计算机网络基础--个人总结

计算机网络基础--个人总结（共11篇）

计算机网络基础--个人总结 篇1

21世纪是高度信息化的社会，为适应市场经济的发展和教育改革顺利进行，培养实用人才已成为教育者所瞩目的问题。职业中学培养目标是培养熟练专业技术人员和为大学输送合格的新生，使其具有较好的基础知识和较强的实践技能。作为《计算机应用基础》这门基础课程，由于现在从小学开始已经让学生学习计算机基础方面的各种知识，而各学校对知识的教授也存在很大的不同，导致学生的基础参差不齐，这样就对计算机基础的教学带来了困难。在以往的教学过程中是以教师为中心，更多的只是注重教的过程，而忽略了学生学的过程，然而学生对学到的知识记不住，考试时往往成绩提高不上来，所以，本人将通过以下几个方面来探讨如何学好计算机应用基础这门课程。

一、课程结构及考试内容分析

《计算机应用基础》一书涵盖了计算机多个方面知识，主要包括计算机基础知识及汉字输入法、windows操作系统及其应用、word文字编辑、excel电子表格、powerpoint电子演示文稿、internet的应用、foxbase数据库七部分内容，江西省近几年来三校生考试一直采用笔试方式，所以主要以理论为主，但是要让学生掌握理论知识，必须与实践相结合，这样学生对知识掌握就更牢固。在课堂教学中计算机基础知识和汉字输入法以知识型和技能型内容为主，剩余的六部分不仅涵盖大量的知识型内容，更重要的是操作型内容也主要集中在这部分，因此这部分的学习将是教师讲解的重中之重。既要牢记理论知识又要熟练掌握操作步骤。

二、采用的教学模式

1、合理地安排课程设置比例

计算机应用基础课程七个部分都是主要内容，中间五个部分都是理论性和实践性特别强的知识内容。在教学过程中，我们要注意讲解和实践的关系处理，既不能只讲解而不上机，这样忽略了学生的主体作用，学生会感到枯燥乏味，失去学习兴趣，学不到真正的操作技能。也不能只上机，不讲解，这样不能发挥教师的主导作用，学生各自为政，教学效果得不到保证;就我个人实践总结较适当的理论课与上机课的时间比例是1：1(有条件者可安排为1：2)。安排这样的比例，目的是让学生在实际操作中掌握知识，让理论与实践紧密联系起来。教师上的理论课一来可以为学生理清一些逻辑，讲述一些原理;二来可以总结学生在上机实践中遇到的一些问题和错误。同时上机课最好能连排，防止学生刚刚学会或还不会就下课的现象，让学生有充足的时间熟练操作。这样设置课程，效果很不错，学生的理论与技能水平都有了很大的提高。

2、提倡理论教学的精讲多练

我们知道以前那种赶鸭子上架的满堂灌的教学方式早已成为教学改革的对象。尤其是对于实践性很强的计算机课而言更是如此。理论课并不代表一定要讲满一节课的理论知识。因为现在的计算机教材大都简明、通俗，而且还图文并茂，大部分学生都能看懂，教师在教学过程中起的是贯通、点拨的作用，所以我们提倡教师深入讲解一些难懂的、易错的地方以及一些有效的学习方法，更多时候是发挥学生的学习自主性和自学能力。计算机应用基础课程涵盖了多方面知识，书本上有些并没有体现出来，而书上写得很详细、易懂，我们可以一概略讲，留给学生课后去自学并上机实际操作。到课外找一些内容进行知识补充，在授课时不必要讲满一节课，总是留下一些时间回答学生在上机过程中遇到的问题。对于windows、word、excel、powerpoint、foxbase等操作型的内容，宜上机边讲边练，即教师在对某个知识点进行讲解、演示后，马上让学生动手进行一个与刚才授课内容有关的操作练习，这样，学生的思路始终跟着老师的授课内容，既可以吸引学生的注意力和调动学生的求知欲，而上机课只是在一些难懂的地方演示一遍给学生看，其他时间留给学生去摸索，这样的学习效果往往比学生从头到尾在教师安排、监视下学习好得多。

