下期第一个德育工作会发言稿

2024-09-12

下期第一个德育工作会发言稿（通用9篇）

下期第一个德育工作会发言稿篇1

2017年下期开学第一个德育工作会发言稿

政教处：曾志平

尊敬的各位班主任及各位学校领导：

大家好！大家辛苦了！

经过学校的综合考虑、优中选优，最终确定了本学期我校十四位班主任。在这里我代表政教处，感谢大家对学校工作的支持。下面我就德育工作与大家谈三个主要方面的内容。

一、上期工作回顾总结 1.上期具体工作总结

班主任每天是第一个最早到校，又是最后一个离开，每天坚持早自习、跑操或集会、中午读报课、下午校本课的守班制度，很是辛苦，如果统计下来班主任单从坐班来看，就足够一个教师的工作量，从精神上来说就值得我们感动，在此再一次对班主任的辛勤付出表示感谢！

纪律方面

在各位的努力工作下，上期无重大违纪事件发生，尽管有不同班的小数学生之间存在矛盾，但都能在政教处的协调下，班主任的配合下得到妥善处理，但也存在一些问题：如：吃槟榔吸烟翻爬围墙弄脏学校白色的墙壁损坏学校公物等现象，这些都是我们共同努力去帮助学生整改的不良行为习惯。

卫生方面

涟源市创文整建工作开展了一期，也是政教工作的又一项中心工作，上期在大家的努力下，我校在全镇乃至全市名列前茅，这证明并肯定了我们取得的成绩，虽然我们的迎检意识都大大提高，但也存在问题，如寝室内乱丢、周五放学及节假日乱丢。如果能将这几个不良卫生习惯整改过来就真正做好了。每次集会或发通知要求的卫生安排各班主任听好，或要求班长认真听好并落实好。

出勤方面

全期出勤较好。不足之一是寄宿生在跑操铃1.2响起时，没有及时出宿舍楼而迟到。不足之二是请病假、事假的人次数较多，从另一个侧面看，说明有一部分学生的身体健康质量不高，要多加强锻炼。

上期德育工作在谢吉安主任的带领及各位的共同努力下德育工作比以前取得了较大的进步。纵观一期以来，1.我们狠抓安全教育，全期没有出现安全事故，2.我们狠抓学生的卫生习惯、卫生行为习惯有所好转3.狠抓学生吸烟，打架等违纪行为，创建了一个较为舒适的校园环境！这是好的方面，不足的是——我们有个别学生乱丢的毛病没有彻底根除，讲话不是很文明、干净等，这有待于我们在下阶段的工作中去纠正。

二、本期主要工作 1.狠抓安全教育

安全教育不可小视，安全责任重于泰山。我们要利用安全课、主题班会、各种集会、主题讲座等形式加强安全宣传教育。班主任上好安全、禁毒、心理健康教育、学生良好卫生与行为习惯的养成教育课，上这些课请不要流于形式。一学期安全等方面的备课总量不少于12个，其中安全教育不少于4个课时，分别从校园安全、校外交通安全、饮食安全、传染病防控等方面来备课，禁毒不少于4个课时，心理健康教育不少于3个课时，学生卫生与行为习惯的养成教育不少于2个课时。备课时请注意轮流备。2.狠抓学生行为规范与思想道德教育

一个学生的精神面貌可反映出一个班级的精神风貌，学生出了校门可反映出一个学校的精神风貌。本期政教处将下力气抓学生的仪容仪表与学生的精神风貌。请各班主任老师把抓本班学生的行为规范与思想教育提高到一个新的高度，力争在一期到二期的时间里让班上的每一位学生具有良好的精神面貌与思想道德素养。

3.继续抓好卫生的常规检查与考核

坚持一天早、中、晚三小扫，每周一下午全校卫生大扫除，周四下午寝室卫生大扫除，每周五中午食堂卫生大扫除。卫生检查分项检查扣分，各班教室、楼梯、小房子、走廊及栏杆、墙瓷随时保持干净，并派专人负责督查、各班小房子按学校要求整理，各卫生工具一定要摆放整齐。建议各班自行建立卫生检查小组负责本班卫生的检查。4.严肃纪律要求

开学至今发现学生之间有小矛盾吵闹、下课有时有小数学生追赶吵闹，请班主任在班上多做纪律强调，让学生牢固树立纪律意识，要发扬班干部的带头作用，发现问题及时报告，针对打架违纪在此强调——班级内部矛盾、班主任自行处理，班级与班级之间的矛盾先通知班主任协商处理，如一方班主任不处理的交学校处理并按学校制度扣分，如班主任处理后再次因同一事发生的违纪事件政教处按制度处理。

5.班级财产保管

严肃班级财产管理制度，各班要安排专人看管，平时教室的财产包括门窗、窗帘、班班通等电器设备、桌、櫈、卫生工具等做到有据可查，政教处将配合后勤处搞好班级财产清理，凡损坏公物的一律扣款扣分。

6.认真落实学校德育工作要求，抓好班集体建设。

班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。

三、近段时间的主要工作及强调的事项

1.两督迎检卫生工作

两督工作是省级对地方级的检查，级别很高，敬请大家要认真对持。两督工作既是一项工作任务，同时又是一项政治任务，各单位各部门都非常高度重视，我们要在思想上高度重视，秉着“谁怠慢、谁负责”“谁失职、谁负责”的责任追究原则去认真落实完成各项卫生工作。

（1）各班级要明确自己所属卫生责任区，分工到位，做到每个小区域有专人负责，哪个小区域卫生检查不合格有相应的责任人可追究责任.（2）现在存在的卫生死角主要有：班级小房子卫生工具的摆放不整齐、不规范。要求每个拖把要挂起来，扫把、刷子要摆整齐，垃圾桶要摆好，垃圾桶盖及外表要经常保持干净。所有的垃圾一定要放入垃圾桶，不能放在灰斗里或裸露在外。小房子墙上的瓷砖要擦干净，小房子的窗子（包括窗台、玻璃、铝合金窗）要擦干净。所有教室与功能室所有的窗门玻璃导轨上的小砂粒、灰尘与其他的小垃圾要用毛刷清除干净。各班楼梯的铁栏杆要用扭干的抹布擦干净。在教室与走廊墙上的班风牌、要擦干净；147、148、149公共区功能室外墙上的校风牌要抹干净，楼梯每一级两端的黑瓷砖要抹干净。教室与寝室附近的灭火器与宿舍文化牌要抹净。走廊上一律不能摆放拖把。寝室里上次发的塑料垫板长了的请班主任老师用工具剪齐。⑦利用国庆长假学生回去的机会，要求学生每人带一块抹布来校搞卫生。⑧男厕所里的尿垢要求学生除去，学生发放一定的洗涤草酸。⑨公共区有花坛的请各位亲自督促学生把杂草与石块、废弃小砖块清除掉。

强调：学生卫生搞完了，效果好不好，我们一定要去检查，把存在的问题整改好，确实把卫生工作落到实处。不要出现谢校长与曾校长在我们班级的公共区、各功能室检查了好几遍，而你因工作忙连一遍都还没来得急检查的局面。

2.要开好第一次班会。

各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。

3.要抓好开学第一个月的班级管理工作。

一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。前几周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、奇装异服、在非宿舍区穿拖鞋、学生出入证、小饰物、手机、mp3、零食等等都要在前几周压下来。学生出现问题及时和家长联系。

