合规大行动心得体会

合规大行动心得体会（精选9篇）

合规大行动心得体会 篇1

心系合规，行表合规，发展靠合规

——合规大行动心得体会

近期，我行开展了“合规大行动”专题学习、讨论活动，在学习、讨论活动期间，我依照我行下发的有关活动讨论意见，并结合我平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识，有了更深一层的认识。

本着实事求是的原则，结合自身，我也发现了自身存在一些不合规的问题，主要表现在：

一、由于时间紧迫的原因，费用报销凭证经办人或支行长的签字未去落实真实性。

二、有时为了业务的发展，主管或行领导外出不在行，放（还）款资料存在先放（还）款，后进行补签字的现象。

三、对网点日常的安全检查力度和深度还不够。

有查必纠，有错就改，既然我做得不好，我就要在以后的工作中花更多的时间和精力去克服不合规的行为和意识。做到：

一、认真学习我行的规章制度，深刻认识合规的重要性和必要性。做到“有章可循”。

二、从细节入手，思考出解决切实存在的实际问题的方式方法。做到“行之有道”。

三、提高自身工作素质和职业道德水平，杜绝各种形式的诱惑。做到“防微杜渐”。

现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。

一、学习合规，提高认识。

首先，我们以及合规经营有关文件进行了全面而又认真的学习，尤其是对“合规手册”进行了全面的了解和掌握，为此我还认真地做 了学习笔记，使得我和同事们对合规经营有了更加深刻的认识。其次，通过学习，纠正了我以往“重经营、轻管理”的错误认识。与同事们达成了一种共识：即：微小的违规行为会积累成严重的合规风险，严重的合规风险会使建行经营遭受重创，甚至导致生存危机。而加强合规管理可以减少违规风险或违规而被处罚的损失，还可以保护员工少犯错误，激发员工奉献价值。最后，由于加强了合规管理最终吸引到更多的优质客户来我单位，扩大客户回报价值，还可以增强网点的持续竞争力，提高我行的声誉。

二、及时整改，亡羊补牢。

通过这次合规学习，我深深感受到了自己对合规经营意识的缺乏和对规章制度的学习有很大的不足，也为自己的无知犯错而深深 懊恼不已。而且更突出地体现出我对合规意识的淡薄与有关法规的无 知。今后我要在合规经营上，狠下工夫，将合规合法作为网点经营的 第一要旨来抓，在工作中严格遵照建行的规章制度办事。

三、爱岗敬业、无私奉献。

在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我们奋 斗在一线的员工，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是我行存在和发展的必需。我行要发展，要在这个竞争激烈 的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位同志的无私奉 献精神是不行的。作为我行人，为了我行的前途，为了我行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与 德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难 于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就 没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。讲求职业道 德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就 是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这 次的学习，使我更深地了解到作为一个奋斗在最前线职工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。

四、加强业务知识学习、提升合规操作意识。

“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质 和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我们临柜人员最 为实际的工作任务。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为 它是顾客直接了解我行窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此，在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷的优质 服务才能为我行争取更多的客户，赢得更好的社会形象。我们每天面 对形形色色不同层次的客户和形形色色事物，更加要求我们一线员工 有高度的思想觉悟。加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总是觉 得有的规章制度在束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发 展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来 产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按 照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权 益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器，每一项制度都是 一个机器零件，如果我们不按程序去操作维护它，哪怕是少了一颗锣 丝钉，也会造成不可估量的损失，各项制度的维护和贯彻是要我们广 大的员工严格执行。

五、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。

银行号称“三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银 行的“三铁”，银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行，就一线柜员而言，从内部讲要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业务的合法合规，严格执行业 务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，相互监督，不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。不悔资料版权所有!近年来，金融系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业 犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示 自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众 基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督 是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交叉互查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内 控与制约。

通过此次合规教育活动，找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强能力，积极规范操作行为和消除风险隐患，树立对我行改革的信心，增强维护我行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。

文明大行动 篇2

孙荣堂

为了全面提高我校师生的文明素质，推进我校办学特色，推动我校各项教育事业向前发展，塑造讲文明、重礼仪、诚信友爱、热情互助的文明校风。我校将认真贯彻执行琼中黎苗族自治县人民政府办公室印发的《“琼中文明大行动”实施方案》文件精神，进一步响应省委、省政府提出的开展“海南文明大行动”的号召，大力推进国际旅游岛“文明校园”的建设活动，今天，在这里我校将拉开全校师生参与此次校园“文明大行动”活动的序幕。（具体步骤安排如下）：

