大学生新闻专业实习心得

2024-06-07

大学生新闻专业实习心得（共8篇）

大学生新闻专业实习心得篇1

大学新闻专业实习心得体会

7月27日，我开始了个人第一次正式的专业实习生活，这“第一次”带给我些许的压力感，当然仍然按捺不住的是内心的激动和兴奋，以及即将亲历 “记者”这份工作的好奇感。带着几份“初生牛犊不怕虎”般的勇气与拼劲，如同上战场作战，满怀必胜的信心，我告诉自己：我一定可以出色地完成好实习工作!与一般的报社、电视台等媒体单位略有不同，我所在的实习单位是驻疆记者站，全站工作人员30余人，但相对其他省市的同性质单位记者站来说，已经算是一个大站了。“麻雀虽小五脏俱全”，我所在记者站由广播采编部、网络采编部、视频采编部、《走进新疆》特别栏目部等部门组成。而“网络采编部”便是我的阵地。在网络采编部主任的引领下，我认识了与之共度28天的“同事”们、同时也是手把手教会我实际工作技能的“老师”们，在实习这段期间，我体验了同事关系与师生关系并存的双重关系，学会了不断地在作为一名记者工作者与作为一名向单位前辈们时刻虚心学习的求知者这样一种双重角色之间的转换。热情、欢迎、微笑，这是我到单位收到的第一份礼物，从中，我读懂的是那办公桌前的每一张笑脸在不经意间流露出的笃定，而正是这份笃定贯穿了我的整个实习生活。(一)多一份笃定，少一份骄躁

我所在实习单位是中国国际广播电台、中央人民广播电台驻新疆记者站，从某种意义上说，站里的每一位工作者都是中国国际广播电台、中央人民广播电台看新疆、听新疆、感受新疆的耳和目;整个记者站代表着中国新疆，是全国乃至世界看新疆、听新疆、感受新疆的耳和目。因此，我们有别于新疆本土的地方新闻媒体单位，但又同他们一样扎根于新疆这片热土，将新疆经历、发生的种种传播开来。

记者站里的每一位工作者并没有因自己有着“无冕之王”之称的记者的职业身份而表现出得意的傲气，更没有因自己所在的媒体单位而表现出得意的高姿态。笃定，笃定，再笃定似乎是站里每一个人所追求、恪守的信则，他们从骨子里散发出笃定的精神。在这样一种氛围中，与这样的前辈们同行共事28天，我也褪去了年少轻狂般的浮躁，青春的血液细胞中多了一份笃定。

笃定地做好每一次采访、笃定地写好每一篇消息稿、笃定地编好每一篇稿件、笃定地做好每一次采访录音内容的文字转换工作、笃定地完成好分配到的每一项工作，笃定——自觉地从一点一滴的小事做起。自上班的第一天起，我都会提前到单位，从做好办公室的卫生清洁整理工作开始，把勤劳、踏实、细致带到办公室的每一个角落，也装进我的心中。

“干记者这一行，注定要过清贫般的生活，因为记者这行不会使你成为百万富翁。面对现在这样一个物欲横流的社会，身为记者的我，内心是淡定的;我不愿，也不会改行，因为我真的很热爱记者这个职业!”这是我到单位上班第一天时，加乘老师对我谈的肺腑之言。在以后上班的每一天，我都切身领略到了同事老师们对这份职业的热爱、对名利的淡泊、在工作事务处理时的镇定、在每一次采编新闻时的笃定。

办公室里几乎没有一天人全都到齐，因为每一天都有人外出采访，由于新疆特别的地理因素，一些在地州举办的活动甚至需要出差一周的时间。无论采访任务有多繁忙、繁重，同事老师们的脸上从未流露出半点的厌倦，哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀纳斯，也总能在中国广播网——新疆分网的网站上第一时间浏览到我们站出差记者们报道的新闻。没有外出采访任务的记者就在办公室的电脑前编辑稿件，并不断持续更新网站新闻内容。除了在规定工作时间段内编辑稿件外，只要是能上网的地方都可以成为“办公室”，所以经常可以发现网站上有很多新闻都是在下班后的时间段内持续更新的。就是这样日复一日，我们每一个人都认真践行、脚踏实地地做好手头的每一项工作。

实习期间，我得到外出采访任务共8次，其中独自外出采访3次。在跟随老师外出采访时，我深深折服于他们提问时的镇定又不失机敏、逻辑性强又不失内涵，以及拍摄新闻图片时的娴熟与优秀。老师们每一次外出采访完都会立即写稿子，并且在最短时间内反复咀嚼反复修改，精益求精。7月29日那天是我第一次跟随老师外出采访，“记者在外出采访时绝对不能迟到!”欧阳老师曾在课堂上着重强调的这句话反复出现在我的脑海中。那天我的确很早就到达了新疆维吾尔自治区团校与老师会和，跟随老师一起报道了有关“新疆南北疆少年儿童心连心”系列活动之走进军营的新闻。因为是第一次外出采新闻，所以老师没有要求我事后写一篇报道，但活动结束回到单位后，我积极主动，依然尝试着写了稿子，并拿给老师看。稿子写的很失败，但我却仍然得到了老师的表扬，我的积极主动、认真对事的态度得到了老师的肯定，并且老师非常耐心地给我分析讲解了我写的稿子所存在的问题，并把他写好的报道和我的比较分析。

7月27日，我开始了个人第一次正式的专业实习生活，这“第一次”带给我些许的压力感，当然仍然按捺不住的是内心的激动和兴奋，以及即将亲历“记者” 这份工作的好奇感。带着几份“初生牛犊不怕虎”般的勇气与拼劲，如同上战场作战，满怀必胜的信心，我告诉自己：我一定可。

老师这种点点滴滴的细致、踏实、负责、笃行贯穿了我的整个实习期间，让我进步，也带给我感激。在以后的每一次外出采访时，我像同事老师们一样，身为一名记者，尽职尽责，精益求精，多一份笃定，少一份骄躁，实现新闻报道速度与质量的双赢。

(二)过人的新闻敏感力+过人的笔头功夫=有能力的文字记者

实习28天以来，我外出采访共8次，其中独自外出采访3次，共发表7篇作品。也许在“数量”上，我并不突出，但在每一次的外出采访、每一篇稿子的完成过程中，我的收获和感受却是不可胜数的，我的每一次进步是明显的。可以说，我不仅实现了自己所写稿件速度与质量上的双赢，也实现了自己作为文字记者进步数量与质量的双赢。

经历了8次外出采访、8次写稿、7篇定稿成功发表，我对一名文字记者最大的体会和领悟就是这样一则公式：“过人的新闻敏感力+过人的笔头功夫=有能力的文字记者”。||| 8月10日我跟随老师到新疆维吾尔自治区公安厅参加“新疆公安机关深入打击整治发票犯罪专项行动”新闻发布会。在听取公安机关汇报总结深入打击整治发票犯罪专项行动的过程中，老师时不时地提问我是否从其中得到什么新闻价值、稿件主题、新闻标题等等，以考验我的新闻敏感力和文字功底。我根据一组汇报数据结果，总结提炼出一篇反映打击整治发票犯罪成果的新闻，并起题目为《新疆公安机关打击整治发票犯罪战绩显赫》，在老师当即的分析指点下，我意识到自己存在的问题，这些问题也是我之前或多或少存在的，比如新闻标题不能抓住读者的眼睛和阅读兴趣;稿件内容方面，没有一个延伸，仅仅围绕事实写事实，不能起到发人深省的作用等。每一次的外出采访，我都会得到很多收获。8月12日参加完新疆维吾尔自治区旅游局“xx年上半年旅游状况”新闻发布会，我围绕新疆今年夏天旅游出现“井喷”这一主题写了一则报道。我的稿子经过副站长的修改后发表了。经过修改前后两篇稿子的比较分析，我认识到自己写稿子以来一直存在的明显问题，比如很“死板”、“程式化”，读完我写的稿子，感觉就是呆呆板板的“乖”学生似的，缺少一种活跃感、跳动感;我的题目起得还行，没有背离新疆旅游局新闻发布会的主旨，但问题就是稿子内容却没有紧紧扣住题目，并体现题目，也就是为什么稿子改动最大的是结构安排，我明白了：既然题目首先突出的是新疆旅游“8月现井喷”，那么就应该在一开始向读者展示8 月新疆各大景区的井喷状况，这样既紧扣主题又能吸引读者。每一次写稿、修改稿件，我都从中反思很多、收获很多。

现把我在文字记者实习工作中存在的问题及从中得到的收获总结如下： 1.要善于从新闻活动、事件、材料中抓重点，发现有意义的新闻价值，并在脑海中初步形成一篇甚至若干篇新闻稿件。

2.作为一名记者要善于发掘自身的新闻敏感力;要多看、多记、多想、多写、多改。3.新闻标题要能抓住读者的眼睛和阅读兴趣;由于网页版面限制，同时还要考虑控制字数。

4.稿件内容方面：要有一个延伸，稿件最后的落脚点应该有一定的高度和延伸性，而不仅仅围绕事实写事实，有时要能起到发人深省的作用。

5.写新闻消息稿不等于是写人物专访稿，应避免稿件中刻意频繁出现“某某表示”“某某还说”等。

6.稿子避免“死板”、“程式化”，稿子不应该带给读者一种呆呆板板的“乖”学生似的感觉，缺少活跃感、跳动感。7.稿子内容应该紧紧扣住题目，并体现题目。

8.要善于总结所获得的新闻材料，善于灵活运用所获得的新闻材料;否则导致的直接后果之一就是稿子冗长，仅仅是堆砌事实。

以上是我对文字记者工作的体会和领悟。但网络采编部不同于传统的新闻采编部门，网络采编部要求一个记者能够独立完成采访、摄影、写稿、编稿这一些列工作，可以说对记者的综合能力要求较高。因此，在网络采编部实习期间，我除了完成文字记者工作、编辑工作外，也尝试着做摄影记者。摄影记者的工作既生动鲜活又严肃认真，并不简单。

(三)佳角度+好构图+巧用光=可用新闻图片 8月1日在由中国国际广播电台新疆记者站承办的“走进新疆”知识竞赛特等奖颁奖大会活动上，我拍摄了主席台全景、获奖选手发言、国际台记者采访新疆维吾尔自治区党委常委、宣传部长李屹等几组照片。经过老师一张一张照片的评析，我知道了自己所拍新闻照片存在的最大问题是构图，构图或不平衡或不饱满;此外角度不佳也是我存在的一大问题，由于角度不佳，我所拍照片的构图不够合理。在每一次的拍摄过程中，我都谨记所存在的问题，一点一滴地进步着，我明白了一张合格、可用的新闻图片应至少满足角度取得佳、构图合理、用光巧妙这三点。现把我在摄影记者实习工作中存在的问题及从中得到的收获总结如下： 1.为了更好地突出图片主题，图片主体所在最佳位置应在图片3/4或1/3位置处。

2.在拍摄人物图片时，应拍人脸的全部或者3/4部的面部;并且保证取景范围内人物主体前没有多余物品。

3.注意景深运用，景深可以表现突出主体，因此要注意图片各元素的虚实安排。4.拍摄画面要做到受光清晰、均匀。

5.注意闪光灯的运用：闪光灯能使非白色光域变暗淡;容易影响到拍摄对象，因此在拍摄特殊对象(如领导讲话、微距拍摄动物等)时要特别谨慎运用闪光灯;闪光灯会使画面形成一定色差等。

6.当拍摄主体是某一标题时，图片说明不要用该图片主体。即避免用标题解释标题。7.一般不用相机拍摄屏幕画面内容。

以上是我对摄影记者工作的体会和领悟。28天在网络采编部的实习工作生活让我体验到了“全职”记者的酸甜苦辣，然而其中得到最多的还是“甜”!是我从一点一滴付出中得到了回报的甜，是我从一次次失败教训中得到了进步的甜，是我从与同事老师们一起共事过程中得到感动、感激的甜，也是我从经历的一件件新闻活动中得到的思考与感受的甜。

(四)我爱我的家乡——新疆，我爱团结和谐进步的新疆!去年的“七五”事件对所有新疆人是沉重的打击。然而，坚强、团结、热爱和平、追求进步发展的新疆各族人民并没有软弱退缩!这个暑假，在这个伴随着实习的整个暑假，我见证了我的家乡的兴旺复苏、团结进步。

8月1日我所在实习单位承办了“走进新疆”知识竞赛特等奖颁奖大会，来自美国、土耳其、埃及、德国、蒙古国、印度、巴基斯坦、乌克兰8个国家的特等奖获奖选手以及中国国际广播电台的记者同行们来到了新疆，8位外国友人都是第一次来中国，并且这到中国的第一站便是新疆，国际台的随行人员中绝大多数也是第一次到新疆。作为东道主的我们，中国国际广播电台驻新疆记者站，承担起了报道“走进新疆”知识竞赛特等奖颁奖大会这一活动，以及对外宣传新疆的双重职责。在颁奖活动结束后，8位国际友人以及国际台随行人员游览了首府乌鲁木齐、吐鲁番、喀纳斯、昌吉、石河子等地，希望8位国际友人能用心去感受新疆，并在回国后，把一个真实、美丽、和谐的新疆介绍给更多的国外朋友。其中，令我印象最深的是来自印度的一名记者阿米尔?艾哈迈德，他在游历了新疆后，不禁流下了热泪，他说，自己亲眼所看到的新疆根本不是印度国内媒体所报道的那样，新疆太美丽、太和睦了，回国后一定要把这样一个真实美好的新疆告诉国内人!8位国际友人情不自禁地欢呼起“我爱中国!我爱新疆!” ||| 用心感受新疆这片热土。我也要情不自禁地呐喊：“我爱我的家乡——新疆，我爱团结和谐进步的新疆!”

