情亲作文题目初二(精选10篇)
情亲作文题目初二 篇1
岁月流逝,人变了,一切都变了,亲情变了,距离很远。——铭文
人就像一支粉笔。他用生命写下一切。他以为那是刻骨铭心的,却抵挡不住岁月的光波。一波过后,一切都变了.
书中描述的感情是完美的,这辈子从未改变,距离也从未加长,这让我这么想;但这是一个充满美好遐想的梦,岁月悄悄告诉我,世界在亲情中是多变的。
小时候,我的家庭就像氯化钠晶体一样完美。家人之间也很亲近。可能只是因为没有触动过太多别人的好感,我觉得自己的好感是最好的;我每天都在大人的照顾下呆在家里。即使大人们在小事上混了几次嘴,也只是觉得这只是亲情的另一种表现,甚至亲人之间的距离缩短了。尤其是到了晚上,一家人围坐一桌,亲情在几个普通的菜上流淌,在一张红木小桌上盘旋。一家人幸福地坐在一起,吃着饭,开心地谈论着一切。任何人之间都没有距离,一桌人仿佛是一个整体,近了又近;而我静静地听着;成年人喝了几杯酒,吃了饭,一家人都来了一轮满月之下,安静的月光滴落在地上,锁定在家庭网络上。家人可能天真如明月?
现在,亲情就像梁上的裂缝,强大却又有些分裂;亲人之间的距离在慢慢拉大,越来越大。无处可谈的晚餐和月光。离开爷爷奶奶,走上学习的道路,我的心依靠当时的家人,却在岁月下什么也做不了;作业和压力让他们放下家人,拉大亲人之间的距离,却依然在打电话;却只有几个不冷不热的问候匆匆挂了电话,弥补了试图保持仅存的联系,保持着两人之间的距离,却留下两个渐渐失去好感的人留在电话线的两端。然而岁月只冷冷的看着这一切,不断的蹭着人生的印记,带走了网上的亲情的丝线,让我们在某个人的葬礼上“相聚”,心中却只有比平时更多的无限悲伤。感情是不是被岁月改变了?不,只是蚕食,距离只是渐行渐远.
我不敢想象未来的亲情,但是当岁月一次次吞噬的时候,我不得不认真的想象未来的亲情和亲情…
在未来,亲情真的会像阳光下的泡沫,成为最终会消失的离别吗?亲人之间的距离会不会变得像隔海一样陌生?千里大堤崩于小蚁群。当原本完美的家庭关系出现裂痕,当一起在红木桌子上吃过几个菜的亲人,葬礼结束后只能再见一面,当近在咫尺的距离慢慢拉大,未来的家庭关系是不是注定了一个破碎的结局,距离不可避免的隔着一堵墙?现在仔细看报纸,总能看到亲人反目成仇,自相残杀的话语,也让人感到痛苦。书中氯化钠晶体般完美的家庭关系早已成为假象,岁月用现实粉碎了一切完美。人与人的距离,已经慢慢拉开,家庭网目越来越大,岁月无情,却真的注定要改变家庭,改变原本美好的距离?
粉笔为什么会哭?因为它用自己的生命写下的誓言,被认为是刻骨铭心的黑板,却不值得轻抹。人为什么会哭?因为岁月改变了一切,改变了家庭纽带,拓宽了距离.
初二作文命题题目 篇2
人生是什么?曾经以为人生是路途中远方一道迷人的风景,那里神秘悠远,充满诗情画意。随着岁月的流逝,便又觉得人生不过是一次又一次的悲欢离合,一幕又一幕的潮起潮落,一轮又一轮的阴晴圆缺,再后来……人生到底是什么,我说不清楚。但霍桑却替我找到了答案,他说:“人生包括两个部分:过去是一个梦,未来是一个希望。
过去是一个梦。回首过去的风风雨雨,生活中的许多东西像一只断了线的风筝,在岁月长河中悄然而逝。好的坏的,喜的悲的,都已过去,成为历史,像梦一样变得遥远而模糊,不再清晰了。但又有一些刻在脑海中挥之不去。
原来,岁月虽然会斑驳年轻的容颜,但它带不走曾经永恒的记忆。忘不了第一次离家的难舍,忘不了第一次上讲台给学生讲课的紧张,忘不了第一次暗恋一个人的滋味,忘不了第一次收到情书的激动,忘不了……生活中总有那么多美丽的瞬间留下。这些记忆常在我眼前晃动,当我伸出手去抓时,它又消逝得无影无踪。过去的已经过去,永远地过去了,成为了远去的风景,我怎么也回不到从前了。
未来才是那辆奔驰的列车,才是人生的希望。所以,年青的朋友,用欢笑与流泪用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒,好好地把握现在,去实现未来的梦吧。但幸福也总会在风雨中摇摆,因为,人生不是一帆风顺的,它是一场残酷的考验,一次艰难的旅途。当不如意来临时,请不要气馁,不要抱怨,更不要麻木。
台湾作家刘墉说:”人就这么一辈子,不管你怎么过这一辈子,这一切也将会过去,但是希望能在这宝贵的一生中多一点感受,多一点触动,哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是惊、是险、是喜、是悲,记住,不要麻木。“是的,任何时候都不要麻木,否则,那将是一个人一生中最可悲的事情。
回首往事,尽是遗憾,默想未来,夕阳西下,暮蔼苍茫。或许,人生就是一连串的选择,选择了拼搏,选择了微笑面对一切,未来的太阳才会在朝霞的陪伴下冉冉升起。
人生是一个过程,它需要回味,需要憧憬,需要感受,如此,人生才会深刻。为了让人生更加美丽,让我们来记住雷因霍尔德。聂赫尔博士的话。
初二作文命题题目2
在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑,其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖,却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答:您可以改拉小提琴!我想这位女士一定当即会笑出声来,不但怨气全无,说不准真会试着拉拉小提琴呢!现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更加生动呢!