首先由我校团委书记冯武为全校师生宣读《“琼中文明大行动”实施方案》，引出我校“文明大行动”的必要性和重要性，从而营造“学校是我家，文明靠大家”的浓厚氛围。

接着由九年级闵雅同学宣读我校“文明大行动”倡议书，（她历数在校园内所见到的种种不文明行为，从而倡导全校师生“从我做起，从现在做起，从身边的小事做起”。）

随后由教师代表XX老师满怀豪情地带领全体学生宣读我校“文明大行动”誓词，表明了我校倡导文明、践行文明的坚定决心。

灭蚊大行动作文 篇3

唉，你说这讨厌的蚊子，你咬那里不好呀，怎么专咬我的脚心呀。那个地方让我是挠也挠不得，挠了更痒，不挠还是痒。没有办法，只好向老妈要清凉油来止痒了。

“咱这是新房子，窗纱可都是好好的，你说怎么会有这么多的蚊子呀?你说这蚊子是从哪里进来的?咱以前的.家里可没有这么多蚊子呀。”老妈先说话了。

“是呀是呀，咱以前的家晚上就没有蚊子，一夏天也不会被蚊子咬几下。你们看看，这一晚上我就被蚊子给咬了一、二、三、四、五、六、七，七个大包呀。老妈老爸，你们可不能让我这样被蚊子咬呀。”我赶紧向爸爸妈妈“诉苦”了。

“这屋里的蚊子就交给你了，你可要负责消灭它们。”老妈向老爸下达了最高指令。

上午老爸出去了一趟，回来的时候手里拿了一个盒子，上面写着“枪手蚊香”。

“老爸这个能消灭蚊子吗?”

“能。等我们晚上都出去的时候，把屋里的窗户全部关上，在每个屋子里点上一盘，把蚊子都给熏死，这样你晚上就不会被蚊子咬了。”

晚上临出门前，老爸开始行动了。

只见他拿出一个黑色的圆盘。经过老爸小心翼翼的分离，一个圆盘变成了两个。老爸把分离出来的蚊香盘插到了一个金属的支架上，又在下面垫了一个不锈钢盘子。我问老爸为什么还要在下面垫盘子，老爸告诉我说这样做是为了防止掉下来的蚊香灰落在地板上引起火灾。

在每个屋里都点燃蚊香后，在老爸都检查过没有什么问题后，我们锁上门出去了。

清洁大行动作文 篇4

首先，我先在班级中发布倡议书，提议大家到少儿公园去捡垃圾。于是，就有十多个人参加了这次活动。然后，我再给参加的人讲活动过程、活动要点和注意事项。最后万事俱备，只欠一件事-——等待了。

到了活动的日子，我们相约来到公园门口。戴上塑料手套，手拎垃圾袋，分成男女两组后，就是一群“环保小卫士”啦!随着活动开始，我们迅速分散到公园各地，开始捡垃圾。起初，我心想：“不就是像大街上的环卫工人一样捡垃圾，太简单了!”可是随着时间推移，地面上的普通垃圾都被我们捡完了，只剩挂在树上，或是在树丛深处的垃圾了!我不得不皱着眉头，冒着衣服被钩破的.危险，到那全是淤泥的草丛中去捡苹果核。这时，我才体会到环卫工人的辛苦呵!原来他们不分日夜、风雪地工作，太辛苦了!活动结束了，我们捡的垃圾堆在一起，竟然有一座小丘高!活动结束了，我也感触很深。

捉鱼大行动周记 篇5

“扑通扑通”，勇敢的爸爸和妈妈们争先恐后进了大水塘里。我们小孩子和没有下去的叔叔阿姨，站在岸边为他们加油。别看这大白鲢在水面上演杂技一样跳来跳去，可是这鱼机灵的不得了，要抓住它们还真不容易。眼前有一条鱼刚刚跳起来，可是大人们一扑过去，鱼早就没影了，身后又窜出来一条，可是等你扑过去，它又不见了。我们在岸上急得乱喊：“在你的前面!”“在你的背后有一条!”“鱼就在你旁边!”大人们被我们指挥得团团转，可是还是一无所获。就在这时，赵恩泽的妈妈抓住了一条大白鲢，我们都欢呼起来，赵恩泽更是激动万分。赵恩泽的妈妈双手捧着活蹦乱跳的鱼，把鱼扔上岸。人们像迎接英雄一样欢呼着。

