以补为题初三作文

2024-07-06

以补为题初三作文(共10篇)

以补为题初三作文 篇1

偶尔还有几只小鸟经过,叽叽喳喳的,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。每一份景色都让它欣喜若狂。

它沐浴在阳光下,渐渐有了睡意。

睁开双眼时,映入它眼帘的已是那被落日染红的天空。

它一个激灵,跳了起来。它又一次卯足力气向前滚,这一次,它成功了。

它继续慢悠悠地向前滚着,它忽然发现:原来,自己在不知不觉中已然错过了那么多风景。

过了一会儿,它在前面的草丛里发现了自己丢失的那一块。

它欣喜若狂,心想,失而复得的感觉真好。它迫不及待地把那一块修补上。它又是完整的了!

它哼着歌向前滚动。可是它的速度太快了,周围的一切景色一晃而过。它想要停下,却停不下来。终于,过了许久,在与一块石头的碰撞下,它停了下来。在那之后,它做了一个大胆的决定——把之前补好的那一块拿下来。

又是那条路上,它哼着歌,慢悠悠地向前滚着,它忽然明白:有时,残缺的人生也可以比完整的人生更精彩。不必着急去弥补什么,因为自己还拥有很多!

作者: 钱雨彤

公众号:作文成长会

以补为话题的作文 篇2

其次,自我认识是一种鞭策力,可以 为你带来不断前进的动力。自我认识不一 定是可刻意批评,也应该是对自己努力成 果的一种褒奖,让我们有信心和动力继续 往前走。

最后,很重要的一点就是自我认 识可以完善人格,没有人天生就是优秀的 ,大家都是在生活中不断去反思和思考 我能够及时反思,比较喜欢静下来去思考 一些事情,从生活经历中总结自己的长处 和不足,广泛听取别人的意见。

不足就是 我性格中存在执拗的成分,虽然有时候意 识到不足,也没有及时去改进。但我希望 通过自己的努力能在循序渐进的过程中让 自己一步步长大。 别人对于自己的反思是一面镜子,我们是 照镜子的人,通过他人反思自己是一种手 段,一种方式,起了辅助的作用,我们自 己是主导者,是否愿意从本质上认清不足 取决于我们自己,我们应该善于总结,改 进自己的不足。

我们都是独生子女,独生子女的独立意识 更强,并不像社会上所说的自私自大,我 们也有自己优秀的品质,但我们身上确实 存在不足,我们缺乏与人合作的团队认识 ,对事情的认识固执己见。大家应该多听 取别人的意见,多看到别人身上的优点, 想办法发扬自己的优点,弥补缺点,更好 地融入集体生活,做一个独立,坚强,有 完善人格的人。

给予为题作文初三 篇3

同学之间的竞争。第一节课不是靠拳头赢来的,也不是靠眼泪带回来的同情支撑的。真正的一流,要靠品行端正,学习成绩证明。不,在讨伐其他班结束之前,我们班就发动了战争。作为冠军候选人,我自然是在第一线。经过反复考试,坚持下来的人越来越少。李昊煜、熊思齐等人开始了“拔河”。为了在一次考试中超越对方,我们加倍努力。白天见面打个招呼,看似友好,到了晚上却红着眼睛吞下精神食粮。我记得有一个名人说过:“当你陶醉于成功时,你应该感谢你的竞争对手,因为他们给了你向上的动力。”说实话,我真的感谢他们,感谢他们在和平时期不断努力让我为危险做好准备。

同学之间的鼓励。这个“鼓励”指的是我生活中最好的朋友对我的一些口头帮助。我记得我抑郁的时候,那是我学习的低潮期。在我抑郁的时候,同学之间的友谊变得如此重要。每天午饭的时候,余思明和张文都尽量聊很多愉快的话题,让我的心态有所调整。同学的鼓励让我懂得了如何帮助别人。别人遇到困难的时候,我经常站在别人的角度去分析,在生活中给予鼓励,在学习中给予充分的帮助。同学们的关心让我学会了帮助别人,也让我学会了鼓励别人,用乐观的心态帮助别人!

