不知所终，换来的是烦躁的心情。

夜，清冷，点点星光缀于天幕。

月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。

风，微凉，丝丝寒意渗透而来。

孤单失望的我，对这个原味的生活，有了一丝丝的厌烦，她日渐地走来对我说：“角逐的社会，是不会留下失败的人。”心中猛的一颤，是啊！我应该用行动来超越其他人，应该一直向前走，懦弱的人，没资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。谢谢你，从你的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。

假如说生活是一首优美的乐曲，那样痛苦则是一个不可或缺的音符；假如说生活是一副多姿多彩的画，那样苦难则是一个需要经历的过程；假如说生活是展示的舞台，那样受伤则是一个必不可少的路途。

亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？

以温暖为话题的作文篇2

在我记忆中的大海里，有许多事情犹如沙子般，被冲往彼岸，消失不见。可是有一件事，如一帆小船，在这茫茫大海里面乘风破浪，让我久久为之感动。那是爸爸在雨中为我送伞。

那一天鹅毛般的细雨不时地下了起来。我坐在教室想起自己没有带伞，心里十分着急。这可怎么办呀，我现在身上又没有钱，又没有人给我送了，我可怎么办呀。

过了一会儿，鹅毛般的细雨逐渐变成了倾盆大雨，不断地砸向地面。我望着窗外的雨，更担心了。妈妈要去上班，肯定来不及接我。爷爷奶奶行动不便，下雨天更不可能出来。爸爸身体不舒服，正在家里休息呢，更不用说来接我了。望着窗外的雨，我心里冷冰冰的，仿佛看见了自己孤零零的一个人冒着大雨回家。

到了放学的时候，外面还下着大雨，我只能在教室里面心里十分伤心，觉得没有人在意我，我只能一个人孤零零地待在这里。这时候，一声“晨芯”的声音响起，我往声音的方向一看，是爸爸!爸爸不是病了在家里休息吗?爸爸走了过来把我带到电瓶车旁，拿出了一件棕色的雨衣，对我说：“你先穿上这件雨衣，不然会着凉的。”“不用了，您病着。身体虚弱，还是您穿吧，我有伞就好。”我向着爸爸举了举手里的小花伞。“不行，你会着凉的。爸爸身体好了。”爸爸二话不说就把雨衣套在我身上。

雨越下越大，爸爸举着小花伞，在雨中带着我骑车，显得十分狼狈。他的鼻子仿佛被什么东西似的，他的呼吸声开始不断变大，越来越重，越来越重。似乎喉咙里也仿佛塞了一大坨棉花一样，不断地发出“呼哧呼哧”的声音，看起来十分得难受。我心里非常难受，真希望这雨小一点，回家的路短一点。

回家后，爸爸已经被淋成了落汤鸡，可他却还对着我撒谎说：“正好雨给我洗了个澡，你看爸爸的身体已经全部都好了，雨已经把我的病全都冲掉了。”那天的电动车就是那帆温暖的小船，时时刻刻在我的记忆的大海中，乘风破浪，让我难忘他的温暖。

以温暖为话题的作文篇3

同学们，你们的暑假过得愉快吗？我啊？就别提了，老爸去加班，害得我只与电话为友，为什么是电话而不是电视，电脑呢？听我慢慢道来。

晚上，爸爸正要去加班，他又开始对我发起唠叨来：“倩慧，今晚爸爸要加班，你一个人在家，做做暑假作业，有空多看书，不要让陌生人进来，不可以玩电玩火……”“好了好了您老人家的话，我已经记在心上了，您可以放心走了。”爸爸听了我这番话，无可奈何地摇摇头，就出了家门。

哈！哈！哈！这下可好了，我的时间可以自己安排了，我打开电视《快乐大本营》，津津有味地看了起来，可看了20分钟，电话铃却响了。我只好飞奔过去，拿起电话，电话那头传来了老爸急切的声音“：倩慧，作业做了吗?等会儿记得洗脸，唰牙！少看电视…….＂我打断了老爸的话慌忙地说：＂爸爸，我明白了，您就放一千个一万个心吧！＂说完，就挂了电话，又来到了电脑桌前，疯狂地敲打着键盘，玩起了游戏来．

可是椅子还没被屁股捂热，电话铃又响起来了，这一响把我从游戏梦境中拉了回来，我只好极不情愿地拿起电话：＂喂，女儿，在干嘛，书不可以在被窝里看，饿了去楼下买东西，听话点…….＂天哪！我晕，又是老爸，怎么没一点新鲜的，我急忙地说：＂老爸，我又不是三岁小孩子，以后没什么重要事，别老给我打电话，ＯＫ？那就拜拜了！＂挂上电话爸爸叹了口气，说了声＂这孩子＂．总是接电话，不行，我得想个办法．哦！有了，把电话线拔了．于是，说干就干，果真家中清静了许多，我痛痛快快地看了２小时的电视．突然，门铃响了，我蹦跳着去开门，眼前的一幕令我惊呆了，只见门口站着爸爸，他头发乱糟糟的，汗水像断了线的珠子往下掉．