当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时,他的儿子非常难过,也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道:幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽,我又可以重新开始啦!如果是我,也许我会气愤,也许我会气馁,而看到爱迪生的话,我觉得我浑身充满气力啦!
人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程,一个场景,一段遭遇。我们付之于答案,各人的答案不尽相同,如果我们怀着欣赏的目光,涂之以美丽的答案,生活想必更加地美好,让人充满向往。
不久前一次放学我被迫不能骑车回家,等了一会儿公汽也没有着落,于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然,我也似乎特别钟情于步行,尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼,的确平日匆忙回家,何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌,心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光,也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门,出了一身汗,可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家,甚至打电话向家长求援,但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。
生活正是如此,你自己可以使它更美丽,当我们以乐观积极的心态去欣赏它,它的确如同一首待,一幅画或一段乐曲。
初二作文命题题目3
每个人的记忆深处,都有对自己来说最难忘的那么一瞬间。而那些难忘的瞬间总能给我们带来一种刻骨铭心的感觉,让我们无法抹掉,无法忘却。
在去年暑假的时候,因为奶奶去了离我们家比较远的姑姑家去住了,所以爸爸妈妈不放心爷爷,就把爷爷接来我们家住了。
每天早上爷爷总是会第一个起床,先去晨练,晨练过后就给我们全家做好早餐,等我们起床之后吃完早餐再把碗筷收拾了。尽管爸爸妈妈想要帮爷爷,但爷爷总说:“人老了,不动一动怎么行呢?”爷爷几乎每天都有做不完的事,但在他做这些事之前,他总是会先问问我和弟弟想去玩吗。我和弟弟总是会用各种理由来推托爷爷。得到我们的答案后,爷爷就会在家里忙忙这忙忙那,无聊了就在电视上听听戏,再要不就骑着他的黑色电动车从出去转悠。当然,这些在那时,我都无从知道。
有一天,还是上午九、十点的时候,一向闲不住的爷爷却躺在床上一动不动,也没有闭上眼睛睡觉,只是那样静静地望着天花板。这一刻,我的心突然狠狠地抽搐了一下。想:难道爷爷每天都是这样度过的吗?我和弟弟有电视电脑的陪伴,可爷爷只有一个人啊!他在我们这个小区里谁也不认识,有谁会陪伴他?我顿时感到了爷爷内心的孤单,不禁喊了一声:“爷爷!”爷爷立刻反应过来,做起来笑着对我说:“怎么了?想不想去玩?”我立刻点点头,回答到:“爷爷,我们出去打羽毛球吧!”爷爷立刻起身,准备好球拍和羽毛球,再戴上一顶运动遮阳帽,还挺像那么回事,于是我立刻叫上弟弟,我们换好衣服后,一起走出了家门,和爷爷“过起招来”。突然,我发现爷爷笑的很开心很开心,这一个笑容虽然布满了皱纹。但对我来说,它已经成为一个永恒的,最美的微笑保存在我的脑海里了。它深深地触动了我。
亲爱的爷爷,我知道您的孤单,或许您想要的并不多,就是子孙平安,儿女幸福。而我的愿望,就是您能开心地度过每一天,快乐地享受您的晚年。
爷爷那一瞬间的笑容,是我永生难忘的,我觉得那是世界上最美的笑容,是无所能及的美丽笑容,无可替代。
初二作文命题题目4
微风荡漾起你的微笑,抚平你的皱纹,老人斑在阳光照耀下发出耀眼的光芒。你的微笑,真美!
骄阳炙烤着大地,地面热的似乎要开裂了,颇有“足蒸暑土气”的味道。蓦然想起网上流传的段子:一位碰瓷的老人在一辆车前倒了下去,刚一躺在地上,就立马跳起来,大喊着:“烫死了,烫死了”!想到这里,不禁为躁动的心浇灌了心灵鸡汤。
酷暑的午后,走在明晃晃的街上。偌大的马路只有我一个身影。也是,谁那么无聊,没事大热天跑到街上瞎转悠。但是因为嘴馋,我也不得不向烈日投降。
刚跨出大门,阳光的眩热直晃我眼睛。
而此时,一股恶臭在干燥的空气中蔓延开来,我下意识往外瞟了一眼。一位衣衫褴褛的老奶奶映入眼帘。这是怎样的一位老人啊!她身穿一身破抹布似的长大衣,头戴一顶貌似被老鼠咬出破洞来的笠帽,下身穿着肥大的男士裤,两只明显不同的鞋子,显然是从垃圾堆里找出来的.。骨瘦如柴!仿佛一阵轻风就可以将她单薄的身子刮走。时间在她脸上留下了一道比一道深的皱纹!岁月已将她原来的身子逼走了形。让她陀了背,跛了脚……但她唯一能让人惊奇的是她的眼神,总闪动着一种东西,我却无法言语……
只见豆大的汗珠从她额头中渗出,滑过浑浊的老目,穿过如月球表面般坑坑洼洼的皮肤,最后滴落在地上。瞬间,“嗞”,被汽化了。
看样子,她应该是个拾荒者。
只见她步履蹒跚地向我走来,双眼却直直瞄准我手中的矿泉水瓶——那个被我喝掉一大半的瓶子,虽只值几分钱,可却直直钩住老人的眼。
见她慢慢向我这边挪动脚步,脸上挂满了窘迫,满是褶皱的脸上努力挤出一丝微笑。她伸出手来,那是一双怎样的手啊!像被风吹干的树皮。虽不明说,可我还是能心领神会。
妈妈小时候总说,这种拾荒老太婆是要吃人的。自从那时起,我便对这类“工作者”产生了反感。
我赶紧加快脚步,但她始终也不放弃。
看她如此渴望那个瓶子,况且我也不想她继续纠缠我,打开盖子一饮而尽,急忙丢到她跟前,跑了。
待我转过头来看,恰好撞上了她的笑容。那浑浊的老目却散发着一种从来没见过的光彩,灼得我眼生疼。那笑容,如一面明镜,折射出我内心的丑陋。
有人说过,善良的人看到的是内心的美丽,而不是外表的肮脏。
泪水终于冲破倔强的高墙,在脸上肆意泛滥。
初二作文命题题目5
生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?