大学生新闻专业实习心得篇2

雷册渊同学听了我的建议,把她实习中的感受写成“实习札记”。原稿很长,我选择了其中的四节,一是谈“新闻理想”,二是寻找自己的平台,三是谈要敛收浮躁心态,四是谈对社会应抱有好奇之心。

近年来,我国新闻教育发展很快,有近500家高校办了1000多个新闻传播学(包括广告公关等)专业。对10余万名新闻专业学子的培养指导,也是新闻学术期刊不可推卸的责任。我把雷册渊的这篇习作推荐给《新闻爱好者》,期待这家刊物在培养指导研究生方面走在全国刊物的前列。

———童兵

一、我心中的新闻理想

不知从什么时候开始,“新闻理想”似乎成了新闻专业学生们羞于启齿的四个字。这么说或许有些言重,好吧,我承认,在我们周遭确实不乏高声宣扬新闻理想的人。他们将“铁肩担道义,妙手著文章”奉为精神圭臬,他们对著名的新闻作品、新闻记者和经典的新闻采访活动如数家珍,新鲜而又充满挑战的工作对他们充满吸引力……当然,除了这些抱定美好初衷、决意为新闻事业奋斗的人,高叫着新闻理想的人中也不乏欺世盗名、言行脱节之辈。然而,不论对前者还是后者,那些在行业里摸爬滚打过的“老新闻人”都难免嗤之以鼻:“年轻人,新闻理想什么的,五年后再说也不迟。”

回顾自己与新闻的“缘分”,今年已是第7个年头。7年间,我有幸在中国最著名的新闻传播院校就读,接受了所谓“正统”的新闻传播学教育,也有幸以一个新闻实习生的身份投身业界,切实感受了南方新闻的理想情怀、浩荡激情,聆听了沪上新闻事业的改革之音、澎湃回响……

最开始,我们都怀揣理想意气风发,景从先人之道一路前行。然而,现实却常常不令人满意。还没练就一身采写编评本领的新闻学生,一个猛子扎进行业,才惊觉自己早已淹没在“混沌的互联网时代”[1]。在那里,信息的高速轮转取代了切近真相的追问,利益至上的消费主义蚕食着内容生产者的精神情怀。在那里,很少有人能够驻足跟你谈一谈理想。而另一边呢?阵痛转型中的传统媒体,高喊着“内容为王”给自己壮胆,却依旧在市场和政策夹击的逼仄空间里艰难前行。另外,媒体人的生存现状也着实令人惶惑。突然惊觉干新闻只是“看上去很美”———相信这是大部分新闻专业学子的真实体验。

这没什么可悲的,这就是现实,这是一个新闻从业者也是他们的后备军们拔剑四顾心茫然的年代。然而,在成功媒体人相继离职、身边同学纷纷转行的时候,总有那么一小拨人,抱定一颗赤子之心固执地坚持着。“无论时代如何变迁、传播介质如何进化,人类永远需要优质稀缺的信息、深刻多元的思想和温暖心灵的情怀”[2]。这,是他们的坚守。他们相信,自己对严肃内容的守望,能够让我们所生活的世界更美好。

在我看来,这里的“理想”,无关乎高尚情操,也无关乎虚荣心,只是一种个人的选择罢了。毕业季就在眼前,每每被问及职业方向,知道我一心想做记者的长辈难免面露难色,甚至有人直言不讳地指出“这可不是一个好选择”。然而,被人好意提醒却不以为意,吃够了苦头又不以为苦,这是一种“宿命”的感觉,于我是这样,相信对那些选择坚持的同学们亦如是。

一路走来,我的身边不乏这样的声音:“你真有新闻理想!”刚开始,我的确会把它当作一种赞美而沾沾自喜,可现在,这样的话常常令我坐立不安。因为提到“理想”,我必须正色以待。正如文章开头所言,在行业发展的迷雾和现实功利的拉扯中谈理想,多少有些奢侈,在现在困惑迷惘的心理状态下谈理想,也不尽纯粹。当我再次站在选择的十字路口时,难免心生彷徨———我真的可以做到吗?我能坚持吗?扪心自问之时,就更加明白了前辈们那句话背后的深意:少一些凌空虚蹈的口号,多一些脚踏实地的努力,踽踽前行,埋头苦干———“嗯,新闻理想什么的,五年后再说也不迟。”

问题的答案尚不可知,但至少到现在我依然相信并愿意为之付出全部努力。如诗人所言,小小流萤,宇宙间的一切光芒都是它的亲人,它冲破了黑暗的束缚,仅仅因为服从了内在的力量。

二、选择适合自己的平台

平台重要吗?当我抛出这个问题时,其实心中已有答案。或许你会批评我武断,但在我看来,答案一定是肯定的。

今年(2015年)4月,我开始了研究生阶段的第一份媒体实习工作,进入上海某著名新闻客户端,在要闻部做一名实习编辑。

入职不久,正逢《中国青年报》首席评论员曹林一篇名为《学新闻的第一份工作别去新媒体》的文章发布,使“新闻专业学生毕业后进传统媒体还是新媒体”成为热议话题,而这个现在看来并不是问题的问题在当时也着实令我困顿。半年过去,跳脱当时的处境,有了比较清晰的思考,我想谈谈个人体会。

严格来讲,我所实习的单位并不完全等同于问题探讨中的新媒体。一是因为它脱胎于传统媒体,身上流淌着官方而非市场的血液;二是因为它不同于没有采访权的商业媒体,有超过一半以上的内容皆是原创,且多以严肃报道著称。正因为它的这些“特殊之处”,再加上推出一连串夺人眼球的报道和互动形式后,身处上海新闻改革最前沿的这家媒体在中国新媒体阵营中迅速蹿红。

在业界对它充满期待却不乏争议、充满好奇而难探究竟的时候,能以实习生的身份深入观察,令我兴奋不已。该媒体以新闻事业部的形式组成,即每个事业部负责对应的栏目,同时以“中央厨房式”平台聚合资源进行新闻生产。为了能更好地了解整个新闻生产流程,我选择进入要闻部实习。

要闻部把控着头条和推荐内容,负责新闻的及时推送,并承担专题制作和向其他部门提供线索等工作。对于一名要闻编辑来说,每天工作的内容就是密切“监控”中央各部委新闻网站、国内外新闻媒体、地方论坛和社交媒体,发现新闻线索后向“报题群”报题,总监判断有报道价值并通过后,编辑按规范改写稿件并发布至后台,由总监审核后发布(重大新闻需第一时间推送)。

搬运+重组+有限创造,这几乎是每名“网编”工作的“标配”。即使我实习的媒体主打严肃新闻内容,免去了强迫自己练就一身“卖萌耍宝、标新立异、刺激眼球”的本领,可于我个人而言,面对浩瀚的信息海洋、争分夺秒的信息推送和程式化的工作方式,每天看着“中央厨房”里其他部门的记者或风风火火奔赴新闻现场,或安静地窝在角落里酝酿“大稿”,我难免心猿意马。

而我的一位在某门户网站新闻部门实习的同学,就工作得如鱼得水。每天编译几篇外媒的行业观察,再按用户爱听的方式“说出去”,没有触碰政治红线的风险和条条框框的限制,活力高效的工作氛围和根据业绩为每个员工“量身定制”的可观收入,都令她的实习生活安逸舒适。因为实习期间的优异表现,不久前她顺理成章地在“BAT”(百度、阿里巴巴、腾讯)校招的千军万马中突出重围,成为一名实实在在的新媒体骄子。

互联网时代来临,精致内容不死,受众接受信息的渠道和习惯却已改变。很难说,我花几个月调查出的一篇深度报道,和她编译的朋友圈传阅量破十万的行业趣闻,哪一个更有价值。所以,对新闻专业学生而言,毕业后去新媒体或者传统媒体,不能一概而论。正如资深媒体人蒋为民说的那样,在新媒体可以接受和理解“用户第一”的互联网思维,这对未来做任何工作都是至关重要的前提;而如果你有一个精英媒体人的梦想,信仰正统新闻观,那么已经拥有千万用户以上的“新媒体”不适合你。[3]

因此,找到适合自己的平台很重要。

对新闻实习生来说,我们可以在转换跑道较为便利和试错成本较小的实习时期,选择不同的平台多接触、多体会,最终找到那个适合自己的、能最大发挥自己才干的平台。

而对即将面临就业的新闻专业学生来说,选定了跑道之后,平台的选择至关重要,在某种程度上,它决定了你掌握资源的多寡、共事者的水平、职业规范的养成和自身发展的视野。所以,不管是传统媒体还是新媒体,我们都应尽己所能地让自己就业的平台高一些、再高一些。

三、把“冷板凳”坐热

本科阶段,我在就读省份的党报实习了一年多,是时政新闻中心的一名实习生。

在新闻业高度发达的华南,对于我所实习的那家享有盛誉的报业集团来说,最不缺的可能就是从全国各地慕名而来的实习生了。和许多初来乍到的实习生一样,报到当天,引荐我实习的老师一句“你没事自己看看报纸”就成为我实习第一周所有的工作内容。每天一早来到空空如也的办公室,到下午外出采访的记者陆续回来赶稿,办公室终于有了人气,我们大部分时候都是低头沉默地看报纸。

听多了师兄师姐们“实习生要主动”的经验之谈,有时我会反思自己是不是该主动些,可我天性如此。见缝插针地跟每个记者问好寒暄?这可比继续坐一个月的“冷板凳”还要令我难受。在他们忙碌的间隙走过去开口问一句:“老师,有什么需要帮忙的吗?”听到的回答却每每都是客气的“谢谢”和“不用”。

渐渐地,满满当当围坐着的会议桌有了空当,1个、2个、3个……或许昨天还坐在身边的实习生,今天就不来了,也可能,他(她)以后都不来了。

事情往往就是这样,当别人都选择放弃的时候,坚持下来的人才能变得醒目。慢慢地,有记者忙不过来时会冲到会议桌前指着我“你去帮我跑个活儿”;也有记者终于留意到了我留在每个人办公桌上写着姓名、学校、电话号码的便签条,在自己的实习生有事不能到岗的时候,打来电话交给我工作。

我珍惜每一个这样的机会,就像枕戈待旦的士兵,号角声响起得到指令,一个鲤鱼打挺从床上蹦起来,进入“战斗状态”。凭借扎实的基本功、高度的责任心和一丝不苟的态度,我尽力将一次次零星的任务完成到最好。慢慢地,找我干活的老师越来越多,党政、民政、外事、医疗、交通……我接触到了时政新闻中心几乎所有条线的新闻报道。几次锻炼后我开始自己出入一些重要场合、完成更加重要的采访任务,刊发的稿件篇幅也越来越大,甚至还有几次代表部门单独出差采访。就这样,我成了老师们口中“靠谱能干”的实习生,从坐“冷板凳”变成了“抢手货”,实习的一年多里我发表了数十篇新闻报道,采写的一篇稿件还荣获了省部级奖项。

据后来我跟报社老师的交流来看,之前一段时间的“冷板凳”也绝不是坐得毫无意义。一是很多新闻专业学生初出茅庐难免心浮气躁,且学校教授的采写编评与实际运用尚有距离,起步时被晾在一边看报纸,不仅能够熟悉媒体定位和写作风格,对同城媒体的长短处做到心中有数,还能去掉浮华之气,让自己沉淀下来;二是媒体“传帮带”的传统和日报记者高强度、随机性的工作,也实在难以形成企业那样将实习生当成partner(合作伙伴)的工作氛围。曾有记者告诉我:“也许你在那里坐一天两天没人注意,但当别人不来你来了的时候,至少老师心里会想‘这是个能坚持的学生,应该给他一个机会’。有的实习生能把握住机会,简单的任务都能完成好、完成得比别人精彩,那下次记者就还愿意把工作交给他;而有的人觉得大材小用不当回事,以后自然也就没人愿意教他了。”

所以,选择进入一家媒体(尤其是传统媒体)实习的你,如果有坚持下来的决心却又不善于表现自己,如果确实有真材实料而又叹机遇难求,那不妨在开始时坐一坐“冷板凳”,说不定,你的“伯乐”就会在埋头读报的人中发现那个与众不同的你。

四、面对平庸常怀好奇

我在很多媒体有过实习经历,见过各式各样的媒体人,他们的性别、年龄、学历、籍贯不尽相同,他们各具特色,甚至性格迥异。没人规定一个好的新闻人一定要长袖善舞、八面玲珑,或者一定要独立深刻、冷静犀利。可观察久了你会发现,这些五花八门的人身上都有一个共同的特质———时刻保持高度的好奇心。

对一个有好奇心的人来说,新闻确实是一个充满魅力的行当,记者就像一名空降兵,每天空降到不同的人身边,世界永远为我们准备好了意外发现。然而,现实中的记者生活却常常难以让人满意,新人们的失望总是与希望一样多。当投身新闻的好奇者们度过起初的“蜜月期”后,行业颓势的龃龉和职业生活的倦怠便扑面而来。在日复一日的奔忙中我们渐渐清醒过来,举世瞩目的大事并不是每天都会发生,抓到猛料一剑封喉的概率也微乎其微,我们所面对的是一个平庸无奇的世界……

我以前实习部门的领导、第十二届长江韬奋奖(长江系列)获得者段功伟爱将干新闻比作踢足球,这是部门记者和实习生们熟知的事。当时,他所领导的部门是省委党报的核心部门,跑会、领通稿、改通稿、完成宣传任务是记者们的日常工作。实习时,我间或会听到实习生甚至正式记者抱怨工作太死板、太无聊,长时间下来,自己也难免身心疲惫。而段主任却说:“这就是生活,这才是常态。好比踢球,破门的那一刻最激动人心,但不可能所有人都进球,更不可能分分钟都进球。踢球的常态是不停地奔跑,甚至是无效的奔跑。跑,不一定能破门;但不跑,肯定进不了球。于是,奔跑成为踢球的宿命。记者的宿命也大抵如此。……既然选择了记者这一行,就必须做好接受平淡甚至大量‘无效劳动’的准备,必须按行业标准尽可能做好。这是一个很低却又很高的要求。我一直希望能够做到,并常与同事共勉———埋头做、不埋怨,朝气蓬勃、猛志常在。我相信,只有将枕戈待旦、倚马可待变成常态,才可能随时调整出最佳状态,随时自动生成战斗力。也只有这样,才能增强对幸福的敏感,接收到生活点点滴滴的相赠。”[4]这些他常常挂在嘴边的话,对我产生了长远的影响。

2012年5月,我参加了“广东省心智障碍人士终身托养试点工作启动仪式”,本来只是个常规的会议采访,却让我有了意外收获。

当时,坐在我旁边的阿姨刚好是一位智障人士的母亲,开会过程中她主动向我讲起自己家庭的困难,还有社会保障的缺失和面对政策的无奈。凭借之前对民政条线的积累,再加上从她的叙述中我确实了解到心智障碍群体相较于普通残疾人的特殊性,我觉得这是一个值得做、有必要做的新闻选题。

于是,在征得报社老师的同意之后,我开始了这个选题的操作。经由这位阿姨介绍,我进入了广州心智障碍人士家长自发组织的QQ群,半个月的时间里,我走访了七八个心智障碍人士家庭,观察心智障碍人士的生活起居,了解他们家庭的困窘和对托养服务的迫切需求;同时,我还查阅了相关政策、采访政府部门和公益机构,终于理清问题所在,完成了长达6000字的深度报道———《点燃智障人士托养梦想》(发表报道为4000字)。

这是我第一篇在老师指导下独立选题采写完成的深度报道。文章发表后无论是在报社还是在学校都得到了老师们的认可;当周的评报会上部门领导肯定说“这是真正的‘走转改’”;报道发表之后,十多位心智障碍人士的家长发来短信或者打来电话表示感谢。2014年12月,好消息传来:该篇报道获得了由中国残联举办的“2012—2013年度残疾人事业好新闻奖”通讯类全国一等奖。对于初出茅庐的新闻学生而言,这不能不说是一个鼓励。

这次经历让我更加笃信,不是每个记者都有机会做得成“英雄”,面对平庸无奇的世界,对事实怀有好奇、对生命保持敬畏、对业务严格要求,只有这样,中国的新闻工作者才能在职业化和专业化道路上越走越远。

参考文献

[1]邱兵.我心澎湃如昨[EB/OL].http://www.thepaper.cn/news Detail_forward_1257279.

[2]南方周末编辑部.改版致读者:只做精品[N].南方周末,2015-10-09.

[3]夏德元,罗锋,蒋为民.择业新媒体,去OR不去?关于《学新闻的第一份工作别去新媒体》引发的讨论[J].传媒评论,2015(5).