4.加强学习，努力提高班主任工作艺术

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。

同志们：班级是学校发展的重要基础，学校工作提升的支撑点在班级。一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本；斗笠山镇中心学校本部打造品牌、塑造形象的重任落在各位的肩上。“十年树木，百年树人”德育工作任重而道远，我们深知责任重大，我们深知前路坎坷，但我们一往直前，我们正将或已将自己的青春献给了我们党与人民的教育事业，我们淡定！我们从容！我们自信！我们无悔！我们甘洒热血写春秋！

最后愿我们每一位同志紧密团结在以谢熹杰校长为首的行政领导班子周围，为把我校打造成涟源市一流的学校而努力奋斗！

政教处

2017年9月29日

下期第一个德育工作会发言稿篇2

创新德育方法全员全面育人

为进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性, 秦安县三中首先建立和完善了德育管理体制, 设立了政教处、团委、学生会、关工领导小组、依法治校领导小组、思想道德建设领导小组、德育工作领导小组、精神文明领导小组、家长学校等, 形成了全方位、多层次、立体化德育工作的格局。学校实行全员德育导师制, 教师人手一本《教师工作手册》, 每位教师以朋友、参谋、倾听者、指导者的身份全面了解学生的兴趣、个性和特长, 因人而异制订指导计划, 并接受学生在学习、生活、心理等方面的咨询, 协助班主任做好班级日常管理, 全程跟踪学生的全面成长。

优化德育队伍也是秦安县三中的一大亮点。在打造德育教师队伍上, 学校狠抓学校中层干部队伍管理, 实施党员干部结对子制度、教研组联系制度, 加强班主任、团委、学生会队伍管理和建设, 依据班主任工作条例和各项评比办法, 对班主任的工作进行评比、量化, 为使学校的管理更加科学化, 学校实行量化考核机制, 把班主任工作、家访、问题学生的帮教措施及成效、班团会开展情况、家长会等工作作为教师考核的内容。教育教学评价工作由教师民主选举产生的考核小组成员和校委会成员结合教师评议、教研组内互评、全员评教共同完成。学校每次将考核结果以书面的形式反馈给教师个人, 全员德育评教活动让全体学生也参与进去, 切实强化了学生的主人翁意识, 营造了校园民主氛围。评比“安全文明班级”的内容包括“安全考核”、“纪律考核”、“卫生考核”、“板报考核”、“暂时性事件考核”等, 形成了班级团结向上的风气。

校长马映存告诉记者, 除了重视教师队伍建设外, 学校还重视对学生干部的培养。学生参与了值周检查、集会纪律维持、卫生检查、仪容仪表检查, 举办文化墙报、校园广播等, 提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识, 使他们真正成为学校德育工作的得力助手。

创新德育载体渗透德育元素

秦安县三中地处叶堡乡叶堡村, 是一所农村完全中学, 现有教职工161 人, 33 个教学班, 2036 名学生, 在农村属于规模较大的学校, 受条件限制, 德育教育的资源偏少, 该校因地制宜, 在德育载体的创新上做文章, 拓思路, 破解德育靠枯燥说教的难题, 使德育元素渗透到教育教学的全过程。

在每个大型节庆期间, 学校会有针对性地举办“爱祖国、爱家乡”征文比赛, 观看爱国主义教育影片及光盘, 参观大地湾博物馆, 开展“吸烟有害健康讲座”、“环境保护讲座”、“法制讲座”、“科技小制作活动”等, 组织学生志愿者服务队上街清理垃圾、打扫街道卫生, 每学期举办学生书画展, 陶冶学生的情操。

政教主任杨晓峰说, 为了不断创新活动载体, 学校会针对法制建设中需要解决的突出重点问题, 每年抓一两件大事, 一抓到底, 聘请县法院领导来校现场说法、以案说法, 或聘请法制副校长, 每年至少组织一次法制讲座, 这使得德育教育活动既有板有眼又生动活泼, 学生知法、懂法、守法的意识也明显增强。

该校的生源主要来自附近农村几个乡镇, 学生的行为习惯参差不齐, 学校政教处根据学生的年龄特点和身心发展规律, 确定分层分类施策的教育重点, 对初三和高三年级学生进行理想教育;初二年级开展青春期教育和心理健康教育;初一年级开展了学前教育和纠正不良行为习惯等教育活动。学校专门制订了《秦安三中安全文明班级量化考核细则》, 新学年第一周都要组织初一、高一新生, 进行为期一周的军训和养成教育, 让先进人物现身说法, 注重发挥榜样的作用。

据了解, 秦安县三中校园的外面是一个繁华的镇子, 镇上的商业网吧有好几家, 学生放学后上网的较多。为防止上网影响学生, 保证学生免费绿色上网, 学校建立了校园电子阅览室, 同时能容纳150 人上网, 每周开放3 次, 学校专门有教师负责巡查, 尤其对留守儿童优先保证。另外, 学校政教处、校团委还不定期巡查网吧, 对个别进网吧的学生进行教育引导, 这样“堵、疏”结合, 学生的自律能力明显增强。

文化长廊是秦安三中一道亮丽的风景线。在综合教学楼的楼道内悬挂着科学家、思想家、仁人志士的挂像及其名言, 开设有贴近学生学习生活的“班主任寄语”、“校内新闻”、“时事快报”、“学生作品”、“教师心语”、“学习园地”、“师生风采”、“读者信箱”、“美文欣赏”、“评优树模”等栏目, 教学楼前建成了两座雕塑, 校园内外设置了6 个宣传橱窗和40 个楼道走廊宣传栏, 使美丽校园充满浓厚的文化气氛。

家校互动构建德育立体模式

高中部政治课教师刘旺明对德育教育有着独到的见解:“德育教育不能让学校唱独角戏, 需要学校、家长和社会共同发力, 尤其是农村学校, 德育教育的触角必须延伸到家庭和社会的每一个角落, 通过提升家长的文化和德育素养, 普及家庭教育知识, 吸收家长参加德育过程来补齐短板, 充分调动家长、社会共同关心、参与学校德育的积极性, 形成家庭、学校、社会三位一体的德育教育格局。”

针对农村家长家庭教育知识欠缺的实际, 学校不定期聘请专家为家长进行家庭教育讲座, 有效疏导家长与学生存在的沟通障碍, 帮助家长教育子女走出误区, 受到了广大学生家长的广泛好评。学校也改革家长会和家访工作的方式, 坚持以情感沟通为主, 气氛民主, 充满亲情, 成为学生、家长所期盼的情感交流活动。学校将后进学生作为教育的重点, 全方位开展教育, 学校与家长共同帮助这些学生找原因、想对策, 老师和学生结对子, 让他们感受学校、家庭、老师对他们的关爱, 从而树立信心。

为了培养学生阳光健康的心态, 秦安县三中还开展了心理健康和品质教育, 开设了心理咨询室, 心理咨询室下设了“心灵之约”栏目、“心灵之窗”信箱、对全校学生进行健康心理疏导, 定期举办青春期心理健康讲座, 心理健康教育课程也在同步进行, 开设了心理咨询室, 接待学生的来访。周六、周日定为固定的接待学生来访日, 由心理辅导老师接待学生的来访。教师们在各学科中也注重渗透心理健康教育, 引导学生形成健康的心理、良好的品质, 使他们愉快地成长。

“50佳”解读第一个工作场所篇3

2009年应届生，管理你的期望

中国有句古话，叫“男怕入错行，女怕嫁错郎”，其实说的就是“第一份工作”对人的重要性。不论男女，第一个选择都非常重要，在其将来个人职业发展的几十年里，这都是一个具有决定性意义的机会——尽管我们可以在之后去转换不同的角色或者职业发展的路径，但是越往后，这种转换机会越少，而转换成本会越高。所以在刚开始走入工作岗位的头几年，我觉得最多五年之内，确定好自己将来一生职业生涯的方向和路径是最重要的。