我羡慕极了，朝水里的爸爸高声喊着：“爸爸，你一定要捉住鱼呀!”一会，丁雪莹的爸爸也抓住了一条大鱼，叶起宏的爸爸也捉到了一条大鱼。可爸爸在水里游来游去，还是没抓住一条鱼。我急得团团转。这时爸爸潜入了水中，一会他捧着一个黑色的大河蚌朝岸边喊：“这个怎么样?”我们第一次见到这么大的河蚌，激动地大喊大叫：“要!要!”爸爸把河蚌扔上岸，哎呀，这河蚌真大呀，像个小扇子。我和姐姐都说：“会不会有珍珠呀?给妈妈做个项链多好。”我冲着爸爸喊：“捉河蚌吧，别捉鱼了!”爸爸果然接二连三捉了四个河蚌，一个比一个大，最大的像个小锅盖。别的叔叔也开始捉河蚌，一会岸边就多了许多河蚌。这阵子，捉到鱼的人越来越多，莫云天的爸爸，史棕元的爸爸也捉到鱼了。莫云天和史棕元都美滋滋地拿着塑料袋去接鱼。我也着急了，又冲爸爸喊：“快捉鱼吧!”

一会儿，我就听到河里爸爸喊：“顺顺，我捉到了一条鱼!”我一骨碌爬起来，拎着塑料袋，跑向爸爸，心里充满了喜悦。爸爸捉得这条鱼可真大呀，它在塑料袋里还拼命挣扎呢，把袋子都弄破了。我正观察这条鱼，就又听到爸爸喊：“快来，快来，我又捉到了两条!”我一看，爸爸这次不仅捉到了一条白鲢，还捉到了一条鲶鱼。鲶鱼的刺有毒，我小心翼翼地提着它。丰收的时刻到了，水面上一会这个爸爸喊捉到了，一会那个爸爸喊捉到了，我们小孩子就成了运输员，跑来跑去专门接鱼上岸。

护蛋大行动作文 篇6

“一个接一个，一个接两个，一个接一个，一个接两个，……”我又一次来到了大家最喜欢的体育课。这是另一个让我充满恐惧的教训。虽然体育课不需要带鸡蛋，但是下课我会去大门口当“值日生”。如果你忘记带鸡蛋，你就会功亏一篑。所以体育课要随身带着，但是这个区域让我害怕，我做的每一个运动动作都让人害怕。这一次危险很严重。我得跳高跑步。如果我没有抓住鸡蛋，我会尖叫的!

那天，我还学到了一件特别有趣的事。“护蛋大师”杨振宇用他的十八般武艺，展示了他作为关公舞大刀法的功力，用“生吞”吞蛋，用他的大肚子“护蛋”。我笑着对他说：“十天不拉屎，保蛋就成功了。”学生们突然大笑起来。感谢我们优秀的“国家情报官”王浩泽的紧急信息，我们了解到了这一点。

夜深人静的时候上奥术课，坐在我旁边的“打皮蛋”想对着我的蛋秀拳头，想和我的蛋玩杂技。我气得把他赶出门外，一个如来掌把他打得鼻青脸肿。看他还敢不敢像绿石榴一样玩皮!

一天天过去，我终于只剩下两天了。我每天都期待着胜利。最后谁来花这个奖?胜利女神在对谁微笑?我们拭目以待。

我经历了很多磨难，终于成功了!经过这次行动，我体会到了父母对我的苦心抚养。希望能有所作为。我应该努力学习来回报父母的好意。所以这次“护蛋”运动对我来说意义重大。

护蛋大行动作文 篇7

妈妈拿来了一箱子鸡蛋，我随便挑了一个鸡蛋。我想：既然拿到了就给你取个名字吧，叫你——蛋蛋谦。

我还找来了棉花和塑料袋给蛋蛋谦做了一个小窝，给蛋蛋谦穿上了厚厚的棉衣，这样蛋蛋谦就有了家。我说：“既然你已经有了名字又有了家，我就带你到我的学校，和我一起上学 吧。”我背上书包带着“蛋蛋谦”出门了。

走着走着，由于我一心只想着鸡蛋没有看路，一不小心摔倒了，而且还把蛋蛋谦甩出去了，我一骨碌爬起来接住了蛋蛋谦，不然我就要跟蛋蛋谦说拜拜了。

在学校里，这堂是体育课，我们在操场上玩。我把蛋蛋谦拿出来，和蛋蛋谦一起玩飞高高，我把蛋蛋谦扔到空中，再接住它。我正在玩的过程中，一不小心撞到我，把蛋蛋谦撞飞了，我马上站起来，又接住蛋蛋谦。可是调皮的蛋蛋谦才刚到我手中，又跳出来，只听到“咔嚓”一声蛋蛋谦碎了，我说：“护蛋可真不容易呀!”