动漫专业学生实习的抉择篇3

动漫专业实习门槛的高与低

又是一年开学季，和很多学弟学妹不一样是，大四的学生已经面临实习和就业的压力，通过实习来为将来的工作锻炼能力、积累经验是他们考虑最多的问题，不幸的是，他们的愿望可能不好实现。

近日，为了解动漫专业大四学生的实习情况，本报记者采访了河南黄淮学院动漫专业大四学生。据了解，在大学学习之后，学校也会要求学生去动漫相关企业实习，并且会通过学校联系一些企业推荐给学生，但是令人不解的是有很多学生并不愿意去这些企业实习，难道他们不想通过实习来锻炼自己的能力将所学知识运用于实践吗？不是，一位大四在校生向记者透露，动漫专业在学校属于艺术相关专业，其学费比一般专业要高出很多，他们上大学的成本对一般家庭来说已经是一种负担，交过四年学费之后更不想再给家里增添经济压力，但是学校推荐的实习单位是要对实习生收取费用的，费用在八千元到两万元不等，再加上对动漫行业就业情况并不看好，所以不愿意再花这一笔钱，他们班级有很多同学并没有去学校推荐的地方实习。这笔费用甚至会比在校期间一年的学费还多，虽然他们也很珍惜实习的机会，但高额的费用让一些学生特别是经济条件不太好的学生望而却步，他们戏称：动漫专业学生就业的门槛在实习阶段便已经很高。在此我们不禁要替学生们问一句，这些收费合理吗？

这一问题并不是个例，记者也采访了上海某所院校的应届毕业生，据了解，他们的学校也会推荐一些企业给大四学生，但是也会收取一定的费用。那可以自己找实习企业吗？据该院校的一位应届毕业生透露，他们都不选择学校安排，而是留学校或者回家自己实习，并且大部分学生都是在非对口专业的公司里实习一些专业课程中所学到的个别软件技能，实际上根本达不到系统锻炼的目的。甚至大部分人选择的实习单位都不是针对自己专业的，在上交实习报告时都是应付的态度，学校对这种不实的实习情况也是睁一只眼闭一只眼。记者认为，除了相关高额费用，学校在实习要求上的低门槛在培养实用人才方面也是非常不利的。

动漫专业实习选择的忧与思

大学期间，该学的都学了，有些成绩优异，自己本身更是爱这个专业的学生，很迫切地希望在专业上有所作为，但是一些院校的实习状况可能让这样一群人失望了。上海某院校的一位应届毕业生向记者表示，自己曾努力去专业对口的公司实习，但某些公司不接收暑期实习生，当然他们在招聘或者面试时会说他们不会拒绝，但其实会找各种理由说不行；学校老师为了让学生有好的锻炼，主动领着自己的优秀学生去公司应聘实习，却被公司以学生作品风格不符合公司的风格为由拒绝；没有机会何谈经验，无经验何谈工作，简直是恶性循环。

新闻专业实习心得篇4

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新闻专业实习心得（共5则）

第一篇：新闻专业实习心得

通过实习，我参加了不同的活动，采访、播音、参加策划、编稿等，对领域内的各个岗位都有所了解，目的是为了更加了解媒体人。这里给大家共享一些关于新闻专业实习心得，希望对大家有所帮助。

新闻专业实习心得1

一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经验了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学学问运用到实习中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实习，用实习去证明理论。所学的学问只有运用到实习中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的实力，在实习的过程中发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的实力。新闻学，它主要是一门以实习为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓”活鱼”和”抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然会畅通。

到新闻单位去实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作实力，驾驭采访的基本方法，驾驭新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有阅历的记者、编辑学习，沟通阅历。深化现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。

二.实习内容

新闻学的实习内容主要有以下几个方面：

1.实地采访

只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实习性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2.访后写作

新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地驾驭新闻写作的基本方法，力争做到”从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关切的事。

3.编辑整理

当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：”文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的”灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的支配和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇妙的运用各种新闻语言。

三.实习收获

在短短的实习期内，我深化到各地去采访，真正的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件，娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事务通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的”识”、”才”、”学”，相识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实习实力大大地提高了，适应社会的实力强了，语言运用实力增加了，写作实力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

四.实习中存在的主要问题

通过实习发觉，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是”书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的实力太差，将学到的学问不能运用到实习中去，没有一个学问储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还简单犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的娴熟运用实力还不够，一般话水平不高。在今后的学习中还须要在各方面去提高自己的各方面的实力，尽可能完善自己。

五.对实习工作的建设性看法

实习主要是面对社会的过程，映尽量做到以下几个方面：

1.尽可能多的让每一个实习者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。

2.尽可能扩大社会的接触面，深化到广阔群众中去。新闻所反映的是广阔人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关切的问题，只有深化到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的学问面，开阔眼界，使报道更有特色。

3.在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者运用先进的仪器，教会记者如何把握事务的闪光点。记者是一个杂家，应当懂得各种工具的运用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用实力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者供应熬炼平台。

4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要激励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。

5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者供应一个自己动手操作的机会。初学记者的阅历不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实习中去，应当多动手操作。

总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和簇新性，时效性特强的学科，新闻更是注意实习的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，仔细学习。

实习，是特别重要的一步，在实习中提升实力，在实习中学习都是特别关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。好的开头是胜利的一半。

新闻专业实习心得2

通过这一个月的实习认知，我对学习和生活有了新的相识和准备。应当说这整个过程就象海绵吸水一样，是个大量汲取的过程。但是短短的一个月的时间，不行能说学到全部的技术和实力。老师说得对，大二的实习机会最重要的不是说要学怎样的写新闻，而是要看到在资讯发达的社会，作为一个媒体人是怎样做的或者作为，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每一天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感受，因为我觉得记录是一种习惯，一种姿态，可以让自己在停留的时候回头看看自己做了什么，也因此会有更加明确的方向。

一、心态的蜕变和新的姿态

对于我来说，我并不想诠释一个月的实习生活带给我有多少天翻地覆的改变，我觉得它带给我的收获是心态的蜕变，是一个从茫然到理性，无趣到成熟，虚幻到现实的改变的过程。坦白地说，刚进实习单位的时候，当我被介绍给各个部门的时候，我是很胆怯的。因为我知道我和他们不是在一条起跑线上，我迷茫的是我该做些什么，每天打算些什么。当我看到带有隔档的办公室里常见的那种宁静时，我怀疑我该怎么接着来这之前的那一腔热血。但是此刻我把实习理解为一种心理的适应过程。我必需适应，因为我须要带着这份经验和感受在两年后踏上这个舞台。

我接触了电台的许多，还有dj主持人，在和他们沟通的点点滴滴中，我收获许多。以前虽然知道自己有许多的不足和缺点，但是那是感性的，而且常常被自己的一句“我还是个学生”填充了这个“凹洞”。而现在我起先重新相识自己，起先学会思索。虽然是实习，但是我能感受到一种压力。我希望成为这里的一个女主子，但是我要付出的远没有以前想的那么简洁。我起先把我的志向详细化，现实化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。

二、对理论学问新的相识

我虽然是新闻专业的学生，但是始终以来，我认为学校学习的新闻理论学问和业务学问是没有什么用的，甚至觉得学不到什么东西，一切只是为了考试去的。但是实习之后，我发觉理论和实际是休戚相关的，假如没有理论学问做基础，那么可能连自己现在在干什么都不知道。其实在学校学习的理论学问已经潜移默化地融入到了实践中，特殊体现在指导我们如何去做和采访活动的操作上。只有了解了理论基础，才不会对眼前的活动手忙脚乱，不知所措。这是新闻专业的实习生较其他专业的实习生的一个优势，也是我的优势。所以我认为在学习了理论学问的同时要留意巩固，不要埋没自己的优势。

三、勿以事小而不为

我记得刚进单位的时候，__老师交给我个任务，就是为她早上直播的《早班车》找新闻。因为这个节目的内容不仅仅播的新闻，还须要从各大网站摄取一些“含金量”比较高的实事新闻来填充。但是那个时候我心理很不情愿，我认为自己不是“廉价劳动力”，这些“粗活”不值得我去做。但是后来我发觉如此“简洁”的活做起来也不是那么简单，如同大海捞针，哪“根”才是真的“针”呢。第一次我选出来的那些新闻素材对比老师选出来的，还真是“大异小同”。我便仔细探讨老师的方案。发觉老师找的新闻有四个特点：

1、是当天头条或者是红字标题的;

2、政治新闻、经济新闻、社会新闻的比例稳定且都是要闻;

3、对受众群关切的房产、股市等动态报道不少;

4、和交通有关的一些新闻(我们是交通频道)。

如此“小”的事情却蕴涵着大道理：找新闻要从受众的角度去找，才能赢得的受众。于是我起先顺着老师的思路去找新闻。慢慢的，我找出来的新闻和老师的是“大同小异”。最终，老师放心地将这个方案全部交给我去做。每天我有空就找，这大大提高了我对新闻的敏感性和素养。而且在这个找与筛选的过程中，我的学问面得到了很大的扩充，真是受益匪浅。所以我觉得不管什么事情，勿以事小而不为，它总有它“为”的缘由。

四、“打算的时候要充分，操作的时候把要自己放在底线上”

其实这是__老师(我的播音老师__)的一句话，它给我的印象特别的深，对我的帮助也很大!那是我第一次上直播节目(是__老师主持的《汽车cd》栏目)。在整个节目的制作过程中，我有好几次因为过于惊慌而卡住，幸亏__老师刚好补救才没有影响直播。在下节目后，__老师给了我许多建议。其实许多人和我一样，在尝试第一次的时候总是担忧会把事情搞砸，缺乏自信因而退缩。__老师告知我，要做一个把自己放在底线上的人。最低底线无非是把事情搞砸了，那又怎么样呢。

通过这个来给自己信念和志气，但是打算的时候要仔细充分。这些话在给我其次次上节目的时候带来很大帮助。我须要这种“最低底线”带给我一种淡定。我个人还觉得这句话不仅在社会实践中适用，它也适用于我们的学校生活。从广义上讲，高校的四年是一个积累沉淀的过程，相当于进入社会前的打算工作，须要充分。从狭义上讲，我们详细面临的每一场考试就是一个操作的过程，不能太惊慌，要有底线意识，而这一切是以充分的打算为基础的。这是我在实习播音主持中的一点点感悟。

五、外出采访给我的点滴感受

实习前期，我基本上每天都在外面和老师一起“跑新闻”。为了让我有的熬炼机会，电台给我支配了路家兄妹中的3个老师带我。所以那时候除了中午找新闻的时候能在办公室看到我，其他时间基本上都在外面，使我有了许多“见世面”的机会。

1、对行内学问要懂，对行外学问要明

因为我是在交通频道实习，大部分时间和交通方面的人打交道。而我发觉对于交通方面的学问非常的缺乏，以致于在许多方面显得麻烦，采访的深化也会受到限制。我对交通方面的学问是后来在实习期间收获的，这是个教训。我觉得以后应当在接触一个新媒体之前就要对这个行业有关的东西有所了解。而且对行外的学问也要了解几分，因为许多东西是相通的。

2、自信、开朗、真挚

这是我参与采访活动时给自己总结出来的要求。

在我选择这个专业的时候，我就听别人说过，这个职业须要很广的交际圈。这次参与实习以后我真正体会这一点。“人不熟，谁会主动给你供应素材啊?!”是啊，挚友圈广，哪里有事哪里就会主动打电话找你，这样就不用担忧丢失了大事务。然而要有这样一个胜利的挚友圈须要自信、开朗、真挚为基础。我在采访的时候常常会脸红，这是一种不自信的表现，这样简单让采访对象产生惊慌，影响采访效果。所以接下来我须要加强这方面的熬炼。

3、访前打算即临时打算不行少

我已经学过《新闻采访教程》，里面有个引用“事先有探讨、有打算，是采访深化、效率高的关键”。在实际采访活动中，我深刻感受到访前打算的重要性。无论是哪个老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子：8月6号，市一个联合国维和战士何诚刚载誉归来。当时要做这篇稿子的是赵老师。因为接到通知很突然，对他在利比里亚的状况不是很了解的老师马上下载了许多关于他一些资料，了解了他在利比里亚的事迹和生活。我们那次的采访很胜利，因为我们在了解他的资料以后，就有了采访的侧重点，避开了无谓的话题。

我们须要在平淡的事实中挖出吸引眼球的部分，不仅仅要靠平常的磨练，更须要对整个事务的“了如指掌”。

六、跟学习编稿的体会

跟周老师学习编稿的时间并不长，但是也发觉了自己的不足。我写的被采纳的稿子基本都是改写新闻的稿子，自己独立写的新闻稿被采纳的只有一篇。从我个人观点看，我们学生在不断的视察和学习中，发觉一个好的新闻素材不难，难的是笔下的功夫。我在和周老师学习编稿的时候有这样一个体会：拿个新闻素材改写是很顺手的。因为我学过《写作教程》，知道消息的写法，加上我们改写的稿子是用来播的，要求没有报社那么高。然而当我出去采访回来要自己独立写稿的时候，就有点不知道从哪里下手，哪些方面是该写进去的重点，哪些方面又是可以舍去的。这是编稿的一个“上手慢”问题。所以我觉得须要在接下来的学习中注意动手实力的培育。

七、反思与准备

实习过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经验了一个渐渐成熟的心路历程。知道自己在社会这个大坐标轴上还在原点的左边，须要加大马力才能真正成为原点右边的一份子。

这个月的实习，我参加了不同的活动，采访、播音、参加策划、编稿等，对领域内的各个岗位都有所了解，目的是为了更加了解媒体人。最重要的是真实地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通过这次实习，我感受到了压力，感觉要学的东西太多了，要弥补的东西也不少。我曾经觉得新闻专业没有什么好学的，尤其疏忽理论学问的学习。现在我发觉其实我们新闻人每做一步，当中都有理论和业务学问的影子。而且学问面也是必要的。因为无论是采访，还是采访前的寒暄，都须要肯定的学问面和对该行业学问的了解。虽然临时打算很重要，但是也肯定不能忽视平常打算这样的一个积累的过程。

从实习的起先到实习的深化，再到实习的结束，我进一步了解了自己，有了自己的一个志向定位，一个回校后现实的安排准备。

1、努力学好专业学问，为走上工作岗位打下坚实的基础;

2、课业外大量扩充学问面，提高自己作为一个准媒体人的素养和涵养;

3、树立信念，抓住机会熬炼自己的胆识;

4、努力学好英语，尽快通过等级考试;

5、留意动手实力的培育，尝试写一些新闻稿子，多思索，多练习;

6、学好标准的一般话，参与等级考试;

7、学会吃苦，不完全依靠亲人的力气;

实习结束了，我会带着这份成果和收获回到学校，做自己该做的事，为自己的将来加大马力。

新闻专业实习心得3

第一次踏进__电视台《__x》办公室的门时，我的心情是忐忑的，因为我不知道我会遇到什么样的突发状况。出乎我意料的是，我在这里不仅生活得很欢乐，而且还拿到了社会必备的四把金钥匙。

第一：真诚

真诚，是人与人之间交往的基石。第一天去电视台实习，我怀着惴惴担心的心情，之前听过许多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透亮人，要么就净干些杂活，于是有点担忧自己会和他们一样。踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担忧变成“透亮人”的事情根本没有发生。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。节目组的摄像师在制作《__x》主题曲的MTV时，有几个镜头总觉得不满足，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的看法诚意诚意的提出来。没想到，他竟欣然的接受了。从那以后，每次编辑剪片，都会找我去看片子提看法，她曾告知我，我提的看法和建议很中肯，特别有用，把我心里美的啊，因为我看到了自己的价值。真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。

其次：沟通

有沟有通社会才会和谐，有沟有通，人际关系才能和谐，有沟有通，推断才能客观。这是我从《__x》导演身上学到的。“你知道他，但你记住他的名字吗?你相识他，但你了解他吗?”“你能将人和名字对上号吗了”导演从我手中接过《__x》集训人围选手的名单，劈头一问。我被问了个张口结舌。天啊，30多名来报到的选手，怎么可能一一记住他们的名字?而且导演让我负责的是选手的签到，又没我熟识选手，我心里嘟脓着。导演没再说什么，只见他把名单和选手娴熟的对上号，还和他们天涯海角的侃。后来我了解到，其实导演和各位选手之前也只见过一次面而已。之后，我们带选手上阳春集训。每晚我们都要开工作会议，对各个选手进行评价，探讨谁更适合进入决赛。有时，对某个选手的看法，我和导演会有很大不同，但我总坚持自己是对的。回广州后，导演写了一份对选手的性格囊括和总体评价，我总觉得其中一两人的性格并非他们说的那样。再后来，首发阵容踏上丝绸之路的征程，在竞赛中，各人真面目显露，我这才发觉，导演看人真是看准了，每个人的表现正如他评价中所说的那样。我不得不佩服他。我和他与选手的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解选手呢?答案很简洁，他对选手进行了大量的采访，平常一有机会就与选手闲聊。我最终明白了：沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。

