校园经典小品剧本

2024-07-28

校园经典小品剧本(共11篇)

校园经典小品剧本 篇1

小品剧本,搞笑小品剧本,校园小品剧本

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校园经典小品剧本 篇2

1、大学校园雕塑

在现代的新校区中的校园雕塑, 而且还注重个性和更抽象的重视装饰艺术和简化, 显示了科学精神和时代精神。校园雕塑通常是:第一, 纪念如浮雕纪念的事件或人物的纪念雕塑。二, 象征雕塑, 意味着与某些对象或事件的片段为准象征性的书籍, 知识。第三, 鼓励雕塑, 通常采取的东西联想, 鼓励人们追求真, 善, 美。第四, 装饰雕塑。通常附在建筑物或设备, 主要作用美化。

2、大学校园建筑小品建筑小品是

指区别于大型建筑的小型建筑, 给人们的亲和力了不可替代的特殊形式和语言, 发挥更符合自然和谐一点缀环境, 灯光环境, 对比作用的主题, 具有一定的“画龙点睛”, 这是实用性和丰富的文化内涵一定程度, 是一个景观环境, 一个单独的语言艺术, 精神对青年人的发展产生积极的影响。

3、大学校园户外家具, 户外家具,

大学校园, 包括座椅, 垃圾箱, 旗杆, 电话亭等的学生和教师最广泛的联系之一是座位, 适当的位置放置正确的座椅可以创建功能强大, 但迷人的景象。在校园设置座位, 这是一个自然的流向有吸引力的地方集中, 从而促进人与人之间的互动, 让市民交流空间校园文化氛围, 而且还使广场, 喷泉等户外设施, 更好地利用的。好的椅子的设计和布局是有吸引力的公共空间的前提下, 而且最有可能创造一个友善的环境, 考虑的因素之一。

二、大学校园景观小品的文化功能

校园形态特征在空间景观素描和周围环境不是独立的。往往是协调与周围的环境, 校园环境与呼应应寻求团结与和谐, 在当地特色的整体需求。具体的大学校园景观设计草图, 应基于校园文化为指导, 思想, 空间和艺术的组成, 应特别重视在环境与规模, 以及关系以及与其他景观要素之间的联系的观点。例如, 底部接口设计和背景的景观素描同一对景观的影响, 需要和周围环境的独特结合的整体效果的设计草图, 以带出的情绪和素描景观主题, 并请注意流线和景观规划师之间的草图, 以避免过于接近的角度扭曲造成近视的关系。校园风景写生的基础上传达特定的文化它来确定内容的空间位置, 使之适合明智。校园风景素描不仅体现自身的形式给出了视觉冲击力, 而且也使其与周围的环境, 融合, 创造一个和谐的校园文化氛围, 使可以完美地体现了文化的内在精神的完美环境景观草图。

三、大学校园景观设计中小品的运用

1、大学校园人口景观的小品设计。

高校在雕塑景观空间主要人口从历史和文化, 教育理念和学校的工作人员来到性质, 是为了加强校园景观和文化的精神内涵。带来更多的活力, 环境, 内涵。旨在相同的雕塑雕塑背景的整体效果有一定的影响, 草图的设计需要和周围环境巧妙结合, 以带出它的意义和主题, 背景应该简单, 发挥背景中的作用的主体。具体设计还需要素描的规模和颜色加以完善, 在适当时考虑了水体的结合等方式, 增加校园为主要人口的环空间培的口味, 内容和感情。如西南民族大学主人物的雕塑是根据其学校的性质而设计, 雕塑为多个民族男女的合舞, 主题是突出民族团结, 生动而又富有情趣;

2、校园广场景观设计草图塑造景观设计是大学环境中重要途径之一。

好的校园教育环境, 让学生的思想, 发展的自由, 有利于促进学生的身心健康。人的性格形成和环境有很大关系, 而人类健康和环境, 也存在着密切的联系。在大学校园里, 学生的思维校园环境的影响起着重要的作用, 而校园景观, 是校园环境的重要组成部分, 因此, 个别学校可以减轻学生的学习压力和景观激发学生的潜能, 潜移默化的影响学生的思想和个性发展。

总体而言, 校园景观设计的个性化不容忽视, 校园景观特色随时可以从提供给学生的学习资料, 使学生得到全面扫盲的景观的真正意义还在于它有能力, 并不断改进服务对象的共鸣和认同。但是, 并不是所有的大学产生积极的景观教育功能, 只有形成具有自身特点相一致, 有自己的校园和学生的独特个性, 以共鸣与景观, 让学生明白, 这是深刻影响学员的思想。作为个性化内容类型和教育意义深刻的分歧景观也不同。如沈阳阳建筑大学铁石广场上的滚滚向前雕塑, 这组雕塑将老校区建设的历史重新在学生面前显示, 意味着建设勤劳大学, 艰苦奋斗的精神, 努力的方向, 但也意味着在师学生的努力, 继续发展的重大工程, 从大的说是为发展我国的良好前景的象征。这是弘扬民族精神和历史, 文化, 道德教育的表现。

参考文献

[1]舒湘鄂等:《景观设计》, 东华大学出版社, 2006年。

[2]贾德华、王万喜:《论以人为本的大学校园景观设计》, 《长江大学学报 (自科版) 》, 2006年第3期。

校园经典小品剧本 篇3

时至今日,随着时代的变迁、互联网、微信、微博等新媒体的发展和学生接触媒体习惯的变化,高校校园文化建设的方式及途径亟须更新和调整。研究高校如何打破常规校园文化传播模式,运用学生们经常接触的媒介、以学生们喜闻乐见的方式与他们沟通和交流,更好地传播、建设和发展校园文化,将网络传播与校园景观小品设计相结合,通过网络传播进一步扩大与加深校园景观的文化功能,进一步加强大学校园景观中最能感染师生的特色景观小品的创意与设计,令其体现深层次的校园文化寓意,潜移默化地影响学生的心灵,塑造学生的人生观、价值观,充分发挥校园文化的导向、凝聚、激励与认识整合功能,以培养符合社会需要的新型人才,同时,以良好的校园文化建设为招生就业工作提供有利的支持,是高校在新媒体环境下义不容辞的责任和任务,更是加强高校学生思想政治教育,提高学生文化水平与综合素质的重要手段。

一、互联网融合创新时期对于校园景观小品设计与校园文化传播的影响

目前,我国已进入互联网融合创新时期。截至2015年7月,中国网民数量达6.68亿,网民规模全球第一,网站总数达413.7万余个,域名总数超过2230万个,中国已经成为举世瞩目的网络大国。 在此阶段,互联网已经影响到我国普通民众生活的方方面面,各个传统产业也在不断探索与互联网深度融合创新之路。

作为现今移动互联网中最受用户欢迎的社交媒体之一,微信是手机互联网发展到一定程度的产物,它突破了时空限制,能够拉近沟通者彼此间的距离,给大学生的信息获取带来了空前的便利。微信作为新兴的新媒体具有移动性、便携性、个性化等特点,深受广大用户尤其是大学生的欢迎。微信作为信息技术领域的一项新生事物,对大学生的学习思维方式、日常生活、交流习惯产生了重大影响。对于微信,我们应该在大学生学习生活中充分的开发它的积极影响,微信作为新媒体,对喜欢尝试和接受新鲜事物的大学生来说具有很强的吸引力。通过以微信媒体为主,配合微博与贴吧的信息传播,可以更加有效的向当代90后大学生传播校园文化,以学生喜闻乐见的方式,加深其对于校园文化的认识与理解,进一步加深校园文化的影响力,充分发挥校园文化在培养符合行业发展需要的高素质应用型人才的重要作用。