计算机网络基础--个人总结 篇2

关键词：个人计算机,网络安全,研究

0 引言

网络已经成为了人类所构建的最丰富多彩的虚拟世界, 网络的迅速发展, 给我们的工作和学习生活带来了巨大的改变。我们通过网络获得信息, 共享资源。随着网络的延伸, 安全问题受到人们越来越多的关注。在网络日益复杂化, 多样化的今天, 如何保护各类网络和应用的安全, 如何保护信息安全, 成为了社会关注的重点。

1 网络的开放性带来的安全问题

Inte rne t的开放性以及其他方面因素导致了网络环境下的计算机系统存在很多安全问题。为了解决这些安全问题, 各种安全机制、策略和工具被研究和应用。然而, 即使在使用了现有的安全工具和机制的情况下, 网络的安全仍然存在很大隐患, 这些安全隐患主要可以归结为以下几点:

1.1 每一种安全机制都有一定的应用范围和应用环境

防火墙是一种有效的安全工具, 它可以隐蔽内部网络结构, 限制外部网络到内部网络的访问。但是对于内部网络之间的访问, 防火墙往往是无能为力的。因此, 对于内部网络到内部网络之间的入侵行为和内外勾结的入侵行为, 防火墙是很难发觉和防范的。

1.2 安全工具的使用受到人为因素的影响

一个安全工具能不能实现期望的效果, 在很大程度上取决于使用者, 包括系统管理者和普通用户, 不正当的设置就会产生不安全因素。例如, NT在进行合理的设置后可以达到C2级的安全性, 但很少有人能够对NT本身的安全策略进行合理的设置。虽然在这方面, 可以通过静态扫描工具来检测系统是否进行了合理的设置, 但是这些扫描工具基本上也只是基于一种缺省的系统安全策略进行比较, 针对具体的应用环境和专门的应用需求就很难判断设置的正确性。

1.3 系统的后门是传统安全工具难于考虑到的地方

防火墙很难考虑到这类安全问题, 多数情况下, 这类入侵行为可以堂而皇之经过防火墙而很难被察觉;比如说, 众所周知的ASP源码问题, 这个问题在IIS服务器4.0以前一直存在, 它是IIS服务的设计者留下的一个后门, 任何人都可以使用浏览器从网络上方便地调出ASP程序的源码, 从而可以收集系统信息, 进而对系统进行攻击。对于这类入侵行为, 防火墙是无法发觉的, 因为对于防火墙来说, 该入侵行为的访问过程和正常的WEB访问是相似的, 唯一区别是入侵访问在请求链接中多加了一个后缀。

1.4 只要有程序, 就可能存在BUG

甚至连安全工具本身也可能存在安全的漏洞。几乎每天都有新的BUG被发现和公布出来, 程序设计者在修改已知的BUG的同时又可能使它产生了新的BUG。系统的BUG经常被黑客利用, 而且这种攻击通常不会产生日志, 几乎无据可查。比如说现在很多程序都存在内存溢出的BUG, 现有的安全工具对于利用这些BUG的攻击几乎无法防范。

1.5 黑客的攻击手段在不断地更新, 几乎每天都有不同系统安全问题出现

然而安全工具的更新速度太慢, 绝大多数情况需要人为的参与才能发现以前未知的安全问题, 这就使得它们对新出现的安全问题总是反应太慢。当安全工具刚发现并努力更正某方面的安全问题时, 其他的安全问题又出现了。因此, 黑客总是可以使用先进的、安全工具不知道的手段进行攻击。

2 计算机网络安全防范策略

计算机网络安全是一个复杂的系统, 国际上普遍认为, 它不仅涉及到技术、设备、人员管理等范畴, 还应该以法律规范作保证, 只有各方面结合起来, 相互弥补, 不断完善, 才能有效地实现网络信息安全。保障网络信息系统的安全必须构建一个全方位、立体化的防御系统。这个防御体系应包括技术因素和非技术因素, 其中技术防范措施主要包括:对计算机实行物理安全防范、防火墙技术、加密技术、密码技术和数字签名技术、完整性检查、反病毒检查技术、安全通信协议等等。非技术性因素则包括:管理方面的SSL安全措施、法律保护、政策引导等等。这里我们仅从主要技术的角度探讨网络信息安全的策略。