第三：讲究条理

生活中讲究条理只为有一个好心情，学习中讲究条理只为有一个高效率，工作中有条理却关乎到方方面面。“做什么事情都要有条理，”这是编辑给我的忠告。这绝不是一句空话。做《__x》的宣扬工作，假如不讲究条理，肯定会让你忙得手忙脚乱却效率低下。记者来了，就要为其打算资料，有时他们会再要多一些资料，就要着手再打算;播放宣扬片和节目，就要和其它部门协调，还要把带子录给他们，每个部门都要送带子，有时还有录不同的版本;每星期还要选择精彩的照片发给网络部，还要写上文字资料;电视台某部门要去香港宣扬《__x》，我们又不得不打算必要的资料给他们;做节目的宣扬画，又少不了一阵忙乎的了……文稿、图片、照片、宣扬册、带子……一大堆资料，试想一下，假如把它们随意往柜子里一放，若急着找某个详细时间拍摄的带子，或某个镜头，或某个选手某天的照片，你会怎么办?可能只是翻箱倒柜地乱找一通吧。但假如之前就根据肯定依次肯定条理把各种资料整理好，一切就简单多了。其实，其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

第四：激情与耐性

激情似火，耐性似冰，火与冰貌似不行兼容，实际却不然。节目组一位读新闻出身的导演说，假设你从事报业投入的是100%的精力，那么，若你从事电视业，就必需投入150%的精力。我见证了这种150%的精力的投入。电视节目制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集20分钟的《__x》为例，首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头须要不停的修改：继而还要编辑音乐、配音、上字幕，做完这一集至少须要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了究竟是星期几。假如没有激情，他们不行能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;假如没有耐性，他们不行能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不行能每一集都细心修改，一遍又一遍。我佩服他们。我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很欢乐，心里很满意。其实，不管在哪个行业，激情和耐性都是不行或缺的。激情让我们对工作充溢热忱，情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到电视台的实习使我受益匪浅，作为一名新闻人我要学习的东西还是许多的，前进的道路上我会集各家之长补己之短，把更多的精彩节目带给受众。

新闻专业实习心得3

一、实习动机

学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业特别荣幸，也非常酷爱，甚至可以说是更多的是向往。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了肯定的理论基础，但是好像理论缺少了实践也不甚完备，有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的实力，特殊是新闻写作方面总体把握的实力和新闻敏感。

在电视台实习的过程中，通过切身实地的参加，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的学问，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

二、实习目的了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所驾驭的理论达到提高自己对新闻相识的目的。通过切身实地的参加，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握。

三、实习任务

新闻采编和栏目策划以及录制

四、单位概况

1、基本状况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)

北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教化电视台)

2、单位简介：《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中心级媒体，创刊于19____年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸，中华新闻报的定位是：立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教化部门、新闻传媒探讨机构，以及党政机关、企事业单位的宣扬广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，中华新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。

中国教化电视台(CETV)创办于19____年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教化部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步相识

报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特殊是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点时政新闻是支点，消遣新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。

电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教化作用方面的作用更明显，实习期间，我在教化电视台的《公益》(《点燃希望》)和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺当播出。

六、实习状况和感受

从2月17日到6月1日，我在《中华新闻报》《中国教化电视台》进行了三个多月的实习。

第一天到日报社时政专题部报到时，心里有点忐忑担心，看到编辑记者来来去去的劳碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很热忱，为我倒水，递给我报纸看，跟我闲聊，很快消退惊慌，让我大胆的想融入这个新的集体。

接热线电话，有价值的新闻线索，须要刚好的记录，然后跟老师商议是否值得采写，如何采写。新闻最简单忽视的是一些事实细微环节，比如人物、地点、时间必需有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者，确认信息的牢靠性和真实性。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导支配我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。

有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，阅读新闻，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。四处奔波，有时也跟着记者出去采访。记忆最深的是在山东德州跟老总出差的一次，那次我们要做的新闻基本资料都差不多，完全可以刚好赶回去，打算写稿。我们副主编刘立杰老师对我说：走，出去转转，看看有没有可作的。就这样，我们俩开着车在德州武城县的郊外乱转，没有线索。老师说，你留意看沟里有没有污水，这样就可以发觉隐藏的化工厂。说也惊奇，还真的让我们俩发觉了，一条臭水沟，但是看不到排水口，正值我们站在旁边拍照发愁的时候。两位下地干活回来的老乡把车停在我们旁边，告知我们排水口的详细位置。就在我们记录现场状况的时候，接连有老乡过来主动告知我们化工厂的状况和他们深受其害的感受。这条新闻完全是扫出来，这次经验告知我：新闻不是没有，只要你肯找，就肯定会有的，而且会是很精彩的新闻。

熟识环境，先把工作组的人沟通沟通。我们老总给我们实习生每人一份人员的名单，包括在外面的记者站的成员，要求我们熟记。其实，当每位老师来报社的时候，你都能很热忱很精确的喊对他们的名字，这会很快拉近你们的距离的。

在栏目组，有些工作可能我们不是很懂，但是也要主动主动地争取参加进去。来到栏目组当天，张老师告知我，既然你来学习，那有什么事情，你就多参加一下，希望等到你实习结束的时候，能够觉得学到了点什么，没有白来。栏目拍摄的时候，我觉得最辛苦的就是主持人和摄像老师。主持人有时候要重复好多遍台词，天气冷也要穿着服装，有时候在户外一站就是一天，还要保持表情和音色，等到拍完的时候，他们已经是又累又冷了。摄像老师要跟着台上的小挚友跑，摇臂老更是不断要左右动，还要上下动，一遍遍的重复，直到导演说PASS了。

实习期间勤快和积累人脉很重要。实习生刚走出高校，所欠缺的，是社会阅历、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必定会从接电话、发传真这种基本的工作做起。要真刚要学到东西，不仅要从点滴起先累积，更要发挥自己的主动性，多视察，不断地发觉、发掘自己能做的工作，按部就班地进入工作体系。最大的心得就是要利用实习的机会，想清晰自己要走的路，趁着实习多听多看多相识人，提高求职的综合素养。人际关系的处理也是头等大事，和读书相比，实习经常能得到一些珍贵的人脉资源，这些都要好好把握，以后都可能有助于求职。

三个月的实习让我受益匪浅。刚进报社听到老师的第一句话就是：做新闻就是要多听多看多想多感受，还要耐得住孤独。当时我理解的很浅显，但通过这三个月时间的磨练，我知道这一句看似简洁的话所含概的东西许多。所谓多听多看多感受在我现在的理解，对于新闻而言，就是驾驭事情详尽精确的信息，挖掘事情和任务背后的东西，探究事务的内涵和本质。所谓耐得住孤独，就是要有耐性，细心，决心。

报社的总编室里有一句话我印象很深：做媒体中的媒体，新闻中的新闻。我觉得这句话非常有道理。作为中国记者协会的机关报，它存在的意义不仅仅是做新闻，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒体的先锋。

首先，新闻稿件必需有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必需符合新闻的内涵，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑它是不是新闻，是一条怎么样的新闻。

其次，必需从全局动身采写新闻。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括主动的和负面的，记者的作用是引导舆论导向，要想方法把新闻的负面效应降到最低。

第三，要关注民生，贴近生活，替老百姓说话办事。在我看来，这是老百姓须要的新闻，也是媒体存在最重要的作用和必要性。同时，也是记者的职业道德所在。

第四，必需要有新的突破，发觉别的媒体不曾发觉的而且与老百姓切身相关的新闻。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，好像再有创新突破很难，其实不然。

许多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关切反映的小事中。许多记者都曾亲身经验过这种事情，或者听到老百姓埋怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。新闻报却抓住了这个事务，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是其他媒体忽视的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，在内容上进行了突破创新，是很珍贵的。

当我发觉，我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。幸好，总有一些记忆驻留下来，总有一些感受潜移默化。我信任自己的实力，并为自己当时的选择和现在的进步感到傲慢。

最终，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我开心的实习生活。

新闻专业实习心得4

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经验了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。

实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的实力，在实践的过程中发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的实力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的.机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作实力，驾驭采访的基本方法，驾驭新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有阅历的记者、编辑学习，沟通阅历。深化现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面：

1、实地采访只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2、访后写作新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地驾驭新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关切的事。

3、编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的支配和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇妙的运用各种新闻语言。

4、印刷出版在短短的实习期内，我深化到各地去采访，真正的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件，娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事务通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”“才”“学”相识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实践实力有了很大的提高，适应社会的实力强了，语言运用实力增加了，写作实力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

新闻专业实习心得5

20____年6月底，依据新疆财经高校制定的学年实习，我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采纳小组协作分散实习的方式，将班里的学生按5—7人分为一个小组，每组设定一名组长，由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作，最终完成小组的实习作品。

一、实习目的首先，我们大三的学习已经结束，即将踏上社会，离开了书本，我们对社会知之甚少，通过实习可以增加我们的时间操作实力，为我们投身社会进入工作岗位供应有力的保障。

其次，是让我们能够较娴熟地驾驭摄像机的运用方法，学习拍摄技巧，对大洋D3非线编软件的运用有所了解，并且能够娴熟的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的学问理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完备结合。

再次，通过实习可以培育我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。

最终，能够培育我们的创新精神，发觉生活中他人未发觉的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去谛视身边的生活。在实践中开拓思维，呈现当代高校生的精神面貌和风采。

二、实习过程

(一)策划与构思本小组由7名成员组成，有组长王杨，组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。

大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够具体地了解每个步骤的操作。为了能够更好地呈现我们的思想，我们确定拍摄一些别人经常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧始终存在，很难最终敲定。最终组长王杨提议拍摄我们校内里的拾荒者(那些在校内里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人)，同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们高校生生活的不同。

这项提议得到我们小组的始终赞成。给我们所制作的DV短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为《关注》，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的DV短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们确定运用《一样的校内不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校内，我们高校生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。

(二)采访与拍摄选题一经敲定，我们就起先着手拍摄事务，我们于20____年6月29日就从学院试验室借来摄像机装好电池，打算进行素材的拍摄。

我们经协商确定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象，另外在对校内中其他拾荒者进行补充拍摄。

由于我每年假期都会去家乡的电视台实习，对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解，并且也有了肯定的阅历，于是小组确定由我主要负责拍摄任务，组里其他成员帮助我完成拍摄工作。可是，安排归安排，现实总是会超越安排之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难，我们没有找到预定的拍摄对象。

起初，我们以为她已经在校内里起先了她一天的工作，但是我们转遍校内也没有找到她的踪影;后来，我们确定“蹲点”，就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的，也是很考验耐性的，我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时确定先对他进行一个短时间的采访和拍摄，我们在学习《新闻采访学》时老师曾讲过，在采访一位生疏的对象前，首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈，并且介绍了我们的状况。很幸运，我们想将他记录入我们DV短片的恳求得到了他的许可。

之后，我们便顺当的问得了他的实际状况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来，我们又在校内里四处寻找对象，先后拍摄到许多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的珍贵画面。经过一番找寻，我们最终找到了我们要找的那位老奶奶，她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨，我们鼓足志气说出了我们的来意并且也得到了许可，可是，意外又一次发生了，我们的摄像机电池没有电了，安排再一次被打乱，虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的状况，可缺憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。

后面的拍摄我们将场所改到了新城公园，里面有许多学生在学习，同时也有一些拾荒者，我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨，他对我们的拍摄很感爱好，欣然的接受了采访，同时也滔滔不绝的讲解并描述着她的家庭都和生活，其中我们想要信息很少，出于礼貌我们耐性的听完了她的讲解并描述。经过两天的辛苦拍摄，我们最终拍摄到了我们想要的素材，时长达1小时40分钟。

(三)剪辑与合成拍摄结束后，我们就起先着手采集，新闻与传媒试验室的非编软件是大洋科技公司的，和我以前实习所运用的软件不同，起先我并不会操作，在万凤银老师的指导下，我学会了运用1394采集法，简洁而便利。

这一阶段，我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序，重复或者是相像画面取其精华去其糟粕。这是一项须要耐性和细心的工作，在剪辑完的画面中，每一个画面都须要我们进行连接，精细到一桢一桢的剪，一遍一遍的反复的看、剪、接，将我们想给人以冲击的画面添加绝技，快放或者是慢放，有的画面我们还运用了静帧的效果，以期得到观众的关注。最终我们配上了细心选择的背景音乐。

三、实习结果

通过一周多的努力，通过我们小组的精诚协作，我们独立的完成了我们人生的第一部DV短片《一样的校内不一样的生活》。

四、实习总结和体会

(一)实习后的收获在上小学时，老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文，曾告知我们“好记性不如烂笔头”，当然还有些抵触心情，现在方知其中的重要含义，没有实践的理论恒久都属于纸上谈兵。

在这次学年实习中，我学到了许多。首先，培育了我们的创新意识，关注他人未关注之现象，讲解并描述他人未讲解并描述之事实。极大的扩展了我们的思维空间。其次，要学会与人相处、与人沟通，我们小组是由7个人组成的，假如大家相互间不理解，不沟通，都秉持自己的看法不放松，那么，我们小组的工作将无法顺当完成。再次，要学会相互协作、精诚合作。小组中的每个人都有自己的特长，有的人擅长策划，有的人擅长写作，有的人擅长拍摄，有的人擅长制作，有的人的想法能让小组在遇到困难时顺当过关，要是学不会合作，各个工作环节之间没有连接，那么，工作也是不能很好的完成的。最终，对待工作要仔细，实习中的每一项工作都是细致的，来不得半点马虎，否则就会出错，一点小小的错误都会导致工作的延误，给团队带来损失。

(二)心灵感悟在这短暂的实习过程中，我体会到了团队的力气和完成工作后的喜悦。

同时，我也感受到了校内中那些拾荒者的艰辛和不易，体会到生活中是会遇到诸多苦难和不如意，使我更加珍惜我现有的生活条件，更使我深深爱上了新闻工作，坚决了我将来要致力于新闻工作，反映社会现实的信念。此次学年实习经验将会成为我人生中珍贵的一页，为日后就业增加信念，奠定基础。

新闻专业实习心得6

实习对于大四学生来说是人生中特别重要的阶段，实习是每一个高校生都必需拥有的一段经验，它是大四学生从学校步入社会前的理论和实践结合最好的熬炼机会，这对大四学生来说是一段极为珍贵的经验。通过实习，可以开阔我们的视野，让我们学习到课堂以外更加丰富的学问和技能，这是我们最珍贵的阅历。通过本次实习，让我看到自身的不足，提高了自身的学问储备，认清了现如今内心的学问比任何东西都有价值，同时也提高了自己的责任心。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个实习指导老师，让他对我的实习进行全程指导，看着肃穆的指导老师开启了我的实习生活。

本次实习为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加自己在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得有人曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但你得去面对你从没面对过的一切，不管你是否情愿，不管你是否喜爱，你都必需试着接受。