景观小品是景观中的点睛之笔,一般体量较小、色彩单纯,对空间起点缀作用。小品既具有实用功能,又具有传播文化功能,包括建筑小品——雕塑、壁画、亭台、楼阁、牌坊等;生活设施小品——座椅、电话亭、邮箱、邮筒、垃圾桶等;道路设施小品——车站牌、街灯、防护栏、道路标志等。

作为21世纪的大学,高校越来越重视校园景观的建设,努力把自己的校园景观建设成具有特色的现代大学。作为主要服务于师生的大学校园景观,应能和师生达成共鸣,潜移默化地影响学生的心灵,塑造学生的个性。理想的大学校园环境,不仅要求有布局合理的景观,更重要的是要有与之匹配的具有丰富文化内涵的景观小品,使大学校园的每一处每一景都是文化的载体。

在校园里,校园环境的教育意义日益受到重视,为了加深大学生对于校园文化的认识,许多高校在校园建设了具有不同艺术特色、蕴含不同意义的景观小品,不但有效地提高了校园环境的质量,并且陶冶了学生的心灵,有助于激发其奋发向上的进取精神。景观设计是大学环境塑造的重要方式之一,校园里良好的教育环境使学生思想自由发展,有益于促进学生的生理和心理健康。人的性格形成与环境具有极大的关系,同时人的健康也和环境存在着密切的联系。在大学校园里,校园环境对学生思想的影响起着重要的作用,而校园景观是校园环境的重要部分。良好的校园景观可以缓解学生的学习压力,激发学生的潜能,潜移默化地影响学生的思想和个性发展,使学生综合素养得到不断的提高。

为了更加丰富大学生的校园生活,我们应该利用微信打破常规的校园文化传播模式,充分利用微信平台,运用音频、视频、图片与文字相结合的方式将经过设计的有关校园文化的相关资讯通过移动通信工具在大学生之间快速传播。相比传统的电视、广播、报纸等媒介,微信平台传递信息更人性化、更便捷、更符合现代大学生使用媒介的习惯及兴趣,极大满足了大学生对校园生活资讯的需求,以微信媒体为主,结合微博与贴吧等网络信息传播手段,将网络传播与校园景观小品设计相结合,通过网络传播进一步扩大与加深校园景观的文化功能,进一步加强大学校园景观中最能感染师生的特色景观小品的创意与设计,令其体现深层次的校园文化寓意,潜移默化地影响学生的心灵,塑造学生的人生观、价值观,充分发挥校园文化的导向、凝聚、激励与认识整合功能,培养符合社会需要的新型人才。

二、目前校园景观小品设计与校园文化传播存在的问题

目前,高校常用的校园文化建设与传播媒体是校园广播、校报、校园网等。然而近年来互联网新媒体快速兴起及发展,且深受高校大学生的欢迎,是大学生日常使用最多的媒体,与此同时,由于学生的时间和精力有限,因此对于传统校园文化传播媒体如校报等接触时间有所下降。校园文化建设与传播缺少适合高校大学生媒介接触特点及阅览习惯的行之有效的策略方案,传播信息缺少设计技巧,媒体选择没有契合大学生的兴趣,因此传播效果不佳。 高校应该通过基于互联网新媒体的校园文化建设与传播及景观小品设计项目研究及实践,更有效的整合校园文化传播媒体,提升校园文化建设与传播的效果,使学生在潜移默化中理解校园文化,促进和谐文明校园的建设,更有效的提升校园文化建设及传播的效果,以学生喜闻乐见的方式,充分发挥校园文化的导向、凝聚、激励与认识整合功能,以培养符合社会需要的新型人才。

三、传播内容与传播方法

校园小品剧本 篇4

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边,出去。

小伍进来,坐在小艾的位置上。

小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!

小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!

小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?

小伍:我昨天晚上占的。

小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!

小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!

小玲醒来:吵什么吵什么吵?

一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!

知道你们犯了什么错误吗?啊?

小艾:知道。

小伍:我们不吵了。

小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!

小艾坐在小玲前面。

小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!

小伍:啊?今天考试啊?

小玲:可不?我今天手都麻了!

小艾:吓的噢?

小伍:睡觉睡的吧?

小玲:都不对!打小草累的!

小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!

小伍:哎呀,发奋学习了?

小玲:你也打小草?

小艾:哪呀,我在想考试的策略!

小伍、小玲凑过去:想到什么?

小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!

小伍、小玲:快说啊!

小艾:照书抄——(拿起书)

小玲:去死!

小伍:是个好主意!我咋没想到呢?

小玲:得了吧。你这也叫绝招?

哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲:说,考试答卷分几步?

小艾、小伍凑过去:几步?

小玲:分三步!

第一步:把名字写上。(两人点头)第二步:把题目看一遍!(两人点头)

第三步:——把卷纸交上去!

小艾:交白卷哦!

小伍:什么破题啊?

小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?

小艾:今天考试谁能不来?小玲?

小玲:我不在呢么!

小艾:看看四周,小伍?

小伍:在呢!

小艾:啊!我知道了——小艾!

小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!

小玲:答,老师呗!还没来呢!

老师走进来。

三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)

老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?

三人笑。

老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!

小艾:抄抄抄,咱们的绝招!

老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?

发卷。

老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!

小艾:我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理!

小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?

老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!

三人开抄。

老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!

小伍、小玲:我没抄啊!

老师走到了小艾面前:同学,别抄了!

小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!

老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!

小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!

老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。

老师:坐下!不到一小时不许出去!

老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师:行了行了,别装了!

最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的?这样?这样?

小伍:再低点再低点!

老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?

小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。

老师:到点了!交卷。

收好卷纸。

老师:好。记得下午来考高数!(下)

小艾:啊!下午还考高数?

校园元旦小品剧本 篇5

花老师(微笑):今天是开学的第一天,是你们踏入中学的第一……

(哐,若愚在这时闯入教室)

若愚:报……报告!(气喘吁吁)

花老师(用余光暼了他一眼):进来!(再次微笑)这是你们踏入中学的 第一天同样的教室,不同的人,我姓花,叫花无绝,你们可以叫我花老师,你们千万不要害羞!

若愚(举手,花老师示意):我叫若愚,从小到大,我都认为我是最聪明的,俗话说『大智若愚』嘛!我相信我可以胜任班长的职责。

(其他同学一阵“嘘”声)

花老师:这位同学很意气风发嘛!还有别的同学吗?

吴能:我叫吴能(其他同学一片笑声),大家不要笑,洒家名字虽怪,但和吴用是一个系统的,化学作用是相同的(筱风埋头狂笑),希望今后可以和大伙好好学习,天天向上! 花老师:不错,不错。 筱风:Me,Me,Me,Me!

花老师:OK,OK,You,You,You!

筱风:我叫筱风,芳龄14,双鱼座,属乐天派,有兴趣的人可以来找我。(抛媚眼)谢谢,谢谢,谢谢!

旁白:咻~~考试来临了……

若愚(唱):最近比较烦,比较烦,比较烦……

吴能(抬头):你难道不用复习了吗?(忘情水的调)

若愚:以我的才智哈佛大学来请我还不希罕呢?!还用读这破书?!(唱)来,来,我是一个天才,才,才…… 筱风(迈着大步进来):同志们好我很好,你们还好吗?

若愚:垃,垃,垃,垃圾桶……救,救急……

筱风(回位,玩笔,过一会儿):墨闻~~陪我玩一会儿吧~~(幽幽地)

墨闻(抬头):莫问~~

旁白:叮呤呤……

旁白:三年时间,就像装了涡轮推动器的跑车在跑道上飞 速狂奔,一不留心(顿),终点站到了请下车…… 若愚(进教室):剪不断……在心头,兄弟姐妹们,三年过去了,离别在即,我有千言万语不及诉说,(唱)我送你离开千里之外……

筱风:(唱)啊朋友再见,啊朋友再见,啊朋友再见吧……去,去,去,不是,不是……你这烂木鱼,没事儿抒啥情?!春天还早呢!