＂倩慧，你没事吧，我…..我打家的电话怎么没人接呢？＂爸爸上气不接下气地说．

望着爸爸心急如焚的样子，我哑口无言，呆呆地看了他几秒．这时，爸爸看了看表说：＂哎呀！不好，我得去接客人了．倩慧，你没事就好，那我走了！＂爸爸如风一般地出去了．

望着爸爸远去的背影，心久久不能平静，默默地期盼着充满爱和温暖的铃声再次响起．

以温暖为话题的作文篇4

去年下半年以来，云南遭遇了百年一遇的特大旱灾：枯黄的麦苗，龟裂的稻田，干涸的池塘和断流的小河，这足以让我们知道缓解当地人民的缺水现象，已是燃眉之急。

苍天无情人有情，他们的旱情牵动着城北小学每一个人的心。4月8日下午，我校举办了情系旱灾图书义卖活动。

当“爱心钱”收入袋中

老师仍在滔滔不绝地讲着，而我们已是蠢蠢欲动，心早就飞入了操场，手情不自禁地伸入书包，拿出那叠被折得整整齐齐的纸钱，焦急地等待着下课铃响起的瞬间。终于，时间划过了一个弧度。清脆悦耳的铃声传入我的耳际，同时也迎来了义卖活动的开始。

我们心潮澎湃，就像脱缰的野马，从楼梯狂奔而下，又好似雪浪从天际涌入操场。就这样，我们501班这支队伍，浩浩荡荡地来到了属于我们自己的“领地”，两张出售柜前。

可惜，天公不作美，不一会儿便下起了绵绵细雨。可这一切并不能削弱同学们的热情。我在老师的要求下，当上了一名小小收银员。我和其他收银员不时望着“街心”拼命呐喊：“快来买呀!跳楼大减价。”“走过路过千万不要错过呀!”于是，前来购书的同学络绎不绝。当一张张纸币递入我的手心，当看着空空如也的袋子渐渐装满，当一本本图书消失的时候，我似乎看到了灾区人民的笑脸，一股欣慰之感，从手间，直入心房。

东奔西跑，争当小顾客

在将图书全部卖完的情况下，我来到一个摊位上，真是目不暇接，看着花花绿绿的图书，浑身似乎有一股莫明的冲动，想不顾一切地扑在书上，大声喊“我要买这些书”!可是我忍住了，以最快的速度买了这些让我爱不释手的图书，心中有遮掩不住的喜悦。

雨仍无声无息地下着，我仰望天空，似乎激起了百般情绪，这是一场温暖的春雨，好似春姑娘拨动着琴弦，弹出了爱心……

以温暖为话题的作文篇5

爱是冬天里的一束阳光，带给我温暖和无限希望，爱是在我无助的时候，朋友的陪伴给我勇气。

我就像一只准备在冬天里打算怎么过冬的仓鼠，面对着将要到来的寒冬，心里特别着急的想，怎么才能不被那白白的大雪和那无情的寒风所折磨死，看着眼前的温暖风景，我恋恋不舍，于是我坐在一棵大树下，望着远处的风景，大树爷爷的头发正在一根一根的掉去，看上去显得苍老了许多，小草妹妹也都一个一个的不知所向何处。

太阳公公快回家了，我这才清醒过来，即将要进入冬眠了，我准备的食物还没准备好呢，我赶紧起身，在树林里树爷爷的脚下寻找着可以过冬的食物和松树落下的松果。

日子一天天的悄悄溜走，天气也一天天的变凉，仓鼠家族都躲进洞里，打算进入睡眠了，我站在洞口望着洞外的风景，此时树爷爷几乎没有了头发，一阵寒风迎面吹来，带着一片树叶打在了我的脸上，又落了下来，我捡起地上的树叶进入洞中，打算也进入冬眠。

在沉睡中我梦到了，我走在白白的大雪中被寒风吹打着，我感觉我自己已经走到了人生的巅峰，马上要被那无情的大雪所冻死，可是在我即将晕倒的时候，我发现雪中有一片树叶我捡起树叶一看，脑海中闪过无数，我在夏日里坐在树下观看风景，看着太阳公公灿烂的笑脸，想着鸟语花香，突然我的身体我充满了阳光。我感觉自己已不再那么的寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了过来，走到存放粮库里，拿了一些食物，草草的吃了一些，我无比渴望春天的到来，于是我向洞口走去，盼望着春天已经到来了，等我走近门口时，邻居们都在门外呼唤着我，我打开洞门，他们一个个，打着啰嗦的往我家跑，一个个的说着，冻死啦!冻死啦!我跑去房间给他们拿了一个大被子，让他们裹起来，他们看着我平静的表情包问我，你怎么不冷呢?我说你们把眼睛闭上，我给你们讲一个故事，他们一个个的把眼睛闭了起来，静静的听着，我在给他们讲着温暖的大太阳，暖暖的微风，我们一起在炎热的大地上玩耍、打闹。听了这些他们都不在那么的冷，而且还活跃了起来，然后我们一起坐在地上闲聊，盼望着冬天的到来。

