手工心得体会

2024-08-16

手工心得体会(共8篇)

手工心得体会 篇1

《会计手工操作》心得

虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天,老师要我们首建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,也顾不上擦去额头上流下的汗水,深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有79笔业务,分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额;还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点就放弃了,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。

在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字协商,最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了,如果前面没有出现错误的话,这一步还害死比较简单的。

会计手工模拟实习心得 的延伸阅读——实习心得体会的基本要求

实习心得,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以实习计划为依据,订实习计划总是在实习总结经验的基础上进行的。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

施海瑜

会计专升本111 3号篇二:会计手工账心得体会

文章简介:《会计手工帐实训心得》

大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们

《会计手工帐实训心得》

文章《会计手工帐实训心得》正文开始 >> 大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校

为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出 “重实践,强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,张老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用t型账户进行汇总,再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴!出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实 际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!

--------------------时间似箭,时光飞逝,短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中,给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训,让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计实训,对我们各方面的要求更是提高了一大步。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点的错误,出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;

2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。

只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训,我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。篇三:会计手工实训心得体会

手工实训总结

此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始上课的第一天,老师要我们首先建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练习,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有3个月的业务,分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。

在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了,如果前面没有出现错误的话,这一步还是比较简单的。

做完上面的一切工作后,便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后,根据总账或有关明细账资料按项目填列,必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式,最后还要签名。

为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训,感触颇多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。在实训之前,我就期待这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培养自己的涉及操作能力,加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我开始了有趣的历程。

本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的变化相适应,增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中,我按照实训指导教师的要求进行,每次坚持按时到实训地点,和组员们齐心协力,我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用,使我了解到各个岗位的责任,掌握了做账的基本程序,理论联系实际,也让我锻炼了自己的动手操作的能力,提

高了我的实践能力,使我更深一步了解到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加热爱,为以获得实际工作打下了良好的基础。

这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是非常重要的。机会,虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力。心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作,学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。1.这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到 可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会.经过这次的手工模拟实训,发现了自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实训的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事 情。虽然实训这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。难忘的一次实训,它记载了我这段时间来付出的点点滴滴,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。

最后很感谢所有的老师,耐心的讲解,随时帮助我们解决问题,再次向您们致以最真诚的谢意。篇四:会计手工实训心得体会

手工实训总结

此次的实习主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天,老师要我们首建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,也顾不上擦去额头上流下的汗水,深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有79笔业务,分三次完成。原本以为这会是比较简单的任

务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额;还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。篇五:小学生作文 手工制作心得

制作树叶画

上个月,老师布置了一项作业,制作树叶画,我听后十分感兴趣,回家后迫不及待的拉着全家人一起去收集树叶,我们来到东山公园,地上铺满了各种形状的树叶,有红色的、绿色的、黄色的„„ 在妈妈的提议下,我们分组行动,不一会就收集了很多树叶,有妈妈收集的花瓣叶,有爸爸收集的银杏叶,有我收集的枫叶。

回家后,我把捡到的树叶倒出来,迫不及待的要做贴画。做什么好呢?突然想起爸爸暑假带我去动物园看见的孔雀,于是我决定做一只开屏的孔雀。在爸爸妈妈的帮助下,我们开始制作了,我把枫叶剪成圆圆的,当作太阳挂在太空中,用花叶做成孔雀的身体,在将花叶剪成长长的三角形当作孔雀的嘴,用剪成长条的银杏叶当作孔雀的爪子,用剪成圆圆的枫叶当作的眼睛,做完后,妈妈看见了说:“咦,这孔雀怎么没有羽毛呢?”我听后又把剩下的三个长长的三角形做为孔雀的三根羽毛,一副太阳照射下,翩翩起舞的孔雀的贴画就完成了。爸爸妈妈看了后,同时向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。期待着明天和老师、同学一起分享我的作品,和我一起体会制作贴画的快乐!

这次作画活动,不仅提高了我的绘画能力,而且还让我体会到自己动手制作的乐趣,期待下一次还有这样的机会。

手工心得体会 篇2

一、教学内容的创新

幼师生作为未来的幼儿教育工作者,以后会在实际工作中配合各种教育教学活动,为幼儿制作大量的玩具、教具,以及进行幼儿园环境布置,等等。因此,学会手工制作,懂得利用手工制作进行各种创造也是幼师生所必须掌握的一项基本教学技能。学生的需要是老师努力的方向和动力。教学内容不仅根据教材内容,而且要根据学生的需要由教育者设计,力求构思新颖,趣味性强,能充分能调动和激发学生学习积极性和主动性,利于培养和保护学生的学习兴趣和信心。教师要处理好与教材的关系,不能只做教材与教学计划的讲授者,要做教材与教学计划的发掘者与完善者。要充分考虑当今幼儿园教学的需要设计教材。好的教材要精心选编内容,把生活与艺术、手工制作与创新用新鲜合理、活泼多样的教学方法表现出来,体现出幼儿手工教育的时代特色。而一些跟不上时代脚步的教材,则要凭借教师的创造精神与创新能力来进行必要的编改。艺术教育的目的是使人在创造的过程中,变得更富于创造力。这就要求我们在美术教学过程中,不仅要看到传统意义上的美术学习,而且要看是否有利于学生良好综合素质发展,是否有利于学生的创造能力培养和个性品质完善,是否有利于学生学有所用。长期的教学实践告诉我要想时时创新,教师的思想首先要新。一是贴近生活。在生活中善于发现,从生活中寻找手工创作的灵感。平时我就注意收集生活中跟幼儿美术课程有关的素材,为学生寻找实例。教师平时可以随身携带相机,看到好的富有创意的木雕、泥塑作品就拍下来,把它制成课件和同学们分享,共同分析作品的材料、色彩、风格等,为学生的创作提高提供资料。二是注重知识积累,学会思考,现代社会是知识更新的飞速时代,尤其是艺术的创新更是推陈出新,更要求教师跟上时代的步伐,艺术的观念上不仅要更新,而且要善于积累幼儿美术方面丰富的理论知识,对于手工新材料新的表现形式要善于发现与把握。