“50佳”评选的5个维度中我觉得对于毕业生来说最重要的应该是职业发展，原因很简单，他们对自己的职业发展来讲还是一张白纸，在这个时候，跟他们说文化氛围、团队协作，或者说领导能力，他们还没有特别多的感觉，所以更多的是要看这家企业能够给他们提供什么样的职业发展机会，有了这个，他们再考虑其他的问题才有基础。

作为企业，我们最主要的是要让这些新员工对我们所提供给他的岗位——包括其可能带来的晋升、平台或者职业机会有一个充分的了解。因为有些东西必须由他们自己去确定，比如说职业生涯的目标是什么，到四五十岁时希望过一个什么样的生活，希望在外企还是国企，还是想自己创业……人生长久的目标一定是要他们自己去确定的，作为企业要做的就是让他们知道，我们所提供的机会能不能帮助他们往自己设计的方向走过去。

换句话说，此刻提供的机会，当然肯定跟其将来长远的目标有差距，但是这个机会是不是能够帮助他们往那个方向去走，这是企业要让毕业生知道的。或者说让他们了解，这个岗位作为通往他们最终职业目标的第一个台阶是不是符合。

假如一个毕业生希望将来做公务员，那么加入我们公司跟他长久的职业发展是不匹配的；假如他将来想自己做生意，那我们给他提供的这个工作机会可能就能够帮到他，我们能帮助他的部分在于让他知道一个全球500强的企业是如何运作的、有哪些主要的环节，让他对企业运作的流程有一个了解，为将来的创业所需要的企业运营经验有一个认知。

如果要说2009年的毕业生需要注意什么的话，那就是“管理期望”，现在很多企业不愿意去招应届毕业生最关键的一点不是因为他们缺少社会经验，而是很多同学对自己的期望值过高，或者不够能吃苦，这种情况导致企业头一两年里新员工的流失率会很高，而这些就是成本。所以，给自己设定一个合理的期望值，并为此去努力和行动，应该说只要能做到这一点，要找份好工作并不难。我们今年要招收大约150个实习生(新员工一般从这些人里筛选)，而去年只招了30个，所以对于应届毕业生来说，机会很多。

新员工培养的“721”法则

联想有句Slogan(口号)，叫“没有天花板的舞台”，意思就是你在联想能够做什么，你就能够走多远。我们都知道作为大公司，尤其是外企，晋升实际是有一定空间的，走到某个位置就没办法再往上了。但在联想，你有能力的话可以直走上去。举个有说服力的例子：联想全球最高管理团队有17人，其中有3个中国人，包括我们的全球董事会主席杨元庆，他们几乎都是在联想从应届生做起来的，为什么说“几乎”，是因为其中有在别的公司工作过非常短的时间(5个月)，之后就来了联想一直做到现在这个职位，所以基本上等于联想是他的第一份工作。

基本上，进入联想的员工我们会有一个称为“721”的模型来培养他们。“7”是指我们发现对员工的发展来说，70％的有效性来自他们在实际工作中积累的经验。所以我们会给员工提供很多的机会，比如轮岗或者国际外派等等。从前端到后端，从销售部门到职能部门都可能让员工去体验一下，或者是让员工能够尝试去领导一些比较大的项目的机会。

当然，这些是通过人力资源部门对员工的考评以及员工对其发展的意愿这两方面来协调推进的。我们有一个人才发展计划(IDP)，每位员工都有，通常一个季度上级都会去回顾一次员工的发展计划，看看在过去的一个阶段这个员工的收获是什么、成长是什么，然后为了实现他将来更长远的职业目标，下一步需要发展的是什么，需要的资源支持是什么，以此来帮助员工做发展规划。

此外的“2”则是指20％的员工发展的驱动因素来自人际关系，因此我们会建立导师制度等一些方法来培养员工。此外“1”代表那10％则是培训，拿新员工培训来说，它被员工在私底下称为“入模培训”，为期大约一星期，完全封闭式，进行一些企业文化的传导和团队熔炼活动，目的就是为了消除个体对公司的陌生感，而且这种跨部门的培训能够让新员工在各个部门找到朋友，就像一届一届的学生一样，他们就会有自己的共同语言。

联想此次还获得了“50佳”评选的一个特别奖“最佳执行力奖”，这方面我们也有些经验可以和其他企业分享，我们每年都会做计划，这个计划不止是公司层面或者是部门层面的，而是会把公司的一个整体运营计划进行一层层的分解，最后细分到每一个员工，每个人都有自己的KPI(关键业绩指标)同企业的计划去关联，这样每个人每年要完成什么任务就很清楚了。对于一些软性的指标怎么来做分解呢?拿HR部门来举例子，我们会分析要实现公司的计划需要做哪些课程培训，需要找到哪些人才，招聘的角度应该怎样变化，应该如何设计一个符合我们想找寻的人才的薪酬，这就是我们的分别方法。

我们都说从头开始，第一份工作就是一个“头”，是一个人结束了特定阶段的学习生涯，转变到职业生涯的第一步，这个事情的重要性就好比小孩子去学走路迈出的第一步，这一步要是走好了，肯定对后面的整个职业路径的尝试就有了更多的积极心态，所以，作为职场新人要主动地选择自己的第一步，而作为企业，要尽力让毕业生的第一步走稳。

2009，“差异化”才能脱颖而出

我们深信，大学毕业生是公司持续发展的一个新鲜血液和动力，他们给我们带来创新，同时也是Intel未来领袖的摇篮。我们在全球各地招聘大量的应届毕业生，这些应届毕业生在我们每年招聘的人数里面占到了50％到60％。为了达到这一个目标，我们每年在各国又大量地招聘实习生。以中国为例，我们每年会招聘几百甚至数千名实习生，给他们提供各种各样的实习机会，同时，我们从中吸取了一些最优秀的实习生来补充我们员工的队伍。

此外，英特尔还与全国一切高校进行合作，共同推动大学课程和科研项目的更新和研究，同时，我们也通过一些传播媒体为校内学生提供早期职业规划研究，帮助他们建立职业意识，这也是为Intel招聘更好的校内

人才做保障。

在“50佳”评选的5个维度中，“理想的工作环境”是英特尔六项核心价值观中的重要一项，包括注重开放、真诚的沟通，绩效管理、薪酬、认可机制的一致性和公正性，彼此的相互信任和尊重，以及社区责任。英特尔鼓励员工学习和创新，我们设立了“英特尔大学”，它的在线学习系统可以为所有员工提供7000多门课程，包括技术、管理、法律等等很多方面，还有近2000场授课式培训。此外，英特尔还设立了专门的资助费用，支持员工进一步深造，或将员工外派至其他国家或地区进行轮岗锻炼。

我想对毕业生而言，“差异化”可能是他们在2009年要多多思考的一个“关键词”。在经济不景气的大环境下，用人单位会更加审慎地执行招聘计划和选拔人才，如何以个体的差异化从众多应聘者中脱颖而出，将很大程度上决定毕业生能否先他人一步争取到相对有限的工作机会。对自己做个较全面的评估可能是差异化的第一步。只有认识自己的优势、鲜明特点及兴趣和职业目标才能设定合理和务实的第一份工作目标，并在准备应聘和面试过程中有的放矢。找工作本身就是一件需要智慧和付出努力的工作。另外，结合自己的特点和优势，在平时的学习和生活中有目的地强化个人优势，进一步突出个体的差异化。