心灵有时候也可以给我们带来温暖的，我们一定要学会心灵纯洁，把温暖传递下去。

以温暖为话题的作文篇6

如果说，生活是一道菜，那么温暖，便是调味品；如果说，生活是一本书，那么温暖，便是那书上一个个可爱的字符……生活缺少不了温暖，温暖也离不开生活，只需要我们用心去感受。

说起温暖，我不自觉地就想起了一件事……

在我一年级的时候，有一天，正上着课，突然远处传来“隆隆”的雷声，啊！下雨了！我不由地呆住了，“怎么办？怎么办？我怎么回家呢？”此时，时间仿佛十分漫长，好不容易熬到下课，我趴在课桌上，望着窗外瓢泼般的大雨，心乱如麻。妈妈是不会来接我的，她一向叫我要学会自己处理种种事情，今天可怎么办啊！我心急如焚,“金豆豆”不争气的落了下来……放学的铃声终于打响了，我静静地坐在座位上，期待着奇迹的发生。看着同学们一个个都被家长接走了教室里只留下我一个人，我不禁开始埋怨：“为什么妈妈不来接我，害得我不能回家，怎么别人的家长就能来接自己的孩子，而她却不能？真是讨厌！”雨还是 “淅淅沥沥，淅淅沥沥”下个不停，此时，我觉得好象雨也在笑话我没有人接，我心里一边难过，一边无奈地想着“只有变成落汤鸡”了。当我正伤心地想时，雨中出现了一个熟悉的身影，是谁？

近了，近了，更近了，啊！是妈妈！妈妈打着伞来接我了！我不顾一切，顶着书包冲进雨中，当我走近妈妈时，我看清楚了，妈妈撑伞那只手的衣袖已经被雨淋湿了，鞋子也全湿了，我刚想问是怎么回事，妈妈却已从包里拿出一个袋子，我打开一看，啊，是两个还冒着热气的包子。这时，妈妈又说：“快吃吧，吃点东西就会暖和一些！”我一边搂着妈妈，一边大口大口地咬着包子，吃着吃着我感觉到除了包子的美味还有一丝丝异样的咸味......雨还是下得好大，风还是在呼呼地吹，可我一点也不觉得冷，因为有妈妈的爱同在我的心好温暖好温暖。

以温暖为话题的作文篇7

上个星期天，爸爸带我去教育书店买书，顺便去了一下银行。爸爸叫我在银行门口等着，自己便走进了银行去办事。

我东瞧瞧，西望望悠闲地哼着小曲儿，两只手插在两边的裤袋里，有些无聊。前面隐隐约约传来“行行好吧，行行好吧……的乞求声。我定睛一看，看见一位白发苍苍的老奶奶带着她约六、七岁的孙女跪在地上，当街乞讨。

那位乞讨的老奶奶稀疏的头发显得有些蓬乱。灰灰的瘦看上去也好几个月没洗了，瘦脸上布满了好几条皱纹。在威风凛凛的天气下，她身上只穿了一件又薄又破的单衣，一双赤脚又红又肿，两只手也被冻得紫红紫红的，手指头一跟跟的，仿佛是一跟跟香肠一样。身子还不停地打着颤。她身边的孙女也是饥寒交迫，嘴里还不时地说着：“奶奶，我好冷好饿……”老奶奶听了，抱紧孙女，让孙女暖和一点儿，自己却颤抖地厉害。

这时，只见一位白发苍苍的老奶奶停下了脚步，看了看那位乞讨的老奶奶和她的孙女，便从皮夹里拿出了两张二十元，放进了老奶奶乞讨的瓷碗里了。老奶奶连忙给捐钱的奶奶磕了个头，心里面非常感谢那位奶奶。不知怎么回事，经过那位奶奶一捐钱，好几个经过这里的男女老少，纷纷都伸出了支援之手，在碗里放进了：1元、5元、10元，甚至还有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了热泪，止也止不住，不断地流。

我站在那里，好象一股暖流涌进了我的心膛。我心里深深地体会到：世上没有冷酷无情的人，只有心地善良、热情的人。老奶奶对给钱人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我们现在的社会当中，人的思想不断提高，在什么慈善募捐中，人们都是真心真意地去对待，把别人的困难当作自己的困难来处理。

想到这里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里尽有的两元钱放进了碗里。老奶奶说了声：“谢谢！”我听了以后，心里非常开心。

以温暖为话题的作文篇8以温暖为话题的作文篇9

又是一个寒冷的冬天，东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑。山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气似乎也要凝固起来。这一切的一切，又勾起我对往事的回忆……

那年冬天，温度低得厉害，简直像到了荒无人烟的北极，而我和父亲的关系依旧冷淡，并且常不往来，即使碰面也只是餐桌上那短暂而又寂静的那一刻。

在我心中，父亲就是一位天生与儿子较量的宿敌，而儿子却常常被父亲那锐利的眼神吓得胆寒。儿子在与父亲的角逐中不会有向父亲打出一拳的勇气，而父亲却丝毫不含糊，一瞬间便将儿子抛出场外，不给你任何反击的机会。