本次实习我的工作内容主要是跟随指导老师进行采访，并编写稿件。虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能驾驭，本以为到了电视台能够应付得来，但是在电视台里并没有想象的那么简单，每天跟随实习指导老师出去采访，看到他们身上的光线就更加确定了自己的不足有多么的明显。首先，只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访的主要突出特点就是实践性强，偏重于应用与操作，实地采访时新闻的第一课，它是新闻信息采集、新闻报道的第一步。其次，新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息，新闻事实做进一步的加工制作补充，亲自动手采访一些东西，才能更好的驾驭新闻写作的基本方法，力争“从群众中来，到群众中去”，写一些有价值的事情，写一些老百姓关切的事情。最终，新闻视频的制作必需保证好画面的真实清楚，新闻标题要简洁直白，让观众能从第始终觉上指导新闻报道的内容。

我是在彰武县电视台实习，在这段时间内，虽然出去采访的次数不多，阅历倒是见识不少，应当说是到处留心皆学问，专心感受就会发觉许多学问。

通过本次实习，让我收获了人生中最珍贵的阅历，总结起来有以下几方面：

一、接着学习，提高自身的学问素养

本以为自己在学校学到的学问足以支撑自己面对以后全部的工作和困难，可进入电视台的一小段时间内，我才相识到自己的学问储备量是有多么的低，况且人外有人，看到更多优秀的新闻工作者，真为以前傲慢的自己感到惭愧。

通过本次实习，在以后的生活中，肯定记得学习，“活到老学到老”这句话一点都没有错，尤其像我们这种新闻工作者，特殊注意自身的学问储备，多学一点东西准没错，在自己工作的闲暇之余，多看书，从各方面学习学问。

二、加强思想学习，主动与领导进行沟通

要想在实习过程中得到成长，必需主动与领导进行沟通来提升自己，通过领导的训诲，要不断的明确自己的工作目标，在思想上对于将来有更加深刻的相识，对自己的人生有一个明确的人生规划。

三、注意理论联系实践，理论与实践相结合实践是相识的来源。对于一名优秀的新闻采访记者，必需懂得实践的重要性。本次实习过程中我发觉，假如不能走出去，对于新闻稿件的写作来说，是一件很没有学问素养的一件事。只有走出去，仔细采访，才能发觉想要的新闻点，你才能写出具有价值的新闻稿件，才能报道出事情的真实本质。通过这段时间的学习，学习到了一些在学校学不到的东西。因为环境的不同，接触的’人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

四、酷爱实习岗位，主动担当岗位职责，不断提升实习效率。

从高校校门进入到电视台实习，一起先我难以适应身份的变更，不能发觉问题从而解决问题，认为没有多少事情可以做，完全找不到方向。“爱岗才能敬业”，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，主动担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，而我将会仍旧接着酷爱自己的工作。

实习过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经验了一个渐渐成熟的心路历程。指导自己在社会这个大坐标轴上还在原点的左边，须要加大马力才能真正成为原点右边的一份子。

新闻专业实习心得7

这两个月的实习，我参加了不同的活动，记者采访、写稿、参加策划等，对领域内的各个岗位都有所了解，目的是为了更加了解媒体人。最重要的是真实地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通过这次实习，我感受到了压力，感觉要学的东西太多了，要弥补的东西也不少。我曾经觉得新闻专业没有什么好学的，尤其忽视理论学问的学习。现在我发觉其实我们新闻人每做一步，当中都有理论和业务学问的影子。而且学问面也是必要的。因为无论是采访，还是采访前的寒暄，都须要肯定的学问面和对该行业学问的了解。虽然临时打算很重要，但是也肯定不能忽视平常打算这样的一个积累的过程。通过这两个月的实习生活，给我感受最剧烈的就是作为新闻工作者真的很辛苦。实习正值酷暑，夏季的气温常常高达35摄氏度，但不管气候条件如何恶劣，只要有任务，记者就得动身。经过实习，我更是在身体上得到了一次彻底的熬炼。在实习中加班对我来说是习以为常，有时甚至为了做好一个采访工作的前期策划而夜以继日。新闻专业实习心得体会。因此，回过头看，我深深感到，勤奋对于新闻工作者的重要，唯有勤奋才能做一个称职的记者。这次实习不仅在专业领域给了我一个实践的机会，同时，也为我视察社会、接触社会供应了一个平台，在实习以前，我的社交圈主要限于老师、同学、亲友，那么，这次实习，我作为一名记者，我所接触的人也一下子增多了。作为记者，原来就是须要要有较强的沟通实力，通过在实践中不断地加以熬炼和实习，才能使我渐渐具备了这样的实力。

本次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我觉得我表现得还不错，很多同学都认为，自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养，这就是我本次实习的所感所想。人生也就是一场马拉松，怎么跑，都在于自己。要送给自己一个怎么样的人生，完全都是靠自己。希望自己能够充分汲取这次在实习中所学到的学问并且仔细总结起来，希望在以后毕业真正走向工作岗位的时候能利用好这次实习带给自己的收获。我信任本次实习肯定给我将来的工作带来了最珍贵的财宝。

新闻专业实习心得8

假如说速度就是新闻的生命，那么速记无疑就是健康生命的维生素。假如说要我证明的话，我现在只能想出两个论点：1、好记性不如烂笔头，2、细微环节确定成败。

我发觉，一般的事务，采访完之后，留在脑中的信息会急削减，时间越长所能记得的就越少，假如当场没有能够快速用笔登记来的话，后果就很严峻了。另外，不能依靠录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依靠于录音的话，我第一次的下场就是一个不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词说明了”。还是要靠当场用笔登记来。记得有一次报社做了一个网络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。起先，我认为，这很简洁啊，没有比采访更简洁的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前嘱咐我一边听一边用笔登记来：都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不须要对谈话做修改的基础上。真的不须要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把?而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话当心，再者许多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞速，假如当时不考虑这些预期的麻烦并飞速地用笔登记来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的方法，就是听一遍，然后靠着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。

其次点，我认为也是更重要的，细微环节。新闻必需用事实说话，只一点，就确定了细微环节的重要性。对于我这种菜鸟，假如不靠笔把尽可能多的细微环节登记来的话，在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况，摆不出事实，怎么称之为新闻?我可不敢信任自己的记忆力。最好的方法，就是当场用笔登记来，好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸，更何况一个入门级菜鸟?事实上，许多时候，采访时对事务有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起来时，照旧得依靠一个个白纸黑的细微环节。即使记忆力再好也还得和笔录比照一下才行，这可不能拿来开玩笑。

但是，在速记上，有阅历的记者就真的是道高一丈了。速记，不仅讲的是速度，更加讲究质量。往往一个很小的采访，我会登记密密麻麻的5页纸，看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地登记不满1页，而且还想老师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的，事后来看，不仅许多连自己都不相识，而且杂乱无章，反受其乱。报社记者们采访完后马上都形成了条理清楚的腹稿(从他/她们指引我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的)，或许跟他们的速记功底亲密相关。

新闻专业实习心得9

两个月的磨刀练阵，按理说，自己究竟是宝刀还是锈铁应当可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信念——虽然我坚信自己不是锈铁!

两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感受最深的就是，这里是我的其次个家，新闻工作可以在欢乐中完成。从初中到中学再到高校，这期间我始终都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与训诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参与工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发觉自己原先的推断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特殊是容主任，在工作之余，以挚友的姿态常常和我们一起打球，坦怀闲聊，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真实感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你须要，他们随时赐予热忱地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在开心中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有：1、基本学会运用和维护摄影机;2、基本驾驭会议新闻与社会新闻的.拍摄和采写的区分;3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地协作各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成详细的新闻作品。一个月的时间，我协作各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品5篇。主任每次支配的采访任务都基本可以顺当完成。

在这期间，工作上最大的不足主要有：⒈新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;⒉新闻的采写比较古板，缺乏新意;⒊新闻的敏感性相对较差，特殊是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

月初我起先被调到办公室工作，主要负责帮助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

明显，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，爱护不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈爱与特有的威历，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关切与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜爱喧闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关切帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。

新闻专业实习心得10

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经验了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的实力，在实践的过程中发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的实力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

从实习中得到了一些体会，在实习中不断成长。刚起先电话采访，我都要思前想后，深深吸一口气给自己加油才拿起听筒。在嘟、嘟、嘟的电话等待声中，我总是暗自祈祷“没有人接电话、没有人接电话……”。在面对面的在访中限制不了局面，经常问到一半就不知道接下来要问什么了。遇到强势的人，我就被他的话所沉没，自己要问什么也被搞糊涂了。他们占据了主动权。对一个人的采访可能几分钟就完成了，可是为了这几分钟我可能要迟疑几个小时。面对这些都让我苦痛不已，虽然这段时间的实习经常处于苦痛之中，上面的问题也没有得到完全解决，但是我知道自己在不断成长。

实习发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉一些实习生跟老师像挚友一样相处，老师有什么事都喜爱找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用挚友的看法相处。另一方面一个人驾驭的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也情愿帮助你，而你的人脉也广了，驾驭的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要变更一个人的行为首先得变更他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己个在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的看法使人更快更好的成长。

实习能对学习产生促进作用，实习之后才发觉对写新闻有许多怀疑，以前上的课都没有仔细学，现在觉得还是很有指导意义的。之前从来没有听过传播学探讨方法的课，但现在发觉传播学探讨方法有在学习和实践中会有很大的作用，比如采访和抽样就有许多可以相互借鉴的地方。起先写作时我根本没想到这些，只是跟着一般模式走，没有指导思想，后来回想写作的学问才茅塞顿开。比如写一个新闻他是事务性新闻还是非事务性新闻，是要突出事务本身还是人情味这些都与所学学问有关。

人是很冲突的。尽管新闻实习让我不断成长。但在实践中有许多挫败感和难受的事，还是让我对写新闻产生排斥。

而实习老师的话也正好说中了我的痛处“现在发觉你的思维就是，一发觉问题，就退缩，要求完备，自己却又不成熟。那么就会形成这样的模式，不成熟，实践，遇到问题，退缩，因为退缩更加失去熬炼和成长的机会，就会更不成熟，更简单遇到问题，更加简单退缩。这是恶性循环。”

老师的话也让我得到启发：实习中我真刚要获得的不是新闻而是面对问题主动主动的看法，和不断突破自我的志气。或许你胆怯

辜负别人的期望，但你怎能辜负了自己的人生。

其次篇：新闻专业实习心得

我的专业实习报告

一、我的实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。

新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然会畅通。

二、我的实习内容

据我所知，新闻学的实习内容主要有以下几个方面：

1.实地采访

只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2.访后写作

新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地驾驭新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关切的事。

3.编辑整理

当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的支配和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇妙的运用各种新闻语言。

我的实习单位是《滁州市广播电视报》。广播电视报是周报，一个星期出一次报纸，周期较长，而且时效性也不强，所以，广电报并没有专业的记者。我们的实习指导老师全都是编辑，假如有新闻，也可以充当记者。我的实习指导老师是张银川。

三、我的实习收获

从9月16日到12月25日，我在滁州广播电视报社进行了为期三个月的实习。在这段时期内，虽然出去采访的次数并不多，阅历倒是增加不少，应当说留心到处皆学问，专心去感受就会发觉许多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论学问运用起来并不是简单的事。只有真正经验过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。

以下是我的实习报告总结：

第一次进入广电报社，发觉它并没有想象中的神奇。报社并不大，照排室、编辑部、会议室等。前面说了，广电报没有自己的专职记者，所以编辑部五个编辑成了指导我们的老

师，我们的主要实习内容就是报纸编辑。我的老师是张银川。张老师外表很儒雅，为人很谦和，教给了我许多书本上没有学过的学问。

因为我们有五个人，编辑部有没有多余的办公桌，会议室就成了我们的阵地。一天又一天，我们坐在会议室里，除了打扫卫生端茶倒水，基本上就是看报纸、校对??校对、看报纸??看报纸、校对??有时也会去照排室，跟着美编学习版面的编辑，在此期间，我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸，学会了如何扫描文件等等。

9月27日，对我来说是一个大日子，因为那天，我最终盼来了传闻中的外出采访，张老师最终要带我出去采访了！市中心血站在人民广场实行了一次无偿献血，市交广爱心车队集体献血。到了地点，才发觉，书上学的什么如何提问啊、如何挖掘新闻热点啊，全都是浮云，根本一点都用不上，理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好，我始终是跟在张老师后面，看老师是如何提问，如何拍照。回去以后，张老师让我写一篇短消息，几百字就可以了。谁知，写了四百多字，竟然还被删掉一半，在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子，拖到10月1号才发。看来广电报的时效性的确——很差。不过，不管怎么说，我的第一篇新闻稿件最终变成铅字了，这也是一件挺让人兴奋的事。

张老师是法治版的编辑，很少到外面跑新闻，我常常是跟着钟成玉老师去采访。钟老师常常说，做一名打大记者，文字肯定要大气，文章要写出大记者的风范。在钟老师身边，我学到了许多东西，真正的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州市市委书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等，在采访后写了许多的新闻稿件，《一个志愿军了老兵的烽火记忆》、《战地黄花在朝鲜战场怒放》、《情牵朝霞暖

爱系夕阳红》等。娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是人物通讯的写法。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，相识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实践实力大大地提高了，适应社会的实力强了，语言运用实力增加了，写作实力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

最终，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我开心的实习生活。

四．我在实习中存在的主要问题

通过实习发觉，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的实力太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还简单犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的娴熟运用实力还不够。在今后还须要在各方面去提高自己的各方面的实力，尽可能完善自己。

五．

我对实习工作的一点看法

实习主要是面对社会的过程，应尽量做到以下几个方面：

1．尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。

2．尽可能扩大社会的接触面，深化到广阔群众中去。新闻所反映的是广阔人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关切的问题，只有深化到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作

品，才能扩大记者的学问面，开阔眼界，使报道更有特色。

3．在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者运用先进的仪器，教会记者如何把握事务的闪光点。记者是一个杂家，应当懂得各种工具的运用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用实力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者供应熬炼平台。

4．记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要激励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。

5．新闻单位要尽可能多的给每一位记者供应一个自己动手操作的机会。初学记者的阅历不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应当多动手操作。

总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和簇新性，时效性特强的学科，新闻更是注意实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，仔细学习。

2021年12月27日

朱

凤

丽篇二：新闻专业实习总结

新闻专业2009年实习小结

我认为到新闻单位实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作实力，驾驭采访的基本方法，驾驭新闻制作的基本流程，向些有阅历的记者、编辑学习。今年我实习的单位仍旧是网络媒体，去到的是华声在线，与去年暑期实习不同的是，今年实习编辑之余还参加到了采访以及一些大型活动的策划。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。我接触到的人物各具特色，要懂视察，从他们身上选角度做利于我们宣扬的报道。

2009年我实习内容主要有以下几个方面：

1、编辑

俗话说“文怕修改”，通过修改，能改出精辟的文章。提炼新闻主题，新闻主题是新闻报道的“灵魂”，网络媒体对于提炼主题的要求就更高了，要求在规定的字节中把信息包括在内。最重要的是，还要做到吸引人，在眼球经济的今日，通过标题提高新闻点击率是一个优秀编辑的基本素养。驾驭每个新闻板块的特性差异，通过素材的取舍整合栏目也是学习的重点。

2、采访

和实习老师去采访，在现场擅长自己找出新闻角度，做到多视野的报道。最起先，消息的写作对我来说有些力不从心，太刻板让我有些放不开。但随着实习深化，我发觉其实消息也是可以写出一些特点的，最重要的是现场新闻信息采集肯定要多、要全。有时候一个新闻源，可以做许多篇报道。对于采访流程，因为一年级跟记者采访过，也许都清晰，这次的实习主要对于怎样提问怎样视察事物有了进一步提高。