人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。
近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?
尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。
吵架初二作文题目 篇3
在三年级的时候,我和吕一心在学校里吵架了。
我们当时是在为六一儿童节的黑板装饰而发愁,我们俩都有各自的构思方案,我们便分享了一下。可是,我自己感觉吕一心的方案弄出来不好看,若是采用我的方案,效果肯定比她的好。而她的感觉和我的一样,就这样,我们彼此互不退让,就因为这个我们吵了一架。
记得是在早上,所以我们吵完后大约得两三个小时没有说话,也没有看对方一眼,也没有对对方笑一笑。其实说实话,和她吵完架后我心里很不是滋味,心里想着是和她和好的,但是又放不下面子跟她道歉,当时真想对她说:“吕一心,我们和好吧!”可是我又说不出口,所以就一直憋在心里。我也想着对她笑一笑,可是也不知道怎么回事,心里好像有个声音对自己说:“不要笑,她都不理你了,为什么还要对她笑呢?就当是陌生人吧。”但是过了没多久,我们俩在对视时彼此笑了一下,并且都互相说着对不起。也许我们俩都感觉到两个那么要好的好朋友,两三个小时不说话,实在是太难受了。我们和好后,再一次讨论装饰方案,这回我们都换了一种思维方法:先认真听完对方的方案,不急于做决定,然后分析优缺点,最后我们把两个方案结合起来,各取优点。按照我们结合起来的方案装饰的黑板更出色了,不仅我俩满意,更是得到了同学老师的一致好评。从此以后,我和吕一心就更加亲密了。
我想:这是我们友谊道路上第一次吵架,也是我们最后一次吵架。我也懂得了,好朋友是需要互相包容,互相谦让的。愿我和吕一心的友谊天长地久!
吵架初二作文题目2
屋外正值寒冬,树叶顺风飘荡铺满了整个院子,我静坐在门口,呆呆的望着这冬季的天空。不知我思绪漂浮到哪的时候,突然“啪”地一声。把我原有的思绪全打断了。转过身,我看见——
爸爸生气的将手机重重的摔在地上,我吃了一惊心想:“爸爸这是怎么了,疯了吗?从没见过他这样过,火药吃多了吧!真是的,做事情怎么能够这么地没有头绪呢?像个小孩似的。
妈妈看到爸爸这一行为似乎更加生气了,脸上又多了一丝的愤怒,眼睛里的两团火似乎也越来越大了。她头也不回地摔门而出,留我和爸爸在原地暗自神伤。我回过神来,赶忙冲出门外,跟上了妈妈的脚步。妈妈走在一条石板面前停下,然后慢慢的坐了下去,随后我听到了嘤嘤地抽泣声,她一边哭一边说:“你爸爸就是没有一点责任心,心胸一点也不宽广,我这一天要死要活的是为了谁呀!回头来他倒好整天说我游手好闲。那我也不见得他24小时都在干活啊。”我看见妈妈这副可怜的模样很是心疼,一边安慰她一边心想:为什么要吵架,不会离婚吧!要是真离婚了怎么办?那么以后的日子可怎么过,听说单亲生活是很不靠谱的。不行,不行,爸爸必须认错,我一边想着一边把头偏向爸爸。我的眼神里透露出哀怜的目光。爸爸好像明白了什么似的。
只见他蹑手蹑脚地开门,眼睛注视着不远处的妈妈,在确认妈妈并未注意他之后,脚步轻轻但速度飞快的“嗖”一声窜到妈妈身边,好似一个幽灵,他躲在妈妈的身后,正准备吓她的时候,妈妈突然之间站了起来,把爸爸吓得摔了一跤。妈妈并未注意到爸爸。爸爸并未放弃,猛的站起来把双手搭在妈妈的肩上。妈妈“呀”地叫了一声。得手的爸爸在一旁很是开心笑的眼睛和眉毛挤弄在了一起。像个抽搐的猴子似的,妈妈看见老爸这副模样,不知是被点中了笑穴怎的,也跟着笑了一会,过了将近半个小时,笑声才算终止。笑完了之后就各忙各的了,把刚才的事情全然忘记。
他们总是这样打打闹闹,他们的生活虽然简单但却洋溢着满满的爱意。听人说:“夫妻床头吵架床尾合。”看来,我的爸爸妈妈是充分的做到了这一点的,我很希望他们就一直这样吵下去,吵完过后,又自然地当做什么事也没有发生一样。
吵架初二作文题目3
今天我和诺诺吵架了。
早晨,我来到学校,那时同桌还没有来,我发现他的桌子上有一支穿着黑色夹克,戴着黑色棒球帽的中性笔。