初三为题500字作文 篇4

有人说,初三是快乐的。我会习惯没有课件的生活,淡然的面对模考,从失败中吸取教训,从进步中获得快乐。我们还可以躺在床上听着音乐,可以在操场上沐浴阳光,可以与同学继续在教室内打闹,可以打着台灯在被窝里偷偷看漫画,可以……初三是金色的。

有人说,初三是伤感的。散的散了,该收拾的都已经打包了,该走的也将离开了,大家都十分珍惜这最后一年相处的日子。相聚了仅仅两年,又要品尝分别的滋味,昔日里伙伴的笑脸,同桌在课上的打嗑,老师在黑板上奋笔疾书时的沙沙的声音,一次次比赛,一次次输赢,无不牵动着每个人的心弦。初三是灰色的。

有人说,初三是紧张的。这是必然。我们即将迎来的是中考,而中考决定着我们的未来,我们必须以三年积累的知识来战斗。名次的升降,爸妈的声声嘱托,老师的次次叮嘱,我们对未来的期望……这一切无不像大山一样压着我们,我们背负的不仅仅是自己的未来。所以,我们只有奋斗。每天早晨的阵阵闹铃声把我们从床上叫醒,拖起还有些倦意的`身子,牢牢抓住一分一秒,竭尽所能,学到。铺天盖地的试题纷纷而下,在滴滴汗水与坚持拼搏中,迎接中考。初三是红色的。

礼物为题初三语文作文 篇5

坚强。

犹然记得第一次学骑自行车的经历。看见身边的小伙伴都骑起了自行车,我就让妈妈买了一架自行车回来开始了练习。我坐在车座上,始终没有勇气把两只都踩在踏板上,妈妈说:“不要怕,你可以的。”我勉强尝试把另一只脚也放在踏板上,可没骑多久,车就开始倾斜,我狠狠的摔在地上大哭起来,妈妈连忙跑过来扶我起来,拍掉我衣服上的灰尘,抚掉我脸上是泪水,我说:“我不学了,骑一点就摔下来了,痛死了!”我原以为妈妈会赞同我,可她说:“这怎么行,羡慕别人就不要放弃,想你这样连摔跤都怕以后还能做什么大事呢?记住,你要坚强,勇敢……”我听妈妈的话最终学会了骑车,而我也收获了人生中很珍贵的东西——坚强。

轻松。

迫近中考,空气中弥漫着烦躁的气息。在夜晚,群星挂在天空中闪烁,皎月像为娇羞的仙子藏在薄云后漫步。月光只是照进我面前的一扇带着防盗网的死角窗户。外面的世界宁静清爽,我周围的时间却忙碌急躁。我奋笔疾书,写着如山的作业,惦记着还没有完成的背诵任务,世界黯淡无光,周而复始,时光也不曾为我停留,让我有个时间喘息休息。

妈妈推门而入,一杯热茶就放在我的面前。这算是着初三生活的日常中最清闲的时刻吧。我至少可以放下手中的笔,沉下心来喝一杯清茶,再与妈妈谈论着未来,茶水入口,将脑袋中的惰性分子消灭掉,带来一阵清新妈妈说:“等你考上大学我就轻松了。”我笑笑。她又说:“我知道你学习压力大,不要太压迫自己,尽力就好,做到问心无愧就好……”此时此刻,我会觉得我身边充斥着农女的母爱,看得见也摸得着。

脚下为题的初三作文 篇6

——题记

清脆的下课铃声响起,我飞奔出座位,却不幸踩到了自己的鞋带,身子向前倾去,轰然大响……

流血。巨痛。意识模糊。

老师从讲台上一步跨到我的身边,关切地问:“毛躁鬼,摔到那里了?”老师和同学把我扶起来,我只感觉头脸巨痛,完全听不清大家在说什么,大家手忙脚乱地把我送到医务室。

清醒之时,额头和唇角肿痛,半颗牙已然不见。

等校医帮我处理好了伤口,我听到老师轻轻地跟我说:“路就在脚下,每一步都要走好啊,要不然,会摔得很疼啊……”老师的声音很轻很温柔,但却一下子让我陷入沉思,一直不敢流下的泪此刻再也忍不住了。