按“EYU”地图索骥职业发展

对于应届毕业生来说，要完成从学生到专业人士的转变，最需要全方位和持续性的培训。在安永有一个称为“EYU”的员工职业发展框架，包括Learning、experience、coaching，首先当我们的新员工进来后每个人都会拿到一个“Learninq Map”(学习地图)，要了解“从新员工到合伙人”有哪些培训课程是定需要上的，有选修课和必修课，包括审计、税务等技术方面的课程，也有管理、谈判技术等方面的培训。新员工进来后还会有150多个小时的课程，其中一部分是关于审计、税务的技术方面的课程，另一部分则是一些软性课程，比如如何管理、如何跟客户开会、沟通和谈判的技巧、如何给下属作辅导，怎么帮助员工定目标，等等。

“EYU”还包括一个“Experience Map”(经验地图)，这个地图会帮助员工在不同的项目里获取不同的经验。安永会有专门的同事在安排项目的时候留意每一个员工希望接触到哪些类型的项目，或者应该给他们安排一个什么类型的项目去尝试。同时员工也可以通过系统来提出自己的要求，这样就能让我们的员工接触到各种不同的工作范围，确保员工几年下来能够接触到他们所应该接触的领域。这是一个双向选择的结果，当然公司这边会有一个主导的作用。

员工每年都需要订立他们一年的工作目标并提出要求，比如，去年我们一位同事做本地公司的项目多，因此他希望下一年做跨国企业的审计项目多一些，他就可以把要求跟他的主管商量，达成共识后就可以把这个要求填到我们的系统里去。这样我们的同事再帮他安排项目的时候就会充分考虑他的意愿。而Coaching指的是对员工的不断辅导。

“第一工作场所”就是开始你的事业生涯的最佳场所，这个场所应该具备的一个主要特质，就是有一个对个人来说很清晰的职业规划，比如安永的员工从进入企业那天就知道自己在安永的发展路径是如何展开的，我们有很清晰的职业规划，让新员工知道多少年能做到资深顾问、多少年可以成为经理及合伙人，等等。而且薪酬方面也要有所保障，我们每一年都会根据市场的变化、经济环境的改变以及竞争公司的数字来定员工的工资，这样才能保证加入安永的应届毕业生能拿到令他们满意的薪酬。

2013年下期德育工作总结篇4

德育工作总结

本学期政教处根据学校德育工作计划，在学校的领导，全体师生的共同努力下，坚持以学校“精细化管理；细微处育人”为准绳，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，各项工作得到顺利开展，基本实现了开学所定的目标任务。

一、抓好师德建设，提高德育工作实效

1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

2、构建教育网络，完善德育体系。

德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校在本期分别召开了一到六年级的家长培训会，成立了学校家长委员会，积极构建社会、家庭、学校三位一体的德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，为全面育人打下了坚实的基础。

3．发挥学生作为教育主体的地位和学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育教育活动的过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以少先队干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理，为良好班风、学风、校风的形成发挥他们的聪明才智。

二、强化行为规范改变学生精神面貌

1、重视德育契机

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我校利用国旗下讲话，每一个主题，对全体师生从各个方面，各个细节进行宣传教育。如：国庆节来临之前，学生的国旗讲话就是针对国庆来进行，告诉学生国庆的来源及意义。元旦节来临之际，学生的国旗下讲话就是我们应该怎么过元旦„„

（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动之中，使学生在活动中受到教育，在心灵深处得到体验。中秋节来临时，我校各班组织学生开展中秋节主题队会。

2、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

3、重视晨检

我校历年来对学生的晨检都是较严格的。主要从学生的领巾佩戴、个人卫生、文明礼仪等方面对全体学生进行检查，来规范学生的行为。

三、存在的问题

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

2、德育研究力度不够。

3、政教处与其他处室配合得还不够，在学校清洁、晨读、午练以及班级文化建设方面需要进一步加强。

四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细 9月份：

⑴制定教育四乱责任书、安全教育责任书、廉洁从教责任书 ⑵落实班主任期初工作：工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排

⑶制定教师坐班制度实施方案 ⑷下发减负十条

⑸第七届第一次教代会和教师节表彰大会 ⑹填报干部基本信息表和培训表 ⑺教师节庆祝活动

⑻学生达标运动会和体质健康上报 ⑼学校各种橱窗的更换

⑽收集书香材料“童谣百篇”“弟子规”“三字经”“千字文”，⑾完善请假制度，“有督促、有跟踪、有备案” ⑿召开一年级新生家长会

（13）教师学新知移风易俗县级演讲比赛（一个一等奖、一个二等奖）（14）制定教师一日常规和学生一日常规并上墙（15）制定劳动实践基地细则，并督促各班完成记录（16）制定公租房公约 10月份：

⑴选派学生参加县级中华魂演讲比赛 ⑵大队部的换届选举

⑶建队日活动的开展及新队员入队

⑷落实班主任10月份工作：建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访记录

⑸检查统计第一月教师出勤 ⑹检查第一次黑板报，评比并表彰 ⑺转变周一校会形式 ⑻学生仪容仪表整治跟踪

⑼配合办公室编制学校书香、墨香课前提示音（10）查看第二个月教师出勤情况 11月份：

（1）贫困职工建档（2）鼓号队的训练落实（3）强化学生晨检和午检

（4）录制校园课间操列队解散和中午学生的列队放学

（5）落实班主任11月份工作：心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访记录

⑹组织二至六年级家长培训会，成立校级家长委员会 ⑺鼓号队参加县现场比赛获一等奖 ⑻搜集编辑名师名生墙

（9）申报“五好教师，退休之家” 12月份：

⑴组织完成班主任技能大赛，选派两名参加片区班主任技能大赛 ⑵完成“环境友好型”学校申报的申请 ⑶组织观看中国梦宣讲

⑷落实班主任12月份工作：心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访记录

⑸完成校级书法作品展第一次展示和评比 ⑹组织三至六年级网络法律知识考试

⑺制定元旦歌咏比赛暨亲子活动方案，并布置落实 ⑻制定各办公室评比方案并落实检查 ⑼对各年级进行兔子舞培训 ⑽检查第三个月教师出勤情况 2014年1月：

⑴举行元旦歌咏比赛暨亲子活动 ⑵对本期第二次黑板报进行评比

⑶布置本期班务工作相关材料并收集整理

一个学期的工作快结束了，在以后的工作还需我们不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的德育工作再上一个台阶而继续努力。

下期第一个德育工作会发言稿篇5

兴田中小德育工作在教育局正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“让孩子带着问号走进学校，让孩子走出学校带着更多的问号”办学理念。开学以来根据武教[2011]32号《关于印发2011年德育工作计划的通知》精神，我校认真阅读《武夷山市教育局2011年德育工作计划》并结合学校实际重新制定《兴田中小2011年德育工作计划》，根据德育工作计划重点开展好“红五月”各项活动，在工作中取得了一定的工作成效，具体如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《国家中长期改革和发展

规划纲要（2010-2020》及《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》为核心，以武夷山教育艺术年为抓手，继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本，德育为先，立足常规，规范管理，追求实效，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、常规教育

1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的书香班级计划，确定不同学年段的读书内容和要求，在工作中取得了一定的成绩。

2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3为帮助家长树立正确的教育思想，培养学生的良好学习习惯，以及学生的校内外安全，本学期各班级召开一次家长会议。

4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。

5、进一步利用好校园、班级板报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队、值日队干的职能作用，值日队干成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值日记录，发现问题及时处理解决。

7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，德育处实行“德育导师制”教务处实行“差生转化”制，建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。