我心里很清楚,这支笔是她新买的,而且是她最心爱的钢笔。我十分好奇的拿起来看看。不料,一位同学一不小心碰到了我,我手一滑,那支调皮的钢笔往上一蹦,重重地摔在了地上。
这时,同桌背着书包,哼着小曲,迈着轻快的步伐走进教室。刚走到座位的时候,她看见自己最最心爱的笔躺在地上,还被摔成了烂笔头。气得满脸通红,于是她十分伤心的嚎啕大哭起来。
我看见她这么伤心,低下头,委屈地说,对不起,我真的不是故意的。
她大怒,猛地站起来,打开我那泰迪熊笔袋,拿出一只钢笔,猛地摔在了地上,然后冲出了教室。
我一下子楞住了,呆呆地站了几秒钟,心里想:我真的不是故意的,只是手滑了,就算摔坏了,我用我的零花钱给你买一支。可是,我的这支钢笔可是我爷爷送给我的生日礼物啊,可宝贵了。以后绝交,再也不想理你了。
但是过了一会儿,我又有点后悔了。我平时去他们家的时候,她主动帮我找拖鞋,没找到就主动把她穿的拖鞋都给我了,吃饭的时候,把好吃的都让给我吃。还有她的家人迎接我的样子都记录在我的脑海里。
从这以后,我们都没有说话。我不时地瞟她几眼,从她的眼神里我看到了一丝丝的后悔。
有一天放学,我无意的发现她的口袋鼓鼓的。我刚转过头,突然,一个人拍了一下我的肩膀。我回头发现原来是诺诺,她从鼓鼓的口袋里掏出了三支笔:一支钢笔,一支中性笔,一支自动铅笔。
她难过的说,那件事情是我不对,这几支笔是我对你的赔偿。我希望我们重归于好。
我一把抱住了她,“我早就想我们合好,但是我怕你不原谅我。是我不好,我把你最最爱的笔摔坏了。”说着,我收下了一支钢笔,这支笔算是我们友谊的结晶,希望我们友谊地久天长。
吵架初二作文题目4
说起来,让别人生气似乎是一件好玩的游戏。
除了这游戏挺伤耳朵之外,也没什么伤大雅的举动。
嘻,看着别人怒发冲冠,心中也可以吐槽,也可以胡思乱想。总之,从头到尾,你可以让别人唱唱独角戏啦。
但吵架就没那么好玩了。
有两种吵架的情况:一、对吵;二、听别人吵,自己在心中窝火,却不敢出声。
第一种情况,是在吵架者身份平等的情况下出现的。比如说我和同桌吵架(一般情况是和男生吵)。吵起来两人都据理力争,礼数什么的统统都滚开,哪管上课铃打响呢?若不是某一方收手,老师盯着都能对起阵来。搞不好,两人还会挂掉。唉,年纪轻轻,哀哉!可见这种吵架较危险。
第二种情况……好比你和高年级的吵架或是和长辈吵。有些有眼力见的会选择沉默,自己在心中包一包气,时不时趁人不注意剜他一眼——好办法。
但有些人不是沉得住气的料,他们有事没事喜欢顶一两句。好吧,后果自负。究竟是收到更严厉的批评还是一顿暴打,谁也不知道。
一般情况下,有气没地儿发才会吵架。像我这种没心没肺、躺下就睡的人,看别人吵架也能寻得几分趣味,有时还会笑两声。
但这并不意味着我会见义勇为。
我自己暂且不能保住小命,还管别人作甚!
不过呢,有人吵一架,睡一觉,第二天又笑脸相向了。所谓伸手不打笑脸人,本来还在生气的另外一人竟被打动了,两人又和好如初。
也是,如果只是一些小事,的确可以原谅。有人连恨都放下了,小事还放不下吗?
吵架若不是太难听,大概也可算作一门学问了。
吵架初二作文题目5
在我家里,吵架似乎一日一新,不过都是一些十分琐碎的小事。但这些因小事而吵架的事,却有着另一番意义。
星期六早上起床后,我十分悠闲地躺在沙发上,懒洋洋地打开电视机,惬意地吃着零食,就在这种状态即将保持下去的时候,一声如晴天霹雳的怒吼,把我手里的遥控器吓飞了。
“周思恒,你不去写作业干嘛呢?知不知道你周六、周日还有补习班呢!”不用说,又是老妈在说我了。
我捡起遥控器,大声反驳道:“怎么了,好不容易休息两天,就不允许我看一会儿电视啊。”
老妈看我又准备去看电视,大吼一声:“呵!你想造反是不是,你是学生,就应该努力学习,给我写作业去!”
“我知道,但也不能每天学习,那不就成书呆子了吗?”我继续强词夺理。
老妈摆出奉陪到底的架势,用一种不可违背的语气说:“我是你妈,我不管你谁管你,你知不知道现在的社会竞争多激烈,你不进步,别人就进步了,你就赶不上人家,将来在社会上怎么立足?将来我们怎么享你的福?”