以折纸课教学为例。若使每个学生折出同一的折纸,作业大同小异,是创造的大忌。而以折纸书的形式来呈现个人作品,则会呈现不一样的风格,学生的想法千奇百怪,折纸书的封面设计构思新颖,造型独特。应引导学生沿着不同的途径,突破传统思维习惯和模式,以培养学生求异求新的能力。如:在造型盒制作中,我就给同学看了大量的中外最新的造型盒设计作品,分析它们的色彩构成和设计风格,帮助同学们打开创作的思路。并让学生明白:如果一味模仿就会陷于僵死的思维状态,使作业呆板、乏味、缺少生机。为此,教师应有意识地督促学生多方位、多角度地思维,从而产生异于常人的色彩、技法和作品,进而展现自我,富于感染力与生命力。

二、教学方法的创新

教师应利用丰富多彩的现代化教学设施和理念,强化学习内容趣味性,学习效果的创造性,以适应新时代幼儿教育发展的要求。创造良好的交流氛围,及时地引导和启发是促进学生创新意识的关键。艺术贵在创新。学生阶段是思维和认识活动最活跃的时期,他们善于认识和接受新事物,有独特的见解,不因循守旧。在他们身上,创新意识处于萌芽状态,需要不断挖掘灌溉,促进生长。运用科学合理及有趣味的教学方法,吸引学生,让他们积极主动地学习,激发起他们对美好事物的表现欲望和创作的冲动。这样,即便是同一主题的作业,也会表现出几十张不同面貌和特点。其中显露学生创造意识和艺术才智的“闪光点”。教师要及时发现,及时引导和鼓励,因势利导,鼓励学生充分发挥创造力和想象力。在整个课堂中,我把主动权还给学生,教师在课堂中充当的只是组织者、参与者和点拨者。例如在制作娃娃这一课适时引导她如何利用夸张的造型和协调的色彩进行装饰、添加变成可爱的娃娃,启发她们利用综合材料进行装饰。另外,打破常规不要为制作而制作,实现多学科的交叉培养学生的多种综合能力。学生缺少的不是创新的能力,而是老师合理的引导和点拨,是创新精神成长的沃土。例如教授《海报设计》这一课时,以往的海报设计只是在写和画上进行,融入多种表现因素的结合,不仅让学生画写结合,而且加上纸工制作,把纸浮雕的知识融汇进去,使学生所学知识融汇贯通,这有利于学生打开思路,进行多种能力的创新。

三、课堂评价的创新

在对待学生的手工作品时,教师要有伯乐对待千里马的精神。课业的布置要灵活、宽松,给学生以想象的空间。不能只用“干净整齐”来作为衡量的标准,相反以科学的态度评价学生的作品,可以促进和提高学生学习积极性。作品完成后,需要展示,需要与他人交流。对作品的评价应该是多元的。很难说谁的作品最好,谁的作品最漂亮,更不能说最漂亮的就是最好的。我让学生自己来说一说创作的灵感,作品的创意。应让每一个学生都能充分感受到成功所带来的喜悦和自豪,使学生树立起学习的自信心和自觉性。要鼓励探索与创新,杜绝平淡与重复,重视个性的培养。例如在《儿童版画的制作》这节课中,除了对版画制作技能技巧的要求外,更要注重对学生在整个画面的设计构思等方面的综合能力的要求,在画面设计中体现创新,培养学生综合运用各种材料绘的能力。除了让学生自评外,我还注重学生之间的相互学习与相互展示。把不同班级的手工作品拍下来运用多媒体进行展示。鼓励她们对这些作品发表自己的见解,同时反思自己的作品。通过交流,学生不仅提高了审美情趣,而且强化了创作意识。

随着素质教育的深化和人才观念的更新,如何在手工课堂中培养学生的创造力,已成为检验手工教育教学成败的关键。在这大力倡导创新教育的今天,幼师美术手工课堂更应该发挥所具有的独特作用。教学内容的设计,教学方法的实施,以及教学结果的评价,都应该服务于学生创造力的培养这一重要目标。

参考文献

手术室手工一体化的合作体会 篇3

【关键词】手术室 供应室 一体化合作

【中图分类号】R197.3

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949(2014)09-0589-02

长期以来,国内大、中型医院手术室内部都设有一个专门供应手术用的小型供应室,手术器械,手术敷料的准备、消毒、灭菌等均由手术室专职人员完成。由于手术室的改建、扩建,手术间的增加,手术台次的增加,工作量也随之增加,手术室人员也严重缺编。为了加强手术物品统一回收、供应和管理,解除手术室护士非护理工作量,减少扩建后的层流手术室的环境污染,我院自2011年起,采取手术室与供应室一体化管理。有利于手术器械的管理和保养,有利于感染控制,有利于合理使用人力,做好围手术期的护理,提高围手术期护理工作量。

环境与人员配备

供应室的合理布局可避免交叉感染,节省人力、财力、物力,提高工作效率,保障物品的顺利供应。手术室通过外走廊污梯与供应室清洗间相连,供应室消毒灭菌后的物品再通过清洁梯送至手术室备用。安排一名手术室的资深护士,在手术室与供应室护士长的指导下,负责手术器械的接收、清点、打包以及手术特殊器械的准备、打包、消毒。加强学习培训,了解集中式管理的目的、意义、实施的方法,使其掌握质量标准和管理要求。

器械交接

器械数量的准确交接是一个重要的环节。手术结束后,器械护士与巡回护士再次核对器械与物品,无误后由巡回护士在手术器械交接单上签字,器械护士将手术器械连同交接单,从污走廊的污梯送至供应室的清洗间。供应室护士收到器械后,根据器械交接单及时核对,如有不对,及时反馈于手术室,并提供相关信息追查原因。

人员配置、培训

由原2名手术室资深护士调至供应室岗位和3名供应室护士组成一组,专门负责手术室器械的清洗包装和敷料的打包工作。供应室的3名护士由供应室护士轮转组成,为期3个月。通过传、帮、带的方式使供应室的护士都能胜任手术器械的清洗、包装工作。通过走出去、请进来的方法,对各级人员进行上岗前培训。走出去就是送管理人员去邻近省、市医院进修学习,了解手术室、供应室一体化合作的先进管理模式。

完善制度

手术室和供应室护士长在实际运作中多次探讨,制订出适合我院实际工作情况的职责、制度、操作规范、质量标准、应急预案等。护士长定期检查各级人员的执行情况,对存在的问题和不足及時提出解决办法和改进措施,最终形成一套科学合理的制度和管理方法。