海南文明大行动宣传标语 篇8

1、认真学习贯彻党的十七届六中全会精神 大力加强社会主义核心价值体系建设

2、推进社会主义核心价值体系建设巩固全省各族人民团结奋斗的共同思想道德基础

3、社会主义核心价值体系是兴国之魂

4、加强公德教育提高公民素质

5、弘扬中华传统美德推进公民道德建设

6、知荣辱讲正气作奉献促和谐

7、发挥志愿者服务作用扩大讲文明群体效应

8、开展海南文明大行动提升公民文明素质和社会文明程度

9、提高社会文明程度维护国际旅游岛美好形象

10、兴文明之风建文明之岛

11、海南文明大行动人人受益人人有责

12、全省人民立即行动起来打好文明大行动这场大硬仗

13、摒弃不文明观念改变不文明习惯

14、告别不文明行为做文明有礼的海南人

15、讲文明重礼仪树新风

16、播种文明收获温馨

17、说文明话做文明事当文明人

18、礼貌伴我行天天好心情

19、邻里是兄弟相敬又相让

20、爱心是明媚的阳光文明是温馨的春风

21、文明让生活更美好

22、公德牢记心中文明贵在行动

23、与文明牵手与文明同行

24、遵守社会公德维护公共秩序

25、你我都文明社会更和谐

26、环境整洁优美生活健康科学社会文明进步

27、讲文明从我做起树新风从今开始

28、讲文明话办文明事做文明人

29、不乱吐乱扔不乱闯乱行不乱停乱放

30、不损害公物不攀花折枝

31、爱护公共财物维护公共秩序

32、营造文明环境建设幸福家园

33、万水千山总是情没有安全等于零

34、车让人让出一份文明车让车让出一份秩序

35、手握方向盘时刻想安全

36、文明骑车文明驾车文明停车 文明乘车

37、宁停三分不抢一秒

38、开文明车 行平安路 回幸福家

39、多走几步莫跨栏生命安全最重要

40、实线虚线斑马线线线都是生命线

41、大车小车电动车车车要开文明车

42、路好车好文明最好快行慢行安全才行

43、高高兴兴出门平平安安回家

44、讲究公共卫生爱护公共设施维护公共秩序德

45、芳草青青踏之何忍

46、一花一草皆生命一枝一叶总关情

47、一草一木一风景一言一行一文明

48、偶尔助人别人记住你永远助人历史记住你

49、少一丝烟尘多一片蓝天

50、企业讲诚信市场更繁荣

51、一言一行讲文明 做人做事讲诚信

52、质量铸就品牌诚信赢得未来

合规大行动心得体会 篇9

畅通有序大行动”总结

为全面贯彻落实党的十八大精神和市委、市政府的工作部署，进一步深入推进“美丽校园·整洁畅通有序大行动”，丰富“我的中国梦”、“洒扫应对”等主题实践活动载体，提高活动实效，我校开展了“美丽校园·整洁畅通有序大行动”活动，着力打造了整洁雅致的校园环境和安定有序的校园秩序，现将此活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心宣传

为了保证本次活动的顺利实施，学校领导高度重视，狠抓工作落实，严格执行纪律，加强监督检查。为将各项工作不折不扣落实到位。学校专门成立了以校长为组长，其他领导为副组长，各科室负责人和班主任为组员的“美丽校园·整洁畅通有序大行动”领导小组，及时制定出《2013年黎塘实验小学“美丽校园·整洁畅通有序大行动”实施方案》，并专门召开全体师生动员大会。会上，陈洪杰校长传达了上级部门关于开展“美丽校园·整洁畅通有序大行动”的精神，并共同学习和解读有关的文件内容和要求，动员全体教职工立即行动起来，投入到“美丽校园·整洁畅通有序大行动”的建设中去。为了加强宣传，我校通过主题班会、社会实践活动以及校园广播、板报、墙报等校园媒体，做到全体师生员工人人皆知，为开展好此次活动营造了良好的氛围。加大宣传力度，强化监督和检查。