若愚:小疯子,你不懂,我抒情我快乐!我可是未来的,将来的文学巨星!

筱风:就你这木鱼脑袋还文学巨星呢!我看是颗流星!你说呢,墨闻?(墨闻在发呆)墨闻,墨闻,你怎么不说话啊?! 墨闻(胆怯地):我……我……我在想能考上好高中吗?我怕我又考不好,万一考不好……

吴能:小墨啊~不用担心没啥虾米,你那么努力就差头悬梁锥刺骨了!你说呢,若愚?(用胳膊肘捣捣若愚) 筱风(插嘴):你会考不好?!怎么可能?(甩下手)每次都是你考95,我考59!你考不上好高中?!那可怜的若愚不就没学上了?!

若愚:你啥意思啊?!(对墨闻说)墨墨~表担心,像我这种天才,考上高中,小意思,你嘛,也没问题!

吴能:都别烦了,我们去Happy一下吧!听说……

旁白:话说,二十年后,又是一个阳光明媚的早晨,上帝的光芒依然普照着大地,教室的大门……

吴能(走进教室):花老师,您好。

花老师:你是……

吴能:我是吴能啊!

花老师(一脸恍然大悟的样子):哦~~你是吴能呀!嗨,瞧我这记性!

筱风(走进教室,唱):朋友啊朋友,你可曾想起了我……

花老师(无奈地要了摇头):这么多年过去了,怎么还是这样?!不用猜,肯定是筱风!

筱风:老师您还记得我,我……我……我实在是太感动了!

墨闻(走进教室,带上门):花老师好。

花老师(笑了笑):一看这文静的小伙子就知道是墨闻吧?

墨闻:啊,是……

旁白:突然!

(若愚闯进教室)

花老师:不用想,每次都干这门子事的也就只有若愚同学了!

同学们:大智若愚~~

花老师:吴能,你现在在做什么啊?

吴能:我现在在一家外企工工作。

花老师:哦~~那你们呢?

墨闻:我和吴能在同一家工作,不过,人家吴能是总经理,而我只是一个小小的文员罢了~~

若愚:我现在都有私人公司了!

筱风:最近金融危机,你们公司没有受到波及吗?

若愚:那个……有那么一点点波及。 同学们:现在怎么样了?

若愚(边笑边搓着手):已经……呃……已经申请破产了。

筱风(笑):那你不就是一个无业游民嘛!还不如我呢!

老师:呵,话说回来,筱风,你在干嘛,别尽比别人。

筱风(挠挠头):我昨天还是保安呢……

其他人(惊讶):啊?!那今天呢?

筱风:今天……今天是厨师……

花老师:你到底是个什么固定职业?

筱风(跺着脚):我没有固定职业啊!!!

旁白:二十年的时间,花开花落,同一个班的四个同学,却有着不同的人生、不同的命运,狗和熊的命运是不同的,你是想做英雄,还是想做狗熊呢??

搞笑校园话剧小品剧本 篇6

人物:

应聘人员五名:

应聘人员1:曼曼(象征贪婪,服装整洁,突显气质)

应聘人员2:凤云(象征欲望,把自己裹的严严实实的,反衬)

应聘人员3:王佳(象征嫉妒,服装尽量弄平民一点)

应聘人员4:莉云(象征贪食,暴饮暴食。)

主考官三名:

王乐(象征愤怒,一般的白领服装。但是尽量弄的凌乱点给人不修边幅的感觉)

赵丹(象征懒惰,要营造一种邋遢的感觉)

馨婷(象征傲慢,浓妆艳抹。但整体表现的极度自信)

道具:

四人在舞台左边等候,椅子一排。

面试在舞台右部偏中经行,椅子三张,桌子两张。

舞台左边,五人坐在椅子上彼此之前没有任何言语。凤云在读《知音》,莉云在吃零食,曼曼在睡觉,王佳在来回踱步。

王乐:现在请曼曼进来面试„曼曼人来了吗?

(莉云用香蕉皮砸了一下曼曼,曼曼从椅子上跳了起来。)

曼曼:来了,来了。我马上来。(起身走入房间)

赵丹:欢迎您来参加今天的招聘会,现在请你做个简单的自我介绍,并谈下对人生和理想的看法。

(音乐响起)曼曼没有说话,只是沿着舞台走起猫步。然后回到原地静静的看着赵丹。

馨婷:麻烦你做个简单的自我介绍,并谈下对人生和理想的看法好吗?

曼曼:刚才我已经作出了回答,难道你没看到吗?

王乐:什么时候的事情,我怎么没听到?

曼曼:我用我忧郁的眼神,还有那杂乱的头发,以及迷倒众人的气质回答了你的提问。

王乐:呃,恕小生不才。实在看不懂所谓的答案,您能用一种通俗易懂的方式来表达一下吗?

曼曼:俗,你真俗。你还想要多通俗?你懂什么是潮流吗?你懂什么叫搭配?你懂吗?

王乐:我不懂,我只懂你需要这份工作。

馨婷:现在请你用语言来表达自己想说的话吧。

曼曼:我是引领时尚潮流的弄潮儿,我的气质能够吸引所有的目光。我的眼神犀利无比,我的穿着大方得体,我的相貌英俊潇洒,我的谈吐温文儒雅,我的„„

赵丹:停,停,停„还是我问你答吧,不要再做自我介绍了。

曼曼:可是我还没说完。

馨婷:先说下你以前的工作经历吧?

曼曼:在来本公司面试以前,我曾作为一名光荣的乞丐在业两年,同时也让我积累了丰富的就业经验。在职期间我的工作也一直都是最苦最累的活。

王乐:那麻烦你说下,你的工作都具体干些什么

曼曼:吃饭,要保证能吃任何食物。睡觉,要保证能在任何环境下入睡。压马路,要保证不受周围灼热的目光影响。

馨婷:这我就一定做不来了,难怪你是哥。不要迷恋哥,哥还真的是传说。

曼曼:这个算不上传说的,我们这个行业里面还有很多传奇般的人物,有机会我给你引见一下你就知道什么是传说了。

王乐:那你能说下自己想要应聘什么职位吗?

曼曼:这个我懒的想了,想前面的那些话已经花了我很多时间,不过我一定会服从你们的安排。

王乐:你真够懒的。

曼曼:因为之前工作养成的习惯。

赵丹:好吧,关于你的面试就到这里吧,你先到外面等候结果,等其他人的面试结束我们在公布。麻烦你出去的时候,顺便把凤云喊进来。

曼曼:嗯,那我先走了。

曼曼转身离开房间„„

曼曼出门喊凤云,凤云放下手中的书。整理了一下服饰走入房间。

凤云:我九岁博览群书,二十岁达到顶峰。我现在都是看社会人文类的书,例如《知音》《故事会》,我的智商已经达到一定高度,往前推三百年,往后推三百年,总共六百年没有人超过我。至于我的相貌更不用提了。总之我来参加这次招聘会是你们公司的最高荣幸。

赵丹:那请你讲下过去的工作经历。

凤云:我曾在世界500强企业——家乐福工作,从事最有前途的职业。负责公司的资金流动,掌管公司的利益线。

王乐:你到底从事什么职业,能说具体一点吗?

凤云:收银员。

王乐:收银员怎么成最有前途的职业了?