那天晚上，呼啸的北风猛烈的拍击着窗户。我鼓起勇气对父亲说：“爸，明天风雪大得很，你来学校接我好吗?”我几乎是以一种哀求的语气在跟他说话。他缓缓地抬起头，依然用那副严肃的目光看着我，默不作声。我感到前所未有的害怕，并急匆匆地溜回房间，以此回避那双令我胆寒的眼睛。

下雪了，北风配合着大雪节奏，带来一曲寒冷的曲子。我打理好一切，贴着墙壁轻声地出了门。我认为我和父亲的关系更僵了。也纳闷以后如何与父亲相处。

一天下来，我根本没有心思听课。蜷着身子，静卧在课桌上，老师给我们考试的试卷也一题未动。

我望着窗外的小鸟依偎在父母温暖的怀抱中，脸上洋溢着一种幸福。我脸上没什么变化，心里却很不是滋味。

我独自一人出了校门，心想着以后跟父亲定然更无话可说，这是我不愿见到的结果。一不小心，撞到了人，我抬起僵硬的头，用眼角瞥了一眼，那不是别人，正是——我的父亲。我抑制不住你内心的激动，一把抱住了我的父亲。父亲用平和的语气说：“上车，回家。”

雪，依旧下着：风，依旧吹着。街上的雪渐渐形成一条银华般的毯子。我在这个寒冷的冬天寻回了久违的亲情。这个寒冬，我体味到一股浓浓的亲情，给我的成长历程留下温馨的一笔。

以温暖为话题的作文篇10

冬日的月光，夹杂着萧瑟的北风，蔓延至书房的每一个角落。

我揉着惺忪的双眼，透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分，冷风穿过洞开的窗户，让我不禁打起了寒战。

父亲起身，拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来：“这道题怎能这样做！”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上，我的.眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用！不会看看我给你写的批注吗？”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注，如同一颗颗呼啸的子弹，洞穿了我感情的闸门。我大吼道：“我就是看不懂！”说完，失去理智的我夺门而出，身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀，生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花，我倒吸着凉气，心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干，和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶，我感觉自己也是如此地无力自主，只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库，这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家，即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上，委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里，只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时，已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那，我呆住了——父亲矗立在风雪中，全身落满了积雪，他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷，但父亲就是那样定定地站在那里！

我满心羞愧地跑过去。不经意间，察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌，不在躲避，但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧，孩子，外面太冷。”父亲那爱怜的目光，让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过：父爱如同秋日的阳光，煦暖但不刺眼。是啊，这种爱虽然没有华丽的外表，甚至有点让人生畏，但它真实，纯朴而厚重。

父爱的温暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的坚冰。因为有爱，这个冬天很温暖。

以温暖为话题的作文篇11

在那次之前，我认为自己从未拥有过亲情，从未感受过温暖。但就在那个晚上，我发现，自己错了，错了三年。——题记

窗外，寒风呼啸。

夜深了，我仍独自一人呆呆地坐在窗前，向远处的天空眺望。今天是阴天，一颗星星也没有，只有那残缺的，被乌云吞噬了一年的月亮，孤零零地挂在空中。

晚饭时，早已忍了多时的我终于跟父母闹翻了。他们怪我上课不认真听讲，下课跟同学疯赶打闹，辜负了他们的一片苦心。我反过来说是他们给我施加了太大的压力，憋得我喘不过气来，我才会适当“放松”一下。最后，我怒气冲冲地把门一拍，恶狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你们管。”随即把自己关进了卧室。

在我的印象里，从出生到小学五年级，父母一直是对我很好的。慈祥、和蔼，把我照顾的无微不至，闲时还会带我去踢足球，放风筝，对我露出的最多的表情是笑。然而，自从我上了六年级，转到了新学校，这一切就都变了，天翻地覆地变了，变得陌生、可怕。

他们开始对我严厉了，不准看电视，不准玩电脑，周末补奥赛，进入班级前十名。从六年级到初二，我感受到的不再是儿时的快乐了，他们露给我看的，也不再是笑脸了。我开始厌恶这种生活，甚至曾消极的想到：小学六年级的快乐是假的，是他们为了让我以后听话故意做出来的。

我抬头望了一眼月亮，他仿佛在寒风中瑟瑟发抖，散发着一丝微弱的光。也许只有同样孤寂的它，才能理解我的心情吧。

忽然，厨房里传来开煤气灶的声音。这么晚了，还有人吃饭吗?难道是他们被我气的没吃饱?一想到这，我有点儿幸灾乐祸，同时也有了一丝歉意。

伴着一阵轻微而细碎的脚步声，门缓缓的开了，妈妈手中端着一碗热气腾腾的面条慢慢挪了进来，小心翼翼地将碗放在桌上。看见我诧异的眼神，妈妈笑着解释说：“刚才我起来喝水，见你房间灯还亮着，就想你肯定没吃饱，你慢慢吃，别烫着。”随后转身出了房门。

我的眼睛模糊了，我知道，她从来没有晚上喝水的习惯。

再看窗外时，乌云已经散去，一轮金黄的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散发着柔和的光。

是啊，我一直都是拥有亲情的，无论是严厉的父母，还是慈祥的父母，都是爱我的呀!