清洗方法

采用正确的清洗方法是清洗质量的根本保证,可以延长器械的使用寿命,减少操作人员被污染的机会,保证灭菌质量,保护环境和他人。任何残留的有机物,如血、脓、蛋白质、黏液、油污等都会妨碍微生物与灭菌媒介的有效接触,且会产生生物膜而影响灭菌效果。因此,灭菌前完全清洗是非常重要的。我们要求手术室的器械护士术毕及时地进行初步预处理,白天应进行初步的清洗,如果是夜间不能及时运送,应用稀释的酶清洗液浸泡或喷淋以防止血液的干结影响清洗效果和减少器械的损耗。供应室接收区护士根据物品的性质采取正确的清洗方法,如:带有管腔的一些器械可以使用高压水枪和高压气枪进行清洗,一些精细器械可以用超声波清洗机加以清洗后再手工清洗。

检查包装

器械的配备前必须经过严格的检查,确保质量。严格执行检查步骤,使器材能充分发挥使用功能。检查器械的关节是否灵活,咬合面是否紧密,沟槽是否平行,锐器是否锋利,持针器持针是否牢固等。手术过程中发现器械有问题可在器械上作相应的标记。手术室配备一定数量的器械在供应室,功能失灵的器械可以及时进行更换。将检查好的器械选择合适的包装材料分类包装。包装外层须贴灭菌指示带注明名称、灭菌日期、失效日期、包装者等。 租借器械时与手术室、供应商协商必须提前一天送至供应室,由包装护士确认准确无误符合要求后才能进行灭菌以保证质量。

运送储存

灭菌完毕的物品运至手术室储存。手术室另外配备快速的高温灭菌器及低温的灭菌器,以备急用和急需。手术室每天将隔天的手术安排清单送至供应室,以便供应室的配合。

手供一体化存在的问题

1、手术器械种类繁多,外观复杂,尤其手术室供应室运转刚开始,供应室人员对手术器械不够熟悉,回收后的器械混在一起,容易将器械放错包,多放或少放等。2、手术器械不在手术室清洗,个别护士对器械的初步清洗不够认真。3、供应室护士对器械的完整度功能状态检查不够仔细,出现关节螺帽丢失或功能受限,导致手术器械不能正常使用。4、包装问题,纸塑封包装的密封口未处理好而自动打开,尖锐器械未套保护套以致戳破纸塑包装袋。

会计手工实训心得体会 篇4

会计手工实训心得体会一

大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,张老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。

在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用T型账户进行汇总,再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。

还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴!出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。

这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

2、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!会计手工实训心得体会二

此次的实习主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天,老师要我们首建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,也顾不上擦去额头上流下的汗水,深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。

做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作填制凭证。总共有79笔业务,分三次完成。原本以为这会是比较简单的任

学习妇女手工业发展心得体会 篇5

xx市妇联于11月12—15日组织了xx县xx仡佬文化有限公司等四县一企业到xx松桃梵净山苗族文化旅游产品开发有限公司、xx区政通文化传媒有限公司、xx市xx鼓xx刺绣公司进行考察学习。通过对三个企业实地考察和座谈交流,使我们对妇女手工业发展有了深入认识,也坚定了妇联牵头抓妇女手工业发展信心。

一、考察感受

目前,三个企业作为全省手工业发展“领头羊”,三名优秀女企业家为了弘扬和传承民族文化,帮助妇女创业就业,凭着艰苦努力和顽强拼搏的创业精神,赢得了一枚枚奖章,一个个荣誉称号。作为一名妇女工作者,被她们的创业精神所感染。为她们成功感到骄傲,为她们作为民族文化传承人而感到自豪。历时4天的学习,自己也深受启发,颇多感受。

感受之一:把握政策是关键。铜仁、黔东南两地市委、政府,紧紧抓住贵州“锦绣计划”意见精神,重点打造妇女手工业发展的龙头企业。为了做大做强地方品牌,逐步带动其他手工业发展。通过地方政府和企业积极争取下,“松桃梵净山苗绣公司”、“政通文化公司”被国家列为“武陵山苗绣基地”。并得到省政府的高度重视,得到120万元扶持资金。“黔东南州太阳鼓苗侗刺绣公司”为了发展苗侗刺绣,公司创建自己博物馆,针对国内外旅客开放。通过博物馆影响和带动。把公司绣品引向市场、引向国际。通过凯里市、公司极力争取,公司博物馆被申请注册为“国家级民族文化博物馆”。

总之,为了产业发展,他们紧紧抓住全国手工业发展良好机遇,顺利通过注册地理标识和文化标识。有了自己的品牌和文化,为刺绣事业发展奠定坚实基础。

感受之二:地方重视是重点。一项产业发展,离不开当地政府重视和支持。铜仁、黔东南均把手工业发展作为政府一号工程在抓。他们在极力争取上级项目和扶持政策的同时,地方政府更是倾力相助。例如:松桃县为了梵净山苗绣公司“苗绣基地”创建,政府无偿划地80亩,用于厂区建设,总投资2.8亿元,将于2014年初建成启用。碧江区为政通文化公司创建“苗绣基地”,政府无偿划地30亩用于厂区建设。为给公司搭建旅游宣传平台,在公司新厂未建成前,把公司落脚在碧汇区“民族文化博物馆”,政府免收三年租金。两地政府为了企业长远发展,在各地职校开设刺绣专业,培养大批绣娘、大师级人才,不断给企业培养输送人才。特别是各级妇联,充当妇女手工业发展的主人翁精神,为企业出谋划策,充分发挥妇联协调作用,帮助企业争取资金和项目。得到企业家好评和认可。

感受之三:企业发展是核心。三家企业通过多彩贵州“两赛一会”平台,充分彰显各自优势。梵净山苗绣公司,经过四年多的艰辛努力,逐步发展为苗族刺绣的专业化企业,公司产品销售较好,还远销美国、加拿大、日本等国。政通公司、太阳鼓公司也正向国际市场迈进。三家企业对自身发展有着长远规划和产品特色优势。发展前景和势头较好。