3、写作

从采访完毕到定稿，其实是一挥而就的。有了好的采访方案，具体地采访记录，写作起来并不困难。之前我认为新闻写作有模式，总觉得突破不了，和实习老师沟通之后，发觉新闻写作并无太大区分，一篇好的通讯是流畅的，就像两个

人谈话是连贯的，不用做刻意连接。这就又回来到采访，访前打算肯定要打算充分，只有做到充分了解才能完成一个好的专访。

三．实习收获

在两个半月实习期内，我深化采访，真正的熬炼自己的采访、编辑实力，提高了提问水平，熬炼了心理素养。尤其是起先学会多元化看待一个事物。写了一些新闻稿件，更进一步的驾驭了消息、通讯等新闻文体的写法，尤其是通讯的写法。

这次实习，自己的社会实践实力方面有了比较大的提高。适应社会的实力强了，这一点是收获最大的，学会了怎样和采访对象之间建立联系，学会把自己作为一个社会人去为人处世和独立解决问题。篇三：新闻专业实习总结、、实习总结

学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不行及的中学女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是特别荣幸的高校生。对于新闻，这个从现在到以后要始终跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀向往。这三年，我通过对一些新闻相关学问的学习，有了肯定的理论基础，但是缺少了实践的理论是不完备的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实践的我们。于是，在大三的暑假期间，我起先专业实习。通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。2021年7月10日，我怀着信念与幻想，带着一丝丝的新奇与忐忑，来到了南方都市报，起先了我为期两个月的实习生涯。

对于实习，感受还是满多的，当中我经验了太多的挣扎，记得才起先做的第一天，带我的老师安排给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一起先我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当时的确定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生打扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.打扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，仔细做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去的确很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发觉，其实你的每一天过得还挺充溢的。

通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论学问与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论学问是不行能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性相识，培育和熬炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高了实践动手实力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的相识，为毕业后走上工作岗位打下了肯定的基础；实习的同时也可以检验自己所学的专业学问，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。在此次实习过程中，我以做一名高素养的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。

来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一起先做事的时候仍是当心翼翼的。后来才渐渐发觉，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。

在这两个月中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了很多东西。我发觉许多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有许多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们许多人做的要比文科生优秀。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业学问，才能面对这迎面而来的挑战。

实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会阅历、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必定会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴起先累积，更要发挥自己的主动性，多视察，不断地发

现、发掘自己能做的工作，按部就班地进入工作体系。要利用实习的机会，想清晰自己要走的路，趁着实习多听多看多相识人，提高求职的综合素养。正如报社里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们经常能得到一些珍贵的人脉资源，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。

理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，主动反映老百姓关切的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。

实习经验告知我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要主动参加各种活动，把理论与实践相结合，才能更好地提高自身素养，熬炼自己的实力。在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻须要接触社会的方方面面，所以须要的学问也须要非常全面，光有专业的新闻学问是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好打算。

实习的时间是很短暂的，当我发觉，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都须要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热忱的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的踪迹，这里有毫无保留的老师，刚刚熟识的挚友和那恒久充满的笑声和快乐，还有学问和阅历。

第三篇：新闻专业实习心得

新闻专业实习心得

篇一：新闻专业实习心得

一．实习动机：学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业特别荣幸，也非常酷爱，甚至可以说是更多的是向往。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了肯定的理论基础，但是好像理论缺少了实践也不甚完备，有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的实力，特殊是新闻写作方面总体把握的实力和新闻敏感。在电视台实习的过程中，通过切身实地的参加，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的学问，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

二．实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所驾驭的理论达到提高自己对新闻相识的目的。通过切身实地的参加，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握

三．实习任务：新闻采编和栏目策划以及录制

四．单位概况

1.基本状况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦（中华新闻报社）

北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层（中国教化电视台）

2.单位简介：《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中心级媒体，创刊于1993年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸，中华新闻报的定位是：立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教化部门、新闻传媒探讨机构，以及党政机关、企事业单位的宣扬广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，中华新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。

中国教化电视台（cetv）创办于1986年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教化部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步相识：报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特殊是在我国社会经济的转型和攻关阶段。

报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，消遣新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教化作用方面的作用更明显，实习期间，我在教化电视台的《公益》（《点燃希望》）和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺当播出。

六、实习状况和感受

从2月17日到6月1日，我在《中华新闻报》《中国教化电视台》进行了三个多月的实习。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导支配我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。

有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，阅读新闻，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。

四处奔波，有时也跟着记者出去采访。记忆最深的是在山东德州跟老总出差的一次，那次我们要做的新闻基本资料都差不多，完全可以刚好赶回去，打算写稿。我们副主编刘立杰老师对我说：走，出去转转，看看有没有可作的。就这样，我们俩开着车在德州武城县的郊外乱转，没有线索。老师说，你留意看沟里有没有污水，这样就可以发觉隐藏的化工厂。说也惊奇，还真的让我们俩发觉了，一条臭水沟，但是看不到排水口，篇二：新闻专业实习总结范文

通过实习，我们要努力提高动手的实力，在实践的过程中发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的实力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和”抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作实力，驾驭采访的基本方法，驾驭新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有阅历的记者、编辑学习，沟通阅历。深化现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面：1.实地采访只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地驾驭新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关切的事。3.编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以

通过素材的取舍，结构的支配和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇妙的运用各种新闻语言。

4、印刷出版在短短的实习期内，我深化到各地去采访，真正的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件，娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事务通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”“才”“学”、、，相识到了记者和编辑的关系。

篇三：新闻专业实习总结

一、我的实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然会畅通。

二、我的实习内容据我所知，新闻学的实习内容主要有以下几个方面：1.实地采访只有深化到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。

实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的其次步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地驾驭新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关切的事。3.编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的支配和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，娴熟的运用各种新闻写作的笔法，奇妙的运用各种新闻语言。我的实习单位是《滁州市广播电视报》。广播电视报是周报，一个星期出一次报纸，周期较长，而且时效性也不强，所以，广电报并没有专业的记者。我们的实习指导老师全都是编辑，假如有新闻，也可以充当记者。我的实习指导老师是张银川。

三、我的实习收获从9月16日到12月25日，我在滁州广播电视报社进行了为期三个月的实习。

在这段时期内，虽然出去采访的次数并不多，阅历倒是增加不少，应当说留心到处皆学问，专心去感受就会发觉许多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论学问运用起来并不是简单的事。只有真正经验过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。以下是我的实习报告总结：第一次进入广电报社，发觉它并没有想象中的神奇。报社并不大，照排室、编辑部、会议室等。前面说了，广电报没有自己的专职记者，所以编辑部五个编辑成了指导我们的老师，我们的主要实习内容就是报纸编辑。我的老师是张银川。张老师外表很儒雅，为人很谦和，教给了我许多书本上没有学过的学问。因为我们有五个人，编辑部有没有多余的办公桌，会议室就成了我们的阵地。一天又一天，我们坐在会议室里，除了打扫卫生端茶倒水，基本上就是看报纸、校对„„校对、看报纸„„看报纸、校对„„有时也会去照排室，跟着美编学习版面的编辑，在此期间，我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸，学会了如何扫描文件等等。9月27日，对我来说是一个大日子，因为那天，我最终盼来了传闻中的外出采访，张老师最终要带我出去采访了！市中心血站在人民广场实行了一次无偿献血，市交广爱心车队集体献血。到了地点，才发觉，书上学的什么如何提问啊、如何挖掘新闻热点啊，全都是浮云，根本一点都用不上，理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好，我始终是跟在张老师后面，看老师是如何提问，如何拍照。回去以后，张老师让我写一篇短消息，几百字就可以了。谁知，写了四百多字，竟然还被删掉一半，在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子，拖到10月1号才发。看来广电报的时效性的确——很差。不过，不管怎么说，我的第一篇新闻稿件最终变成铅字了，这也是一件挺让人兴奋的事。张老师是法治版的编辑，很少到外面跑新闻，我常常是跟着钟成玉老师去采访。钟老师常常说，做一名打大记者，文字肯定要大气，文章要写出大记者的风范。在钟老师身边，我学到了许多东西，真正的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州市市委书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等，在采访后写了许多的新闻稿件，《一个志愿军了老兵的烽火记忆》《战地黄花在朝鲜战场怒放》《情牵朝霞暖爱、、系夕阳红》等。娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是人物通讯的写法。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”才”、“、“学”，相识到了记者和编辑的关系。通过这次实习，自己的社会实践实力大大地提高了，适应社会的实力强了，语言运用实力增加了，写作实力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第一步。当我发觉，我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。幸好，总有一些记忆驻留下来，总有一些感受潜移默化。我信任自己的实力，并为自己当时的选择和现在的进步感到傲慢。最终，感谢带我实习的老师和一起实习的同事们，是你们教会我如何做新闻，也带给我开心的实习生活。

四．我在实习中存在的主要问题通过实习发觉，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，“书到用时方恨少”真是。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的实力太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还简单犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的娴熟运用实力还不够。在今后还须要在各方面去提高自己的各方面的实力，尽可能完善自己。

五．我对实习工作的一点看法实习主要是面对社会的过程，应尽量做到以下几个方面：1．尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本职工作。2．尽可能扩大社会的接触面，深化到广阔群众中去。新闻所反映的是广阔人民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关切的问题，只有深化到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作

品，才能扩大记者的学问面，开阔眼界，使报道更有特色。3．在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者运用先进的仪器，教会记者如何把握事务的闪光点。记者是一个杂家，应当懂得各种工具的运用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用实力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者供应熬炼平台。4．记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要激励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。5．新闻单位要尽可能多的给每一位记者供应一个自己动手操作的机会。初学记者的阅历不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应当多动手操作。总之，新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和簇新性，时效性特强的学科，新闻更是注意实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，仔细学习

篇四：新闻专业实习总结

2021年7月至9月这四个月期间，我在《安徽工人日报》实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，全面接触新闻编辑业务，从处理地方记者稿件，参加选稿排版，到最终找总编签版，起先与在学校时完全不一样的生活。实习结束回到学校，回想起在报社实习的那段日子，心里还是有诸多感受。

一，初到报社——半是懵懂半是簇新我跟其他三个同学一起到安徽工人日报社去报到，人事部的主任很热忱地接待了我们。因为是第一次到报社去，里面的人又一个都不相识，我们几个都不敢多说话，虽然有心理打算还是无可避开的惊慌起来，几个人站成一排规规则矩的一声不吭，像接受检阅的士兵。主任阅人多数，很快就看出了我们的拘谨和不自由，他跟我们开玩笑说：“你们是自愿过来实习的，可不是我们强迫的哟，看你们的样子，似乎我们抓的壮丁啊。”听了他的话，我们都笑了，气氛一下子变得轻松起来。实习手续办得很顺当，我听从报社地支配，跟着王编辑做新闻编辑工作，主管周三和周六的两个版面。令我兴奋的是，我和我的同学分到了同一个办公室，我们可以相互有个照应，心里感觉踏实多了。当我第一次跟王老师到她的办公室去的时候，我在心里告知自：你的实习生活起先了，你要好好努力，因为你的一言一行都关乎与安徽警官学院新闻专业的声誉。

二，实习生活初期——与实习老师良好的沟通沟通最重要办完实习手续我们当天就回到了学校，实习老师交代我们其次天早上要按时到报社上班。其次天一大早，冬日的早晨六点钟还是漆黑一片，我们就到校门口去赶首班车了，由于时间尚早，面包店没有开门，我们只好饿着肚子往报社赶，下了公交车，走在街上吹着冷风，我直在心里叫苦，真是啼饥号寒啊。到了办公室，打开门看到实习老师还没有到，心里终于舒了一口气，看了看时间，离上班时间还有非常钟。利用剩下的非常钟时间，我和我的同学打扫了办公室的卫生。从那天起，提前到办公室打扫卫生成了我和她每天必做的一门功课。刚起先，我总觉得跟实习老师很生疏，仿佛我们中间隔着什么，正因如此，我那拘谨不争气的性格出来捣乱了，只要老师不主动跟我说话，我也不吭声，一个人坐在她旁边看报纸。老师看我那样，原来有工作要交给我做，也就做罢了。就这样过了两三天，同办公室的白老师实在看不下去了，他私下告知我要主动跟老师沟通沟通，不要总等着老师主动开口。我这才意识到自己的错误，以后自然改了许多，老师看到我的改变特别兴奋，我们之间的沟通顺畅多了。很快，她跟我讲了编辑工作所要留意的要点，以及编辑工作的一系列流程，而且还把她电脑的密码告知了我，这一切充分说明，她已经不再把我当旁观者了，起先引领我参加到她所负责的编辑工作中。

从以上两件事上我相识到，有些工作不要等老师支配，我们作为实习生，为老师供应一些力所能及的帮助是理所应当的，比如说每天打扫办公室的卫生。还有，我们应当主动跟实习老师沟通沟通，不要自视清高，应当时时保持虚心谨慎的看法，真正地去敬重自己的老师，多向在新闻一线工作多年的实习老师请教。事务过的很快，通过努力，不久我就发表了第一篇稿件，当时自己兴奋的不得了，但是后来再发稿占大多数的心理是胆怯

。怕哪句话写的不对，给自己惹官司上身。因为这种事见得太多了，有时和各种媒体的前辈们闲聊，他们对这点也很无奈。但只要报道的是事实，公正、客观，不带任何个人感情色调，哪怕得罪了某些人，也不畏惧，做新闻的，这点志气还是要有的。通过实习发觉，自己还存在着不少问题，包括文化学问的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的学问太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的实力太差，将学到的学问不能运用到实践中去，没有一个学问储备体系，用到哪学到哪。在采访中，还简单犯一些低级的错误，一些先进的现代设备的娴熟运用实力还不够，一般话水平不高。在今后的学习中还须要在各方面去提高自己的各方面的实力，尽可能完善自己。

篇五：新闻专业实习总结

2021年6月底，依据新疆财经高校制定的学年实习安排，我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采纳小组协作分散实习的方式，将班里的学生按5—7人分为一个小组，每组设定一名组长，由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作，最终完成小组的实习作品。

其次，是让我们能够较娴熟地驾驭摄像机的运用方法，学习拍摄技巧，对大洋d3非线编软件的运用有所了解，并且能够娴熟的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的学问理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完备结合。再次，通过实习可以培育我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。最终，能够培育我们的创新精神，发觉生活中他人未发觉的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去谛视身边的生活。在实践中开拓思维，呈现当代高校生的精神面貌和风采。

二、实习过程

（一）策划与构思本小组由7名成员组成，有组长王杨，组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。

大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够具体地了解每个步骤的操作。为了能够更好地呈现我们的思想，我们确定拍摄一些别人经常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧始终存在，很难最终敲定。最终组长王杨提议拍摄我们校内里的拾荒者（那些在校内里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人），同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们高校生生活的不同。这项提议得到我们小组的始终赞成。给我们所制作的dv短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为《关注》，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的dv短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们确定运用《一样的校内不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校内，我们高校生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。