8、有计划的培养各班、队干部，少先队定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

9、认真抓好青少年思想道德建设，配合市委、市府、市教育局做好各项软件材料工作，迎接武夷山市省级文明城市验收。

三、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每两周学校召开政治学习会议，安排学习上级精神布置工作任务，各教研组每两周召开一次教研组会议，开展教研活动，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传情况、书香校园开展情况。

3、教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

四、加强德育科研课题的研究

1、本年度三篇德育论文获市级一、二等奖分别是：黄宏章的《如何在体育课教学中渗透德育》获一等奖，饶小林的《行为问题学生探究》、吴圳红的《共同撑起一片蓝天》获二等奖。

2、以自主教育为大课题，深入细致地开展了起始年级家庭教育与促进学生良好品行的探究工作，学校通过家长会、家长课等形式使家长充分认识到除了学校教育，家庭教育也至关重要，甚至有时其作用远大于学校教育。只有双方的密切配合，才能培养好学生的品德。

五、创建和谐优美的校园环境

1、加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“两打扫、三维护”，坚持每天早晚两次打扫，课间操、两次眼保健操检查，使校园环境卫生有了较大改观。

2、继续搞好综合治理，学校设立校外保安（有寄宿生学校）、校内保安、教师值日等做好学校保卫工作。

3、继续搞好学校与镇派出所的警校关系，增强打击力度，使我校的周边环境良好，杜绝打架事件，多年来无犯罪事例发生。

4、本学期铁路派出所为我校（含完小）召开铁路安全知识讲座讲座5次。强化了我校师生铁路安全意思。

5、强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准生管老师签字制度，保证了正常的教学秩序。

6、本学期邀请市电力公司、镇供电所为学习学生开展安全用电讲座，使学校师生懂得安全用电常识。

7、为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。

六、主要经验

1、深入领会文件精神，因地制宜开展活动。

认真贯彻国家教育方针，落实省市教育会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校具体情况开展有针对性的工作，是取得活动成效的关键。只有掌握了大政方针，把握时局，只有创造性地开展工作才能收到良好的效益。

2、加强领导、创新工作思路

加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好安全稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，研究部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任具体抓，做到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。

3、强化措施、确保活动顺利进行

制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能认真制定活动方案，成立领导小组，依据学校实际情况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体教师明确活动的目地和意义，把开展活动的取得的成效纳入到教师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来。

七、主要活动及工作成绩

1、“植绿、护绿、爱绿”绘画比赛中4人获一等奖，5人获二等奖，10人获三等奖。

2、“植绿、护绿、爱绿”手抄报比赛4人获一等奖，6人获二等奖，10人获三等奖。

3、“文明交通我参与”征文比赛2人获一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖。（上送市作品四人获二等奖，一人获三等奖）

4、“党是太阳我是花”征文比赛2人获一等奖，2人获二等奖，1人获三等奖。

5、《历史的选择》征文比赛2人获一等奖，4人获二等奖，4人获三等奖。

6、《历史的选择》讲故事比赛，2人获一等奖，4人获二等奖，4人获三等奖；一人推荐到市局参加比赛获二等奖。

7、“金话筒”主持人大赛2人获一等奖，4人获二等奖，4人获三等奖。两人推荐到市局参加比赛一人获二等奖、一人获三等奖。

8、规范字比赛，6人获一等奖，9人获二等奖，13人获三等奖。

9、“红领巾心向党”绘画、手抄报比赛2人获一等奖，3人获二等奖，4人获三等奖

10、“红五月”书法比赛2人获一等奖，5人获二等奖，8人获三等奖。

11、英语讲故事比赛1人获二等奖，1人获三等奖。

12、“幸福武夷、阳光校园”手抄报1人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖。

13、“幸福武夷、阳光校园”绘画2人获一等奖，3人获二等奖，3人获三等奖。

14、“幸福武夷、阳光校园”摄影5人获一等奖，6人获二等奖，9人获三等奖。

15、“幸福武夷、阳光校园”剪纸3人获一等奖，5人获二等奖，7人获三等奖。

16、“幸福武夷、阳光校园”书法4人获一等奖，6人获二等奖，7人获三等奖。

17、三年级施明烨同学代表武夷山市参加福建省少代会，并被选为省少代会委员。

18、六一期间，中小、以及8所完小举行9场文艺汇演，同学们表演了精彩的节目，获了各级领导、家长的好评。

19、六一期间，各校表彰了优秀学生干部、四好少年、优秀少先队员、优秀值日队干、爱心少年、诚信少年390多人次，受表彰率30%；评为中心校级优秀班级集10个。

20、六一期间，评为市级三好学生5人，优秀学生干部1人；评为市级优秀班级集一个。

21、推荐“潘邦炎园丁奖”优秀教师4人，优秀教育工作者1人，优秀保安1人；推荐市优秀教师2人，优秀教育工作者1人；推荐市优秀德先进教师1人，优秀班主任1人；推荐德育先进集体一个；推荐镇优秀教师26人。

22、本学期信息报导，中小级网站录用99篇，市级网站录用66篇，市级录用率66、7%，地级录用1篇。稿件录用数截止6月中旬列全市各校第二名。

虽然本学期的德育工作取得了较大的成绩，受到了市局德育办领导的好评，但是仍有许多不足之处，如德育工作考核制度还不够完善，德育活动缺乏经验总结，德育科研意识还比较簿弱。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

下期第一个德育工作会发言稿篇6

学校工作计划

一、指导思想

以中、省、市、区教育会议精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，上下齐心，团结一致，狠抓学校内部管理，努力调动各方面积极因素，挖掘潜力，培育亮点。依靠全体教职工和学生，深入开展教研教改，积极探索创新育人新路子，为培养德、智、体、美全面发展的优秀合格学生而不懈努力。

二、具体工作思路

（一）、加强班子队伍建设，积极努力争创“学习、团结、勤政、廉洁、高效”的好班子。

1、坚持每周星期一下午二、三节课班子成员和部门负责人集中学习制度，每周都要学习相关文件和教育理论、政策、法律法规。由行政值周主持，要求每位同志都要发言，回顾过去一周的工作主要成绩和存在的问题，提出新一周的工作计划和达到何目标。第三节课后由行政值周（米逢、龙海军、唐刚、彭清泉、罗智）组织教师例会，每周确定中心发言人。

2、树立班子队伍整体良好形象：要求教师做到的，班子成员先做好，不做单纯口头的指挥者，既要当好指挥成员，也要当好战斗员。深入教学一线，深入课堂，深入幼儿园，深入村小，深入民办学校，1

实实在在抓好各项工作。班子成员用自己的实际行动去感染教职工，要用自己的人格魅力去激发教职工的工作活力。确保工作不留任何空白，不留一点遗憾。

3、分工明确，责任落实，团结协作，目标明确，形成活力。根据分工，校长与班子每位成员签订目标责任书，更进一步明确半年工作目标和相关责任及奖惩办法。坚决杜绝班子内部不团结，要明确团结才有战斗力，团结才能出成绩。坚持交心谈心活动，校长经常与班子成员交心谈心，发现问题及时纠正处理。

4、修改完善班子队伍建设制度，明确用制度管人，用感情激励人。规范工作行为，办事公正，不拖拉；努力为教职工办实事、办好事；努力争当遵纪守法、廉洁勤劳的楷模。

（二）、德育工作，以德为先，以生为本，全面提高

1、成立校长为组长，副校长（龙海军）分管，政教处、团队干部配合，班主任和综合科教师具体落实的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度，逗硬考核，落实奖惩。

3、全面落实德育课堂和用综合、地方课，主要是班会、朝会课等，充分利用广播、板报，加强学生爱国主义、集体主义思想教育，树立正确的世界观、人生观，价值观，培养学生品德和情操，增强自制力和政治鉴别力。