我运用了哲理与儿童学的相关知识,给了老妈一个无语的回答:“可是现在的儿童都在学习,童年学了,青年学习,长大了还学习,童年就是用来玩的,一个无彩的童年在人生中就没有价值了。”
老妈无语了,但最后她说了一句我最不愿接受的话:“别说那没多废话,再不写字信不信我中午就给你断粮……”
老妈这一句话算是掐住了我的七寸,我乖乖地关掉电视,去卧室写作业了。
不过静下心来想一想,如果没有我妈,谁会来督促我进步呢?
初二语文作文题目 篇4
22.吉林卷:半命题“
呼唤”+话题“认识”
24.四川泸州作文:当________来临
25.南充市阅读下面一段话,按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。拥,也许一路上荆棘丛生……
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;将题目补充完整。立意正确,思想健康。
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
26.江西省中考作文:在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
27.南京命题作文:寻
28.浙江台州卷中考作文:
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携……
请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。
29.浙江丽水卷中考作文: 题目:想飞就能飞起来
要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
30.浙江嘉兴卷中考作文:
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的.发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请你以“第二次______”为题写一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷中考作文:
日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题写一篇文章。
32.贵州遵义地区中考作文:
根据下面要求作文。
手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌,有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来,有人用这双手营造幸福的生活……
请以“手”为话题,写一篇作文
要求:①题目自拟,除诗歌外文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③不少于600字。
33.德州的作文试题:我依然_______
34.山东省潍坊市阅读下面的材料,按要求作文。饱经
饱经沧桑后,老画家被-迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文档频道。
读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。
35.福建省永春县作文题
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾并生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
初二语文作文题目精选 篇5
神农架,到底是什么样呢?我简直迫不及待的想要站在高地将那野人找出来。转念,又想,这只不过是和那两个啰里啰嗦的人的又一次“被旅游”,有什么高兴的呢?
最终还是和他们坐上了一个小小的方舟,随风而行。河床很深,河面闪着金色的粼光,河底石沙的细纹清晰可见。两岸枝繁叶茂,鸟儿在林中穿梭和鸣。空气中弥漫生命鲜活的气息……这不就是我十五年来无比向往的自由世界吗?
方舟行到了一个拐弯处,放眼望去,河道细窄,这方舟怎能转过?心里一紧,转身问道:“神农架不是该上山吗,干嘛行船啊?”他俩露出一脸令人毛骨悚然的坏笑,纵身一跃,变成了水中的游鱼,相伴着瞬间窜走,无影无踪。只留下山川断断续续的回声:“自己走自己的路,你要的自由,我们给你……”
没容我回神,方舟已在拐弯后顿然停下。一条蜿蜒曲折的小径,两边生长着翠色欲滴的青草,夹杂着纷乱繁多的细花,,一直延伸到一堵被树枝缠绕得“密不透光”的墙。独我所在,无限快乐。“往事如云烟”,真好啊!我张开双臂,挥霍这无与伦比的欢快。随风奔跑,随鸟儿欢唱;随风中摇曳落下的泛黄树叶蹁跹……
可是,得意忘形,一不小心,撞上了那堵绿墙。一股强劲的吸力,活生生让我拔地而起,重重摔在一片一望无际、渺无人烟的巨石地上。一丝风、一点气息也没有。隐隐约约,一个毛乎乎的影子向我迫来。我想要起身逃离,浑身刀割般生疼,伸手一摸,不禁撕声裂肺大叫:“妈妈救我,流血了,救我,妈,有野人……”
“救我———”
“你又在叫什么,明明醒了,还不起来。快点,要走了。”母亲似嗔还笑。
一股暖流划过心田。脑海里浮现出母亲照顾我、唠叨我的场景。一幕一幕,让我泪如雨下。
很小的时候,看到别的小朋友上幼稚园总有大人接送,我总想:妈妈,不爱我?直到那一天,一位面容慈祥的大妈走近我,不停地问着我的家事,还给我一支棒棒糖,却听见一声断吼:“你干什么,一路上跟着我孩子?!过来……”然后母亲一把拉过我……原来,母亲一直这样“接送”着我。
“干什么?这么大了还哭?!走了啊!快起来!”