（二）采访与拍摄选题一经敲定，我们就起先着手拍摄事务，我们于2021年6月29日就从学院试验室借来摄像机装好电池，打算进行素材的拍摄。

我们经协商确定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象，另外在对校内中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习，对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解，并且也有了肯定的阅历，于是小组确定由我主要负责拍摄任务，组里其他成员帮助我完成拍摄工作。可是，安排归安排，现实总是会超越安排之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难，我们没有找到预定的拍摄对象。起初，我们以为她已经在校内里起先了她一天的工作，但是我们转遍校内也没有找到她的踪影；后来，我们确定“蹲点”,就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的，也是很考验耐性的，我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时确定先对他进行一个短时间的采访和拍摄，我们在学习《新闻采访学》时老师曾讲过，在采访一位生疏的对象前，首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈，并且介绍了我们的状况。很幸运，我们想将他记录入我们dv短片的恳求得到了他的许可。之后，我们便顺当的问得了他的实际状况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来，我们又在校内里四处寻找对象，先后拍摄到许多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的珍贵画面。经过一番找寻，我们最终找到了我们要找的那位老奶奶，她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨，我们鼓足志气说出了我们的来意并且也得到了许可，可是，意外又一次发生了，我们的摄像机电池没有电了，安排再一次被打乱，虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的状况，可缺憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。后面的拍摄我们将场所改到了新城公园，里面有许多学生在学习，同时也有一些拾荒者，我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨，他对我们的拍摄很感爱好，欣然的接受了采访，同时也滔滔不绝的讲解并描述着她的家庭都和生活，其中我们想要信息很少，出于礼貌我们耐性的听完了她的讲解并描述。经过两天的辛苦拍摄，我们最终拍摄到了我们想要的素材，时长达1小时40分钟。

（三）剪辑与合成拍摄结束后，我们就起先着手采集，新闻与传媒试验室的非编软件是大洋科技公司的，和我以前实习所运用的软件不同，起先我并不会操作，在万凤银老师的指导下，我学会了运用1394采集法，简洁而便利。

通过一个多小时的采集我们最终将拍摄的素材导入了试验室的编辑机素材库中。将素材采集完毕后，我们首先阅读了一遍，之后我对素材进行了初剪，将拍摄的画面中的一些过度曝光的、抖动厉害的还有一些由于外界干扰所造成的无法运用的画面剪掉，留下的有41分钟。组长王杨又对这41分钟的素材进行了又一次剪辑，留下了10分钟左右的素材。这一阶段，我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序，重复或者是相像画面取其精华去其糟粕。这是一项须要耐性和细心的工作，在剪辑完的画面中，每一个画面都须要我们进行连接，精细到一桢一桢的剪，一遍一遍的反复的看、剪、接，将我们想给人以冲击的画面添加绝技，快放或者是慢放，有的画面我们还运用了静帧的效果，以期得到观众的关注。最终我们配上了细心选择的背景音乐。

三、实习结果通过一周多的努力，通过我们小组的精诚协作，我们独立的完成了我们人生的第一部dv短片《一样的校内不一样的生活》。

四、实习总结和体会

（一）实习后的收获在上小学时，老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文，曾告知我们“好记性不如烂笔头”，当然还有些抵触心情，现在方知其中的重要含义，没有实践的理论恒久都属于纸上谈兵。

实践，自古就被认为是人成长的必修之路。在我们没有实践阅历之前就不能说自己是有实力的，否则那将只是夸夸其谈。古人阅历可以证明，三国时期马谡失街亭的故事就可以证明实践的重要性。此次学年实习不仅给我们供应了一个理论和实践相结合的机会，同时也让我们更好的历练了自己，提高了自身的实践实力，为日后更快的适应工作岗位奠定了肯定的基础。在这次学年实习中，我学到了许多。首先，培育了我们的创新意识，关注他人未关注之现象，讲解并描述他人未讲解并描述之事实。极大的扩展了我们的思维空间。其次，要学会与人相处、与人沟通，我们小组是由7个人组成的，假如大家相互间不理解，不沟通，都秉持自己的看法不放松，那么，我们小组的工作将无法顺当完成。再次，要学会相互协作、精诚合作。小组中的每个人都有自己的特长，有的人擅长策划，有的人擅长写作，有的人擅长拍摄，有的人擅长制作，有的人的想法能让小组在遇到困难时顺当过关，要是学不会合作，各个工作环节之间没有连接，那么，工作也是不能很好的完成的。最终，对待工作要仔细，实习中的每一项工作都是细致的，来不得半点马虎，否则就会出错，一点小小的错误都会导致工作的延误，给团队带来损失。

（二）心灵感悟在这短暂的实习过程中，我体会到了团队的力气和完成工作后的喜悦。

第四篇：新闻专业实习心得

假期实习心得体会

这个假期我在阜康市政协进行了实习，我的收获许多。作为一名大三的学生，每一次的实习机会对我们都是特别重要的。我很珍惜这次去政府部门的实习机会。

在政府部门里面，作为一个实习生，要想得到政府工作人员的认同，就必需热忱。待人接物都要热忱，看到政府的工作人员，主动上前打招呼；提前来到办公室，打扫卫生和打开水；看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。在实习期间，我见到政府的工作人员，不管相识的还是不相识的，不管是领导还是扫地的阿姨，都会主动打招呼。有一个管钥匙的阿姨，因为我每次见到她，都主动上前叫她阿姨，所以她给我帮了一些忙。有几次我比主任早来了，阿姨看我来了，还没开门都会帮我开门；还有时候主任提前走了，须要钥匙关门，还没到下班的时候，阿姨就会来帮我关门；政协开会一般都会有水果的，每次都有剩的，阿姨就会拿一些到我那里给我吃。因为我的热忱不仅让我得到政府工作人员的好感，也给我的实习活动带来许多的便利。做为一个实习生，到了政府部门肯定要虚心学习，因为要学的有许多许多。起先来到政协里面成天都是看文章，我就认为政府部门的工作太简洁了，后来发觉是错了，其实还有好多东西要学。

来到政府部门，作为一名实习，肯定要真诚的对待自己的领导，不要急功近利，这样才能赢得领导和工作人员的信任。每天我都会很早来到办公室，打扫清洁和打开水，等王主任来后，帮王主任把水杯倒上开水，问问王主任今日有什么事做。我们部门比较闲，一有时间王主任就会和我闲聊，问我的学习、生活、工作。起初来到政府机构实习的时候，认为政府的工作是轻松的，只要坐在办公室里，看看报纸、喝喝茶，最多开开会、吃吃饭，但是看似简洁的工作，要做好也是不简单的。

开会是政府部门的日常工作了，我在实习期间就参与了3次政协组织的会议，虽然都只是做一些服务工作，但还是成长不少。第一次王主任说要我参与会议，我还有点惊慌，在学校也参与和组织过会议，但是终归在政府开会是头一回。首先座位的问题，在政府开会，肯定会根据领导等级凹凸，从对着门的上座向两边散开，我带领导去会议室的时候，就要先搞清晰他应当坐在那里；其次是倒茶，一般会议会进行2个小时，每半个小时就要倒一圈，同时要留意领导们的茶杯，假如大部分的领导都喝的差不多了，也就要上去倒了。同时倒茶的依次也是很讲究的，要从最高的领导起先倒，然后按等级凹凸依次倒；最终也是最重要的，做会议记录，他们开会都是用武汉话说的，起初我还有些听不懂，后来就还好了。做会议记录肯定要学会抓住重点，假如每个人说的话都记住的话，就麻烦了也不行能，我起先写的也是一点逻辑和思路都没有，经过几次熬炼后，就基本能抓住重点了。

在政府里面学习，还有一个主要的工作，就是公文写作，我在实习期间完成了3篇简报和一篇倡议书。原本以为都高校快毕业了，这政府的写作工作应当没问题的，可是到做的时候才发觉，自己写的东西和政府部门要求的完全不合。我们在高校里，写文章一般都喜爱从自己的角度动身，谈自己的相识和看法，但是政府的文章一般都是要反映实际状况，比如说简报，就是要把一次座谈或者调研会的内容做一下总结，所以切忌加入自己的想法和思维；政府的文章对措辞相当严格，要求字斟句酌，不能有任何差错，因为要给领导看的，比如有一次写简报，给汪科长看，改了3次，还要交给王主任看，又改了3次，一个简报写了将近一周；政府文章行政色调很重，每次写简报，重要领导的讲话，就要写进去，其他的就不用了，而且比重、先后也要按行政级别来区分，有时候一个重要领导可能没说话，或者没有对此次会议有建设性意义的讲话，但也要把他的名字在简报中提一下。这些或许没什么道理，但是要在政府机关机关里面工作是肯定要懂的，不然肯定会吃亏。

寒假实习对我的成长有着很大的帮助，作为立刻要走出高校校内的高校生，须要的不是书本的学问，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些高校生走出高校的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会究竟是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往。

第五篇：2021新闻专业实习心得

2021新闻专业实习心得

第1篇：新闻专业实习心得

三．实习任务：新闻采编和栏目策划以及录制

四．单位概况

1.基本状况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦（中华新闻报社）

北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层（中国教化电视台）

中国教化电视台（CETV）创办于1986年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教化部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步相识：报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特殊是在我国社会经济的转型和攻关阶段。

六、实习状况和感受

从2月17日到6月1日，我在《中华新闻报》《中国教化电视台》进行了三个多月的实习。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导支配我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。

有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，阅读新闻，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。

4、印刷出版在短短的实习期内，我深化到各地去采访，真正的熬炼自己的采访实力，提高了自己的提问水平，熬炼了心理素养。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件，娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事务通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养？体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”“才”“学”、、，相识到了记者和编辑的关系。

第3篇：新闻专业实习总结

一、我的实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

三、我的实习收获从9月16日到12月25日，我在滁州广播电视报社进行了为期三个月的实习。

第4篇：新闻专业实习总结

第5篇：新闻专业实习总结

其次，是让我们能够较娴熟地驾驭摄像机的运用方法，学习拍摄技巧，对大洋D3非线编软件的运用有所了解，并且能够娴熟的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的学问理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完备结合。再次，通过实习可以培育我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。最终，能够培育我们的创新精神，发觉生活中他人未发觉的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去谛视身边的生活。在实践中开拓思维，呈现当代高校生的精神面貌和风采。

二、实习过程

（一）策划与构思本小组由7名成员组成，有组长王杨，组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。

大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够具体地了解每个步骤的操作。为了能够更好地呈现我们的思想，我们确定拍摄一些别人经常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧始终存在，很难最终敲定。最终组长王杨提议拍摄我们校内里的拾荒者（那些在校内里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人），同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们高校生生活的不同。这项提议得到我们小组的始终赞成。给我们所制作的DV短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为《关注》，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的DV短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们确定运用《一样的校内不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校内，我们高校生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。

（二）采访与拍摄选题一经敲定，我们就起先着手拍摄事务，我们于2021年6月29日就从学院试验室借来摄像机装好电池，打算进行素材的拍摄。

新闻专业大学生实习总结篇5

新闻系毕业的学生在工作后多年，大多会有种走上不归路的自我放逐感。当然，前提是他还在媒体圈子里混。我这人并没有多少高瞻远瞩，连当初进新闻系也是在阴差阳错的恍惚中完成。不过在这个准圈子里混了三年，自然也沾染了一些圈子里好大喜功的习气。二零零四年七月，在教二那个明亮教室的讲台上，雷蔚真老师负责代表学院向台下二十五个懒散且孩子气十足的学生宣布你们的实习开始了。我的位置距离雷老师不是很远，在这个重要时刻，雷老的表情被我很不小心但很忠实地记录下来。这是一种复杂的表情，一种过来人的故作镇定和一丝狡诘。台下这批学生的实习以及以后的命运，似乎早已在他的意念之中--至少看起来是这样的。对于实习，台下的学生看起来有很多选择，不过实际上就两种：决定工作的，去央视新闻中心实习，为的是毕业时能在那里留下几个；想考研的，自己找个地方弄份实习鉴定有大红公章就行。我当时就知道这是新闻人的试行放逐，为了见识一下我泱泱大国第一大台的风范，我没多想就选择了前者。于是在七月中旬的一个下午，我被告知我的发配接收地是央视新闻中心编辑部时段一组。

所谓时段一组，就是早间组。所谓早间组，就是夜班。夜班组三班倒，也就是说干一天休息两天。这个待遇很是不错，搞得我上铺的小C很是艳羡。我得以将夜猫子的习性在夜间央视方楼二层发挥得淋漓尽致，白天则回到宿舍蒙头睡觉。现在回想起来，这种生活实在有悖人性。我现在回忆那段时光，马上感觉有千万个苍蝇瓮地冲进脑袋并将其吞食。人说睫毛长的人爱睡觉，我睫毛长，但根据多年生活经验，我了解自己并不是很嗜睡的人，我能一次性熬个48小时不睡觉，但我却始终没法适应没48小时就要倒一次生物钟的生活。我没有熬过几个班就开始疲倦并开始怠工。到最后虽然我的怠工并没有影响我留下的可能，但几个月下来我欠下的睡眠帐最终让我选择离去。

在早间组值夜班，所谓长夜漫漫，无心睡眠。其实我是有心睡眠而身不由己啊。工作其实很简单，就是把地方台用卫星传送过来的稿子放到对编机上重新编辑一下。这个工作没什么挑战性，因此我的斗志在无用武之地的情境下开始休养生息。说到这里要提醒诸位看官：想做事的兄弟，就找点挑战性的工作，不然斗志会很快消磨光，等哪天你想振作一下都找不到感觉了。我就在那里无意识地消磨着我的斗志。看看HBO的电影，翻翻栏目组的杂志自得其乐。每每自感无聊之时，就开始做起未来的春秋大梦来。我开始规划自己毕业后的生活：钱多，活少，逍遥，有自己时间可以搞点私活。按照这个标准看，央视编辑部的日子也是过得的。只是最终我实在没法忍受那万恶的夜班，只得拜拜了。

在这期间，我还跟CRI的《世界新闻报》有过一段短暂的邂逅。一次偶然的机会在网上看到她的招聘启事就投了份简历。后来就被通知笔试，然后面试。很轻松的搞定了一切，然后过去上班。主编对我也是颇为照顾，他安排我跟他做头版。在M 上我跟他说前辈您要多多照顾我，他回话说没问题你很有灵气。现在想起来，在一个新环境中领导这种赏识还是相当难得的。以后我还碰到过一些领导就没那么好了。于是我又得出个结论：在别人瞧得起你的时候，千万别瞧不起人家，等到你之后被另外的人家瞧不起时，你会很怀念被人瞧得起的时光。这结论对于找工作的人来说很是重要，遗憾的是我当时竟以为有央视的夜班在手，工作便不用发愁，参加CRI的招聘只是练练兵而已。当然，报纸本身有它自己的局限，我知道这个事情做不大。于是带着半分糊涂和半分理智，我向主编提出我要回去考研。主编有些愕然，他肯定明白这是个托辞。当然我也知道在他看来，这无意于一种背叛。在我留下工作证走出CRI的大门一刹那，我有些莫名的怅然，又有点莫名的释然。

这种不痛不痒的日子一晃就是半年，我逐渐从央视夜班的迷梦中苏醒过来。这里只会不定时地发一些钱，没有三保一金且不解决户口。工作到底是个什么样子，我并没什么感受，难道就是央视三天一倒的夜班？这不是我想要的。我必须要从头开始找工作。我被迫开始照相，做简历，去招聘会，到处乱撞。这届毕业生找工作的形势并不好，同在一片水深火热之中，我和所有人一样感到彷徨，绝望。而实际上我到底要找什么样的工作，我心里并没底。直到深圳电视台的出现。我现在已经记不得是怎么得知深圳台招人信息的。在一个阳光有些刺眼的下午，我去中关村陪一个朋友看笔记本，顺便去了趟北大，实习总结《新闻专业大学生实习总结》。在一个古色古香的木楼里，我漫不经心地填写了他们发给我的报名表。之后的第二天傍晚，他们通知我去深圳大厦参加笔试面试。我去了，依然是有些漫不经心。试的题很空，什么记者应具备哪些素质，媒体应该怎么有竞争力之类，都是博士论文的题目。我答起来竟毫无感觉，四道大题竟只用千把字答完了。接着就是面试，HR问我喜欢做哪类新闻，我说做时政类，他说做民生类你干不干。民生？我只在南方周末上看见有个民生版，似乎也有些深度，做起来也应该不难。于是我马上表示我是农村出来的孩子我了解下层人民生活疾苦云云。HR略略点头，跟他旁边两位同伴说还需不需要问其他的，另两位均表示没有问题。临走告别时，一位副考官冲我笑了笑，我知道这应该是个好兆头。