感受之四:妇女创业、就业是关键。三家企业不仅为传承民族文化特色作贡献,还为妇女创业就业搭建较好的平台。梵净山苗绣公司现有员工360人,刺绣基地10个,绣工3100人,实现产值3000万元。政通公司现有员工170人,基地4个,绣工500余人,实现产值500万元。太阳鼓公司现有员工120人,11个基地,绣工200人,产值200万元。三个企业共解决妇女就业4000余多人,为妇女同胞实现家门口就业的愿望。

二、我县工作的思路

通过学习,让我深刻领会到,妇联作为手工业发展重要机构,要把妇联工作和有关部门有机结合起来,在活动中发挥政府各部门,社会各方面的积极性,综合政策优势,人才优势和资源优势,形成发展的合力。各级妇联更要因地制宜,结合实际规划地区妇女手工业发展,这是最为关键。因此作为正安手工业发展,县妇联决定从以下几方面着手。

(一)成立正安县妇女手工业发展领导机构。

县妇联要将此次考察的情况报告和我县发展妇女手工业的工作思路,书面递呈我县政府主要领导、分管领导,争取县领导对妇女手工业发展的重视,由县级层面来统一抓好此项工作。成立正安县妇女手工业发展领导小组,由县领导担任组长,将财政局、发改局、人社局、经贸局、投促局、乡企局、统计局、文广局等相关涉及此项工作的相关单位纳入成员单位,要把此项工作各部门的职责和责任落实到具体部门和具体责任人。

(二)拟定正安县妇女手工业发展规划,确定发展目标。

拟定发展规划前,深入我县各乡镇开展好前期调查研究,倾听妇女们渴求发展的心声和建议,充分征求相关代表企业的意见,严格按照上级妇联的指导和县党政的统一要求,确定我县结合实际发展妇女手工业发展的目标,各职能部门出台对支持妇女手工业发展的优惠政策和鼓励措施。探索每年召开一次妇女手工业发展专题研讨会,争取资金能带领部分企业到我考察交流学习,引进发达地区对我县妇女手工业发展的投资。

(三)整合我县的目前的手工业,建立手工业台帐,充分挖掘正安手工产业特色。

我县的妇女手工业发展,面临着“无民族特色,无现成经验,无品牌”等情况,但是我县也可以充分挖掘我县的特色。我县属典型喀斯特地貌,旅游资源富有特色,极具开发价值。有百里桐花、千顷茶园、万亩草场、天楼云海、顶菁日出等八大景,有风雨桥、公馆桥、尹珍墓、务本堂、仙女洞、团团树、八圣宫等丰富的自然景观和人文景观。是xx历史名城红色旅游线与重庆武隆、渝南金佛山、蜀南竹海、道真大沙河银杉保护区等著名景区连线构面的中枢地带,对构筑黔北渝南旅游产业经济带,有十分重要的区位优势和承接作用。我县既是文墨领地,有“尹珍故里”、“野木瓜之乡”、“小说之乡”、“白茶之乡”、“油桐之乡”、仡乡苗乡等县域特色名片,我县的这些自有特色可以充分和发展妇女手工业结合,开拓妇女参与旅游手工商品开发,如布艺、雕刻、面具等类型。我县的文艺界人才辈出,如我县参加多彩贵州能工巧匠的拆纸、指画、剪纸、面具、石雕作者,都是我县书画界协会的会员,他们有手艺、想发展,但苦于一是没有大量的资金投入和系统的产销渠道,二是他们的手工技术含量相对高一些,没有人愿学和培训难等问题。如能有政府统一领导,高度重视,提供优惠政策,加大资金投入和场地投入,解决好培训人员难、产销渠道不畅等问题,聘请手工艺行业高端人才做为技术后盾,为我县手工艺品产业指明方向,进行策划,再整合我县已有妇女手工资源,推出适合我县特色的手工商品,利用阿里巴巴等电子商务品牌,打响我县的民族特色和“尹姑娘”手工品牌。

(四)创建手工业发展示范基地,重点打造以正安县鸿达珠绣厂为龙头的手工业企业。

争取资金投入,创建我县妇女手工业发展示范基地,将我县的鸿达珠绣厂、丰仪玩具厂等进驻正安县瑞濠工业园区。整合“雨露计划”、“阳光工程”等培训项目开展针对性的妇女手工业发展培训。通过几家龙头企业,带动我县的妇女创业就业,发展我县的妇女手工业。

三、几点建议

1、我县乃至我市的妇女手工业发展都面临着起步晚、从零开始、不断探索尝试的情况,市级应统一谋划定位妇女手工业发展。

2、一项新的产业发展往往面临着很多的问题和困难,建议上级妇联争取党政的重视,县政府出台具体的规划和实施方案,加大行政工作力度。

3、加大对我市的妇女手工业招商工作力度,引进手工业大中型企业,培育我市原有的手工业企业,带动更多的线下产品到县。

会计模拟手工实习心得 篇6

为了提高我们动手操作的基本技能,让我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,本期学院和老师本着“强化理解,增强技能”的宗旨,让我们进行了正规的会计手工模拟实习,让我们尽量多地接触到以前没有遇到过的科目在实际中的运用,通过实践,提高我们的动手操作能力,也让我们对会计工作有了更深更全面的了解。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”两个多月的会计手工模拟实习,可谓是全面开花:建账,账务处理,登记明细账,装订记账凭证,登记总账,编制报表,面面俱到,纷繁复杂。其间我们曾兴奋过、也曾厌倦过,曾焦躁过、也曾淡定过,虽感觉到了“苦”和“累”,却又觉得乐在其中。既使我们深深地认识到了会计学是一门应用性比较强的学科,体会到做好会计工作的艰辛和不易。更重要的是强化了我们对所学专业理论知识的理解,提高了运用会计基本技能的水平,培养了实际操作的动手能力。

这次会计手工模拟实习,我们第一阶段的主要任务是建账。刚开始接触会计工作,大家兴奋不已,劲头十足,加上建立总账、分类账,登记期初余额,内容本就不多且不复杂。随着任务的顺利完成,便错误地认为会计工作原来是如此的轻松惬意。而到第二阶段接触到会计账务处理时,刚产生的兴奋、惬意却一扫而空了。