2.1 防火墙技术

防火墙是近期发展起来的一种保护计算机网络安全的技术性措施。它是一种将内部网络和外部网络分开的方法, 实际上是一种隔离控制技术。用专业言来说, 所谓防火墙就是一个或一组网络设备计算机或路由器等。从理论上讲, 防火墙是由软件和硬件两部分组成。防火墙是在某个机构的内部网络和不安全的外部网络之间设置障碍, 阻止对信息资源的非法访问, 也可以阻止保密信息从受保护的网络上非法输出。防火墙最有效的网络安全措施之一。防火墙的是已成为实现安全策略的最有效工具之一, 并被广泛应用在Internet上。防火墙的基本实现技术主要有3种:包括过滤技术, 应用层网关 (代理服务) 技术和状态监视器技术。

2.2 数据加密与用户授权访问控制技术

与防火墙相比, 数据加密与用户授权访问控制技术比较灵活, 更加适用于开放的网络。用户授权访问控制主要用于对静态信息的保护, 需要系统级别的支持, 一般在操作系统中实现。

2.3 入侵检测技术

入侵检测系统 (Intrusion Detection System简称IDS) 是从多种计算机系统及网络系统中收集信息, 再通过这此信息分析入侵特征的网络安全系统。IDS被认为是防火墙之后的第二道安全闸门, 它能使在入侵攻击对系统发生危害前, 检测到入侵攻击, 并利用报警与防护系统驱逐入侵攻击;在入侵攻击过程中, 能减少入侵攻击所造成的损失;在被入侵攻击后, 收集入侵攻击的相关信息, 作为防范系统的知识, 添加入策略集中, 增强系统的防范能力, 避免系统再次受到同类型的入侵。入侵检测技术的功能主要体现在以下方面:监视分析用户及系统活动, 查找非法用户和合法用户的越权操作;检测系统配置的正确性和安全漏洞, 并提示管理员修补漏洞;识别反映已知进攻的活动模式并向相关人士报警;对异常行为模式的统计分析;能够实时地对检测到的入侵行为进行反应;评估重要系统和数据文件的完整性;可以发现新的攻击模式。

2.4 防病毒技术

随着计算机技术的不断发展, 计算机病毒变得越来越复杂和高级, 对计算机信息系统构成极大的威胁。在病毒防范中普遍使用的防病毒软件, 从功能上可以分为网络防病毒软件和单机防病毒软件两大类。单机防病毒软件一般安装在单台PC上, 即对本地和本地工作站连接的远程资源采用分析扫描的方式检测、清除病毒。网络防病毒软件则主要注重网络防病毒, 一旦病毒入侵网络或者从网络向其它资源传染, 网络防病毒软件会立刻检测到并加以删除。

参考文献

[1]祁明.电子商务实用教程.北京:高等教育出版社.2000.

[2]蔡皖东.网络与信息安全.西安:西北工业大学出版社.2004.

[3]李海泉.李健.计算机系统安全技术.北京.人民邮电出版社.2001.

[4]李安平.防火墙的安全性分析.[J].计算机安全.2007年07期.

[5]闫宏生, 王雪莉, 杨军.计算机网络安全与防护IM].2007.

[6]刘占全.网络管理与防火墙IM].北京.人民邮电出版社.1999.

个人计算机系统网络安全探讨 篇3

本文主要针对个人用户在使用网络时可能面临的危险和应该采取的防范措施进行一些探讨，主要包括：密码安全、病毒及木马防范、邮件炸弹、QQ聊天等个人用户经常面对的问题，以期能对广大读者有所帮助。

1.密码安全

密码是用户用来保护自己系统安全的第一道防线。在Internet上，由于系统没有密码或密码设置不科学，导致系统被入侵的事例数不胜数。而且密码一旦被不怀好意的“骇客”破解，可能会造成无法弥补的损失。