4、加强校园文化建设，充分发挥环境育人的推手作用。

5、加强养成教育，促进学生全面、充分可持续发展。建设德育阵地，确保德育工作的长期性；狠抓常规教育，培养学生的良好习惯；

转化学困生，做好家访，提升班主任的管理水平。

6、创新工作方法，增强学生的情感体验。通过给自己心灵增光添彩活动，感受身边的亲情、友情以及我是家庭小主人等活动，让学生在活动中增长才干，学会替别人着想，学会与他人合作。

７、争创“绿色学校”（唐刚具体负责）

（１）在师生中积极倡导绿色生活，努力营造绿色校园环境，提高师生环境意识，养成遵守环境法和环境道德的良好习惯；

（２）组织学生积极参与面向社会的环境监督和宣传活动，在实践中增强学生的环境意识；

（３）加强学科渗透环境教育，使学生掌握有关环保法规和知识，定期参加环保培训。

（三）、加强教学教研工作，努力提高质量。

1、成立以校长为组长，副校长（龙海军）分管，教导处具体抓，全体任课教师积极配合的学校教学教研工作机构。

2、创新工作思路，改变工作方法，提高工作效率。

（1）、由分管领导牵头，教导处具体研究制定切实可行有效的工作计划。

（2）、加强过程管理，修改完善可行的考核办法，加强监督和指导。

（3）、修改绩效工作分配方案，加大资金投入，对素质测试优秀的科任教师加大奖励，对成绩较差者要实施必要的惩处，建立能者上、庸者让的工作制度，实行优劳优酬、多劳多得的分配原则。

（4）任课教师工作安排实行大循环，加强教研教改，给教师提高较多的学习的平台，努力提高课堂教学水平，力争用六年时间，使多数教师能够适应各年级的教学工作。

（5）、加强班务工作，树立良好的班风和学风。

（6）、加强薄弱科目的指导并研究努力提高的有效办法，由教导处牵头，对上期薄弱科目的成因进行仔细的分析。

（7）、加强家访工作和个别学生的学法指导，努力转化弱差生。要让尖子更尖，中等生逐步向尖子生转化，差生向中等生转化，达到共同进步的目的。

(8)、加强艺体课和综合科教法指导和督促以及各项活动的开展，每天落实一小时校园体育活动。修改绩效工资分配方法，适当加大投入。

（9）、加强科研课题的研究，努力提升办学档次，力争用一年时间完成校本课题的研究并能获奖。

（四）切实努力抓好控辍保学工作，巩固普九成果。

1、积极配合地方党委以加强政策、法律法规宣传，营造良好的社会氛围。

2、加强班主任队伍工作，建立家访制度，建立学困生转化制度，建立贫困生帮扶制度，把控辍保学落到实处。

3、加强学籍管理，规范完善转入转出手续，由教导处牵头，切实把好出入关，随时做到家底清，情况明。

（五）、加强教师队伍建设，打造一支崇德、敬业、博学、善导的教师团队。

1、成立校长为组长，分管副校长（米逢）、班子其他成员、支部、工会、团队负责人为成员的领导机构。

2、以市、区师德师风建设集中教育活动为契机，规范教职工工作行为，端正工作态度，明确工作目标，树立良好的队伍形象，切实努力干好本职工作，杜绝各种事故发生。

3、选好班主任，建好班主任队伍，修改完善班主任工作考核办法，加大考核奖惩力度。

4、加强劳动纪律，规范请销假制度，一天内请假由分管领导批，一天以上五天以内请假由校长批，请假五天以上在教育局批。完善坐班制度，坚持查课制度，加大考核奖惩力度。

5、加强教师继续教育工作，建立教职工培训学习制度。

6、由分管领导牵头，体艺组具体落实，全体教职工积极参与，开展丰富多彩的体艺比赛活动，切实丰富教职工业余文化生活，努力建设一支身体健康，心态自然，积极向上的教师群体。

（六）、加强后勤财务工作，努力为教育教学服务。

1、成立校长为组长，分管副校长（唐红亮）、总务处、财务后勤人员为成员的领导机构，管理好学校财务后勤工作。

2、加强公物管理，建立台账和公物丢失、损坏赔偿制度。

3、加强循环教科书的使用和管理。

4、加强学校固定资产的管理和教学仪器设备的管理和使用，建立相关制度。

5、建立后勤工作人员的考核制度。

6、加强财经管理，建立规范的购物、接待制度。（1）、坚持大宗物品采购报批制度。（2）、取消零散采购，采取集中采购。

（3）、各种购物、接待、坐车实行谁主管谁负责，完全使用现金交易。

（4）、实行校长一支笔审批，分管领导和相关班子成员参与监督。100元以内的购物等开支必须向分管领导请示同意后采用现金交易的方式购买。

7、加强基建工作，规范管理。一次性2000元以上的维建维修必须签订合同，保证价格合理，质量合格。

（七）、加强安全卫生工作，确保平安和谐。

1、成立领导机构，副校长米逢分管，全体班子成员、部门负责人和全体教职工密切配合形成网络，切实做到不留任何空白，齐抓共管，不出任何事故。

2、建立健全制度，落实责任，加强奖惩力度，与奖励性工资分配挂钩。

3、加大教育力度，安全卫生教育深入课堂，每周一朝会对学生进行培训，每周进行大规模有针对性的演练。

4、加强检查，及时整改隐患，每节课、每次放学、上学、每天午休、每节课的课间休息、房屋硬件、教学设施设备等都不能留空洞，并做好每次检查记录，每周一次小检查，每月一次大检查。