浓浓亲情，瞬间温暖……

以温暖为话题的作文篇12

温暖，就是一片云层。它，可能远到你遥不可及，可是，当你最需要它时，它便会化作剔透的雨珠。那曾经的遥不可及，就这样与你融为一体，感受着你的温度，你的柔软和你的心痛。

不知道你的名字，也忆不清你的面容，记不起你的话语。每当提及和你发生的事时，想都不用想就一定会逃避，因为那是将近十年来无法触碰的伤痛。

细雨绵绵地下着，一股股冷风扑面吹来，在那里，唯一记得的只是那一副女娲补天的绚丽彩图和那一阶阶石路，一簇簇花草。碧峰峡常年下雨，碰上也不足为奇，但当时我才三岁不到，石阶的凹凸不平和那毫无杀伤力的细雨却成了我致命的一击。

你总是牵着我的手，在崎岖的山路上进退，我摔倒了，由你扶起；我累了，有你的鼓励。你总是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有过不去的坑，你总是会想方设法去让我度过它，每每下来，身上也总是会出现大大小小的淤青，擦破的伤痕，还有已经干枯了的泪。

我总会让自己坚强，但脸上出现的除开苦涩的笑，就只剩下了那痛苦的泪。

走过一个个小溪，一条条河流；走过一个个村庄，一户户人家；走过一台台石阶，一组组山脉，可是，到了最后，我怎么也无法坚持了。

腿一软，脚一滑，便瘫倒在地，沾满一身泥浆，许是自己太过柔弱了罢，忍了一会儿便嚎啕大哭起来，制止我哭的原因并不是作文中常见的亲人的温柔的安慰，而是你额头上滴落的汗水，你伸出手，这次并没有说些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到伤害，总有你的安慰，许是不太习惯吧，坐了很久都没有做出反应。你终于淡淡地开了口：“大家都走远了的呢，快起来吧！我们两个一起去追他们，看看你可不可以超过你的哥哥。”这次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便从你的手心传到了我的手里。在我的记忆里，这是我第一次感到了来自于不是太阳赐予的温暖，而是那片厚厚的云层。

温暖，是因你而生的，因那一片云层而生的，为了那云层的勉励而生的，更为了你的话语而生的。

以温暖为话题的作文篇13

温暖其实就在我们身边，你时时刻刻地去感觉，就会有所发现!

一天晚上，我和妈妈一起去超市买点东西。

在超市门口有几个卖唱的残疾人，他们在月朗星稀的夜晚下，唱得如此美妙，动听。一些残疾人为了得到一些谋生的钱，不畏辛苦，努力奋斗。而在残疾人的背后，一定有一种坚贞不屈的精神，一定有一种默默的鼓励。

妈妈指着残疾人对我说：“人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。残疾人并不想自己的身体有些残缺，可这又有什么办法呢?生命是父母给你的，残疾人因为有些残缺而自卑，可是，你看，他们不是也过得很好吗?他们在生活上虽然有不方便，可是，在电视上的杨光，他是个盲人，而他并不放弃他的音乐梦想，最后，凭着自己的努力，让别人关注他，让我们这些正常人明白，残疾人并没有什么，只要你肯真正地努力!是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。有些父母不是因为自己的孩子有残缺而抛弃他们吗?而他们也不是都活了下来吗?很多人都认为残疾人没用,是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。《千手观音》的大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，还能顺利地完成表演。他们完整的演出。他们都是些失去光明和活在无声的世界里的。”妈妈说完，和蔼地抚摸着我的头，对我微笑着。

我明白了妈妈的意思，从妈妈的包包里取出十元钱，走到卖唱的残疾人的面前，轻轻地把钱投进了爱心箱里，面对残疾人，我们也要慷慨地递给他们，这是对他们的一种尊敬。主唱是一个失去双腿的年轻人，他用感谢的眼神望着我，最后，他举起麦克风，用最洪亮的声音对我说了声“谢谢”。

一股暖流涌入我的心底，让我明白了这是暖，是乐于助人的暖。他的感谢，一直让我难以忘怀……

以温暖为话题的作文篇14

家里曾有一个电暖炉，每个寒夜，家人们总会围坐在电暖炉，哈着气，搓着手，聊着家里长短。

记得小时候我怕冷，每到冬天，那都是不把自己裹成一个粽子不善罢甘休。特别是在我洗完澡后，就算是裹着厚厚的毛毯，寒风的“轻抚”还是会让我瑟瑟发抖。妈妈深知我是那种让风一吹就会感冒的人。所以，她总是会在我洗完澡之前把家里的电暖炉打开、放暖。这样一来，等我洗完澡就可以在暖炉旁边烤暖了，也就不会冷了。

不过，等我长大了，那个暖炉就再没有见到过，兴许是坏掉了，也没有去买新的，不过我也没那么怕冷了，也不那么需要它了。

一个寒冷的傍晚，因为在学校耽误了时间，等我回家时，已经很晚了。不知何时，黑暗悄悄侵染了天空，像是打翻的墨水在白纸上迅速地蔓延。周围的房屋，无一不是紧闭着房门和窗户，只有窗帘里露出的光能显示里面的热闹。冷风咆哮着，席卷着枯叶的，同时也在狠狠地割着我的肉，宛若一把把刀子。我缩了缩身子，盼望身上单薄的衣服能给予我更多的温暖，可这都只是徒劳的无用功，寒风仍是从衣服的空隙钻了进来，把我从头到脚都“洗刷”了一遍。