“去神农架要坐船吗?”我傻傻地问。
“下次不准睡这么久了,都睡傻啦!”母亲笑笑。
我的梦醒了。原来我不是张爱玲笔下那个绣在屏风上的鸟,我是被母亲紧紧保护着深爱着的鸟。在我无路可退的时候,母爱一定会为我打开一扇通向光明的大门。
《我爱秋季》题目初二作文 篇6
那我们为什么会向陇西县的小朋友送去我们的关心和礼物呢?事情还要从我们班的金相诚爸爸说起,原来金相诚爸爸在陇西县的一个山村小学支教,趁长假回来班主任劳老师就邀请他来给我们上一堂讲座,讲座的题目就是《爱的传递》。在课上,我们不仅听到了陇西那边小朋友的艰苦生活和强烈的求知欲望,也看到了金相诚爸爸在那边拍的照片,他们那边的房子十分简陋,校舍很破旧,那边没有水泥路面,只有高山和一条条的黄泥路,那边的小朋友穿的衣服也很破旧……总之,跟我们这里的生活简直一个在天上一个在地下。大家看了都十分难受,于是在劳老师的提议下大家回家都做了爱心贺卡。
那天一回到家,我飞快的完成了作业,然后拿出一张卡纸,彩色笔,剪刀等工具就做起了我的爱心贺卡来。我剪了一颗大大的爱心,在爱心旁边还画了两只小手,表示我们绍兴小朋友和陇西的小朋友手拉手,心连心,永远在一起。接着我又在贺卡的里面粘上了一张我们的全家福,只要把我剪得爱心翻开,一眼就可以看到我们家的全家福。真希望那里的小朋友也像我一样,每天高高兴兴地和爸爸妈妈在一起。最后我在贺卡的空白处写了我对陇西小朋友的鼓励和祝福。装着我满满爱心的贺卡完成了。
第二天,我们大家都上交自己亲手做的爱心贺卡。后来在许多家长的提议下,劳老师还组织我们为陇西的小朋友捐献了许多的课外书,学习用品,还有衣服和现金。我们这一份份浓浓的情谊就让金相诚爸爸带给陇西的小朋友。
得与失初二作文题目 篇7
古往今来,多少皇帝选择了美女,失去了江山,多少英雄志短,儿女情长,多少才子佳人,因为一时的欢愉的得到,失去了几十年来修好的功名。全都是因为没有处理好得失之间的关系。更往深了去说,还牵涉到因果关系,那就更说不清了。
今天,兴之所至,写一篇有关得失的文章,畅谈一下再生活中应该如何选择得到哪些东西,又有哪些东西是我们可以舍去的。
记得高中有篇课文讲述的是舍生取义的故事,生活中在当今社会可能很难达到,但至少应该仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世间的大男子、大女人,切不可因情情爱爱放弃学业、放弃生命乃至放弃一切。归根究底来说,就是没有处理好得失之间的关系。
在生活中,得到往往伴随着失去,得到了金钱,往往伴随着失去了体力或脑力。而往往我们认为体力劳动是底层社会的象征,我们的人生如果身体不够健壮,剩下的学习才是唯一的出路。
在走在成功的事业道路上,如果我们一味追求事业所谓的成功,必然伴随妻子、儿女产生巨大的失去,他们失去了丈夫、爸爸。
在独自一人走在领略世界各地美好风光的同时,也应该想到有许多人仍然处于温饱线水平,他们仍然住在偏远山区,冬天没有暖气、夏天没有空调,应该保持对生活的敬畏,对生活的感恩。
得到与失去其实许多古圣先贤已经给过答案,我只不过在此略述一二,大抵不过中庸、舍得罢了。在此衷心祝愿各位同学、各位同志“富贵不能淫、威武不能屈”,在背诵国学经典的基础上,把它用到实处、打(烙印)到心里,世界的美好等着大家去发现。同时也可以发现,你在哪里,正气就在哪里,黑暗永远退避。
得与失初二作文题目2
心的颤动,携带了泪水与微笑,美好与丑恶。人就在这方寸之间,绘尽冷暖。
意识支配着行为,行为和意识原本一致,但人是有两面性的,一面“人前”,一面“人后”。“人前”是意欲有所为,但又要考虑形象的塑造,这时,周围人成为一面镜子。“人后”则是与心,与自身的对话与交谈,它藏在深夜里,很少暴露。正如你目不转睛地注视镜中的自己,却又常常会为之一惊:“人前”的形象总是不及“人后”的形象能够跟心灵的走向一致。都知道北宋书画家米芾个性怪异,举止癫狂,他可以撒开腿,随随便便地跑上殿,也可以把未干的砚台墨迹揣入怀中。可这是他在人前的形象,为宋徽宗所接受,为众臣所接受,为社会所接受。可何以知米芾之得失?才气横溢的他如何挥笔创作,或如何为书法喜忧参半?记载鲜少,这“人后”的一面,就被“人前”的形象淹没了,后人不得而知。
“人前”形象由他人凸现,“人后”得失靠自己体悟。体悟作为形象的影子,被覆在形象之下。“喜怒应不形于色”,这是中国古人的传统,无论得失,他们总是将想法隐匿于心。尧舜以后,帝王接受所谓的禅让,总是先推脱,随后三让而受。多次辞让的表现背后,我们实难揣测其内心的波澜,或许接受王位会使他感到隐隐的担忧,唯恐市井里哪一撮人会闲话自己帝位不正,或许他的狂喜早已盖过一切,因为自己终于得以君临天下,这或许又触发其难以言说的感怀,因为“禅让”背后就埋藏着一场骨肉相残的腥风血雨。必定有得有失,可他们之间唯一的共性是,当事人全不言语,全藏于心。只有心知。