我们来看看黑客们是如何破解用户密码的。通常黑客先发出一个指令找到主机上用户账号（用户名），然后采用穷举法，通过一些黑客程序，自动从存放许多常用密码的数据库中，逐一 地取出密码作为用户的密码输入给远端的主机，一一进行尝试，直到找到正确的密码，或数据库中的密码都试完为止。

如果上述方法不能奏效，黑客就会想方设法找到系统的密码文件。密码一般都采用DES加密方法加密后才保存到文件中。黑客必须破解这些经过加密的文件。多数黑客通过密码破解器来破解密码。密码破解器是一个程序，其目的是将密码解译出来，或者让密码失效。因为很多加密算法是不可逆的，也就是说，仅从被加密的数据和加密算法上，不可能反解出原来没有加密的数据，所以密码破解器一般并不是真正地去解码，而是通过尝试一个一个的密码，用知道的加密算法来加密这些密码，直到发现一个密码经过加密后的结果和要解密的数据一样，这就被认为这个密码就是要找到的密码了。

现在大家对黑客攻击手段有了一些了解，为了加深印象，我们来分析一下Windows系统因密码设置不同，密码被破解的可能性。

Windows系统共有128个字符，可用作口令的有95个字符，即：10（数字）+33（标点符号）+26×2（大小写字母）=95个。

假设设置的口令为5位，并且含有字母和特殊字符，那么密码的可能性是：95×95×95×95×95=7737809375（近77亿），如果使用P4计算机来破解密码，仅几个小时就可以揭开密码。由此可见，5位及以下的密码极易被破解。

假设密码为6位，那么密码的可能性是：95×95×95×95×95×95=735091890625（近7351亿），使用P4计算机破解密码，也需要十几天时间才能破解出来。

如果6位密码只有小写或大写字母和数字，这是很多人经常喜欢使用的，那么密码的可能性是：36×36×36×36×36×36=2176782336（近22亿），使用P4计算机破解密码，仅需要几十分钟时间。

根据以上的分析可以看出，如果密码设置不科学，很容易被破解。笔者建议用户为保护密码安全做到如下几点：

(1)设置足够长度的密码，最好包含特殊字符。

(2)密码要容易记忆，且不要将密码写下来，也不要存于计算机中。

(3)不要使用单词作为自己的密码，也不要使用自己的生日、电话号码、身份证号、姓名简写、纯数字、纯字母做密码。

(4)不要将所有系统的密码都设置为相同的。

(5)为防止眼明手快的人窃取密码，在输入密码时确保没有人偷窥。

(6)定期改变密码，至少半年要改变一次。

2.病毒及特洛伊木马防范

计算机病毒(如CIH病毒)不仅破坏计算机的软件系统，引起整机性能下降，降低我们的工作效率，还有可能破坏计算机硬件。随着Internet的发展，新型病毒对社会的危害更大，影响到全球，而不是某一个区域，这些病毒由以往的被动去感染改为主动出击。如当前正在网上迅速蔓延的“冲击波”病毒，该病毒运行时，不停地利用IP扫描技术寻找网络上系统为Win2K或XP的计算机，找到后就利用DCOM RPC缓冲区漏洞攻击该系统，一旦攻击成功，病毒体将会被传送到对方计算机中进行感染，使系统操作异常、不停重启、甚至导致系统崩溃。对付病毒的最佳方法就是安装一套正版防毒软件，并及时升级病毒库。目前比较流行的杀毒软件有：诺顿（Norton）、瑞星、金山毒霸、江民等。单机版价格都不贵，在100元以内。其次，在正规大网站去下载软件，并及时升级操作系统。

特洛伊木马（以下简称木马），英文“Trojan Horse”，其名称来自古希腊神话《特洛伊木马记》。它是一种基于远端控制的黑客工具，具有隐蔽性和非授权性特点。木马工具一般包括三部分：木马程序、木马配置程序、控制端程序。木马程序的作用就是潜入要被入侵的计算机内部，非法获取其操作权限；木马配置程序设置木马程序的端口号、触发条件和木马名称等，帮助木马程序在被入侵的计算机中藏得更隐蔽；控制端程序用于黑客利用自己的终端来远程控制被入侵的计算机。其入侵步骤为：