我用力吸了吸鼻子，加快了脚步，就快到家了。

终于，我推开了家门，发现家人们都围坐在餐桌旁，一副准备吃饭的模样。妈妈笑着问我：“学校里有事吗？怎么这么晚才回来？”

不等我回答，爸爸又发话：“别傻站着，快过来吧，我们就等着等你吃饭了。”

奶奶和蔼的声音响起：“我还特意做了你最爱吃的红烧肉呢！”

我点点头，走过去坐好，奶奶为我盛了一碗汤，我正准备喝，忽觉一股暖流驱散了身上的寒意。扭头一看，是那台电暖炉，我以为它年久失修，早已被抛弃了，成为躺在回收站的废品。可现在它再一次出现在我身旁，一如曾经的无数个寒夜，源源不断地为我提供温暖。

听着家人嘘寒问暖的话语，看着电暖炉在一旁输送着温暖，我忽然想到，它不仅温暖了我的身体，也温暖了我的心。

以温暖为话题的作文篇15

温暖是黑夜中一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里一个火堆，让寒冷的人感到一股扑面的暖气；温暖是无尽沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到无比甘甜…… 当我呱呱坠地来到这个五彩缤纷的世界后，我就感受到了多份温暖。妈妈就是传递这份温暖的人。妈妈把刚出生的我轻轻抱起，她哄着我，摸着我、亲着我……当我在久而长的夏夜中不知被什么声音惊醒的我“哇哇”大哭起来，而妈妈会翻身下床很快来到我的身边，凑近我的小脸蛋儿。妈妈用手轻轻推动着摇床，嘴中哼着小曲儿哄我再次进入梦乡。当我自己不会穿

衣着裤，不会持勺吃饭，不会穿鞋出门，妈妈会用心来温暖灌输在我的身上，我的心头…… 当我会哼哼发声时，竟给妈妈带来意外的惊喜。就在那一天，连尿裤子也只会哼哼而不会喊人的我，从我那稚嫩的小嘴中吐出了几个字：“妈妈……我要妈妈……”谁知这几个微弱到不能再弱的六个字眼，竟被妈妈听到。妈妈竟从飘着蛋香的厨房里冲了出来，对我做出了拥抱的姿势。妈妈连忙抱起我，在我幼稚的小脸蛋上捏了又捏，亲了又亲。此时的妈妈异常奋：“我的宝贝太捧了！”,妈妈的脸上乏着点点红 ,眼旁的鱼尾纹微微上扬。妈妈的脸，被兴奋的情绪点缀成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想这份温暖送得太及时，太有意义。因为这展示着一个女人育子的成功。我还依偎在妈妈的怀抱，我的双脚开始发挥它最本质的作用。

以温暖为话题的初中作文篇5

在前一阵子期末考试公布成绩后，我的心情非常高兴，于是决定到公园里去散散步。一路上，花儿仿佛也在冲我微笑;小草也为我跳起了华尔兹......

突然，我看见了一个老乞丐，他的头发都拧成了小结，衣衫褴褛，连鞋子也是破的。反正今天心情好，一摸兜，给了他一元钱。等我靠近他，一股臭气迎风吹到我的鼻子中。我赶快把一元钱放到他身前的一个破碗里。

天有不测风云，忽然下起了倾盆大雨。这可怎么办啊?我仅剩的一元钱还给了那个老乞丐，只能跑着回家了。这是，后面传来了一阵呼唤：“小姑娘，小姑娘......”我回头一看，原来是老乞丐在叫我，只见他拿着一把伞朝我跑来。

虽然他的身上很难闻，但比起淋雨，我还是选择了，站在他的伞下躲雨。可还是有很多雨水打到我的身上，我抬头一看，原来是伞上破了个洞!老乞丐好像也发现了这件事，只见他把伞轻轻一转，有洞的那一面转到了老乞丐的那一边。雨水打湿了他的衣裳，空气中飘来了泥土的味道。

这一刻，我的眼角不知是雨水，还是泪水。

勇猛机械为视障孤儿送温暖篇6

日前, 勇猛机械党支部书记张文富和财务总监王寓玲带着全厂职工的爱心与牵挂来到位于北京市房山区窦店镇交道六股道村的“爱百福—济慈之家”, 把全厂职工捐助的爱心款亲手交到“爱百福—济慈之家”院长的手上, 为“爱百福—济慈之家”的视障孤儿们购买紧缺生活物资及夏天防暑降温设备和学习设备, 帮助他们创建更好的生活、学习环境。此外, 张文富书记和王寓玲总监还给孩子们带去很多玩具、新衣服和学习用品, 让孩子们真正的感受到“勇猛”人对他们的关爱。