二、活动原则

本次活动中，我校深入贯彻“四结合”的活动原则，开展了生动活泼、形式多样的主题活动，强调实践为先、育人为本，确保了活动的科学有效、可持续发展。

（一）与思想道德教育相结合。通过思想品德课、国旗下讲话和班、队会等形式，将主题实践活动与社会主义核心价值教育相结合。由于师生真正理解活动的意义和要求，活动中，师生从小事做起，从身边的事做起，养成了良好的文明、卫生习惯，提高了文明素养，师德师风建设得到了加强，学生日常行为规范得到了强化，（二）与各类主题活动相结合。将“中国梦”、“洒扫应对”等主题实践活动与“美丽校园·整洁畅通有序大行动”再行动主题活动相结合，整合各项德育资源，细化行为要求，丰富内容载体，拓宽育人渠道。根据不同年龄段学生特点，科学有效地推进主题实践活动，使学生明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，逐步树立了“美丽南宁我有责”的主人翁责任感，学会关心社会的发展，关心身边的大事，人人争当缔造美丽、传播文明的小使者。

（三）与校园文化建设相结合。校园文化是建设“美丽校园”的外在展现。我校在强化环境卫生保洁教育的基础上，因地制宜将文化建设有机融入“美丽校园·整洁畅通有序大行动”中。以精神文化为引领，以制度文化为动力，以活动文化为载体，以物质文化为保障，全面提升了学校文化品位和核心竞争力，营造了美丽的育人环境。

（四）与家庭教育工作相结合。把“美丽校园·整洁畅通有序大行动”活动延伸到家庭和社会，充分调动家庭和社会参与“美丽家园 美丽校园 美丽南宁”建设的积极性和创造性，通过学校、家庭和社会互相影

响、互相促进、互相提高，建立健全全社会共同参与实践活动的长效机制，实现了“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目标。

三、活动内容

（一）加大宣传力度，提高活动知晓率。通过橱窗板报、校园网、广播站、校报校刊等渠道，大力宣传参与活动的重大意义和内容要求。要结合实际，组织开展问卷调查、国旗下讲话、主题班会、演讲和征文比赛等活动，切实调动了广大师生员工参与活动的积极性，自觉养成了良好习惯，告别不文明行为，校园中逐步树立建设“美丽家园、美丽校园、美丽南宁”的良好风尚，进一步提高了活动的知晓率。

（二）加强师德建设，强化活动渗透力。牢固树立了“立德树人”的教育理念，每一位教职员工积极投身到“美丽校园·整洁畅通有序大行动”中，以身作则，行为世范，以自身良好的道德修养、人格魅力、行为习惯潜移默化地教育和影响学生。全体教职工本着对国家、民族以及对家长和学生高度负责的工作态度，在完成教学任务的同时，自觉承担起育人的责任，自觉地把自己的发展和学校发展、学生成长紧密联系在一起，真正实现了全员、全程、全方位育人。

（三）丰富实践内容，突出活动延续性。结合实际组织开展了形式多样的实践活动，如组织师生定期对教室、宿舍、家庭进行清洁卫生大扫除；开展文明随手拍活动，及时宣传文明事迹，曝光不文明行为；鼓励师生争做文明交通监督员，在私家车等家庭交通工具使用过程中，提醒驾驶员自觉注意遵守交通规则；组织高年级学生利用社会实践课和节假日开展文明行为劝诫和督导活动，对不文明行为进行劝导。鼓励师生

积极参与社区或街道组织的环境整治活动等等。在活动中，我校注重针对性和有效性，并将其有机融入学校的德育常规管理，形成了科学、持续的长效德育管理机制。

（四）拓宽育人渠道，扩大活动参与面。家长学校建设得到进一步加强：我校通过专题讲座、家校通等形式，加强宣传教育，不断凝聚家校联动合力；扎实推进“小手拉大手，文明一起走”活动，提倡学生召集所有家庭成员开“美丽南宁”宣传活动家庭会，与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭；开展了交警和城管知识进校园活动；通过宣传交通知识、城管知识，增强沟通和理解，营造了社会和谐氛围；将学校教育逐步延伸到社区、家庭。

（五）完善文化建设，推进活动品牌化。通过进一步建立健全各项规章制度，积极开展“班级文化”等文化创建活动和“美丽教室”、“美丽办公室”评比活动，让校园的每一个角落都整洁美丽，每一面墙壁都会说话。精心规划和设计符合学校实际的特色文化和品牌活动，通过品牌文化的激励带动作用，进一步提升了学校开展“美丽校园·整洁畅通有序大行动”主题实践活动的深度和效度，在师生求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

通过积极开展建设“美丽校园”主题实践活动，我校校园环境整洁雅致、校园秩序安定有序、校园氛围和谐文明、师生关系诚信友爱。同时进一步加强了学生的文明礼仪行为，发挥学生了的影响和监督作用，通过“小手拉大手”，带动家长参与活动，有效提高了 “美丽南宁·整洁畅通有序大行动”主题实践活动的参与率和实效性。