凤云:是你自己不懂了,收银员代表公司的面貌面对客户。工作量也是最大最累的,每天经手大量的现金,还要面对无数的客人。但是我的服务永远都是最好的。我的好坏决定了公司的成败,所以收银员是最有前途的职业。

馨婷:那能说下你的特别之处吗?当然前面说过的就不要再说了。

凤云:我的特别之处太多了,我随便挑点说吧。我不仅饱读诗书而且还会吟诗作对。要说我的写诗风格嘛,比较像顾城。至于我的写作风格,大家都说我像鲁迅。没时间给你们读我的文章,我就现场为你们俩吟诗一首。“我出身在上海,上海是国际大都市。我喜欢经济,我喜欢生活在国际大都市里面„“

王乐:你先停一下吧,这个也算是诗吗?

凤云:这是现在最流行的“羊羔体”,是你才疏学浅不懂而已。

王乐:那你换个我懂的吧。

凤云:爱《知音》,爱《读者》,爱博览群书.爱清华北大高材生,更爱黑人奥巴马。不是作家,不是诗人,不是大学士,我是我自己。我只想要创造奇迹,我和你不一样,我永远都是最特殊的。

王乐:呃,我好像真的才疏学浅了。不过你能站在这里,真的就是个奇迹。现在你说下你想要应聘什么职位呢?

凤云:总经理。

王乐:我都没想过自己有做总经理的哪一天,你的要求未免太高了。

凤云:不高了,任何部门都可以,但是级别最低也要是总经理。这已经是我最低的要求了。

赵丹:很好,这又是一个奇迹。你真的在不停的创造奇迹,那你说下你为何能够胜任这个职位呢? 凤云:我不会做花瓶的,以我的能力一定能胜任总经理!

赵丹:张小姐的条件都很不错,我想有机会我们一定会在公司合作的。

凤云:到时候我一定会提拔重用你们仨人的。

馨婷:嗯,那现在你先出去等候应聘结果。顺便把王佳喊进来吧!凤云起身离开房间,面带自信的笑容喊王佳参加面试。

然后王佳走进房间。

王乐:做个自我介绍吧

王佳:不是所有的好牛奶都是三鹿,不是所有的好女生都是王佳。所以我要来参加这次面试。

馨婷:话说,你原本是公务员。为什么有兴趣来参加这次招聘会。放弃原本稳定的金饭碗和权力来做这些事情。

王佳:我能有什么办法,谁叫我妈妈有我这么一个好女儿呢?龙生龙凤生凤,我妈生我是条虫,小虫摇身变大龙,大龙产子生小龙,然后两龙一起变成虫。

赵丹:对于发生在您身上的事情我们身表同情,现在机会就放在你的面前了。你要自己好好把握。

王佳:多年的从政经验能够让我熟练的面对很多岗位的要求。

馨婷:能说具体一点吗?

王佳:我知道如何安抚群众,我知道如何讨好领导,我知道很多很多„„

王乐:但是这些和我们的工作没有什么联系吧?

王佳:如鱼得水,官场商场无非都是水。

王乐:一入官门深似海,为官两年变成害,百姓死活没人睬,欺上瞒下多自在。

赵丹:这样看来王姐也是不可多得的人才

王佳:还好吧

馨婷:你老谦虚了,这样你老在外面等候答复。最后一名应聘者面试结束以后我们就公布答案

王佳:先说一声谢谢了。

莉云参加面试。

莉云:等我先把这个吃完。

王乐:等你吃完面试早就结束了。

赵丹:呃,等面试结束再吃吧

莉云:我跟你说香蕉功能很多的,我最喜欢的水果就是香蕉了。不但好吃,香蕉皮还有美容的效果。

馨婷:嗯,我们先谈面试吧,这些过后再聊

莉云:那你快问吧!等下我还要继续吃香蕉呢!

王乐:那你先做个简单的自我介绍吧

莉云:我喜欢吃东西,吃很多很多的东西。我最喜欢吃香蕉,还有凤爪„„(说完,从包里掏出凤爪拿到她们两个的桌子上去)

王乐:不用了,我们不吃的。你继续

莉云:我还会唱歌,跳舞,背诵《葬花吟》。要不我表演给你们看?

王乐:这个也不用了,你继续说

莉云:我还会„.(仰头望天,作思索状)

王乐:你还会什么?

莉云:我好像不会别的了。

王乐:那你还来参加这次面试?你根本就什么都不会。

莉云:神马都是浮云。你不能这样说的,人家患有低血糖,一紧张就会晕倒的。

馨婷:你倒了和我也没什么关系吧?

莉云:如果我在这里昏倒了就是你仨的责任!你们就算有一万张嘴也解释不清楚了。

赵丹:这个未免太过分了吧?

莉云:过分的是你们,刚才前面出来的几个人我都有看到,他们都是开心的出来的,你们一定达成什么不可告人的协议了。

馨婷:我们能达成什么协议,是你在这里乱想的。

莉云:我只要属于自己的工作,如果我应聘失败了,我就晕倒在这里。

王乐:你这人怎么能这样的 莉云:现在所有人都这样。

王乐:怎么样?

莉云:为了目的不择手段,晕算什么。装疯卖傻,六亲不认有什么是做不出来的。

王乐:但是你也没必要和我们仨过不去吧?

莉云;我只是通过自己的方式在努力而已,没有针对谁。

馨婷:那就这样吧。你绝对会被聘上了,你也没必要晕了。

莉云:好,谢谢你

王乐:你出的时候随便把其他应聘者全喊进来吧。

莉云一步一跳的跑了出去

王乐:你连这种人也敢招?你不怕老板怪罪?

赵丹:没事,回头我把她安排到食堂去。像老板那样的人绝对不会去食堂吃饭,也不可能知道她的存在了。

王乐:你太有才了。

众人皆进入房间

赵丹:关于这次面试,我们决定招揽你们所有人„„

王乐:莉云做食堂,王佳去公关部,凤云去人事部,曼曼去保安部

莉云:为什么我去食堂呢?

馨婷:因为有你在,其他人就会觉得我们食堂伙食很好了

莉云:但是我可以做很多其他的事情

王乐:食堂有很多好吃的 莉云:好吧!

赵丹:关于工作的分配,你们还有什么问题吗?没有的话,明天就可以来公司报道了。

(这时赵丹的手机响了起来——)

赵丹:什么?打假了?现在我们要回公司收拾残局?好就这样吧。

王乐&馨婷:怎么了?

赵丹:公司出问题了,我们快回去吧!

众人:我们呢?

赵丹:你们不用来公司上班了

凤云:先前说的那些呢?

校园搞笑小品剧本 篇7

小红:(小红,出场,走向观众)上个大学真是辛苦,毕业找工作我六神无主,眼看就业形势越来越添堵,好好学习不如回到寝室斗斗地主。小红:(走向台前,敲门)我回来了

小强:(开门,拿一根葱)老大,你回来了,来吃水果 小红:不用不用,客气客气

小强:去三春湖火腿肠公司应聘的怎样了?

小红:今天去,哎呀,那场面,用宋丹丹那句话说那是相当壮观,锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海。那都分不清哪里是人哪里是路。小强:结果呢? 小红:那当然是,完败。

小强:那小兰姐呢,她不是也去应聘了吗? 小红:她……

小兰:(出场,蔡明式笑声)当我笑声结束的时候,哈哈哈,当我笑声结束的时候,哈哈哈,当我笑声结束的时候,哈哈哈,就是我不笑的时候。小兰:(敲门)叮咚

小强:(开门)小兰姐也回来了,今天去应聘的咋样了? 小兰:那经理一见到我就看上了,成功了(坐下了)小红:哇塞!(揉肩)

小红:快说说,经理咋看上你了?