会计账务处理是会计工作重要的组成部分之一。识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证并保存好原始凭证,登记日记账明细账等。整个流程中的每个环节都马虎不得,稍有不慎,将出现错漏。一旦记错,就得仔细核对,重新来过,面对那些枯燥而又单调蝌蚪似的数字,此时厌倦、焦躁的情绪便会油然而生。不过任务还得完成,浮躁的心还得沉寂下来。直到查出错误,才能如释重负,心地坦然,此时此刻“山重水复”“柳岸花明”的愉悦真是难以言表。

科目汇总表,登记总账是会计人员必做的工作。在编制科目汇总表之前,我们要根据记账凭证,用T型账户进行汇总,再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。这项工作虽不繁琐,更不复杂,但谨慎、耐心必不可少,尤其是根据记账凭证填列T型账户,倘若粗心,必然出错,这不仅影响总账登记错误,还会影响到财务报表能否正确填列。

期末结转会计工作的重头戏,它的正确与否将直接影响到相关税收和经营利润。期末结转项目繁多:税费、费用、成本、损益„„涉及面广,牵扯到很多个科目,一时间,还真让人晕头转向,茫然无措。后来在老师的指导下,才明白如

何结转。然而在进行成本结转时还是出了问题,因为没有把材料成本差异考虑在其中,结果造成材料账数量、单价、金额不符。后经几次反复查找核对,才发现问题所在,重新结转。

手工心得体会 篇7

陶瓷香炉是既有实用功能又有装饰功能的香具,它比其他器物更具有促人思悟冥想的作用,在设计陶瓷香炉的时候,不仅仅是在造一个燃香的工具,而是在创造一个能与人互动、使人身心和谐。四神纹多功能手工陶瓷香炉是笔者于近期设计制作的陶瓷产品,既能燃香又能插花,功能多样;其造型取自传统的梅瓶、装饰是传统的四神纹,人文气息浓厚;从设计到成型、装饰、施釉、再到烧成,整个工艺流程都是手工操作,主要包括拉坯工艺、利坯工艺、镂雕工艺、施釉工艺、烧成工艺等,手工香炉比机械制品更具有人性化和个性化的特点,物性和人性在手工造物的过程中实现了和谐。

1 设计构思

香炉是中国古代用来敬神供佛、熏衣、陈设的焚香器具,是世界上最具文化特色的器物之一。当今香炉除了传统功用外,更成为文人雅士的心爱之物,置于厅堂、茶室、书房,点上一柱香,便有了袅袅似仙的美妙意境。花卉亦是文人雅士喜爱之物,花器和香薰炉同用于一室,更能营造出浓厚的雅室氛围,可谓是珠联璧合,但一室用二器,占地大,打理难。四神纹多功能手工陶瓷香炉既能燃香又能插花,一器二用,节约了室内空间,节省了人们打理器物的时间,能够满足具有一定文化品位的人对简单、便捷、优雅生活方式的追求。设计的使命不仅仅是设计出舒适合用的器物装置,而是负有某种重新恢复我们生存的人性化和丰富性的崇高使命,回归人性化的设计,关心人、尊重人、以人为本,这些传统的人文主义理念正在重返当代设计[1]。该香炉的设计符合人性化的设计理念,造型取自传统的梅瓶,小口、短颈、丰肩、瘦底、圈足,并做了适当变型,在炉盖和炉底之间加上一圈裙边,既美观又方便端拿,整个造型圆润、典雅、又不失活泼;装饰取自传统的四神纹,按照四神纹的形式巧妙的镂雕出香炉的透气孔,美观实用,且蕴含着丰富的文化内涵,具有较高的艺术性和文化价值;而通过揉捏、挤压、刻划、镂雕等手工痕迹在器物上的显现,使其具有独特的工艺之美,其每一个制作的细节都融入了作者的“匠心”,饱含了真性情,保持了器物的特性,物性和人性相得益彰(图1)。

2 制作工艺

手工制瓷工艺的工序繁多,就如《天工开物》中记载“共计一杯工力,过手七十二,方克成器,其中微细节目尚不能尽也”[2]。意思是合计造一个杯所费的工夫,要经过七十二道工序才能完成,其中很多细节还没有计算在内。虽然手工制瓷工艺工序较多,但重要的工艺环节主要是拉坯工艺、利坯工艺、镂雕工艺、施釉工艺和烧成工艺等。

2.1 成型工艺

四神纹多功能手工陶瓷香炉的成型工艺主要包括拉坯工艺和利坯工艺。拉坯是在转动的轮盘上,用手工将泥拉制成各种同心圆的陶瓷造型的方法,利坯是对拉制好的毛坯进行修整再加工的工艺,是最后确定器物形状的关键环节。手工拉坯的主要动力设备是拉坯机,古代的拉坯机是装有木质轮盘的辘辘车又叫陶车或辘轳,轮盘中间有轮轴,用木棍拨动或用脚踏踢使轮盘转动,利用轮盘旋转的惯性来实现拉坯成型,现在使用的拉坯机是电机传动,转速均匀,操作起来省时省力。拉坯时,先把泥团摔掷于轮盘中心,然后转动轮盘,双手十指并拢将泥团向上捧起使其变得细长、再用手掌徐徐向下压使泥团又变成粗短扁平状、这样反复多次、直到泥团的含水率和柔软状比较合适了[3],就在泥团上部的中心部位用手扣出一个涡形,双手挤压并拉伸泥团使其上提把窝拔高;再把左手放在窝里边,右手放在窝外,两手四指里外相对向上或向外挤拉窝泥,使窝泥变成适当厚度的坯体和预定的形状;最后在坯体的底部以下用一细铁丝把坯体割下,即成毛坯(图2)。四神纹多功能手工陶瓷香炉是同心圆造型,适合拉坯成型,拉好的毛坯干燥到一定程度时,再在拉坯机上进行旋削修整使其达到精坯的要求,修整毛坯这一过程称为利坯,利好的坯造型准确、线条流畅、表里光洁、厚薄适中(图3)。手拉坯成型的香炉手感较重,细节精致,泥性和人性融合在一起,每个都独一无二,品质优良,品位高雅。