(1)在被入侵的计算机中配置木马；

(2)从控制端向被入侵计算机传播木马；

(3)在被控制计算机中运行木马；

(4)木马把被控制计算机信息泄漏给控制端；

(5)控制端预备入侵计算机建立连接；

(6)控制端远程控制被侵入计算机 ；

木马的防御：

软件下载和E-mail是木马传播的两大途径。

首先，建议大家最好在正规大网站去下载。即使在非正规网站下载，也注意不要在在线状态下安装。

其次，E-mail的附件也可能夹带有木马程序。观察附件的图标，如果是EXE或ZIP等不太常见的文件，注意是否是木马；看长度，如果TXT或HTML等文件大于100K，就考虑是否是木马；看反映，如果打开附件，发现毫无反应或弹出一个出错提示框，那可能是木马程序。

最后，最好安装一套正版防毒软件，防毒软件通常也防范木马。

3.邮件炸弹

邮件炸弹当前主要是指不停地往某一电子邮件发信，直到这个电子信箱丧失功能。它不仅会影响你的电子邮件系统的正常使用，甚至会影响到网络主机系统的安全，是一种杀伤力极强的网络攻击武器。KaBoom、Avalanche、QuickFyre、BombWizard等都是比较常用的邮件炸弹工具。

对付邮件炸弹的方法：

(1)首先不要将自己的邮件地址到处传播，最好采用POP3方式收邮件。

(2)通过电子邮件过滤器阻止电子邮件的攻击。现在大多数电子邮件服务器都带有电子邮件过滤功能。

(3)在网上言词不要过激，更不要进行人身攻击，以导致被攻击。

4.QQ安全

QQ应该是国内最受欢迎实时通信软件，网上的用户几乎都使用过它。但许多人可能都碰到QQ号被盗之事，笔者的几个朋友都碰到过这样的情况，虽然最后通过密码保护，或系统管理员要回密码，但里面的好友等资料被改得面目全非，让人痛心不已。

有很多专门的软件都可以破解QQ的密码，如QQExplorer和GOP木马等工具不仅使用方便，而且解码速度快。有的软件每秒钟可测试约2000个密码。当然，由于破解均采用暴力法，纯数字密码如果达到8位，大约需要14个小时，就需要破解者有一定的耐心。如果8位里还有字母符号等，被破解的可能性就很小了。所以密码必须按前面我们的介绍精心设计。

大多数QQ密码被盗事件，均发生在公共场所。QQ的安装目录下有许多以号码为名称的目录，如果使用后没有删除那个目录，它将泄漏用户的一切资料，随时把这个目录删掉是极为重要的。一般情况下目录是：C:Program filesTencentQQ下。会看到很多账号，任意进入一个账号目录，其中.cfg的文件就是本帐号的配置文件，打开该文件可以看到很多用户信息。

多数QQ密码是在本机被攻破的，所以要十分小心计算机内是否有监视程序。专门针对QQ的一些密码获取软件都是在后台记录用户键入的字母，然后保存在特定的文件或自动发送到破解者的电子信箱中。所以，最好通过Windows任务管理器对进程察看，看是否有可疑的程序在运行。