“爱百福—济慈之家”的孩子们是一些有视障的孤儿, 他们来自全国各地的福利院, 都是被家人遗弃的视障孤儿。其中一些孩子如果有良好的康复条件, 就有机会重见光明!勇猛机械在得知这些孩子的情况后, 组织了募捐活动, 员工们纷纷伸出援助之手, 献出爱心。张文富书记表示, 勇猛机械的每一位员工都是正能量分子, 不但在工作中精益求精, 对慈善活动也是积极踊跃。接下来, 勇猛机械将继续关注“爱百福—济慈之家”的孩子们, 为他们的健康成长尽绵薄之力。 (勇猛)

温暖为话题的700字作文篇7

向阳的树，生长着;芊芊的草，翠绿着;迂回的河，奔跑着。一切都在生活着，一阵冬风袭来，带来了凉意，带来了安静。又带走了一切，草场空空的，褐褐的，树木灰灰的，树叶也跳起了翩翩飞舞，冬天来了，万物沉静了。

冬风阵阵，凉意深深，春日融融，万花风华，秋波澹澹，洪波涌起。一年有四季，四季各不相同。他们像四位俏丽的姑娘，花枝招展的。春妹，一身浓浓的香气，穿着红红绿绿，姹紫嫣红，给人一种喜庆的感觉。夏姐，身披一袭蓝色的长裙，留着长长地头发，给人一种清爽的感觉。秋香，金黄的颜色还衬托不出她可爱与开心。但是在这四季之中，也唯有冬妹有这种纯洁之感，身上白色给人一种睡意，清新的冷气让你觉得格外开朗，就是冬的纯洁让我沉醉于这美丽的风景。

冬妹的到来让一切都安静了。她轻轻的抚摸了一下小草，小草们是风听话。乖乖的，三五个一群，四五个一伙，抱在一起，扭扭身子，钻入被子里。她又亲了一下小河，小河不再嬉戏，盖上冬姐姐得被子，安静了下来。她又拍了一下树木们得肩膀，树木卫士也穿上厚厚的棉袄，坚守着这一切，一切都安静了，太寂静了，太让人羡慕了。这一切都睡了，为明年的好时光做准备。

“哈哈，来啊，来捉我啊!”一阵笑声打破了这份安静，向下一瞧，原来是一家人，前面一个小女孩跑着，后面两个大人追着，这时太阳笑了，笑得那么灿烂，白云姐姐和风儿约定一起去和太阳玩捉迷藏，风儿一吹，白云特意升高，一不小心，把明媚的阳关透了下去，他飘过太阳，挡住了他的视线，风儿有一吹，他又跑到了一旁，就这样，他们玩着。

冬季太安静了，太开心了，让一切都舍不得打扰这。

温暖，就是那么简单

春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖;岁月斑驳了大门高墙，却掩盖不掉你给的温暖;时光模糊了往日的记忆，去抹不去你给的温暖。

终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周围。

考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他那双水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然，我觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。

不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴着我静看春华秋实的父母，亦是给了我无限的温暖。

临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的环抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我沉醉其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。

纵使岁月逝去，我依然记得那颗糖，那简单的温暖;纵使年华不复，我依然记得那个怀抱，那简单的温暖。

温暖，其实就是那么简单而已。

最温暖的陪伴

你要记住那些陪伴你的人，他们组成你生命中一点一滴的温暖，这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎，初夏的熏风在操场上漫开，包裹着如海洋般起伏的绿色树冠，阳光从枝叶的罅隙间漏了下来，碎成一地亮晶晶的光点，脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉，我眯起眼睛，靠在她的身边，就像所有青春里的友情一般，我们彼此不说一句话，只有安静的陪伴。

她捧了一本书，如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声，勾画出她安稳的模样，我闭上眼睛依偎着她，风轻抚过发丝，所有的感官仿佛一瞬间被放大，她安稳的呼吸声逐渐清晰起来，我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言，但我们在彼此身边，这样的陪伴，已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归，天幕似一大块泼了墨的洁白生宣，骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹，在天地间织起一道透明的帷幕，模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧，而且是和全班同学一起，所有人都伴在身旁，没有喧嚣的嬉闹，只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔，雨打湿衣襟，疯了一般向前冲的畅快，但我们彼此心照不宣，慢下脚步，拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她，不必说什么，只是轻轻扬起嘴角，伸出手去，调整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的队伍，永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意，那种纯澈剔透的幸福充盈在心间，这是我们的骄傲，我们一个都不少，这样的陪伴，已是幸福。

呐，我愿记住你们，那些陪伴我的人，你们的陪伴，已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

以温暖为话题的作文500字篇8

“奶奶，奶奶，你看这朵花好看不?把它戴你头上，多好看!”“好看好看。”奶奶眯起了眼睛，挂满了一脸慈祥和开心。

那是小时候，爸爸妈妈去外地打工，便把刚两岁的我留给奶奶照顾，而年老的奶奶一直对我很好，很好......