从小到大,母亲也批评过我很多次做事毛手毛脚,我却总是不以为然。现在细想,做事不踏实,完全是我的心不够静,心浮而气躁,当然不能稳重。最可怕的是这种浮躁的习惯延伸到学习上,做题不冷静,一遇到稍难的题就很急躁,错误率特别高,尤其是考试,试卷一下发下来撞墙的心都有,理科试卷上经常性出现大片大片的叉号,文科试卷上应当写对的字词总是不能写对。

人生的路很长,如果这样心浮气躁、磕磕绊绊地走下去,还不知要遇到多少困难和挫折呢!所以,有一颗安宁而恬静的心是多么重要,《诫子书》中,诸葛孔明先生告诫儿子要“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。说得多好啊,只有淡泊才可明志,只有宁静才可以走得稳走得远!正所谓:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

但凡伟大的人成就了伟大的事业,都是心思慎密,处变不惊,稳重而有涵养的。这种能力很多时候也并非天生,比如毛泽东主席曾把书拿到闹市去读,其实就是在刻意地培养自己身处喧嚣处而能身心泰然的能力,这是一种君子的修养,也是一种成大事者的智慧。《昭德新编》说:“水静极则形象明,心静极则智慧生。”也正是这个道理。

以承诺为题的初三作文 篇7

我们班真所谓“十八般武艺――样样精通”,有的会吹长笛,有的会弹钢琴,有的会拉小提琴……我呢?当然非古筝莫数。

盼星星,盼月亮,终于盼到了弹琴时间了!可天公不作美,刚刚还晴空万里,现在却突然下起了倾盆大雨,窗外的景物瞬间模糊了起来,我站在窗前苦恼的盯着这场雨,妈妈则在沙发上一遍又一遍地拨着同一个号码,可电话里传来的总是:“您拨打的号码已关机……”我看着窗外的大雨,对急得直跺脚的妈妈说:“妈!不如我先在房间练会儿琴,等雨没了再去吧!”妈妈看了看我,点着头:“唉!也只好这样了。你去吧!我再打打看。”她摇摇头。

我走进琴房,掀开琴盖,正准备粘指甲,抬头间偶然看见了四个大字“一诺千金”。那滚烫的金字刺痛了我的双眼,回想起:上一次也是一个这样的下雨天,我因为雨大而坐在家里练琴。雨停后,老师才打电话来,我听见了妈妈一直在和电话那头的人说对不起。妈妈推开门,对我说,老师今天一个下午都站在那儿等我。我眼前仿佛出现了一个身影,站在路灯下,着急地眺望着远方……不!我不能失信。

我走去,对妈妈说:“妈妈!一诺千金,我们不能失信。”妈妈点点头。母女俩消失在雨中。

一路上,风吹雨打,我看见妈妈一缕一缕的头发被紧紧贴在脸上,胸前的衣服都湿透了。突然,我在教学点的屋檐下看见了一个熟悉的身影!是老师!只见她的刘海一缕一缕的贴在前额上,显然是等了很久了……老师也遵守了承诺!我开心的笑了。后来,古筝成了我无法割舍的爱好。

初三为题作文记叙文 篇8

面对“明天”,我怯生生地念叨着:我真的,要来到初三了?

以一个初三学生的眼光来看,初三很累,早读提前,晚自习增加,还不参加任何娱乐活动;初三很枯燥,课程表上没有了音乐美术,连让我们喘口气的地理生物也没有了,有的只是桌旁一箱子的书;初三很苦,眼镜更厚重了,眼圈更深了,笑得更少了,考得更多了。但再多的不情愿也挡不住时间的转动,挡不住初三的如期而至。

所以,我还不如坚定地说:“初三,我来了!不为别的,因为你是幸福的。”

等你来了,我会像一届又一届的初三生那样,被老师当作是国宝般对待,每天老师定会比我们来得早走得晚,恨不得将自己闹钟的知识全送给我们。我能看着深夜他们伏案备课,看着课堂上他们神采奕奕,看着他们耐心讲解时弯下腰。感悟师恩,幸福的初三,我来了!

等你来了,家长便不会像从前那样一遍遍督促,给我们压力,而是更加关心我们的身体,“歇会儿吧”成为他们最常说的;不会像从前那样数落着我的不是,反而会常常鼓励我,为我加油为我打气;也不会因工作而冷落疏忽我,换来的是一顿又一顿更丰富的饭菜为我补充营养。体味亲情,幸福的初三,我来了!