2.2 镂雕工艺

四神纹多功能手工陶瓷香炉的坯体成型后,对其进行镂雕,镂雕亦称镂空、透雕,是一种用刀将坯体刻透的装饰方法,镂雕的纹样形状、位置和大小应安排得比较匀称和谐,镂雕去掉的部分可以是纹样本身,也可以是纹样以外的地子。镂雕技法发展的历史很长,早在大汶口和良渚文化时期,制作黑陶就已经盛行镂孔装饰[4];汉代时期的各式陶瓷香炉都有透雕纹饰。陶瓷镂空工艺有湿法镂空与干法镂空两种,湿法镂空就是在坯体未完全干燥时进行镂空,这种方法因为坯体较湿润,硬度小,柔性大,故易于镂雕,干法镂空是对干燥坯体进行镂空,坯体硬度大,可以镂雕比较复杂精细的纹样。

四神纹多功能手工陶瓷香炉按照四神纹的形式,运用干法镂空,四神纹分别是青龙、白虎、朱雀和玄武四种神像的纹样,是汉族传统装饰图案,四神既表示季节和方位,又与避邪求福有关,常用做建筑、瓦当、铜镜的装饰,作为吉祥之守护神。在香炉坯体上镂雕四神纹时,首先需要设计出四神纹在坯体的位置,每个纹样的动态,线条的粗细、凹凸,镂孔的位置(镂空的孔洞就是香炉的出烟孔),在实施镂雕的过程中,需要运用冲、划、切、刮等刀法和阴雕、阳雕、透雕等工艺技法,施刀的力度、线与面的处理都必须按照设定好的四神纹的样式,使意、形、刀有机地融为一体(图4)。

2.3 施釉工艺

四神纹多功能手工陶瓷香炉的纹样镂雕完后,就进入到施釉环节,传统的施釉工序一般有两道:一是荡内釉,二是上外釉;施釉方法主要有荡釉、浸釉、蘸釉、刷釉及吹釉等。该香炉坯体内部用荡釉的方法施釉,先用一小勺盛釉浆注入器坯内,轻轻摇荡器坯,使上下左右均匀上釉,待釉浆布满器坯内部时再将所剩釉浆倒出,用这种方法上的釉均匀而且厚度一致,是一般器物坯体施内釉的常用方法。该香炉坯体外部是用吹釉的方法施釉,传统的吹釉工艺多以蒙纱竹筒或吹釉壶盛釉,将釉浆反复喷吹于器坯之上,釉层厚薄以吹的次数控制,薄则吹三四遍,厚则吹七八遍,传统的吹釉工具先是蒙纱竹筒,民国时出现了吹釉壶并一直被沿用至今[5]。传统的吹釉风力来源于人工吹气,现在出现了专门的电动吹釉机,其工作原理是在吹釉机的出气筒处装上吹釉壶来施釉,该香炉的器坯外表面就是用电动吹釉机来吹釉的,釉层的厚薄可以自由控制。

2.4 烧成工艺

四神纹多功能手工陶瓷香炉完成施釉后,就可以入窑烧成。传统的烧成工艺主要包括装窑工序和烧窑工序,景德镇传统的窑炉是柴窑,柴窑窑室里不同的部位有不同的温度,不同品种的瓷坯需要的烧成温度不同,就需要放在不同的窑位上,正如《陶冶图说》描述的:“其窑火有前中后之分,前火烈;中火缓;后火微。凡安放坯胎者,量釉之软硬以配合窑位”[6]。传统的烧窑工序也非常复杂,烧窑过程中温度的调节全靠烧窑师傅的经验和直觉来判断和控制。当代景德镇的窑炉设备主要是梭式窑和电窑,整个烧窑过程都可用电脑控制,实现了全自动化,烧窑工艺变得简单而精准。四神纹多功能手工香炉是在烧液化气的梭式窑中烧成的,虽然当代整个烧窑过程可用电脑控制,但烧窑者的经验依然非常重要,比如对窑位的安排、对火候的把握,何时降温、何时升温,这些都直接决定着陶瓷烧制的成功与否[5]。

3 手工陶瓷香炉工艺的价值

3.1 历史价值

四神纹多功能手工陶瓷香炉的制作继承了传统的手工陶瓷工艺。手工陶瓷工艺是历代陶瓷匠人不断实践、发展并一直传承到今天的重要技艺,它经历了漫长的历史岁月,集中反映了不同历史时期的科学技术、文化艺术和风情习俗等。

拉坯工艺、镂雕技法在原始社会时期的黑陶制作上就已经出现,反映出当时社会生产力的进步。施釉工艺可以追溯到商代原始瓷的出现,从最早的刷釉、荡釉、蘸釉、到六朝时期的洒釉,再到清代的吹釉,这些工艺的变迁既可以看出技术的进步,同时也能反映出不同时代釉料配方的变化,因为不同的釉料高温粘度不同,所需要的施釉方法也会有所不同。历代窑炉结构的变化和装烧方式的变革,不仅仅反映出不同的科技水平,同时也形成了不同的器物风格和审美文化,如:龙山文化时代的黑陶盛行,是因为使用了四周有窑壁的穴窑(就地挖穴而成)烧制,易产生大量游离碳烟,使陶器熏烟而成黑陶;商代出现了建在地面上的升焰窑,烧成温度可达到1200℃,所以出现了硬陶和有釉的原始瓷;五代景德镇的碗类采取的是支钉叠烧法,所以五代碗的足径大、足身矮、足壁厚;北宋早期采用的装烧工艺是把碗足套在一种径小而高的垫饼上装匣仰烧的方法,所以当时湖田窑所产的碗类与五代相比碗足较高、碗底较厚、足径较小、碗口微微外撇[8]。

手工陶瓷工艺是一定历史时期人类社会活动的产物,是历史文化的见证和重要载体。所以对手工陶瓷工艺的继承和发展,既是在追溯历史,也是对历史文脉的延续和传承,这是手工陶瓷工艺的历史价值之所在。

3.2 艺术价值

艺术价值首先体现在艺术作品的审美价值上,艺术作品的造型、色彩、装饰等形式要素能给人带来艺术启迪和美的享受,使人在欣赏过程中得到充分的放松与休息;其次体现在艺术作品的精神功能上,艺术的作用就在于它能照亮人类的精神家园,表达人的高尚信念与可贵品质,激发人的生命活力和进取心,开阔人的心胸与眼界,净化人的心灵,升化人的人格,美与善在艺术作品中是相互共存的。