还有部分黑客伪造系统管理员向用户发出索要密码的信息，大家在提交密码之前，一定要慎之又慎。

计算机网络技术个人简历 篇4

姓 名： xxx

性 别： 女

民 族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1987年2月

婚姻状况： 未婚

学 历： 大专

毕业院校： xx职业技术学院

毕业时间： 年07月

所学专业： 计算机网络技术

工作年限： 一年

联系电话： 13888888888

联系邮箱：

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 互联网、电子商务、计算机、通讯、电信业

期望职位： 网站策划、网站美工、网页设计与制作、文员

工作地点： 不限

期望月薪： 面议

教育经历

9月-2008年7月 xx职业技术学院 计算机网络技术专业

工作经验

9月-月 xx电子股份有限公司 人事文员

主要负责人员入厂、离职的手续办理，培训新进厂员工厂律厂规。员工工资的核算与各部门文件打印、复印、收发资料建档，传真及前台电话的接听，员工宿舍的安排。

2008年8月-5月 xx有限公司 工程部文员

1. 文件收发及建档整理资料管理、办公室日常事务性处理。

2. 整理月报表、产品产能工时测时评估,样品建立及留样。

3. 执行主管指定的.工作及异常反馈，协助追踪待完成事项。

专业技能

能够熟悉地使用办公自动化软件。

能够运用所学知识分析和解决计算机方面的问题。

熟悉制作网页的dreamweaver,fireworks,flash，photoshop,VB数据库。

自我评价

计算机网络基础--个人总结 篇5

学期个人自修计划

本学期为了进一步提高教学水平，丰富教学经验，创新授课方法，使自己在各方面都有所进步，在2011—2012学年第二学期，按照学院对每位教师提高教学水平的要求，现就本学期自己的进修学习作以下计划：

一、政治思想

本人将认真学习党的教育政策、理论、方针，特别是职业教育政策、方针。坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党章，坚持以党员标准要求自己，在各个方面起模范带头作用，认真学习、认真工作，积极投身到教育教学工作中去。

二、业务水平

在科学文化素质方面，按照系里的教师自修要求，选定自修课程《计算机网络技术》,严格要求自己，认真听课，做好每一次听课记录，利用晚上时间多做课程相关习题。在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，多参与集体讨论、做好案例分析，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。

三、教育观念

为了努力提高自己的教学水平，要学习《教师教育观念的转变与更新》，要转变教育思想，更新教育理念，掌握当今教育改革的脉搏。认真学习策略与方法，及时吸纳教育信息，提高自身职业道德修养，提高教育科研能力，积极参与心理健康教育。使自己不仅有理论水平的提高，而且增强解决实际问题的能力。

四、自察自醒

在学习过程中要善于发现自身问题，及时解决问题，多参与集体讨论、做好案例分析，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。因为“以镜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；察古可以知今，察己可以知人。”

五、端正学习态度，提高学习实效

提高自身素质，增强自身能力，不只是一朝一夕的事，要年复一年地、日复一日地、一步一个脚印地、扎扎实实地学下去。这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。另外，在做好教师本职工作外做一些兼职工作，使自己得到全面发展和提高，以适应新形势下的教育教学工作。

Xx学院xx

计算机网络工程专业个人求职信 篇6

尊敬的领导：

你好！

首先感谢你抽空垂阅一下我的自荐信！

贵公司良好的形象和员工素质吸引着我这名即将毕业的大学生。很高兴能为你介绍一下自己的情况：

我是江西理工大学(原南方冶金学院)届网络工程专业的毕业生。我清楚地知道我头顶的桂冠上没有名牌，但我坚信知识可以改变一切，我会用一生的精力去拼搏和学习。

在大学四年的时间里，通过大学四年的学习和实践，我已熟练掌握了局域网、广域网、交换机、路由器的相关知识。熟练的掌握了JAVA编程语言、C编程语言、软件工程及SQLserver等专业知识。，对Photoshop绘图工具、AutoCAD制图工具，以及ASP.NET网页制作都有所涉猎。在大学四年中得到一次一等奖学金，一次二等奖学金,两次三等奖学金和一次三好学生的奖励。值得一提的是我利用业余时间的努力,于11月通过华为3COM人证网络工程师.

随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的综合性人才。因此，在课外的时间里，我积极投身于各种社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，自己的组织、管理能力及团队合作精神都有很大提高。并在赣州市科技学校(民办大中专)、赣州市蓝天电脑培训中心任兼职计算机教师，使我得到了磨砺。

回顾大学四年，我学到的最有用的知识是：自信与自学！体会最深的一句话就是：天下无难事，只怕有心人！

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信,并衷心的希望能得到你的赏识与任用！

此致

敬礼

计算机个人研修总结 篇7

1、高度重视，精心组织：

自接到比赛通知后，我校积极响应，迅速行动。从各个班级里挑选苗子为参赛选手。为了提高参赛作品的数量和质量，扩大活动的影响，还积极让有兴趣参加比赛的学生一起收集资料和参与活动的宣传工作。