5、加大资金投入，凡与安全卫生有关的必须在第一时间内进行整改，及时排除隐患。

（八）、加强党支部和群团工作

1、要充分发挥党组织的堡垒作用和党员在各项工作中的模范带头作用，认真搞好党员的民主评议工作，积极完成上级党委布置的各项工作。

2、继续发挥工会职工之家的作用和在学校行政与教师之间的桥梁纽带作用，为学校和谐发展做出贡献，积极配合上级工会建立各项制度充分发挥工会组织作用。

3、团队是学校德育工作的重要平台，健全团队组织，落实各项制度，组织好各项活动，搞好团队的日常工作，使团队工作正常化。

（九）、加强村小和民办学校工作

1、重视村小工作，关心和支持村小的教育教学活动，关心和支持村小建设。

2、加强常规管理，落实教学六认真，切实努力抓好安全卫生工作，质量逐步上档升位，不出任何安全事故。

3、加强师德师风工作，保证学生的合法权益和身心不受任何伤害。

4、加强民办学校的管理和业务指导，确保民办学校的工作正常化、规范化，不出任何安全卫生、师德师风事故。

三、具体措施

1、加强组织领导，建立健全规章制度，明确责任，抓落实、抓

实效。

2、加强各项工作的检查力度，树典型，立标杆。

3、积极争取资金，加大投入，改善办学条件。

四、每学月主要活动安排

1、九月

（1）、做好开校准备工作，开好行政会、教师会、班主任会、后勤人员会、安全卫生工作会、创建绿色学校工作会。

（2）、做好各项收费工作。

（3）、举行开学典礼，迎接市区开校工作检查。（4）、庆祝教师节。

（5）、抓好教育教学常规工作。（6）、安全检查和应急演练。（7）、召开民办学校工作会。（8）、举行班主任培训会。

（9）、召开教代会，修改完善学校工作制度。（１０）、创建绿色学校校外实践活动

2、十月（1）、国庆。（2）、校本教研。（3）、启动课题研究。（4）、安全大检查和应急演练。（5）、民办教育工作会。

（6）、六年级女生工作会。（7）、关爱留守学生活动。（8）、退休教师座谈会。（9）、召开家长会。（10）、迎国检

（１１）创建绿色学校校外实践活动

3、十一月（1）、片区赛课。（2）、师生冬运会。

（3）、安全卫生大检查和应急演练。（4）、环境知识集中教育活动。（5）、学校常规教育大比赛。（6）、组织班主任家访。（7）、学生社会实践活动。

4、十二月

（1）、召开班主任工作会。（2）、民办教育工作会。

（3）、安全卫生大检查和应急演练。（4）、教学常规大检查、评比。（5）、召开六年级工作会。（6）、庆祝元旦。（7）、师生歌咏比赛。5、2013年元月

（1）、民办教育工作会。

（2）、安全卫生大检查和应急演练。（3）、复习迎考。

下期第一个德育工作会发言稿篇7

（2013—2014学第一学期）

我校本期的德育工作在教管中心的正确领导下，在全体教师的共同努力下，取得了较好的工作业绩。我校德育工作坚持以“十八大”精神和教育的“三个面向”为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“培养合格人才”为宗旨，以“社会主义核心价值观教育”为主线，以“养成教育”为出发点，不断挖掘德育工作的新途径，改革德育工作方法，不断提高德育工作的质量。细细回顾本期的德育工作，主要有以下几个方面：

一、加强师德教育，提高教师师德水平

1、通过学习各种师德方面的文件，深入领会文件的要求，强化教师的责任意识和育人意识。

2、组织教职工进行师德师风的学习，坚持每两周学习一次，注重学习的质量，不走形式。

3、对个别教师的不良行为给予及时指出，并进行批评教育。

4、我校教师本期没有乱订教教辅资料、乱收费、工作期间聊天、打牌以及教学懈怠、体罚学生的现象，教师的思想素质较高，思想纯洁，作风正派。

5、对所有教师进行师德考核，我校教师全部为优秀。

二、加强校园文化和班级文化建设，营造良好育人氛围

1、各班天天做教室和公地清洁，学校及教师经常对学生进行讲卫生的教育，学校每周进行抽查，并将结果进行公布。

2、对班级文化展示牌内容进行更换，对教室外画框内学生的画作进行更换，还更换了一些关于学习、做人、安全提示方面的标语，使校园环境更为美观。

3、各班对教室的布置进行更换，要求办出自己的班级特色，彰显自己的班级文化。

4、对学生进行了“护绿爱绿”的教育，加强对学生环保意识的培养，使学生从小懂得保护环境的重要性。

5、学校行政义务定期修剪花草，使校园得到了美化。

三、加强常规教育和管理，培养学生良好的行为习惯

1、对学生进行了班风、学风、校风的教育，要求他们做一个勤奋好学、团结同学、尊敬师长、热爱学校、爱护集体、助人为乐、文明守纪的好学生。

2、对学生进行《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育，开展了诚信教育、社会主义核心价值观、交通安全及法制教育活动，进一步规范了学生言行，促进了学生健康成长。

3、利用升旗对全校学生进行国旗下的教育，内容包括安全、卫生、礼仪、习惯、学习等方面，让学生懂得更多的知识，确保他们在这些方面做得更好。

4、利用校园广播系统，办好“红领巾广播站”，丰富学生的课余生活。

5、发挥好“红领巾监督岗”的作用，根据检查的情况来发放“清洁卫生流动红旗”和“行为规范流动红旗”。

6、学校及各班每月办一期黑板报，主题包括“反邪教、安全、节日知识、卫生、保护环境、学习”等方面，做到内容丰富，教育性强，充分发挥黑板报的宣传作用。

四、开展丰富多彩的德育活动，让学生参与、体验

1、组织和发动学校全体师生登录中国文明网参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在活动中，我校师生积极参与了此项活动。他们事先想好想对祖**亲说的话语，再写成稿子，然后自己亲自到网上签名寄语，表达自己的心声和对祖国、人民、中国共产党的热爱和赞美的感情。

2、对全校学生开展了“人口国情和计划生育基础知识教育”讲座。学校大队辅导员给同学们介绍了我国的人口发展状况，并用图表、数据和一些事例进行解说，让同学们明白我国实行计划生育、少生、优生的重要性，搞清了人民生活富裕与人口数量和质量的关系，懂得了我国实行计划生育的深远意义。

3、我校于2013年9月至10月组织开展了“反对邪教，远离邪教，共建和谐家园”的教育活动。

我校给每个学生下发了《长寿区防邪知识卡》和《反对邪教，远离邪教，共建和谐家园倡议书》，让学生和家长了解了邪教的危害性，并将倡议书给家长签上意见后收回，并在各班抽取一份上交教委。

接下来，我校还通过黑板报、广播、开展主题班队会、演讲会、故事会和知识竞赛的方式向同学们宣传什么是邪教、邪教的种类、本

质和危害等相关“防邪”知识，让同学们深入了解了邪教的本质和危害，从而做到“不信教、不入教、远离邪教”。

4、对全校学生进行了消防灭火知识的宣传。在宣传教育活动中，杨老师给学生讲了“燃烧形成所具备的三个要件”“火灾的种类”“灭火的几种方法”“常用灭火器及适用类别”“灭火器的使用”等方面的知识，教给了学生正确的灭火方法，从而在火灾发生时能正确面对，避免和减少火灾所带来的损失。

5、对全校学生进行了一次国防教育。在活动中，辅导员鼓励大家要努力学习，长大后报效祖国，为祖国做贡献，让同学们明白了“少年强则中国强，少年智则中国智，少年雄于地球，则中国雄于地球”的道理。

6、对全校学生开展了“相信努力，相信自己”的心理健康讲座。同学们通过听讲座，懂得了许多的心理健康知识，也基本掌握调节自己情绪的方法。

7、开展2013年校园经典歌曲歌咏比赛。在比赛中，六位选手获得比赛的一、二、三等奖。通过开展此项活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生对演唱的兴趣和爱好。

五、关爱留守儿童，关爱贫困学生

1、教师从生活和学习上关心和帮助留守儿童和贫困学生，对贫困学生给予经济上的帮助，让他们感受老师浓浓的关爱。

2、通过家访、校讯通、电话联络的方式，了解他们的学习、生活情况，根据具体情况，采取相应措施，来达到关爱和帮扶的目的。

3、让每位留守儿童和贫困生都享受“爱心午餐”，解决了他们的吃饭问题。

4、在中秋和元旦，对困难学生和留守儿童进行了慰问，让他们感受学校大家庭的温暖。

六、加强多方联系，构建“学校、家庭、社会”三结合网络

1、通过开家长会、发放“家校联系卡”和宣传单的形式，以此来促进学校和家庭之间的联系，达到共同教育孩子的目的。

2、保持和两个村委会的联系，加强了对留守儿童的关爱，为他们的各方面提供帮助。

3、利用校讯通发各种安全提示，向家长及时汇报学生在校表现情况和学习情况，让家长及时对孩子进行沟通、教育。

总之，我校本期的德育工作做得较好，收到比较好的效果。但工作中难免存在这样或那样的问题，还需要在今后的工作中去解决。我相信，在我和全体教职工的努力下，我校的德育工作会再上一个新台阶。