等你来了,我会很快乐。快乐的,是冥思苦想最终得出答案的数学题;快乐的,是挑灯苦读将语文课文背得滚瓜烂熟;快乐的,是幸苦复习换来好成绩的一纸试卷。苦中作乐,幸福的初三,我来了!

或许你会和初三一样不屑地问我:“你准备好了么?准备好迎接初三了吗?”

我会和所有初二学生一样骄傲地说:“我准备好了!”我们努力两年,用两年的扎实学习为此时此刻打基础;我们磨练两年,用两年的拼搏精神为此时此刻做铺垫;我们成长两年,用两年的坚毅进取为此时此刻做准备。

如果初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不言败;那么,我相信我的初三将会像曹操的“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。初二学子们,六年、两年我们都走过来了,那接下来的一年又有什么可畏惧的呢?我们已经身经百战,那么这次也让我们披上战袍,用一腔热血在初三的战场上驰骋!

初三意外为题700字作文 篇9

往日站在村口,一种来自乡下独特的味道扑面而来,街上小商贩吆喝着,有的用普通话,但大部分人说的都是方言。店里也是十分热闹,要是进店不买,顾客也会和商人聊上几句家常儿。可现在呢,街上全是防护疫情的工作人员,商人们不敢再开门,人人戴着口罩,人人都不敢靠近。不知道还要多久才能摘下口罩,原本面对面的问一句:“好久不见,吃饭了吗?”“没事,来我家。”如今都变成:“我请你现在戴好口罩才是为国家做贡献”!所以今天我做好了十足的防护才来到外婆家。

一到门口就看到了小表弟,因为我们每次来外婆家都会给他带很多好吃的,所以每次来第一个看到的都是他。小表弟也真是,一看到好吃的就两眼放光,只要零食在哪儿他就赖在哪,九头牛都拉不动。他吃的样子也很有趣,包装纸打开一点儿还不够,必须拆开好多,大口大口地吃才痛快。因为吃太快了,不小心噎到了,他扯着嗓子努力想把东西咳出来。可是越咳越噎得难受,便哭了起来,手舞足蹈着到处乱跑。他一个踉跄,似乎被什么东西绊倒了,摔在地上,双手乱舞,哇哇大哭起来,拳头锤得地板要裂开了,哭声也要把房子震倒了。只要我们靠近去哄他,他的声音就会像一场突如其来的春雷爆发开来,越哭越大声。家人们开始着急了起来。怎么办呢?抗疫情时期,镇上卫生所一遇上病人就往市医院送,何况村里呢,连门都不敢开。“去敲门吧,试试!”慌乱中,我突然冒出了这句话。外婆连忙抱起小表弟送去村里的小诊所。一路上,小表弟哭着,家人们跑着,表弟在外婆的怀中一颠一颠的,只有几十米的路程显得格外的远。就在快到诊所的时候,表弟突然咳了两声,把东西咳出来了。小表弟不哭了,但眼眶还挂着两颗晶莹的泪珠呢!这真是不幸中的万幸啊!

《绽放的心花》为题初三作文 篇10

想到这儿,我不禁倒抽了一口气。现在,我们都在提倡保护环境,仔细想想,保护环境谈何容易?真正能做到的又有多少人?保护环境不是个人做好就行的,那是人人参与才行的!所谓“前进一小步,文明一大步。”有漂亮的花儿,在一旁欣赏就好;有垃圾要扔,多走几步扔进垃圾箱就好;有人在破坏环境,委婉提醒就好……总之,再微不足道的举动,都是爱护环境的表现,都是我们文明的象征!保护环境不是为了别人,而是为了自己。试想一下,我们生活的城市如果遍地垃圾、没有花草,人人不讲文明,自己还会愿意居住在这儿吗?那如果这儿环境优美、人人讲文明懂礼貌,你们是否会乐意生活在这儿?没有人不热爱所居的城市,更没有人想让所热爱的城市遍地垃圾。

光让大家保护环境是远远不够的,更重要的是人们身体力行,要向链条一样,环环相扣,传递下去。其实,每个人心中都有一颗“种子”,只要通过心的“滋润”就会茁壮成长,就会开出最美的“花”,结出丰硕的“果实”。

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