手工陶瓷香炉工艺是将陶瓷材料加工成香炉成品的方法和技术,是一种生产手段,具有物质生产和精神生产的双重属性,其关注生活、服务于生活,又超越生活、关注于人的精神,其艺术价值主要体现在其创造的陶瓷产品上。四神纹多功能手工陶瓷香炉是集装饰、镂雕为一体的空间性综合艺术,其造型取自传统的梅瓶,优雅端庄,其装饰取自传统的四神纹,活泼生动,其釉色是传统的青釉,光洁莹润、稳重典雅,这些艺术要素赋予了该香炉独特的审美价值。四神纹多功能手工陶瓷香炉蕴含着丰富的文化内涵,梅瓶的造型能使人了解古代的器物文化,四神纹的装饰能让人们知道古代的风水文化和吉祥文化,从而能使人开阔心胸与眼界、净化心灵、陶冶情操,满足了具有一定生活情趣的人在香道的世界中寻求淡泊宁静的精神需求。

3.3 经济价值

经济价值是指市场价值,它以价格来表示。手工陶瓷香炉工艺作为一种生产手段,其本身并不能用于物质交换,但其却能创造出物质,从而也就能带来经济价值,所以手工陶瓷香炉工艺的经济价值,主要体现在其所创造的香炉产品上。四神纹多功能手工陶瓷香炉通过揉捏、拍击、挤压、刻划和镂雕等手工方式制作,手工痕迹在器物上的显现使其具有独特的艺术特点和审美情趣;另外,该香炉还有着有独特的创意、较高的文化内涵和新颖的艺术形式,这些都使其与同类产品相比有着较高的经济附加值。

手工陶瓷香炉工艺是对景德镇传统制瓷工艺的继承和发展,是重要的非物质文化遗产,其作为一种生产手段,具有过程性、实践性、动态性和非物质性的特点,这些使其具备了充当旅游资源的可能性,因为手工陶瓷香炉工艺的演示能够满足旅游者对旅游资源的知识性、刺激性和参与性需求。所以手工陶瓷香炉工艺的经济价值也来源于其作为旅游资源的经济收入。

4 结语

四神纹多功能手工陶瓷香炉的制作工艺主要包括拉坯工艺、利坯工艺、镂雕工艺、施釉工艺和烧成工艺等,这些虽然继承了传统制瓷工艺,但却与传统又不完全相同,而是融入了许多新的时代内容,继承和发扬了传统手工陶瓷文化。

手工陶瓷香炉工艺是历代陶瓷工匠在不断的实践中逐步积累的造物经验,能反映出不同时期的历史面貌,具有较高的历史价值;手工陶瓷香炉工艺能够制作出具有独特审美价值和精神内涵的陶瓷香炉,具有较高的艺术价值,人情味和艺术价值的融入使手工陶瓷香炉具有较高的经济附加值;手工陶瓷香炉工艺通过动态的演示过程,能够吸引旅游者的消费,从而带来经济价值。

参考文献

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[2]宋应星,钟广言注释.天工开物·陶埏[M].北京:中华书局出版,1988:202.

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[6]熊廖.中国陶瓷古籍集成:注释本[M].南昌:江西科学技术出版社,1999:137.

手工心得体会 篇8

经历住岁月磨砺的手工工坊是真正精品的缔造者,剪裁工、刺绣工、毛皮加工工人、鞋匠、羽毛制作者,这些看似卑微的职业创造着人类所能想象的最美的物品。他们用手工吹制玻璃制作装饰礼服的花朵,用黄金和宝石点缀长礼服。香奈儿的工作室里制作出上百件光彩夺目的长礼服,它们由银薄片制成,缝上珍珠,衣底再镶嵌亚麻蕾丝,美不胜收。

为保护这些代表本国最高工艺的手工作坊,法国每年都会由行业协会评出“最出色的工匠”,文化部为个人授予“工艺艺术大师”,并评选“最出色的工坊”,以经济扶持的方式鼓励培养学徒,保证手工作坊和工匠技艺的传承。

奢侈品,并不仅仅是千金一掷的豪爽与细枝末节的完美,除却高级定制的光环,它也有自己的性格和一颗温柔的心。香奈儿,这个可以让女人疯狂的品牌,因为这7座“最出色的工坊”的加入,变得更加明艳动人。它不仅是奢侈品,更是无数“工艺艺术大师”的杰作。

让我们跟随香奈尔的脚步看看是哪7座手工坊。

纽扣坊:一生一颗

到巴黎参观香奈儿Desrues纽扣坊时,并未遇见秀场中的奢华。Desrues纽扣坊坐落在巴黎郊外,那里幽静而凌乱,周遭放着有年头的破旧柜子,一群家庭妇女模样的工匠坐在工作台旁,她们看上去跟时尚毫无关联,全心投入于手里的那颗珠子,仿佛一生唯一重要的事就是将它们打磨精美。

Desrues纽扣坊是巴黎最老的手工作坊之一,成立于1929年,原本位于巴黎玛黑区,20世纪30年代这里聚集了成千上万名忙碌的裁缝和工匠,后来只剩下这一家。Desrues纽扣坊一度十分萧条,1984年只有20个工匠,1997年被香奈儿收购后,工匠人数递增到170名,原来的老作坊都盛不下了,不得不迁到巴黎郊外的一间800多平方米、窗明几净的大厂房。

纽扣坊基本延续旧做法,但也逐步加入了现代科技。工艺开始于一只由设计师打造的金属或硅铸模型中,合金被倒入,经过离心处理从模子中移出,之后进行修剪,被抛光,镀上金、银或绿锈,最后进行打磨抛光。如果是有机或天然原料,如动物的犄角或珍珠母,则会由计算机制作模板,再按程序设计传送到配备激光的无人机器中。

普雷利,位于法国欧伊塞区域,这是香奈儿设在法国的纽扣坊展示馆,透过玻璃橱窗,我们能清楚看到16名技巧卓越的员工们操作着机器来铸造、雕刻、染色、雕凿、上珐琅或抛光,香奈儿高档定制里最受尊崇的钮扣以及珠宝在工匠的手中一一完成。70年里Desrues纽扣坊制作了8万颗钮扣与等量珍贵小玩意儿,但每年却只有3000颗纽扣用于香奈儿的高级定制系列。