晏家街道沙溪小学校

第一个专题集中研讨中心发言提纲篇8

xxx车间主任 xxx（2016年5月26日）

“两学一做”学习教育，通读学习党章，使我从以下几方面对党章又有了深刻的理解和认识：

一、对党章学习的理解和认识

1.学习遵守党章的关键是坚定理想信念宗旨。理想信念是党的纲领的核心内容。总书记指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。”通过认真通读党章，我更深刻的认识到，坚定理想信念宗旨，必须坚守对党忠诚可靠的政治立场和政治品格。党章明确规定，共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。这就要求每一位党员必须始终把党摆在心头正中，坚定站在党和人民的立场上说话办事，在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明，是非分明，始终维护党和人民的利益，做政治上的明白人。

2.认真学习党章，强化纪律约束力，增强遵守纪律的自觉性。理想信念宗旨、优良传统作风是共产党人的德。强调理想信念的根本地位和关键作用，就在于强调管党治党要以德为先，着力使广大党员在世界观、人生观和价值观上返璞归真，固本培元，加

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强党性修养，坚守精神追求，筑牢拒腐防变的思想道德防线。大量案例表明，不正之风和腐败现象只是问题的表面，背后“里子”是党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛，而根子则在于理想信念动摇、宗旨意识丧失。因此，我们党员要认真深刻的学习党章和党规党纪，不断提升党性修养，不断改造自身的主观世界，砥砺修身、锻炼意志品质，坚定理想信念，增强党性观念，不断提升政治思想素养，为维护党的性质宗旨和根本组织原则、坚持党员的基本标准和基本要求、永葆党的纯洁性提供有力纪律保障，为我们每一名党员的行为划出底线。

3.认真学习党章，自觉遵守党章、维护党章。总书记指出：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束，每一条都凝结着党的建设的历史经验，是共产党人的“原教旨”，是全党必须遵循的根本行为规范。全面从严治党，首先应当充分发挥党章在推进党的事业和党的建设中的根本性规范和指导作用，学习党章，遵守党章，依据党章和党内法规管党治党，不断提升党的建设的科学化、制度化水平。认真学习党章，增强我们党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实。正确看待和自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，时时事事不忘创先争优，不断服务于检修生产一线，服务于安全生产中心。

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二、存在的主要问题

1.在党章意识方面。自觉学习党的理论知识上主动性不够。总觉得自己是一个基层干部，抓好车间安全生产是关键，政治理论离自己太远，如，在整治学习上，只是按照安排，对规定学习的内容认真研读，没有主动认真地学习研读党章党规，从而使自己世界观、人生观、价值观自我改造放松，表现在工作实践上，存在着缺乏拼搏精神的问题。

2.在学习尊崇党章方面。对照党员的义务和权力，自己在开展批评与自我批评方面存在不足，首先自己在严格落实“三点共识”、“三个重中之重”上有时存在松懈的思想，对有些问题时常迁就，特别是在职工“两违”问题上，抓得不够严。反映出自己自我批评不够，造成“安全无小事”的思想不牢固，没有真正做到时刻保持“红线”意识和底线思维，抓安全生产、抓安全监督检查。在抓管理上有好人主义思想还有存在，始终存有加强教育和挽救的心理，认为一个现场职工工作辛苦，处理时，往往是就事论事、就问题抓问题，没有从源头治理和标本兼治的角度深究深责，没有做到严格管理考核，以至标本兼治的效果不够理想严格考核的力度不够强，3.自觉遵守维护党章方面。通过学习党章，再结合近期开展的安全意识疲劳自查活动，深刻感觉到自己在自觉遵守维护党章上，还存在很多不足，如，党员八项义务中明确要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，而作为基层车间干部，—3—

在安全管理，有时自己认为工作繁忙，事务繁杂，一些工作把具体的方向把握好，任务目标明确了，总是感觉自己日常事务多，车间点多线长，异地班组的管理重点依靠作业场主管来抓就可以了，没有必要事必躬亲，因此造成对班组作业情况不够深入了解、作业质量不是十分清楚、各作业场制度落实情况不能及时掌握。

三、今后的努力方向和具体整改措施

1.认真学习好党章，加强党的意识和党性观念。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。一方面，抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。一方面，通过学习联系工作实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。

2.认真遵守好党章，自觉遵守党的原则和纪律。遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，坚持批评与自我批评，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3.结合工作实际推动转变发展观念、创新安全管理办法、提高安全管理质量。一是进一步提高思想认识，通过学习充分认清当前安全工作面临的严峻形势，进一步增强自身抓好安全工作的紧迫感和责任感。二是深层次发现和解决问题，严格履行好党员

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的义务和权力，在工作中深入到作业场、班组，特别是异地作业场和班组，全身心、全方位盯现场，对定检修车质量、列检班组现场作业、每名职工作业程序进行检验，真实、准确地了解和掌握定检质量、现场作业情况，对现场检修作业中存在的风险隐患深入排查，深层次分析，抓好整改落实，切实抓好安全风险管理的落实，积极整改安全生产的薄弱环节，牢牢控制安全生产主动权。三是结合当前的安全生产形势，带头组织通过案例分析，形势教育，交流谈心等方式，引导全体干部职工清楚看到车间班组安全管理现状，检修质量问题，标准创建工作存在的差距。教育和引导车间干部职工认清形势，提高标准，两纪从严，齐心协力，努力工作实现整体工作全面提高。

下期第一个德育工作会发言稿篇9

研讨发言材料

姓名：***** 单位职务：******

（2016年5月28日）

一、学习体会认识

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署，是我们当前首要的政治任务，也是今年党建工作的龙头任务通过学习我认识到，“讲政治、有信念”就是要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等进行讨论。就是对党绝对忠诚，听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党从“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”，中国人民从受压迫受剥削到当家作主，中国实现了翻天覆地的历史性转变，而支撑这一伟业的，首先是社会主义、共产主义理想信念的力量。

作为一名党员教师只有讲政治，才能坚定理想信念。共产党人理想信念坚定，也就能够讲政治，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前理想坚定，在关键时刻靠得住，信得过、能放心，以身作则，率先垂范，才能不负组织的信任和要求。

二、自身存在的问题

通过学习，本人进行自我对照反思查找到自己在讲政治，有信念方面存在的问题主要有：

第一，我发现自己在平时的工作思想上存在惰性，对做到讲政治，有信念的重要性认识不足，对待版画专业技能也是一样，学习即不够主动也不够自觉，创作总是能拖就拖，没能体现一名共产党人的积极进取态度。

第二，在生活中对政治信念学习深度广度不够，学习缺乏主动性和自觉性。对做到讲政治，有信念的极端重要性认识不足，觉得与自己关系不大。不能严格做到谨言慎行，极个别时候出现妄加议论现象。

第三，在自己的岗位上对政治信念认识不深，理解不透，认为自己作为一名美术教师，在工作中没有必要与家长交流，在课堂中通知学生准备材料后，就不再过问，对没准备材料的同学不够关注，没有及时主动与家长联系，导致部分学生影响学习进度。

三、个人整改措施和今后努力的方向

通过学习我对自己的问题进行了整改，具体措施如下：

（一）针对平时的工作思想上存在惰性，对做到讲政治，有信念的重要性认识不足，对待版画专业技能也是一样，学习即不够主动也不够自觉，创作总是能拖就拖，没能体现一名共产党人的积极进取性的问题，制定整改措施如下：

1、积极主动的进行党章、党史、党的理论文章等学习，认真做好学习笔记，提高思想政治觉悟。做到逐字逐句阅读、逐条逐段分析理解，认真学习“两学一做”内容。

2、制定版画学习创作计划充实自己，改掉惰性，主动自觉的进行充电，按计划进行版画作品创作。绝不因为任何事情为自己找理由、找借口。

整改时间:2016年5月30日―2016年7月5日。