和中国古代温软柔和的宣纸一样,人们这种“仅有心知”的习惯是在时光一次次的淘洗后才逐渐积淀下来的。“大音希声,大相无形”,深深的隐匿与温婉的外形是为大多数人所偏爱的类型。沉静在一棵菩提下,默然与心对话才是心智得以飞跃的正确途径。于是老子骑青牛出函谷关,庄周梦中遇蝶,都是一场与心的对话,顺应了中国文化中“心知”的潮流。
方寸之间,是一种空间上的限制。墙头花瓣旋落枝头,舞在院内,便与他人无关。可落英之美,既不愿同他人一道分享,则待到花尽之时,也只有一人洒扫庭院,只有一人,苦耐寒意与寂寞。将“得失”限制在“寸心”的空间之内,就必须学会承担。既然精髓溯源于心,则寸心之间需容拘精髓之重,以“有形”容“无形”。如果说深刻的思想来源于经历,则方寸之间的得失,大有文章可作。曾国藩幼时彻夜背习文书,因为笨,寒意彻骨之中一直反反复复,恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下,候着曾国藩熄灯就寝,可直到那贼将文章背熟,曾国藩依旧在反复,仍无法将文章背出。最后小偷忍无可忍,从梁上跳了下来,当面骂曾国藩是头“小蠢猪”。
我们从来只知曾国藩是一代名儒,总是只见他身处高位之荣耀,却忘了分析其背后的得失。无法料想曾国藩被一个贼训斥得面红耳赤的场面,他在得到辉煌成果的同时甚至丧失了一部分自尊,他只能在阴影里注视自己的渗着血的伤口,苟且地寻觅着些许安全感。他或许一次次拷问自己,又一次次在暗夜里选择坚守。回首时,成名或否已成客观局面,而他至少对“寸心”无愧。这是一个叩问内心而慢慢释然的过程。
人心顶受压力,接受拷问。如此,得失不过是表象。“寸心知”提出的要求,不仅在于孤守心灵,不仅限于“大相无形”,还是对人承担能力的考验。是否“从心所欲,而不逾矩”?将心从黑暗中剥离出来,并与其对话。人心的缺口被勾勒出了轮廓,我们不得不直面,且寸心得知。
心,又颤动,似某种神秘的旋律,这是人影与人心的对话,此刻,得失仿佛院内繁花落尽。墙外只见凋零,不知院内,已然硕果满枝。
得与失初二作文题目3
妈妈现在在姑姑家帮忙打理生意。她家开烟酒批发超市,生意红火,姑姑每天忙得不可开交。我和表弟很合得来,所以这次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戏,聊聊天,谁知“理想很丰满,现实很骨感”。在他家几乎天天都在帮忙:收钱,搬货,复印打字……满脑子都是生意上的事,没有一点的空闲时间。计划落空,我心空荡。可姑姑却是收获颇丰,财源滚滚来。
姑姑真是做生意的好手,店里大大小小至少百来种货物,各种不同品牌,包装的不同价格都记得清清楚楚、丝毫不差,算起账来行云流水一般,不能不让我这个成绩优秀的中学生佩服这个只有小学文化的长辈。可是,佩服之外,更多的是无奈。
由于他家生意忙,来不及打理家务,家里简直一片狼藉。他睡觉的床铺大概一年不知整理一次两次吧,厨房卫生间就不用说了,有几次我都不忍踏进。更不可忍受的是他家从来不吃早饭,因为没时间做饭。我每天早上只好到集市上填饱肚子。这几天的“赶早集”让我明白了表弟为什么那么瘦弱。表弟虽和我同龄,却比我矮一头,且十分瘦弱。姑姑不知给他买了多少高级营养品,可就是不长个。现在,我终于找到答案了。
原来,瘦弱的表弟需要的只是一份简单的早餐哪!
姑姑生意忙,几乎没时间过问表弟的学习生活,更别说沟通理解表弟了。他对表弟唯一关心的时候就是斥问:“怎么考的?看看你比人家差多少?”可怜的表弟只能以泪洗面做回答。
唉!姑姑家很富裕,什么都不缺,有车有房有火红的生意。最近又在黄金地段买了一栋房子,为表弟的将来用。现在也常让表弟去新房帮忙打理生意。表弟的所有假期都在做生意,尽管他才12岁。他从生意上得到了不少钱,花不完。可是,金钱能买来表弟的知识吗?
可怜的表弟,花季少年你得到了什么?你失去了什么?
得与失初二作文题目4
得到的未必是适合自己的,得不到的未必是也最好的。
虽然收入日渐丰盈,生活也越来越丰富,然而一个个忙碌的周末,加班不到凌晨的满心满眼的疲惫,除了工作就是各种繁忙的应酬,面对孩子渴望陪伴的眼神,凌晨到家已经冰凉的满桌的饭菜,家人欲言又止的犹豫,却只能用苍白的银行卡上的数字来安慰自己。可是,生活条件越来越好,为什么心却越来越累,越来越疲惫?到底得到的和失去的哪个才是最重要的?