2、组织培训，提高质量：

为了进一步加强我校电脑制作的指导工作，提高学生电脑制作水平，我校将这个艰重的任务交给我，为了更好地展开辅导工作，我认真地对以往的获奖作品参读了很久，对小学电脑作品各个项目的解读、设计理念和创新思路分析，这样我就可以总结经验，正确领导学生去创作。学生也一边解读，一边思考，一边去构思，很快我们就进入了创作课程中。

3、创新主题，创新思想

我觉得这次我校每一个作品都是很有意义的，特别是作品的选题和作品的艺术设计，都是下了很大的功夫，因为我都持着一个理念：艺术与技术的结合，创新思想，创新主题，创新技术，这才是一个真正的电脑作品。如果仅是只有技术，没思想，没内容，那学生仅成为电脑工具。没有达到通过比赛去培养学生对信息技术的操作技能的掌握，更没有培养学生的创新能力。所以我很有意识地去辅导学生，把这几点放上辅导工作的指导思想。我校这次有3个作品，选题从“环保文化”内容创作的主题，为了更好地让学生萌发出创意的火花。

计算机网络个人简历 篇8

姓 名：

性 别：男

出生日期：1987年05月12日

民 族：

身 份 证：

身 高：171

户口所在：河北承德

目前所在：重庆万州

毕业院校：重庆信息技术职业学院

政治面貌：预备党员

最高学历：大专/本科(自考重庆邮电大学)

所修专业：计算机网络技术

人才类型：普通求职

毕业日期：20xx.6

求职意向

求职类型：全职或兼职

应聘职位：计算机维护、网络管理、网站建设及其它计算机相关行业

希望地点：辽宁沈阳市

希望工资： 面议

自我评价

本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则，来自农村的我，从小就养成了勤劳肯吃苦的好习惯，此外，我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时，在各种社交场合，我赢得了良好的人际关系以及广泛的交际圈子。工作起来 有“钻”劲，注重个人道德修养，乐于助人。

教育背景

1993年―，河北省隆化县四道沟小学

19―20xx年，河北省隆化县湾沟门中学

20xx年― 20xx年，河北省隆化县存瑞中学

20xx年― 20xx年，重庆信息技术职业学院 计算机网络技术专业 清华万博网络工程师/网络编辑员三级、办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员 大专/本科(自考重庆邮电大学)

实践经历

20xx年9月― 20xx年7月，重庆信息技术职业学院软件三系学生会宣传部工作

20xx年9月― 20xx年7月，重庆信息技术职业学院实验中心工作

20xx年7月―20xx年8月，重庆信息技术职业学院招生工作

20xx年7月―20xx年8月，重庆信息技术职业学院招生工作

20xx年7月―20xx年8月，重庆百年网广告有限公司投递员

20xx年10月，“儒家文化与青年精神”国际学术研讨会志愿服务

20xx年9月― 20xx年10月，四川华迪信息技术有限公司实习实训

所获奖励

①20xx-上期，态度端正，刻苦钻研，专业课程总分名列年级第一名。

②20xx年9月，获得软件三系授予的的“三好学生”称号。

③20xx年9月，参加高教社杯全国大学生数学建模大赛，获得重庆市二等奖。

④20xx年10月，获得重庆信息技术职业学院“三好学生”称号。

⑤获得20xx-“国家励志奖学金”。

⑥20xx年4月，获得重庆市万州区“诗仙太白杯”职业技能大赛it项目学生组三等奖

⑦20xx年5月，获得重庆信息技术职业学院“优秀学生干部”、“科技创新先进个人”荣誉称号

⑧20xx年9月，参加高教社杯全国大学生数学建模大赛，获得重庆市一等奖

⑨获得20xx-20“国家奖学金”

语言能力

普通话 精通

英语 cet-a 三级a

计算机能力

主修互联网体系结构、网络管理技术、企业网络安全、网络设备和企业网构建、数据库server 20xx/mysql/oracle、linux服务器操作系统、windows 20xx服务器操作系统、网页设计、计算机组装与维护、程序设计基础等课程

c语言编程、windows 20xx//xp/linux操作应用系统、网络、数据库server 20xx、mysql、oracle

办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员、网络编程员中级

1+6清华万博网络工程师

计算机专业个人学习总结 篇9

其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌 多学少练 。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个十分重要的环节。只看演示记下步骤，却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的操作，都不能达到学习目的。学习计算机，必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。