十二月底的笔试面试，等到一月中还没结果。同考的人曾打电话过去询问，那边说集团正在高层换血，需要缓一缓。我已托人买好了回家的车票，一月十九号。就在我准备收拾东西准备回家的时候，深圳电视台给实习消息了。一个年轻的声音通知我在三十一号之前赶过去报到并开始实习，时间是一月十七日上午十时二十分。

在家过了一个礼拜神仙的日子，二十七号，离过年还有十天，我却不得不坐上南下的火车。到达深圳后找电视台还颇费了一番周折。深圳电视台，现在全名叫深圳广播电影电视集团，在深圳却有着三处办公地点。我的住处，电视台的招待所，在深圳东面的罗湖区，而工作的广电大厦，却在深圳西头的福田。这样，我每天都在要坐着大巴穿越这个城市的东西。我是厌恶坐公交车的，但这是生活，由不得我的，只能忍忍了。不过等真正开始实习之后，才知道这原来只是个很小的case。

我被告知分到了都市频道的《第一现场》。去频道报到，总监说了很多，大意就是年轻人要多下基层锻炼之类。不过有句话我印象很深，她说新人必须要在一周之内上手。这应该不是什么难事，我毕竟是科班出身。不过说实话我在学校确实没怎么动过机器的，我指的是摄像机。至于对编机，我在央视已经玩了半年，早已不是问题。但这里的人告诉我，他们已不再用对编，在他们的节目生产线上，已经普及了索贝非编系统。这套系统我在央视时曾接触过，在那里的最后一个班我还用它编过片子。我认为这并不是这玩意有多么先进，很多的bug，跟adobe的premiere比起来简直差远了。原本我认为这是个垃圾软件，不想中央台用了，地方台便一窝蜂地跟着用。后来一个主编告诉我，一个领导一拍脑袋，深圳台便成了中国第一个实现硬盘播出的电视台。几亿元人民币的投入，并没有收到多少立竿见影的效果。由于这套系统太不成熟，加上硬件上的瓶颈，硬盘直播只能是水月镜花罢了。

所谓第一现场，实际上是全国各城市兴起“民生新闻风”的产物。这类节目，多是反映老百姓生活冷暖，投诉纠纷，因此节目多为曝光新闻为主。现在比较知名的有《南京零距离》、《1860新闻眼》等等。这类节目收视率高，但成本很大。需要大量的人力整日奔波于城市的大街小巷。《第一现场》的采编一共有五十多人。按照领导的安排，我加入了这支庞大的采编队伍。

很快便来玩真的了。第三天我便被派往关外去做一个不幸家庭的采访。夫妻二人在深圳打工，丈夫患上了尿毒症，毒素没法通过膀胱排出，肚子鼓得像只气球。现在丈夫的父亲想把自己的肾捐出来，这样可以将尿毒症根治。但这个手术费需要十万，小夫妻俩现在穷得家徒四壁，还有个九岁的女儿要上学。只得向媒体求助。这是我第一次出来做采访，大约花了一个小时时间搞定。回来之后片子也很快编出来了。我认为还是比较客观地报道了这个事，但主编看了过后认为稿子写得太正，煽情不足。这是我的软肋，我向来不滥情，但如今为了救人必须要我必须要牺牲本性。等到片子播出后，果然没见到什么反响，我有些沮丧。不过十多天后那对夫妻打电话给我们说，节目播出后，有个小学决定无偿赞助他们的女儿读完九年义务教育。这个有些迟到的消息多少还是给了我一点安慰。

这样温情的料并不是每天都能遇上的。后来我跟同事又合作做了几个片子，都是些……我也忘了。乱七八糟的，民工街头讨薪被打，老乞丐街头受冻，东门贩卖，如此等等。我一个北人--其实这种说法并不准确，我是个“中部人”，把中国地图上下对折，我老家就在这折线上。但因为人文地理学家们并没有提出“中部人”的说法，其结果便是这批人到了北方像南方人，而到了南方，便成了北方人。于是我在这里便以北人自居，操着一口带些京腔的普通话穿梭于一群南人之中--我一个北人，早已习惯了不紧不慢、伸屈自如的北京，面对这个大街上充斥着挟着大小公文包匆忙奔波人流的城市，多少会显得有些不适。

接下来便是一系列的暗访，街头聚众赌博，亲历关外黑诊所，深大西街妓女当街叫卖追踪。我虽然讨厌这让人不死不活的工作，但这种体验式的暗访却让人给人不少意想不到的刺激。去清水河商业街抓赌一节，我们被当地马仔盯上，倘不是报警在先，恐怕就难以脱身。深大西街抓嫖，我们没被窑子的马仔打倒，却被第二天当地派出所的“压惊酒”灌倒。最搞笑的是在黑诊所中，我的三位同事都被那里的医生诊断得了性病，并一口咬定他们肯定出去嫖过。当我们回台后，所有人见着我们都在坏笑：你个性病。

写到这里，我突然被告知本届学生将不用上交实习报告。于是这个流水账的帖子也该就此打住。那些抓嫖抓赌的细节，以后有空再说吧。

我以回京写论文的理由在月底撤离了这个城市。如今我坐在电脑前，悠闲的敲打着熟悉的键盘，本想完成当初院里定下来的任务，现在看来不必了。那就谨以此笔流水账对我此半年来作一了结吧。那天在QQ上跟第一现场的老记者说，深圳此行，我有两个收获。一是老天赐与我几个不错的朋友，他们比我大六七岁。他们老练，但不世故。为人真诚，却不失于意气。我们因生活来到了深圳，又因理想走到了一起。其二，在城市的草根深处行走，让我拥有了真正面对现实的勇气。那记者回复：

新闻专业大学生实习总结报告篇6

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。二.实习内容

新闻学的实习内容主要有以下几个方面： 1.实地采访

只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访？新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。2.访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到从群众中来，到群众观众去，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。3.编辑整理

当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：文怕修改，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的灵魂，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。三．实习收获

大学生新闻专业实习心得篇7

1 应了解工作的整体情况,制定合理的带教计划

1.1 了解实习生的整体情况

“因材施教”是我国传统教育方法中的核心部分和精华部分,也是当前各级教育部门所贯彻的共识。不同批次的实习生,其理论教学的教学方式必然存在着细微的差别,其对理论知识的掌握方式与掌握程度也各自不同。因此,在每一轮实习带教工作开展之前,均必须对相应轮次的实习生的理论教学情况与学习情况进行了解,方可使各个轮次的实习生均能受到良好的临床带教效果[2]。值得注意的是,即使是同一轮次的实习生,因每名学生的性格、学习能力存在差异,因此亦不可一概以论之,也应尽量重视实习生与实习生之间的差别。在实习带教计划中,应充分考虑到实习生的整体情况与实习生之间可能出现的差异,从而制定出既有较强的整体性,又能考虑到实习生个体差异性的带教计划。

1.2 把握实习单位的整体情况

合理的规范是单位与个人高效工作的基础与保障。若要顺利完成带教工作,则必须对医院和科室的相关规章制度做到充分的了解、遵守。教师(从事带教工作的医生)对相关规范一般比较了解,而实习生则不然。因此,在带教工作开展前与工作中均需要规范实习生的行为,即必须做到严格遵守科室与医院的规章制度。在相关见习工作的流程中,也一定要强调带教[3]医生与实习生行为的规范性,必须牢记并遵守相关规则。在带教计划中,应充分考虑实习生对相关规定的学习,并安排专门的环节进行规章制度的教学,如此方能保证带教工作的高效、顺利进行。

2 应当重视理论知识与实际技能的结合教学

2.1 在实际案例教学中进行理论知识的复习

在教师带领实习生进行实际案例的观摩、临床带教的同时,适时、适量地对实习生讲授相应的知识;或在临床案例中,对这一案例所应当结合的理论知识点用言语进行提示,引发学生的思考;或在临床实践教学之后,对其中出现的应被学生所熟悉与掌握的理论知识进行总结。在实习教学的过程中,应当安排适量的理论知识的复习,进一步巩固理论知识在学生头脑中的印象;同时,在实践操作中夹杂理论知识的内容,可以让理论知识更加清晰,且实践操作的每个过程、每个步骤更加易于理解。

2.2 重视典型病例,善于利用场景模拟

模拟场景教学与典型病例教学呈现互补关系。典型病例教学尽管真实富于观感,但往往不能重复教学;并非每个理论知识点均能找到相应的具有针对性的典型病例;同时,典型病例教学受到外在条件的限制往往较多,甚至可能面临患者或患者家属不信任、不配合教学工作等问题。模拟场景教学恰好弥补了这些不足。模拟场景教学的教学方式灵活,可以有目的性、有针对性地设置理论教学点,可以重复多次进行同一个比较重要的知识点,或学生掌握比较困难的知识点进行教学;且模拟场景教学的教学成本较低,受到外界条件的限制较少。

3 应注重教学方式的创新与多样化

3.1 将带教工作的重心转移至学生

传统的专业实习带教工作中的教学过程中心往往是带教医生(教师),其固定模式是教师进行讲授、案例操作与指导,学生在课上与课后进行思考。这种教学方式往往面临着学生思考与实践过少的问题;学生常常只是被动接受教师向其灌输的方法与知识,少有自己的思考;同时这种教学方式,因为一名专业实习教师需要对多名同学进行知识输出,往往应接不暇,不能很好地兼顾到每一名学生,教师工作量较大,因此教学往往事倍功半。因此,创新的教学方式是将带教工作的重心由教师转移至学生。

3.2 多样化、现代化教学途径

信息时代为人提供了诸多便利,在带教工作之中,多媒体、网络、信息化途径的运用能够大大提高教学效率。多媒体的图像、音频、视频与传统纸质媒体相比较,其能够承载的信息量与学生接受信息的难易程度均不可同日而语。同时,使用多媒体手段还能够更好地结合模拟案例教学,提高模拟案例教学过程中的内容丰富度,使学生能够接受到更广泛的经验与技能知识。此外,利用网络上的数据库,也能够方便快捷地将理论知识进行汇总,将实践知识进行总结并进行联系,这对于实习带教工作的开展均有较大的帮助。

4 应当重视与实习生之间的交流反馈

实习计划由带教医生进行制定,而在教学过程中其参与者为带教医生和实习生两方面,因此实习生对于实习计划与由实习计划引领的实习过程必然产生意见与建议,这些意见与建议均为对实习计划、教学过程、教学质量评估的参考资料。因此,若要保证带教工作持续性地顺利开展,就需要充分听取实习生的意见与建议,以及其对于教学工作的反馈,根据这些反馈对带教计划与带教过程作出反思并改进。这一吸收听取意见的过程不仅应当在每一期实习生实习工作结束之后进行,带教医生在实际工作开展的过程中,也应当听取实习生的意见,随时对带教工作的质量进行评估。对于实习生的意见,应当分门别类,总结归档,以备参考;对于实习结束后实习生的反馈,应当据此对带教工作作出客观的质量评估。

5 小结

康复治疗学专业的实习带教过程中,教师应该充分注重每个学生之间的不同,因材施教。本文对制定带教计划、带教内容、带教教学方式及师生之间教学后的相互反馈均进行了详细的解读,希望能够对该专业的带教活动提供更好的教学理念,给予带教医生相关的教学灵感与参考。相信带教医生通过运用正确的方法,能够使实习生在带教过程中学到更全面的知识和工作技能。

摘要：我国对康复治疗学人才的需求巨大,同时康复治疗学与实践教学密不可分。本文结合笔者康复专业实习带教的经历,从相关制度规范、理论知识与实践技能的结合教学、教学方法、多样化的教育方式、师生之间的交流互动几个相关方面,对带教过程中的心得与体会作出总结,并对学科的带教工作的未来作出展望。

关键词：康复治疗学,专业实习,实习带教,体会,展望

参考文献

[1]许洪伟,李敏,范艳萍.PBL教学法在康复护理教学中的探讨与应用[J].中国伤残医学,2007,15(1):74-75.

[2]张凤仁,李洪霞,崔泓.国内康复治疗学专业教育的现状和发展[J].中国康复理论与实践,2007,13(6):599-600.

复旦大学：新闻传播专业口碑最好篇8

复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，目前已成为国际上有影响的学术中心之一，具有广泛紧密的国际联系。

近年来，复旦大学的学术交流活动非常活跃，已与近30个国家和地区的150多所高校和研究机构建立了合作交流关系，并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国前总统里根、法国前总统德斯坦、荷兰前首相吕贝尔斯、以色列前总理拉宾、德国总统约翰内斯劳、德国前总理科尔、美国副总统切尼等外国元首或政府首脑，曾到校访问并发表演讲。

复旦大学积极推进国际化进程，与美国耶鲁大学、日本早稻田大学、新加坡国立大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，2004年与27个国外大学及学术机构签订了交流协议。复旦校董会热心学校工作，学校每年都得到国内外校董及社会各界的大力资助。复旦大学是全国4个对外汉语教学基地之一，留学生数居全国前列。复旦大学的在校学生中，有来自不同国家的留学生3300多人，其中攻读学位的有2200多人。

复旦大学有直属院（系）28个（不含继续教育学院和网络教育学院），附属医院10所，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点35个，一级学科硕士学位授权点42个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点24个。

抢眼专业

在复旦大学的的外国留学生所选专业中，新闻传播类专业颇受欢迎。复旦大学新闻学院是亚洲历史最悠久、名扬海内外的新闻教育机构，享有“记者摇篮”的美誉。其前身是1929年创建的新闻系，1988年6月在全国率先升格为新闻学院。早在20世纪40年代，著名教育家陈望道教授担任新闻系主任时，将“好学力行”确立为系铭，为一代又一代的新闻学子秉承至今。2001年，中共上海市委宣传部与复旦大学共建新闻学院，使新闻学院进入了一个新的大发展时期。2007年，新闻学院成为国家一级学科新闻传播学重点学科的所在单位。

在教学与科研上，新闻学教学与研究历史悠久、学术积淀深厚，传播学教学与研究在国内起步最早，对外交流广泛、密切，已同国内外不少著名新闻传播媒体、新闻传播教学与研究机构建立直接联系，同英国伦敦政治经济学院、法国巴黎政治大学建立硕士生双学位、同美国密苏里大学建立本科生双学位、同日本早稻田大学建立本科生、硕士生两个层次的双学位等合作培养项目。在科研上努力创新，先后承担了近百个国家级、省部级以及国际合作的科研项目，在国内外赢得了很好的声誉。迄今，学院已向全国和世界各地输送了一万多名毕业生，他们大多已成为中国新闻传播业的中坚力量，不少人还担任了新闻媒体、科研院所、文化机构、党政部门的领导职务，为中国社会发展特别是新闻传播业的发展做出了积极贡献。

新闻学院现有本科生近900人，其中留学生就有180余人；还有硕士和博士留学生30余人。学院就业率一直保持在96%以上，毕业生“以业务见长”，在全国新闻传播业界获得了良好的口碑。

本刊点评

在面对外国留学生不断增加环境下，复旦大学朝着更加开放和多元的方向发展已成为趋势。大量留学生到复旦大学所带去的跨文化的课题应该引起复旦师生的高度重视。当然，我们相信，复旦大学将会为继续促进中外学生的文化交流，发挥多渠道活动的桥梁作用。

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