Desrues纽扣坊因与香奈儿合作得到更大的发展和市场空间,不仅在手工坊与奢侈品间建立了更为直接的合作,也令古老的纽扣打磨工艺得到保护和发展。

羽饰坊:奢华重生

成立于1880年的Lemarié“装饰羽毛工作坊”,是法国现今保存的唯一一家羽毛厂。在被香奈儿收购前,它徘徊在倒闭的边缘,因为成立初期那个所有帽子都会加上羽毛装饰的年代早已不复存在,如今懂得制作羽毛工艺的大师也屈指可数。从香奈儿创始人Coco Chanel女士时代起,香奈儿就曾与羽饰坊Lemarié合作,这些令Coco Chanel女士疯狂的羽毛曾经创造了最奢华的时装潮流。就在羽饰坊Lemarié走在摇摇欲坠的破产边缘时,香奈儿将其收归旗下。一方面羽饰是手工定制品牌不可或缺的奢华元素,另一方面香奈儿也是希望能借此之机,保存羽饰制作这门独特的艺术与卓越的传统工艺。

因为羽饰的需求不大,羽饰坊Lemarié在人们眼里也披上了神秘面纱。工匠们坐在桌前,面前堆满了面料、针线,还有兀鹫、天鹅、孔雀和驼鸟等飞禽的羽毛。这些趴在桌子上一针一线做着细致缝纫的工艺师们,被称为“羽毛工人”。在这家面积并不大的Lemarié工作坊里,流传出了时尚舞台上每一个有关羽毛的传奇。

在Lemarié手工作坊,各种羽毛经过“羽毛工人”的手指,变成了时尚的经典之作,而Lemarié 还可以设法搞到很多稀有的羽毛材质。比如,虽然白鹭和风鸟已被列为受保护物种,但南非却无限制出口兀鹫、天鹅、孔雀和驼鸟羽毛。这些在其他地方根本无法找到的羽毛,经过Lemarié“羽毛工人”染色、修剪、卷毛和压碎后,都成为了时装的装饰要素。这些在服装里看似可有可无的装饰,经工匠之手,焕发出如宝石般耀眼的色泽,成为香奈儿手工坊系列服饰上最耀眼的点缀。

刺绣坊:为竞争对手工作

一场香奈儿高级手工坊系列的秀不过几十套衣服,但位于巴黎蒙马特Lesage刺绣工坊的45名刺绣工却要为此赶工数月。每天他们都忙碌地围坐在木制缝纫机前,往衣物上匝钉金币、缝制水晶、镶嵌串珠,他们的针脚精细而小心翼翼。刺绣坊曾与迪奥、纪梵希、伊夫·圣·洛朗等高级成衣制造商合作,是全球最大的时装刺绣供应方,2002年被香奈儿纳入旗下。

刺绣坊的家族传人弗朗哥斯·莱萨基今年77岁,1949年他从活了125岁的父亲手里接管了这座刺绣坊,如今已有超过50年的技艺磨砺。这是一座可以传世的工坊,值得付出一生的心血表达挚爱。弗朗哥斯将自己作坊里的手工制作称为“传递了严苛的道德规范和容不得一点儿杂质的优雅”,并将这样的优雅传递给了香奈儿高级手工坊系列所有的华服美衣。

这座创立自1858年的刺绣作坊,与多名顶尖时装设计师合作过,从某种程度看可谓世界时装史的见证人。同中国刺绣完全不同,法式刺绣是面料都反过来绣,匠人根据设计师手稿,把珠片、水晶、蕾丝缝进布匹。一条2005年刺绣好的雪纺缀满了粉紫色的花,淡雅的山茶在柔软的雪纺上朵朵绽放,让人的心也随之温柔起来,无论它最终做成裙子还是丝巾,穿戴它的人定会心情很好。

被纳入香奈儿的Lesage刺绣工坊仍可为迪奥、纪梵希等品牌服务,工坊并未因它们是香奈儿的竞争品牌,而断绝关系,相反还在多次合作中,碰撞出更为美妙的火花。“我们收购这些手工作坊,并不是垄断传统手工艺,而是令它们能在满足香奈儿定制的同时,更好地保护本国文化,它们完全可以为竞争对手工作!”香奈儿某负责人如是说。

鞋履坊:最精准的计算

鞋履坊Massaro至今已拥有近百年历史,它一直为各个奢侈品牌从事定制工作。工坊毗连三间放满平底鞋、密头鞋、凉鞋、靴、木屐和鹿皮短靴的小陈列室。22年前Massaro鞋履坊被香奈儿纳入旗下后,制造出了无数被全世界人追捧的经典鞋履。

一双出自Massaro鞋履坊的传统手工鞋需要6道程序:按照每个款式,制作独立的山毛榉鞋模;用皮革零料组成一个表面模版;第一次试鞋后,调整鞋型比例;确认最后的样式,修正鞋模、修剪皮革模版;严格按照步骤,将超过50个的配件装配成形;加入内衬的补强填充,全部流程做完,需要40个小时。

制帽坊:3000款人体模型

这间创立于1936年的手工作坊,在70多年的历史里,成为为多个顶级品牌服务的女帽制作坊。不管时装大师们的设计构思如何天马行空,例如选用最稀有的稻草、奇特的折层或缎质、丝绒、毡绒或皮革等,Michel都可一一满足他们的需要。

公司至今依然妥善保存着3000多款椴树软木制成的人体模型。设计师亦源源不绝地创作仿古毡绒及稻草等新颖款式,个中要诀只有业内少数紧贴潮流的专业工匠才知晓:帽匠专门制作帽子的框形,而女装帽设计师则负责缝纫、装饰及饰面工序。1997年,香奈儿将Michel罗致旗下。

珠宝坊:插上想象的翅膀

Goossens珠宝坊有超过半个世纪的历史,它擅长将金、银、铜质金属铸造为特殊的珠宝与饰品,让首饰插上了想象的翅膀。1950年由Robert Goossens创立工坊,现由其子Patrick负责经营。2005年,Goossens成为香奈儿7座手工坊的一员。

花饰坊:最后的七分之一

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