在这里需要特别强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中 学以致用 最重要。如果不能把学会的东西用来解决实际问题，这样的学习是空洞没有实效的。比如说在学习EXCEL时，有些学员只满足于把书上的例子练会、练熟。这种学习应付考试还可以，用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它，使之成为自己得心应手的工具，还应该主动试着自己编制一些综合性的实例，例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算，个人投资理财管理，数据计算、管理、分析等等实际问题。相信你会从中得到许多意想不到的收获。再比如在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术创造和运用技巧的课程之后，应该也试着模仿别人的作品，创意出有自己个性、风格和内容的网页。

计算机网络学生个人简历 篇10

姓名： yjbys 性别： 女

年龄： 22 岁 身高： 170CM

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 江苏

最高学历： 大专 工作经验： 1年以下

联系地址： 江苏 联系号码：

求职意向

最近工作过的职位：

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 2000~3000元/月

期望从事的岗位： 其他营销类职位,其他文职类职位

期望从事的行业： 计算机软件/硬件,其他行业

技能特长

技能特长： 诚实守信、认真负责、服从管理。为人友好，有集体荣誉感。

教育经历

无锡工艺技术学院 (大专)

起止年月： 2009-06-30至2012-06-30

学校名称： 无锡工艺技术学院

专业名称： 计算机网络

获得学历： 大专

★ 计算机网络个人简历表格

★ 个人简历写什么呢

★ 写个人简历

★ 个人简历写什么

★ 计算机网络求职信

★ 计算机网络试题

★ 计算机网络自我鉴定

★ 个人简历专业技能怎么写

★ 个人简历怎么写最好

计算机学院学生下乡个人总结 篇11

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

计算机学院学生下乡个人总结

离开了德成很久很久，今天早上噩梦过后想起了德成的学生们，人又开始多愁善感起来。我没有写过任何心得和总结，总留着一份感情就满足了。

刚开始组织这次三下乡，目的是为了锻炼自己，想让自己忙中有序地完成所有工作。为了这个目的很早就想策划了，但是知道有人鞭策我才开始动手策划，这是最大的致命点，我的认真必须是逼出来的，不然我就懒散到底，我没有彻底的自觉性。其实一直离不开师兄的指导，虽然一直想要我们几个独立完成，但是我们没有做到，不是我们不愿意，而是我们几个没有思路。虽然很不甘心他们把我们所想的全部推翻，幸好有他们我们也少了很多困难，这是有目共睹的。我们无知天真把一切想得很完美，忽视了很多潜在的困难。但是现在有点点后悔，其实没有新的模式，就代表我们在逃避困难，我们这次下乡很轻松，没有什么特别意想不到的事情。

整过过程的顺利有赖于其他队友的积极配合，这次下乡本来是想要调研为主要目的的，结果还是支教。刚开始真的有点不开心，因为很想继续调研版块，而且下乡又再次载歌载舞了。可能有些标签实在拔不下来吧！后来想通了也没什么执着的了，虽然有点遗憾，但是仍然要快乐，这才是我的根本想要。

最意外的是收获了一群好孩子。谢谢9年2班的同学们，胜光、泽攀、立添、逸贤、心盈、欣欣、洁仪、淑茵、子彤、炜汉、鼎勋、国滨、佳纳、嘉强、铭韵、佳欣、思婷，你们都是好孩子，我真的很喜欢很喜欢你们。还有搭档小洁和晓林，跟你们拉近了一点距离，虽然不多，但是很庆幸。小洁原来是个很感性的女生，她的投入绝对比我多，她不怕麻烦，我向来有很多借口。而晓林呢？他也是很投入的，方式很低调，但是当别人跟他聊天的时候，他很真诚。这次下乡收获了很多好朋友。

下乡是一次难忘的经历，有机会经历一次我感觉很荣幸，兴许以后我们队伍之间的感情会更加和谐，同时建立了与别的学校的联系，我们应该继续支持这样的活动，以后也应该积极参与。

文章

来源莲