那时，和奶奶一起去地里捡麦穗，我总是受不了时间的煎熬，哭着闹着要回家，奶奶总是一边给我擦泪一边变戏法似的从兜里掏出一把糖。然后呢，我就会把注意力转移到吃糖上，不再哭，不再闹，静静地看着奶奶一起一伏的身影有种说不出的幸福。夕阳西下，它的余辉把我们的身影拉得好长。

那时，看到别人拿筷子是多么熟练时，我就羡慕的不得了，一时兴起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，随后点了点头：“奶奶这几天比较忙，过几日在教你行吗"我听后有点沮丧，有些失落：哼，理由，不教就不教呗。可是后来令我惊喜的是奶奶教了我并且教会了我。那是在后来的后来，我也是偶尔听妈妈说起奶奶原来是左撇子，不知道后来为什么换成了右手，我懵了，奶奶......一股暖流袭来。

奶奶教我自己吃饭自己洗衣服自己梳头、洗脸......教会我好多好多。

时间啊，过得飞快，一不留神它就从指缝流过，从发梢穿过。转眼间，我长大了而奶奶却更老了，岁月在奶奶脸上手上留下了深深印记;她的头发更白了，但我觉得她更美了;她的眼睛更眯了但我觉得她更慈祥了。

以温暖为话题的作文900字篇9

说我们班最温馨，可一点不假。

我们班有两位老师，人称“神鹰”组合。“鹰(殷)”老师长得瘦瘦的高高的，但分外精神，活脱脱的一个“竹签签”!沈老师胖胖的矮矮的，人送外号“矮冬瓜”，但是，他可有福分了，为什么?因为，他和大明星王宝强长得像得不能再像了!

说我们班最感动，那可是“真中又真”呢!

就拿汶川大地震后来我们班上的郭红梅来说吧。郭红梅才来到我们班时，大家兴奋得无以言状。要知道，一般人可来不到我们班上呢(呵呵!夸得太大了!)，但最重要的还是大家又多了一个新朋友。

大家对新朋友可热情了，这让郭红梅有些不好意思。她们那里的话把“郭”读成“割(ge)”，这让余老师和邱老师搞了大半天才弄懂她姓“郭”而不姓“割”。这可不是老师技术差，谁让她不爱出声呢!老师问她她回答也把声音压得小小的!

余老师把郭红梅安排在刘书利身边，许多同学都说余老师偏心，不把郭红梅安排到自己身边。

最让我感动的是：有一次，大家从逸夫楼里出来，本来开开心心的，可天公不作美，呜呜的“哭”了起来。我有两把伞，要送给郭红梅一把，可一到她身边，便哭笑不得：大家都争先恐后的把自己的伞送给郭红梅。

我记忆最深刻的便是郭红梅的那一天了。余老师用班费买了一个同学录送给郭红梅，大家也都把自己准备的礼物纷纷送给她。

说我们班齐心协力，那可没错!

瞧，体育课上，女生在练运球，男生在练投篮，男生那边的情况我不知道，就单说女生吧。

开始运球，宋月月拿起篮球就开拍，在一个个障碍物前穿梭，虽然不怎么流畅，但还是领先了第三组(我们是第一组)。很快轮到我了，我抓起篮球，拉开架势，冲向第一个障碍物，到了离障碍物大约5分米的时候，我猛拍一下篮球，篮球高高弹起，我顺势借助那股力量，将篮球“带”到第二个障碍物前。我又用同样的办法将球“运”回起点，并超了一个人。为我们组取得了胜利。接下来，有几个不善于运动的同学也“大显身手”为我组增了光。

我班的同学非常关心班集体的荣誉，瞧，在运动会上，各位队员“奋起拼搏”，比如说我，我是跳高队员，在面对达到胸口的竹竿面前，我虽然倒吸了一口冷气，但一看到班上其他的队员都跳过去时，我眼睛一闭，向前冲去，到了竿面前，我纵身一跳，不好，碰到了竿子，手一挡，竟然把掉下来的竹竿挡了回去，加了一分(好开心)!

以温暖为话题的作文550字篇10

生活，如果没有温暖便是一碗清水，家庭没有温暖就没有温馨，没有快乐。而社会，如果没有温暖就无须存在。(某市一名五岁儿童因车祸，无人救助死亡)——题记

我正在路上走着，忽然，觉得自己好象忘带什么了，于是飞快的往回跑。然而再回去的路上，一辆奔驰的出租车撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的`血，那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔，难道你没看见我吗?不，你一定看见了，那你为什么又开车走了?想逃走吗?哈，你逃出去的。路边的行人，叔叔阿姨爷爷奶奶们，我不行了，来救救我吧，用你那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们，我不会忘记有乘客向您们招手时你那高兴的样子，可我，躺在地上还流着鲜血的我在向您招手，您却不管，装着没看见，甚至从我身边一擦而过，您没看见我吗?不，您一定看见了，那您们为什么不救救我呢?

我流的血太多了，我想妈妈，想我的家里人，我竭尽全力大喊：“妈妈，快来救救我吧!”可我的妈妈在那里呢?她听的见吗?在我身边，一辆辆汽车与我擦边而过，而我只是弥散在这烟雾之中。我试着举了举手，可我举呀，举呀，怎么也举不起来。“妈妈，你在哪儿呢?快来救救我吧!”我哭着，喊着，可妈妈他听不见，路上的行人也当没看见，没听见。