小兰:全凭个人魅力。谁不知道我小兰一回头,小强:泰山改打乒乓球;我小兰二回头,小强:杨过爱上李莫愁;我小兰三回头,小强:和尚开始用飘柔。

小红:切,那我魅力也不低啊,那我小红一回头,小强:路边吓死一头牛;我小红二回头;小强:黄河江水要倒流;我小红三回头,小强:哈雷彗星撞地球。

小红:去去去。我告诉你,你一定是走后门了,要不经理哪能看上像你这种货色,小兰:话可不能这么说,经理看上我是因为我有能耐,你就得服我。第二幕

小红:生不逢时啊!如果我生在古代,我就不用去招聘了,我一定会选被选入后宫当秀女,在皇上身边伺候着。

小兰:哟,红贵人,你以为皇上会喜欢你啊,你也不掂量掂量自己是哪根葱,皇上喜欢的可不是像你这种要姿色没姿色,要才艺没才艺的次等货呢。

小红:在后宫中能最得皇上宠爱要看个人的本事,可不是你说了算的。谁能笑到最后要现在定论还为之过早吧。

小兰:那倒要看看谁的能耐更大。(瞪眼)

小强:哎呀你们两个别吵了,不就是找个工作嘛,至于闹的这么僵嘛。小兰:大胆!

小红:区区一个宫女也敢来职责我们,你不想活命了么!

小强:我……我,唉,这两个人没得救了,我惹不起我还躲不起么!我去搬救兵去。(走)第三幕

主持人:皇上驾到。(音效《皇上驾到》)小强:(出场,走到二人身边)

小红、小兰:皇上吉祥,臣妾给皇上请安。

皇上:呵呵呵,今日天气不错,两位贵人能否陪我去后花园一游啊。小兰:陪皇上游春是我们的荣幸,我们应该感谢才对。

小红:皇上日理万机,难得近日有闲情逸致,能侍奉在皇上左右,是我三生修来的福分。皇上:好。

(游春)(音效《当》)

皇上:最近后宫听说为了到三春湖火腿肠公司应聘,兰贵人被破格录取,红贵人名落孙山,就两位小主好像闹得不愉快啊,可有此事?

小兰:我身为皇上的人,怎么会去哪种地方……我与小红姐情同手足,犹如姐妹,后宫之内一片祥和。

小红:我和小兰姐身居后宫,怎敢有二心,肯定是哪个爱造谣生事的奴才传出来的闲话,玷污了龙耳,等我把他揪出来,一定重重惩罚。

皇上:你可知道三春湖火腿肠公司的招聘经理是谁吗?他是我舅的丈母大爷的外甥女的表姐夫。

小兰、小红:啊!

皇上:你们两个公然欺骗朕,可只是犯了欺君之罪? 小兰小红:皇上饶命,臣妾罪该万死。皇上:从今往后,你们两个被贬宫女,滚吧!小兰小红:(一把揪下小强的胡子)

小红:你以为你带上胡子我们就不认识你了。

小强:哎呀,我说你们别吵了,工作比你们的感情还重要吗?

校园励志剧小品剧本 篇8

10分钟左右

梗概:

有一个学生考试不认真,所以,没有考好,之后,经过了一个事情他知道错了,最后,再也不马虎了,学习成绩上去了。

剧中人四个

宇强:12岁

佳佳:13岁

大伟:13岁

琪琪:12岁

道具准备:四张课桌、几本图书和课本、两张数学卷子、一个双面布景(课室、太空)。

场景一:场景,室内

(宇强打着篮球走进课室,装酷,左一下又一下,又投一下篮)

大伟:“宇强,刚才那球你本可以投中的嘛,怎么没有投中,你太大意了!”

宇强:(宇强不以为然地说:)“小小失误而已。”

大伟:兄弟。我告诉你,投篮一定要瞄准篮筐,看我,从不失手!”(做专心投篮的动作)

宇强:“切,我以后可是要当宇航员,吃脑的!”

大伟:(有点急了)“喂!篮球也得动脑啊!你看姚明不仅篮球打得好,投资也做得好!”

(这时佳佳的手里拿着一张数学试卷走了过来,说)

佳佳:“宇强告诉你一个消息,这次考试你又是全班第一。”

大伟:(惊讶的表情)他得第一。

佳佳:倒数第一。

宇强:“切,小小失误而已。”

大伟:(看了看卷子)“60分?强哥,好样的。真是多一分,浪费!少一分,崩溃啊!”

宇强:去,上一边去。(玩球)

琪琪:(这时琪琪拿着99分的数学卷子进来四处张望,搜索佳佳)“佳佳佳佳,可找到你了,你看!”

宇强:(瞄了一下卷子)“切,99分,有那么值得高兴吗?

琪琪:当然。(美)

宇强:一看你们就是个丫头片子,对分数太斤斤计较。”(挽起裤腿,打篮球)

大伟:(看到宇强的袜子)“强哥,你今天这袜子,一只红一只绿的,太有品味了!”(竖大拇指)

校园励志小品剧本:父爱如山,母爱如水

第一幕:校园

旁白:铁柱的父母走了好几天的路才来到铁柱上大学的城市

父:(上台,扇风)这天气可真热,俺家柱上大学都大半年没有回家了,这不,今儿和他娘来看他,(回头,回走)她娘,(母拄杖上)你倒是快点。

母:他爹,你都不能等等俺,俺一瞎老太太能走多快。

父:(站住、抬头、回头看母)他娘,到了,咱娃学校到了

母:(点头、激动状)到啦?他爹,看见咱柱没? 父:让俺在瞅瞅(东张西望状)

柱:(打电话上台)喂,小丽啊,想我了吧,中午一块吃饭吧,最近新开了一家店,味道还不错。(路过父母)

父:她娘,咱柱,是咱柱!(拉母手)

母:(激动的扔杖乱摸)柱,在哪?柱――

柱:(回头惊讶状,握母手问爹)爹娘,你们怎么来了?

父:(扶母)你娘最近老梦见你,这不就来看看

母:(握柱手,头偏向父)尽瞎说,没想。(摸柱脸)

柱:(躲开)想什么想,我挺好的

父:柱,想吃啥就吃啥,别担心钱(掏钱给柱)

柱:(急忙拿过钱数)一块,五毛,爹,(拿钱问父)咋都是些零钱

父:(挠头)这不是还没来得及换么,你先凑合着用

柱:哦(突然的)噢,爹娘,我都会还要上课,要不你们先走吧。(推搡状)

母:(从包中拿出包)柱,别慌,这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼,读书累,得补补

柱:(推过母手中的包)娘,我不吃,你拿回去

父:(拿过包塞给柱)拿上,你娘给你弄点吃的也不容易

柱:行行行,(不耐烦,看表)你们赶紧走吧!(推搡状,父捡起杖给母)

父:(扶母一同下台)柱,好好学习啊!

柱:(看见小丽)小丽,等久了吧,刚有点事,所以……不生气吧?(小丽摇头笑)就知道你不会,走吧,出租车。

第二幕:饭店

旁白:铁柱和小丽二人在饭店里

此时父扶母缓慢上台

服务员:二位请点菜(铁柱接过菜单给小丽)

小丽:红烧丸子,宫保鸡丁,日本豆腐

柱:再来个糖醋鱼

旁白:此时铁柱的父母坐在了饭店橱窗外的地上

父:(掏出一个馒头掰了一半给母)吃吧,都一天了

母:(把放在嘴边的馒头放下)哎,算了,明天再吃吧,馒头也不多了,他爹,把水给俺(父找水,回头,见柱亲小丽,水壶掉)

母:(摸到水壶)他爹,咋了?

父:(抚母背)没事,没事。(回头看柱,怒,冲进饭店,打柱一巴掌,指柱)你个不孝子!(小丽愣)我今天打死你!(小丽拦父,柱跑,父推开小丽追)我打你我!