人们只能看到成功者表现的意气风发,众星拱月的荣耀,却难以想象成功背后的辛酸。他们舍弃了惬意的下午茶,舍弃了最新上映的电影时光,舍弃了温玉暖怀的周末的懒觉。他们的付出同样让我们自形惭秽,所以,成功的是他们。不应抱怨生活的不公,只因每个人的选择不同,想要得到的不同罢了。
“塞翁失马焉知非福”,不要因为一时的利益得失斤斤计较,也不要因为他人得到的而耿耿于怀,每个人有自己心中的一杆秤,有自己的取舍与坚持,失去只是为了更好的得到。擦亮眼睛,用一颗澄澈洞明的玲珑心,看清世间虚无的表象,卸掉那些华而不实的精神枷锁,坚定内心的向往与追求,不再在一时的得失之间徘徊犹豫,浪费时间精力。乐观向上,做最真实的自我。
“得之我幸失之我命”,珍惜眼前拥有的。“命里有时终须有,命里无时莫强求。”不好高骛远,丢西瓜捡芝麻。做自在豁达的灵魂舞者。
得与失初二作文题目5
我相信很多同学都经历过得与失,我也曾经历过很多次,但这一次我的感受更真切。
一直以来我都很爱画画,每一幅画我都把它看成是我的宝贝。这个星期,爸爸告诉我,准备让我参加浙江赛区的书画比赛,我非常开心。爸爸又说,参加比赛要寄一幅画。我的心“咯噔”了一下,“要寄画过去吗?不能只寄照片吗?画寄去还会还给我吗?为什么要寄画啊?”我很不甘心。
爸爸解释说:“进入初赛,必须要寄一幅好的作品,让评委了解你的功底,给评委留下好的印象,才能得到复赛的机会。”
我拿出家里所有的画,经过筛选,最终我还是选择了挂在我书桌边上的那一幅,那是我在浦江前吴写生时画的。面对青山碧水,我心旷神怡,在确定了基础的构图之后,一气呵成。当时还获得了国画老师郑老师的高度赞赏,我自己也是越看越满意,回来后就把它挂在了书桌旁。做作业累了时,抬头看看它,能舒缓紧张的心情;准备画画了,看看它,就觉得“我能行”,想起当时的情景,力量十足。它一直是我心头所好,如今它将带着使命离我而去。虽有千般不舍,我还是慢慢地把它取了下来,慢慢地把它卷好,让爸爸帮忙寄了出去……
我“失去”了心爱的画,但我的心中多了一份念想,一份期盼。“塞翁失马,焉知非福?”自古以来,得失之间总存着那么点微妙的关系,我想人生好坏不在于得失,而在于心中的那份取舍,以及对未来的展望。
初二作文题目快乐如此简单 篇8
让我们把视野移至我们的日常生活中:一个国家的领导人,可以为人民造福,让百姓安居乐业,这也是他的快乐;一名教师,可以在讲台上为未来的栋梁之才讲授知识,让学生们拥有一定的文化底蕴,这也是他的快乐;一名医生,可以用那一双回春妙手救死扶伤。帮助病人恢复健康,这是他的快乐;一个环卫工人,每天可以用一把神奇的扫帚,把街道清理干净,让人们走在干净的马路上,这是他们的快乐······
快乐,就是这么简单。
不论你是一个机关干部还是一个默默无闻的小职员,快乐是每个人都会拥有的。
快乐无处不在,它弥漫在空气中,散发给人们;停留在阳光中,照耀在人们身上;渗透到水中,带到人体内。
自强不息初二语文作文题目 篇9
丧这个字对现在的人实在是太熟悉了,不丧的也随着潮流一丧不起,可以说负能量接连不断,但是何不像诗仙一样潇潇洒洒的过一生,哪有那么多时间给你伤心,时间不会等着你开心才开始。
钱是我在初中时最担心的事,也是最忧愁的事,也可以说是完全无能为力。我记得小学的时候没有这么多地方需要钱,所以对钱的概念也非常的模糊,但是否随着时间的推移,用钱的地方越来越多了,校服,各种书,各种花销。对家人提起钱这个事是我最难以启齿的,因为我的家庭并不富裕,父母的钱确确实实就是一滴滴汗组成的钱,你说我怎么忍心肆意的挥洒父母的汗水呢?
我记得那一次,学校要组织买书,要多少钱记不清了,只记得对于那个时候比较那负担,老师也不是硬性要求,但是班里的人基本上都买书了,而且我的内心也是非常想买的,毕竟知识就是力量。学习才能有出路,但是那时的我真的不知道该如何开口,所以那一般时间日日愁,当时我真的想了特别多假设了一个又一个,夜里一个人哭。
初二优秀记叙文作文题目 篇10
据外婆说,老妈妈的儿子早上去放牛。看见田野里有一根电线杆,他就把牛绳系在固定电线杆的电线上,让牛吃草。一个小时后,他准备来牵牛回家。发现牛绳被紧紧地缠绕在紧线器上了,他怎么解也解不开,就跑回家拿来了板手,想松开紧线器,把牛绳从电线上取下来,此时,松弛的电线反弹到高压线上,造成爱子当场死亡。一朵生命之花就这样凋谢了,这是多么残忍的一件事!
还有一位村民,在高压线下建房,供电公司虽已禁止多次,但这位村民置若罔闻。工人在浇水泥平台绑扎钢筋时,长长的钢筋碰到平台上面的高压线,高压电流通过钢筋对人体放电,那工人当场死亡。其他工人吓得纷纷跳下平台,造成严重伤亡。
这些血的教训告诉我们,要努力学习电力知识,爱护电力设施,确保生命安全。否则,就会付出血的代价,生命的代价,酿成白发人送黑发人的悲惨局面。
同学们,国家《电力法》明确规定:不能在电力设施上拴系牲畜;不能在高压线下堆放柴草和建房;不能在电线杆之间拉挂绳索;不能爬电力设施;不能在电线或变压器附近放风筝、钓鱼;不能用弹弓打电线上的鸟;不能摇晃固定电杆的拉线,更不能拆卸电力设施。希望大家严格遵守,并教育你身边的大人和小孩,让他们跟你一样珍爱生命。因为生命只有一次,千万别当儿戏。
假如你看见有人在电线上晾衣服、挂东西;或种植藤蔓、瓜秧攀爬电线杆时,一定要前去劝导制止。假如当事人不听,就要立即报告电力公司的叔叔阿姨。让每个家庭都过上幸福安宁的生活,让人人都健康成长。虽然电很无情,但只要大家爱护电力设施,做到正确用电,安全用电,电就永远伤害不了我们,电就会乖乖地为造福人类。
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