柱:(跑出饭店时碰倒母,母倒)爹,别打,别打了!(父追出饭店绕过母)

小丽:(尾随出饭店,见母倒在地,扶母)大娘,大娘,醒醒啊!(掏出手机给灵儿打)喂,灵儿么,你快来啊,出事了!

旁白:铁柱的母亲被送进医院

第三幕:黑灯

旁白:当晚,铁柱一人躺在宿舍的床上,他想起了父亲

父:柱,想吃啥就吃啥,别担心钱

旁白:他又想起了母亲

母:柱,别慌,这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼,读书累,得补补

旁白:他突然间觉得自己很无耻……

第四幕:医院门口

旁白:第二天,铁柱父母要求出院,在医院门口,他们看见了铁柱

灵儿扶着母,父在母身旁

灵儿:大娘,慢点儿,小心脚下。(抬头,惊讶状)铁柱哥?

父:(上前俯身指柱)你呀!!(转到一旁)

柱:(一直跪着)爹,娘,儿子对不起你们!(磕头)

黑灯,《感恩的心》,诗歌,横幅,演员齐出场

校园生活搞笑小品剧本 篇9

人物:A,B,C,D

时间:早晨

地点:1,在宿舍

2,在教室

事件:学生跑操,占座。。(幽默、搞笑中流露出

内容:【宿舍里】

(B埋头在桌上写着什么。。A气喘吁吁跑进宿舍,嘿,悄悄地上去给了个毛栗子)B:(惊了一跳)啊。。(回头一看)你干啥啊

A:嘿嘿。。

B:一大早扮贞子呐,吓我一跳。

A:瞧你这点出息,贞子是从电视机里爬出来的,好不。

B:一样,和你一样

A:说啥呢,对了,有一件坏事,还有一件更坏的事,你想听哪一件

B:先坏的。不。。更坏的。。不。。随便

A:替你打卡被当场活捉,导员说了,坦白从宽,抗拒从严。

B:啥(惊愕状)。。(随即反应过来)切,蒙我那。小盆友都知道,坦白从宽,牢底坐穿,抗拒从严,回家过年。。哼哼

A:哟,看不出来啊,要是真能有这底气,我以后就承认你是个爷们。狐臭味十足的那种。。哈哈

B:你,说啥呢!!(伸出臂膀)好好闻闻,刚喷的香水。。

A:呕。。(不屑的)给你个鸡窝,你就下蛋啊,给你点月光,你就泛滥啊。(走到桌边,凑上去看),快给我瞧瞧,我就喜欢窥探别人隐私了,你知道的,我的嘴密封性不好滴。B:还真当我傻啊,你这么说,我还能给你看。。

A:(漏嘴了)哦,这。。(紧张)其实呢,这是指你不给我看时,我会出去瞎瓣。。呵呵

B:得得,我服了你,有这么厚的脸皮还活得如此潇洒得需要多大勇气啊。

A:(笑着拿起来看,读着)“制药4班,占”。你这写啥呢,这么厚一沓啊。

B:肤浅了吧,学着点,这是用来占座滴。

A:不对啊?

B:怎么啦,趁我心情好,有疑惑就提出来,有求必应。

A:嘿,还说我脸皮厚,我看你脸皮厚得能当我师傅了。你看(指着卡片),明明是你一人占座,为啥带着咱一个班啊,直接写你名不就得了。

B:嘿,究竟是你傻还是我傻啊,很明显的嘛,我一人明显底气不足,碰到一个二百五没准不鸟我,要是写咱班,我就不信谁还敢抢,还还真以为他爸是李刚啊

A:(上下打量B)我怎么觉得你爸是李刚啊。

B:去去,我这不是争气嘛,俗话说,不吃馒头也得蒸(争)口气啊,就算我上课没听,可我总不能一直没座吧,所以我要占座。。

A:你。。你脑子还好使吧。

B:吾乃常山赵子龙,谁敢当我。。杀。。

A:哎,记得帮我占一个啊,有人占座,不用白不用。

——————

【教室里】(C提前赶过来,趴在桌上睡觉。。过了一会,伸个懒腰,出去了,这是,B进来了)

B:不错嘛,正好有两空座(啪啪,贴上条)嘿嘿,这座我占啦。(摸摸肚子)额,我去吃早饭勒。。

(C进教室,看到桌上字条,郁闷中。。这时,D进教室)

D:C,你干啥呐,让你一早来占座,怎么发呆啦。

C:这是我占的座位,谁知我一觉醒来上趟厕所,这座就改名更张啦。这也太恐怖啦,这么巧,拍电视剧那。

(D看着卡片)

D:这话有语病的,你瞧,这两个座位一个班的人怎么坐得下,这也太夸张了吧,不知道的人还以为耍杂技呢,这明显是范伟写的C:为啥

D:把你的IP IC IQ 卡通通交出来,交出来后不就是想他一样啦。

C:咋样啦

D:变白痴啦

(C抓起一张纸,揉成团扔在一边。D拦了一下)

D:别这样做,得罪人多不好啊。。看我的(D俯在桌上,轻轻一吹,纸片掉在地上),怎么样啊,风吹滴,北化人都知道啊

C:高,高,IQ实在是高啊。。哈哈

D:一般般的啦,低调低调!!

(C进入睡眠状态,D打开手机玩愤怒的小鸟,过了一会,使劲甩手机,不小心碰到了

C)

C:你这么早来占座却不睡觉干啥呐。

D:玩游戏呢,angry birds!!有块石头卡在斜坡上了,我甩甩看能不能让它滚下来。C:你。。再吵醒我,我让你滚出去。。连同你的小鸟。

(D挠挠头,哟。伪娘基因变异啦。。),得了,睡觉吧。

(B回到教室,看到桌子被占,一开始以为走错教室,出去看了一下门牌。。又进了教室)

(B推了推C):同学,醒醒。醒醒啊,同学

C很生气:(本以为还是D)我要把你那小鸟杀了。

B吓了一跳:咋蹦出个变态啊,把你吵醒了不至于刺激成这样吧,再说了,这座还是我的呢

C(揉揉眼,眯着眼看,不好意思):你的座位,怎么着,一大早就想占座啊,B(疑惑了):这。。这句话好像是我说吧。啊!!你抢我台词啦。编导,,编导

C:你谁啊,碰上个什么事就找人,你以为你爸是李刚啊。还。。还编导呢,你当拍电视剧那,哪凉快哪呆着去。

B:我爸是李刚?我怎么觉得你是李玉刚啊

C:我。。我李玉刚咋啦,你能鄙视我,也不撒泡尿照照自己

C:我不露一手,今儿个没法混了

C唱一段《新贵妃醉酒》,后台配音————

B:佩服啊,佩服,真是有如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾啊。哥们。。哦,不。。那啥。。娘们,你长得丑不是你的错,但你出来吓人就是你的错了,瞧,我们观众今晚还不被你刺激啊。是不是啊!!(问观众)

D:你。。不带这样鄙视人的吧,你长得这么黑,不会是张飞还魂吧!!

C:就是。。人家还未成年呢!

B:我汗。。未成年就可以吓人啊

D:屁话,未成年有未成年人保护法,你听说过成年人保护法啊

B:那也不带这么玩的。。好不。。姐。。我座位呢

C:座位,哦,忘了这茬咧,拿来吧。

B:拿什么?未成年人还想打劫啊,你是校园小霸王啊!!

C:我说你是不是周星驰的电影看多啦,啊,瞎说什么呢,我让你拿证据证明这桌是你的。到时别说我未成年人欺负你。

B:我。。着什么世道啊,找纸条,哎,我只纸条呢

(B找纸条,D不知何时醒了,插了一句)

D:那纸条早就化为历史的尘埃了,还找啥啊,难不成你就是范伟啊

B:范伟???

D:就是那啥,把你的IP,IC,IQ卡都拿出来,最后你就是那一白痴啊

B:别侮辱人,那纸条肯定被你们毁尸灭迹了,你们还真下得了手啊,太残忍了吧。。幸好我多写了几张,嘿嘿,这就叫留一手。学着点,真不知谁欠扁呢。

D:他咋知道被我们毁了呢,(C摇摇头,C:哼,三十六计,最后一计)

D:跑!!

C:NONoNO,霸王硬上弓。

D(惊讶):额,我发现他肯定变异了

C(对B):别和我扯这些没用的,为占座我挤得头破血流,这早已成为我的专座了,想坐这里得和我提前预约,但今天肯定不行咧。

B:你们俩想怎样啊,强占啊。

D:怎么着,想单挑呢,还是群殴啊。。很简单的一道选择题,单挑就是你挑我们两人,群殴就是我们两人殴打你一人。

B:我。。我。。你们。。你。。(这时A进教室,看到了这一幕)

A:B,出啥事啦,(嗅嗅)额,空气中有股浓浓的火药味。哎,你来占座,怎么干上啦!!

B:你来的正好呢,他们想练练,咱们先陪他们练会,稍后解释吧!

A:喂喂,各位同学,一大早为了个座位而打架,这至于吗。。虽然吧,我真的很想有个座位,但我从心底鄙视你们这行为,还有你(指着B),一早座位没占到,还差点影响咱班级形象,那个叫啥,偷鸡不成蚀把米。。

B:有你这么比喻的吗,这不瞎扯吗。

A:这这。。反正你们行为不对!!是不是。

(B,C,D有点心虚。。A看到这情况,忙道)

A:既然这样,这座位是不是可以给我一个啊。。嘿嘿(说着便走上前)

B,C,D集体说:我们真的鄙视你这种行为。

————————

广播:各位同学,注意一下,今天。。今天。。额。。说啥的。。等会。。哦,想起来了。。今天没课。互相通知一下。

C:啊。。没课的孩子一早抢座桑不起啊。

ABC:是啊。

A:我还没吃饭呢

CD:一起走吧,吃早饭吧。

一起来到食堂。

B:啊,食堂是人山人海,他人挤人,人压人,人落人,人堆人

A:呵!做人饼

B:也差不多,有点像肉夹馍,反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟,两边人的肩膀是大膀子落小膀子,小膀子叠大膀子

D:停!停停 我怎么觉得像是贩卖黑奴啊,至少也是菜市场啊!

B;什么话啊!菜市场有捧着书买菜的吗?黑奴有是本科生的吗?

A:没有啊,B:有不出声买菜的人吗??有不反抗的黑奴吗??

A;没有啊!有的话那也是哑巴

C:我终于知道为啥牛在天上飞了

AB:为啥

C:因为,因为,你在地上吹啊。。呵呵,AB:切。。啊。啊。。一股娘娘腔,怎么看怎么不顺眼。

。。。

D(问C):你饭卡不是丢了吗,先刷我的卡,今天吃啥

C:什么都行

(ABD浑身起鸡皮疙瘩。。)

D:你。。刚才不是变异了吗,怎么又变回来啦。要不试试土豆炖鸡肉

C:看你

A:一大早有这玩意吗

B:是啊,再说了,那天中午我打了盘土豆炖鸡肉,一不小心掉了块鸡肉,后来。。后来,我吃了一盘的土豆。

C:要你们多嘴,(对D说)什么都行的D:算了,喝豆浆吧

C:随便

A:豆浆不纯正,肯德基里都有假货呢。

B:对对,都是假的D:要不喝粥吧

C:嗯,什么都行

B:那敢情好啊,这么多人,吃着现成的肉夹馍喝粥,不错。。

A:美味佳肴啊(说着开始幻想了)。但我估计,等我挤过去时,有口汤喝就不错了。C(对AB):你们真是热心肠,就是 就是 嘴巴太臭了。。闭嘴!!

D:你到底吃什么,刷卡走人吧。

C:随你

D:你能不能不这样啊,我。。我渗得慌!!要不回宿舍的了

C:行,怎样都行

(DC欲走)D:一大早跑了个来回,不吃点东西我心有不干啊。

C:嗯,回宿舍没东西吃啊

D:我们继续排队吃饭吧

C:随你

D:吃什么

C:什么都行

AB:你们俩个能不磨叽了,行不。

这时:食堂大叔说话

食堂大叔:你们两个,磨叽啥呐,要么刷卡,要么给钱,要么滚蛋。后面有人等着呢。D迅速刷了卡

C:咱们还没有点菜呢,怎么会刷卡呢

D(愣住,随即缓了过来):你真以为你是李玉刚啊,这么娘娘腔,受不了啦,今天怎么碰到你啦,一见你,就倒霉啊,我回宿舍

C:等等我食堂大叔(对着AB):你们两个发啥呆啊,要么刷卡,要么给钱,要么滚蛋。(AB四处望,然后用手指了指自己):说我们那!

食堂大叔:废话,要么刷卡,要么给钱,要么滚蛋,还磨叽啥啊

A:你刚坑了两个,还想坑我们啊,告诉啊,莫门儿

B:走,我还不信了,不吃早饭还能把人饿死,走,买煎饼去(风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还)

食堂大叔:咋回事啊,我这不就是卖煎饼呢嘛。

校园的元旦晚会小品剧本 篇10

(幕启)

舞台布景:美丽的大森林里,树木郁郁葱葱的,鲜花盛开,小草绿油油,溪水清澈见底,今天,在森林的中心地区有两只小鸟举着一个旗子,旗子上面有着四个大字,是昆虫大会。

旁白:勤劳的昆虫们已经建设好属于自己美丽的城市,但是,今天,昆虫王国准备招集群众来开一个关于怎样能对城市做出贡献的会议。

蝴蝶(把自己打扮的非常漂亮,扑扇着翅膀就进场了):今天要开大会了,我终于能为昆虫们做些事,那就是昆虫闷闷不乐,我就可以给他们跳会儿舞,让他开心。我也可以开一个舞蹈班,教昆虫们跳舞。

旁白:慢慢的昆虫们都到了,开始开会,蜜蜂主持人讲话。

蜜蜂(嗡嗡嗡,嗡嗡嗡地飞了进来):各位昆虫大家好,今天,咱们就讨论讨论如何对美丽的城市做出贡献呢?首先上台的是我们屎壳郎先生,掌声有请。

屎壳郎(穿着一身黑色的晚礼服,得意洋洋的走上了台):我是一个清扫工,每天都要清扫地,扫来扫去不怕累,美化环境我做主。呵呵!我把地上的垃圾和尘土扫得一干二净,所以,我们屎壳郎愿意当城市里的清扫工。

蜜蜂:好!清扫工就这么决定了,下面有请的是百灵鸟和蝴蝶小姐。

百灵鸟:大家好!我能为大家做的贡献就是在昆虫闷闷不乐的时候为大家唱动听的歌曲,让大家开心。

蝴蝶:我可以在昆虫心情郁闷时,跳上美丽的舞蹈。

蜜蜂:嗯!挺不错,下面请萤火虫来讲话。

萤火虫:晚上,大家走路的时候都看不清前方,有了我,就可以帮昆虫们照亮,让他们不要再提心吊胆的走在漆黑的夜里。

蜜蜂:这主意挺好,以后,我们把你就可以当做路灯了,好,这几天,我就看看你们是否能做到。

旁白:蜜蜂观察了几天,他们工作的很认真,所以,就正式让他们干自己的职业了。

(幕落)

发生在大学校园的小品剧本 篇11

高二8班

咦,快来看呀!这个学校的同学们在卖报纸,帮助贫困学生,快献献爱心,买份报纸,支持一下阳光行动吧!请大家欣赏!幕后音:

小王:唱(早晨起来,天气真好,提着裤子上茅房),出场,穿厚衣服,嘴里叨着馒头,大摇大摆地走着。迎面走来同学A

A:你好,同学,帮助贫困学生,请买份报纸,支持我们的阳光行动 王:(很酷地摇遥手表示不要)A下场。迎面走来同学B

B:你好,同学,我是机械学院学生,请买份报纸为贫困学生献爱心。王:(搜搜口袋,耸耸肩表示没有钱)B下场。王继续朝前走去。迎面走来C

C:你好同学……

王(打断)支持阳光行动,买报纸。C:你怎么会知道,难道你也是……

王:你看我(把墨镜抬抬)你看我像卖报纸的吗?这身板,这脸型,唉,从那条路上过来,已经有十几个人对我说过这样的话,我说你们烦不烦呀,你们应该把阵线拉长一点,像建二商场呀,武钢宾馆呀,这么多地方不去,干嘛都在学校这么小上圈子里转悠,(意味深长)这样做是没有前途的。C:(思考)你的话好像也有道理。

王:阳光行动,我个人还是非常支持地,卖报纸,不光是为了贫困学生,也是一种煅练自己的好机会嘛,做为一个学生,这样的机会是非常难得的,你应该抓紧这个机会,把胆子放大一点,口号再喊响亮一点,换了我,这么点报纸,几分钟就搞定了。

你知道吗?报纸是小,反应人的能力是大,以前日本有个什么企业家叫什么什么助的,人家都是搞推销员出身,在推销中练就了金牌的微笑,结果业务做得特别好,所以呢,卖报纸呢,首先,要微笑,要给人家一个好的印象,再介绍一下报纸的内容,这样就比较好卖了 C:谢谢大哥,你真好。王:(捉住C的手)大家好才是真的好。

C:大哥,我先去了,刚开始还认为卖报纸是小事情,原来有这么深的学问。王:你要记往,做事情,要踏踏实实不光要会说,还要会做。C;嗯,记得了,我去建二商场那边卖报纸去了,再见了。王:等你的好消息。

C走后,王四周瞅了瞅,见没人,把衣服解开,露出一大堆报纸

王:妈呀,我的这一大堆怎么办呀,早知道就不参加这个什么破行动,唉,吃不了兜着走。上来一同学D

D:你好,同学,请问是卖报纸吗? 王:(猛地站起来,戴墨镜)谁,谁,谁卖报纸,在哪儿,在哪儿? D:不是你卖吗? 王:(牵强地笑)笑话,你看我像是卖报纸的吗?你看我这脸型,你看我这身板…… D:那这些报纸。

王:这些呀,这些是寝室同学昨天看完的,我拿出来扔掉。D:一天要看这么多

王:怎么了,不可以吗?管得着嘛,真是。

D:噢,那就不好意思了,打扰了(D下场,王欲言又止)D走后,王:(可惜)唉,眼见就可以卖一张了,不知道为什么总拉不下面子。唉,我这人啦,幕后音 李(女):王小东 王:(循音瞅瞅)糟了,是小李子,被她发现我就糗大了。(赶紧把报纸往身上藏。)李:喂,王小东,你在这儿干什么。王。看风景。

李:这么热的天,在这儿看风景,你是不是有病呀。还穿这么厚的衣服。王:怎么了,看风景怎么了,我就喜欢穿厚衣服,不行呀。李:(欲言又止)算了,不跟你犟嘴。知道吗,今天是我们学院开展阳光行动,义务卖报纸,捐助贫困学生,我也参加了呢。王:是吗?卖得怎么样?

李:还行,两小时卖了五十份,这样我就可以为贫困学生捐出十元钱了。

王:切,才十块钱,买几只雪糕就没了,我觉得呀,捐助贫困学生,不能老用卖报纸这种方式,这能筹到多少钱。知道比尔盖次吗?一年为慈善事业捐几十个亿,如果都像你们这样卖报纸的话,估计连自己都养不活。李:话虽然没错,可是世界上有几个比尔盖次呢。

王:大不了我把生活费省出一点捐出去,也比你们大热天里卖报纸强。你们真是无聊。

李:无聊??王小东同学,你可以提我的意见,但不要污蔑我们的行为,其实这不光是钱的问题,你知道吗?上次我们团支部下乡参加实践,到大别山一个小学去考察。你知道,那里的孩子,每天都吃的什么吗?一顿象样的米饭对他们都很奢侈了,他们甚至连学习的课本都买不起,他们一年的学费多少钱呢,二十块钱,很多人甚至连这二十块钱都交不起就辍学了。

中国的贫困学生这么多,一个两个人根本解决不了,必须动员全社会来解决,这次全院组织卖报纸,也是我们集体提议的,虽然并不能筹到很多钱,但起嘛,每个参加这次行动的人有这样的一个信念,只要能够多尽到一份力,就能多为失学儿童做点事情,大家都认为自己做的事情是有意义的,像你这种只知道夸夸其谈的人,你怎么会理解?。王(打断)大姐,我错了。

李:哼,懒得理你。不要以为卖报纸是很容易的事,(打量一下王),对你来说,一个小时能卖一份就算你不错了。

王:不要小看我,我卖起报纸来绝对不比你差。

李:只知道说大话,跟你罗嗦了半天,我先走了,班上还有点事情。(下场)王(目送李走)哼,敢小看我,我这就,这就卖给你看。

王:拿起报纸,走到场上(用手当喇叭喊)结果因胆怯喊不出来。王:(自言自语)对了,要微笑,金牌的微笑。这时迎面走来一群同学 王冲上去。拿着报纸,先微笑。(很牵强地笑)众同学:你有病。

王噢恼:看来这招不管用呀,算了,直入正题吧。迎面走来一E

王:你好,同学,帮助贫困学生,请买份报纸,支持我们的阳光行动 E:(很酷地摇遥手表示不要)走来F:

王:你好,同学,帮助贫困学生,请买份报纸,支持我们的阳光行动 F:(搜搜口袋,耸耸肩表示没有钱)迎面走来G

G:你好同学……

G:扬扬手中的报纸。表示已经买了。王:看看手表,糟了,集合的时间到了。走来H:

王:哇,救星来了。小蚊子

小蚊子:噢,是你呀,东瓜,在这儿干什么呢,乘凉。王:来来,过来,过来,买我一份报纸。小蚊子:哟,几天不见,做起这个生意了。王:什么呀,支援贫困学生,阳光行动。

小蚊子:竖起大拇指,高尚,高尚,佩服佩服,我还有一道题没有想好,我得赶快回去想,世界上究竟有没有比光速跑得更快的东西呢?有?还是没有,唉,真麻烦。(下台)王:(ai ,ai ,ai)别跑呀,真没义气,这个忙也不肯帮,集合哨声响(大家从四周过来集合)辅导员:喂,同学们,都卖了几份报纸了

(杂乱地)A:五十份,B:七十份C:七十五份D:八十份……

辅导员:了不起,大家通过这个行动,不仅能为贫困学生筹到一笔经费,相信也在行动中煅练了自己,知道了钱的来之不易,(看着王拿着一大堆报纸)王小东,你卖了多少? 王:(不好意思)我,我一张都没卖出去,我……,我……

辅导员:没什么不好意思的,一次煅练的机会嘛,相信你也能从中悟出道理来。来,把报纸交上来,下午是材冶学院接着卖。

王:不,辅导员,这是交给我的任务,我,我一定要把它卖完,不管是帮助贫困学生还是自我煅练,我觉得都是有意义的,以前我太喜欢夸夸其谈了,跟大家一比才知道自己的差距。所以,请让我再接受这样一次煅练吧

辅导员:(想了会)嗯,好的。下午你跟着材冶学院的同学们一起卖吧。

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